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讓路初中作文（精選28篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的讓路初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讓路初中作文 1
有一種行為，叫做助人為樂;有一種感覺，叫做互相謙讓;有一種傳統(tǒng)，叫做關(guān)愛他人;有一種幸福，叫做讓路。——題記
自古至今，謙讓一直是傳統(tǒng)的美德。如果全世界的人都為別人讓一小步，那世界將是美好的人間。
記得小時候聽過一個故事：從前有一條波濤洶涌的河，河上有一條窄小的橋，一次只能過一個人。一天，兩只小山羊分別從橋的兩頭迎面而來。到了橋中間，誰也不讓誰，兩個人吵得滿臉通紅，最后打了起來，雙雙掉進(jìn)了河里。
聽了這個故事，我陷入了沉思，兩只小山羊為何都掉入了河中呢?因為他們不懂得謙讓，不知道讓路。
一個人，盡管你有多聰明，如果你連最基本的道德都沒有，那還算什么智慧之人呢?坐公共汽車給老人讓座，再加上一個淡淡的微笑，你可曾知道老人的.心情是如何?超市里結(jié)賬的人很多，你主動讓出一步，你可否知道，現(xiàn)在的你是眾人矚目的焦點(diǎn)?謙讓會讓你的生活充滿光彩，要知道：在你給別人噴灑快樂的香水時，總有幾滴濺到自己的身上，贈人玫瑰，手有余香。你為別人讓了路，別人也會報答你的，然而，我們也不能什么時候都讓著別人，那樣只能成為沒用的人。
別人欺負(fù)你，你不反抗，總是讓著他，就會讓他覺得你很膽小，那么他就會繼續(xù)欺負(fù)你，到了最后，受傷的還是自己。考試的時候，你考砸了，落后了好幾名，把好成績給了別人，把表揚(yáng)和夸贊也給了別人。這也是讓路，可見，謙讓也有分寸，也有尺度。
讓路，也會悟出道理，不管你是什么人，只要你懂得讓路，懂得讓路的好處，那么，你就是一個為他人體諒，心地善良的人，所以，我們就要做這樣的一個人。
如果全世界的人都為別人讓一小步，那世界將是美好的人間。
讓路初中作文 2
小的時候常聽家中長輩說，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時的我聽的似懂非懂，對“謙讓”二字始終是一知半解。真正懂得“讓”的含義還得感謝一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個不同的世界。小時的我看著那墻總覺得特別的高大，我總是想越過那墻，走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。
這個想法一直停留在我的腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。一次，兩次，滑下來了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過，看了我一會兒，隨口說了一句：“你爬不過去就讓它一下不就行了。”我呆呆地止住了動作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。
我愣了好一會兒，才反應(yīng)過來，跑到了路人“消失”的.地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原來這里一直都有一個出口，只不過我每次都向著認(rèn)定的地方努力，反而沒看見最好的出口。
這是一個我小時候真實(shí)發(fā)生的故事，時候想想才明白了一個道理，我們在有限的時間里不能浪費(fèi)時間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵“墻”輕輕一讓，讓出一條路來繞過那個坎，就會發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個死的問題上，拿出“讓路”精神，把它“讓”過去，前面也許就是成功的希望。
讓路初中作文 3
中華民族的傳統(tǒng)美德有許許多多，這也是我們國家為什么稱作禮儀之邦的原因，而我現(xiàn)在又發(fā)現(xiàn)了一種美德——讓路。這是一件小事，卻也體現(xiàn)著一種美。
我想你們一定聽過一個故事，在一條湍流的大河上只有一條窄窄的橋，這時，橋的兩邊來了兩只羊，當(dāng)他們走到橋中心時，沒有一只羊為對方讓路，于是，兩只羊就廝打了起來，想把對方推到水里，然后自己走過去，可結(jié)果是兩只羊無一辛免的都落到了河里，并被沖走了，這不是自討苦吃嗎？如果他們都愿意為對方讓路，那還會有這樣的結(jié)局嗎？顯然不會！由此觀之，讓路，乃大學(xué)問也！乃傳統(tǒng)美德也！
還有一次，那是一個雨天，天上烏云密布，不是的有一道道的閃電劃破長空，一聲聲的“轟轟”滾雷聲從遠(yuǎn)處傳來，地面上，已有了一層厚厚的積水，道路的'濕滑使得所有的車輛都行駛得很慢，漸漸地，路上的車已經(jīng)排起了長龍，整條道路顯得很寂靜，偶爾響起催促的鳴笛聲打破這寂靜，這時，悠悠的救護(hù)車的聲音從遠(yuǎn)處傳來，因為道路的堵塞，使得救護(hù)車也被攔下了，時間一分一秒的過去了，隨車的護(hù)士焦急的用著喇叭喊著：“請讓一下，我們這里有一位重癥患者繼續(xù)治療！”不知道是誰第一個讓來了路，一輛，兩輛，三輛，一輛倆的汽車相繼讓開了，并用車燈為這輛車照亮了前方的道路，為這一條生命讓開了一條生命的道路。
讓路是一種美德，是一種修養(yǎng)，讓我們學(xué)會讓路，學(xué)會一種謙讓的品質(zhì)吧！
讓路初中作文 4
給它讓一點(diǎn)路，它能拓出整片天空。
——題記
記得家后院有一片空地，是我幼時的樂土，可以和伙伴玩耍，可以和小貓捉迷。別院有顆棗樹，悄悄探出一枝樹干，我也毫不介意，因為每到微風(fēng)吹過，我便坐到棗樹下，欣賞“夕陽漸下，花瓣飄零”的美。
但是唯獨(dú)一個，是我絕不允許我的樂土的——那隨地都在，毫無妙趣或是美感的雜草。在我看來，那是毫無用處的，不僅如此，還會吸收我喜愛的花的養(yǎng)分。于是，每年春天，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我就一點(diǎn)不留情地將雜草除去。
又到春天，棗樹花開，淡淡的粉，令人賞心悅目，我歡悅的`欣賞著，突然就瞥到了墻角的一抹綠，又是那叢草!我皺著眉頭準(zhǔn)備過去將它清除，媽媽卻伸手?jǐn)r住了我，“何必那么在意，它也是個生命。”我倔強(qiáng)地扭過頭去，不說話。媽媽嘆了口氣，蹲下身，小心翼翼地將那株草拔出來，“把它的根拔了，就不會再長了。”便悠悠地走了。我竟莫名的有些傷感。
到了夏天，我竟看見有株綠葉伸出了媽媽的窗外，我有些驚異，便過去看看，竟是那株草。它長的那么茂盛，漫出花盆，卷襲整個窗臺，媽媽不厭其煩地修建著，“幸好我沒有養(yǎng)它。”我有些幸災(zāi)樂禍地想。
隨后我便后悔了。秋季，媽媽的窗臺上大片大片的花開，那窗臺似最好的舞臺，讓美麗肆意綻放。回到我的樂土，那常令我垂涎三尺的棗再也勾不起我任何欲望。滿腦都是那盛開的花。這時媽媽也找到我，在我手上放幾粒種子，說：“我猜你很需要這個。”我看著她的眼睛，握緊了手中的花種，那花種似要在我手中綻放。
來年秋天，我也收獲了大片驚喜。
任何事物，都有它存在的意義，放下絕對，給它讓一點(diǎn)路，讓它有展示的空間，你便會出乎意料，它竟能這么好。
讓路初中作文 5
在人生路上，你可能會給很多人讓路也會被很多人讓路，讓路的次數(shù)可能數(shù)也數(shù)不清。但是有沒有哪一次讓路的經(jīng)歷讓你印象深刻呢？我有。
一天下午我出去買東西，回來的路上迎面遇見了一個人。那是一位三十多歲的婦女，駝著背，身穿一件皺皺的黑白格子襯衫，下面穿著一條棕色的褲子，褲腳已經(jīng)有些磨損，腳下踩著兩只拖鞋。她神色麻木，眼角向下耷拉，兩個嘴角也向下抿著，整個人透出來一股陰郁麻木的氣質(zhì)。我不喜歡這樣的人。不是因為他們的社會地位如何，而是他們那種精神上透出來的麻木。這樣的人幾乎一輩子都在為生存而忙碌，卻不知道自己真正想要什么。可悲的是，世界上大部分的`人都是這樣。雖說人不可貌相，可我不幸的沒有擺脫這個怪圈，認(rèn)為她就是那樣的人。
在我們相距兩三米的時候，我就向路的那一旁靠近，準(zhǔn)備繞過她前行，沒想到他也動身了。這樣一來，我們的位置又變成了面對面，我們又同時換。又變成了最初的樣子。我有些不耐煩，天這么熱，我正準(zhǔn)備大步從她旁邊過去，她卻對我笑了笑，我有些驚訝，本以為她比我還不耐煩，但還是回了個微笑。她開口說讓我先過，我沒有推辭，因為我感覺有一點(diǎn)尷尬，更不如說是對自己以貌取人的羞愧。我不禁想到了泰勒面對他的破壁人時起初也是和我一樣的態(tài)度，我在看那一段的時候驚訝的不行，誰能想到飽經(jīng)社會摧殘著底層人士會是世界上僅四位的面壁人的破壁人呢？不過我比泰勒心如死灰的情況好一點(diǎn)。
想著這些，我竟忍不住笑了出來。再用新的目光去看待剛才的那個人，發(fā)現(xiàn)人家身上也沒有我想的那種麻木感，或許是因為我心情差的緣故又或許是她今天太累了才會露出那樣的神情。果然啊，以貌取人這事干不得。不得不說，這讓路這件事兒真的讓我受益匪淺。
讓路初中作文 6
人類正逐漸嘗到污染的惡果了，于是，“低碳生活”便成為人們的熱點(diǎn)話題。低碳生活，看起來容易，循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等，可做起來并不簡單，因為低碳生活與我們現(xiàn)在習(xí)慣了的便利生活沖突太大了！
拿我們家為例，“低碳”與“便利”之爭就常常發(fā)生。媽媽去市場買菜回來，我一數(shù)她手上竟然有五個塑料袋，可媽媽說沒辦法，濕的食物不能用環(huán)保袋裝，用盒子裝的話她要洗很多盒子，這樣一來，她會成為市場里的另類購物者了。爸爸說他上班踩自行車的話，他走一趟路后，臉上將黑了一層。我呢，玩的、吃的、用的東西都有精美的包裝，一天下來，我總能收集到一大堆垃圾……現(xiàn)代生活太“便利”了，人們在追求快捷便利的生活中，正在讓低碳生活的美好愿望逐漸變得遙不可及，甚至成為幻影。
其實(shí)，低碳生活，是一種習(xí)慣，更是一種責(zé)任，我們必須要有所讓步，有所付出，才能真正減少排碳量。如果大家都不用塑料袋，那我們又怎么會因低碳而另類呢？如果大家都踩自行車出行，那么路上的.廢氣灰塵又怎么這么多呢？如是我們都反對精美包裝的東西，那么垃圾將會大量減少……低碳生活，要求的是我們每一個人，受益的也同樣是我們自身，因為，我們生活在同一個地球上，它是我們唯一的家園。
便利，請給低碳讓路吧！
讓路初中作文 7
有些困難，是可以繞開的。就像墻，墻不會移動，不會時刻跟著你，你繞開它，很快，它會被你甩在身后。你會發(fā)現(xiàn)，你和墻，你給它讓路，它馬上還你一條路。
小時候，總是不懂得謙讓，在馬路上亂竄那是家常便飯，那時候還好，在鄉(xiāng)下，人少，大家又都挺熟，加上我又小，所以都讓著我，每次出事，爸媽都會去賠禮，人家笑笑，也就沒事了，我也就沒怎么放在心上。直到后來，我去城里上小學(xué)，這才算懂得了讓路的重要性。
我記得，那次，我一個人去圖書館借書，騎車在一條路上，唱著歌兒，這時對面來了一個賣菜的老頭，兩輛自行車越離越近了，不好，趕緊讓開去，可事情偏也湊巧，我往左拐，他也往左拐，我往右，他也往右，結(jié)果可想而知，兩輛車來了個親密接觸，菜也壞了。我當(dāng)時就給嚇傻了，往旁邊一站，不吭聲，旁邊有幾個大人看我可憐，直幫我說好話，最后那老頭拿走了我身上唯一一張紙幣——五塊錢，長大后我才知道那菜根本不值五塊錢，這是后話。
后來我回到家，把事情跟父親一說，父親當(dāng)時并未表態(tài)，只是淡淡地說了聲，“下次要注意。”之后給我講了個故事：
你正往前走，前面卻有一堵墻。你當(dāng)然不是無堅不摧的終結(jié)者戰(zhàn)士，更不是能夠穿墻而過的嶗山道士，假如你迎著這堵墻一直走下去，只能被碰得頭破血流。于是你停下來，你想到幾種方案：一，你可以找來一個錘頭，將這面墻砸開;二，你可以叫來一輛推土機(jī)，將這面墻推倒。當(dāng)然，這都可以。可是當(dāng)墻被砸開或被推倒，你才突然想起：原來，你的`目的并不在這堵墻，而是為了趕路。
是的，其實(shí)只為趕路，那么你完全可以繞開這堵墻。，現(xiàn)在，那個人就像是這堵墻，你有必要去跟一堵墻較勁么?當(dāng)然沒必要，不是么?我肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起，當(dāng)時是似懂非懂，現(xiàn)在卻是真正明白了，在生活中還有許多像這堵墻一樣的阻礙，你得學(xué)會給它們讓路，因為你完全沒有必要在這方面浪費(fèi)時間
其實(shí)給對方讓路，就是給自己讓路，這就是成功的秘訣。
讓路初中作文 8
讓路，僅僅是讓對方先行一步嗎?不!讓路也是一種寬容，一種豁達(dá)!獨(dú)木橋的兩端分別有兩頭羊，二者皆想先過橋。因而二者皆沒有要讓路的意思，以致于他們在橋上相遇是，爭執(zhí)起來，在爭執(zhí)的過程中，一個不小心，他們倆都掉進(jìn)了河中!如果說他們有讓路意識，當(dāng)時他們中的一個肯讓路，肯退一步的話，那么便是海闊天空，就不會導(dǎo)致這悲劇的發(fā)生。所以，我們要懂得——讓路。
在古時的廉頗負(fù)荊請罪，成為現(xiàn)今人人皆知的一段佳話。當(dāng)時若不是藺相如的一次次讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗不會那么快就認(rèn)識到自己的'過錯，也不會有勇氣去請罪，二者的關(guān)系也就不會緩和!后來也就沒有二者互謙互讓，共同輔佐當(dāng)代君王的那段佳話了!讓路可以使人醒悟。所以，我們要學(xué)會——讓路。
在當(dāng)代，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時，人們都在歡呼，中國的作家和文學(xué)家終于得到了世界的肯定!于是一時間內(nèi)全國刮起了一場“莫言風(fēng)暴”，然而位于風(fēng)暴中心的他——莫言，卻冷靜地面對這一切，他的冷靜使躁動的人們回歸了平靜在莫言身上，我明白：會讓路的人，可以在人生的巔峰站穩(wěn)腳跟!又如美國的拳擊手泰森，曾一度稱霸拳壇，得到了無數(shù)人的追捧!但是勝利麻痹了他他沒能約會讓路，從而使一代拳王走上了失敗之路!從泰森身上，我領(lǐng)悟：不會讓路的人稍有不慎就會走向失敗與末路!所以不論何時，只要能夠保持一顆平常的心態(tài)，學(xué)會讓路，你就能發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢和能量，最后便會獲得意想不到的驚喜!讓路，可以讓你釋然一切，你便可微笑面對一切。所以“多多做好事，給人家讓讓路吧”我們讓他人快樂了自己也會因此而快樂，此事何樂而不為呢?
如果大家都學(xué)會了讓路，一切會更美好，和諧的社會之花一定處處綻放，我們的生活也會更有滋味!所以朋友們，從現(xiàn)在起，做一個讓路者吧!
讓路初中作文 9
讓路，不僅僅是讓對手先走一步。讓路是一種寬容，是一種豁達(dá)。
讓路，讓我們有所感悟，讓我們認(rèn)識到自己的錯誤。廉頗負(fù)荊請罪的故事大家想必都聽過，其中如果不是藺相如一次一次的為廉頗讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗根本就不會認(rèn)識到自己的錯誤。但正因為藺相如的讓路，廉頗認(rèn)識到了自己的`錯誤，并鼓起勇氣負(fù)荊請罪，這樣才有了兩人共同輔佐君王的佳話。在學(xué)習(xí)中，我們更要如此。我們不能為了臉面而不去別問別人問題。這樣不懂裝懂，更會讓我們的成績一塌糊涂。相反，如果我們退一步拉下臉面去問老師或同學(xué)自己不懂的問題，這樣我們不僅對知識會有更好的理解，而且會進(jìn)步許多。
讓路，讓我們更加穩(wěn)重。在莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時，人們都在歡呼。而莫言卻冷靜從容的面對這一切，他的冷靜讓人們平靜了下來！會讓路的人即使在人生的巔峰時刻，也會站穩(wěn)腳跟。當(dāng)你堅持做一件事情的時候，就會發(fā)現(xiàn)所有人都會為你讓路！別人的路你左右不了，但你自己的路由你自己來決定。路是自己選的，就算跪著也要走完！在面對困難時，我們不能一味的膽怯，要努力奮斗，越過困難。適者生存，弱者是無法適應(yīng)這個世界的。
“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”讓路并不是怯懦，而是寬容、豁達(dá)。
讓路初中作文 10
讓路一小步，心靈一大步!何必太小氣，惹得雙方怒?
一獨(dú)木橋，前后兩個人，相對走到橋中，誰也不讓路，導(dǎo)致大打出手，雙雙掉進(jìn)水里差點(diǎn)淹死。這是我們經(jīng)常見到的動畫中的短片。一個幾分鐘的短片，其實(shí)蘊(yùn)含了一個大道理，在發(fā)笑的同時你是否感悟到了?
有的人常常為一件小事爭得你死我活，敢為自己一句：值得嗎?
總會在或大或小的事中，需要我們讓路。比如有人病了，急需就診;有人很難纏，一纏上就浪費(fèi)好多時間;因為一件不值得的事有分歧等。這事就別計較這些雞毛蒜皮的事了，展現(xiàn)你寬容大度的時候到了。將心比心，你寬容他人，最終也會贏得他人的寬容。人的心寬了，世界也就寬了。不要總是斤斤計較，這樣你的心就像不透光的小木屋，永遠(yuǎn)迎不進(jìn)來光。
有了張英的讓出三尺又何妨?，才有六尺巷存留于今;有了趙國的.藺相如寬容待人，才有廉頗負(fù)荊請罪;有了林肯的寬容誠懇，才有他人生的輝煌;有了李文靖公寬厚溫和，才有宰相肚里能撐船的故事。古今多少人，都以他們的寬容贏得別人的尊重，也贏得了自己的人生!
一時的讓路，是為了長久的人生。所以，在一些小事上讓路吧，不管是在馬路上，還是心路上。
讓路，僅僅是讓對方先行一步嗎?不!讓路也是一種寬容，一種豁達(dá)!獨(dú)木橋的兩端分別有兩頭羊，二者皆想先過橋。因而二者皆沒有要讓路的意思，以致于他們在橋上相遇是，爭執(zhí)起來，在爭執(zhí)的過程中，一個不小心，他們倆都掉進(jìn)了河中!如果說他們有讓路意識，當(dāng)時他們中的一個肯讓路，肯退一步的話，那么便是海闊天空，就不會導(dǎo)致這悲劇的發(fā)生。所以，我們要懂得讓路。
在古時的廉頗負(fù)荊請罪，成為現(xiàn)今人人皆知的一段佳話。當(dāng)時若不是藺相如的一次次讓路，如此寬容地對待廉頗，廉頗不會那么快就認(rèn)識到自己的過錯，也不會有勇氣去請罪，二者的關(guān)系也就不會緩和!后來也就沒有二者互謙互讓，共同輔佐當(dāng)代君王的那段佳話了!讓路可以使人醒悟。所以，我們要學(xué)會讓路。
在當(dāng)代，莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎時，人們都在歡呼，中國的作家和文學(xué)家終于得到了世界的肯定!于是一時間內(nèi)全國刮起了一場莫言風(fēng)暴，然而位于風(fēng)暴中心的他莫言，卻冷靜地面對這一切，他的冷靜使躁動的人們回歸了平靜在莫言身上，我明白：會讓路的人，可以在人生的巔峰站穩(wěn)腳跟!又如美國的拳擊手泰森，曾一度稱霸拳壇，得到了無數(shù)人的追捧!但是勝利麻痹了他他沒能約會讓路，從而使一代拳王走上了失敗之路!從泰森身上，我領(lǐng)悟：不會讓路的人稍有不慎就會走向失敗與末路!所以不論何時，只要
能夠保持一顆平常的心態(tài)，學(xué)會讓路，你就能發(fā)揮出自己最大的優(yōu)勢和能量，最后便會獲得意想不到的驚喜!讓路，可以讓你釋然一切，你便可微笑面對一切。所以多多做好事，給人家讓讓路吧我們讓他人快樂了自己也會因此而快樂，此事何樂而不為呢?
如果大家都學(xué)會了讓路，一切會更美好，和諧的社會之花一定處處綻放，我們的生活也會更有滋味!所以朋友們，從現(xiàn)在起，做一個讓路者吧!
讓路初中作文 11
假期里小表妹琪琪來我家玩，媽媽把照顧小琪琪的任務(wù)給了我。
說實(shí)話，我不是太喜歡琪琪，原因是她有一副嘶啞的嗓子，發(fā)出的聲音難聽極了。因此，我總是找一些不用講話的游戲來糊弄她，也以此躲避聽她講話。
在我的記憶里，琪琪從上幼兒園起就很不招小朋友喜歡，很少有小朋友和她一起玩耍，他們也認(rèn)為琪琪的聲音實(shí)在太難聽了吧。
甚至連琪琪的媽媽有時也會對她說：“琪琪。別再說話了，你看看你，都快把你弟弟嚇哭了。”
晚上，琪琪留在我家過夜，也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來的時候，她突然小聲地問我： “姐姐，
晚上，琪琪留在我家過夜，也因此不得不和我躺在同一張床上。當(dāng)周圍的一切都寂靜下來的時候，她突然小聲地問我： “姐姐，我的.聲音真的有那么難聽嗎？”黑暗中我碰到她的身體，明顯感覺到她有些輕輕的抽泣。我什么也沒有說，只是把手放到她的頭上撫摸了一下，鼻頭也酸了起來。“她只是個孩子，這么小的身軀竟要承受周圍人對她的白眼，怪可憐的。”
雨過天晴，我和琪琪一塊去村口奶奶的小菜園里摘菜。我牽著琪琪，仰頭看著藍(lán)藍(lán)的天空，不禁哼起了歌。走著走著，琪琪突然使勁拽住了我，嘴里大聲喊： “姐姐，不要！”她那夸張而又嘶啞的聲音嚇了我一跳。正想訓(xùn)她，低頭一看，我的腳差點(diǎn)踩到一條爬動的蚯蚓身上。我不是城市女孩，不像她那么嬌貴，怕這怕那的。我朝著琪琪笑了笑，然后一腳又踏了下去。
可是，琪琪拉住了我的手，死命地把我拉到了路邊上，眼里竟然含著淚花： “姐姐讓開，小蚯蚓回家找媽媽呢！”
我一下子震撼了。原來，琪琪不是害怕小蚯蚓，而是怕我踩著了它，讓我給它讓路呢！多么善良的一顆心呀。我趕緊讓到一邊的田埂上，讓蚯蚓緩緩地爬過小路，朝它路邊的家爬去。看著小蚯蚓安然無恙地爬過路面，小琪琪高興地拍著手喊：“小蚯蚓回家嘍，小蚯蚓回家嘍！”
此時，我覺得琪琪的聲音并沒有大家說的那么難聽，能夠給一條蚯蚓讓路的孩子，還有什么讓別人討厭的呢？
讓路初中作文 12
讓路，既然說到讓路，那一定要有路人們才能去讓路，路是什么?路不過是往來通行的地方。魯迅說過：“生活中，本沒有路，走的人多了，也變成了路。”
讓路和讓座一樣都是中華民族的美德，兩者都是讓，只不過讓的地點(diǎn)不同罷了。生活中人山人海的道路并不少，當(dāng)我們在這條路上時對面或許走來一個人，或許過來一輛車，倘若對面的人不讓，而我們又一意孤行向前直走也不讓，那后果定是相撞在一起，可換個角度去想，若是我們很大度的讓開了，不僅避免了上面的結(jié)果還使那人感到羞愧，我們的價值也在這有形的行為中無形的提升了。
贈人玫瑰，手有余香，其實(shí)讓路也是一件美好的幫助他人的事情，盡管它小得如一粒細(xì)沙，可也能讓別人感受到我們善良的心靈。當(dāng)一個學(xué)生面臨著遲到正匆匆忙忙奔向?qū)W校時，前方走來的人讓個路吧，讓這個學(xué)生抓住鈴聲的尾巴;當(dāng)路人將出事故而受傷的人送往醫(yī)院時，前方走來的人讓個路吧，讓這個傷者多一些生的希望;當(dāng)他人遇到刻不容緩的事情時，前方走來的'人讓個路吧，讓這個人去完成他那迫在眉睫的使命。當(dāng)遇到這些情況時，可千萬別像個木偶一樣呆在路中間，只要我們輕輕的，悄悄的邁出一小步，讓個路，我們獲得的將會是大大的心靈上的慰藉。
我聽說過這樣一個故事，有一個人在趕路的途中遇到了一面墻，即使這樣他是個無堅不摧的人，若他繼續(xù)走下去也只會撞的頭破血流。于是他想用錘頭將這面墻砸開，也想讓推土機(jī)將這面墻推倒，可是當(dāng)他把這面墻毀滅的時候，他才醒悟，原來他的目的只是趕路，他不必如此大費(fèi)周折，只需繞過這面墻。其實(shí)生活中也一樣如此，在生活的路上，會出現(xiàn)很多像這堵墻一樣的困難，我們完全沒必要在這方面浪費(fèi)時間，繞過它豈不是很好?有的時候我們得學(xué)會讓路。
可是讓路一定是好的嗎?嗯，怎么說呢?這得分為兩種，在真實(shí)的路上遇到某些特殊情況讓個路固然是好的，若是簡簡單單的走在路上讓個路也無多大弊處，可要是在虛擬的路上讓路那可就不見得是好的了。在追求夢想、幸福、自由的路上，難道我們要把這條路這些機(jī)會讓給他人嗎?我們是絕對不能妥協(xié)的，在這條路上無論前方是墻也好，是競爭者也罷，我們都得打敗他，而不是謙讓，忍讓。
總的來說，在某些時候某些方面，讓出一條路，我們將獲得一片天。
讓路初中作文 13
我們無法選擇面臨的困難，但至少可以改變面對困難的態(tài)度。正因為沒有翅膀，人們才會尋找飛翔的方法。當(dāng)我們知道自己要去哪的時候，全世界都在為我們讓路。
美國文學(xué)家愛默生曾經(jīng)說過一句很經(jīng)典的話：“一個人只要知道自己去哪里，全世界都會給他讓路。”人生道路充滿坎坷，只要我們自己知道自己該去哪里，我們總會在柳岸花明處，找到了屬于自己成長的'快樂。帶著這種堅定輕松的心態(tài)前進(jìn)，就一定能找到全世界都會為你讓路的智慧和處世哲學(xué)。
生活中，總是盡顯百態(tài)。有人碌碌無為，還安慰自己是平凡可貴；有人心中彷徨，還覺得自己終會有出路；有人不思進(jìn)取，還認(rèn)為自己前途順?biāo)臁Ｗ孕挪皇菈墓迹载?fù)是萬不可取的。
反觀，心中有理想，眼中有光芒的人，他們苦中作樂，得到屬于自己的一片天地；他們目標(biāo)堅定，有從事的腳踏實(shí)地；他們積極進(jìn)取，擁樂觀的人生態(tài)度。知道去哪的人，全世界都會為他讓路。同樣，不幸只是幸福的考驗，如果一艘船知道該駛?cè)ツ膫�港口，那么任何方向吹來的風(fēng)都會是順風(fēng)。
心存陽光，必有詩和遠(yuǎn)方，總有一個夢想能在現(xiàn)實(shí)中開花。
讓路初中作文 14
人貴在謙，貴在為他人"讓路"。
在歷史長河中，不可說曹操學(xué)識短淺，技不如諸葛亮，但事實(shí)擺在面前，曹操敗于傲，而諸葛亮勝于謙。且不看諸葛亮在《出師表》中如何一謙再謙，只看曹操與劉備煮酒論英雄，無不讓人心頭一顫。
小學(xué)課本上有一篇文章，同學(xué)們把它演成了話劇，一名男孩子要演一棵樹。怎樣才能演好一棵樹？男孩苦思冥想。舞臺上，他挺直了腰桿，變成一棵粗壯的大樹，演出中，他隨風(fēng)微微搖動，儼然是在與情節(jié)相互映襯……當(dāng)旁觀者都在驚嘆于他是怎樣演好時，而他想的只是怎樣不給組里的同學(xué)丟臉，正是他的這種想法，讓他得到了更多掌聲。
事情往往就是這樣，甘愿作綠葉的人，最后都比紅花更為靚麗。
為他人"讓路"，簡單"讓路"二字，做起來實(shí)在不易。
我在上小學(xué)時，書畫琴棋舞樣樣在行，無論什么大型活動必定有我的身影，我也聽?wèi)T了表揚(yáng)……然而，上了初中，我遇到了比我更優(yōu)秀的'同學(xué)，他們學(xué)習(xí)優(yōu)秀，而且多才多藝，我卻沒有看到他們有過多的夸耀，反而是謙虛地夸贊著他人的優(yōu)點(diǎn)。有那么一瞬，我忽然明白，能夠"以謙讓人"的人最有魅力。
從那一刻起，我便去學(xué)著克制、謙讓，這讓我想起小學(xué)老師對我說過的一句話："學(xué)著去發(fā)現(xiàn)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。"我終于看到身邊有許許多多的優(yōu)秀同學(xué)。
"讓路"，也讓我變得更優(yōu)秀。
讓路初中作文 15
陽光不知疲倦地散發(fā)著耀眼的光芒，略帶一絲馨香的醉意，撥動著心臟一下、兩下、三下……的跳動……
柏油路被金色渲染點(diǎn)綴，道路兩側(cè)的草木在柏油路上搖曳著飄逸的身影翩翩起舞。風(fēng)，靜靜的拂過，給我們帶來一片安寧祥和。
車輪與地面的摩擦產(chǎn)生一段又一段優(yōu)美的旋律，花草隨著這樣的旋律婀娜舞蹈，樹上的鳥兒吟唱著婉轉(zhuǎn)的歌兒……
白色的羽毛凌亂不堪，為這平靜的畫面插入了一種不合時宜，它身后的七個影子緊緊跟隨，它們無拘無束的行走在柏油路上，輕捷的步伐緩緩移動。
這一切讓我不停的呢喃，憂愁占據(jù)了我的臉龐，望著指針不停的旋轉(zhuǎn)，我知道我又要遲到了，或許還有很多人和我一樣也要遲到了。
那些潔白的身影繼續(xù)大搖大擺的前進(jìn)，那驕傲的神情，嘶啞的.聲音在我的心中留下了一種焦急。后面的車輛不停的涌了過來，本以為喇叭聲會響徹云霄，沒想到的卻是平靜的仿佛時間凝固了，車輛有秩序的在后面排成了一排。
我臉上的陰暗慢慢轉(zhuǎn)化成了笑容，嘴角揚(yáng)起的弧度被陽光映照的格外燦爛。車輛為白鵝讓來了一條充滿尊重的道路，也為我們自己讓出了一條道德高尚的道路。
仿佛白鵝也有了靈性，迅速的向道路的另一邊走去。
陽光在白鵝的身上優(yōu)美的舞蹈，也在我的思緒上點(diǎn)染……
讓路初中作文 16
讓路，這是一個小小的簡單動作，但又不僅僅是一個小小的動作那么簡單。
一次，爸爸帶著我正開心的兜風(fēng)。突然，爸爸一個急剎，猛地一停。我問：“爸爸，你怎么停下啦？”爸爸說：“我在給小狗讓路。”只見一只小狗慢悠悠地從我們車頭前穿過，爸爸才重新發(fā)動汽車。爸爸這一讓讓出了人與動物之間的和諧。
一次，馬路對面的綠燈亮起，一群人擠在斑馬線前，卻不挪動腳步，我好奇地走過去，只見一位下肢殘疾的人，正搖著輪椅穿過斑馬線，那群人都在給他讓路，好讓他有充足的時間，在紅燈亮之前，走到路的那邊。這一讓，讓出了人與人之間的溫情。
讓路，一個簡單的動作卻讓出了許多的和諧美好。
爸爸說，他曾經(jīng)拒絕過讓路。有一次爸爸在超市買到了不合格的食品，他決定投訴，但超市人員怕影響生意，決定用其他途徑收買爸爸，爸爸卻嚴(yán)詞拒絕了，爸爸說我那時絕不能讓路，因為我不能出賣人民的`利益。原來，為了人民利益不能讓路。
看來，不讓路有時卻弘揚(yáng)了人間的高尚情懷。
讓路，或者不讓路，這些都是非常簡單的動作，但是如果能做到該讓時讓，不該讓時不讓，還需要我們有非凡的智慧和崇高的精神啊！可以這樣說如果我們能做好讓路這個動作，從某種意義上說，我們也就做成功了一個人。
讓路初中作文 17
一個風(fēng)和日麗的早晨，小鳥嘰嘰喳喳的叫聲把小猴璐璐吵醒了。璐璐抬起頭望向窗外，她看見了蔚藍(lán)的天空，天上的白云就像一個魔法師一樣變來變?nèi)ィ袝r變成一頭會噴水的大象，有時是一只可愛的小山羊，有時又是一匹奔騰的駿馬。璐璐低下頭，又看見碧綠的草地和清清的小河，景色多美啊！
突然，小猴璐璐感覺肚子餓了。它想起今天有一年一度的桃子大會，就趕緊叫醒媽媽，說：“媽媽，我想吃桃子。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好，我們?nèi)フ易印！?/p>
到了小河邊，小白兔瀅瑩走來了，她被大自然的.美景吸引住了。她和小鳥玩了一會兒，然后就高高興興地唱著歌走在上學(xué)的路上。小猴媽媽挑著擔(dān)，帶著小猴璐璐走在去摘桃子的路上。她們在獨(dú)木橋相遇了，小猴對媽媽說：“我想第一個過獨(dú)木橋。”媽媽說：“小白兔上學(xué)是件大事,而我們只是去摘桃子,早去晚去都一樣,今天我們摘不了明天還可以再摘。”小猴任性地說：“不行，我就要第一個過橋！”媽媽說：“讓小白兔先過,她如果上課遲到了，老師會批評她的。”小白兔瀅瀅招了招手，說：“我八點(diǎn)上課,現(xiàn)在才七點(diǎn),我來得及,沒關(guān)系,你們先過去吧！”于是，小猴媽媽就帶著小猴璐璐過橋了。
通過這個故事,我明白了，人與人之間要互相謙讓，友好相處！
讓路初中作文 18
炎熱的夏天到了，桃子也熟了。小猴早早地起了床，對爸爸說：“爸爸，我餓了。”猴爸爸生氣地說：“這么早吃什么吃！我再睡一會兒！”小猴晃了晃爸爸的胳膊，說：“爸爸，我真的好餓哦！”爸爸說：“我去大便，把我的衛(wèi)生紙拿過來。”小猴就給爸爸拿了一包衛(wèi)生紙。過了一會兒，爸爸說：“我大便完了，我們可以出發(fā)了。”小猴就高興地跳了起來，說：“今天我要摘很多很多的桃子，爸爸，我們走吧！”“好，我們出發(fā)吧！”
猴爸爸牽著小猴、挑著籮筐，出去摘桃子了。藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云，草地像按摩機(jī)一樣舒服。小猴覺得小草很柔軟，就說：“爸爸，我可以在這兒打滾嗎？”“隨便你。”“好，我滾，我滾，我滾滾。啊！我怎么到水里啦？哎呀呀！爸爸快來救我呀！”猴爸爸立馬把籮筐扔了過去，說：“抓緊！”小猴一把抓住，說：“好險啊！”“哎呀呀，我的寶貝呀！如果你被沖走了！我會被你媽罵慘的`！”“呵呵，其實(shí)我是閉著眼睛滾的！”說完，猴爸爸就牽著猴寶寶準(zhǔn)備過橋了。
這時，一只穿著粉紅色裙子的小白兔走來了說：“猴大叔，猴弟弟，你們先過吧！”“爸爸，我們過去吧！小兔姐姐都讓我們過去了啊 ！”猴爸爸瞪了猴寶寶一眼，說：“你真心急！”小白兔說：“我8點(diǎn)半上課，現(xiàn)在才7點(diǎn)半，你們先過去吧！”“那我們就先過去了。”說完，猴寶寶拽著猴爸爸過橋了。
小白兔的謙讓精神讓我很感動，以后我也要給人方便，讓自己也快樂！
讓路初中作文 19
那次上學(xué)途中，我雖然遲到了，但仍記憶猶新。因為我們?yōu)閯e人送上了祝福，我們?yōu)橐粚Ψ蚱拮屄贰?/p>
這還得從我最后一個星期上學(xué)說起: 那是平常的不能再平常的一天，我像以前一樣，買著零食，坐公共交車。只是人異常的'多，天氣也十分熱。我隨人群一起擠到公交車上，于是我就隨便找個位置坐下了。天氣很熱，公交車就像一個蒸籠，就連其空氣也是污濁的，幾乎讓人們嘔吐。我漫不經(jīng)心的擺弄著我買的零食。突然公交車啟動了，而我并沒有反應(yīng)過來，由于慣性，我向前一仰，差點(diǎn)就摔倒了。我?guī)缀跸胍瓶诖罅R，介于我是學(xué)生就沒罵出來。我還算幸運(yùn)的。車子緩緩行駛時，又突然急剎車，吸取了第一次的教訓(xùn)，我并沒有摔下去。可有的人，就不像我一樣幸運(yùn)了。后來一看才知道，原來是婚車“搶先一步”，沒辦法，只得等了。還有人罵道:“這該死的婚車，我還要上班呢！”，“這個月的獎學(xué)金又泡湯了”，“上學(xué)又遲到了，準(zhǔn)要被挨罵” ……車內(nèi)罵聲越來越大，司機(jī)卻十分冷靜，說：“別人結(jié)婚，一生只有一次，你瞧你們，只知道叫罵，為何不來祝福他們呢？”“司機(jī)說的很有道理，與其無聊等待，還不如祝福他們”我們覺得都很有道理，都在祝福他們……
就這樣，我們?yōu)橐粚Ψ蚱拮尅奥贰保芸欤覀円埠芸斓谩奥贰薄Ｓ袝r候與其抱怨為什么別人不給自己讓路，不如自己給別人讓路。
讓路初中作文 20
這天早上，我背著書包跑到車站等車，因為是冬天，我哈著氣，想暖暖手，天很暗，樹上都結(jié)了霜，一會看看手表，一會把手伸進(jìn)荷包，哈著白氣，心想：今天真可憐，樹上都結(jié)了霜，我起的本來就不是很早，車子怎么還不來呀，再不來，我可就遲到的！過了一會兒，車終于來了，我擠上前去，終于上了車，我看了看表，太好了！還有半個小時。
我找到了一個位子，坐了下來，車開的有些快，突然，“吱”的一聲，公交車在一個緊急剎車后停住了，我的頭差一點(diǎn)撞上了前面的椅子，我慌張的'四處望著，以為出了什么事，呼，虛驚一場，原來是一輛婚車橫穿了過來。“煩死了，我還要去開會呢！”“快開車！我要上班遲到了！”“我上學(xué)要遲到了！”“開車！快開車！”“什么破婚車，擋著路，想要被撞死呀！”……聽到乘客們的破口大罵聲，司機(jī)終于忍不住了，他眉頭緊鎖，站了起來，大聲地對我們說：“你們別吵了，別人結(jié)婚是一件幸福的事，所以要開得慢，錄下來，換成你們還不是會開得慢，換成誰都會這樣，只要我們心里放寬一點(diǎn)，多為別人想，這樣，他們幸福了，我們也會因幫助了人而幸福的。”好一位幸福火炬的傳播者，好一位幸福的司機(jī)！我心里不禁贊嘆道。
原來做一個為幸福讓路的人是多么簡單，做一個幸福的人是多么簡單啊！為幸福讓路，收獲幸福。
讓路初中作文 21
眾所周知：中國是禮儀之邦，在交通日益發(fā)達(dá)的現(xiàn)在，中國人民在道路上，讓路現(xiàn)象隨處可見。前幾日，一段暖心視頻火爆了全網(wǎng)。
在北京這個大千城市中，上班族普遍眾多，一到上班日，交通擁堵現(xiàn)象歷歷在目，但溫情總是在這夾縫中生存，在潛滋暗長中盛開，于無聲中驚艷。在這枯燥的生活中，在人們的普遍生存競爭中，冷血重在溫情不在。但這段視頻有力再一次證實(shí)，我國就是一個禮儀之國。
只見天空高遠(yuǎn)，而空明。鏡頭從一輛司機(jī)視角中轉(zhuǎn)向馬路中央。一位花甲老人，兩邊的長發(fā)如同殘花，隨風(fēng)飄拂。顫顫巍巍微微的走向馬路中央。眼前的一幕令人心頭一顫，但不用擔(dān)心。畢竟我們都是中國人。只見這位拍視頻的司機(jī)先生，停下車輛，盡管后面已經(jīng)擁堵了一團(tuán)，他不管其他司機(jī)的控訴，只見后面司機(jī)個個敲他的窗，他卻無動于衷，只是用手指指向老爺爺，其他司機(jī)看到眼前這一幕。紛紛向這位司機(jī)先生起了大拇指。然后依次向后面的'擁堵車輛解釋。這樣一連串的溫情就成了一條大接龍。直到老爺爺通過馬路。
這種讓路精神簡直將我國的禮儀之幫提現(xiàn)的淋漓盡致，這無非是禮讓的最高境界。這段視頻長達(dá)兩分鐘，傳到網(wǎng)上便一夜爆紅，司機(jī)先生的行為紛紛得到了網(wǎng)友的稱贊。
日常生活中上路現(xiàn)象歷歷在目，隨處可見。這次網(wǎng)絡(luò)爆紅的這段視頻并不稀奇，早在先前我國就我國禮讓他人現(xiàn)象也被拍到過網(wǎng)絡(luò)。
而作為中學(xué)生的我們，是這個時代的接頭人。我們是否應(yīng)該，傳遞讓路精神，傳承禮儀之邦。
讓路初中作文 22
“所有沒有考到100分的人完成這三項作業(yè)！”英語劉老師指著黑板上的.三項作業(yè)說道，這是昨天布置的新規(guī)定。幾乎所有人都嫉妒那些考了100分的人，但我可不這么認(rèn)為。放學(xué)了，王雅馨在英語老師旁憤憤地說道“我真是太喜歡寫作業(yè)了！”她故意把喜歡倆字讀地咬牙切齒，算了，誰叫她考了95呢？排隊的時候，她終于忍不住，在一旁哭了起來，這一點(diǎn)我可看不下去了，上前安慰她“多寫一次作業(yè)有什么不好？寫的好還可以得到A呢，5個A就可以得到一個章呢！老師不是說過，兩個章就給以個“優(yōu)秀作業(yè)”稱號嗎，那些得100的人就沒有，我們離榮譽(yù)不就更進(jìn)一步了嗎？”“你不懂，我就是想拿‘優(yōu)秀作業(yè)’換不寫作業(yè)！”她氣沖沖地叫道。那我就更奇怪了，她那么想快點(diǎn)寫完作業(yè)，那為什么不抓緊時間，好好寫呢？就因為她是作業(yè)狂？她太悲觀了！
樂觀者都會在每次危難中看到機(jī)會，而悲觀者會在每次機(jī)會中看到危難。其實(shí)外面的世界沒有什么不同，只是我們心態(tài)不同而以。樂觀者和悲觀者其實(shí)只是一念之差，心態(tài)轉(zhuǎn)變，結(jié)果就自然會轉(zhuǎn)變。
下午回來時，她滿面陽光地告訴我，她的作業(yè)已經(jīng)寫完了，A就這么容易得到，而且作業(yè)就那么少。我笑了，知道樂觀的花朵以在她心里開放，希望它永不枯竭。
世界會給樂觀者讓路！
讓路初中作文 23
一個夏天的早上，陽光明媚，綠油油的小草在陽光的照耀下，格外顯眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一床軟綿綿的地毯。小兔乖乖背起他那嶄新的書包，急匆匆地向?qū)W校走去。小兔乖乖剛走到他的學(xué)校附近的一座獨(dú)木橋，就發(fā)現(xiàn)小猴和他的`媽媽從對面走了過來。原來在昨天晚上，小猴的媽媽對小猴說：“明天，我們就能吃到桃子啦！”“真的嗎？我已經(jīng)好幾年都沒有吃到桃子了，肯定沒有，你一定是你哄我的，難道是真的？”小猴不相信媽媽說的話，整夜都沒有睡著，夢中都在想桃子的事，好像馬上就要吃到桃子。
第二天早上，小猴想到可以馬上吃到桃子，真是太開心了，高興得一蹦三尺高。可是，現(xiàn)在小兔要過橋到小猴他們那邊，小猴他們要過橋到小兔家這邊，該怎么辦呢？小猴連忙說：“我們先過吧。”“你這個不爭氣的東西，小兔，你先過吧。”猴媽媽罵著小猴。小猴一聽，大哭了起來。“不，不，還是你們先過吧，你看小猴都哭了。”小兔不假思索地說。猴媽媽微笑著說：“不用理會小猴，上學(xué)重要，你先過吧。”小兔擼起袖子看了看手表，說：“現(xiàn)在才七點(diǎn)，我八點(diǎn)上課。你們先過吧。”見小兔這么懂事，猴媽媽只好拉著他那不爭氣的小猴，一前一后地走過了橋。
為了感謝小兔，猴媽媽從桃樹上摘下一個大桃子送給了小兔，高興地說：“如果中午在學(xué)校餓了，你就吃這個桃子吧。”小兔謝過了猴媽媽，把桃子放進(jìn)了書包，蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。在學(xué)校里，老師知道了小兔為小猴讓路的事情，稱贊小兔是一個懂事的好孩子。
讓路初中作文 24
小的時候常聽家中長輩說，謙讓是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。那時的我聽的似懂非懂，對謙讓二字始終是一知半解。真正懂得讓的含義還得感激一堵墻。
這堵墻其實(shí)出現(xiàn)的十分突然，突然到仿佛是一夜之間用魔法變出來的。在我的記憶里，那墻是磚頭壘起的，一塊塊紅磚組成了那堵紅色的墻。墻就那么橫在小路上，墻的左右就像兩個不一樣的世界。小時的我看著那墻總覺得異常的高大，我總是想越過那墻，走到對面那個晝夜喧鬧不停的世界。
這個想法一向停留在我的`腦海里揮之不去，所以我總是站在墻角努力地向上攀爬。中考滿分作文一次，兩次，滑下來了，就再上第三次，第四次。直到有一天，有一位路人經(jīng)過，看了我一會兒，隨口說了一句：你爬可是去就讓它一下不就行了。我呆呆地止住了動作，看著那位路人朝前走了十幾米，身形一轉(zhuǎn)，消失在了墻壁中。
我愣了好一會兒，才反應(yīng)過來，跑到了路人消失的地方，這一看才發(fā)現(xiàn)原先那里一向都有一個出口，只可是我每次都向著認(rèn)定的地方努力，反而沒看見最好的出口。
這是一個我小時候真實(shí)發(fā)生的故事，時候想想才明白了一個道理，我們在有限的時間里不能浪費(fèi)時間在那些死問題上。其實(shí)我們只要為那堵墻輕輕一讓，讓出一條路來繞過那個坎，就會發(fā)現(xiàn)出口就在前方。我們不能糾結(jié)在一個死的問題上，拿出讓路精神，把它讓過去，前面也許就是成功的期望。
讓路初中作文 25
讓路，讓路？在這樣人生的路上，我們會遇到無數(shù)的路口，許多的選擇，有艱辛，有苦澀，有幸福，有失望。或是一馬平川，或是荊棘坎坷，那這條路，我們是讓還是不讓？路是自己選的，就算是跪著趴著，也要走完。不需要為障礙讓路，我們所要做的，必須做的，就是去努力，去奮斗越過障礙。不需要讓，也不能讓，在困難面前，退一步就是失敗，害怕一步就是弱者，而這個時代，最缺少的就是弱者。適者生存，強(qiáng)者才是贏家。弱者，永遠(yuǎn)都只能被淘汰。
有一個最實(shí)際的例子，那就是我們都經(jīng)歷過的：考試。難道只是因為這道題別人不會，你就會放棄這道題，給他讓路么？難道別人也會因為你不會這道題不會，也給你讓路么？不，不會！我們都是參賽選手，都想要爬到最高點(diǎn)，沒有人會因為你弱小，就同情你，給你讓路，至少，我不會。因為我，要超越所有阻礙，哪怕，傷痕累累也要到達(dá)那里——我夢想所在的地方。
網(wǎng)上流傳過這樣一句話：”安徒生是世界上最大的騙子。“的確，他讓許多孩子都幻想著童話中的世界，卻在殘酷的現(xiàn)實(shí)中掙扎，成為了：缺少了斗志，只會幻想的.人。永遠(yuǎn)都不能正確的認(rèn)識自己，或自以為是，或狂妄自滿。人各有志，這個詞語我們都理解。人生是自己的，路也是自己的，那既然是自己的路，我們?yōu)槭裁匆專?/p>
人生是一條只能往不能返的路，自己的路哪怕要跪著要爬著也要走完。我的路，不需要讓，我，自己可以走完！我的路，也不會讓給誰，因為我們是時候該超越了
讓路初中作文 26
我是一只鳥，一只翱翔于碧海藍(lán)天之間的鳥，一只棲息于沃土叢林之中的鳥。可這，已經(jīng)變成了曾經(jīng)。
不久前，我還與家人倦縮在我們溫暖的巢穴，享受著舒適清靜給我們帶來的幸福。直到有一天，一陣尖銳刺耳的機(jī)器轟鳴聲花開了我們的生活，我何時見過這樣的人間地獄，樹倒了，家沒了，孩子們捕食的長滿薰衣草的小山被炸開了，換來的是一顆有一顆滾燙的黑色石頭。我明白了，我們只有飛走的權(quán)利。
飛上天重新尋找家園的我，看見了：地上聳立著直入云霄的建筑，一個大口仔無情地吐出臭氣，藍(lán)天也被劃開了，我的翅膀再也摸不到白云了。黑色，黑色籠罩了我的眼睛，我回不去了。
我找到了海上一個曾經(jīng)站立過的珊瑚，上面滑膩的黑色液體是什么？拍打的浪花漂浮滿了黑色的泡沫。我曾經(jīng)一同玩耍的魚兒呢，也被這些惡行之際的東西給吞沒了么？不，不要，還我的`朋友，還我的家，可咆哮又有什么用呢。
我繼續(xù)飛，終于到了森林旁小鎮(zhèn)的公園上，“砰”，這是什么感覺，我被射穿了？我疼得沒有力氣再飛了，只有掉下去了么？我倒在了血泊之中，想明白了。
人類是一種無情的生物，它要我們?yōu)樗屄罚肿屄妨耍Ｑ笞屄妨耍{(lán)天也讓路了，連我們這些無力反抗的弱小也讓路了。可我們的讓路換來的卻是引火燒身、自取滅亡，我們還真是愚不可及。
聰明的人類啊，你什么時候能給我們讓讓路？
讓路初中作文 27
看到“讓路”這個詞語，我們大多都以為就是平常的讓路。
卻忽略了它的深層含義。其實(shí)讓路的深層含義大多指的'就是：寬容。
還記得 那句話嗎？“退一步海闊天空，忍一時風(fēng)平浪靜。”它，也形象的描述了“讓路”。
人生難免會為一些小事大動肝火 ，冷靜下來后再仔細(xì)想一想，想一想自己的行為，是何等幼稚。總會有那么一絲后悔。如果人們在鑄成大錯之前讓一讓，也不會發(fā)生后來讓自己后悔的事情。
身邊也經(jīng)常發(fā)生這么一些瑣事。 想一想就覺得可笑。
例如菜市場的大媽會因為一塊錢和顧客爭執(zhí)不休，最后大打出手，結(jié)果又撈到了什么呢？也不過是兩敗俱傷。
再比如班里的某個同學(xué)，把他人的文具盒不小心撞掉在地上，然后爭吵，誰也不讓著誰，最后鬧到老師那里，害得雙方都得請家長。
如果菜市場的那個大媽能夠和氣的跟顧客商量價錢，也不會鬧到最后都待在醫(yī)院。
如果那兩個同學(xué)能夠合理的處理，就不會請家長。
可是沒有這些如果，我們只能在做事之前“三思而后行”，多考慮考慮，多為別人著想。經(jīng)管別人做了錯事，也應(yīng)該給他一次機(jī)會，讓其改正。寬恕別人，就是寬恕自己。畢竟你不能保證你自己沒有做過錯事，更不能自以為是。你以什么態(tài)度對待別人，別人就以同樣的態(tài)度回報你。
為別人讓路，大路將愈加寬闊，讓我們行走的更加順暢。為他人讓路就是為自己拓寬人生道路！
讓路初中作文 28
紳士過獨(dú)木橋，剛走幾步便遇到一個孕婦。紳士很禮貌地轉(zhuǎn)過身回到橋頭讓孕婦過了橋，孕婦一過橋，紳士又走上了橋。走到橋中央又遇到一位挑柴的樵夫，紳士二話沒說，回到了橋頭讓樵夫過了橋。第三次再也不貿(mào)然上橋，而是等獨(dú)木橋上的'人過盡，才匆匆上了橋。眼看就到橋頭了，迎面趕來一位推獨(dú)輪車的農(nóng)夫。這次紳士不甘心回頭了，摘下帽子，向農(nóng)民致敬：“親愛的農(nóng)夫先生，你看我就要到橋頭了，能不能讓我先過去？”農(nóng)夫不干，把眼一瞪，說：“你沒看見我推車趕集嗎？”話不投機(jī)，兩人爭吵起來。這時，河面上飄來一葉小舟，舟上坐著一個胖和尚。和尚剛到橋下，兩人不約而同請和尚為他們評理。
和尚雙手合十，看了看農(nóng)夫，問他：“你真的很急嗎?”農(nóng)夫答到：“我真的很急，晚了便趕不上集了。”和尚說：“你既然急著去趕集，為什么不盡快給紳士讓路呢?你只要退那么幾步，紳士便過去了，紳士一過，你不就可以早早過橋了嗎?”
農(nóng)夫一言不發(fā)，和尚便笑著問紳士：“你為什么要農(nóng)夫給你讓路呢，就是因為你快到橋頭了嗎?”
紳士爭辯到：“在此之前我已給許多人讓了路，如果繼續(xù)讓農(nóng)夫的話，我便過不了橋了。”
“那你現(xiàn)在是不是就過去了呢?”和尚反問到：“你既然己經(jīng)給那么多人讓了路，再讓農(nóng)夫一次，即使過不了橋，起碼保持了你的風(fēng)度，何樂而不為呢?
紳士滿臉脹得通紅。
人生旅途中，我們是不是有過類似的遭遇呢。其實(shí)給別人讓路，也在給自己讓路啊！
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