追逐作文600字（通用31篇）
在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的追逐作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
追逐作文600字 篇1
眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火珊闌處……
——題記
習慣了追逐，永遠都在追逐他遙不可及的背影，卻從未超越他。我的夢想一直都是超越他，亦或者和他并肩同行。怎奈，我似乎天生就是做弱者的命，我永遠追逐在他身后。不過，他也是我的一個目標，激勵著我前進的腳步。
他數學特別好，那么多復雜的題，幾乎每回都是滿分，偶爾出那么點兒低級錯誤卻也讓我艷羨不已。我感覺他離我越來越遠，我甚至覺得我開始漸漸跟不上他的腳步。我開始變得缺乏自信，不再對數學抱有希望，早已認為數學是屬于他的天下，只有他才是數學的寵兒，我只是跟在他身后的弱者。
直到有一天，向來怎么布置語文作業(yè)的語文老師布置了一篇作文，恰巧那天作業(yè)不是很多，我認真的做了。結果很出乎意料，卻又在意料之內，一直很疏懶的老師竟然親自批改了我們的作業(yè)，大家措不及防，大都失分很多，唯有我——一個學期老師幾乎都沒有怎么正眼看過的我很出乎意料地獲得高分，我開始漸漸成為語文老師的得意門生，也重新找回了丟失的自信。同時我也發(fā)現，他數學雖然很好，語文極其差勁，就如同在數學方面不擅長的我，我簡直像看到了另一個自己，不僅僅是我，他和老師也都發(fā)現了這個問題，按照優(yōu)勢互補我和他成為了同桌。
語文課上，我積極幫助他研究那些枯燥的題型；數學課上，他也不忘開導我這題怎么做，那題怎么解。一次考試后，我倆在不擅長的科目上都得了不錯的成績。直到這時我才發(fā)現，我早已和他肩并肩，甚至開始有要超過他的趨勢。原來，我已經和他持平了。
我和他還在進行優(yōu)勢互補，成績都直線上升。我終于和他肩并肩……
追逐作文600字 篇2
最近電視上有個很流行的電視節(jié)目——中國好聲音。我個人十分喜歡，因為那是喜歡音樂的人綻放光芒的舞臺。在那里，無論你的美丑，無論你的家世如何，最重要的是你的聲音，能打動導師的聲音。
在這個節(jié)目中，有許許多多懷揣著沒想來歌唱的人，他們即使在生活中遭遇過挫折，但依然沒有放棄，因為他們要在這個舞臺上展現最真實的自己，向家人向自己證明自己。他們有的成功了，帶著導師的認可；他們有的失敗了，但也帶著導師們的祝福離開。有失敗才有進步，他們在這個神圣的舞臺上保證一定會繼續(xù)加油，朝著夢想前進。
我一直在追看好聲音，其中有一個人令我十分感動。一場車禍改變了一個女孩的一生，但她并沒有放棄自己的音樂夢想。她在舞臺上這樣說過，當時車禍發(fā)生時，她愣愣地站在那里，手里還拿著兩顆門牙。想到此情此景我不禁被震撼了，對于一個愛唱歌的人來說，失去兩顆門牙是件多么痛苦的事，因為她有可能再也唱不了歌。但她卻不放棄，她憑著對音樂的熱愛，她來到
了中國好聲音的舞臺，她要唱出心中的歌。皇天不負有心人，她的努力終于得到回報，四位導師都為她轉身了。她非常激動地說了一番話：“我喜歡唱歌，就算出了車禍，我還在唱；就算掉了兩顆門牙，我還在唱；就算戴著假牙套，我依舊在唱。”她的勇氣和對夢想的執(zhí)著打動了導師們，也打動了在場的觀眾，更打動了全世界人民的心。
我不禁陷入沉思，我為那些能實現音樂夢的人而高興，更為有中國好聲音這樣一個舞臺而高興。是啊，如果沒有中國好聲音這樣一個舞臺，又怎么能讓那些追逐夢想的人們實現心中的音樂夢呢！我，也在向我的夢想前進著……讓我們一起追逐夢想吧！
追逐作文600字 篇3
我曾經聽到故事里的歌聲那樣溫柔繾綣，我曾經看到時光如同美人一樣溫柔燦爛，我知道所有的一切都好像是別人口中的美麗時光，可適當應到我的身上時，我才發(fā)現這一切都是如此艱難。
也許每一個人都曾經在他的生命當中付出過更多的努力，即便是灰飛煙滅飛蛾撲火，他們也仍舊愿意舍棄自己原來的擁有來換取自己的渴求。我曾經那么喜歡聽華晨宇的歌曲，聽斗牛，聽《地球之鹽》聽尋，聽浮游，我知道那些歌里面蘊含著靈魂的聲音，可是我不知道怎么才能拿到開啟他的鑰匙，我一遍遍的看著別人寫的聽歌筆記，那些字句直擊靈魂，我羨慕她有那么好的文筆，可是卻只能一遍遍的鼓舞。
也許人生本身就是蒼白的底色，我們無法去為自己的人生涂上更多精彩的顏色，卻只能努力的讓自己不斷地走遠，也許走到更遠的遠方，我們就能夠看到那些不可能慢慢的變成可能，這畢竟在我們心目中一直都是一個美好的愿望呀！我曾經聽到他們的聲音，看到他們的面目表情，可是同樣也看到了他們充滿惡毒的眼神，他們說的對，也許這個世界上本身就是復雜的存在，我們每一個人都是如此，可是慢慢的你也要明白這世界上的美好存在呀，不能因為灰暗的存在就喪失了信心，要知道就如同陽光和陰影一般。存在光明就必定存在黑暗，一半明媚一半深淵。
這個世界從來都不簡單，當然你也努力讓自己變得不那么復雜。眼前所有的生活都好像是對未來的預兆，你總要努力的去走好每一步，爭取穩(wěn)中求進才能夠看清楚未來和遠方，其實都不只是一個笑話，更不只是一個寓言故事，所以不要再去說出你的夢想了，大膽的去做吧，當你把它變成實際生活的時候，就不會再有人去嘲笑你的夢想，他們只是會對你豎起大拇指連聲點贊。
追逐作文600字 篇4
也許因為太留戀于過去，雙腳就好像被泥土牽絆著，寸步難行，甚至有時候也不想甩掉它了，于是我們學會了逆來順受。
帶著種種的牽絆，我們只能仰望著成功卻遙遙不可及，到后來，我們一次次的失敗，與成功離的越來越遠。甚至在每一次眼淚背后，我們都藏有一個極端的想法：放棄人生吧，這個毫無意義的東西。
我們害怕每一次別人對自己的否定，我們害怕成長，面對的不再是俏皮的玩偶，而是一張張決定命運的成績單。童年的回憶，早已被鎖進了記憶的深處，有時候想想，竟會以為那只是一個虛無縹緲的夢幻。現實不過的如今，無情的撕扯著昨日的點點滴滴，誠實的告訴我們：認識，已經開始奔跑了。
并不是想放棄每一次的機會，而是畏懼爭取之后，仍然是哭著結束。
我們被歲月所激醒，從渾渾噩噩中一點點的醒了過來。于是我們隨著世界的變化而變化著。我們走出了懵懂，學會了勇敢，至少不會再放棄可以拼搏的機會了，因為我們漸漸明白：人生的意義，在于追逐。
我們開始遺忘了以前種種的失敗，在這一天，站在陽光下的我們，是最嶄新的，我們用汗水凝結成了不可限量的力量，我們用行動預示著成功，我們——追逐著這個屬于我們的人生。
甩掉了所有的不安，我們的翅膀更有能力去搏擊長空，因為心中有信念——我們會笑著成功的。這種信念，就好像在絕望的時候給人的一根救命稻草，挽回了所有對生的渴望。
生命之花，只有汲取奮斗的瓊漿才會開出絢麗的色彩；生命之果，只有高唱著拼搏的戰(zhàn)歌才會結的豐碩的果實。所以我們學會了追逐——那個模糊而又清晰的未來。
追逐作文600字 篇5
這場“生死”追逐，千萬千萬不要再上演了！
一次下課后，我和姜明浩吊兒啷當地走在走廊的過道上。人逢喜事格外爽呀，我倆腳底生風，卻不小心撞倒了迎面而來的彭鈺釗。
彭鈺釗臉色冷峻，仿佛是暴風雨前的寧靜，讓人絲毫沒有感覺。我慌忙說道：“對不起，對不起，要不要我?guī)湍f個水果呀？”聽了這話，他的臉色變得更加冷峻，眼光更加毒辣了，我頓時察覺不妙，立刻乖乖閉了嘴。
又是一陣沉默……
兩三分鐘后，我都快倒地上睡著了。就在這時，只聽彭鈺釗一聲大喝，我和姜明浩的魂兒都被嚇到爪哇國去了，大難臨頭各自飛，我倆箭一般地向不同的方向逃去。
彭鈺釗知道姜明浩受驚時奔跑的速度可達10km/h，連賴彧桐都只能望塵莫及，更別說我了，我的極限也就是7km/h。這下可好，我簡直就是引火燒身，彭鈺釗對我窮追不舍，而姜明浩則“逍遙法外”，彭鈺釗卻置之不理，這讓我火冒三丈，平時把姜明浩當成兄弟，關鍵時候卻等來了他的忘恩負義，到最后還大難臨頭各自飛！于是，我往姜明浩躲藏的方向沖去。姜明浩見勢不妙，趕緊起身，奪路而逃，在一個雙岔路口，我們再次分開。這次，彭鈺釗沖姜明浩奔去，我則趁機躲到了教室里。
不一會兒，姜明浩狼狽地逃了進來，我和他趕緊躲在課桌下，想就此躲過一劫。突然，我的手摸到一個毛茸茸的東西，我低頭一看，天哪！這不是彭鈺釗的頭嗎？我想逃，但為時已晚，彭鈺釗閃電般地伸出手，將我倆生擒了！
我倆被彭鈺釗狠狠地扁了一頓，直到上課鈴響，才狼狽不堪地回到座位。
追逐作文600字 篇6
追逐是什么？追逐就是在學習生活中遇到困難不退縮，不放棄；追逐就是堅定自己的理想朝著自己的理想邁進。仍記得那一年暑假，媽媽帶我來到黃山，說是為了陶冶我的情操，可我卻不這么認為，爬個黃山而已，有什么情操好陶冶的？
來到黃山，只見濃霧環(huán)繞，猶如置身于仙境般的世界。從山腳往山上看，不由得感嘆黃山的雄偉，給人以威嚴之感，心中不禁升起了敬畏之意。“好了，美景也欣賞夠了，我們該爬黃山了！”媽媽的聲音傳來。“知道了！”這時，不經意間我看到有纜車坐。于是問：“媽媽，我們?yōu)槭裁床蛔|車，爬上去多麻煩啊？”“不行，就這樣說定了，爬上去。”哼，爬就爬，誰怕誰！我踢了踢一旁的小石頭。
想完便開始爬黃山，還沒爬到一半，我就開始很累，坐在一旁休息，手還不停的拍著小腿，“才爬到一半都沒你就喊累，《平凡的世界》的主人公孫少平，你應該知道吧？他貧困潦倒，卻從未停止追逐理想的腳步，你這么點困難就放棄？”聽完媽媽的話，我頓了一會兒，不行，我要像孫少平一樣，追逐自己的目標不放棄，接著又開始斗志昂揚的向上爬了。“呼！”我松了一口氣，終于爬上來了，站在山頂上，往下看，真有種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。“好了，我們該下去了，這次我們坐纜車。”我不禁疑惑了，問媽媽：“為什么下去可以坐纜車，上來又不可以呢？”“當你追逐的目標實現了，在往回看，會發(fā)現你所經歷的并不是很困難，現在你看看沿途的風景是不是很美？”
是啊，追逐了才會成功，只有追逐了才能享受到成功帶給你的驚喜，難道不是嗎？
追逐作文600字 篇7
“樂姐！”一回到臨浦，樓下的小雯弟已經拍著手叫起來，“我們玩！玩兒！”“哦？玩什么啊？”我答應的爽快，沒辦法，這幼兒園都還沒上的小熊娃，我還能輸給他？
“玩……你跑，我，我抓你……”雯弟一頓一頓，很認真的說著，揮著小手“開始啦！”說著，咯咯咯笑著跑過來。我瞇起眼睛，在原地悠閑的晃悠了一會兒，直到手舞足蹈的他逼近，這才悠然自得的跑起來。“哎喲！不跑跑！抓！”雯弟嚷著撲過來，“哎呀呀！救命呀，要被抓住啦！”我一副害怕的樣子，慌慌張張的逃竄，卻不禁暗暗偷笑，“嘿嘿，看我好好逗逗這小家伙嘞！”
我一路小跑的長廊，以茂密的草木作掩護，悄悄伏在小草堆之后，觀察雯弟動向。“哎呀呀，找不到吶！”只見他搖搖晃晃，邁著小短腿兒跑來，左張右望，卻不見我蹤影，連聲叫喊“樂姐！出來！”“嘿嘿，小傻瓜，這就找不到了吧！”我樂滋滋的捂嘴暗笑,又探出頭去張望，哎呀！不妙，正好與他對視上，兩人距離里不到3米，“哇咔咔！”他尖叫一身，向我沖來。這下我是真慌了，跳起身，撒腿就跑，“抓住啦！抓住啦！”雯弟似一只饑渴難耐的小老虎，沖我蹦跶過來。我哪會讓他捉住，一閃身，向另一邊奔去。
趁他不注意之時，我又小心翼翼的來到他后頭，沉住氣，一動不動，突然一躍，“嗷嗚！”又趕緊跑開。“哇呀！”雯弟尖叫一身，也轉身追我，我再躲開逃跑，他也立即窮追，我又跳到一邊，他便攔到一邊……
又是與雯弟大戰(zhàn)了300回合，我們兩人都已累的氣喘吁吁，“呼……不行了，跑不動啦！”我搖著頭揮揮手，“嘿呦，”那只精疲力竭的小老虎竟突然一撲，“哈哈哈，抓住啦！
追逐作文600字 篇8
“追求”，什么是追求？追求就是用積極的行動來爭取某種目標。
現在，大家都在為房子和車子奔波、追求，這種現象已經逐漸成為這個時代的特征。但是也有不少人，他們從不追求物質上的享受，只追求他們的理想和真理，得到內心的自由，我崇拜這樣的追求。
夏伯渝，他是前登山隊的隊員。在登珠峰時把睡袋給了一位藏族同胞，最后他的腿凍傷了，被迫截肢。但讓他念念不忘的夢想就是登上世界第一峰——珠峰，圓滿他多年前留下的遺憾。于是他安裝了假肢，不斷的練習走路，再一次踏上登上珠峰的征途。但是因為雪崩，被迫下撤，之后兩次，也因為發(fā)生雪崩而被迫下撤。在第四次登珠峰時，離頂峰只差94米，卻因為遭遇暴風雪，不得不又一次離開。但他依然堅持自己的夢想，終于，天不負，在第5次登上了珠峰的頂峰，成為了中國第一個依靠雙腿假肢登上珠峰的人。
袁隆平，本來是一個農校老師，看見百姓受到饑荒惡魔的困擾，他決心發(fā)明雜交水稻，讓人們都吃上飯。從發(fā)現一株特殊性狀的水稻到試驗田的培育，他開始了漫長的雜交水稻之路。研究成果都沒有了，但是他堅持不懈，最終研發(fā)的雜交水稻，為我國農業(yè)科學發(fā)展做出了巨大的貢獻。被人們稱為當代“神農氏”和“雜交水稻之父”。
還有《西游記》中的師徒四人，他們的追求是去西天取得真經！他們經過了九九八十一難經，過了數年的努力，最后，終于取得真經回到了大唐，自此五圣成真，共享極樂。
追求，每一個人都有自己不同的追求！可能是物質類、理想類，甚至追求精神世界！追求就要付諸行動，堅持不懈！
追逐作文600字 篇9
“雨前初見花間蕊，雨后全無葉底花”。春天她來得匆匆，去也匆匆。這一次與春天的離別又要相隔一年，多么漫長！愿能在春天的尾聲，好好欣賞它。雖然詩人朱熹雀躍于“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”，但春天的時光十分短暫，要好好珍惜！
春姑娘要走了，暖風來為它送行，樹葉隨著風兒一搖一擺，像是在送行會上進行的表演，它們一邊吟唱一邊舞蹈，看上去十分高興，這是對春姑娘最后的喜愛與歌頌。小路旁的花兒，那便是春姑娘留給大地的禮物。那些嬌艷的色彩，撲鼻的花香真是給人間增添了無限生機！特別是在雨水的滋潤下，花兒顯得更美麗更動人了。雨點像是特別喜歡花兒似的，一個勁兒地往花朵身上湊，而花兒呢，享受著這一份親昵，在這些綠油油的葉子的映襯下甜甜地笑開了！
咦？這葉子上有個小不點兒，原來是只小蝸牛，它在葉子上緩慢地蠕動著，好像還伸了個懶腰。難不成他也在追逐春天？不仔細看，你不會發(fā)現它在動，一點一滴細嗅葉尖的香味，一橫一豎慢數葉間的紋路，我不禁想起了那首耳熟能詳的歌“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”但這次可能追不到了，但我又愿意相信總有一天他會追到的。雖然它是那么弱小又那么緩慢，但只要堅持不懈！
一位老爺爺走了過來，他打著傘，望著一棵又一棵的大樹，看著這些從枝頭隨風雨飄落的樹葉落在地上的模樣，聽著枝葉間滴滴答答的雨聲，輕輕發(fā)出嘆息，他惋惜的不止是春天的逝去，也許還有他自己時間的流淌……
春天你為何要匆匆離去？“若有人知春去處，換取歸來同住”！
追逐作文600字 篇10
追求，是那熠熠生輝的太陽；追求，是那運動場上揮灑的汗水；追求，是在白熾燈下拼搏的身影；追求，是夢想的起點。
海倫·凱勒兒時因疾病失去了光明和聽覺，她也曾在不幸中悲傷過，放棄過。但命運的門扉為她關門時，也為她留下了一扇窗——一顆勇于追求的心。懷著這顆心，他決定去努力，去拼搏，去追求自己的夢想。在經過一次次的失敗，流下了不知多少汗多少淚。她終于學會了寫字，學會了用心去感受這個世界。她用自己的心血《假如給我三天光明》給許多人心里帶來了陽光。是追求，賦予她重生的第二次力量；是追求，給予她光明的未來，嗅得芳香。
貝多芬年少時家境潦倒，但他沒有放棄過音樂道路。他日夜不休地練習鋼琴，編奏曲子。皇天不負有心人，他終于被世人所認同。他成為了著名的音樂指揮家，名聲大噪時，噩耗悄然來臨——雙耳失聰，這對他無疑是致命一擊。在所有人認為他要從此隱退時，他沒有放棄。用嘴叼著木棒繼續(xù)練習鋼琴，日復一日，永不放棄，最終寫出了振奮人心的名曲——《命運交響曲》。若沒有他對音樂的追求，怎會有今日不朽的《命運交響曲》，我們怎會認識這位偉大的音樂巨匠。是追求，造就了這偉人，是追求，成就了他的夢想。
無數名人事跡告訴我們，追求是夢的起點，有追求才有夢！作為高中生的我們，不應該沒有夢想。我們要有追求，去做自己喜歡的事情，為自己的明天而努力，為早日考上理想大學而勤奮苦讀。加油，讓我們一起努力，去追求那更美好的未來。
以夢為圓心，以追求為半徑，在這條追求之路越走越遠吧。
以夢為舟，以追求為帆槳，在這條追求之航上乘風破浪吧。
追逐作文600字 篇11
生活宛如一部曲折的電影，不經歷風雨怎么見彩虹，在生活中你有遇到過這樣的事嘛？而且是記憶猶新的一場追逐。
那一年我剛好上小學，“哥，我們小買部買點零食吧！”我悄悄地對表哥說。我們偷偷溜出外婆家的大門，直奔小賣部。
一棟房子旁邊趴著兩只小狗，它們正喝著美味的下午茶，突然，一只母狗沖著我大叫，嚇了我一大跳，回過心神，我又若無其事地走了。手中提著一大袋零食心里美滋滋的，我哼著輕快的歌，蹦蹦跳跳地回家了。突然，那只母狗向我狂奔而來，我的腳卻像灌了鉛一樣，寸步難移，那只母狗在我前面忽隱忽現，我仿佛看了一組慢動作。
“快跑！”表哥沖我大喊。我回過神來，心中只有一個字——“逃”。我急中生智，撿起一塊石頭，用力砸向那只狗。我砸中了狗的后背，“嗷”的一聲，它摔倒在地上，還沒等我太高興，它又站了起來，我氣喘吁吁，感覺體力不支。
這時，我看見一個秋千，兩眼放光，就像溺水的人看見救生圈一般。我三步并作兩步，抓住那根麻繩，奮力一跳，我雙腿發(fā)酸，立刻癱坐在秋千上，那只母狗咬住了我的鞋子，瘋狂地撕咬，我光著腳，回到外婆家，拿著門口的棒錘，朝著它亂揮了幾下，那只母狗灰溜溜地逃走了，可是我的鞋子也不翼而飛了……我的爸爸媽媽聞聲而來，看著我那狼狽的模樣——光著腳丫，笑了，我露出了勝利者的微笑，驕傲地說：“我成功了！”
我戰(zhàn)勝了我自己的心理陰影：每個人面對困難，都應該擁有一顆勇敢面對恐懼的心理，不軟弱，要堅強。
追逐作文600字 篇12
風的影子，只要有風，隨處可見。
落葉的紛飛，柳條的搖擺，水面的浮蕩，小草的依偎，靈感的襲擊，享受風的味道——風的影子，這些都是，就在你的眼里，心里，還有話里。
“我喜歡隨風讓影子跟著搖拽。”
“我喜歡風帶來的陣陣香草味。”
“我喜歡被風撫摸，享受自然的快慰。”
“我喜歡跟著風的軌跡尋找流下的陰影。”
……
追逐風的影子，大地可以，云兒也可以，用你的心去聆聽，去感受，去追逐，一樣可以達到目的，而且更加肯定。
站在高處，閉上眼睛，你不用擔心會悼下去，因為有風扶持著你。用心去聆聽風的聲音：樹葉在隨風起舞，小鳥用翅膀和風玩耍，有音樂在風中悠悠的飄蕩，帶給你安靜的旋律，你可以聽見自己的心在快樂地呼喚你；用心去感受風的存在：你的肉體被風輕輕地撫按摩著，一種感覺竄上心里：舒服。你的頭發(fā)被絲絲撩起，有一種自我的快感。你的回憶與思念被一層層地吹起，生氣的畫面，賭氣的畫面，埋怨的畫面。讓你覺得其實可以像風一樣吹過并無痕，不再存在于你的悲傷空間里，其實什么都可以，只要像風一樣平靜地路過；用心去
追逐風的影子：你用心去聆聽的，用心去感受的，都是風的影子，因為你聆聽到了，感受到了，所以你追逐到了，很平常，只在你身邊。
風影，這是我在樓頂吹風時所捕捉到的。
生活也有影子，也在你的身邊，只要你用心去感受，用心去維護，就能隨手捕捉。
風影追逐，追逐心靈的一片廣闊天地，追逐大自然留下的快樂腳印，追逐一地的美麗，追逐如果可以的享受，追逐暫且分離現實的領域。
風影追逐，一個感受不曾擁有的機會。
追逐作文600字 篇13
那個夜晚，天空是靜謐的銀藍色，教室里燈火通明。
彼時，我正半趴在桌上，尋找著函數與動點的交接狀態(tài)，咬著指甲絞盡腦汁的想。偶然偏頭瞥到同桌棱角分明的側臉，帶著一種青春獨有的美好和堅定。他正在記敘文閱讀中整理頭緒呢！一股溫暖的涌流突然就從心底涓涓流淌出來。
是啊，我們都不是神的孩子，我們都平凡而普通，我們都必須用汗水和勤勞收獲夢想的成功。所以，我們從不懼怕失敗，從不逃避自己的弱勢，只是用足夠的時間和念想學習自己不曾了解的。在三點一線的生活中，我們也曾煩惱，也曾失望，也曾抱怨過無聊焦躁，但最終還是用一顆樂觀的心對待一切。日出前作，日落后未息的日子，我們細水長流般度過，不僅因為習慣，更因喜歡而熱愛。
年少的我們有太多的活力面對不定的變數，也許勞累，也許疲憊，但心是年輕的、豐盈的，永遠不會枯竭。“少年的夢/追逐天邊最冷的北風/尋找世界最高的山峰”，不會為誰停留奔騰的腳步，心向遠方，來去如風。
我終于解出最后一問的四個解，同桌的男生也剛好落筆，我們俏皮地相視一笑，拿過對方的卷子互相檢查。這樣的場景似乎在夢里曾遇到，這樣的默契已司空見慣，多希望時光這像這樣永遠的流淌，不因星辰流轉而變遷，不因歷史洪流而中斷。但事實總與幻想對比鮮明，終究還是要分離。望著窗外的數目輪廓不清的姿態(tài)，我輕輕嘆口氣，凌亂了一樹落葉。
如今，六月已將至中旬，我卻不能再和大家拼搏一程，早早地離開了。中考那天，我只希望在遙遠的地方默默祝福，讓驕陽送去我的意念，讓我的夢想融進每個人的夢想，讓我們明白，曾經追逐，不只是過去式，也是現在將來。
追逐作文600字 篇14
陽光，美麗溫暖，自古以來就是大家內心的向往和追求。我也一樣。而如今，我有了更深一層的愿望：追尋陽光姐姐。
初次知道陽光姐姐伍美珍，是一個極偶然的機會。那一天，當我看到同桌捧著一本封面精美的文學書看得如癡如醉時，我就湊了過去，說著：“有哪么神奇嘛！”那一刻，未經閱讀的我內心是空洞而虛妄的。
“陽光姐姐的文筆真的很好！她所構造的校園世界有童真，有魅力，你讀了才明白！”半信半疑的我跟著一起閱讀起來，很快，我就沉迷在這本書中無法自拔。她說得沒錯，陽光姐姐的筆觸真的絕妙極了！我沒有任何語言能夠形容我那一刻的驚喜，就像是貧困已久的人找到了稀世珍寶，陽光姐姐用最真實也最充滿魅力的文字把一個個好玩生動的校園故事一一展現在我們面前，讀著陽光姐姐的文字，我們一群丫頭總是熱情非凡，內心充斥著久違的熱切與渴望。這，便是陽光的力量！充滿著朝氣，引領我們前進。
那一刻，陽光姐姐在我心目中的地位無人可及。在今后的學習中，我更是努力地朝著陽光姐姐的方向追逐著，奔跑著，我開始瘋狂地愛上寫作，也愛上文學讀物。每天放學回家，我不再貪玩，而是規(guī)規(guī)矩矩把作業(yè)做好，然后就央求媽媽帶著我去階梯書屋看書。幾周下來，我?guī)缀醢殃柟饨憬阈@系列的的書都翻了一個遍，內心充盈著自豪的感覺。
瘋狂的閱讀使我我得到了回報。我的作文大有長進，多次被老師當做范文來朗讀，節(jié)假日投稿的習作也得到了雜志和報刊的青睞，一時之間，耀眼的陽光緊緊包圍了我！
噢，陽光姐姐，我向你追逐，你就是我青春時代最耀眼夢！
追逐作文600字 篇15
彩虹，一個總是很美的詞。每個人總覺得遙不可及，但每個人心中都會有一片屬于自己的彩虹。
彩虹有七種顏色。我喜歡紅色的熱情。我喜歡橙色的活力，我喜歡黃色的明媚，我喜歡綠色的清新，我喜歡青色的沉著，我喜歡藍色的自由，我還喜歡紫色的高雅。
我追逐紅色。紅色是一支鮮艷欲滴的玫瑰，紅色又如一支鏗鏘的西班牙斗牛舞。紅色與紅色激情的碰撞，誰是我世界的主宰者？柔情與熱情并存，玫瑰的香氣如同空氣的隨行，舞蹈的節(jié)奏如同心臟的跳動，缺一不可……
我追逐橙色。橙色是漆黑中的一抹燈光，橙色又好似象征八月的落葉。我愿在黑夜等待那絲溫暖的出現，我也愿在深秋散步路邊，撿起那片屬于我的落葉，夾在書中，長在心底……我追逐黃色。黃色是那抹傍晚的余暉，明媚卻不張揚。仰頭望著那抹藍色中的明黃，閉上眼睛，享受喧囂城市中的那片寧靜……我追逐綠色。綠色如同一首悠美的詩。我把它牢記心中，在疲憊時不忘念一念那清新的字眼。我伸出手指，感受指尖上的美麗……我追逐青色。青色宛如一支穩(wěn)重的舞曲，我想用腳舞動，舞出那種灑脫。在陶醉的同時，讓心靈沉淀一下，為的是創(chuàng)造出更燦爛的輝煌……
我追逐藍色。藍色是一幅絕美的油畫。我享受它帶給我的無憂，我沉醉它給予我的自由，我幻想身臨其境的美輪美奐。但我也不曾忘記，它是大自然的作品……
我追最紫色。紫色是一朵盛開在路邊的野花。它擁有那種與世無爭的清高，它擁有那種展現自己的自信，它擁有那種向著太陽微笑的勇氣……
我們曾在人生的道路上迷失過自己，我們可能忘記了自己最純的美好。可我們不曾放棄追求那種永遠只屬于自己的心情與顏色！我的一生將永遠有彩虹出現，將永遠散發(fā)出彩虹的光彩！
追逐作文600字 篇16
和煦的‘春風吹拂著我們的臉頰，楊柳吐綠，大雁飛來，這個看似平凡的日子，卻有著特殊的意義。因為，今天濮陽市昆吾小學“追逐夢想”
一年級新生入隊儀式就要拉開序幕了！
下了第二節(jié)課，我懷著激動的心情沖下樓梯，來到主席臺前。因為我被選為優(yōu)秀少先隊代表，給領導佩戴紅領巾。那些小弟弟小妹妹們已經坐在了操場上的小椅子上了。那一雙雙的小眼睛，是那么明亮、可愛，眼神中充滿了對入隊儀式的期待。我們手托鮮艷的紅領巾，聽著那些弟弟妹妹們唱隊歌時那響亮聲音，看著他們宣誓時莊嚴的神態(tài)，我不禁想起了我上一年級時的入隊儀式。那一刻令我無比興奮，爸爸給我戴上了鮮艷的紅領巾，一股暖流流入我的心房，自豪感油然而生：我成為了一名光榮的少先隊員!接著我們高高舉起手臂莊嚴宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗！”……思緒飄了回來，馬上就要給領導戴紅領巾了，我們排著整齊的隊伍走上臺，我竟然要給張校長戴紅領巾！看著張校長和藹可親的眼神，我心中一點也不緊張。動作迅速地系好紅領巾，張校長握住我的手說：“謝謝你，小豆豆!”我回應說：“不用謝！”轉眼間，又輪到了我們給班主任遞隊旗。看著那隊旗迎風飄揚，我感到無比光榮，這是一項多么神圣的任務啊!時間不知不覺地過去了，入隊儀式已經接近尾聲，一年級的同學們給大家表演了精彩的節(jié)目。大家看得專心致志、目不轉睛，時不時送去熱烈的掌聲……
童年一去不復返，我們要珍惜現在的時光，和一年級的弟弟妹妹們一起追逐夢想，放飛童年！好好學習，天天向上，時刻準備著為共產主義事業(yè)而奮斗！
追逐作文600字 篇17
當太陽的光與熱漸漸退去，事物被拉長了黑暗的影子。我恍然……
要日落了。
太陽溫和的余溫彌散在空氣里，昏黃的，斜斜的陽光打在我身上、臉上、心里。
我懊惱，我明白。我不能停滯，我要去追逐那將逝的太陽。去追逐，找回自己失去的光明；去尋找，帶回曾經擁有的溫暖。我要去追逐，就是現在！追逐落日，我的機械般的腳掌每一次都重重地扣在包含余溫的大地上。我飛一般的奔跑。耳旁獰笑的狂風在呼呼作響，手邊將黑的萬物在痛苦地呻吟。
我奪命地奔跑，可太陽卻是一成不變的。漸漸地，它又被直直的地平線割去了大半，只剩下紅紅的一小片在竭力地發(fā)著光。好象冬日夜晚寒風里的殘燭。
我只想跑地更快，因為我知道，我想找回我的光明與溫暖，因為我還知道，落下了就沒有機會了。也許你會疑問，太陽明天照常會升起。可是，這是我人生中的最后一個鮮艷的太陽。
漸漸地，我變地越來越蒼白無力，只跨著沉重的步伐去追逐。或者，也可以叫走吧。太陽絲毫不會給任何一個人讓路的——它只剩下一點余光了。就是這點余光，我也要奪回來，畢竟，我已經沒有了。
太陽還是落下了，我重重地躺在了地上，重重地喘著粗氣。我為什么？為什么沒追上？我懷著疑問地心睡去了。
明天太陽依舊會升起，依舊會有人在陽光下快樂地玩耍，不過不是我了。那將是一個全新的人。我只在沒有陽光的角落里注視著他，看他享受著陽光的撫摸。
我還有一個疑問。
他什么時候會奔跑？我只是不希望他會追逐落日。你什么時候會奔跑……
追逐作文600字 篇18
“最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢想，絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂。”我們每個人都該有一個夢想，一個真正屬于自己的夢想，一個擁有正確目標的夢想，一個堅強不屈的夢想。
俗話說的好“有志不在年高，無志空長百歲。”現在小學生的夢想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個大英雄。而中學生大部分都處于叛逆時期，攀比心特別嚴重。他（她）們都擁有共同的夢想，那就是：希望自己趕快長大，然后擁有一輩子花不完的錢。當然這也只是他（她）們的'幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時他（她）們只想著趕緊熬過去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書的時候。那種高興、激動是無法用語言表達出來的。到了大學他（她）們覺得責任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長大成人了。而這時，幾乎所有的人想回到童年。因為，他（她）們想念童年是的那種天真，幼稚，無憂無慮......而這時已經晚了，己經回不去了，那只能是回憶了。
所以同學們，雖然我們小時候不懂什么是夢想，但是我希望你們能找到屬于自己的夢想。不要一個階段一個夢想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢想。真正的夢想是：你從小到大一直有的夢想。如果你們找到了夢想，就要僅僅的抓住它，不要對它有怠慢，更不要半途而廢，因為“最初的夢想絕對會到達”。
追逐作文600字 篇19
青春是一團火，她點燃了我們滾燙的熱血；青春是一陣風，拍打著我們的翅膀去追逐夢想。踏入青春的大門，追尋遠大的理想，原來只要我們張開自由的翅膀追逐夢想，夢想的實現就離我們不遠了。
小時候不知道夢想是什么，每天都過著無憂無慮的生活，但看到很多人忙碌，生活如此充實，我很羨慕。所以我開始向他們學習尋找夢想。找了半天，還是沒找到。我感到一種挫敗感向我襲來。我變得憂郁，每天只專注于收音機，收聽新信息，試圖尋找安慰。漸漸地，我對英語廣播著迷了，流利的句子讓我產生了濃厚的興趣。所以我開始喝它來交“朋友”。
就這樣，我對英語的“愛”越來越濃，我有了一個夢想——一名優(yōu)秀的外交官。雖然這個夢想還處于雛形，但我有信心讓它足夠扎實，至少我在人生的道路上找到了目標和精神支撐。
在家里，我總是留意電話，聽聽有沒有我的獲獎通知。是的，我參加了英語口語考試。懷著對英語的熱情和滿滿的熱情，我參加了考試。我想被別人認可。但夢想的實現需要付出汗水，克服重重困難，才能“登峰造極，見諸山小山”。所以當我接到一個又一個不是關于考試的電話時，我沒有感到沮喪，反而更有勇氣。一天下午，當我看到桌上那張鮮紅的獎狀時，頓時一驚，臉上洋溢著幸福。我終于邁出了成功的第一步！一小步，但它給我很受鼓舞。
每個人都有非常美麗和偉大的夢想。永遠不要因為一時的挫折而放棄。沒有人能夠預測我們的未來。明天將由我們創(chuàng)造。牢牢抓住我們的夢想并朝著它努力，總有一天幸運會降臨到我們身上。
追逐作文600字 篇20
美麗的回憶，總有慘淡的回憶；尋覓的結果，從來都是從苦中取蜜。只能把你印入紅葉，放逐夢里，燒掉記憶，燒掉回憶；卻燒不掉你在我心中的天地。怎么才能把你忘記，怎么才能放掉手里的空氣，卻見你回頭微笑，我又無能為力。
在我和她之間發(fā)生了許許多多的事，我想忘記和她間的不愉快，可是沒有這些不愉快，就不會有我和她的美好回憶。在別人的冷嘲熱諷下，我和她的關系越來越緊張，但是還不至于吵起來，后來又因為我讓一個朋友向她解釋才把誤會解除掉，經此一劫后，我和她的友誼更加堅定了。
天氣變暖餓，太陽也升起來了，我們站在極峰享受陽光的溫暖。
回憶以前，我與她在同時比賽時，同時享受比賽勝利后的喜悅；在上次我們打敗凌二（2）班后，我和她都高興到了極點，對待二班在比賽上做的一切我和她的看法一致，那時的我們是多么的快樂啊！
在考試考砸時，我們又何嘗不是為了一次的失敗而自責，那時她說，她的壓力很重，想放下來好好休息休息，那時我的想法與她有所不同，就和她講了我的想法，說著說著，不知不覺間，我和她又吵了起來，你一言，我一語的，兩個人都快被口水淹死了。可后來我們個退一步又重新和好了。唉！我和她怎么總是這樣，吵來吵去，可是卻越吵越好。
在人生的道路上，有幾個知己總還是不錯的，但是朋友間的回憶是少之又少，只有好好回憶才能讓它們保留在心中。
她做事往往是出其不意的，我常常被她搞得團團轉；有時她會在你不經意間突然站在你的背后，嚇你。有一次，我就被她嚇著了，我卻裝作沒有被嚇著。第二天又突然跑到她的背后嚇她，可她卻被嚇的“哇”的一聲叫了起來。就這樣，我回憶著我們間的種種。
……
追逐作文600字 篇21
生活如此平凡，如此現實，但是卻有著不少無私的人樂意為愛奉獻，他們仿若純潔大愛的天使，守護和眷顧著那一片貧瘠的土地，那一群需要給予幫助的人兒。
這世間，愛無處不在，只是愛都存在于默默無聞的付出中，需要人們把愛傳遞，把愛灑向整個神州大地。大愛令我動容，但是作為一名高三學子的我，堅毅的劉偉更是令我銘記于心。
劉偉成長歷程中的艱辛是我們這些健康而幸福的孩子無法體會到的。身殘但志堅，小小的年歲便開始向命運挑戰(zhàn)，誓不服輸。當命運的繩索無情地縛住雙臂，不怕！他還有一雙腳。他歷盡千辛萬苦，只求參加殘奧會的游泳項目，但是最后關頭，命運又給他設了一條通往死亡的道路。這是天意弄人嗎？為兒子奔波操勞的母親也被打擊得痛不欲生。然而劉偉沒有因一次次打擊而變得頹廢、墮落。相反，他一直靠著他的雙腳在人生的道路上奔跑。
一句“要么死，要么精彩地活著”在他口中淡定地道出。當中的執(zhí)著、灑脫和堅定，在我心中激起片片浪花，我的心，我的理想仿佛又澎湃起來。他用激情燃燒歲月，用心靈演奏音樂，用腳下無限的風光去追逐他心中執(zhí)著的夢想。他的人生不存在著退路，因此他能輕巧地觸著琴鍵，踏著一段段輕盈的旋律，飛向遠方。
劉偉的故事是現代最好的勵志故事。一個不平凡的青年的成長歷程和成功歷程，讓我收獲甚多！在這世間上，沒有辦不到的事，奇跡也不會只是個傳說，只要你敢去想，你會奮力去做。如今高考已是迫在眉睫，后頭是我們踏下的堅實腳印，而前方是一章需要我們續(xù)寫的樂章。光陰踏出堅實的足跡，年華劃出美麗的未來。只要播撒過汗水，必定會收獲金色的夢想！在那火紅的六月，艷陽因我而燦爛，高考必定勝利！
追逐作文600字 篇22
手里舉著素白的風箏，我奔跑在嫩綠的平野上。兩只翻飛的蝴蝶圍著風箏打轉兒，兩邊絢麗的花朵散出陣陣花香，今日我愿去追逐春天。
只見遠處的山若隱若現，于是我向那奔去，漸近，才發(fā)現山四周都被青草、大樹圍滿了，染綠了。我坐在草地上休息，發(fā)現嫩芽上串滿了珍珠似的水珠；泥土的馨香也是現代城市沒有的，草兒也漸漸溢出了清新的氣味，大概過了半個時辰，我又走到了一片柳林之間，花瓣隨風飄落，我隨興追逐起了花瓣，它一瓣又一瓣地飄落到了我盤好的發(fā)髻上、衣服上……陽光透過柳縫射了進來，金黃的花束、飄落的花瓣和嬌嫩的柳葉……多么富有詩意的畫面啊！我興奮地隨手拈了一串柳枝，向盤發(fā)髻式似地盤它，逐漸，柳枝變成了葉環(huán)，我又撿起朵朵花兒，一枝一枝地插上去，白的、黃的、紅的、粉的……美極了，不知是銀河里的星星墜下來了，還是殘陽照下來了，花環(huán)異常的美麗！
這時，我見溪旁停放著一只木船，于是坐了上去，輕輕地劃過水面，指尖殘留著一些濕意，此時只見柳絮、花朵三三兩兩地飄在小溪上，溪水清澈見底，一只白魚，一只墨魚似一副水墨畫，記憶中仿佛當時一切的一切都只有黑和白。漸漸，倦意朦朧，我望著旁邊的石頭，聽著溪水的聲音睡了。
再醒時，已是午后，也不知是不是我追逐夠了這春天，吮吸夠了這春意；未進中餐，但卻并不餓，啊，這么好的天氣，何不妨再多玩會兒？想到這兒，我又猛地起身，劃向岸邊。此時一只小黑兔跑進我懷里，我撫摸著它柔軟的毛，這時我突覺感悟，這小兔不也是春天的一部分嗎？她的生日就在春天吧？雖今日仍有游意，但也不能總不回家吧？
追逐作文600字 篇23
花兒謝了還會再次盛開，燕子飛了還會飛回來，小草敗了還會重新長出來。可是，我親愛的曾外祖母，我為何只能與您陰陽兩隔，再也不能相見。
小時候，我每年都會收到您做的布鞋，紅色的布料，精巧的手藝，讓我無比開心。那時最喜歡看的還是您納鞋底。昏黃的燈光照在我們祖孫倆身上，我托著頭靜靜地坐在一旁，仔細地看著您：您戴著一個類似戒指的小鐵環(huán)，眼睛微微地瞇著，眼角顯現出許多皺紋。您的嘴角抿著，不時地捻一下線，針線在您手中來回交替，那粗糙的手此時此刻仿佛變成了蝴蝶，在針線之間飛舞著。我不時打幾個哈欠，您笑了笑，開始給我講故事。看到手中小巧的布鞋，我心中滿滿的都是喜悅，因為這布鞋里全都是您的愛啊。
您不僅心靈手巧，還很勤勞呢。
快要八十歲的您身體依然很健康，您的后院里有一片自己的小菜地，里面的菜可多了。您經常牽著我的小手，一腳深一腳淺地踩在泥濘的地里，用溫和的語氣說道：“你看，這個一串接著一串、紫色的是葡萄，這個黃色、長著大胡子的是玉米，那個……”陽光下的我懵懵懂懂地聽著，望著您的面孔繼續(xù)奔跑。
后來，再后來您生病了，您卻不愿意去醫(yī)院。我和奶奶去看望您，您已經吃不下任何東西。看到您消瘦的樣子，我心中泛起陣陣酸楚。我盛來一碗雞湯想讓您喝下去。您強忍著把它給喝了下去，在我們轉身的那一刻，卻吐了出來。幾天之后，那小院里再也看不到您的身影，奶奶說您去了另一個地方。
老祖——我一直叫您老祖，那個小小的身影一直追逐在您身后，從未停止過！
追逐作文600字 篇24
克雷洛夫曾說過：“現實是此岸，夢相是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁。”也許夢想聽起來十分遙遠，但其實它就在我們身邊，深埋在我們心底。
當你因錯過滿天群星而哭泣時，你已經錯過了明日的太陽；當你因錯過了機會而懊悔時，你已經錯過了心中的夢想。對于我來說，當野外研究員就是我的夢想。也許你會覺得當野外研究員算不得什么夢想，可你卻不知道，它是我的畢生所求。
每當我看到街頭流浪的小狗或是路邊凍死的小貓，我心里都十分難過，心中隱隱約約就有了這樣一個想追逐的方向。可我那時，還未十分明確，我的夢想是什么。直到后來，我在電視上看到許多野生動物瀕臨滅絕的消息時，我的夢想就如一個害羞的少女緩緩揭開面紗，露出了它的“廬山真面目”，我要當一名野外研究員。
當我告訴周圍的人，我的夢想是當一名野外研究員時，他們都對我說：“這樣的夢想有什么用，放棄吧！”又或者說：“不要想了，夢想那只不過是你想的而已，僅此而已，不要有這種可笑的夢想了。”那時的我也有動搖過，反反復復問自己，難道我的夢想真的是一個笑話嗎？想了很久我才明白，也許夢想是很遙遠，很可笑，但同時它也是我耗盡一生都想要去追逐的，它不僅是我的想，也是我的夢，我視若珍寶。
世界上最快樂的事情莫過于追逐夢想，我會為野外研究員這個夢想而奮斗，甚至付出我短暫的一生也再所不惜。夢想就是不幸者的希望，是一束沒有盡頭的光，只要我一直追逐著它前行，它會一直存在，永不會覆滅。
追逐作文600字 篇25
風，翱翔于天地間的精靈。它強勁，它高傲，它氣勢洶洶。凡是風所到之處，萬物無不向它俯首。我們的祖國就像那高傲的風，擁有無盡的活力，不斷超越著自己，譜寫出一曲又一曲動聽的歌。
我們追逐著改革開放的春風，在荒蕪的田野上灑下希望種子。在春風的吹拂下，嫩芽沖破了種皮，沖出了土地，頂破了沙石，鉆出地面，于是萬物慢慢變得欣欣向榮。
風吹醒了沉睡已久的大地，美好的藍圖已經展現在眼前。處在繼往開來時期的我們—祖國未來的建設者們更需要迎風而起。
讓我們面對大海，追逐文明之風。丟掉野蠻與粗魯，拋棄侵略與戰(zhàn)爭。讓我們一起體會心靈的純潔與安逸，品味文化的優(yōu)美與神韻；讓我們一起去傾聽心臟的跳動，血液的流淌，傾聽靈魂最深處的吶喊。若硝煙與戰(zhàn)火重新燃起，野蠻蓋住了文明。雖然，我們愛好和平，但我們仍會毫不猶豫的奮起，即使犧牲自己也在所不惜。我們愿用自己的鮮血洗掉野蠻，使文明燦爛生光。
讓我們揚起風帆追逐道德之風，道德之風吹過的地方，眼前就會顯現正義與光明，黑暗與骯臟不復存在。人們之間相互信任，和睦相處。家庭之中尊老愛幼，溫馨融洽；花坪之上無踐踏，枝頭花兒無人折；公交車上每個人都主動讓座，人人之間相互交流，不管是認識的還是不認識的，臉上都綻放著笑容。空氣之中都會流動著快樂與甜美。
讓我們與展翅飛翔的海鷗一起并駕齊驅，追逐體育之風。感受體育所迸發(fā)的激情，感受體育散發(fā)的魅力。隨著加油吶喊聲，觀看運動員的矯健英姿。體會體育帶給人的活力，拼搏，體會比賽的驚心動魄。從體育運動中感受歡樂與淚水相擁，從參與運動的過程中完成自己心里了那個的塑造。
……
我們應從現在準備好，一起去追逐風的足跡！
追逐作文600字 篇26
夸父向前奔跑，追逐著燦爛的太陽；小鳥不停地飛翔，擁抱湛藍的天空；河流不斷的流淌，沖向更為廣闊的大海。世間萬物都在運動著，企圖將自己變得更好。
我這個21世紀的少年，也有著我的夢想，為之奮斗，向它奔跑。
毛澤東主席是我們中華民族的偉大領袖，但他見到自己的老師時，仍然是恭恭敬敬，感謝老師教他知識。這不禁讓我思索“老師究竟是一個怎樣的職業(yè)？”
當今社會，人們常用：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美每一位老師。因為他們總是任勞任怨，不求回報，無私奉獻……它是一個偉大而又神圣的職業(yè)。而我想要成為那個神圣的人，愿望像一粒種子一樣在我心中發(fā)芽長大。
老師要有淵博的知識，所以在課堂上，我打起十二分精神，豎起耳朵聽老師說的每一句話，課后，不懂的我會上辦公室找老師討論。
老師還要有一手好字，于是我買來字帖，每日一篇。“欲速者不達”我揣摩著字體，字形，連走路我都會用手比劃。“你今天又想當書法家了嗎？”我看著她，搖搖頭，想到“你不懂我的苦心啊。”
當老師還不能怯場，我趁著家里無人之際，我拿出小黑板掛在家里，像模像樣的說道：“請同學把書翻到……今天我們講……”
當老師要學的還需要學的太多太多，就像一場長途馬拉松，我還要不停地跑著，挨個擊破……
我的努力終究是會有回報的，各科老師都表揚我，上課認真，作業(yè)工整，這更激起了我好好學習的欲望。
萬千繁星，一星隕落，但是整片星空不會暗淡；濃郁百花，一花凋零，但不會荒蕪整個春天。但在人的意志中，夢想是最重要的，如那繁星中最璀璨的一顆，春光中最明麗的一抹，我需要不斷奔跑，追尋夢想。
追逐作文600字 篇27
我院子的墻壁上總是一片蔥蘢。那里，爬滿了虎。
遠遠看著這面墻，碧綠仿佛從天邊延伸過來，形成一道青翠的河流，深深淺淺的綠，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。綠葉一片擁著一片，層層疊疊，擠擠挨挨，在的照射下閃爍著耀眼的光芒，不時還會泛起一道漣漪那是風在葉中穿梭，仿佛在咯咯地笑，爬山虎也應和著，演奏出刷啦刷啦的。爬山虎攀沿墻壁而上，朝著，挺起高昂的頭，堅毅地追逐陽光。
我忽然想起，這株爬山虎在幾個月前只是一截看起來毫無生機的枯木，外表黝黑，像緊緊裹了一件舊大衣，與那些散落在地上的枯枝別無兩樣。把它栽在一個陰暗的角落，沒想到幾周后，它居然真的抽出了嫩芽！它沿墻壁攀緣而上，但沒過幾天，爬山虎嫩芽的尖端開始探向花園的中間那里的植物每天都沐浴在陽光下。
終于有一天，它的嫩芽顫抖著從陰暗中伸了出來，芽上的灰色逐漸剝落，陽光把嫩芽裝扮得流光溢彩、熠熠生輝。但最令我驚奇的是，它的尖端一碰到陽光我覺得它仿佛打了個啰嗦它全身都歡喜起來。一陣風吹過，它的身子扭動起來，手舞足蹈，放佛在歡慶自己的勝利，那是一種源于內心的，對光明的渴望！
它從原來的猥瑣不堪變得健壯茂盛，現在大半部分都裸露在金色的陽光下。我猜測，它曾經也想過，想過停止生長，因為黑暗充斥著它的周圍，宛如一座無形的監(jiān)獄，緊緊地壓迫著它。但它也一次次看到那金色的小點－－－陽光，于是它又鼓起勇氣，宛如一位不屈的戰(zhàn)士，挺起脊梁，著，著，告訴自己，沖，沖，沖！終于，黑暗的枷鎖破碎了。它沖出了黑暗，來到了這個多姿多彩的世界。
心有曙光，才能光明。黑暗終會散去，陽光也終會普照大地！
追逐作文600字 篇28
孤星，殘月，追逐。
夜幕降臨，在海堤上騎車逐風。仰望星空，我卻駐足停留，時間仿佛停止了潺潺流入大海的腳步，仿佛停止了吹散人間煙火，仿佛一位沉思者、手托起著那低著的頭、眼睛凝住在了思想中、呼吸時而若鈴聲般急促、時而若微波蕩漾的大海般平緩。孤星旁竟是一輪殘月，我抵抗不了她的嬌滴滴，她的缺陷而悲傷的美早在那第一眼之間在我的心里落地生根。我只好奔向她，追逐與她，我就這樣沉陷在追月的穿越之旅中！
床前，秋霜，念家。
穿著長袍的你，秋風拂起，飄逸的你捋起長長的胡子，眼前灑滿了零零星星的月光，似乎有層面紗罩著，朦朦朧朧，隱隱約約。你誤為了是秋霜滿地。但是仰望黑夜，才恍然大悟，窗外是一輪皎潔的月光，你心血如潮地吟起“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”
朱閣，綺戶，祝愿。
在月光下醉態(tài)可掬的背影令人心寒。突然“明月幾時有？把酒問青天。”月兒轉過紅色的樓閣，低低地掛在雕花的窗戶上，照著沒有睡意的你。你只有輕輕地問月“不應有恨，何事長向別時圓？”思親一軸的心一刻也不曾停過，但如今的月夜卻一一勾起全部的思念，月兒雖是一個過客，但就是如此令你倍思親。你只好屈服于：人間總有歡喜，有傷離，有團圓之時，月亮也總有陰有晴有圓有缺是，這種事晴是自古從今難以全部求齊的。你只好祝愿道：“但愿人長久，千里共嬋娟。”
我越到了唐朝，遙望詩仙寄情于月，孤身漫游他鄉(xiāng)的孤寂，懷念家中的絲絲暖意。我穿越到了北宋與蘇軾暢吟一番，共渡秋思之夜，只好祝福著親人與受苦之人。忽然、一聲“姐”，我晃過神來，原來殘月是異國他鄉(xiāng)的人們殘缺，只有用自已的思念與祝愿來填補這一孤凄之口。但我依然會繼續(xù)追月與思念之人相聚。
追逐作文600字 篇29
這幾天，我和男生們來了一場驚心動魄的追逐賽，事情是因為我經常和李明之開玩笑引起的。
由于我經常和李明之開玩笑，所以他的“大哥”沈昱軒來報仇，我欺負他“弟”，他就欺負我的好朋友朱笑彤。在周三的體育課前，他就來尋仇了，那時，我和朱笑彤在聊天，他從朱笑彤的背后偷襲，想嚇她一大跳，我看見，急忙驚叫：“小心后面！”可朱笑彤還是沒逃過一劫，被沈昱軒推了一把，差點就摔倒了，我很氣憤，就去找他的“四弟”李明之報仇雪恨，我也推了李明之一把，沈昱軒很生氣地大聲叫道：“你完蛋了！”說完就開始追我，我急忙開始跑，男生們看沈昱軒在追我，也來幫忙，就這樣我和男生來了場追逐賽。
我努力地向前跑，徐嘉男從前面跑了過來，我急忙向右邊跑，突然對面沖過來兩個男生，他們兩面夾擊，我心想：“現在我腹背受敵，怎么辦呢？沖吧！”于是我不管三七二十一加快了速度，沖過這個障礙，陳哲文看見了也來湊熱鬧，加進了隊伍，面前的“敵人”一個接著一個來，背后的隊伍也一點一點的壯大起來，我也躲過了一劫又一劫，可能跑了太久，男生們累得停下來，我趁機逃跑了，躲進了小禮堂休息。
過了一會兒，我休息夠了，偷偷地去看他們在干什么，不料被沈昱軒看見了，連忙來追我，我趕緊逃，不知為什么，沈昱軒不再追我，我為了以防萬一，還是躲到了后花園，這一躲差點沒把我心臟病給嚇出來，突然，上課鈴響了，我趕緊跑出去上課。
這場追逐賽可真是驚心動魄，真搞不懂男生怎么在這種時刻那么團結？
追逐作文600字 篇30
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。然而在青春的道路上我卻遲疑了，感覺自己已沒有了青春的活力，而是在層層的枷鎖下生存——寫不完的作業(yè)，學不完的特長。這也是同齡伙伴所煩惱的事。我想沖出枷鎖，沖破牢籠，大聲高歌——青春萬歲！
我追逐青春，正如剛出生的嬰兒，渴望得到乳汁。對于已慢慢走向成熟的我來說，這正是展現青春與活力的時刻。青春一旦過去將永遠無法回來。我將牢牢地抓住青春的列車，自由的翱翔。我想在傍晚回家時盡情玩耍，不用害怕父母的責備，不用擔心作業(yè)無法完成。
我追逐青春，我想在春暖人間的時候，周末和朋友親人一起踏青，共同欣賞春天帶來的生機與活力，而不是在牢籠中獨自苦思。我想在郊外放起風箏，無憂無慮的嬉笑，不用擔心自己的言行舉止是否失態(tài)。
我追逐青春，我想在大雪紛飛的時候和朋友一起打雪仗、堆雪人。不要認為自己已經走向成熟，我們應該釋放自己青春的活力。
我追逐青春，正如剛生長的小草渴望得到陽光。我想在街頭跳起熟悉的舞曲，不用在意別人的眼光，或是在寬闊的草地上自由奔跑，直到不能呼吸。我要放松我抑郁的年華。
我追逐青春，我想帶上隨身聽，帶上畫板，在舒適的環(huán)境中快樂的寫生，不用考慮時間是否充足。
我追逐青春，我想爬上山坡欣賞日升與日落，我想拿著相機記下這精彩的時刻。
青春雖然短暫，但卻是在人生道路上不能缺少的，不要讓自己的青春帶上枷鎖，我們應大膽的高歌——青春萬歲！
追逐青春，不要讓青春從眼前流逝。
追逐作文600字 篇31
咬緊牙關，堅持不放棄，追逐夢想的道路上，少不了風雨與坎坷，但是只要我們堅定夢想的方向，堅持不懈的朝著夢想出發(fā)，我們一定能實現夢想。
我有一個夢想，這個夢想或許與很多人一樣，我想將來成為一名老師。我會用我最大的熱情做好這一份工作，在我的眼里，這不僅僅是一份工作，這更是我實現我的人生價值的一個職位，是我一直以來的夢想。
我的人生有了這個夢想，我也已經明確了我的夢想，那如今，我首先要做的就是，腳踏實地，一步一步的朝著我的夢想而努力。
在課堂上，我會加倍的聽講，吃透老師所講的每一個知識點，若遇到實在不懂的，我會去老師的辦公室求教，或者去班上學習成績好的同學那兒虛心求問。課后，我會不斷的做相關的練習題，努力做到能夠舉一反三。我會用實際行動來追逐我的夢想，我的夢想就是我努力的動力，是在我想要放棄時給我的指路明燈。
在追逐夢想的途中，我也有過很多次想要止步，但，我都堅持了下來，我相信在以后的日子里我也都能堅持下來。我的夢想就像是我腦海中的太陽，它在不斷的給我傳遞著溫暖，不斷鼓勵著我前行，就算是在夜深人靜的時候，我的夢想依舊會帶給我光明。夢想似乎自帶著一種魔力，每次想起，我都會感到快樂，夢想就是自己對未來的一種希望，我們想象著那個成功的實現了夢想的自己，我們的嘴角都會微笑。
為了我的夢想，我必須奔跑。
夢想就像是開在天邊的花，美好的讓人向往，而我們只有雙手握住了這朵花，這朵花才不會縹緲虛幻，追逐夢想，讓我們留住美好。
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