學會什么的中考半命題作文（通用29篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的學會什么的中考半命題作文（通用29篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學會什么的中考半命題作文1
童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。說起童年，倒不禁使我想起了一件有趣的事。
童年的我只知道玩，可是就是這些沒有營養的東西卻給了小小的我很多感悟。記得很多很多年前，一天中午奶黃色的陽光灑在我的身上，外面很安靜。時不時有一陣夾雜著花香的微風吹過來。正是正午所有生命都在享受這愜意的時光，連淘氣的小狗都聞著花香，躺在屋檐下靜靜的睡著了。而我則坐在臺階上。讓別人看來這是多么美好的時光啊!可是對于那時活潑好動的我來說簡直是噩夢，父母都在睡覺，鄰居也是，動物也是。沒有人陪我，讓我感到很寂寞。忽然腦袋里閃顯出，小狗在搖籃里安安靜靜睡覺的場景。我的嘴角彎起一個完美的弧度，可是一眨眼的功夫，坐在臺階上的小女孩和那笑容都消失了。去拿了呢?此時此刻我正在倉房里尋找小狗的‘搖籃’。有了我的嘴角彎出有那么一點點邪惡的笑容，手里拿著水果籃子，眼睛直勾勾的盯著熟睡的小狗。小狗似乎感受到了我的目光，立馬從夢中驚醒。眼淚汪汪的瞅著我，好像在說 ：“主人，您就饒了我吧!”我忽略掉心里小小的愧疚，向小狗跑去。人人都說理想很豐滿，現實很骨感。小狗一次次的從‘搖籃’里跳下來，可那時的我又固執的把它放回去。這一景象給寂靜的中午增添了幾分生氣。
后來才知道，小狗對高空十分的恐懼，它又怎么可能乖乖的躺在搖籃里睡覺呢?每一種東西都有她自己的位子，小狗不屬于高空，它只屬于地面，我錯誤的把它放到了錯誤的位子上。人也是這樣，只有讓他找到自己的位子，才能發揮作用。只要你耐心的去觀察，去發現，去感悟你也可以在成長中找到屬于自己的位子，也可以去發現別人沒發現的東西。要知道知識是等待別人去發現的，而不是自己找上門來。這就是我從成長中感悟出的道理。
學會什么的中考半命題作文2
四天的軍訓使我學會了堅持。從前，我總是不能把一件事堅持到最后，但現在我學會了堅持，這是在課堂中學不到的，在家中家長也是教不會的。這不僅是在教官對我們的艱苦訓練下使我學會了堅持，還有老師對我們的鼓勵。
剛開始，我本以為不會太辛苦，因為以前小學里的三日營說是去軍訓，也就是去旅游三天，可經過這一下午的折騰我才發現這回可來真的了。我們的陳教官可嚴厲的，第二天一早，我們便在陳教官的指揮下在樓下集合，有些人還沒睡醒，還在打哈欠。教官皺著眉頭，不客氣地指出了我們的缺點，認為我們集合動作太慢，站姿也不對。告訴我們立正的要點是：1、挺胸;2、抬頭;3、手臂搖擺高;4、兩手五指并攏，中指緊貼褲縫;5、兩腳跟靠攏，兩腳尖張開60度。這才是標準的站姿。
訓練開始了，教官大喊了聲稍息，我們立刻邁出了左腳。又喊了聲立地，我們迅速收回了左腳。就是這樣，教官反復操練這個動作。接著是啟步走，教官說了啟步走的要點是：1、人要直;2、腿要抬高;3、手臂要擺高，擺直。烈焰般的太陽炙烤著大地，烤得我們熱汗直流，眼看著我就要堅持不住了。教官看我們做得不錯，就讓我們休息一下。我看了看表，才過去了一個小時，正當我準備去裝水時，發現我原本空空的瓶子裝滿了水。我看了看老師，發現她不再只是靜靜的看著，而是默默的為我們服務，默默的為我們加油鼓勁。老師給了我自信給了我力量，鼓勵了我。我心想：我一定要學會堅持。接下來的兩天我堅持下來了。我成功了!我學會堅持了。
四天的軍營生活雖然短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象。它磨練了我的意志，鍛煉了我吃苦耐勞的精神。我想，今后，我無論遇到什么艱難困苦，都能夠戰勝!因為堅持就是勝利。
學會什么的中考半命題作文3
人生路上需要用真誠的心靈去欣賞，而不是用好奇的眼睛去打量。欣賞，就是用眼睛去注視，用耳朵去聆聽，用心靈去體味這人世間的美好。
金無足赤，人無完人。當我們用挑剔的眼光去看待生活，朋友，你必須先反躬自問，切勿求全責備! 殊不知，沒有寬容的心去支撐那一片美麗的天空，去耕耘那一抹理解的沃土，我們的生活怎么會絢麗多彩!
也許吧! 拿破侖的軍事頭腦足以彌補他的個子矮的不足! 毛主席臉上的黑痣也不能抹殺毛主席和藹可親的形象! 換個角度欣賞，拿破侖為矮個子的人樹立了一個建功立業的榜樣;毛主席的黑痣是他個性的代表，是他豪放氣度的象征。所以我們說換個角度欣賞他人的缺點，也許你會覺得他更有個性。
對生活的欣賞正如我在文學路上體驗。一蓬茅舍，凝聚著多少對影筆耕的日子;半壁青燈，漂泊著多少臨窗寒讀的夜晚，回首對文學的嘗試，不知是酸、是甜、是辣……我對文學的欣賞正是這樣，文學對于我，就像萬仞之山上的靈芝招引我為之攀援，又像遼遠的海上的燈塔鼓勵我為之跋涉。我愛我的文學之路，因為我學會了欣賞自己的生活，學會了用欣賞的氣度去回首我對文學的嘗試，對生活的體驗，甚至欣賞自己的不足。
學會欣賞，你才會發現，其實人生的追求就是一朵帶刺的玫瑰，經過了陣痛，你才會得到生命中的玫瑰。
學會什么的中考半命題作文4
今天，我的小表弟歐偉標來我家做客，他剛滿月，整個臉像肉團團似的，真好玩!那張小嘴不一會兒動一動，圓溜溜的眼睛常常好奇地看著我們，真是可愛極了!
舅媽讓我抱著小表弟，自己和媽媽聊天，我哄著他玩，過了一會兒，媽媽提出跟住在農村里的舅媽到街上走走，買衣服，舅媽說：“好哇，但小標怎么辦?哎，大姐，不如讓星星(我的小名)做一天的小保姆，幫我帶他，好嗎?”我一聽，可樂了!做小保姆，我可沒做過，說：“沒問題，我能行!”舅媽將小表弟的用品一一講了給我聽就跟著媽媽走了。
舅媽走了，我就抱著小表弟玩，當他是團面粉似的，搓來搓去，不料，玩的好好的，小表弟“哇”地一聲哭了，我哄也不行，只以為他餓了，但想了想，不對路啊!舅媽說過，小表弟在中午12點才喝奶粉，哎，做小保姆還真難啊!我機靈一動，小表弟會不會要換尿布啊?我打開他的褲子，果然，不出我所料，小表弟拉屎了!剛打開尿布，哇!全屋頓時臭氣沖天，不會吧?要我堂堂小表姐為你這個小不點兒洗尿布，媽啊!我只好捂著鼻子照干了，我原來只以為做小保姆只是哄小孩就行了，沒想到這么難!我又哄到他到吃奶粉的時間，我用白開水沖開奶粉給他喝，他死活不喝，又哭了，我手忙腳亂，不知所措，抱起他，他才不哭，我摸了奶瓶，我沖的奶很凍，難怪他不喝。哎，我又重新沖過，這會不小心燙傷了手，起了個水泡，看著哭得傷心的表弟，我根本顧不上自己，我拿了給他喝，他“咕嚕咕嚕”，不大一會兒他就喝完了，真是個小饞鬼!我搖著他輕輕地拍著他，哼著歌曲，他就睡了，我把他抱到床上，我終于可以休息了……
做保姆可不是一件容易的事，我到現在才明白，帶孩子是這樣難，這是可憐天下父母心!
我真感到驕傲和自豪。
學會什么的中考半命題作文5
暑假，我學會了忍，同學們的暑假都豐富多彩，有的去海邊、有的去杭州、有的去北京。而我的假期卻是陪伴著枯燥無味的二胡度過的。
二胡12月份就要考級了，我想考好三級，為了考好三級，必須加倍練習，所以每天我都要認真練習好幾個小時的二胡。有一天，我正在專心練琴，鄰居小孩的打鬧聲傳入了我的耳朵里，我的二胡聲戛然而止，誰不想出去像瘋子一樣的玩呢？我天天一個人悶在家里不能出去玩，什么時候我才能出去痛快的玩一回呀！但是那樣我就考不好級了，不行，不能出去。我鎮定自若的又開始練琴，我忍住了！
今天，表哥來到了我家，我練二胡正在專心的時候忽然聽見表哥玩電腦的勝利歡呼聲，我想盡辦法不讓這聲音傳到耳朵里，可它硬鉆了進去。我無可奈何嘗試著克服困難堅持認真拉二胡，慢慢地耳朵里又裝滿了二胡聲。我戰勝了困難，我再次忍住了！
下午，爸爸回來說：“走，明天跟我去朱家尖海邊玩去吧！去大海里游泳！”我的嘴像擠牙膏一樣說出了幾個字：“我…不…去…了。”但是我的心早就飛到朱家尖海邊了。爸爸又說：“那里可好玩了，腳踩在沙灘上可舒服呢。大海里還有小魚、小蝦。”我左思右想又蹦出幾個字：“你去吧！我要拉二胡。”然后爸爸和姑姑一家興高采烈地去玩了，我只能和他們說拜拜卻不能和他們一起去玩。媽媽回來了，我實在是忍不住了，鼻子酸酸的，眼睛辣辣的，淚水放肆地順著臉頰流了下來。我抱著媽媽痛哭起來，我邊哭邊說：“我心里難受，媽媽。”媽媽急切地說：“怎么了！”我委屈地說：“我想去玩！”媽媽安慰我說：“你想不想考好級呢，我們不能遇到困難就退縮呀……”我下定決心一定要認真練二胡考好級。我又一次忍了下來。
在今年的暑假里我學會了堅強，我學會了征服，我學會了忍！
學會什么的中考半命題作文6
小草在春風中展現那被野火燒過后的風限風姿，不禁使我不斷低吟那句不朽“野火燒不盡，春風吹又生。”小草也這么堅強，而我不就連顆芝麻也不如？堅強，是我們最后的防線，永遠不倒的防線……
人生的道路曲曲折折，大家不都常說：“陽光總在風雨后？”是大家都常說。而我在場中也遇到無數挫折，從中我學會了堅強。
以前我是個不愛動腦筋的傻瓜，遇到一點困難就熬不住，常常都“叫天天不應，叫地地不靈。”沒耐性的我拿著空空的作業本去問家人，她們都異口同聲地說：“有無搞錯噶，上課有無聽的，一個豬腦袋。”
由于以前我的閱讀水平比較差，所以一見到閱讀就不想動腦筋了又拿著白卷去問媽媽：“媽媽這個怎樣做，那個怎樣做。”媽媽皺了皺眉頭說：“你這條懶蟲，自己想下次再不會要罰。”聽完媽媽的話，我立即拿著試卷叟的一聲跑入房間。我想放棄，但我這個優生也不做作業，被老師批評了那多沒面子啊。于是我思考了起來，突然間生現出現了一個黑影，是媽媽，媽媽說：“你啊，多動動腦筋，媽媽希望你也做個不倒翁。”聽完媽媽的話我有拿起筆，仔細斟酌起那些閱讀題。
第二天，試卷發下來全是“v”，我興奮不已真想不到我這個“閱讀蠢材”也能變成“閱讀天才”，夜深了，我閉上眼睛但媽媽的話依然在我耳邊回響著……
翌日清晨，我成為了一個堅強的人。成長讓我堅強，讓我重見到了那七彩的陽光。我堅信，這12年已然過去了，展現未來我相信，前方一片光明。
風雨過后，眼前會是海鷗魚游的天水一色，走出荊拺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星損落黯淡不了星空的燦爛，一花凋殘，荒蕪不了整個春天。只要有堅強的意志，你必能邁向成功……
學會什么的中考半命題作文7
在寒假中，我學會了縫紉。很多人都覺得縫紉特別簡單，但是，想做好卻不是一件簡單的事。
記得小時候，我有次發現自己的褲子破了一個洞，就打算找奶奶給我縫，但是奶奶說讓我自己縫，啊！？我怎么會縫啊？沒辦法我只好硬著頭皮拿起針線開始縫。我先將針線穿進針孔，接著把垂下來的兩根線頭卷在自己的手指頭上，然后往里把線捋下來，從上往下一緊壓，就會結起個小疙瘩，接下來我就忘了該怎么做。奶奶看見了說：“好好，這步做的很好，然后就可以開始縫了……”哦！我趕緊拿起褲子，將針頭插入洞孔下側，正要把針往前移，哎喲！我的手被針頭扎流血了，痛得我終生難忘。
于是，我好長時間沒有碰針線。
這個寒假，我又重新拿起了針線，準備給我的模特芭比縫衣服。我小心翼翼地做著每個動作，害怕再次被扎到手，我滿頭大汗，最后，經過我的不懈努力，終于給芭比娃娃做了一件禮服，還撒上了閃粉，頓時，我的芭比變得光彩照人，美麗極了！我把禮服給爸爸媽媽看，爸爸說：“好好做的很不錯喲！”媽媽也點點頭，我對縫紉越來越有興趣了。
之那以后，經過我不斷的練習，我漸漸成了家里“著名”的“縫紉師”，每次家人們遇到縫紉的問題，我都會為他們解決。有一次，爸爸上班的外套上破了個洞，我拿起一塊布料，唰唰一兩下就把破洞補好了，爸爸對我豎起了大拇指！我的依依妹妹有一個玩具熊，有一次，玩具熊的手臂斷了，依依哭了一整天，為了給她一個驚喜，我趁她不注意，拿起針將小熊的手臂和肩膀拼在一起，然后用線一穿一拉，一縫一提就縫上了，并且在熊的手臂上做了個小疙瘩，防止再次斷開。最后我把熊還給了依依，她非常高興，親手折了千紙鶴送給我。
縫紉讓我懂得了一針一線要靠耐心和堅持才能做好，一門技術不是輕而易舉就獲得的，付出才會有回報。
學會什么的中考半命題作文8
爸爸是個喜歡釣魚的人，常常因為釣魚忘記了回家，為了這事媽媽可沒少跟他發脾氣。我就想，釣魚真的可以讓人癡迷到這種程度。這不今天爸爸單位放假，在我的央求下爸爸帶我去湖邊去釣魚。
很快到了湖邊。爸爸邊準備漁具邊跟我口述釣魚的方法和技巧。聽起來也不難嘛，于是我不耐煩地說：哎呀，知道了，知道了，很簡單嘛，快開始吧！
爸爸不高興地看了我一眼說：看把你能耐的，一會兒釣不上魚來可不要哭鼻子。
不會的。我自信滿滿地回答。
爸爸不再說什么，他找了一塊石頭坐下來，開始往魚鉤上放魚餌。放好魚餌后遞給我一柄魚竿后，把自己手中的魚竿甩進湖里，然后就盯著湖面不動了。我心想：多簡單，不就是裝個魚餌，把魚竿甩進水里。看我老爸那個樣子，好像會釣魚多了不起似的。我學著爸爸的樣子也找了一塊石頭坐了下來，把魚竿甩進湖里。嗯，這個動作自認為做得很帥氣！
做完這些，我就安靜地做著，也學著爸爸的樣子眼睛注視著湖面。可是不一會我的眼睛就酸了，開始不自覺地東張西望。那只蝴蝶飛哪去了？不遠處的那只小青蛙是在捉蟲子嗎？呀，今天的太陽還真毒辣啊！就在我胡思亂想中，爸爸身邊的小桶里已經有五六條魚了，而我的桶里還空空如也。我想起跟爸爸打包票的事，不由地著急起來，嘴里念念有詞：魚兒魚兒快上鉤，魚兒魚兒快上鉤，你們可不能讓我丟臉啊！可是越著急魚越不上鉤。最后我也顧不得臉面了，把魚竿往岸上一丟，仰面躺在草地上。
爸爸看了看我問：知道你為什么釣不上魚嗎？那是因為你不夠專心，總是三心二意。耐心等待，不但釣魚需要，學習什么都離不開它，否則別想成功！聽了爸爸的話，我不好意思地重新坐到湖邊，一邊用心的聽爸爸教方法，一邊耐心地等待。忽然，魚線動了，我迅速出擊，猛地提起魚竿，一條一斤多重的魚被我收進桶中。
通過這件事，我不但學會了釣魚，而且學會了等待。只有懂得等待才能有更好的收獲。
學會什么的中考半命題作文9
什么東西不是天生就會，都要靠學，這不，我經過不懈努力學會了溜冰。
媽媽給我買了一雙溜冰鞋，我很高興，拿起溜冰鞋就穿上，小心翼翼地練習滑動。我在床的前方放了一張板凳，離床大約一米遠，扶著板凳輕輕地滑過去，又輕輕地慢慢地滑過來。第一次有一點緊張，身體老是要往地下縮，姐姐在旁邊哈哈大笑：好笨！溜冰鞋都不會滑，真丟人！讓姐姐這么一說，我的臉像被火燒一樣，紅得不行，讓我忍不住想哭。
等姐姐上班后，我才繼續練習。扶著板凳來回滑動很多次，這讓我慢慢地會滑動了。于是，我開始加快速度，突地一下，沒控制好，我摔了一跤，痛得我哭出了聲。正好媽媽下班回來，連忙把我扶起來坐在床上，說：你怎么啦？坐在地上哭。我說自己滑溜冰鞋摔倒了，還對媽媽說，我想放棄學滑冰。可是媽媽一本正經地說：怎么能放棄？你可以慢慢地學，慢慢地滑，扶著墻也可以。聽了媽媽的話，我有了信心，更有了決心。
我再一次嘗試，從床頭滑到板凳那里，不知來回了多少次，終于能像風一樣了。我開始嘗試著把背挺立起來，扶著墻邊滑行，剛到門口，剎不住車，我一愣，心都快要跳出來了。果然，啪摔倒了！可我沒有哭，因為媽媽說過，哭多了，眼淚就不值錢了。這次摔得很疼，皮都擦破了。
我繼續站了起來
經過無數次的練習（我只是摔了18次而已），我終于能夠去路上滑冰了。媽媽把我帶到路邊，牽著我。可是地面是由一顆一顆的石頭組成的，我能感覺到很抖，抖得割腳，我的腳都抖軟了，完全控制不住。
我必須要學會在路上滑行正想著，一顆石頭咯住了溜冰鞋，我一下撲了下去，幸好媽媽扶著我，不然頭都要撞破流血，可我不怕，只是比以前更加小心了。
終于，我能夠在路上隨便滑了，那種感覺像在路面飛行，好奇妙啊！我為自己感到自豪。這要感謝媽媽的鼓勵，感謝鼓勵我不放棄！
學會什么的中考半命題作文10
在今年的暑假里，我學會了洗衣服，這看上去只是一件微不足道的小事，可對我來說卻意義非凡，因為我可以幫媽媽減少家務活的工作量。
一天，天氣非常炎熱，媽媽辦完事到興國圖書社接我回家，一路上我們熱的滿頭大汗。回到家里，媽媽也顧不上休息，就讓我把身上的衣服脫下來她要洗。我看見媽媽的臉頰上有大顆大顆的汗珠在滴落，整個人像是剛從大海里游完泳出來，很是疲憊，但媽媽沒有半句抱怨，每天這么勞累的為了我而奔波著。可我卻一天到晚的坐在涼爽的空調屋里，宅在家里，不出去，根本沒有意識到媽媽的辛苦。我為此感到慚愧，于是便對媽媽說：“媽媽，這次就讓我來幫您洗衣服行嗎？”“心心長大了，懂事了，好吧我就讓你試一次”媽媽摸摸我的腦袋寬慰的笑著說。
我學著媽媽的樣子接了一盆水，舀了兩勺洗衣粉，攪勻，再把衣服放在水里面浸泡著，過了一會，我便開始搓衣服，我越是賣力，泡沫就越多，最后泡沫把整個水盆的填滿了，但令我失望的是當我把衣服從盆里撈出來的時候，衣服上的污漬依然頑固的粘在上面，我覺的這不應該啊！難道是因為洗衣粉放得太少？于是我又往盆里放了兩大勺洗衣粉，使勁的搓了起來，盡管更賣力，我還是沒有把污垢洗下來，倒是泡泡在盆旁堆成了一座小山丘，泡沫滿屋子亂飄，衛生間里到處滑溜溜的。
“心心，洗好了嗎”傳來了媽媽溫柔的聲音。
我一驚，好像做錯事了一樣，不敢做聲，媽媽開門走進來，環顧四周，又看了盆子里的衣服，笑著說：“洗衣服只要把衣服最容易臟的地方——衣服前面，后面，袖頭好好的搓一搓，這樣衣服就差不多干凈了。”
我按照媽媽的指點洗了洗，果然衣服干凈了好多，我又把其他的地方搓了搓，衣服就變得干干凈凈了，好像新的一樣。我把衣服沖了沖，然后掛在衣架上晾在陽臺上，哇！我看見衣服在燦爛的陽光下閃閃發光。
父愛如山，母愛如雨。我今后一定要多做家務，為媽媽贏得更多休息的時間。
學會什么的中考半命題作文11
今年，我的新年禮物是一輛嶄新的自行車。年初一陽光燦爛，是戶外運動的好天氣，我躍躍欲試地跟著爸爸學騎自行車。
一開始，我的心忐忑不安，非常擔心會摔跤，擔心自己學不會。爸爸一手扶著我，一手扶著車。我一直大聲地提醒爸爸：“抓緊我，抓緊車，千萬不要放手啊！”我的手緊緊地抓住自行車的把手，努力想控制方向，但是自行車龍頭好像在故意為難我，老是不聽使喚。自行車一直抖來抖去、搖搖擺擺。一不留神，我就摔了個四腳朝天，我有點氣餒。爸爸安慰并告訴我：“沒關系，慢慢來。要是車龍頭向左歪，你需要向左借點力，但是力氣不能太大。”我又試了試，果然自行車搖晃得沒有剛才那樣厲害了。
爸爸慢慢地把手從我的肩上松開，只是拉住車尾。不知不覺中，車速越來越快，眼看要撞到前面的一輛車，爸爸提醒我：“快剎車！”但是，我緊張得竟然忘了剎車在哪里了。還好自行車不高，情急之下，我直接用腳將車停住了，這時我的心砰砰直跳。爸爸說：“先不用騎太快，要學會用剎車，要不會很危險的。”于是，我嘗試著先加速，然后剎車，接著用腳踩住地，最后把車停住。
剎車學會后，爸爸教我起步。因為車不高，我就直接坐在自行車上，先用右腳踩在右踏板上，然后用力踩下，等到車向前動起來的時候，再將左腳踩在左踏板上，同時保持車龍頭的筆直方向。漸漸地，自行車越來越聽我的話了，我可以自己獨自起步、加速、剎車、停車，只是還有些小搖晃。晚上的時候，我覺得手和肩膀都有點酸。爸爸告訴我那是因為我騎車的時候，手和身體沒有放松，腰沒有挺一直。
就這樣，我堅持練習了兩天。在第三天，我已經能操縱自如，毫不手忙腳亂了。我不僅學會了騎自行車，而且還明白了一個道理：學任何事，都要堅持不懈，要有自信！
學會什么的中考半命題作文12
小時候，我是家人公認的好孩子，可隨著歲月的增長，我卻學會了“叛逆”。這還要從“洗腳風波”說起。
下了晚自習，一出學校大門，就見爸爸媽媽一邊一個，夾門迎接。老爸親昵地摸我頭，老媽慈愛地牽我手。回到家我剛坐到沙發上，老媽迅捷地端來洗腳水，老爸適時地遞過擦腳布。然后，兩人護衛似的站在兩邊，滿含笑意地看著我。老媽人站住了，嘴巴卻沒閑著：“兒子，趕快燙腳，上床做個好夢。臭襪子由老媽來洗。”我歪頭看看老爸——慈愛溫和；再歪頭看看老媽——笑靨如花。哎！可憐天下父母心，老爸老媽平時工作都忙，這不，皺紋不約而同地爬上兩人的眼角。可他們再忙再累，也是把我這個寶貝兒子放在首位的。我已經是男子漢了，應該懂事了。語文老師今天不是給我們講過要學會感激嗎？想到這，我眼珠一轉，從沙發上站起來，左手拉老爸坐下，右手扶老媽坐下，還故作神秘地說：“今天，兒子要向老爸老媽宣布一個重大決定！”說到這，我故意頓了頓，見二位都進入了角色，又得意地說，“以往都是老爸老媽伺候我洗腳，今晚，兒子決定給老爸老媽洗腳。”聽了我的話，老爸老媽吃了一驚，他們顯然不明白，我這個昔日飯來張口衣來伸手的寶貝兒子怎么一下子就懂事了。
“嘿！爸媽不老不少的，自己洗就行了。”老媽開始了溫柔說教。
“聽話，趕快洗了睡覺。明天還有早自習呢。”老爸一下子指明了利害關系。
“不，今晚不讓我給你們洗腳，我就不洗腳，不睡覺了。”我的“叛逆”勁來了。
“這孩子，怎么學會不聽話了。”老爸佯裝生氣了。
“對，我以后就要學會‘叛逆’。”我昂起頭，一副揚眉吐氣的樣子。
最后老爸老媽終于拗不過我，只好乖乖地坐下，讓我洗腳，我輕輕地揉著老媽的腳，用力地捏著老爸的腳，看著他們幸福的樣子，一股暖流涌遍了我的全身。
你說這樣的“叛逆”我是不是應該學呢？
學會什么的中考半命題作文13
一上課，同學們就把早已準備好的工具和皺紋紙擺上了課桌。我也不例外，趕緊掏出美術書開始設計圖案，按照老師教的方法，剪、疊、搓、揉、壓、擰紙。
我設計的圖案是一個彩色的花瓶上面插滿五顏六色的花朵。說做就做，我首先把藍色和黃色的皺紋紙剪成寬約10厘米的彩條，然后把黃、藍兩色紙擰成繩，再按照圖樣用固體膠把紙繩固定，一個精致的彩色花瓶就完成了。
緊接著，我又用同樣的方法，把幾條藍色皺紋紙擰緊，搓成繩，固定在花瓶中，做為花枝，看著已成型的花瓶和花枝，我一點也不敢松懈，快馬加鞭地做花朵。
我再次拿起剪刀，裁下紅、黃、藍、粉各種顏色的皺紋紙，便迫不急待的拿起一塊，放在手心里，快速揉成小紙團，把它固定在枝頭做花苞，當我的手一松，小花苞卻散開了，一點也不好看。
經過揉搓，我發現了一個新方法，原來做小紙團也有竅門，首先要把彩紙剪成邊長約8厘米的正方形，然后再圍一圈疊揉成球，壓一下，這樣做成的即平整又飽滿，還不會散開，就像一個個圓鼓鼓的小湯圓，我把一個個“小湯圓”固定在花枝上，又做了黃色的花蕊、粉色的花瓣，我看著剛剛做好的花朵，“哇！太美了，這是我做的嗎?看著這么漂亮的剪貼花，真不敢相信這是出自我的小手。
我又按照不同的方法，把彩繩圍繞著粉色的花蕊繞幾圈，貼在另一個枝頭，周圍在貼上五彩的紙團，又一種別樣風格的花朵做好了，隨后，又做了幾朵，看著自己做好的花瓶和花朵，好像少了點什么，于是，我又加上了幾片葉子，這樣，一束既美觀又富有立體感的剪貼畫就做好了，欣賞自己親自動手完成的手工藝品，心里樂開了花，興奮之余，還為我的作品起了一個好聽的名字---案頭清香。
心想：“我也能用自己智慧的頭腦，設計出這么富有觀賞和藝術性的圖案，我也可以用自己的勝似巧奪天工的小手，做出這樣賞心悅目的貼畫作品”
學會什么的中考半命題作文14
今天讀了一篇關于“漸”的文章，這一“漸”字看似很空虛，然而細細品味一翻，便會發現其中啟人深思，發人深醒的地方。是啊，人正是在一日日，一月月，一天天，一分分，一秒秒間漸漸的改變，成長，任誰都受不了突如其來的巨大變故，猶如從斜度極緩的山坡上走下來，使人不察其遞降的痕跡，似乎覺得常在同樣的地位，恒久不變，然而倘若你回頭看去，便會發現自己已經下降好多，不知不覺間的轉變，這就是“漸”，所以說漸字用的很是好，讓生命中某些并不為人所重視的事物被憶起。
最近在朋友的聚會上見到了許多外地回來的同學，很是高興，可是言語間卻發現了許多隱患，那就是每個人都漸漸的改變了，或者常在身邊并不覺得，然而久別重逢后的陌生感卻將這一切暴露無遺，其實我也會常常感到自己變壞了，因為比起從前的天真單純，現在的自己明顯變的多愁善感，或者是懂得的道理多了，煩惱自然跟著來了，影響人最大的并非外界的人事環境，而是自己本身，自己的內心世界，任誰有再多的本領，出眾的才華，如果沒有良好的心理素質去平衡，去支撐，也是無用的，那樣的人在遇到困難時便會很輕易的被打倒，而將自己的一身本事拋到腦后，人心是最需要探索的，因為世上沒有人能夠完全的了解自己，認識自己，否則，人人都可以預料將來會發生什么事，自己又會做出什么行為，世界也將不再有后悔和遺憾的事了。
人心是最渺小也是最偉大的地方，關鍵是你想讓它容納什么，自私，惡毒，恐懼，嫉妒，這些會像癌細胞一樣無限制的擴散，阻塞智慧與美好進入心靈的通道，會像疾病一樣蔓延，人心長期被這些占據著，必將會影響人的一生，與之相反，寬容，仁慈，善良，所有的美好感情聚之在一起也必將會培養一個博大的胸懷去包容海洋，天空，甚至整個宇宙。
學會什么的中考半命題作文15
窗外的雨瀝瀝的下個不停，呆在家里實在無趣，便拿起了一把傘走出了家門，大街上一個人都沒有，我來到一家書店，這里是我常來的一家書店，拿起一本作文書，便沉浸在書的世界，正當我看的入迷時，一聲“嘶啦”打斷了我，我向四周張望，發現一個人躲在角落，不知道在干什么，充滿好奇心的我裝著挑書，一步一步向他靠近。走到他身邊，我用擋道了這個理由拍了下他，他猛的轉身，手上還拿著剛撕下的書頁，他驚訝的看著我，停頓了幾秒，他推了我一把，便拔腿就逃，可惜還未逃到門口就被老板抓到了，一大群的人圍了上來，對著他指指點點。學會寬容
你為什么偷書？老板嚴厲的問道。
我…我沒有偷書，我沒有偷書，這個孩子紅著臉不肯承認。
你還說你沒有偷書，這是什么？老板扯開了孩子的拉鏈，幾張折疊整齊的書頁放在衣服口袋里。
在眾人的指責里，他爭辯的聲音越來越小，最后變成了哽咽，他的哭聲中夾雜著四周的譏諷聲，他拿出了口袋里的書頁，小心翼翼的用手將書頁撫平，他吧書頁還給了老板，彎著腰向老板道歉，老板看他那么誠懇，就揮了揮手，讓他出去，他默默的走出書店，但他又回過身來，走到我面前說了聲對不起，便轉身走了。
我看著桌上幾張紙頁，那是從唐詩三百首撕下來的，我震撼了，我向老板買了那本書，走出了書店。
向四周張望，尋找他的身影，看到他卷縮在一個角落里哭泣，我走到他面前，把書給他，他茫然的看著我，過了一會兒才醒悟過來，對我連連道謝，看著他哼著歌離去，我心中一片悵然。
那天，我對自己最滿意，我們可以選擇一種情緒去對待他人的過錯，沒個人犯錯都有自己的苦衷，我們不能因為別人的一個錯誤，而判定這個人士如何如何的差，選擇一顆寬容的心去等待別人的錯，擁有一份寬容，便擁有一個美德
學會什么的中考半命題作文16
她是我的曾祖母。
她是一個特別愛我的可愛女人。
她教會了我許多，洗臉、穿衣、吃飯……她還說：“生活會教會你一切的。”
那一天回老家，我在庭院中用音響聽歌，那是周杰倫的《外婆》，“她的期待，慢慢變成無奈，她要的是陪伴，而不是六百塊。”音樂久久地在庭院中回蕩。這時，曾祖母慢慢地踱著步子向我走來：“丫頭，幫我去給太陽花澆些水吧。”我本是不愿意的，但瞥見了曾祖母的一頭銀發，還是同意了。
不知不覺，太陽下山了，曾祖母坐在藤椅上，看著我澆花。夕陽的余暉灑在她的臉上，這時我才注意到她竟是那么瘦，那么小，仿佛只剩下了一把骨頭，讓我心疼。眼球凹陷了進去，臉龐就像核桃一樣，滿是皺紋，腰已彎，背已駝……
“唉……太陽花啊……都走啦！都走啦！”
我不禁納悶：“太陽花不是都在這兒的嗎？怎么會走呢？我才給它們澆水的啊！”曾祖母沒有回答，走進屋子，留給我的是瘦小的身影和滿頭銀發。
她身后是那一抹還未落盡的殘陽和那一片燦爛的太陽花。
“她的期待，慢慢變成無奈，有愛才能夠明白。她要的是陪伴，而不是六百塊，比你給的還簡單……”
第二天早晨，我們準備離開，曾祖母突然拉住母親，期待地道：“再留下來呆一天吧，昨天剛回來，今天就又走了。”那神情好似一個孩童，在和母親要一個心愛的玩具，母親有些不忍，但還是拒絕了：“孩子下午還有課。”
離開的時候，我透過車窗看見了曾祖母的眼睛里有什么閃爍著，亮若星辰。引擎啟動，身后是滾滾的塵土和她孤單、瘦小的背影。
只是，我怎么也沒有想到這竟是見她的最后一面。遺照上，她的笑容淺淺，宛若太陽花一樣明媚、燦爛。
“她要的是陪伴，比你給的還要簡單……”
有一個女人，她教會了我如何生活。
而生活，教會了我如何去陪伴。
學會什么的中考半命題作文17
在十月份第二周時，梁老師讓我和梁全基一起來主持下一周的班會。我做夢都沒想到會有如此好的才華表現機會，就連連說行，也不管梁全基同不同意就搶著答應了。晚上做作業時，我靈機一動，想到了班會的主題——我們與老師。因為想到老師和同學之間存在著許許多多的誤會，在班會上，大家相互溝通，師生關系會更加融洽。
做完作業，我一個人在書房里冥思苦想，絞盡腦汗，費了九牛二虎之力，終于打出了一份稿子。本以為一定會得到老師的表揚，認為寫這樣的稿子易過吃生菜，心里暗暗自喜。可憐我的稿子，第二天剛交上去不出五分鐘就被老師槍斃了，嘴里還說：“這還差得遠呢!”當場給我潑了一盆冷水。
我趕忙跑去請教班長，因為上次的班會是她支持的。晚上我又一人在書房里左思右想，重新打出了一份稿子。唉，這一次我的稿子不出三分鐘又被刷下來了。當時我真得有點想撒手不干了。但我既怕老師的責罵，又怕被人說成是個遇到困難就站不起來的人，真有點“前有狼，后有虎”的.感覺。
我決定先去請教老師和同學，老師給了我上次班長主持班會的稿子做參考。接著又請爸爸做我的參謀，終于寫出了一份不錯的稿子。正要用電腦打印時，電腦又壞了。我焦急萬分，像那熱鍋上的螞蟻，團團轉。我只好求媽媽幫忙修好。晚上，一份好稿子終于出爐了。
星期一第一節是班會課，因為我和梁全基在會前已排練過了，所以不那么緊張。我和梁全基在臺上合作得很好。同學們積極回答問題。后來我們用余下的時間開了個計論會，討論老師的優點與不足。大多同學都是說我們老師的辛苦。這就說明了同學們能夠理解老師的用心良苦，知道老師像蠟燭一樣燃燒自己，照亮別人，為我們操碎了心。
班會結束了，我心里的那塊石頭終于落地了，我感到很輕松，很快樂。
通過這次班會，不僅讓我明白了“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”這句話的真正含意，而且我還明白了老師與學生之間應加強溝通。
學會什么的中考半命題作文18
星期四，我和同學和我們的班主任方老師，我們的數學老師，給我們上作文課的許老師、副校長江老師、校長和攝影師。
老師們帶著我們去坐公交車，我們紛紛走出教室，在操場上排著整齊的隊伍，走到了路邊，我們和老師停了下來，看見路邊立著一個牌，老師跟我們說：“這是演武亭站，還說，這公交車有2路，這2路是循環路線，就是從將軍山出發，然后回到將軍山。”上面還寫著自動投硬幣，“你們一定要把牌上寫的很快速度記下來。”許老師說。
過了一會兒，我們又繼續往前走，我們走到將軍山，我們和老師拍了一張合影。
我們的數學老師和許老師還和校長去跟開車的司機說，司機說：“你們共有幾人，”老師說：“學生31人和5名老師。”司機說：“你們共出25元就可以了，其他不用出錢了。”許老師說：“我們每個學生都帶著一元錢，36元你們就收下吧。”
當老師們走過來叫我們走過去的時候，我們看見那位司機是女司機，我們的許老師問了，你是哪里人，她說：“我是重慶市人，從重慶市來的。”許老師又問：“你姓什么?”她說：“我姓文。”
我走過去要上車時，我們兩組上錯車了，坐位被一二組的同學坐了，老師看我們去坐別輛車，老師連忙說：“回來，要坐這輛車，老師讓我們坐在車上的同學下來，剛叫下來，同學們你擠我爭，誰也不讓誰。
車開動了，我們經過演武亭站、寶城站、欣然超市、百姓超市、體育場、南市場、縣醫院、一中分校站、元光中學站。在車上我們愉快地唱歌，老師讓我當指揮，同學們唱，我們唱了可大聲了。外面的行人聽了，都回過頭來望了一下。我們唱了《讓我們蕩起雙槳》、《少先隊隊歌》、《我是一個粉刷匠》……
當車子停下來說，我們不知不覺地回到了學校。
這一天，我終于學會了坐公交車。
學會什么的中考半命題作文19
在馬爾代夫可以出海看海豚、可以沖浪、可以浮潛但我最想做的事是劃獨木舟，就這樣我的獨木舟初體驗開始了。
這里的獨木舟分為兩種，單人舟和雙人舟。首次體驗，心里沒底的我選擇了雙人舟，和媽媽一起劃。雙人舟的舟身較長，一頭微微向上翹起，在亮黃色的船身里有兩個黑色的靠背，我們在服務員的指導下坐上了獨木舟，也許是這個項目沒有難度吧，服務員把槳交給我們后就把舟推下了大海，我既興奮而又慌亂。
我抓著槳在水里胡亂劃著，舟左右搖晃、在原地不停打轉，根本不聽我的使喚，這時爸爸的獨木舟已經沖出了十來米遠，聽到爸爸的歡呼聲，我更加手忙腳亂。我扭頭向媽媽求助，誰知媽媽竟握著槳一動不動，我著急地說：媽媽，快幫幫我！別著急，你多嘗試一下，多觀察多思考，很快就會找到其中的奧秘，加油！媽媽徐徐說道。哎，叫天天不靈，叫地地不應，看來只有靠自己啦！
我瞄了一眼爸爸，看著爸爸左劃一下右劃一下，輕松得很，于是我調整了劃槳的節奏，學著爸爸左一下右一下，劃了幾下后，舟終于稍稍前進了一些，但船頭還是不穩，總是偏來偏去，這時身后傳來媽媽的聲音：看來你已經發現了要左右有序劃槳，但還要考慮力度的平衡，另外你握槳的動作可以稍稍改進一下，注意兩手握槳間距要和兩肘距離大致相同哦。經過媽媽的點撥，我豁然開朗，調整好握槳姿勢，盡量在劃槳時保持左右力度一致，船頭果然直了，行駛速度也加快了不少，我按捺不住內心的喜悅，大喊道：我學會劃獨木舟啦！
之后的幾天，我還嘗試了單人舟，學會并掌握了轉向、掉頭技能，我終于可以游刃有余地徜徉在這碧藍的大海中了，好不愜意！
在這次獨木舟體驗中我不僅學會了劃獨木舟、體會到了舟行大海的樂趣，更懂得了遇事欲速則不達的道理，只有勤于思考的人才能把舟劃得又快又穩，行舟如此，人生亦如此。
學會什么的中考半命題作文20
“不經歷風雨，怎能見彩虹……”每當手機中傳來這句鏗鏘有力而又溫暖的歌詞時，我總是情不自禁的想起，自己初學自行車時的經歷……
曾經的幼年時期，稚嫩的我總是好奇無比地看著其他大一些的小朋友騎自行車，在院子里飛馳，我真是羨慕嫉妒啊！我也萬般擁有一輛自行車，風風光光的騎著去兜風。
盼星星盼月亮，總算在我六歲生日時從爸媽手中得到了一輛漂亮的粉紅色自行車。然而，麻煩也接踵而來——
NO。1傷痕累累
起初，因為自行車座位太高，小小的我上不去，所以只能把自行車緊貼著地面平方下來，再慢慢跨上去。中途更是戰功赫赫，不時因速度太快而不小心摔倒。最慘的一次撞到了電線桿上，結果鼻青臉腫，腿差點骨折了。下車的時候，總是向側面倒去，重重的和地面“親密接觸”，以至于身上淤青不斷。唉，學藝不精的日子真是令人倍感煎熬啊！
NO。2學不會剎車
且不說我那“優美”的上下車動作，甚至連最好學的剎車都不會。其實年幼的我根本不知道剎車手閘為何物，在一次又一次的嘗試失敗后，我索性賭氣喊道：“我不學了！”這時，媽媽一改往日的嚴厲的作風，耐心的安慰我，還幫忙定制了一份“練車計劃表”，用磁鐵固定在冰箱上，風雨不誤。終于，在自身努力和媽媽的日日監督下，皇天不負有心人，我學會了騎車。
NO。3自從車失蹤之謎
那是一個風和日麗的下午，我像往常一樣從學校回家，就興沖沖地去拿停在樓道里的車，打算暢快地去操場“遨游”一番。而眼前的景象令人瞠目結舌：自行車不見了！找遍整棟樓還是沒有找到，我急火攻心，禁不住大哭起來。
這時，一雙有力的大手拍了拍我的肩膀，原來是我的老爸！自行車出了一點故障，剛才被老爸拿去修理了。我緊緊的抱住失而復得的自行車，輕輕的撫摸著它，不由又喜極而泣……
“不經歷風雨，怎能見彩虹……”如今，每當我騎上自行車，像鳥兒般輕快自由的翱翔時，這句話便久久縈繞在我的腦海中……
學會什么的中考半命題作文21
我學會了包餛飩
“白紙包餡兒，拋在湖中央，潮水漲三漲，趕緊把網張。”（打一食物）請你猜一猜，你猜對了嗎？對了，謎底就是餛飩。
我們家里有一個包餛飩高手——外婆，還有一個吃餛飩高手——我。周五早上，外婆早早的告訴了我這個好消息：“今天晚餐是你愛吃的餛飩！”我一聽，高興極了，今天又能吃上我最喜歡吃的餛飩了。放學回到家，看見外婆正準備包餛飩。我一放下書包就直奔餐桌，對外婆說，“外婆，我今天跟您學包餛飩。”外婆笑著說:“好啊！”于是，我照著外婆的樣子，先拿起一張餛飩皮，把外婆早已準備好的餡料放入餛飩皮中間，然后對折成長方形，可這餛飩皮好像故意在戲弄我似的，合上了，又展開，再合上，還是展開。外婆見了說：“在餛飩皮邊上沾些水，很快就可以粘住了。”于是我在餛飩皮的邊上抹上了少許清水。“嘿嘿！粘住了。”我得意地說。但這餛飩皮仿佛聽懂了我的話，繼續給我出難題，下一步如何做，我只好請教外婆啦。外婆說：“接下去只要把它再次輕輕對折，并把下面兩個角粘住就成功啦！”外婆一說完，我就按外婆說的去做，果然一只餛飩包成功了。我高興地包了一只又一只。當我心滿意足地把這個餛飩放入密密麻麻的餛飩大軍時，外婆問我：“瞧瞧你包的和我們包的有什么不一樣？”我仔細一看，是有些不同，外婆包的可打開的一面是在外面的一圈，而我的呢，則恰恰相反，我立刻改正了我的包法。。
隨后，我越包越熟練，越包越好。外婆笑著對我說：“不錯，我們的鈮鈮也會包餛飩啦，以后我有小幫手啦。”我聽了，心里美滋滋的。
等水煮沸后，餛飩一個接著一個來到鍋里，蓋上鍋蓋，三次加入清水并等它煮沸，一只只潔白如玉的餛飩就出鍋啦！我吃著自已親手包的餛飩感覺味道格外美！
學會什么的中考半命題作文22
每天，看著媽媽做的一桌桌色、香、味俱全的菜，我就想著有哪一天我也在廚房做菜的情形。機會終于來了！今天放學回家，我又看見了媽媽在廚房忙碌的身影，便對媽媽說：“媽媽，今天我也要做菜！”“好吧！那你就做一個炒黃瓜吧！”耶！我終于有一個“大展身手”的時候啦！我心里想著，便放下書包，跑進了廚房。
“先把黃瓜削掉皮，用水沖一下。”媽媽說著，就邊給我做示范：只見她一手拿著黃瓜，一手拿著削皮刀，熟練地刮著黃瓜皮。我接過媽媽手中的黃瓜，學著媽媽的樣子，一手拿著黃瓜，一手拿著削皮刀，開始小心翼翼地削著，生怕刮到手。如果拿我的速度和媽媽的速度比較的話，那簡直就是蝸牛遇上了兔子。
削完了黃瓜，媽媽又說：“再把黃瓜切成一塊塊或一條條的。”媽媽又給我做了一次示范：先把黃瓜橫放在砧板上，然后從中間切開，再切成一大塊一大塊的，最后把一大塊切成四小塊就可以了。我也照著媽媽的樣子切起來。媽媽切得小巧玲瓏，而我，卻切得一塊大一塊小，一點也不均勻。
切完黃瓜，就是要炒黃瓜了。“先熱鍋，把鍋里的水燒干，再放油。”放油的時候，我的手哆哆嗦嗦的，就怕油濺到我的手上。“再放一點鹽，防止油炸出來，然后就可以放黃瓜了。放黃瓜的時候要注意從中間倒，倒完就趕緊把手縮回來啊！”我放了一些鹽，就準備倒黃瓜了。我從鍋的中間把黃瓜倒進鍋里，鍋里立刻升起一縷縷奶白色的煙，過了一兩秒鐘，油就“噼里啪啦”地炸開了。我立馬跳到了旁邊，可油還是濺到了我的手上。“放點鹽、放點味精、再放點蒸魚油。再翻炒一下，然后就可以出鍋了。”這一頓操作弄得我手忙腳亂，不小心把一些黃瓜給燒焦了。“再放一點剁辣椒吧！”我又放了一點剁辣椒，在鍋里翻炒了一下，香噴噴的炒黃瓜就出鍋了！
我嘗了嘗自己的成果，感覺還挺好吃的。爸爸媽媽嘗了也連連稱贊。從做這道菜，我明白了，每一道菜都經過了很多人的努力，所以我們千萬不要浪費糧食哦！
學會什么的中考半命題作文23
迄今為止，我學會了許多東西。如：打羽毛球、滑冰、做家務……但我學會的堅持，是不能與其他事物作比較的。
記得那年，我在期末考試中取得了優異的成績，父親獎勵我一輛紅色的自行車。我既高興又擔憂，高興的是：終于有自行車了。擔憂的是:我雖然有了自行車了，但到現在為止，我還不會騎自行車呢！母親似乎懂我的心思，溫和地對我：“煥榆，明天我帶你去廣場，教你騎自行車。”“好啊！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天早上，我和母親來到了廣場。母親先讓我推這自行車走，找找感覺，我只好不厭煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了，我的腳真酸啊！好像有幾千斤東西綁在腳里似的。我想打退堂鼓了。唉，學自行車怎么這么難啊，不如不學了！這時，母親對我說“：嗯，不錯嘛！”聽了母親的話，我的心了輕飄飄的頓時充滿了自信。母親接著開始講課了：“學自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了母親的話，我信心十足以為自己一定行。我做在自行車上，開始車頭好像不聽使喚，左擺右拐的。沒走幾步，我就已經摔下來了。
我不氣餒，有試了幾次，開始屢戰屢敗。沒辦法，只好讓母親們在車尾扶著。有母親扶著，我能起到很遠。“撲”的一聲，我又摔跤了，原來母親放開手了。
我的膝蓋摔傷，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說：“我不學了，我不學了！母親聽了后，語重心長地對我說：“做什么事只要堅持不懈，有恒心，有毅力就一定會成功。像你這樣做什么事總是半途而廢，怎么會成功呢？”聽了母親的教誨我又有了信心，沒過兩天，我居然學會了騎自行車，但最重要的是，我學會了堅持。
現在我把堅持就是勝利當作我的座右銘，讓它時刻提醒我做什么事只要堅持不懈，有恒心，有毅力就一定會成功。
學會什么的中考半命題作文24
高山上，那近乎垂直的紅道，是所有高山滑雪愛好者的初級挑戰。今天，教練在紅道上教我大回轉，這可真是個難關。
站在山頂，我不由得膽戰心驚，雪道這么陡，我踩著雙板站上去不是會直接摔下去嗎？教練鼓勵著我：別怕，大回轉沒那么難。只要兩個滑板平行，并且想辦法讓它翹起來，利用板刃，你就能站住了。只要微微屈膝，就不用再怕直接沖下去啊！盡管十分害怕，但我還是毫不猶豫地伸出顫顫巍巍的腿，側著腳，利用板刃站在了陡峭的雪道上。我全身的神經繃得緊緊的，佝僂著背，膝蓋彎得幾乎是蹲在雪道上，生怕自己哪怕只吸一口氣，就會栽倒下去耳邊時不時傳來的那些高手飛馳而下的巨響，讓我心里的膽怯更增百倍。教練不時地提醒我：兩腳要平行。我就像蝸牛一樣，在雪道上挪動著。我努力克服著恐懼，我想：那個高手沒有經歷過這樣的開始呢？只要我練習一會，我一定會進步的。
，半小時過去了，在這冰天雪地里我累得滿頭大汗。雪道更陡，更長了。我的身體卻越來越放松，腳下的雪板也明顯聽話了很多，我滑行的速度越來越快。教練表揚我：太棒了！這么快就這么熟練了。只要多練習，你就可以自己從山頂上滑下來了。我心里美滋滋的，想：多練習，終有一天，我也會滑得和這些高手一樣又快又穩。
我一秒也不停地練習著。幾小時后，我發現在滑行時，我兩腿同時發力就能平衡；我發現在轉彎時，外側的那條腿一蹬，我就能轉過來；我發現我挺直了身子，膝蓋微微彎曲就能加速；我發現我能來回轉彎，像馴鹿一樣輕快又靈巧我學會大回轉啦！滑到平地上，教練指了指山頂上的雪道，說：看，這么陡的雪道，你都成功滑下來了！筋疲力盡的我聽著教練的夸贊，心里自豪極了。
是啊，功到自然成。只要刻苦練習，再難的難關也不過是紙老虎！
學會什么的中考半命題作文25
放棄，是一種生活的勇氣，是一種豁達，一種瀟灑，一種魄力。放棄，亦是一種美麗。放棄，并不意味著失去，由于只要放棄才會有另一種取得。
“采菊東籬下，悠然見南山”的陶淵明終身仕途坎坷。想起他的終身閱歷，曾有過幾次的失敗？想起的終身閱歷，他又曾放棄過幾次？曾記得，他在做彭澤令時，對下屬說過：“吾不為五斗米，折腰向鄉里小兒。”這意味著什么？這意味著他與腐朽的官場水火不容。他沒有再堅持下去，他選擇的是放棄，放棄了功名利祿，去過隱居生活。他安然看生活，以笑對人生，吟酒作詩，度完了余生。或許，適時的放棄不是錯。
歲月悠悠地流淌……
記得在某個公車站上，一位老伯伯在進公車時，一只剛買的鞋被門卡住了，掉在地上，可公車呼的一聲啟動了。老人索性地吧袋里的另一只鞋也從窗扔了進來。車上的乘客頓時呆若木雞。老人笑了笑說：“撿到一只也沒用，留一只也沒用，何不湊成一雙，撿到了還能夠穿呀！”這時車上響起了一片熱烈的掌聲。
確實，本人得到一只也穿不成。老伯伯放棄本人的一只，成全了他人。本人快樂，他人也快樂！放棄也是一種美，成人之美，本人取得快樂，他人也也取得幸福。
人生由于有放棄，才有取得。
人生如棋，不懂得舍棄某些兵卒，又何來容易以巧趣勝？“連環馬”是生死攸關兄弟，但關鍵時辰，常常要舍一馬而逃，并非無義，只是應了一句老話“留得青山在，不怕沒柴燒”的老話。選擇常常在一念之差，放棄某一些，也是關系到全盤棋的勝負。放棄，也是人生勝利的一步棋子。
學會放棄，懂得放棄。“魚與熊掌二者不可得兼，”選擇是關鍵之舉。選擇總是要放棄某一些，但在放棄的同時，也得到了一些。
有時，我們應當學會把手放開，把心放開，把愛放開。放棄，是明智之舉：放棄，是一種美。在放棄的同時，我們也就得到輕松，得到了快樂，得到了勝利，得到了享用……
學會什么的中考半命題作文26
贊賞與體諒是一杯清茶，一杯能夠溫暖人心的清茶;贊賞與體諒是一盞明燈，一盞能夠照亮真情的明燈;贊賞與體諒還是一座橋梁，一座能夠連接人心的橋梁 …… 它們是一種美德，可以幫助我們前進，提高我們的修養。可見，學會贊賞與體諒是多么重要。
我國大教育家孔子說過“三人行必有我師焉”可見，如果我們想要提高自身的能力，學習到我們自身所沒有的技能與知識，就必須要虛心的向他們請教。努力去發現別人身上的閃光點，對其給予贊賞與肯定，并加以學習和利用，提高自身的能力。
當我們發現別人的缺點和不足時，一定要加以體諒而不是一味的責怪與批評，你如果認為他犯錯就是不可饒恕的，那你就大錯特錯了。人非圣人，孰能無過。不管一個人取得多大的功績與成就，他們也會有自己所沒有意識到的失誤。因此我們一定要學會體諒和寬恕別人的錯誤和失誤。
現如今的一些人，他們似乎忘記了這種美德。當他們面對那些低調、嚴謹、謙虛的成功人士的時候，并不是抱著贊賞以體諒的態度與之交往，向他們學習成功的方法與經驗。他們真正的目的，而是千方百計找出那些成功者的弱點與漏洞，接著對其進行人身攻擊，毀壞別人的名譽，使其和他們自己一樣一無所有。他們的羨慕嫉妒恨已經發展成了一種可怕的觀念，一種無恥，卑鄙，喪失自我的，沉淪在虛榮的深淵的價值觀。他們不知道，那些成功人士正真代表的意義是什么。他們是榜樣，我們應該對其加以贊賞之后學習他們身上比我們突出的地方，這不就是學習榜樣的真正意義嗎?
我認為那些人錯了，而且錯的很離譜。他們不應該把時間和精力都浪費在這個地方了，而是現在立即回頭，去學會贊賞與體諒。我想，當他們再次面對榜樣的時候，一定會有不一樣的想法和結果的。
最后我想說的是：贊賞不是一味的阿諛奉承;體諒也不是一味的遷就和忍讓 ……
學會什么的中考半命題作文27
我曾經懷著無數的夢想。做明星，擁有眾多粉絲，享受光鮮給我帶來的滿足；做醫生，就病人于危難之中，享受白衣天使的榮耀；做老師，育人無數，享受桃李滿天下的芬芳，而如今，我最大的夢想是當一名書法家，何緣如此呢？還得從頭說起。我六歲那年的暑假，爸爸帶我去看書法展，一進門我就被掛在墻壁上的那些字幅深深地迷住了，我是真羨慕，真著急，恨不得一下子就成為書法家。心里暗暗想，我一定得好好學。于是那年暑假，爸爸幫我報了書法班。
上課時老師先讓我們寫“橫”。我拿好筆，用心地寫起來，可是那筆卻像被施了魔法一樣，在我的手中不停地“跳舞”，接著一個橫不像橫，撇不似撇，渾身長滿毛刺的“四不像”在我的筆下“誕生”了。我忙吐了吐舌頭，不敢看老師，我正準備偷偷地再寫一個，而我的臉上早已飛上了兩個太陽，火辣辣的，能把大地烤焦！我的頭低得更狠了，強忍住眼淚又寫了幾個，可仍然是那樣。這時，老師領著我去看幾個年齡比我還小，也是剛學不久的小同學寫字，看看他們像模像樣的字兒，再看看他們看我的眼神——分明在瞧著一個大怪物。
我的心里直泛酸，眼淚不爭氣地直往下掉……回到家里，我苦練起來。整整一個星期，我寫完作業就拼命練字，按照老師的例字，先頓筆，然后行筆，要輕，最后在頓筆。一個接著一個的練，沒寫好，再來，直到練到我滿意為止。一星期下來，練過的白紙摞得老高老高……轉星期上課時，我懷著忐忑不安的心情將寫好的“橫”交給老師批閱時，沒有想到，我所有的橫都獲得一個大大的紅圈。老師不住地點頭說：“行！寫得不錯！”站在一旁的我，心里比吃了蜜還甜。以后的日子里，功夫不負有心人，我經常被老師表揚，作品也經常在省市獲獎。那種甜甜的滋味，常常讓我從夢中笑醒……
“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”是呀，不只是學書法，任何事都是先苦后甜。
學會什么的中考半命題作文28
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”——這是新陳代謝的和諧。
“古道西風瘦馬。斷腸人在天涯。”——這是情景交融的和諧。
“孩子他爸?”“——唉!”——這是爸爸與媽媽之間情感交流的和諧。
記憶中的父母沒有情語絮絮，沒有纏綿徘側，更沒有攜手問斜陽的浪漫，有的只是柴米油鹽家庭瑣事，或許是責任讓他們走到了一起，或許……我無法猜得透。
星期一我為水缸換水，將新買的小魚放人水中。只見’‘新朋友”和“老朋友”互相碰了碰尾巴算是認識了，這一刻我突然感到：人與人之間也應存在這種和諧。
回頭看見媽媽正在那里使勁搓著爸爸工作一天后帶有汗漬的襯衫，雖苦雖累，她還是默默地那么認真地搓著，沒有半句怨言。爸爸也不知怎么了，或許是工作上的失利，今天回到家中一言不發，媽媽好像也很理解似的只搖了搖頭。
盯著魚兒，記憶帶我回到了從前……
爸爸每次出差都是囑咐我們母子要將門窗關好，晚上有人敲門不要開。因為話費太貴，所以爸爸總是在到達之后，打電話‘’嘟”三聲掛機，這時媽媽的臉上充滿了溫馨和祥和。
爸爸知道媽媽喜歡吃蔬菜，所以每到星期天便到早市買很多青菜回來，卻總被媽媽’‘批評”：“那么貴，又不還價，沒長腦子啊?”爸爸總是那一句：“下次吧，下次吧。”笑笑便走了。
我很想知道爸爸媽媽是怎樣走過來的，也想知道十幾年前的碼媽是個什么樣，但爸爸總是說：“小孩子，不要問!”自己卻一本正經地說：“很溫柔。很賢惠，很能干……”這時的我總在那里暗暗發笑，媽媽也會紅著臉跑出來嗔怒地笑著說：“別帶壞小孩子!”然后，紅著臉又回到了廚房。仿佛只有在這時才能看到爸爸媽媽之間的溫情。
我正盯著魚兒出神，又聽見那句話，“孩子他爸?”“——唉!”
在家中我學會了什么叫和諧。
學會什么的中考半命題作文29
我學會了拆電腦，學習它是為了如果大人不在家時，電腦什么都特別卡的時候會自己清理里面的散熱風扇。
一開始，爸爸和我上課用的電腦都很卡頓，爸爸就說可能是因為電腦里的散熱風扇堆積的灰塵太多了，導致散熱風扇無法正常散熱電腦就會很卡。爸爸先把他的大電腦拆掉了，我在一旁全神貫注的看著。看到爸爸摳開主板，擰著主板上的螺絲時，我心里打了一個寒顫，爸爸不會拆了之后裝不回去了吧！電腦可是精密儀器，弄錯一個小部件就不能正常使用了。
爸爸拆完了他的電腦又裝回去，剛要按下開機鍵時，一大塊石頭懸在我心里，讓我喘不過氣來，隨著開機按鈕的按下，電腦屏幕亮了可以正常使用，爸爸太厲害了，連電腦都會拆！
現在輪到我拆自己的電腦了，我先拿起電腦，拆電腦時要先拆電池，不然后面拆的時候會被電到。我把電腦反過來，會看見一個凸出來的地方，把旁邊的按鈕滑開，把凸出來的那塊推下來，電池就拆好了，接著，把背面的所有螺絲都擰下來，我正準備拆主板，可是主板蓋怎么拆也拆不開，我見拆不開，就去叫爸爸，爸爸看了看，就笑著對我說：“哈哈，你肯定沒有注意到這個電腦的側面還有幾個螺絲吧！不拆這里的話就會導致主板拆不下來。”哦，原來問題出在這里。
拆下主板，會看見兩塊綠色的東西，我不知道這是什么，就問爸爸，爸爸告訴我這是內存條，聽完這句話，我覺得我聽錯了，就又問了一遍，回答還是內存條，咦？原來內存條不是在主板里，而是一塊單獨的板子！好有趣呀！
拿下內存條，就會看見下面有一塊黑色的板子，把上面的螺絲擰開，摳開這塊板子，下面就是需要清理的散熱風扇了，風扇有一個黃色零件，黃色的零件旁，有一個過濾器，把過濾器放在嘴邊對著垃圾桶吹一吹，里面的灰塵就清理干凈了。
然后，再按照拆的順序重新裝回去就好了，一開機，哈！果然比拆之前快多了！
這次學到的拆電腦真有趣呀！我感覺我都希望電腦快點卡的非常狠了，好讓我再次拆一次電腦呀！
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