【精選】初一作文錦集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初一作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一作文 篇1
錢學(xué)森是中國歷史上最為杰出的人之一，他為我們祖國發(fā)揚(yáng)光大做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
錢學(xué)森他在美國留學(xué)，為美國研制出了第一架噴氣式飛機(jī)，還發(fā)表了各種理論，正當(dāng)他學(xué)業(yè)有成，想報(bào)效國家的時(shí)候，卻遭到了美國的詆毀，拘留他，不讓他回國。怕他成為美國的災(zāi)難。可是錢學(xué)森并沒有放棄，他始終是堅(jiān)定著一種信念，我要回國，我要用我的知識報(bào)效祖國，不受他人欺負(fù)，讓中國也有說話的權(quán)利。終于，經(jīng)過多方面的努力調(diào)節(jié)，錢學(xué)森終于回到了祖國，當(dāng)他看到祖國是如此不堪時(shí)，他那堅(jiān)定的信念從他那雙漆黑的眼睛里流露出來，我仿佛看到了他那心中的一團(tuán)火，亮得讓人發(fā)顫，就好比驕陽烈日般的火焰，想要噴發(fā)出來一樣。但他并沒有垂頭喪氣，依舊發(fā)奮圖強(qiáng)，而且他研究核彈，導(dǎo)彈和衛(wèi)星都是秘密進(jìn)行的，他的妻子甚至都不知道他在干什么，有一天很晚回家，看到他在研究一些東西，而且錢學(xué)森基本都不會回家。我記得聶帥說過一句十分搞笑的話，他說：錢學(xué)森嗎！一聽名字就知道十分有才，知識淵博，所謂錢學(xué)森，當(dāng)然就是學(xué)問如森林啦！
這一句話讓他手下的一個(gè)軍官啞口無言。錢學(xué)森研究導(dǎo)彈，核彈成功時(shí)，他是多么的喜悅，他的那種喜悅，雖然我不在場，但從影片便可以體會到，他此生已無憾，因?yàn)樗磺卸际菫榱俗鎳?/p>
初一作文 篇2
敬愛的羅老師：
莎莉文給海倫的是活著的信心，使她得到了不少成就；孔子給弟子的是做人的道理，使他們?nèi)嗣}寬廣；華佗給弟子的是五禽戲，使他們得以長壽；張麗麗給學(xué)生的是生命，使他們懂得感恩，羅老師，您給我的，是無盡的關(guān)懷，使我能快樂的成長。
還記得您第一次教我的時(shí)候。那時(shí)，我作為一名校田徑隊(duì)的選拔隊(duì)員，第一次站到了您的課堂上。可能因?yàn)槟菚r(shí)您也是一名年輕教師，對我們的態(tài)度要比其他體育老師隨和一些。使我一下子喜歡上了您。更幸運(yùn)的是，我被分到了您所在的長跑組訓(xùn)練。
為了讓您注意到我，我每一次做操時(shí)，都投入了一百二十分的努力；每一次跑耐力跑時(shí)，都加了百分之二百的“跑油”；每一次“超車”時(shí)，都鼓足了勁。雖然下課后我都會有種“寸步難移”的感覺，但是，能看見您驚嘆的神情，嘿，足矣！
因?yàn)槟闹С郑倚疫\(yùn)地勝出了。從此，艱苦的訓(xùn)練開始了。
記得有一次，我因?yàn)榍耙惶煊惺聸]訓(xùn)練，第二天早晨跑步十分吃力，對手已不再是隊(duì)友，而是在一旁慢慢爬行的蝸牛。十圈的任務(wù)量，三圈后就到老師那兒報(bào)道了。其他的體育老師罵我：“你想不練就不練啊，不想練趕快回家！”
“老師，我真……”我?guī)缀跎胍鞯匕蟮馈?/p>
“再堅(jiān)持一下，老師陪你跑，跑完后有驚喜哦！”您用那充滿關(guān)懷的話打斷了我。
七圈，您真的是在我前面慢慢地領(lǐng)著我跑，要知道，我只是空了一天沒有訓(xùn)練，而您，可是空了整整三年啊。
看著您的汗水慢慢浸濕塑膠場地，我的熱淚也和著汗水從我的臉頰慢慢地，慢慢地滑下……
在食堂吃飯時(shí)，您果真給了我一個(gè)大驚喜！從我的早餐中多加了一個(gè)雞蛋。看到您的笑，我的眼淚卻嘩地流下來了。您幽默地說：“大男子漢，哭啥！一會兒，你沒吃飽，你手里的雞蛋都要被你喂飽了！”
我聽見后，破涕為笑。
一個(gè)月后，大BOSS——區(qū)比賽，終于到來。在您的鼓勵(lì)下，我奪得了冠軍。直到現(xiàn)在，我還記得您的大拇指！嘿嘿！
我因?yàn)橛屑笔拢瑳]有參加閉幕式，走時(shí)，您叫住了我，遞給我一把傘，說：“今天你挺辛苦的。這把傘，算是我給你的一個(gè)紀(jì)念吧，加油！老師看好你！”
我的熱淚又和著汗水順著臉頰滑落到塑膠場地……
老師，您對我的愛就如露水親吻荷花一樣滋潤著我的心。
老師，您對我的愛就如陽光灑向大地一樣溫暖著我的心。
老師，您對我的愛就如風(fēng)兒帶動花兒一樣舞動著我的心。
羅老師，我想您了……
祝：身體健康
您的學(xué)生：隋朝陽
20xx年12月4日
初一作文 篇3
墻角數(shù)枝梅，
凌寒獨(dú)自開。
那散落在墻角的梅花啊，
給人們的世界點(diǎn)綴了幾分色彩。
它在嚴(yán)寒中綻放它美麗的身軀。
當(dāng)雪花打落在它柔嫩的花苞上，
壓彎了枝頭。
而在白雪的映襯下，
火一般的紅更艷麗，
它依然保持著它傲然挺立的身軀，
從不停息。
寶劍鋒從磨礪出，
梅花香自苦寒來。
梅花，你那誘人的香味從你哪堅(jiān)貞不屈的精神中發(fā)出，
沒人知道你那艷麗花朵的背后隱藏著多少昔日經(jīng)歷的風(fēng)雪。
啊！梅花，你的綻放給人們以動力。
你的綻放給人以多少真理。
你的綻放否定了冬天不會開花的道理。
啊！梅花，即使你只有一個(gè)冬天的生命，
但你向我們描繪出生命的歷程，
啊！梅花，
你講的故事多么令人神往、驚訝！
初一作文 篇4
寂靜幽深的空谷，只有蕭瑟的風(fēng)聲伴隨孤獨(dú)的旅者。無數(shù)幻象在他眼前誕生又泯滅：時(shí)而是懸崖峭壁，時(shí)而是棧道橋梁……他的身影在空谷中越行越遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到融入如血?dú)堦枴?/p>
——題記
當(dāng)居里夫人獨(dú)守一方破屋，一口煉鍋，整日揮汗如雨；當(dāng)?shù)鲜磕狎榕P貨車車廂冷硬的地板，只有老鼠為伴；當(dāng)米勒小心翼翼地裁剪畫紙意圖節(jié)省珍貴的畫具，他們正在以各種各樣的姿勢行走于人生的空谷。只見懸崖者嘆曰：行到水窮處，四望皆無路！而他們卻憑借對人生的無限熱望和對成功的孜孜以求自辟蹊徑，終于走出空谷。
谷可以是空的，山可以是陡的，但心不可以是荒的。只要不是真空，飽滿著創(chuàng)造力的心總能夠發(fā)掘向前向上的資本，總能夠帶來“車到山前必有路”的幸運(yùn)，總能夠?qū)崿F(xiàn)“柳暗花明又一村”的奇跡。如果買得起畫筆和顏料，貧窮就不會迫使孩子繪制蛋殼畫；如果擁有理科的天賦和知識，偏科就不會勒令錢鐘書鉆研文學(xué)；如果找得到逃命的道路和方法，威脅就不會促使斑羚勇氣重獲飛度而生……永遠(yuǎn)堅(jiān)實(shí)跳動的心臟，永遠(yuǎn)準(zhǔn)備噴薄而出的熱血是最為寶貴的財(cái)富，它永不被剝奪，永不被失去，使你在死亡之前都不會空洞。
面對空谷時(shí)不受挫敗，拒絕頹喪悲觀，始終保持激動的心情認(rèn)真對待每一處新發(fā)現(xiàn)，積極行動，才是找尋道路的正確態(tài)度。一直人生失意的島澤新一剛剛被解雇，走路時(shí)將一枚硬幣落入下水溝。他反而靈機(jī)一動，成立了一個(gè)下水道撿硬幣公司，竟然撿到了一個(gè)億。試想，他若是被陰影所擊敗，只知道抱怨自己的命運(yùn)，又怎么能想出這么一個(gè)好點(diǎn)子呢？或許早就灰溜溜的回家了吧！他正是笑對生活，勇對空谷，才于逆境中爆發(fā)，于沉寂中一鳴驚人。
以心尋路，自然要秉持非凡的自信，相信空谷總有盡頭，相信自己終會成功。德國女畫家梅琳在九十歲時(shí)方成名，此前一直默默無聞生活困頓。她堅(jiān)定地認(rèn)為，生命就是要追求自己熱愛的事物，無論艱苦與否，一定有出頭之日。她在茫茫空谷中幾乎尋覓了一輩子，從未放棄崛起的希望，借于自信與心靈之力，為自己的人生畫出完美色彩。
空谷之中，以心尋路，千轉(zhuǎn)百折，終遇通途。
初一作文 篇5
大家好！
今天我很榮幸能站在這里做進(jìn)競選演講，我競選的職位是科技部副部長。
我叫付泰蒙，來自初一五班，我是個(gè)快樂、陽光、不拘一格的男孩。今年，我從小學(xué)畢業(yè)，來到了新華，成為了一名“新華人”。在這兩個(gè)月中，我發(fā)現(xiàn)新華中學(xué)是一個(gè)充滿魅力的地方，我們在這里不僅可以學(xué)到知識，提高能力，還可以發(fā)展特長，自由飛翔。這讓從骨子里愛好科學(xué)的我十分高興。下面我談?wù)勎业母傔x理由。
一、我熱愛科學(xué)。從小父母就為我買了《我們愛科學(xué)》、《十萬個(gè)為什么》，《世界科學(xué)歷史上的偉大發(fā)明》等等書籍雜志，我看的津津有味，從中我知道了愛迪生、牛頓，我知道了蒸汽機(jī)、電話的發(fā)明，計(jì)算機(jī)的誕生．．．．．．我知道我們生活在一個(gè)科學(xué)技術(shù)日新月異的時(shí)代，克隆技術(shù)已經(jīng)廣泛應(yīng)用，仿生人也已經(jīng)誕生，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)迅速發(fā)展，點(diǎn)燈上網(wǎng)很快就來到我們身邊。科學(xué)技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，我們從小就應(yīng)融入科學(xué)，善于思考、敢于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐。在小學(xué)時(shí)，我通過層層選拔，入選科技小組，代表學(xué)校參加了濰坊市首屆中小學(xué)生科技實(shí)驗(yàn)技能大賽，取得了小學(xué)組一等獎(jiǎng)的好成績。
二、我的動手能力強(qiáng)，上小學(xué)五年級時(shí)，我就學(xué)習(xí)電路知識，自己購置電子元器件，繪制線路圖，制作了一些小的電子電路。后來，我又愛上了電腦編程，利用課余時(shí)間自學(xué)了《計(jì)算機(jī)編程語言－—Ｃ語言》，編出了一個(gè)有一個(gè)神奇好玩的小程序。最近一段時(shí)間，我又利用Ｃ語言基礎(chǔ)轉(zhuǎn)戰(zhàn)對計(jì)算機(jī)硬件——單片機(jī)的研究，在學(xué)習(xí)者些知識的過程中，我遇到了許多的困難，沒有人教我，我就跟教學(xué)視頻學(xué)，上網(wǎng)查資料，最終啃下了一塊有一塊的硬骨頭。看著我的“杰作”，我覺得功夫沒有白費(fèi)，心里十分驕傲和欣慰。
三、我組織能力強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)。我知道，要當(dāng)好科技部副部長，不僅技術(shù)能力要強(qiáng)，還要會組織，有責(zé)任心，要當(dāng)好部長的好助手。以前創(chuàng)文明城市時(shí)，我就帶領(lǐng)組織同學(xué)們進(jìn)行宣傳活動，還組織過小區(qū)的小伙伴們一起掃雪、除冰，我還當(dāng)過小導(dǎo)演，組織同學(xué)們演課本劇，都取得了不錯(cuò)的效果。我很有責(zé)任心，凡是我該負(fù)責(zé)的，我都負(fù)責(zé)到底。現(xiàn)在我擔(dān)任班里的信息管理員，每天下課后我都要去查看新信息，并及時(shí)通知老師和同學(xué)，從來不耽誤事情。我覺得這是老師和同學(xué)們對我的信任，我要不遺余力地做好。
如果我有幸當(dāng)選了，我會盡自己最大的力量，投身到工作中去，盡職盡責(zé)，做好老師、部長的助手，為同學(xué)們服務(wù)。積極參加和組織各項(xiàng)活動，為同學(xué)們做出表率。認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校爭光添彩。
最后，我想說，我非常想加入科技部，在這里找到志趣相投的朋友。同學(xué)們，老師們，如果你們信任我，就請把神圣的一票投給我吧！我定不負(fù)眾望，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極活動，為科技之光灑滿校園盡力量！
祝：老師們越活年輕；學(xué)長們天天牙齒見太陽！
謝謝！
初一作文 篇6
生活是一首交響曲，有喜，有樂，有怒，也有憂。突然想起，暑假中與伙伴們的盡情嬉戲、追逐打鬧，想起拾酸棗的事。
那一天，太陽火辣辣地烘烤著大地，仿佛罩上了一層蒸籠，路旁的大叔也無精打采地垂下頭，知了不停地唱著。這種天氣，我又能干什么呢？對了，奶奶家后是一座大山，奶奶家是不是很涼快呢？
走，去奶奶家，剛一到奶奶家，陣陣清風(fēng)拂過我的臉頰，幾顆高大的酸棗樹立在山上。酸棗，我回憶那酸酸甜甜的味道，那黃綠相襯的酸棗，不覺咽了咽口水。我叫來了小伙伴，來到山上，高大的樹木遮住了火熱的太陽，讓人覺得愜意十分。我們站在長滿草的小路上，本能地退后幾步。里面會不會有蛇呢？膽小的思丹腿不自覺地抖了起來。不管了，我咬緊了牙關(guān)，率先走過，安全。
穿過草叢，眼前幾顆酸棗樹，誘人的果實(shí)在陽光的照耀下反射出耀眼的光。那黃色的薄皮，鮮美的果肉，讓我們這群“小饞貓”垂涎三尺。一陣風(fēng)吹過，樹上的果實(shí)搖搖欲墜。行動開始，大家開始拾起來，不一會兒，蚊子出現(xiàn)，叮咬我們，癢啊，我們?nèi)套×耍釛椧粫䞍壕脱b滿了口袋，沉甸甸的，剝開一粒，真是好吃極了。棗兒靜靜地躺在口袋里，大家兩人一組，抬著出了山。
一檢查，發(fā)現(xiàn)衣服掛了彩，手也被劃破了，滲出了殷紅的血，頭發(fā)也濕了，個(gè)個(gè)氣喘吁吁。沿路灑了酸棗。我覺得，這次的酸棗格外好吃，因?yàn)椋俏覀冏约旱膭趧映晒@濃濃酸棗味會伴著我。
生活，寫滿了苦與樂，我想，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將會成為腦海中的貝殼，讓我永遠(yuǎn)珍藏。
初一作文 篇7
自己在補(bǔ)習(xí)班的工作還沒有結(jié)束的時(shí)候就開始想著去找下一份工作了，其實(shí)自己真的就是沒有想要給自己放假的那一份打算，自己本來真的就是沒有打算給自己放假的，自己只是打算在拿到工資之后呢就去happy去放松一下自己身體上的那一些壓力，就是去整一整自己的眉毛啊，或者說去對自己的面部某一些睫毛之類的東西進(jìn)行一下改整，但是并沒有其他說想要去娛樂身心的打算和計(jì)劃。
所以自己那個(gè)時(shí)候就已經(jīng)有開始在找下一份工作了，可是自己也沒有去找什么其他實(shí)體店的，自己更多的是想要找一下線上的工作吧，雖然說線上的工作其實(shí)對于現(xiàn)在的我來說，相對來說有一些繁雜，真的就是覺得線上的工作其實(shí)雖然說聽起來是很簡單，可是真正的人做起來的話，會讓人覺得特別的繁雜。只不過自己還是有去找的，然后自己覺得讓自己比較想要去了解的是播音吧，但是呢，自己有去偷了幾個(gè)稿，而且也有去那些免費(fèi)體驗(yàn)課上給那些老師指導(dǎo)過，他們都給我提的意見，就是我的音色很好，這是新興的優(yōu)勢，可是呢我的普通話不夠標(biāo)準(zhǔn)，而且信息掌握不夠完好。
所以也有打算去提升一下自己做生意方面的能力吧，畢竟自己對這一方面其實(shí)也是真的挺感興趣的，尤其是自己這次去補(bǔ)習(xí)班之后，發(fā)現(xiàn)自己真的也是有越來越戲精。就是和小朋友待在一起久了，多多少少也是會受到一些影響的。所以可能之前在說話這一方面音色音調(diào)不會去改變很多，可是和他們待在一起久了之后，也可以去選擇他們?nèi)グ缪菀恍┙巧貌灰粯拥?音調(diào)去與他們講話，這在播音這一方面多多少少也是會有一些幫助吧。再加上是興趣使然。
初一作文 篇8
雨滴兒打濕了我的頭發(fā)，抬頭，殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地――生命也是這般一瞥嗎？雨中的荷，將我引進(jìn)無邊的思緒中……
我獨(dú)自一人走在回家的路上，考試考砸了，仿佛有張巨網(wǎng)，將我籠罩得喘不過氣，我卻只能在原地?zé)o奈掙扎。
細(xì)看，那兒竟是一池的荷花。你，出污泥而不染，似個(gè)傲人的君子，昂首仰望藍(lán)天，渾身散發(fā)著迷人的氣質(zhì)。
枯枝殘葉在初夏就有，悄然無息地從頭頂飄落可是我知道，那不是你發(fā)出的消息。一些植物的生命長度僅僅是從暮春走到仲夏，它們和你無緣。當(dāng)你帶著陽光、露水、清風(fēng)來的時(shí)候，大地展出朝氣蓬勃的面目。
不期然，雨，露出可怕的獰笑漸漸逼近。雨滴飛濺在荷花嬌嫩的花瓣上，你微微的顫抖，始終不低下頭，向心中的藍(lán)天述說著你的堅(jiān)韌不拔。
雨，撥動窗外的琴弦，而我的心，卻只繞在余音里。繁雜的雨聲，我獨(dú)行于舊時(shí)記憶里。以前我只因一點(diǎn)挫折就輕言放棄，受點(diǎn)傷就大吵大鬧。看一池荷花，受雨的侵?jǐn)_，依舊不愿屈服，傲立于普天之下。
一縷縷，殘煙裊，畫屏無睡。雨中，獨(dú)自涼。雨滴打落的荷花瓣漂在綠水上，似一葉葉粉紅色的小舟，伴我前行。我的思緒如涌動的泉水，心中有千言。
初夏的日子，我常常去看荷，因此悟到了許多。品一夏淺笑安然，斑駁光影投在案前，是時(shí)間輕淺的腳印。雨荷，在我青春的詩集綴滿一地的爛漫！
初一作文 篇9
每天早晨我都踏著朝陽去迎接新的一天，去接受雨露的滋潤----學(xué)校。我去上學(xué)時(shí)有一個(gè)不想路過卻有必經(jīng)不可的地方。
那里以前是一個(gè)水泥壩子。上面不太美觀，但很干凈，因?yàn)楹苌儆腥嗽谀抢锒毫簟：髞砀憬ㄔO(shè)鋪上了瓷磚，砌了好幾個(gè)花壇還種上了小樹。最后改名叫文化廣場。這本應(yīng)該令我們這些居住在附近的居民感到開心。可好景不長……
過了幾個(gè)星期這個(gè)經(jīng)過一番改造建設(shè)的＂寶地＂漸漸被人盯上了----一些經(jīng)商的人。因?yàn)檫@里來來往往的人越來越多，各式各樣的人都有。是他們的好商機(jī)。
當(dāng)天邊的云彩悄然離去，月兒嬌羞地露出頭，高掛空中時(shí)，晚上的廣場燈火輝煌，人來人往。這時(shí)比白天還要熱鬧，這里有許多家買燒烤的小攤子，和一些擁有門面的商家正在做生意。他們的店鋪上掛著許多五顏六色的彩燈，紅的紅、綠的綠、黃的黃？？一閃一閃的漂亮極了。吃著燒烤的顧客們你一言我一語，熱火朝天地聊著天。那可真是熱鬧無比。
第二天早上，我去上學(xué)校時(shí)本應(yīng)懷著歡快的心情，可到了那個(gè)地方心情就一下晴轉(zhuǎn)陰了，腳下黑糊糊的，走起來還有一種黏黏的感覺，讓人很不自在。旁邊那個(gè)小小的垃圾桶周圍臟亂不堪，蒼蠅都聚集在那里，分享著＂美食＂。周圍還有許多用過的一次性塑料用品、飯盒、竹簽……零零散散的散落著，花花綠綠的。還有滿地厚厚的油脂。我覺得這可以算是這個(gè)廣場一道靚麗的＂風(fēng)景＂啊！
我能理解這些人，但他們無論如何都不能這么做！我知道他們這些做小本生意的不容易，但也不能不保護(hù)環(huán)境吧！我們不能眼睜睜地看著我們好不容易創(chuàng)造出來的良好環(huán)境，就這樣泡沫般的轉(zhuǎn)瞬即逝。
如果我們連我們身邊的環(huán)境都保護(hù)不了，連一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境都沒有的話，我們還能做些什么呢？
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