聽作文600字初三（精選19篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的聽作文600字初三，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　聽作文600字初三 1

　　我們每天都很忙碌，忙著上學、忙著上班、忙著……可我們從未停下手中的事，聽吵鬧的城市，寧靜的鄉村，發出的聲音。

　　聽聽，城市的聲音，一陣陣風吹來“呼呼”，是和天空告別的話音。聽聽，鳥的聲音，一只只小燕子向南飛去，“嘰嘰”，是和北方告別的歌韻……有很多聲音，在我們忙碌時發出了。嘗試著在忙碌時，抽出一、兩分鐘來聽一聽這些聲音。

　　清醒的頭腦，城市的雜音，你會發現這短暫的時刻很美好、很難忘。

　　不是每個人都有這種時間，但又是每個人都擁有的。我們像是表面上的針，不停地轉動，一面轉，一面看著時間匆匆離去，卻無能為力。或許，最美的事不是留住時光，而是留住記憶，哪怕記住那一兩分鐘，但愿，時光，如初。

　　忘了哪年哪月的哪一日，我在哪面墻上刻下一張臉、一張微笑著憂傷著凝望我的臉。那時我不懂生活的美，過著枯燥無味的生活。枯燥的日程，枯燥的作業，什么都是無味，但有一天，我發現了一個讓生活變有趣的方法，停下枯燥的事情，過個兩三分鐘再繼續，你會覺得生活確實是枯燥的，但要從枯燥中找到樂趣，比如聽。

　　人累了，就休息；心累了，就淡定。

　　這個城市沒有草長鶯飛的傳說，它永遠活在現實里面，快速的鼓點，匆忙的身影，麻木的眼神，虛假的`笑容，而我正在慢慢脫離這個軌道，奔向另一個全新的鐵軌，耳朵，不是用來麻木的，而是用來尋找美好的。

　　做人需簡單，不沉迷幻想，不茫然未來，走今天的路，過當下的生活，尋找每天的美好。

　　不管昨天、今天、明天，能豁然開朗就是美好的一天，能找尋新的當下。

　　聽作文600字初三 2

　　夜晚。我正捧著一本書坐在窗前的椅子上，細細的品讀著。這本書我幾乎天天都讀，因為這里面有一篇文章，讓我百思不得其解，它叫《昨天，今天，明天》。

　　正當我一個字一個字的去理解時，忽然聽到媽媽在樓下喊道：“打閃了，要下雨嘍！”我隨意向窗外一瞄，猛地發現那漆黑的夜空不見了，取代而至的是一大片白，就好似白布蓋在了夜空中，隱約透著絲絲亮光。我下子被這奇妙的景象吸引了，便輕輕放下書，站到窗邊。“轟隆隆！”一聲驚雷炸在天邊，緊接著，大雨像一盆打翻了的水，沖進我的視線中。不一會兒，窗戶就被雨水遮住了，透過窗子，那滴滴雨水晶瑩剔誘，正圓滾滾的向下跑。

　　“雅琪，關客廳的.窗！”媽媽的聲音把我從沉醉中硬生生的拖出來，“哦！”我悶悶的回答道。來到客廳，將窗戶關上。正當我準備回去時，眼睛從樓后面的路上掃過，看見那一片片小水灣時，一下子停住了腳步，愣愣的望著它出神。記得我六歲時，路還是泥路，一下雨，就成了一條小溪流。我就和伙伴們打著傘去玩，先將小腳丫浸在涼涼的雨水中，開心的拍打。玩夠了，就冷不防向別人身上澆水，之后趕緊笑著跑開。玩到最后時，都索性扔掉雨傘，赤著腳在雨中奔跑，打鬧。

　　隨著年齡的增長，心也慢慢成熟了。從十歲開始，每逢下雨，總會躲在家里看書。即便是出去了，也會遠遠地躲避水灣，或者輕輕邁過去。

　　雨漸漸小了，我悄悄推開窗子，大口大口的呼吸雨后的空氣。遠處的大樹鍍上了一層晶瑩的粉，小草被水撫摸后現得更加嫩綠。

　　我不經意間想起那篇文章，一下子恍然大悟。昨天，是那一去不復返的過去，是那天真活潑的童年；今天，是那正在溜走的時間，是那學習的青春；明天，是那充滿憧憬的未來，是那收獲知識的季節。那一秒，我笑了，我笑這文章的含義，我笑這一生的三天：昨天，今天，明天！

　　聽作文600字初三 3

　　天地原本是在一起的，他們彼此都很愛著對方。終于有一天，他們被一個叫做盤古的無情地分開了，并且讓他們相距很遠。天很傷心，竟然哭了起來，流出了她純潔地眼淚，她的淚水撒向了大地，她要讓大地知道是天在想他。天的每一滴淚水都飽含著真情，每當她想起大地時，都會哭，一直哭到淚流盡了……

　　“沙沙沙，沙沙沙”還在睡夢中的我聽見了這聲音，是什么呢？我緩緩地睜開眼，哦，原來是雨聲。看來天又在思念大地了。她再次為大地流出了眼淚。我靜靜地聽著天的訴說。“沙沙沙，沙沙沙”這聲音是多么動聽，是那么的柔和……可她本身卻飽含無奈和無盡的思念……

　　“沙沙沙，沙沙沙”，我聽到了愛的聲音，是天對地千百年來不變的真愛。她為大地洗凈身體澆灌灌真心……聽，這聲音是多么美妙啊！

　　“沙沙沙，沙沙沙”，我聽到了無奈，聽見了悲傷。是天的悲傷，她無奈當初被盤古把他們分開，她現在唯一能做的'就是思念大地，為大地而哭泣；……聽，這聲音是多么的哀傷啊！

　　“沙沙沙，沙沙沙”，我聽到了寂寞的聲音，是天對地的思念。天只能孤零零地哭泣，每次都哭花了臉，漸漸的天空變得沒有以前那么美麗了……聽，這聲音是多么滄桑啊！

　　天的淚水─雨總想起把天地連接上，想讓天地說說你話，可是雨做不到，只要把天想說的話，都融在自己的心里，當雨到達大地時，便拼命的往泥土里擠，想把天的一切都告訴大地。可是雨剛擠入泥土，就被大地上的動植物吸取……雨也無能為力。

　　不久，雨又想出了主意，那就是用它們的聲音來表示天對地的感情……。“沙沙沙，沙沙沙”這聲音里不知蘊含了多少的情感……

　　雨下了整整兩天，我也聽了整整兩天，即使是在睡夢中也能聽見雨的聲音。現在，雨停了，或許是天已經把眼淚流盡了，它只有用眼淚來表達自己的情感，所以它一定會蓄積眼淚，等待下一次的感情訴說，而我也期待下次雨的來臨，不知下次的雨又為天給大地傳達怎樣的情感……

　　聽作文600字初三 4

　　又是一個雨季，滴答的雨聲開始敲響大地，我坐在屋檐下，靜靜地聆聽雨滑落大地的聲音……

　　父母從花市上買回幾枝三角梅，并托我照料。但此時的季節，風吹不著，雨淋不到，花朵只零散而又敷衍地開了幾朵，葉片也很快變褐黃了。鄰居家的小孩好奇地過來問我為什么不把花扔掉，我只能無奈地回答他，等著吧，花總會開的。

　　終于盼到了雨季，屋子里滿是風聲雨味。鄰居家小孩迫不及待地過來了，而我像個老師一樣，輕柔地對他說：“靜坐聽雨吧，雨下完了，花也一定會開。”但此時我自己的心里也打了一個大大的問號。

　　葉片上逐漸浮起一層光澤，雨聲接連響起，仿佛在遠處形成一片巨大的綠色屏障，雨水滴在地上，交融又剝離，舞出滿地綠色波瀾。

　　我和鄰居家小孩真正開始了靜坐聽雨的旅程，我開始發現雨聲的一些特別存在。雨聲沿葉脈擊打出有力的節奏，雨水與枝葉縱觸分離的摩擦聲，發黃的葉片落進土地里安身的喟嘆……我好似發現了什么，下一場雨，是一場花開的聲音。我像老師一樣，開始認真地感嘆：“舊的事物永逝，新的事物永生，這或許是雨的'使命，雨的真諦吧，畢竟，雨是每一朵花的故鄉！”

　　鄰居家的小孩像是聽懂了我的話，跑到外面認真地感受雨帶來的清涼，也開始有了耐心，去等待這場雨的結束，去等待花的綻放。他后來又跟我說：“雨，開的是希望之花；雨，也是萬物相愛的姿態。”

　　是啊，從什么時候開始，我們失去了靜待花開的那份希冀與耐心，對生活的一點挫折也哀嘆連連。或許，我們應當認真地去感受，一場雨中藏著多少希望，蘊含著多少生命的感動……這一次，我確信，這場雨過后，三角梅一定會開花。

　　這場雨，不僅澆灌了萬物，它還澆筑了兩顆年輕的心靈。靜坐聽雨，聽的不僅是花開的聲音，還是一場生命盛開的姿態。

　　聽作文600字初三 5

　　每當國歌響起的時刻，總是最激動人心的時刻！從雄偉激烈的國歌聲中，總會使人感受到一種強力的追求，一種沉穩的力量，一種英雄不屈的斗爭意志，一種堅忍不拔的民族精神，一種說不出的喜悅……

　　國歌是一種力量，激發了無數戰士們的雄心。當戰士們遭遇困難的.時候，正是國歌，如同一種強烈的動力，讓戰士們將困難斬于馬下；當戰士們面臨危險的時候，正是國歌，如同一種無窮的力量，驅使戰士們勇往直前；當戰士們命懸一線的時候，正是國歌，讓戰士們形成一種“一片冰心在玉壺”永不泯滅的獻身精神，使戰士們擁有一種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的堅定的信念；當戰士們挑戰強敵的時候，正是國歌，讓戰士們擁有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的斗志，使他們無所畏懼地戰斗。

　　當我聽到國歌的時候，我也想到了一件屈辱的事情：當時，在一片空地上，停著一輛在冒煙的私家車，旁邊，一群日本鬼子在玩小狗般玩弄這這輛車上的中國人。他們先把那個中國人抓進郵袋里，然后拿起麻繩，抓住郵袋的口，用麻繩把口給捆起來，然后，像踢足球一樣，把那個中國人在地上踢來踢去，在麻袋里傳來了呻吟聲。踢完了，他們好像還覺得不夠，把繩子系在車上，開著車，讓那個中國人在地上高速的拖著，麻袋里面傳來了撕心裂肺的吼叫聲，麻袋上都沾著血跡。拖完了以后，他們還在麻袋上潑上油，然后點燃一根火柴，扔向麻袋，突然，如同火球一般，“麻袋”在不停地翻滾著，里面還不停的傳來大叫聲，呻吟聲，叫得讓一旁的人心都酸酸的。日本人聽到叫聲非常的不耐煩，竟然還在麻袋上撒起尿來，可是或并沒有滅，日本人把一顆手榴彈系在麻袋上，把他扔進水塘里，“哄”的一聲，一切都結束了，那些日本人居然當做沒發生，真是屈辱的歷史啊。

　　不過沒關系，我們中國強大起來了，沒人敢來惹我們了，我們開始和平相處了！

　　“起來，不愿做奴隸的人們……”每當聽到國歌，我就想到我們中國人民從此站起來了！

　　聽作文600字初三 6

　　幽靜的森林，黑實的土地，我就走在這樣的環境里。陽光從樹葉的間隙中撒下，在高低不平的山路上形成一個又一個若隱若現的光斑。

　　“嘩嘩嘩”一絲微弱的聲音鉆進了我的耳朵。那是水聲！我順著聲音摸索著走向聲音的源頭。撥開最后一根樹枝，我終于見到了它。

　　出現在眼前的是一條曲折的小河，河水清澈可以看見底部的石頭，它不快不慢地流著，沒有煩惱地向前流著，向著那個未知的方向流著。它的終點我看不見，但是我知道它會一直像這樣拍打著石頭，到達它的歸屬地。

　　走進小河，找著一塊石頭坐上去，閉上眼睛，傾聽起水流的聲音。那是一種超凡脫俗的聲音。水輕輕碰撞著石頭，向下流，空靈的水聲包裹了我，水聲中沒有任何的雜音，與世間的任何事物都擁有不同的感覺。它只是淡淡的，透著清涼，猶如流淌在我的心上。

　　睜開雙眼，周圍郁蒼的景物出現在眼前。水輕輕地吹來，和著沙沙作響的樹葉發出的聲音，聽水聲又有一種更獨特的`韻味，它喜歡藏身在這茂密的深林中，與大樹為伴，與昆蟲為友。它不愛在忙碌的城市中展現它自己的身影，也不愛在人工挖掘的河道中唱出自己的聲音。原來的，就是它想要的。

　　伸出手，觸摸著奔騰的河水，指尖猛然感覺到了一絲甘涼，而水與手之間的觸碰，也儼然形成了水與我有聲的對話，聽著發出的聲音，我的心開始變得平靜，也猶如這水，那樣的淡然，曠達。這種流在山間的水是一種神奇的東西，光聽著它的聲音，也能漸入佳境。

　　相比這種境界，現在我們所生活的，所擁有的，簡直是不堪入目，人們最純真的內心早已在浮世中丟失，而山間的水保持著這一種淡泊名利的情懷，在自己的那片小天地中維持著自己的本心。聽水，聽出的是它如孩童般純凈的嗓音，更是它與世無爭、做好自己的內涵。

　　將手從水中抽出，手心中仍留有些晶瑩剔透的水，隨著時間的流淌，它們蒸發融入大氣，但是它們所擁有的靈魂，會一直留在我的心中。

　　聽作文600字初三 7

　　從小就對水有一份特別的鐘愛。我喜歡站在小溪邊，看著潺潺的流水從我面前流過，傾聽著它們拍打石頭發出的清脆音符，我感受到了的靈動。

　　時光斗轉，流水把我帶到了江邊，"哎--"一聲嘆息引起了我的注意。我遠遠看到汩羅江邊有人在嘆惋："路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。"他，屈原，楚國大夫，由于楚王聽信讒言，楚國日益衰弱，逐漸走向滅亡。他唯有投身汩羅江以示忠心。那是何等的無奈!

　　"桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。"這是大文豪李白與好友汪倫在桃花潭邊依依惜別的情景。兩人的友誼比那潭水還深，只能嘆惜兩人相見恨晚。就讓桃花潭水來見證這段美好的友誼吧!

　　流水以將我帶來一座孤樓前，我看到了一張消瘦的`面孔，獨自站在閣樓上。他是李煜，他望著孤寂的遠方高歌："莫憑欄，無限江山，......恰似一江春水向東流!"聽著他那凄涼冷落的音調，我能感受到他的無奈。故國不再，江山不再，龍椅不再，惟有那雕欄如玉砌能證明他曾經的輝煌!

　　蘇軾站在江邊，他懷著對人的敬仰和自己的壯志，在江邊高呼："遙想公謹當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾......"他讓我一洗對李煜的無奈，惋惜，帶給我一份從未有過的豪情。"大江東去，浪淘盡，千古風流人物......"他的詩句一直在我耳畔回響。

　　聽水是一咱境界。也許你會從中"聽"到時代的縮影，也許你會從中"聽"到源遠流長的文化，也許你會從中"聽"到古今英雄的萬千情感......聽水，可以洗濯你的心思，為你展現一片更加湛藍的!

　　聽作文600字初三 8

　　晚飯后，天色很陰，還下著蒙蒙細雨。我突然來了興致，和爸爸各撐一把傘走出了家門。

　　我家小區邊上有一條小溪，我們經常在河邊散步，平日里，岸邊煙柳婆娑，河中常有小魚嬉戲其中。此時的溪水不見了往日的平靜，雨滴接二連三地落入了溪水中，水面上漾起了一圈圈波紋，浮萍隨波蕩漾，像一群群小鴨子在水里歡快地嬉戲......

　　我們平靜地看著這一切，靜靜地聽著雨滴打在雨傘上的聲音，接連不斷;雨打在樹葉上，沙沙的;雨打在溪面上，卻是沒有聲音，只是激起了皺紋，一如老人家的笑臉。雖然下著小雨，但還是可以隱隱約約看到小溪里的鵝卵石。

　　看著眼前的場景，爸爸給我講起小時候的事情。他的老家有一條河叫“龍溪江”，原先跟這條小溪一樣的清澈。他小時候還有很多人在河里釣魚、洗衣服、游泳。可后來，河邊出現了很多大管道，從那里邊流出來的是各種顏色的水，那是附近的印染廠排出來的污水。于是就再也沒人去龍溪江邊了。記得有一次，整條河都是紅色的。那時他以為，是河神流下來的帶血的眼淚。

　　聽著這個故事，我沉默不語，只是繼續安靜地聽著雨聲。雨仿佛是天生的音樂家，這世界萬物都是他的樂器。先是淅淅瀝瀝的.小雨，我聽出了她的無奈;接著是劈劈啪啪的中雨，我聽出了她的悲傷;最后是嘩啦啦的大雨。我聽出了有一絲的憤怒。這時，雨突然下得更猛烈了，好像是大自然在哭泣，在向我訴苦;又好像是老天爺在嘲笑人類自我毀滅的無知;更像是回蕩在天地之間的警鐘。

　　晚上，我做了一個夢。夢中，雨還是下得那么大，傾瀉著她的憤怒，仿佛想要洗刷世間的一切污穢。終于，雨聲停止了，污水管道里流出了清澈的水，空氣變得分外新鮮，人們很少得病，人與動物和諧地生活在一起，沒有海嘯，沒有龍卷風，沒有沙漠......

　　我醒了，雨真的已經停了。

　　沒有了雨聲，我還能再次走進剛才的夢境嗎?

　　聽作文600字初三 9

　　雨聲，是江南一曲溫婉小調，在我耳畔呢喃，回響……

　　——題記

　　煙雨濛濛，楊柳依依，雨掩映著那片青草荷塘，化作荷塘淺笑的漣漪；點點碎陽，裊裊炊煙，雨呼喚著遠歸的烏篷船，化作烏篷船頭的熒火點點。用青石鋪就的板路，雨在上面輕舞，跳躍出寧靜幽雅的舞姿，勾勒出一副淡雅、樸素的水墨畫。

　　"天街小雨潤如酥。"空氣里彌漫著江南一域煙雨的潮濕。這片江南的雨，滋潤著這塊土地，養育著居住在這片土地上的人。我也想在戴望舒悠長而寂寞的雨巷里，邂逅那位撐著油紙傘，有著丁香般憂愁的姑娘。與她站在同一傘檐下，共同聆聽雨跳躍在油紙傘上的旋律，想看那在傘沿飛快旋轉的雨滴，去詮釋一個個彷徨迷茫的夢。

　　石拱橋下，有一兩葉扁舟點綴著泛青的河水。千萬條細細密密的雨絲，帶著離別淡淡的愁緒，夾雜些許落寞，斜斜地躍入水中，惹哭了一整條煙波飄渺的河。一縷縷情絲，一點點眷戀，演繹著"梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴。這次第，怎一個愁字了得？"的凄美意境。

　　在雨的季節里，雨淅淅瀝瀝，緩緩急急，叩人心弦。在"沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風"里，我們能聽出煙雨鮮花相奏的樂音；在"隨風潛入夜，潤物細無聲"里，能聽出雨的'歡欣和喜悅；在"小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花"里，能聽出一夜輾轉無眠的惆悵；在"壯士聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風"中能聽出風雨飄搖中顛沛流離的坎坷遭際和悲涼心境；在"夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來"中，能聽出報國無門的悲壯和憤懣……雨聲敲打著，訴說昔日欲語還休的惆悵，靜聽歲月難忘的回響，凈化我們易傷感的靈魂。

　　江南的雨，她似多愁善感的纖弱女子，如泣如訴的聲音把她的思念，愁緒，全部傾瀉在這多情的江南，在那里，我的心被她的柔情，纏綿，凄婉俘獲。

　　聽作文600字初三 10

　　“嘀嗒”“嘀嗒”……晶瑩剔透的水精靈一個接一個地從屋檐上跳落。男孩面前雖隔著一扇窗這個世界卻在此時無比清晰的呈現在腦海中。

　　現在的雨不急不緩，在空中斜織，是初春獨有的溫柔。有人在雨中撐傘而行，有人在雨中疾步尋找躲雨的地方，還有人在窗后聽雨。

　　自從一場車禍奪走了他的雙目，怎么說呢，苦澀嗎、悲傷嗎、無奈嗎？都不能來表達他內心的感受。若從來沒有見過光明或許永遠不會去奢求，這就像你天生失明，或許從一開始就可以自欺欺人去努力適應，但是你讓一個見過這世間萬千顏色的人一下子眼中再無光彩，這打擊無異于晴天霹靂。他醒過來的那段日子總覺得上天和他開了個玩笑，不哭不鬧，安靜的讓人害怕，他的父母十分擔憂卻不敢在他面前吐露分毫，只是小心翼翼的照顧他，只有漆黑的夜晚才會發現白天和睦的家庭到底遭受了什么樣的'打擊，那些小聲地哭泣在偌大的走廊里回響。他無力去哭鬧，也無力去安慰，因為這些日子他聽到太多聲音了，安慰的，哭泣的，囑咐的……實在太多，多到他無力應對了。黑暗并不會因為這些話語而消失不見，黑暗總是如影隨形，在沒有聲音的夜晚拉著他墜入深淵。

　　他明白自己的暴躁快要壓不住了只能越發沉寂，直到出院的那天，父母都在精心準備午飯的時候，他在屋里聽到了雨滴落的聲音，平時再尋常不過的聲音，此時卻猶如天籟，顆顆撞擊在心門，他發現了一個從未觸及的世界，寧靜中帶著調皮，灰朦中帶著希望，掩蓋了喧囂，無奈，匆忙，仿佛天地只有他和這些小精靈。那是他這么久以來第一次流淚第一次笑，他聽到了父母在外面小心而又忙碌的聲音，他明白從未有人拋棄他，只是他的自怨自艾罷了！

　　曾經的夢想或許不能實現，但是這絕不是放棄生活的理由。這世界上只有一種英雄主義，就是認清現實后仍然熱愛生活。失去了雙目不算什么，生活仍要繼續，怎么忍心讓年邁的父母繼續為他擔心呢？

　　這場雨越下越大，掩蓋了一切聲音，洗滌了萬物也洗滌了一個年輕少年的心。

　　聽作文600字初三 11

　　緊張生活之余，別忘了留只耳朵聽聽那令人迷戀不已的悠然的大自然的呼吸——題記

　　回到鄉下姑姑家，準備好好放松一下，慢一點，來等等靈魂的腳步，靜一點，來聽聽大自然的呼吸。

　　清晨，天邊泛著魚肚白，剛起來，便感到一絲涼爽，推開門，小雨過后的鄉村十分清涼，萬物都從雨水中睜開了朦朧的睡眼，空氣也十分清晰。蝴蝶像夢游的人一樣，晃晃悠悠的，不知道要去哪里，也不知道是從哪里來。坐在小溪邊，赤腳踏入水中，感受清晨小溪的清涼，靜靜地聆聽著大自然的呼吸聲。用手輕輕拍打水面，那濺起的水珠掛在了溪邊的蘆葦葉，又從蘆葦葉上緩緩流下，滴落在水中發出“啪嗒，啪嗒……。”的聲音，這聲音又輕又柔的，讓我的心中也漸漸暢然，好像內心被敲醒似的。正當陶醉之時，忽然被一陣鳥鳴打破了思緒，一時間，眾鳥齊鳴，共撥弦音。那些聲音抑揚頓挫的，動聽極了。“撲棱撲棱”，咦？這是什么聲音？循聲望過去，樹上有幾只鳥飛離樹枝，直奔云霄。閉上眼我仿佛感到了鳥兒的展翅拂過我的發梢，輕柔而又美好。我靜靜地聆聽著，聆聽大自然清晨的呼吸。

　　傍晚，我坐在露天陽臺上，欣賞著落日的美麗。耳邊傳來了一陣風聲，這風聲就像一個頑皮的孩童。時而劃過我的臉頰，撩動我耳邊的碎發；時而又使樹葉在空中翩翩起舞，又輕輕置于石子路上，那溫柔又細膩的風聲直入我的心房，好像在和我說著悄悄話，然后，它又輕輕地離開了。在這溫涼的`風中，我的心醉了。

　　夜里，昆蟲們好像約定好了，在這夜深人靜的時候同時唱著一首歌，聲音時高時低，聲音是那么美妙輕悅，如詩一樣韻味，像歌一樣悅耳，似星空一樣夢幻。青蛙“呱呱”、蟋蟀“蛐蛐”、鳴蟬“吱吱”，它們合奏著一首月夜蟲鳴曲，真所謂“獨夜草蟲鳴”！

　　的確是的，大自然總是讓人迷戀不已，聆聽自然，你會感受到自然的呼吸，體會到自然的悠然。所以留只耳朵聽聽大自然的呼吸，慢慢地、靜靜地等，等靈魂的腳步，享受大自然美好。

　　聽作文600字初三 12

　　聽，淅淅瀝瀝的小雨落在明晃晃的瓦片上，猶如鈴鐺般清脆、悅耳。雨聲如一件奇妙的樂器，比爵士舒緩，比蕭渾厚，又不遜于風琴的輕快。它是如此溫和，像一位多年未見的好友傾訴無盡的憂腸，時而又像一位戰場奮勇殺敵的戰士。時而輕柔婉轉，時而怒目相視，將柔弱的花兒推倒在地。

　　此刻，我佇立在窗前，看著窗外反復無常的雨聲飄灑。仿佛有一股細流緩緩浸入我的心田，敲醒了我沉睡的記憶。

　　那是十歲的我，在那時，我有著一雙清澈動人的雙眼，有一顆單純樸實的心靈。對他人的不滿宣之于口。好似春日里剛發芽的嫩芽，對他人的惡意沒有一絲防備。

　　那時我總愛一個人抬頭仰望碧藍的天空，乘著白云享受著自由的天地和清新的空氣。我總愛在發呆時一個人凝望著杏樹，看著葉子一片片掉落，心中總是空落落的。或許這就是落花不語空辭樹，流水無情自入池吧。

　　那時，我總希望寒冷的'動機快快離去，迎來溫和的春季。讓溫暖的春天哺育著嫩綠的幼苗。到了春天我又希望秋天快快到來，快速結出豐收的果實。就這樣，年復一年日復一日。在不知不覺中，歲月的長河越流越遠。當初的稚嫩隨著年歲的增長漸漸褪去。我們的菱角也隨著時間漸漸磨平，唯一不變的就是心中的那份堅持。

　　在那時直至以后，我深愛那份無人打擾的寧靜與悠閑。我常常一個人坐在樹下，感受著一個人的小天地，我很享受一個人的滋味。同時我也在不知不覺間陷入了深深的孤獨，我一直很自卑，害怕別人看穿我的孤單，用外表的冷傲演示內心的孤獨。

　　從小我一直以為自己是一個不討老師、家長喜歡的人，我不聰明，也不漂亮，更沒有女孩的機靈。在我的內心深處我希望能得到家長、老師的一聲夸獎，我只能一個人默默的努力，學習真誠、善良的品質。也正是因為這樣，我每次遇到困難才不會想要低頭。在不覺間我學會了堅強的品質。

　　我依舊佇立在窗口，窗外的我漸漸停了，滴滴答答的雨水落寞的掛在枝頭。讓我想起了從前親切的自己。

　　聽作文600字初三 13

　　今天，我又一次爬上了山頂，站在一塊巖石上，鳥瞰平地。啊！它來了！開始了。隨著笛聲和悠長的聲音，風慢慢地吹來；風輕輕地吹著。

　　我明白了，風，你在湖里吹！我明白了，風，你吹在樹梢上！我又看到了，風，你吹在云上。

　　呼，呼...

　　微風是一位熟練的舞蹈老師，他日復一日，一遍又一遍地教授一切。每一個動作都是如此精致優雅。讓觀眾觀看并沉浸其中。山坡上的一切都被風喚醒了，每個人都表演了一些舞蹈。別躲，風！當你在巖石上時，你用柔和的音調讓巖石上的土壤顆粒走一條“直線”，給我留下一個地方。你想讓我坐在上面聽動物們在下午唱歌嗎？別躲，風！你不是在那個春天嗎？你讓這清澈的.泉水過濾得更快，難道你不知道我渴了！別躲，風！你在樹的中間！你是在用“沙子，沙子”的聲音陪伴樹木嗎？或者你聽到鳥兒在歌唱，你渴望嘗試？別躲，風！你在我身邊！你以為我找不到你嗎，淘氣的男孩？你給我帶來了微風，讓我放松了許多。這比在電風扇下更涼爽！

　　漸漸地，風停了，一切都停了，山坡上靜悄悄的——草地停止了跳舞，巖石上滿是泥漿，泉水的潺潺聲慢了許多。我猜你一定累了！哦，不，要下雨了。烏云已經聚集。天空變得越來越低，低到我可以觸摸到。

　　剛才，蓮花還在含苞待放，但是一看到烏云，每個人都嚇得緊閉門窗。蜻蜓在我頭上飛過，好像在尋找一個避雨的好地方。如果蜻蜓此時是一輛汽車，它早就撞毀了。在我的腳下，螞蟻正忙著移動，甚至沒有時間抬頭看我。然而，我旁邊的一排小樹苗非常高興，渴望把它們的根插入烏云中喝水。過了一會兒，風又來了。這一次風給它的好朋友打了電話，是雨。

　　抬頭望去，蜻蜓找到了一個避雨的地方。往下看，螞蟻找到了一個新家，小樹苗快樂地喝水...山坡突然又變得熱鬧起來。

　　雨的耐力似乎不好。過一會兒，雨后天氣會變好。太陽出現在西方的那一天空。“咻，時間不早了，”我看了看手表，說道，“再見，朋友們。”

　　聽作文600字初三 14

　　我是一只在云層之中飛翔的大雁，無憂無慮地穿梭在天地間。

　　這天，我停歇在小木屋的屋檐下，看到小雨滴淅淅瀝瀝地落在地上，雷公錘起它的大鼓，“轟隆轟隆”的聲音響徹天空。一陣風吹過，將屋檐上的風鈴輕輕晃動，“叮叮鈴鈴”的`風鈴聲隨風潛入我的耳畔。這時，小雨滴們變得瘋狂起來，變成了傾盆大雨。雷聲更加熱烈了，“轟隆轟隆”的，仿佛要將耳朵震聾。雨滴們落在了大石頭上，大石頭疼得皺起眉頭，好像在說：“好疼，好疼呀！不要再折磨我了。”雨滴們落在月季花上，將月季花的花瓣也打落了，像是在向我訴說：“雨滴哥哥們，拜托你們不要再這樣了，拜托你們不要再這樣了，讓我好好休息下好嗎？”

　　雨點兒變小了，我振動雙翅，在竹林間穿行。稀疏的雨點滴答滴答地落在竹子上，竹子們動了動身子，好像在說：“嘻嘻，好癢好癢，哎呦，好癢呀。”小鳥兒們似乎也不再畏懼這溫柔的雨，竄上枝頭歡快地唱著歌。這里“咕咕”地哼吟著，那里“喳喳”地鳴叫著，似乎在對歌！嗓音低沉的鳥兒們這時也“咯咯”地大展歌喉，大山雀、白頭翁也把“咕嘟嚕，咕嘟嚕”的聲音拖得老長老長，我不由自主地加入到這場神奇的音樂會中。

　　飛過了竹林，眼前是一座高聳的大山。“加油，加油！堅持就是勝利，我們一定能到達山頂的。兄弟們繼續努力！”我湊近山旁，聽到了人們互相加油的鼓舞聲。我繼續往前飛，看到蜿蜿蜒蜒的山路上滿是游人的身影。咦，你瞧那邊怎么有煙？我鉆過一片小樹林，呀！原來是人們正在擺放自己帶來的食物，準備野炊。“喂，快給我！你怎么這樣呢？”一個可愛的小女孩正在大聲叫喊。“就是不給你，有本事來拿呀！”一個小男孩說著笑著跑開老遠。在孩子們的歡笑打鬧聲中，我漸飛漸遠……

　　我是一只在云層之中飛翔的大雁，每天都穿梭在大自然中，享受著大自然的美妙樂符。

　　聽作文600字初三 15

　　多少次在夢中，美麗恬靜的多瑙河水泛著點點波光，在晨曦霧靄中緩緩流淌。聽，那叮咚的泉鳴；聽，那婉轉的黃鸝；聽，維也納森林中又響起了一陣陣悠揚的風笛聲……

　　曾癡迷于貝多芬的《田園》，愉悅于悠揚的旋律、清新淳樸的氣息。當田野、村莊的氣息撲面而來，讓人頓時忘卻城市的喧囂與浮躁，心靈隨著音樂而舞。多少次，想象貝多芬坐在小河邊的大樹下，時而側耳聆聽，時而若有所思，一曲曲優美的旋律便在心中產生，從筆尖涓涓涌出。于是，人們從他的音樂里聽到了蟲鳴、聽到了鳥啼，看到了田野、看到了山村。

　　是誰用手指在黑白琴鍵上輕舞，像一雙翅膀掠過片片白云？華麗的'樂章從指尖緩緩流過，如流水般輕柔，如夏花般絢爛。是李斯特，那位才華橫溢的“鋼琴詩人”，一曲《愛之夢》讓多少聽眾如癡如醉，流連忘返……最讓人癡迷的，當屬施特勞斯《藍色的多瑙河》了。序奏開始時，小提琴慢慢奏出舒緩的顫音，如多瑙河水從遙遠的森林流出，圓號在這樣的背景下吹出柔和的裝飾音，就像晨風吹散了多瑙河面的薄霧，陽光灑在河面上，波光粼粼，這是一幅多么引人入勝的美麗圖畫！

　　于是，神往文藝復興時期的音樂之都——維也納，神往那一片孕育了無數天才樂章的維也納森林。更夢想有一天能泛舟多瑙河上，眺望這條音樂之河。這片美麗的土地，承載了太多的歷史和故事，是它讓音樂不再有國界，讓音樂成為人們心靈的語言，讓全世界的人彼此聆聽。

　　敬聽天籟，聽那遙遠的中世紀泛出的回音，我感到了歷史的綿延和厚重，感到了音樂的偉大力量。

　　敬聽天籟，神游于萬仞間，看歷史盛衰興替，聽時代的蛩音變遷。

　　靜聽天籟，可以在心中筑起一方凈土，打造一個天堂。在這里，黃鶯啼鳴，泉水叮咚，山花怒放，歡笑駐流年。聆聽心靈之聲，感受那云淡風輕，露雨潤青山的意境，欣賞那溪岸葦絮的搖曳多姿。看疏林如畫，落英飄漫，翠柳撫煙，紅葉翩翩，你便能感受到最美的世界，最真的大自然。

　　聽作文600字初三 16

　　燈火闌珊的夜晚，世界寂靜的如同被籠罩上了厚厚的隔音玻璃。不知道，我是與世界一同被隔在玻璃的這邊，還是孤身一人在另一邊……淅瀝的雨聲提醒著我，我并非獨自一人。世界在我的腳下，我在世界體內。濕漉漉的雨水順著冰冷的氣息，流淌至我的腳邊。我下意識地蜷縮身子，聽見雨傳來大地的心跳和天空的低鳴以及自己悄無聲息的哽咽。

　　回憶里的眼淚滴在黑夜里化成了耀眼的星辰，閃爍的光輝幻滅成溫暖的螢火。我想起，我們在大地結實的臂膀下互相擁吻。混夾著芳草香的泥土，將我和你裝扮成了小花貓。我們四目相對，我笑你，你笑我。笑聲里，我似乎聽見大地紊亂的心跳和我急促的呼吸。我知道，我正在得到快樂也正在失去自由。追逐日落的腳步里傳來漸進的雨聲，淅淅瀝瀝中我視線里只有你離去的背影和那片漆黑的天空。

　　翻滾著的悲傷與天空發出冗長的低鳴，我分辨不出具體的聲音，只覺得洶涌的氣流沖蕩著我的耳膜，疼痛欲裂。我張開嘴卻發不出任何聲音，我融在寂寞里成為了天空的基石。我終究沒能抓住幸福的尾巴，也沒能守住自由的城墻。絢麗的童年，就在這一瞬間煙消云散。

　　我閉上雙眸，耳邊忽然傳來親切的腳步聲。我感覺到一雙雙充滿力量的手，支撐在我的背后，頂住這往下墜落的天空。黑暗中出現一張張熟悉而明朗的臉，驅散開整片的陰霾。是的`，你們一直都在。無論時光是否依舊，你們都同我走在一條路上。你們握住我冰冷的手，溫度竄進我的心坎。伴隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我們沒有雨傘，卻一樣自在地踩著積水。隱隱察覺嗓子里曾經發出過哽咽，但慶幸的是它沒能粉碎我脆弱的心房。我們在這雨中肆意的笑，即使喉嚨已經不再那么清脆。

　　沒有燈火的夜晚，雨水沒過我的腳尖淅淅瀝瀝的雨聲里，寂寞在孤獨里沉淪。我踏著這條水路，觸碰到了世界的呼吸。原來，世界不再我腳下，而是就在我的面前。我們之間沒有玻璃，只是我自己拉上的封閉的簾幕。

　　聽作文600字初三 17

　　不知何時，窗外下起了雨，不大。坐在教室里，偶爾轉頭望向窗外，透過薄薄的雨簾，望著對面黝黑的山出神。

　　時不時地有車從校旁的公路上急馳而過，碾過濕濕的路面，總會傳來一陣“嘶嘶”的聲音。車一晃而過，那“嘶嘶”的聲音也逐漸遠逝。只留有一丁點小聲的回音在沉寂的夜空中回蕩。望著那些逐漸遠逝的車輛，內心總會升起一股無名的失落感及淡淡的愁緒。不知是我悲觀還是我多愁善感，一些小小的事情總會勾起我那敏感的愁緒神經。

　　曾幾何時，我因無法擺脫苦惱而久久地待在窗前望著窗外的雨，看那雨絲時斷時續，看它滴落水面擊起串串“音符”；曾幾何時，我因要讓瞬間的美留駐心中，清晨十分便來到雨霧中，任那雨絲揮灑在我的身上，任那微微的寒意撲進我的身體；曾幾何時，我一人獨處在雨后眺望那寬廣的林海，任那綠意毫無保留地充斥著我的雙眼，任那雨后的清新空氣，芬芳的泥土氣息，纏繞在我的身旁……在我的記憶中，永遠留下了這幾幅畫面和那永不磨滅的'曲調。

　　小時的我曾無法體會雨的新奇，也沒有什么值得痛心的。直到一次真的痛心了，怎么也逃不出那片黑暗，自己一手建立的宮殿瞬間變成了囚禁自己的牢籠。我獨自一人來到雨后的林中，望著那些被雨沖刷后綠得耀眼的綠葉，吮吸著那充斥著泥土和林木花草的氣息，看見了雨后樹林新樣，聽見了雨后清脆的鳥鳴，那清脆的鳥鳴讓我幡然醒悟。我看到了世間的渺小，看穿了人虛偽善變的面孔，又忽地看見了那足以容納百川的胸懷，了解了那雨后新奇的景象，明白了曾經夜雨伴思燭的無奈。暮色悄降，萬籟俱寂，我起身回去，不再憂愁，從此清脆的鳥鳴，那雨后的樹林和那正下的雨簾便成了我孤寂，憂困時心靈去處。

　　也許真的是“有緣千里來相會”，每每我有憂愁時，雨都會來與我相伴。而聽雨便成了我的最愛，因為聽雨是一種享受，其中的滋味是愉悅的，自然的；因為聽雨總能讓我的憂愁消失，使我快樂。

　　朋友，你也聽雨嗎？

　　聽作文600字初三 18

　　雨，啪嗒啪嗒地落下。發出格外清脆的聲音。它好似我的知音，每當我心情低落的時候，幾乎都會出來陪伴我。雨，多么的美妙。

　　雨前，風那么輕柔，帶動著花兒和草一起翩翩起舞。并帶著絲絲涼意，讓人心曠神怡。我想：這一定是雨前的風平浪靜吧！因為“有雨山戴帽，無雨山沒腰”。果然“呼~呼~”風開始刮起來。頓時烏云密布，開始下起了雨。

　　雨時，“絲~絲~”聽，這是蒙蒙細雨的聲音，它是那么的`柔和。無數的雨絲像一只只靈巧的手指。編織出一塊又一塊美麗的彩布，每一塊彩布都帶著幻想的色彩。

　　雨越來越大，“嘩啦啦，嘩啦啦”這是大雨的聲音。我站在陽臺上，不敢靠近欄桿，怕雨水濺到身上。面前一片模糊，像起了大霧似的，但雨的聲音卻一點兒也不含糊，宛如泉水“叮咚，叮咚”那么清澈透底的聲音，那么清晰，它們好像從四面八方一齊向我這，聚起這響亮的聲音，在我耳朵里回蕩著。它越來越大。越來越大... ...

　　雨打在各個地方上，發出的聲音。雨打在石頭上，發出“邦邦”的聲音，像有人在錘釘子似的；雨打在陽臺的地上，發出“啪嗒，啪嗒”的聲音，雨打在了......發出......這些聲音一齊混在一起，成了一首輕快的樂曲。這好像雨的世界，世界里流淌著音樂，這個世界可真是音樂的海洋。

　　雨，仍在下，只是小了些，“滴答，滴答”雨珠在每個地方跳動。我的心也情不自禁跳動起來。雨像一首彈不完的曲子，時間不等人，飛快的流逝。漸漸地，雨，不再鬧了，不在繼續下了。

　　雨后，風屏住了呼吸，一切都是那么安靜。馬路上，車一排又一排，像堵車了吧，有些人按起了喇叭。在街上，幾個小孩在歡笑聲和踩水坑的聲音，是那么幸福的聲音，像雨后的彩虹。

　　于是，我也不再心情低落，敞開心扉，微笑面對，就像雨后彩虹。雨，多么美妙。

　　聽作文600字初三 19

　　下雨是世界上非常常見的自然現象。每次中午看到天空烏云密布，電閃雷鳴都知道會有一場大雨向我們襲來。烏云是我們的使者，他們的到來會讓人意識到即將來臨的雨的力量。沒帶傘或者忘記帶傘的人會知道要做好準備。有傘的.人和家里的人都會慶幸自己不會被大雨淋濕。大雨那天，我正好放假在家做作業。突然，一聲驚雷打斷了我的思路。突然，我覺得心里有點不高興。我拉開臥室的窗簾，看到了外面的世界。突然，我覺得很奇妙。

　　這時候，我放下筆，把書桌上的書放在一邊。我爬到窗前，靜靜地聽著雨聲。我已經知道下雨的前兆，所以我等不及了。當時天已經黑了，這次因為陰云密布，顯得更黑了。就在這個時候，突然下起了雨，我慌了。我以為要過幾分鐘才能聽到雨的旋律，覺得幸福來得太快了。我就是這樣聽到雨聲演唱會的。

　　樓上可以看到雨落下來了，直的像面條，但是比面條還細，沒有面條那么白，但是透明。突然覺得住在高處真的很幸福，能比地上的人更早聽到雨聲看到雨聲。家里的寂靜讓雨聲聽起來更美更響亮，天空中不時出現閃電作為雨幕的襯托，更增添了神秘感。雷聲兇猛，回蕩著鼓聲般的雨聲。雨在我家屋頂上歡快地跳著，讓我有一種想和它在音樂中共舞的沖動。有時候雨很巧，打在房頂上就像撒嬌似的對我耳語，有時候又很調皮，在房頂上調皮地騷擾我，不讓我這么早睡覺，卻堅持讓我聽它優美的歌聲。

　　一直在下雨，而且越下越大，沒完沒了。我累了，要睡覺了，但是聽到雨聲很好聽的我就不睡覺了，怕第二天就消失了。窗外的電閃雷鳴異常猛烈，使得雨聲越來越大傳入我的耳中。太迷人了，我被雨的歌聲陶醉了。不知不覺，雨已經停了。雨好像累了，需要休息。它的兩個伙伴雷電也進入了睡眠狀態。雨已經停了。我也離開窗戶，上床休息，但雨的歌聲仍然縈繞在我的耳邊。好久沒走了。聽著雨的音樂會，忘記今晚！

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