初中的作文400字

時間：2022-04-29 12:58:10 初中作文我要投稿

有關初中的作文400字匯編十篇

　　在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初中的作文400字10篇，歡迎大家分享。

有關初中的作文400字匯編十篇

初中的作文400字篇1

　　一天，我從星河商城賣魚的地方意外的發現了一種叫六角龍的“魚”，覺得它很與眾不同，就買了兩條回家去養，一條大，一條小。

　　六角龍體型上和蜥蜴差不多打，細看又覺得它很像縮小了的娃娃魚，頭又寬又大，眼睛較小，舌頭長，還有四條短短的腿。從外表上看，與娃娃魚唯一不同的是頭上多了六只角。我想：這應該就是它為什么叫六角龍的原因吧。

　　六角龍的角很奇特，角上略有些細毛，有的角形成了“w”形，有的角形成了“m”形，它的頭上長有小小的耳朵，但是你從外表上可能會看不見，因為它的耳朵緊貼在頭上，其實就是它頭上鼓起的“兩個大包”。

　　自從我買了這兩條六角龍之后，每天放學回到家里的第一件事就是看一看它們。有一天，我放學回來，發現小六角龍的四肢都被大六角龍給咬下來了，那種“血淋淋”場面使我慘不忍睹：小六角龍痛苦的呻吟著，在魚缸里打著滾，再看一邊的大六角龍，低垂著頭，一副慌亂著不知道如何是好的樣子，好像在說：“對不起，我不是故意的，我……”我像是熱鍋上的螞蟻一樣，立刻打開電腦上網去查六角龍腿斷了怎么辦？我找到了一條答案：沒有事，分開養一養就好了。看到這條答案，我的心終于平靜了下來，原來幼六角龍腿有這么神奇的再生能力啊。

　　幾天后，小六角龍的四肢果然重新長好了，可是長得不整齊，一只腿長，一只腿短，走起路來一跌一跌的，樣子很好笑，可我依然喜歡它。

初中的作文400字篇2

　　梅花，我想對這個名詞大家都應該不陌生吧!現在我就帶你們走進梅花，了解梅花。

　　梅花被人們稱為“花中君子”。梅花不但冰枝嫩綠，疏影清雅，而且花色秀美，因此惹人喜愛。我也不例外。梅花的花蕾就像一朵朵小棉花球。梅花跟牧丹、月季等一些花比起來，雖然沒有它們那樣艷麗，但也顯得清新美麗，超凡脫俗。曾有這樣的詩句來描寫梅花“萬花敢向雪中出，一樹獨下天下春”被譽為花魁。“遙知不是雪，唯有暗香來。”這句寫出了梅花的崇高品質與堅貞的氣節。

　　每當梅花盛開時，就會散出幽香，使人感到沁人心脾，心曠神怡的感覺。這香味兒令人百聞不厭，難以忘懷。

　　梅花和梅果還能當食品呢!梅花沖水可以代茶，梅果可以制成話梅等蜜餞，素有“健康食品”之稱。

　　梅樹的樹皮一般都呈淡綠色或淡灰色。幼枝細長，是綠色無毛。梅樹高可達5——6米左右。梅葉寬卵形，邊緣有細鋸齒，幼時沿葉脈處有短柔毛，因此很柔軟。梅樹一般都先開花后發葉，每年的1——2月時就是梅花盛開的時節。因此我奉勸各位在1——2月是賞梅的最好季節。

　　你愛梅花嗎？

初中的作文400字篇3

　　那天，天氣晴朗，紅紅的太陽，藍藍的天空，小鳥也唧唧嘰嘰喳喳叫個不停，似乎預示著有什么好事情要發生。

　　“藝帆，你不是一直想買書嗎？趁妹妹睡覺這會兒，咱們去書店吧。”“太好了，終于可以買書了！”聽到這個好消息，我一下子打起精神來。到了書店，由于我心中太過激動，一時間竟然不知道該要哪本書了，媽媽微笑著說：“你想看什么書就快挑吧！”我挑了好久，終于挑了兩本中意的書。一回到家，我就一屁股坐在沙發上，津津有味地看了起來。

　　其實，我和書的故事可不止這一件，還有很多呢！

　　記得那是一個冬天的晚上，我獨自一人坐在溫暖的被窩里看書，一頁、兩頁、三頁……看著看著，一本書不知不覺就看完了，可我卻還沉浸在書中精彩的情節里，沒有一點睡意。于是又去拿了一本書，也不知到了幾點，才迷迷糊糊進入了夢鄉……

　　當我醒來的時候，天已經蒙蒙亮了，燦爛的陽光灑進了房間。咦？書怎么會在我的身旁“躺著”呢？哦！對了，是昨天晚上我看著書就睡著了。唉！這也不能怪我吧！要怪也得怪書中的內容太吸引人了。

　　你們說，我是不是一個小書蟲呀！

初中的作文400字篇4

　　脾氣很倔強的女孩。

　　從小，我就喜歡和爸爸媽媽發脾氣，雖是小脾氣，但是爸爸媽媽也要吵吵我。所以，爸爸媽媽說東，我偏偏要往西，自然形成“我行我素”的習慣。

　　前幾天的晚上，我為了一件小事和爸爸頂起了嘴。爸爸什么也沒說，拿出一道數學題讓我做，并且讓我讀出來，和爸爸頂嘴的我自然心里不舒服，撒起了嬌。

　　不愿意的讀了起來，“甲乙兩人從...”一遍有一遍，最后我生氣了，“你到底想干什么，我起碼讀了十遍，你真是煩死人了!”爸爸仍然心平起和的說;“敏思，我讓你做，并且讓我讀出來，是想改掉你的嬌氣，做一個像周佩一樣斯文，體貼，溫柔的女孩。如果你能改掉你的缺點，你就是個很優秀的女孩。你喜歡李宇春，我和媽媽不反對，你學她，我和媽媽也不反對，但你太追求她，連心思都不在學習上。但從你這次語文的分數上，讓我和媽媽感到你是可以學好的，用你的一半精力去學習，那你成績一定非常優秀。我希望你能和爸爸媽媽，外婆，老師配合。能做的到嗎?”“能做到!”我信心十足的說。

　　雖然那句話，我不能完完全全的理解，但是我能體會到爸爸媽媽對我的愛，對我的用心良苦，對我的希望，對我的想法，對我的看法，我都感到爸爸媽媽愛的源泉。

　　我永遠永遠的愛爸爸媽媽!

初中的作文400字篇5

　　盛夏的清晨，我和媽媽來到了荷花池邊。一股淡淡的清香撲鼻而來，我閉上雙眼，貪婪地吸了幾口氣，心情格外舒暢。池水很清很清，清得發藍，連水里的小石子都看得見，好像一塊巨大的藍寶石鑲在金黃色的泥土里。一條條紅色的小鯉魚在水中游來游去，它們一會兒聚在一塊，像在說悄悄話，一會兒又躍出水面，像在跟我們打招呼。這些小鯉魚活像一群活潑可愛的孩子，又仿佛一朵朵紅色的云霞在藍藍的天空中飄浮來去。

　　池中的荷花更是數不勝數，千姿百態。它們有的像穿著粉紅色連衣裙的小姑娘，有的又像白色小天使，還有的像披著金黃色綢衣的仙女。這些漂亮的荷花亭亭玉立在湖中，有的已經全部盛開，有的只展開兩三片花瓣，有的還是個花骨朵，飽脹得馬上就要破裂似的。紅燦燦的，白瑩瑩的，黃澄澄的，幾種顏色的荷花好像在比美一般。

　　一顆顆晶瑩透亮的露珠在荷葉中滾動，像在捉迷藏。遠處兩只金黃色的小蝴蝶飛了過來，它們展開漂亮的、柔軟的小翅膀翩翩起舞，忽上忽下，顯得和這朵朵漂亮的荷花十分親密。

　　太陽漸漸升高了，陽光灑在池面上，好像是不停不息的小梭子織著金色的花紋，來裝扮荷花池。荷花池中還有個小島，那就是羽毛潔白油亮的天鵝之家。

　　島上有一棵高高的垂柳。當微風拂過，柳枝就來回飄蕩，猶如少女被風吹起的漂亮秀發。忽然，一只白天鵝跳入池中，池面立刻失去了平靜，無數晶瑩的水花在柔和的陽光中跳躍。

　　漫步在荷花池邊，處處都能看到迷人的景色。

初中的作文400字篇6

　　如果我們把母愛比作流入我們心田的涓涓細流，父愛則是任我們徜徉的河流，如果我們把母愛比作夏日里的濃蔭，父愛則是冬日里的陽光，如果我們把母愛比作春雨，那么父愛則是遮擋暴風雨的'陽光。

　　父親站起來是一座山，父親躺下是一個嶺，父親愛我，愛的粗狂，愛的實在，父親是山，我是山上的小樹。不幸的是，在10歲那年，病魔的手無情的伸向了我，他幾次試圖將我推進無情的“山洞”因病情嚴重，我不得不住進了醫院，一包包難咽的藥成了我每天的食物，淚水幾乎每天掛在我的臉上，我以瘦的不堪，而父親卻每天看著我無助的眼神，安慰我說：“大山還在，小數一定會挺過來的”我曾幾次在夜里被噩夢驚醒，我曾在被窩里掐了自己無數次。狠老天為什么如此的殘忍？我想那個以前在操場與太陽賽跑，在池塘邊，與魚兒嬉戲的我，哪去了？

　　在以后的幾個星期，爸爸和媽媽總是再商量什么，卻不讓我知道，后來，爸爸總是帶我去我喜歡去的地方，帶我去看《鋼鐵是怎樣煉成的》，在最后一次治療中，醫生告訴我，我的病情好轉，可以出院時，我們全家喜極而泣，我們緊緊地抱在一起，好像此時全世界都與我們無關。

　　是家，爸爸媽媽攜手共創的家，是他給了我無窮的力量使我奪回了在世界上生存的權力。花兒為什么那么紅，因為有綠葉的襯托，小樹為什么那么茁壯，因為有大山的哺育，愛并不需要詮釋。愛只是滲透在點點滴滴。

初中的作文400字篇7

　　我家種有很多的花，在眾多的花中，我最喜歡的就數冰清玉潔的凌波仙子——水仙花啦。

　　水仙花的種子像極了大洋蔥，好可愛。種子里可多養分啦，只要澆一點水或直接把它丟在水里，它就會在不知不覺中成長起來。長出白白的須根，嫩嫩的綠芽，頑強地長大。即使你沒有培花泥澆肥水，它也靠自己種子的養分瘋長。水仙花不畏寒冷，總是選擇在人們最喜慶的春節期間開花，博得大家的喜愛。

　　水仙花的葉子比蘭花的葉子要厚一些，長了幾片葉子就開出清新淡雅的花來了，花瓣很是柔軟，薄薄的，很美麗。不愧是凌波仙子，只要一股小小的風，水仙花就會在我們眼前翩翩起舞，那舞姿有種說不出的優雅，令人陶醉。

　　好像是約好了似的，美麗的水仙花不會錯過春節開花。因為她善解人意，喜歡在新年中帶給小孩一種淡淡的花香，展現她美麗的花朵，接受人們對她的由衷的贊嘆。我想，這也許是她非要在新春佳節開放的原因吧。

　　水仙花在房間里發出香味，給我們帶來環境的美；她在我們傷心、憂愁的時候，開花引我們開心。她的心是多么的純潔、多么的善良呀。

　　她這樣的高尚、冰清玉潔，把自己的清香無私傳給別人，不正像我們的志愿者一樣的嗎？志愿者與水仙花共同的品格。他們為了奧運會的成功舉辦，不惜犧牲自己寶貴的休息和賺錢的寶貴時間，不計較個人的得失，全心全意去幫助運動員和觀眾。他們的所作所為正是水仙花品格的真實寫照！

　　我非常喜歡水仙花，非常喜歡志愿者，因為他們都有冰清玉潔的品德。

初中的作文400字篇8

　　微笑，情，微笑心靈作文。

　　因為有情，所以微笑。每個人的心中，都會有屬于自己的一份情。如，親情、友情、愛情等等。而我的微笑。則是為了友情。我的好朋友是一個會把自己心情掛在臉上的人，她的學習成績不算好，所以每當接到月考的成績卷時，總會愁眉苦臉，而我則會很善解人意的走到她身邊給她一個鼓勵的笑容，她就會給我一個大大的擁抱，或回贈我一個宛如冬日陽光的微笑，頓時將我心中的“積雪”融化。我們倆的友情也因為一次又一次的微笑，變得越來越濃。

　　微笑，陌生人，初中二年級作文《微笑心靈作文》。

　　每天，我都會與無數的陌生人擦肩而過，我就會對他們綻開一個燦爛的笑容，希望他們在我身邊走過的同時，我能在他們的心中播下一棵帶著微笑的希望的種子，并能扎根其心中，開出永不凋謝的美麗的花兒。等到某年某月的某天，想起心中的帶著笑臉的花瓣，讓他們在絕望的時候找到一點的希望之光，在黑暗之中看到一絲的亮光。

　　微笑，生命。

　　記得我最小的表弟出生的時候，護士把他從產房抱出來，他可愛的臉上并沒有掛著晶瑩的淚珠，卻有一個幼稚的笑容，當時我們都被他降生的喜悅所感染，大家都很高興。生命帶來的喜悅是無窮無盡的，這需要我們用心去體驗。

　　來吧，開心的笑一笑，你就會發現生活中有許多值得你欣賞的東西。

　　來吧，開心的笑一笑，正所謂“笑一笑，百年少；愁一愁，白了頭”。

　　來吧，開心的笑一笑，笑容可是通往心靈最好的橋梁。

初中的作文400字篇9

　　老師今年大概五十歲，兩鬢已經斑白了。

　　老師不喜歡測驗，卻喜歡在課堂上提問同學。如果同學回答得準確，深入，他就微笑著，仿佛在聽著一首優美樂樂曲，然后在記分本上記下分數，興奮．親切地說：“好！滿分！”；如果同學回答得不夠深入，就關切地對他說：“別緊張，坐下想想，再想想。”一邊說，一邊點頭。似乎每一次點頭都會給同學們一次啟示。

　　老師是教數學的，他上課時很幽默。記得有一節課，那節課是講“倒數的認識”，老老師講得繪聲繪色，講著講這，老師兩腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后對我們說：“同學們，你們看這個動作是什么？”“顛倒！”“對，倒數就是這個原理，把分子和分母的位置互相變換。”使我們不明白的地方都弄明白了。

　　你別以為老師沒脾氣。他生氣的時候可嚇人了，先是大吼一聲，那聲音震耳欲聾，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍講臺，；臉漲的紅紅的。我們知道，老師是為了我們好才發火的，所以我們一直努力學習。

　　一天，老師偶然把筆記落在教室。我為了滿足我的好奇心，便打開看了看。上面寫得密密麻麻的。為了使我們能輕松地學知識，老師您一定熬夜了吧；為了我們，您不持勞苦地工作。感想您，我的老師！

初中的作文400字篇10

　　平生最令我難忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那四色辣椒的滋味，真是難以形容，令人難忘。

　　在我家樓下有一個小菜園，那里是何爺爺的菜園，他每天都會去那，給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里，有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒，是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒，在每個季節變一種色，春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

　　一天我在樓下散步，當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時，看見里面的小辣椒，紫紫的，看起來很好吃。心想：著么紫的小辣椒難道還會辣嗎？肯定能好吃，心中便有了一種想法，摘一個嘗一嘗，反正也沒人知道。

　　我見四周沒人，便跑了過去。用手一拽，邊摘了下來。我想得了一件寶貝似的，向家跑去。到了家，見沒人，才放了心。然后，將用水洗過的辣椒放進嘴里嚼，不嚼不要緊，一嚼可壞了。頓時，舌頭、喉嘍就像要噴火一樣，辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點，沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

　　這就是我最難忘的一件事了。

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