有關七年級描寫夏天的作文400字匯編九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的七年級描寫夏天的作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
七年級描寫夏天的作文400字 篇1
夏天是翠綠的。大樹長的青蔥翠綠，高聳入云，好像是張開了一雙臂膀，為人們遮住了風雨，也遮住了夏季的炎炎熱日。小鳥在大樹上自由自在的飛來飛去，嘰嘰喳喳地說著悄悄話。樹下的一片綠草地也成了小羊們的游樂場，向遠處望去，只見連綿起伏的群山也披上了綠油油的衣袍，有深、有淺、有濃、有淡，真是一幅美麗的畫卷。
夏天是斑斕的。馬路邊，街道旁開滿了五顏六色的花朵，有紅的、粉的、黃的、白的等等，嬌艷欲滴，時而飄來陣陣花香，令人陶醉。街上飄動著翩翩起舞的衣裙，人們打著五彩繽紛的遮陽傘，男孩們也都換上了各種各樣的T恤和短褲。
夏天是美味的。我們可以吃到黑子紅瓤，又大又甜的西瓜，還可以吃到又甜又酸的櫻桃，還有桃子、香瓜、山竹等等，真是數之不盡，應有盡有。我們還可以自己做冰激凌和美味的涼拌佳肴，又好吃又涼快。外出旅游回來的人們去吃吃燒烤，喝點小酒，也是別有一番滋味的。
夏天是自由的。樹下成了老人和孩子們乘涼的好地方。他們有的在那下棋，有的在閑話家常，也有的在看書，真是悠閑自在。孩子們也在玩著各種游戲，讓人很是羨慕。
夏天是熱鬧的。知了在樹上叫著：“知了，知了”，仿佛在說夏天真好�。�
青蛙也在田邊唱起了歡樂的歌，蟋蟀也在那彈起了琴，像似為青蛙伴奏，這一切都讓人沉醉其中。
夏天是迷人的。我好喜歡夏天，因為它給我們帶來了無窮的歡樂和幸福。
七年級描寫夏天的作文400字 篇2
炎熱的夏季往往是考驗人毅力的時候，每個人的毅力不同，但求知的大門永遠敞開。就看遠處的你我愿不愿走進。走過了炎熱，也就代表你走上了一個新的起點。今天我無意中看書，看到童第周這篇課文，童第周學習十分差，但他艱苦努力，早上、晚上都合理利用學習，從最后一名成為第一名。我從中受到很大的啟發：無論做什么事要想成功，必須付出辛勤的勞動和汗水，才能獲得豐收的喜悅。這又使我想起一句名言：“一分耕耘，一分收獲�！倍嗝春玫拿�，我的精神一下子提上來了，我找到了精神需要的補品。向以往那樣，我又好好學習，每天老師帶我們去知識的海洋，攻破了一道道難關。得到了一份份美好的戰利品。使我堅定了信念，鍛煉了意志和不斷學習攀登的精神。等待下一關的挑戰…
夏天，紅。我喜歡夏天的紅，紅色象征著火熱，陽光下，燦爛的心情仿佛只有紅色可以映襯。這個季節，火紅、粉紅、橘紅，不同的顏色，相融在一塊布藝上，也為它增添了一份時尚的美感。我喜歡紅色，因為我心里總有一團火在燃燒，我熱愛生活，熱愛身邊的每一個人，也總喜歡幫助需要幫助的人。外向且很容易滿足的我，經常為自己有了一點點小進步而欣喜萬分；會為自己的一個小愿望得到了滿足而感激萬分；傷心難過也只是幾分鐘的事。不管在學校還是在家里所有的一切都給我一種暖暖的感覺。對我來說，生活中沒有過不去的坎，所以我每天都很快樂，心情像紅色的火焰始終在歡樂的跳躍著。
七年級描寫夏天的作文400字 篇3
炙熱的太陽烘烤著大地，在這個夏天，是我走向下一個黑暗的前奏，是的，將要到來的初三—我的人生的一大轉折點，所以，我不得不在這個夏天做好迎接的準備。
開始習慣在別人還在做夢時獨自早起，頂著昏昏沉沉的腦袋洗漱，然后一邊向教學樓方向快走，一邊安排著今天滿滿的學習時間。邊坐在座位上邊拿出歷史書，揉揉惺忪的睡眼，無奈的背誦著一頁頁的過去。終于到了午飯時間，可還是要以飛的速度吃完沒營養的午餐，繼續來到教學樓啃食著一道道數學習題，不時的`咒罵著可惡的考試，期盼著禮拜天的到來，雖然只有幾個小時的休息時間，但也足夠讓緊張的神經得到充足放松。晚自習上，死撐著打架的眼皮，在老師的講解中，熬到下課。來不及吃晚餐，搖搖晃晃地走到宿舍，在腦袋挨到枕頭的那一刻，安然睡去。
總在考試的前一天，感到時間的飛逝和恐懼，萬一考的失敗，怎能坦然接受，畢竟自己真的付出。
每當老師宣讀成績的那一刻，甚至都能清晰的聽到自己的心跳，也曾在下一刻，淚水悄然流下。也曾按耐不住內心的激動，說出yes·加油，然而這些，都已不重要，重要的是下一次的期末考。
然而，任憑自己用盡渾身解數，還是未能到達自己所期望的目標，盡管所有人都說很好，可自己的內心，還是掩蓋不住憂傷，躲在自己的房中嘆息。
哎—又是一個夏天的憂傷······
七年級描寫夏天的作文400字 篇4
四季各有各的特點，它們各有各的標志。遍地的花朵是春天的象征�；ㄩ_時，五彩繽紛，香氣逼人；飄落的黃葉是秋天的象征，深秋時，整片林子都是金黃色的，美麗極了；飛舞的雪花是冬天的象征，下雪時，白茫茫的一片，十分有趣。不過，我最喜歡的還是那迷人的夏天。
夏天是酷熱的，火辣辣的太陽高高掛在空中，把熱量盡情的灑向大地。我們不必穿著厚厚的棉衣，顯得笨手笨腳。也不必為沙塵暴而煩惱。如果下起雨來，就在雨中盡情的奔跑，來洗一個痛快地涼水澡。
夏天是多彩的，碧綠的草地，盛開的鮮花，墻上爬滿了綠色的植物，街上還飄動著五顏六色的衣裙。如果有朋友來，從冰箱里拿出黑子紅瓤的西瓜招待他們，那感覺真好！
夏天是有趣的，白天可以在濃蔭下乘涼，聽知了悠揚的鳴叫聲，抬頭仰望點點光影在樹隙間閃耀。晚上，可以到田里聽青蛙的賽歌會，看螢火蟲提著燈籠在草叢中游行。
夏天是悠閑的，我們扛著魚竿去釣魚，提著水桶去捉蝦，背著救生圈去游泳，還可以自制冰淇淋，學做美味的涼拌佳肴。或者，白天吹著風扇，隨手抓起一本書品讀著，夜晚可以望著星空暢想。
夏天是迷人的，是我們最喜愛的季節，一切都在夏天里走向成熟。
七年級描寫夏天的作文400字 篇5
聽著悠揚的蟬鳴聲，便曉得炎天曾經降臨了。當人們換上簡便的服裝;當溫度起頭上升;當天上的陣雨敏捷收回;當泅水池里充滿著歡聲笑語時，都申明炎天來換班了，春全國崗了!
終究盼到了夜晚了!空位上，一個個安閑自得的白叟正饒有興味地合著輕快的節拍，邁著輕巧的舞步，跳著漂亮的跳舞呢!健身處，小伴侶們和他們的家長齊樂融融，好不歡快!蔭涼下，有閑情逸致的老爺爺、老奶奶們，拉二胡、唱民間歌謠是他們的最愛!哦!這邊，還有白叟揮舞動手中的長劍。那氣焰，決不減色于疆場上的將軍;那樣子，還真有幾分將軍的氣派�？矗翁�!在干什么呢，那么熱鬧?本來是兩位老者正舒展棋戰呢!全場氛圍靜悄然的，連大氣都不敢出，嚴重地盯著兩都智者手下的棋盤――唉!可惜我看不懂呀!前方又在干什么呢?一群人圍在那里看什么呢?果真一位叔叔在給一個中年人撥火罐。中年叔叔背上布滿了紅紅的圓形，據我猜測，絕對是火罐搞的鬼!
“知了”“知了”洪亮、急促的蟬鳴聲劃破了天空的安好：“呱呱”池塘里的青蛙正驕傲地唱著歌;一聲“霹雷隆”的雷聲破裂了人們心中夸姣的夢;一陣陣雷雨潮濕了人們單調無味的心靈;一片片綠油油的稻田，甸甸稻穗隨風起舞……啊!時不時還有一絲風涼的風拂過我們的臉龐，拂過我們的心靈!
“夏之夜”永久是那么的美!那樣的協調!
七年級描寫夏天的作文400字 篇6
暑假在大家的期盼中終于來臨了，但和暑假一起來臨的還有炎熱的夏天�；鸺t的太陽炙烤著大地，大地好像隨時都會被太陽烤裂似的。
路旁的小草卷縮著身子，想辦法往旁邊的大樹靠近；知了趴在樹上越叫越響，好像在說：“好熱呀，好熱呀！
我受不了……”山林上的狗無精打采地趴在地上，伸出鮮紅的舌頭，“呼哧呼哧”地喘著粗氣。
盡管天氣這樣悶熱，但是農民伯伯他們卻每天依然到田地里工作。汗水浸透了衣服，他們卻只拿毛巾擦一下，就繼續耕耘了。正所謂：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！鞭r民伯伯把所有的心血都花在了耕作上。工作很辛苦，但農民伯伯也很快樂，因為他們知道在不久的秋天就會有大豐收等著他們呢！
因為天氣原因，平時繁華路段上逛街的人都寥寥無幾。原來人們都受不了炎熱的天氣，躲在空調房里，看著電視，玩著電腦，大口大口地吃著西瓜和冰棍，多享受呀！
在這樣悶熱的夏天，我最喜歡做的事情就是和媽媽一起到體育中心起游泳。每次一換好泳衣，我就迫不及待地跳進人山人海的游泳池里，覺得好涼快呀！
我像一只快樂的小魚，在水里游來游去。有一次我沒游幾下就被人潑了一頭水，嗆死我了！
回頭一瞧，原來是一起來游泳的麗婉姐姐，我也不認輸，馬上和她打起了水仗，我覺得那一刻我高興極了。
夏天，是我最喜歡的季節，我喜歡它的炎熱、喜歡它的愜意。
七年級描寫夏天的作文400字 篇7
落紅還沒完全化作春泥，石榴已有了笑意。接踵而來的是銷聲匿跡已久的第一聲蟬鳴。夏天，就這樣來了。夏天像一個青年人，灼熱的陽光是他燦爛的笑臉，迸發的熱量是他蓬勃的氣息，蔥蘢的草木是他厚密的頭發，水漲潮急的山洪是他的力量，速來忽去的驟雨是他的脾氣。
夏日的綠，在天地間揮毫潑墨，在藍天白云下，描繪著一幅幅多彩多姿的畫卷。映入眼里的或墨綠，或清綠，都完全地脫了鵝黃的底子，它是這般的蔥蘢和葳蕤著，不再淺薄、不再稚嫩，濃濃的把生命的層次極盡展現。它充滿激情地吸納著烈烈的陽光，悠悠的呼吐出純純的氣息，讓你在這樣綠的庇護中，神清氣爽，盡享清涼�？墒悄翘煲灿胁粶y風云，帶了陰和陽電的云朵在午后熱吻，閃電是不經意露出的含情脈脈的目光，雷聲是他們快樂的笑語，而雨后七色的彩虹呢是他們愛的結晶。藍的天，白的云，絢麗的彩虹，交織盛夏日最美的風景。
夏天是多姿多彩的，沉靜的是湖藍，純潔的是乳白，高貴的是米黃，熱烈的是大紅，典雅的是銀灰，莊重的是墨黑……繽紛的色彩把溫煦的夏日畫滿了。清雅的雛菊、馥郁的郁金香、嬌艷的山茶花、妖嬈的牡丹……芬芳的香氣把幽幽的庭院溢滿了。脆亮的蛙鼓、知了的聒噪、蚊蚋的低吟、婉轉的鳥叫……豐富的聲響把輕飄的空氣充滿了，這就是夏的神韻。讓冬蘇醒，讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓生活多彩。有了天地間的滋潤，才有了旺盛的生命力。因為有了彼此的關愛，才有了春華秋實。
走過了春的旎旖，迎來了夏的蓬勃，是這般的繽紛著絢麗，燦爛著熱烈。這夏天很美麗啊，承接著春的生機，蘊含著秋的成熟，展現了抖擻激蕩著夏的精神。
七年級描寫夏天的作文400字 篇8
夏天的天空，云兒十分潔白，它們在空中調皮地飄來飄去，一會兒變成溫柔可愛的小綿羊；一會兒變成兇猛威武的老虎；一會兒變成膘肥體壯的駿馬……看，鳥兒飛來了，它們唱起了一首又一首優雅的小曲。夏天的天空是歡樂的。
“嘩啦啦，嘩啦啦”，是誰在唱歌？哦，原來是小河。小河里，魚兒在快樂地游來游去。它們一會兒藏在荷葉下捉迷藏，一會兒躲在石頭后面吐泡泡。耍累了，它們貓在水草里睡大覺，河面上霎時平靜的如同一面鏡子。“撲通”是誰打破鏡子？是一群在河面嬉戲的小孩子們，他們十分開心，臉頰都快成紅蘋果了！
哦，夏天的小河是歡樂的。
“呵呵……”是誰的笑聲？哦，是農民伯伯的笑聲，他們一個個滿頭大汗，但還是笑得十分開心，他們除草，打農藥，希望農作物快點長大。��！
夏天的田野是歡樂的。
我是歡樂的，知了和青蛙為我唱歌，蜻蜓和蝴蝶為我跳舞�；▋合蛭尹c頭，小樹向我招手，滿世界都是歡樂。我還有一個最要好的伙伴張韻，他與我一起玩游戲，一起嬉戲。哦，對了，還有我家的小狗小灰，它總是舔著我的腿，纏著我不放。我與我的朋友們一起笑，笑聲傳遍了整個村子。我知道了，朋友們也是歡樂的。
我愛夏天，愛這充滿歡樂的夏天。
七年級描寫夏天的作文400字 篇9
記得那是小學一年級的時候，我們學校要召開第一屆，當時學校很商業性地推出了運動會、和，號召們購買。
身為一年級小豆包的我經受不住誘惑，死纏爛打地從那兒要來了買紀念品的錢，興致勃勃地交給了。
過了幾天，那些紀念品發下來了，老師再三叮囑我們回家再玩兒。
那天，我和幾個正好上學校的課后英語班，別人四點半都抱著玩具回家了，我們還要上課到六點，心里那個急啊，真想好好看看自己買的玩具，可還得上課啊，就這樣，我們幾個不情愿地去了英語班。
終于熬到第一節大課間，我們誰也熬不住了，幾下拆開裝玩具的袋子：那是一只高舉火炬的雄雞（那年是雞年），穿一件藍色的，很是威武神氣，也很可愛----至少我當時這樣認為。
我們幾個愛不釋手地抱著玩具，愜意地坐在走廊里聊天，我偶爾抬起眼睛眺望窗外，操場旁的小花園里槐樹正茂盛，槐花開了，綻放出最質樸的清甜香味。
那天聊的是什么早都忘了，好像是吧，只記得大家說得很，上課回班時我又瞟了一眼窗外，只見一抹濃濃的蝦子紅映照在天藍色的教學樓上。
第二次大課間，我們可比上個課間囂張多了，因為我們發現，已經靜校的里沒有一個能對我們造成威脅的人了。
大家像過節一樣，揮舞著手中的玩具，嘴里還喊著校運會口號：“從小鍛煉，為國爭光！奧運精神，府學弘揚！”
喊完大家就一起笑，笑過之后接著喊，稚嫩的童音久久地回蕩在教學樓里。
終于放學了，我們抱著玩具走出教學樓。到底落下去了嗎？那個火紅色的圓球在天上已經找不到了，只剩下一泓金黃色的余輝，渲染著紅色的天。