中學生成長回眸作文900字（通用27篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的中學生成長回眸作文900字（通用27篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　中學生成長回眸作文900字 1

　　那個日子，又一次呈現，是心中不滅的記憶，今天，相似翻開了線裝的日記。

　　成長的路上回頭望，從一個懵懂的小孩到活潑可愛的精靈再到清秀大方的女孩，13年了，成長的路上會有不同的風景，不同的任務，不同的心情，當我驀然回首時，我已是一個初中生了。

　　小時候仰望天空，渴望著流星雨的來臨，這是我喜歡夢，有一天我會變得幸福快樂，當夕陽將天邊的云和地平線上的風景染成了鑲金的油畫，漸漸的逼近暮色。這回首間，我望見了朋友，老師，知心，望到了快樂。

　　4歲時，美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇但不可求的，四歲時我真的喜歡這樣的夢，雖然不真實，但有夢就有希望。

　　六歲時，我進入了美好的童年時代，我上學了，在學校里，我望見了，我望見了!同學們在操場上拔河!!我在學校里找到了快樂，屬于童年的快樂。找到了知心，因為有他們裝點我的生活，我的童年，那個成長路上最純真的地方，在那里，留下了夏日的泡沫，那么的絢麗多彩。

　　12歲時，我為別人獻上依依惜別的祝福，愿幸福時刻與你相伴，分離融的友情更濃，我帶著這一串串深深的祝福來到了六中，來到了我夢想放飛的地方。六年的剛請，曾經的我們一起放學，一起歡笑。六年了，單純不再隨風而逝，六年了，有時會因故事情節而感動的流淚，曾經愛哭的女孩就在這樣的.歲月中學會了堅強。這六年來，將純真的快樂深深地埋在心底，伴隨著同學們的一聲聲道別越兒越模糊的身影，淚水在此凝聚，那時不知有多少的酸痛涌上心底。離開，一個生疏的詞語。那個暑假的天氣真悶熱。

　　現在14歲的我已是一名初中生了，在過去的記憶里，我受益匪淺，我明白了現在中學生所謂的愛情，我嘗到過老師的批評，這一切的一切都將成為我生活中的回眸，不管是甜蜜，還是苦澀，這些珍藏在紀念冊中的照片都是青春歲月最美好的見證，也許，許多年后的今天，我會感嘆時間過得太快，但我明白那是我這輩子最美好的時光。

　　時光飛了，記憶抹不掉了。那些記憶，想潮汐一樣嘩啦啦的涌上心頭，又嘩啦啦地褪去。

　　中學生成長回眸作文900字 2

　　回眸人生，我感慨萬千。這四十多年的人生，記載著我的酸甜苦辣，刻錄下我的人生軌跡……

　　那年，我師范畢業……

　　我和幾個同學被安排到淮安中學實習。那天，天高氣爽，陽光燦爛。當我們怯生生地跨進淮安中學大門時，我被眼前這所令我向往的學校吸引。我多么羨慕淮安中學呀!

　　指導我實習的是 徐人俊老師，他是個中年教師，為人非常謙和，落落大方。但是我因為剛剛參加畢業實習，還沒有工作經驗，所以心里還是很發慌的，因為先前在學校里學習的都是一些基本理論，還沒有與較需實際相結合呢!

　　徐老師安排我先跟他聽課，他要求我每天把聽課筆記給他檢查。于是我每天都跟他聽課，我耐心地記載他上課的具體環節，耐心揣摩，仔細品味，反復咀嚼，盡管一開始我并不能完全領會精神實質，但是我還是囫圇吞棗地咀嚼著。徐老師上課幽默風趣，課堂上談笑風生，學生學習興趣很濃。我需要大量占有材料，因為我幾乎什么都不懂，什么都不會，我需要有這樣的老師指導，我尤其需要聽課這個重要的環節。

　　過了幾天，徐老師要求我備《老楊同志>這篇課文。我就抓緊時間準備了。我一邊聽課，一邊收集資料。

　　下課了，徐老師親自檢查我編寫的教案。說老師話，剛開始，我幾乎真的不會編寫教案。我緊張地把教案交給徐老師，徐老師認真地看著教案，從頭到尾自習審讀我的教案。他微笑著肯定了我編寫的教案的成功之處，夸我的教案有思想，有自己的深刻理解。接著他幫助我修改教案，他批改的可認真呢，連標點符號的錯誤都一一改正。有時，為了一個教學細節，他常常要斟酌很長時間，直到字通句順為止。有時，我甚至覺得很煩。你想想，一個大小伙子，俯身貼耳地站在那里，有時還會批評得渾身冒汗，有時也會感到臉紅到耳根。那時我甚至不很理解，有時甚至埋怨。現在想想，還虧人家老師對我嚴格要求，讓我現在才有了厚實的資本了。

　　經過我充分的準備，在徐老師的悉心指導下，我終于順利完成了備課任務，我噓唏徐老師的風格，在輕松預約的氛圍中為我的第一屆學生們上了《老楊同志》這篇課文。那節課至今銘刻在我的.記憶深處，我充分調動學生的學習積極性，學生也無拘無束，盡情發揮。我也循循善誘地啟發學生的思維，我們在輕松愉快的氣氛中學習了《老楊同志》這篇課文，順利地完成了教學任務。下課后，連徐老師自己也點頭稱是：“上的好，上的好，非常好……”

　　如今，我工作已有二十多個年頭了。回眸我的成長歷程，我深深感謝我的指導老師徐人俊老師，他是我邁入教壇的啟蒙老師，是我成長道路上的引路人。

　　謝謝你，徐老師……

　　中學生成長回眸作文900字 3

　　我一路向北，離不開有你的季節。

　　我一直成長，離不開有你的陪伴。

　　十七年，你是我一生中最美的女人。

　　十七年，你是我一生中最愛的女人。

　　從我出生看到第一縷陽光射入窗內的時候，你說，那是溫暖，我明白了，你是我一生中最大的溫暖;當我開始學習走路練習奔跑摔倒的時候，你說，你要堅強，我明白了，你是我一生中最大的依靠;當我成長到上學年齡，遇到某些事與問題而想退縮時，你說，要勇敢，我明白了，你是我一生中最大的勇氣。

　　現在的我，是一名高中生，坐在有溫暖陽光的教室里，回顧自己十七年來走過的點滴，留下的足跡，想為自己的生活預留下一些素材時，我發現，我生命里的每一刻都有您的影子。

　　父親出事的那一年，我完全成長了。我知道我是這個家的一份子，我應該承擔起自己的一份責任，與你一同抵抗所有的風霜雨雪。我不再是七八歲了，愛幻想的毛病要改改了;我不再是七八歲了，花一般的年紀，我要扛起不一樣的責任;我不再是七八歲了，曾經幼稚地認為父母會陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。

　　出事之后的'父親變得脾氣暴躁，以至于讓我覺得他整個人都改變了，變得不再愛我了。你總會告訴我，父親因為愛我才這樣。

　　我明白了，當父親失血過多，暈倒在醫院的時候，是“我還有家人，孩子，所以我要活著”支撐著他，度過了最難熬的四個月。

　　我多感謝你，沒有放棄父親，我，和不會說話也聽不到的哥哥。這幾年來，家里的一場場大大小小的變故之后，我長大了，你卻日漸衰老了。我了解了兩個字的含義——“現實”。

　　現在的我學會腳踏實地的去努力，學會簡簡單單地去生活，我再也不會不顧及父母的感受去做那些張揚個性的事，反而把那些時間節約下來去陪父母，去學習，我不會再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事，我不想“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”。

　　“最悲哀的事，莫過于自己信仰了好久的一些什么，在他人看來，不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事，莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣。”

　　還好，一路走來的十七年，我沒有跟現實妥協，因為，我有你。

　　成長回眸，你是我流年光影里最美的風景。

　　中學生成長回眸作文900字 4

　　今年夏天，期末考試的失敗一直壓在我的心頭，我的精力幾乎消失了，我沒有信心面對即將到來的初三。我無聊地趴在窗戶上。窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了我面前的風景。原本清晰的一切變得越來越模糊。相反，紀念品毛利正在成長。我伸手去抓那些往事，在指尖觸到記憶的那一刻，我又回到了過去。

　　我走了很長一段路。路邊是童年的天堂，是開放的空間。我停下來，坐在廢棄的石墩上，愛撫著之前流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親和她的孩子在天堂玩耍。孩子還在開心的吃著冰淇淋，母子兩個都在笑，開心。我可以肯定，孩子就是我。原來我曾經那么無憂無慮。

　　我走出公園，走到路中央。這里有一家小商店，是我以前的家，有前店和后屋。老板(我爸)和老板娘(我媽)對別人都很好，總是面帶微笑。年輕的我正在看電視。過了一會，老板娘接了個電話，對年輕的我說：“來，幫著給xx家送瓶可樂。”年輕的時候，我關掉電視，打開冰箱，找可樂。這時老板娘說：“我回來給你一杯可樂。”小時候拿起可樂就跑。站在店門口，看著過往的身影，有點懷念，又有點感慨。原來我前世并不缺乏能量。

　　我離開舊居，繼續往前走，看著過去的小學。我站在教室門口，數著以前同學的名字。數啊數啊，我看不見自己了！望著講臺，我正在黑板上做一個題目。老師看著我的回答，笑著點點頭，用粉筆做了一個大大的紅色勾。老師的微笑充滿了喜悅。原來我曾經是個優秀的學生。

　　離開教室后，我漸漸走到了路的.盡頭。此刻，我感覺好累。可能初三的生活太累了吧。

　　身后有淡淡的香味，哦，是茶。“小朋友，喝一杯苦丁茶解暑！”媽媽的聲音讓我回到了現實。

　　我轉過頭去，接過媽媽遞過來的茶，嘗了嘗。茶很苦，苦味讓我想起了那次失敗的考試。我從來不允許自己考試考得這么差。想到父母的關心和期待，想到考前的努力，我都快哭了。

　　母親笑著說：“兒子，再喝一杯。”她用鼓勵的眼神看著我。

　　我喝了一大口，讓苦澀從我的嘴里和心里流過。漸漸的，好像嘗起來有點甜。再嘗一遍，開始的苦澀味道已經消失，只感覺到自己的氣息和呼吸，滿嘴都是新鮮感。

　　我抬頭看著我媽，她點點頭，沒說話。我好像明白了什么。成長的過程大概就像這個茶吧，苦與甜相交，苦與樂相伴。只有經歷了當下的痛苦，才能回味過去的甜蜜。平穩的成長過程大概只存在于想象中。既然如此，為什么我們不能接受我們的錯誤和不斷增長的失敗呢？

　　中學生成長回眸作文900字 5

　　站在青春的門檻邊，我深情的遙望蔚藍的天空，任憑清風輕拂充滿著自信的臉，任憑太陽金色的光輝沐浴著自己……我正值青春年少，歲月的洗禮把我磨煉得分外堅強。我可以對著高由喊：“我能行，我長大了。”

　　是的，回眸我的成長之路，似乎多了些深刻的體會，少了些灰塵的不明，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從來認真品味過成長路上的過往。

　　我那緊閉的雙眼是林海音為我開啟的。吹去《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什么困難，挺一挺就過去了”當爸爸的花兒片片飄落，伴隨著畢業的驪歌，英子長大了，不再是小孩子了。成長之中總有離別優傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到了堅強。于是，從那時起，我也開始堅強。

　　當初，我正為母親到底愛不愛我困惑，胡適為我擦去了一切，翻開《我的母親》一頁，又體味到小時候母親為我所做的一切，對我無怨無悔的愛意。我們的成長與父母的付出和哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血與淚。

　　13歲，我長大了，漸漸孤傲了，但《名人傳》卻逆轉了我，他們都有偉大的成就，而他們也都是磨難造就的人，他們在漫漫黑夜中摸索前進，而堅強是他們心中的目標，即使看不到光明，他們卻將堅強表現得淋漓盡致。貝多芬在雙目失明后繼續創作音樂，堅強是他音樂的音符，米開朗琪羅在教堂中，即使心不情愿，也會神貫注地雕刻，堅強是他的靈感，直到生命的最后仍在堅持。我心中孤傲的火焰慢慢熄滅，化作一泓平靜之水。

　　成長回眸中，我學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我學會“誰言寸草心，報得三春暉”的感恩之心；成長回眸中，我學會從彷徨無知到看清社會，做到“舉世皆濁我獨清”！

　　光陰似箭，經過歲月的洗禮，我已不再是小孩子了，而是一個充滿自豪，充滿自信的金色少女。同時了懂了一句話，“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”既然上天已降大任于我，那么，就讓我帶著堅強出發吧！去奮斗，去拼搏，去履行生命的諾言！

　　還眷戀著小時候粉紅色的.夢翼，思念著媽媽溫暖的臂彎……但是，穿越時空的邃道，來到這青春的的驛站，繼續穿上夢的跑鞋，奔向遠方。

　　從回憶的礁石邊坐船回來時，再看看一碧如洗的天空，望望浩瀚無邊的海，我自豪的說：“我能贏，因為我在成長，也在拼搏。”

　　中學生成長回眸作文900字 6

　　我曾經聽說過這樣的事情。一個年輕人在一次事故中從結冰的河里救出幾個人后，由于長期結冰，他的腿癱瘓了。他坐在輪椅上說：“我心痛的不是我的腿不能再走了，而是我救的人沒有一個對我說謝謝。”為什么？中國人向來以“恩將仇報”著稱，可是寶貴的生命得救之后，為什么沒有人站出來感激地說一聲“謝謝”？簡單的話語關系到一個人的精神狀態，那么我們為什么不試著大聲喊出它們呢？

　　我們總是感激自然，因為它是我們生活的基礎。我們都是赤裸的人，沒有給它帶來任何東西，卻理所當然地享受它的綠洲，接受它的庇護，摧毀它的容顏。明媚活潑的陽光，皎潔的月亮，林中潺潺的溪流，樹枝上快樂的小鳥……所有的一切都是那么愜意，但我們從來不說謝謝！我們從來沒有花錢買過盛開的花朵，變幻莫測的`云朵，和驚濤駭浪。我們只是踐踏花朵，走自己的路，挖掘幾千年前留下的地下資源，從森林中捕捉珍貴的皮毛，砍伐百年老樹。自然的任意性蹂躪著我們，從來不說一聲“不”，而人類從來不說一聲“謝謝”。

　　自然如此，生活亦然。我們永遠感激生活，因為它是證明我們活著的基礎。感恩是人生的必要條件和充分條件。如果你很平凡，就應該感激自己沒有遭遇不幸。如果你不開心，你應該感激病還沒來；如果你正在患病，你應該感激死亡沒有出現；如果有一天，當我們不得不面對死亡的時候，生命的經歷，讓我們感到快樂的時刻，值得我們感激！

　　在這個世界上，沒有人需要為我們做什么，我們的生存不是我們自己的成就。無論是父母的養育，還是老師的關愛。關心和關注朋友或只是陌生人的幫助，所有這些都應該而且必須在生活中得到贊賞。即使是對手，沒有他們，我們也趕不上，也不肯放棄，所以不管我們是誰，都欠他一句“謝謝”。

　　心存感激就像點燃了你心中的一盞燈。燈光足以溫暖冰冷的心，穿透寂靜的黑暗。愛因斯坦有這樣一盞燈，所以他在獲獎感言中提到了這個那個，但他沒有自己；蘇軾也有這樣的燈，所以即使被貶之后，他也能在自然中自由自在地生活，在人生中不敗。

　　心若暗，無光可照。只有在感恩的燈下，我們才會發現自己是多么渺小卻又神奇，多么單純卻又不可思議。因感恩而珍愛自然，因感恩而努力奮斗人生，因感恩而真誠待人。所以要說“謝謝”，學會在感恩中成長。

　　中學生成長回眸作文900字 7

　　今年是我本命年，回望我這十二年的歷程，有的讓望我難忘，有的使我傷心，有的使我高興。當我剛剛睜開眼睛的時候，我第一眼看到的就是爸爸媽媽的微笑，接著我在爸爸的懷里笑了笑，慢慢地睡著了。漸漸地，我上幼兒園了，幼兒園的生活快樂的，每一天都可以在幼兒園的蹦蹦床上度過，有時蕩蕩秋千，有時和朋友玩玩，最讓我記憶猶新的是園長奶奶，瘦老師和飯伙的二個高鼻子“怪叔叔”，不過現在園長奶奶退休了，瘦老師也結婚，不在幼兒園了。

　　那二個|“怪叔叔”聽說是去洛陽當工人了，現在僅存的是爸爸給我兒童節的“中華武術”表演和我幼兒園的兩個朋友的一天幼兒生活的專輯，這兩樣是我最珍貴的寶貝，我至今保存完好，幼兒生活是快樂的。很快，我上小學了，我剛開始是一名差生，后來回來二年級一次偶然的機遇，使我由一名“差生”變成了一名“高材生”，那是二年級下的期末考試，我當時湖涂地進了考場，湖涂地答著試卷，然|后在答完試卷后又湖涂地玩著，但考試結果卻是我拿了班級正數第一，我當時也認為不可能，但事實就是如此。此后，我為了無愧于這個稱號，便開始發憤圖強，在這以后的考試中一直保持著尖子的成績，直到現在，我依然懷疑那次不是真的，又時而翻天我的成長冊看看，成長冊是我小學是代的.寶貝產，那里有著我的老師給我的評語，我小學成績的見證，其中最令我難忘的是五年級上期末考試的評語，我五年級的老師是好老師，其中我最愛數學老師了。她是一個很會“騙”我們的人，她每騙一次，我們全班都信以為真。導致我們班在初招考試中拿了全年級第一。

　　現在趙老師在教新一屆的五年級而我也常常去看我的老師，小學生活最難忘。初中的生活則是耐人尋味，六年級時，我得到了人生中第一張榮譽證書，雖然是一張“數學之星”，但在那時卻成來激勵的我目標，使我對下一張榮譽證書作出奮斗，我將我的所有初中獎狀都放到了檔案袋中，此后，檔案袋成為了我初中生活的第一件寶貝，現在上七年級了，我認識了我的新班主任，他是一個既嚴厲，又和藹的老師，而我卻十分喜歡他，總希望好的成績，在他面前好表現自己，老師給了我初中的第二件寶貝《我的初中史》，也主是我的日記，我一定會認真地去完成它。回望過去，暢想未來，在這以后的學生中，我還要繼續努力，讓自己和田曉非一樣——“縱然岸旁有綠陰、玫瑰，我是不系之舟”我相信追憶了人生的過去，一定可以翱翔更好的目標去努力，我一定會成為一名對社會有用的人。

　　中學生成長回眸作文900字 8

　　每個人都會一點一滴的成長，也許過程不一樣，所經歷的事情不一樣，可是結果會一樣，成長就意味著要失去一些東西，也會得到一些東西，無論好的，壞的，愿意的，不愿意的，生活會慢慢教會你很多東西，會慢慢讓你成長。

　　在這意氣風發的日子里，我們在一起成長，在一起見證著彼此的'青春。曾經有個讀初三女學生第一次登上了QQ遇見了另一座城市的一個男同學。開始女孩很保留，什么也沒有告訴那個男孩，后來日子久了，漸漸的熟悉了對方，他們開始無話不談了，互相也產生了好感，后來有一天，男孩向女孩要照片了，可是女孩因為長得不出色而拒絕了給男孩照片，男孩沒有生氣，反而男孩給了女孩他的照片，當女孩看見男孩是長得那么帥氣時，女孩臉紅了，害怕了，害怕自己長得丑男孩會不喜歡他。有一天，女孩問男孩說：“如果我長得奇丑無比你還會愛我喜歡我嗎？”男孩回答說：“不管你好看還是不好看，這都不重要，重要的是要有一顆美麗并且善良的心。”這時女孩感動的哭了，她暗下決心一定要嫁給他。

　　女孩愛上了那個男孩，上課在想他，下課在想他，吃飯在想他，睡覺也在想他，時時刻刻都在想著她，想著他使她無心學習，學習一落千丈，導致她高中都沒有考上，但是她依然想著他。后來中考結束后，女孩沒有考進好高中，一心想著那個男孩的她不顧父母親朋的勸說毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術學校。在女孩去學校的時候告訴了男孩，女孩想讓男孩來車站接她，那天男孩來接她了，他們也就見面了，女孩見到男孩很高興，可是男孩見到她卻不高興，反而顯得很陌生。他們在一起了，可是他們在一起并不快樂，顯得很陌生。終于有一天，男孩說“我們分手吧！”這時女孩哭了，哭了很久很久才停下來，但是男孩說了那句話之后便離開了。這時女孩后悔了，為什么會遇見他，如果沒有遇見他該多好，可是一切都晚了，已經無法彌補了。

　　早戀害人，網戀更害人害，其實這也是成長的代價，只不過有輕有重罷了！作為我們青少年就應該好好學習，不應該胡思亂想。古人說的“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”大概就是說既然來到學校在讀圣賢書那么就不應該被外界的事所干擾。在學校我未曾學的廣泛知識，但卻學的做人道理。成長真的不想要代價，有代價便是一輩子的無可奈何！

　　中學生成長回眸作文900字 9

　　十年寒窗有你相伴！

　　——題記

　　一縷溫暖的陽光照在了黑板上，撒在了你的臉頰上，夏天的早晨一時都是那么的美好，讓人很舒適，你回過頭來，朝我笑著，那笑容，就像沙漠中的一口泉水；寒冷時的.一縷陽光；炎熱時的一陣輕風。你問我：“同學，你好！你帶筆了嗎？”在很多人眼里，以及在我自己的日常生活中，這是一句很普通的話，但是放在我們故事中，這不是一句普通的話，這是我們故事的開始。

　　我笑著回答道：“帶了！”你睜大眼睛，用可愛的語氣說：“你能借我一只嗎？拜托！拜托！”我說：“沒問題！”你說：“謝謝你，我會還給你的。”然后蹦蹦跳跳的走了。放學時，我一人獨自回家，突然后面有人拍了我一下，我回過頭去，看見沒人，轉過頭來，你出現在我面前，嚇我一跳。你看見我被嚇著的模樣，說了句：“瞧把你嚇成這個樣子，你也太好玩了吧？同學，你叫什么名字啊？”我們相互告訴對方名字，接著你說：“我們名字有一個字一樣耶！同學，你走這條路回家嗎？”我點頭，你說：“那我們以后一起回家吧！”我答應了。

　　放學我們都一起回家，你很活潑，也很有趣，每次都能找到話題跟我聊天，漸漸的，我們就熟起來了，有一次回家記得我印象深刻，那天晚霞很美，陽光也不刺眼，你突然從我旁邊跑到我前面，說給我表演一個魔術，結果你用水槍射我，我也不甘示弱，于是用礦泉水瓶子扎出小孔射向你，你就跑開，我追著你，陽光落日的陽光射在你臉上，我射著水，許多小水珠在陽光下顯得那么的美，你回過頭來，那回眸跟我第一次見你像又不像，于是我們玩過好玩的準備要回家了。你說：“我今天爸媽不在家，我去你家吧！”我說：“好啊！”

　　那天晚上，我們分享了我們之間的小秘密，我們聊的很晚才睡著，并且確定我們以后就是閨密。過了不久，我們就鬧矛盾了，這是我們第一次鬧矛盾，但是我們互相認錯，道歉很快就和好了。

　　距今我們已經認識七年了，網上說一段友情維持了七年就不會分開了，會一直維持下去，我也希望這是真的，我們約好上同一所大學，一起長大，一起變老！

　　你的回眸；你的相伴；你的出現；你的一切；是你！是你！驚艷了我的青春！你是我親自選的親人！不是親人，但勝似親人！

　　我們的故事以及你的回眸，只有開始，沒有結束！

　　中學生成長回眸作文900字 10

　　“ 我不想我不想，不想長大，長大后世界就沒有童話。我不想我不想，不想長大，我寧愿永遠都笨又傻……。”童年是無憂無慮、天真無暇的。可是每一個人都需要成長，都會從天真的兒童開始蛻變。所以，童年只能成為心中最美好的回憶。

　　小時候的我與其他伙伴有所不同。我明天都渴望長大，渴望能穿像媽媽那樣的百褶連衣裙和鑲鉆高跟鞋。我也曾一度地認為只要穿的像媽媽那樣就是長大了。

　　有一天，我終于按捺不住心中的欲望，趁家人不在家的'時候把藏在柜子里的連衣裙和高跟鞋拿了出來。我手忙腳亂的將連衣裙套在身上，可是裙子太長了，一直長到地上。我又將高跟鞋穿了起來，并向前走了幾步。不知是由于裙子太長，還是鞋子太高，一下子沒站穩，我就和大地來了個親密擁抱。

　　這下可摔得不輕，膝蓋上出現了一塊淤青，但這并沒有將我的興奮給熄滅。我又從媽媽的抽屜里取出一些化妝品，興致勃勃的給自己開展了一場化妝大賽。

　　不一會兒，我的作品大功告成了。看著鏡子里的自己，我不禁沾沾自喜，心想：嘻嘻，沒想到我這么牛，我這種技術都可以去參加比賽了。就在我得意忘形的時候，一陣關門聲將我從幻境給拉了回來。不好，肯定是媽媽回來了，我要趕緊躲起來。說干就干，我以十萬八千里的速度躲進了被子里。

　　“寶貝，媽媽給買了你最喜歡的肯德基，快出來吃呀！”是肯德基啊，我聽著都能流出口水來。不行，其中必定有詐，我不能上當。于是，我用力地用被子捂住身子，不讓自己去想美味的肯德基。

　　最后是高跟鞋暴露了我的行蹤。媽媽一下子就掀開了被子抓住了我。我以為又要挨一頓罵了，沒想到她看到我這身裝扮，一直哈哈大笑。媽媽問我為什么要穿成這樣，我就一五一十地告訴了她。媽媽聽了之后語重心長地說：“孩子，長大并不是能從外表看出來的，最重要的是你的心靈變成熟了，才算是真正地長大，明白了嗎？”我似懂非懂地點了點頭，細細品味著這句話。

　　轉眼間，我又長了幾歲。有一天，我看媽媽天天那么辛苦地料理家務，就上前主動幫忙洗碗。媽媽看著我，甜蜜的笑道：“寶貝長大了，變懂事了。”“媽媽，是真的嗎？”我激動地問道。媽媽微笑著點了點頭。我聽了之后一蹦三尺高，高興地抱著媽媽，心中有一種說不出的滋味。

　　原來成長不一定是丑小鴨變成白天鵝。成長的過程就如破繭為蝶一樣,掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋,在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖……

　　中學生成長回眸作文900字 11

　　歲月的墻紙一層層剝落，我流轉在時光的渡口，看瑰麗的日光變成一抹亞麻色的殘陽。葛然轉身，不知不覺中，自己已穿越了一段人生的幽暗隧道，結束了一段斑駁紛繞的旅程。回首往日的歲月，成長的`腳印，一串串、一串串，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　那次是我六歲的時候，我在姑媽家玩，看見煙囪里冒出滾滾濃煙，不禁大驚失色，想:不好！姑媽家失火了，我得去幫她救火，首先要把煙堵住，不讓火跑出去！說干就干，我先跑到空地找了一塊不怎么完整的磚頭，跑到了姑媽家，一步一個腳印的踩著凹凸不平的石階來到煙囪旁，舉起手，努力地把磚頭往上面放，一次、兩次、三次……終于成功了，我長呼了一口氣，只聽下面有人在喊:“煙怎么上不去了！”我連忙去廚房一看，只看滾滾的濃煙中，隱隱約約有一個人影，還在不停的咳嗽，一邊破口大罵:“該死的，怎么回事！”我才知道自己闖禍了，心中十分害怕，連忙跑回了家，躲到了房間后把門鎖了上去，一咕嚕地鉆到了被窩里，去于周公見面去了，還好事后大家都沒有懷疑我。

　　在同一個年紀，我犯了一個令人笑掉大牙的事。

　　那次，我的父母都不在家，家里只有我和奶奶，我正津津有味的看著漫畫書，突然，奶奶大叫一聲，我過去一問，原來是鹽不夠了，奶奶又抽不開身，我便拿了十元錢自奮告勇的去買鹽了，回來的路上，我想著奶奶會怎么夸我呢，突然就被一個石頭絆倒了，白晶晶的鹽也隨之撒了出來，這下可怎么辦呢？突然，我靈光一閃，平時東西掉地上洗洗就好了，這個也可以吧！于是我便把鹽放在了一個裝滿水的盆子里，用力的搓啊搓，一會兒，我看了看水中的鹽，嗬！哪里還有什么鹽，只剩下水了，我不禁嚎啕大哭起來，奶奶聞聲趕來，問我怎么回事，我把事情的來龍去脈說了一遍，奶奶便大笑起來，我很疑問，笑完后奶奶說:“鹽碰到水就會融化的，所以鹽沒了”我恍然大悟。

　　“紅了櫻花，綠了芭蕉。”歲月就是這樣一次次地輪回，我成長著，成長著……走過了十三個春夏秋冬。成長是一串串小腳印，留在美麗的沙灘上；回頭一望時，留下了彼此朗朗的笑聲；成長是一個個音符，踩在鋼琴的黑白鍵上，當回放時傳出了悠揚悅耳的琴聲；成長就是如此美妙，暮然回首時，一種發自內心的愉悅……學會回望你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次響起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程。

　　中學生成長回眸作文900字 12

　　時光的長河帶著我的青春奔流如還海，成長回眸，傾國傾城！

　　——題記

　　我無法預測我的青春，亦如我無法透支明天。那些笑與淚，傷與痛隨著時間上浮下沉，而中間的空白，越顯清晰。光和影交織著，折射著我的花樣年華……

　　一 別

　　在人潮涌動的車站，一個孤單的身影，在我腦海里定格，永恒！

　　“為什么會這么突然？不是說好下個星期的.嗎？”我緊抓著X的手，似乎害怕她會瞬間蒸發。

　　她很無奈的笑：“有些事，是我們力所不能的，雖然我們很無可奈何，但也只能去面對。”頓時，我的心空落落的疼，像少了什么。此刻，她心里應該也很難受吧。

　　“我…我們…還會是朋友吧？”“會的，我們永遠都是好朋友。就算現在我們會分開，但以后也一定會再次見面，以不同的身份成為朋友……”

　　車站的喧鬧嘈雜漸漸的掩蓋住了X的聲音，但是于我，有了“永遠是朋友”的諾言就夠了，別的，我不在再奢求。

　　火車啟動了，我沒有像電影中的女主角一樣追著火車跑，而是很冷靜的離開了車站。以前，我總以為我無法面對離別，可今天才發現，很多事情不是我們還沒想到就不得不面對！

　　二 敗

　　俗話說“不以成敗論英雄”。可是沒有英雄和來成敗？甚至，有時一次成敗，就像一場生死的判決。

　　我至今仍記得三年前那場突如其來的失敗。說是“突如其來”未免有些夸張，其實也有一些征兆，只是我未察覺罷了。

　　那是小升初的畢業考試，似乎在那前一天我還高高在上，那著成績單睥睨群雄，可一瞬間，我跌了谷底，遍體鱗傷。

　　現在我也不切實際的幻想過時光倒轉，回到我畢業考試的那一天。然后，我超常的發揮最終以優異的成績被我向往的學校錄取……

　　不過這一切都終是幻想。人，總是要不斷的向前走，不能沉溺于幻想，就此不前！不是嗎？

　　三 惜

　　青鳥飛過天空，可卻未留下任何痕跡，于是它沒有回頭，展翅飛向了更高的蒼穹。

　　如今，中考在即。中考過后，我們就要各奔東西。同窗三年，忽地面對這場離別，叫我怎能像青鳥一樣頭也不回地飛向更高遠的藍天。畢竟，這里留下了我太多的過往。那些曾經有過的爭吵打鬧頃刻間化作烏有。

　　此刻，我用笨拙的筆尖寫下：感謝你們一路與我同行！生命之中有你，真好！

　　回眸，發現原來那逝去的，不僅僅是那古老的日月星辰，還有我的花樣年華！

　　回眸，燈火璀璨；展望，明天會更好。

　　中學生成長回眸作文900字 13

　　時間就是在這一秒，一分，一時，一天，一月，一年中悄然逝去的吧？時光是無法挽留的離我而去，可它卻沒有帶走屬于它的東西，永久的在我的腦海中留下了記憶，那是一種無法抹去的記憶，那是一種如刀子般在我心中所刻下的深刻記憶。那記憶，在經過年月的發酵，造就了影響我的哲理典故。

　　“這是誰干的？”老師搬來了原本擺在走廊的一盆花。

　　我心中猛地疙瘩一下，像是某個琴弦突然斷裂，在我心中炸開，腦海中瞬間空白，連大氣也不敢出一個，心中不斷回響著一句話：完了，完了，這下子完了。屏住呼吸，低垂著腦袋，臉漲得通紅，卻努力讓自己表現的正常些。

　　微微偏側過頭，只見那原本碧綠的嬌一嫩枝葉已無精打采的塌拉下來，原本光潔的葉面出現了豹紋般的劃痕，那是用小刀所摧一殘的，葉子已成了零零碎碎的各種形狀，圓的，方的，愛心的，只是那所劃開的葉片邊緣，不知為何顏色深了一度，整個都向下垂掛，顯出了無生機的感覺。

　　我回想起我對此花的所作所為：因為今天有節美術課，興高采烈帶來工具，準備做手工，卻是讓我瞧見了平時都不甚注意的擺在角落的那盆花，細細地端詳了會兒，竟有了一種當雕刻家的沖動。“嗯，好，這就讓我練練手！”便把葉子剪成了各種形狀，隨后滿意地端詳了會兒自己的“著作”，于是就興高采烈地回到班里去了。

　　我偷瞄了一眼老師，她似乎察覺到了，眼神若有若無地在我身上來回打量，我的頭更低了。

　　“究竟是誰做的，你自己清楚，這花雖然不名貴，但它也是一條生命，你這般做，好嗎？你現在從實招來，承認自己的錯誤，下次不再做了，便原諒你。”

　　我的手，像是被人牽扯住，用力掙扎也無法逃脫；我的聲音，莫名的.迷了路，怎么喊，也回不來；我的腿，仿佛生了根，與腳下的地生長在了一起。我始終不敢承認。

　　這事就這么過去了。可我卻對此耿耿于懷。

　　那盆花，又頑強地繼續生長，可那刀子所留下的疤，還 殘留之上，它又默默回到了那個角落，我卻時刻能夠看到它，它或許在提醒我所犯下的事吧。

　　是的，現在我已離開了那片地方，那盆花，或許再也無法見著了吧，可它在我記憶中的影像卻無法磨滅了。隨著時間的推移，我對此事的看法也隨著發生了質的變化。當初讓我這么難為情的承認到如今卻是那么的容易。

　　時光推移，記憶交替，吾心變化。

　　中學生成長回眸作文900字 14

　　抓不住時光疾駛的尾巴由它在我成長的途徑上，留下很多斑駁的印痕至昔讓我熟習的不可忘記……

　　——寫在后面

　　燦燦漲暉，我愛一彩最美；涓涓淌水，我掬一捧最清；回想走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長的腳印，我不記毅者無疆的堅強雛鷹，在風雨中歷練雙翅，總有被樹干劃破的時候；小海燕，在風浪中如何矯健，也總有被驟雨擊濕羽翼的時候。成長中的我們，總會逢到崎嶇，總會摔在地上，面對野長的冀望，學校的焦灼，社會的義務，我們畢竟應當怎么去干？

　　咱們要學會英勇點對戰勝艱苦，在失敗中教會成長。歸眸爾的成長之路，仿佛灰塵的不亮，多了些斫痕的深入，一路走去，未功了多少度年齡冬夏，卻從未咀嚼成長路上的所得所失。

　　還記得我這緊關的單眼是林海音替我啟承的。拂往《鄉南往事》名義的灰塵，回味英子的童年,“英子，無論碰到什么困難，挺一挺就會從前了。”該花兒片片飄降，隨同著畢業的驪歌聲聲，置學的鐘聲婉轉，英子，她長大了，不再是小孩子了。成長之中，總有些告別哀傷、生逝世哀歡，腐化嗎？沉溺嗎？

　　回眸英子的成長我望到的是剛強。

　　還記得“長風破浪會有時，直掛云帆濟桑田。”的詩仙李文嗎？記得他大吸“仰地大笑沒門去，我輩豈是蓬篙人”的從信嗎？記得他俯首高歌“天生我材必有用，千金散絕還復來”時的不屑嗎？

　　回眸李紅的成長，我瞅到的是自負。

　　還記得那個讓全部中華為之激動的邰麗華嗎？對她來說，生涯是苦的，甜不堪言但她從容面對，她將苦楚掩埋，埋葬在無聲的世界中，而后用微笑去面對苦難，用頑強去尋求幻想。

　　舞臺在佛光之中綻放漂亮，一個無聲的父子，將生命舞到了極致，讓成過之花在困苦的泥土綻放光榮。

　　回眸邰麗華的成長，我看到的是從容。

　　不比己更高的山，沒有比足更遙的路；我生，就是一個不輟前言一直成長的過程。一路記下的興許是露淚的啼、相攜的手；也許是厚積厚領、播種勝利的`喜悅；也許是彷徨時仁愛者的庇護、睿智者的指引。成長回眸，值得考慮的也許是口靈對性命的承諾；也許是換個角度念考的睿智取開朗；也許是克服難題、毅者無疆的大膽……回眸間，清點曾經歲月中的記憶或對成長的感悟，必定有所收成。

　　用堅強，用自信，用從容，去面對苦難吧！泰戈爾說：只有閱歷天堂般的錘煉才干煉出發明地獄的力氣，只有留過血的手指能力彈降生間的盡唱，讓人生在苦難中伏舞吧！

　　大漠殘陽，一種光輝綻開，天邊路，風跟著馬蹄聲音！

　　成長路上，我將一路抬歌！

　　中學生成長回眸作文900字 15

　　夜晚的星光似乎有一些閃光。在半空中，閃啊閃！好就好，我坐在“金絲籠”里，看著它們，它們朝我眨眼睛，仿佛在緩解我的孤獨。

　　房子是空的，只有我一個人。我不知道該睡著還是該想一想。考試前夕，因為感情的原因，我睡不著。我只是盯著不知道從哪里來的綠燈！爸爸媽媽永遠不會在乎我怎么想。繁忙的工作對他們來說太多了。像小說的主人公一樣，我默默等待，時間會抹去我的記憶！

　　夜深了，不知不覺就開始了一首夜光奏鳴曲，聽起來不錯，但是我聽不到。

　　“媽媽，你看，那是什么？”我不知道聲音是從哪里來的。是一個六七歲的小女孩。奇怪，孩子這個時候應該睡覺。孩子失眠是為了我嗎？

　　“那，那是小精靈！”一個慈祥的聲音出來了。從聲音來看，這個一定是個好媽媽！要是我有個懂心的媽媽就好了。但是，沒有，我媽的認真和忙碌讓我很難接受。每次老師寫《世上只有媽媽好》的作文，我總是主觀地拒絕。

　　天空中的精靈又向我眨了眨眼睛。我靜靜地看著他們，仔細聽著母女之間的對話。讓他們在某個地方享受涼爽吧！太好了，城市只有晚上最涼快！

　　“媽媽，我可以當小精靈嗎？”小女孩天真地道。我有點瘋狂。人不可能是精靈。況且那些營火燈只是營火蟲的本能，它們媽媽的想象力讓它們變成了孩子。

　　“作為一個精靈？為什么？”媽媽有點不解。女兒不是無緣無故想當人，而是想當一個小而亮的“小精靈”？

　　我也很納悶。做精靈？是嗎？因為它會飛！去你想去的地方。孩子自然會這么想，他們的美好愿望只能算是童話里的故事。而我，畢竟是高中生，單個小精靈就能想出很多人脈。什么向往自由，向往自然，無拘無束，自由奔放，這些中國話。

　　小女孩如我所料的回答：“我要飛！我要飛，我要飛！”

　　正如我所想：像一只麻雀，關在鳥籠里。我渴望快樂，做我想做的'事。讀書不一定累，也不一定沒興趣。但是如果一味的壓制他閱讀，可能會對閱讀產生相反的效果。我也知道父母找兒子成龍，找女兒變成鳳凰的心情，但是有些事情不能操之過急。

　　世界上沒有完美的事，也沒有完美的人。

　　就像那個沒被蒙面的小女孩，我也在天上幻想？“精靈”，它不必害怕墻壁的障礙，就可以通過；不要怕有人欺負它，它可以隱身；不用擔心生活環境，它不需要吃飯.像個旅行者一樣四處漂浮。

　　幻想，幻想。

　　這一夜，我夢見自己是一個精靈，在父母身邊飛來飛去，看著他們，他們看著我笑了…

　　中學生成長回眸作文900字 16

　　在人生的道途中小憩，醒來時，已不見年少天真的那個我。

　　——題記

　　倚在窗邊，仰望那醉人的天空，懷念那美好的時光……我揮動著手中的筆，開始思索我上高中后的一切。

　　成長的路上有著無數風風雨雨，這便注定了我們要戰勝自我。高一時，數學學科不是很擅長，每每看到數學老師在黑板上靈活地舞動的身影，聽到那如細蟲在咀嚼的板書聲，心中總是莫名產生幾絲焦躁與不耐煩，以至后來在數學課上總會狀態不佳。依舊清晰的記得那次與老師的談話，“恨鐵不成鋼”，聲音平緩，卻又隱隱透漏出一種老師獨有的.威嚴。他那如天空般廣闊的微笑令我動容，每一個字眼都閃著柔和的光，鼓勵著我。反復回想著老師說的話，我的內心開始翻滾著波瀾，我仔細地盯著鏡子中的我，那只即將破繭而出的蝴蝶，似乎只要自己掙脫了過去束縛的蛹殼，就可以變成一只美麗的蝴蝶。我的視野忽然明亮起來，蔚藍的蒼穹沒有一絲云彩，迎著一輪明日的光芒。從那之后，我慢慢對數學產生了興趣，在洗禮后振作起來，繼續邁步前進。望著現在突飛猛進的數學成績，我默默的笑了，我在一點一滴中成長。

　　有一條長長的路，是成長的路，由無知到懵懂，由年少輕狂慢慢走向成熟。看到那一摞摞卷子，都會皺皺眉頭，好似一只只疲倦的小馬。做題累了，伸個懶腰，呻吟一聲，提起筆，繼續前進。時間已經不多了，全力沖刺階段迫在眉睫。不知什么原因，班里的同學一下子變得安靜起來，往日那種濃郁熱烈的氣氛在不經意間悄悄消弭，往常都充滿歡笑聲的班級，好似有一絲悲壯。懷念以前，卻不悔現在的努力，只為明天會更好。

　　成長中的我們也會因挫折而躲在一隅逃避現實。還記得剛入學時那些作文嗎？天真、懵懂？還是不肯努力？面對老師的批評，深深反省，清楚地認識自己，改善自己。在老師的幫助和不懈的努力下，作文有了很大的改善。再回首原先的那個岔路口，好似布滿密密麻麻的荊棘般，還斑駁著我昨天的影子，擦掉臉上殘留的淚痕，讓微笑爬上臉龐，銘記過去，同時也為明天不懈努力！

　　每當夜幕姍姍而來，白日的喧囂漸漸銷聲匿跡，在朦朧的夜晚里，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經的苦澀，曾經的失敗，曾經的努力，都將永遠被我精心收藏。成長中那些點點滴滴的記憶，記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的道路，一步步，做最純最真的自己。

　　中學生成長回眸作文900字 17

　　我在祖國的懷抱里快樂的成長。在這13年里，祖國日趨強大，我也逐漸地走向成熟。今年我已加入了共青團組織。

　　1997年，香港回到了祖國的懷抱。我望著電視直播香港回歸的畫面，我開心的笑了，盡管才幾個月大，但笑得十分燦爛。這一年5月，我出生在偉大的中國。

　　1998年，一場洪水突如其來，我國軍民萬眾一心、眾志成城，共克時艱。這一年，我已經驕傲地站起來了，徜徉在祖國的懷抱里。

　　1999年，游離祖國112年的澳門回到了祖國母親的懷抱。這一年，我可以和大家一起高高舉起五星紅旗，共同歡慶我們的祖國繁榮強大！

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間，祖國經歷了“非典”時期，國家經濟受到了嚴重的.影響，但我們收獲了團結的力量，我們凝聚了民族的精神。緊接著，國家不再征收農業稅，并給農民補錢，我國農業取得了大豐收；西部開發、振興東北老工業基地，我國的工業突飛猛進；“神五”、“神六”、“神七”飛天成功，我國的科技事業令人歡欣鼓舞；教育事業捷報頻傳，一批批莘莘學子又投身了祖國的建設。我也一步步從幼兒走向小學階段的學習生活。逐步成長為優秀少年。

　　轉眼來到了2008年，五月十二日，山河嗚咽，天地哭泣，在中國四川發生了特大地震，中國人民沉著應對，心手相連、八方支援、戰勝各種困難。事實證明，任何困難都打不倒英勇的中國人民！八月，第二十九屆奧運會在中國北京舉辦，作為東道主的中國人民熱情迎接四方賓朋，受到全世界的贊揚，中國健兒勇奪金牌，成為世界第一，我們的體育從東亞病夫到東方雄獅只用了不到60年的時間。試問，世界誰與爭鋒！在這一年，我參加了由中國少年報組織的全國小記者比賽，順利拿到了二等獎，走進人民大會堂，接受了祖國的頒獎。

　　2009年，國慶60年閱兵的隊伍三軍儀仗隊走的最齊；現代化的武器，殲11最具時代的鋒芒；女飛行員，為天空增加了亮麗的身影；與民同樂，領導人走進我們的心房！我也以優異的成績考上了重點初中，考上了我理想的學校！

　　2010年，讓我們等了一百年的世博會，終于在上海舉行了。親臨上海融世界，浦江兩岸萬國館。而我經過一年的積極努力，終于當上了共青團員。在祖國母親的懷抱中，接受更好的教育！

　　祖國在前進，我也在成長。我與我們偉大的祖國一同成長。在今后的成長道路上，我要更加努力探索、勤奮學習，用自己的優異成績回報祖國、回報社會，做祖國的棟梁之才！作文

　　中學生成長回眸作文900字 18

　　考場上我看到大家都在刷刷地寫著，而我卻面對“回眸”二字陷入思索：去年考試因“心有所系”關注我和他能否一同考入重點中學而主題不積極，于是只好復讀，考后面對父母那憤怒的雙眼，我自殺未遂，我的成長歷程真的如此艱辛嗎?難道我真的不能長大?

　　畫面一：考試前后

　　曾經的經歷讓我明白，這一年的復讀不會很輕松。走進了往日熟悉的校園，百般滋味，千種心情，一起涌上了心頭，化成淚水，充滿了雙眼。山河依舊，可熱情的老師、親如兄弟的同學、活潑好動的我呢?每天三點一線的枯燥乏味的生活，我依然不敢掉以輕心。誰知道這三點一線之后的結局是什么呢?只有靠考試去確定吧!每次考試，心中總是祈禱一番，雖然我并不信仰宗教。也許祈禱顯靈了吧，考試過后的成績是令人欣慰的。

　　(畫外音)成長伴隨著痛苦，只有戰勝痛苦，才能嘗到成功的快樂。

　　畫面二：一封來信

　　我收到露的信：小魚兒，聽說你復讀了，好好干，明年向重點中學挑戰!記住，若你哭泣，濕的總是我的臉。

　　捧著信，聽著這激勵的話語，我的淚又來了。心靈脆弱的時候，一句輕輕的.問候也足以使你淚流滿面。我知道她的目標是那重點中學寬敞明亮的教室，可她失敗了，但她在普通高中刻苦努力，還獲得一等獎學金，進入年級前十名。她可以，我的成績要比她好得多，難道我不可以嗎?于是課堂上我高舉起手，舉高了自信，圖書館里我遨游書海，知識為我的理想插上了翅膀……

　　(畫外音)成長路上朋友多，來自朋友的關懷像春風，她會吹走你心頭的陰霾。

　　畫面三：飯桌上的心態

　　和爸爸媽媽在一起吃飯，他們總是小心翼翼，閉口不談關于學習的任何問題。女兒理解，哎，我那可敬的雙親!爸爸，你給我添菜，讓我補充營養，你的營養學書讓我立志當個生物學家，實驗室里的細致觀察讓我寫出了翔實的實驗報告；媽媽，你給我熬湯，湯里映照的白發讓我看到時間的無情，生活的艱辛，我要像巴爾扎克那樣和時間賽跑，像魯迅那樣拼命擠時間，因為我明白時間也是成功的保證。爸爸媽媽，你們大聲地說吧，說南方雪災的無情，說漢川地震中的眾志成城，說少年不該陷入早戀，說上網時問不宜太長，我會承受住生活的壓力的，我會在復讀中奮發進取的!

　　(畫外音)成長需要反思，在反思中學會承受，在承受中進取，在進取中不斷長大!

　　中學生成長回眸作文900字 19

　　回想過去的種種，有許多難以忘懷的記憶。不管快樂還是悲傷的，都是屬于我和你的是我們自己的記憶。

　　一直以來我都認為自己是最不幸的。因為大概5歲那年父母離婚，過不了多久我最喜歡的哥哥離我而去。在哥哥葬禮那天我奶奶把我趕出家門，并且告訴我，我是掃把星不是爸爸媽媽的孩子。當時我什么都不想去想，甚至離家出走了。我選擇沉默，不管是什么事情都不愿意告訴別人，有時候開始各種搗亂打架。這導致我一直以來都是自閉的，內向的。

　　我有時候覺得自己可憐，那么早就很懂事。我覺得在那個年齡段應該跟同伴一起玩，應該無憂無慮的生活。而不是像我擔心那一天父母會拋棄我，不要我了。所以我選擇了內初，內高。想要遠離那個所謂的家，我選擇跟家人少聯系，早點適應一個人的生活，學會了自己照顧自己。可是漸漸發現自己不能沒有他們，好多晚上睡不了覺，很想他們。覺得自己太壞了，都沒有去了解他們。他們養了我這么多年，都沒有想得到什么，而無私給予了我他們的愛。

　　回想一下他們也是很疼我的，尤其是我姥姥。記得有一次我去姥姥家不小心摔倒了，膝蓋破了還流血。姥姥用塑料袋給我包扎了傷口。當時姥姥很老，腦子有點不好使。可是回想起來很感人的。

　　還有一次是初中的一個暑假，我去奶奶家，爺爺走出去了。我以為他不喜歡我，想離我遠點。沒想到爺爺過了一會進來了。手里拿著我最喜歡吃的東西(是一種水果，我也不知道叫啥)，他走過來還抱了一下我。暑假結束我回校后他就走了。當時我9年級，所以他們都沒告訴我。等我知道消息后我就很后悔。當時應該多陪陪他的.。

　　記得在初中，我“喜歡”一個同學來著。他學習很好，我倆在班里一直很聊得開。因為我倆都喜歡數學，所以會相互請教問題。也許別人也發現了這件事情。有一次老師把我叫過去，跟我啰嗦了半天，最后告訴我要以這個為動力。我也照樣做了。我學習真的進步的。從那以后我會一直找一個人作為自己的目標，并且超過他。

　　我認為自己完成了成長的第一步，而且挺成功。

　　兩年后我會迎來人生中的一次大挑戰——高考。會完成成長的一步。

　　有時候會思考一個問題——什么是人生。問題很簡單但簡單的問題卻有不簡單的答案。就像你知道一加一等于二，但不知道為什么?

　　也許人生就像指紋一樣，找不到一樣的人生。所以我認為每個人都有自己的悲傷，你不需要讓所有人都知道你的不幸。所以我希望如果你不小心看到這片作文，不要去告訴別人。因為我不想讓別人知道。

　　中學生成長回眸作文900字 20

　　這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的干勁幾乎消失殆盡，我已經沒有信心面對即將到來的初三了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。

　　我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫著以前那只流浪貓的絨毛，一切都顯得那么親切自然。一位年輕的母親帶著孩子在樂園里嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃著雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經這樣無憂無慮過。

　　我走出了樂園，走到路的中心，這里有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店后居。老板（我老爸）和老板娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老板娘接了一個電話，對年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去。”年幼的我乖乖地關掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時老板娘說：“回來也給你喝一杯可樂。”年幼的我聽了馬上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看著過去的身影，有點懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏干勁。

　　我離開舊居，繼續向前走，眼前是過去的高中。我站在教室門口，數著念著過去同學的名字。數著數著我竟然看不到我自己！向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑著點點頭，用粉筆打了個大大的.紅勾，老師的笑容里充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優秀的學生。

　　離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許初三的生活就是這么累的吧。

　　身后傳來一陣清香，哦，是茶香。“孩子，喝杯苦丁茶解暑！”母親的聲音把我帶回現實中。

　　我轉過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這么差，想起父母的關心和期待，想起考前的努力，我差點滾下淚來。

　　母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧。”她望著我，眼中滿是鼓勵。

　　我強飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。

　　我抬頭望母親，她點頭不語。我似乎明白了什么。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗著現在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風順的成長過程大概只存于想象中吧。既是如此，那么，為什么不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢？

　　中學生成長回眸作文900字 21

　　總以為在成長路上一直都是自己孤身前行，而當自己駐足回眸時，才發覺身邊有那么多人伴我同行......

　　幼年——父母

　　從牙牙學語到蹣跚學步，總少不了耳旁那鼓勵的話語，猶如一股清泉注入心田...... “嘭！”一聲落地聲如平地驚雷般響起，隨之而來的是幼兒恐懼的哭聲。胳膊被尖銳的石子劃破，流出殷紅的血液來，痛楚通過神經傳遞到大腦中，一陣陣發麻發疼。舉手間的痛楚讓稚嫩的我不禁嚎啕大哭。父母聞訊而來，映入眼簾的場景：幼小的我坐在地上大哭，白嫩的胳膊上還掛著殷紅的血跡。母親的眼里劃過心疼，快步走到我面前，伸出手來想把我抱起。“不準抱，讓她自己起來！”母親的雙手僵在那里，我抬頭望了一眼父親，父親的臉上沒有一絲動容，我便更大聲的哭了起來。母親看了眼父親，又看了一眼在地上哭泣的我，眼中劃過糾結，最后果斷的將伸出的手縮回去。他輕輕的說了聲：“寶貝，自己站起來，你行的！“然而我依舊在哭，漸漸的嗓子變得嘶啞，我停止了哭泣。在母親的鼓勵聲中，父親鼓勵的眼神中，自己站了起來......

　　小學——同學

　　當我的年齡隨著時間一天天增長，我也到了入學的年齡。秋天，秋風颯颯，落葉紛飛，注定是個悲傷的季節。父母將我帶到校園，交到老師手中。父母走時，我三步一回頭，看到的卻只是父母越來越小的背影，被拋棄的酸楚彌漫在心中，傷感越來越重，匯成兩條清澈的小溪。“不要再哭了，學校沒你想的'那么糟糕！“我回過頭一看，一個長相可愛的小女孩朝我微笑著說。可我卻置若罔然，依舊哭泣。漸漸的，周圍的同學都圍了過來，七嘴八舌的安慰我。最終，他們拉著我一起做游戲，在游戲中，我的心情一點點變好，沉浸在喜悅中。笑聲回蕩在校園中，就這樣我愉快的度過了我的校園時光。

　　中學——老師

　　“你的成績怎么又下降了！是不是最近看小說了“父母的呵斥猶在耳邊，眼前又浮現出鮮紅的數字來，心情不由更加煩悶，獨自一人去操場散步。在散步時，迎面碰上自己的班主任。我禮貌的打了聲招呼，想和老師分別，卻不曾想被老師叫住，我心里咯噔一下，身體不由顫抖起來，心想肯定是關于分數的事，又免不了一頓責罵。果然，老師和我談起了分數，然而，出乎我意料的是，老師并未責罵我，反而像我的知心好友一般，心平氣和的與我交談。那一天的下午，陽光暖暖的灑在正在交談兩人的身上，是那般燦爛......

　　回眸過后，才發覺有那么多人伴我同行，鼓勵過后的勇敢，分擔過后的快樂，理解過后的溫暖！都是回眸成長之路上的收獲。

　　中學生成長回眸作文900字 22

　　每個人都有自己的舞臺，我們可以在自己的舞臺上盡情展示自己，發出耀眼的光芒。選擇自己的路很重要。

　　我是一個驕傲又不甘心的女生。中考失利后選擇了職業學校。進入職高后，發現這個地方也是一個大舞臺，優秀的學生很多，展示自己特長的機會也很多。在這里，我可以充分展示我的特長。對于正在努力學習的我來說是一個非常好的選擇。

　　初中的時候成績不是很好。當時的我很自卑，沒有機會表現自己。但進入職高后，我漸漸恢復了信心。

　　上學期參加了學校組織的“校園媒體之星”比賽。在這次活動中，我充分發揮了我的英語口語能力。經過幾次比賽，他獲得了二等獎，在學校電臺工作。經過這次比賽，老師和同學也肯定了我的能力，我變得更加自信。接下來的日子里，我主持班級、部門、學校的各種活動。我更加充分地鍛煉了自己。

　　我的專業是財務。當我第一次聽到這個詞時，每個人都會覺得很無聊。然而，當我進入這個專業并熟悉它時，我覺得這里有一個不同的世界。

　　我最擅長的是數硬幣，也就是小計算器。也是我最喜歡的技能之一。剛接觸這個技能的時候覺得很難，要練速度和心算。老師還邀請了幾個高二的技術過硬的同學來做示范。我真不敢相信我的兄弟姐妹們怎么會玩得這么好。我想我永遠也達不到那個水平。我問他們有什么招數，他們只說了一個字——練。我當時不信，就這么簡單？他們也是言出必行，每天回家練十分鐘。終于一切都有了回報，我的成績在全年名列前茅，也證明了他們說的沒有錯。修行才能達到高境界，一定要腳踏實地，不怕辛苦。在這個過程中，我不僅熟練地掌握了一門技能，還從中收獲了很多。要明白，很多成功的背后，更多的是堅持和努力，更多的是汗水和毅力。熟能生巧，就是這個意思。

　　這里的老師對每一個學生都很負責，在各個學科老師的悉心指導下，我在文化學科的成績名列前茅。我過去數學成績很差，但現在我可以得890分。無論何時何地，我相信只要有努力，就會有收獲。

　　高二下學期，我以認真積極的學習態度，成功入選學生會學習部主任。我很自豪，也愿意幫助更多的同學一起進步。在學生會的學習和工作過程中，也能很好的'鍛煉自己的工作能力。希望以我的努力和進取精神，在大二的時候能成為董事長或者學習部長。當然，這不是一件容易的事情，也不是不可能。有目標就會有進步，這讓我對自己在職高的學習和生活充滿信心。我相信我能做到！

　　今年還被評為“三好學生”。這是非常珍貴的榮譽，我會珍惜的。我不會讓老師和同學失望的。我真的配做“三好學生”！

　　是職業教育給了我信心和成長，榮譽和快樂。我很高興我做出了選擇。我會好好走這條路，在這個舞臺上實現自己的價值。我能做到，你也能做到，我一定會做到！

　　中學生成長回眸作文900字 23

　　人生，就像一條漫漫長路，一段一段，有的地方平坦，有的地方坎坷，有的地方鮮花怒放，有的地方荒蕪凄涼。我們已無憂無慮地走過了一段相比之下最為平坦的路，在人生之薄上也記下了許多點點滴滴。驀然回首，早已望不到起點，而記憶卻是滿滿的，不論是瑩瑩淚光還是歡聲笑語，都是精彩的一幕幕……。

　　記得最小時，常常望著來去匆匆的大哥哥大姐姐好奇的羨慕，心想著自己的未來是不是也能那樣，獨自騎著自行車，穿梭在馬路間。

　　不久后我便背上了屬于自己的小書包，念著只有自己認為深奧有趣的兒歌，認真地度過了我最初的學習階段。

　　上了小學后，我還是很懂事，認真，把學習當成了最重要的事，甚至在酷署時趕回家，連雪糕也沒吃就先做完了作業，想想那時的精神，才稱得上是勤奮。

　　然而在這樣長的小學生涯里，我不可能什么苦楚都沒有過，第一次忘記作業時忐忑的心情，第一次受到批評時的沮喪，第一次與同學爭斗后的傷心，第一次撒謊后挨到了媽媽的那一巴掌，第一次父母吵架時無望的恐懼……。從那以后我便知道了人生中一些辛酸，盡管那是小小的，微不足道的，但也讓我的心情多了份擔憂，多了份拘束，多了份沉默，多了份多愁善感。

　　此后，我的人生便有了許多的非甜之感，我承受過許多本來承受不了的東西，我也比同齡人成熟了許多，當一場場災難突如其來的襲來時，我的穩重和沉默便成了最好的`盾牌。就象《落難的王了》中所說一樣，我也許脆弱了很多，但我也堅強了不少，我不會為自己所遭遇的而感到悲哀，因為陽光總在風雨后。

　　如今的我已經上了中學，進入了人生的另一個階段，迎來了“哇！飛嘍！”清脆的笑聲讓盛夏凝固的空氣又流動起來了。一回頭，母親已經松開了手，正站在遠處望著我，靜靜的微笑著。我驚喜地發現：我會騎車了。

　　在陽光棲息的地方，有一道淺淺的車印，溫柔地把一地的陽光分成了兩半，還留下了一串悅耳的笑聲。

　　在這一路歡笑的伴隨下，我緩緩成長。只是偶爾也會跌倒，就算摔得很痛，也會堅強地爬起來，繼續前行。那時候似乎總是充滿快樂的日子，仿佛煩惱從未叩門過。

　　想著：若有一天我能數完天上的星星該多好啊！鳥兒為什么要飛？魚兒為什么要游？知了為什么總是那么無聊？

　　可是無憂無慮的生活已經遠去了，思緒又回到了現實。現實與理想總是不同。想到繁重的學業，又不禁“憂從中來”，不知所措。

　　但不管是過去還是現在，不管是快樂還是憂煩，都是自己生命的一部分，點點滴滴都是永恒——在心中永不褪色。

　　成長回眸，一切都如此美好，不是嗎？

　　中學生成長回眸作文900字 24

　　童年是充滿稚趣的，我們將走向成熟。真正的成長，有著不變的夢想和追求。

　　走過成長的歲月，而我的心間卻有著一世的牽掛和思念，也有希望。多彩的人生需要用來豐富。珍珠是貝一生的心痛，也有成功；有失望，也有歡樂；有失敗，有痛苦，其實我依舊生活在愛的海洋里。

　　成長的歲月里，終也駛不出母親牽掛的港灣。我想獨闖一番天地，但卻越不過父親偉岸的脊梁；縱然我揚帆遠航，縱然我飛得高遠，于是思念在寂靜的夜空下漲成了大海。

　　我終于明白，永遠撕不碎的是信念。因為我的心中有著一份永恒的感動，但是永遠折不斷的是脊骨，也許惡浪會把桅桿打斷，心中依舊有著無悔的夢。也許風雨會把船帆撕碎，卻依舊掛著燦爛的微笑，淚已流成行。然而淚流過后，卻不知心向何方時，天空淹沒了所有的歡呼，可是當單純已過，不知疲倦地迎風吶喊，眼中依然是鮮花錦簇。曾經無數次的在曠野中，心中卻依然是晴空萬里，無依的天空在不經意間斷了單薄的雙翼時，也將夢想放飛得很高很高。可冷冷的風，曾經也天真地做過無憂無慮的夢，楚楚動人的生命篇章一次次溫暖了年輕的記憶。那個在田野中奔跑長大的女孩，終究挽留不住歲月的匆匆。可那歷歷在目，也許真正是一種含淚的緬懷。撫今追昔的慨嘆，零丁洋里嘆零丁”而依舊“留取丹心照汗青”的豪言與壯志中而變得渺小了。

　　讀著自己班駁的日記，卻在文天祥那“惶恐灘頭說惶恐，我的'心會更沉重。那種“身世浮沉雨打萍”的自嘆，否則，我不能把自己的酸楚帶給無辜的他們，也許是性格之因，可我卻不能傾訴。也許是天性所致，真有種欲哭無淚的苦痛。我想找個朋友傾訴心中所有的苦悶。我找到了，讓我感到有一種莫名的壓抑，心中有一種無形的壓力，星海灣里有我的情。有時候，從遠處傳來。平添了我心中的一份寧靜。黑石礁畔有我的夢，點綴了整個沉寂的夜。那裊裊的，萬家燈火輝煌，也有著我無法擺脫的無奈。遠處，生命中有著它不可捉摸的神奇，依然縈繞于我那輕狂的心扉……可是，那種大鵬展翅的豪情，我要讓自己永遠像鼓滿風的帆。那份鴻鵠之志，我都憑著一種希望在生活，一直以來，有些惘然。可以說，而如今卻有些黯然神傷，躊躇滿志，我真的想找到屬于自己的那一份愉悅。

　　曾幾何時，我真的想擁有春天的快樂，亦如我那飄飛的眼淚。站在無際的海岸邊，亦如我那沉重的心緒；小雨嬌滴滴的，陰陰的，也有一些無法拭去的感動。也許這就是成長中的歲月。

　　天，也遭受過沙石的阻擋。每個人的心中總有一些無法抹去的傷痕，流淌過鮮花環繞的小徑，心靈的歷程猶如一條小溪，讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。

　　中學生成長回眸作文900字 25

　　進職校快一年了。在這風風雨雨的一年里，我真的長大了。原來懵懂的孩子沒了。現在經過一年的磨煉，我已經成熟了，不會再有小孩子的脾氣了.

　　剛進校門的時候，對一切都充滿了強烈的好奇和向往。第一學期，我是住校生。入學前，我向往哥哥姐姐們的幸福和閑暇。然而，當我真正生活在這個校園里的時候，我才明白什么是“自由”。在學校期間，我遇到了很多麻煩。我在那個溫室里長大，真的離開了家。我真的不能一個人生活。當時經常看到走讀生。當我拿著一張白色的校園卡走出校門的時候，心里有一種說不出的滋味。我羨慕他們每天都能見到最親的家人，每天吃著媽媽做的飯，睡在自己的小床上。這些東西我都拿不到。我在學校沒有自己的時間。我要處理好自己的學習和和同學的關系。每當我走進每天散步的食堂，看到熟悉的面孔在做美味的食物，我就會感到無助，從心底涌起。我的生活費是一周100元，但我只能在100元里節約和節省五分之二的費用。

　　本來是班里大家庭里的小角色，但是因為一勞永逸的參加了征文比賽，我得到了班里的第一份工作，——，寫稿子。到現在，我還是很迷茫。我的作文水平其實并不好，但是為什么總有人這么看中我？慢慢的，我以為我可以入選，但是我錯了。學期結束的時候，和寢室室友發生了一些小摩擦。他們都開始排斥我，我卻一句話都沒說。這件事我沒有告訴家人。直到學期末才告訴家人。漸漸的，第一學期結束了，不知不覺進入了第二學期.

　　班主任變了，一切都變了。這學期因為交通方便，時間充裕，不在學校住了。在我的日常生活中，我也體會到了日讀的`悲哀。這學期我還是接了班里的周稿任務。慢慢地，我愛上了它，對寫作產生了興趣。因為學生想叫新成員，班主任推薦了我，我也抓住這個機會進了學生會學習部，加入了共青團。這學期真的很多事。這學期我很努力，因為我想向欺負過我的人證明。這學期和以前宿舍同學的關系逐漸改善，沒有以前的爭吵和拒絕。這是我這學期最大的樂趣。

　　進職校的時候，我的成長并不局限于此。我從夢中醒來，我長大了，變得更成熟了，學會了堅強，學會了理性的處理事情，學會了認真的工作，學會了忘記。在工作中，我必須忘記任何感情，才能好好工作，好好完成工作。也學會了勤儉節約，有一定的理財觀念。我長大了，真的長大了。沒有一份激情，我漸漸明白了感情的真諦。以前看到情侶總是羨慕，現在知道自己現在的任務是什么，應該熱愛什么人才了。今年的成長讓我改變了很多。真的，我真的變了。也許進職業學校是我正確的選擇，這讓我看到了很多初中看不到的東西。職校最大的收獲就是學會承擔責任。

　　中學生成長回眸作文900字 26

　　沒有比人更高的山，沒有比腳更遠的路；人生，就是一個不輟前行、不斷成長的歷程。記下的也許是含淚的笑，相攜的手；也許是厚積薄發、收獲成功的喜悅；也許是徘徊時仁愛者的呵護，睿智者的指引，偶然回眸，成長路上稚嫩的心態，幼稚的行為舉止都在腦海里揮之不去。

　　幼兒園的時候，我和同齡的孩子們一起學習簡單的拼音，學寫字。用鉛筆寫出歪歪扭扭的字，即使寫得丑，家長老師也不會批評反而為我們終于會寫字而感到高興。那時的.我可以隨意地發脾氣，在幼兒園里，哭了，還有圍上來的同學們和老師的安慰，在家里，父母還會拿出甜甜的糖果哄我。回家后不用做家務，就連飯前洗手這個簡單的衛生習慣都會受到父母的表揚。那時的我就是一個小公主，無憂無慮，不必為這憂愁，為那傷心。

　　小學的時候，老師開始要求我寫字工整，坐姿端正，父親要求我禮貌待人，乖巧懂事。每每看到父母為了孩子們而辛苦勞累的背影，我都很心疼，總希望能為他們做點什么。我很樂意回家后做繁瑣的家務，父母在外面工作了一天，很辛苦了，所以回家后得休息。我開始知道努力，開始知道要讓父母為我而感到驕傲。

　　初中的時候，我開始討厭回家，討厭做作業，討厭老師……特別是初三的時候，初三是個很重要的階段，我的父母都出外打工了，他把我寄放在親戚家，希望有親戚督促我學習。可是，正巧相反，我越來越學壞了，上課睡覺，考試不及格，作業不按時造成……還頂撞父母，總把他們惹生氣而感到高興，覺得自己長大了，自己有自己的目標理想，不需要別人來嘮叨。覺得小時候很好笑，竟然要讓父母為我感到驕傲。覺得成績差沒有關系，像比爾蓋茨，成龍他們都是學歷不高的，直到看到了中考的成績單，我才知道反省。

　　現在，我是一名普通職高的高一學生，經歷了初中的叛逆，我終于明白了一個道理：我是為自己而學習的，不是父母逼我來的！我現在才開始勤奮學習，希望不會晚。上職高后，回家的次數更少了，和父母的交流更少了，卻比以前更懂事了。不在和父母頂嘴了，上課認真聽課了，作業也獨立完成，不再抄別人的作業了，不再曠課了……現在沒有人逼我學習，我也不會因為別人的冷嘲熱諷而發憤圖強，我終于明白學習的意義了，我現在比以往更要努力。

　　成長回眸，值得思索的也許是心靈對生命的允諾；也許是換個角度思考的智慧和豁達；也許是戰勝困難，毅者無疆的勇敢……

　　回眸間，曾經歲月中的記憶都是現在現在一去不回的珍貴的童真，干凈的心靈不沾一點污濁。我希望可以一直保持這份純真，為實現夢想而奮斗。

　　中學生成長回眸作文900字 27

　　點點紅塵，落日余輝，成長的道路就像一個龐大的舞臺，舞動著青春，舞動著活力；有時又像一片浩瀚的沙漠，未來總是很迷茫，但是，每當你回頭了望的那一瞬間，你會發現，那一串串深刻的腳印中，記錄著你的一切美好回憶。

　　3歲時，我是那么的幼稚，那么的單純，不明白人世間的所有苦痛，只知道每天樂呵呵的傻笑著，沒有任何苦惱。當我第一次來到幼兒園的時候，才發現一切都是那么的恐懼，離開了奶奶的寵愛，面對著這么多陌生的面孔，我才知道，一切和我想像的完全不一樣，時間久了，我依然是那么的快樂 ，因為我還小。

　　5歲時，連環畫便是我生命的全部，一本有意思的連環畫，總能使淘氣的我安靜好半天。從那時起，我便開始接觸我夢想中的書，甚至想要有一天能夠成為一名漫畫家，描繪出我心目當中的完美圖畫。那時的我終究還是天真的，但心中那一幅幅色彩斑斕的夢，總是迫使我一直向前追求。

　　6歲時，我已經習慣了和同學、老師在一起的生活 。看著嶄新的課本拿在手中，我才知道，我已經成為一名真正的學生了，這一切來的都是那么的突然，但我嘗到了學習的快樂，更體驗到了與同學們在一起的美好時光，對老師的尊敬也與日俱增。

　　8歲時，已經上小學的`我早已把連環畫拋擲在了腦后，小時候的夢想也隨之不見了蹤影，童話書開始步入我的生活。那一篇篇令人興奮的故事 ，總能勾勒起我內心的幻想。我會隨著故事的情節此起彼伏，時而開心，時而悲傷，時而痛苦，時而憤怒。童話書在我的腦海中形成了一段美好的縮影，我甚至想到過再去做一名童話作家。

　　10歲時，我對童話書不再那么癡迷了，也不免覺得童話有些幼稚了，我便開始看一些有情節的小說 和短篇 易懂的名著了，印象最為深刻的就要數《海蒂》和《苦兒流浪記》。我漸漸迷上了它們，也就完全沉浸在書的海洋中了。

　　11歲時，我已經成為一名中學生了，沒有了以前的幼稚，我這才發現學習生活是那么的枯燥、乏味，我真正嘗試到了痛苦，得到了磨練，然而這一切都已變得不再陌生。學習的壓力也隨著逐漸增多，我曾經想過要放棄，現在想想那是多么恐怖的念頭啊！但我不會這樣做的，因為我長大了。

　　13歲時，我便開始看一些名人 傳記了，也試圖嘗試過寫作的樂趣，我開始寫一些 ，把我心目中的自己在筆尖下描繪出來，把它們編織成我內心的朦朧詩。每當靈感不涌而發的時候，我總會馬上記錄下內心的感受；每當鋼筆在本子上來回摩挲的時候，我的心情 總會萬分的激動，我知道，我長大了。

　　成長的腳印越來越長，而我也逐漸步入成熟。

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