我的朋友作文600字初三
我的朋友為題作文如何寫?寫一些什么內容呢?本文是小編精心編輯的我的朋友作文，希望能幫助到你!
篇一：我的朋友作文初三
你們一定看過漫畫書吧?我就是個“鐵桿”的《老夫子》迷！
老夫子是我的“開心果”，我經常會被書中有趣的畫面，被書中的人物：老夫子、大蕃薯和陳先生逗得前仰后合。我畫的老夫子和大蕃薯像從書上復制下來的。
可是，我和老夫子從認識到現在，經歷了不少的“考驗”。
剛開始，媽媽是反對我和老夫子交朋友的。她說：“老夫子像一部動畫片，文字太少，只是消磨時間而已�！边@下，我只好和媽媽“捉迷藏”。
雖然老夫子在我家東躲西藏，可是它就像孫悟空逃不出如來佛的手掌心一樣，逃不出媽媽的眼睛。直到有一天，媽媽說：“子祺，我們來比一比，看誰說的成語多。”我竟然脫口而出：“受寵若驚、無獨有偶、出乎意料、不可思議……”， 媽媽吃驚地望著我，問：“你從哪學來的？”我得意洋洋地說：“就是你最不喜歡我看的《老夫子》�。 睆哪翘炱穑瑡寢尳K于默認我和老夫子交朋友。
現在，在我課余時、休息時，老夫子的身影公開地出現在我家的每一個角落�？矗质冀涛页烧Z了：籃球場上正進行一場激烈的比賽，大蕃薯一把搶到球，快跑、運球、投籃，哇塞，大蕃薯縱身一躍連人帶球進了籃網內—這就叫“自投羅網”。
再看，老夫子在海邊寫生，他真是個大畫家，畫上的魚就像真的'，惹來一群海鷗圍攻，一眨眼畫布上的魚一條也不剩了，它的題目是：栩栩如生。還有一次，老夫子模仿魔術師，把繩子緊緊地繞在自己身上，用力一抽時，繩子卻不能像魔術師一樣松開，這叫做“作繭自縛”。
就是這樣在課余時間，老夫子不僅給我帶來歡笑，還教會我許許多多的成語，《老夫子》真是我的好朋友！
篇二：我的朋友作文初三
我猜，大家在生活中一定有許多的好朋友、好知音、好哥們吧！我也有這樣一位好朋友，名叫蘇呈哲，我們經常叫他“蘇蝦”。他長得和普通人沒什么分別，有鼻子有眼的，但他最奇特的是他那能說會道的嘴巴。無論是誰，敢和“蘇蝦”干上，沒什么好下場的，他經常會說一句口頭語：“來吧，Go Go Go!”然后跳起來做出李小龍的動作，讓我們捧腹大笑。他呀，既是“幽默大王”，又是“看書大王”呢！
有一次的事件，讓我記憶猶新。“蘇蝦，快業玩‘CF’呀，快呀，你不是我們班的800米長跑第一嗎？怎么這么慢呀？”下課鈴還沒落下，我們班這頑皮鬼，小句叫“張小二”的`先發出了一陣狼吼。
“不去了，你們玩吧，我得先把這看完！”“蘇蝦”目不轉睛的看著書。“每次叫你出去玩，都不去，真倒胃口！”“張小二”又發表議論了。
而“蘇蝦”也只是笑了笑，就自管自己看書了。你們看，就是這樣一個愛看書的人，成為了我的知音，你們猜猜，我這位朋友是我的益友呢，還是損友？如果你們還不了解，那我就再講講他的“歷險記”吧！
記得那一次，秋風乍起，老師布置了作業，是讓我們去網上找一段描寫秋天的、優美的好詞好句，并寫一篇以《秋之夜》的作文。
晚上，我急急忙忙的把別的作業做好了，只留下了作文了。我打開了電腦，“呀，這是什么？是老爸下載的嗎？”我看到桌面有一個圖標，點擊一看，原來是最新的小游戲呀！心想反正還早，就先玩一會吧！就這樣，我就把寫作文的事忘得一干二凈了。
第二天早上來到學校，組長來收作業了，我這才突然想起了作業的事，想想老師那嚴厲的表情，想想被同學嘲笑的目光，我恨不得挖個洞鉆進去！可現在，“蘇蝦”過來了，把他的作業給了我，自己卻……
盡管這次僥幸逃過老師的責難，但從此以后我再也不會拖拉作業了。
你們說，“蘇蝦”是不是我的好朋友呢？
篇三：我的朋友作文初三
我有一個好朋友，她叫唐佳，我與她可以說的上是青梅竹馬了，雖然只有在每年過年的時候才能見面，但是，我與她的關系還是很好。
一個晴朗的中午，我們正無聊的坐在院子，不知道該玩什么好，忽然，我靈機一動，連忙對她說：“要不——我們就玩賣東西吧，就是把那些沒用的但是又是挺新的東西拿來賣。”“好呀！”她熱血沸騰的說，“我先去整理一下，我的東西可多了。”
過了一會兒，我們抱著各自的'東西，在一個較為寬闊的地方叫賣了起來，不一會兒，一個小弟弟走了過來，他半拖著鼻涕，身上穿了一件有些臟的白襯衫，他蹲下身子，拿起了一個小玩具，抬起臉，眨著大大的眼睛，天真的問我們：“姐姐這個車子幾塊��？”“哦，這個啊，這個2塊�！闭诿畹奈液吞萍艳D過身，微笑的回答了他。
小弟弟伸出了肉呼呼的小手，拿出了許多1毛的硬幣給了我們，我接過被他手捂得熱乎乎的硬幣，他轉身半走半跑的拿著那個汽車玩具走了，我一數，呀！他多給了我們1元，我忙對唐佳說：“唐佳，唐佳他多找了我們1元哎！”“是嗎？我看看”她接過硬幣一數，果真多了一元，“你先看著啊，我去還他。”
“��？不就1元嗎，還要還？”我有些詫異的說，“更何況他都走遠了�！薄安恍凶鋈艘\實，我先走了啊！”
過了許久，攤位上的東西都所剩無幾了，她才氣喘吁吁的跑回來，她抹了抹滿頭的大汗，“他家可真遠啊！呼呼，累死了�！蔽疫B忙給她了一瓶水，她接過水，咕嚕咕嚕的喝了起來�！澳氵@么做值嗎？”我好奇的問她。
“當然值了，你看雖然只有1元，但是這錢要賺好久的！”她理直氣壯的說，我微笑的看著她：“你這一回當了我的老師哦！”“是嗎呵呵呵！”她開心的笑笑。
夕陽，仍掛在天空，夕陽下，兩個身影正有說有笑的回家……
她——唐佳，一個僅僅只比我大1歲的女孩，卻有一顆比我成熟、乖巧許多的心靈。
篇四：我的朋友作文初三
我是一個受歡迎的人。我有很多朋友，有的朋友是知己檔次的，有的是好朋友，有的是一般朋友，有的是不常見的，有些甚至是陌生人，還有我的很多未曾謀面的博友……我們哪怕只見過一面，說過一句話，或沒見過面，沒說過話，也是我的朋友。我不會嫌棄任何一個朋友，我會真心對待我的每一個朋友，我們要分享快樂，分擔痛苦。
下面，我就來說說我的'朋友。
我的知己等級的朋友肯定有父母、家人。因為他們是陪我成長的，我就不多說了。我在外面交的知己朋友有兩個：湯晨飛、馮錦祥。為什么呢？因為我們互相幫助、彼此寬容，是最要好的朋友。
有一次，我在體育課上，不小心摔倒了，衣服弄臟了，也摔疼了。湯晨飛看見了，馬上跑過來，把我扶起來，說：“你沒事吧，來站起來，我幫你拍拍灰土吧！”于是，我身上的灰土被他給拍干凈了，我感激的說：“謝謝！”這就是友情。
前幾天，我們正在發英語卷子，到最后，我才考了88分，以前我每次都考100分呀。我的眼睛頓時成了“水龍頭”，兩條“小溪”從臉上流下來。
這時，馮錦祥馬上扭過頭來，安慰我說：“你別傷心了，以后要加油，不能退步了，不能失去信心！”我的心里暖融融的，說：“謝謝你安慰我，我以后要努力，一定會考好的！”
我讀書會的朋友，也是我最要好的朋友。我們每周星期五下午聚在一起，召開讀書會。讀書會，成為我們每周的共同期待，我們大家都太喜歡它了。在讀書會上，我們共同讀書，一起玩耍�；ハ鄬W習對方的優點，指出對方的不足，我們在一起快樂的進步。
還有很多未曾謀面的朋友，他們也在關心我，鼓勵我。
比如我的很多博友。在博客這個大家庭里，我們雖然好多都不認識，但彼此之間的關懷卻很溫馨。我們互相鼓勵，互相學習，互相敞開心扉，互相交流，共同提高自己。
我還有許多的朋友，講也講不完�？傊總�人都是我的朋友。
篇五：我的朋友作文初三
高爾基說過書是人類進步的階梯，莎士比亞說過書是全世界的營養品，而我認為，書是我成長中的小伙伴。
古人以高山流水覓得知音，我卻極其喜愛在書中覓得摯友。我與丑小鴨互訴衷腸，我愛聆聽巴黎圣母院中的鐘聲，我喜歡在書海中遨游，追逐伙伴們的足跡。
我喜歡跟著吳承恩的筆下的孫悟空，讓我感受到了師徒四人不畏艱險、勇往直前的探索精神，我欣賞諸葛亮的神機妙算；
劉備三顧茅廬的誠懇。
而施耐庵的《水滸傳》使我感受到了英雄們的豪邁爽快，行俠仗義。書使我擁有了做人的品質，伴著我成長，成為了我的知心朋友。
偶然的機會，我翻閱了一本小說。簡直愛不釋手，它讓我想起了那個戰火連連，炮火紛紛的年代，然而，這里卻沒有炮聲槍聲，沒有血肉模糊的尸體，沒有英勇的戰士拋頭顱灑熱血的場面。孫犁先生的.《蘆花蕩》中講述的是一個老爺爺護送大菱和二菱去找。途中，大菱被日本鬼子的槍打傷了，老爺爺很傷心，他對這兩姐妹深感愧疚。第二天，老爺爺為大菱去找日本鬼子報仇，最后他打了勝仗的故事。
故事既沒有跌宕起伏的情景，也沒有槍戰等各種激烈的場面敘述�？晌矣直凰耍驗槲矣终J識了一位新的朋友，這位朋友年近60，應該是我“朋友”當中年齡最大的了。
干瘦的身體卻有著魚鷹一樣深邃的眼睛，好一個精神抖擻的老頭子！柔弱的骨子里卻有著一顆機智的大腦，好一個聰明的老頭子！他自信，他自尊；
他有柔情，有熱血，有仇恨；
他愛憎分明，英勇機智，他是一只勇敢的魚鷹！
這樣年齡的伙伴，本該好好享受他的晚年，可是，為了祖國，他敢于冒險，為了祖國，他敢于戰斗。那老當益壯，滿腔熱血的愛國情懷深深的感動了我。我佩服他的氣概，更要相仿他的精神。
現在的日子可比那時候好，沒有戰爭，沒有硝煙。那樣我該怎么樣才能熱愛我的祖國呢，在這顆藍白色的星球上，住著那么多的人，我們可以呼吁大家來愛護我們的國家，保護我們的地球。
偉大和美好的思想在這世界上永不消滅，這些思想和精神傳承四海，而今，書籍就是它們活著的聲音，我們至今仍在傾聽它們的真諦。書是我成長的伙伴，
從“朋友”的事跡中得到啟發和啟迪。我感謝我的朋友，感謝它們在我成長過程中對我的幫助.
篇六：我的朋友作文初三
我有一個親密無間的好朋友。可以對她說出我的小秘密和我的喜怒哀樂；
可以和她一起玩耍，開開小玩笑；
可以一起思考；
可以共同渡過難關。她就是>我的媽媽。
我的媽媽盡管已經三十八歲了，但在她和藹的笑容中，一點也看不出來。她成天披著那烏黑光亮的秀發，映襯著那尖尖的瓜子臉，漂亮極了。
我的.媽媽是個閑不住的人。在我放假時，她總喜歡買一些編織、布藝類的手工書。媽媽一看到簡單、有趣的東西，就忍不住想要做一做。如果圖樣她畫不好的時候，還得向我求助。
在這個假期，媽媽又不只從哪兒看到了一個用蛋殼做的首飾盒，她說：“首飾盒很精巧，可怎么會變得那么堅固呢？”媽媽半信半疑地對我說：“揚揚，我們也做一個試試，看看它是不是真的那么牢固�！蔽乙查_始好奇了：“蛋殼怎會變牢固呢？”
于是，我和媽媽找來了蛋殼、碎布、花邊和白膠。我剪布，媽媽貼。很快，一個精巧的蛋殼首飾盒就完成了。還沒等白膠干透，我倆就迫不及待地想測試蛋殼是否牢固。
我們決定從離地面低的椅子上往下扔。嘿，沒破！可是我們不甘心，又從桌子上往下扔，又沒破！我和媽媽開心極了，媽媽說：“原來蛋殼真的可以這么牢固��！太神奇了！”
我的媽媽就是這樣，有時就像個小孩。在游戲時，她的激情，她的活力，好像讓她變成了我的姐姐、我的玩伴，更像是我的朋友。
篇七：我的朋友作文初三
她是一個普普通通的女孩子，長著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛。大家都叫小吳。
一個陽光明媚的星期天我和小吳及>小伙伴來到了大學生公寓玩，此時正午火辣辣的太陽，烤著人們，我們玩的滿頭大汗，一起來到了附近的小賣鋪買冰水喝，“老板買水喝”大家一起喊著，只見一個臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個同伴異口同聲的說：“您到是快一點啊”。不能這樣說老爺爺，他可是一個老人��！等我們以后老了不也會變成那樣嗎！小吳嚴肅鎮定的說。我們給了老爺爺10元錢，但老爺爺卻找給我們3元錢，心急想玩的一個小伙伴沒數錢說了一聲謝謝就殺進了滑滑梯。
太陽就將落山，玩了一下午的`我們騎著自行車回到了家，小吳一看錢馬上就發現了
不對，她說：“奇怪，明明我們給了10元錢，買了五瓶水，應找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f：肯定是老爺爺年紀大了，老糊涂了找錯錢了唄。
“不行我們得把錢還給老爺爺�！薄八懔税桑遣痪�5角錢嗎，不值得我們老遠跑去還給他。”一旁的小星星說。小吳聽了這話后大聲堅定的說：“5角錢也是錢，一角錢也是錢，老爺爺都那么大歲數了，賺點錢不容易啊！誰愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅定那么有續�！�
“好夠哥們。”小伙伴們一聽小吳說的話就哈哈大笑起來。
騎車時，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動人。
篇八：我的朋友作文初三
“朋友”一詞是我們生活中司空見慣耳濡目染的一個最熟悉的詞語了。那么朋友是什么？
朋友是可以一起打著傘在雨中漫步，是可以一起在海邊沙灘上大個滾兒，是可以一起沉溺于某種音樂遐思，是可以一起徘徊于書海暢游；
朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚，有歡樂我和你一起傻傻的笑??
朋友不一定常常聯系，但也不會忘記，每次偶爾念起，還是感覺那么>溫暖、那么親切、那么柔情；
朋友是把關懷放在心里，把關注藏在眼底；
朋友是相伴走過一段有一段的人生，攜手共度一個又一個黃昏；
朋友是想起時平添喜悅，憶起時更多溫柔。
朋友如醉酒，味濃而易醉；
朋友如花香，淡雅而芬芳；
朋友是>秋天的雨，細膩又滿懷暖意；
朋友是十二月的梅，純潔又傲然挺立。朋友不是畫，它比畫更絢麗；
朋友不是歌，它比歌更動聽；
朋友是那意味深長的散文，寫過昨天又期待未來。
朋友的美不在來日方長；
朋友最真是瞬間永恒、相知剎那；
朋友的可貴不是曾一同走過的歲月，朋友最難得分別以后依然會時時想起，依然能記起：你是>我的.朋友。
有朋友的日子總是陽光燦爛，花朵鮮艷；
有朋友的時候才發現自己有了一切。我們可以失去很多，但不能失去的是朋友。朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，更始生命變得美麗起來，朋友的情感更加生動而珍貴。
即使沒有將來又何妨？至少，曾經我與你一起走過朋友的路。