有關成長的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的有關成長的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關成長的作文1
每個人都在成長，就像從小苗長成大樹，從種子變成花朵。在我的成長途中，一路溫暖相伴。
每天，在天空尚未透亮，在鳥兒啼鳴不斷的時候，是媽媽溫柔的聲音喚起了我。在我刷牙時，在我吃早飯時，在我換鞋時……媽媽總會不厭其煩地催我。我嘴里不耐煩地答應著，心中卻暖融融的——我知道，媽媽是不想讓我上學遲到。
還記得那次古箏彈奏比賽，我因為比賽時發揮不好而失利了。那天，我悶悶不樂的，總是一個人坐在那發呆。我止不住地懊悔著，心想：媽媽這次該失望了吧?
可媽媽似乎沒有失望，她輕輕地走到我身旁，安慰著我。她的話語就像一片片云，撫平著我那顆忐忑不安的心。古箏老師知道了，打了一個電話給我，鼓勵著我。我的心情漸漸平靜下來，不，我的心中升起了些許溫暖。我知道，下一次比賽，我要做的更出色!
還有一次，是不久前班上舉行的一個活動。那天同學們一進教室，便發現了講臺上精心擺放著的三個蛋糕。同學們一個個驚喜而又興奮，后來我們知道了，這是為近段時間過生日的同學準備的。幸運的是，我是其中之一。
回憶起我生日那天。因為要出去上課，那次生日便只是匆匆吃了一頓飯，吃了蛋糕——就連蛋糕也是下課后已經很晚了才吃的。
我沒有想到，我還能與其他同學一起再過生日!那天我過得很開心，教室里熱鬧非凡，同學們也很開心，我們吃著蛋糕，笑著，鬧著。這是我過得最熱鬧的生日了，我永遠也不會忘記!
看著同學們燦爛的笑臉，我忽然感到，窗外的陽光是那樣溫暖。陽光不知什么時候悄悄穿過了墻壁，輕輕地灑在我們的笑臉上，也輕輕地灑在我們的心中。
在我的成長路上，我是幸運的。慶幸我遇見了這里的一切。因為他們，我在溫暖中慢慢成長，也是因為他們，我懂得了在生活中幫助他人，溫暖他人。那可以是一個微笑，一聲問候，也可以是一次幫助，一些安慰……這些讓我知道了，溫暖無處不在。我知道，我的力量是渺小的，可我愿用我微弱的力量，讓世界變得越來越溫暖……
我，在溫暖中成長。
有關成長的作文2
記得有一次，我和表弟一起去超市購物。一路上，我和表弟追逐打鬧，不知不覺來到了超市門口。這時一位阿姨從我們身旁走過，一不小心從口袋里掉出了十元錢，我見此情形，拉著表弟將那十元錢撿了起來，心想：這十元錢該怎么處理呢？我到底應該還給那位阿姨，還是自己留下來呢？表弟見我對著那十元錢發呆，便好奇地問：“姐姐，你是不是在想什么事呀？”聽了表弟的話，我這才回過神來，笑著對他說：“喔，沒什么，你先去買，我在這兒等你。”表弟看著我，轉身走進超市。我望著那位漸漸走遠的阿姨，又低頭看著手中的十元錢，心想：這十元錢，我看還是留在身邊吧，反正除了表弟，也沒人知道我撿了錢，而且表弟又不會告密，好，就這樣辦。正當我準備把這十元錢放進口袋時，表弟突然闖出來奪走了我手中的錢，說：“姐姐，我剛才就發現你在想事情，原來是為了這十元錢，這錢是剛剛那位路過的阿姨的，你應該還給她！”我聽過表弟一番話，心想：奇怪，一向貪財的表弟怎么大方起來了？我今天得讓你知道誰該聽誰的！想到這兒，我雙眼盯著表弟，兇巴巴地說：“這錢是我撿到的，怎么處理是我的事，你管得著嗎？”表弟想了想，然后不慌不忙地說：“錢是你撿到的，但是你該想一想，這錢是那位阿姨辛苦工作賺到的，老師說過，我們不該侵占別人的勞動成果。姐姐，你再好好想想，再不去就來不及了！”我聽過表弟的話，頓時羞愧萬分，臉上“撲騰”一下變得火辣辣的，心臟也加劇了跳動，是呀！作為一名少先隊員，我怎么能這樣事不宜遲，我趕緊從表弟手里接過錢，迅速向阿姨離去的方向趕去“阿姨，這是您剛剛掉的十元錢，給！”我拿著十元錢恭恭敬敬地對阿姨說。“噢，謝謝你，你真是個好孩子！”我匆匆說了聲“沒關系”，往回趕去走在泥濘小道上，我心里想了許多：其實那個“好孩子”不是我而是表弟呀！此刻我也明白了：做人要誠實要拾金不昧。這件事我一直沒有忘記，因為它是我成長歷程中最重要的事！
有關成長的作文3
在我進入初中后，我便發現我變了……
之前的我真的是年幼無知，以為什么事都可以那么輕松，甚至一笑而過，知道那一天，我才知道我錯了，錯的那么的離譜……
我清楚的記得，星期四的下午，物理老師在課上滔滔不絕，而下面呢？小a與小b在偷偷地說著什么，眼里充滿了戲謔于輕狂。下課的鈴聲如灑下一縷清風。突然間，我背后的衣服似是被什么東西掀了起來，而男生們一陣歡笑，我的第一反應就是回頭，此時的小b大笑著對小a說：“你看到了吧，是黑色的……”聽到這句話的我心中火氣就如爆炸的氣球，后果就是拿了坐在我后面的小c的書狠狠往小b身上砸，如大石頭一般砸去。小c瞪了我一眼，那眼神惡狠狠地盯著我，我想可能這輩子都玩不了吧！
小c班級里很少生氣，但我知道，這次是真的把他惹火了，他二話不說，把我的書如仙女散花般，一本接著一本往窗口飛出去，我眼睜睜的看著這一切的發生卻阻止不了，我哭了，因為害怕又因為知道我錯了，我后悔了……
老師很快就知道了這件事情，找了我談話：“從六年級開始，你就一直跟男生糾纏不清，這是你身為班干部應該做的嗎？為什么我沒聽到過其他班干部有類似的事情發生？因為你還不夠懂事，現在已經九年級了，馬上就要考高中了，你還有時間去弄出來這樣的事情。或許在你眼里你是‘隨手’的，但在他的心中不是這樣想的。發生這件的事的根本原因在于你，不然小b為什么不去掀其他女生的衣服，偏來掀你的，所以你好好想想，再寫個檢討給我”
是啊，是因為我的不懂事，因為我的不自覺，更因為我的控制能力不好。老師的一番話，讓我茅塞頓開，我落淚了，我悔悟了，我檢討了，我知道我是真的錯了……
老師在我最茫然和無知的時候幫我指明正確的前進方向，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師似蠶，似蠟炬，只為在我們成長的路上多添一絲光明，減少一份黑暗。
屋外的月光透過樹的縫隙，灑下一地碎金；老師通過辛勤勞作，哺育著萬千茵茵學子。今天是9月10日，是教師節，我雖然沒有送賀卡或者是禮物，但我會以我今后的努力與成績作為老師最欣慰的禮物！
在我成長的路上，少不了家人的關愛與呵護，少不了朋友的支持與鼓勵，更少不了老師的教導與指引！
有關成長的作文4
還沒來得及跟童年說再見，我們就已經被推上了成長的列車，還沒想受夠爸爸媽媽的懷抱，去不得不嘗試著獨自奔向遠方。我們是一群青春少年，我們帶著童年的天真，踏上了成長的征程，在藍天不抒寫只有我們自己才能破譯的心生密碼。
有我們小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。
上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。
現在的我已經是7年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。
今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。
那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎？不經歷風雨，哪能見到彩虹？只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績！，我撿起考卷，大步的往家走……
感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。自己才能夠破譯的心靈密碼。
有關成長的作文5
人生成功的初體驗，在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠！——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心；第一次失敗，為的是教會我們不能松懈；第一次學會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構成了人生的長河；是一縷縷微光，照亮了人生的路途。
這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。
還是在小學的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也并不好，就連成績也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學們面前展示、表現自己，但是我并不擅長演講啊！下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現又好的同學，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學差。”我頓時充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來了，并且在爸爸的指導下，頗有演講的味道了。
終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動，挨過了早自習，該去操場了！我站在臺后，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉！主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因為我正忙著背稿子呢，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺，我的腳有些輕微發抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我說“你能行！”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結束，看著老師的贊美的眼神和同學們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因為我知道，我成功了！
這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經驗了。
人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰勝了自己，我超越了自己！
只有相信自己，才會發生奇跡！
有關成長的作文6
“媽媽，你說我要什么時候才能長到這顆小樟樹這么高?”窗外，是一棵樹
葉茂密，枝干卻還纖細的樟樹。媽媽摸了摸我的小腦瓜指著樟樹說：“那你就
快快長大，長得和它一樣高吧!”隨后，母親與我一起笑了起來。
望著窗外，天氣很糟糕。烏云密布，雨滴仿佛成了簾幕，將外面的世界與我隔了開來。樟樹的葉子上盛滿了雨水，隨后傾落。“別發呆了，快寫作業!”媽媽催促著，“待會吃完飯還要去上課……”那棵樟樹已經長得很高，很高了，我仍舊追不上它。而我也已經不是那個梳著娃娃頭的小女孩，我有了一頭毛毛躁躁的短發。母親也已不復當年，她的嗓音又尖又高，頭發不怎么打理。真看不出她當年的樣子!我常常和她爭執，以關門聲來抗拒她的教導。我相信我骨子里透出來的冷漠定讓他們寒心。
上完課，母親來接我。她歪歪的打著傘，因為風大得讓她直不起腰，我看見她的褲管濕了，頭發被吹得粘到了臉上。我接過傘，與她走在一起，驚訝的發現我已經比母親高了半個頭，母親微駝的背脊與我形成了鮮明的對比，但我仍舊什么也沒說。
回到家，我放下書包，盯著窗外那棵，不知什么時候已經長那么大的樟樹胡思亂想著。猛地回頭，發現母親在廚房昏暗的燈光下，用力的拖著地板。她甚至來不及換身衣服，燈光顯她臉上的皺紋與色斑更明顯……我好像懂了點什么。再回頭看看鏡子里的我，已經脫去了稚嫩的嬰兒肥，個子也長高了。這，算是成長么?突然間，我開始恨我自己。既然你已經成長，又為何不能體諒母親!既然你已經成長，又為何不能關心母親!既然你已經成長，又為何一意孤行，使得一直疼愛你的母親為你操碎了心!
眼角，一滴淚落下。我只記得，我快步奔向廚房，與母親擁抱在一起。
畢竟，我還需要再成長啊!
有關成長的作文7
我的房間里珍藏著一個大盒子，盒子里面裝著一些見證了我逐漸成長的物品。
最為醒目的是一個自行車的鈴鐺。“叮當，叮當！”的聲音將我的思緒搖回了童年。我七歲時，爸爸手把手教我騎自行車。我當時很膽小，爸爸每次把手放開，我就不敢騎了，所以學得很慢。一次我和爸爸又在練車，爸爸對我說“兒子，爸爸會始終扶著自行車的后座，你只管騎，一切都有老爸！”“有爸爸扶著我怕什么？”我心想。我很放心地騎了一會兒，突然感覺到自行車沒先前平穩了，還沒有等到我向爸爸呼救連人帶車就已經摔倒了，自信車的鈴鐺也散落到地上。痛疼與被欺騙的感覺使我很委屈坐在地上大哭。爸爸居然還站在原地沒有過來攙扶我，被爸爸漠視使我哭得更厲害。“不準哭，站起來，再騎！我攙扶著你始終學不會”，爸爸命令似的口吻對我說。小孩子的矯情終究敵不過爸爸的倔強，我只好咬咬牙站起來繼續學車。
盒子里面還有一個鑰匙扣。十歲的我自認為長大了，可以獨當一面了。于是對象征自己能“獨當一面”的家里的鑰匙“覬覦”已久。爸爸、媽媽當時很堅決地拒絕了我的要求。在我十二歲生日的那天，媽媽拿出了一大串鑰匙對我說：“兒子長大了，現在是家里的小主人了，好好保管！”
盒子里還有一段爸爸捆東西的'的麻繩。今年夏天的某一天驕陽似火，我和爸爸到自家地收割黃豆。我沒干一會兒就已經汗流浹背了。爸爸見我受不了，就對我說：“你到樹蔭下躲躲，我把這些黃豆收完就回去。”鐮刀在爸爸手中揮舞著，劃出一道道美麗的弧線。幾分地的黃豆很快就收割完了。爸爸在地面上鋪了一條麻繩，然后將收割的黃豆秸稈堆放在繩子上面，一條腿單跪在秸稈上，雙手很利索地捆綁麻繩。“你每次放月假后我叫你媽給你打豆漿喝”，爸爸面帶微笑地對我說。面部因微笑形成的褶皺將汗珠蓄住了。看到前面被秸稈淹沒的爸爸步履有點蹣跚，我走上前幫爸爸托了托。“現在還不是你擔負這些的時候，等你長大了一切都需要你自己擔負”，爸爸喘著粗氣對我說。
這些物件連同爸爸、媽媽的話語我一直珍藏在盒子里和心扉間。
有關成長的作文8
回首這十五年來的歷程，永不會有一帆風順的旅途。可每次通過嚴峻的考驗，留下的總是成熟的碩果。恍惚之間感覺自己長大了。一份涌自心的喜悅。
看看懷抱中的熟睡的嬰兒，在瞧瞧鏡中的自己。每個人不都是由那到今天的么。曾經，或許總難理解老師口中的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。而如今，回憶往事，才真正知其內涵。春去秋來，花開花落，便想得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。小草經秋風蕭條，沉眠了一個寒冬。待到新一年的春，春風將它喚醒，雨兒把它滋潤。枯黃的干草立刻有了生機，開始吐出新綠，奮發揚起，為大地裝點一份綠意。口中不禁覺而出白居易的經典：“離離原上草，一歲一枯一榮。”透出窗外，幾年前栽下的小苗已成了遮陽的大樹。
時光匆匆逝去，我們成長著。
伴隨著樹的年輪一圈又一圈的增長，回頭望望走過的路。或許曾經，在漫漫雨天，不留意的，腳下一個打滑，跌入水坑。翻個仰面朝天。或許曾經，因何事而萬分愁惱，忽因他人指點，找到正確的方向，順利挺過難關。或許曾經，傷心了，難過了，好朋友在身邊替自己化解了一片陰云，又重新綻放燦爛的笑臉。那段路中，坎坷，崎嶇，幸福，純真，也成了歷史，鑄就了自己人生之中一個個里程碑。
歌劇院中，表演者們在舞臺上的精彩表演，總贏得臺下一片觀眾的喜愛。演員們所扮演的角色，呈現的故事，演的不會多久。但在臺下，他們付出過多少艱辛，汗水。只為在臺上演繹書最美好的畫面，呈現最動人的一瞬間。
我們應當努力的是，做一個最棒的自己。用心投注與生活的點點滴滴，善用一雙慧眼觀察這個大千世界。爭取做好每一個角色，活出自己應有的人生色彩。以更好的心態去面對以后，以求知之心探索者美好的世界。
未來，掌握在自己的手中!
有關成長的作文9
在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。
在上小學的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數學老師換了一位新的數學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數學老師相處久么。
自己在小學的時候并不是很聽老師的話，甚至會有一些調皮。
當上數學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她并沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數學老師——馮老師。
她是一個個子并不高，還帶著一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象并不是特別的好，因為我在上她的數學課的時候，老師愛插嘴，所以她經常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學的時候最期待的課便是數學了。
馮老師并不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯系課本或者是一些的趣味題。
在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們去學校的操場去玩，但要完成她的任務才可以出去。
但有時，有些女生并不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經常地拿難題去問她。馮老師并不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯系到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來仿佛是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。
馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”
這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。
馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學習的道路。
謝謝你，馮老師！
有關成長的作文10
我走在這條熟悉的小路上，只是那曾經包圍著我的溫暖不在了。
從前十分喜歡在夏天的傍晚早早吃完晚飯，映著粉色的斜陽一家人走在河邊的小路上。依稀記得路旁有好多棵會結一種像小櫻桃一樣果子的樹，又酸又甜，紅紅圓圓的好看得很。
我是一家子中最矮的，一直夠不到樹枝。所以一想著頭頂枝上那通紅誘人的果子，就抬頭用一種請求的眼神直直地盯著奶奶奶奶摘的果子是最大最甜的了。當然，奶奶自然也總能領會她小孫女的意思，把枝子往下一拉，便有一把圓滾滾的果子遞到我的手里。我會滿足地看著手中那些小果子，一顆顆胖胖圓圓的，像小孩子一樣趴在我暖暖的手掌上，泛紅的臉頰上似乎掛著甜甜的笑容。
有時候，爸爸會用他那寬大的手掌采下滿滿一把的小果子分給我和姐姐。爸爸的個子最高，采到的果子自然也最多了，但是他不許我吃太多，說是晚上吃太多對腸胃不好我有時也會和姐姐搶著吃果子。媽媽喜歡走在我們邊上，和我們一起聊天說笑，看著我們吃東西。夕陽酒紅的邊角漸漸變小了，晚霞也向西遷移，一路邊走邊摘，又邊摘邊吃，時間在這溫馨的歡聲笑語中似乎過得很慢。
果樹慢慢長高了，我也漸漸長大了。不知從哪里聽說的那小時候不知名的小果子其實是叫杏子，但是怎么也叫不順口。有時春天看著滿樹的果子，我也會去摘幾顆當然，我長高了，也不會像以前那樣夠不到樹枝了。但是，許久沒有吃到的果子，也沒有從前那懷念的味道了，不在酸甜可口，而是一股苦澀的味道。
沒錯，我是真的長高了，所以不用再讓漸漸衰老的奶奶給我摘果子了，不用等著爸爸遞給我果子了，不用去搶姐姐摘的果子了，也不用一直在媽媽的陪同下出門了。因為我的成長，所以我不能一直依賴著親人了，我要學會獨自做事了。但是我知道，不管我長多大，不管我有多高，那個五口之家一直會有著濃濃的牽掛。
我在路上，雖然成長帶走了太多，但是家，永遠是我的港灣。
有關成長的作文11
跨入中學的門檻，看著那些陌生的建筑，我卻感覺似曾相識：清香四溢的小花園，寬闊的操場，還有熱鬧的教學樓。這，真像我小時候度過快樂時光的地方……我搖了搖頭，讓自己從回憶中掙脫出來，因為我知道：我，長大了。
在中學，學習的壓力和嚴格的要求讓我有些喘不過氣；成堆的閱讀，一張張導學案，他們如同一座山壓在我的胸口，讓我無法敞開心靈，去釋放孩子天真的野性。
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們蜂擁著沖出教室。只有空閑時，我才能找到小時候的一絲影子；而童年，與我之間已有了一條無法跨越的銀河。
還清晰的記得，小時候我和朋友們在校園里飛奔，玩著百般不厭的各種游戲：捉人，踢瓶蓋，奪寶石……我和好朋友還約定，以后保持聯系，永不分離！現在想來，因為沒空上QQ，打電話，幾人早已斷絕了往來，所謂的誓言，被學習看來，也只不過是個笑話而已。
所謂的青春，似乎就像成長的滋味一般，寂寞而苦澀；并不是因為與新同學相處不融洽，只是單純地想回到從前而已。‘
以另一個自我來對待新的學習，新的同學，反而感覺陌生；但我知道，成長，為此要付出更多的努力。以后的以后，好朋友也許還會跟你在一起；你們不泯滅的童心，拉著你們跑著、跳著……童年，就讓它成為美好的回憶吧！讓實際的童年過去，心靈的童年永存下來；成長的美味，等到將來才能體會！
就這樣，我寫下了這篇作文。第一次文思泉涌，我默默地想，慢慢地寫；童年縈繞在我心頭，小時候的歡笑聲與吵鬧聲，久久不愿離去。
陽光地面對成長，它會讓正能量占據自己，遠離消極；讓回憶，埋在自己心靈的深處吧。
成長的滋味，由你的態度去決定。過于想念童年，成長是苦澀的；而樂觀面對全新的環境和全新的自我，成長就是清甜可口的……但無論怎么對待，關于光明美好的未來，沒有成長，可不能實現哪。
有關成長的作文12
不知不覺，時間的輪盤已經無息地轉過了十二個輪回，生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我，不斷地閃現在腦海中。而如今的我，已脫去那一身的稚氣，站上了人生中又一新的臺階。
不再為了父母的一點誤解，而瞬間把溫馨的家變為充滿硝煙的“戰場”，不會因為多了幾句叮囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上，而對著湛藍的天空大聲問自己：“我為父母做過什么?”成長的滋味是體諒。
不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間，卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說，把成天“放養”在外的心思收回心房，把思想注入書本，讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛，讓現在理想的風箏翱翔于萬里晴空!成長的滋味是追逐理想。
不再為老師的幾句批評就冷眼相對，關心更多的還是他們日益蒼老的面容和閃著銀光的發絲。看到這些，無法用言語表達的感激立即涌上心間，只能在滿分的作業和進步的表現中痛快的傾吐出來，成長的滋味是感恩報答。
不再因為意見不同而爭得拳腳相加，時常想到“退一步海闊天空”，理解對方的想法，握手言和。大口呼著新鮮空氣，以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情，讓浮躁的心歸于平靜，成長的滋味是成熟。
成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。成長的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。
成長的滋味是一只極燕向往著神秘莫測的藍天，在雷電中穿梭，將天空征服……成長的滋味，藏在每個人的靈魂中。似甜?似辣?似苦?似澀?這種滋味在我靈魂深處扎下了根，它的枝條纏繞著我度過十二個春秋，這種滋味像一盒蠟筆，在不久的將來，它會在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩;一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生，直到永遠
有關成長的作文13
翻開記憶的相冊，一張張照片仍舊活靈活現。其中有一張是我很小的時候學走路的時候照的。照片上媽媽牽著我的手，蹣跚地學走路。如果不是有這張照片，我早已不記得自己是怎么學會的走路，而在我成長的路上，使我感受最深的還是上下學方式的變化。
那是一個涼爽的秋天，涼風習習，我就要成為一名小學生。媽媽帶我來到陌生的學校，把我交給了老師。老師牽著我的手，把我帶進教室。從此我開始了艱苦的學習生活。老師像媽媽一樣，在生活上照顧我，在課堂上教給我知識，這也是我在成長的路上關鍵的一環。
記得小學低年級的時候，每天早上是爸爸媽媽騎車帶著我去學校，美國是車輪上的國家，我就是自行車輪上長大的孩子。在小小的自行車后座上，我一天天長大。
一直長到他們已經很難帶動我的時候，爸爸媽媽每天帶我坐公交車上下學。但是這種方式效率太低了，沒過幾個月，他們就讓我自己去坐車上下學。是啊，每天帶我坐車到學校還得再坐車回來。可是當初我卻很不理解，還和父母吵了一架，說他們根本不愛我。但是最終我還是接受了這個現實，改由媽媽每天送我走到車站，然后我獨自上車去學校。這時我已經很少再拉著媽媽的手了。
不知又過了多長時間，我逐漸自己上下學了，并且不需要把我送到車站了，更多的交流是她從陽臺伸出脖子看著我的眼神，看我到了樓下就向我揮手。晚上我從天橋上走下，看到陽臺的窗戶里是對我的期盼，等著我平安回來。
我已不再和媽媽牽著手走路了，我想是因為我長大了，不需要有一個人來牽著手了。難道媽媽就沒有用了嗎？不是。她每天比我早起為我做早飯，叫我起床，為我準備好一切學習的材料……一次大考之前，我的一份卷子找不到了，我憤怒地把責任推向媽媽，是她把我的卷子弄丟了。媽媽沒有說什么，努力地幫我找，而我已經放棄了希望。媽媽找了一晚上，出了一身汗，最終卻是在我的書包內兜里找到了那張卷子。
前些天，媽媽讓我拉她一把，好久沒有拉起媽媽的手，我發現她的手已經變得粗糙……
如果不是有媽媽，就不會有我的今天，我取得的成績沒有一個能夠脫離媽媽。成長的路上，我一刻也沒有離開媽媽牽著我的手。
有關成長的作文14
在我成長的過程中，我有許多許多的快樂，它們在我幼小的心靈中，埋下了一顆顆幸福的種子，伴隨著我的成長，成長的快樂作文開頭。
一、 春節快樂
春節里，我穿著嶄新的衣服和爸爸媽媽出去走親訪友。爸爸帶我來到奶奶家，奶奶笑瞇瞇地對我說：“寶貝，你和那些小朋友去玩吧。”我說：“好啊，好啊!”我和鄉村里的小朋友，一起來到田野，妹妹指著蠶豆花對我說：“姐姐那是什么?”我笑笑說：“當然是蝴蝶花啦。”“哈哈哈哈”弟弟妹妹們哄堂大笑，邊笑邊說：“瞧瞧，有人竟然把蠶豆花認成蝴蝶花，還吹牛知識豐富啊!”我聽了也不禁笑出聲來。
二、 做好事的快樂
一天放學路上，我看見一個可愛的小妹妹摔倒在路旁，我趕緊跑過去，小心翼翼地把她扶起來，用小手拍去她身上的灰塵，又抽出手帕擦去小妹妹臉上的淚花，問小妹妹：“小妹妹你怎么會摔倒的?”小妹妹小聲說：“我不小心踩上了香蕉皮。”我聽了，走過去撿起香蕉皮，扔到了垃圾筒里。那天我真快樂呀。
三、 受到表揚的快樂
記得還是上一年級時，我生病了還堅持到陳老師家去上鋼琴課，我不但堅持下來了，而且彈的比前幾次還認真，陳老師表揚了我，還特地獎了我一塊巧克力，那時，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。
四、 交上了新朋友的快樂
大約在六歲那年，媽媽帶我上朋友家玩，來到朋友家，媽媽說：“小云快來見過飛飛，”只見那飛飛長著一雙明亮的大眼睛，黑眼珠像兩顆水靈靈的黑葡萄，桃紅色的小嘴，頭上扎著兩條羊角辮說
起話來小辮子一搖一搖，好看極了。
很快她把我帶到她的房間，又是給我吃的，又要幫我倒水，結果一不心把水都倒在我的裙子上。嘿，我倆倒成了一對形影不離的好朋友。
其實在我成長過程中，有趣的事還有很多很多，怎么樣，羨慕我了吧。
有關成長的作文15
成長就像一枝畫筆，它勾勒出我們多彩的人生。我們快樂，我們悲傷，我們成功，我們失敗。成長中的酸甜苦辣我們都要品嘗，這就是我們的人生，我們多彩而又充實的人生。
我曾經幾次邁出了令我成長中意義非凡的長遠腳步，我也曾第一次遇到令自己難以想象的困難，哦，可能現在對我老說小菜一碟了。
我非常喜歡彈電子琴，從初中一年級開始，我就從來沒有放棄過它。為了進一步提高我的演奏水平，媽媽給我報了一個電子琴提高班，老師的水平很高
在我剛來到這個班級時，我可能算那些同學中的“差生”了，我那時還沒有適應快速的學習節奏，整日只有在老師的愁眉與苦臉中陰沉的學著。在那時，我的心情比老式的臉還要糟糕。可又能怎么辦呢？俗話說得好：冰凍三尺非一日之寒，而不經歷風雨怎能見彩虹？就這樣，我忍了下去。
“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”大清早，床頭的小鬧鐘就不停地叫著——這是我為了練琴，每天都要再造上抽出十分鐘時間而設定的。就這樣，我一骨碌從床上爬了起來，穿上衣服，用最快的時間洗漱完畢，然后坐在了琴架旁。從那一天起，每個清早一串串美妙的音符都會從我家那間并不起眼的房間里飄出來。伴隨著音樂，另一串更加生機勃勃的聲音陸續響起——送報叔叔的摩托車聲，鳥兒的歌唱聲，小孩子早起嬉戲的歡笑聲，以及大人們陸續上班的開門聲與腳步聲。就這樣，充實而又五顏六色的一天開始了。
不知經歷了多少個日月，我突然發現自己長大了，克服困難有勇氣了，做事也更加鍥而不舍了。終于有一天，一堂課永遠的遺留在我的記憶深處。“該你了，徐冉，該你彈了。”老師顯然對我失去了信心，說話也漫不經心了。而就是這樣，我也滿懷信心地來彈這首曲子。一串串和諧的音符在我手下響了起來，一縷縷驚訝的目光也逐漸匯集到我的身上。彈完后，我的耳邊傳來了許多的竊竊私語聲，老師也向我頭來了贊許的目光。“我勝利了！”我在心里對自己說。從那以后，我終于又可以自信地學習了。
成長的路上記錄著痛苦，也鐫刻著快樂。要學會在無人喝彩的時候給自己加油，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切。陽光總在風雨后，生活中的酸甜苦辣讓我明白：奮斗伴我成長！
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