螃蟹初中作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的螃蟹初中作文，希望能夠幫助到大家。
螃蟹初中作文1
都是橫著爬行的，但是我卻有幸看見過(guò)豎著爬行的螃蟹，讓我覺(jué)得這一個(gè)那年夏天的暑假，遠(yuǎn)在青島的媽媽在海里玩了一會(huì)兒后，可能是由于長(zhǎng)途的飛行，還沒(méi)有適應(yīng)過(guò)來(lái)，我就覺(jué)得身體有點(diǎn)累了。于是，爸爸媽媽便陪我到了沙灘上休息。坐在涼爽的沙灘上，面朝大海的感覺(jué)是多么的舒服。那帶有咸味的海風(fēng)正向我迎面吹來(lái)，帶給了我無(wú)盡的＂快來(lái)看看，快來(lái)看看！＂突然間，離我們不遠(yuǎn)處傳來(lái)了一陣呼喊，我順著聲音望去，原來(lái)這是一位旅客在沙灘中捉到了一只肥大的海蟹。這就激起了我心中的好奇，于是就拉著爸爸的手飛一般地沖到了海里，尋找大海中的天然產(chǎn)物。
接著，我就幫它翻了過(guò)來(lái)，沒(méi)想到它卻擺出一副張牙舞爪的樣子，不停地用它的大鉗子在沙灘上刨沙子，動(dòng)作可有趣了……看著看著，忽然它便使出了神奇的一招，它竟然能夠豎著爬行。我一見，便向媽媽叫道：＂媽媽，媽媽快來(lái)看，這里有一只豎著爬行的螃蟹。＂＂你這個(gè)小鬼子，又耍謊話來(lái)騙我是吧！＂媽媽慢慢地向我走來(lái)。這一只螃蟹的爬行方式簡(jiǎn)直就是逆天，它比一般的螃蟹的爬行方式都還要特別，它不像其它螃蟹一樣用八只爪子來(lái)輔助爬行，而是用它那兩個(gè)特大的螯進(jìn)行爬行。＂哇，真是豎著爬的螃蟹�。。寢屢灰�，詫異地感嘆道：＂這真是奇怪�。∥一盍巳嗄炅�，還是頭一次見到這豎著爬的螃蟹。＂這時(shí)爸爸也走來(lái)了，同樣也感到十分驚奇：＂沒(méi)想到真的有這么一種螃蟹��！這是一項(xiàng)重大的發(fā)現(xiàn)呢�。�
螃蟹初中作文2
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、天高氣爽，我懷著激動(dòng)的'心情和媽媽、表弟去我夢(mèng)寐以求的射陽(yáng)港玩。
一到那兒，我那靈敏的鼻子能感覺(jué)到空氣十分新鮮，讓人的心情格外舒暢，那里一望無(wú)邊，河灘邊圍繞著許多蘆葦，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，蘆葦像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，好像在歡迎我們的到來(lái)。河灘上只有一點(diǎn)點(diǎn)水，其余都是沙土。媽媽告訴我沙土很軟，踩在上面很舒服而且不容易陷進(jìn)去。我和表弟很好奇，于是迫不及待地把鞋子和襪子脫了下來(lái)，把褲腳卷到了膝蓋處。光著腳丫在河灘上試著踩了踩，果然很軟很舒服。
我和表弟看見別的小朋友正在，很眼饞，于是我們也開始捉螃蟹，水很淺，所以螃蟹很好找，這不，找到了一個(gè)小螃蟹，但它似乎還沒(méi)發(fā)現(xiàn)我和表弟已經(jīng)盯上它了，所以我們準(zhǔn)備用偷襲，我讓表弟繞到對(duì)面去，前后夾擊，讓它無(wú)處可逃，可是我忘了一件很重要的事情，就是螃蟹是橫著走的，而且走得特別快，還以為萬(wàn)無(wú)一失了呢，結(jié)果螃蟹沒(méi)捉到，我和表弟的頭卻“砰”的撞了一下，疼得直叫喚。但是為了捉住螃蟹，我們顧不上疼痛，對(duì)那只小螃蟹窮追不舍，累得我們滿頭大汗，渾身泥水，也沒(méi)能夠捉到它。當(dāng)我們跑的氣喘吁吁停下來(lái)的時(shí)候，它也停下來(lái)了，并且還張牙舞爪的，氣得我們直跳腳。這時(shí)還是媽媽提醒了我們，當(dāng)要靠近螃蟹時(shí)要用網(wǎng)子去套它，經(jīng)過(guò)一番折騰，我們終于捉住它了。
捉到螃蟹后，我心里像吃了蜜似的……到了黃昏時(shí)分，我們依依不舍地離開了這片美麗而富饒的河灘，帶著滿滿的收獲開心地回家了！
螃蟹初中作文3
今天媽媽帶我和姐姐去海邊捉螃蟹，我們聽說(shuō)早晨海水退潮時(shí)，海灘上會(huì)有貝殼和螃蟹，天還沒(méi)亮我就醒了，這可是我第一次捉螃蟹，心里充滿了期待，我們五點(diǎn)出發(fā)，一路上我不斷地催促媽媽開快點(diǎn)兒，恨不得馬上飛到海邊。
終于來(lái)到了海邊兒，平時(shí)被車輛擠滿的環(huán)海公路一下子寬敞了許多，昨天還熙熙攘攘、車水馬龍的海灘，變得好安靜呀，馬路上零星的停放著幾輛汽車，媽媽剛一停車，我就提著水桶和鏟子跑向大海。海灘上已經(jīng)有十幾個(gè)人在走動(dòng)，彎著腰尋找著，呀！還有起得更早的人呀！
人少肯定能捉到好多螃蟹吧！可是我轉(zhuǎn)了一圈兒，也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，仔細(xì)一看沙灘上留下好多動(dòng)物爬過(guò)的爪印，媽媽說(shuō)這就是螃蟹爬過(guò)的痕跡，原來(lái)螃蟹才沒(méi)那么傻呢等著你來(lái)捉，退潮時(shí)它們很快就逃的逃，躲的躲，早已看不見蹤影了，我們還是來(lái)晚了。姐姐說(shuō)爬痕旁邊的小圓洞就是螃蟹躲進(jìn)去了，我們?cè)谛《粗車�，接連挖了還幾個(gè)洞，連只螃蟹腿兒也沒(méi)見，我們又來(lái)到淺水的地方撿貝殼和海螺，見了幾個(gè)拇指大小的海螺，我們看到很多小魚，可是因?yàn)闆](méi)帶網(wǎng)怎么也捉不住，這下我體會(huì)到白手拿魚說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)太難了！
哎！起得這么早也沒(méi)見著螃蟹，真遺憾！突然姐姐大喊“宜鍵！快看！有螃蟹！”我箭一般的朝姐姐跑去，果然看到一只小螃蟹，跑的好快呀！這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著跑的。我雙手一捂，捉住了小螃蟹，把它放在了水桶里，這時(shí)姐姐也捉到了兩只，我們到走也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一只大螃蟹。
通過(guò)捉螃蟹我明白了堅(jiān)持就會(huì)有收獲！堅(jiān)持就是勝利！
螃蟹初中作文4
一天，我在鄉(xiāng)下的一條小河玩耍，看見一個(gè)弟弟手上提著塑料袋，里面裝了幾螃蟹，我很好奇，問(wèn)他是哪來(lái)的，他說(shuō)河里，石頭間抓的。心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻在水里的石頭間尋找起來(lái)，經(jīng)過(guò)一番苦苦找尋，終于發(fā)現(xiàn)一只小螃蟹。它舉著兩只蟹鉗，眼睛鼓鼓的，時(shí)不時(shí)地吐出一串泡泡，橫著走動(dòng)。我不敢驚動(dòng)它，等它停下來(lái)的時(shí)候，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸手抓住了它。沒(méi)想到，它的反映也快，一只蟹鉗還是夾住了我的手指，我忍住痛，將它甩進(jìn)了帶桶里。哈哈！再神氣、再跑得快，也沒(méi)用了，成了我的戰(zhàn)利品，帶回家。
螃蟹吃食的時(shí)候，可有趣了。剛開始時(shí)，我給它撒下幾粒魚餌，浮在水面上，它會(huì)警剔地躲在一邊，感覺(jué)沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，才舉起兩只大蟹鉗，夾小圓球的魚餌，起初，可能有點(diǎn)滑，老是夾不到，我忍不住笑起來(lái)。慢慢地，它夾起了一顆，順利喂到嘴里。它很靈活，以后，就一夾一顆，迅速送進(jìn)嘴里。看來(lái)它還喜歡吃這種食物。漸漸地，它也知道，每次給投的它是食物，就開始好無(wú)顧忌地享受大餐，它是不是很聰明��？不過(guò)，我也會(huì)惡作劇地逗它一下，我拿牙簽去碰它，它夾住不放，我就它提出水面，它感覺(jué)有危險(xiǎn)了，弱于放松了鉗子，自己落下去�？磥�(lái)它的力氣不小哦！
有一天，我給它換新鮮的水時(shí)候，意想不到的事發(fā)生了，桶里居然多了一只螃蟹，我百思不得其解。拿手碰了碰，小一點(diǎn)的，一動(dòng)不動(dòng)，另一只立即爬走了。我上網(wǎng)查了資料，才知道，螃蟹長(zhǎng)大了，就會(huì)脫殼，繼續(xù)再長(zhǎng)。一般要脫五次殼。
我希望它能長(zhǎng)成一只威武的大螃蟹。我喜歡這只螃蟹，它給我的暑假生活帶來(lái)了不少的樂(lè)趣！
螃蟹初中作文5
爸爸從湛江回來(lái)，帶了好多我喜愛吃的螃蟹，樂(lè)得我笑成了一朵花，不停地纏著媽媽：“媽媽，明天一定要給我煮螃蟹吃。”
天剛剛亮，我迷迷糊糊地起床。腳剛一著地，感覺(jué)像是碰到了一個(gè)硬硬的東西，定睛一看，一只灰色的家伙在爬來(lái)爬去，原來(lái)是螃蟹。“廚房的螃蟹爬出來(lái)了！”我驚叫起來(lái)。很快，爸爸媽媽趕到廚房，只見一片狼藉：有的螃蟹勾肩搭背地排在一起，左右滑行，好像在溜冰；有的螃蟹在“攀巖”，把水龍頭當(dāng)作山頂，大頭蟹領(lǐng)先；有的螃蟹正滿懷好奇地玩弄著碗碟，看來(lái)它們還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)；還有的螃蟹呆呆地趴在那兒，不知所措。
我忍不住贊嘆道：“你看，它們多可愛，多頑皮呀！”“現(xiàn)在不是發(fā)感嘆的時(shí)候，快捉呀！”爸爸首先發(fā)起“反攻”，順手捉住一只螃蟹。媽媽也不甘落后，抓起一只螃蟹的腳，正準(zhǔn)備向我和爸爸炫耀，螃蟹毫不留情地夾了一下她的手，痛得她尖叫，媽媽“英勇負(fù)傷”。爸爸為了不讓這類事再次發(fā)生，向我傳授抓螃蟹的秘訣：“先瞄準(zhǔn)不動(dòng)的螃蟹；然后抓離螃蟹鉗子最遠(yuǎn)的地方；再就是要死死地按住螃蟹下面有個(gè)像波浪線條紋的地方�！苯又�，爸爸來(lái)了個(gè)“雙龍出�！�，一只手把正玩碗碟的蟹捉住，一只手將正在“比賽”的大頭蟹一舉拿下，放到“后衛(wèi)”媽媽的桶里。我拎著小籃子，看到地下哪里有螃蟹就往那里去，活像個(gè)采花的小姑娘。這時(shí)候螃蟹警醒著，爸爸往東，它就往西；爸爸往西，它就往東，氣得爸爸火冒三丈。于是我和爸爸形成統(tǒng)一戰(zhàn)線，合力圍堵螃蟹。過(guò)了不一會(huì)兒，桶里已經(jīng)裝滿了螃蟹。戰(zhàn)斗以家庭組的勝利告終。
“這些螃蟹可真頑皮呀，不知它們的味道如何？”我高興地說(shuō)道。晚上，媽媽端出一盤紅紅的螃蟹，味道十分鮮美，因?yàn)檫@里面有段不尋常的故事……
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