關于丟的初一作文22篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的關于丟的初一作文，歡迎大家分享。

　　丟的初一作文 1

　　時光的飛逝中穿插著事物的丟失，我卻在無數次的得失中，學會了取舍。

　　對著暖融融的陽光，我無限愴然，耳畔歡樂的笑聲，也仿佛蒙上了一層暗淡的鉛灰。一如既往地，我被勒令不許出門，在好動的年紀里讀那些枯燥的古書，煩悶便充斥于整個心間。每當我獨自靜默時，總會覺得那些本該留給快樂的時光就這樣被我丟棄，消失在時光洪流中，無從尋覓。

　　直到我上了初中，我之前的一些看法也隨之改變：許多古文之前我背過，再背時就很輕松了。因為這點，我的心理漸漸起了變化，開始覺得之前的付出總算是有了點回報，而那些丟失的時光也多了一份前所未有的價值。對于小時候在古文上的努力，我也漸漸理解了它的好處，心里對那些時間的丟棄，也感到幾分值得了。心理變得和小時候不同的'是，對于兒時所讀的古文，我開始有了一種莫名的親近感。可我仍然感覺兒時游戲的時光太少，不同的是，我明白了那些“被丟棄”的時光的價值，心靈更在日積月累地沉淀中受到了洗禮，變得不再浮燥，在學習時，也容易了許多。

　　因為從小讀古文，現在我對文言文的理解力逐漸增強，在學習語文時覺得容易了許多，因此我的語文成績不算差。閑時我靜靜地想，覺得古文應是功不可沒的。至于之前的“被丟棄”的時間，與之相比，實在有些幼稚可笑。我也終于明白到底什么該取，什么該舍，人生也在這理解中上了變得成熟起來。

　　不經歷風雨，怎得見彩虹！沒有經歷丟失就不會懂得取舍。在時光的洪流中，丟使我學會了取舍，也為我的人生上了重要的一課。

　　丟的初一作文 2

　　在這短短的幾年里，我遇到了無數的事，有傷心的，高興的，總之他們是難忘的。

　　比起以前，我們擁有的更多，但盲目的時候更少，自私得更多，相反，無私的.更少……為什么我們會變成這樣，什么導致我們變成了這樣，我們在這十幾年里，得到了什么，又丟失了什么？打開懺悔錄，想一想我們到底丟失了什么？

　　在生活中，我好似丟失了在社會上的公德心，在學習上，我好似丟了應有的刻苦，多了幾分懶惰，少了堅持，少了恒心……

　　比如，在公交車上，我們是否遵守了應有的公共道德，是安安靜靜的坐在自己的位置上，還是一邊坐著，一邊大聲喧嘩……有老人在自己的身邊，是漠不關己，還是起身為老人讓座。

　　在炎熱的夏天，我們開開心心的買了雪糕，迫不及待的剝開皮，等等，這一刻我們是把垃圾隨手扔到地上，還是扔到離自己遠不了多少的垃圾桶里。

　　在學校里，我們是否做到了“入室即靜，入座即學”，還是到了座位上扭頭和同學聊幾句，然后再慢悠悠的拿出課本來，慢悠悠的進入學習狀態。

　　每天的學習任務，是不是想著，再玩一會，就一會，一會就去學，你的話語里是不是出現了，“一會，馬上……”這樣的字語，做錯了事是否想想自己的過錯，好事張口就說是他（她）的不是……

　　記得那次去幼兒園接弟弟，在門口等待開門的時候，剛好一個礦泉水瓶滾到了我的腳下，心想什么人，這么沒有公德心，亂丟垃圾，抬起腳來，剛想把它踢走，一個老奶奶彎下腰把它煎熬了自己滿是礦泉水瓶的麻袋里，老奶奶丟下了一句話：“我以為你要撿呢。”我怔住了，看著她遠去的背影，我的臉則漲得通紅，不知是天氣的原因，還是羞愧……

　　在現在，我們光說不行動，在物質條件越來越好的今天，我們到底丟了什么，又得到了什么……

　　丟的初一作文 3

　　天漸漸的黑下來，彎彎的月亮在黑色夜幕的映襯下顯得更加明亮，可我卻無心觀賞這美麗的景色——因為我還有很多的作業要做。

　　突然，我置身于一個陌生的世界，豆大的雨滴無情地拍打在我的身上，我頃刻間變成了落湯雞。“這里是哪里？”我輕聲說道。“這個世界是那么的黑，伸手不見五指，這里是你心靈的世界。”我循著聲音望去，原來是一個潔白的小天使，它舞動著小巧玲瓏的翅膀向我飛來，它的出現似乎讓這個世界明亮了許多，“因為你的心靈丟失了一樣重要的東西。”我眉頭緊鎖，想了半天，說：“我沒有丟什么東西呀。”“你丟了感動。”“沒有。”我大聲地沖它喊道，我不相信這是事實。可是它完全不為所動，接著說：“當你聽最美女老師張麗莉的事跡時，你不僅不稱贊她的行為，反而心里想‘這只是她想要出名的舉動罷了。’”我頓時感覺羞愧不已。天使接著說：“上個星期你去同學家，同學發現你有一些咳嗽，便拿來水和藥給你吃。你吃完藥，不僅沒有說聲謝謝，反倒催著她一起玩電腦，心里極不耐煩。”對啊，我確實把心里的感動弄丟了，我進入了深思。

　　有一次春節，家里來來往往的人很多。每個人到了家里，都忙著和爸爸媽媽說著客套話，把角落里毫不顯眼的`我給忽視了，我頓時感覺好傷心。這時，一個大人走過來摸了摸我的頭才離開，我的心里便生出一種溫暖的感覺，這就是我第一次獲得的感動。我現在雖然將感動弄丟了，但是我一定能將它找回來。

　　不知什么時候起，雨停了，天晴了，我的心里也豁然開朗。我笑著對天使說：“謝謝你。”“不客氣。”天使說完這句話就不見了……

　　丟的初一作文 4

　　窗外陰雨綿綿，壓的喘不過氣來，班長開始念小組量化分，我們組信心滿滿，都認為這次我們一定是第一名“第一名：四組”我的心懸了一下，露出吃驚的目光，我在心里默默祈禱，“第二名：二組”我在心里念著：沒事的，沒事的，汗在手心里流了出來，“第三名：五組”我們組都互相看，目光里透著下一名肯定是我們的，“第四名：六組”哦，是第四名，我和一名組員緊緊地握著手，互相安慰。

　　自從這個組建立后，我們每次小組量化分都是第一。這一周有一天加了700多分，可我們的總分也沒有700高。我的組員和我一樣，都對這個分數有異議。我們組向班長投去懷疑的目光。我的.組員提出了質疑，“為什么我們這次不是第一？我們的總分可比這個高！”并拿出了證據，“會不會班長記得分有問題啊！”我說出了我的顧慮，“就是、就是……”班主任過來解圍，說：“就這樣吧，這分就不改了！”，雖然就這樣吧，可是馬上要期末考試了，誰都想要一個好的位置。我們就這樣答應了。

　　班里開始有議論了，“他們六組怎么沒拿第一啊！”“他們也不能光拿第一啊，也得讓別人當一兩次啊！”“就是，六組原來那么囂張，一看就是要后退的。”“真的是……”

　　我什么都不想聽，因為每一次我們都比別人用功，每一次都積極爭取，每一天我們分數都最高！為什么！我深深地嘆了一口氣，卻平息不了我心中的憤怒。我忽然想起為了背英語加分，我沒在群里互相鼓勵，發語音幫差一點的同學糾正發音……想到這一切眼淚就在眼眶中等不住了，一滴一滴的向下掉，組員們都安慰我：“沒事的……”天空也似乎是懂我的，也陪我哭泣。

　　晚上我在班群里看到那些消息全都是在議論我和班長的，那些話語深深的傷了我的心。也讓我發現我在流言蜚語下軟弱的像根稻草——不堪一擊，我下決心和班長道歉，我們聊了一會，她告訴我：“我沒有在意，我相信你也不會在意，馬上就要期末考試了，我們應該加油，考出好成績才能壓過流言蜚語，這才是我們應做到的。”我釋然了，雨也停了。“我們一起加油！”

　　她的一番開導，讓我將一沉重的包裹丟下了——太在意別人的看法，想做到完美。之后我感到了無比輕松。

　　光陰似箭，匆匆的走了，但好在我也成長了。

　　丟的初一作文 5

　　我的書呢？本子呢？筆呢？嗯！氣死我了，你們怎么在這兒？”聽，那是誰的聲音。哈哈，是丟三落四的我的聲音。

　　我是一個學習可以的男孩，可是有一大毛病：丟三落四。這都怪我平時用完東西就隨手一放，第二天要用時就急的滿頭大汗。經常被媽媽罵，但是我也不是故意的啊！

　　你還真別說，我這毛病給我可帶來了不少麻煩。

　　“嗒，嗒…”討厭的鬧鐘一陣轟鳴，把我從夢中叫醒，我懶洋洋的`看了一眼它，“哎呀，六點半了。”這個驚人的時間，把我的魂嚇飛了一半。我猛地從床上跳起來，飛一般的穿上衣服，手忙腳亂中扣錯了扣子

　　我沖出門去，隨手拉上門，跑到樓下，心里嘀咕著：早上起來，干嘛來著？我拿起襪子，怎么只有一只？真是丟三落四啊。一定掉在樓上了，我立刻上樓，正想沖進房去，卻一頭撞在門上。呀，房門被關上了？不是我關上了嗎？真是的。我在口袋里胡亂摸了幾下，鑰匙呢，哎還在樓下。我又飛奔下樓，要是果真在桌上，我抓起鑰匙三步并作一步的跑上樓，打開門，進了房間。我在柜里亂翻一通，就是沒看到那該死的襪子，正想到樓下找，卻一腳踩到一個軟綿綿的東西，真是他，我的襪子。我如獲至寶，拾起來就穿上了，剛準備關門上學去，又是一愣——書包還在家你看我這丟三落四的壞習慣，害得我奔上跑下，哎。

　　一切都準備好了，我正想騎車去學校時，卻發現腳上穿的還是拖鞋，只好再回到屋內尋找。熟睡的媽媽被我這“稀里嘩啦”的聲音吵醒了，從門縫里探出頭來一伙的看著我說：“星期天還上學啊，啊？”

　　望著她朦朧的睡眼，我“撲通”一聲跌坐在了椅子上，一聲長嘆：該死我這丟三落四的習慣啊。

　　丟的初一作文 6

　　丟，有時并不是一個貶議詞。相反，它有時會使我們得到快樂，讓我們變得高尚。

　　丟，有時是無意中的不情愿的，有時卻是舍，是自己自愿的舍去，丟掉。有舍便有得。我們應舍掉那些壞習慣，從而得到高尚的道德。

　　雨后，太陽散發出暖暖的光。小草擠滿了大地，綠油油的，好像在比誰長得更高。院子里顯露出一片生機。幼小天真的我跑下來，跑到院子里嬉戲玩耍。忽然，草叢中發出一道耀眼的光芒，照進我的眼睛里。我興奮地跑過去，就像迫不及待地去吃美食，又像發現了財寶一樣，在草叢中摸索，我發現了一元錢。是誰的錢掉到了這里？我左看右看，沒人，便偷偷地將硬幣放進了口袋里。又若無其事地玩了起來。又收獲了一點錢。我暗暗偷笑著，心里樂開了花。回到家，我便偷偷地將它藏了起來。“偷偷摸摸地干什么呢？”媽媽問我，我笑著沒回答。那時的我并無“丟”的概念。但我卻丟了道德。雖然我僅僅只得到了一元錢。雨剛剛下過，美麗的夏天又似乎顯不出它的美了。

　　又是一年夏天，知了在樹上無聊地叫著。天氣悶熱，太陽發出刺眼的光，照的小草都低著頭，直不起腰來，漸漸枯黃。大地都顯地十分疲憊。我從家門走出去，走在街上，打算買書。艱難地走著一步又一步的我，終于到達了書店門口。一陣涼風朝我吹來，消除了我一身的疲憊。我馬上選書，付了錢，打算回家。這時，一張十元錢掉出來，落在了我腳邊。四周沒有人，只有一個阿姨與一位正在結賬的大叔。我將它撿起還給了他。他忙對我說謝謝。我又在炎熱的.大街上走著，但卻不覺得絲毫火熱。是不是因為書店里的空調已將我的炎熱吹走了？雖然我好像“丟”了十元錢，但我卻得到了高尚的品質，得到了道德。天還是如此的干燥，枯燥的夏天卻好像充滿了生機。仿佛低著頭的小草也精神，抬起頭望著我。

　　人可以丟掉金錢，但丟掉道德卻是可恥的，人可以舍去眼前的小利，卻不能忘記根本。

　　丟的初一作文 7

　　在我們的成長過程中，我們可以得到什么，可以丟掉什么？在這樣一個成長的環境里，有得有失是必然的，但是，丟掉的是不是更值得去回憶呢？

　　小時候的我們難免幼稚，在成長中我們總會丟掉一些有價值的天性，但那只能是過去。

　　那時候，和朋友出去玩，真的是很開心的日子。現在呢，只能回想那段日子了，畢竟時光不能倒流，我們都不可能回到過去。我們慢慢長大，面對生活的壓力，我們將原本的一些天性丟掉。可那些卻是最寶貴的財富。當我們成長起來，難免會變得成熟，跟當時的自己就是兩個極端，小時候很幼稚，長大后又很成熟。在年幼時，我記得最常和朋友玩的就是丟沙包了。那個時候，我們常常在公園里玩沙包，仿佛有了沙包，就等于有了快樂，很天真。有了沙包，什么都可以玩，有著一系列有關沙包的游戲。大家玩的也都是樂此不疲。但是，自從邁入中學的大門，幾個朋友之間的聯系少了，也很少再出去一起玩沙包了。再出去玩沙包，不禁感到幼稚，現在回想當時的時光，是感到又快樂又幼稚。成長使我們丟掉了一些本應可以使自己開心的事物，而緊接著，又要承擔一定的'責任。這就是成長中的變化。

　　不過仔細回想，那時的日子的確開心快樂，也并沒有現在一樣多的煩惱。不用為學習擔心，不用為父母擔心。那時的我們就是父母手中的寶貝，盡管一直如此，但是意義卻大有不同。當我們漸漸成長起來的時候，想想自己曾經的故事，想想曾經和朋友一起玩，一起瘋的日子。盡管已經過去，但那是不可回去的一段美好時光。我們在成長中，丟掉了什么，得到了什么，只有在每個階段，不斷努力，才不會讓自己感到丟失什么的落寞。

　　丟的初一作文 8

　　下一場考英語！怎么辦好緊張。有什么好緊張的，好好復習不就行嗎。可我沒復習好怎么辦。那就打小抄了。

　　沒想到，她的一句玩笑話，被我當真了，我在手指上寫下了不會的單詞，不記得的詞組，句型，都記在了手指上。

　　在考前的班空里，我什么沒復習進去，只在那糾結要不要抄，我的內心糾結萬分，要不要抄。如果抄了成績一定會提上去，也就可以買新手機了，可是如果抄了被發現該怎么辦不就得不常失了嗎？我的心情因為抄不抄十分糾結。

　　我想起老班說過即使考不好也要用實力考出最真實的的'成績。如果現在抄，到中考那天怎么辦。

　　到我下定了不抄時我看到我前面的人用鉛筆把小抄寫到墊本上我又開始糾結了，為什么它可以抄，我就不行，我是應該抄，還是不抄，可是如果被發現怎么辦！

　　同學們，把書放下去吧！怎么辦要不要抄，要不要抄如果抄會得到同學的羨慕，可被發現就要的零分，可不抄就考不好，回家就無顏面對父母爸爸媽媽知道我要抄也會很傷心。我糾結著可當我把書放回書包時，我看到了一本書，我做好了決定，我不抄，因為我看到了一本老師送我的書，她說你們就要換班主任了，送你一本書，好好考，給我一份最好的禮物，她還說相信我一定行，對我一定行。我要用最真實的成績來當做禮物回報老班，我相信我一定能行在等待發試卷時我把手上的小抄擦掉了，看向窗外，一切都那么美好。

　　成績下來了，我的成績剛到90，不是很好也不是很差但這是我最真實的成績，我無怨也無悔，丟掉虛偽，得到了最真實的自己，丟掉虛榮心，我得到了滿足。

　　丟的初一作文 9

　　一個全新的學期開始了，它讓我多了一堆煩惱。一個個作業蜂擁而來，一次次考試，讓我應接不暇。這一次，不僅僅是作業和考試，還有一年一度的籃球賽，雖然我只是其中一員，但一想起上一屆的冠軍，壓力就忽的從心口上來。

　　這一年一度的籃球賽，我絕對不能失敗，必須成功到達彼岸。想起去年，我是多么幸運，不可思議，憑借自己“戰無不勝”的實力，當之無愧地拿到了冠軍。因為是冠軍，才讓我有了壓力。這一次，我只許成功不許失敗，取得一個二連勝，雖然有人比我厲害，技術在我之上，只要將他壓住，勝利一定會來到我這一方的!每日都這樣想，每日都想著成功，想著冠軍，所以我的煩惱就來了。

　　還有一個煩惱：周末，有著源源不斷的作業，周六有我無所不知、無所不能的伯伯來教我，做完一張張試卷，再教深奧的奧數，從早到晚，如果稍不認真，他就會嚴厲批評，甚至讓我吃不了兜著走!等一切任務完成后，伯伯離開，我才松了一口氣，才擺脫了這苦命的'周六。周日，我還有長達兩小時的作文課，坐在教室里，雖然有些不情愿，但還會認真完成。作文老師雖然是我舅舅，但看他嚴肅的樣子，也不好惹。然后寫完作業，再完成老師布置的日記，立馬累得倒地不起，幸好有我的法寶：手機陪我，一玩起手機，一切不開心就被丟開了……

　　如果可以，我一定會毫不猶豫地丟掉作業，球賽……然后我拿著手機，盡情玩。如果能丟掉煩惱，人間不會充滿憂愁，不會烏煙瘴氣，一定會充滿歡笑!

　　但愿一千年以后，人們會發明出“煩惱切除機”，將一切煩惱如切除雜草一般，一根不留!

　　丟的初一作文 10

　　隨著年齡的增長，我與父親的關系越來越疏遠。沉默，像一堵可惡的墻，無情的橫在我與父親之間。忽然覺得，我的父愛已經丟失。

　　我也想過改善這種局面，但每次看到父親冷若冰霜的面孔，到了嘴邊的話語便又咽了回去……直到一個停電的夜晚，我對沉默得到了新的闡釋。

　　又是一個銀裝素裹的冬天來臨了。那天，我頂著嚴寒，坐在自己的房間內為明天就要進行的語文測試挑燈夜讀。就在我聚精會神的在題海中遨游時，突然停電了！這對于從小怕黑尤其是毫無思想準備的我來說，無疑是個沉重的打擊。瞬間恐懼和無助感涌上心頭，我聲音顫抖的呼喊著父親，然而，在我最需要他的時候，父親卻拿著手電筒沉默著走出了門。

　　孤獨，恐懼一起向我襲來，我只好把自己蜷縮在椅子上。

　　光，燭光！黑暗中，幾點燭光在我眼前跳動。我仰面而視，是父親那種熟悉的面孔——原來，家中的蠟燭用光了，父親拿著手電以最快的速度從附近的商鋪中買了蠟燭！

　　燭光映紅了我的面龐，也映紅了父親那飽經風霜的面孔。瞬間一股久違的溫暖流遍了全身。我知道，這就是愛，那已經“丟失”的父愛！沉默依舊，但我發現我也父親之間擁有的不僅僅是沉默，還有愛——一種無需用語言表達的愛，一種封閉了很久的`愛。在那個銀裝素裹的冬日里，那只閃爍著溫馨之光的紅燭，使我發現了丟失已久的愛就在我的身邊。

　　也許生活就是這樣，用心去感受，用真誠去品味生活，你就會發現事物的另一面：本以為丟失的愛也許就在身邊，沉默會變成親切，平淡會變成精彩，寒冷也會變得玩暖。

　　丟的初一作文 11

　　“丟掉外套，丟掉煩惱，再丟嘮叨”正如這首歌詞所唱，我們可以丟掉煩惱，丟掉嘮叨，但還有一些東西我們不能丟掉，如時間，快樂，品質等等，我們應該丟掉那些讓我們平時厭惡和討厭的東西。

　　在生活中我們往往有許多的煩惱，要想把他們通通都丟掉那好像不太可能吧，至少我們有些還是可以把他丟棄的。往往我們在學校上課時，常常因為各種考試而感到壓力很大，正好我們要迎來中考了，這次中考額外的不一樣，中考的制度是那么的嚴格，很多同學在為了考上高中而煩惱，如果考不上高中怎么辦呢。

　　在這個時候的我們，往往要丟掉這些煩惱靜下心來，不要讓這些煩惱擾亂我們的內心，然而，我們往往丟掉的都是那些不重要的東西。

　　如果我們丟掉了時間，那將會是人生的一大悲哀，在學習上，如果我們丟掉了時間，那就比別人少了學習或復習的時間；在生活中，如果我們丟掉了時間，那我們的生活將會一團大亂，生活如果丟掉了時間，如同小魚離開了水面。那大概并沒有那么嚴重啦，但是生活不能離開時間。所以我們要好好珍惜時間，不讓它從指縫中溜走。

　　品質是個美好的東西，每個人擁有好的品質，擁有品德，如果這倆樣東西都同時丟掉的話，這個社會的`品質，品德概念將會大大的癱瘓，每個人都變得不講誠信，蠻狠不講理。那時候的社會真是糟糕透了。品質，品德是我們都不應該把它丟棄，我們要做一個有品質，有品德的好學生，好公民。

　　如果我們丟棄的是我們的快樂，我們心情會陷入谷底，我們不該丟掉我們的快樂，做一個樂觀向上的人。

　　丟，有時會使人心疼令人惋惜；丟，有時又會讓人暢快促人前行。丟掉那么我們不需要的東西，適當給自己清理清理垃圾。

　　丟的初一作文 12

　　我丟失了一份生日禮物。

　　那份禮物在我眼里是完美的，因為在它上面，我看見了表妹對我真摯的友情。

　　那是在一個寒冷的冬天，北風呼嘯寒冷產生的錯覺輝讓我覺得玩具們穿這么少應該會很冷吧，我的玩具兔子，也會冷不吧。

　　一天，我到表妹家吃飯，吧我的這個想法告訴表妹，令我感到高興和難忘的是表妹并沒有嘲笑我，反而她認真的說我也這么覺得，我說還有過幾天別忘了來我家參加我的生日聚會，

　　在我的'生日聚會中，我收到了很多漂亮的精致的禮物，但最完美的那個禮物要數表妹送給我的，那是用紙班祚的小箱子，箱子外面粘的是表妹畫的畫，里面有兩層棉花，棉花上面有一層布，大概是充當床單的吧，上面有一個被子，還有一個枕頭，表妹把他給我，笑著說這是我給玩具兔子做的好看嗎，太好看了我贊嘆道，因為我不僅看到了禮物的外表，還看到了我們之間的默契，和友情。

　　但是有一天，表妹給我的禮物因搬新家不小心怒丟了，我找遍了家里的妹一個角落，但就是沒有找到，我站在窗邊望向窗外發呆，禮物一定在世界的某個角落，或許已經臟了，或許讓別人撿回家了，如果表妹知道我怒丟了該多傷心，他這么用心為我準備禮物，里面包含著多少友誼，我是隱瞞真相呢，還是將真相告訴表妹，我還是將真相告訴表妹，表妹聽完先是表情嚴肅，但接著她竟笑了笑說沒關系，禮物丟了可我們之間的感情沒丟我們還是好朋友。

　　是啊，看得見東西丟了，但是看不見的友情卻沒丟，不管遇到什么，我和表妹始終是朋友。

　　丟的初一作文 13

　　有一天，我在街上看到一只小狗被人丟棄了，它的毛是白色與棕色的，大大的眼睛水靈靈的'，仿佛要流出來了。它長得非常像狐貍，我看它長得這么可愛，又很可憐，于是我把它抱回了家，因為它是被丟棄的，所以我給它取了"丟丟"這個名字，從此我的生活中多了一只小狗。

　　剛到我家時，丟丟很害怕我。每次吃飯我總是給它備上一瓶牛奶，和一碗肉，但他總是躲得遠遠的，等我走了才大口大口的吃。

　　時間久了，丟丟也不怕我了，反倒和我十分親近。每當我放學回家時，它總是扒在我身上不下來，還搖著它的小腦袋，眼睛一眨一眨的。那樣子簡直讓我萌化了。

　　丟丟也非常聰明，有一次同學林來我家玩，看到了丟丟。丟丟知道是我的好朋友就和我們玩了起來我們邊看綜藝節目邊與丟丟一起玩。然后我們看見電視上的狗狗可以和人握手，林就說丟丟能像電視上那樣和我們握手嗎？我就說試試，結果丟丟不和林握手，然后林就覺得丟丟太笨了！結果我和丟丟握手，丟丟就學電視上那樣把爪子伸上來與我握手，我覺得丟丟太機靈了！直夸真是我的好丟丟。

　　還有一次晚上，我出去玩回來時，發現丟丟扒在地上一動不動的。我非常傷心以為丟丟死了。結果丟丟一下子蹦了起來，嚇了我一跳。由于天黑的原因，我仔細看才知道，原來丟丟抓到了一只老鼠。我才知道原來狗也能抓老鼠，真是又令我驚喜又令我笑呀！

　　我非常喜歡我的丟丟，我希望永遠和丟丟在一起，可現實就是那么殘酷。在去年10月份的那天晚上丟丟永遠的消失了。就在這以后我也試著找過丟丟，可怎么也找不到。在這以后我再也沒有養過狗，因為我不希望傷害更多的生命。

　　丟的初一作文 14

　　時光不等人，同樣我也在時光中慢慢長大，丟失了很多是現在無法再去彌補的東西。童年時那些好不容易才弄到的“好東西”，它們曾被我門視為最重要的東西，現在連它們在哪兒我都不知道了。

　　記得小時候被我視為最重要的東西就是那件帶著花邊的衣服，這件衣服是媽媽帶我去外地玩買回來的，甚至我們也不知道是在哪家店里買的，只知道當時的我特別喜歡這件衣服。

　　可我卻一點一點長大，再也穿不上這件衣服了，漸漸地，這件衣服被我遺棄了，直到去年媽媽收拾東西時翻出了它，它已經失去了它原有的光澤。我也不像小時候那樣多么喜歡它了，它現在只有放在衣櫥很久的那種“特別的味道。”我發現了這件衣服上獨有的透明的幾個扣子，小時候就是被這幾個扣子給吸引住了，因為它們可以透過陽光發出不同的顏色。

　　媽媽笑著對我說道：“你小時候哭著喊著要這件衣服，可我當時沒帶那么多錢，最后還是買衣服的老板以進價賣給了我們。怎么現在已經不喜歡這件衣服了？已經這么小了，都已經不能穿了，那就丟了吧！”我并沒有在聽媽媽講話，而是看著這件衣服上的幾個獨有的扣子，突然我又懷念起了它，我對媽媽說：“可以把它留在家里不丟嗎？”“留在家里又沒用，它只會占地方。”媽媽有些不高興地對我說。

　　最終媽媽還是把它丟掉了，我的衣櫥里也“住”進去了很多新衣服。它永久的消失在了我的世界，或許它會被別人拾起來重新利用，做成更多新衣服。

　　有些東西其實丟了才會有新的'東西出現，不是有這么一句話嗎：舊的不去新的不來。你丟到了它們，或許會有更多的不一樣的它們出現。

　　丟的初一作文 15

　　光陰似箭，日月如梭，一天又一天，一年又一年，隨著時間毫不留情的流逝，有太多東西在不知不覺中，在人們的身邊溜走，成為了那冰冷的歷史書書上的少的可憐的文字。至今還存在著的那古老的`氣息是否還會代代相傳？

　　陰暗的天空下下著毛毛細雨，我安靜地倚靠在門框邊，看著眼前的這一幕，這一段話，耐人尋味。

　　我躺在床上正津津有味的看著《三國演義》，門外傳來了奶奶的嘀咕聲，便走到了門邊，伸出頭，想探查究竟，看見奶奶拿著一包種子，戴著老花鏡，瞇著眼，手指指著那一行行密集的文字，非常吃力的讀著。我剛想邁出腳，便看見奶奶把正要外出的妹妹給攔了下來。她用方言問妹妹：這些種子要在什么季節種？什么時候可以收？妹妹剛開始極不情愿的想推開那雙粗糙的手，可是在奶奶的軟磨硬泡下，還是答應了。

　　那雙細皮嫩肉的手從奶奶的手中奪過了那包種子，用極其標準的普通話說了一遍。可奶奶的臉上滿是迷糊的樣子，那只手死活不放，緊緊的抓著妹妹。妹妹只好用方言和她說，可是沒說幾個字便停了下來，好不容易想到另一個詞去代替，可是下一個字又不會了，解釋了半天以后，奶奶還是沒有聽懂這種半普通話半方言的特殊語言。

　　妹妹的朋友在門外等了好久，估計是等不及了，便走了進來，妹妹見朋友來了，就跑向了她的朋友，和她大開話匣，津津有味的聊了起來。

　　正因為有了這些美麗的語言，我們才會如此繽紛，我們才會不斷進步，我們應該保護好這些獨特的文化，而不應該丟下它們，把它們遺忘在時間的長河中。

　　丟的初一作文 16

　　人與人之間好像有一堵墻，丟下防備，丟掉冷漠，得到的是幫助，收獲的是熱情和友誼。

　　“遠親不如近鄰。”可是我和鄰居的關系，實在很陌生。鄰居是兩位老人，在我看來，他們性格古怪，沉默寡言，我自己又是不愛打招呼的性格，所以放學回家，有時看到老人坐在樹下，我卻不知道應該說些什么，只好生硬地點一點頭，就匆匆地走過去了。這個時候，我總是希望能夠有一些外力，改變這樣的情況。

　　丟掉漠不關心的情況，其實比我想象的容易。

　　去年，父母的朋友送了兩大提豆油，據說是他們家自己種的大豆。媽媽想了想，讓我把一提豆油送給鄰居家的老人。敲響鄰居的門時，我心里有些不自然，調整著面部表情，心里快速地組織著語言。“咔。”開門的是那位奶奶。她顯然沒有想到是我，臉上露出一點驚訝，那目光卻很慈祥，與我想象中的冷漠大相捷徑。

　　我把豆油遞過去，在她的目光中慢慢地說：“奶奶，這是我媽媽給的……”我似乎說了很多，但我記起的只有一點。在我的解釋中，老奶奶的眉毛舒展開，眼睛微微一瞇，目光也變得更加柔和，她一向嚴肅的臉竟微笑了。我仿佛看到，她的微笑打破了我們之間無形的墻，隔閡和陌生，都已經被丟掉了。

　　“啊呀，真是謝謝你們。”她說，同時讓了讓身體，“要進來坐一坐嗎？”我謝絕了她的好意，滿足而愉快地走回了家。

　　暑假的一天，父母都出門了。突然，我聽到了敲門的.聲音。打開門，竟然是鄰居家的奶奶，笑著站在門口。見我來了，她伸出手中的袋子：“這是我們家自己種的葡萄，嘗嘗吧，很甜。”待她離開后，我打開袋子，看到了幾串很大的葡萄，紫瑩瑩的，仿佛是瑪瑙和水晶雕刻而成。

　　甜絲絲的滋味，是丟掉了隔閡后的愉快。

　　丟的初一作文 17

　　上一個暑假，我去了姐姐的老家——石門。在那里，我丟失了一只可愛的小狗。

　　她家里有一只母狼狗，它生了好幾個狗寶寶。我要了其中一只最可愛、最美麗的小狗。我給它取名叫“天天”。它也是一只母狼狗，它的毛非常順滑，很好模，顏色是棕色帶白色的小斑點，很漂亮。

　　小狗的性格實在有些古怪。說它老實吧，它的確有時候很乖。它會趴在我的腿上發呆，慢慢的就睡著了。說它貪玩吧，它會躲到公狗的.肚子底下想喝奶。我趕忙把它抱回來，笑瞇瞇的對它說:“那不是母狗，是公狗!”

　　起初，我只敢摸摸它。后來，我發現它對我根本沒有惡意。于是，我就去抱它。它用臉蹭我的手，我就給它抓癢癢，而它呢，就像是我家的少爺似的，趴在我的腿上。

　　它就像我的保護神一樣，一見了陌生人就咬，我見了，就趕快把它抱回來。有時候它不聽話了，我也不會對它不好。因為它是那樣生氣勃勃，天真可愛。它吃食的時候，更是可愛。狼吞虎咽，吃了一碗又一碗，好像永遠吃不飽似的。看著它的吃相，我著急了:“這么能吃，我可怎么養活它喲!”

　　但是說到這里，就不得不提起一件讓人傷心的事情來。

　　在離開石門的前一個晚上，居然發生了一件奇怪的事情:我的狗突然不見了。急得我在屋里屋外找了一遍又一遍，最終還是沒有找到。我無奈的嘆息道:“我的小狗啊，你在哪里呀?快點出來吧!我找得你好辛苦啊!”

　　第二天，要離開石門了，仍然不見我的小狗出來。我只好離開了石門。坐在火車上，我淚流滿面。我是多么的想念它啊!

　　丟的初一作文 18

　　勞動能將戈壁灘變成綠洲，懶惰能將綠洲變成廢墟，懶惰就像一根又粗又長的枯藤一樣，時時刻刻束縛著我，阻攔我前進。從今天起我將要丟掉懶惰，帶著滿腔熱血懷揣著夢想，努力奮斗。

　　我曾經經常問我自己，你比別人差嗎？我總認為我不比別人差，可是一到了考試便發現和好同學有差距，后來也經常問自己為什么和別人有差距，自從那件小事后我才明白我到底和別人差在哪里，是懶惰啊，懶惰雖然沒有牙齒但卻可以吞沒人的智慧，

　　那是臨近期末考試前的一個課間，我因為有些疲倦便趴在桌子上休息了一會，我無意的看見班里已經形成了鮮明的對比，調皮的那幾個同學下課鈴一響便像餓狼一樣的沖出教室，仿佛要脫離控制它們的枷鎖。而班級中的.好同學依舊在自己的位子上學習著，就這么無意的一眼我就知道自己和他們的差距是什么了，它們充分的利用的課間時間，每一分每一秒對于他們好像就是黃金鉆石那么珍貴，所以他們不放掉一分一毫，直到那一刻我才明白啊，其實差距就在那里。就在我致命的弱點懶惰上。

　　每個人在校時間是一樣的，上學放學時間是一樣的，老師也是一樣的，但是為什么收獲不一樣，不是因為他們聰明而是因為他們勤奮，他們比我們付出的多得多，這就是懶惰的后果，擁有懶惰怎么可能擁有甜美的果實呢。

　　那些懶惰的人被懶散，惰性，愚弄，這些垢脂儼如病體，吞噬著他們，折磨著他們，而他們卻在沉睡，在幻想那些極力無法得到的東西。

　　其實丟下一樣東西不意味著失去其實也是一種獲得呀，丟掉欺騙獲得誠信，丟掉小氣獲得大方，丟掉煩惱獲得快樂，丟掉疾病獲得健康，現在的我，已經給懶惰買了一張飛向遠方的機票，而且沒有回程，讓它永遠不會回來了！

　　丟的初一作文 19

　　叮呤呤，上課了。老師走進教室，說：“同學們，今天我們做游戲。游戲的名字叫——丟手絹。”同學們聽了，一跳三尺高。

　　我們來到了操場上，老師一個一個點名，讓我們分別站到不同的地方。分配好了，老師用粉筆在每個同學站的.地方畫上一個圈。老師說：“我也參加，行嗎？”“行！”大家異口同聲地回答。

　　游戲開始了，老師先丟手絹。老師走著走著，發現常菲心不在焉，就丟給了她。她沒發現，同學們都哈哈大笑起來。常菲覺得很不對勁，就向后看了看，呀！手絹正在她后面。可這時老師都已經跑了一圈半了，常菲用勁全力使勁地跑，還是沒有追上老師。該常菲丟手絹了，她說：“讓我看一看你們的鞋底。”同學們都讓她看了看，奇怪地問：“你看我們的鞋底干什么？”常菲說：“我的鞋底太滑了。我看你們誰的鞋底滑，我就丟給誰！”開始丟了，常菲丟給了侯仰嘉。侯仰嘉很認真地看著，一看常菲丟給了他，就立刻拿起手絹去追她，結果追上她了。常菲說：“我怎么這么倒霉呀！”同學們聽了，又笑了起來。常菲繼續丟。這回她學聰明了，她把手絹丟給了我們班的小低個兒——楊靜怡。常菲不要命地向前跑，像脫韁的野馬。楊靜怡也奮力地向前跑，結果，常菲到了楊靜怡的位置上。而楊靜怡因為跑得太快了，一下子撲到了常菲的身上，兩個人都跌了個屁股蹲兒，同學們笑成了一團。該楊靜怡丟手絹了。楊靜怡看楊永琪盤著腿坐在地上，就丟在了他的后面。而楊永琪還在神氣洋洋地坐著，閉目養神。同學們都大喊：“楊永琪！楊永琪！”他才反應過來，可楊靜怡已經跑了兩圈了……

　　直到第二節上課了，我們才回到了教室。這個游戲真是太好玩了，每天都玩該多好呀！

　　丟的初一作文 20

　　現在的我與之前的我有些不同，因為在幾天前，我做了一個決定，那就是，丟掉自己的懶惰，為了自己的夢想不斷奮斗，直到自己夢想成真的那一刻。

　　那天的我與平常沒有什么不同。下了課的課間，我沒有拿出課本來復習，覺得有些困，就趴在桌子上想休息一下。而耳邊不時的傳來同學們嘰嘰喳喳的聲音，吵的我也不想休息了。

　　我帶著有些憤怒的心情向后面看去，發現同學們有的在打鬧。可是總有一些閃光點讓我不得不看到，有的好同學都在埋頭復習功課，他們都在充分利用著每一分鐘的'時間，不浪費每一分鐘的時間，讓我感到似乎每一分鐘的時間都在他們身上體現出了價值。

　　雖然在平常生活中，我認為自己與他們沒有什么不同，同樣都在教室里學習，但每當考試成績一發下來后，本來想著自己可以考的很好，但分數都總是出乎我的意料，看著自己的成績和那些每天努力的人的成績，我總能發現我和他們之間的差距是非常的大，我反復的問自己，我和他們的差距到底在哪，直到那一瞬間我看到他們的努力我才明白，其實我與他們的差距就在與我的懶惰上。在別人學習的時候我卻在休息，不僅沒有利用好時間，對自己來說也是一種浪費時間的行為。

　　在學校的課程里，每個人上的課都是一樣的，上課學習的時間是一樣的，放學的時間也是一樣的，而唯獨每個人的收獲不一樣，有的同學收獲的多，掌握的多，有的同學卻只收獲了一點。同時也因為我的懶惰，所以沒有用好一分一秒的時間。但別人又努力的比我多，這就是我和他們的差距吧。

　　所以，我要丟掉我的懶惰，利用好時間，讓自己不比任何人差。

　　丟的初一作文 21

　　我做過許多游戲，如跳長繩、兩人三足跑……但令我最難以忘懷的是那飛來飛去的沙包。

　　那是一個寒冷的冬天，老師帶我們來到體育館玩丟沙包，老師先給我們講規則：“我們要分成兩個組，一個組在圈外負責攻擊，一個組在圈內負責躲避。如果接到沙包，就可多一條命；如果被打到，就淘汰。”

　　我們來到“戰場”上，個個精神抖擻，準備迎戰。“大戰”開始了，只見對方一名同學向后彎著腰，手抬得高高的.，用力向我扔來。幸好，我速度快，敏捷的避開了。我方隊員開始暗暗得意起來。不料，對方趁我們不注意，就打到了一名隊員。哎，真可惜，要是我們沒掉以輕心，就不會犧牲一名戰友了。

　　不過我也沒灰心，重整旗鼓再戰。沙包飛來飛去，就像利箭一樣在我們之間穿梭。就在這時，我方又有一名隊員“中彈”，只剩下我和楊富麟了，我左顧右盼，緊張極了，生怕對方打到自己。

　　王天浩可真狡猾，來了個聲東擊西，把我擊敗了，我只好垂頭喪氣的走出戰場。我方只剩楊富麟一員大將了，他伸出右手，指著王天浩向他挑釁：“你來呀！”王天浩氣極了，使勁向他投去，可他還是靈巧避開了。往上扔的沙包，他“唰”的蹲下躲開了；往下扔的，他就會像猴子一樣輕輕跳起來，讓沙包從腳下溜走。可楊富麟還是覺得不夠，想來個“海底撈月”。他把手腳張開，準備接下沙包。糟糕了，他手一滑，沒接住，反而“中彈”了。我方“全軍覆沒”。

　　戰斗結束后，我們聚在一起討論失敗的原因，原來是我們太大意。雖然我沒堅持到最后，但我還是感到很快樂，因為我明白了一個道理：大伙兒一條心，黃土能變黃金！

　　丟的初一作文 22

　　丟掉冗長的過去，以此迎接未來更優秀的自己。——題記

　　人生，其實就是一個人和他的行囊所進行的一場旅行。有的人，丟掉了行囊中原有的一切：榮譽、名利、安逸……重新出發，輕裝上陣；回歸時，則賺得盆滿缽滿；知識、財富、品行、友誼……

　　而有的人，不愿丟到行囊中的任何東西，過去的輝煌、榮耀、富貴……美名其曰不離不棄，到頭來因負重前行而身心疲憊。

　　曾經發生的事，都成為了過去，不會重來一次。因此，人需要丟掉那些無用的過去，以此來充實自己，讓自己擁有一個精彩的將來。

　　沉湎于虛幻的過去，對于當下沒有一點好處。就算是偉大的巫師鄧布利多也需要一個冥想盆來存放自己不需要的，關于過去的記憶，說白了，冥想盆其實就是一個供人丟棄無用記憶的垃圾桶。

　　中國的清王朝，死守著過去的封建傳統，拒絕打開國門，向別國學習和獲取新技術，導致當西方人都開始使用火炮了，中國仍有大批士兵使用的依舊還是大刀、弓箭、長矛等冷兵器。結果就是圓明園的'毀滅和各種針對中國的不平等條約。

　　而日本，一個在中國眼里的彈丸之地，且和中華民族有著血海深仇，但從客觀角度上看，卻是個令人尊敬的國家，隨著歷史車輪的滾動不斷丟棄過去，汲取新知，積極地學習其他國家的優秀之處，博采眾長。最終成為強國。可謂是革新派的代表。

　　有一個笑話；青蛙是保守派，迂腐，執守過去，坐井觀天；癩蛤蟆則是革新派，“天真”，對未來充滿希望，想吃天鵝肉。結果便是青蛙進了廚房成了菜，但蛤蟆卻上了供桌，改名“金蟾”。

　　丟掉你不需要的，給自己多一點空間，以此來獲得一些別的東西。丟，不是一種失去，而是一種獲得。當你在丟的過程中，換來的是一個新起點或是一個新開始。

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