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慢慢的我懂得了初三作文（通用41篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的慢慢的我懂得了初三作文，歡迎閱讀與收藏。
慢慢的我懂得了初三作文 1
今天的陽(yáng)光格外燦爛，那耀眼的光芒，透過(guò)窗戶折射在我那絲毫未動(dòng)的作業(yè)本上，我一邊望著窗外，一邊“啪噠”“啪噠”地敲著筆。山高般的作業(yè)再配上知了的“慘叫”，我的心情變得煩悶無(wú)比。
“咔噠！”突然，門(mén)推開(kāi)了，媽媽徑直走了進(jìn)來(lái)。我馬上意識(shí)到將發(fā)生不妙的事情，果不其然，媽媽，一邊敲著我的腦袋，一邊指著空空如也的作業(yè)，嘮叨起來(lái)：“一個(gè)上午竟一個(gè)作業(yè)都沒(méi)完成！你啊你，什么時(shí)候才肯自覺(jué)做作業(yè)？瞧瞧隔壁的小敏，年齡比你小，早就做完作業(yè)了，哪像你，懶得像頭豬……”
我煩躁地頂了一句：“是啦是啦，人家就是聰明勤奮，我就是豬……”我忍不住了，抓起作業(yè)沖出去，不再理會(huì)媽媽，身后媽媽還在后面嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么。
走出家門(mén)時(shí)，我就后悔了，拿這么一袋作業(yè)上哪去？看見(jiàn)地上有一個(gè)垃圾袋，上面寫(xiě)著：華潤(rùn)萬(wàn)家。我心中馬上閃現(xiàn)一個(gè)念頭，對(duì)！去東方書(shū)城寫(xiě)作業(yè)吧，那里清靜。
一路上，我邊走邊埋怨道：“哼，小敏有什么了不起？不就是次次考年級(jí)前十的那個(gè)嗎？不就是學(xué)校的.圖書(shū)管理員嗎？有什么了不起的？媽媽總是夸她……”
到了東方書(shū)城，我環(huán)視了周圍，嗯，還是和以前沒(méi)什么兩樣：買(mǎi)書(shū)的買(mǎi)書(shū)，看書(shū)的看書(shū)……突然，我看到一個(gè)身穿淺綠襯衫的小女孩坐在地上，安靜的看著書(shū)，只見(jiàn)她全神貫注，翻動(dòng)著書(shū)本，還拿了一個(gè)筆記，看到精彩處寫(xiě)了起來(lái)。她絲毫不受別人影響。她沉浸在自己的世界里，完全沒(méi)有理會(huì)書(shū)城外面另一個(gè)截然不同的世界：小孩在追鬧，大人在聊天，更有吵雜的音樂(lè)聲……我靜靜地望著這個(gè)小女孩，她是那么專注，她看書(shū)的樣子是那么柔美，一瞬間我覺(jué)得仿佛世界安靜了，心也變得寧?kù)o起來(lái)。
心靜了，整個(gè)世界都會(huì)靜下來(lái)。我抓了抓裝著作業(yè)本的袋子，默默地坐在地上，拿出作業(yè)本，曲膝托著本子，專注地做起了作業(yè)。本來(lái)在我眼中如小山般高的作業(yè)，很快就被我做完了，我伸了伸懶腰，欣喜地舒了一口氣。
在那輕松的一刻，我懂了，讓心平靜下來(lái)，專注地學(xué)習(xí)，收獲定會(huì)更多。
窗外，陽(yáng)光正燦爛……
慢慢的我懂得了初三作文 2
在成長(zhǎng)的旅程中，隨著遇到的人和所處的環(huán)境的變化，對(duì)一些事的看法，我們會(huì)有所改變，并讓我們逐漸走向成熟。
在小學(xué)時(shí)，對(duì)母親的嘮叨感到特別麻煩。每天早晨起來(lái)，媽媽就在耳邊催：“快點(diǎn)吃飯，別磨蹭了，一會(huì)兒上學(xué)遲到了。”而這時(shí)，才剛剛是早上六點(diǎn)多，原本愜意的早上，變得瞬間緊張起來(lái)。吃完早飯穿好衣服后，又會(huì)聽(tīng)到：“今天外面要下雨，穿這么少再弄感冒了，快加衣服。”向窗外望去，卻看到了晴朗無(wú)云的天空，而在媽媽的逼迫下，我只好穿上一件外套。晚上回家一進(jìn)門(mén)又聽(tīng)到的訓(xùn)斥：“今天測(cè)驗(yàn)怎么錯(cuò)了兩道題？你自己看看應(yīng)該錯(cuò)嗎？快點(diǎn)拿筆再寫(xiě)一遍。”晚上，媽媽仍會(huì)不停地嘮叨：“這么晚了，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完？課上沒(méi)聽(tīng)嗎？還是根本就不會(huì)？不準(zhǔn)睡，寫(xiě)不完看你們老師明天罵不罵你！”
每天我都是在媽媽的嘮叨中煎熬，現(xiàn)在想想，還有點(diǎn)憤憤不平呢！
上了初一時(shí)，媽媽對(duì)我更是嚴(yán)加管叫，給我報(bào)了一個(gè)又一個(gè)的輔導(dǎo)班。總會(huì)為我的學(xué)習(xí)而操心，而這種方式又總會(huì)讓我感到十分不滿，時(shí)不時(shí)就會(huì)沖媽媽發(fā)脾氣。
記得一次考試發(fā)揮失常，回到家后就受得了媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)：“孩子啊，怎么考得這么差？照你這成績(jī)還想考高中？看你下次還馬虎不？”說(shuō)完，她就向我扔來(lái)了一套卷子，心中雖苦不堪言，但也只好依從。那時(shí)的我總盼著快點(diǎn)長(zhǎng)大，好擺脫她的'管束。
現(xiàn)在，我懂得了，父母做的一切事，都是為了自己的孩子所著想。慢慢地你會(huì)發(fā)現(xiàn)：無(wú)論你上學(xué)起得多早，他們一定會(huì)趕在你之前起來(lái)，為你做好可口的早飯，時(shí)不時(shí)地看著時(shí)間，怕你遲到。盡管你怎么沖他們發(fā)脾氣，他們也會(huì)任勞任怨地關(guān)心你。就算回家再晚，房間的燈也會(huì)一直亮著……
慢慢地，我懂得了，父母的愛(ài)，從未改變，只是表達(dá)方式很特殊。我們要懂得他們的愛(ài)，并學(xué)會(huì)愛(ài)他們。
慢慢的我懂得了初三作文 3
所謂成長(zhǎng)，就是逼著你一個(gè)人，踉踉蹌蹌的受傷，跌跌撞撞的堅(jiān)強(qiáng)。——題記
初春，漫步橋邊，桃花如瀑，濺得人一身春色，映出粉紅一地。飛鳥(niǎo)掠過(guò)，驚落一樹(shù)繁花。冬青，慵懶地立在一邊，享受陽(yáng)光的沐浴。
我緊皺眉頭，看著雜亂無(wú)章的畫(huà)，手足無(wú)措，額頭上漸漸沁出汗珠。畫(huà)室里，寂靜一片，你雙手背在身后，領(lǐng)導(dǎo)般踱步。
霎時(shí)，腳步聲戛然而止，只見(jiàn)你站在我身后，雙眉緊鎖，鼻翼翕動(dòng)，嘴邊疣上的幾根毛似乎在抽搐。你一把奪過(guò)畫(huà)，咆哮，“你畫(huà)的是什么東西！魂到哪里去了！重畫(huà)！”剎時(shí)，畫(huà)被撕成了碎片，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，隨我破碎的心，飛揚(yáng)在空中，“沙沙沙”……
迷茫，走出畫(huà)室，我在風(fēng)中凌亂，突然無(wú)所適從，失去方向。淚像麥田里竄出的野草，朦朧了我的`視線。
愕然，苦澀無(wú)聲。回想起幼時(shí)，嚷著要學(xué)畫(huà)畫(huà)當(dāng)畫(huà)家；又過(guò)幾年，便堅(jiān)定當(dāng)畫(huà)家的夢(mèng)想；如今，是否要敗給現(xiàn)實(shí)，以一個(gè)失敗者的姿態(tài)，對(duì)夢(mèng)想說(shuō)再見(jiàn)？
不！心中傳來(lái)兩個(gè)字：堅(jiān)持！我擦干眼淚，重新背上畫(huà)包，信步離去……
孟夏，天熱的出奇，河畔的荷花，粉得快要流淌出來(lái)，孤獨(dú)傲立。獨(dú)坐在河畔旁的長(zhǎng)椅上，端著畫(huà)板，肆意昂揚(yáng)地?fù)]灑筆墨，汗水浸透襯衫，但心中的聲音傳來(lái)：堅(jiān)持！為了夢(mèng)想，所有的挫折，困難，都是浮云……
初秋，枯葉飛舞，我再次來(lái)到畫(huà)室，無(wú)一絲怯懦，走到你面前，將畫(huà)拿出來(lái)，“老師，這是我暑假自己的寫(xiě)生作品。”你露出狐疑的神色，接過(guò)畫(huà)，打開(kāi)。
淺笑，在你的臉上蕩漾，頭不住地點(diǎn)，“嗯，進(jìn)步很大，看來(lái)上次沒(méi)白教訓(xùn)。”我苦笑著，內(nèi)心明朗。
我懂了，堅(jiān)強(qiáng)，不是面對(duì)挫折時(shí)不流淚，而是擦干眼淚后，微笑面對(duì)。成功者都會(huì)遇到挫折，他們只是堅(jiān)信，沒(méi)有事會(huì)阻止他們前進(jìn)。
“悲觀的人，在每個(gè)機(jī)會(huì)中看到困難；樂(lè)觀的人，在每個(gè)困難中看到機(jī)會(huì)。”你縱有千百個(gè)理由放棄，也要給自己找一個(gè)堅(jiān)持下去的理由。
慢慢的我懂得了初三作文 4
懂得享受生活的過(guò)程，人生才會(huì)更有樂(lè)趣。——題記
到了外公家，那是一間新蓋的平房，一切都是嶄新的，只有那絲網(wǎng)是舊的。
外公曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)一所中學(xué)的校長(zhǎng)。退休后，由于對(duì)家鄉(xiāng)的思念，就在海陵湖邊當(dāng)了個(gè)漁民。
當(dāng)時(shí)，外公正坐在院子里修補(bǔ)絲網(wǎng)，身著十分干凈的襯衫，臉上帶著慈祥而又和藹的微笑，額頭上，一道道皺紋，是歲月留下的痕跡。
“你們來(lái)的正好，要不要和我一起去……”
來(lái)到如畫(huà)的海陵湖，心情豁然開(kāi)朗，湖邊芳草如茵，樹(shù)木蔥蘢，樹(shù)影婆娑，草叢里零零星星的綴著幾朵紅花酢漿草，景色十分迷人。湖內(nèi)碧波蕩漾，魚(yú)群嬉水，水草隨波浪扭動(dòng)著妙曼的身姿，別具一番詩(shī)意。
外公和我一下一下的搖起櫓來(lái)，激起的水花在湖里漾起了圈圈波紋，那些嬉戲的魚(yú)一下就被驚走了，有趣極了。
搖著搖著，已經(jīng)到了湖中心，只見(jiàn)外公從船艙里拿出那張絲網(wǎng)，將它放在預(yù)定的位置上，又用手抓起了一把魚(yú)餌，豪邁一灑，魚(yú)餌便布滿了眼前的水面。
開(kāi)始收網(wǎng)了，外公把絲網(wǎng)小心翼翼地一拎，用期待地眼神盯著絲網(wǎng)，絲網(wǎng)里傳來(lái)悅耳的“噼啪”聲和魚(yú)腥味。里面竟然還有一只螃蟹……外公臉上頓時(shí)布滿了喜悅，皺紋看上去也少了許多。
臨別時(shí)，我滿懷希望地邀請(qǐng)外公跟我們回城里玩兩天，但外公卻深情望著海陵湖，說(shuō)了一句令我終身難忘的.話：“不了，以前在城里教書(shū)，有時(shí)感覺(jué)少了什么，現(xiàn)在，到了鄉(xiāng)下，我才明白是那份寧?kù)o。這里的人多樸實(shí)啊，還又善良，在這兒其實(shí)挺好的。”
在回去的路上，不停遐想，腦海中一直回味著外公捕魚(yú)后喜悅的神情和他說(shuō)過(guò)的那句話，那一刻，我懂了“有時(shí)候，無(wú)論是一個(gè)地方或是一個(gè)人，我們的熱愛(ài)，并不是真正的熱愛(ài)而是對(duì)這里的向往，因?yàn)檫@種向往帶給我們依戀的感覺(jué)。”
慢慢的我懂得了初三作文 5
開(kāi)學(xué)了，分別了兩個(gè)月的小伙伴們又聚集一堂，大家你看看我，我看看你，發(fā)現(xiàn)彼此都有不少變化。奇奇長(zhǎng)高了點(diǎn)，小宇黑了不少，阿坤又胖了，哈哈！不過(guò)，誰(shuí)的變化都沒(méi)有我們數(shù)學(xué)秦老師來(lái)的大。看，個(gè)子矮小的她肚子可比上學(xué)期大了足足有一倍，感覺(jué)整個(gè)人像一個(gè)大大的球，可好玩了！
上午第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，秦老師還是像往常一樣挺著大肚子，站在講臺(tái)前吃力地講題。當(dāng)講到“小花豬比小黑豬多幾倍時(shí)？”我不禁“撲哧”一聲，笑了出來(lái)，這下，引得旁邊的`幾位同學(xué)也捂著嘴巴暗笑。“慕涵驍，這句話有什么問(wèn)題嗎？”秦老師站在我面前嚴(yán)肅地問(wèn)我。這時(shí)，我只好站起來(lái)，輕聲地回答：“沒(méi)什么問(wèn)題，就是覺(jué)得小花豬很好笑。”誰(shuí)知我話音剛落，“哈哈哈——”，全班同學(xué)都哄堂大笑了起來(lái)，我也忍不住嘴角往上揚(yáng)。“這是一道數(shù)學(xué)題，請(qǐng)你嚴(yán)肅對(duì)待！”老師說(shuō)完，轉(zhuǎn)身朝講臺(tái)走去。淘氣的我趁她轉(zhuǎn)身之際，朝她頑皮地伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，又引來(lái)同學(xué)們的一陣大笑。老師像是發(fā)現(xiàn)了什么，轉(zhuǎn)身，狠狠地瞪了我一眼。
回到家，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽二話沒(méi)說(shuō)，就拿了兩個(gè)枕頭綁在我的肚子上，并且隨手遞給我一本厚厚的日記本。我好奇地打開(kāi)日記，里面竟密密麻麻地記錄著媽媽從懷孕到分娩的甜酸苦辣全過(guò)程。毫無(wú)疑問(wèn)，媽媽把枕頭綁在我肚子上，是為了讓我體驗(yàn)一下懷孕的感覺(jué)。枕頭雖然不重，但是綁在身上彎腰起身實(shí)在不方便。我這才一小會(huì)兒，就累得氣喘吁吁，那滋味確實(shí)不好受。“媽媽，我可以把枕頭解下了嗎？”我小心翼翼地問(wèn)著，“我已經(jīng)知道錯(cuò)了。”“知道錯(cuò)了，就該知道怎么做！”媽媽大聲地說(shuō)。是的，我知道該怎么做了。
明天就是教師節(jié)了，我要讓媽媽再給我綁上兩個(gè)大枕頭到學(xué)校去，做一天的“孕婦”，我要讓同學(xué)們懂得：我們的生命來(lái)之不易，讓我們心懷感恩，做一個(gè)體貼、懂事的孩子。
慢慢的我懂得了初三作文 6
在我的印象中，我的媽媽一天到晚總是忙忙碌碌的。我從沒(méi)看她在哪兒閑坐過(guò)一會(huì)兒。過(guò)去，我總覺(jué)得媽媽是在瞎忙，但是現(xiàn)在我改變了看法。
那是剛放寒假的一天，媽媽告訴我她今天回來(lái)得晚，要去加班。爸爸又正好上晚班。媽媽讓我和妹妹自己照顧自已，還要照顧好爺爺。我想：媽媽真是的，不就是自已做飯吃？自已睡覺(jué)嗎？這有什么，我一定會(huì)做好的`。
晚上，我六點(diǎn)多才從同學(xué)家回來(lái)。妹妹和爺爺正在眼巴巴地等著我。我趕緊放下手里的東西去做飯。打開(kāi)冰箱一看，里面有媽媽買(mǎi)好的饅頭丶炒好的菜。我拿出來(lái)，放在微波爐里蒸著，又用電飯鍋放上米煮了點(diǎn)兒干完這些事，我又急著拿碗和筷子。過(guò)了約半個(gè)小時(shí)，我和妹妹、爺爺已坐在飯桌旁了。吃著飯，我想：這些菜要是自己炒，還不如什么時(shí)候能吃上，還是媽媽想得周到。吃完媽媽做得飯，我趕忙收拾了碗筷，把廚房收拾干凈。洗了洗手，坐在寫(xiě)字臺(tái)前開(kāi)始功課。我無(wú)意地看了一下表，已經(jīng)八點(diǎn)了。要是平時(shí)，這會(huì)兒我早寫(xiě)完作業(yè)了。<可是今天離做完作業(yè)還早著。
我剛寫(xiě)完作業(yè)，妹妹又來(lái)找我，只好像媽媽那樣給她檢查了作業(yè)，幫妹妹洗了臉和腳，讓她上床。當(dāng)與我坐在桌旁等媽媽回來(lái)時(shí)，已經(jīng)快十點(diǎn)了。
過(guò)了一會(huì)兒，傳來(lái)了一陣腳步聲，我知道是媽媽回來(lái)了。趕忙去開(kāi)門(mén)，媽媽拖著沉重的腳步，看上去很疲倦。我趕忙泡了一杯茶遞給她，但媽媽接過(guò)杯子第一句話便是：“你們晚飯吃好了嗎？妹妹睡了沒(méi)有？”聽(tīng)到這些話，我的嗓子哽咽了說(shuō)：我們都好，您快去睡吧。”但媽媽還是沒(méi)有睡，直到她把廚房里我沒(méi)收拾干凈的地方都收拾好了才進(jìn)屋。可這時(shí)，我早已躺在床上了。
每天，我總是一挨枕頭就睡著，可今天卻怎么也睡不著了。我心里很不平靜，仿佛有什么東西在攪著我的心。我想著媽媽每天忙碌的身影，想著她回家后疲倦的面容，我有點(diǎn)不舒服。這時(shí)我深深地懂得了我的媽媽，一個(gè)平凡母親的艱辛。
慢慢的我懂得了初三作文 7
時(shí)光如水，歲月如電。轉(zhuǎn)眼間新的一年已經(jīng)來(lái)到，在這段時(shí)光里，我不僅學(xué)到了許多新知識(shí)，而且還懂得了不少做人的道理。
首先，我懂得了珍惜時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，這句流傳于世的名言我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，可小時(shí)候的我卻不懂得其中的含義。記得那時(shí)我每天都盡情的玩耍，和小伙伴瘋玩著“三個(gè)字”、“貼膏藥”、“貓和老鼠”的`游戲，每次玩到肚子餓才肯回家。“滴答、滴答”，墻上石英鐘的秒針不停的擺動(dòng)，那時(shí)我想，時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太慢了，它足夠我們用的，何必要去珍惜時(shí)間呢？今天過(guò)去了，明天不是還會(huì)再來(lái)嗎？隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸變得懂事起來(lái)，慢慢地就理解了其中蘊(yùn)含的深刻寓義，于是我不再一心去玩耍，而是坐在書(shū)桌前捧起書(shū)本一絲不茍的學(xué)習(xí)。我知道世上所有金錢(qián)、財(cái)富等等失去了還可以再擁有，唯獨(dú)時(shí)間和生命不能，所以時(shí)間是寶貴的，我應(yīng)該去珍惜它。
其次，我懂得了學(xué)會(huì)感恩。我小的時(shí)候，沐浴著全家人的愛(ài)，不管他們?yōu)槲腋冻鍪裁次叶加X(jué)得理所當(dāng)然，從來(lái)不去考慮如何回報(bào)。直到后來(lái)上了幼兒園，慢慢地才明白付出與回報(bào)的關(guān)系，也就是別人為你做事后你要學(xué)會(huì)感恩，哪怕是一個(gè)微笑也好。老師累了，為她捶捶背和端上一杯熱茶；同學(xué)病了，為他帶去一捧美麗的鮮花和一聲親切的問(wèn)候；親人工作后回到家，為他拿去一雙拖鞋和幫他干些力所能及的家務(wù)活……包括你在路上遇到了哪個(gè)熟人，也要給他帶上一個(gè)美麗的微笑和一個(gè)最真摯的擁抱。
我懂得了愛(ài)護(hù)公物。以前我是一個(gè)調(diào)皮的孩童，在嫩綠的小草上蹦蹦跳跳；用鋒利的小刀在白楊樹(shù)的樹(shù)干上刻出自己的名字；乘坐出租車時(shí)還穿著臟兮兮的鞋踩在潔白的車座上，讓車座留下一片臟臟的腳印。每次到這時(shí)，父母就會(huì)特別難堪，臉上流露出不快的神情，回到家后都會(huì)大聲地把我訓(xùn)斥一遍，可每一次我就會(huì)很快地把這件事情忘掉，還是像以前一樣。上了小學(xué)后我聽(tīng)取老師的教誨，很快就改掉了這個(gè)不良的壞習(xí)慣。
在這段時(shí)間里，我真的懂得了好多好多……
慢慢的我懂得了初三作文 8
一年一度的“江南秀場(chǎng)”輪到我們班了，就在這一天發(fā)生的事，讓我懂得了一個(gè)深刻的道理。
“加油，加油！”同學(xué)們異口同聲地為小演員們鼓勵(lì)著，我也不例外。其中一位小演員登臺(tái)了，前半段她的歌聲像百靈鳥(niǎo)一般婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，可后半段聲音漸漸變得沙啞，像嗓子里有個(gè)櫻桃般大的東西堵著似的。輪到下一位小演員上場(chǎng)了，可能他是有點(diǎn)緊張吧，拿著麥克風(fēng)的手在不停的抖動(dòng)著，這個(gè)小演員可是我班的“愛(ài)哭娃”——小宗琪，他演唱的是我比較喜歡的一首《成都》，同學(xué)們拍著小手為他打節(jié)拍，不料，他好像被什么魔力定住了，居然忘詞了！就這樣開(kāi)頭的第一句歌詞都沒(méi)有唱出來(lái)就過(guò)去了，這讓他很尷尬。我隱隱約約的.看到他的眼圈紅了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，只要一眨眼淚珠就得掉下來(lái)！……“哈哈哈”舞臺(tái)下同學(xué)們好像海浪翻滾，笑得前仰后合。我心想：哎，好丟臉啊，讓你回家不好好練習(xí)……
下一位上臺(tái)了，我已經(jīng)不抱任何希望。上來(lái)的是一對(duì)母女，真沒(méi)想到她們的歌聲如此的甜美動(dòng)聽(tīng)，聽(tīng)的人猶如進(jìn)入了歌詞里的夢(mèng)境一般……她們贏得了很久的掌聲。
演唱會(huì)“圓滿結(jié)束”，回到班里，小演員們換好衣服，老師開(kāi)了一個(gè)班會(huì)，她提出了一個(gè)問(wèn)題：“秀場(chǎng)時(shí)有人表演極為出色，受到老師和同學(xué)們的稱贊；也有人唱得不好，甚至忘詞，你們通過(guò)這次表演發(fā)現(xiàn)了什么？”咦？我竟然第一次和老師的想法一致，我連忙舉手回答：“有些人唱跑調(diào)，甚至是忘詞，呆若木雞地站在那里，肯定是沒(méi)有在家練習(xí)，沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備！”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，和藹可親地說(shuō)道：“孩子們要記住，機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的，唱不好是沒(méi)有準(zhǔn)備好，沒(méi)有練習(xí)好，認(rèn)為自己能表演出色，而多加練習(xí)的孩子呢？當(dāng)然表演時(shí)有把握，唱的就好……”
那一天，我知道了一個(gè)深刻的人生道理——機(jī)會(huì)是均等的，只有你平時(shí)下功夫、苦練、才能抓住機(jī)會(huì)大放異彩！機(jī)會(huì)，永遠(yuǎn)是給有準(zhǔn)備的人！
慢慢的我懂得了初三作文 9
仲夏清晨，碧霄霧蒙蒙，雨淅淅瀝瀝，細(xì)數(shù)流年，滴落在煩懣的路邊，淋漓盡致，冷冷清清。父母從外地趕回，把我接走，分別時(shí)的淚水中，我恍恍惚惚的看到了初日時(shí)的畫(huà)面……
那年初夏，父母在外地工作，他們將我留給你。
僅此一年，但你的身影，你的模樣，卻依稀在我眼里，在我心中回想；你褶皺的皺痕，蒼老的膚姿，在我的眼中回蕩。
那是，我才懂得與其分別時(shí)的不舍和相惜，不如相處時(shí)珍惜每分每秒。
搖晃記憶的搖籃，回憶起往事。
盛夏，你背著我，我背著籮筐，頂著烈日來(lái)到條潺潺流淌的溪流里采摘蓮葉。
你手把手的.教我技巧，讓我自力，見(jiàn)我采摘的蓮葉，完好無(wú)損，橫斜疏美，不禁嘖嘖贊嘆。不久，背上附滿了幾道深深的水印，太陽(yáng)也毒了起來(lái)。“嘿，時(shí)候不早了，走吧，孩子”你挺了挺腰。我隨聲應(yīng)和，你背起了我，將草帽戴在我頭頂，一愣一愣的駝我回到你家。燎燎火焰下，我懂得了，有愛(ài)的夏日，不會(huì)熱。
那年末，可能是永遠(yuǎn)的分別。
我將上中學(xué)，父母要帶我過(guò)去，這也就意味著我們不能一起生活；淚雨磅礴的我眼神惶惶，你看著遠(yuǎn)去的我，無(wú)能為力，只能默默的期盼著下次的見(jiàn)面……
那一刻，我才懂得，是誰(shuí)讓我不能忘記，是誰(shuí)深深的印在我童年的壁紙上，是誰(shuí)陪我度過(guò)童年。
想到這，思緒漸漸穩(wěn)定，眼神迷離，多渴望再回到那里，共同彌補(bǔ)童年中記憶的殘缺。
一年后的寒假，我重新來(lái)到我童年的“原產(chǎn)地”，而你卻不在了，來(lái)到你的小屋，但早已殘?jiān)珨啾冢瑏?lái)到那條溪流，卻只剩下干枯的河床。
我開(kāi)始悔恨，悔恨背棄你，悔恨突然的離開(kāi)，但一切似乎都晚了……
你帶給我的不僅是一段記憶更是我的第一次啟迪，我終于懂到了，有親人的地方，才是家。隔著一個(gè)空間的對(duì)話，不知你是否聽(tīng)得見(jiàn)……
還在嗎？
童年感謝有你的陪伴，讓我懂得了真正關(guān)心、了解你的那個(gè)人才是愛(ài)你的人。
那個(gè)人就是你——我的爺爺。
慢慢的我懂得了初三作文 10
比等待更難受的是，你連自己在等什么都不知道。——題記
暖陽(yáng)從山墻斜斜漏下，落在我眉間。雕花的窗欞上，鳥(niǎo)聲悠古，我們的到來(lái)，打擾了這原本的寂靜。踏入門(mén)檻，看著空空的院落，心情宛若這清淺歲月，數(shù)不盡，道不明。
懂得的越多，面對(duì)一些突如其來(lái)的挫折，也會(huì)越敞亮。
初春，露珠從葉片上劃過(guò)，“颯颯颯——”，清脆的葉聲劃破天際，一道絢爛的傷口，展露無(wú)疑。
外公帶著我在綠油油的茶田里漫游，太陽(yáng)直射到頭頂，茶葉的影子和自己的影子混在一起，隱隱綽綽。外公遞過(guò)手中的籃子，你和藹的笑容映在我臉上，印在我心上。和你漫步在茶田，時(shí)光靜美。你抓著我的手，帶著我走最平穩(wěn)的路，歲月的滄桑印在你的臉上，我的心中涌過(guò)絲絲心疼。
仲夏，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。河中的荷花應(yīng)蓮綻放，外公帶著我踏上一旁的小舟，拾起船槳，遨游在清藍(lán)的湖水中，微風(fēng)吹過(guò)，颯爽微涼，時(shí)光愜意，寂靜。默默地抬頭看著外公布滿歲月痕跡的臉，微風(fēng)拂過(guò)我的臉，吹起我臉旁凌亂的發(fā)絲。對(duì)我而言，現(xiàn)在，就是最好時(shí)光。
暮春，微醺的云船在黃昏中，緩緩劃向夕陽(yáng)的殘照。繾綣昧光，遠(yuǎn)山靜臥：串串葉聲，晚風(fēng)樹(shù)曳。那是我最后一次住在鄉(xiāng)下了吧，隱約記得白天下了水，渾身都濕漉漉的。因?yàn)殡y受，晚上早早的和外公打了招呼，準(zhǔn)備睡覺(jué)。
我的牙齒打著顫，雙臂環(huán)抱著膝蓋，蜷縮在床的角落，想要找到一絲溫暖。熟悉的肩膀悄悄地近了，似乎是發(fā)現(xiàn)了我微弱的顫抖，便急忙叫醒我，將我又一次背在了肩上。
為什么隱約感覺(jué)到你的.肩膀也在顫抖，你好像不復(fù)當(dāng)年的健壯，為什么時(shí)光如此地對(duì)待你。
我懂得了，聰明的人，不是銳利，不僅僅善於生存，而是看懂了生命，并與命運(yùn)欣然共存。
璀璨的星光照進(jìn)室內(nèi)，光陰一去不復(fù)返。指縫太寬，時(shí)間偏瘦，過(guò)往的一切都成為美好的記憶。懂得時(shí)間不會(huì)等待任何人，該珍惜的就該珍惜。淚眼婆娑，再回頭眺望已不見(jiàn)你的身影，外公，我想你……
慢慢的我懂得了初三作文 11
一次刻骨銘心的摔跤，使我懂得了做事要小心謹(jǐn)慎；一次銘記于心的發(fā)燒，使我懂得了要愛(ài)護(hù)自己的身體；一瞬的交通事故的發(fā)生，使我懂得了要遵守交通規(guī)則。無(wú)時(shí)不刻，我們都在懂得，都在成長(zhǎng)。
親情，使我懂得了孝順的力量。“最美女兒”孟佩杰，她自幼喪母，與父親相依為命，但父親不久因癱瘓而生活不能自理。她不畏人生路上的艱難險(xiǎn)阻，不嫌棄不放棄父親，始終為父親做菜做飯，服侍父親大小便，一邊照顧父親一邊上學(xué)。她成績(jī)優(yōu)異，考上了大學(xué)，她決定帶父親上學(xué)，一邊上學(xué)，一邊照顧他。曾有記者采訪她，她說(shuō)：“因?yàn)槟鞘巧茵B(yǎng)我的父親，我不能拋下他”。多么孝順，多么樸實(shí)，這是人性的光輝，它使我懂得了孝順的力量。
堅(jiān)持，使我懂得了奮進(jìn)的力量。中國(guó)核潛艇之父——黃旭華，他為了祖國(guó)能更繁榮，更強(qiáng)大，格盡職守三十幾年。他有好的工作，他有好的家庭，他有好的未來(lái)，他卻放棄了這些，離開(kāi)家三十幾年，連見(jiàn)家人一面都難上加難，家人都不知道他在干什么。剛新婚的妻子也跟隨他為了中國(guó)核潛艇事業(yè)奉獻(xiàn)著，無(wú)私奉獻(xiàn)了三十幾年的好時(shí)光。最后，他和他的團(tuán)隊(duì)研究出中國(guó)第一艘核潛艇，他是科學(xué)的巨人，他為中國(guó)核潛艇事業(yè)增添了輝煌的一筆。他的堅(jiān)持，使我懂得了科學(xué)的力量。
奉獻(xiàn)，使我懂得了母愛(ài)的力量。曾經(jīng)的央視主持人柴靜，在隱退一年后，她寫(xiě)出了一篇《蒼穹之上》的文章，并自費(fèi)錄成一段關(guān)于霧霾的視頻。他的女兒也因?yàn)殪F霾而患上嚴(yán)重的疾病，至今無(wú)法治療。她為了她的女兒能夠更快的好起來(lái)，所以她希望能有更多人關(guān)注環(huán)境，愛(ài)護(hù)自然。他的.行為也鼓起全社會(huì)的關(guān)注，使人們關(guān)注起污染的環(huán)境對(duì)我們的危害。她讓我明白母愛(ài)的偉大，如果沒(méi)有女兒的病，也就沒(méi)有她對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。
每天，我們都在成長(zhǎng)，懂得孝順的力量，持恒的力量，母愛(ài)的力量，懂得了明天會(huì)更好！讓我們且行且珍惜。
慢慢的我懂得了初三作文 12
一直希望自己會(huì)如在蝶兒破繭而出時(shí)般綻放，如雄鷹展翅般震撼天宇，慢慢地，我懂得了，成功就像一塊頑石，需要不斷的去嘗試，去磨礪，才會(huì)如星光一般在黑夜的盡頭閃現(xiàn)。
今年開(kāi)學(xué)，我滿懷信心的踏入了初二的門(mén)檻，過(guò)往優(yōu)異的成績(jī)使我信心十足，我認(rèn)為自己的成績(jī)會(huì)一直如磐石般堅(jiān)固不變，卻不曾想，剛開(kāi)學(xué)的第一次考試，便讓我嘗到了打臉的滋味，看著每一科試卷上的那刺眼的成績(jī)，感覺(jué)他們也在嘲笑我，心里不由得泛起了幾絲苦澀。
成績(jī)發(fā)下來(lái)的那天，天空烏云密布，厚重的烏云遮住了太陽(yáng)的光輝，豆大的雨滴沖刷下來(lái)，打彎了路旁的小草，我靜靜地望著那一株株小草，看著它們一次次地被壓垮，又一次次地?fù)纹鹕碥|，我的心中突然感慨萬(wàn)千，這多像此時(shí)的我啊，一次次的奮爭(zhēng)，卻抵不住一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨的襲擊，我和小草一樣，希望也都十分渺茫，力量是那么微小。
走入家門(mén)，媽媽看見(jiàn)了情緒低落的我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“考試的成績(jī)已成為歷史，它只是對(duì)你前期的檢測(cè)，并不能決定你的未來(lái)，你的未來(lái)是擁有無(wú)限的可能！但你如果一直這樣低落下去，就永遠(yuǎn)也不會(huì)有機(jī)會(huì)成功。”聽(tīng)了媽媽的話，我的`眼前又浮現(xiàn)出，那一株堅(jiān)強(qiáng)的小草，對(duì)，我應(yīng)像它一樣，勇敢地迎擊風(fēng)雨，做最好的自己！
于是我暫時(shí)放下了失落，開(kāi)始一心一意地學(xué)習(xí)，我已忘記換了多少支筆，不清楚做了多少本資料，只記得又一次考試到來(lái)時(shí)，我信心十足地走進(jìn)考場(chǎng)，當(dāng)?shù)弥煽?jī)那一刻，我感到有一縷明亮的陽(yáng)光，正刺破厚厚的烏云，帶著久違的溫暖照亮了我的心。
漸漸的，我明白了小草的堅(jiān)持，理解了媽媽話中的含義，“希望”也許會(huì)遲到，但卻永遠(yuǎn)不會(huì)缺席，只要不放棄，它終究會(huì)沖開(kāi)無(wú)盡黑暗，含著微笑迎風(fēng)而來(lái)。
慢慢地，我懂得了……
慢慢的我懂得了初三作文 13
堅(jiān)強(qiáng)，是人們一生不可缺少的因素。有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)就像一把隱形的小傘，為我們遮風(fēng)擋雨；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)又像燦爛的燭光，一直為我們照亮前方的.道路；有時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)也像一碗甜美的蜂蜜，一喝下去就會(huì)從內(nèi)甜到外。我們的童年如果沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的襯托，就會(huì)變得很不完美，所以很多事都可以學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不過(guò)，令我最難忘的是我學(xué)騎自行車的事。
暑假的一天，我在小區(qū)里玩，突然，我看見(jiàn)一群小伙伴在騎自行車，他們讓我騎，我說(shuō)我不會(huì)騎，結(jié)果他們就笑我，從那一刻起，我就下定決心要學(xué)會(huì)騎自行車，所以我每天很早就起床，讓媽媽教我騎自行車，媽媽說(shuō)：“騎自行車時(shí)，眼睛要看前方，要保持平衡，腳要不斷地踏。”我聽(tīng)了，心想：“原來(lái)騎自行車這么容易。”誰(shuí)知道，說(shuō)得容易，做到難，我剛一上腳，就摔了個(gè)四腳朝天，可是，我沒(méi)有放棄，繼續(xù)練習(xí)。可后面更慘了，我一個(gè)接一個(gè)地摔，好像是表演出丑秀一樣，摔得我是頭破血流，鼻青臉腫，當(dāng)時(shí)我就想放棄了，但是，經(jīng)過(guò)媽媽的百般鼓勵(lì)，我的信心又回來(lái)了。雖然經(jīng)歷了很多的困難，但是我還是堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)，因此，我很快就學(xué)會(huì)了騎自行車。
通過(guò)這件事讓我知道，堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝一切。
慢慢的我懂得了初三作文 14
雖然人生多坎坷，但我相信，即使摔倒，我也能站起來(lái)勇敢的走下去。——題記
小時(shí)候，我總愛(ài)哭泣，總認(rèn)為淚水能博得他人的同情和幫助，總認(rèn)為勇敢是一個(gè)遙不可及的地方，因?yàn)槲夷懶〉纳踔吝B黑夜都會(huì)讓我非常恐懼。膽，那一次徹底的使我變得堅(jiān)強(qiáng)！
那是我小學(xué)三年級(jí)的一件事。那是冬日的一天夜晚，爸爸媽媽要很晚才能回家，我到同學(xué)家玩忘了時(shí)間，正在興頭上的我誓誓旦旦地對(duì)好友承諾我一定能自己走到家。剛到門(mén)口，一望無(wú)邊的黑暗和蕭瑟的寒風(fēng)立刻吞噬了我那小小的承諾，我不想回去，因?yàn)槲抑琅笥岩欢ㄔ跍嘏姆孔恿硕⒅业囊慌e一動(dòng)。當(dāng)時(shí)我心中立刻萌生了一個(gè)念頭：我要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么事情是我做不了的！
第一次，我在寒風(fēng)中感到了淚水的無(wú)助，路上沒(méi)有燈，黑漆漆的一片，我摸索著在黑暗里尋找家的方向。我真想哭，但我知道與其在這空無(wú)一人的地方痛痛快快哭一場(chǎng)，倒不如把淚水化為力量盡快回家。那一夜風(fēng)大得可怕，我真害怕自己會(huì)突然被風(fēng)吹跑，吹到一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。我努力的前進(jìn)，戲中一遍遍鼓勵(lì)著自己，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，我能行！寒風(fēng)中，我終于看到了家中的燈光，我飛快的跑向家的方向。我真想快快的跑到媽媽的.懷中哭一場(chǎng)，一進(jìn)家門(mén)，只見(jiàn)媽媽著急的說(shuō)：“真是嚇?biāo)牢伊耍偨o蕾蕾的媽媽打電話，說(shuō)到你走了，我還……”我突然撲進(jìn)媽媽的懷抱，我并沒(méi)有哭而是幸福的笑，我為我的堅(jiān)強(qiáng)而笑。
從那以后，我知道做什么事都要堅(jiān)強(qiáng)，只要堅(jiān)強(qiáng)的走下去就一定會(huì)成功。那一次，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)！
慢慢的我懂得了初三作文 15
我手里拿著筆，望著他遠(yuǎn)去的的背影，心中有百般滋味
"哇，同桌你買(mǎi)新筆了，真漂亮。"我嘴中說(shuō)著，眼睛里閃著光亮，他拔了拔腰板，挺了挺胸脯，驕傲的說(shuō)：“那是我可是花了一年的零花錢(qián)買(mǎi)的。”“給我用一段時(shí)間吧。”我祈求著，仿佛自己非要不可，可他一臉不舍，又嘆了口氣說(shuō)：“我可以永遠(yuǎn)給你。”我感覺(jué)有些意外，隨即又心花怒放，臉上的喜悅好像比自己成為第一名一樣開(kāi)心，他突然把語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，“但是你要通過(guò)自己的努力來(lái)得到。”他列出了一張單子，讓我按上面的任務(wù)完成，到達(dá)1000分就能得到。上面的任務(wù)都與學(xué)習(xí)有關(guān)，看他一臉滿足，不知他葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
我是一個(gè)外向的人，但面對(duì)老師我可是半天說(shuō)不出一個(gè)字，在今天的任務(wù)中，讓我大聲讀課文，什么？這不是要了我的命！在上課時(shí)，看見(jiàn)自己的積分，我心一橫，一咬牙站了起來(lái)，我?guī)缀跏情]著眼睛讀的，我相信，那日如果我不喝上幾口水，我可能就會(huì)因心率過(guò)速而死，我每天都在為做任務(wù)而奔波，晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增長(zhǎng)，一有空閑時(shí)間就想：“直接給我就好了，為什么要這么費(fèi)勁。”
到了期末考試的成績(jī)發(fā)表的時(shí)候，每個(gè)人都在擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)，而我則在高興的在一邊看著1000分換來(lái)的.筆，愛(ài)不釋手。這時(shí)，老師宣布說(shuō)：“楊洛前進(jìn)了80名，同學(xué)們掌聲鼓勵(lì)一下。”我怔住了，我下意識(shí)地看著同桌，他也正微笑的看著我。而這時(shí)我才明白，同桌的良苦用心。
在校門(mén)口，我望著同桌的背影。想起自己這段時(shí)間的努力和滿意的成績(jī)，又看了看我手中的筆，心中不由一震，我呼喊著同桌的名字，向他跑去
慢慢的我懂得了初三作文 16
經(jīng)歷過(guò)才懂得……筆尖沉重。
我保送杭二，卻被退回了。如同一個(gè)計(jì)算機(jī)被歸零，心中一片虛無(wú)，來(lái)不及……來(lái)不及反應(yīng)，來(lái)不及思考，整個(gè)人懵住了。幾天來(lái)，我如同被點(diǎn)了穴，如同被按了暫停鍵，思維始終定格在那一瞬間。
我盯著電腦屏幕，反復(fù)搜索自己的名字。沒(méi)有嗎?沒(méi)有!……我靈魂凋謝……剎那間心灰意冷。旁邊人的聒噪不安，口舌翻動(dòng)，只覺(jué)得寂靜無(wú)聲，唯一的聲響來(lái)自胸口漸跳漸緩的“撲通~撲通~”，又像有一個(gè)拳頭一次又一次地?fù)舸蛑业男睦矸谰�。
崩塌了么?完了?心中不甘吶!這只是一個(gè)方向而已!
東南西北，上下左右，遠(yuǎn)近高低，有千百個(gè)方位吶!重組，倒退，又按了后退鍵，眼球盯著屏幕，一行行名字，掃過(guò)，我呢?在哪兒呢?一遍一遍看過(guò)，還是沒(méi)有，真的沒(méi)有!我的腦袋只剩空白!此時(shí)唯一能做的，只是嘴角揚(yáng)起一個(gè)無(wú)奈的弧度，果斷地關(guān)了屏幕。
不理會(huì)身邊的聒噪，起身，強(qiáng)行平靜心中的波濤，站到窗臺(tái)邊，眼中閃現(xiàn)過(guò)一絲迷茫。
我伸了個(gè)懶腰，強(qiáng)迫自己恢復(fù)過(guò)往淡然，露出臉上違心的笑容。“Everything is nothing!”自編了一句座右銘。
我是失去了大海中的一滴水，但是河流不會(huì)因此枯涸，海平面也不會(huì)因此下降，所以不必為了一滴水放棄一片大海!
銘記一句話：“走的.永遠(yuǎn)是不合適你的。”如同分手的情侶，只有離開(kāi)了彼此，才能找到合適你的另一半。
是的，生活如天上的飛機(jī)，攔不住!生活仍在繼續(xù)。
未完。
慢慢的我懂得了初三作文 17
我坐在摩托車的后座，肆意地感受著冷風(fēng)的洗禮，不停的打著哆嗦，慢慢的，我懂了，淚水不自覺(jué)地一滴一滴的下墜，這個(gè)世界，很暖。
傍晚，天雖沒(méi)有黑透，但也早已染上了幾分讓人有所恐懼的黑，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，坐起有些僵硬的身子，抬頭望向窗外，悠然發(fā)現(xiàn)早已沒(méi)有了城市的喧囂，一種可怕的`念頭浮現(xiàn)在腦海：我坐過(guò)了站。
我在臨近的站下了車，周圍一片漆黑，站牌也早已模糊不清，幾分恐懼頓時(shí)涌上心頭，我向前走，幾絲微弱的燈光讓我重新燃起了一絲希望，急忙跑過(guò)去，那燈光并不明艷，但也可以依稀分辨出是一個(gè)水果攤，一個(gè)女人裹著軍大衣坐在攤前，一個(gè)男人斜坐在旁邊的摩托車上抽著煙很朦朧，他仿佛看到了我，問(wèn)：“走嗎？去哪兒？”“回市里。”“那太遠(yuǎn)，不走。”我有些失望，在不遠(yuǎn)處的樹(shù)下坐著緊抱著雙腿，寒風(fēng)加重，如晴天霹靂般無(wú)可耐煩，心頭的恐懼絲毫沒(méi)有減弱，幾分無(wú)奈也夾雜其中，男人走近女人小聲嘀咕著什么，接著向我方向走來(lái)，我下意識(shí)地往后退，他雙手左右擺著小聲地說(shuō)：“不要害怕，我沒(méi)有惡意，一會(huì)兒我要去市里買(mǎi)菜，可以捎你過(guò)去。”
我坐上摩托車迎著冷風(fēng)，心里的危機(jī)感一步步減弱，但是身體的寒冷依舊在線，哆嗦著手，他輕聲說(shuō)：后面有衣服。”我的心再一次被觸動(dòng)，淚水止不住的往下流。很快就到了小區(qū)門(mén)口，他說(shuō)：“到了。”我正要拿錢(qián)給他，他立即駁回：“不用了，我回家了，下次小心點(diǎn)。”我在寒風(fēng)中看著他離開(kāi)的身影，淚水在眼窩里打旋，慢慢的，我懂了：原來(lái)他是故意來(lái)送我的。
在寒冷夜里，慢慢的，我懂了：他很好，這個(gè)世界很暖。
慢慢的我懂得了初三作文 18
一開(kāi)始，我不懂您對(duì)我的愛(ài)，慢慢的我懂了。
您在我考試失利時(shí)，細(xì)心地為我分析錯(cuò)誤的'原因；在我傷心時(shí)，細(xì)心地安慰我；在犯錯(cuò)時(shí)，耐心地教導(dǎo)我……一開(kāi)始，我一直把這些當(dāng)做理所當(dāng)然，甚至和你頂嘴。你每次都被我氣得“七竅生煙”，我仍然不以為意。
有一天，我在書(shū)桌上伏案寫(xiě)作業(yè)，被一道數(shù)學(xué)題給絆住了。半天都解不出來(lái)，這時(shí)你為我端來(lái)一杯牛奶。我很生氣，說(shuō)：“你干什么！本來(lái)我就解不出來(lái)，你又來(lái)打擾我！”您聽(tīng)了后沒(méi)有說(shuō)話，輕輕地帶上門(mén)，出去了。解完題后，我把這件事拋在了腦后，自己看電視去了。
這時(shí)，我在電視上看到一則廣告，廣告中是一個(gè)小男孩兒為母親洗腳，并宣傳了“孝”是中華民族的美德。
我突然想到了剛才對(duì)您的頂撞，感到非常自責(zé)，后悔不應(yīng)該這樣對(duì)您大喊大叫，可又礙于面子，不想和您當(dāng)面道歉！經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后，我還是決定跟你道歉，我想到了一個(gè)好主意，給你留一封信。信寫(xiě)完后，我放在您的床頭。
第二天早上，您看到了那封信，讀完后，你來(lái)到我的房間，輕輕地推醒我說(shuō)：“兒子，媽媽沒(méi)有和你生氣，你主動(dòng)向我道歉，可以看出來(lái)，你長(zhǎng)大了。”
從那以后，我很少再和你發(fā)脾氣了。我明白了您對(duì)我的苦心，慢慢的我懂了：你的一言一行、一舉一動(dòng)，全是因?yàn)閻?ài)我。
慢慢的我懂得了初三作文 19
每當(dāng)瀕臨冬天的時(shí)候，燕子總會(huì)飛向更暖的地方，因?yàn)樗ジ玫沫h(huán)境生存下去，它要在艱難的環(huán)境中鍛煉自己，讓自己成長(zhǎng)。
近日，那可是熱得不得了，人人出個(gè)大街都要買(mǎi)個(gè)雪糕吃，然后垃圾就隨便扔在地下，那可是讓一個(gè)環(huán)保工人有得麻煩了。身穿“白色大褂”，手拿破舊而又有一絲腐臭的掃把，在烈日的灼光下進(jìn)行清潔工作，大漢是連續(xù)不斷的流，直到一滴滴的流到地下，直到流光。
我煩的`就是每次出街，都要聞到那個(gè)工人的那些汗臭味，甚至不同情他們，每次掩著鼻子就順勢(shì)瞟了他們幾眼，心想，怎么喜歡干這么臟的工作，真的是臟人。
后來(lái)，一次的我出街的時(shí)候，碰到一個(gè)孩子和那個(gè)環(huán)保工人在一起，我就誤會(huì)是環(huán)保工人是個(gè)拐販子，原來(lái)并不是，那個(gè)孩子是她的。我仔細(xì)看了那個(gè)環(huán)保壞人，原來(lái)是一個(gè)中老年人，并不高，皮膚很黑，感覺(jué)臉色很不好，顯得十分的蒼老，我平時(shí)沒(méi)仔細(xì)看她，原來(lái)她竟是這般的樣子，那我之前還這樣的嘲諷她，這真的是，我支支吾吾的說(shuō)：“對(duì)不起，我之前那樣對(duì)你”。她很懂情，微微的點(diǎn)頭，示意沒(méi)事，她說(shuō)：“每個(gè)人都不一樣，以后還要面對(duì)這樣的困境，但又不得不繼續(xù)走下去，因?yàn)闉榱撕⒆樱 薄皩?duì)，為了孩子好好加油”，我回了聲。我終于懂了，人要互相尊重，才能被別人尊重。
看著天上的燕子，飛過(guò)紛藍(lán)的天空，無(wú)邊無(wú)際的大海，綠色叢生的森林，它還要繼續(xù)飛下去，直到完成它自己的任務(wù)。
慢慢的，我懂了，無(wú)論前方如何艱難，無(wú)論外界對(duì)你的懷化，無(wú)論家庭因素，你都要繼續(xù)走下去！
慢慢的我懂得了初三作文 20
時(shí)光就像一劑良藥，沖淡了悲傷，沖淡了苦悶，沖刷掉所有的不愉快，卻也給人們帶來(lái)了一些領(lǐng)悟和思考，那些事，慢慢的，我懂了。
小時(shí)候，我并不明白什么是深沉的父愛(ài)，同是父親，我摔倒時(shí)你不會(huì)扶起我，甚至總那么嚴(yán)格的要求我，還不顧及我的反對(duì)，將我最愛(ài)的書(shū)捐出去。
我六歲那年的故事，我忘的差不多了。但唯獨(dú)這件事，我刻骨銘心。那天，陽(yáng)光明媚。氣候溫和，風(fēng)清揚(yáng)，帶著花瓣隨風(fēng)飄舞。
小小的我被你的大手掌牽著，我們一起在家鄉(xiāng)的山坡上散步。前方偶遇熟人，你們熱情地寒暄著。突然，遠(yuǎn)處飛來(lái)一只漂亮的花蝴蝶，它全身色彩斑斕，我被它深深地吸引，于是蹦跳著，去追蝴蝶，試圖用手抓住。
但一不留神，一下子摔在小山坡上，身體控制不住的往下滾。
幸好我及時(shí)抓住旁邊的樹(shù)枝，這才停了下來(lái)，這次只把手臂擦傷了一些，把膝蓋摔青了一塊，基本沒(méi)有什么問(wèn)題。
但第一次從山坡上滾下來(lái)，我有點(diǎn)兒受不了這個(gè)沉重的打擊，嚎啕大哭。
你從山坡上跑了下來(lái)，看到我這個(gè)樣子，皺了皺眉，嘆了口氣。
我以為，你會(huì)伸出你的有力的臂膀，把我從地上抱起來(lái)。但你卻沒(méi)有！你鎮(zhèn)定的看著我自己從地上爬起來(lái)。
至今，我依然記得，我怨你的.狠心和冷漠。因?yàn)檫@件事，我連續(xù)好幾天沒(méi)有理你，甚至還多次懷疑自己是撿來(lái)的，直到媽媽給我看出了看了出生證明。
小時(shí)候，我不明白你為何這樣做，但慢慢地我懂了，你只是想讓我堅(jiān)強(qiáng)，想讓我摔倒了自己爬起。想用這種辦法讓我明事理。我懂了，爸爸，那只是你特有的表達(dá)愛(ài)意的方式。
慢慢的我懂得了初三作文 21
漫天星光，照亮了漆黑的夜，卻不為我一人耀眼；殘酷月光，看似無(wú)情，但只為我一人溫柔。慢慢的，我懂了。
她逆光站著，語(yǔ)調(diào)較快卻又字字清晰，“知道嗎？經(jīng)歷與年齡無(wú)關(guān)，但成功卻與經(jīng)歷有關(guān)......”當(dāng)時(shí)叛逆的我，一定會(huì)無(wú)畏的笑，對(duì)她的話嗤之以鼻。我曾固執(zhí)地認(rèn)為，她不了解我，也不想真正了解我。
身邊的長(zhǎng)輩都夸獎(jiǎng)我是個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子時(shí)，她站在一旁不冷不熱的拋出一句“ 就那樣吧。”我的笑立馬僵在臉上，耳邊不斷回響的四個(gè)字似一把利刀，再次插入我破碎的心，聽(tīng)著長(zhǎng)輩尷尬而生硬的轉(zhuǎn)移話題，我的眼眶漸漸濕潤(rùn)，只好跑到無(wú)人的地方低聲抽泣。
無(wú)休止的爭(zhēng)吵、紅腫的眼眶，事后不咸不淡的問(wèn)候，似火山爆發(fā)，爆發(fā)在我心中。記憶里她總是一次次否認(rèn)我的.成就，在我憤怒而又無(wú)力時(shí)來(lái)一句，“不服，就加以證明自己啊。”這次我是忍不了了，那四字似壓垮駱駝的稻草，硬生生將我脊背壓彎，我便同它開(kāi)始了冷戰(zhàn)，而沒(méi)有想到，一戰(zhàn)就把自己戰(zhàn)垮了，得了次重感冒，以父親為首的幾個(gè)人極力勸她讓我休息，我便不理睬任何事，只顧自己昏睡過(guò)去。
半醒間感到有人推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，隨后便是杯子放在桌上的聲音，我感到有人推我，是她，“好點(diǎn)沒(méi)，感冒好點(diǎn)了就讓你爸送你上學(xué)吧。”一瞬間溫情被打碎，我一賭氣答應(yīng)了，其實(shí)我確實(shí)感覺(jué)好多了，一回到學(xué)校要上的課正是我較為薄弱的課程，老師看到我后還很驚訝，然后特地表?yè)P(yáng)了我?guī)Р∩险n，我不好意思的一笑聽(tīng)著不懂的內(nèi)容，有了思路后竟有些感激她……
回家后，暗自思索。人飛向了高空，被稱為有上天眷顧，成功人士背后都有那么一個(gè)人，暗暗支持。回想取得過(guò)的成就，慢慢的，我懂了，原來(lái)放手，是為了讓人飛向更高的天空。
慢慢的我懂得了初三作文 22
我輕輕地合上手中的書(shū)，兩行淚水不自覺(jué)地從臉頰滑落，灑落在咖啡色的書(shū)面上。那一刻，我讀懂了母愛(ài)。
你可別太早下結(jié)論說(shuō)我懂事，其實(shí)就在兩天前，我還在跟媽媽斗氣呢!事情還得從那天媽媽下班的時(shí)候說(shuō)起。當(dāng)時(shí)，我正在檢查暑假作業(yè)，媽媽進(jìn)來(lái)后二話不說(shuō)，就指責(zé)我看電視了，還有理有據(jù)地指著茶幾上的遙控器說(shuō)挪了位置。聽(tīng)到媽媽不相信自己，我十分委屈。不知哪來(lái)的力氣，一把推開(kāi)媽媽，狠狠地對(duì)媽媽說(shuō)：“信不信隨你，以后我再也不理你了，壞媽媽……”說(shuō)完“啪”地一聲把自己關(guān)進(jìn)了房間里，任憑媽媽怎么叫就是不開(kāi)門(mén)。回想起以前媽媽這個(gè)不準(zhǔn)、那個(gè)不行，我越想越傷心。之后的.幾天，媽媽變著法地?zé)蚁矚g吃的菜，一個(gè)勁地自我檢討，期望得到我的諒解。可我非但不原諒她，還故意惹她生氣。媽媽愛(ài)干凈，我偏把玩過(guò)的玩具弄得滿地都是。媽媽這幾天皮膚過(guò)敏不能吃海鮮，我偏吵著要吃，甚至還把寫(xiě)滿“壞媽媽”的紙放在她的床頭柜上。看到媽媽唉聲嘆氣的神情，我感覺(jué)好開(kāi)心，心想誰(shuí)讓你冤枉我了。
第二天，沒(méi)有了媽媽的嘮叨，我起得很晚。推開(kāi)門(mén)，外面靜悄悄的，爸媽都去上班了。回到房間，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)床邊多了一本新書(shū)《媽媽，請(qǐng)你原諒我》。“太好了。”這幾天忙著做暑假作業(yè)，好久沒(méi)看課外書(shū)了，我如饑似渴地讀了起來(lái)。看著看著，我慢慢不好意思起來(lái)，書(shū)中的丹媽媽太像媽媽了，而主人公陸丹丹不正是自己?jiǎn)?這一刻，我終于明白，原來(lái)媽媽是換了種方式在跟我講道理呢。
回想著媽媽為了家庭、為了我而日益消瘦的背影，再想想這些天自己故意讓媽媽生氣的情景，我鼻子一酸，拿起電話撥通了媽媽的電話，說(shuō)出了那句早應(yīng)說(shuō)出的話——媽媽，其實(shí)我早原諒你了。
慢慢的我懂得了初三作文 23
我以前十分喜歡去幫助別人，但我卻往往只是喜歡卻沒(méi)有實(shí)施。其實(shí)，并不是我說(shuō)謊喜歡幫助別人而實(shí)際上沒(méi)有，原因是這樣的
有一次，我去新東方上課。當(dāng)時(shí)我好像才是小學(xué)五六年級(jí)。突然，我碰到了一群人圍在一個(gè)地方，那里的每一個(gè)人好像都在紛紛爭(zhēng)論著什么。出于我的好奇心，于是我便停止了去新東方的路，跑去那一群人那里湊熱鬧。
由于我的個(gè)子太小，在這些身高如泰山一般高大的人群中，我擠了很久才擠進(jìn)去。當(dāng)我好不容易擠進(jìn)去時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)趴在地上的老人，臉色看起來(lái)十分虛弱，嘴中隱隱約約傳出了“救命”這兩個(gè)字，而又十分虛弱的聲音。我看到這種情形，心里十分氣憤，心想這些人怎么這么沒(méi)有良心啊，老人摔到地上還沒(méi)扶起來(lái)。
正當(dāng)我有著想走過(guò)去將老人扶起來(lái)的念頭時(shí)，突然，另一個(gè)念頭將其抵消。我心想：“到底還是不扶了吧，要是這個(gè)老人跟我玩碰瓷怎么辦，要是我把他扶起來(lái)時(shí)一個(gè)不小心又把他弄傷了怎么辦，他的'家屬是否會(huì)找我麻煩？我可是要去上課的，沒(méi)時(shí)間跟他耗啊！這到底扶不扶啊！”
正當(dāng)我猶豫不決時(shí)，一位大約四年級(jí)的小孩上前扶了他，其他人也很驚訝。小孩將他扶起后，老人對(duì)他說(shuō)：“十分感謝你呀，小朋友，謝謝你將我扶起來(lái)，我其實(shí)就是腳很疼，起不來(lái)，總之謝謝你了。”說(shuō)完老人一拐一拐地走了。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我突然覺(jué)得我連一個(gè)小朋友都不如，當(dāng)我還在猶豫不決，將這位年邁的老人在腦海里胡思亂想時(shí)，這位比我小一個(gè)年級(jí)的小朋友二話不說(shuō)立馬就將這位老人扶了起來(lái)。
這件事后，慢慢地，我懂了，行動(dòng)不一定要比思想快，但是一定要有所行動(dòng)，不能想得多不行動(dòng)，那會(huì)變成思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子。
慢慢的我懂得了初三作文 24
不論什么事情，什么人，都需要那一份了解與懂得。
——題記
春之朝
春日來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都有了新的開(kāi)始，無(wú)數(shù)棵小草從土里探出頭，含苞待放的花兒在風(fēng)中搖曳，溪岸與水面齊平。蕩漾起陣陣波紋，新一輪朝陽(yáng)初起。
可又有誰(shuí)會(huì)懂得，這一切的一切，都是它們醞釀了整個(gè)冬日，一整個(gè)冰封的冬日，蓄了一整個(gè)冬日的力氣，等待著春日的釋放。
夏之炎
過(guò)了微暖的春日，很快就迎來(lái)了夏日的赤日，褪去春日的微涼，迎來(lái)了它們最茂盛的日子。在這時(shí)候，花兒們爭(zhēng)奇斗艷，而綠草則作為了它們最好的伴舞背景。
可又有誰(shuí)懂得，在它們爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候，埋在土下的`根有多努力，去用力地汲取著水分營(yíng)養(yǎng)，讓自己盛放得更燦爛，更飽滿。
秋之蕭
送走了營(yíng)養(yǎng)豐盛的夏日，它們褪去了曾經(jīng)的稚嫩，朝著更成熟的方向發(fā)展，收起曾經(jīng)的歡愉，思考著該如何面對(duì)未來(lái)的考驗(yàn)。
可又有誰(shuí)懂得，這個(gè)最令它們苦惱的事情——它們要枯了，花謝草枯，迎來(lái)一分蕭瑟，給人們帶來(lái)豐收。
冬之安
清晨的第一場(chǎng)雪飄落，打著旋地飄在它們頭上，它們，又要沉睡了。可是在即將沉睡之前，它們要經(jīng)歷冰雪的洗禮，然后彎腰重新長(zhǎng)眠……
可又有誰(shuí)知道，它們經(jīng)受冰雪洗禮時(shí)的痛苦。而下一次再出現(xiàn)在這個(gè)世界，又是一年春……
四季不斷輪回，它們的力氣也從來(lái)沒(méi)斷過(guò)，我經(jīng)歷了十多個(gè)春夏秋冬，只為懂得它們的規(guī)律，它們的美好與它們背后的故事……
時(shí)間慢慢地過(guò)，我慢慢地成長(zhǎng)，也慢慢地懂得了一切。
慢慢的我懂得了初三作文 25
漫漫人生路，前途或陽(yáng)光明媚或?yàn)踉泼懿迹腥嗽缸瞿愕拿鳠簦瑸槟阒敢较颍c(diǎn)亮前方，一如既往，不厭其煩，其中緣由，慢慢的，我懂了。
一聲嚎亮的聲音使我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)來(lái)人的身影，心中便明白早起的嘮叨開(kāi)始了，媽媽開(kāi)始忙碌的撿好碗筷，吃著飯，她開(kāi)始“嘮叨”起早起去買(mǎi)菜的奇遇，我開(kāi)始煩悶，出門(mén)又開(kāi)始嘮叨：“帶沒(méi)帶水，鑰匙，天氣降溫了，多穿點(diǎn)兒……”我急忙打開(kāi)門(mén)“逃”了出去。晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)她時(shí)不時(shí)會(huì)打開(kāi)房門(mén)，端來(lái)水和水果：，她會(huì)問(wèn)我：“有沒(méi)有什么不會(huì)的？記得背英語(yǔ)單詞啊。”我每次都是不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了。”她走了以后我不免會(huì)嘀咕：“都多大歲數(shù)了，自己都看不懂，還整天嘮叨我？”
從題海中掙脫出來(lái)，抬起頭，已然深夜，走出門(mén)，看到她屋的燈依舊亮著，打開(kāi)門(mén)見(jiàn)她正手持著放大鏡看《水滸傳》，她笑了笑，一臉祥和，開(kāi)口：“你不是要看嗎？我看你也沒(méi)時(shí)間，我早起吃飯講給你聽(tīng)也方便些，怎么樣？”我笑了笑，不免有些感動(dòng)，她又投入書(shū)中，眼睛成一條縫，眉頭皺了皺，橙黃色的燈光打在臉上，很溫暖很溫暖。早起，一如往常。走到書(shū)桌前發(fā)現(xiàn)書(shū)整整齊齊排列，衣服也放在床頭，在吃飯時(shí)，她真的如那晚所說(shuō)給我講起《水滸傳》。以前其實(shí)也是如此，她會(huì)幫我把書(shū)放好，衣服疊好，晚上陪我在同樣的時(shí)間入睡，起早做早餐，打理好家務(wù)，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。慢慢的，我懂了，嘮叨中的愛(ài)每一天的'嘮叨是為了我的學(xué)習(xí)與生活為未來(lái)，每一天的付出是為了我，她用她本該快樂(lè)休閑的時(shí)間來(lái)照顧我。
感謝生命中的相遇，遇見(jiàn)您可能是我最大的幸運(yùn)，也讓我懂得：愿一如既往，不厭其煩的，是愛(ài)啊。
慢慢的我懂得了初三作文 26
在記憶深處，我好像從來(lái)沒(méi)有真正地懂過(guò)父母。那時(shí)的我只會(huì)關(guān)心自己開(kāi)不開(kāi)心，從不過(guò)問(wèn)別的事，印象極為深刻的便是那次
記得是一個(gè)炎熱的中午，父母匆忙從外面回來(lái)，熱得已是汗流浹背。我的手里緊緊攥著幾張?jiān)嚲恚刈呋刈约旱奈堇铮菐讉�(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)顯得格外刺眼，我的心里也很不是滋味。良久，媽媽說(shuō)：“我和你爸爸決定要去外地干活了，你留在家里，我?guī)湍戕D(zhuǎn)了另外一所學(xué)校，那是一所很好的學(xué)校，管理嚴(yán)格有助你提升成績(jī)。”頓時(shí)我就不樂(lè)意了，“這次我只是考失誤而已，以后我會(huì)有進(jìn)步的。這所學(xué)校我去上，但是你和爸爸能不出去么？”媽媽只是回答說(shuō)：“為了讓你更好的生活。”我沉默不語(yǔ)。
我特別不理解他們?yōu)槭裁匆鋈ジ苫睿恳患胰嗣刻煸谝黄鸩皇峭妹矗课也粫?huì)賺錢(qián)，但我會(huì)儉省節(jié)約用錢(qián)。我喜歡每天和父母在一起的快樂(lè)時(shí)光，我想每天放學(xué)都有熱騰騰的飯菜等著我。那時(shí)的我聽(tīng)到他們的決定，覺(jué)著他們太不體諒我，我的心里很難過(guò)，卻從沒(méi)有去細(xì)細(xì)琢磨、了解過(guò)父母所承受的生活的壓力。我極力地想挽留他們，可他們都有理由拒絕，一種委屈感涌上心頭：為什么把我寄養(yǎng)在別人家里，我想和父母生活在一起。
隨著歲月的流逝，父母的外出打工已經(jīng)是“家常便飯”，在這期間我懂得了很多。我知道了他們工作的`艱辛不易，他們不單單是為了生活，更是為了讓我有更好的條件去學(xué)習(xí)，也是讓我更有信心去面對(duì)以后的困難和挑戰(zhàn)。他們幾十年如一日的奮斗努力是想為我撐起一片光輝的天地，讓我輕裝上陣，能夠?qū)Ｐ臑槲磥?lái)打拼！這便是我如今不斷努力進(jìn)取的動(dòng)力。
慢慢地我懂了
慢慢的我懂得了初三作文 27
我站在鏡子前，默默的看著我的嘴唇。
我不知從何時(shí)開(kāi)始，我養(yǎng)成了一種一寫(xiě)作業(yè)就咬嘴唇的習(xí)慣。甚至有時(shí)我自己將嘴唇咬出了血我都渾然不覺(jué)。
忽地，衛(wèi)生間的門(mén)被打開(kāi)了。媽媽端著一盆還沒(méi)洗的菜走了進(jìn)來(lái)。她一抬頭就看見(jiàn)了我嘴唇上大大小小的傷口，“真是活該，我說(shuō)了你不聽(tīng)，這回感染了吧？讓開(kāi)，別擋道。”
我默默地閃到一旁，心里卻在流血：同學(xué)家的父母從來(lái)都是對(duì)女兒十分溫柔，為什么我的母親卻不是這樣的？她從來(lái)不透露一點(diǎn)柔情，對(duì)我永遠(yuǎn)只有冷漠！
下午，母親把我叫到了她的臥室，給了我一塊麻參，讓我把它弄碎，并叮囑我，做作業(yè)的時(shí)候一定要含一塊。
我接了麻參，心里滿是疑惑，從小到大，母親從不給我買(mǎi)吃的，若是父親給我買(mǎi)一點(diǎn)零食她也要大發(fā)脾氣，說(shuō)是父親要把我寵壞了。
我就這樣疑惑了幾天。但是，我十分欣喜的發(fā)現(xiàn)，我的'嘴唇上沒(méi)有了新傷。
一天晚上，月華如水，我剛把作業(yè)寫(xiě)完。打開(kāi)臥室的門(mén)，被門(mén)帶起的涼風(fēng)一吹，頭腦便清醒了許多。我含著未吃完的麻參，蹦蹦跳跳的向衛(wèi)生間奔去。路過(guò)媽媽的臥室時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的說(shuō)話聲。我看了一下表，不早了，這么晚，誰(shuí)會(huì)給媽媽打電話呢？出于好奇，我在門(mén)外偷聽(tīng)了起來(lái)。
“……婆婆，你就再壓點(diǎn)兒麻參吧，誰(shuí)叫你孫女寫(xiě)作業(yè)老咬嘴唇呢？我想讓她吃點(diǎn)麻參不就不咬嘴唇了嗎……”
我終于明白，媽媽為什么要讓我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)吃麻參了。
慢慢地，我才懂得媽媽一直很關(guān)心我，只不過(guò)她缺乏語(yǔ)言向我表達(dá)，所以，她一直都將愛(ài)付諸于行動(dòng)，只是粗心的我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了……
月光靜靜瀉在那袋麻參上，我知道，那是愛(ài)的精華……
慢慢的我懂得了初三作文 28
點(diǎn)滴時(shí)光，筑造精彩人生，回味過(guò)去，品味愛(ài)的美好。
夜晚·牽手
一彎月牙，幾顆繁星顯得格外自在，我與媽媽走在東山路上，旁邊的小商品，街邊的表演，都沒(méi)能入我的法眼，我看著那些與親人周游卻不用被領(lǐng)著的，格外羨慕我什么時(shí)候也行啊？媽媽的那手格外溫暖，在寒風(fēng)的摧殘下我卻格外冰冷，我想沖破這溫暖的羽翼，自己去飛翔，但一句擔(dān)心，使美夢(mèng)破裂。
一晚都不愿，卻也不敢傷了她的心。
下午·掙脫
太陽(yáng)剛下山，夕陽(yáng)的余暉使人流連忘返，我又再次來(lái)到了那條熟悉的小路，一樣的`動(dòng)作，這次我的大腦中閃現(xiàn)了，我要掙脫，我要自由。我一使勁兒就從她溫暖溫暖的大手下掙脫出來(lái)，她用別樣的眼光看了我一眼，我心中一震，我顧不了那么多，我在她面前又蹦又跳，歡樂(lè)無(wú)比，就像一只沖破牢籠的鳥(niǎo)，歡快飛翔，而她只是靜靜的跟在后面走著，無(wú)心景色，只怕我有危險(xiǎn)。
夜幕·重牽
我靜靜地跟著，看見(jiàn)她耳后又多了幾絲銀發(fā)，不敢言語(yǔ)，這次她像往常一樣牽著我，但我沒(méi)有掙脫，只是在旁邊靜靜欣賞周圍的風(fēng)景，我不知那幾顆白色是否是上一次的行為讓她傷了心，但我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不想讓她再傷心了，我在她溫暖的羽翼下度過(guò)了十幾個(gè)春與夏，秋與冬，又怎會(huì)在乎這一會(huì)兒呢？
幾絲銀發(fā)吹起了愛(ài)母情愿，我不再掙脫。
慢慢地，我懂了，母愛(ài)似海，流淌在每個(gè)人的心中，母愛(ài)遍布在生活中最小的事上。
我不再掙脫，不再抱怨，只愿能在您的庇護(hù)下半年到老，因?yàn)槁兀叶耍钌顚拥膼?ài)。
慢慢的我懂得了初三作文 29
升入初一時(shí)，我來(lái)到新的學(xué)校，新的班級(jí)，開(kāi)學(xué)第一天老師說(shuō)我們是一個(gè)集體，是一個(gè)溫暖的大家庭。那時(shí)候，我不懂“集體”的含義，只知道我要和坐在身邊的他們，開(kāi)始三年的學(xué)習(xí)時(shí)光。
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式，我們班準(zhǔn)備的節(jié)目是朗誦，六十幾名意氣風(fēng)發(fā)的少年齊齊地站在主席臺(tái)前，齊聲朗誦《少年中國(guó)說(shuō)》。我看到同學(xué)們的眼中有光在閃爍，那是希望的光，那是中國(guó)少年自信的目光，當(dāng)我們的聲音合在一起，回蕩在校園上空時(shí)，我感受到了一股力量——那是集體的力量，我們團(tuán)結(jié)在一起匯聚成的那種誰(shuí)也打不倒的力量，朗誦結(jié)束，我們的聲音停止了，可整個(gè)集體迸發(fā)出的`氣勢(shì)卻久久未散，耳邊響起其他同學(xué)的掌聲，那是給我們整個(gè)集體的贊揚(yáng)，那一次，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。
后來(lái)，我參加了冬季長(zhǎng)跑比賽，我是五人接力的最后一棒，被委以重任的我有些忐忑不安，我沒(méi)有盼望著我們的班級(jí)能因?yàn)槲胰〉枚嗝春玫某煽?jī)，因?yàn)槲也](méi)有這個(gè)自信。比賽開(kāi)始了，我看著前面的同學(xué)努力地在賽道上奔跑，一棒接著一棒，我開(kāi)始緊張，終于到我了，接力棒上還有前面同學(xué)手心的余溫，風(fēng)很大，又是在冬天，迎面吹過(guò)來(lái)，我只感覺(jué)正常的呼吸都有些困難，于是不得不低下頭，盡全力向前跑，正當(dāng)我感覺(jué)渾身的力氣都被抽干時(shí)，突然響起一陣熱烈的加油聲，我抬頭看見(jiàn)了我們班正在為我加油的同學(xué)們，他們大多都離開(kāi)了看臺(tái)，站在跑道邊上齊聲地喊著我的名字，喊著加油。那一刻，寒風(fēng)好像不再吹了，那一次，我感受到了集體的溫暖。
將近三年的時(shí)光里，慢慢的，我懂了，懂得了集體的含義——集體，就是如今我身處的這個(gè)團(tuán)結(jié)而又溫暖的班級(jí)。
慢慢的我懂得了初三作文 30
人生已過(guò)十六載，慢慢懂了人情；人生游歷已足五次，慢慢懂了自然；人生目睹千千萬(wàn)萬(wàn)，慢慢懂了世界。可真的懂了嗎？并沒(méi)有，我慢慢懂得只是她和我。
遠(yuǎn)處望著那大雨，說(shuō)不上滂沱，也算在偌大的校園中前后夾擊著唯一的教學(xué)樓。她是新轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，那時(shí)正上課，我也恰在回答問(wèn)題，全班鴉雀無(wú)聲，她一踏進(jìn)教室，全班七十多雙眼睛齊刷刷地看過(guò)去。她一身白裙，一笑酒窩陷下去，虎牙露出來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眼鏡上早已白霧一片還有幾滴雨水。我心里隱隱覺(jué)得她就是我的朋友，至今我也不知道為何。一片紙巾，開(kāi)啟了一場(chǎng)友誼。
那次考試，她的成績(jī)令所有人驚嘆，成績(jī)單上第一個(gè)就是她的名字，第二個(gè)就是我。總成績(jī)相差二十多分，同學(xué)的嘲諷，老師的偏愛(ài)，讓我心中充滿妒忌甚至恨意，無(wú)論我怎么努力，我總不及你，你的笑像嘲諷。恨你的不止我一個(gè)，許多人傳著你的謠言，傳到你的耳中，你低頭深思。我腦海中浮現(xiàn)出你為班級(jí)出謀出力的畫(huà)面，浮現(xiàn)出你對(duì)我說(shuō)“要做一輩子的朋友”的畫(huà)面，浮現(xiàn)出我滿嘴零食被你罵的畫(huà)面。是啊，她是我的朋友，是我的知己，支持我的.夢(mèng)想，知道我的缺點(diǎn)，是我要保護(hù)的人。我拍拍她的肩膀，又想起我們一起道過(guò)人情，聊過(guò)世界，游過(guò)自然。拍著她肩膀，不言，給她安慰。最后我對(duì)她說(shuō)：“別怕，我會(huì)一直在。”
慢慢的我懂了，別傷害自己的朋友，和你一起走過(guò)的人，才不易，我放下妒忌，開(kāi)始了解她、保護(hù)她。
和她一起聊過(guò)的人情世故，自然風(fēng)情和世界觀我都不曾懂得。只是慢慢的我懂了我們友情的寶貴，相識(shí)的偶然，相知的不易，讓我慢慢懂了。
慢慢的我懂得了初三作文 31
小時(shí)候，我愛(ài)吃月餅餡，月餅皮卻一口也不吃。
餡多甜啊，里面還有紅絲綠絲交織成一個(gè)個(gè)音符，而月餅皮一層又一層，好像永遠(yuǎn)也剝不完，吃起來(lái)還難以下咽。我每次要不就是把餡摳出來(lái)，要不就是把皮一層層扒下來(lái)，只吃餡，把皮留在盤(pán)子里。媽媽每次都把皮吃完，把餡留給我。我奇怪，問(wèn)媽媽，她為什么不吃餡，餡多好吃呀。媽媽卻說(shuō)：“媽媽喜歡吃的呀，很奇怪，全是和你反著的，你喜歡吃的，媽媽都不喜歡。”那時(shí)我小，還真信了。
后來(lái)，我上幼兒園大班了，大班的食譜里有月餅。第一次在幼兒園里吃月餅，我想給媽媽帶回去她“最愛(ài)吃”的皮，我又怕被老師發(fā)現(xiàn)，于是從吃完早飯，我就一直用手攥著，就連活動(dòng)課時(shí)，我也在一旁待著。睡午覺(jué)了，我把皮輕輕放在枕頭底下，用一張紙巾蓋了起來(lái)，再用枕頭輕輕壓上。我慢慢躺下，一動(dòng)不敢動(dòng)，生怕把它壓碎。然后就睡不著覺(jué)了，只好在床上空想。萬(wàn)一媽媽高興，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一塊糖吧！我喜滋滋的.想著，直到放學(xué)，只是月餅皮都碎了，媽媽會(huì)不會(huì)傷心？一出校門(mén)，我不像平時(shí)一樣磨蹭，而是飛奔到了媽媽身邊，帶她來(lái)到了一個(gè)沒(méi)人的地方，悄悄地把手里的寶貝給了媽媽，還解釋給她聽(tīng)。我卻沒(méi)有換來(lái)我想象的糖，只是脖子里收獲了幾滴滾燙的東西。
過(guò)了不久，媽媽在和別人談天時(shí)，說(shuō)起了月餅，她說(shuō)皮一點(diǎn)也不好吃，她愛(ài)吃餡。我生氣了，媽媽居然騙小孩兒，那天晚上，我躲進(jìn)被窩里哭了好久，怎么也想不通媽媽為什么要騙我，更多的是為了我沒(méi)得到的糖而哭的。
慢慢地，我懂得了媽媽的用心良苦，懂得了媽媽那包裹在月餅餡里濃濃的愛(ài)。
當(dāng)我現(xiàn)在再一次和媽媽提起月餅餡時(shí)，只會(huì)出現(xiàn)我們娘倆的會(huì)心一笑
慢慢的我懂得了初三作文 32
夜晚，冷風(fēng)悠悠地吹著，連月亮也示了弱，清冷冷的光照在地上，我裹緊衣服，站在公交站臺(tái)前，看著一輛輛車穿流而過(guò)，就是沒(méi)有爸爸的車，心里一股怨氣。
就在低頭看表的瞬間，刺耳的喇叭聲響了，抬頭，是爸爸的車，我上了車，開(kāi)了十多分鐘我們各有心思誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)話，誰(shuí)也不知道對(duì)方的心中在想什么。
終究是爸爸先開(kāi)了口：“前兩天不是考試嘛，你說(shuō)你那題錯(cuò)的冤枉，我跟你說(shuō)還是你掌握的`不夠熟，你”話還沒(méi)說(shuō)完，我的火氣便蹭地上來(lái)了，我不懂，他為什么連題目都沒(méi)看，就在評(píng)頭論足？“那又怎樣？”我打斷他說(shuō)。就這樣，我們就爭(zhēng)論了起來(lái)，但我怎么能贏得了閱人無(wú)數(shù)的父親呢？沒(méi)過(guò)多久，我就敗下陣來(lái)，只能硬著頭皮說(shuō)了句：“可能我剛來(lái)上海，不怎么懂你們。”說(shuō)到這里，爸爸不說(shuō)話了。
沉默了一陣，爸爸又開(kāi)口說(shuō)：“把你接到我們身邊，就是為了你更好地生活，更好地發(fā)展。”我沉默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。其實(shí)我心里知道，為了我的轉(zhuǎn)學(xué)，爸爸付出了多少……
來(lái)上海之前，我一直在蘇北的一個(gè)小城市和奶奶一起生活，在老家讀書(shū)，后來(lái)爸爸在上海買(mǎi)了房子，就準(zhǔn)備把我接過(guò)來(lái)，為了得到足夠的積分，他報(bào)考了成人大學(xué)，是他，每天早上都要在窗前背晦澀難懂的英語(yǔ)單詞，是他，每天加班回家還要再上一節(jié)晚課，我能想象，這對(duì)不愛(ài)學(xué)習(xí)的他是多么艱難。
而我作為他的兒子，我又為他做過(guò)多少？
想到這里，我心里的怨氣煙消云散，爸爸摸了摸我的頭，說(shuō)“我啊，就是望子成龍。”
聽(tīng)到“望子成龍”這四個(gè)字，慢慢的，我懂了，我懂得了爸爸的良苦用心，我懂得了爸爸，心里也變得暖暖的。
心里暖暖的，星空也變得更加深邃，如同爸爸摯深的期望與愛(ài)。
慢慢的我懂得了初三作文 33
漫漫人生路，遇見(jiàn)不同人與事，有人愿一如既往，不厭其煩，其中緣由，慢慢的，我懂了。
一聲嘹亮的聲音使我從夢(mèng)中醒來(lái)，看見(jiàn)來(lái)人的身影，心中便明白早起的嘮叨開(kāi)始了，奶奶開(kāi)始忙碌的撿好碗筷，吃著飯，她開(kāi)始嘮叨起她早起晨練的故事，我開(kāi)始煩悶，出門(mén)又開(kāi)始嘮叨：“帶沒(méi)帶水，鑰匙，天氣降溫了，多穿點(diǎn)兒......”。我急忙打開(kāi)門(mén)逃了出去。
晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí)她會(huì)打開(kāi)房門(mén)，端來(lái)水和水果：，她會(huì)問(wèn)我：“有沒(méi)有什么不會(huì)的？記得背課文單詞啊。”我不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了。”她走了以后我不免會(huì)嘀咕：“你自己都看不懂，還問(wèn)我干嘛？”
累了，走出門(mén)，看到她屋的燈依舊亮著，打開(kāi)門(mén)見(jiàn)她正戴著老花鏡在看《水滸傳》，她笑了笑，一臉祥和，開(kāi)口：“你們不是要看嗎？我看你也沒(méi)時(shí)間，我早起吃飯講給你聽(tīng)也方便些。”我笑了笑，不免有些感動(dòng)，她又投入書(shū)中，眼睛瞇成一條縫，眉頭皺了皺，橙黃色的燈光打在臉上，溫暖。
早起，如往常一樣。走到書(shū)桌前發(fā)現(xiàn)書(shū)整整齊齊排列，衣服也放在床頭，吃飯，她真的`如那晚所說(shuō)給我講起《水滸傳》。
以前其實(shí)也是如此，她會(huì)幫我把書(shū)放好，衣服疊好，晚上陪我在同一時(shí)間入睡，早餐，家務(wù)打理好，只是我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)不在意罷了。
慢慢的，我懂了，嘮叨中的愛(ài)每一天的嘮叨是為了我的學(xué)習(xí)與生活為未來(lái)，每一天的付出是為了我，她用她本該快樂(lè)休閑的時(shí)間來(lái)照顧我。
感謝生命中的相遇，遇見(jiàn)你是我最大的幸運(yùn)，慢慢的，我懂得：愿一如既往，不厭其煩原因是愛(ài)。
慢慢的我懂得了初三作文 34
人生就像是一棵樹(shù)，從小樹(shù)苗開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)大。對(duì)很多事情都會(huì)漸漸地懂得。
在小時(shí)候，我一度十分喜歡看《西游記》。尤其喜歡里面的角色孫悟空，因?yàn)閷O悟空來(lái)去自如，一個(gè)跟頭就是十萬(wàn)八千里，而且擁有許多不可思議的本領(lǐng)。比如“火眼金睛”“七十二變”等本領(lǐng)，一路上降妖伏魔，無(wú)所不能。小時(shí)候我一直認(rèn)為《西游記》是神魔小說(shuō)。但是當(dāng)我小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候我卻聽(tīng)到有人說(shuō)《西游記》不是神魔小說(shuō)，而是現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。我不明白為什么。
當(dāng)我小升初的.時(shí)候，我們每個(gè)人都認(rèn)真上課，積極發(fā)言回答問(wèn)題，每個(gè)人都希望能夠考上一個(gè)好的初中。但是身邊總會(huì)有些“學(xué)神”。他們的存在總會(huì)讓我心生疑問(wèn)，為什么同樣在一個(gè)教室之中，為什么他們總是可以比我們懂得的知識(shí)多。直到有一天掃地，看到隔壁班有個(gè)人，一直到六點(diǎn)才走。令我十分不解。后來(lái)我自己跑去問(wèn)他，他和我說(shuō)，他每天都是因?yàn)橐獜?fù)習(xí)所以才留到這么晚的，我突然想到了孫悟空，他偷吃了仙丹和桃子，最后被抓住了，把他放進(jìn)去煉丹燒了七七四十九天。最后他通過(guò)自己的努力跑了出去。讓我明白了，不努力不經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的歷練就不會(huì)成功，這便是現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)我上初中，學(xué)到了中國(guó)近代史的時(shí)候，我看到許多天子犯了法都被縱容，許多權(quán)貴都仗勢(shì)欺人，只許州官放火，不許百姓點(diǎn)燈的現(xiàn)象比比皆是，最終荒淫無(wú)度讓整個(gè)國(guó)家滅亡，這讓我聯(lián)想到了《西游記》中那些有背景的妖怪無(wú)一不被自己的主子帶走。而那些地痞妖怪無(wú)一不被就地正法。讓我不由得感嘆作者見(jiàn)識(shí)深遠(yuǎn)。這是一部揭露封建社會(huì)弊端的小說(shuō)。
看完《西游記》之后，讓我明白了不是《西游記》變了，而是我變了。我在慢慢長(zhǎng)大，懂得的會(huì)越來(lái)越多。
慢慢的我懂得了初三作文 35
翻開(kāi)歷史的相冊(cè)，一張張的回憶，一次次的悲傷與喜悅交織在一起。突然一張青澀的小臉和一張紅彤彤地獎(jiǎng)狀映入眼簾。
小時(shí)候因?yàn)橹橇Ρ纫话愕男『⒈孔荆瑡寢尵妥屛覠o(wú)止境地學(xué)習(xí)。別的小朋友在玩，我在學(xué)習(xí)。別的小朋友在睡覺(jué)，我在背書(shū)。印象最深刻地還是每天晚上，媽媽教我100以內(nèi)的乘法，開(kāi)始她很有耐心，后來(lái)她的耐心被我的笨拙一點(diǎn)點(diǎn)澆滅。這時(shí)媽媽開(kāi)始用尺子打一下我的手。一次兩次不要緊可次數(shù)越來(lái)越多，我的手也越來(lái)越紅，同時(shí)我對(duì)媽媽也越來(lái)越討厭。為什么我每次進(jìn)步她都看不見(jiàn)？為什么我每次努力她都視而不見(jiàn)？為什么別家小孩比我差她還夸別家小孩聰明？于是當(dāng)時(shí)幼稚的我便和媽媽較起了勁……
終于在最后一次大考后，我雖不是第一但也取得了不小的成績(jī)，可謂二人之下，百人之上，這時(shí)我便想到了冰心奶奶她的一句名言“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的.淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”你只驚奇她有多大的成功，卻不思考她背后的艱辛與努力。
當(dāng)我手捧獎(jiǎng)狀，細(xì)細(xì)的品味母親的微笑，那不就是成長(zhǎng)路上的一盞明燈嗎？它驅(qū)散了我的緊張，引導(dǎo)我戰(zhàn)勝困難，照亮了我人生的一道道坎，最后為我的成功亮燈祝賀……
慢慢地，我懂得了母親那風(fēng)暴似的嚴(yán)酷無(wú)情是為我之后不被打倒做后盾；懂得了一個(gè)成功者的背后必有一位不斷鞭策他前行的引路人；懂得了她一根根銀發(fā)的憂愁；懂得了那曾經(jīng)的嚴(yán)厲是為了讓我成為風(fēng)吹雪下的寒梅，而不是一朵溫室的嬌花……
母親給我的愛(ài)像一股涓涓的細(xì)流，雖然無(wú)聲，卻滋潤(rùn)干涸的心田；我想收獲一縷春風(fēng)，她卻給我了整個(gè)春天！現(xiàn)在的我，已能坦然、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)道路上的挫折。
慢慢的我懂得了初三作文 36
空中的烏云慢慢地被白云吞沒(méi)，一縷陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，慢慢地，我懂了。
——題記
烏云遍布了天空，不一會(huì)便雷電交加的下起了傾盆大雨，然而烏云抵不過(guò)白云的撮合，慢慢的我懂了，天空有回復(fù)了以前那蔚藍(lán)的光輝色彩。
坐在窗前，望著灰灰的天空思緒飄向了遠(yuǎn)方。看著手機(jī)上的舞蹈考級(jí)，心中像經(jīng)歷了暴雨一般，讓我感到極其痛苦。
慢慢地，天空中晴朗了，而我還沉浸在痛苦中，想著：爸爸媽媽每天起早貪黑的上班不就是為了讓我們有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)與生活嗎？爸爸媽媽每天把香噴噴的飯菜留給我們不就是想讓我們更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎……想著爸爸媽媽說(shuō)過(guò)的這些話，我心中不禁泛起了漣漪。
窗外，天空已經(jīng)變得晴朗了，而我卻還是依舊如故。痛苦的回憶，讓我感到太累了，我抬起頭，讓大腦舒展一下，突然那一朵小白花映入了我的眼簾，那就是臘梅。臘梅在風(fēng)雪中成長(zhǎng)，它并不比玫瑰那樣艷麗，也不比牡丹那樣富貴，但是它有自己獨(dú)特的品質(zhì)，堅(jiān)強(qiáng)，不畏困苦。它長(zhǎng)在懸崖峭壁中，它長(zhǎng)在十分寒冷的地方。古人說(shuō)過(guò)：“已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏。”臘梅在雪中昂首挺胸，它比以前更白更大了。窗外微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，我的思緒不禁又回到了現(xiàn)實(shí)中，看著手機(jī)屏幕上的淚珠還在滾動(dòng)著，我一個(gè)冷戰(zhàn)，想：我一定要更加努力，一定要拿回屬于我的一切，我整理好了以后，在地板上發(fā)奮練習(xí)，汗水浸透了我的.衣衫，屋里射進(jìn)來(lái)了一縷陽(yáng)光，慢慢的我懂了。
汗水還在臉頰邊徘徊，汗水就是我努力的見(jiàn)證，剛剛的暴雨瞬時(shí)已轉(zhuǎn)變?yōu)榍缣欤闹幸舱者M(jìn)了一縷溫暖的陽(yáng)光。慢慢地，我懂了，只有努力，才會(huì)看見(jiàn)最美好的一切。
慢慢的我懂得了初三作文 37
又是一個(gè)不眠的夜！屋外冷風(fēng)呼嘯，伴隨著大風(fēng)來(lái)的，是一場(chǎng)暴風(fēng)雨。雷聲在這個(gè)偌大的世界怒吼著，而閃電則無(wú)情地將夜空撕裂同時(shí)還有我那顆早已滿目瘡痍的心。
期末考試又考砸了！自從上初中后，我的成績(jī)可謂是一落三千丈。放假后的夜里，我從書(shū)包里拿出了這一學(xué)期的成績(jī)單和老師的寄語(yǔ)，我想起了考好后同學(xué)們的陪伴和考砸后同學(xué)的嫌棄，幾滴淚水早已順著眼眶，將一張張?jiān)嚲泶┩福泊┩噶宋业男摹?/p>
在假期的前期，我看到了許多同學(xué)，而看到后我只感覺(jué)頭上壓著個(gè)鼎，壓地我抬不起頭。我低著頭，看著同學(xué)們談著共同的愛(ài)好，他們帶著歡聲笑語(yǔ)從我身旁經(jīng)過(guò)，而我經(jīng)過(guò)時(shí)，只是帶著滿心的不甘、悲痛、擔(dān)憂和種種愧疚感。
在這段時(shí)間里，我覺(jué)得自己對(duì)不起老師的期望，對(duì)不起父母的辛勤，對(duì)不起同學(xué)的信任，更對(duì)不起的是自己的過(guò)去。
知道一天，一位同學(xué)在我傷心的時(shí)候來(lái)找我，他說(shuō)：“咱們?nèi)ス珗@溜溜吧。”
走進(jìn)去，公園里滿是人。我感覺(jué)陽(yáng)光是如此地刺眼，花到氣味是如此的'刺鼻，而樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在煩人地叫著。這時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“你看那棵樹(shù)。”我順著他指的方向望去，只見(jiàn)一棵老樹(shù)，身上滿是傷痕，身上被小刀劃的一道一道樹(shù)心被蟲(chóng)蛀得只剩一點(diǎn)兒了，而他的枝葉卻十分茂盛，樹(shù)上鳥(niǎo)兒歡快地叫著，樹(shù)下老人在聊天，孩子在嬉戲，在枝旁還有蝴蝶在翩翩起舞。他繼續(xù)說(shuō)：“你看那棵樹(shù)，它被蟲(chóng)蛀，被人傷，但卻依然生長(zhǎng)得十分茂盛。并沒(méi)放棄……”
我的心被這棵樹(shù)震撼。變得對(duì)自己充滿信心。一團(tuán)火燃在我的胸膛燃燒。
慢慢地，我懂了：什么失敗，什么挫折，是要對(duì)生活充滿信心，你就是個(gè)成功者。
慢慢的我懂得了初三作文 38
時(shí)光是一劑良藥，沖淡了悲傷，沖淡了苦悶，沖刷掉所有的不愉快，卻也帶給人一些頓悟一些思考。
他被我們稱作一個(gè)怪人，留著毛寸頭，寬的額頭，前突的額骨，深窩的眼線，憨憨的神情，一顆大大的蒜頭鼻，兩個(gè)黑黑的大鼻孔，一張大嘴巴里幾顆大板牙，盡顯它的個(gè)性。
他不僅長(zhǎng)得很奇怪，而且穿著打扮也很奇怪，他總是穿一身校服，雖然不新潮時(shí)髦，卻總是干凈整潔。有一次他被應(yīng)邀去太原理工大學(xué)學(xué)習(xí)打籃球，他還是穿著這一身干凈而樸素的打扮，每每問(wèn)起他原因，他總是說(shuō)：做初中生的表率，才是我作為共青團(tuán)員的職責(zé)。”我們不禁挑大指稱贊。
他的行為也非常與眾不同，記得有一次我和他相約出去玩，我沒(méi)有多想，聽(tīng)他的意見(jiàn)，帶我去了百草坡森林植物園，在回來(lái)的路上我請(qǐng)求他是否可以為我買(mǎi)一瓶礦泉水，他搖了搖頭，不！便生氣的否定了我的想法，我當(dāng)時(shí)很生氣很不理解。然后我們又去了書(shū)店，這次我什么也沒(méi)說(shuō)，但是他卻，沒(méi)有任何的猶豫，二話不說(shuō)伸手就掏出了一百元錢(qián)，說(shuō)吧，你想要什么輔導(dǎo)資料呢？我?guī)湍阗I(mǎi)，我吃驚非小，拿了兩本學(xué)霸筆記，他欣然應(yīng)允了我的`一請(qǐng)求，一結(jié)賬48元，我問(wèn)他，你為什么買(mǎi)這么貴的書(shū)，但是卻不舍得買(mǎi)一元錢(qián)的礦泉水呢，他笑著解釋道：“一瓶礦泉水雖說(shuō)能解一時(shí)之渴，但是結(jié)果而之后又是再一次的渴盼。還要再去花錢(qián)，但是書(shū)百讀不厭，是人類永久的精神食糧。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
他就是怪人——王宇軒，我曾經(jīng)詢問(wèn)我的老師，到底什么才是一名初中生的修養(yǎng)，他告訴我，怪人，實(shí)則不怪，他才是一名合格的真正的具有新時(shí)代要求的初中生。
慢慢的我懂得了初三作文 39
慢慢的，我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，從兒時(shí)的牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在的翩翩少年，而在這漫長(zhǎng)的過(guò)程中，我開(kāi)始懂了......
慢慢的，我懂了——父親的愛(ài)。
記起兒時(shí)，那時(shí)的我認(rèn)為父親給予的`愛(ài)就是陪我玩耍，炎熱的夏季，我胡鬧地讓父親教我學(xué)習(xí)自行車，外面如同一個(gè)大火爐，熱的人煩悶，興致滿滿的我踏出家門(mén)后都不禁退縮了些，而父親卻不曾抱怨，一手抹著頭上的汗，一手搬著我的自行車，學(xué)習(xí)的過(guò)程很艱難，我擔(dān)心會(huì)摔倒，但卻從未有過(guò)，因?yàn)楦赣H總會(huì)在那一刻將我抱起，我知道他的懷抱是我永遠(yuǎn)的港灣，父親推起我的小車向前跑，我心安的控制方向不久，汗水便濕透了父親的衣衫，他不曾說(shuō)過(guò)一句話......直到我可以獨(dú)立騎車時(shí)，父親已經(jīng)累得不行，我回頭看著余暉下大汗淋漓的父親，我懂了，我愛(ài)父親，他會(huì)陪我玩耍，他讓我不會(huì)摔倒。
長(zhǎng)大些后我與父親的交流少了很多，但慢慢的我懂了父親的愛(ài)不再是陪我玩耍，而是對(duì)我默默的關(guān)心——不善言辭的父親從未對(duì)我表達(dá)過(guò)他的愛(ài)，而書(shū)包夾層中的藥和清早桌上的熱水，卻無(wú)不體現(xiàn)了他給予我的愛(ài)，記得一次考試，我的成績(jī)不盡人意，我只有靠哭來(lái)表達(dá)我的傷心，而父親展現(xiàn)了他溫柔的一面，他抱著我的肩膀安慰了我許久，告訴我“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹”。我和他聊了我的心里話，那是上初中以來(lái)第一次和他說(shuō)心里話，我發(fā)現(xiàn)，我懂了，我愛(ài)父親，他讓我在困境中找到希望，永遠(yuǎn)也忘不了父親送我上學(xué)時(shí)，對(duì)我豎起大拇指......
慢慢的，我懂了，父親的愛(ài)一直都在，而且給予我的越來(lái)越多，而我不再是愛(ài)父親陪伴我玩耍，當(dāng)我傷心時(shí)，暮然回首，他仍在我背后守護(hù)我，足以，慢慢的，我真的懂了......
慢慢的我懂得了初三作文 40
每次媽媽有好東西吃時(shí)，她自己總是不吃，卻一次次地到了我的嘴中。我每次都會(huì)疑惑不解：為什么媽媽都給我吃，她自己不餓么？
直到那一次，我看見(jiàn)了……
那次，我被爸爸送到了媽媽廠里，我偷偷地在門(mén)外看著，只見(jiàn)她的工友遞給她一顆紅心李子，這可是我最喜歡吃的呀！
但是，我轉(zhuǎn)念一想：老媽不是跟我說(shuō)過(guò)，她在我還沒(méi)出生時(shí)，因?yàn)楦F，買(mǎi)不起紅心李子，所以一直沒(méi)能吃，只能舔舔嘴。這也是老媽最愛(ài)吃的呀！
媽媽把那顆紅心李子一直拿在手中，雙眼凝視著它，說(shuō)吃也不吃，不吃也想吃……
她思索了一會(huì)兒，就把那顆紅心李子放進(jìn)了布袋里，自己只是拿起水杯，喝起水來(lái)！
歷歷在目的我，不禁熱淚盈眶，我知道，我一進(jìn)去，那顆李子即將遞在我的手上！
我擦干眼淚，當(dāng)作什么都沒(méi)看見(jiàn)似的.，走了進(jìn)去，一把抱住了老媽，誰(shuí)都不知道，她的背后多了幾滴眼淚的痕跡。
果不其然，工友給她的那顆紅心李子，媽媽拿出來(lái)給了我，我一口一口地咬著，但我發(fā)覺(jué)，這顆李子比平常買(mǎi)的更甜了。
類似這樣的事還有很多，比如：別人給老媽西瓜，她拿來(lái)給我吃；別人給老媽一顆大芒果，她拿來(lái)給我吃；別人給老媽一顆大桃子，她拿來(lái)給我吃；別人給老媽一個(gè)……
很多很多，我也在那時(shí)，慢慢地解開(kāi)了那個(gè)我心中的疑惑：媽媽這是省下來(lái)給我吃啊！這是對(duì)我的疼愛(ài)啊！明明自己也想吃，但一想到我，就毫不猶豫地留給我吃。
在那一件件類似的事情中，有一股暖流也一次次地溫暖了我的心田。
“我愛(ài)你，媽媽。”
慢慢的我懂得了初三作文 41
慢慢地我懂了，原來(lái)父愛(ài)也真的很偉大，只是父親不善于去表達(dá)。
父親不善于去表達(dá)這個(gè)愛(ài)，但是他會(huì)用自己獨(dú)特的方式去表達(dá)出來(lái)。
父親的愛(ài)”和母親的愛(ài)”是不相同的。父親總是嚴(yán)厲地教導(dǎo)我、告誡我，讓我不要怎么樣怎么樣，而母親總是慈祥地教導(dǎo)我該怎么做、怎么說(shuō)。雖然父親總是嚴(yán)厲的，但總歸父親是愛(ài)我的，大概嚴(yán)厲也是一種愛(ài)的表達(dá)方式。
我們現(xiàn)在處于成長(zhǎng)的`叛逆時(shí)期，父親嚴(yán)厲地對(duì)我們進(jìn)行教導(dǎo)，很有可能會(huì)讓我們覺(jué)得父親就是這個(gè)樣子或者不愛(ài)我了。我看過(guò)一篇文章《叛逆期的一個(gè)男孩給了父親一巴掌》，看過(guò)之后就覺(jué)得不應(yīng)該嚷、罵，應(yīng)該多和我們溝通交流，而不是一味地按照自己的方式去要求子女。
慢慢地我懂了，父愛(ài)很難表現(xiàn)出來(lái)也很難感覺(jué)出來(lái)。
記得一次你怕我上學(xué)遲到，就花了兩分鐘從家里送我到學(xué)校，我還說(shuō)過(guò)：爸爸，你長(zhǎng)了飛毛腿啊，怎么這么快？”你沒(méi)回答，媽媽告訴我說(shuō)：你爸爸怕你上學(xué)遲到，所以才這么快。”我哦”了一聲就往學(xué)校里了。
生活中父親點(diǎn)點(diǎn)滴滴從不言語(yǔ)、從不顯擺的樸實(shí)行為，讓我慢慢地我懂了：父愛(ài)很偉大！
一說(shuō)起父親，我想起了那個(gè)為家里掙錢(qián)的爸爸；想起了那個(gè)為了我們開(kāi)心而去逗我們的爸爸；想起了那個(gè)每次回來(lái)都會(huì)給我們帶來(lái)驚喜的爸爸；想起了那個(gè)為家里做了很多貢獻(xiàn)的爸爸
慢慢地，我懂了父愛(ài)和母愛(ài)一樣偉大；慢慢地我懂了父親真的很愛(ài)我們；慢慢地我懂了，父親真的很神圣。父愛(ài)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在！
慢慢地，我懂了父愛(ài)總在我身邊徘徊，我卻無(wú)從感知。我想對(duì)您說(shuō)一句：爸爸，我愛(ài)你！”
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