歡樂的校園作文通用
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的歡樂的校園作文通用，歡迎閱讀與收藏。
歡樂的校園作文通用1
我的學校坐落在風景優美的西湖旁邊，雖然她比較小，但是充滿了歡樂。
清晨，同學們背上書包迎著朝陽，踏著歡快的步伐走向學校，一路上，五顏六色的書包不斷閃動，勾畫出一幅流動的畫面。
學校有一個寬廣的操場，操場有一條紅色的跑道，還有兩個藍色的籃球架，就是這么簡單的，它卻成了我們的樂園。在操場上，每周一早上，我們用稚嫩的聲音高唱著國歌，舉起高高的小手向國旗敬禮，看著迎風飄揚的國旗，我們高興地笑了。下課時，操場一下子就熱鬧起來了，到處是歡聲笑語，到處是身影。有的跳繩，有的跑步，有的打籃球，還有的玩游戲，同學們都在盡情地玩著。“鈴鈴鈴??”上課了，同學們迅速地走向教室，操場又恢復了安靜。
同學們就是在操場南旁邊的教學樓上學習，早晨，教室里傳來朗朗的讀書聲，大家一起讀課文，那聲音真好聽！最有趣的是，連窗外的糖膠樹都跳起舞了，仿佛在說：“孩子們，加油！”上課了，老師走了安靜的教室，一雙雙熱情求知的眼睛，一個個坐姿端正的孩子，隨著一聲“起立”，齊刷刷地向老師問好，老師激情奔放地講課，把孩子們帶入知識的海洋。
放學了，大家都回家了，但是在操場東面的五株玉蘭樹依然守衛著校園，玉蘭樹真高啊，高得直沖云宵；玉蘭樹真大啊，大的像一把撐開的巨傘；玉蘭樹真綠啊，綠得像翡翠；那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。白色的玉蘭芬芳迷人，一陣吹來，香氣撲鼻。夏天，我們就是躲在玉蘭樹下上體育課、玩耍嬉戲??
美麗的校園是我成長的搖籃，伴隨著我快樂的童年。
歡樂的校園作文通用2
當老師秋說我們六年級集體會舉行一次秋游時，全班立即歡呼起來，都在討論秋游可帶的東西。
好不容易盼星星，盼月亮，盼來了秋游。同學們都大包，小包的帶來了好吃的和好玩的。
接著，我們就井然有序的坐上了大巴，向第一個目標：海軍紀念館出發。
隨著導游的解說，我知道了這兒原是中國人民解放軍海軍的誕生地，并且有很多輝煌的歷史，然后，我們進館內，館內史料翔實，內容及其豐富，在眾多史料中，令我印象最深刻的是：毛主席給同志們發的電報，還有泰州人民建造大橋的彩色照片。
在館內，我們還參觀了模擬海軍們戰斗時的畫面，讓我感到仿佛身臨其境：耳邊是濤濤的海浪聲，身旁是中國海軍在和敵人戰斗的生死搏斗的場面。
不一會兒，一個上午就這樣過去了，我們又要向第二個目標：天德湖公園出發。
來到天德湖公園，一眼就看到了一棵大樹屹立在公園內，首先，我們找了塊陰涼地坐下吃午飯，同學們都鋪好墊子，坐了下來，拿出了自己的午飯，一邊交換著吃，一邊嘻嘻哈哈的打鬧，好不快活！吃完午飯，老師就帶領我們到太陽底下曬太陽，我們有的玩游戲，有的拿出手機聽歌，還有的在午睡，多么美好的中午啊！
吃飽了，也休息好了，然后，我們就要去沙灘玩了，在沙灘里，我們堆城堡，堆蒙古包等，也不知道是誰帶頭買了用泡沫做的小飛機，其他人見好玩，也紛紛跑去買，于是，我們就比賽誰的飛機飛的時間長，誰的飛的更遠，而原本安靜的`草地上，傳來了我們的笑聲，和歡呼聲。
轉眼間，時間過得飛快，又到了離別的時候了，我們大家依依不舍得離開了，啊，下次的集體旅游我真的好期待呀！
歡樂的校園作文通用3
人們都說校園時收獲知識的地方，其實我覺得校園更是獲取歡樂的地方。因為校園處處體現了歡樂，處處有歡樂。下面就由我們去發掘一下吧。
首先，我們來到操場上看一下。因為現在是活動課的時間，所以操場上有很多人在玩。你看，這場籃球賽是多么精彩啊，這邊一個三分球，那邊一個灌籃，旁邊還來一精彩的側傳，真是精彩極了，看得圍觀的同學目呆口呆，個個都豎起了大拇指呢。再來看看跑道上的情況吧。在跑道上現正進行著一場激烈的400米賽跑，運動員一聽到發令口號，立即像射出的箭一樣拼命的往前跑去。跑過之處，無不留下一絲灰塵。在1·2名之間的爭奪更是激烈，兩人你追我趕，大家都抱著取勝的心理。隨著兩人的爭奪越發激烈，比賽也步入了尾聲。終于第一個沖線了其他人也不甘示弱，發盡全力跑完全程。看著選手們臉上都洋溢著笑容，真是應了那句話——友誼第一，比賽第二。
看完操場的情況，我們又來看一下音樂室的情況。在通向音樂室的校道上，一到活動課便充滿了優美的悅耳的歌聲。由于音樂室是新辦的課程，所以學員們的學習情緒非常高漲。在老師悉心的教導和專注的示范下，學員們學習得很快，對于一首新歌，才幾分鐘便朗朗上口了。聽著學員們放聲的歌唱，看著老師臉上洋溢著的滿意的笑容，歌聲一再入侵人們的心靈，使人們心情愉悅。
其實，我們在學校里的時光不應僅僅全給了學習，更應該在學習中收獲樂趣，多參加課余的文體活動，在增進經驗的同時，也收獲了人成長所必須的歡笑動力。
歡樂的校園作文通用4
我走進校園，我就非常開心，學校里的同學和老師就像我的家人一樣。蔚藍的天上飄著潔白的云朵，我的智慧校園就在這藍天下面。
早晨，紅紅的太陽灑向我們的校園，早起的鳥兒聽著學生們瑯瑯的讀書聲，別提多愜意了;茂盛的合歡樹吮吸著新鮮空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味。
“叮鈴鈴”上課了，同學們都紛紛從各個地方飛快地跑向自己的教室里，聆聽老師的諄諄教誨。這時的操場上空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵，在隨風飄舞，大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的學生們，拍起手來，為他們鼓掌。
下課了，同學們到操場上玩耍，有的拿著跳繩，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活動，玩得可開心，大樹和花朵看著這個歡樂的場景也開始舞蹈起來！空中的鳥兒也飛來告訴它們飛行的快樂！
我的校園又是一個充滿智慧的校園。看，有的同學們三五成群在學校走廊背古詩、看書、聊天，整個教學樓都能聽到他們的聲音。學校為學生的閱讀創造優越的條件，讓學生隨時隨地得看書。還為成績優異，品德好有禮貌的學生，進行表彰，發放獎品和獎狀，他們高高興興地跑回家向父母報喜。
夏天來了，風刮過來是熱的，同學們臉兒紅撲撲的，豆大的汗珠不斷從他們的臉上滑落，操場熱的仿佛要裂開了，知了在樹上說：“熱死了，熱死了！”小草熱的抬不起頭來，教學樓旁邊花壇里的花兒都曬蔫兒了像害羞的姑娘低著頭，她們都希望下一陣雨澆灌炙熱的大地。
學校既是我們學習的天地，又是我們的兒童樂園，我愛我們這個充滿歡樂和智慧的校園。希望大家來參觀！
歡樂的校園作文通用5
涼風習習，風里帶著淡淡的花香，在這美麗的初夏，我們學校迎來了期盼已久的“校園吉尼斯”活動。
各班分別派出自家的資深大將，準備在吉尼斯賽場上各顯身手，大干一場。果真，我們學校真是一個藏龍臥虎的地方！操場上，大家聽完領導講話后，就迫不及待地各奔東西給自己班加油去了。這次吉尼斯項目分別是：有趣的吹蠟燭、強身健體的立定跳遠、緊張刺激的夾珠子……還有最受我青昧的悠悠球比賽。
悠悠球比賽場地定在主席臺上。在眾人的期盼下，一聲哨響，比賽拉開了序幕。選手們陸續登場，個個都充滿了自信，他們拿出了自己鐘愛的悠悠球“光子精靈”、“寒冰”……各種悠悠球讓我眼花繚亂，不過更讓我刮目相看的還是各位選手的技術。比賽分為規定招術和自創招術，各位選手不慌不忙，鎮定自如，只見他們熟練地放下悠悠球，然后用左手食指順勢一勾，悠悠球立刻從繩的這一端落到那一端，然后往空中一拋一接，再來一個帥氣的上線“空中飛人”，球在空中劃出一道美麗的弧線。站在一旁的我們還沒從這精彩的比賽中回過神來，這個招式便結束了，只留下一片“嘖嘖”的贊嘆聲。
在欣賞各位選手的精彩表現之余，我最關心的還是我們班選手彭澤陽的賽況了。在輪到他的當兒，我目不轉睛地盯著，手心里似乎都出了汗，著實為他捏著一把汗。雖然最后他沒能取得好成績，但曾老師的話響起在我耳邊：“重在參與，挑戰自己，超越自己，你就是勝利者！”心里的惋惜便瞬間釋然。后來聽說我們班的田秋蕊同學一舉拿下兩個第一名，我們不由得歡欣鼓舞起來！
校園吉尼斯，秀出我自己！校園吉尼斯，歡樂新天地！
歡樂的校園作文通用6
我們的學校是一所有溫度的學校。這里充滿了智慧和歡樂。它就是——香山小學。
要說我們學校的外形，我感覺它更像一座城堡。那我們就一起到到城堡里去看看吧!
進入校園，首先映入眼簾的是綠油油的觀景苑，觀景苑中間有一個大花壇。花壇里種著萬年青和許多不知名卻很漂亮的小花！再往里走，就是教學樓的大廳了，大廳的墻上掛滿了我們各年級“香山好少年”的照片，他們每個人臉上都帶著燦爛的笑容，為自己為香山而自豪！大廳的北面是我們的快樂書吧，在這里我們傲游知識的海洋，大家總是看的津津有味，書吧里鴉雀無聲，連針掉在地上都能聽見呢！
瞧，從走廊這頭遠遠望去，那楊柳依依隨風飄蕩的柳條，就是我們親手制作的，也是我們學校開展四季課程“春之聲”的作品。每個從這里路過的人都能感受到春天的氣息。當然二樓走廊中的“夏之炫”也有讓你意想不到驚喜！那一把把垂著油紙傘，仿佛把我們帶到了江南水鄉。“撐著油紙傘，獨自。彷徨在悠長、悠長又寂寥的雨巷。”多美吧!三樓“秋之美”當然也是與眾不同的，那里不僅有動畫中的七個葫蘆兄弟，還有類似葫蘆兄弟的七彩葫蘆，有人把這叫“太空彩葫蘆”，我們用五顏六色的顏料，把本來顏色單調的青葫蘆，繪畫地絢麗多彩起來。四樓走廊窗臺上是我們收集的千奇百怪的小石頭，那形狀加上妙手回春的繪畫，別提那有多好玩了！學校的東面是我們的大操場，除了每周一在這里舉行升旗儀式外，室外體育課也在這里進行的。
這就是我的智慧校園，也是我深愛著的美麗校園，我愛這里的劉校長，愛這里的老師，愛這里的一切！
歡樂的校園作文通用7
每天清晨，當金色的晨光剛剛灑滿校園，我和學們就背著書包，我和同學們就背著書包，戴著紅領巾，高高興興地上學去。花兒向我們微笑，鳥兒為我們歌唱，我們開始了新的一天。
升旗儀式開始了，同學們列隊操場上，隨著雄偉的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。我們瞻仰著五星紅旗，心潮起伏，因為五星紅旗是無數革命前輩用鮮血染成的，我們要珍惜革命前輩為我們創造的學習生活和條件，加倍努力學習，做建設祖國的接班人。
上課了，我們專心致志地聽老師講課，跟著老師在知識的海洋里盡情地遨游。大家吸吮著知識的乳汁。
"放學了，放學了。”成千盈百的同學大聲嚷著。我們就像關不住的小天使，
從校園里擠出來。同學們一邊走，一邊說著，互相匯報今天的收獲。同學們個個大汗淋漓，小小的身軀上噴發著太陽的氣息。也有些同學，大概是跑累了，坐在樹下看書。
春天的時候，校園里生機勃勃，大家三五成群，觀賞著春天的景色，唱著春天的歌。
夏天的時候，我們的課間十分鐘熱鬧非凡，我們盡情地玩耍著。“六一”兒童節到了，校園里洋溢著喜慶的氣氛，喜氣洋洋地涌向操場。
秋風習習，天氣涼爽。一年一度的體育運動會在校園里舉行，同學們笑著，歡呼著，校園里充滿著沸騰的氣氛。
寒冷的冬天，北風呼嘯，晶瑩的雪花從天而降。同學們來到被大雪覆蓋的操場，盡情地玩耍。有的滾雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都興奮極了。
歡樂的校園，給我的童年生活帶來了無窮的樂趣。六個春夏秋冬，將永遠珍藏在我的記憶里。
……
歡樂的校園作文通用8
夜晚是如此寧靜，星光如此柔和，星星就像鑲嵌在黑色法蘭絨中的鉆石，我躺在床上，看著窗外的繁星點點的天空，靜靜地打開了記憶的門......
我記得那是在元旦假期之前學校組織的排球比賽。那天每個人都在談論事件。更為奇怪的是，當第三堂課結束時，當鐘聲響起時，同學們像帶彈簧的玩偶一樣跑出教室，“哦—”教室馬上就空了。原來，每個人都去看排球。比賽結束了，我等不及了。
游戲已經開始，體育小組的老師任職。我看到吳老師高舉了排球，狠狠地砸了一下。我看到數學小組的老師用這種力量把球擠了過去。運動隊不能忍受它摔倒在地。現在是0比1。吳老師又拿了一個直線球，將其擊中數學組。球猛烈地撞在地板上，“噓……”事實證明，球出界了！下一個是數學組。吳老師退回了飛燕，擊中了對手的盲點。現在是1到2。之后，體育課的老師攻擊了數學課，并將他們打敗了。現在是8到4。之后，數學組和體育組的老師們展開了激烈的比賽。你有球，我有球。最終，數學組在運動組中發現了一個薄弱環節，并一次又一次地發動進攻。最終，數學小組進行了一次猛烈的抨擊，這使他們無法來回戰斗！最終贏得了勝利，總比分是3：2。這時，操場上響起了歡呼聲，我和同學們上下跳來跳去，越來越多的老師和同學圍觀。歡呼聲和歡呼聲融為一體！
同時，學生們意識到太陽快要落山了，于是他們收拾行裝，走出了學校。確實是“夕陽無限好，但是幾乎是黃昏！”我真的希望學校能夠在學生之間舉辦這樣的比賽。如果我們擔心不能打排球，我建議可以用氣球代替排球！哈哈。我躺在床上思考著，慢慢地閉上眼睛，好像我的思想和身體沉浸在美好的回憶中，我不知道自己是否睡著了，但我覺得自己在笑時間......
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