梔子花的初中作文

時間：2024-12-23 18:25:06 晶敏初中作文我要投稿

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梔子花的初中作文（通用24篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的梔子花的初中作文（通用24篇），希望對大家有所幫助。

梔子花的初中作文（通用24篇）

　　梔子花的初中作文 1

　　梔子花開，這是個季節我們將離開，難舍的你害羞的女孩就像一陣清香縈繞在我的心懷……

　　秋天，你是多么無情。你會閉上雙眼，彈指一瞬間就將夏天的熾熱拋到九霄云外；冬日，你也如此，使出渾身解數將這燦爛的記憶封凍，角角落落。盡管清潔工位我們執著地掃去土地上這看似雪白純潔卻灰暗的隔閡。

　　冬天快過去了，春來了。這時才隱隱約約想起朱自清的《春》這般寫到：春來了，春風的腳步近了。這一句耳熟能詳的話真的是無需置疑嗎？春風真的能吹去這遙遠的記憶嗎？

　　不，我不要。

　　人，一切生命中的悲傷與幸福都是必須存在的，舍去了，這就不是完美的人生了，而是極富有缺憾的。不是嗎？

　　叩開記憶的大門，這才發現梔子花已開得那么旺盛，“梔子花開，如此可愛，揮揮手告別，歡樂和無奈……”我們不再是一個“為什么？”的精靈了。我們已經被年齡的造型設計師裝扮成了一位不假的青春少年。我們必須向他們說：“再見。”從此，耳邊的歡聲笑語將大大地打上折扣，電話那頭的回答再也不是一個稚嫩的聲音了。成長的腳步還會一搖一擺嗎？當然是更加堅定穩重了。而那，也只是溫馨的記憶了。

　　我們要青春的日子充滿陽光；我要我的花樣年華洋溢著藝術的芬芳；我們要在這陽春三月，春光爛漫的時節里竭力去找夕日童年的那份天真、純潔。愿望是美好的，但并不能全部實現，對待未來的憧憬，如今的少男少女愛把生活想的十全十美，但結果卻害怕吃到青蘋果，就因為他們有了這十幾年來所謂的人生閱歷，也因為他們的'思想在進一步地成熟逐步走向成人化。天真無邪的孩子們不怕，他們雖不知“失敗乃成功之母”卻也猶如懂得似的在一筐滿滿的青蘋果中竭力放入一個紅色的，哪怕一個黃色的，他們也心甘情愿。反之，青春的我們對于此而若大地膽怯，知之而不為也。這，很可怕！

　　在這種氛圍之下，我們會回想起一切的一切，這美妙，傳奇的童年，猶如神話一般。

　　童年的我們會對世界的沒一件事物都充滿愛心，充滿好奇。是否在記得雨天年聆聽大自然的甘泉。漆黑的夜晚托腮駐足望月思索，寒風刺骨的冬天去堆所謂富有生命的雪人，春意盎然時不遠千里去高山上就是為了摘幾朵心中的七色花……有時候，做一件事是不需要任何理由的，而是由于心中的一時的念頭油然而生猛地去做。畢竟，我們童心未泯。

　　“星期天是屬于孩子們的”這句話是常被我們用來與家長們反抗的。

　　“……光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉……”

　　當我們懷揣著新的希望跨進充滿活力的青春時代時，我們也不愿意刻意地去改變它。不過，我們畢竟要長大成人了，我們可以擺脫我們所謂的父親的束縛，去追求我們的理想目標。

　　從此，我們可以真正意義的去與父母們面對面交流，溝通。我們的思想開始成熟，我們開始會去全面地思考問題，從多角度來解決問題。

　　常言道：杯水可起浪。雖然我們還不成熟，但我們已躍入了青春這長途軌道，搭上了青春這班車，我們也有自己的小世界了。

　　但是父母們常教育說：“一屋不掃保可掃天下。”也是如此，青春期，我們開心，而放松了，使自己越了軌，踏上了別人的故障車。養成了不良的習慣，要知道，好習慣—受益終生。

　　青春是一枝梔子花，正迎著茁壯的時節，讓人們在一起這一瞬間而對之刮目對待，一睹青春的魅力風采，唱響那娓娓動聽的梔子花開：

　　“……梔子花開啊開，梔子花開啊開，像晶瑩的浪花，盛開在我的心海，梔子花開啊開，梔子花開啊開，是淡淡的青春純純的愛……”

　　梔子花的初中作文 2

　　小時候，曾有幸從大人們口中聽到梔子花，便覺得這名好生干凈，一股子的清冷。

　　再長大了些，看過幾篇關于梔子花的文章，無非就是贊美梔子花或是自己與它之前的故事，雖說文字的表達不同，但也大同小異，幾乎都是千遍一律的。可我卻愛慘了。

　　從第一次聽到梔子花這名時，我好像就已經一見鐘情了，那么多的花，我只對它情有獨鐘，這也是我意想不到的。

　　我在一些文章中看到了梔子花，是白色的。與作者描寫的一樣，但是親眼看到又是另一回事。我細細端詳著，不食人間煙火確實實至名歸。

　　再到后來，我便不再滿足于書面上對梔子花的文章亦或是圖片，總想碰碰，實實在在的那種。但我還是不知道在哪才能看見那白色的梔子花。

　　好幾次，我都曾把一些白色的花卉誤認為是梔子花，湊近些，失望便從心而起。也不知道我對梔子花的執著到底是為了什么，僅僅只是它深入我心嗎。

　　現在。差不多過去兩年了，小時候的時光一去不復返，我對它的喜愛卻絲毫未變。

　　也終于見到了它。

　　但出乎意料的是，我的心情并不是激動或者興奮開心的，很平靜，這連我也稍稍驚訝了些許。要知道，這可是我童年日思夜想也想見到的東西啊。

　　好像，在這個時間見到梔子花是理所當然的，有一種奇妙的感覺。或許在漫長的兩年里，我對它的喜歡又加深了。

　　歸根到底，其實對于我喜歡梔子花的原因我自己也很模糊。可能是因為它的名字，不得不承認，很驚艷，不，應該是淡雅。可能是那些文人墨客所作的詩文，太令我震撼了，情不自禁的就一同喜歡上了。也可能是，我本就該喜歡。

　　梔子花開的時間不多，但隱約的.白花依稀可見，朦朧中帶著神秘，那隨風飄來的花香淡淡的飄在空氣里，給人的感覺卻沁人心脾。

　　它沒有菊花的雍容華貴，也沒有玫瑰的嫵媚可愛，它有的只是那花的純樸和那旺盛的生命力。它真實。

　　梔子花開，如此可愛。

　　梔子花的初中作文 3

　　上帝創造了萬物，創造了善與惡，也創造了美與丑。這個世界因此變得豐富多彩。如夏季既滋生了讓人討厭的蚊蠅，也開放著素雅圣潔的梔子花。梔子花不僅給我們帶來美妙的嗅覺感受，也能帶來美妙的味覺體驗，今天我們一起走進梔子花的王國，體驗一下梔子花開的境界吧。

　　云層低垂，liang風陣陣，跟隨老師與伙伴們的腳步，我再次來到了仙岳山。但這次來山上的任務既簡單又特殊——居然是采花？我對這個任務嗤之以鼻，像這種山中的野花，不是一采一大把嗎？老師告訴我們要找的可不是普通的花，而是梔子花，可以欣賞也可入藥、泡茶、炒菜的花。現在正是梔子花開放的季節，此時不采更待何時？

　　經過老師的介紹，我知道了梔子花是白色的，這顏色在萬綠叢中算是比較好找的，于是我迅速地展開行動，但是行動進展得并不那么順利，首先，梔子花雖然顏色鮮艷，但也有許多盜版，其中有一種有兩片葉子的.花與它外形十分相似，有好幾次，我都被這巧妙偽裝成梔子花的植物所欺騙，白費了力氣。第二點就是它具有很多好看的花的通病：生長的位置都很刁鉆，我們要么根本夠不到，要么會被有刺的藤條擋住去路，總之想采到花，必須歷經九九八十一難才行。

　　前幾分鐘，因為花生長的位置太刁鉆，我一朵都沒采到，后來居然通過一個巧妙的位置采到了一朵，這給了我極大的信心。我將花放到鼻子下聞了聞：一股濃烈的芳香撲鼻而來，霎時整個人覺得神清氣爽，也增強了我的自信心。我加快了腳步，繼續尋找著花朵，經過半個多小時的奮斗，我終于采到了五六朵花，可別小看它們，這是我努力尋找且與那些“盜版”梔子花斗智斗勇的結果，因為得來不易，所以更值得珍惜。

　　梔子花語的堅強與守候，它的素雅芬芳，都是我喜愛它的原因，再見了，仙岳山，我等著明年的梔子花開。

　　梔子花的初中作文 4

　　不知過了多少個春秋，窗前那株梔子花依舊開放著。在我心里，他已經不是一個美麗的象征，他變得丑陋，變成了我心上的一處不可抹去的傷疤。

　　她，是那么美，是那么善解人意，這么好的一個人卻離我而去了。我們曾是一對很好的朋友，更是很好的同學，我們一起上學，一起回家。周末的時候，我們時常坐在一起談天說地，更是有說有笑，想到這里，我的心開始劇烈的震動，開始隱隱作痛。思念是痛苦的，而我幾乎每天都要承受這種殘酷的刑罰。一看到關于她的人或事，我就會去想，不停的'想，控制不住的想

　　我比她大，所以她經常向我撒嬌，有什么事光依賴著我，之后，便伸出她細長小拇指，我當然知道她要干什么：“拉鉤，上吊，一百年，不許變！”

　　在我眼里，她是完美的。小學的時候，她就會寫歌，一首首簡單的小歌，常常把我從郁悶的牢獄中救出來。可以說，她是我的開心果，更是我的幸運星。我有時甚至感覺到有他在我身邊我可以做到任何事！

　　我們之間的友情越來越深，我們在一起的時間除了歡笑還是歡笑。可有一天，她卻要走了。他在收拾行李就要回到遙遠的地方去了。我呆呆的站在一邊，我心里有很多話想和她說，可是卻一句話也說不出來。終于，我從牙縫里擠出了幾個字：“能不能不走？”她什么也沒說，我只是看見從她的臉上掉下來幾滴充滿無奈的淚水，我也不說話了，幫她一起收拾，兩個人就這樣一直沉默著，我忍不住的情感終于釋懷了，她拿出紙巾為我拭去臉上的淚，那種感覺還是這么暖，可惜，以后再也沒有了。她臨走的時候對我說：“好好照顧那棵我們共同種下的梔子花，有它陪你，我可以放心的走了！”

　　看見她遠去的背影，我的淚如此時充滿陰霾的天空再也忍不住了，我永遠的失去她了。

　　可我不會忘記她，不會忘記那一首首歌，不會忘記那個我們相遇的梔子花開的季節。

　　還有“拉鉤，上吊，一百年，不許變。

　　梔子花的初中作文 5

　　第一次見到她，是在一個盛夏時節的田野里。她穿著純白稍帶綠的連衣裙在田野中輕快地舞蹈著，她旋轉著，一圈又一圈，就像那被風吹落時打著旋兒的梔子花。

　　我看得呆了，她走過來，微笑著拉起我的手，一陣清香撲面而來，是梔子花的味道。“我叫雨兒。”她看著我說，“以后我們一起玩兒吧！”不等我回答，她便拉著我奔跑起來。

　　于是，她成了我在炎熱暑假中的好朋友。我們每天手拉手在田間旋轉，唱著歌在玉米地中奔跑，提著裙邊兒赤腳在外婆家門前的小溪中嬉戲……

　　“我帶你去一個地方，那里可漂亮了。”一天，她對我說。我點點頭，她便拉著我一溜煙兒地來到半山腰。一股濃濃的清香圍繞在我身邊，我倆兒仿佛置身于人間仙境一般，數萬多的梔子花，將我們擁在懷抱中。那一刻，天旋地轉……眼花繚亂……不知所措。她拉著我的手，摘下一朵梔子花別在頭上，白白的花插在黑亮的發間，格外好看。“來，給你也別上一朵吧。”她輕輕一插，一只盛開的花落在我頭上，我們彼此看著對方，咯咯地笑了。

　　從那以后，我們每天都要來這里待上一會兒，哪怕一分鐘也好。否則，心里就空落落的。

　　在快樂中，日子就像外婆家門前的.小溪，一去不復返，暑假過完了，明天爸媽就要來接我。

　　“明天，我……我要走了。”我在“仙境”里對她說。她什么都沒說，只是笑著把一朵梔子花插在我的頭上，那淡淡的清香讓我陶醉……

　　第二天清晨，我一拖再拖，就是不肯上車，我在等她，她說今天要來送我的。終于，遠遠的地平線上氣喘吁吁地跑來一個小人兒，是她。她沖我笑著，把一只遮布的籃子遞給我。“快上車。”她說。

　　我坐在車上，趴在后座沖她搖手，她回應著，那白色的裙子在空中飛揚，真像一朵梔子花。

　　打開籃子，一股熟悉的清香將我環繞，是一籃帶著露水的梔子花。那一刻，淚如雨下……

　　梔子花的初中作文 6

　　我的家鄉在江津支坪，聽家里人說支坪的“支”原來不是這個“支”，是梔子花的“梔”。因為這里的人家都種著梔子花，連路邊都有哩！

　　春天到了，油菜花，桃花，梨花……都盛開了，就在它們爭奇斗艷的時候，就在它們慢慢凋謝消失的時候，梔子花卻悄無聲息地跟上腳步開放啦。你看，一朵，兩朵，三朵，四朵……呀，這里還藏著一朵早開的.呢！它很小，白白的花瓣、黃黃的花蕊，美麗極了！

　　不久，梔子花成群結隊地開放了。每一棵樹上都有許多的梔子花，遠遠望去，就像剛掛上去的雪淞似的。路過的鄉親們都要停下來欣賞一番，看一看，聞一聞，卻沒有人去摘它們。即使你是站在遠處觀望，也不必擔心，因為如果說桂花是“十里飄香”，那么梔子花就是“百里飄香”了！

　　夏天到了，梔子花開得更加旺盛了，引來了可愛的小蝴蝶和小蜜蜂，但同時也引來了頑皮的小孩子。你瞧，他們悄悄地摘下一朵，再向四周望望，然后又躡手躡腳地走出花地，他們得手的樣子，就像是吃了蜜似的甜美和高興。不過，他們可不是在干壞事，他們要把這芬芳的花朵送給剛從地里歸來的媽媽們！

　　夏天的夜晚又悶又熱，鄉親們吃完晚飯就端起凳子坐在空地上，大人們喝著小酒，談著家常，品著花香。我和小伙伴們像小蜜蜂似的繞著梔子花捉迷藏，玩呀耍呀嬉呀戲呀……累了就躺在地上看著夜幕里靜靜開放的梔子花，浮躁的心一會兒便平靜下來，在這梔子花香中安然入睡了。

　　漸漸地，秋天來了，梔子花開始凋謝，到冬天時，就沒了它的蹤影。樹下，多了的，是那停留的雙腳，還有那一道道期盼的目光……

　　是啊。春天，當它初發嫩葉時，我盼望它早日開花；夏天，當它枝繁葉茂時，我一邊欣賞一邊期盼它能再多開一些花；秋天，見它日漸蕭瑟時，我便拽著樹枝希望它慢慢凋謝；冬天，望著樹枝，我又早早地盼望著春天的到來，迎接它挺立枝頭的嫩芽……

　　一轉眼，來到城里已經快三年了，可我依然時時念著梔子花的美麗、芬芳，還有那可愛的家鄉！

　　梔子花的初中作文 7

　　傍晚，初夏的陽光還留有余威，遍地都是濕熱濕熱的。我腦子也昏昏漲漲，停下碗筷，皺眉發呆。

　　母親正巧走了過來，提著一袋什么？我的眼睛一下子亮了起來，側身往那袋口一聞——真香，正是母親下午去摘的梔子花。

　　母親看我沉浸在花香中，于是嘴里自言自語：“真好聞，香，香！”于是，便坐下來，稍微理了一下蓬亂的頭發，就開始麻利地挑著那花枝葉和蒂。這時，母親告訴我，這香香的花不僅僅是清熱解毒的美食，而新鮮帶有蒂的花，把蒂輕輕地拔掉，吮一下，非常甜。說著，母親拿過蒂讓我吮了吮——真甜！雖然蜜很少。

　　昨晚方夢花香甜，今朝眾人來相見。

　　我和母親加上幾個朋友，擠到車里來到山上，尋訪那香甜的梔子花。只是，我們這群孩子雖驚奇于梔子花的香甜，但還是喜歡嬉戲，真像放飛的小鳥，拿著小魚網追逐蝴蝶，完全沒去理會那花。母親們仍一邊賞花摘花一邊不停地叫喚我們。

　　于是，我們停了下來。我走到一樹梔子花前，看那潔白香甜的花，真是奇特，這叢梔子花枝葉簇成一人高的團，與周圍的草木大抵都不觸碰，仿佛是人故意修剪了似的。

　　至于那花，通體毫無瑕疵，甚至發著亮——哦，那是一點甘露中的陽光。中間則是飽滿的金黃花蕊，像是什么呢？我難以用其它東西比喻這香香軟軟還綴在六瓣白花上的.花蕊，真是“贏得桂花一片香，借了金菊三分黃”。我見了這么美的花，手不免小心翼翼，怕碰傷了那比蓮花還嫩的瓣。

　　這時，母親走過來，麻利地連著花蒂和著那完整的枝條摘下來。而我則笨手笨腳，捏了一朵。母親雖用力粗俗，摘下的花卻久久地仍是水靈靈的，散發著幽香

　　聽母親說，摘回的花，揀一下，一搓一晾，便成花干了，清香可存。炒來吃一口，或泡茶，清熱解毒;梔子花的種子能入藥，療效甚佳。

　　我不禁抬頭望一望母親插在瓶子里的幾枝梔子花，頓悟：母親不就是純凈樸實、把全部精華饋贈于我的梔子花么？

　　梔子花的初中作文 8

　　隱于深巷的無名小店里，銀針下密密繡著炙熱的心，在歲月的拐角處兀自暗香……

　　盡管唐風宋玉的煙雨朦朧之氣已然褪去，阿姨執著于手中銀針輕挑慢捻的神色，卻更有清幽雅致的江南味道。

　　輕抿的雙唇，肅穆的神色。阿姨專注的雙眸里仿佛這個世界空曠無人，只有她自己。一幅精美的繡品做工浩繁，夸張到不同色的繡線都有上百種。阿姨嫻熟地穿梭于繡線與布匹中。是線，絲絲密密精細雅致，在錦帛之上綻開姹紫嫣紅；是針，時而輕盈如銀蝶戲花，時而高昂前進如斗志昂揚的`戰士：是手，將針線相合，捻、穿、挑、抹、刺，紛飛其間。“十指春風，蓋至此已。”

　　鬢發輕動，似有晶瑩的汗珠滾落，執銀針的拇指和食指柔軟卻堅定，盤踞于其上的薄繭隨阿姨的動作時隱時現。我忍不過探過身子，一聲輕呼——一只振翅欲飛的蝶。若是將刺繡切換為快鏡頭，便是由中心起繡，從纖細的身子慢慢生長，色彩絢爛的翅膀似在奮力掙脫著什么，一點一點舒展開來。錦帛很薄，蝶卻厚重。我并不懂得雙面繡，亂針繡的技巧，卻已被蝶骨子里鐫刻的頑強所折服。大概那是一只承載了希望的蝶，一只與現代精致工藝相爭卻又相應的蝶，一只承載了千年傳承的蝶。

　　阿姨看向即將完工的繡品，水眸中竟溢滿了期待新生兒出生的慈愛。她翻轉了一下纖纖素手打下最后一個暗結。輕撫繡面，指尖繚繞的質感溫潤如玉。然而良久，一聲清淺地嘆息卻悄然滑落：“又失敗了。”順著阿姨的眸光，是最后收線之處扯得緊了，最后幾針阿姨的手是顫抖的，緊張的情緒拉緊了繡線。

　　傻傻看著的我不由得想起阿姨常說的一句話：刺繡要勇敢果斷，卻又要斟酌再三。是呀，其實每個人都是繡娘，都在人生的絲綢上繡著錦緞，繡著屬于自己的人生。

　　而人生之繡。需要你張開雙手去創造，當我們畏懼前方之路而不敢前行之時，沒關系，張開雙手，執著向前。大膽前行。小心求證，正如刺繡一般，一針之差會致使謬以千里，可無論是繡藝傳承還是人生之路，張開臂膀，將會畫出人生的驚嘆號。

　　梔子花的初中作文 9

　　雙手緩緩落在琴鍵上，輕輕觸碰出一組和弦，悠揚清亮的琴聲穿越了時光，穿越了歲月，夾雜著窗外淡雅朦朧的梔子花香，緩緩流出

　　七歲那年夏天，我不覺喜歡上了鋼琴，幼小的心靈深處便種下了一個如夢幻般美妙的鋼琴夢。暑假回到鄉下，外婆從集市上扛了一株小樹苗回來，說：這是‘神仙樹’呢，誰要第一個見它開花，就會實現自己的夢。可不是，那珍珠似的花骨朵點綴其間，好似蓄著我幸福的夢，蓄著希望。

　　那嬌嫩而充滿力量的花苞在我的腦海揮之不去，我想與它一起成長。于是，我在鋼琴課業上更加努力了，無論雙手起泡還是手臂酸痛也沒有一絲退縮。一次次考級成功后，我也能想象到梔子花也開得愈加爛漫了

　　又是一次暑假，我一到外婆家，就下起了暴雨。

　　雨越下越大，我俯著窗子往外看，那纖纖生靈，我的神仙樹，在無情的風雨中哆嗦。花瓣紛紛稀零飄落，被暴風雨打得支離破碎，在水中打著旋兒。殘破的葉子散落滿地，枝條折斷，它逐漸變得赤裸了，狼狽不堪。未曾想，我的鋼琴夢也遭遇了瓶頸，變得不堪一擊。比賽的失敗，訓練的枯燥乏味讓我漸漸對它失去了信心，希望正在一點一點破滅。我的黑白夢難道就如此柔弱孤獨嗎？也許終究抗不過命運的折磨，哎！

　　我打著傘來到花旁，祭奠這個可憐的小精靈。在我伸手的一剎那，突然望見樹央，竟還留著一個雪白的花骨朵兒，傲立枝頭，數萬支利劍朝它飛來，它躲不開，卻憑借堅定的勇敢，面對風雨的'肆虐，它在風中搖著，抖著冰冷的雨水，卻遲遲不肯掉落。

　　風雨中，有什么悄然盛開，是你嗎？我潔白的夢！是你嗎？我不變的初心！

　　這其實只是一株普通的梔子花，不是什么神仙樹，可他卻蓄著我的夢，蓄著我黑白的鋼琴夢，給我無窮的力量，讓我前進！

　　琴聲再一次如泉水般緩緩流淌，從低音滑到高音，綻開一路梔子花盛開的風景。又從高音徐徐降落，像散落了一地珍珠，細碎但散發著光澤，最后，它必將以高音落幕！

　　梔子花的初中作文 10

　　空氣中彌漫著清新的香氣，這個季節的我愛上深呼吸，有一種對于大自然的莫名的貪婪。

　　很小的時候，我家門前的水井旁長著一株高大挺拔的梔子花，翠玉般的葉子陪襯著雪白清香的'花兒及花骨朵兒，幾只白蝴蝶在枝頭翻飛。每天早上，一起床就能聞到那沁人心脾的香氣，于是歡天喜地地起來，跑到水井旁，閉上眼睛，陶醉地深吸一口氣，心情豁然變得飄逸起來，一天的心情都奇好，采摘數朵便成了年幼的我的最大心愿！滿樹潔白的梔子花形態各異地開放著，有的還是青澀的花骨朵，有的花苞已經漸白，有的半開半閉，猶如嬌羞的少女，有的則大膽地裸露著潔白的身體……，在濃綠晶瑩的樹葉的映襯下顯得太美了，我瞠目結舌。于是我小心地選擇著，采摘著，一朵，兩朵，塞滿全身上下所有的口袋。

　　日子流水一般飛快，我已經長大，工作了，當了母親，可每次到這個時候，我就想起故鄉院子里的梔子花，因為家里翻蓋新房，那樹梔子花早已不在，但她那誘人的香氣，曼妙的身姿時常出現在我的夢里，這或許是我的童年情節與她有著千絲萬縷的聯系吧！

　　梔子花開總是開在六月，每年到這個時候，我都會采幾朵梔子花插在花瓶里，我想，我對梔子花的癡愛已經融進血液，深入骨髓，此生不變了吧？

　　今天，我騎車到下班，一天的工作讓我有些疲憊，太陽穴有些微微發脹，我慢慢地騎著車往家趕，恍惚間，我的鼻子聞到了一股清香，心頭不禁一喜，花！好香！我下意識地要眼四處找尋，啊，梔子花，已到了六月，我還渾然不知，我下車，向路邊的攤子走去，買下一袋梔子花，欣喜地騎上車，原先的疲憊消失殆盡，心里甚至有些迫不及待，“回家后，一定要在客廳、餐桌上、床前放上一盆。”想著家里香氣四溢，我竟然笑出聲來。一路上充滿了梔子花的芳香。

　　將那清幽雅致的香味融進生活，處處皆是。將幾枚花骨朵放入一碗清水里，便會一天天開放，開出一碗潔白的芳香。

　　梔子花的初中作文 11

　　如果我們想找到世界上最美麗可愛的物質，那一定是愛。沒有愛，人就不會談戀愛；沒有愛，一切都將冰冷如冰。

　　“老頭，花兒開了沒有？”

　　“等等，過幾天肯定開！”

　　由于樓下奶奶生病，花壇里的梔子花不知怎么過了花期也沒能開。奶奶每天靠在窗臺上，看著窗外的爺爺小心翼翼的照看梔子花，期待著和爺爺一起看花開花落，重溫彼此的感情。

　　梔子花樹上長滿深綠色的葉子，像潤滑油一樣光滑明亮，充滿活力。我的祖父多么希望有一天，他能把梔子花捧在手里，對他的祖母說：“看，這些花和你一樣美麗！”然而，我的祖父害怕他不能等到那一天。

　　我爺爺微微一嘆，又叫了一盆水，毫不吝惜地滴著綠葉。爺爺撿了幾片落葉，在窗口向奶奶招手，喊了幾聲：“你看，今年樹長得好，葉子綠了，一定會開出更漂亮更好的花！”奶奶坐在窗臺上，默默地聽著，笑著，眼里卻是憂傷。爺爺低下頭，臉上更多的是難過和無奈。

　　就像被施了魔法。就像一夜之間，梔子花樹上長出了又白又嫩的梔子花！無瑕的花瓣，薄如蟬翼，似一塊美玉，卻比冷玉還要嫩一點。爺爺像個孩子一樣推著坐在車里的奶奶，激動地說：看，老太婆，都開了，都開了！多美的`花啊！”言語聽不出激動。

　　風吹亂了奶奶的銀發，夕陽爬上老人的臉頰，幸福從奶奶眼睛周圍的皺紋里溢出。爺爺挑了最華麗的。花的清香沁人心脾，花瓣上有淺淺的紋路，好像是有人刻的。爺爺把花別在奶奶胸前，梔子花像一只聰明的白蝴蝶，留在奶奶的裙子上。奶奶嘴角上揚，爺爺笑了，額頭前的皺紋被擠了出來。一個個，怎么能說出爺爺的感受！

　　但是誰知道，這梔子花長滿了樹，是哪個爺爺花了一整夜用鐵絲一根根綁在樹枝上的？這一切只有路過的我才能看到。爺爺怕開花前，奶奶會。

　　愛情催花。有了愛，即使在寒冷的冬天，世界也會五彩繽紛；如果有人出來，世界上最美的是什么？我會說愛。我問自己，最美的愛情是什么？那么，就應該是相互的存在。

　　梔子花的初中作文 12

　　什么是自由？

　　一個想了幾千年都未想透徹的問題，如果要我定義，我想在這充滿花香的世界里，自由是一枝桅子花，它的清香總讓你神往。但你不能對它太苛刻，它終究不是大富大貴的牡丹，不是富貴傲岸的芙蓉，它只是一枝飄著濕漉漉花香的桅子花，花瓣上還帶著昨晚天使掉下的淚珠。

　　自由像是潘多拉魔盒里的.音樂球，你總是在猜測它，到底怎樣才算是一種自由？讓我告訴你———花季少年。

　　能在春天里怡然地享受陽光所帶來的活潑，那便是一種自由；

　　能在山澗中伴著青竹弦音捧上一泓清泉，那便是一種自由；

　　能在文章的錦言妙筆中翱游并領略它美妙的音韻，那便是一種自由；

　　能在十七歲的青春里埋下一段美好的回憶，年老后慢慢地回味，那便是一種自由……

　　所有的自由又都不是隨心所欲，而是心有所求。不觸犯法、不抵制德，享受你能享受、有資格享受的東西，不往邪路上走，不往懸崖下跳，你只是在崎嶇不平的道路上，尋一方小小的草地，安靜地享受一會兒。

　　“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由故，兩者皆可拋。”追求自由，要追得磊磊落落；追求自由，要求得光明正大；追求自由，不可以對別人造成傷害。

　　這些都是自由的性格，隨性而又矜持，開朗而又穩重。當你所做的一切都沒有損人利己時，自由就會光顧你身邊；如果你貪得無厭，你的貪婪就會讓你的自由消失，自由會給你一個懲罰和教訓。

　　認清自由，也要珍惜自由。

　　自由需要沐浴，它是至真的，不能讓世俗的灰塵玷污它；

　　自由需要愛，它是至善的，不要在通往自由彼岸的道路上留下血的痕跡；

　　自由需要關懷，它是至美的，容不得踐踏，容不得屈辱……

　　快樂的少年，要記住自由不能隨意強求，它是一枝飄著濕漉漉清香的桅子花，一直留在你心中春天的陽光下。

　　梔子花的初中作文 13

　　外婆家的院子里，有兩棵梔子樹。

　　我喜歡梔子花。她的模樣算不上可愛，但卻十分秀氣。她沒有鮮艷的顏色，不過是白色或者乳黃色。但她身上的香味很清新。院子里的梔子樹沒有澆過水，沒有施過肥，是土生土長的。

　　我喜歡梔子花。與玫瑰相比，她相差甚遠。無論是外形、味道還是顏色，都遜色許多。但她是堅強的。外婆種上梔子樹后就沒再管過她。刮風下雨，嚴寒酷暑，她都經歷過了，她依舊如約開花。

　　我喜歡梔子花。她是我，媽媽，外婆三代人快樂的見證者。每到花開時節，媽媽會帶我去外婆家小住。我，媽媽還有外婆，我們三代人，在暖陽的照耀下，一起采摘梔子花。“咔嚓咔嚓”，一朵朵梔子花掉落在籃子里。我調皮地將花插在外婆和媽媽的頭發上，笑著說：“你們倆成了花精了！”媽媽和外婆一起抓住我，將籃子里的梔子花插在我的頭上。梔子花編成的帽子戴在我的頭上，散發著淡淡的清香，真好聞。

　　我喜歡梔子花。她還有一個美麗的傳說呢！相傳，一個小山村里，住著一個名叫“米婆”的老人。她很命苦，只身一人。村里人瞧不起她，覺得她很晦氣。米婆很孤獨。這些都被善良的梔子花仙看在眼里，她很同情苦命的米婆。一天，梔子花仙意外跌落在米婆家中，米婆很喜歡她。

　　米婆細心地為花仙包扎傷口，花仙也就安心在米婆家中養傷。轉眼間，端午節到了，村里燈火通明。米婆把包好的粽子送給左鄰右舍，卻被鄰居厲聲喝退。鄰居無情地摔碎了盤子，也摔碎了米婆的心……花仙再次來米婆家的時候，房屋已經易主。新主人帶花仙去了米婆的墳墓。花仙看荒山里孤零零的米婆的墳墓，便化身成一棵梔子樹，開出芬芳的'梔子花，永遠陪在米婆的墳墓旁……

　　我喜歡梔子花。喜歡她不夠可愛的模樣，喜歡她足夠的堅強，喜歡她女性的溫柔，喜歡她凄美的傳說。

　　梔子花的初中作文 14

　　梔子花，這盆陪伴我童年的花，我永遠忘不了那濃郁而雅致的芬香。梔子花的花語是：一生的守候，永恒的愛。

　　小時候，媽媽經常往家里帶花。看大多數都是多肉植物。一天，媽媽給我帶回來一盆梔子花。它有著素雅而高潔的白色，幾片疊層的花瓣，十分小巧，十分可愛。它還并未開花，但已經有一個大大的花苞，還有淡淡的香味散開，彌漫在空氣中，好似急不可耐的小姑娘想早些綻放自己的笑容。只看一眼，我就被它迷住了，于是問道：“媽媽，那是什么花?”“梔子花。”媽媽溫和地回答，從那以后，梔子花便深深印在我的心中。

　　為了讓她能開放的更美麗，更持久，我便對她悉心照料，澆水、施肥總是按時按量。這才過了兩天，梔子姑娘便已經褪去了綠色的外套，穿上飄揚的白紗裙。在陽光的`照耀下，它顯得愈發美麗，使人眼前一亮。從不爭搶奪愛，只默默的釋放芬芳，這就是梔子花。家里的花有的顏色比它更鮮艷，樣子比它更美麗，而他們和梔子花放在一起就稍遜色一些啦，因為梔子花總能吐露一種別樣的芬芳，獨特的風格。他們張揚肆虐，而梔子花則是安靜清新，盡管它放在角落也能讓人一眼注視到它。

　　有一次，媽媽出遠門，我一個人在家，沒有媽媽的愛，也沒有媽媽的啰嗦，我略顯不自在。這時，我對梔子花的熱情也在慢慢消弱。它似乎發現了我的異常，可它還未努力生長來讓我注視到它，而是默默地靜守。傍晚時，一陣清香傳來，使人心曠神怡。那天我睡得格外安穩，沒有再踹被子，還夢到了媽媽。可媽媽并未回來，而是變成一朵梔子花來安慰我，輕柔地說：“小鈺，不要害怕，我會很快回來的。”早上醒來，媽媽回來了，還責怪我沒有給梔子花澆水。那天我哭了，不知為何而哭……淚水打在梔子花瓣上，更顯嫵媚。

　　我想，這就是一生的守候，永恒的愛……

　　梔子花的初中作文 15

　　在初夏多少有點炎熱的季節里，能夠看到清純淡雅的梔子花，猶如一陣清風拂過，很是清爽。

　　有風吹過，一陣濃郁的花香撲面而來，原來小院里的梔子花開了，潔白的花朵堆滿了一樹，像一朵朵白云飄落在碧綠的葉子上，潔白翠綠，甚是好看。我最喜歡的花當屬梔子花了，它沒有春花的絢麗，浪漫。亦沒有夏花的熱烈，奔放。她似一位清新脫俗的女人靜靜的綻放，正是因為她的雅致，和那腹中散發出的縷縷馨香，讓人心生愛憐。有人說：好女人是一杯清茶，是一本好書，是一杯陳酒，讓人越品越有味，我想把梔子花比做好女人是最合適不過了。

　　我雖然愛花，但很少能準確地叫出花的名字，以前總把茉莉花當成梔子花，把梔子花錯看成茉莉花，之所以出現這樣的錯誤，可能兩者有相似之處吧，茉莉花的花朵小，梔子花的花朵大，但他們都開在初夏，潔白如雪，花香四溢，暗香浮動，不管是茉莉花，還是梔子花，他們都恬淡自然，清新雅致，是一種讓人看了很容易抒情達意的花兒，也是很多文人騷客筆下的寵物，他們借花抒情，或抒寫愛情，或寄托情意，細細想來，別有一番情趣。現在終于辨別清楚了，如今想來還為自己的無知而感到好笑。

　　每次走到梔子花前時，就有一股沖動，很想摘幾支帶回家插在花瓶里獨自欣賞，但每次伸出手去還沒有觸及到那嬌嫩的花瓣時就慌忙的縮了回來，在高雅圣潔的梔子花面前，我顯得竟是如此的'自私，好花是給愛花的人用來慢慢欣賞的，何必要占為己有，就讓他在自開自落間，留下芬芳，把瞬間的美麗綻放在人間吧。

　　院子里的這棵梔子樹長得很茂盛，所以梔子花也生的很碩大，點綴在碧綠的葉子中間，恍若天上的繁星時隱時現，每次上下班路過那里，都會被她的花香所誘惑，停下來細細的欣賞一番，每當看到那圣潔的白色花瓣時，心里所有的雜念都會一掃而空，何不做一朵簡單而純潔的梔子花呢，不爭奇斗艷，默默地開放，靜靜地逝去，這何嘗不是一種美麗。

　　梔子花的初中作文 16

　　那天清早，一走近教室的門口，但聞一股清新素雅的香味兒悠然飄來，好熟悉的花香味兒！走進去一看，立馬樂了，只見講臺上擺放著一簇捆扎在一起的梔子花。

　　這是誰的花，我問道。坐在角落里的一個瘦瘦的小女孩應聲悄悄站起來，弱弱地說，是我家院子里剛開放的梔子花，我早晨摘了送你的。我很開心，剛說了句謝謝你，教室里頓時像是炸開了鍋，學生們變戲法似的，紛紛從抽屜里拿出他們各自準備好的梔子花，涌向講臺來送給我。一朵，兩朵……頃刻間，講臺上堆滿了小山似的花朵，整個兒教室花香四溢，成了芬芳的海洋。

　　每一個季節都會有些特定的花朵競相開放，向人們宣告這個季節的來臨，而純真可愛的孩子們，往往最先嗅到這些來自自然的氣息。這里是一所鄉村小學校，周圍綠樹環抱鳥鳴啁啾，一塊塊農田猶如條條綠毯，星羅棋布地鑲嵌在廣袤的平原大地上。這個季節，金黃的麥子剛剛被收割，大片大片的田野里，插滿綠茵茵水靈靈的青青秧苗兒。也就是在這個時候，素潔淡雅的梔子花如約綻放了。

　　在鄉村，梔子花絕對是最受歡迎的花朵之一。它枝葉常年碧綠，花朵碩大，色澤潔白無瑕，氣味馥郁芬芳，在鄉民中人氣頗高。我們這里，幾乎家家栽植梔子花，院子里，菜園邊，屋前屋后，隨處可見一叢叢四季常青的'花樹。花開時節，全村處處飄香，空氣中彌漫著令人心曠神怡的清香。此花極易成活，春季插枝即可成功種植，不需要精心伺候培育，固然比不上城里玫瑰百合的嬌貴，但卻是代表鄉民大眾的一種花朵。家鄉人，男男女女老老少少，都愛佩戴梔子花，可以說，在這里除了它，沒有任何一種花能夠在人們的日常生活中占據如此重要的地位。或許，梔子花的純潔無暇，正好象征著鄉親們那種樸實無華的人生品格和簡約自然的生活態度吧。

　　是的，一年四季之中，鄉村鮮花千千萬萬，卻再沒有一種花能比得上梔子花的可愛。愛梔子花的人，絕不是不知道欣賞品味的俗人，而是真正懂得自然之道，熱愛生活的人。

　　梔子花的初中作文 17

　　“梔子花開呀開，梔子花開啊開，讓這世界充滿精彩……”每聽到這首歌，我都會想起那樹、那花、那夢想……

　　小時候的我，喜歡拉著大人去爬山，因為山上有一顆梔子樹。挺瘦小的，樹干細細的，它是深綠色的，不同于其它的樹，那么粗壯。同樣很細的枝干上，有一片片綠油油的葉子。伸手去摸摸，表面滑滑的，平平的，經絡清晰可見，但在背面經絡卻凸了出來，由一根主經向兩邊伸出一些細小密集的脈絡。葉子襯著一朵朵大白花，花瓣層次分明，淡黃的花蕊像一個個小小的精靈在花中嬉笑、打鬧、無憂無慮。那花的香吸引著我，走了兩步，花就在我面前了，清清的香味彌漫在鼻子里，令人心曠神怡。閉了眼，樹上仿佛已經有些花瓣飛落在我的肩頭，像夢境中一般，自己在一片花海中飛舞，如有了翅膀一樣，深入其中，無法自拔。

　　我一直認為，梔子花給我的，只有無盡的美。直到有一天……

　　風雨來的太快了，讓這片天空下的一切生靈都來不及準備好。我望著外面的傾盆大雨，心中出現了那顆小小的樹。昨天見上面還開著的花苞呢，今天這么大的雨，它怎么樣了呢？會不會經不住雨打風吹而倒下了？想到這里，我連忙帶著雨傘就往外跑。我看到它了！它仍在風雨中挺拔堅強的站著，那么大的風，那么大的雨，也擋不住它要向人們展示自己的`美麗。那幾顆微小的花苞，翩翩起舞地在樹枝上，雨點不停地在它們身上敲打著，但它們依然笑著，是那么美麗，那么令人喜歡！

　　突然想到我前段時間對爸媽的抱怨：“參加學校跳啦啦操太累了，還要劈叉，壓腿，我覺得太苦了，我堅持不住了不想參加了。”這時，面對著風雨中的梔子花，我想了很多很多……這么大的風雨，小小的花都挺過來了。我有什么理由去放棄、去嘆息？而且這是自己的夢想啊！自己從小不就是想在舞臺上展現美麗的舞姿嗎？連這點苦都吃不了，何談當舞蹈家呢？

　　努力實現自己的夢想吧，就像那雖然微小，卻在風雨中競相開放的梔子花一樣！

　　梔子花的初中作文 18

　　暮春時節，季節也已逐漸步入炎熱的夏天。空氣中的暑氣，過早地彌漫了世界。夏季的訊號開始不自覺地蠢蠢欲動。

　　溫習著課本上的《愛如茉莉》，我的腦細胞被其封鎖，這近乎傳奇的愛，人間恐怕沒有第二例了吧。寂靜夜空，不知有多少顆星星在眨眼，不知月亮打了多少次盹。“啊—”我伸直了胳膊，打了哈欠。酣睡的城市不知有沒有被吵醒。虛掩著的房間們“吱呀—”一聲輕輕被推開。這門，也不知經歷多少個風花雪夜了，老得不見一視。母親手捧茶杯，小心翼翼地端著，仿佛這是家里唯一的家當。我好想，好想打翻那鋪滿愛的茶杯。沁人心脾的梔子花茶籠罩心頭，與桌前的梔子花盆栽相映，成為夜色中最亮麗的風景。

　　“這都凌晨多了，怎么還在學習？”母親搬來一張小木凳，坐在我身旁，伏在耳邊柔聲問候。

　　“媽，你去睡吧。我還有一點兒就學完了。”我眼睛沒抬一下，因為日夜如此，神經都麻木了。

　　“喝口茶吧，孩子。自個家曬得梔子花。”母親慈愛地撫摸著我的`頭。夏日的炎熱使我更加煩躁，呈現出一副難看的苦瓜臉。

　　生來，我最恨的就是梔子花。什么梔子花開呀開，什么甜甜的愛，都是騙人的。

　　母親看出了我的心思，一聲不響地留下了茶水，繼而望一眼梔子花，望了一眼我，頷首著退出了我的世界。

　　門，仍是虛掩著的，好想無人來過一樣。

　　我，睡眼蒙朧地望著老門，老門也望著我，我們倆就如此對視著，盡管時間在嘀嗒嘀嗒。

　　夜更深了，甚至不遠處的天邊已露出了一絲微妙的曙光。這光射進我的小屋，也照在梔子花上。這花兒，這茶，咦？茶水呢？茶水呢？我甚至急得要哭喊起來，而這寒酸的小房里，卻多了一條毛毯。這毛毯不美，卻著實很厚，蓋在我身上，暖暖和和的。聞一聞，四周盡是梔子花的香氣，直撲鼻。此時的梔子花，融入茶水，融入濃濃的母愛，再傳輸與我。不知不覺，潸然淚下。

　　哦，愛如梔子花。如梔子花那般迷人又平凡，如梔子花那般典雅又溫馨。

　　梔子花的初中作文 19

　　待到七月梔子花開之際，待到我告別了小學時代的林林總總之時，驀地，我才發覺對這一切是那么留念。漫步在梔子花開的季節，懷念與憧憬，一并在心底蔓延，蔓延！漫步在梔子花開的季節，漫步在童年幸福的回憶中，回憶起在剛入小學的時候，我是多么膽小地坐在座位上抽泣；三年級時，我和伙伴們多么快樂地在林蔭道上又蹦又跳，在校園里灑下一串串銀鈴般的笑聲；課堂上，那樣活躍的氣氛，讓我們不愿下課。到了五年級，卻忽的嚴肅起來了，“四大班規八大戒律”把我們鎖得如坐針氈，不時用眼睛的余光瞄著手表，偷偷地進行“下課倒計時”，而一下課卻又趴在桌子上寫作業這一切啊，有辛酸苦楚，更有甜美歡笑，有了淚，也有了喜悅，有了忙，也有了輕松，把童年的回憶裝點得五彩繽紛。我不禁在陽光中笑。

　　漫步在梔子花開的季節，漫步在小學母校的依戀中。那一條條小路，那一片片草地，那一棟棟教學樓，那一位位可親的老師，我對她是那么熟悉，熟悉她每一片落葉上的紋理，熟悉她每一朵花兒的芬芳，熟悉她每一陣風兒的吹拂，熟悉她每一縷陽光的生機與活力。五年的`陪伴，原來是那般難忘；六載的光陰，轉眼即逝，一去不返。懷念，五年間的母校的每一天；迎來，今日踏出故土的辛酸。我不禁在雨中心酸。

　　漫步在梔子花開的季節，漫步在中學生活的憧憬中。如今，中學的大門已向我敞開，我將告別童年的幼稚天真，迎來青春的勃勃生機，摘下紅領巾，戴上讓人自豪的團徽。那青春魅力四射的少女，仿佛正微笑著，想我走來！新生活換舊時代，新笑容改舊姿態，新聞采寫新篇章，新聞才創新未來！在這個新天地里，我不禁在風中舞蹈。

　　漫步在梔子花開的季節，我回憶，我懷念，我憧憬，我面對。

　　哦！梔子花開的季節，一個飄散著馨香，讓人留戀的季節；一個飛揚著花瓣，讓人期待的季節！

　　梔子花的初中作文 20

　　我把一粒小小的梔子花種子種在我家門口。

　　帶著希望，它，發芽了。綠綠的小芽點綴著漆黑的土壤。慢慢的，慢慢的，嫩綠的葉子長了出來，那么小，那么精致，無暇。每一個葉子的紋路都那么清晰，整齊，使人驚嘆。

　　在初夏時，梔子花就要開了。

　　我開始仔細的觀察它，起初，梔子花的花苞是深綠色的，接著是清新的薄荷綠，然后是白里帶青的顏色，就像一個青澀的少女一樣。最后，花苞才會變成漂亮的`米白色。

　　現在，梔子花開了，開得美麗動人，潔白無暇。剔透的花朵發出了沁人心脾的清香，清新脫俗的淡淡香味能和玉蘭、桂花相媲美，綻放出的迷人的花瓣沒有一點瑕疵，也不能有一點瑕疵。我獨愛梔子，偏偏是因為它的花朵。花朵開時熱情奔放，未開時又像一個正值花樣年華的典雅恬靜的少女。我喜歡這樣的梔子。不比玫瑰的艷麗，不比玉蘭的清香，自己開放，自己凋落。不求世人的稱贊，默默的為世界添上色彩。

　　可是，再美的花朵，盛開過就凋落，梔子也一樣。

　　度過了短暫的青春歲月，梔子已經到了老年。它潔白的花瓣先是慢慢的變黃，不再發出沁人心脾的清香，梔子的花瓣開始一片片的掉落，落進土壤，變成肥料。

　　是的，梔子的一生十分短暫，匆匆的發芽，匆匆的成長，再匆匆的開花，再匆匆的凋落。梔子的壽命太短了，讓世人為它感到悲哀。上天賦予了它翠綠的葉子，無暇的花朵，讓人們驚嘆的清香與超凡的氣質，也賦予了它短暫的生命。不過，請不要悲傷，看到了嗎？在枯萎的梔子旁邊，幾個小苗在蓬勃的生長，生長。也許，梔子花過完了匆忙的一生，也灑下了美好的種子。梔子就這樣，在無盡的歲月長河里不斷的灑下愛與希望的種子，和蓬勃的生長，它們就這樣一直一直的輪回下去，不管有多少誘惑，有多少磨難，它們一定會用淡淡的清香和頑強的生命力去面對。這樣的梔子，我喜歡！

　　梔子花的初中作文 21

　　天陰沉沉的，我的心也不比天氣好到哪里去！

　　我一點也不渴望回家，路邊的梔子花白白的，像一個凄美的冷笑。躲在濃厚的樹葉里，風一來，輕搖一下，貌似嫵媚，實則冷艷。

　　書包很沉，我舉步維艱！像那枝頭的一抹白，沉重的嘆息一般垂掛著！梔子有毒！

　　公交車開得很慢，我的內心也希望它永不到達！

　　可是，家，還是到了。

　　你們并沒有詢問我成績，一個忙亂地洗切，另一個熱火朝天的掌勺！連我進門問候的蒼白也竟然沒有發現。

　　走上樓梯的“咚咚”聲，像敲在心坎上的重錘，沉悶的隱痛！

　　該來的總會來的，芹菜炒牛肉，麻婆豆腐，水煮魚片……擺在面前的盛宴，是一道道真話的催命符。說與不說間并不需要徘徊，只是張不開口。

　　“先吃飯！”一片雪白的魚落到了飯米粒上面。

　　我愛飯米粒（family家庭）！這不是電視節目，更不是娛樂！這是真實的生活和晚餐。

　　“沒什么大不了的！不就是沒滿四百么？下階段再趕趕，或者叫你媽去找個輔導班。我負責接送！”

　　沒有指責，連否定也不舍得給我，可是我卻愈加難過，是委屈？是難堪？是無助……都不是，又都是！

　　再次坐到寫字桌邊，晚風透過窗吹入，涼涼能吹醒誰的夢？

　　伸手去拉，窗外的.燈光昏黃溫馨，沐浴下是一片白色的搖曳。風一過，她們齊刷刷低頭，像害羞一般；風一過，又挺起，似乎什么都不曾發生，又似什么都曾經歷。

　　“來！吃點水果。”我扭頭，看見你沖我甜甜地笑，眼神還是那樣的寵溺，“看什么呢？”

　　“我們樓下也有梔子花呢？”我輕聲答道。

　　“是啊！”你過來，也看向窗外，“花不一定要艷紅，也不一定要碩大，只要能淡淡的幽香，沁人心脾也很好。”

　　我看向你，你又說：“就如你，你懂事就是我和你爸爸的福分！努力開放，不要計較結果，品味好這個過程，走好每一步，就好。”

　　窗被慢慢拉上，連窗簾也遮起來，可是燈光卻特別亮，特別溫暖。還有水果，甜甜的，我打開了試卷，告訴自己：

　　梔子花，開了！

　　梔子花的初中作文 22

　　我真的很喜歡花，喜歡看她們嬌艷的笑容，喜歡聞她們獨特的芳香，喜歡聆聽她們開放時的聲音，喜歡體會她們凋落時的憂傷。

　　然而，我的確不善于養花。曾經有許多花，因為我的不善于培養而夭折了，因此花給我帶來了開放的喜悅，也讓我品到了妖亡的悲傷。尤其那盆桅子花，給我的感觸最深。

　　這是朋友送我的禮物，朋友把它剛送來時，它披一身濃綠的盛裝，每一根枝莖都那么堅挺，每一片葉子都那么圓潤，枝頭上綴滿了含苞待放的花蓇朵。看到它，一下子就讓人感受到生命的旺盛與熱烈。

　　不久，它開了，一朵、兩朵，只兩三天，枝頭開滿了花，玉潔冰清，楚楚動人。花兒不大不小，花瓣層層疊疊，不妖不媚，我分明看到它那張開的眼睛閃眨著迷朦，展望著陌生的世界，滿含嬌羞，又似略帶嬌羞，滿含溫柔又似略帶溫柔，滿眼含情卻又默默無語，只任一縷芳香滑下芳唇，滑下肌膚，溢滿了房間。我幾乎無法形容它當時給我的觸動，只是那幾日，一打開房門，我就先到它的房間去品味一番，那份情感恰似一位癡情者心儀著她的心愛的姑娘。不久，我將它擺在客廳里最顯眼的地方，這里日照十分充足，而它無暇的面龐在陽光的.照耀下更顯迷人生動，從此這位美麗的姑娘，每天都受朝賀般的沐浴艷羨的目光和嘖嘖贊嘆。

　　但不久，問題出現了，她憔悴了，葉片上出現了一層層的黃色斑點，花還沒有開透就撒落了，枝桿漸枯萎，有些花還沒來得及擁抱世界就凋落了。我望著它，心里十分疼痛。懂得養花的人說，這梔子花不宜在陽光下暴曬，水要澆得適宜。我十分愧疚，我對它的愛，沒有建立在感情上，沒有表現在對它的精心侍弄上，沒有考慮它的好惡，它的寂寞與哀傷，只是愛它帶給我的美麗和芬芳，是我害了它。

　　它給我的觸動很深，這使我想到了生活，生活中有很多的東西需要我們付出，需要我們細心的經營。需要我們用真情去培養。

　　梔子花的初中作文 23

　　那是一個夏天，梔子花盛開的夏天，風兒一吹，梔子花瓣便拌著淚水落在了我長長的白褶裙上，沒錯，這又將是一場離別。

　　別了，讓我愛上讀書的圖書館。剛來學校，雖說是一年級，但因為常年父母不在身邊，所以很快的就能融入學校的生活，那時學校有一個小小的圖書館，雖然小，但我們還是會有事沒事的約幾個朋友去哪里看連環畫，漫畫書，因為我是班里最愛看書的孩子，所以我幸運的得到了班主任老師為我寫的`字：“煮書”，是用石灰加墨水，用勺子寫出來的，拿到它時，我的心里是多么高興。

　　別了，我的恩師。小學五年，印象最深的便是畢業班的劉老師，他是那樣的和藹可親，又是那樣的嚴厲，記得上第一節課時，課堂氣氛十分“活躍”，他們以為劉老師十分和氣，便不把第一節課當回事，結果劉老師臉色沉重，但她并沒有罰我們，而是與我們講了她小時候的艱苦生活，從此之后，我們的課堂紀律便是全校最好的，班風也是全校最正的。雖然說劉老師上課時十分嚴厲，但下課了卻像個小孩一樣和我們玩游戲，增進感情，那段時間我的成績突飛猛漲，從班上的中等生，變成了優等生。

　　我輕輕的來到母校，正如我輕輕的離開母校，回想當初自己千萬次說她不好，也不允許其他人貶低她，即使當初多么不愿意到那里去，五年累積下來的感情，不是說斷就能夠斷的。那個陪伴我五年的教學樓，那個為我遮風擋雨屬于我們的單車亭，記載了我們的小小心事，承載了我們成長的滴點的那個操場，還記得被鎖在里面強迫上體育課的憤怒嗎?還記得當初考試失利后，在那里一起發誓一定要努力學習嗎?那個飯堂，多少次說它的東西不好吃，還記得那似曾相識的味道嗎?那個被我說成墳墓式的校道，離開了才知道它的可取之處。

　　離別的六月，帶著梔子花瓣，帶著我們的淚水，悄悄離去。