懷念初中作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的懷念初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
懷念初中作文1
我們今天上的作文課，高老師講的讓我們不得不注意聽，“對于語文考試作文不好的學(xué)生，分?jǐn)?shù)都是不太理想的。”高老師用非常堅定的語氣對我們說，因為他是語文老師，是要教會我們語文每一項的技巧。
我們開始學(xué)習(xí)寫出細(xì)節(jié)，老師給了我們一個例子讓我們寫一下這段細(xì)節(jié)。“七年級剛住校，我有些不適應(yīng)。我打電話給媽媽，我說：‘媽媽，我想你了。’媽媽說她也想我了。”50多個字，如果這樣寫了一些細(xì)節(jié)就能到200多字了“七年級剛剛住校，不像以前在家里了，衣服可以讓媽媽洗，中午回家就吃飯，夜里被子掉了有人幫我蓋好，想想那時的生活，是……唉！我打電話給家里，接電話的是媽媽，我含著淚說媽媽我想你了，而媽媽則是問我在這適應(yīng)不適應(yīng)，飯好不好吃，有沒有什么需要的，錢夠不夠花，多買一些好吃的，然后則是一句句叮囑，我的話，我的淚珠一滴一滴的往下掉。”有沒有感覺挺容易的，以后的作文一定要有這些細(xì)節(jié)描寫
我們還學(xué)習(xí)了用比喻手法。“媽媽看著我要離開的眼神，就像春風(fēng)撫摸著水面一樣。”比喻也不是太難。老師說的我也都記下來了。
懷念初中作文2
近幾年我的母校取得了輝煌的成就，遂在閑暇之時，作了一文一詩以表達(dá)對母校的感嘆與愛，如有不足之處，望大家給以指出!時光荏苒，歲月悠悠，不經(jīng)意間初中畢業(yè)已近三年，歲月的流逝不但沒有沖淡對母校的記憶，相反卻越發(fā)清晰，仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時，總會想起當(dāng)年的師友;好友相聚，總會想起當(dāng)年的趣事;走進夢想，總會神游當(dāng)年的一草一木。
也許印證了那句老話：失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣，豪氣滿懷走進高中的時候;當(dāng)我身心疲憊，重新想起你的時候。我突然發(fā)現(xiàn)：母校，我已離開不了你，我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝，來者可追。今天，我已離你遠(yuǎn)去，但你的書香氣息，你的博大胸襟，你的人文底蘊，仍刻在我的心石上，使我不能忘卻。
我時常萌發(fā)一種強烈的沖動，但愿乾坤倒轉(zhuǎn)，時光回流，重新回到當(dāng)年，我會陶醉其中。久久不愿離去。我將用我笨拙的筆，真摯的心，濃濃的情，為你高歌一曲，為你繪上燦爛的一筆---歲月蹉跎，時光荏苒。望母校在遠(yuǎn)方，浮想聯(lián)翩。憶當(dāng)年，授業(yè)恩師音容逝。看今朝，母校桃李已滿園。師生緣，終難忘，諄諄教誨，心手相連。母校學(xué)子，揮斥方遒，名揚萬里。往事依依，初中歲月是決定人生的驛站，這個驛站存儲了我們最閃亮的一頁，你在我們身上打上無法抹去的印記，無論在哪兒、無論走多遠(yuǎn)。時光如水，斗轉(zhuǎn)星移，時光改變了我們的容顏，但改變不了我們對母校的祝福與依戀。
愿母校能締造出更加輝煌的明天!
懷念初中作文3
書上說宇宙繁星無數(shù)，我卻不信，只愛數(shù)那滿天繁星。我喜歡星星，是發(fā)自內(nèi)心的那種喜歡。從很小很小，我就喜歡爬在窗臺上，像一只待哺的小獸，緊盯著洞口，等著那殘陽隕落，星辰漸亮，戳著一根小指頭，在空中比劃著、指點。勾畫這夜空中一顆顆小小的星星，匯成一幅畫，染作一場夢。一，二，三，四，五……一百，一百零一……一個個奶聲奶氣的數(shù)字，一顆顆或明或暗的星，記錄了一段只屬于那個年紀(jì)的童稚。
爸爸說，這星星是數(shù)不完的，再數(shù)也是沒有用的。我嘟著嘴不服氣的說，誰說數(shù)不完的？我就一天只數(shù)100顆，我數(shù)一輩子，也總能數(shù)完的。
有時候，我也會焦急的看著與昨日完全不同的陌生的星星。拽著奶奶的衣袖問她，要昨日的星星。奶奶說一顆星星就是一個生命，人不在了，星星也就跟著落了。我問奶奶，人不在了是什么意思？她也不說只是揉著我的頭發(fā)，指著天空的某一處說看，那不是你昨天數(shù)過的星星嗎？我驚喜地笑想，原來他們還會跑的，真調(diào)皮。
那時的我哪里知道那根本就不是我昨天數(shù)過的星星，也哪里能看到奶奶眼中潛藏的憂傷。我也不知道那星星本就無窮無盡，哪里能數(shù)得完。現(xiàn)在的我。偶爾也還會趴在窗臺上數(shù)星星，數(shù)在燈光昏昏下神情低落的星星。
其實連我自己也說不清我到底是在懷念什么，是年少的童稚，是同樣單純的世界，是那剪不斷的親情，還是那數(shù)盡繁星的勇氣？
懷念初中作文4
每個人都小時候，而每個人的小時候都是不同的。就比如說有些人小時候非常非常的調(diào)皮不聽爸爸媽媽的話而鬧出一些事來，還有些人非常的聽話，所以都很寵愛她把她寵愛的像小公主一樣什么都不會干。當(dāng)你長大后再回憶起這些事時你都會感到好笑好玩……
我就是個愛懷念小時候生活的人，尤是在看到比我小好幾歲的小朋友被爸爸媽媽寵愛著讓爸爸媽媽逗著她玩，這時我也會想起爸爸媽媽也同樣那樣對我關(guān)心我。不過現(xiàn)在變了，大人們動不動就說‘你現(xiàn)在大了，應(yīng)該幫著爸爸媽媽做些事了！’唉！好懷念小時的日子！
其實我的爸爸也是一個很有責(zé)任心的人，因為他在每一年里都會給我錄像來記錄我在這一年里的每一件事。我忘記小時候的時候就打開錄像帶來看看來回憶回憶。唉！好懷念小時的日子！
小時候我很喜歡我們中國的標(biāo)志——五星紅旗。開始我是沒一天都要站在窗戶上，看旁邊的學(xué)校的五星紅旗。但是我爺爺又親做了個五星紅旗把它豎立在了屋頂上。那時我高興得不到了，可后來奶奶說老是把它放在那不好看，就又把它摘下來掛在了我房間的屋頂上了，以后我就不用站著看了可以躺著看了！用我爸爸的話來說就是：我從小就愛國！愛的都把五星紅旗掛在了我房間的頂上了。所以童年給我留下深深的回憶，在我心中，它猶如一朵夏花，永遠(yuǎn)燦爛，永葆青春。每每想起，它都能帶給人一種真、善、美的享受。
懷念初中作文5
夕陽低垂，絢麗的流云閑適地棲息于西山之間，我終于又站在了這里，一切仿佛從未變化過，只是那年那日那時的我們?nèi)チ四睦铮缃袼衷谀睦锬兀坎恢挥X中，我被吸入時空的漩渦，回到那時更為稚嫩的我們。
那時的我們，何曾懂得畢業(yè)的苦楚，分別的難受呢？特別是他，讓我難以忘懷。我對他的印象，就是笑與快樂。那45°上揚的嘴角，依舊歷歷在目，突然耳畔仿佛又響起那熟悉的笑聲，我也不禁跟著會心一笑。他是全班公認(rèn)的分享大使，他熱愛分享，總會把自己的小玩意分享給大家，卻唯獨我，他會好好地先戲弄一番，在我生氣后放到我的懷中。也許因為太調(diào)皮，他擁有常去辦公室吹空調(diào)的資格，可以說是VLP了吧。于是就這樣，我們在苦樂交織的校園生活中，一天天成長。
然而時光給予我們美好，又何嘗不能從我們手中拿走？我們終于還是走到了那一天。這種畢業(yè)的感覺，就正如櫻花掉落時的美麗卻孤獨。這是上帝早已讓我們見過的結(jié)局，我們只能在這之前好好享受，在那之后好好回味。
那天，正如今天，昏黃散落在他的身上，仿佛是金色憂郁蒙上了他的臉頰。我不禁轉(zhuǎn)向那朵掩藏在金黃葉片的背后的將逝的玫瑰，她是在害怕他人覬覦她獨有的美麗？在我看來,卻是在掩飾她為他的憂傷所引起的憂傷，就同現(xiàn)在的我一樣。
夜幕將至，我們之間是注定的依賴，注定的分別。雖說如此，但我會永遠(yuǎn)的懷念你，超越朋友定義的范圍。
懷念初中作文6
或許在多年以前我一直都對著屏幕說話，自言自語，我習(xí)慣了一個人生活的孤獨時光，我忘記了如果和另外一個人在一個房間里該如何去相處，如何去磨合。
他們說這些我們以前忘記的事情遲早有一天會重新拾起來把那些回憶撿起來，然后變成一個熟悉的自己的。也許發(fā)展的方向會越來越陌生，也許我們連自己的方向都找不清楚，看不明白。
但是不管怎樣，子要我們沒有去放棄那些我們從前認(rèn)識過的人還有機會再去從新認(rèn)識，哪怕我們選擇進食以哪怕我們一直都覺得有些事情是過不去的坎。
可是我記得我們以前喜歡的那些古風(fēng)，喜歡的那些群里面各種聊天，我知道他們都已經(jīng)找到了自己的歸宿，只不過現(xiàn)在都還眷顧著多年以前的友情。
這好像我看著那個小孩子深情款款地寫了一大篇文章，他說自己小時候是一個小孩子，喜歡打游戲，冒充大人和三個大人在一起打游戲。
可是后來他長大了，那三個人再也找不著痕跡了，可是她一直都惦記著那樣一段友情是從游戲當(dāng)中建立的友情，他們在一起聯(lián)手組合是很厲害的。
據(jù)說他們似乎也在一個城市。
也許很多事情都是如此，我們擁有的時候不敢去見我們擁有的時候不敢去懷念，可是等到我們失去了，才會發(fā)現(xiàn)原來這些也是組成我們生命的最重要的一部分是值得我們?nèi)涯畹摹?/p>
懷念初中作文7
夕陽的余暉透過窗戶照射在桌子上，幾張照片的殘影若隱若現(xiàn)，陰暗光交換間，一道燦爛的笑容如花兒般綻開在我的心頭，想起她，我的鼻子一陣酸澀，眼角泛起了淚光。
“穿多點兒，別受涼了，這風(fēng)邪門的很！”外婆一字一頓地叮囑著我，外婆頭發(fā)已經(jīng)花白，臉上布滿皺紋，卻總能露出燦爛的笑容。我卻不以為意，擺了擺手，抗議道：“都盛夏了，風(fēng)大多好啊！正好吹吹風(fēng)，您可別這么迷信啊！”說著我挎著書包，就跑了出去。
風(fēng)很大，我不由得縮緊了脖子，匆匆離開了那段路。我突然感到頭暈眼花，后背冒出了冷汗，一滴滴的汗珠浸濕了衣服，深一步淺一步地向前走著。撲通一聲，我倒在了學(xué)校門口。“孩子，孩子！快醒醒！”外婆焦急的聲音將我拉了回來，“外婆？！我不是在學(xué)校嗎？”我虛弱地問道。外婆干裂的手撫著被子，沉默不語。我微微抬起身子，疑惑地看著她。“孩子，出門前我叫你多穿點，你不肯，這不，發(fā)燒了。”外婆哽咽著說。我看著外婆布滿裂紋的臉，鼻頭一陣酸澀，兩行淚水緩緩流下。
唉！我怎么就不聽外婆的話呢？她是在乎我的，希望我多注意身體。我低下頭，愧疚感油然而生。那天，外婆病得很重，我拿起相機，拉著外婆拍下了那些充盈著愛的照片，外婆張著嘴唇，笑容還是那般燦爛……
再抬起頭，桌上散著那些照片，外婆的笑容再次浮現(xiàn)在我眼前。
懷念初中作文8
太陽真毒啊，把大地烤的像個火爐。
我坐在樹蔭底下乘涼，王大嬸和張阿姨還有我媽媽在樹蔭底下織毛衣，郝大媽的小保姆在干活呢。有幾位哥哥在打撲克。
郝大媽的小保姆是一個心地善良的人，一向都是有求必應(yīng)的，所以大家都很喜歡她．
忽然，有一個老奶奶和一個小妹妹進來了。
小妹妹看著地里的瓜：奶奶我渴．
老奶奶說：給我的孫子一點水吧．
老奶奶說：求你們給我一點水吧．
王大嬸說：那有水龍頭，自己去喝，可別沾嘴邊，說著就搖著頭進了房間．
幾個哥哥摔掉撲克，說道：真晦氣．
小保姆看到了這一切，她把水杯洗干凈了，把那清爽可口的涼水送到了老奶奶手里，老奶奶先讓那個小妹妹先喝．我立刻端了一杯水送到了老奶奶手里．老奶奶和那個小妹妹跪在了地上，我和小保姆趕緊扶他們祖孫兩人，道謝后告別．
十幾年來，我一直不忘那個小保姆是他讓我學(xué)會了助人，理解了助人為樂這個道理的意思，她，那個小保姆，是一個值得懷念得人．
懷念初中作文9
細(xì)數(shù)已過的小學(xué)六年時光，如流水一般綿長而去，不留一絲痕跡，卻浸濕了我們看似璀璨卻稚嫰的心房，一遍遍為其渲染時光留下的金色紋理，繪上記憶的油彩，踏下美好的足跡。
她溫柔、他帥氣、她可愛……這些人如星一般從我們的生命中劃過，但過后便被時間的長河沖刷一空，但星星永遠(yuǎn)不會消失，抬眼望去，只見它們在閃爍，將夜空映得越發(fā)燦爛。
姜黃色，似乎就是記憶的專屬顏色，淡淡的，帶著些許高雅，但又透出些別樣的感覺，是那種被時光沖刷、被歲月打磨的滄桑時光。記憶來來回回，仿佛永不停息，卻又仿佛定格，停留在那里，怔怔地望，記憶便如同一本書，浮現(xiàn)在眼前，自行翻閱著那曾經(jīng)美好的片斷。
她，是我記憶中的特別氣息，長發(fā)飄飄，背影窈窕，給人一種神秘、靈動的感覺，她就是想象中的自己，也是真實中想象的自我。但看向鏡中的自己，似乎不甚滿意，有些許泄氣，但又有些興奮，我是獨一無二的，沒有人和我一樣，也不會有人和我一樣，我是最獨特的。
記憶中，似乎總是開心、快樂。開心、快樂才是人生的終極目標(biāo)，我曾經(jīng)看過一句話“把每天當(dāng)作世界末日的最后一天”。人總是要活的，與其傷心、憤怒、悲傷的過每一天，不如開心的在現(xiàn)實與記憶中過每一天。
現(xiàn)實與記憶交錯，前一秒過后，你會發(fā)現(xiàn)，它已變成記憶，記憶與現(xiàn)實是共存的，也是相互依傍的。
太陽下山后明天它還會升起來，花兒謝了明年它依舊會盛開；而我們卻回不去了，因為時間無法倒退，記憶無法重疊。
懷念初中作文10
上課鈴打響，同學(xué)們匆匆忙忙跑回教室，然后心平氣和的坐下來，打開書本，等待老師來上課。
語文老師從窗外的走廊走進教室，大步的邁向講臺，翻開書本，隨后打開電腦課鑒，說：“這節(jié)課我們來上一節(jié)作文課。”話音剛落，教室里的空氣似乎凝固了，頓時鴉雀無聲，同學(xué)們一個個目光呆滯的`看著老師，等待著下一步老師i的動作。
打開課鑒第二頁，有例文，當(dāng)然，這是反面例文。我們在下面小聲議論“老師到底要干什么呢？”老師望了望我們，開始講起要求：“大家來評論一下，這一小段文字哪些地方要修改，哪些地方細(xì)節(jié)描寫還不夠，大家來補充一下。”我們紛紛小聲嘀咕著“怎么改呢？”一個個小問號不斷冒出來。就在這時，數(shù)學(xué)課代表朱麗陽搖搖晃晃的舉起手，說：“應(yīng)該在前面加上背景，為什么想家，打電話時和媽媽在說些什么，比如嘮嗑，問候一下什么的。”老師聽后，若有所思的點了點頭，說：“朱麗陽已經(jīng)說出了兩點，還有哪位同學(xué)來補充一下？”不過一會兒，語文課代表邱與其就舉手了，老師也是一眼就看到。于是，她就站起來，補充道：“因為這比較是想家，所以，我覺得還應(yīng)該用插敘的手法，把沒住校前在家里父母對自己的愛寫出來，就可以襯托出我在住校期間為什么那么想家”，話音未落，老師就說道：“說的很對，但還是少一點什么。”剛說完，新來的同學(xué)張曉雪說道：“還應(yīng)該有點哭聲”
懷念初中作文11
我曾讀過一篇文章——《秋天的懷念》，這篇文章使我體會到了濃濃的母子情。
“我”雙腿癱瘓后脾氣變得暴躁，常常摔東西，悲觀厭世。母親為了鼓勵“我”生存的勇氣，在重病纏身的情況下還要堅持帶“我”去北海公園看花。“我”答應(yīng)了，但母親卻等不但那一天。母親生命里的最后一刻還掛念著“我”和未成年的妹妹。
讀完這篇作文，我不禁聯(lián)想到我的母親，她為我付出無私的、偉大的愛。記得一次，我在夜里突然感都頭暈，我媽媽二話不說，背起我跑向醫(yī)院。路上靜悄悄的，只聽見母親的喘氣聲，汗水濕透了她的襯衫。我?guī)状谓兴畔挛遥易约簳摺？墒俏覌寢屵�是不放心我，說什么也不讓我下來……醫(yī)生給我開了藥方，在母親的精心照顧下，我有健康的成長起來，而母親卻因為照顧我而累倒了。我感動地留下兩行晶瑩的眼淚。
還有一次，那個月光如水的晚上我永遠(yuǎn)忘不了。我上課因為說小話被老師批評，母親也被老師叫去“訓(xùn)”了一頓，母親并沒有批評我，還耐心教育我，她的話真正說服了我.從那以后，我一刻不忘學(xué)習(xí)，辛苦地學(xué)習(xí)。終于，我的學(xué)習(xí)成績在全班前五名。
“世上唯有母子情深”這句話說得好!是的，母愛的偉大的，他們只求付出不求回報。
懷念初中作文12
兩天前，是星期四，也是教師節(jié)，一天前，是星期五，那一天，我和曾經(jīng)的同學(xué)一起回到了母校探望老師，可惜，教我們的老師早已回家了。懷著對母校的懷念，我又故地重游了一番，看著我曾經(jīng)的班級，看著我曾經(jīng)坐過的座位，又看著我的老師曾經(jīng)的講臺。我本想走進去看看，可辛勤的老師還在為她的學(xué)生們補課啊!看著那些正在認(rèn)真上課的學(xué)生，腦子里不禁浮現(xiàn)出了一幅畫面：曾經(jīng)教我們的老師正在講臺上不知疲憊地為我們補課，可我們卻在私底下埋怨老師占用我們的課余時間。現(xiàn)在回想起來，我真為我當(dāng)時的想法感到羞愧。
我還沉浸在我的回憶中，卻被突如其來的下課鈴聲打斷了，看看時間，已是5：30分了，我趕緊隨著我曾經(jīng)的同學(xué)們奔向操場。到了操場后，我的身體靠著一棵參天大樹。看著這個曾經(jīng)充滿打球聲與跑步聲的地方，現(xiàn)在卻安靜地躺在這兒。走在這個無比熟悉的操場上，回憶再一次的被勾勒出來。那是一年前校運會，我就坐在一個小石板上，看著運動員們的颯爽英姿，看著運動員們的奮勇拼搏。近了，近了!終點離我們班的運動員近了!20多秒后，隨著一陣歡呼聲，我們班的運動員以第一的成績笑傲群雄，因為這一成績，我們班艱難的登上了年級第一的寶座!這是多么關(guān)榮的事情啊!我還沉浸在這一興奮與激動當(dāng)中，“走了!”我爸爸的突然一聲呼喊惡狠狠的將我從回憶中拉了出來。我坐在爸爸的車上，看著母校，嘴邊不覺流露出一絲的微笑。
母校，這個曾經(jīng)給予我知識與歡樂的地方，我懷念您!
懷念初中作文13
在9月12日星期三上午的第四節(jié)課上，高老師給我們上了一節(jié)作文課，主要是教我們怎樣去寫好作文中的細(xì)節(jié)。
在上課過程中，老師重要是給我們講了兩個寫好作文的方法。一是：在寫作文時一定要有細(xì)節(jié)描寫，而且越詳細(xì)越好。而另外一個方法是：在作文中要用到修辭手法，用的越恰當(dāng)越好。
在老師給我們介紹第一種方法時，讓我們在白板上看了看一些同學(xué)寫的段落，那些段落大都沒有詳細(xì)地進行細(xì)節(jié)描寫，只是像記流水賬一樣將事情大概的論述了一下，沒有感情色彩，跟不用說過程了，所以讀起來十分苦味乏燥。老師讓我們對他們的作文進行改動：“怎樣使這一小段變得形象生動？”在討論過后，兩位同學(xué)就舉手來發(fā)表意見。一位說：“七年級剛剛?cè)胄芏嗍虑槎疾皇煜ぃ愿械讲贿m應(yīng)。”另一位說：“母親聽到電話聲后又是怎么樣的，是不是有對我有什么叮囑之類的……”他們說的津津有味，非常投入，并且也得到了老師的認(rèn)同。在老師給我們講解這個方法中，我學(xué)到了很多，學(xué)會了怎樣去寫作文的細(xì)節(jié)。
懷念初中作文14
我的生日跟父親的生日只差三天，陰歷的。不知道怎么回事，今天竟然如此想念他。以至于在吃飯時我因為一件小事哭了，真想失聲痛哭啊。
午飯時，沒有辣椒油了。讓兒子拿出腐乳吃。老公去拿了出來，還沒開蓋子，兒子搶著要，結(jié)果他打不開，給我了，我?guī)退蜷_了，就想到父親了。父親手術(shù)后，有親戚說讓他吃，他就讓我去買了來。回家吃的時候弟弟也要吃，我吵弟弟不讓他吃，因為父親得的是絕癥，那時覺得一瓶腐乳很多錢呢。也確實在當(dāng)時錢比較真在。父親因為護犢心切，因為弟弟才十二歲好像，我吵弟弟他不愿意。也許是在他心里，得了這樣的病知道親情的可貴了。所以對我吵弟弟是不高興的，畢竟弟弟小。我跟妹妹都成家了那時。
就是在那一年的冬天，父親永遠(yuǎn)的離開了我們。做了手術(shù)也就幾個月的時間。子欲養(yǎng)而親不待，痛哉。痛的不光是父親的離世。現(xiàn)在我的生活過得一團糟，要是有他在會不會好些？當(dāng)然我也不會說是希望父親幫襯我什么，只是親情好像因為父親的離去缺失了那么一部分。我想如果父親在世，會有個地方讓我哭會有個人給我做主。現(xiàn)在只有自己做主了。自己一個人走到哪就是哪了。
我想哭的時候，只能自己一個人哭了。因為我是長女，母親年事已高，為了讓她心里不惦記，只有半閉著眼過生活。
懷念初中作文15
上課鈴響了，教室一片寂靜，窗外傳來了腳步聲，聽！離我們越來越近，哦！原來是高老師。高老師邁著敏捷的腳步來到了教室，對我們說：今天我來練練你們的作文寫作。只聽班級里的同學(xué)一片哀嚎，老師說：你們的作文寫得不生動，太枯燥，寫人一定要抓住他的神態(tài)、語言、心理、外貌以及其他的特點。無論寫什么樣的作文，都講究議論、抒情、說明、描寫、記敘全部都要用上。
高老師從網(wǎng)上下載了幾篇范文來讓我們改錯，然后加上優(yōu)美的句子，大家都死死的盯著屏幕上的作文，眼睛都不眨一下，突然班上的語文課代表站了起來，她第一個滔滔不絕的說出了自己的想法，老師聽了以后很滿意，同學(xué)們也贊不絕口。她說文中的女孩在家中像公主一樣受到父母那無微不至的照顧，衣服洗好放在衣柜，吃喝燒好端到面前。而上了初中后，所有的事情都需要自己來動手，非常的不適應(yīng)，學(xué)校里的生活讓她受不了，每每想到上學(xué)的時候爺爺?shù)膰诟溃棠痰膰Z叨，媽媽的呵護，就情不自禁的想流淚。文中用家里的生活和學(xué)校的生活做了個對比，既寫出了心理活動，又特寫了女孩的生活和經(jīng)歷。
課代表的發(fā)言帶動了班級的氣氛，所有的同學(xué)都踴躍發(fā)言。其中一位新來的同學(xué)也舉手表達(dá)了自己的想法。她沒有一般校生的羞澀和害怕，反而比班級里其他人還厲害的說出了自己對作文的看法和想法。
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