初中作文讀后感

時間：2021-07-28 12:39:15 初中作文我要投稿

初中作文讀后感五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的初中作文讀后感五篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文讀后感五篇

初中作文讀后感五篇1

　　”三十功名塵與土，八千里路云和月···“每當聽到這滿含悲壯的聲音，我總會想起一個英雄人物——岳飛。

　　岳飛是南宋時期著名的抗金將領之一。他一生戎馬，征戰四方，為的都是能讓百姓們幸福安康的生活。他帶領的”岳家軍“紀律嚴明，他從自身做起，從不因為私事而影響打仗，嚴禁士兵們騷擾欺壓百姓，所以老百姓們都愛戴這支軍隊。

　　岳飛從小苦練武藝，十歲時在縣里就頗有名氣。在二十歲左右時，金人入侵中原，他把自己想要驅除韃虜、保家衛國的想法告訴了母親，母親欣然同意，期間為了鼓舞激勵岳飛，母親便把”盡忠報國“四個字刻在他的背后，告訴他要一心為國而戰，直到國家平安，百姓安康，這才有了”岳母刺字“這段佳話。

　　岳飛參軍后驍勇異常，很快成為了統率，他帶領的兵團南征北戰，打的金兵們是聞風喪膽、望影而逃，金兵都感嘆道：撼山易，撼岳家軍難。這更顯示了岳家軍的驍勇善戰，軍心穩定。

　　他不但武藝高超，善于用客觀條件轉不利為有利，愛華山一戰，他殺得金兵尸橫遍野，血流成河;他足智多謀，善用反間計制勝，借金兀術之手殺亂黨劉豫，使前來攻打的金兵遭到慘敗;他尊賢重才，使殺害他哥哥的楊再興死心塌地的跟隨著他，成為抗金的一員大將;他軍紀嚴明，令士兵守法度，從不縱兵擾害民間;他愛兵如子，對將士們上下一致，吃同樣的飯，說同樣的話;他驍勇善戰，在面對敵眾我寡、糧盡援絕的險境中，沉著、冷靜，以非凡的氣魄與戰士們同甘共苦浴血奮戰，度過了一個又一個的難關，取得了一場又一場的勝利。這就是有勇有謀、有膽有略，名揚四海，威震八方的抗金名將——岳飛。

　　但奸臣秦檜卻十分記恨岳飛，一直把岳飛視為心頭針、肉中刺，為了討好金國，他便以”莫須有“的罪名將岳飛毒死在臨安的風波亭，期間岳飛遭到嚴刑拷打，但他以堅強的意志忍受痛苦，不招認奸臣捏造的罪名，他說：”自古忠臣不怕死，大丈夫視死如歸，何足懼哉?“就這樣，年僅39歲的精忠報國的岳飛英勇就義。

　　這就是值得我們效仿學習的一代抗金名將——岳飛。

初中作文讀后感五篇2

　　今天，我讀了今天，我讀了《放大你的優點》這篇文章，使我受益匪淺。

　　這篇文章講了：一個窮困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父親，讓他的父親幫助他找一份工作。他父親的一位朋友問他有什么特長，哪位青年只好搖頭。他父親的朋友無奈，只好讓那位青年留下姓名住址。在那位青年寫的過程中，他父親的.朋友發現他的字寫得非常好，那位青年因此成了名，開始與世界接軌。

　　在生活中，我們每一個人都有自己的優點，雖然很小，但這個優點很可能決定你的一生，所以，這個優點不可小視。就比如：著名物理學家愛因斯坦，他小時候很善于發現和觀察。因此，他總是問：為什么天氣變得極冷時，窗窗戶上會出現薄薄的冰霜?為什么母雞會生下小雞?一連串的疑問在他的腦海中盤旋，使他產生了一個念頭：為何我不能自己去試一試呢?他說完就做，來到雞棚，坐在一堆雞蛋上，開始學著母雞的樣子開始孵化小雞。他的幾個朋友嘲笑他很傻，愛因斯坦不解：“為何你們要笑呢?我只是做個實驗罷了!”

　　人不可能沒有優點，也不可能沒有缺點。從最初開始，把你的優點完整化，回頭看看，你是怎樣走過來的。這篇文章，使我受益匪淺。

　　這篇文章講了：一個窮困潦倒青年流浪到了巴黎，想找他的父親，讓他的父親幫助他找一份工作。他父親的一位朋友問他有什么特長，哪位青年只好搖頭。他父親的朋友無奈，只好讓那位青年留下姓名住址。在那位青年寫的過程中，他父親的朋友發現他的字寫得非常好，那位青年因此成了名，開始與世界接軌。

　　人不可能沒有優點，也不可能沒有缺點。從最初開始，把你的優點完整化，回頭看看，你是怎樣走過來的。

初中作文讀后感五篇3

　　今天，我讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章。文章講了徐悲鴻年輕的時候，曾經到法國巴黎學畫。徐悲鴻學畫的時候，被一個外國學生嘲笑，徐悲鴻為此非常氣憤，向他(外國學生)挑戰，徐悲鴻代表中國，外國學生代表他國，期末看誰的成績高，就算“勝利”。于是，徐悲鴻用多余的時間到畫廊畫畫。“在困難面前不低頭，不屈服，克服種.種困難，才能達到自己的目的”。經過刻苦練習，一年后，徐悲鴻終于“打敗”了那個外國學生，為祖國爭了一口氣!徐悲鴻還說了一句：“人不可有傲氣，但不可無傲骨。”

　　是啊，有傲氣的人，往往會自命不凡，認為自己能干，比別人高出一籌，從而目中無人。做人應當有志氣，有自信心，有頑強不屈的性格!請看——文天祥被敵人抓住，仍然吟著“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，是一種骨氣;魯迅先生在敵人的刀光劍影下，仍然用筆指向敵人的心臟，也是一種骨氣;朝鮮戰場上的中國軍人，為了朝鮮人民的利益勇敢地挺立，更是一種骨氣……其實這樣的例子還有很多，只要留心，我們會發現中華民族的兒女從來就不缺少這樣的骨氣!

　　記得小時候，我在少年宮學畫畫，在班上被同學嘲笑：“咦!你看她，真不要臉，畫畫那么丑! ”“是呀，這樣的人還敢來學畫畫?”聽到同學說的話，我當時很氣憤，心里想：人不是一生下來就會畫畫，只有不斷練習，不斷修改才能畫出好作品!你只不過是畫畫比我好一點，憑什么這樣說我?

　　哼，我一定會好好學畫畫，不能讓你看不起!“功夫不負有心人”，經過不斷努力，半年后，我的畫畫成績果然提高了，耳邊聽到的是同學的贊嘆聲：“哇!你看她的畫畫得真是惟妙惟肖!”“對呀，她的畫確實是棒極了!”要知道我這半年都干了些什么——其實，我這半年在電腦里不斷地尋找資料，慢慢掌握畫漫畫的一些簡單的基礎，在學校和少年宮還經常請教美術老師……正由于有這種傲骨，我終于不再讓人看不起。

　　讀了《徐悲鴻學畫的故事》這篇文章，我深深地體會到：人要有骨氣，不要因失敗就向別人投降;人要有骨氣，永不低頭，人要有骨氣，永不放棄，達不到自己的目的就不要輕易說放棄;人要有骨氣，被別人取笑，不要理會，不要放棄自己的目標!

　　“人不可有傲氣，但不可無傲骨”!

初中作文讀后感五篇4

　　讀了與夢同行這本書，我又學會了不少，使我印象最深的就是關于白居易的那篇文章。

　　公元822年時，杭州大旱，白居易是新任的刺史。他穿著便衣到民間去察訪，知道旱情后立刻把湖水放開。農夫們十分開心，都說："白居易一來，我們就有救了！"白居易上任第二年，疏通了六口大井，解決了老百姓的飲水問題，又在西湖邊筑起了一道長堤，白居易處處為老百姓著想，老百姓為白居易體恤百姓疾苦和設計精密的水利工程而感動，紛紛要為白居易向朝廷請功。

　　白居易為了保護西湖想到了一個十全十美的好辦法，只要窮人犯了法，就得去江邊種上幾棵樹保護西湖的環境，富人犯法就得捐出錢開墾荒地，種幾十畝的田地；既不是富人也不是窮人的犯了法，我猜白居易應該是罰他們去給樹澆澆水施施肥，老百姓有了白居易，就不會受到任何欺凌。不過很可惜，白居易所造的湖泊后來被水給淹沒了。

　　白居易真是一位為他人著想的好人，讀了這本書，我對歷史名人白居易有了更深刻的了解和認識。

初中作文讀后感五篇5

　　天空，是多么的明麗，白云悠悠，微風徐徐；田園，是多么的遼闊，一望無際，綠意盎然；湖泊，是多么的清澈，蜻蜓點水，波光粼粼；樹木，是多么的高大，威風凜凜，煥發生機……

　　可這一切都已經很少見到，我們原本美麗的祖國，現在又是怎樣的容顏？綠色的生命被人們殘酷地扼殺，一棵棵挺拔的綠樹轟然倒下，一片片清澈的湖水變的渾濁發臭。清爽新鮮的空氣被煙塵廢氣污染，茵茵可愛的草地被水泥填平。

　　祖國啊，我親愛的母親，您是如此的偉大，在綿延的歷史長河之中，您受盡了多少的磨難，但卻依然邁著堅定的步伐昂首向未來前進。而今，我們的生活水平已經大大地提高了，但從前令人賞心悅目的風景卻已經不復存在，優美的環境慘遭破壞，無數珍稀的動物、植物，甚至是人類，也因此喪失了自己寶貴的生命。

　　書中《挨餓的江豚》這個故事令我記憶猶新，感觸頗深。

　　由于賴以生存的環境遭到人類的破壞，江豚已經無法再生存，它們在饑餓的煎熬中痛苦的死去了。當我看到一只死去的雌江豚被打撈上來時，身上遍布血跡，軀體已經腐爛的樣子，心里不禁深深地同情它。

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