初中作文

時間：2021-03-01 09:03:29 初中作文我要投稿

有關(guān)初中作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的初中作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)初中作文合集6篇

初中作文篇1

　　在5月12日的下午，四川省汶川縣發(fā)生了8級特大地震，地震讓原來這么美麗的土地瞬間變成了一片廢墟。汶川地震在全國引起了震驚，并得到了全社會的廣泛關(guān)注，在抗震救災(zāi)的過程中，涌現(xiàn)出了許多令人感動的事跡。在我們學(xué)校也發(fā)生了一些令我感動的事情，但是其中有一件事情令我最感動，那就是捐款。

　　地震發(fā)生后，同學(xué)們都很關(guān)心那里和我們同齡的孩子們，同學(xué)們紛紛問到：“他們有沒有飯吃呀？”“他們什么時候能重建家園呢？”“他們有沒有學(xué)上呀？”等等。經(jīng)過學(xué)校的號召，同學(xué)們都省吃儉用起來，爭取為災(zāi)區(qū)捐更多的款。有的同學(xué)原本想去買模型的，也有的同學(xué)原本想去買漫畫書看的，到最后，他們都把錢省了下來，捐給了災(zāi)區(qū)。另外，還有同學(xué)打電話的花費很大，他把錢也省下來了，還說：“今年要少打電話，少發(fā)短信，把錢省下來。”我看到他們的一舉一動，也情不自禁地把我想要買手表的錢省了下來，捐了出去。最后，我們?nèi)嘁还簿枇宋迩Ф嘣Ｍ軒蜑?zāi)區(qū)兒童重建美好的家園。在課間操時，我們班級派了一個代表到主席臺上發(fā)言：地震無情人有情，一方有難八方支援，讓大家一起共度難關(guān)吧。

　　在這次捐款后，大家都很高興，因為同學(xué)們都為汶川出了一份力，讓我們的四川同胞能夠更快地重建美好的家園。我的眼筐不禁潤濕了，流下了感動的淚水，突然想起了一句話，只要我們中國人眾志成城，同心協(xié)力，就沒有任何困難是不能戰(zhàn)勝的！

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初中作文篇2

　　我有一個讒嘴的妹妹。

　　有一次，婆婆帶來了一袋蘋果，沒等我回頭，妹妹的口袋里就裝滿了蘋果，我在看看袋子里一個蘋果都沒有。我對妹妹說：“你這個小讒貓。”妹妹說：“誰叫你是姐姐，大的要讓小的，要不然你叫我一聲姐姐，我就給你一個蘋果。”弄得我哭笑不得。

　　怎么樣，這就是我那讒嘴的妹妹，你們的妹妹呢！

初中作文篇3

　　青春多么美好的字眼，多么璀璨的年華。

　　——題記

　　青春應(yīng)該是充滿活力的，樂觀向上的。

　　青春承載著我們最美的夢和最甜美的笑聲。

　　青春是人一生中最美好的時光，她短暫的讓人心疼。所以我們更應(yīng)該在我們精力最充沛的時候做很多有意義的事。

　　青春之努力學(xué)習(xí)篇

　　處在青春的美好時光里的我們不得不面對的就是學(xué)習(xí)。現(xiàn)在的我們面臨著升學(xué)的壓力，它決定著我們的未來，我們?yōu)橹恍钙床粫o自己留很多娛樂的時間，我們始終在學(xué)習(xí)，在奮斗。我們要不讓父母、老師、自己失望，我們要對自己負(fù)責(zé)。

　　青春之孝敬父母篇

　　我們處在青春期，可能會有逆反心理。在有些時候可能會因為父母的要求嚴(yán)格而厭煩，會跟父母發(fā)生頂撞，但是你要懂得父母是愛你的。他們可能并不完全了解你，但是他們卻給了你完整的愛，他們想讓你擁有一個美好的未來，成為比他們更優(yōu)秀的人。“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”，不要等到失去才知道珍惜。

　　青春之珍惜友誼篇

　　現(xiàn)在的`我們充滿活力，蓬勃向上，所以也有很多朋友，在茫茫人海中的相遇就是緣分，成為朋友更是彼此的福分。我們要珍惜朝夕相處得到的寶貴情誼，用心對待身邊的每個人。馬上就要分別啦，請帶著彼此的祝福上路。

　　青春之我要旅行篇

　　我想去一個古鎮(zhèn)，體會小橋流水人家的韻味，那有石板橋，有依水而居的灰墻白瓦，還有那些水做的古典女子，一顰一笑，含蓄優(yōu)雅。

　　我想去西藏，去看藍(lán)藍(lán)的天空，綠綠的草原，仰望那巔峰的圣潔，任憑自己熱淚盈眶。

　　青春是正在燃燒的火焰，在灰燼里同樣會綻放出光芒。青春就在你手中，只要你把握好，青春便可還你一場盛世繁榮。

　　舞動青春，舞動生命的活力。

初中作文篇4

　　三月的初春，還有些許寒意。

　　雖不是鶯歌燕舞，但這兒也有了一些可以察覺的生機。

　　如果你細(xì)看過去，會發(fā)現(xiàn)草地在變得嫩綠，它是先行者。看到這變化，春就來了。

　　春，來得不動聲色。只有細(xì)心的人，才能發(fā)覺蘊藏著生機，春正在蘇醒。

　　漫步走走，堤邊、湖畔、路旁，隨處可見春意盎然。樹，在悄無聲息地吐芽，嫩嫩的、翠翠的、淺黃或淺綠或微微露出點粉色……這點點生機，仿佛都充盈著旺盛的生命力。我的心弦，也隨著它的跳躍而被撥動。

　　再走走，偶爾能聽見幾聲清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，就是少有的福氣了。枝頭彌漫這春意，我的心也被這種美妙的感覺吸引了。雖沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春和景明，倒也算得上是一種快樂、一種滋味、一種享受、一種追求。

　　天由淺藍(lán)變湛藍(lán)色，這也意味著將要下雨，果不其然，不出一會功夫，小雨便漸漸瀝瀝地下起來。雨，滋潤了春天，滋潤了萬物，更滋潤了人的心靈。的確，雨對春天來說是不可或缺的。

　　雨后，春意漸濃。不知是心理作用還是實際情況，我仿佛看到草更綠了，樹更綠了，春更綠了。

　　新的景象，新的風(fēng)尚，孕育著又一個新的春天。太陽出來了，帶來了陽光明媚的春光，比春光還要明媚的是人的心靈。

　　又見枝頭吐新綠，不過，吐出的不是新綠，是春意、是生機，也是新的世界。

初中作文篇5

　　淚水，有時是心中歡喜之花的甘露；淚水，有時候寄寓了無限情思；淚水，有時候沖刷了心中的鉛華與塵埃；淚水，有時候也是成長路上的鋪路的冰。

　　有一次，面對打擊，我流淚了；但與此同時，我也讓這淚水沖刷了心中的不甘與失落，讓這淚水變成了我成長路上鋪路的冰。

　　在我上小學(xué)六年級的時候，我轉(zhuǎn)學(xué)了。那時候臨近期中考試，學(xué)習(xí)已經(jīng)很緊張了；但是屋漏偏逢連夜雨，因為特殊原因，我沒有學(xué)習(xí)六年級的英語課程。在考試的時候，面對這似曾相識卻令人頭疼的異國文字，我的心幾乎要崩潰了，心中的淚水已經(jīng)止不住了。我不知道自己是怎么有勇氣把試卷做完，并且交上去的。試卷交上去后，我渾身無力，幾乎癱坐在座位上，沮喪的想：“完了，完了，全完了。”

　　成績出來的時候，我的內(nèi)心完全崩潰了，如同五雷轟頂般的痛，淚水也不僅在心里流了，眼眶也漸漸濕潤了；我的心在一點一點的被撕裂，難受極了。我一點也不愿意，卻又不得不用已經(jīng)模糊的淚眼正視我的成績——六十九分。這個成績簡直可以說是我小學(xué)成績上的奇恥大辱了。看著這張試卷，我既想把它撕得粉碎，卻又沒有勇氣撕裂它。

　　放學(xué)后，我拖著比灌了鉛更沉重的身體、捧著一顆支離破碎的心，艱難的回到了家中。我再次拿出試卷，心里更難過了，那鮮紅的數(shù)字也仿佛在嘲笑我。我的眼淚如決堤的洪水，肆無忌憚的把我所有的動力與信心沖刷得一干二凈。為什么？為什么？為什么？

　　平復(fù)了一下情緒后，我告訴自己：“你還有機會，你還有資本，你還能再試一試。加油吧！”

　　后來，我的成績提上去了。后來遭受打擊的時候，我也堅強了。

　　那一次，遭受打擊，我流淚了，也成長了。打擊，往往會為成長鋪路。