初三了作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的初三了作文，希望能夠幫助到大家。
初三了作文1
一黛遠山，綿延而起;
一川細流，纏綿而去;
一座庭院，依如往昔。
一切，近在眼前;而你，遠在天邊。
多想回到童年，回到你的身邊。麥浪盡頭，那挺撥寬厚的身影，似乎在眼前，若隱若現。回憶似噴泉涌流，你伴著回憶近在眼前。
童年的庭院坐落在一條細流旁，院門口掛著高高的葡萄架子，院墻上爬山虎占據著，青苔遍布在石板上，院門外那片麥田，便是我童年最美好的玩耍的地方。
每每吃午飯時，我便撒下碗筷，一溜煙跑了。你轉過身，早已不見我的蹤影，便端著碗筷到處追我。我在前面跑著，闖進那片麥浪，高高的麥子便成了我最好的藏身之處。
你似乎早就識穿我的計謀，早在麥浪盡頭等我。我拗不過你，扒完了你端來的飯才放行。再一次闖進麥浪之中嬉戲。
麥浪中總有一股幽香灌甜了我，可時間總是那么快，一會兒便黃昏了。
麥浪盡頭，你那挺撥的身影出現了。耳邊便響起了你的呼喚：
“寶寶，回來吃飯了。”
我總是不聽話，執意走到麥田深處，你的呼喚卻依舊纏繞著我。
“寶寶，寶寶，吃飯了——”
“寶寶，寶寶。”
我依舊不答應。
“寶寶，快，吃飯了。”你似乎生氣了，柔情中帶著怒氣，沖進麥田，一會便抓到了我。
你抓住我的手，喝著：“你該打，你該打，不聽話。”揮起手臂要打我，卻遲遲不落，我假裝要跑。夕陽下，你和我成了一道獨特的風景線……
畫面漸淡了，麥浪、夕陽、庭院，近在眼前，而你呢，舅公，你為什么只留下墻頭那張照片?
舅公，想你了。多愿你，伴著這一切，近在眼前。
初三了作文2
唐僧師徒完成西天取經的任務后，回到了東度大唐。我呢受宇宙電視臺的委托在現場采訪了唐僧，再說了，唐僧去西天取經誰都知道，那你能評價他們一下嗎。
這次去西天采訪唐僧，對我的考驗，也是對我這個假的評價吧，雖然唐僧有三個本領大的徒弟，但是在大慈大悲面前有我指揮，如果沒有我，這幾個毛小子是干不了大事情，也到不了西天，也可以這樣說，我把我的青春奉獻給了佛教事業了。
不過，他大徒弟孫悟空是了不起，但他自特才高，目中無人，把別人從來不放在眼里，還有我剛剛來的，有幾次我跟他好好說，可孫悟空偏偏和我唱對頭戲，沒有規矩。瘋瘋癲癲，油腔滑調，但他盡管這樣瘋，可就是怕他師父，為什么呢，因為他老是無緣無故殺人，做錯事情，這時呢唐僧就會念緊箍咒，兒卻念上一百遍，讓孫悟空痛心難忍。
我又問唐僧，那你去西天取經，路過女兒國，聽說那里的女王很美麗，你動來過心嗎，唐僧笑笑說，我是動心過，但我是和尚，是奉觀音菩薩和玉帝的使命取的真經，怎么可以違反呢，豈不是罪孽啊。
我還又問了唐僧，那你今后有什么打算，唐僧說，我要在這里新建一座廟堂，讓來西天的游客都到這里來拜菩薩，也會給他們帶來平安。
接著唐僧又說，我還要新建一座美食城，讓過路的人有飯吃，同時也給的人帶來了方便之門。
就這樣我在西天采訪唐僧結束了，也懂的了這樣叫艱難，這樣我也在這里真心希望他的愿望早日實現吧，也希望他的佛教事業發揚光大，千秋萬代。
初三了作文3
一個人的飯量影響他的胖瘦，一個人的胖瘦影響他的健康；一個人的態度影響他的成就，一個人的言行舉止影響他的人生。
我相信，每個人小時候不免會撒謊，現在甚至有些大人還在撒謊。可能有人認為謊言有好有壞，善意的謊言有時說說無關緊要，但是我認為，不管怎樣，一定不要撒謊。
那是小學二年級下期的事了。那時，我愛上了一件事，而且是不休止，不控制的愛，那就是——網絡游戲。
當時，爸爸媽媽準許我一周上兩次網，但對于極度沉迷網游的我根本不夠，于是，我便想方設法地玩：只要大人不在家，或者午休時，我就會不受控制地打開電腦玩游戲。
我覺得我和吸毒沒什么兩樣，有時我還自己對自己說游戲有什么好玩，是虛擬的，可是我過一會兒又忘到九霄云外了。
有一次，我偷偷地玩電腦差點被爸爸撞個正著，爸爸看見我神色慌張，就懷疑我在玩電腦游戲，于是問：“是不是又在玩電腦游戲？”平靜的話中略帶些憤怒。我強裝鎮靜地回答：“沒有啊。”他聽后沒有再說什么，但是我心里知道，我撒謊了，不由得一陣愧疚。
最終，玩電腦游戲的事情還是被發現了，爸媽減少了我玩電腦的時間，只能兩周玩一次。
雖然如此，但我心里還是憋得慌，于是向同學借了手機晚上玩。
不知怎的，爸爸神一樣地知道我晚上在玩手機，于是第二天早上問我：“你晚上是不是在玩手機？”我下意識地回答：“沒有啊。”
我們沉寂了一會兒。我心里想：“爸爸怎么知道的？猜的，逗我玩；還是真的發現了？”但是欺騙爸爸的愧疚一陣又一陣地涌來。終于，我雙眼浸滿了淚水，一五一十地告訴了爸爸事情的經過。爸爸鄭重其事地對我說：“誠實了，就是好孩子；知錯，如果改了，也是好孩子。”
從此，我遠離了網絡游戲。
初三了作文4
時間匆匆如白駒過隙，經歷了八個月的宅家網課生活，新學期開始了，終于回到了熟悉又“陌生”的校園。
換了一個新的身份，懷著一種不同的心情，迎著初升的太陽和涼爽的秋風走到新班級——初三八班。見到了久違的同學，同學們都是異常興奮，分工合作打掃班級，讓我又一次感受到了大家在一起的快樂。
一起忙乎了好一會兒才安頓下來，老師說了一些關于中考的分數線問題，以及上一屆初三的錄取情況，這讓我壓力倍增，因為競爭遠比我想象的要激烈。生、地會考已經以滿意的成績結束了，第一個關卡成功通過。那么現在新的關卡又開啟了——這個匆忙到來的初三和即將來臨的中考，它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。其實挺喜歡快節奏的生活，連軸轉起來會感覺每天都很有希望，而且也不會有時間想那些亂七八糟的事情。但有時也會壓的喘不過氣，想要趕快逃離，不過通向終點的`路上有太多未知，希望自己能夠一步一個腳印，不焦慮，不迷茫。
學校安排最好的老師，交警在校門口立好了崗，爸爸、媽媽和奶奶準備不同的營養餐，即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以，人人都在為我們的初三努力，自己更應該竭盡全力。念著秋風的蕭瑟，用一支筆，一顆拼搏的心，書寫青春！
初中最后一年，愿善始善終，多遠，都可以到達！
初三了作文5
我長大了，告別幼稚，走向成熟。我看問題的角度變了，變得更加客觀，全面；我常常反思，常常嘗試，努力依靠自己的力量，弄清某個事物的原理。
我長大了，告別依賴，走向獨立。我不會再讓父母為我疊被子，收拾房屋，整理書包。當別人要給予我幫助時，我往往會自信的說：“Icandoit!”我會在父母不在時獨自料理生活，會在父母忙時幫著做家務，陪父母聊聊天，解悶。我會用自己的能力創造出美好的每一天！
我長大了，告別驕傲，學會謙虛。記得上小學時，一次考試，我意外考得很好，我十分自滿，驕傲極了，可是在又一個單元考試中，我卻馬失前蹄，“大意失荊州”。媽媽常說我驕傲，可我總改不了。但是，這學期期中考試，我考了年級11，我再不驕傲，而是虛心接受他人的意見，更加刻苦努力的學習，終于在期末考試時，取得了年級第一的好成績。我嘗到了謙虛的“甜頭”。
我長大了，告別懶惰，走向勤奮。小學經常睡懶覺的我，進了初中可“苦”壞了，早上7:25就得到校。一開始我還天天抱怨：晚上寫作業寫那么晚，早上還得早起，更痛苦的是星期六還要上課，星期日還要上奧數。可后來我發現天天早起也不是壞事，它鍛煉了我們的意志。我開始停止抱怨。不得不說，我勤奮了。
也許，這就叫做成長，成長的旅途是一段一段的，“我真的長大嗎?”
哦！是的，我長大了……
初三了作文6
每年，我們學校都會舉辦“美食節”，意在鍛煉學生的動手能力以及體驗做生意的艱辛。
轉眼間，我已經在學校經歷了兩屆“美食節”，與前兩次的“湊熱鬧”、“民以食為天”的態度不同，這一次，我選擇了嘗試。
事實證明，家人永遠是你最堅強的后盾。我把我的想法跟媽媽一說，媽媽馬上表示：“放膽去做，虧了我的，賺了你的。”接著，媽媽馬上帶我去市場采購，而我早就打定主意，我要賣——煎餅。它不僅價格便宜，而且制作簡單。
“美食節”開始的那天，我早早地起了床，早餐都沒吃，就跑到廚房做煎餅，經過一個多小時的制作，香噴噴的一鍋煎餅新鮮出爐了，我準備好塑料袋、零錢等，就風風火火地趕回學校。在回校的路上，我捧著一鍋香噴噴的煎餅，心情變得焦慮起來，心想：我的煎餅不知道能否賣得出去？如果無人問津怎么辦呢？
帶著迷茫的心情，我回到了學校。“美食節”已經開始了，熱情的同學忙不迭過來幫我搬桌子，叫賣……這一下打消了我的不安。同學們非常友善，跟我要好的幾個同學幫我賣出了三分之一的煎餅。我旁邊的女同學怕我不敢喊，便幫我向顧客介紹：“煎餅五角一個，一元三個，純手工制作，買幾個吧。”在她的帶動下，我很快進入了角色，我們的叫賣聲此起彼伏，“煎餅，香噴噴的煎餅，五角一個，一元三個”、“香腸，兩元一根”……很快，我們班攤位的食物都賣完了，我望著售罄一空的裝煎餅的鍋和衣袋里滿滿的錢，覺得前所未有的幸福，成就感滿滿的。
我很感謝老師對我的指引，同學對我的幫助，是他們讓我收獲了同學情、師生情。我也很感謝那個勇敢的自己，選擇了嘗試，體驗了生活，收獲了課堂以外的知識。
初三了作文7
那年夏天，在我的人生中又漫長又難忘又心酸又不舍，那年夏天，我永生難忘。
“嘀，嘀，嘟……”隨著那塊小屏幕上的綠線一點點的頻率到一條直線，我的眼淚吧嗒吧嗒地掉在了我的手上，在那空蕩蕩的病房里徘徊著家人的痛哭，護士在爺爺的臉上蓋了一塊白布，沒懂事的我知道爺爺這是去天堂了，但是爸爸媽媽告訴我爺爺太困了，他只是睡著了。當時，我就在想爸爸媽媽真是太傻了，爺爺明明就不是睡著了，即然他們這么認為，那我就不告訴他們了。
在一個雨天，爺爺的葬禮開始了，爸爸的臉上有很多的水，不知是雨水，淚水還是汗水。葬禮結束后，只有奶奶和爸爸還在爺爺的碑前，我在遠處隱隱約約聽到爸爸抱著奶奶哭著說：“媽，爸爸沒了，我見不到他了。”那是我第一次見到爸爸哭，也是第一次見到爸爸這么傷心，接下來的幾天，爸爸總是很沉默，但是在我面前總是很樂觀。有一天，爸爸把我叫過去說：“你再也見不到爺爺了。”我說：“我知道。”爸爸又一次哭了，爸爸說：“人總是有死的一天，要面對，要勇敢，要接受”雖然這句話是爸爸對我說的，但我覺得他更像對自己說的，樹上青樹說過一句話：“當你穿過了暴風雨，你就不再是原來的那個人了。”爺爺走了，爸爸的變化很大，不像以前那愛玩了，變得更穩重了。爸爸總是說他想爺爺了，我也想爺爺了。
記得，小時候爺爺家在上海，每到假期我就和爸爸媽媽去爺爺家，爺爺開車帶我到處玩，上海出名的地方，爺爺都帶我去了個遍，爺爺是世界上對我最好的人之一，你你會做很多好吃的給我，也會陪我玩。
爺爺，我想你了。
初三了作文8
時光如水，一去不復返，小學總盼著快點來到中學時代，現在終于如愿以償。時光如水，總是在你不經意間它就悄悄地溜走，剛開始接觸中學時代，可轉眼間就已經完成初一的學業，迎來了初二。
關鍵的出啊，卻正好撞在我們最怕你的時機。想必有些人會為了追求他們心中的男生和女生，于是重點不在學習上時間就一點一點的流失，就混到了畢業季——初三。有些人則是更加的努力，勤奮，每天奮戰于學習，那么他們將不知不覺中，笑著迎接畢業季的到來。
所以，初二來了，初三還會遠嗎？當然不！
已經迷迷糊糊過完了初一，初二可就要清醒清醒小腦袋了，再這么下去可能就要哭臉相迎初三了。
這學期呢，我希望自己有一些改造。做題速度提高點，不要再那么粗心啦，記憶準確一點，題練多一點，……這些看似一個個小小的目標，卻需要一天天的積累，才能完成好，這些都是為初三準備的。
初三會有自主招生考試，還有可怕的中考，那可謂是幾家歡喜幾家憂啊。有初一初二打下的基礎，到初三當然是不會憂的啦，至于憂嘛……
初三是畢業季，在畢業那天我們會為自己畢業了而歡呼。可難免有幾分憂傷，和自己最好的朋友就要從此畫上省略號。你不知道，畢業之后你們還會不會相見，會不會？發生一些難忘的事……都等著我們去繼續更新。
總之，現在我們要努力奮斗，初二來了，初三還會遠嗎？同學們，你們準備好了嗎？
初三了作文9
初三，臨近中考，意味著初中生活即將結束，也意味著新的開始。就像老師說的：”初三不是結束，而是新的開始“
初三，代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業；代表著起得比雞早，睡得比狗晚的作息時間；和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三，我已不是那個對初中生活充滿好奇的初一新生，也不再是那個整天抱怨作業太多，總想“擠”點時間來玩的初二學生，我已經隨時準備挑戰，迎接人生中第一個大考的初三畢業生。
初三，我們要告別作業本上年級后的“八”，告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機，以及印著一行行小字的小說，還有那廣闊的操場。而迎接我們的，只有作業本上工工整整的“九”，迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影，和一進教室每個桌子上一堆堆的學習資料。而面對枯燥無味的課程，考不完的試和做不完的作業，我們只有知難而進，只有妥協。
初三，是一個新的挑戰，有人告訴我，初三是苦的，因為你不知道會發生什么，你會經歷失敗，會摔倒，但同時，初三也是甜的，你會嘗到成功的滋味，會發現身邊的這么多人都在背后默默地支持著你，面對初三，不要害怕，勇敢地邁出自己的腳步。
初三，努力了，才會看到更遠的天空，努力了，才會離自己的夢想更進一步，努力吧，初三！
今年，我初三了。我會努力，因為我要看到更遠的天空，我要實現我的夢想。加油！
初三了作文10
每次我看見我的自行車，我就會想起我那次學車的經歷。
在我上小學四年級的時候，一個下午，放學后，我背起書包就往家里沖，剛跑進院子里，我就看見好朋友沈妮然在操場上騎自行車，她一會兒單手騎，一會兒雙手騎，一會兒站著騎，一會兒坐著騎，花樣可真多，看的我眼花繚亂。
我被深深的吸引住了，但我有車不會騎，只有看的份了。哎！
正當我搖搖頭準備回家時，沈妮然突然叫住了我，似乎看透了我的心思，她朝我大聲說：“劉懿！
想騎自行車嗎？我教你。”我一聽，原本愁眉哭臉的樣子馬上消失了，臉上露出了笑容。我放下書包，向她走去。
剛走到她面前，她便對我說：“學自行車要有耐心和恒心，還要不怕疼才行，你能堅持下去嗎？”我學車心切，馬上回答說：“能，能，一定能！
”她說：“恩，那就開始吧，你先去把你的車拿出來。”我二話不說，馬上沖向煤球房把自行車拿了出來，問道：“接下來干什么？”她讓我先坐上車，聽她指揮，首先，她要我先試著踩一踩踏板，她扶著我緩慢前行，我照她說的一步一步做，果然，沒過多久我就能不用她扶也可以騎的穩了，我一高興，腳沒踩穩，重重的摔在地上了，可疼了，但我為了證明我對學車的決心，沈妮然問我疼不疼時我就大聲說：“不疼，不疼。”
經過一段時間的練習，我漸漸學會了騎自行車，我高興的大喊：“我成功了，我成功了，太好了！
”沈妮然見我學會了，也為我喝彩。
這次，我成功了。
初三了作文11
同學們忙著在寫那唯一能給我們留下一點彼此身影和目光的，同學錄。每當想到這里，我真恨不得讓時間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福的小學生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過去。
我的眼淚為離別而飛
這一天終于來臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學們依依不舍的聽著老師為我們講的最后一堂課，有的同學在聽課時，就已經流下了離別的淚。
以前，老師給我們講課時，聽見的總是一片哄笑，但現在聽見的竟然是啜泣!
最可怕的是我們見最后一面，因為那將預示著我們將要天各一方。
原以為，我們會因離別而變得堅強，但當真正面對離別時，才想到我們還小，還是如此的弱不經風一場離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說不出的感覺。
一節漫長的數學課上完了，老師只說了一聲：同學們，再見!此時此刻，我們再也抑制不住，哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說不出的辛酸…
同學們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語文課上，老師沒給我們上課，我們邊哭，老師邊說，同學們都嗚咽著，哪有心情聽老師說話呀!我呢？哭的更成了個小淚人。
真的離別了
明天即將畢業考，我們在今天都忙寫留言，老師也參與了進來。
放學了，我們推著車，走在校園的操場上，使勁的用眼睛看著校園里的風景。別的班同學哭著對我說：再見了!而當是我并沒有哭，只是笑著對她說：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧!
每個人都經歷過離別，但有什么能莫過師生情呢？
初三了作文12
快樂與痛苦，幸福與辛勞共同構成了在我成長中一幅美麗而又生動的畫卷。我已經告別了美好的童年，長大了。
在那個炎熱的夏季，窗外的知了不停的在叫，仿佛在說“熱死了，熱死了”，再看大街上，一個人也沒有，地上的柏油路好像快要被太陽烤化了。
我在家里也熱得難受，便叫媽媽出去幫我買冰激凌，一向對我有求必應的媽媽這回也不例外，一口答應了下來，我在家等媽媽回家，可是左等右等媽媽怎么也不會來，我又著急又擔心，大約又過了15分鐘，我聽到一陣急促的敲門聲，我趕快打開門一看，果然是媽媽，可是看見眼前狼狽不堪的媽媽，和手里那個已經不知為什么變了型的冰激凌，我心中滿是疑惑，于是趕緊把媽媽扶進屋，關心地問：“媽，您怎么了？”“澳，沒事，不過是騎車時為了躲一輛汽車摔了一跤，可是你的冰激凌已經沒法要了。”媽媽表現出一副十分后悔的樣子，但我知道，在那后悔背后是媽媽艱難的忍受傷口給她帶來的痛苦，于是我不顧媽媽的勸阻，把它的短褲鉸開一個口，里面的血正在一點一點地向外蔓延，我趕緊拿來一盆熱水，用毛巾一點一點的擦拭著媽媽腿上的傷口，緊接著，我又拿來了紗布、酒精和一些治療上口的藥，雖然稀里糊涂的弄了半天，把紗布纏好了，但總是不太美觀。
可是當我要拆了重新弄時，忽然發現了手上有幾滴水，一抬頭，原來是媽媽的淚。這弄得我一下子不知所措，想去安慰幾句，卻聽見媽媽哽咽著說：“在你小時候，遇見這種事根本不會管，而現在你卻這么關心我，我真得非常欣慰，我的女兒長大了……”
直到現在，我才明白媽媽的那幾滴淚是幸福的淚，因為我長大了，我學會了關心別人，想到這兒，我的心理洋溢著快樂、幸福。
初三了作文13
時間像溪水一樣，一點一滴地流走了。我坐在院子里的楊樹下，不禁望著眼前的溪水，思緒萬千。
依稀地記得，這棵早已經長成的楊樹是我五歲時爸爸和我一起種下的呢！
那時，我滿腦子問號的問爸爸：“爸爸，為什么要種楊樹，種槐花樹不好嗎？”爸爸撫摸著我的頭說：“是因為它要給你做個榜樣。”我不明白，一棵樹怎么做榜樣，問：“他怎么會當榜樣呢？”爸爸蹲下身子看著我，說：“因為它有堅強的毅力，迎難而上，自立自強！”我并不理解這些品質，只有個模糊的印象。
八歲那年，爸爸給小楊樹支個架子。我很疑惑楊樹長得好好的，為什么要支架子呢？爸爸告訴我，一個人再強大，也要有同伴的幫助。就像樹，不給他支架子，它也會慢慢長歪。我似懂非懂地點了點頭。
時間總是匆匆而過，轉眼間我已經十二歲了。楊樹長了許多枝杈，我覺得它像一朵盛開的花，很好看。可是爸爸卻將從樹干長出來的枝條鋸的只剩頂端的幾枝。整棵樹光禿禿的。一點都不好看。我抱怨道：“爸，你干什么呀！樹枝鋸掉多難看呀！”爸爸看著光禿禿的樹，說：“趁它還小的時候把它那些歪想法都消滅！”我有一些慚愧，因為我也長了許多這樣的“枝杈”。
現在，我已經十五歲了。楊樹也長得高大挺拔。我終于明白了父親告訴我的堅強毅力，迎難而上，自強自立，也聽從他的話，交了許多好的朋友，更不會有“歪想法”。父親說：“女兒，你終于長大了！”
是啊，我就這樣長大了，和楊樹一起長大了。我要謝謝它，更要感謝爸爸，是他教育我如何做人！
初三了作文14
轉眼已經6月10日了，還剩16天就中考了，我卻仿佛感覺昨天才剛結束百日誓師大會，前天剛邁入初二，大前天才踏進這所學校。
還記得剛踏入這個班級，初一（11）班，一切對我來說是這樣的新鮮而陌生，一張張未曾見過，洋溢著笑容的臉——我的同學。我都忘了是怎么和你們熟識的，依稀記得，誰把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯了，念的十分好笑，你們一堆人笑了起來，卻聽不出嘲諷，聽到的，只有友善。就這樣莫名的，我們認識了，直到成為朋友。
從不認識到認識的過程，大概是世上最奇妙的了。
恩……記得在入學時我給老師留一下了很深的印象？啊，對！入學第一天，第一節課，坐在中間的我耐不住寂寞與好奇，左一句右一句的講，現在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣。咳咳，入學第一天第一節課就上課講話，想必老師您肯定對我印象深刻了。看著您那無奈的神情，我也很無奈啊。
初中的這三年，我成績進步又退步，想來想去，全是自己貪玩的結果，看來只能在中考前幾天好好努力復習，指望著中考考個好成績來回報您的教誨。
三年時光，說長不長，說短不短，但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學都認識，但沒有與任何一位同學的關系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學友誼。
三年時光，說多不多，說少不少，但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開始教我們；有的是從初三開始教我們；但都是老師。俗話說：“師傅如父。”謝謝你們這三年的教育之恩。
即將初中畢業了，離別之際，我只想說，感謝你們這三年的陪伴，謝謝你們。
初三了作文15
是您陪我過了無數個夜晚，是您從不計較我每一個過激的行為，是你從不計較我每一句帶有怨恨的話語。
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，一身把愛交給她，只為了一聲爸媽。”姐姐告訴我，在我牙牙學語時，是您在地上一筆一劃，從未厭煩的教我學會每一個字。您沒有太高的文化水平，但您從未放棄。當我終于學會喊那一聲爸媽時，父親把我抱起來在原地旋轉時，而您卻回到屋中，偷偷擦掉眼角流下的淚痕。姐姐說到此時，一顆滾燙的珍珠已劃過我的臉頰。
“時間都去哪了，還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”小時候的我總是愛哭還愛耍小脾氣。您卻總是寬容我，而且家里人都很愛我，可是當我問你家里人我小時候的事情時，沒有能回答上來的，只有您，能把我的每次哭每次笑。像播電視連續劇似的，一字不落的說了出來，您好像把我的每個生活細節用烙鐵烙在了腦子里一樣。
“院里枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白發。”洗完腳丫的我，坐在沙發上看著電視。您走過來用溫和的語氣對我說，很晚了，該睡覺了。而我卻調皮的對您說，媽媽我要給您扎頭。您無奈的對坐了下來，讓我盡情玩弄您的頭發。面對您的一頭銀絲，我不由心生悲涼。我調皮的對您說：“您看您的一頭銀發，每一根都是我的，您可不能剪掉它們。”母親沒有說話。傍晚，我躲在被里，回想睡前發生的事情，讓我情不由己的留下了眼淚。
時間都去哪兒了？轉眼間你已接近50歲了，待我長大成人時，你已經接近古稀了。我在愛的時光里成長，您在付出中老去，親愛的媽媽，愿時光別在您的身上留下歲月的痕跡。
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