關于初中日記作文400字匯編8篇
一天就要結束了，一定有不少感想，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？以下是小編整理的初中日記作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中日記作文400字 篇1
鳥學會了飛翔，卻仍拼命展翅高飛。因為她已經愛上了藍天熱切的擁抱，并癡想著飛過珠穆朗瑪峰。
——題記
自習課終于在一陣清脆的鈴聲中結束了，身旁陸續有人走過，教室頓時人聲鼎沸，充斥著喧囂。同桌拍了拍我的肩膀，然后從我身后跨過，和著講臺上的幾個同學，搗鼓著電子白板。
我稍稍松了下手，揉捏著右手中指上因用力過大而磨腫的繭子，抬起疲勞酸痛的眼眸，瞥了一眼講臺上，他們又要放電影了。前排已經快坐滿了，有男有女，都是等著看電影的，他們上揚的嘴角，溢于言表的期許與激動，像剛出囚籠的飛鳥，比起上課時的奄奄一息，簡直是天壤之別。
如果這是在上期的話，我大概也會像他們一樣。但是……如今不一樣了。我夾掖著書，握緊筆，離開了教室。外面下著纏纏綿綿的秋雨，一滴兩滴，滴滴拉成一條條銀線，陰冷的風撩撥著我的頭發。我半倚半靠在陽臺上，瞭望著遠方，心里算了算還有273天就中考了。
眼前凋零的枯葉與一如既往翠綠的松柏和著秋雨倒有些朦朧，迷迷糊糊，若即若離。再默念著很喜歡的一句七堇年的話：要有詩和遠方，即使明日天寒地凍，路遠馬亡。
然后感覺教室也沒那么吵了，似乎也被這浪漫寂靜的秋雨感染了。低頭翻看著書卷，好似聞到了一股蘭花的清幽。
初中日記作文400字 篇2
初中日記1
8月25日 星期日 晴
進入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓便開始了。
開始還覺得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風呀，可沒過多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，還有教官嚴厲的要
求， 我厭倦了！煩躁了！我不想干下去了。一直矯生慣養的我，哪兒受過這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。
不過，看同學們都在堅持，我想我也能，堅持就是勝利。
終于，下午我覺得適應過來了，軍訓雖累，但也有休息的時間，大家在一起有說有笑，還一起唱歌，有苦也有樂。
初中日記2
8月26日 星期一 晴
今天是軍訓的第二天。
我們班的正步走的不是很好，234班的同學嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團結沒有做不好的事，我們終于走齊了。
團結就是力量，團結協作的衡中精神，合作進取的校風，短短的幾天，就展現得那么生動。
初中日記3
8月27日 星期二 晴
今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因為它告訴了我兩個字——競爭。
軍訓了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒有不疼的地方，跑操開始了，體委的口號很嘹亮，但同學們響應得卻有氣無力，可在這個時候對面
來了一個班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸的，大家不約而同的都精神了起來，蓋過了那個班的聲音。
這就是無形中的競爭吧，“頑強拼搏，強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環境中生活三年，我將成為適應新世紀的一代。
初中日記作文400字 篇3
今天，我們就要去云南野生動物園玩。我們收拾一下東西，就出發了。剛開始我在車上玩得很開心，可過了不一會兒就在車上“上吐下瀉”。過了半小時，我們終于到了昆明。在去動物園的路上爸爸怕我們肚子餓，就在路邊的超市里買了一些東西。我們買了四張票就進去了，我先是看見了一把非常長的樓梯。走完樓梯以后，看見了一只大猩猩，它的體型很大，還長了許多的黑毛。看見了動物園中跑得最快的動物：豹子。我們還看見了許多的動物：如麋鹿、長頸鹿、大黑熊、小猴子……
豹和羚羊是死對頭，語文老師說過，羚羊從出生后每天都要拼命奔跑，因為如果今天跑的沒影昨天快，豹子就會聞著羚羊的氣味來捕殺它們，跑得慢的就會被吃掉，如果它們個個都跑得快，豹子追不上，豹子就會被活活餓死。
在熊貓館，我看見大熊貓在津津有味的'吃著竹子，吃完以后大熊貓就在樹上睡懶覺。還從樹上掉了下來，惹得我們哈哈大笑。到獅虎山莊門口時，我已經走不動了，就坐到小吃攤買了一盒炸洋芋和一根火腿腸。我說：“你們去看吧，我不去了。”我在外面等了十幾分鐘，爸爸就下來了。今天我們玩得很開心。
初中日記作文400字 篇4
1.《瘋狂的石頭》讀后感
在暑假里，我看了《瘋狂的石頭》。里面有一段情節深深的映在我的腦海中，至今還記憶猶新。
有一個提著皮箱的人，剛下飛機在路邊等車。突然一個人沖過來蒙住他的眼睛，問道：“猜猜我是誰?有三次機會，想好后再回答。”被蒙住眼睛的人說：“先生，我想你大概是認錯人了。”“還有兩次機會。”被蒙住眼睛的人想：這個聲音這么的陌生，他肯定認錯人了。被蒙住眼睛的人放下皮箱，與此同時，有一個過來提走皮箱，攔了一輛的士走了。被蒙住眼睛的人說：“先生，你真的認錯人了，請你把手拿開。”“好的，我放開，你不能偷看。”放開手的那一瞬間，蒙住他眼睛的人不見了。他正要提皮箱，這時才發現皮箱不見了。
在日常生活中，有時一個很隨意的動作，性質居然是大相徑庭，一個是為了竊取東西，一個是為了保護幼小的心靈。這使我懂得了：我們的世界并不盡善盡美，正義有時也未必完全理性，邪惡有時也未必不能情有可原。謊言有時會騙人騙己，謊言有時也很美麗。
初中日記作文400字 篇5
20xx年7月5日星期日悶熱
昨天晚上，天悶熱得很，偏偏又停了電，不能開電扇，我只好扇蒲扇了，躺在床上翻來復去地睡不著覺。“嗡嗡嗡”，幾只蚊子又來搗亂，我用蒲扇轟趕著蚊子……后來終因太困，不知不覺地睡著了。
清晨，我一起床便覺得右腿癢得很，伸手便用力去撓，“哎喲，疼死我了！”我不由地叫了起來。“怎么了？”媽媽走過來問。我連忙指著腿上的大包說：“昨晚被毒蚊子叮了一個大包。”媽媽仔細地看了看，就把我領到外屋，從花盆里剪下一小塊仙人掌。我奇怪地問：“媽，您不給我找花露水，剪那玩藝兒干嘛？”媽媽沒說話，只是神秘地笑了笑。她把仙人掌里的水擠到我腿上的大包上，然后給我纏上紗布，對我說：“別動它，一會兒就好了。”“能管用嗎？”我半信半疑。
真讓我吃驚，過了一會兒，我的腿果然不癢了，也沒那么疼了。沒想到平時我看不上眼的仙人掌還有這么“一手”！
原先我對仙人掌的看法一直不好，認為它渾身長滿刺，樣子也不美觀，缺乏觀賞的價值。通過今天這件小事，使我改變了對它的看法，也讓我進一步理解了“人不可貌相，海水不可斗量”這句名言的含意。
初中日記作文400字 篇6
現在，還是沒有放棄，慢慢地睜開眼睛，窗戶開著，我的眼看見了今天的第一絲陽光，暖暖的，甜甜的飄灑在空中，我喜歡這樣的味道。換上衣服，打了一個寒顫。為什么還是很冷啊？
走到院子里。積蓄了一個冬天的櫻花盛開，我雙手展開，擁護陽光。好暖，好暖……
不知為什么，院里的櫻花已開始稀稀疏疏地向下落，或許是因為它太懦弱了吧！就像我，被他傷得體無完膚，徹底淡忘了，不想了……樹邊的池塘里，櫻花像小船一樣蕩漾著，柔柔的，甚是美麗。澈藍的天，靜靜的水，夢幻的櫻花……這一切都是那么的和諧、安靜、完美。藍天洗明眼，花水沐浴香，花裝扮這一切，美麗，美滿。可惜，它不屬于我，我并不完美，我傷心，我流淚……累……累了……
托起一朵櫻花，嗅了嗅它迷人的芳香，上面有幾滴露水，更顯得它十分憔悴，好似一碰，就破碎，美得讓人心疼，他應該在樹上好好的活著，幸福的活著，永遠的活著……可是，沒有一朵花能堅持到永遠，那樣冷卻，化作塵埃，就像我……
初中日記作文400字 篇7
嬉笑、打鬧……在田間，路邊，任爸爸在后面一直的追“小心摔倒”……已經十多歲了，我還是像小時侯那樣玩耍……
一向不愛多言的爸爸對著鏡子照，奧……我發現了，發現了爸爸發間多了幾根白發……爸爸，是我駛著小船，在你的額頭留下了道道航線……是我不小心打翻那瓶顏料，把你的發間染白……
當我嘟著咱拒絕你給我的愛，當我生氣的容掉你給我的慈祥時，你總是千方百計的逗著我……
十四顆蠟燭染成了十四種光彩，我突然發現了--爸爸，你老了。奧！你是為了我的成績而擔心？為了我明年的命運而憂愁？為了我的前程和明天而嘆惋？不，爸爸，我不會再讓你擔心。我不要你為我憂愁了，你看，你的頭發都白了。
十四顆燭光在淚水的包容中燃著。燃著……
“爸爸，我一定會考出好成績的”在那個多味的心中和爸爸的撫摸下，我吹滅了十四根蠟燭，燃起了我十四歲的理想……
站起身來，把承諾和理想捆扎在一起，永遠拿著它，與我同行……
偶爾，也會想一些事--一些關于爸爸的事……我長大了，首先要給爸爸一些禮物……
帶著十四歲的那個理想我拼搏在浪里。波尖……
奧，爸爸，你別擔心我了，我會為了十四歲的我駛進我十四歲的理想里……但是，爸爸，你別擔心我了，你要注意你的身體，夜里蓋好被子……
十四歲的燭光燃成十四種色彩，十四歲的我會走進我十四歲的理想。
步伐輕輕，走在柔情的季節，擠一滴翠綠，用生命的顏色染滿十四歲夢想的地毯……
初中日記作文400字 篇8
我的同桌是一個樂于助人的一個小女孩。她面容清秀，頭發烏黑亮麗。眼睛閃閃發光，好像閃著智慧的光芒。她整個人又瘦又高走起路來昂首挺胸，顯得很有精神。
記得她三年級，有一次大課間我看見全班人都在教室里做一種叫千紙鶴的手工于是我也把紙拿出來開始折，可是我怎么折也折不好，這時我的同桌看見了對我說：“不要著急，我來教你折。”于是她坐在我身邊，一個步驟一個步驟地教我。當我折到最難的那步驟時我硬是折不好，變灰心了，這時她對我說：“做事情要有恒心和耐心，不然什么事情也做不好。”聽了她這一番話，我沉下心來和她一起折，不一會，我就折好了。放學后我趁熱打鐵，一連折了好幾十個，看見桌子上的一群千紙鶴，我心想：這真多虧了我的同桌啊！
我在班上是一個五音不全，經常走調的“歌手”在班上經常受到諷刺和譏笑快要音樂期終考試了，我心急如焚，心想：這可怎么辦？突然我想到了咱們班的百靈鳥——我的同桌。大課間我不好意思的向她請教，她點了點頭答應了從那天開始每個大課間他都叫我唱幾句。離考試只有幾天了，我和他挑了兩首曲子練，漸漸地我覺得我的發音越來越準了。結果音樂考試我得了98分。我下課了連忙感謝同桌。我這個同桌真是樂于助人，她不僅幫助了我還常常幫助了別人。她常說：幫助別人就是快樂自己她總是用微笑面對別人她就是我的同桌——劉心蘭。
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