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實(shí)用的初中敘事作文400字48篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的初中敘事作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實(shí)用的初中敘事作文400字 1
下了一場(chǎng)雨，夏天的悶熱全無(wú)蹤影。清新的空氣中摻合著花草的清香，讓人覺(jué)得十分舒服。我從外面回來(lái)，哼著歌，悠閑地走在回家的小巷里。
“汪!”一聲狗叫把我嚇了一大跳。我左顧右盼，并沒(méi)有狗呀!我又走了一步，“汪——汪汪!”我提心吊膽地往上一看，天啊!一個(gè)沒(méi)有任何圍欄的屋頂上正立著一條狼狗!黑乎乎又帶點(diǎn)橙色的`毛，兩只直挺挺的大耳朵——這狼狗正挺著腰桿，盯著我，大有威嚴(yán)之色。
我心中陡增幾分懼意。怎么辦?我看了看整個(gè)巷子，沒(méi)有一個(gè)人影，不能求助于人，只得自己努力。我仰起頭，也把眼睛瞪得圓圓的，憤怒地盯著狼狗，大聲喊道：“你為什么咬過(guò)路人，你憑什么嚇我?”
狼狗像聽(tīng)懂了似的，竟不叫了。僵持了一會(huì)兒，我見(jiàn)狼狗只是呆呆地望著我，沒(méi)什么威脅了，就又走了一步——“汪!”誰(shuí)知狼狗又猛地大叫了一聲。我嚇得嗚咽起來(lái)，眼淚止不住地流下來(lái)。我瞪著這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝舐暤溃骸澳氵@條壞狗!怎么欺負(fù)人!我又不是小偷!”
狼狗怔了一下，目光呆滯了。也許是主人看見(jiàn)了它，也許是它見(jiàn)我哭了，動(dòng)了惻隱之心。狼狗竟坐在了屋頂上，兩條腿搭拉著，顯出了倦意。
我還是不敢輕易走動(dòng)。這時(shí)，狼狗輕輕地退了回去，消失不見(jiàn)了。
我走了一步——沒(méi)有動(dòng)靜，又走了一步——依然安全。這回，我一溜煙地跑回了家。
朋友們，狗也是善解人意的，如果你用心體會(huì)的話。
實(shí)用的初中敘事作文400字 2
華興的相遇，一起成長(zhǎng)，初二那年暑假因?yàn)橛鲆?jiàn)所以美好，心不遠(yuǎn)，以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨(dú)，沒(méi)有一個(gè)人和我有相同的話題，那時(shí)的座位也是自己坐的，然而每個(gè)人都有自己的同桌，而我一個(gè)人坐在最前排，并非我不想和她們坐，而是沒(méi)有一個(gè)人愿意和我坐，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往讓我覺(jué)得時(shí)光好慢，補(bǔ)習(xí)的兩個(gè)月何時(shí)是盡頭，兩天后，你倆進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班，并且有一個(gè)坐我旁邊，一個(gè)坐我前排，孤獨(dú)怕了的我和你們說(shuō)話，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說(shuō)地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績(jī)很好的女孩，有無(wú)限的未來(lái)，而我是一個(gè)差生，沒(méi)有太好的未來(lái)的那種，第一次感覺(jué)到?jīng)]有受到優(yōu)生的諷刺，不像我們班的情況優(yōu)生不和差生玩耍，你們倆開(kāi)導(dǎo)我，幫助我，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，時(shí)光是快的，離別了，你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺(jué)感情還是淡了。
現(xiàn)在的你們一個(gè)考上了太中，一個(gè)上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的'失敗，看見(jiàn)你們都有光輝的未來(lái)，也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個(gè)月是我們最好的故事，結(jié)局不完美，但故事很完美。
實(shí)用的初中敘事作文400字 3
二天的九寨溝之旅畫上完美的句號(hào)。九寨溝是由九個(gè)藏族寨子組成的Y字形山溝，風(fēng)景可以用如詩(shī)如畫的童話世界形容，尤其是疊泉、瀑布和彩池，給我留下了深刻的印象，讓我久久難忘。
鏡頭一：初來(lái)九寨溝，比較吸引我的是臥龍海，這一片海子和其他的不一樣，它碧藍(lán)色的背景給人以浩瀚的感覺(jué)，更神色地出現(xiàn)了！在這碧藍(lán)的海子上竟然顯現(xiàn)出一條蜿蜒伸展的黃色色帶與臥龍海的兩岸相連，宛如一條沉浸字海里的黃色巨龍!令游客們驚嘆不已。每個(gè)人的眼神里充滿了敬畏與驚異。
鏡頭二：箭竹海——熊貓海。寫到這里有人會(huì)問(wèn)，這既不是寨子又不是海子有什么可寫呢？那你就錯(cuò)了，在這兩片海中間連接的路上風(fēng)景甚美!走在潺潺流水的路上，身邊總有一朵朵、一簇簇花陪伴你，到處都能聞到迷人的香味，除此以外你還會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒們?yōu)槟阊葑嗟慕豁憳?lè)，聲音清脆悅耳多種多樣，讓你不得不佩服九寨溝這個(gè)童話世界。
鏡頭三：孔雀海：孔雀海的神奇魅力是最令人折服的，首先那里的水十分清澈，不用任何設(shè)備就能一眼望到底，仔細(xì)再看湖底，一根根巨木靜靜地躺在湖底，給人以十分震撼的'感覺(jué)。我仿佛回到了遠(yuǎn)古時(shí)期，看見(jiàn)一根根樹(shù)木倒了下來(lái)，慢慢沉入湖底。有時(shí)候，真的覺(jué)得人類在大自然面前是多么渺小。再放眼望去，海中的水草一塊一塊地，把這一大片海分割成一個(gè)孔雀開(kāi)屏的圖案。圖案栩栩如生。在場(chǎng)的人無(wú)不拍案叫絕。
這就是九寨溝給我的美好印象，真希望我可以住在這個(gè)童話世界里。
實(shí)用的初中敘事作文400字 4
我有一個(gè)野蠻同桌。平時(shí)愛(ài)管閑事，有事沒(méi)事就對(duì)人大呼小叫。一點(diǎn)淑女風(fēng)范都沒(méi)有，就是個(gè)“野蠻女友”。
我對(duì)同桌一向是井水不犯河水，相敬“如冰”。但有一件事讓我對(duì)她改變了觀念。
那是一個(gè)夏日的午后，我剛倒完垃圾正要往回走，忽然一陣怒吼聲灌進(jìn)了我的耳朵里，循聲望去，只見(jiàn)我的同桌一手牽著一個(gè)哭得淚流滿面的小男孩，一手怒指著一個(gè)大男孩厲聲的喝問(wèn)：你這么大的人了，怎么能欺負(fù)一個(gè)比你小的小弟弟呢?還搶他的玩具，尊老愛(ài)幼你學(xué)到哪里去了!快給小弟弟道歉。”可是對(duì)方根本就不吃同桌這一套。
疾言厲色的斥責(zé)對(duì)他好像沒(méi)事一樣，還一臉不屑，嘴上吹著口哨，搖頭晃膀的可把人給氣死了。“喂!還不認(rèn)錯(cuò)，否則……”同桌氣壞了，連威脅的話都說(shuō)出來(lái)了。不良少年輕蔑一笑，干嗎?我還沒(méi)動(dòng)手，你想動(dòng)手呀!我是好男不和女斗，要是動(dòng)上手，怕你受不了!說(shuō)完就踢出一腳，只見(jiàn)同桌不慌不忙往旁邊一躲，輕松的躲過(guò)了這一招，你可能不知道我這同桌不是一般弱女子，人家可是跆拳道高手，只見(jiàn)同桌伸手抬腿，還沒(méi)看清什么動(dòng)作呢，不良少年已經(jīng)來(lái)了個(gè)大馬趴。
厲害呀!只見(jiàn)她微微一笑，右手一指那少年，道歉吧!就這幾下，服了，不良少年不僅道了歉，還把小弟弟的玩具還了回來(lái)。路見(jiàn)不平，伸手援助。我的同桌還有古代女俠的.風(fēng)范呢!
從此以后，我對(duì)同桌的“粗魯野蠻”頗為欣賞，一個(gè)女孩能如此有見(jiàn)義勇為的精神，真是讓人敬佩!您說(shuō)我能不改變對(duì)她的看法嗎?!
實(shí)用的初中敘事作文400字 5
她，這個(gè)剛滿十歲的小丫頭，活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友。
她，一雙修長(zhǎng)的眉毛下掛著兩顆黑葡萄，一張小十分愛(ài)朗讀。
她，數(shù)學(xué)老是粗心作業(yè)上，天天和錯(cuò)題“有個(gè)約會(huì)”，你以為她上課沒(méi)聽(tīng)，不會(huì)做呀!其實(shí)她會(huì)做，可就是粗心，要么題目抄錯(cuò)，要么多個(gè)零少個(gè)零，可上課又積極舉手發(fā)言，讓師又愛(ài)又恨。
她，十分仍性，是不是就會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)，幾個(gè)小伙伴逗她玩，故意裝出不理她的樣子，她又捂住臉哭了起來(lái)。小伙伴說(shuō)明原因時(shí)，她也愛(ài)理不理，這叫“以牙還牙”!
她，還有“憂郁癥”下課時(shí)常呆呆地坐在那兒，不知在想些什么，連眼皮也不眨一下，可上課時(shí)從沒(méi)這樣過(guò)!
有一天，上學(xué)時(shí)，不知在想些什么，競(jìng)走向畫畫的地方(萬(wàn)壽園)走去，她的`大哥哥去上班，正好遇著了她，問(wèn)：“你今天不讀書啊?”她一聲不吭，大哥哥捏了她一下，才醒來(lái)，摸摸腦袋，上學(xué)去了。
她是誰(shuí)?她就是我，一個(gè)很多缺點(diǎn)的女孩，但又惹人喜愛(ài)，哎，她這個(gè)人那!哎，我這個(gè)人啊!
實(shí)用的初中敘事作文400字 6
高中的學(xué)習(xí)很緊，還不知對(duì)暑假有多少憧憬呢?五月初，女生們白嫩的皮膚變成了校園的亮點(diǎn)其一，其二，就是酷女——安靄凌，也就是我了!
我頭發(fā)不長(zhǎng)，才到肩膀，五官卻還蠻但精致。高聳的鼻子，大眼睛，紅唇也必定很動(dòng)人。我是美女啦啦啦啦啦!
校草——顧白。他笑笑，揮揮手，丟下一個(gè)東西。他走遠(yuǎn)了，我打開(kāi)合起的'手心，是一顆白兔奶糖。我笑了。
不良少年認(rèn)識(shí)顧白，我問(wèn)：“為什么?”他沒(méi)吭聲，他只是望著不良少年。不，是惡狠狠地盯著。沉默了好久，顧白把手從口袋你生出來(lái)，猛地一轉(zhuǎn)身，一圈大眾不良少年的腦勺。
我和快和他和好了。
“顧白”我問(wèn)“你媽叫啥?”“不知道，她不告訴我。”我調(diào)皮一笑，往前跑去。回頭看看顧白，笑著說(shuō)：“顧白，你遲到了哦!哈哈!”
一直在下雨……
我呆呆的望著天空，媽媽去世了。心，似乎就是那茫茫雨夜，一片黑暗。
“顧白，我媽去世了。”我淡淡地說(shuō)“你，會(huì)不理我嗎?”
“不會(huì)的，”他在雨中，說(shuō)，“我喜歡你，安靄凌。我愛(ài)你呢!”
“……顧……顧白……”我喘息著，一頭撲進(jìn)顧白懷里，說(shuō)，“我愛(ài)你……你……是我最親的人了……”
雨夜，我知道了愛(ài)……
實(shí)用的初中敘事作文400字 7
村道開(kāi)通的那天晚上，我跟著奶奶走到給我們一家人留下痛苦回憶的路上，才看到新建的路兩邊的路燈都亮著。鋪著彩色地磚的人行道在燈光的'照射下顯得非常漂亮。在明亮的路燈下，一條平坦的瀝青路延伸到遠(yuǎn)處。
奶奶一直說(shuō)：“路終于修好了，路終于修好了……”我一抬頭，就看到奶奶的臉上滾下兩行淚水。我知道奶奶又在想爺爺了。我不止一次聽(tīng)奶奶說(shuō)起20年前的往事，每次說(shuō)起，奶奶都會(huì)流淚。那是二十年前一個(gè)漆黑的雨夜。爺爺突然病重。當(dāng)時(shí)村里唯一的現(xiàn)代化交通工具是拖拉機(jī)，通往城市的道路是一條坑坑洼洼的土路。這條路陽(yáng)光明媚，滿是泥土和泥漿，雨下得很大。當(dāng)人們開(kāi)著拖拉機(jī)把重病的爺爺送到醫(yī)院時(shí)，已經(jīng)太晚了，爺爺已經(jīng)停止了呼吸。醫(yī)生遺憾地告訴奶奶，如果能早幾分鐘送到就好了。從此，奶奶有了一個(gè)愿望，盼望早一天修完通往城市的路，讓村里的村民不再有這樣的遺憾。
二十年后，不僅道路修好了，交通也發(fā)生了很大的變化。原來(lái)的拖拉機(jī)換成了汽車，家家有電話。如果家里有病人，只需要撥打120急救電話，救護(hù)車幾分鐘就到了。村民們永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)榈缆泛徒煌ǘ粝逻z憾。
實(shí)用的初中敘事作文400字 8
我相信每一個(gè)人都有一個(gè)五彩繽紛的童年，童年的生活確實(shí)很美好。同時(shí)，我也有一個(gè)快樂(lè)的童年，它是美好的，所以至今印在我的腦海中。
我的童年中記述著許多重要的人，在我小的時(shí)候，由于爸爸媽媽的工作比較忙，所以把我送進(jìn)了我的外婆家，我的外婆家，外婆和外公都在我的身邊寵著我，我很幸福。外公和外婆都很喜歡我，都說(shuō)我很可愛(ài)，舅舅也很喜歡我。他們都很細(xì)心的照顧著我，就害怕我生病了。可是我小時(shí)候身體不太好，身子又弱，那時(shí)候很瘦。我的媽媽跟我說(shuō)過(guò)，有一次，我半夜晚上發(fā)燒，我的外婆就急急忙忙的帶我去看病，可是那時(shí)候下著大雪，而且還是夜里，路又滑，而且都是又窄又窄的的`小路，外婆就抱著我，去找醫(yī)生，外婆很著急。最后，醫(yī)生跟我外婆說(shuō)了，我沒(méi)事，只是有一點(diǎn)兒發(fā)燒，外婆這才放心了下來(lái)。我相信每一個(gè)人的童年中都會(huì)有這樣一個(gè)人的，他在無(wú)微不至的關(guān)心著我們，每一個(gè)人的童年都是很美好的。
童年很美好，我有點(diǎn)兒想回到童年的美好生活了，雖然我的童年生活和我告別了，但是我不會(huì)忘記我的童年生活了，我會(huì)銘記在心的。我的童年生活溫馨嗎？你的童年生活是怎么樣的呢？
實(shí)用的初中敘事作文400字 9
不炎熱的夏天，在我的腦海里沉寂著。我可以感知到她的傷感，一個(gè)不炎熱的夏天，還算是一個(gè)夏天嗎?我記得小朱教我畫畫的時(shí)候說(shuō)，可以用影子的長(zhǎng)度和方向表示著一天的某個(gè)時(shí)間段或某個(gè)季節(jié)。我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。忽然間，我想，初中這個(gè)影子在我的`人生中有多長(zhǎng)?它是我人生的幾時(shí)?這年的夏天，我畢業(yè)了。
畢業(yè)的那天，漫天黃沙。楓說(shuō)，哈，看來(lái)今天是個(gè)“黃道吉日”。我和楓躲在老師的車棚里，望沙興嘆著。過(guò)了好久，風(fēng)停了，天邊的昏昏的，缺乏了夏日的霸氣，學(xué)校的上空籠罩著一種從未有過(guò)的憂郁，讓一切都蔫在那兒。都停了，沒(méi)有了花香的嫵媚，沒(méi)有了樹(shù)葉的招搖，也沒(méi)有了我們的氣息。空氣中彌漫著沙的粗糙，打磨著。我不知道我應(yīng)該做什么了，只是愣著，楓說(shuō)，快走吧，說(shuō)不定等會(huì)這就被埋了。跨出校門的一剎那，我覺(jué)得我落下了什么。猛地回頭，我看見(jiàn)了天，看見(jiàn)了地，看見(jiàn)了豐富多彩地憧憬，喜怒哀樂(lè)地學(xué)習(xí)和風(fēng)塵仆仆地離去。還知道只要我把頭轉(zhuǎn)回去，就永遠(yuǎn)都不能再回頭。
實(shí)用的初中敘事作文400字 10
小時(shí)候，我有一個(gè)疑問(wèn)，媽媽爸爸嘴邊說(shuō)的黨是什么？今天，我明白了，黨是太陽(yáng)，我呢，就是一朵在黨的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的小花。
爺爺看著我滿臉的疑問(wèn)，爺爺給我講起了他小時(shí)候的故事：在九四年的時(shí)候，所有人家里都很窮，吃不飽飯，睡不好，穿不暖。現(xiàn)在大家可以吃飽喝足，還上的起學(xué)，生活幸福又美滿，和那時(shí)比，簡(jiǎn)直相差到九霄云外去了。如今的新中國(guó)，是黨用鮮血換來(lái)的。黨是太陽(yáng)我是花。
還記得汶川，玉樹(shù)大地震嗎？在救人中，有多少黨員失去寶貴的'生命，黨員們也沒(méi)有忘記災(zāi)區(qū)學(xué)校的孩子們，奮不顧身的去救援。中國(guó)四面八方的黨員們，都來(lái)支援。在這一時(shí)刻許多人都感動(dòng)的流下眼淚。黨是太陽(yáng)我是花。
老師告訴我們，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的廣播，美麗的校園環(huán)境，齊全的防災(zāi)措施，一切都是偉大的黨員們換來(lái)的。
啊！黨！我們精神的好榜樣，啊！黨！給了我們多姿多彩的中國(guó)，啊！黨！你是多么無(wú)私，長(zhǎng)大后，我一定要拿出最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)您。我是一朵小花，您賜予我無(wú)限的“天地精華”，我們生長(zhǎng)在您的懷抱里，無(wú)論是誰(shuí)，他們都永遠(yuǎn)會(huì)不會(huì)忘記您，還會(huì)用真誠(chéng)的祝福感謝您。我們都愛(ài)您。
啊！—黨！
實(shí)用的初中敘事作文400字 11
現(xiàn)在是暑假。我和媽媽打算去連云港玩。我媽媽幾天前收拾了行李。
一大早，我滿懷期待地坐上了去連云港的大巴。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我終于到達(dá)了目的地。我們?cè)诤＿叺囊粋�(gè)度假勝地安頓下來(lái)。下午，我坐公交車到了蘇馬灣。這是躲在云層后面的調(diào)皮的太陽(yáng)，天氣不是很熱。
終于見(jiàn)到你了，真正的海，我向往已久的海。在文中讀到你，在電視上看到你，很激動(dòng)。我穿上泳衣，戴上游泳圈，沖向無(wú)邊無(wú)際的大海。海水有點(diǎn)涼，雪白的波浪沖向我。我大聲尖叫，緊張又興奮。幸好我抓住了我媽，不然我會(huì)被倒吊起來(lái)，海水跑進(jìn)我嘴里，“嘖嘖~嘖~”啊，感覺(jué)像吃了鹽一樣咸。我拍拍海水，大聲歡呼。海浪又來(lái)了。我尖叫著向岸邊跑去，但海浪在后面追著我。夜幕降臨，我依依不舍地離開(kāi)了碧海。
第二天，又是一個(gè)晴朗的早晨，我們坐了一艘大游輪。游船在海上靜靜地航行，海風(fēng)吹拂著我的頭發(fā)。午飯后，我們開(kāi)車去了郭華山。在山腳下，有許多攤位，里面有各種各樣的.玩具猴子。我選了一只可愛(ài)的棕色毛絨猴子。我們坐觀光車去了水簾洞，孫悟空的故鄉(xiāng)。
短短的兩天很快就結(jié)束了，因?yàn)橥娴瞄_(kāi)心，所以很不情愿的離開(kāi)了。
實(shí)用的初中敘事作文400字 12
我們的學(xué)校美麗、可愛(ài)！一推開(kāi)門，遠(yuǎn)一看，三座教學(xué)樓矗立在中央，就像是三個(gè)頂天立地的大巨人。近一看，三座教學(xué)樓是紅磚綠瓦，四周更是樹(shù)木蔥蔥，是個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
我們學(xué)校種了許多樹(shù)，等到花開(kāi)放的時(shí)候，整個(gè)學(xué)校被香氣所包圍，仿佛置身于仙境。我們學(xué)校一直以“知禮節(jié)、樂(lè)學(xué)習(xí)、會(huì)玩耍、尚達(dá)人”為學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，我們也正朝這個(gè)目標(biāo)努力著。
我們學(xué)校與其它學(xué)校不同，校長(zhǎng)為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，所以在每天上午第一節(jié)課下課后安排我們到大課間活動(dòng)。先跳排舞再打太極，冷冷的.手，一會(huì)兒就暖和了。接著就是每個(gè)年級(jí)段的自由活動(dòng)時(shí)間，跳長(zhǎng)繩、踢毽子、吹葫蘆絲……我們可以盡情地玩耍。
我們的學(xué)校不僅有大課間活動(dòng)，每個(gè)樓層的地面上都印上了供我們玩耍的小游戲。其中架空層上，畫上了世界地圖、中國(guó)地圖、浙江地圖，還在墻上掛滿了各種各樣的題目，這些題目的答案就在頭頂?shù)闹R(shí)天空中，要我們自己尋找。這些游戲開(kāi)發(fā)了我們的智慧，讓我們更加的聰明。瞧，玩了一個(gè)學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我對(duì)浙江的地理位置、風(fēng)俗特點(diǎn)等等都有了更加全面的了解。至于每個(gè)樓層的游戲那就更豐富了，什么跳房子、九宮格等等，真是豐富多彩。
實(shí)用的初中敘事作文400字 13
有一個(gè)人。她是最偉大的。有一個(gè)人，她是最了不起的。有一個(gè)人，她是最勤奮的。有一個(gè)人，她是最細(xì)心的。她是誰(shuí)？她是—我媽媽。
所有的母親都一樣。當(dāng)我們還是小樹(shù)苗的時(shí)候，他們喜歡辛勤的園丁，細(xì)心地修剪我們，細(xì)心地照顧我們。為了讓我們成為參天大樹(shù)，不管事情有多困難，我們只能選擇前進(jìn)，而不是后退。
我母親就是這些母親中的一員。然而，平凡的外表下有一顆非凡的心。她是我成長(zhǎng)道路上不可或缺的一個(gè)人。她讓我明白了許多原因。她讓我明白了面對(duì)困難時(shí)要相信自己。她讓我明白了如何與人相處。她讓我明白我從哪里跌倒，又從哪里爬起來(lái)......簡(jiǎn)而言之，她讓我明白了很多。
在喧鬧的城市里，她看起來(lái)很小。為了不讓我們上學(xué)遲到，她必須每天早起為我們做早餐和做家務(wù)。隨著歲月的流逝，她曾經(jīng)白皙的臉龐也變成了皺紋，一些耀眼的白發(fā)藏在她的'黑發(fā)中，但在我眼里，這是最美麗的風(fēng)景線。
在我看來(lái)，我母親是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女人，可能是因?yàn)樗男愿駴Q定了她的命運(yùn)。她能吃其他女人不能吃的東西，做其他女人不能做的事情。
這是我的母親，一位非凡的母親，簡(jiǎn)而言之，同樣的一句話：“她是我成長(zhǎng)不可缺少的人。”
實(shí)用的初中敘事作文400字 14
華興的相遇，一起成長(zhǎng)，初二那年暑假因?yàn)橛鲆?jiàn)所以美好，心不遠(yuǎn)，以前的那種情誼就不散
初到華興陌生而孤獨(dú)，沒(méi)有一個(gè)人和我有相同的話題，那時(shí)的座位也是自己坐的，然而每個(gè)人都有自己的同桌，而我一個(gè)人坐在最前排，并非我不想和她們坐，而是沒(méi)有一個(gè)人愿意和我坐，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往讓我覺(jué)得時(shí)光好慢，補(bǔ)習(xí)的兩個(gè)月何時(shí)是盡頭，兩天后，你倆進(jìn)入補(bǔ)習(xí)班，并且有一個(gè)坐我旁邊，一個(gè)坐我前排，孤獨(dú)怕了的我和你們說(shuō)話，漸漸熟悉，也漸漸捆綁到了一起，一起玩鬧，一起聊天說(shuō)地，一起做著許許多多以前不做的事，你們都是成績(jī)很好的女孩，有無(wú)限的未來(lái)，而我是一個(gè)差生，沒(méi)有太好的未來(lái)的那種，第一次感覺(jué)到?jīng)]有受到優(yōu)生的諷刺，不像我們班的'情況優(yōu)生不和差生玩耍，你們倆開(kāi)導(dǎo)我，幫助我，成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，時(shí)光是快的，離別了，你倆給了我聯(lián)系方式但我感覺(jué)感情還是淡了。
現(xiàn)在的你們一個(gè)考上了太中，一個(gè)上了宿松最好的高中，這也讓我感到自己的失敗，看見(jiàn)你們都有光輝的未來(lái)，也為你們這樣的朋友自豪。
這兩個(gè)月是我們最好的故事，結(jié)局不完美，但故事很完美。
實(shí)用的初中敘事作文400字 15
人，乃自然之生物也。不可氣玩焉，要安得之。生老病死乃人之常情，不可傷心之哭也。若不孝，妄為人子也。若不仁，枉為人也。 物，乃世界之萬(wàn)物。以物做事，要在細(xì)心而不過(guò)。不然有違天理也。其為人生之基礎(chǔ)也，務(wù)要明知明道也。
其雖為人生之事，卻亦有人不做而犯。
人生之事，我已厭倦，但略有幾處不明，在其最為重要略有幾點(diǎn)，其一則是：人生為何物，為何亦有窮者、富者，古時(shí)還有高低之分，何故？；其二則是：人活為何，為生、為信仰，何故？茍知吾才大明也。其三則是：人即活，為何又死，死而讓家人有心頭之痛，何故？
其上三點(diǎn)我茍明知，大益與我。
因吾現(xiàn)是以失落者言在此想幾處未解之問(wèn)：世間雖大，但癖愛(ài)吟詩(shī)作樂(lè)者漸少，何故？吾兒時(shí)人際微好，現(xiàn)卻漸少，何故？吾癖愛(ài)作詩(shī)，卻無(wú)人欣賞，何故？吾朋漸少，想得知己也，卻有無(wú)尋處，何故？吾對(duì)此不解，望有人解之。
吾對(duì)人生有幾處概括：從出生→到學(xué)習(xí)→成長(zhǎng)→再感悟人生→去世，五階段。
對(duì)此吾認(rèn)為：人生就像一條多變的彩虹。望君與我知其明，道其知，共看人生之路。
實(shí)用的初中敘事作文400字 16
夏天驕陽(yáng)似火，秋天果實(shí)累累，冬天鵝毛大雪，春天呢?春天，春意盎然。
春天到處是一片綠，綠的草、綠的樹(shù)、綠色的世界……
我抓著春姑娘的綠裙子，悄悄的、輕輕的走在綠色的大地上。
我，在大地上走著。太陽(yáng)公公把自己幾縷金黃的陽(yáng)光向大地拋去。漫山遍野的`杜鵑花爭(zhēng)相怒放，一群群美麗的小蜜蜂，扇動(dòng)著透明的小翅膀在花從中忙碌著，它們?cè)诟墒裁?噢，它們?cè)诓擅勰?瞧，那最艷麗的一簇杜鵑花，是否還有兩只蝴蝶，這不，她們正在玩耍呢!
正在這時(shí)，只見(jiàn)她那剪刀似的尾巴抖了兩下，飛快的落在電線上，瞧，那情形多么像正在等待演奏的曲譜啊!
‘‘嘩，嘩嘩……’’我竟然在在不知不覺(jué)中來(lái)到了小河邊。河水清澈見(jiàn)底，幾乎能照出人影來(lái)。河里還有一些奇形怪狀的石子和大小不一的鵝卵石，真是清晰可見(jiàn)。
走著走著，前面出現(xiàn)了一片森林。這片森林長(zhǎng)滿了樹(shù)，光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)出了綠葉。瞧，這些綠葉，翠綠翠綠的，真是春意盎然。我問(wèn)小樹(shù);‘你們?cè)诖禾炖锔陕?’小樹(shù)說(shuō);‘我們要趁著春天喝足雨水，我們要將根扎在泥土里，向天空伸展，我們要成為參天大樹(shù)。’
春天多么美好、漂亮我愛(ài)春天，愛(ài)春天的一切!
實(shí)用的初中敘事作文400字 17
誰(shuí)都會(huì)有回憶往事的時(shí)候，別管是老人、小孩兒、青年人還是中年人，都會(huì)回憶往事，當(dāng)然我也不例外啦~。憶往事--顧名思義就是回憶往事。往事有很多類型如——悲傷的往事，憂愁的往事，開(kāi)心的往事，憤怒的往事，好玩的往事……
我回憶的往事是一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂愁的往事。
那是在一個(gè)我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)的一個(gè)暑假，我在暑假的前半個(gè)月內(nèi)作業(yè)給寫完了，在我剛寫完作業(yè)的第二天，我的爸爸和媽媽說(shuō)要帶我去威海的大姑家玩，我感到非常的高興，就是感到興高采烈、手舞足蹈最后變成了手足無(wú)措。因?yàn)槲矣忠ズ＿呁媪耍?/p>
第二天，我們就開(kāi)路了。經(jīng)過(guò)了一路上的奔波，我們終于到達(dá)了目的地，一下車我們就被那大海的氛圍給感染了。我們又坐上了摩的.（就是三輪摩托車）。坐到了我姑姑的院門口——維利亞花園。我像風(fēng)一樣的從車上縱身躍起飛奔向我的姑姑家，一敲門我的哥哥姐姐、姑姑姑父都在家，我異常的興奮，因?yàn)槲液镁脹](méi)有見(jiàn)到他們了，可是，我又不知道從哪里冒出里一些淚水！因?yàn)槲乙幌氲讲痪眠�會(huì)和他們分別，就冒出了離別的淚水了。
這就是我的一件開(kāi)心但又有點(diǎn)憂愁的往事！
實(shí)用的初中敘事作文400字 18
媽媽有一條又寬又厚的圍巾，墨綠和灰色相間，是媽媽最喜歡的一條圍巾。
記得在我上幼兒園的時(shí)候，有一天放學(xué)，媽媽來(lái)接我，這時(shí)天突然下起了大雪。我冷的直打噴嚏，媽媽連忙取下圍巾，裹在我身上，寬厚的圍巾馬上讓我感到暖和了許多。過(guò)了一會(huì)，我卻發(fā)現(xiàn)媽媽臉上變得蒼白起來(lái)，在寒風(fēng)中身體微微發(fā)抖。我連忙把圍巾解下來(lái)，要給媽媽圍上，媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要緊，我不冷。”說(shuō)著又把圍巾給我裹好。
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我上小學(xué)三年級(jí)了。有一天放學(xué)的時(shí)候，天也是下起了鵝毛大雪，雪花漫天飛舞，寒風(fēng)刺骨。我正在教室里一邊做作業(yè)一邊想今天誰(shuí)會(huì)來(lái)接我，突然我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的聲音叫我，抬頭看的時(shí)候，媽媽已經(jīng)滿面微笑的'站在教室門口了。走在路上的時(shí)候，媽媽一邊把從脖子上把那條圍巾解下來(lái)給我圍上，一邊跟我說(shuō)，她準(zhǔn)備把這條心愛(ài)的圍巾送給我。我心里又是高興又是感動(dòng)，抬頭看著媽媽，嘴里卻說(shuō)不出話來(lái)。
媽媽一天天老了，我也逐漸長(zhǎng)大。我似乎看到了某一天，媽媽迎著寒風(fēng)艱難的向我走來(lái)的時(shí)候，我輕輕的把這條寄托母女深情的圍巾披在她的身上。
實(shí)用的初中敘事作文400字 19
記得植樹(shù)節(jié)那天，我和爸爸去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買了一棵小松樹(shù)，然后到我家后面的草地上，打算把它種在這兒，同我一起成長(zhǎng)。
我們先在原地畫了一個(gè)圓圈，然后你一鏟，我一鏟，熱火朝天地干了起來(lái)。不一會(huì)兒就累得汗流滿面，腰酸背痛了。我們挖到差不多的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：原來(lái)應(yīng)該直上直下的坑，被挖成了漏斗型。用鎬刨吧，鎬把擋著，鎬頭夠不著土；用鐵鍬挖吧，坑直上直下，土又鏟不出來(lái)。我想了又想，終于想出一個(gè)“下下策”――用手挖。于是，我用手一捧捧地往外掏土，汗水順著面頰流了下來(lái)。我伸手抹了一下，成了個(gè)大花臉，一邊的'老爸見(jiàn)了，笑我成了只“泥猴”，不過(guò)好歹也是孫悟空的后代呀!
樹(shù)坑挖好了，我把樹(shù)放在坑里扶好，爸爸就開(kāi)始填土了，他填一層，我就踩一層，好讓樹(shù)根牢牢地扎在土里。不一會(huì)兒，坑就填好了。我把兩桶清水倒進(jìn)了樹(shù)坑，水慢慢的滲進(jìn)了泥土中。
雖然我和爸爸累得滿頭大汗，但是心里卻樂(lè)開(kāi)了花，汗水換來(lái)的歡笑比什么都令人高興。
實(shí)用的初中敘事作文400字 20
學(xué)校剛放假，父親買了兩條蠶給我養(yǎng)，說(shuō)是要訓(xùn)練我的實(shí)力。我心想這有什么難，便欣然答應(yīng)了。
第一天，我將賣蠶人贈(zèng)送的兩袋桑葉一腦兒地倒入蠶的“小家”中，便安心地睡覺(jué)了。一覺(jué)醒來(lái)，已是第二天早上七點(diǎn)了，我立刻爬起來(lái)穿衣，刷牙、洗臉然后吃完早飯我就迫不及待地沖向客廳。一看蠶兒們居然把兩個(gè)塑料袋的桑葉全吃光了！這可如何解決呢？我到處苦苦探尋賣桑葉的商店。可是一無(wú)所獲。我試著用萵苣呈、樹(shù)葉來(lái)喂它們，可是兩條“挑食”的.蠶竟連碰都不想碰，真讓我心急啊！
時(shí)間一晃已是傍晚了，看著可憐的蠶嬰幼兒們，我突然想起在網(wǎng)上看到過(guò)一則信息，蠶沒(méi)視覺(jué)，只有嗅覺(jué)。我靈機(jī)一動(dòng)，何不……于是，我一方面打電話向鄉(xiāng)下的爺爺奶奶求援，另一方面著手推行我的“救急妙招”。我取出昨天吃剩的桑葉的梗、碎葉片等，將它們的汁水全擠在萵苣葉子上。
奇跡出現(xiàn)了！餓極的蠶慢慢爬過(guò)去，頭動(dòng)了動(dòng)，便一口一口地吃萵苣葉來(lái)……
我大喜過(guò)望，噢，原來(lái)蠶是靠嗅覺(jué)來(lái)分辨食物的。
實(shí)用的初中敘事作文400字 21
每次去湯姆家，湯姆太太總會(huì)做不少中國(guó)菜，讓天天吃面包的我品嘗家鄉(xiāng)味的菜肴。湯姆太太總是對(duì)我噓寒問(wèn)暖，體貼入微。她最常問(wèn)的就是我的太太和孩子什么時(shí)候能來(lái)夏威夷相聚？
一年后，我太太和孩子要來(lái)夏威夷，湯姆夫婦得知后高興得就像自己家人要來(lái)一樣，湯姆太太按照夏威夷的習(xí)俗，為我太太和孩子準(zhǔn)備了漂亮的花環(huán)。當(dāng)湯姆一家和我一起來(lái)到機(jī)場(chǎng)，湯姆太太給我太太和孩子帶上花環(huán)時(shí)，我不由熱淚盈眶，湯姆一家待我真是更勝親人。
太太和孩子來(lái)夏威夷之后，湯姆一家對(duì)我們的照顧就更多了。我去學(xué)校上課時(shí)，湯姆夫婦會(huì)帶太太和孩子去島上各處游玩，還為太太介紹工作。
有一年中國(guó)新年的除夕，湯姆邀我們?nèi)ニ页阅暌癸垺Ｎ覀兒退募胰藝蓝乙贿叧灾煽诘闹袊?guó)飯菜，一邊和湯姆的.家人舉杯共祝新年。飯后，我們都來(lái)到湯姆家的后花園。遠(yuǎn)處傳來(lái)久違的鞭炮聲，夜幕里還不時(shí)地綻放著艷麗的煙花。湯姆指著山下一片燈光閃爍的地方，對(duì)我們說(shuō)，這是中國(guó)城的華人在歡度春節(jié)。在遠(yuǎn)離故國(guó)的異鄉(xiāng)，我們?cè)诔χ咕挂材苓@樣合家團(tuán)聚慶賀中國(guó)的新年，這真令人感慨萬(wàn)千。
實(shí)用的初中敘事作文400字 22
“啾啾……”的蟬鳴聲時(shí)有所聞，火焰高，陽(yáng)光燦爛，蚊子轟炸機(jī)四處尋找獵物，讓人避之不及。
暑假快到了，父母安排了很多夏令營(yíng)，讓我更加有趣，見(jiàn)識(shí)更廣。最特別的一件事就是在牧場(chǎng)擠牛奶，去好玩的歡樂(lè)谷，坐高鐵來(lái)往車流。多么精彩的活動(dòng)，我真的很期待！
等啊等，快樂(lè)的一天終于到了！我把我的東西放在背包里。我準(zhǔn)備好了，開(kāi)心了，期待著我的離開(kāi)。
在夏令營(yíng)里，我認(rèn)識(shí)了許多來(lái)自世界各地的助理老師和朋友。在旅游車上，我們先玩游戲，然后看有趣的電影。我們玩得很開(kāi)心，但是我們頭暈！
下車后，帥氣的`值日官把隊(duì)伍安排在“白色木屋”里。我們順便參觀了蛋糕的制作過(guò)程后，我才明白為什么白色木屋里的蛋糕和巧克力那么好吃！
首先，我要感謝我親愛(ài)的爸爸媽媽為我報(bào)名了很多夏令營(yíng)，花了很多錢。這么多的付出和付出，都是為了讓我認(rèn)識(shí)很多知識(shí)，結(jié)交很多朋友，學(xué)會(huì)與人交流。爸爸媽媽，祝你們長(zhǎng)命百歲，笑容燦爛！因?yàn)槟愕膭e出心裁，我暑假的每一天都可以豐富多彩，精彩有趣！
實(shí)用的初中敘事作文400字 23
記得那是一個(gè)六歲的夏天，七月，湛藍(lán)的天空上掛著一個(gè)火一般的太陽(yáng)，云被這太陽(yáng)燒得無(wú)影無(wú)終了。天空下，驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)正烘烤著大地。火一般的天氣已經(jīng)持續(xù)好久了。
媽媽為了給我們降降署，剛吃過(guò)中午飯，便冒著炎炎似火的太陽(yáng)去超市買了一個(gè)圓圓的大西瓜。剛買回來(lái)我便要著要吃，而媽媽卻說(shuō)等爸爸下了班回來(lái)再吃，我懇求了媽媽幾次，媽媽也不同意。我便灰心的坐在沙發(fā)上，正在這時(shí)，我突然想到了一個(gè)完美無(wú)缺的好辦法。
因?yàn)閶寢屧趶N房做事，所以西瓜被媽媽放在餐桌上。當(dāng)時(shí)，由于我人還沒(méi)有餐桌高，所以我抽出一根凳子，光著一個(gè)小腳丫子踩在凳子上，用小手輕輕的將西瓜一推，一邊跳下凳子，一邊趕緊大叫：“媽媽，媽媽，西瓜快掉了！”當(dāng)媽媽走過(guò)來(lái)的時(shí)候，西瓜已經(jīng)掉了下來(lái)，媽媽正忙著收拾殘局。不一會(huì)收拾完了，媽媽惋惜的.說(shuō)：“好好的一個(gè)西瓜被摔成了這樣，快吃吧！”我正高興我的陰謀得逞了，而且沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)。我高興地吃著，還發(fā)出一陣陣笑聲。“你笑什么，這么開(kāi)心?”媽媽說(shuō)。“沒(méi)什么，這西瓜好吃！”心想：還好媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
媽媽笑著說(shuō)：“就吃吧！你這個(gè)小饞貓！
實(shí)用的初中敘事作文400字 24
就在4天前，老爹帶我去了上海，我們玩得其樂(lè)無(wú)窮。
我們是做高鐵去的，那輛高鐵有13個(gè)車廂，兩個(gè)車頭，名叫“和諧號(hào)”。
我們坐了四個(gè)小時(shí)。到了上海車站。那真是太繁華了。和我們那相比，我們簡(jiǎn)直成了鄉(xiāng)巴佬。那地方人山人海，走出了火車站，進(jìn)了市中心，全是高樓大廈。我們進(jìn)了一家酒店，住下了。 第2天，我們?nèi)チ松虾Ｒ吧鷦?dòng)物園。我們先去了兩棲動(dòng)物爬行館。那全是冷血?jiǎng)游铩２贿^(guò)，在那之前，我們先去看了魚類。有一條中華鱘，長(zhǎng)2米，寬半米，特大！把我們嚇了一跳。我們還看了翻車魚、鯰魚等，之后看了蜥蜴、烏龜。由于蜥蜴經(jīng)常一動(dòng)不動(dòng)，所以有一些人大喊“假的，假的！”吵的蜥蜴抬起了頭，立馬堵住了觀眾的嘴。還有蟒蛇，又粗又大，懶洋洋的`，可又一處卻有很多人看，我也擠了過(guò)去，一看，那竟然是一條國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，及其稀有的蟒蛇—— 黃金蟒！它表面呈金黃色，長(zhǎng)5米，又粗又大，頭縮起來(lái)，正在褪皮。
我們終于走出了兩棲動(dòng)物爬行館，往鳥(niǎo)類處進(jìn)軍。
剛開(kāi)始出場(chǎng)的是鴕鳥(niǎo)，它待的地方有幾個(gè)洞。顯然，它受過(guò)驚嚇。它高一米多，腿又細(xì)又長(zhǎng)，有好幾個(gè)人在喂它吃東西。
我往右一看，嚇了一跳，那是什么鳥(niǎo)呀！
實(shí)用的初中敘事作文400字 25
自初一開(kāi)始，我就養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，我不像一些同學(xué)小聲的讀書，我讀書必定是班里最聲音最大的那一位，為此，我還遭到了班里同學(xué)們的嘲笑，說(shuō)我是瘋子。
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天早上都會(huì)有晨讀，我來(lái)到班里的時(shí)候，班里已經(jīng)有一半的人了，或許剛開(kāi)學(xué)，同學(xué)們彼此之間不是很熟悉，所以讀書的聲音很小，我走到自己的座位上，拿出課本，大聲的讀了起來(lái)，這一讀不要緊，班里其他的同學(xué)都不張口了，眼睛都看向了我這里，不用想，當(dāng)時(shí)的情景非常的尷尬，但是我還是繼續(xù)的`讀了起來(lái)，從那天開(kāi)始，我得到了一個(gè)外號(hào)，大喇叭。
當(dāng)然在我的帶動(dòng)下，同學(xué)讀書的聲音也慢慢的變高了，當(dāng)然這里還是班主任起到了很大的作用，他說(shuō)晨讀需要大聲的讀出聲，把一晚上的濁氣全部吐出來(lái)，當(dāng)然我理解的沒(méi)有他那么深刻，這只是我的一個(gè)習(xí)慣而已，但是班里同學(xué)卻不一樣，從班主任說(shuō)過(guò)后，每天的晨讀必定都會(huì)哇哇直叫，我這個(gè)大喇叭也被埋沒(méi)其中，原來(lái)班里的大喇叭不止我一個(gè)。讀書就應(yīng)該如此。
實(shí)用的初中敘事作文400字 26
又是晴朗的一天啊！我啃著包子，走在上學(xué)的路上。不知不覺(jué)到了大門口，習(xí)慣地摸摸脖子——紅領(lǐng)巾帶了嗎？校徽別了嗎？咦？怎么空蕩蕩的？慘了！趕緊搜書包！這層——沒(méi)有；這層——也沒(méi)有；這層——還是沒(méi)有！我整個(gè)人似乎掉進(jìn)了冰窖。哎，算了，還是回家拿吧……
“小朋友！”我剛準(zhǔn)備回家，一個(gè)中年男子叫住了我。
“有事嗎？叔叔。”雖然不認(rèn)識(shí)，但我還是有禮貌的回了一聲。
“你……是不是紅領(lǐng)巾忘帶了？”那位叔叔笑著，一陣微風(fēng)吹過(guò)他的發(fā)梢。
“是……”被他這么一說(shuō)，我反而不好意思了。
“給你——”叔叔掏出一元塞到我手里，我可以感覺(jué)的錢還有溫?zé)帷?/p>
“叔叔——”我愣了一下，卻還是收下了，還沒(méi)來(lái)得及道謝，那位陌生的叔叔就匆忙的.走了。
日出的太陽(yáng)升起來(lái)了。啊！他居然是殘疾人！血紅血紅的陽(yáng)光照在他那稍弓著的背上。那位叔叔，那位我連名字也不知道的叔叔，在陽(yáng)光的照耀下，他身后的影子被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。看著他慢慢離去的身影，不知怎么的，我竟覺(jué)得他高大了許多。“謝謝您！”最后這句還沒(méi)說(shuō)出口的話，在他走后，我才慢慢的，說(shuō)出口……謝謝……
實(shí)用的初中敘事作文400字 27
在讀書的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。有些同學(xué)很會(huì)讀書，有些同學(xué)很會(huì)彈鋼琴，還有些同學(xué)很會(huì)打籃球。在他們身上有很多優(yōu)點(diǎn)，那些優(yōu)點(diǎn)都值得我學(xué)習(xí)。
像以前和我同班的黃信，她功課非常好，每次都是班上第一名。但是她從來(lái)不驕傲，每當(dāng)我們課業(yè)上有問(wèn)題去請(qǐng)教她時(shí)，她都會(huì)詳細(xì)的告訴我們?nèi)绻龅剿粫?huì)的`，她會(huì)馬上去找答案，之后再來(lái)回答我們。我很佩服她，她好像是萬(wàn)事通，似乎沒(méi)有什么事情可以難倒她。還有邱成仁，在班上她的個(gè)性和品性都是一級(jí)棒。當(dāng)他做錯(cuò)事被同學(xué)指責(zé)時(shí)，他從來(lái)不會(huì)回嘴，只會(huì)安靜的聽(tīng)別人說(shuō)。另外，他也非常熱心助人。當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他一定會(huì)去幫忙，從來(lái)不會(huì)袖手旁觀。他對(duì)待同學(xué)很親切，所以他才會(huì)那么有人緣，同學(xué)總是喜歡和他一起玩。
從他們身上我看到許多優(yōu)點(diǎn)，那些優(yōu)點(diǎn)都是值得我們大家學(xué)習(xí)的。孔子說(shuō)：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。”也就是說(shuō)當(dāng)看到別人比我們優(yōu)秀的地方，我們要向他學(xué)習(xí)，這樣我們才能向他一樣棒。
實(shí)用的初中敘事作文400字 28
7月8日，我有幸同其他19位小記者在晚報(bào)社參觀了解了報(bào)紙的出報(bào)流程。
報(bào)社陳老師先給我們大家簡(jiǎn)單介紹了一下報(bào)紙的制作流程：由采訪、寫稿到校對(duì)、印刷，再插頁(yè)，最后在發(fā)行站派發(fā)報(bào)紙。我滿腦子的疑問(wèn)：不就一份不起眼的報(bào)紙么，用得著這么復(fù)雜嗎?帶著疑問(wèn)跟好奇，我們跟著陳老師先來(lái)到七樓的`采編大廳，一排排整齊擺放的電腦映入我的眼簾，這時(shí)老師告訴我們，采編大廳是記者們采訪完之后在這里編寫他們稿件的地方。接著，我們來(lái)都照排中心，“這里是編輯叔叔阿姨工作的地方，主要的工作是將各類稿件進(jìn)行編輯排版”,陳老師說(shuō)。然后，我們又來(lái)到了校對(duì)部，這里是查看訂正錯(cuò)誤的地方。最后，我們來(lái)到印刷廠，一樓專門是機(jī)器切割新聞紙的，這里將切好的紙?jiān)偎偷蕉䴓堑挠∷⒉坑∷ⅲ?jīng)過(guò)這一系列的流程之后，一份份報(bào)紙就展現(xiàn)在我們眼前了，接下來(lái)插頁(yè)結(jié)束，這些還帶著油墨香味的報(bào)紙就被送到一個(gè)個(gè)發(fā)行站去了。
參觀結(jié)束了，我深有感慨：沒(méi)想到一份小小的報(bào)紙集聚了這么多部門這么多叔叔阿姨的配合，他們真的好辛苦，這一份報(bào)紙就是一份心血啊，我以后一定要認(rèn)真做事，不能馬虎!
實(shí)用的初中敘事作文400字 29
今天是“南尖巖科技之旅”夏令營(yíng)的第二天。我們的任務(wù)是親身體驗(yàn)干農(nóng)家活，制作特色小吃——豆腐釀。
上午我們一起在一位老伯伯的帶領(lǐng)下參觀了高山蔬菜基地，那里種滿了蔬菜，有南瓜、玉米苗、水稻等等，給我們簡(jiǎn)單地介紹了它們的生長(zhǎng)環(huán)境和生長(zhǎng)過(guò)程，接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了，親自下地除草。同學(xué)們可真是累壞了，不大一會(huì)兒，一個(gè)個(gè)汗流滿面，小臉通紅。有的同學(xué)還時(shí)不時(shí)的起來(lái)錘錘背，伸伸胳膊；還有的同學(xué)滿身都是泥土呢！火辣辣的太陽(yáng)照射著我們，可還是阻止不了我們辛勤的勞動(dòng)。
下午我們又親手磨豆腐釀了，翁老師還說(shuō)自己動(dòng)手磨的'豆腐釀每個(gè)人都要嘗一嘗。我、金建、郭芷青三人一組，一個(gè)人乘豆子，兩個(gè)人磨豆腐釀，進(jìn)行分工磨豆腐釀。我和金建的四只小手緊緊地握住磨手，一下快一下慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著磨盤，郭芷青準(zhǔn)確地把豆粒倒進(jìn)轉(zhuǎn)動(dòng)著的石磨洞孔中，偶爾掉到外面去。不一會(huì)兒，我們磨出的豆腐釀就順著磨石的縫隙流了下來(lái)吃晚飯時(shí)，我們都覺(jué)得豆腐釀很好吃，因?yàn)檫@是我們親手磨的。
動(dòng)手體驗(yàn)農(nóng)家活、親口嘗嘗農(nóng)家飯、親身住在農(nóng)家院的樂(lè)趣真是美好啊！
實(shí)用的初中敘事作文400字 30
我們是新一代的“革命者”，為理想奮斗，為未來(lái)拼搏。跌到了爬起來(lái)，失敗了并不放棄，于是，我們成熟了。
我們懂得，我們需要堅(jiān)強(qiáng)；我們明白，我們需要不放棄，所以就有了成功之后的那些笑，那些淚；就有了失敗后的從容、不后悔。
折斷了翅膀，我們還希望能在夢(mèng)里飛翔；錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我們便會(huì)等待滿天的星斗將視野點(diǎn)亮；如果前進(jìn)的路關(guān)閉了一扇門，我們總想別處可能還有敞開(kāi)著的一扇窗。
我們滿懷希望，我們充滿理想 ，像含苞的花蕾急切地渴求陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)。
我們勇敢地為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出著，即使少睡一些，也不埋怨，每天睜開(kāi)惺忪的眼，面隊(duì)的.又是充滿挑戰(zhàn)的一天。
我們微笑著面隊(duì)著每天接踵而來(lái)的困難，即使累的想哭了，也不放棄，每天拖著疲憊的身體，走向自己最可愛(ài)的小床。
盡管忘了如何去瘋，如何去鬧，如何大笑，但是當(dāng)我們累了，仰望天空，看到了我們的未來(lái)，我們渾身充滿力量。白天一天的勞累與無(wú)奈，夜晚，夢(mèng)里，就是我們沒(méi)有哀愁的天堂。
我們就是這樣一群孩子，曾經(jīng)笑過(guò)、哭過(guò)，曾經(jīng)愛(ài)過(guò)、感動(dòng)過(guò)。我么有著不一樣的生活和不一樣的夢(mèng)，現(xiàn)在是將來(lái)也是。只是我們已經(jīng)幸福過(guò)、奮斗過(guò)，已經(jīng)足夠。
實(shí)用的初中敘事作文400字 31
最喜歡回憶的，是外祖母那小小的園子。
外祖母的花園里，花也有，果也有，菜也有，應(yīng)有盡有。那時(shí)，我最喜歡的就是夏天和秋天。
夏天時(shí)，菜雖沒(méi)長(zhǎng)成，果也沒(méi)長(zhǎng)成，沒(méi)有口福，但滿樹(shù)、滿地的花。外祖母的園中，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷。這時(shí)，我愛(ài)把那花摘下來(lái)，給小狗的耳朵別上一朵，給小狗的的`尾巴圈上一圈。揪起狗尾巴，教小狗演雜技。這時(shí)，外祖母就會(huì)一邊搖手中的蒲葵扇，一邊說(shuō)：“別揪，豆豆會(huì)疼的。”（豆豆是外祖母給小狗起得名字）不管怎樣，外祖母的話要聽(tīng)，我便放下被我整得可憐兮兮的小狗，改撲蝴蝶去了。
晚上，我還是吵鬧著要玩。外祖母就嚇我：“不聽(tīng)話的孩子，是會(huì)被大灰狼吃掉的！”那時(shí)竟單純的連這種話都信了。現(xiàn)在想想，外祖母那么愛(ài)我，怎么可能叫灰狼把我吃掉呢？
秋天，是豐收的季節(jié)。于是花園成了菜園和果園。山楂石榴落滿地，滿地都是豐收的金色的夢(mèng)。這時(shí)，我和姐姐各拿一個(gè)小杯子，裝滿水，到處亂潑，好像傣族人在過(guò)潑水節(jié)。每到這時(shí)，我便往往喜歡搞個(gè)惡作劇：“瞄準(zhǔn)目標(biāo)——老姐大人！”姐姐便笑著躲進(jìn)了屋里。我四處亂潑水，最后竟傻傻的把自己澆成了“落湯包子”。
實(shí)用的初中敘事作文400字 32
可曾想到在寂靜的田野上，身旁放著優(yōu)美的歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂(lè)，一位帥哥跟你談?wù)撝圃?shī)宋詞元曲……
——題記
山峻水秀人者杰，四季交替萬(wàn)物春。春天，萬(wàn)花怒放百回合；夏天，荷花蛙鳴在池塘；秋天，萬(wàn)樹(shù)飄香氣高爽；冬天，銀裝素裹雪花揚(yáng)。喜愛(ài)它的.多姿與絢麗；喜歡它的山水與鳥(niǎo)獸，喜愛(ài)它的美麗與芬芳。自然，美。常向往國(guó)畫中的墨山清水。常希冀國(guó)畫中的草亭臘梅，常憧憬國(guó)畫中的飛鶴輕鳶。不知怎的，特別喜愛(ài)他們，國(guó)畫中的自然是那么美麗，那么使我著迷，那么使我陶醉……
時(shí)常聽(tīng)著歐洲文藝復(fù)興時(shí)的古典音樂(lè)，哼唱著早已滾瓜爛熟的流行歌曲，思考著該彈哪根音弦的搖滾樂(lè)曲。發(fā)揮人類行動(dòng)極限，不遺余力地愛(ài)好。最愛(ài)古箏曲《梁祝》，最愛(ài)葫蘆絲曲《孔雀舞》；最傷感二胡中的《二泉映月》，最激昂中鋼琴的《歡樂(lè)頌》，最愛(ài)流行曲《唐宋元明清》……音樂(lè)為古代君子六藝文一。不會(huì)彈琴唱歌便不是真君子。不過(guò)，我聽(tīng)了那么多歌曲，也沒(méi)聽(tīng)過(guò)低于20赫茲和高于20000赫茲的！
實(shí)用的初中敘事作文400字 33
會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)偶然 ，或許是一次必然，也可能是命中注定。選擇，總是因?yàn)槎种唬兊?......無(wú)與倫比。總是在鍵盤中相信或不相信而變得輕松或不輕松。是嗎？ ——題記
我不想放棄選擇，但頭腦中出現(xiàn)了選擇放棄這個(gè)念頭。
或暴風(fēng)雨的力量是最有沖擊。“曾經(jīng)”這個(gè)詞，讓我有一種無(wú)言的傷感與快樂(lè)。“堅(jiān)定”卻又在無(wú)言中累積。黑暗，使?jié)嵃赘溃Z(yǔ)無(wú)倫次的美。好比離開(kāi)使相聚更留戀。上帝是公平的`，在無(wú)情地將分離給予我是，又賜予我相聚。讓音樂(lè)在頭腦中旋轉(zhuǎn)式，我沒(méi)有迷失。
我決定不要流淚，流下那寶貴的液體，獻(xiàn)給大地？
沒(méi)錯(cuò)，曾經(jīng)的日子閃亮又明媚，關(guān)掉音樂(lè)，卻將它，封鎖在一個(gè)地方，似乎未來(lái)不再那么重要，但，誰(shuí)會(huì)不在意它呢?每條路走過(guò)了都留下故事，那個(gè)故事似乎太美好，純真，真誠(chéng)，還有.......那些年華，總是那么美好，我不愿忘記，又很想忘記，我不舍，又很想舍得........不是都這樣嗎？
離開(kāi)那天......我決定不掉眼了！掉眼淚會(huì)心痛，我決定，笑著向人生的路口轉(zhuǎn)折！
實(shí)用的初中敘事作文400字 34
春節(jié)就要來(lái)了，這是我盼望已久的了。我?guī)桶职謰寢屢黄鹪诩掖驋咝l(wèi)生，做一些力所能及的小事，雖然有點(diǎn)累，但是心里卻無(wú)比高興！
除夕之夜，我和爸爸在門上貼上了象征吉祥如意、幸福安康的大紅對(duì)聯(lián)。傍晚五點(diǎn)左右，妹妹一家和我們一家在一起圍著大圓桌子吃年夜飯，桌上擺滿了各種各樣的美味佳肴，一陣陣誘人的香味撲鼻而來(lái)，我的口水不由自主地都要流了下來(lái)，真想一次吃個(gè)夠。一盤紅燒蓮子魚，媽媽不讓我吃，并告訴我這盤魚代表著“年年有余”。大人們?cè)谝黄鸷染屏奶欤液兔妹贸燥柡茸愫蟾吲d地玩游戲、看電視，家里到處充滿了歡樂(lè)的笑聲。
大年初一的早上，我被“噼里啪啦”的鞭炮聲吵醒，揉揉眼睛，趕緊起床。我穿上新衣服，和爸爸媽媽去給爺爺奶奶拜年。我祝愿爺爺奶奶身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲！他們可高興了，夸我長(zhǎng)大了，也懂事了！給了我一個(gè)大大的紅包，并祝我好好學(xué)習(xí)，天天向上。我謝謝爺爺奶奶，并說(shuō)一定會(huì)努力的`。中午，我們一起吃了香噴噴的餃子宴。天黑了，爸爸點(diǎn)燃花炮，一聲巨響，一朵朵煙花沖向天空，變成了五顏六色、五彩繽紛的花朵，在節(jié)日的夜空中顯得格外的耀眼，好看極了！
過(guò)新年真是太有趣了！我真喜歡過(guò)新年！
實(shí)用的初中敘事作文400字 35
我的課余生活非常豐富多彩，比如：洗衣服、掃地、疊被子……
最有意思的當(dāng)然是煮湯圓。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我起床對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想學(xué)煮湯圓。”媽媽說(shuō)：“好。”于是我和媽媽來(lái)到廚房，我系上圍裙，從冰箱里拿出湯圓，打開(kāi)煤氣灶放上鍋，我在鍋里加了點(diǎn)水，蓋上蓋子耐心地等待著。大約過(guò)了兩三分鐘水開(kāi)了，我把湯圓沿著鍋邊往下放，放下湯圓后水面恢復(fù)了平靜。我用勺子鏟了鏟，怕湯圓和鍋底粘在一起。我又耐心地等待著，過(guò)了一會(huì)兒，有的湯圓直挺挺地浮在水面上；有的`還沉在水底；還有的在跳上跳下；好像在表演“水中芭蕾”似的。媽媽對(duì)我說(shuō)：“湯圓一定要全部浮在水面上就熟了。”我再次蓋上鍋蓋，耐心地等待著，又過(guò)了一小會(huì)兒，我打開(kāi)鍋蓋看見(jiàn)湯圓全部浮在水面上，哇！湯圓終于煮好了。
我小心翼翼的把湯圓盛到碗里，端給媽媽品嘗。媽媽拿起勺子吃了一個(gè)湯圓，嘗了嘗說(shuō)：“寶貝，你的手藝真好，煮出了這么好吃的湯圓。”
如果想吃湯圓，你不妨也試試看！
實(shí)用的初中敘事作文400字 36
每逢春節(jié)，家家戶戶都在準(zhǔn)備年貨，大街上的人和車絡(luò)繹不絕 ，而我家這個(gè)一年一度的節(jié)日中喜悅著帶點(diǎn)憂愁。
春節(jié)是親人們團(tuán)聚的'好日子，人們聚集在一起談?wù)撨@一年中的喜怒哀樂(lè)，到處都充滿著笑聲，我已經(jīng)不記得這是第幾個(gè)年了，他們一家人不會(huì)來(lái)和我一起過(guò)年
他們一家人十幾年前就去了外地，姐姐也跟著他們走了，去那里上學(xué)，大姑外是當(dāng)兵的，一年也不回來(lái)幾次，那時(shí)單位正在分房子，他們非常幸運(yùn)的分到了一套房子，從此就住在了那里，大姑外一年沒(méi)什么假可放，大姑和姐姐又暈車，只好等大姑外有空一起回來(lái)。
前年，我們一家人去那里探望了他們，幾年沒(méi)見(jiàn)，有許多話想說(shuō)，可到了那里，一句話都說(shuō)不出來(lái)，我們?cè)谀抢锎袅藘商炀突貋?lái)了。現(xiàn)在一年多沒(méi)有見(jiàn)面了，每一個(gè)人都非常想念他們，他們每次有什么好東西，都往家里寄，我們很想知道他們過(guò)得好不好。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們對(duì)他們的思念也越來(lái)越多了，我們很希望他們能回來(lái)看看我們，一家人聚在一起聊聊天，擁抱一下，不要只在視頻里說(shuō)說(shuō)話，我們應(yīng)該把思念轉(zhuǎn)為見(jiàn)面。
實(shí)用的初中敘事作文400字 37
瞧，這個(gè)地球的污染多么的大呀！人們做的是非多么多呀！
假如我會(huì)克隆，我會(huì)取一些地球的細(xì)胞，克隆另一個(gè)地球。呀！克隆的地球是多么的美麗呀！克隆地球的人們是多么的熱情，關(guān)愛(ài)地球，互相幫助呀！在這克隆地球里，看，沒(méi)有一點(diǎn)兒的污染，地面上沒(méi)有一點(diǎn)兒的垃圾，人們都會(huì)伸出自己的手，拾垃圾起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，看，克隆的天空是多么的蔚藍(lán)呀，天空是多么的晴朗呀，那里的花和草是多么的美麗啊！花園里的花各式各樣，像彩虹般美麗，人們不會(huì)用手去摘它，那青青的.草地，綠草如茵，人們不會(huì)踏上那美麗的草地。
那里的人是多么的熱情呀！森林里的動(dòng)物走出了森林，人們不會(huì)將它殺了，而是把它們送回森林去，那里的人是多么的互相幫助呀！隔壁的人生病他會(huì)幫鄰居做任何事情……
我要克隆地球，克隆出那令人陶醉。令人向往的蔚藍(lán)天空；純潔的白云，新鮮的空氣；生機(jī)勃勃的樹(shù)木、鮮花和小草，碧水藍(lán)藍(lán)的大海、江河、小溪……克隆出那曾經(jīng)美好的一切。
我的實(shí)驗(yàn)成功了，它不但造福人類，也提醒人類，救救地球吧，別讓它生活在嚴(yán)重的污染里了。讓我們以原來(lái)的地球媽媽做教訓(xùn)，在這個(gè)克隆地球上建立一個(gè)幸福美滿的家。
實(shí)用的初中敘事作文400字 38
親情就是家庭成員之間血緣關(guān)系形成的不可牢破的親密感情。親情別無(wú)選擇，親情不講究交換，親情與家庭的貧富，父母的貴賤與關(guān)，親情關(guān)系仇視金錢的關(guān)系。
大家還是否記得512地震呢。就在一夜之間，突如其來(lái)的大地震，摧毀了多少幸福的家園，災(zāi)難無(wú)情，人間有情，在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，我們不怕，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們有親情，親情是可貴的，是任何東西都不可能取而代而得感情。
親情，如同一條卷卷流淌的小溪，流入我們每個(gè)人的心田。
還記得有一次，剛剛進(jìn)入小學(xué)，中午回到家，可是家里沒(méi)有人，我一摸包，糟了，我竟然沒(méi)有帶鑰匙，在焦急的等待中，突然聽(tīng)到一聲和諸的間侯：孩子，怎么了，進(jìn)不去家了嗎？來(lái)，上好好家來(lái)，快來(lái)呀。我抬頭一看，是鄰居李奶奶，我高興的問(wèn)：李奶奶，你怎么知道，我進(jìn)不去家呀?奶奶笑了笑。
閱讀親情，你會(huì)感到，人間的'美好與溫馨，閱讀親情，你會(huì)頓時(shí)感到親情帶給人的無(wú)比的關(guān)懷。與呵護(hù)。
閱讀親情，只是人生的經(jīng)緯線，見(jiàn)證我們斑斕多味的生活。
實(shí)用的初中敘事作文400字 39
在我的記憶海洋中，有很多的浪花，而那最大的.浪花，便是我記憶最深刻的一個(gè)。
記得那年，我才剛滿五歲，我在姥姥家住。我上的幼兒園離我姥姥家很遠(yuǎn)，那時(shí)我姥姥家并不富裕，每天都是姥姥背著我送我上學(xué)。
記得那次，天空中下著小雨，我姥姥早上6點(diǎn)就起來(lái)了給我做飯，然后做晚飯去給我穿衣服，姥姥一早上起來(lái)，就沒(méi)歇過(guò)，一直在忙。不一會(huì)雨越下越大，我和姥姥說(shuō)今天不去上學(xué)了，可她堅(jiān)持要被我去上學(xué)，沒(méi)辦法，只能這樣了。我姥姥背著我走在那條小街上，我在姥姥的背上打著傘，不一會(huì)到家了，只見(jiàn)姥姥的全身已被雨水給打濕，我可以看出來(lái)，姥姥當(dāng)時(shí)很冷，可她不和我說(shuō)，又在一旁叫我讀書，寫字。
還有那次周末，我正在睡覺(jué)，我隱約中看到一個(gè)頭發(fā)花白，帶著老花眼鏡給我織衣服的女人，那就是我姥姥，她一夜都在和我織毛衣，我當(dāng)時(shí)什么都不懂，便又抱頭大睡了起來(lái)。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，有時(shí)候偶爾想起小時(shí)候姥姥為我所做的事情，便會(huì)忍不住掉下了眼淚，我發(fā)誓，長(zhǎng)大后，一定會(huì)報(bào)答我姥姥的。
姥姥，我愛(ài)你。
實(shí)用的初中敘事作文400字 40
每個(gè)人的人生都不一樣，有的人覺(jué)得自己的人生短短的幾十年過(guò)得好無(wú)助，好孤獨(dú)；心中總是傷心的、難過(guò)的，他們總是覺(jué)得自己從此沒(méi)人愛(ài)，沒(méi)人疼；其實(shí)事實(shí)絕非如此，我們每個(gè)人生在這個(gè)浩瀚無(wú)邊的世界里，我們應(yīng)該每天快樂(lè)的生活不能給自己的心理上增加太重的負(fù)擔(dān)，因?yàn)椋煤玫纳畈攀俏覀兊淖畲竽繕?biāo)，才是我們自始至終的一個(gè)宗旨。
而有些人，他們只會(huì)荒廢自己的生活，父母給他們優(yōu)越的生活條件；他們卻不好好的珍惜，因此，他們整天無(wú)所事事，自由自在，就這樣開(kāi)始頹廢自己的優(yōu)越的.生活，我相信這些人是永遠(yuǎn)都得不到真正屬于他們的快
樂(lè)的，不是嗎？
人生總要經(jīng)歷許多的酸甜苦辣，和是非因果，當(dāng)你真正的面對(duì)這些的時(shí)候，你要做的不是退縮，而是奮勇前進(jìn)，人生就像一盤棋，當(dāng)你這盤棋下到不知道應(yīng)該怎樣去下棋子的時(shí)候，那就說(shuō)明你遇到了困難，那我們就要學(xué)會(huì)去克服困難，我相信沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要你努力，最終你將會(huì)成功，要相信，人是不是十全十美的。
實(shí)用的初中敘事作文400字 41
六年前，我們帶著純真、無(wú)知來(lái)到了這個(gè)神秘的地方。
六年時(shí)間，我們從一個(gè)咿咿呀呀的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)多愁善感的少年。這是無(wú)邪到傷感的蛻變，心中不再像六年前那樣純真了，童年就這么過(guò)去，那片純潔的天空，不再像從前那樣湛藍(lán)，它漸漸的變得渾濁。回不去了。
六年時(shí)間，我們經(jīng)歷了太多，有喜有悲。還是忘不了，盡管自己逼迫自己努力忘卻，也許，經(jīng)歷了，才會(huì)永遠(yuǎn)記住，才會(huì)記住這種感覺(jué)。恨自己為什么要說(shuō)出來(lái)，這種感覺(jué)帶來(lái)的傷痕已經(jīng)無(wú)法愈合了。呵，一笑而過(guò)，我辦不到。
雖然現(xiàn)在不能忘記，但時(shí)間是最好的療傷藥，時(shí)間的`河流會(huì)沖刷掉曾經(jīng)的沙土，我會(huì)忘記！
天空由晴轉(zhuǎn)陰，一滴滴雨點(diǎn)從天而降，一絲絲，一縷縷，錯(cuò)雜著我的心緒，曾經(jīng)，我多么愛(ài)雨，滴答聲，線絲縷。淋著雨，感受它，美妙！
雨停了，天空晴朗起來(lái)了，可我心中卻無(wú)法變晴，也許若干年后，雨會(huì)停歇，可現(xiàn)在永遠(yuǎn)無(wú)法！
青春美好，但它帶給我的是傷感，依然忘不掉，小學(xué)6年的一點(diǎn)一滴。在外，我可以裝出開(kāi)開(kāi)心心，瘋瘋癲癲的樣子，可誰(shuí)又知道我一個(gè)人偷偷想念小學(xué)的時(shí)候呢！沒(méi)有，沒(méi)有人知道，悔恨，為什么當(dāng)初不去珍惜！
實(shí)用的初中敘事作文400字 42
說(shuō)起我的班主任毛老師，“整人”方法可有一套，但都特別有效。
第一招——“吃大餅”。如果有人犯錯(cuò)，那真是吃了豹子膽了。別看我的班主任平常開(kāi)開(kāi)心心，不愛(ài)生氣，只要有同學(xué)犯了彌“班”大罪，那就得看他吃得消吃不消毛老師的“兩大招”色香味俱全大菜——臭罵+重打，如此“美味佳肴”，保你身子一吃就垮!嘻嘻…我就吃過(guò)，你聽(tīng)：“啪啪”，毛老師把我一陣重打，“你就不能把你的臭毛病改改嗎?到處討人厭!真是朽木不可雕，不做完作業(yè)，今天你就別回家了。”聽(tīng)了這話，想起來(lái)可真讓狼害怕，讓鬼喪膽啊!
第二招——“笑里藏刀”，幽默中帶諷刺。如果哪個(gè)人記性不好，毛老師會(huì)讓你啞口無(wú)言。那天，數(shù)學(xué)課上，毛老師“深情”地對(duì)某位同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你的數(shù)學(xué)作業(yè)呢?”“在家里，忘帶了。”“哦，忘帶了啊，忘帶了你怎么不把自己忘家里呢?”“……”被訓(xùn)的同學(xué)，不知怎么說(shuō)才好。毛老師果真是“整人”高手呀，一步步把對(duì)方逼入絕境，就像我們下棋一樣。
這就是我的班主任，功夫可真不一般啊!除了那些厚臉皮的'“犯錯(cuò)將軍”以外，沒(méi)有人敢在老師面前犯彌“班”大罪了。
實(shí)用的初中敘事作文400字 43
老師說(shuō)明天要考試，這可怎么辦啊?我想了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定要考一百分，讓奶奶給我做好菜給我吃。”
第二天一大早，老師捧著試卷走進(jìn)教室，同學(xué)們坐得端端正正的，有的同學(xué)很擔(dān)心，還小聲地跟周圍的同學(xué)說(shuō)了幾句。
老師走上講臺(tái)，把試卷發(fā)給我們，我們接到試卷后，連忙拿起筆寫了起來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，連一根針落到地上都聽(tīng)得見(jiàn)，只聽(tīng)見(jiàn)寫字的“沙沙”聲。
我第一個(gè)做完，于是我就四處張望，看見(jiàn)有的同學(xué)用嘴咬著鉛筆桿，正在冥思苦想，有的同學(xué)用鼻子吸著鉛筆愁眉苦臉的……正在這時(shí)，老師的目光灑在我的身上，我想起了老師的話，做完了要檢查，我連忙檢查起來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地方錯(cuò)了，我匆匆忙忙地改正過(guò)來(lái)。心里想“好險(xiǎn)啊，要是不檢查，這十分就白白地丟了。”下課鈴響了，這時(shí)，我才松了一口氣。
過(guò)了幾天，我很想知道分?jǐn)?shù)，于是就去問(wèn)老師，老師神秘地一笑，沒(méi)說(shuō)什么。
又過(guò)了幾天，老師開(kāi)始發(fā)試卷，我的心撲通撲通直跳。后來(lái)老師發(fā)試卷給我時(shí)，我一看我居然得了一百分。我興高采烈地回家了，奶奶一看我的`分?jǐn)?shù)也很高興，做了一盤我最喜歡吃的蒸土豆。
實(shí)用的初中敘事作文400字 44
縱觀全年段，數(shù)“風(fēng)流”球隊(duì)還看我們初三（1）班，我們班的足球隊(duì)，陣容強(qiáng)大，奇異之人大有人在，其技藝之“高超”，是足以令人捧腹。
“拼命三郎”――小A
此人個(gè)頭不高，其貌不揚(yáng)，但勇猛過(guò)人，蓋比張飛，故得此綽號(hào)，他面相奇特，瘦骨嶙峋，可在球場(chǎng)上馳騁時(shí)，卻像匹野馬，到處亂撞，所以凡跟我們較量過(guò)的.隊(duì)伍中的球員，無(wú)不是青紫疊加，鼻血橫流的，故我們懷疑他練過(guò)跆拳道，要不然身手怎么會(huì)這么敏捷，那么“狠”呢？
“手球王”――小B
別看此人個(gè)子小小，身手可不凡喲！可能是他經(jīng)常練太極拳的原因，他特愛(ài)手球，其次數(shù)之多都可創(chuàng)造吉尼斯世界記錄了。不僅如此，他還以梁山好漢自喻，美其名為――“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火創(chuàng)九州啊！”唉！真令我們哭笑不得。
“黑旋風(fēng)”――小C
此人身材魁梧，臉色黝黑，若是讓包拯見(jiàn)了，一定會(huì)自嘆不如的，更令人嘆服的是他在球場(chǎng)上，善于奔跑，猶如快馬，黑旋風(fēng)，這一雅稱名不虛傳。但他有一個(gè)致命的缺點(diǎn)就是在球場(chǎng)上經(jīng)常魂不守舍，曾因此而痛失一球，導(dǎo)致全隊(duì)敗北，被我們罵得狗血淋頭，落荒而逃。
以上三位，乃是本班，甚至全年段最富特色的球員，榮膺本年度最佳“足球小子”稱號(hào)。
實(shí)用的初中敘事作文400字 45
有人喜歡百花盛開(kāi)的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我卻對(duì)多姿多彩的夏天情有獨(dú)鐘。
夏天是炎熱的。天上的太陽(yáng)炙烤著大地，大地就像是一個(gè)火爐，誰(shuí)也逃不出去。花草被烤得低下了頭，好像是被媽媽說(shuō)了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來(lái)散熱，雞用翅膀來(lái)散熱，馬不停地跑來(lái)跑去，像病了一樣。有些人在夏天里會(huì)躲在空調(diào)房里，有的人會(huì)在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的老板希望望夏天越來(lái)越熱，這樣他的生意就會(huì)越來(lái)越好。
夏天是歡樂(lè)的。有的人會(huì)準(zhǔn)備出門旅游，當(dāng)然他們肯定不會(huì)去炎熱的地方旅游，而會(huì)去海邊或游泳池。去海邊的'人都會(huì)去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會(huì)去找一位對(duì)手和他進(jìn)行比賽，他們一開(kāi)始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲，風(fēng)聲，笑聲組成了一首夏之歌。
夏天是甜蜜的。游泳完了，就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜，那個(gè)西瓜看起來(lái)十分大，可是夏天太炎熱了，我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了，甜甜的汁水在我的舌尖流淌，趕走了夏天的炎熱。在這個(gè)夏天里吃西瓜是最好的享受。
夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過(guò)得長(zhǎng)一點(diǎn)。
實(shí)用的初中敘事作文400字 46
今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場(chǎng)踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……
首先，我學(xué)著其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過(guò)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)明了游戲規(guī)則：“每個(gè)人要保護(hù)好自己的氣球，去踩別人的氣球。不可以離開(kāi)賽場(chǎng)，去找自己的家人，這樣屬于犯規(guī)。好，我說(shuō)得大家都明白了嗎？比賽開(kāi)始！”這一輪的男生很多，于是我們幾個(gè)女生便開(kāi)始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，我們就立即“全軍出動(dòng)”，“踩”他們個(gè)“片甲不留”。終于，男生那邊“全軍覆沒(méi)”，他們一個(gè)勁兒地說(shuō)：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說(shuō)：“正義必勝、邪惡必?cái)。 边@時(shí)，剛才的那位阿姨又走了過(guò)來(lái)，皺著眉頭說(shuō)：“別喊了，別喊了！比賽還沒(méi)結(jié)束呢！”接下來(lái)的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的.小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場(chǎng)了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場(chǎng)比賽還是非常令我難忘的。
實(shí)用的初中敘事作文400字 47
他，個(gè)子高高的，十分挺拔。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那的、紅紅的大嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個(gè)非常有愛(ài)心，喜歡助人為樂(lè)的'同學(xué)。他就是我的同學(xué)。
有一天在自習(xí)課上，我寫作業(yè)時(shí)錯(cuò)了一個(gè)字，就在里找橡皮，找來(lái)找去也沒(méi)有找到，我又開(kāi)始翻桌斗，翻了半天也沒(méi)有。哎呀，怎沒(méi)回事啊？我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)我一拍腦袋，想起來(lái)了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦啊？這可剛上第一節(jié)課啊！這時(shí)正好交完作業(yè)本走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我這么著急，便關(guān)心地問(wèn)我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無(wú)奈地回答：“忘記帶橡皮了。”接著說(shuō)：“那你用我的橡皮吧。”說(shuō)著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過(guò)去謝謝劉澤宇：“劉澤宇，謝謝你。”他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學(xué)再還給我。我怕有同學(xué)沒(méi)有帶起學(xué)具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子。”
以前我對(duì)劉澤宇不是特別的了解，聽(tīng)了他的話我知道了他是一個(gè)助人為樂(lè)、樂(lè)于助人的好同學(xué)。我真為有這樣一個(gè)好同學(xué)而感到高興。
實(shí)用的初中敘事作文400字 48
我喜歡晴空萬(wàn)里，喜歡大雨傾瀉，但是我對(duì)卻雪情有獨(dú)鐘。
今天下雪了，那飛舞的雪花，像是漫天的蒲公英，又像是無(wú)數(shù)幼小而不可名狀的生命，在天空中顫動(dòng)、沉浮、蕩漾。
雪是吃苦耐勞的媽媽，雖然冬天的風(fēng)是寒冷的，是猛烈的，但是，雪花是無(wú)畏的。原本寒冷的世界，以被這些心靈的使者用雪白的針，雪白的'線，紡織成了白色；它們給松樹(shù)披上一件件潔白的絨衣，讓它成為冬季的佼佼者；它們給小草蓋上一層層雪白的毛毯，讓它們成為冬季最溫暖的孩子；它們給大地畫上一抹抹淡雅的雅妝，讓它們成為世界上最秀麗的新娘。多么溫暖的世界啊！
下午，雪漸漸小了，我打算去堆雪人。剛一出門便看見(jiàn)了一個(gè)潔白的世界，雪可真厚啊!我們先把雪掃成一堆，再拍打結(jié)實(shí)，然后滾一個(gè)雪球，按在雪堆上，一個(gè)雪人的大概模型就做好了！最后用紅棗給它做上眼睛，用紅豆做上嘴巴再用樹(shù)枝插上做手臂，一個(gè)可愛(ài)，憨態(tài)可掬的小雪人就新鮮出爐了！看樣子它仿佛正在聆聽(tīng)著風(fēng)與樹(shù)葉的交響曲。
傍晚，雪終于停了。向窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雪白一片，雪人、松樹(shù)、大地、小草，一切都是白茫茫的，一眼看去，豁然開(kāi)朗。
這就是雪，潔白的雪，無(wú)畏的雪，可以給予我們快樂(lè)的雪。
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