七年級我的好朋友作文800字（精選29篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的七年級我的好朋友作文800字（精選29篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
七年級我的好朋友作文 篇1
朋友如風，我就如風箏，互相引領著，鼓勵著；朋友如云，我就如風，互相依靠著，嬉戲著；朋友如天空，我就如大海，互相照應著，微笑著……我有很多朋友，而自認為收益最大，也最要好的朋友，莫過于你——書法。
打開那個藏著書法作品的柜子，一張一張地翻著。突然間，我看到了一張滿是褶皺的作品，驀地把我的思緒拉回到了過去。我想起來了，那是我小學三年級的時候，一次老師布置的作業很多，我做到了九點多，并且還要練書法，練得腰酸手疼，心里煩躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴格，一怒之下把那張字揉成一團，扔在了地上。后來還是媽媽給我收了起來，當時的我很不以為然，媽媽便耐心地開導我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才會有一分收獲，老師對你要求嚴格，是希望你學有所成……”我煩躁的內心慢慢平靜了下來，漸漸變得耐心了。從那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教給了我耐心和恒心。
接著翻，我翻到了一張滿是淚痕的作品，這又是怎么回事呢？那是藝術節書法比賽時寫的，那次藝術節只拿了二等獎，沒有達到自己的期望，回到家，就對著這張作品“捶胸頓足”地大哭，眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭氣，甚至產生了從此不練書法的念頭。老爸就把這張作品收了起來，語重心長地對我說：“比賽只是對你書法水平的檢驗，名次并不是最重要的，只要自己盡了最大的努力就行！哪怕是失敗了，也要學會微笑地面對。”我不哭了，反而變得更加堅強。從那以后，我知道了面對挫折要堅強，要笑對挫折。你，教給了我堅強。
記憶的閘門似乎被我打開了，我翻到了一張打滿紅叉的字，那是小學五年級的時候，我獲得省級書法比賽一、二、三等獎后的飄飄然，練字時也不如以前認真。有時覺得自己寫的像草書，覺得自己很了不起，老師為了不讓我盲目自信，選擇了一種婉轉的方法，激勵我繼續努力，于是在我書法作業寫得不好的.地方打了小紅叉，以作警示。看著一個個小紅叉，我的頭腦頓時冷靜了許多。從那以后，我知道了即使取得了成績也不能驕傲。你，教給了我戒驕戒躁。
記得西賽羅說過：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”種樹人與樹的友誼最深，詩人與詩的友誼最深，武將與兵器的友誼最深，而我卻與你——書法的友誼最深，我喜歡你的剛毅，喜歡你的輕柔；喜歡你的雄渾，喜歡你的秀麗；喜歡你的穩重，喜歡你的飄逸；更喜歡你讓我收獲了成長……
七年級我的好朋友作文 篇2
今年春節的一天，我和表姐、表弟在銅川街上跑著玩，忽然發現有一個地方賣倉鼠，我和表弟很喜歡。都摸摸自己兜里，總共才3元錢啊。于是找到了龍哥，看到我們非常喜歡的樣子，龍哥就給我們各買了一對白色的小倉鼠。
臨走時，賣倉鼠的人特意交代，說倉鼠不能吃西紅柿、黃瓜、綠豆，我就給它們喂一些青菜、蘿卜等……第2天，回到學校我對同學們炫耀說：“我昨天在銅川買了一對倉鼠，很可愛也很乖巧。”趙春明說：“你的倉鼠生寶寶了能不能送我們一人一對啊：？”我回答說：“可以啊，不過，你們可要給他東西吃啊！”“好！”同學們回答。
我查閱電腦后得知，倉鼠是倉鼠亞科動物的總稱。共七屬十八種，主要分布于亞洲，少數分布于歐洲，其中中國有三屬八種。除分布在中亞的小倉鼠外，其他種類的倉鼠兩頰皆有頰囊，從臼齒側延伸到肩部。可以用來臨時儲存或搬運食物回洞儲藏，故名倉鼠，又稱腮鼠、搬倉鼠。倉鼠有一對不斷生長的門牙。我的.倉鼠臉頰到腹部是白色的。背部為褐色的居多，但也有由深淺褐色形成的斑點，毛色多為灰色。
我平時喂它紅蘿卜、白菜幫、大米、西瓜子等等。我每天中午喂一次，下午喂一次，它們吃的時候非常可愛，兩個爪子抱住食物，放在嘴前，用它的兩個大牙開始吃，還發出個“噌噌噌’的聲音，它吃的那么津津有味，讓我忍不住流下了口水。
閑了的時候，爸爸媽媽也照顧我的倉鼠。它都成了我們家的“吉祥物”了。有一只倉鼠上躥下跳，好像很想出去似的，也許它不適應這兒的環境，也許它想出去尋找自己的天地。我告訴它，外面的世界很精彩，外面的世界也很無奈，因為危險無處不在，所以我不會讓你出去的，我一定會和你交成好朋友的。有一天晚上，我準備跟它玩，忽然發現其中的一只倉鼠不動了，我摸摸它身上，冰冰的，叫爸爸媽媽過來一看，才知道它死了。我傷心地想，它怎么死了呢？
終于有一天，禍不單行，另一只倉鼠奄奄一息，我和爸爸急忙搶救，忽然我發現了，它的兩個大牙長長的，讓倉鼠都合不攏嘴了。我明白了，它是餓死的，因為它的兩個大牙所以讓它無法吃食物，因為它的牙齒需要磨牙，我沒有磨牙的棒棒，所以它死了。雖然現在它已經不在了，但是我相信下一次養它我就不會再讓它沒地方磨牙了，我一定會照顧好它的！
倉鼠，我可愛的小伙伴。它陪我走過了很多時光，它給我留下許多快樂。在我們相處的那段難忘的日子，我們交成了好朋友……
七年級我的好朋友作文 篇3
我雖然是家中的獨苗，但我并不孤獨。因為在家中，我有一個朋友——小烏龜。我家的小烏龜可不像“龜兔賽跑”中的烏龜那么慢，它跑起來快如箭，不信？那就隨我來瞧瞧吧！
外形花斑獨特
我家的烏龜顏值十分高。光看它的外殼花斑就能對它愛不釋手了，它殼上的花斑四周橫成排豎成行，加上中間的兩塊，形成它圓圓的外殼。顏色是深綠色，噢不，深綠色的上面覆蓋著白色，兩只鼓鼓的大眼睛長在腦袋兩邊，十分可愛。眼睛旁邊還有兩條紅線，這紅線讓人以為它是“火影忍者”里的男主角呢！你說到它的指甲我就生氣啦，指甲長那么長，都快1cm了！每次我把它提起來，它都毫不留情的“踢”我，疼的我直呼:“你這只臭烏龜，我要把你給蒸了！”它好像聽懂了一樣，又乖乖的收起了它的`爪，任由我擺布。我又說:“哪一天給你剪指甲，你可要聽話，不許動哦！”那家伙哪里聽我的，又“活躍”起來了。我氣的直接把它扔進龜缸里去，水濺起來了，濺的我衣服濕濕的一片，我暗暗說道:“臭烏龜，你該減肥啦！”
跑步速度驚奇
我家的烏龜不僅顏值高，而且跑步也十分快。一到夏天，它就很活躍，在龜缸里又敲又打，我看它那樣是想出來溜溜，于是把它提出來，讓它看看外面的世界。誰知道，一松開它，它生怕我反悔似的。一路狂奔，飛跑到我臥室里躲起來。我心里想:“龜兔賽跑”中講到的烏龜不是跑的那么慢嗎？我家烏龜一溜煙兒就跑不見了，真是神奇！聽媽媽說，在挑選烏龜時放了十幾個烏龜在地上，它是跑的最快的一個，于是把它選回來的。暑假時經常出去玩兒，可是有一天，我回到家中。發現烏龜不見了，它越獄了！于是就和爸爸到處找，很快，就聽見爸爸說:“嗨，找到了！你可真會躲！”我趕忙跑過去看，原來它藏在窗簾下呀，真聰明！
冬天冬眠再見
我家烏龜冬眠了，以前我還不知道動物要冬眠，可如今我相信了。在二個月前媽媽說，以前聞到肉味就噗嗒噗嗒的伸長脖子過來了搶吃的烏龜，竟然看到肉肉向后退，它——要冬眠了。有一天我發現烏龜閉上了眼睛，一動不動。于是叫來了媽媽，媽媽說它睡著了，不要打擾它。我不甘心想和它玩，就用手指推了推烏龜，不一會兒，它懶散的半睜著眼睛，看看我，我再戳它，它眼睛睜得大大的看著我，好像生氣了！我們的烏龜要睡覺，突然有些后悔，打擾了它，于是拉著媽媽走開了。在這些日子里，我又有些孤單了，像丟失了一個好伙伴一樣。可是一想到它冬眠就打消了去找它玩的念頭，每從它身邊經過都要輕手輕腳，害怕打擾了它，看的爸爸欺負它就要去阻止……趕走了爸爸我便輕聲對它說:“再見，小烏龜，好好睡吧！”
你想與這樣漂亮、聰明、可愛的小烏龜交朋友嗎？等明年它冬眠醒來再介紹給你吧！
七年級我的好朋友作文 篇4
小灰是誰？說出來你可能不信，他它是我們家養的一只金毛獅子狗，它的鼻子不是像別的狗一樣尖尖的，而是扁平的，而且很黑，看起來像一只大猩猩。他在我們家生活了三年多，別看它是一只狗，可他是我最好的朋友。小灰?初臨
我和小灰第一次相遇是在五年前的一個初春，那時我才剛上二年級。正走在上學的路上，在一個垃圾箱旁邊，我看見了一只狗在寒風中瑟瑟發抖，還從嗓子里哼出一種凄慘的叫聲。我向來愛狗，所以立馬對這只狗產生了興趣。我逗了它半天，爸爸在一旁不停地催促我。見我對這只狗感興趣，便問我:“想要嗎？”我說:“當然想。”爸爸說:“先去上學，把成績提高了，再想。”我只好失落的去上學。中午回到家里，見客廳多了一個紙箱，以為是爸爸媽媽買的東西，于是迫不及待地打開，只見一個毛茸茸的東西躺在中央，我嚇了一跳，定睛一看。頓時樂開了花，立刻知道是怎么回事了，于是這只狗就成了我家的'一員。小灰?名字
小狗剛到家還沒到一個星期，我們便發了愁：小狗沒有名字，我們該怎么稱呼它呢？于是我們便開始了“取名行動”在一個周末我讓姐姐當記錄員，我和媽媽當“思名者”想出一個名字，就讓姐姐在本子上記下來，“阿黃?”“這樣的名字是用來形容大狗的。”“旺財?”“只有農村的看門狗才會用這個名字。”“騰馳？”“有點味道，不過你看它那些四條小短腿怎么跑得快?”“疾風?”“那是馬的名字。”就這樣想了一個多小時，小狗都聽得不耐煩了，跑回了窩里。“你看它那身灰毛跟他那小身板兒真不相配！”“有了！叫‘小灰’怎么樣？”“不錯。”于是我們便叫著“小灰”，似乎小狗也喜歡這個名字，高興的跑來跑去。我們相視一笑，便定下了這個名字。
可老天總是不順人心，就在我們希望小灰會陪伴我們十來年時，它卻走了，永遠地走了。我們至今都不明白小灰是怎么走的。它死時還在爸爸的腳下，爸爸卻渾然不知。它選擇用這種方式離開，來減輕我們的痛苦。小灰生前，我們用像機記錄下我們生活的點點滴滴，看著照片上那生動的影像，回顧我們和小灰在一起的美好時光。我伸出手，想要抱住他——小灰——我最好的朋友。但我們的一切都不復存在，過去也總是過去，我們永遠也無法回到從前，只能通過珍貴的影像來回憶我們過去生活的場景，那時的我們是多么的快樂，無憂無慮。
這就是我最好的朋友小灰，我永遠也無法忘記它。
七年級我的好朋友作文 篇5
小學的生活已經結束了，我們踏進初中的大門，這時，我們會結識新的好友。
我的好朋友是班上最漂亮的女生，叫倪麗雅，她有一雙水靈靈的眼睛，高高的鼻梁下一張櫻桃般的`小嘴巴，當我看見她的第一眼時就讓我有了一種自卑感：“這么漂亮的女生，高高的個子，身材又這么好，我和她簡直差了十萬八千里。”可得知她和我在一個班的時候，我不知道是開心還是悲傷，高興的是我有一個這么好的同學，悲傷的是她會不會笑話我，“倪麗雅。”我被小鵬的叫聲個驚醒了，我正準備批評小鵬時，就看見那個女生對小鵬招了招手：“哦，原來她叫倪麗雅啊，這名字真好聽啊。”我不由自主地說道，我說的話被小鵬聽見了，他反過頭來對我說：“她以前和我在一個班，4年級到上海去了，現在……”后來小鵬說了什么我沒聽見，我心想：聽說上海的教育質量很好哦，那她成績也很好吧，她可以稱的算上是個‘才女’了，不過她也一定是個高高在上的公主吧……
沒想到倪麗雅人也很好，為什么這么說呢，繼續看吧
在學校的第1次升旗時，老師把倪麗雅安排在我的前面，我很擔心，萬一我不小心碰到她怎么辦啊?這時，我心里仿佛有了一只兔子，上竄下跳，“走了，走了。”紀律委員王超說，于是我們排著隊伍慢慢的走著，可不知道為什么，就加快了腳步，跑了起來，一不小心，前面的小雨拌了我一腳，我跪在了地上，膝蓋很疼，就像有幾根針扎在上面，可小雨沒看見繼續往前跑，倪麗雅看見了，趕緊把我扶了起來，然后翻看褲子一看，鮮血直流，她幫我和老師請了個假，帶我去醫務室。到了醫務室，她對醫務老師說：“老師，我的同學腿受傷了，請您幫她看看吧。”那個老師摸了摸倪麗雅的頭，說：“你真有禮貌。”說完，她從柜子里拿出了一瓶紅藥水幫我擦傷口，擦完了，我正要起身走，倪麗雅又把我扶里回來，說：“等會，坐下來，讓傷口透透，悶著會發炎的。”我很感動，對她說了聲謝謝，她的回答另我更吃驚：“不用，我們是同學嘛。”從那以后，我們便成了形影不離的好朋友。
相信在初中的同學也和我一樣交到你最好的朋友。
七年級我的好朋友作文 篇6
我自以為我能夠猜透所有人的心思，但我錯了，因為我始終不懂磷的心。磷是我的朋友，也是我的敵人，好的時候可以同死黨一樣親昵，壞的時候可以同仇人一樣仇視對方。
磷就坐在我旁邊的旁邊，按理說我和她的交往應該多些，但正好相反，我倆很少談話。但這不影響我了解她。磷有著一頭烏黑的長發，讓我這個發質不好的人羨慕不已。磷的皮膚相比起我來，有些黑，是健康的古銅色。磷說起話來很直白，這也是我喜歡她又討厭她的原因，她有時會不留情面地說你一頓，有時又會和你聊的開心無比。她就是這樣一個奇怪的、我不懂的人。
我剛來到八班時，就和同學們確定好了關系。大部分同學被我當成了好朋友，少部分的同學我也當做了朋友。他們也不怎么和我來往，但是也不至于相互仇視。磷就是其中的一個。
以前我也常常因為座位的關系，和磷聊過幾次話，當時的我們很放得開，說話也沒有介膜。我曾經以為我們能夠成為朋友，但是事實卻不是這樣。前幾周磷似乎很不歡喜我，一見到我就躲，有時還會在我和朋友們交流的時候，很突然地冒出一句奇怪的話，讓我和朋友很尷尬。但是有時她也會向我發發同學之間的牢騷，她會向我抗議某某同學如何如何了，我也會贊同她的說法，兩人就這樣笑起來。過后卻又同往常一樣了。
我總猜不透磷的想法。有時磷會很突然地和我說句話，我很自然地回了過去，她就會和我聊起天來。但當我向她發起對話時，她總會不留情面地哼了一聲，直接離開，使我很尷尬。聽朋友說，磷有時還會說我的壞話，她說我喜歡一個同學，我對此以笑容看待，心中又沒鬼，何必懼怕她的謠言？不過，至此以后，磷一看到我和那同學說話，就會心情不好，她會很生氣，有時還會插上一兩句傷感情的話，使我很討厭她。當然，磷有時也會小小的'幫助我，我會很感激她，明白她其實還是很重同學之間的感情的。
這就是磷，我猜不透的磷。實話實說，我并不了解磷的內心世界，但是我依然把她寫了出來。她是我的朋友兼敵人，不知在你們的生活中，也有這樣的人么？
七年級我的好朋友作文 篇7
在我的日常生活中，他不時刻刻出現在我的身旁，噓寒問暖，和我玩耍嬉戲，其樂融融，他的身影時金色的，他的腳印也是金色的，因為他有著助報酬樂的高尚品格。
他身材矮小，著裝樸素，一張富有喜怒哀樂的小臉，他憑借著那口齒伶俐的小嘴和胖乎乎的小手，時刻化解別人的恩恩怨怨，資助他們。
在一個陽光明媚的早晨，我和別的一個好伴侶趙竟柯為一卷來路不明的膠布爭吵不斷，我們都想本身把膠布送到老師那里，以得到夸贊和表彰。此時他出現在我們的身旁，他說：“伴侶之交，是團結互助的，你們為了那么一點小小的利益和小小的榮譽而爭吵，破壞了兩人之間的友誼，你們覺得值得嗎?他這一番話，使我們深深地意識本身的自私，于是我們和好如初，并高高興興地手拉手一起把它交給了老師。是啊，友誼天長日久，友誼的力量是無法摧毀的。
在一個風和日麗的下午，上課鈴打響了，第一節是勞動課，我頓時傻眼了，我什么工具都沒帶，這可怎么辦?我心急如火，四處求援，這時，他又出現在我面前，把手里的東西遞給我，并囑咐我以后要細心點，我想他可能還有多余的工具，也沒多想，就理所當然地把東西接了過來。可是上課了，他卻因為沒有帶工具而被叫到講臺上罰站。他只是微微一笑，站在講臺上認真地看老師教我們怎么做。此時，我只覺得手里的工具是那么沉重，沉重到我的'心里。
在一個夕陽西下的薄暮，我們一起走在回家的路上，這時隱隱約約聽到小孩的哭聲，順著聲音找去，我們發現在一個小巷，有兩個身高有1·7米擺布的少年正在向一個低年級小學生敲詐勒索，阿誰小學生驚恐地望著他們，嚇得直哭。他毫不猶豫地沖了過去，并大聲喊道：”快來人呀!有人搶劫了!，我也跟著沖了過去，并大聲呼喊，那兩個少年被我們的舉動嚇壞了，急忙倉皇而逃。我為他路見不屈，拔刀相助的行為感到萬分欣慰，同時也被他的足智多謀而折服。
在送阿誰小學生回家的路上，他的身影在月光的照耀下顯得金光閃閃，一雙樸素的球鞋留下了金色的腳印。他就是我的好伴侶?曾方。同學們，你們想認識他，并成為他的好伴侶嗎?快來加入我們的行列吧!
七年級我的好朋友作文 篇8
她，烏亮的小眼珠，好似兩顆閃閃發光的珍珠，睫毛又細又長，眉毛彎彎曲曲的伸延著，一張圓圓的、可愛的臉蛋上有一個小鼻子，一張櫻桃小嘴能說會道，頭發自然的披散肩上，漂亮極了！我們是在那一次認識的！而且她很安靜的！
那天，我帶著耳機獨自在只有五個人的安靜的.小路上走著，突然，有個女孩搶走我的手機，可能是聽音樂聽得太認真了，要不然這點小問題難不倒我的。我大叫一聲“小偷啊！”她馬上反應過來，連忙追了上去，風吹著她那漂亮、柔順的頭發，漂亮極了！
一會兒功夫，就追上那個可惡的小偷，我跑去一看，驚訝的叫道：“你是……小雅！”“謝謝你啊！你叫什么啊？”我說道。“李菲菲！”她說，
“老師講的一字千金就是這么來的啊！”當時，我懵懵的懂得了這個詞語的意思，（這是我心里想的）“貝貝，你干嘛呢？發什么呆啊！”小雅問，我立即把我思想從千里之外拉了回來，“呵！沒！沒什么！”我說。“那我先回去了！”小雅好像很害怕我似的說道，沒等我說再見，她就跑了。
【回家的時候】
“我們……可以做朋友嗎？”安靜的她小心翼翼的開口說話，“好呀！你可以叫我貝貝，我的朋友都這么叫我的！”我答應了，聽見我答應了，她好像很開心，
“你朋友很少嗎？”我隨口一問，“我…對，我沒有…朋友，只有…你…一個朋友！”她結結巴巴的說，我意識到，我戳中了她最傷心的事情，馬上跟她連連說了好幾個“對不起”，她連連說“沒關系的，媽媽經常這么說的！”我心想：哇塞！還有這么狠心的母親啊！
“他們都笑我沒有爸爸，媽媽每次都說：不要理他們，爸爸是去外面工作了！天真的我每次都聽媽媽的，到了我三年級時，我要打電話給爸爸，媽媽不給，我一直賴著媽媽不放，媽媽就打我，從那之后，我就知道，我沒有爸爸，之后，我就變得很冷漠，我沒有朋友，我就去學跆拳道，保護我和媽媽！”她笑了笑說道，聽了她的話，我腦子里涌出了我經常惹爸爸生氣的畫面，就十分慚愧。
她是我最好的朋友，也是我第一個閨蜜！
七年級我的好朋友作文 篇9
我有一個特別要好的朋友——木子，他身上有一個異于常人的特點——面部神經極其敏捷：耳朵可以在不借助手的情況下貼在臉上；鼻子可以在不用手的情況下將鼻孔封閉；眼睛可以在不用手的情況下變成斗雞眼。不愧是班中的“面部神經之王”呀！
他的字更特別——那可謂是只鳳舞，不龍飛，他寫的.字幾乎是沒有兩個字能寫在同一條線上，不是上一點，就是下一點，這就可謂是“鳳舞”了。不看格式，就看書寫吧！如果寫得不整齊，字形寫的好話，也說得過去，但是，看看他的字——那絕對是非正宗的“方塊字”！寫得貌似是方方正正，但仔細一看，筆畫彎曲的地方都是尖尖的角，沒有鈍角。
他上課和我一樣，都喜歡神游，或者在課本上畫些怪物啊，坦克啊，灰（飛）機啊。課堂上，我們就開著這“坦克飛機”離開教室，到處遨游！但是，不管飛多遠，總要回來，因為——老師有時要求我們記筆記，你不得不好好的、乖乖地記，不然，老師就會拿你的書，讓全班欣你的“杰作”！比起他，我陷得還比較淺，盡管分神一會兒，思維也能自動回到教室。他就尷尬了，或許因為上過素描課，他對畫畫無比熱愛，畫起來就停不下，只有老師到他跟前才暫停一會兒，等老師一轉身，就又打開自我空間模式繼續畫。
他最喜歡拿書上插圖中的人物開涮，進行創意想象，自娛自樂，在他筆下：魯迅成了美國大兵；坐在草叢里交談的一男一女小學生竟然成了躲避警察追捕的殺人犯；《小苗與大樹對話》插圖上的小女孩和季羨林老人家也畫成了怪物！他的“杰作”數不勝數，簡直可以與畢加索相媲美！
除了學習不太用心，他也有自己的優點。他性情溫和，沒有偏見，樂于助人，也許因為我學習也不太用心的緣故，我們班里的同學許多都不肯借給我文具，唯有他除外，我沒橡皮——他借我橡皮，沒鉛筆——他借我鉛筆，我沒涂改帶——他借我涂改帶。他的文具袋里東西很齊全，應有盡有，我借東西從來沒二話，弄得我以為他就是為我而準備的一樣。
這就是我的好朋友——木子！有趣吧？
七年級我的好朋友作文 篇10
我有一個很好的知心伴侶，她叫沈易。她中等身材，瓜子臉，一笑起來便瞇縫起兩只炯炯有神的眼睛。她留著一頭烏黑的長發，還有一張能說會道的櫻桃小嘴，說話的聲音特別好聽，給人一種難以言狀的舒服感。
記得有一次，正好是下午放學。突然，天氣陰云密布，紛歧會兒就下起了滂沱大雨。“壞了！我沒帶傘，怎么辦呀！”我自言自語著急地說。這時，我的知心好伴侶沈易走到我的.面前，笑著對我說：“于榮，你怎么還不回家呀？”“我…我…我沒帶傘。”沈易卻不以為然，說：“我送你回家吧，我們兩個一起走。”我想了想，說：“可是我們紛歧路呀！”“不妨，我先送你回家。”說著，我們便開始走了。一路上，豆大的雨點無數次滴進我的衣領里。沈易看見了，就毫不猶豫地把傘往我這邊移了移。我對她說：“沈易，傘歪了，你不就淋著了嗎？”可沈易只沖我笑了笑，沒有說話。過了一會兒，她就把我送到了家。我發現我的身子和衣服已經全干了，而沈易卻濕了一大半。我的爸爸媽媽都夸沈易是個助報酬樂的好學生，同時，我也非常感謝她。
到了第二天，我去上學時，發現沈易沒有去，便開始擔心起來。本來，她昨天因為我淋了雨，因此生病了，現在住在一家病院里。到了下午放學，媽媽買了一些水果和營養品去病院看沈易，當我看到她躺在床上，打著點滴的那一刻，心里很難過，覺得是我害得她，讓她生病，真對不起她。
記得還有一次，上語文課。老師給我們講完《古詩兩首》后，讓我們在練習本上默寫一遍。在老師的一聲命令下，同學們都忙著寫了起來。當我要拿出文具盒開始寫時，卻發現我忘帶了，我真是個大馬哈！就在我焦急萬分的時候，沈易大概看出了我的心思，說：“一時時時忘帶文具盒了？這是我媽媽剛給我買的鋼筆，你先用吧！”這時，就仿佛溫暖的陽光一下子就照進了我的心里，感到暖洋洋的。我接過了鋼筆，并對她說了聲“謝謝”。到了下課，我又對沈易說了聲“謝謝”。而沈易卻說：“這是伴侶之間應該做的，還說什么‘謝’字”。
這就是我的知心好伴侶可愛、標致、善良、助報酬樂的沈易。
七年級我的好朋友作文 篇11
我有一個好伴侶，他與我形影不離，我們的交往從我出生之時就已經開始了。在和他相處的十多年中，他的優點和缺點我早已熟稔于心，讓我又愛又恨！
他先天患有嚴重的多動癥，久治不愈。上課時，三分鐘換一個造型，手上的筆幾乎一直都在旋轉。每一刻，他如果靜止不動就會感覺到渾身不舒服，像有許多條毛毛蟲在他身上拱來拱去。據說他晚上即即是睡著了，還是會將多動進行到底——蹬被子。有一個冬天的夜里，他不但蹬開了被子，甚至還滾到了酷寒的地板上，結果發高燒，持續不退，在病院掛了一星期的水。對于他來說，要讓他考零分簡直太容易了，只要規定他每動一下扣0。1分，150分很快就扣光啦。
他是個“大嘴巴”，有什么事情總要說出來，憋不住的，因此他幾乎沒有奧秘。當老師講到某個事物時，他總會快速聯想到與之有關聯的其它事物。既然想到了，當然是不會憋在心里的，甚至等不到下課，他就會忍不住和同桌分享。對于本身的新發現，或者是剛獲得的新玩意兒，他也總是迫不及待地要一吐為快，也不管是上課還是下課。就因為這多嘴的弊端，他不知被罰站了多長時間，抄了多少遍課文，受了多少次訓斥，但收效甚微，也沒見他有所收斂。
他有不為人知的強迫癥，甚至連他的父母也不知道。每次寫完作業，整理好書包，他都要一本一當地數書本，看有沒有遺落，并且要數好幾遍。每次把車放入車庫，離開時，總要看車庫門好幾遍，深怕車庫門沒關。每次出發去某地或返回時，總要查看隨身攜帶的物品，看有沒有少；每次睡覺前，都要起床檢查一遍客廳、廚房和衛生間的燈有沒有關……這樣反復折騰，他不但浪費了許多時間，還被父母認為是多此一舉的.神經病。
他身上諸如此類的弊端讓我很是痛恨，但他身上的許多優良品質又不得不令人刮目相看。在面臨巨大壓力的時候，他能自我放松；在失敗受挫的時候，他能自我慰藉；在別人對他冷嘲熱諷的時候，他總是鎮定自若。他有著良好的心理本質，考試成績不睬想，被同學集體誤解，他都能坦然面對，笑對人生。
我和他的交往時日和我的年齡一樣長，我們一齊歡笑，一齊奮斗，見證著相互的成長與喜悅。你們想知道他是誰嗎？哈哈，他就是我，我就是他！
七年級我的好朋友作文 篇12
此刻我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友……
你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛，行動起來很不方便，所以我們都叫你“蔡肥”，這是一個異常的外號，就是沒見過你的人，一聽到這個外號，也會感覺出你的樣貌。
你的性格很開朗，你有很多的朋友，二三年級的時候，我去你家玩的時候，正好遇見你的朋友來找你玩，你就這樣當了一回中介，我七嘴八舌的問那個人的來歷，你好像也不嫌累，我問一條你就給我說一條，直到我問完以后，你才喝了一口水，對我還沒有半點怨言，我當時就有一種感覺——你這個朋友我交定了。
此刻我們都6年級了，再過一年就要分別了，心里真舍不得你這個好朋友，只從我交了你這個好朋友以后，我每次生日都會請你，你是一個大胃王，每次吃飯都吃很多，但我還是請你，應為我看中的不是那些吃的，而是你這個朋友。
我們在一齊的時候，大家玩的多愉快，就算僅有我們兩個人，你也會想出什么鬼點子，雖然是鬼點子，但玩起來還是滿高興的，比如說：“一棵樹上有一個鳥窩，里面的`鳥嘎嘎的在那叫，這時你就說：“把那個鳥窩打下來吧”，我立刻投贊成票，我們開始行動了。夸張一點說，那方圓十里的石頭都被我們撿光了，可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹，于是我們倆一使勁，鳥窩便搖搖欲墜，這時上頭掉下來一陀鳥屎，正好掉在我們兩個人的中間。之后我們誰都不敢再搖了。”，你心里的鬼點子可真多，不得不佩服，怪不得你有那么多朋友，并且都還那么愛找你玩，我真慶幸做了你的朋友。
你很講信用，說道辦到，只要你答應我們的事，比如說是幫我們買“海淀考王”，第二天必須帶，今日我們就能夠放心的去玩了，因為我們明白你是一個異常守信用的人，只要你答應的了，就不會辦不到的。
交了你這個朋友，我真是倍感榮幸，就算上中學了，你也永遠是我的好朋友！
七年級我的好朋友作文 篇13
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑。”朋友的做法會影響到你一些，朋友是要選擇對你有利的。
——題記
我有一個特別好的朋友，她總是能用樂觀的心態看待周圍的人和事，在她的嘴里面所有不美好的事情和人都有亮點和優點在別人眼里，她就像老天爺的親女兒，每天都是開開心心的，就算有時候會有一些不幸，也會被她輕而易舉的講成好事。
她長的'十分好看，喜歡穿的淺色衣服，體型微胖，但看起來又有些許可愛，她非常愛說話，也有很多朋友但唯獨和我無話不談，我們之間沒有秘密，但也有各自的隱私，我會尊重她，她也會尊重我，我們偶爾也會吵架，但也會就事論事，如果我們的觀點發生了沖突，我們會商議，如果沒有結果，那我們會做退一步，我們做事時總會希望解放考慮，我們有時會相互嫌棄，他會讓別人說對方一句不好，我們之間的感情非常堅固，從不會讓別人挑撥我們之間的事情，總不會讓別人插足，如果有人在她面前講我的壞話，她會把那人說的話每一句都告訴我，而我也是一樣的。
每次見到她時，她都是開心樂觀的樣子，但有一次我見到她時，她雖然表面一副開心的樣子，但是作為她的好朋友，還是看得出來，她心事重重，經過我的一番詢問，才知道她的父親和母親離婚了，我并沒有直接去安慰她，因為我知道她并不想讓我為她擔心，而且如果直接安慰她，會讓她更難過，并且這是我也是從別人口中才知道的，所以我想盡辦法讓她暫時忘掉這些事，開心起來，這時我才知道，老天爺的親人并不是時時刻刻都是最開心的，但她看到我這么努力的讓她開心，她也慢慢地放下心中的事，而她的鄰居看到她把心事都藏在心里，總會和我一樣的感嘆道：“唉！她太要強了，都不像一個女孩子，有些過于堅強了。”
過了幾年后，我們的關系依舊沒有變化，只是比以前更加親近了她的父親，又娶了一個人，還給她生了一個弟弟和一個妹妹，這次她沒有像以前一樣難過，她還有些許高興，因為她總是一個人太過孤單了，她也開始體諒她的父親，不再埋怨了。
朋友會影響一個人的情緒，她改變了我的性格，我們無話不談，她也改變了我對世界的看法。
七年級我的好朋友作文 篇14
每個人都有自己的好朋友，我也不例外，今天，就讓我來向大家介紹一下我的好朋友吧。
我的好朋友不胖不瘦，個子中等，烏黑的頭發。她不但會畫畫，而且會跳舞、唱歌，我知道她最喜歡的是畫畫，她是我最好的朋友。
她家住在我老家的隔壁，每次回老家，我都會找她，她也會找我。我們相互幫助，每次就一起在房間里玩。
記得有一次，我坐在家里的床上覺得很無聊。左看看，右看看，便拿起彩色筆準備畫畫，但我又想了想，我可以找我的好朋友學畫畫啊！于是，我放下彩色筆去找她。
到了她家，我敲敲門，咦？怎么好朋友不開門？我這時拍了拍門，又用力地敲門。好朋友怎么還是不開門？我這時坐在門口的椅子上，又站起來偷瞄了一眼門口的縫隙，原來她在房間里畫畫呀！這回我很生氣，因為好朋友明明在房間里，而且我敲了那么大聲，為什么不給我開門？我就納悶了。過了一會兒，我大聲地說：“快一點開門呀！我來找你玩了！”好朋友這時才反應過來。我剛進門就大聲問道：“你為什么不給我開門呀？”好朋友吞吞吐吐地說：“我……我沒……沒聽到，不好意思呀！”我又看了看她說：“你沒聽見嗎？但是我已經敲了很久呀！”我笑著說，“既然你沒聽見，那也沒關系。你教我畫畫吧。”好朋友爽快地答應：“當然可以啦！”
接著，她耐心地教我畫畫的要領。她告訴我，畫一個人，先把那個人臉的輪廓大體畫出來，再一筆一筆地畫出頭發、眼睛、鼻子、嘴。畫身體的時候，先把人物的動作畫好，再慢慢的添加衣服、衣皺。畫手的.時候，先要把它樣子的輪廓畫下來，再慢慢地畫手指。畫鞋時，要注意里面的細節……可是我畫了半天也沒有畫出來，我想放棄了。突然，我腦海里出現了“世上無難事，只要肯攀登”這句名言。手中的畫筆也好像在說：“不要放棄，不要放棄。”我就暗暗下決心，一定要學會。慢慢地，在好朋友的耐心指導下，我終于畫出來了……
畫完了畫，我們兩人到了院子，開開心心地在一棵大龍眼樹下玩扔沙包。
這就是我的好朋友，也是我的好姐妹。你們猜一下，她是誰？
七年級我的好朋友作文 篇15
我在上二年級時認識了一個小伙伴，她叫姬夢羽。姬夢羽長著一張紅潤的小臉蛋，好像一個熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她那小巧的鼻子，也不是她那紅潤的小嘴，而是她的'小小的眼睛，別人一笑眼睛才會瞇成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長著一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報紙，只要一過她的手都會變成精美的小飾品。她不只手巧，學習也很棒，不過就是有時候有點“傻”。可別想錯了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著想，不大考慮自己，所以大家給她起了個外號“傻”丫頭。
那時我們剛上二年級，所以班里的衛生大部分都不用我們做，我們的衛生區只有一個大花壇。我們的任務就是把花壇里的紙撿干凈。那時剛好該我們組做衛生。我們都看到荊棘中有一大團廢紙，如果不把它揀出來，我們辦的衛生一定會減分的，雖然大家都不想給班里減分，可誰也不去撿。這時“傻”丫頭小心翼翼地把手伸進荊棘中，把廢紙撿了出來。雖然他很小心，還是把手劃了幾條白道道。大家都圍過來，七嘴八舌地問“傻”丫頭：”你不疼嗎?”你真傻,為什么要去撿呢?” “傻”丫頭卻笑笑說:“劃幾條道道總比減分強吧！”聽了她的話，我們都羞愧地下了頭。
還記得有一次學校開運動會，我們班“短跑健將”張思卓忘了帶運動鞋，急得團團轉，“傻”丫頭看見了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前說：“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開始了。” “傻”丫頭把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上了已經 “張了嘴”的“退休”灰球鞋。運動會結束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭得了榮譽，而“傻”丫頭穿著那雙 “張了嘴”的“退休”灰球鞋得了個第六名。這時我們跑到“傻”丫頭跟前，對她說道：你可真是個“傻”丫頭如果你不把白球鞋借給張思卓，沒準你能得到第三呢！”，可是他卻搖搖頭笑著說：“張思卓如果沒有白球鞋穿，就得不到第一，也就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”我的臉馬上熱熱的，到底“傻”丫頭笨還是我笨呢？不，我們都不笨，而是因為她有一顆關愛集體的心有。
如果大家都有一顆像“傻”丫頭一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢？
七年級我的好朋友作文 篇16
你有好朋友嗎？我有許多好朋友。有我現在小學新結識的好朋友，也有我幼兒園時結交的老朋友。
放寒假了，媽媽說這幾天讓自己做主，想干什么就干什么，我就想和我的好朋友玩兒。恰好昨天是我幼兒園好朋友冰豆的生日，我和冉冉，曹鵬杰昨天在冰豆家玩兒，今天我們約好還去她家玩兒。
我和冉冉先到冰豆家，我們三個玩了拼圖，還玩兒了捉迷藏，然后去冰豆家二樓，在上面唱了歌，還畫了妝。冰豆的姥姥一直都說我們三個聲音太大了，聽到姥姥在下面叫我們，我們就趕緊躲在一塊兒，不敢大聲說笑，過一會兒，就又忍不住跑來跑去，說說笑笑。玩兒到快11點，曹鵬杰還沒來，我們三個就下樓去找她，看她為什么沒有來。
今天天有點冷，來到曹鵬杰樓下，我們按了門鈴，阿姨說讓我們三個去她家玩兒。我們在曹鵬杰的臥室里玩兒，她的床是上下高低床，我們都爬到高低床上，在上面玩過家家游戲。曹鵬杰把門都鎖上了，阿姨也進不來，我們不想讓她發現我們的`秘密。中午，阿姨給我們做了好吃的飯。吃完飯后，冰豆發現冉冉送給她的彩妝盒里邊的小刷子不見了，阿姨說：“是曹鵬杰的小弟弟給弄丟了，回頭再給你買一個。”這下可不得了了，冰豆開始哭起來，非要那把小刷子。小刷子找不到，冰豆吵了小弟弟，曹鵬杰也很生氣，和冰豆鬧了別扭，冰豆就自己回家了。
冉冉找了找，也沒找到，也哭了，她說是她送給冰豆的生日禮物，她也想找回那把小刷子。冉冉說：“都愿這個小弟弟，把我送給好朋友的禮物弄丟。”曹鵬杰說：“誰讓你說我的小弟弟，我以后再也不給你玩兒了。”冉冉說：“不玩兒就不玩兒，我也不想給你們玩兒了。”然后對我說：“瀾瀾，咱們走。”曹鵬杰這樣說冉冉，我也不想在她家玩兒，阿姨給我們送到樓下，我倆都自己回自己的家。
回到家，我給媽媽說了說，媽媽聽了，笑著說：“沒事，過幾天你們還會再一起玩兒的，媽媽現在的好朋友當年在一起也是吵吵鬧鬧的。”
不管媽媽怎么說，我和冉冉都說不再和曹鵬杰做好朋友。
七年級我的好朋友作文 篇17
我的好朋友有很多，比天上的星星多，比沙灘上的貝殼還多。現在讓我來給你們介紹一下我最要好的朋友吧！
傅饒是我最要好的朋友。傅饒長著一雙水汪汪的`大眼睛，眼睛下有個小巧玲瓏的鼻子和一個櫻桃小嘴，一排整潔的牙齒像水晶一樣。真漂亮！
傅饒是一個講禮貌、熱愛學習、積極進取、善良、朋友有難就幫的人。
有一次，她的同桌沒有帶尺子，眼看就要考試了，可是沒有尺子怎么畫線段圖呀？傅饒毫不猶豫地把尺子掰開兩半，給了一半同桌。還有一次，她語文考試只得了80分，但她并不灰心，繼續加油，每天上課都認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，認真完成作業。功夫不負有心人，她在第二次語文考試中得了95分，全級第一！
星期天下午，歐諾得不小心把她的鉛筆摔斷了，歐諾得馬上對傅饒說對不起，傅饒并沒有生氣，微笑地對歐諾得說：“沒關系，下次小心一點就行了。”
傅饒見到了老師和同學會主動打招呼。看到別人吵架就去勸架，她勸架的方法是：先告訴那位同學哪里做得不對，再告訴他罵人是不對的道理。總是讓同學被批評得心服口服。
傅饒也是一個愛臭美，愛睡懶覺的人。
一天下午，我和傅饒約好了三點鐘去公園打羽毛球。結果我去到時，傅饒還在睡午覺，我喊她起床，喊了很久，她還是沒醒。我又提高500分貝，大喊：“小懶豬起床。”她還是繼續睡，我就撓她癢癢，她就高歌一曲，在床上大叫說：“我還要睡！別
吵我！”我繼續吵了她10分鐘，她才醒來。“終于起床了！這個小懶豬，累死我了！”我對著她的布娃娃說。接著，她開始去廁所打扮自己，15分鐘過去了。我去喊她：“傅饒，臭美完沒？快出來吧！”她隨口應付了我一聲“哦！”20分鐘又過去了，她還沒出來。我著急了，說：“好了沒啊？你是去打球的！不是去表演模特的！”5分鐘后，她出來了。我一看，媽呀！妖怪啊！她在嘴巴上涂了好多口紅，把眉毛涂得很濃，在她的小黑臉上還涂了胭脂，好嚇人！在我的“耐心”勸說下，她終于把臉洗干凈了。我們出門時，已經4點20分了。我算了一下，我哄她起床用了半個小時，她臭美用了50分鐘。
這就是我最要好的朋友―傅饒。你想跟她交朋友嗎？
七年級我的好朋友作文 篇18
我是獨生子女，但我在家里并不孤單，因為我有一對“好兄弟”，他們就是我家魚缸里的兩只可愛的小烏龜。
他們可是我的好朋友，我很享受和他們在一起的時光，和他們相處的過程中時常發生一些滑稽的事讓我捧腹大笑。你是不是很好奇我們的事？別急、別急，待我慢慢道來……
記得有一天，爸爸在水池里殺魚，我乘其不備“偷”了一截魚腸出來，扔到魚缸里去喂兩只小烏龜。
這兩個“小吃貨”同時發現了這從天而降的美食，均以烏龜中“百米賽跑”的速度趕到魚腸旁。他兩誰也不愿謙讓，各自咬住魚腸的一頭并用兩個小爪子緊緊的抓住，然后拼命往嘴里塞。場面就像是一場激烈的拔河比賽，雙方勢均力敵。
我在一旁觀戰，心里也為他們白熱化的戰況暗暗焦急，也不停的為他倆加油。正當我們三個都異常緊張時，突然“啪”的一下，緊繃的魚腸斷成了兩截。由于用力過猛，兩個小家伙全猝不及防地摔了個“龜”仰馬翻、四腳朝天，然后只見他們在水中慌亂地揮舞著自己的四個爪子，費了九牛二虎之力才翻過身來，就這樣他們也沒忘記自己口中的美食，各自躲到一邊，津津有味地享用起來了。
這個比賽結果對他倆來說好像是各自滿意的，都通過自己的努力各得魚腸一半，這可難住了我這個“裁判”——一場激烈的拔河比賽，結果會是“繩子”斷了，恐怕史上都沒有出現過這種尷尬的情況吧！
最近，這兩只小烏龜開始冬眠了，他們把自己深深的埋進魚缸里的小石子下面，整天快快活活地睡大覺，誰也不肯輕易出來陪我玩。但只要一把魚缸的燈打開，這兩個機靈的家伙就知道“開飯”的`時間到了。
首先，他們將頭從石子里鉆出來，露出那滑稽的長鼻子，然后瞪著芝麻大的小眼睛四下張望，好似是在觀察敵情，待確認安全后，他倆便大膽地游上水面，抓住我丟下去的美食，大快朵頤了。
這就是我那兩個既頑皮又狡猾的吃貨烏龜朋友，也就是他倆，像喜劇演員一樣，常常把我逗樂，給我的生活增添了很多樂趣。因此，我可喜歡這兄弟倆了！讀了我分享的故事，你覺得他們可愛嗎？
七年級我的好朋友作文 篇19
烈日當頭，操場上四百米跑步比賽正在進行，我氣喘吁吁地奔跑著，身邊的同學一個個超過了自己，雙腿愈來發軟，漸漸失去了完成比賽的信心。當我路過人群時，一個男孩嘴角上揚，微微彎起眉毛，眼睛一眨一眨的，向我送來一個溫和的笑容。那個笑容仿佛在說：“加油，你能行的！”它化作一股暖流，在我心中涌動，推動著我向終點奔去……
這個男孩體型微胖，膚色既不算黑也不算白，臉蛋圓圓的，一雙不大的眼睛卻炯炯有神，高高的鼻梁上架著一副深色的眼鏡，顯得很有學問。他喜歡笑，在準確回答問題的時候他會得意的笑；在欣賞美麗風景的.時候他會陶醉的笑；在得到老師獎勵的時候他會激動的笑；在和同學玩耍的時候他會開心的笑；在同學真正得到幫助的時候他會滿意的笑……無論在什么時候，他笑起來總是給人一種親切和溫和的感覺。
記得那是一個明媚的下午，陽光緩緩灑下照得人渾身暖暖的，幾朵白云懶懶飄在天空，毫無拘謹的感覺。而我坐在座位上，緊皺眉頭，手托著腮，臉紅紅的，眼睛盯著作業來回翻看。我正被作業中的一道應用題難住，思如亂麻，毫無頭緒。“這里該套用什么公式呢？是該用除法計算嗎？”正當我著急之際，他走了過來，沖我微微一笑，嘴角輕輕上揚，眉毛稍稍下彎，這溫暖的笑容一下就緩解了我的急躁情緒。“怎么了，是題不會做嗎？”，我點了點頭，他立即拿過筆，認真地看起了題目。他時而眉頭緊皺，時而嘴角上揚，目不轉睛地掃視著試卷，一邊看一邊喃喃地理順著題意。過了一會兒，他轉過頭對我說：“你看，這道題可以先畫一個圖，然后再找出等量關系……”他用筆在草稿紙上不停地寫著，原本空白的草稿紙現在已經寫滿了解題的式子，空隙處還穿插著畫上了關系圖。看著這些方法，我思如泉涌，奮筆疾書寫出了答案。他看了看，頻頻點頭，對我豎起大拇指：“真聰明，一點就透！”他的眉毛又彎成了月牙，嘴唇上揚，露出潔白的牙齒，再一次溫暖了我的心……
他，就是陳允堯，是我的好朋友，一個樂于助人的男孩，也是一個愛笑的男孩。
七年級我的好朋友作文 篇20
“呼呼！，我的小倉鼠小乖呢？”我放了學就飛快地跑回家問。“哦，它還在它舒服的窩里睡覺呢！”它的窩里有兩個小碗：一個裝水，一個裝食物，它的“運動器材”也是有的，它就是滾筒，它還有一個舒服的小房子。我顧不著聽的話，一個箭步沖到倉鼠籠旁邊。聽到我回來了，它從小房子里爬出來，伸了伸懶腰，并“吱吱”地叫著，好像在說：“主人！你回來了！”
它名字的由來是關于它的可愛。有一次我去看小乖，它從籠子里站起來前足都放在胸前，好像在說：“恭喜發財，紅包拿來！”“哈哈！這個小調皮還給我要紅包了。”它的名字就是這樣來的。
它的.名字聽起來很可愛，它的外貌也可愛。它圓胖胖的，耳朵圓圓的，圓嘟嘟的臉蛋呈現出白色，從頭頂到嘴巴呈現出棕色，兩顆黑寶石般的眼睛鑲嵌在臉蛋與鼻梁的其中。它的身體看起來好像一個小睡袋，它如“睡袋”般的身體是白的，好像白雪蓋在它的身上，又像它蓋了一層雪白棉被，它短短的尾巴是和它可是形影不離的，倉鼠的體長在5~35厘米左右。
我覺得倉鼠是最可愛的寵物之一，尤其是吃東西的時候。有一次我給它準備了一個水果和蔬菜的混合沙拉，它把蔬菜的邊緣用前足抓住，兩顆突出的牙齒啃著蔬菜的頂端，有時也用所有牙齒一起啃。
它和我的故事數也數不清，說也說不完，但是，最令我難忘的事是給它洗澡，它一看見洗澡水就迫不及待地準備跳進水里。一到水里，它就好像在游泳，水裝多了，它會淹死的！過了一會，我把它捧到手中，它好像還沒游夠，一個勁就往我手掌外面爬，幸好我抓住了它。我給它的身體打上了沐浴露，我們不能給它頭上打沐浴露，它又一個勁地往我手掌外面爬，它爬出了我的手掌，沖了下去，好在我手掌離地上不高，它跳了一次水，動作很“優美”。它又在水中游泳了。我開始用水清倉鼠的身體了，過了一會兒，它該上“岸”，我把它捧在桌上，用一次性紙巾擦干它。它還是想“游泳”，但它只能戀戀不舍地告別“游泳池”。
它是我的倉鼠，也是我的開心果。我和它生活了幾年了，你們喜歡我的嗎？
七年級我的好朋友作文 篇21
在我所有同學中，和我最要好的就是姚倩。我們是同一個村子的，自打一年級開始上學以來，我倆就一同學習，一同玩耍，放學后，還一起回家，成了一對朝夕相處、形影不離的好朋友，在不了解的人們眼里，還以為我們是雙胞胎姐妹呢。
姚倩可真是一個可敬可愛的`小姑娘。看，她一雙水靈靈的大眼睛，常常向人投去友好的目光。她笑起來，眼睛就瞇成一條線，嘴角還露出了一對深深的小酒窩，可甜呢！她烏黑的頭發，梳著一個小辮子，辮子上還扎著一朵美麗小花，顯得特別活潑。
姚倩個子不高，年齡和我差不多，可她總象一個大姐姐一樣關心我，照護我，當我遇到困難的時候，她總是鼓勵我不要向困難低頭，要勇敢戰勝它！
那是上三年級的一天，我得了重感冒。沒有請假，還是堅持上了學。放學后，我和姚倩在路上走著走著，忽然我覺得頭發昏，心里特別難受，惡心得想吐。
姚倩見我這樣難受，鼓勵我說：“婉瑩，一定要堅持，堅持就是勝利”。她為了使我忘掉病痛，給我講起笑話來，不知怎么的，無論她講得多么生動有趣，我也笑不起來，因為我太難受了，忽然我嘴里涌出一股酸水——“哇”，我吐了。
姚倩見了，連忙拍著我的背，一邊拍一邊說：“婉瑩，沒關系，吐了就好了！”我越吐越厲害，不禁哭了。姚倩見了，就象大姐姐一樣地安慰著我：“好婉瑩，別哭了，一定要挺住呀。”我吐完了，嘴邊流下許多吐出的臟水和渣子，姚倩又從兜里掏出一塊潔白的手絹，幫我擦去滿面的淚水，又幫我擦去嘴邊的殘渣，我激動的說：“這手絹給我，我回家給你洗干凈。”她親切地對我說：“不用了，我自已回家洗就可以了，你還是回家好好養病，明天就不要硬撐了。”我點了點頭，對她說：“謝謝你了！姚倩，今天多虧了你……”我的話還沒說完，她就搶著說：“你說什么呀，我幫你是應該的，咱們不是好姐妹嗎？”說完他回頭甜甜地一笑，便揮手和我再見。
我久久地站在那里，望著她遠去的身影，平時生活中的一幕幕日常瑣事和今天發生的一切，在我眼前重現，讓我難以忘懷……
七年級我的好朋友作文 篇22
一提到好朋友，大家就不由自主地想到玩伴或同學。今天，我說的這個好朋友卻是我的遙控直升機。
記得剛聽到快遞的聲音，我飛快得跑到樓下，捧著寶貝上來了。迅速地打開包裝，把直升機放到地上，打開開關，指示燈就亮了，我笑瞇瞇的看了媽媽一眼。趕緊將遙控器裝上電池，蓋上蓋子。當我打開遙控開關，推上旋鈕，直升機的扇葉開始轉動，我興奮地加足馬力，飛起來了，“YE，我的朋友！”我歡呼起來。不料，直升機撞到了吊扇，我趕緊松手，我的朋友就從高空墜下來了，我心疼地跑去撿起來。輕輕地放好，準備第二次飛行，我再次推上遙控旋鈕，扇葉飛快地轉動，直升機卻不飛了。試了幾次就是原地打轉轉。“可能沒電了”，媽媽提醒。我立刻找來充電器，充電要40分鐘。這時，我翻看著說明書，仔細的看著我的朋友：紅黑的身子，玲瓏小巧，兩片扇葉在上，中間一根橫條（應該起平衡作用吧）另兩片扇葉靠近機身，尾翼小的可愛。真漂亮！還有小螺絲刀，像給小人國的`小人用的……時間過得也太慢了吧！當我再次激動地試飛，還拽來鄰居小妹妹觀看。扇葉還是飛快地轉著，任憑我怎樣的轉動遙控，直升機身體轉來轉去就是不起飛。手舞足蹈的妹妹也不跳了。“算了，明天退了吧！”，媽媽說。我失望地看著我的朋友。手里捏著小螺絲刀，看著說明書，看著精美的朋友，全身靠著小芝麻一樣的螺絲連接。我想卸下來看看，這時我發現兩片扇葉之間的兩個螺絲很松，趕忙擰擰緊。難怪飛不起來。我又一次拿起遙控器，我的朋友真給力，它飛起來了，“Ｏ,ＭＹ ＧＯＤ！”我像飛行員舒克一樣操控著，我的朋友聽話的飛過來飛過去。太開心了，哈哈……
只要我一有空，我就和我的好朋友玩。有一天，我想匆匆背完課文，去找我心愛的直升機。誰知，錯了很多，越急，錯得越多。“今天，不許玩”媽媽嚴厲地說。我一下子覺得很累，心好像突然加重了。我撇了一眼我的好朋友，覺得這咫尺的距離一下子變得如此遙遠。感覺什么東西消失了，講不清楚的心酸與失落。我努力使自己不掉下眼淚，也努力讓自己別去想朋友在天空自由自在的情景。
“玩物喪志”，是的，朋友，只是我們生活中的調味品。學習，才是我們生活的主旋律。
七年級我的好朋友作文 篇23
在進入小學后，對我的家鄉——新疆有了更深入的了解，在這片遼闊的土地上，有十幾個少數民族親密地生活在一起的團結大家庭。我這個回族小姑娘也是其中的一員，深愛著這片廣袤的土地。我們班是一個由維吾爾族、哈薩克族、回族、土家族、俄羅斯族、藏族和漢族組成的一個溫暖的小家庭。
還記得剛開始小學生活的我，十分膽怯，不敢主動和其他同學交流，只敢偷偷觀察著周圍的同學們。漸漸的在他們中間我發現了一位長著長長睫毛，水汪汪大眼睛，一張瓜子臉的維吾爾族小姑娘，名叫迪麗孜巴。她不但長得漂亮，還是那樣活潑自信善良，似乎天生一個“樂天派”，和我是那么的不一樣。我開始試著和她交流，漸漸地在生活和學習上相互幫助，相互學習，她的自信感染了我，我也漸漸開朗起來，活躍起來，自信心也樹立了起來，我和她成為了無話不談的好朋友。
但是，一個天大的災難降臨到了這個善良開愛的小姑娘身上，她媽媽因病永遠的離開了她。她臉上的笑容沒有了，自信活潑沒有了，變得郁郁寡歡，有時會一個人掉眼淚。我看在眼里，心里十分為她難過，想著能怎樣幫助她，讓笑容重新回到她美麗的臉龐上。與我有同樣想法的還有班里的老師和其他同學，大家聚在一起，悄悄商量該如何幫助她。
你一言我一語，是那樣的團結一心，那樣的相互關愛，班里的空氣中都彌漫著愛的氣息。最后大家決定為她設立一個基金，每一位同學都獻出自己的愛心，去幫助她。可是當她得知大家為她所做的一切時，感動極了，眼眶里含著淚花，聲音哽咽地說：“親愛的老師們，同學們，謝謝大家為我做的一切，過段時間我會慢慢好起來的，我還會是那個愛笑開朗的我。我在咱們這個家庭里感受到了溫暖和愛，我愛大家。”我和同學們聽了她的'話眼睛里也閃著晶瑩的淚光。此時大家的心更近了。
民族團結種子播撒在班里每一位同學的心田里，融入到班里的點點滴滴里，我們班是一個民族團結的班。我相信還有其他生活在新疆這片土地上的千千萬萬人，不分民族，心貼心，相互關愛，共同呼吸著同樣的清新空氣，頭頂同一片藍天，像石榴籽一樣緊緊的抱在一起，團結在一起，幸福快樂的生活！
七年級我的好朋友作文 篇24
看見“樂天派”這三個字，我就想到了我的好朋友文奕博，他是個不折不扣的表演大師，不論他在做什么，或者是遇到什么事情，他都可以隨時隨地給大家表演起來，而且一點也不怯場。
他的樣子一看就很可愛，大大的腦袋，大大的耳朵，小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，小小瘦瘦的身體永遠都安靜不下來，眼睛里常常透著一種惡作劇的神情，可他偏偏喜歡裝作一副一本正經的樣子，讓別人一看就感覺想笑。就連每次吃飯的時候，他都能鬧出許多的笑話。
有一次阿姨給他講了個笑話，我們也一起聽了，大家都笑了起來，只有他專門笑的東倒西歪，只聽“咚”的一聲摔在地上，本來他只是想假摔一下逗我們笑，結果一下子沒穩住，真摔了個馬趴地，可能是太疼了，他的五官都扭到了一起，而且不斷地變化著。起先我們以為他真摔疼了，要過去扶他，結果他一下子像個竄天猴一樣跳了起來，這下真把我們逗得哈哈大笑。
還有一次，我們大家在一起踢足球。輪到他開球了，他說他要給我們點顏色看看。只見他擺開架勢，前腿蹬后腿弓，不斷地做著熱身運動，做足了勁，準配踢了，只見他表情夸張，雙拳緊握，使勁把右腿一抬，大家都把精力集中到他腳下的足球上，只有我發現他臉上轉瞬即逝的“奸笑”，頓時我明白了他要做什么。
只見他腳一踢，大家伙都沖出去要搶球，只有我在原地等著他玩花樣，果不其然，他虛晃了一下，踢了個空球，球好好的在原地呆著呢。大家互相看了一眼，都笑了起來。
我們大伙都說他的哭戲特別好，因為只要他想，眼淚隨時駕到。今年暑假我們一起報了個游泳班，這家伙可能有些怕水，說什么也不下去，抱著肚子直喊疼，他頭上的`汗是真的，眼中的淚也是真的。連教練都說要給他爸打電話，他卻說他坐一會喝點熱水就沒事了。我敢肯定他是裝的，因為當我們被教練一個個拉下水很狼狽的時候，只有他坐在岸上笑的直不起腰，眼里的淚水早沒影了，原先頭上的汗估計也是急的吧！他可真頑皮，連教練也騙！
沒錯，這個喜歡用表演捉弄大伙的頑皮“猴子”就是文奕博，他真是個“表演大師”！
七年級我的好朋友作文 篇25
“滿腹經綸、出口成章”這兩個成語形容我的好朋友再恰當不過了，我經常說她肚子里都是知識。
我有一個肚子里很多知識的好朋友，她大概50多歲，頭發很短，雙鬢已有些斑白。她平時喜歡穿淡粉色的衣服，對了，還有新買的衣服，搭配一雙黑色的皮鞋，除非有時候參加學校的教師八字長繩比賽才會換上運動鞋。她的嘴小小的，但是呢，你知道嗎？這張嘴可能說呢！
我有一個肚子里都是知識的好朋友，她就是個“故事大王”，講故事張口就來。聽，故事又開始了，“扁鵲看到……”今天講的'是《扁鵲見蔡桓公》。是的，她每天都會在我們午休的時候，給我們講一個故事。她講的故事博古通今，聲情并茂，可好聽了呢！她講過的故事太多了，我印象最深的，紅軍飛奪瀘定橋的故事，還有紅軍爬雪山、過草地的故事……你是不是很羨慕我呢？
我有一位肚子里都是知識的好朋友，她還讓我們愛上了語文。她經常會教我們把很短的一句話改成一段很長且詞匯特別豐富的的話，還包括很多四字詞語，她不光教我們改句子，還告訴我們每一個四字詞語的具體含義和背后的故事。正是因為她的影響，我們越來越愛語文。
我有一位肚子里都是知識的好朋友，她還對我們非常負責任，比如說從我們一年級第一天上學開始，就要求我們自己寫記事本，記錄每天需完成的作業和注意事項，第二天還要給我們判記事本，讓我們養成了今日事今日畢的好習慣。她還特別注重我們寫字的姿勢、質量和美觀，經常跟我們說字如其人，她一個字一個字地講解運筆過程、間架結構和這個字引申的含義和故事，還讓我們用這個字組詞、造句。
我的這位肚子里都是學問的好朋友，家住東五環外，每天上下班坐車要三個多小時，但她為了我們，每天都起早貪黑，7：20就到班里迎接我們。對于小朋友們提出的10萬個為什么，她都能給出我們滿意的答案且從不千篇一律。
你們猜出我的這位肚子里都是知識的好朋友是誰了嗎？對了，她就是我們的班主任王竹老師，我特別愛她，真希望時間能過得慢一些，永遠定格在三年級，這樣我就可以天天和王老師在一起，向她學習豐富的知識啦！
七年級我的好朋友作文 篇26
她，白皙的肌膚吹彈可破，圓圓的大眼睛一眨一眨的嘴唇像兩片玫瑰花瓣，經常揚起一個自信的弧度，一頭烏黑的長發自然披在肩上，氣質宛如童話故事中的公主，甜美可愛。她，就是我的.好朋友，呂雯。
別看呂雯這么可愛，實際上是個暴力女呢！記得一次，呂雯和一些女生在踢毽子，正玩的開心，淘氣鬼李想竟“不怕死”地踩了呂雯一腳呂雯叫李想道歉，李想不答應。呂雯氣得火冒三丈，眼睛瞪得如銅鈴一般，皺著眉，我仿佛看見了她頭上的一團火。李想看見呂雯這樣子，嚇了一跳，仿佛老鼠見了貓似的，低身下氣地說：“對，對不起。”呂雯“嫣然一笑”說：“晚了！”話音剛落，她手伸向李想胳膊上最嫩的肉，狠狠扭去。李想吃痛了，頓時求饒：“饒命啊，大俠，饒命！”“大俠？”呂雯笑的更加“燦爛”了。“不不不，是女俠，女俠！”“這還差不多！”呂雯放過李想，繼續和女生踢毽子了。逃出來的李想得出結論：“寧惹小人，不惹女人，寧惹女人，不惹呂雯。”
呂雯雖然是暴力女，但也很樂于助人。有一次，老師留我和呂雯去幫忙，好不容易干完了，卻已經很晚了。在回家的路上，我肚子餓的咕咕直叫，腰也酸酸的，恨不得馬上到家大吃一頓，再躺在床上呼呼大睡，不過呂雯好像更累，走路走的這么慢，連蝸牛都都比她快。我們走過一座橋，看見有個小孩在哭，哭聲很嘶啞，眼睛紅紅的，顯然已經哭過很久了。我裝作什么也沒看到，快步往前走去，正想轉頭催呂雯快點，誰知呂雯竟向那個小孩走去，溫柔的說：“小妹妹，不要哭，有什么困難告訴我，我幫你。”那小女孩哭哭啼啼的說：”我，我找不到媽媽了，嗚……“呂雯笑著說：”不要哭，姐姐陪你一起等，不要哭。“?”呂雯！”我走到她面前，輕輕的說“別人的事與你何干？別多管閑事了。”說著，我拉起呂雯的手，正準備走。“陳雯昕。”呂雯甩開我的手，”如果你是那個女孩，你一定希望有人幫你吧！“”你！“我有些生氣，’那我先走了。”說著便揚長而去。第二天，我聽說呂雯陪那個小女孩到7點多，那女孩的媽媽特別感謝她，硬要送給她一些禮物，都被呂雯拒絕了。
呂雯就是這樣的人，一個既暴力又樂于助人的人。
七年級我的好朋友作文 篇27
今天老師臉色不太對，“現在發試卷，上一次大家考得很不好！”一聽這樣，教室稀稀拉拉一陣壓抑的唏噓聲。“李明74分，廖剛86分，屈孟杰99分，全班最高分”一聽這話，教室到處都是驚嘆和艷羨聲。屈孟杰，什么來頭？他就是我們班的學霸，一個誰說起來都會翹大拇指的人。
屈孟杰，一位其貌不揚的男生，一頭硬而烏黑的頭發，一對不大不小的眼睛，鼻梁上有一個陪了多年的“老朋友”眼鏡。如果用幾個詞來形容他，就是：好學，認真。
屈孟杰知識廣闊，上課優秀的表現，令同學們心服口服。這不，這天上課老師又提了一個問題：“我國四大名著的作者是哪四位？”這是什么問題啊？書上也沒有啊？教室里氣氛緊張了起來。同學們有絞盡腦汁想的，有大眼瞪小眼滿臉疑惑的，有表情呆滯壓根兒沒聽的
大家都還面面相覷呢，屈孟杰舉手了。眼睛一睜一眨，好像在說：“老師，快點我！”“那這個問題由屈孟杰同學來回答！”屈孟杰不慌不忙地站起來說：“羅貫中，曹雪芹，施耐庵，吳承恩。”
太厲害了！同學們聽得目瞪口呆，一個個都向他投去了敬佩的目光。
星期六中午，我約了很多同學來我家玩。我們一大伙人都在客廳里玩積木，看電視。玩著玩著，突然小明叫起來：“屈孟杰怎么不見了？”我左右一看，就是少了屈孟杰。我想，他是不是回去了？不對，按習慣，他回去時肯定要跟我說一聲。我說：“那我們去找找吧！”
客廳，衛生間，臥室，我們都把房子翻了個遍，還沒找到。我在房子里走來走去，焦急地思忖，他會去哪里呢？小明出主意說：“那給他家打電話吧！”我說：“也對，也只有這個辦法了！”讓人擔心的`是屈孟杰的媽媽說他沒回去。
我都快急死了，這時聽到樓上有聲音，我們忙上去一看，原來是屈孟杰！他一個人躲上了二樓陽臺，在秋千上看書把一個空花盆踢倒了。要沒有這聲響，我們不知道還會急成什么樣呢？
我有些生氣地問：“屈孟杰，我們叫你，你怎么不答應一聲啊？”“啊？我沒聽見，我一直在這看書。到底怎么了？”我又好氣又好笑，這學霸竟成了書呆子了！
屈孟杰就是這么一個勤奮好學的人，我喜歡和他做朋友！
七年級我的好朋友作文 篇28
我的好朋友有很多，可是唯一要我記牢的，則是他，盡管大家只交往了一年，可是他卻給了我一個巨大的鼓勵，無論我是怎樣艱難，他卻總是會發生我的眼前。一次次他的鼓勵，換得的則是我的一次次英勇，若是沒有他，或許如今的我或是一個害怕怕麻煩的懦夫，他的鼓勵，要我頑強英勇！此次清前，也是他，也是一次鼓勵！
清明時節前一天，院校進行“悼念先烈，向經典致敬”朗讀賽事。四天前教師選定了我，盡管很高興，可是內心或是有一絲的擔心，并并不是害怕演說，只是我害怕口誤，教師把文章幫我后，滿臉苦相的我返回班級，他見我滿臉苦相的模樣心急的問我是怎么了？我將演說的事告知了他，他笑著告訴我：“好事啊！我還以為你病了呢！加油，好好地練，相信你能行！來，擊個拳！”我把手舉起來和他擊了拳，他說道到：“吉祥如意，爭得吃雞游戲！”
聽了他得話，內心溫暖的，由于我明白，他相信自己，教師也相信自己！因此，應當好好地應對，好好地記詞！
演說的那一天到我排名二十二，還有一個也是演說的女孩，她是我們班組長排名二十三，在我后邊。大家都是在會議廳再一次排演，就在我正在記詞的我，他過來了，他見了我，看起來比我都擔心一樣摸了摸我的肩說：“柴一航，上來時一定不要害怕，如同平常一樣！加油！下一個可能就是你！”講完與我擊了個拳便離開了。
到我了，我踏入發言臺歷經簡單自我介紹后，熟悉的旋律，教師跟我說熟悉的旋律后停十五秒后再逐漸，在這里短暫性的十五秒內我看了一下我的班級同學們，我的眼光定在了他的`的身上，我在他的眼睛里看到了他對于我的信賴，我鼓起勇氣逐漸大聲記誦，忽然間我忘記了一段詞，我低下頭看過一下文章便又開始了！
當我們倒臺返回自身的部位等候結果時，他扭過頭來對于我淡淡笑道，豎了個大拇指。過了一會兒，結果出來，我的到了八點八分，二等獎，幫我的榮譽證書還帶一個本子h和一支筆，我覺得他們一定要好好地儲存，由于，這種些禮品若是沒有他的鼓勵適用和守候，我壓根就不太可能會獲得！
而他到底是誰？他是我的知己朋友——王棣！
七年級我的好朋友作文 篇29
在班級里，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能會很好奇，到底誰是“悠悠”呢？其實“悠悠”是班里同學們給我的好朋友起的綽號，因為我這個好朋友平時干什么事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。
她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，標準的東方美人。她平時總喜歡扎著馬尾辮，顯得很干練，她在同學當中的威信很高，所以被選為班長。別看她有著精干的外表，其實她性格特別的慢，有時也會讓老師哭笑不得。記得有一次，老師讓她負責給班級8個小組分卷子，每人4份，本來很快就可以分完的，可是“悠悠”同學充分發揮了她慢悠悠的特性，一張一張查得慢條斯理，沒有一絲的緊迫感，直到上課鈴響起她才分完5個小組，老師過來后無奈的搖搖頭，只能把剩下的卷子帶回辦公室自己接著分。
還記得以前同學們經常玩兒老鷹捉小雞的游戲，如果“悠悠”來扮演小雞的話，那么老鷹會很輕松的捉到她，甚至還會把她身后的“小雞們”全部俘獲，為了不讓她連累“小雞家族”，同學們一致同意讓她來扮演老鷹，這樣“小雞們”就會很安全，可憐的“老鷹”總是滿頭大汗地追著小雞滿操場跑，忽左忽右，小雞們根本就不需要多費力氣就可以把“老鷹”甩得遠遠的，到最后“老鷹”都會因為捉不到“小雞”經常餓著肚子結束我們的游戲。
在平時的學習中，“悠悠”慢慢的性格也帶來了很多的麻煩，本來一個小時就能寫完的作業，她需要用一個半小時甚至更長的時間，這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的時間。她有時也會很苦惱，經常會問我為什么她改不掉這個壞毛病呢？如果她做什么都很快，效率都很高，那么無論是學習還是生活都會讓他人更加的認可和喜愛。
雖然“悠悠”同學做事情有些慢，但這并不妨礙我們成為最好的'朋友。我想，這個世界就是由各種各樣不同的人構成的，有的脾氣急也有的性子慢，誰說性格慢就不能成為國家的棟梁之才呢？我們現在還小，以后還有很長的路要走，有很多的事情要經歷，認清楚自己的缺點和不足，然后想辦法去改正它才是最重要的。
這就是“悠悠”同學—王梓諾，我最好的朋友。
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