初三東風為我來作文
春山暖日和風，楊柳秋千院中。琴聲悠揚，泉水叮咚……
從記事兒起，我們那一層兩家的大門總是敞開著。每天放學，我總習慣性地輕輕推開他家的門。這天亦是如此。
踏進房屋，轉頭瞥見，攤開著的書，已經鋪滿了整個桌面。我走近些，隨手翻看著，密密麻麻的音樂符號、成串的數字，如一粒粒黑芝麻，與白底的紙張交相輝映�！澳阈枰催@些書？”他點點頭：“當然啊，它不比教科書簡單�！蔽乙黄沧�，這怎么可能，無非就是彈曲奏樂，自由創作設計，還不容易？
悠揚的琴聲飄進我的耳朵。黑色的三角鋼琴靜臥在簡易的屋子里。琴身被擦得锃亮，仿佛一面銅鏡，映照著外面的世界。他身披黑色的燕尾風衣，仿佛是童話世界里走出來的王子一般，坐在黑色的琴凳上，微微低下頭，眼神跟著他那雙手左右移動。纖細白皙的手指骨絡分明，仿佛是白色的竹節。指尖忽而分離，忽而靠近。手指按壓琴鍵的速度很快。兩手交叉著在黑白琴鍵上自如地舞動。琴架上的譜厚厚的一疊，一首曲子，幾十張紙張合在一起。展開了看，真像是《清明上河圖》般大小。而他從未抬頭看一眼，那宛若一個個形態各異的小蝌蚪般的音符，已化作一個個小精靈就著他的睫毛跳躍……
黑白琴鍵掌控在他的指下，好像有魔力似的。琴聲時而婉轉悠揚，仿佛涓涓細水，在靜謐的夜晚緩緩流淌；琴聲時而活潑明快，仿佛一個個快樂的小天使，在寧靜的午夜，相聚枝頭，翩翩起舞；琴聲時而激情高昂，仿佛縱橫瀑布，在黎明之際，急速沖刷，動人心弦；琴聲時而安靜深沉，仿佛沉思著在尋思未來的宇宙世界……
一曲終了，他起身合譜，而我還沉浸在繞梁的余音之中。忽而緩過神來：“你都能記得？”他嘴角上揚，宛若一朵含苞的花兒，甜甜的.笑容深深地鍍在我的心上：“熟能生巧唄！”明澈的眸子里，是一片風輕云淡。
他盯著我，意味深長地說：“任何值得去的地方都沒有捷徑。”
拾起時光的碎片，于是憶起了：黎明之際，他會到樓頂上練聲，與百靈鳥的歌聲交織一片；午后和風，他會捧起書，靜賞音符妙曼的舞姿；夜晚星辰，他會打開琴蓋，指尖親吻著那排黑白琴鍵……
日日，夜夜，平平仄仄，仄仄平平。翩躚的蝴蝶只有經歷化繭成蝶的磨礪，才會品嘗到舌尖的甜蜜；深處的種子只有經歷風吹雨打的考驗，才會觀賞到外面的世界；深沉的人兒，只有經歷深夜孤獨的煎熬，才會換得夢寐的舞臺。
在那個春天，他化東風而來，吹走我心頭的那片朦朧。我聽到：琴聲悠揚，風鈴丁當……
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