春初中作文（精選25篇）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的春初中作文（精選25篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　春初中作文 篇1

　　悄悄的，柔柔地，小草就那么不經(jīng)意似的，又好像是調(diào)皮的小孩子一樣，拂了你的腳管。春的氣息就那么真實(shí)地迎面而來(lái)了。

　　猝不及防間，山里、林間、田邊，桃花、杏花、櫻花甚至油菜花，漫山遍野的燦爛綻放。只要你在旁邊走過(guò)，都會(huì)一身沾滿(mǎn)春天的香氣，春天，就這樣開(kāi)始了……

　　“三月花開(kāi)，四月花繁。”這兩個(gè)充滿(mǎn)了花般色彩的月份因此而帶來(lái)了春的誘惑。我們這些因寒冷而蟄居了許久的人兒，在某一個(gè)陽(yáng)光暖暖的早晨，換去臃腫的厚衫長(zhǎng)裝，讓一把隨意的青絲隨風(fēng)飄揚(yáng)，著一身時(shí)尚或者典雅的輕裝，沐浴著三月柔媚而溫暖的晨曦，沿著陽(yáng)光下到處蔓延的綠意，到處是枝葉娉婷、鶯歌燕舞，耳聞著輕風(fēng)中隱隱的婉轉(zhuǎn)歌聲，一步步的，我們便走進(jìn)了春的深處……

　　登山，拾階而上，總是在想要歇息的時(shí)候會(huì)有一兩枝山花爛漫的跳進(jìn)你的雙眼，春意總是在前邊用無(wú)盡的嫵媚誘惑著我們已經(jīng)沉重的雙腿。當(dāng)眼前豁然開(kāi)朗，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)是到了山頂，無(wú)盡春光已盡收眼底。杏花將謝，桃花正紅，最是惹人醉的便是那一山一山的黃色山花了。千年的白松也已經(jīng)換上了新綠，枝椏間到處掛滿(mǎn)了祈福的紅絲帶，深深的吸一口氣，可著嗓子喊出了我們壓在心底一冬的寂寥，遠(yuǎn)山的回音竟也是輕靈的，沾滿(mǎn)了春的生機(jī)……

　　遠(yuǎn)足，信步走來(lái)。邀三兩摯友，或恣意奔跑，或背手恰似閑庭散步。看見(jiàn)滿(mǎn)樹(shù)的綠色絲絳如佳人之手拂過(guò)面頰，止不住的童心大起。折一條摘了葉子，一如兒提時(shí)樣做起了哨笛，雖擰的滿(mǎn)手的翠綠，終是沒(méi)有吹出那如燕鳴般的清音，不由的心生感嘆，時(shí)光已經(jīng)從我們的指縫里漏走了一大半……

　　戲水，泛舟河上。陽(yáng)光并不是那種在水上灑滿(mǎn)了金子的熱烈，而是一種隨水深深淺淺著的安靜。品幾口碧螺春，雖沒(méi)有了茶室里焚香撫琴的清雅，卻多了幾分可以灑脫豪飲的放縱。對(duì)茶當(dāng)歌，看春意在茶水里濃了淡了，探出艙外，伸手撩起盈盈春水，看春色就在手指間上一點(diǎn)點(diǎn)的垂了下來(lái)，一如歲月的樣子。

　　春初中作文 篇2

　　從小，我就迷戀于古詩(shī)當(dāng)中。它把我?guī)нM(jìn)了學(xué)習(xí)，帶進(jìn)了生活，讓我懂得思考，懂得揣摩，懂得評(píng)析。詩(shī)是中國(guó)的精髓。我喜歡它們。王勃的《送杜少府之任蜀州》，教會(huì)我“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”還有《觀書(shū)有感》中的“問(wèn)渠哪得清如許？為有源頭活水來(lái)。”使我懂得在學(xué)習(xí)上，要不斷地吸取知識(shí)其中，令我深有感觸的是孟浩然的《春曉》。

　　大家一定非常熟悉。“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少？”。初次看它，感到無(wú)聊透頂，可再細(xì)細(xì)地看之后，這首詩(shī)又對(duì)我有了新的印象。春天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，有迷人的色彩和醉人的芬芳，可詩(shī)人都沒(méi)有寫(xiě)，他用自己的筆墨描繪出了那動(dòng)聽(tīng)的“春的聲音”。那處處啼鳥(niǎo)，瀟瀟風(fēng)雨，鳥(niǎo)聲婉轉(zhuǎn)，悅耳動(dòng)聽(tīng)，顯得是那么的美。加上“處處”，更為這首詩(shī)點(diǎn)上了一處點(diǎn)睛之筆。春風(fēng)春雨，紛紛灑灑，但在靜謐的夜，這沙沙聲響卻也讓人想見(jiàn)那如煙似夢(mèng)般的凄迷意境。這些都只是詩(shī)人在室內(nèi)的耳聞，然而這陣陣春聲卻透露了無(wú)邊的春色，使我不覺(jué)地想起那爛漫春光，這是用春聲來(lái)渲染戶(hù)外春意鬧的美好景象，它寫(xiě)出了詩(shī)人的感受，表現(xiàn)了詩(shī)人內(nèi)心的喜悅和對(duì)大自然的熱愛(ài)。這首詩(shī)激活了我的興趣，我一連讀了好幾首關(guān)于春天的

　　詩(shī)，都是那么美。“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”伸出墻外的那只紅杏就預(yù)示著春天的到來(lái)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”花也濺淚，鳥(niǎo)也驚心，感時(shí)傷別。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”使我仿佛看到了雨的美。窗外，呈現(xiàn)在我眼前的不是像那詩(shī)中的優(yōu)美景色，而是一片嘈雜，一片喧鬧。雖然現(xiàn)在是冬天。但是現(xiàn)實(shí)的春天與詩(shī)中的春天相比起來(lái)，還是相差得太遠(yuǎn)了！

　　而詩(shī)中的春天，是那么令人回味。我又繼續(xù)開(kāi)始品味那詩(shī)中的春天，讀著那春天的詩(shī)，也希望春天早日來(lái)臨。

　　春初中作文 篇3

　　青春，在我的眼里，仿佛就是一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象，每一個(gè)字母都是我們青春風(fēng)采的濃縮，每一個(gè)字母都能激發(fā)我青春的豪情！我因?yàn)閾碛腥绱藸N爛的青春而驕傲、自豪！

　　青春是A，像一座金字塔。生活要求我們不斷往上攀登，生命要求我們不斷實(shí)現(xiàn)人生的飽滿(mǎn)，達(dá)到光輝的頂峰。

　　青春是B，是心與心結(jié)合開(kāi)出的美麗花朵，是朋友之間互信互諒的兩顆真摯的心，是攜手走過(guò)人生中的道道坎坷。

　　青春是C，是我們的耳朵，讓我們?nèi)ヱ雎?tīng)各種天籟之音，聆聽(tīng)長(zhǎng)輩們的諄諄教誨，聆聽(tīng)自然的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

　　青春是D，是一把豎琴，青春的我們用自己獨(dú)特的方式彈奏出屬于我們少男少女的青春之歌。

　　青春是E，是書(shū)架，是青春的我們遨游于無(wú)盡的書(shū)海中，不斷求知、探索并發(fā)現(xiàn)的美妙領(lǐng)域。

　　青春是F，是打開(kāi)智慧大門(mén)的鑰匙，是通往成熟，通往收獲，通往成功必不可少的希望之心。

　　青春是G，是自由的化身，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我們要做無(wú)拘無(wú)束、無(wú)阻無(wú)礙的鯤鵬。

　　青春是H，是階梯，是青春路上跨過(guò)的一個(gè)又一個(gè)坎坷，我們克服一個(gè)又一個(gè)困難，拾級(jí)而上。

　　青春是I，是挺直的脊梁，是“大雪壓青松，青松挺且直”的氣概，是永遠(yuǎn)擁有一顆正義之心的堅(jiān)韌。

　　青春是J，是翩翩起舞的少女，是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶，是“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝愿。

　　青春是K，是邁出正步的軍人，是我們嚴(yán)守紀(jì)律，像軍人一樣以整齊的步伐走出的一片個(gè)性的藍(lán)天。

　　青春是L，是一把倒立的鋤頭，是幫我們?cè)谇啻郝飞锨宄�雜草，掃除障礙的工具，讓我們少走錯(cuò)路、彎路。

　　青春是M，是通往心靈的一扇門(mén)，只有打開(kāi)心靈的這扇門(mén)，才能獲得人與人真誠(chéng)的交流，使自己擁有更多的朋友，更真的友誼。

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　　其實(shí)，就算26個(gè)字母全寫(xiě)出來(lái)，也不能把這個(gè)充滿(mǎn)激情的歲月道盡。朋友，為了讓我們的生命無(wú)悔、生活閃光，用心珍惜它吧！為了讓我們的青春散發(fā)更加迷人的豐采，拼搏吧！

　　春初中作文 篇4

　　春天，似乎被我給淡忘了。在“山城”重慶，一年仿佛只有夏冬之分，夏把春的足跡迅速地抹殺了，冬則把秋給打跑了。一年中，要么是烈日炎炎，要么是寒風(fēng)凜冽，春天，難道不存在了嗎……

　　今日，我漫步在小區(qū)，心中一陣悲哀。春天太短太短了，剛挺過(guò)嚴(yán)冬，又要迎來(lái)炎夏了！我一個(gè)勁地嘆氣。

　　在一剎那，一股幽香緩緩飄進(jìn)我的鼻孔，隨之而來(lái)的，是緩緩飄落的花瓣。我抬頭一看，頓時(shí)目頓口呆，一樹(shù)的金黃小花在微風(fēng)中舞蹈，迷人的香氣滾滾而來(lái)，我仿佛被一只無(wú)形大手送入了香氣海洋，陶醉在其中。啊，看來(lái)春天并沒(méi)有消失于世人的面前，只是我們每天匆匆走過(guò)，沒(méi)有留意而已啊！

　　放遠(yuǎn)望去，小區(qū)的花園里，桃樹(shù)、櫻桃樹(shù)，還有一些不知名的野花，不知什么時(shí)候冒出的紅、黃、白、紫、橙……不計(jì)其數(shù)，讓人眼花繚亂，一個(gè)個(gè)稚嫩的笑臉相約綻放。鳥(niǎo)兒被花兒的芬香迷住了，飛入數(shù)不清的花叢，貪婪地吸食著香氣，有的還興奮地唱上一曲，清脆悅耳，似乎在傳遞春天到來(lái)的消息。小草們估計(jì)消息比較靈通，早已從大地媽媽的懷保里鉆了出來(lái)，以前遍地的枯草不見(jiàn)了，只有換上綠油油新裝的大地，到處一片生機(jī)勃勃的景象。

　　花園里，到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，到處都是迷人的香氣，到處都是悅耳的樂(lè)曲。春天，真的踏著美麗的步伐，向我們緩緩地走來(lái)了！

　　我望著眼前的一切，心里有說(shuō)不出的興奮和快樂(lè)，我終于見(jiàn)到活生生的春天了！我迫不及待地沖入這來(lái)之不易的人間仙境！

　　雖然不久后，這里的美景將被炎夏所吞噬，但我卻一點(diǎn)也不悲哀了。其實(shí)，我們?nèi)松�的道路，也像一年四季，有時(shí)艱難坎坷，有時(shí)也充滿(mǎn)了希望，也洋溢著豐收和勝利的喜悅。我們要懷著一顆樂(lè)觀、充滿(mǎn)希望的心，在人生路上迎接困難的沖擊，挫折的磨練，像春天一樣經(jīng)歷著嚴(yán)冬的洗禮，最后獲得豐碩的收獲，我們要趁著大好時(shí)光去拼搏，去挑戰(zhàn)，把我現(xiàn)在，憧憬未來(lái)！

　　春天來(lái)了，我的心不再那么悲哀，它，牽住我們的雙手，領(lǐng)著我們，向未來(lái)進(jìn)發(fā)……

　　春初中作文 篇5

　　古往今來(lái)，多少人期盼春天永續(xù)！四季輪回是自然的規(guī)律，不可破解的主題。在幻想的同時(shí)，為什么不通過(guò)勤勞的雙手讓四季如春呢？

　　久病纏身，依靠輪椅。他，她，多想馬上站立，在籃球場(chǎng)上一展身姿。陣陣呻吟，如刺似針。親人們供香拜佛，祈求華佗再世，妙手回春，早點(diǎn)復(fù)原如初，神采奕奕。

　　親愛(ài)的白衣天使，你的一次次努力，就像春天的晨曦，讓他們看到了生的希翼；你的一次次鼓勵(lì)，激起他們高漲的情緒，增強(qiáng)了戰(zhàn)勝病魔的勇氣。你的一絲絲微笑，如四月的春風(fēng)，輕輕地?fù)崦�著他們受傷的心�?/p>

　　父母在外，爺奶溺愛(ài)。溫室效應(yīng)下，孩子們像荒郊野外的樹(shù)木，無(wú)人修枝剪葉，畸形地生長(zhǎng)著。他們羽翼未豐滿(mǎn)，分不清東南西北，糊里糊涂地陷入沼澤。他們很想展翅翱翔，飛得更高更遠(yuǎn)。

　　親愛(ài)的警察叔叔阿姨們，伸開(kāi)你慈愛(ài)的雙手，只要用力一拉，他們便可脫離狼嘴。敞開(kāi)你博大的胸懷，釋放你最自豪的體溫，讓其感受一下少有的親人般的溫暖，他們孤獨(dú)的心將會(huì)得到點(diǎn)滴安慰。他們的心是紅的，只要耐心聽(tīng)取，悉心教育，你的只言片語(yǔ)便可讓其分辨是非，明白真理。通過(guò)你的熏陶，他們潛移默化，很快就會(huì)脫離渾水，洗去內(nèi)心的塵埃，重新展現(xiàn)少年的純真之美。

　　人有生老病死，悲歡離愁，就像月有陰晴圓缺，雷電風(fēng)雨。只要像蒲公英一樣簇成一團(tuán)，緊緊相依，暖流涌溢，冰天雪地又有何可懼？炎炎夏日，酷暑難耐。輕輕擺動(dòng)下芭蕉扇，絲絲涼意便可讓孩子們快樂(lè)地酣睡。

　　每天清晨，公園里有一特殊戲迷，蓬頭垢面，衣衫襤褸。靜靜地欣賞著絕妙的戲曲。不知他為什么感興趣，也許只是好奇的加入到茫茫人群。不管怎樣，這場(chǎng)免費(fèi)的戲曲，沒(méi)有化妝，沒(méi)有描眉，優(yōu)美的音樂(lè)足足讓他陶醉了很久很久，足矣足矣！這些演員和助理，不期而遇，每天獨(dú)自搬東弄西，想方設(shè)法的打造一場(chǎng)場(chǎng)精彩的戲劇。這是他們的興趣，更是他們愛(ài)的動(dòng)力，不管刮風(fēng)下雨，依然如故的開(kāi)臺(tái)唱戲。他們是想在有限的生命中，把快樂(lè)和幸福傳遞，讓世上多一點(diǎn)陽(yáng)光沐浴。

　　愛(ài)如春意。正像韋唯那首歌所唱：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！愿春光時(shí)時(shí)處處洋溢！

　　春初中作文 篇6

　　春姑娘踏著輕盈的腳步，來(lái)到了江南水鄉(xiāng)，使這里的每個(gè)角落都散發(fā)著春天的氣息。爸爸媽媽帶著我去尋找春天。

　　一路上，小草告訴我，春天在這里，它是醒目、稚嫩的綠色。桃花告訴我，春天在這里，它是希望、熱情的紅色。油菜花告訴我，春天在這里，它是興奮、活潑的金色……我看到山上的茶農(nóng)們身上背著竹筐，在茶樹(shù)前辛勤的勞作，我們來(lái)到了無(wú)錫的踏青農(nóng)莊，這里是個(gè)遠(yuǎn)離城市的好地方，有小溪，有田地，有游樂(lè)場(chǎng)。

　　咦？他們?cè)诟墒裁矗啃∠�上吊著幾條繩子，人們一個(gè)接一個(gè)的從這一頭走到那一頭。好奇心導(dǎo)致我也想去試一試，可是我看到由于這次上的人太多，繩子都被壓得都到小溪里了，當(dāng)人們走到河中央時(shí)，呵呵，他們的褲子和鞋子全都被洗了，在旁邊看熱鬧的人都哈哈大笑起來(lái)。我也慶幸自己沒(méi)有跟著他們一起走。媽媽推著我讓我去玩，我趕緊跑到一邊，我可不想變成“落湯雞”。瞧，那邊又有兩個(gè)大人上了這個(gè)繩子，說(shuō)起來(lái)也真倒霉，其中一個(gè)胖叔叔，才走了六分之一的路就被洗了鞋子，他只能一步步往回退，我估計(jì)如果他還往前走，肯定能洗個(gè)澡。

　　接下來(lái)我們來(lái)到了田地里，媽媽準(zhǔn)備采些馬蘭包餃子，這時(shí)，我看到好多叔叔阿姨都在采一種毛毛的菜的尖頭。哇！他們都采了一大袋子了。阿姨告訴我，他們無(wú)錫人都叫這種菜“毛尖頭”尤其是野生的，特別鮮。于是我和媽媽也跟著采了起來(lái)，茶樹(shù)下，這種菜特別多，媽媽說(shuō)可能這菜就是茶樹(shù)的附屬品吧。有一些菜都長(zhǎng)上了又黃又大的花，阿姨說(shuō)這個(gè)也可以吃，我沉浸在自己采摘的快樂(lè)中。我們也采了滿(mǎn)滿(mǎn)一大袋子，準(zhǔn)備回家涼拌著吃。

　　爸爸好像個(gè)老頑童，在游樂(lè)場(chǎng)里玩踩高蹺，結(jié)果一屁股摔在了地上，在爸爸的攙扶下，我第一次玩踩高蹺，它比我想象的難多了，腳就是帶不動(dòng)只能用手一點(diǎn)點(diǎn)的提起來(lái)走。如果沒(méi)有爸爸?jǐn)v扶，我早就摔了一跤了。

　　我在踏青農(nóng)莊找到了春天，這里的春天桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅，每種顏色都散發(fā)著春天美好的氣息，充滿(mǎn)了生機(jī)與蓬勃。其實(shí)只要用心體會(huì)，春天就無(wú)處不在。

　　春初中作文 篇7

　　春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂，春姑娘踏著輕輕地腳步來(lái)到了我們的校園，使校園里的一切發(fā)生了巨大的變化。

　　小草被春姑娘喚醒，伸了個(gè)懶腰，從肥沃的土地悄春色。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨著春風(fēng)搖動(dòng)著柔美的身軀，美麗極了！

　　春姑娘來(lái)到花壇前，輕輕地甩手一揮，月季花的花蕾露出粉紅色的花瓣；牡丹花也悄悄開(kāi)放，綠葉襯托著這些剛剛開(kāi)放的花，顯得格外漂亮了；虞美人也不落后，不但開(kāi)出了鮮艷的花，還穿了一身綠裙子，微風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。還有很多鮮艷的花競(jìng)相開(kāi)放。操場(chǎng)上得幾棵梧桐樹(shù)也不甘落后，在新抽出的枝條上長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，微風(fēng)輕輕的一吹，這些枝條一搖一擺，好現(xiàn)在向人們招手。悄地探出頭來(lái)，好奇地看著眼前美麗的校園瞧，嫩綠的小草鉆出了泥土，在春天的吹拂下?lián)u擺著，仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手在向我們致意；蒲公英的孩子乘著白色的降落傘到處飛舞，那時(shí)在歡迎我們投入到春的懷抱；山上的桃樹(shù)已經(jīng)結(jié)出了粉紅色的懷抱；梨樹(shù)也不甘示弱，那鼓圓了的綠色芽苞，慢慢地探出潔白頭來(lái)；玉蘭花開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭；杜鵑花也開(kāi)得絢麗多彩……沉睡了一冬的樹(shù)木睜開(kāi)了雙眼，從枝條上抽出一片片嫩綠的新芽，慢慢地接近它，就會(huì)聞到一股淡淡的清香。只見(jiàn)珍珠般晶瑩的露珠在葉片上滾動(dòng)，似乎每一片新葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。

　　春姑娘把它的長(zhǎng)袖一甩，“轟隆隆”一道閃電劃破了天空。雨水淅淅瀝瀝地落下來(lái)，滋潤(rùn)著花草樹(shù)木。操場(chǎng)上得那棵梧桐樹(shù)好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，讓大家乘涼。”花壇里的`小花小草好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，綠化環(huán)境，使校園更美。”操場(chǎng)上玩耍的小朋友好像在說(shuō)：“下吧下吧，我要長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)。”春筍吸吮著春雨的甘露，破土而出。一棵棵松樹(shù)向上聳立，雨水使萬(wàn)物生機(jī)勃勃、春意盎然。

　　春姑娘把校愛(ài)這校園春色。園點(diǎn)綴的如此美麗，使校園構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。我愛(ài)這美麗的校園。

　　春初中作文 篇8

　　昨天下午，語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ镆袄飳ひ挻禾斓嫩欅E。

　　田野里到處散發(fā)著春的氣息。你看，李樹(shù)盛開(kāi)著，雪白雪白的，像雪花，一簇簇開(kāi)得格外美麗，令人浮想連翩。若是趕在大風(fēng)的日子，李花紛紛落下，一定會(huì)像是裹在紛飛的雪花里一樣，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。仔細(xì)觀察，李樹(shù)上還有花骨朵兒，含苞欲放充滿(mǎn)奮斗的活力。置身花叢，如履仙境，美不勝收。中間還夾雜著幾株梨樹(shù)，花還沒(méi)大開(kāi)，但花苞尖上一點(diǎn)點(diǎn)通紅的也隱約著春的消息。記起那句“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，現(xiàn)在算是有心得了。

　　山坡上星星點(diǎn)點(diǎn)的不知名的小花點(diǎn)綴著春色，如滿(mǎn)天的繁星襯托著美麗的夜空。覆盆子開(kāi)滿(mǎn)山頭，五瓣的白花很是淡雅樸素，不像玫瑰華麗，不如牡丹嬌艷，但自有它的說(shuō)不出的美麗。再過(guò)一陣子，它們就會(huì)長(zhǎng)出鮮紅的覆盆子，甜甜酸酸的，煞是好吃。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們就進(jìn)入了橘地。橘樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花，綠油油的葉子很是單調(diào)，但也有一種綠意充滿(mǎn)你的雙眸，感受到春天濃濃的氣息。坐在橘樹(shù)下小憩，涼風(fēng)陣陣吹來(lái)，倒也別是一番享受。我深深地吸一口氣，一股泥土的芬芳直撲口鼻，好清新的感覺(jué)。

　　放眼望去，可見(jiàn)橘林邊的油菜花地已開(kāi)滿(mǎn)了金燦燦的花兒，上面蜜蜂嗡嗡，還有幾只淡黃色的或是粉白色的蝴蝶圍著花兒跳著舞，春意黯然。田埂上還間或夾雜幾株桃樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的桃花，美艷欲滴。一棵棵不知名的樹(shù)上長(zhǎng)著松球一般大小的種子，輕輕一碰觸，就會(huì)有很多像塵埃一樣的粉狀物隨風(fēng)飄飛，如灰色的煙霧般迷漫天空。

　　養(yǎng)珍珠的池塘中漂浮著上千個(gè)整齊的塑料瓶?jī)海�微風(fēng)習(xí)來(lái)，水波蕩漾，富有詩(shī)意。還有幾只鴨子在自由地嬉戲。池塘邊有桃花，有竹子。此時(shí)語(yǔ)文老師問(wèn)我們：“此情此景，你們想起了哪句詩(shī)句？”我們異口同聲地回答說(shuō)：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”老師滿(mǎn)意地笑了，笑得比桃花還燦爛。

　　再往前走，發(fā)現(xiàn)了山上的一間簡(jiǎn)陋的老屋，看上去久未人住。但看它依山傍水，簡(jiǎn)直就是人間天堂，世外桃源。真懷疑這里是否就是陶淵明曾經(jīng)的居所？屋后開(kāi)滿(mǎn)了紫色的小花，隨風(fēng)送來(lái)淡淡的清香，沁人肺腑。

　　此番春游，令我領(lǐng)略到大自然的魅力，感受到春的氣息，欣賞到大自然中最純真最樸實(shí)的畫(huà)面。真是不虛此行！

　　春初中作文 篇9

　　它，沒(méi)有花般爭(zhēng)奇斗艷，沒(méi)有葉般流露青色，沒(méi)有樹(shù)般引人注目。它，是那樣厚重，是那樣不起眼，當(dāng)春來(lái)臨，人們游覽各地，觀賞名花，沒(méi)人會(huì)愿意顧及腳下的這片大自然精華。

　　回憶把我拉回5歲時(shí)。

　　"爸，為什么花兒們都可以開(kāi)呀？"我的臉上總是掛著一臉的疑惑，"你猜猜看！"爸爸，揚(yáng)起的嘴角，"嗯，是不是天上的雨滴讓他們開(kāi)放呢？還是人們的照顧呢？"爸爸總是微笑的告訴我："不，不是的。你看，這些花兒之所以能夠開(kāi)，是因?yàn)榇笞匀坏牧α浚�花兒們盛開(kāi)最大的原因還是他們的家"。父親一臉的神秘，讓我的疑惑又蒙上了一層紗，哪里來(lái)的家？花兒明明是裸露在空氣中的。微笑又悄然而至父親的臉上，"哈哈，土壤就是花兒的家啊~，花兒正是吸收了土壤中的營(yíng)養(yǎng)再配合光合作用，才能長(zhǎng)得這么的光鮮亮麗"。“哦！"我恍然大悟。

　　天地萬(wàn)物，蒼茫神秘。泥土用巨大的力量撐起了花兒們的生命。一朵花，如果離開(kāi)了土壤，必定活不了！世界角落，各處都是泥土的身影，她太頻繁了，只是默默地生存在這個(gè)世界，卑微，渺小就是她的代名詞。人們的眼光全部聚集在翠綠挺拔的參天大樹(shù)，嬌美纖弱的奇花異草，誰(shuí)會(huì)低下頭看看腳下的春泥呢？但是誰(shuí)也不能否認(rèn)花兒們有一個(gè)偉大而丑陋的母親，不，當(dāng)然不能。她用體內(nèi)積蓄的養(yǎng)分，讓萬(wàn)物生長(zhǎng)，自己卻被眾人遺忘。她不管人們的歌頌與嘲笑，依然日復(fù)一日年復(fù)一年的奉獻(xiàn)。每一朵幼苗的出土，鮮花的綻放，都飽含著春泥無(wú)私的愛(ài)。

　　春泥，平凡，樸實(shí)，博愛(ài)，厚重。，她所擁有的品質(zhì)是人類(lèi)最崇高的境界。"人到無(wú)求品自高。"擁有這樣春泥品質(zhì)的人又有多少呢？

　　我喜愛(ài)春泥！

　　春初中作文 篇10

　　漫漫嚴(yán)冬，被和煦的春風(fēng)吹的不見(jiàn)了蹤影。明媚春光灑滿(mǎn)了神州大地，冰雪已經(jīng)消融。小草鉆出綠綠的嫩芽，燕子馳騁在自由的天空。春天來(lái)到了我們的身邊，走近我們的心里。在明媚的清明節(jié)里，我們一家人相約去外婆家踏青。

　　一路上，春景明朗絢麗，生機(jī)盎然。使我倍受感染，我不禁低吟：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”外婆家前面的竹林外的桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出三兩枝桃花，春天的江水開(kāi)始轉(zhuǎn)暖了，早起的鴨子下水了，它們率先知道這個(gè)春的消息。草地上，如同碧玉裝扮著高高的柳樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條柔嫩輕盈，像千條萬(wàn)條綠色的絲帶，低垂著，在春風(fēng)中婆娑起舞。這真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊！我們欣賞著美景，興高采烈地向前走著。我們沿著小路而上，春日的風(fēng)帶著油菜花的清香在我們身邊輕盈跳躍，溫暖的日光下仿佛只有一片無(wú)垠的金黃，把人的心也融化了。我吟誦道：“百畝庭中半是苔，桃花凈盡菜花開(kāi)”。

　　“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。”我們走進(jìn)外婆家門(mén)前的小院子，美麗的景色讓我們驚嘆。春天暖烘烘的太陽(yáng)普照大地，山河一片秀麗景象，春風(fēng)吹送著初放的百花和茵茵芳草發(fā)出的芳香。凍土融化，土地濕潤(rùn)，燕子正繁忙地飛來(lái)飛去，銜泥筑巢，日麗沙暖，鴛鴦在溪邊的沙洲上靜睡不動(dòng)。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服。

　　我們又來(lái)到田野，真是“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”。春風(fēng)飛過(guò)大地，大地變成一幅清新的圖畫(huà)：被人們收割過(guò)的草木茬上，又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培，它們就在春風(fēng)的吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，直往人心里鉆，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”。田野無(wú)邊無(wú)際，一陣清風(fēng)吹過(guò)，草兒低伏下去，顯現(xiàn)出成群的牛羊，給靜寂的田野增添了無(wú)限樂(lè)趣！

　　在不知不覺(jué)中，今天的清明節(jié)踏青結(jié)束了。我望了一眼那綠油油的小草，又抬起頭看了一眼那在天空中馳騁的燕子，她們仿佛在為我們送行。今天的踏青使我感受到了春的降臨，春的氣息！

　　春初中作文 篇11

　　只覺(jué)今年的春天來(lái)的特別晚。

　　我邁著愉悅的步子走進(jìn)公園——天高云淡，神清氣爽。我伸了個(gè)懶腰，微笑著看著眼前的一切。幾個(gè)孩子正在湖邊游戲，一次次掬起水向?qū)Ψ綕娙ィ�另外幾個(gè)也不示弱，晶瑩的水珠在空中飛濺，只留下一串銀鈴般的笑聲。

　　仿佛受了這些孩子們的感染，我的嘴角也忍不住向上翹起——也許這就是生命與活力吧！一顆顆柳樹(shù)在湖邊優(yōu)雅地立著，一顰一笑，都露出萬(wàn)種風(fēng)情；又像是多情的少婦，正對(duì)著湖水打量著自己的妝扮。可最美的還是在綠蔭叢中的那棵櫻花樹(shù)，碗口大的枝干上長(zhǎng)滿(mǎn)了嬌艷的花朵。那些粉嫩的花兒似乎也不是一個(gè)樣兒，而是一點(diǎn)點(diǎn)由淺至深的粉色。在和煦的微風(fēng)的吹拂下，仿佛在旋轉(zhuǎn)，舞蹈。古人云，春季，一候迎春，二候櫻花，三候望春。櫻花本已夠美了，再加上這一樹(shù)的綠葉，把櫻花襯托得更加?jì)善G可人了。不經(jīng)意間，我發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)下的草地上似乎還長(zhǎng)著一兩朵小花，湊近一看，果不其然，似乎是兩朵春菊。這花我也見(jiàn)過(guò)，記得小時(shí)候故鄉(xiāng)的田埂上長(zhǎng)了許多。一到春天，就如雨后春筍般冒了出來(lái)。那時(shí)的我們很淘氣，總是扯了一把回家放在桌子上的花瓶里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的也很好看。但跟這嬌美的櫻花比起來(lái)，就相形見(jiàn)絀了。我瞇起眼睛繼續(xù)欣賞櫻花。它們就像一片緋紅的云，在春天的氣息中慢慢地浮動(dòng)。

　　一個(gè)星期過(guò)去了，我走進(jìn)公園，想看看那一棵纖弱的櫻花樹(shù)。但天公不作美，半路上竟然下起了蒙蒙的小雨。問(wèn)樓下的店家借了把傘，我興致勃勃地向公園走去。在途中，我一直想象著“櫻花一枝春帶雨”的嬌美情景。但結(jié)果卻讓我大失所望。一朵朵櫻花在風(fēng)中凄慘地顫抖著，雨水狂野地砸向它們。在空中，幾片櫻花蕭瑟地打著卷……我失望地?fù)u了搖頭，轉(zhuǎn)身正準(zhǔn)備往回走時(shí)，那幾片嫩黃卻吸引了我的目光。我慢慢地靠近它們。但令我驚奇的是，它們直直地挺著脊梁，那種頑強(qiáng)不屈的倔強(qiáng)模樣——燦爛的金黃色花瓣在雨中全然開(kāi)放，修長(zhǎng)而柔軟，像一個(gè)璀璨的光芒的太陽(yáng)，向這個(gè)世界宣告自己的美麗和不屈；而又似一個(gè)微笑——是淡雅地微笑，無(wú)言地表現(xiàn)著自己的勇氣;還是一個(gè)不羈的笑容，仿佛在嘲笑風(fēng)雨的無(wú)力？

　　我沒(méi)有說(shuō)話(huà)，卻覺(jué)得受了鼓勵(lì)，我就這樣靜靜地立在那里。有時(shí)候，每一個(gè)渺小的生命，都值得我們沉思，亦值得我們敬畏……

　　春初中作文 篇12

　　看著空間里和微博里的朋友們個(gè)個(gè)都在發(fā)表著關(guān)于春季的感慨，自己的心里也似乎有點(diǎn)“蠢蠢欲動(dòng)”，類(lèi)似于自己也想寫(xiě)上那么幾句……

　　俗話(huà)說(shuō)：“春有百花秋望月，夏有涼風(fēng)冬聽(tīng)雪。”是的，四季有四季的風(fēng)景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。

　　今年的春季來(lái)得還真美妙，大年初一立的春，立春以來(lái)這些天，春季所特有的風(fēng)景春雪、春光、春風(fēng)、春雨跟隨著春季的腳步都一一前來(lái)報(bào)到，爭(zhēng)先恐后的要展現(xiàn)自己的風(fēng)采。也正是它們的爭(zhēng)先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測(cè)，一會(huì)送來(lái)格外親切的縷縷春光，一會(huì)又送來(lái)醉人心弦的暖暖春風(fēng)，正當(dāng)我們感覺(jué)到溫暖春季已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)候，老天卻又安排了幾場(chǎng)春雪，春季的雨就更不用說(shuō)了，總是那么纏綿，那么朦朧，來(lái)了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……

　　也許就是這“時(shí)已是春未覺(jué)春，未覺(jué)春來(lái)卻已春”的感覺(jué)，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說(shuō)，今年的春，我多了一份期待，多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春季就是給人希望的季節(jié)，春季就是給人遐想的季節(jié)。我也時(shí)常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春季里的一拇耗啵去滋潤(rùn)那朵即將為我開(kāi)放的花朵；如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春季里的一滴細(xì)雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因?yàn)槲蚁嘈胖灰�自己“一心一意”的付出，�?huì)有“十全十美”的回報(bào)的。只要自己努力著，付出著，堅(jiān)持著，總會(huì)有屬于自己的春季的。

　　我們已經(jīng)送走了一個(gè)嚴(yán)寒，又一個(gè)生機(jī)勃勃，欣欣向榮的春季已經(jīng)來(lái)臨，在這個(gè)季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個(gè)音符，每個(gè)腳步進(jìn)行排列，跟上時(shí)代的步伐，伴隨著春風(fēng)春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個(gè)季節(jié)的到來(lái)，等待下一個(gè)季節(jié)給自己帶來(lái)的驚喜……

　　春初中作文 篇13

　　啊，四月了。

　　兩只燕子輕啁著劃過(guò)窗外，不留下痕跡，就像時(shí)間，帶著你不經(jīng)意走到了春天。

　　我放下手中浸著汗水的筆，甩甩酸麻的右手，站起來(lái)，雙腿不聽(tīng)使喚地走到了戶(hù)外。

　　13個(gè)春秋，春天給我的印象永遠(yuǎn)是短暫且干燥的，沒(méi)等你看清她的面貌，夏天就來(lái)了。不行，我不能讓第14個(gè)春天從我手中白白溜去。邁步在小區(qū)里，緊盯著綠化帶里一叢又一叢的迎春花，花瓣與花蕾間吐露著春的信息。此時(shí)花比綠葉大得多，像一個(gè)打扮時(shí)尚的少女，亭亭向你走來(lái)。暖風(fēng)摩挲，花葉間發(fā)出“沙沙”的細(xì)小嬌吟，我走到了一片花園中。

　　桃樹(shù)開(kāi)花了，櫻樹(shù)也開(kāi)花了，這兒還有一叢開(kāi)得更為茂盛的迎春花，你只能看見(jiàn)花，金燦燦的沖你笑，看不見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)兒的綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若一只展翅欲飛的金鳳凰，美哉。那桃樹(shù)櫻樹(shù)花開(kāi)得正茂，粉淡淡的像嬌嫩的、嬰兒的臉，使你不能不去低頭深吻一下。帶有骨干美的櫻樹(shù)這一棵，那一棵，最后一棵落在了湖邊，風(fēng)攜起幾片花瓣落在翠綠的湖面上，點(diǎn)起微波，不易察覺(jué)地向四周散去。走過(guò)去，上了木橋，橋下魚(yú)影閃爍，撲朔迷離，在花瓣的倒映下，若有若無(wú)。連魚(yú)兒，也被春?jiǎn)拘蚜藛幔?/p>

　　碧玉般的湖水邊連起一片竹林。眼下竹子長(zhǎng)得青翠，那茂密的葉間，傳來(lái)幾聲歡快的鳥(niǎo)鳴，鼓著我的耳膜，歡快地讓人感覺(jué)周?chē)�的空氣又輕又清，一呼一吸之間，雜念全無(wú)，輕飄飄的好像只剩下那么一個(gè)殼兒。清風(fēng)劃過(guò)，吹過(guò)我的衣角，自己好像也要隨這風(fēng)飄向遠(yuǎn)方了。我寧?kù)o地享受著這城中不易發(fā)覺(jué)的清靜，耳中只剩下了“沙沙”聲和“啾喳兒”的鳴叫，眼中只有振翅欲飛的金黃與嬌羞的粉紅，身體所裝下的，是那自然的清風(fēng)。

　　抬頭望著頭頂，我暗暗希望能看見(jiàn)竹林里吟詩(shī)的精靈。它們又歡鳴幾聲，鉆入葉間跟我玩起來(lái)了捉迷藏，只聽(tīng)見(jiàn)干脆的“啾喳”在耳邊回蕩。沒(méi)看見(jiàn)它們，但我看見(jiàn)了天，春天的天空。蔚藍(lán)的，像母親溫暖的紗巾，裹在我們的頭頂，那幾縷白云，是兒時(shí)為母親采來(lái)插在紗巾里的梨花嗎？這就無(wú)從曉得了。一朵白云化作了一只白色的蝴蝶，引著我的視線(xiàn)又回到了地面，它卻又鉆入了櫻花里不見(jiàn)了。我輕笑著。

　　朋友，忘卻你的不愉快，抓住這短暫的時(shí)光，我們一起走吧。

　　春初中作文 篇14

　　春風(fēng)融陽(yáng)，春葉遮云，春天的足跡要仔細(xì)尋找。

　　——題記

　　中午，金色的太陽(yáng)撒出和煦的陽(yáng)光，映照著浮云，湛藍(lán)的天空籠罩著春意盎然的大地。春天已到，萬(wàn)物滋生，外婆家的山雖不高，但翠綠蔥蘢。在外婆家，我開(kāi)始了一次特別的爬山，一次追尋之旅。

　　走過(guò)農(nóng)田，穿過(guò)小路，一道窄窄長(zhǎng)長(zhǎng)的清泉潺潺流過(guò)。枯葉漂在水中，猶如“曲水流觴”，淙淙的流水聲奏響了一曲清新歡暢的交響樂(lè)。跨過(guò)溪泉，進(jìn)入了一片綠林。綠竹斜倚在巖土坡上，另一邊的泥沼地繡著不知名的綠植，那是泥沼地嫩綠的春裝吧。綠植連綿起伏，如同一座座“青山”，午風(fēng)輕拂，綠植輕輕搖擺，又像一盆盆“盆栽”。我繼續(xù)前進(jìn)，不知不覺(jué)中，大樹(shù)遮住了太陽(yáng)的金光。綠蔭之下，幽影之中，蟬兒躲在“蟬翳葉”下彈奏著樂(lè)曲，更為密蔭增添了一份幽靜。穿過(guò)綠蔭，陽(yáng)光射出，在對(duì)面的山坡上，矗立在一顆“籃子”樹(shù)，顧名思義，籃子樹(shù)倒過(guò)來(lái)像一個(gè)大籃子。籃子樹(shù)的樹(shù)枝是柔韌的“竹枝”，綠葉點(diǎn)綴在“籃子”上，樹(shù)干似乎讓我們可以提著竹籃，裝下春光，裝下春云，裝下春天。在我的眼前，春天的的彩花吸引了浪蝶狂蜂，它們?cè)诨▍仓形璧福�在春天中舞蹈�?/p>

　　走過(guò)繞山的路，開(kāi)始了爬山的路。路，越來(lái)越斜，越來(lái)越陡，蒼松稀疏的枝葉，劃分了春天的藍(lán)空；蒼松之下，草叢劃出我們爬上的道路。終于，山頂?shù)搅耍≡谏巾敚�春天顯得更加美麗。風(fēng)，吹灑著左邊的竹林，片片修竹，嘩啦啦地響，那是春天的語(yǔ)言嗎？風(fēng)，吹拂著右邊的芒草，細(xì)細(xì)高高的芒草，搖擺著絨絨的絲，那是春天的動(dòng)作嗎？光，映照著竹林，綠干綠枝綠葉泛著深深幽綠，那是春天的色澤嗎？光，照耀著茂密的芒草，芒草反射出燦爛的金光，那是春天的微笑嗎？

　　花鮮艷灼灼，草繁茂茸茸，蝴蝶飛舞浪漫，蜜蜂亂飛心狂，修竹數(shù)竿，蒼松數(shù)棵……哦，我找到了春天！

　　春初中作文 篇15

　　春是艷麗，否則怎會(huì)有“草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”的美呢？

　　春是素雅，是那湖泊上“春水碧于天，隔船聽(tīng)雨眠。”的輕盈小槳。

　　春是涼爽，在夜晚里那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”的絲絲春雨。

　　春也是悲涼，懷一份“林花謝了春紅，太匆匆。”的深切憂(yōu)傷。

　　輕輕地風(fēng)兒吻著青青的草兒，輕靈在春的光艷中交舞著變。聆聽(tīng)著這春的氣息。

　　清晨，一陣清脆的鳥(niǎo)鳴把我從夢(mèng)中喚醒，睜開(kāi)朦朧的雙眼。起身，趴在窗前，溫和的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)梢，臉上酥酥麻麻的，深深吸一口氣，春的味道溢滿(mǎn)了心扉。看向窗外，本來(lái)光禿禿的樹(shù)上，抽出了初放的嫩綠。花枝上滿(mǎn)是快要呼之欲出的花苞兒，沾著點(diǎn)點(diǎn)露水。愛(ài)上這個(gè)早春吧！

　　說(shuō)到春天，自是少不了春雨，春天萬(wàn)物的生命來(lái)源，全靠了春雨的給予，它無(wú)私的給予讓萬(wàn)物有了力量，顯得春更加生機(jī)勃勃了。看，窗外又下起了淅淅瀝瀝的春雨了，絲絲雨從天而降，掛在樹(shù)枝，垂在莖葉，落在水洼。我愛(ài)這春雨，它是那樣的溫柔可愛(ài)，那樣的善解人意。涼絲絲的雨珠調(diào)皮的在我的臉上跳舞，心中本有的煩意，瞬間也消失了。呵，可愛(ài)的春雨。第二天醒來(lái)，雨已經(jīng)停了，花朵兒都綻開(kāi)了，百花爭(zhēng)艷，美不勝收啊，真是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”，

　　有人說(shuō)：“一年之計(jì)在于春。”是的，春天，是一個(gè)希望的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)中，農(nóng)民開(kāi)始播種，在溫暖的土地中，種子便開(kāi)始努力生長(zhǎng)，因?yàn)樗�是農(nóng)民的希望；學(xué)生們也要開(kāi)始上學(xué)，他們要學(xué)校努力的學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兪亲鎳?guó)的希望；花兒們也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)了花，為了向人們展示自己的姿態(tài)，或許它們并沒(méi)有什么重大的希望，只是向人們宣布冬天已經(jīng)離去的消息，但這已是它帶給失望中的人們一束溫暖的陽(yáng)光。春天，是多么的重要。

　　這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗！

　　看，那一株嫩芽在徐徐春風(fēng)下慢慢舒展……

　　春初中作文 篇16

　　“春天在哪里呀春天在哪里……”

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，飄來(lái)一陣稚嫩的童聲。這是一首耳熟能詳?shù)母柚{。在這種喧鬧的大城市里，聽(tīng)見(jiàn)這樣的歌聲，不由得讓人心頭一震。向四周一看，星星點(diǎn)點(diǎn)的花苞已高掛枝頭。是啊，春天已悄然來(lái)臨。

　　不要修飾，不要裝點(diǎn)，春天就是美得這么樸實(shí)，這么自然。就連路邊的一朵小花，都能成為春天的代表。

　　當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨洗去了人們心頭的塵埃，這個(gè)世界都跟著純潔起來(lái)。春雨，帶著春的種子，所到之處，歡聲笑語(yǔ)，生機(jī)勃勃。春的質(zhì)樸，就這樣無(wú)聲的滋潤(rùn)著萬(wàn)物。

　　一些人察覺(jué)到了春的到來(lái)，相約來(lái)到郊外踏青。微風(fēng)迎面送來(lái)花草和泥土的芬芳，使人忍不住想脫離塵世的喧鬧，只身融入大自然的美好。

　　如果有機(jī)會(huì)，就讓風(fēng)帶你去追清小鳥(niǎo)的婉轉(zhuǎn)和鳴，去看正午花朵的爭(zhēng)奇斗艷，去聽(tīng)傍晚小草的內(nèi)心獨(dú)白……

　　初春已過(guò)，再不見(jiàn)“草色遙看近卻無(wú)”的奇妙景象，到有了幾分“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”的意味。曾經(jīng)的“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥”也漸漸淡去，取而代之的，是“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”的蓬勃生機(jī)。

　　大概是郊外楊柳依依的樣子給人以一種“綠楊蔭里白沙堤”的意境，也可能是“淺草才能沒(méi)馬蹄”的景色給予了人們一種心靈的滿(mǎn)足和幸福。郊外似乎變得擁擠起來(lái)了。人們將自己交付給了自然，自然也給予人們同樣的愉悅。

　　春天，用畫(huà)筆為世界抹上絢爛的色彩，她用無(wú)言的美感染著每一個(gè)人。她吹去了嚴(yán)冬的凌冽，撫平了夏的燥熱，鋪墊出秋的豐收，為人們的心，勾出了一種質(zhì)樸無(wú)華，卻瑰麗絢爛的心境。

　　春的藝術(shù)，完美無(wú)瑕。

　　春初中作文 篇17

　　彈指一揮間，又是一個(gè)四季的輪回，又是一個(gè)新的開(kāi)始，春天，已悄然而至……

　　——題記

　　古今中外，不乏文人雅士贊頌春天：“遲日江山綠，春風(fēng)花草香”“楊花榆莢無(wú)才思，惟解漫天作雪飛”……柳枝吐翠，麥苗舒展，紫燕翻飛，溪水潺潺……春天，代表了生機(jī)與希望，相約春天，讓我們一起去領(lǐng)略春天的瑰麗！

　　花的世界

　　舉目望去，梨花像像朵朵白云，悠閑的浮在山頂，真有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的氣勢(shì)；“淡妝濃抹總相宜”的桃花，或虬曲多姿，或修長(zhǎng)細(xì)柔，或粗壯茁短，嫩嫩地，一掐仿佛能擠出水，一朵一朵，你簇著我，我挨著你，密密麻麻，爭(zhēng)相斗艷，還有那金黃的油菜花，這兒一朵，那兒一束，黃的蕩出“霞光”惹人憐愛(ài)，它們是美的使者，春的精靈。

　　雨的天地

　　春雨是無(wú)色透明的，它“嘀嘀嗒嗒”無(wú)所顧忌，“春雨貴如油”，它清洗得樹(shù)木更蔥郁，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。再，活潑地跳躍著，輕快地打在芭蕉葉上，那蒼老的榕樹(shù)，那曲折的枝干，那嫣紅的鳳凰葉，那車(chē)棚邊的椰子樹(shù)，……草綠，葉尖，掛著滴滴晶瑩的水珠，反射著七彩的光華，寶石一般。

　　奮斗的殿堂

　　正所謂“一年之計(jì)在于春”，春，又是一個(gè)新開(kāi)始，即使你以前取得過(guò)多么好的成績(jī)。那也是過(guò)去，那也只能回味，“失敗總會(huì)過(guò)去，成功也總會(huì)過(guò)去”。拼搏與奮斗，是我們?nèi)松�的原�?dòng)力，朝著夢(mèng)想飛去那是我們?nèi)松�的全部，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥(niǎo)以及奮斗，激流勇進(jìn)的學(xué)子，構(gòu)成了這燦爛無(wú)比的春天，春天的耕耘，秋天的收獲，讓我們相約在這充滿(mǎn)生機(jī)與希望的春天，走向?qū)儆谧约旱娜松��?/p>

　　春初中作文 篇18

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　—題記

　　萌動(dòng)的春，萬(wàn)物復(fù)蘇。

　　二月，大地的厚土被小草的嫩綠“戳穿”。草兒，這位勇士，在冬天和春天的交際點(diǎn)，勇敢的站了出來(lái)，打響了春天的雷鼓，把大地給震醒了，把冬日的嚴(yán)寒給震跑了，把鳥(niǎo)兒給喚來(lái)了！最美的春天終于來(lái)了。

　　春姑娘那婀娜的身姿，飄逸的長(zhǎng)發(fā)，暖心的微笑，甜美的話(huà)語(yǔ)不經(jīng)讓天空陶醉得碧藍(lán)，讓溪水陶醉得剔透，讓花兒陶醉得鮮紅，讓蝴蝶陶醉得飛舞……草兒勇士太過(guò)驚艷春姑娘的美，爭(zhēng)先恐后地向上長(zhǎng)，希望能夠更加接近春姑娘的臉龐。黃鶯鳴著歌兒在樹(shù)旁歡舞，歡迎春姑娘的到來(lái)。河堤旁的幾棵柳樹(shù)，垂下萬(wàn)條綠絲絳，嫩綠而細(xì)長(zhǎng)。春姑娘撫摸著絳子，與柳樹(shù)進(jìn)行親密的交談，甚是“閨密”。

　　萌動(dòng)的春，天真爛漫。

　　孩童脫去厚襖，換上薄衣，如同蝴蝶破繭而出，自由自在，翩翩起舞地為春天構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)卷。放學(xué)歸來(lái)，趁著春風(fēng)，孩童們從家里拿來(lái)了用紙糊的風(fēng)箏，還用蠟筆給它繪上了色，來(lái)到寬闊的草地上，拉著風(fēng)箏逆風(fēng)奔跑，抓好時(shí)機(jī)，將那五彩的風(fēng)箏放上了天，好高，好遠(yuǎn)，好美！

　　躺在地上，望著天，望著云，望著風(fēng)箏……就這樣靜靜的躺著，感受春姑娘的美麗，呼吸草兒勇士的泥土芳香，聆聽(tīng)黃鶯的美妙，多么爛漫，多么純真啊！

　　萌動(dòng)的春，幸福彌漫。

　　鄉(xiāng)村部落，人情暖暖，夕陽(yáng)西下，染紅了天際，那紫紅的云，那紫紅的天，在春天里分外的美！遠(yuǎn)處的人家，似乎分外溫馨，炊煙縷縷升起，美好的，幸福的一天即將度過(guò)，但幸福的已彌漫在春天的每一個(gè)角落！

　　品讀高鼎的《村居》，置身于美麗的春天，感受萌動(dòng)的春！

　　春初中作文 篇19

　　我的家在景泰，這只不過(guò)是一座名不見(jiàn)經(jīng)傳的小城，他并不是昆明四季如春，也不像青島氣候宜人，但這卻有著不尋常的天氣。

　　立春三月，江南草長(zhǎng)，雜花生樹(shù)，群鶯亂飛，如今已值四月下旬，可絲毫不見(jiàn)什么暖意，倒覺(jué)得怪冷的。穿秋天的毛衣，衣服摞著衣服，卻也只是感覺(jué)不到冷罷了。景泰的天氣說(shuō)變就變了。上午還是浮沉，天昏沉沉的，不見(jiàn)天日，可謂“黑云壓城城欲摧”，令人有幾絲不安之分。教室里，一上午都開(kāi)著燈，可還是很暗，關(guān)了燈，頓時(shí)變黑了，仿佛是世界末日。中午時(shí)分，下起了冰雹，浮沉消了，可是冰雹雖然少、小，但飛到臉上可不太舒服，一不留神，鉆在眼睛里，夠難受的。下午，又變天了，雨夾雪。開(kāi)始時(shí)還不怎么大，待到后來(lái)，密密地斜織著，再加上風(fēng)，撲在窗戶(hù)上，撒拉撒拉，撲在人臉上，如無(wú)數(shù)針扎。雪越來(lái)越大，明智的我在中午帶上了傘，可是，這傘在這壞天氣中顯得有點(diǎn)勢(shì)單力薄，被風(fēng)吹的搖搖晃晃。第二天，天頓時(shí)晴了，仿佛昨天什么事兒也沒(méi)發(fā)生。縣城里，地上的雪已經(jīng)變?yōu)榉e水，可在山里，早已蓋上一條白毯子，氣溫在零下幾度。就在前幾天，下了一場(chǎng)雨，雨時(shí)間不長(zhǎng)，剛一抬頭，晴空萬(wàn)里，眨眼的功夫，天空中烏云遍布，春雷滾滾，豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)。雨來(lái)得快，走的也急，自然也就下的猛。雨后天晴，出門(mén)享受一下清新的空氣，院子里到處是積水，大的、小的，數(shù)不盡數(shù)。我拿下來(lái)我的水槍?zhuān)�吸滿(mǎn)水，用力打出去，形成一道優(yōu)美的拋物線(xiàn)。有時(shí)，抬得更高，射的更遠(yuǎn)，能射七八米。同院的小朋友穿著小雨鞋，在水洼中滑著，無(wú)憂(yōu)無(wú)懼，露出一副天真的面孔。大人們也一起出來(lái)，感受雨后的大自然。

　　天氣多變，雨后天晴，揚(yáng)風(fēng)攪雪，沙塵滾滾，這就是景泰的春，有著不同尋常魅力的景泰。

　　春初中作文 篇20

　　春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)，春天，也是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，春天，又是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)春天，邁著輕盈的步伐，不知不覺(jué)的走來(lái)了。

　　花，是春天最好的使者，早晨，到外面散散步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，空氣中彌漫著櫻花那淡淡的清香。走到櫻花前，湊近一看，幾片花瓣簇?fù)碓谝黄穑�那粉嫩嫩的顏色，讓人一看就起了�?ài)慕之心。李子樹(shù)也從寒冷的冬天中蘇醒了，吐出了嫩芽，開(kāi)出了潔白的花，微風(fēng)吹來(lái)，花瓣便隨風(fēng)飄落，好似剛下過(guò)一場(chǎng)雪，花瓣落在地上，為草地蓋上了一層潔白的地毯。不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，花便全部凋落了。但是，你千萬(wàn)不要因此感到悲傷，因?yàn)槊恳欢涞蛑x的花，都意味著一顆將要成熟的李子。

　　樹(shù)，是春天的報(bào)信者。在你眺望遠(yuǎn)方時(shí)，你又會(huì)有了新的發(fā)現(xiàn)。光禿禿的柳樹(shù)已經(jīng)吐出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，如果你走到柳樹(shù)下，身置其中，更是趣意盎然。在溫暖的春日下，柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，這情景仿佛是在畫(huà)中一般，讓人愉悅感充滿(mǎn)全身。而松樹(shù)也一改冬日的習(xí)性，長(zhǎng)出新芽，更是顯得生機(jī)勃勃。那好似一根根針一樣的松葉，密密麻麻的疊在一起，在柔和的陽(yáng)光照射下，明亮的照耀著我們的眼睛。

　　水，是春天的信使。泉水早已不像冬日那么冰涼刺骨，他們一蘇醒便活躍了起來(lái)，泉水從山間流過(guò)，發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的聲音，好似在演奏一支歡快的樂(lè)曲，向人們?cè)V說(shuō)著自己快樂(lè)的心事。湖面也已經(jīng)脫離了冬天的死氣沉沉，變得十分清澈，微風(fēng)拂過(guò)，湖面上便泛起了層層波紋。太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光揮灑在湖面上，讓湖面變得波光粼粼，這美不勝收的畫(huà)面給人一種愜意的美感，使人陶醉其中。

　　冰心說(shuō)：“春何曾說(shuō)話(huà)呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”是啊！人間四季，春天最令人賞心悅目，就讓我們一起去擁抱春天，感受春天的美吧！

　　春初中作文 篇21

　　不知怎么地，淅淅瀝瀝的春雨漸漸蒙罩了大地，是要給大地進(jìn)行一番梳洗，來(lái)迎接美麗迷人的春。

　　春向大地撒下了花的種子，春讓它們貪婪地吮吸甘露，幸福地沐浴陽(yáng)光，這一天，它們終于充足了勁兒，沖破了泥土，迎向了朝陽(yáng)。花兒們打扮得花枝招展，它們用無(wú)比燦爛的笑容迎接春的到來(lái)。

　　油菜花開(kāi)出嬌嫩柔軟的黃花，引得蝴蝶忍不住拍起觸手，圍繞花兒翩翩起舞。哇！好曼妙的舞姿呀！桃花長(zhǎng)出了花苞，在迷蒙的煙雨中似是俏皮可愛(ài)的精靈，圓嘟嘟的臉兒粉撲撲。哦！那一定是在生氣。瞧，花苞上粒粒珍珠頂起，它們?cè)谒ｋs技，晶瑩的淚珠滾動(dòng)。哦，別傷心，有我陪你！梨花一片雪白，素潔、高雅，它們有的綻開(kāi)笑臉像一位娉娉婷婷的少女，有的像一個(gè)還未長(zhǎng)大的氣鼓鼓的胖娃娃，飽滿(mǎn)可愛(ài)。它們嬌嫩得像碰一下就會(huì)病倒了似的那么柔弱，讓人情不自禁地?fù)崦�。野花五彩繽紛，就像不斷的織錦那么綿延，就像天邊的彩霞那么耀眼，就像天空的長(zhǎng)虹那么絢爛。“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。”

　　岸邊的柳樹(shù)抽出新葉，對(duì)著湖水欣賞它那亭亭玉立的風(fēng)姿，柳條隨風(fēng)飄逸，綠色的長(zhǎng)發(fā)垂向地面。此時(shí)，農(nóng)民伯伯又開(kāi)始忙碌了，那田中的秧苗真像是專(zhuān)門(mén)為春天而備的綠羅裳。天上飛來(lái)的燕子，帶來(lái)了春的訊息，它們用鋒利的剪刀剪破了凌厲的寒風(fēng)，用嘴銜來(lái)它們溫暖的家，用清脆的叫聲，唱出春的蓬勃。

　　水中，鴨子在那兒嬉戲，玩起了游泳的游戲，一群黑乎乎的小蝌蚪游來(lái)了，用小腦袋親切地蹭著同伴歡樂(lè)地游來(lái)游去，真是可愛(ài)極了。

　　春風(fēng)習(xí)習(xí)，燕語(yǔ)呢喃，春的氣息逐漸迷漫啊！

　　春初中作文 篇22

　　經(jīng)過(guò)一冬天的銀裝素裹，大地又披上了綠衣，迎接復(fù)蘇萬(wàn)物，春暖花開(kāi)……陽(yáng)春三月，卻似有點(diǎn)兒乍暖還寒的味道，陽(yáng)光也確是不給力，帶不來(lái)一絲綠春的芬芳泥土氣息，這也許便是朔方的獨(dú)特的春吧!漫步在春的世界中，總有種飄飄然的感覺(jué)，那似真似幻、若有若無(wú)，卻總能給人以無(wú)盡的希望，仿佛又是一個(gè)新的輪回。

　　野蠻的孩子也終于奈不住那天生熱血的性子，終于從漫長(zhǎng)的寒冬中蘇醒過(guò)來(lái)，他們?cè)跇?shù)上、花旁、河邊肆意狂奔，道出他們無(wú)盡的暢想……在我看來(lái)，2013年的春有一種別樣的感受，它并沒(méi)有人們所說(shuō)的那樣鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，它是那樣的簡(jiǎn)單、純粹。時(shí)不時(shí)萌生一絲綠色，又忽如其來(lái)的刮上一股莫名的春風(fēng)，這好似春的怪脾氣，而這樣的春才最真實(shí)。早春的空氣，是那樣刺骨的寒涼，又有一抹似站在高原上的凄慘。這時(shí)的我，踏著春風(fēng)，又開(kāi)始了新的一天！而午春，又添了些許溫暖，艷陽(yáng)高照，使氣溫驟然上升。

　　藍(lán)天白云上，滿(mǎn)是蓬勃的朝氣，點(diǎn)燃了春天里最給力的正能量！朔方的春少了太多太多的浮華，去掉了無(wú)謂的修飾，如黃土高原上的豪邁漢子一樣直白。這正是我所鐘愛(ài)的春。若在暖國(guó)，則早已是春暖花開(kāi)、綠意滿(mǎn)堂了吧！這樣的春是如此的嫵媚，如此的不堪一擊。如江南山水那么的文靜，向世人展示它妖嬈的風(fēng)姿。或許這樣的春，只有那樣的小女人懂得去融入吧！朔方的春，如滔滔黃河，粗獷浩蕩。它把自己的一切都用來(lái)去掩蓋冬的寒冷，去裝點(diǎn)朔方的土地，卻無(wú)意讓人們感受到屬于春的寒涼。

　　朔方的春不想用太多的詩(shī)句去贊美、吟唱。它的美，與眾不同、驚世駭俗，那樣的真切、無(wú)與倫比。一片綠葉被風(fēng)兒拂起，萌生了春的念頭，感應(yīng)著朔方的春……

　　春初中作文 篇23

　　春來(lái)了。春?jiǎn)拘讶f(wàn)物了。

　　成語(yǔ)中說(shuō)：春暖花開(kāi)；詩(shī)句中說(shuō)：草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。優(yōu)美語(yǔ)句中說(shuō)：春姑娘來(lái)了，用她那神奇的畫(huà)筆畫(huà)出了一朵又一朵的花，畫(huà)出了一棵又一棵的草，畫(huà)出了萬(wàn)物復(fù)蘇的符號(hào)。在大多數(shù)人眼里，春是一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，春是一幅美麗的畫(huà)，春是一首優(yōu)美的詩(shī)。可在我眼里，春是千姿百態(tài)的，春是不一樣的。你一定很納悶吧，不一樣，怎么不一樣？別急！別急！且聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。

　　北方的春并不是立刻"春暖花開(kāi)"的。北方的春還有一絲冬天的寒意沒(méi)有褪去。春風(fēng)迎面吹來(lái)，你會(huì)覺(jué)得這與冬天的風(fēng)沒(méi)有什么兩樣，也是寒的。花也沒(méi)有完全開(kāi)放，還有一大半花姑娘舍不得露出她那美麗的容顏，只有到了春末夏初的時(shí)候花才基本上全開(kāi)了。草妹妹也躲在大地母親的披風(fēng)下不肯出來(lái)。北方的春還有一些雪的痕跡沒(méi)有退去，還隱隱約約留著那冬天的靜。

　　而南方的春早已春暖花開(kāi)，沒(méi)有了冬天的那般寂靜，春姑娘也早早用她的歌聲唱出了萬(wàn)物復(fù)蘇的音調(diào)。春風(fēng)迎面吹來(lái)，你會(huì)覺(jué)得春天的風(fēng)是輕柔的、細(xì)膩的，全無(wú)冬天的寒意。吹面不寒楊柳風(fēng)，只能是南方的春風(fēng)啊!遠(yuǎn)處的山坡上百花正在妖嬈的爭(zhēng)相開(kāi)放，正所謂：“草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲”。當(dāng)然草妹妹也不甘示弱，爭(zhēng)相頂開(kāi)大地母親的披風(fēng)，露出自己可愛(ài)的小腦袋。冬天的使者----雪也化了，不肯在人間多留一刻。南方的春是活力四射的。

　　南方的春和北方的春有著天壤之別，可她們都是春天，你說(shuō)他們是一樣的，還是不一樣的呢？

　　春初中作文 篇24

　　春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)到人間。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，她辛苦了！可她一刻也不休息，便迫不及待地來(lái)到我們的校園。看，校園里到處都充滿(mǎn)了春天的氣息和活力；到處都是一片勃勃的生機(jī)；到處都是一派鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象；到處的景象；到處都洋溢著濃濃的春意。那溫暖而柔和的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬(wàn)物，使無(wú)數(shù)的小生靈睜開(kāi)了蒙眬的睡眼。瞧，花壇里的小草睜開(kāi)發(fā)眼睛，偷偷地從土地里鉆出小腦袋，好奇地打量著光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，和同伴的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。用手摸上去很舒服呢！

　　花壇里的鮮花爭(zhēng)芳斗艷，你不讓我，我不讓你地開(kāi)放著，簇?fù)碓谝黄稹Ｒ黄�紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光，競(jìng)相開(kāi)放。

　　枝頭上的小鳥(niǎo)放開(kāi)喉嚨，快樂(lè)地唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。小樹(shù)也從冬眠中醒來(lái)，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長(zhǎng)葉，像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里，守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí)，整個(gè)校園像是被春姑娘罩上下班一層綠色的輕紗。特別是教學(xué)樓前面的那一棵桃樹(shù)上開(kāi)了不少鮮艷的桃花。她們像一個(gè)個(gè)害羞的玉女，粉紅色的胭脂臉，金黃色的花蕊，散發(fā)了出一陣陣淡淡的清香，引來(lái)了不少辛勤的蜜蜂和戲耍的蝴蝶。那些含苞欲放的桃花蕾用身子緊緊地掩住臉，不敢露出臉來(lái)，把一股股清香灑滿(mǎn)了校園，令人流連忘返。

　　下課后，操場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣笑聲，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上嬉戲。

　　俗話(huà)說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫(huà)的春色中。

　　春初中作文 篇25

　　綠草如茵。桃紅柳綠。百花爭(zhēng)艷是朱自清筆下的春天，冰河炸裂。山桃吐苞漫天風(fēng)沙是林斤瀾筆下的春天。滿(mǎn)懷著對(duì)春的憧憬我也試著走近大自然里去尋找春的足跡。

　　今天是正清明，一大早就跟隨爺爺爸爸去燒香祭祖。一路上我我都在犯疑“怎么會(huì)沒(méi)有春呢”，不知不覺(jué)已經(jīng)走出了村外。這下可是眼前一亮：綠油油的麥田，白色的杏花鋪滿(mǎn)了整塊田地，路邊的野草也悄悄地吐出了新綠。我好生的痛快。看著這些新生的綠色我忘卻了行路疲憊，忘卻了作業(yè)如山的煩惱。大自然竟如此的神奇讓我好比含了一顆靈丹妙藥，頓覺(jué)精神。

　　燒香祭祖完畢，我一路小跑回到家，信心百倍的告訴我那一向?qū)Ｖ频睦蠇寢專(zhuān)骸敖裉斓淖魑奈铱捎袑?xiě)的了，誰(shuí)又會(huì)想象得到我眼里的別樣春色呢？”“是嗎，那你說(shuō)說(shuō)我們家院子里這顆山楂樹(shù)上的春又在哪呢？”媽媽做了個(gè)鬼臉說(shuō)道。“山楂樹(shù)上的嫩芽，略顯微紅的樹(shù)皮”媽媽直豎大拇指叫絕。“還有這菜畦里綠色的韭菜和菠菜，還有······你臉上的笑容。人們色彩艷麗的衣裳。爺爺手里的鋤頭······地上爬的小蟲(chóng)子······呵呵媽媽?zhuān)　蔽疑蠚獠唤酉職獾恼f(shuō)著，這時(shí)的老媽已經(jīng)因?yàn)槲业慕茏鳂?lè)開(kāi)了花。

　　俗話(huà)說(shuō)：春困秋乏。我卻不這樣認(rèn)為，春天來(lái)了隨著溫度的升高，我就可以跟伙伴們做更多的戶(hù)外運(yùn)動(dòng)了。滑滑板。賽自行車(chē)。打羽毛球。玩捉迷藏，也可跟著爸爸。媽媽去登山領(lǐng)略自然美景。做有氧運(yùn)動(dòng)。我美了美了美了，我醉了醉了醉了。

　　總之，我眼里的春則是生機(jī)勃發(fā)。樂(lè)意濃濃。

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