初三生活教會了我什么的作文（精選43篇）
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的初三生活教會了我什么的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三生活教會了我什么的作文 篇1
才剛寫了半小時作業的我又不耐煩了，作為初四學生的我，馬上就要參加中考了，作業又多又難，像一座大山壓得我喘不過氣來。
真想放棄算了，看來苦是不會盡，甘也來不了了。
抬頭望望窗外，啊，好藍好廣闊的天空！看那些鳥兒想怎么飛就怎么飛，想去哪兒就去哪兒，好自由��！再看看自己，真是相形見絀。
突然一只鳥兒引起了我的注意。那是一只身手矯健的鳥兒，它運動靈活，飛行技術高超，在天空自由飛翔，像一架小型戰斗機。等它落在屋檐下，我才看清它的身體呈流線型，羽毛光滑黝黑，脖子間一抹紅色，尾巴似一把剪刀。沒錯，它是只可愛的燕子。
這天，只見它不停地來往于屋檐與田野間，好奇心驅使我去一探究竟，只見它在屋檐下精心構筑自己的家。
此后幾天，它都不知疲倦地從遠方銜來泥巴建自己的家。不管刮風下雨、電閃雷鳴，它都堅持著，它應該快完工了吧。
像往常一樣，一天下午放學后，我又去拜訪燕子。只見屋檐下那精美的小窩已不見蹤影，只有地上的殘垣斷壁，不知是哪家孩子的惡作劇。我正為小燕子惋惜，小燕子也傷心地叫了幾聲飛走了。
我原以為小燕子不會再來這個傷心地，只見一會兒工夫，小燕子從遠方又銜來泥巴，混著唾液修補自己的窩。一趟又一趟，一天又一天，直到堅持補完自己的窩。我不禁對小燕子肅然起敬，自覺擔當起了保護燕子窩的職責。
幾個星期后，正在做作業的我忽然聽到幾聲稚嫩的叫聲，我抬頭往窗外看，只見四只剛出生的小燕子正探出小小的腦袋爭鳴呢，是呼喚媽媽還是兄弟間打鬧嬉戲？
想想燕子堅持努力獲得的成果，再想想作為一個人的我，怎么就因為一點小小的挫折放棄了呢？我應該堅持，而且必須堅持，為了我心中的夢。
初三生活教會了我什么的作文 篇2
和其她女生不同，我沒有讓人羨慕的家世，沒有甜美的聲音和可愛的外表，我擁有的只是胖胖的身體，有點下榻的鼻子，小小的眼睛，唉，雖然有時候真的覺得有些自愧不如，但是我并不自卑，因為生活教會我要相信自己！
上帝雖然沒有給我什么優異的條件，可他卻賜予了我一雙能寫出好文章的手和一個能想象的腦袋，所以我用這來之不易的能力寫出了一篇篇文章，雖然我寫的文章比不上文學壇里那些學者的文章，可我認為我寫的文章不遜于班上任何一個同學！
生活教會我要相信自己！
我從小就有偏科的習慣，我的數學成績總是排在年級最末，可我沒有放棄，一次次的失敗成為我的經驗，我收集了它們把它們一一整理，再加上請教老師，我的數學成績開始逐步上升，不再是年級最末了！
生活教會我要相信自己！
它給了我許多人生經驗，是它告訴我，沒有一個人會因為自身的不完美而成為一個令人討厭的人；它告訴我，只有努力地拼搏，努力地去奮斗，才會得到最后的幸福；它告訴我生活是精彩的，只要生活中一些小事情使我愉快，活下去的信念就更加熱切，它教會我不管怎樣，都要相信自己！
不否認，曾經的我確實因自身的種種因素而感到自卑，但此刻，我不會在因那些客觀的因素而覺得自己很丑陋，雖然，我也有不足，但在不知不覺中，生活教會了我要相信自己！只有相信自己，才會覺得生活是美好的！�。。。�！
生活教會我要相信自己！
我想說，我不是最差的，因為我相信自己，所以我相信總有一天，我會變成最棒的！
加油！
初三生活教會了我什么的作文 篇3
我認為生活是很奇妙的。她既讓人觸手可及，有讓人看似那么遙遠。有人說人的第一位老師是父母，第二位老師是學校教育，那么第三位因三位應算是“生活”了吧。
生活這個詞對于我們并不陌生，有的人生活艱辛，但他過的很充實，很快樂。有的人的生活在外人看起來很幸福，很甜蜜，但其實質卻是很辛苦的。
生活中我們會遇到大大小小的很多困難，這些困難會使我們變得堅強，當然這種說法盡管不完全對，只要肯努力面對，才會有所收獲。曾經的我是一個很軟弱的女孩�？赡墁F在也沒多大的改變。一次，我讀到了一篇短文，講的是以為偉大的科學家史蒂芬霍金的故事，他遇到的是常人所不能想象的困苦和挫折，可他并沒有選擇放棄，而是選擇了勇敢而堅強地面對，最后成為了一位聞名天下的科學家。
歷史上這些事例數不勝數，還有什么困苦和挫折能比得過霍金的遭遇呢？生活中，有很多人因經受不住生活的點滴打擊而放棄生命。這人可知道，一個生命的誕生是多么的不容易。
白雪皚皚的冬日，到處一片雪白，眼前忽然一亮，一株嫩草頑強地挺立在狂風暴雪的墻角，多么令人感動令人敬佩。還有學校的操場前后到處都是水泥路，可是卻有幾株或是幾叢小草硬是從水泥路的裂縫中頑強的鉆出來，生長的那么嫩綠而秀頎�？梢韵胂�，他們付出了多少努力和艱辛，他們向往光明的渴望是多么頑強。
在他們身上，我們應該有所感悟更應該有所啟迪。
面對生活我們應該選擇堅強。
初三生活教會了我什么的作文 篇4
如果一個人肯真心對你，那么他一定會當著你的面說出你的不足。
——題記
風像往常亂吹著，時不時地吹起我的衣角，在這烈陽高照的日子里，我的心里卻涼涼的，因為我失去了我最摯愛的一位朋友。
那是春末夏初的一個早晨，因為父親的車與別人發生了點小摩擦，我上學遲到了，老師不僅不聽解釋，還把我叫進了辦公室吵了一頓，隨之而來的就是三四遍的課文罰抄，本來是多么好的一天，卻被這個事情，害的不僅心情不愉悅，作業還增加了許多。
我十分惱怒地走在回家的路上，一邊回想今天的事情，一邊用腳踢著路邊的石子，真是啞巴吃黃連有苦說不出。
這時，我最好的朋友小明走了過來，你怎么了？他好奇地問道。沒事兒。就因為今天早上的事情，不至于吧。當時我的腦子就像火山噴發一樣，你有完沒完呀，知道你還問，還嫌我不夠丟人？說完我扭頭走了。
就這樣我們三個星期都沒有交流，突然有一天，他找到我問：心情總算好了吧，因為一個小事這么長時間沒說話了，今天想和你聊聊，順便給你提個意見：以后少對自己的朋友撒氣，不能管理自己的情緒會使你失去朋友的。
頓時，我的臉紅了，感覺很沒有面子，就你能，一天天裝得像個大人一樣。
自此，我們再也沒有說過話，也許他是對的，不能總把錯誤推到別人身上。
小明就這樣帶著他那顆真誠的心離開了，他的話時不時的回蕩在我的耳邊。
這就是生活，來不及認錯，就錯過了很多。我們要有一顆善于發現的眼睛，多看的別人的優點。
初三生活教會了我什么的作文 篇5
小時候的我總是被關在家里，哪也不能去。那時的我總是想媽媽，想與她在一起的歡樂，想與她在一起的自由……但家里只有爸爸。
整日守著她來接我的信念支撐著，有多少個夜晚都是自己一個人在黑漆漆的房間里睡覺，那時，客廳里的燈光一直是我心中的溫暖，我無法見到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時間聯我玩，可以多跟我說一句話，可等到的終究是一場夢。
不斷期盼不斷失望，所有無處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴散變成了怨恨。每當他與我在一起時我總是使出一個孩子全身的本領來刺他，不管他是否會傷心，挨打挨罵也仍會這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。
那期間的時間廣場仿佛遭遇了地震，又臺風過境，再冰雹降臨，最后只剩下塵土飛揚，對不起，我也不知道自己這是怎么了。曾經滿眼的期盼都變成了淡漠，曾經想擁有的歡樂如今都成了累贅，學會了那么多，在他把手遞過來時學會了以一句“我學習忙，不去了”來打發，是變了吧，我竟是那么不孝順的孩子。
我和爸爸都很固執，誰也不肯先放下一切去勸對方。終有一天，吵架點燃了我的引線，過激的行為讓我開始清醒，我知道這個世界不是游戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來換取。
有個老師對我說過，我的人生才剛剛開始。是了，如果說曾經的我是黛玉，那么現在的我就是寶釵，可以為他人著想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡薄。終究還是長大了……
每個人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來并清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請你相信我，一定。
我會做到的，會努力的。我也相信自己一定能行！
初三生活教會了我什么的作文 篇6
生活像一片海洋，卷起了一朵朵潔白的浪花。有自豪的，有懊悔的，有興奮的……但在我的心中，最美的還是那次參加合唱比賽。
一個星期三下午，我剛聽到了這個消息，心里既興奮又激動，心想：合唱比賽？不就是唱唱歌嗎？能有多難。但想象力貌似短路了，第一天的練習就花了一個多小時，加上剛上完體育課，水幾乎喝光了。回到家，我喉嚨干得冒煙，嗓子也痛了好幾天。我不停地喝水，但沒有一點兒好轉。
我趴在床上，心想：唉，合唱比賽那么辛苦，光是第一次排練就那么辛苦，還有日積月累的長久練習和辛苦地占課排練，那要什么時候才能把課補好。而且到了那天，萬一我唱錯了怎么辦，那多丟人啊！但我又轉念一想：不經歷風雨，怎能見彩虹。我能代表班級去合唱團比賽，我應該自豪才對。堅持，我一定要堅持。想到這兒，我一翻身下了床，打開書包找出那份文件，努力地練習唱歌。
終于到了比賽那天。我往后臺一看，天哪，那里人山人海，各來自不同中小學的隊伍精神抖擻，真是強手如林。但我一想：我一定要堅持。我努力了那么多天，為的就是今天。我難道想放棄嗎？想到這，我頓時添加了不少信心。與其他人一起唱了起來。并且調整了對行。不一會兒，我們的表演結束了，臺下爆發出了熱烈的掌聲，我不禁露出了自豪的笑容。最后，我們取得了優異的成績。
這件事已經過去一年多了，但我仍然覺得歷歷在目。因為那天，我懂得了這個道理：凡事重在堅持。只要堅持下去，總有一天，事會水到渠成。堅持，可以讓你遇見最好的自己。
初三生活教會了我什么的作文 篇7
在生活的長河中，涌起了一陣陣浪花。其中有一件事令我難忘，那就是第一次學打羽毛球。
周末我們來到一片空曠的草地上。媽媽從包里拿出幾個羽毛球和一副球拍，對我說：“我們先從最簡單的學習吧�！蔽尹c了點頭，爽快的答應了。
接著媽媽拿了一個球放在球拍上。網上一顛，球“寶寶”頓時就飛了上去，緊接著又掉了下來。就這樣過幾回合。突然媽媽不小心將球顛到前面去了，頓時以迅雷不及掩耳之勢飛奔向前，有驚無險的接住了“球寶寶”。媽媽停了下來，長舒一口氣，說：“看到了嗎？現在你的任務就是要確保羽毛球不能落地�！蔽倚南脒@么簡單，可難不倒我，可事實證明我錯了。
我學著媽媽的樣子，把球往上一顛，沒想到球像火箭一樣，飛的老高老高的，我驚了一下，怎么和媽媽的高度不一樣呢？但我很快反應過來，待球落下來時，輕輕的一彈，可這次羽毛球只向上彈了差不多10厘米。站在一旁的媽媽走過來，從我手里拿過球拍和羽毛球說：“我再給你示范一次，你可要仔細看哦�！闭f著“球寶寶”又在空中畫出一道美麗的弧線，不高不矮，適中。當我看得入神時，媽媽又補充道：“羽毛球彈出的高度在于你的手臂使用的力量，知道嗎？”我點了點頭，在心中暗暗地下定決心，這次一定要成功！可事與愿違，羽毛球就像一個調皮的小精靈，一會兒飛到那兒，一會兒“溜”到這邊來，不肯馴服于我。
這時，我想放棄了，可是人們不是常說有志者事竟成嗎！我想了想，最后決定再試幾次，說不定“柳暗花明又一村呢”！果然，功夫不負有心人�。∥医K于學會了打羽毛球
這件事讓我明白了，只有堅持到底，才能取得勝利。
初三生活教會了我什么的作文 篇8
我是一個比較內向的男孩，不喜歡與別人做過多的競爭，因此，上課時，我也很少主動舉手，很少受到別人的關注。
直到有一次，我們學校要舉行“我光盤，我光榮”的演講比賽，老師問我們：“有誰想去參加演講比賽啊!”許多同學都毅然地舉起了手，看見大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心里想：“以前我一次又一次地錯過了太多的機會，這次，我不能再錯過了!相信自己，挑戰自己，給自己一次機會吧!”頓時，我也嚴肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個去比賽。星期六，星期天我沒有任何松懈，努力的背著，因為這是我唯一的機會，我不想就這樣低頭認輸。到了學校，看見同學們個個倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸得有骨氣，老師開始挑選了，同學們一個接一個地走上講臺，輪到我了，渾身不由自主的開始發抖，但還是慢騰騰地走上了講臺，我深深的吸了一口氣，開始演講了,我在臺上流利地背誦著，但我才背了一半，老師接下去的一句話令我萬分震驚，也令我一生受益——“徐康杰，就你吧!”我驚呆了，我簡直不敢相信這是真的�；丶乙院螅腋羌颖杜Γ蠋熯@么信任我，我怎么能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發揮超常。那時，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上臺，卻也獲得了第二名，因為這一次機會，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那么一句話，改變了我的一生!
初三生活教會了我什么的作文 篇9
生活的我們，一路歡唱；我們的生活——人生的導師。
做一塊石頭
一個地球，60多億人口。蕓蕓眾生，每個人都如此渺小。那些上層的，閃著耀眼光芒的名人，把我們反襯得如此暗淡。這時，生活教會了我——暫做一塊石頭。
少年的彭德懷因家境貧困，自幼喪父而不得不走上討飯的道路；但他勤奮好學，有志向，經過不懈的努力，成為了中華人民共和國的元帥。
暫做一塊石頭，不要憎惡別人的腳暫時性的踩踏，不要為自己暫時性的渺小現而失意。暫容別人的擠壓，小忍一定的艱苦。在心底醞釀，靜靜地“修練”，雖是一塊石，但總有一天，會有人發現我內里的寶玉。
世界需要低層石頭的鋪墊，小容一份苦、辱，暗暗的努力，一定會有發光的一天。
生活教會了我——做一塊石頭，懂得容忍一時。
保持一顆童心
人童心的人，是貧窮的富翁，是無智的智者，是無忌的哲人。
生活教會了我——保持一顆童心
曾經與這樣的一位老人為鄰：他鶴發童顏，每天快樂得說笑，所有人都愿與他為友，因為他心中的世界是美好的，他能給人一種歡樂的感覺。他像一個孩子，他以一種孩子的心態過日子，笑聲總是那樣透明。
保持一顆童心，不去計較過去，不去擔憂未來，每天有心亦無心的笑著，認真地生活。不懂得貧、富、愚、智，不會去一味索取，而是快樂的去給予，“廣交樂善”。有童心的人，是“醒”著的，看得見、聽得到、捏得著、嘗得出生活的美好。而沒有童心的人，昏昏地沉睡在迷霧里，卻自以為看得透澈。
有童心的人會發自內心地笑，有目的或無目的，是快樂的。
生活教會了我——保持一顆童心，真摯的歡笑。生活教會了我無數美好的品質，就讓我帶著“笑”、“容”認真地過好每一天吧！
初三生活教會了我什么的作文 篇10
有人說，最美麗的語言是詩歌的雋永；有人說，最美麗的語言是童話的純潔；還有人說，最美麗的語言是散文的真摯……我卻會微笑著否定他們——人類最美麗的語言是微笑。
微笑，這一人類最美好的語言，能一剎那間便會融化那冰封心中已久的積雪，能撕破那心中與世隔絕的那層膜，能讓你永遠快樂、年輕，能讓人類最真摯的情感在那一剎那成為永恒。
當我們用微笑面對生活時，會發現，生活其實沒有那么苦。
他，只是一個普通的大學生，但卻有著很重的使命，打工求學，照顧年幼的妹妹，贍養體弱多病的父親。他的名字傳遍了祖國的大江南北，他的事跡也感動了中國。他，就是自強不息的洪戰輝。面對苦難的生活，他沒有退縮，而是微笑著面對。每次在接受采訪時，他都保持著燦爛的微笑，在他的笑中，露出的是堅強和樂觀，這微笑不僅掛在他臉上也更刻在他的心中。
記得于丹曾說過：微笑像是春天的花，開放在生活這個大花園中；微笑像是夏天的竹子，永遠在風中輕輕的搖曳，對著任何一個人展開自己的笑臉，微笑像是秋天的落葉，慢慢的飄過人們的心中；微笑像是冬天飛舞的雪花，在乏味的白茫茫的世界里，以她自身的笑容打動著每一個人的心。
人生如畫，以微笑點綴便增添了絢麗的色彩；人生如歌。以微笑配琴弦變多了動人的旋律。
朋友，請微笑著面對傷害過你的人，因為他磨煉了你的意志；微笑面對絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；微笑面對藐視你的人，因為他是你的自尊覺醒；微笑面對拋棄你的人，因為他教會了你獨立。學會微笑，微笑面對一切使你成長的人，最重要的是他們教會了你樂觀對待所有的一切。
初三生活教會了我什么的作文 篇11
當我知道我媽要出差兩個星期，我的心一下子從高潮跌倒低谷，因為我到目前為止還不會炒菜，她又那么晚才和我說，我怎么來的及學呢！當時我就像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦。
“嘭”我媽關上門，拎著箱子，走了。她幫我燒了很多菜，但也吃不到第四天啊，我終于把菜全部吃完了，看著空空的盤子，讓我感到恐懼，我可不想看見“某某中學的一名學生，沒有飯吃，餓死家中”這樣的新聞。所以我只好自己做了，我打電話給我媽，她就在電話里教我做“西紅柿炒雞蛋”這也是我最喜歡的菜，先打兩個雞蛋，攪好后，放一勺鹽，再放點蔥花，等鍋里的油熱了以后，往鍋里倒，然后就是炒西紅柿，也是往鍋里放一勺鹽，最后把雞蛋和西紅柿一起炒，再放兩勺糖，就大功告成了！
這個問題解決了，還有更讓我頭痛的！
就是，我家還養了一條狗，我要每天5點50就起來，帶它下去拉屎、拉尿，下午放學第一件事也是帶它下去拉屎、拉尿。特別是早上要很早起來，這是非常非常痛苦的一件事情。
有一天晚上，可能是我喂太多了，它夜里面開始拼命的叫，我起來一看，屎拉在籠子里了！這真的是一個非常頭痛的問題，我只好幫它清理了。
我先幫它洗了個澡，再把它的毛吹干，再幫它洗籠子，做完這些事情已經是三點多了，這次的教訓讓我知道一定不能喂太多，不然倒霉的是我��！
在后來的日子里，我做的越來越好，也漸漸學會獨立。
當我媽回來的時候，看到家被我照顧的那么好，非常開心。
我也知道是生活教會了我獨立。
初三生活教會了我什么的作文 篇12
我生活的主旋律是閱讀，從閱讀中我知道：古代教育家孔子曾經發出“逝者如斯夫，不舍晝夜”的感嘆；民族英雄岳飛也曾經說過“莫等閑，白了少年頭，空悲切”；明朝的羅懋登也曾用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的詩句來告誡人們要珍惜時間；朱自清的《匆匆》一文中寫有“吃飯的時候，日子從飯碗里過支，默默時，便從疑然的雙眼前過去”這句話，他在警示我們時間就像盆中的水，如果潑出去了，將永遠也收不回來。所以我們更應該珍惜時間，以前也許是自己無知，眼睜睜看著時間從自己身邊溜走。便幸好有“生活”這個大功臣，是它教會了我怎樣珍惜時間，抓牢時間。
當自己躺在草地上，享受著夕陽美景的同時，也不免有一絲傷感。因為這一天的時間又匆忙溜走了。而自己在這一天又干了些什么呢？
生活讓我懂得時間是那么殘忍，一去不復返。但它又是那么人平。你珍惜它，它就對你好。用不同的態度對待時間，就有不同的回報。醫生說，時間就是生命；病人說，時間就是健康；運動員說，時間就是金牌……而對于我們這些初三的學生來說又是什么呢？時間對于我們來說是知識。所以我們應該好好珍惜，努力學習，多學知識。
當時間在自己的貪玩中走過時，我會提醒自己，抓住它，不能讓它逝去。我以前不夠做到，認為現在逝去了，可是還有明天、后天……但是生活這個老師時時刻刻都在教導我，讓我明白時間就像手中的流沙，當你握緊它時，它就流得較慢。
生活其實就是一個舞臺，在這個舞臺上，人們利用時間這個道具在表演。我現在懂得應緊握時間這個道具表演好每一個節目。
初三生活教會了我什么的作文 篇13
生活就像一棵大樹，許多的人和事在你的生命中來來往往，他們像一片片葉子，不斷地凋零，生長。你要感謝他們，因為他們讓你懂得了感恩。
感恩你的父母，因為是他們將你帶到這個五彩繽紛的世界，給你一個能遮風避雨的港灣，也是他們在對你百般呵護，含辛茹苦地將你養大，還是他們在你灰心的時候，給你點燃希望的火把。百事孝為先，所以我們一定要努力報答這沒齒難忘的養育之恩。感恩你的老師們，因為是他們給了你走向成功大門的金鑰匙，也是他們給了你遨游知識海洋的一葉扁舟。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師就像蠟燭，燃燒自己照亮學生。在多少個日日夜夜里，他們始終陪伴著你，他們會因你傷心來安慰你;會因你取得了好成績來故意給你"澆冷水"心里卻早已樂開了花。感恩你的朋友，因為是他們陪著你度過了快樂的童年和你一起茁壯成長。同時，你也要學會感恩離別，因為在離別之后，當你與好友在某一天某個地方重逢，你會發現你們之間的友誼不知不覺中以深厚到這種地步。離別，并不代表著離開，而是代表著下一次重逢的開始。你還要學會感恩失敗，有些人或許會問："為什么要感恩失敗呢?那是一種多么令人討厭的東西!"因為它告訴我們不是每一段路程都鋪滿鮮花，充滿掌聲，只有保持一顆對失敗充滿感恩的心，才能披荊斬棘，高揚起自信的風帆繼續向理想的彼岸前進。
如果說生活是一張七彩的唱片，那么感恩就是一首和諧的歌，它能使你的生活更加快樂;如果說生活是一首和諧的歌，那么感恩就是一個跳動的音符，它能使你的生活更加完美，一個不心懷感恩的人，他的生活是注定不會快樂，完美的。所以讓我們心懷感恩，快樂生活!
初三生活教會了我什么的作文 篇14
在生活中，我們會遇到許多困難，這些困難有的容易克服，有的很難克服，而那次，讓我終生難忘。
那是三年級下學期的一件事，學校要舉辦一次歌唱比賽，要求每班都要參加，要14個人，男生7人，女生7人，大部分女生聽到這消息就都舉起了手，而男生舉手的卻寥寥無幾，老師在挑選了幾個人之后便在男生里挑選，我心里想著：不要挑我，不要挑我，我唱歌最難聽了�？墒�，老師偏偏挑了我，my god！我差點摔下去，離比賽只有一個星期了，這可怎么辦呀，這時，老師說道：“表演的同學音樂課去大禮堂排練。”“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師又說：“表演的同學先走，其它的等他們出去以后再排隊。”
到了大禮堂，老師讓我們自己先體會一下歌詞，試唱一下�！按蠛０∴�！大海……”，我那走調的老烏鴉般的聲音伴隨著嗝聲的聲音引來了同學們和老師的哄堂大笑，原來我的喉嚨里有痰才成這樣的。老師趕緊讓我去衛生間吐一下痰，不然這歌是唱不了了。在放學時老師讓我們回家自己排練一下，可我回家做完了作業玩了會兒電腦就早早休息了。
第二天，同學們唱得比昨天好多了，只有我還唱得不好，老師一臉不高興地問我：“你昨天晚上是不是沒有排練？”我一看露餡了，就只好說：“我昨天確實沒有練習。”老師又語重心長地說：“唱歌一定要排練，不排的話，歌就唱不好，對不對？”我點了點頭，只好，我一直苦練，到了比賽的日子了，我們胸有成竹地走上舞臺，在老師指揮的時候，我們的心里忐忑不安，在之后校長公布成績的時候，我們得了第一名！
這件事讓我懂得了一個道理：只要戰勝自己，你就戰勝了困難！
初三生活教會了我什么的作文 篇15
在生活中，人難免都會經歷挫折。對于我的人生來說，這些挫折充其量只是生活里一點小小的浪花。
記得在初一剛入學考試的時候，本以為我的成績很好。但是當成績下來的時候，才得知我的語文沒有及格，才得了45分。在老師發試卷的時候，也對我說卷子上的好多知識都不應該錯，我看起來是一個很聰明的小女孩，但是為什么會考這樣一個成績。當我走下講臺的時候，淚水在我的眼眶里打轉。當我做回自己的座位的時候，實在是忍不住了，眼淚從我的眼眶里流了出來�？吹轿疫@個成績，我真的很難受。下課的候，羅雯和李媛欣都來安慰我，說這次考試都已經過去了，就不要在想了。這次沒考好，再哭，那成績也補不上來，下次考好點不就行了，繼續努力。聽了這話，他們說的也沒錯，我擦干了眼淚，和她們一起去吃飯了。
還有就是初二上學期，我們班選團員，我沒有選上，老師找我談話，跟我說了好多。在我回到班里的時候，郭紅利就看我的臉色變了，過來問我老師找我說的什事，在我跟她說的時候，我又忍不住留下了眼淚，郭紅利跟我說這沒有什么的，其實我并不比她們被選上的任何一個人差，甚至還比她們好。我也知道這是她在安慰我。她幫我把眼淚擦干，還告訴我下一次選團員的時候一定會有我。
在前幾周的一次選校三好的時候，我又落選了，但這次我沒有哭，因為我還記得郭紅利說過的話，我其實并不比他們被選上的人差。
這就是我，從一個愛哭的女孩慢慢變得堅強起來。路在腳下，生活教會了我堅強，生活讓我體驗了挫折。
初三生活教會了我什么的作文 篇16
逝者如斯夫，不舍晝夜。隨著時間的推移，從無知的幼兒，到朝氣蓬勃的青少年。母親，是您含辛茹苦的教育我，教育我怎樣做人，母親是您把我帶到這個多姿多彩、五彩繽紛而又美妙、奇特的世界。母親，謝謝您，給我這么多，并且還給予我一個幸福、溫馨的家庭，謝謝您，為我付出這么多，在我生病的時候，總是陪著我；在我傷心的時候，總是安慰我；在我無聊的時候，總是逗我玩；在我垂頭喪氣拿著一張不及格的試卷回家時，您總是鼓勵我說：“再接再勵，要相信自己一定能行！”而不是一回到家，責罵我。您總是那么與眾不同。
記得小時候，我很調皮，經常惹您生氣。我在吃瓜子，把瓜子殼亂扔，您掃干凈了，我又把地上搞臟了，到處都是瓜子殼，您教導我要愛衛生，當我說臟話時，您教導我要做個文明的孩子，做個懂禮貌的好孩子！
在一個寒冷的夜晚，母親來到我房間，我縮在被窩里，嘴里細聲細語地說著，好冷，好冷……。母親摸了摸我的額頭，好燙！母親堅叫了一聲，趕快給我穿了一件棉襖，用溫度器量了量我的體溫，��！39攝氏度！母親急忙把我抱起來，跑著去醫院。在母親的懷里，很溫暖，而母親卻受著寒冷的天氣。
到了醫院，醫生給我打了吊了水，打了針，母親的臉凍得紅彤彤的。燒退了，回到家，端了一杯熱茶給母親，母親揉了揉手說：“女兒你好些了嗎？”我說：“媽媽，你自己都這樣了，還這么關心我：”母親說：“女兒的健康，是母親最大的幸福！”
父母給我們實在太多太多了，我們應當回報他們。要認真在生活中感悟父母對我們所做的一切，感悟父母對我們的愛，在生活中學會感恩。父母對我們的愛，是任何人無法替代的！
初三生活教會了我什么的作文 篇17
生活是現實的，生活是冷酷的，但不管怎樣，是生活教會了我堅強。
只要還愿意生活下去，就必須要有足夠的勇氣和頑強的毅力，還有心中支撐自己一路走下去的堅定的信念——專門為自己所尋找的。
我想我之所以能夠在艱難和困苦中一路搖搖的走來，與多年來生活教給我的這樣的一個生活的智慧和信念是遠遠分不開的。我知道身在風雨中的五味雜陳的滋味，我知道風雨襲來時的情景，我也知道沖破風雨的阻遏后那又是一番怎樣的情形，我知道，我全知道。所以，對于生活所出現的要出現的風風雨雨，我沒有那種因不可知而生的惶恐，那因為風雨過后迎來朝陽的欣喜，多了，就平常了。
在風雨中歷練過的心在任何時候都能保持一份平靜，一份淡然，因為，那些都是人生路上對于絕大多數人都必須要經歷的，知道了也就如此，還有什么可激動的？怨恨，喜悅，都太不知其情其理的而已，因為，人生本就如此。
但，要生活下去，就必須要有一個可以站得住腳的理由來給自己以支撐，所以，對于風雨外的事情我還是愿意懷想著一份美好，比如春天里的百花盛開，比如夏天里綠蔭覆蓋著的草地，比如那一抹能帶給人無盡遐想的美麗的晚霞，還有那想象中的一望無際的美麗的大草原，我想，唯如此，才會讓自己單調的生活著上點亮麗的色彩。
因為對美麗的希冀，所以，我更會要自己堅強的走下去，因為，有那些美好作誘惑，人生的路好像也不那么的難過。因為，一切都是生活的賜予，不管真的還是假的。
所以，還愿意生活下去，就必須學會堅強，而這堅強只有生活才會真正的給予。因為，是生活教會了我要堅強，堅強的把一切面對。
初三生活教會了我什么的作文 篇18
“天地一大窯，陽炭烹六月。”馬路，被火辣辣的太陽曬得開裂，散發出一股濃濃的瀝青味，熾熱的空氣仿佛停止了流動，沒有一絲風。
我和母親站在十字路口，望著對面的紅綠燈，準備過馬路。這時，母親又一次牽起了我的手。也許是因為這熾熱的空氣，我也變得焦躁起來，我掙脫了母親，手搭在褲兜上，母親仿佛一愣，嘆了一口氣，輕輕地。就這樣，我和母親無言地走過了這條馬路。而我的心中，卻仍想著那聲嘆息。
兒時的情景浮現在腦海里，一條條柏油馬路貫穿著整個城市，那時，我最害怕的就是過馬路。川流不息的車輛似乎沒有停下來的意思，接連不斷的鳴笛聲讓人產生可怕的感覺。再看看人行道上剛栽下去的樹苗，似乎都與我一般高。這一切，都令我害怕。每當這時，母親就會領著我，一步一步走過這讓我畏懼的馬路。一雙大手牽著一雙小手，緊緊地。我的心里充滿了對母親的依戀之情。
時間如白駒過隙般悄然流逝。母親的那雙手，也不如當年那么柔軟而有力。如今，我的手竟然比母親的手大出許多。時間如同一把雕刻刀，總喜歡在人的眼角留下一些線條。
母親可能沒有對接上我成長的腳步，總想像以前那樣竭盡全力呵護我。就如同那古老的游戲——老鷹捉小雞，雞媽媽身后的小雞早已變成了好斗的公雞，可她還要把他們藏在身后，獨自一人面對風雨。也許，這就是母愛吧，深沉而又濃烈的母愛。想到此，我的心中不禁涌起了一股感激之情。
終于，一陣微風吹過，為燥熱的空氣帶來了一絲清涼。是啊，生活中的一點一滴都蘊含著母親對我的愛，同時，也教會了我去感恩。
又到了一個十字路口，我懷著感激之情，牽起母親的手。
一雙大手牽著一雙小手，緊緊地……
初三生活教會了我什么的'作文 篇19
一天，我正在家收拾我的玩具，突然，我找到了一張我一年前畫的畫，沒想到這張畫竟然還在家里，看著這張含有著深刻含義的畫，思緒不由飛到了那一天——
那是去年的一個周末，我和往常一樣去了美術班，今天黃老師要教我們畫素描了，她說：“畫素描，首先，你要把橫線和豎線畫直�！庇谑�，我就照著老師的畫了，一會兒就畫好了。
然后，老師就讓我們畫人了，我一邊看著書，一邊細心地畫著，一開始，我在那兒畫得很慢，幾乎每畫一筆，就要看一眼書，漸漸地，我有些坐不住了，便東瞧瞧，西望望，看見其他的大哥哥、大姐姐都在認真地畫畫，我本來就是個急性子，心想：這畫得太慢了，照這個速度，要畫到什么時候呀。想著想著，手中的筆便快了起來，也不看書畫了，不一會兒，我的畫就完成了，而且是第一個完成的。我把畫交給了黃老師，一臉得意，想：黃老師一定會表揚我吧。可誰知，黃老師看了看畫生氣地說：“畫素描要有耐心，不能像你這樣，馬虎一畫，這樣的畫是不會好看的，下一次，你來重畫一張�！甭犃诉@話，我心里很不是滋味，就像打翻了五味瓶。
回到家，媽媽問我：“朱梓葭，今天第一次畫素描，感覺怎么樣？”我說：“老師說我畫得不好，要重畫。”說著，便把畫板往沙發上一扔，媽媽說：“孩子，做什么事情都要有耐心，有恒心，不能像你這樣半途而廢�！蔽倚南耄簩ρ�，做事不能半途而廢，我一定要重新畫一張好看的畫。
后來，在美術課上，我看著書，認真地畫著，最后，我畫出了一張十分好看的畫，老師也很滿意。
從這件事中，我知道了：不管做什么事情，我們都要有耐心，有恒心，不能半途而廢。
初三生活教會了我什么的作文 篇20
人生就像一條珍珠項鏈，串連著一顆又一顆晶瑩的珍珠，而這珍珠，就是一種寬容的美麗。
人生就像一條夜行的路，沒有開端，也沒有盡頭，只有靠你去摸索其中的奧秘，才能體會到人生中的快樂。
人生就像一顆豐茂的參天大樹，懸掛著一個個碩大的果實，而這果實，就是你對人生的收獲。 面對人生，我的收獲----寬容。
{一}
“誰把我的抽屜打開了��！”手里拎著書包的我自言自語道。會是誰啊？難道是她？我把矛頭指向了姐姐，但她不承認，我硬是把這件事告訴了媽媽，媽媽把姐姐訓斥了一頓，姐姐含著淚跑出了家門，從姐姐委屈的眼神中，我猛然想起抽屜是我昨天晚上忘了關的，我居然不分青紅皂白就冤枉了姐姐，頓時我感到好內疚，找到姐姐道歉，可她說：“沒事！我早就忘了！”姐姐在那一刻寬容了我，讓我不再感到內疚，也讓我學會了寬容。
{二}
在擁擠的公交車上，我被搖搖擺擺的人們推來推去，活像個不倒翁。等我搖搖晃晃地快下車時，不小心踩了一個人的腳，滿以為他會訓我一頓，誰知他說：“沒事！沒事！你快下車把，要不等會兒車就開走了�！蔽腋屑さ攸c點頭，他只是笑了笑。他在這一刻教會了我寬容。
{三}
剛剛活動完，回到座位上，“啪！”我第N+1次把后桌的鉛筆盒碰落在地，連忙說：“對不起，對不起！”她還是一如既往的說沒關系，我終于被她那寬容的力量所折服。
寬容是風，吹遍整個角落；
寬容是云，點綴整片天空；
寬容是雨，滋潤大地萬物；
寬容是樹，遮擋熾熱夏陽。
愿我們懷著一顆寬容的心，去迎接人生的一個個挑戰。
初三生活教會了我什么的作文 篇21
小的時候，遇到困難，我總是用哭來解決，遇到了挫折就會哭，看到了害怕的東西也是哭。漸漸長大了，經歷了許許多多的事，從這些事中我明白了許多道理。讓我 學會了堅強。遇到困難不再以哭來解決。
有一次，這天下午，媽媽和我去菜園里找菜。那時我應該有10歲吧！來到菜園中，媽媽種的菜可真多呀！有白菜、青菜、蘿卜、菠菜等等。這么多的菜，看的我眼睛都花了，一陣微風吹過，它們在風中翩翩起舞，好像在笑著說：“今天我們大家真高興呀！”找媽媽好了菜，我們一起回家，在回家的路上，我也不知怎么的，一腳畔到了一個大石頭，猛的摔倒了。頓時，腳出了血，眼淚一個勁地往下掉。真奇怪，看到我這么疼，媽媽居然也不扶我一下，只是在一旁說：“沒關系，快起來吧。”我的心振了一下，心想：媽媽平時看到我摔跤了就急忙把我抱起來，今天到底是怎么了？媽媽又說：“小榮，堅強一點，自己慢慢地起來，相信你，一定能行的，加油！”這時，我鼓足了勇氣，站了起來。媽媽走過來扶起我，一路上媽媽說：小榮，人人都會成長，在這成長的過程中，需要自己去懂許多知識道理。這樣人才能成長，你自己也一樣的，你現在就應該學會堅強，在社會上，如果你不會堅強，那你永遠只能當一名弱者，一名干不了大事的小職員�！蔽也挥傻攸c了點頭。
是啊，人人都要長大，只有堅強才能做出成就，只有認真地對待生活，生活才會接受你。從此以后，遇到挫折我一定不會用哭來解決，我一定要以樂觀的心態去面對生活，讓每一天都過得開開心心，快快樂樂。老師常常和我們說，只有經歷過挫折才能夠看到一個不一樣的自己，我要告訴自己我不是最弱小的。
初三生活教會了我什么的作文 篇22
我今年是一名六年級的學生了，在我這十二年的歲月里，發生了多少次曲折的故事。其中，有一件事讓我永生難忘。
在我讀二年級的地那一年，母親去外地打工，整整一年未曾回來。一天，我在教室里專心地聽課，突然，我的二叔從教室門口冒了出來，已經哭成一個淚人了。二叔幫我請了假，我便和二叔、爸爸、奶奶三人去媽媽打工的地方找媽媽。剛上車，我就問爸爸：“爸爸，我們去找媽媽干什么呢？”爸爸沒有回答，只是嘆了一口氣，然后目光便投向了窗外。
原來，是媽媽出去就不想回來了，我的奶奶是這樣告訴我的。有一句話便不時回蕩在腦海中“媽媽為什么不回來�！�
來到媽媽的住地，打聽到媽媽一個月前就被人接走了，已經不在那里了。到底是誰呢？我們費了九牛二虎之力才找到媽媽，可媽媽卻說家鄉太貧困，不想回去。我們跟媽媽講了許久，她才勉強跟著我們回了家。
可第二天早上，我來上學了，媽媽又偷偷的走了。從那以后就再也沒有媽媽的消息。 過了一年多，媽媽和爸爸就離異了。我問媽媽為什么要這樣做，媽媽說她實在不想過這種貧苦的日子，她想出去闖闖，課爸爸總是不給，所以就……
從那件事發生后，我一度消沉，每天面對著的是同學的白眼，聽到的盡是一些譏笑我的話，就因為這樣，我上課總是走神，總是想媽媽。我的學習一落千丈，從原來的第一名落到第十名，班長落選。我再也無心學習。
現在我想到媽媽心中還是會有一陣陣錐心的疼痛，但是我卻經常勉勵自己：大人的事給他們去處理，我現在的工作是要努力學習，長大一定要有出息。
生活教會了堅強，我要感謝生活。
初三生活教會了我什么的作文 篇23
寬容是一劑良藥，可以消除心與人之間的隔閡；寬容是一杯熱茶，可以溫暖人與人之間的心靈。寬容可以使人心胸寬闊，容納百川。
早上我和老爸去作文班學習，在胡同里一輛車飛奔而來，眼看就壓在我的腳上了，我“腳急眼快”一下子收了回來，可是后面有一個柱子我卻踢上了，呀！疼。嘴里嘀咕著：“這個司機有病啊，”正好被老爸聽見了，老爸語重心長的對我說：“彤彤啊，做人呢，要懂得尊重，不能因一點小事情而斤斤計較，要學會寬容，對人要忠誠，不要小氣，要想讓別人對你寬容，你要先對別人大度，這樣你才會適應這個大家庭，才會找到真正的朋友。我點了點頭，似懂非懂的“嗯”了一聲。
大約上了半節課，老師突然有事出去了一小會，兩個淘氣包你推我，我推你的推到我這來了，我可憐的腳啊，被凳子實實的壓住了，血瞬時流了出來，他倆也嚇壞了，傻傻的看著我，本來在校我們是臨桌，因為“地盤”早已是冤家了，這下可好了，我非讓老師好好收拾他倆一下不可，哼！這次有他們好看的，真是冤家路窄！
老師回來了，他倆象霜打的茄似的，乖乖的坐在那里，眼睛不時的溜向我這里，看得出他們也感覺到了要大禍降臨。這時我反到冷靜了下來，爸爸的話，又在耳邊響起，“做人要寬容，你寬容了別人，別人才能寬容你”
放學了，兩個淘氣包子，不，是那倆位同學，向我道謙了，他們感覺很尷尬，我說沒什么大事，下次要小心點就是了。我們又成了好朋友。
“與人玫瑰，手有余香”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空“這些話沒
初三生活教會了我什么的作文 篇24
在我成長的海洋中，有許多事情讓我難忘，有開心的，有憤怒的，有興奮的……其中令我最難忘的，就是小學二年級的那件事。
那天，我早早地來到班，開始了早讀。讀著讀著，我發現同桌的頭老是偏到旁邊去，我看著很奇怪，便問：“你干嘛老向旁邊看，那里有什么東西嗎？”同桌驚訝地看著我說：“你難道不知道？”“知道什么？”我很好奇。同桌瞪大了眼睛，悄悄地說：“我告訴你吧，我們班有同學買了一把軟尺，就是那種卷成卷兒都不會斷的�！薄罢娴挠羞@么神奇嗎？”“當然，不信下課你去問他。”同桌一本正經地說。我看他那個樣子不像是假話，但是，我還是要去確定一下是不是真的。
一下課，我就跑到同學那里問他：“你有那種卷不壞的尺嗎？”“當然有，不過你得小心點�！彼媚侨忄洁降氖职殉咦咏唤o了我，我把那尺子彎成一個圓形，居然真的沒壞，我的眼睛睜得像銅鈴一樣大，心想：世界上怎么會有這么神奇的東西！那個小胖子又說道：“所有的尺都可以這樣。”“都可以”這個詞在我的腦里回蕩，我心想：那我的尺行不行？我趕忙跑回座位，心想：如果我的尺也可以像他的那樣該多好，全班同學都會用欣賞的眼光看著我，都會跑來看我的尺。想到這兒，我的心里像吃了蜜一樣的甜，我趕忙拿出尺子“啪”的一折，尺子斷成了兩半，我頓時像在冬天被潑了一桶冰冷的水，從頭澆到底。突如其來的麻煩來了，下一節數學考試。這無疑對我來說是雪上加霜。我趕忙把斷了的直尺用膠帶裹上，這才平息了一場風波，可尺子上卻有了一道長長的折痕。
通過這件事，我明白了一個道理：做什么事都不能單聽他人的一面之詞，要自己去思考應不應該做才行。
初三生活教會了我什么的作文 篇25
“活到老，學到老。”這句古話告訴了我們人應該是在不斷學習，不斷進步的。而教會我們最多的“老師”，其實就是生活。生活，她這位慈祥又嚴厲的“老師”就教會了我樂觀。
曾經的我就是一個“愛哭鬼”或者說是一個“悲觀主義者”，對自己不抱有任何信心，總認為自己不行，無法承擔責任，一點芝麻大的小事也能把我弄哭，幾乎在我臉上就看不到笑容，倒像是著名游戲《英雄聯盟》中的角色“阿木木”一樣一直是哭。
但生活卻看不下去了，她不容許我這樣下去，賜給了我一件令我悲觀和愛哭的性格發生轉變的事。
一天午休時，我和朋友們在操場上玩耍。玩耍時，一位朋友不小心弄傷了我的腿，而一向愛哭的我能控制住讓眼淚不流下來？幾滴豆大的淚珠已經潤濕了我腳下的土地。當時我也認為我的舉動十分不對，只是傷到了而已，又不是特別重，挺一挺，歇一歇就過去了，可我就是控制不住自己。
后來，有其他同學看到了，叫來了老師，并幫我搬來了椅子。老師和同學們都圍在我的身邊，問我的各種情況。傷到我的那位朋友也一個勁的道歉，還提出帶我去醫院的請求。我清楚地知道同學們和老師都是在關心我，可是我還是不知為何一個勁的哭，眼淚止不住的流。當時，生活告訴我：“要樂觀，不能因為這點小事總是哭，實際上你的腿傷并不要緊�！�
聽了生活的話，我慢慢止住了淚水，停止了哭泣，并試圖站起來。我卻發現，正如生活告訴我的，腿傷真的沒什么，只是我悲觀的心理在作怪。
件事之后，我漸漸變得樂觀，笑容在我臉上多了起來�，F在會想起從前那些我哭過的事，真的都是些小煩惱，沒什么大不了。
生活這位“老師”教會了我樂觀。而我這位勤奮好學的“學生”正在期待著生活教給我更多。
初三生活教會了我什么的作文 篇26
曾經聽到這樣一個故事：有兩個人，一個挑著擔子，一個拎著個大包，兩人相遇在獨木橋上，橋下是萬丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個傻瓜，不能側著身子一起過嗎？”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時，互相推了一把，結果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會更美麗。
小時侯，我是一個頭腦簡單的小女孩，為一點小利也會大動干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書，我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠懇地問我借，我有點兒不愿意，那是我剛買的；可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧！不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠。”過了幾個星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書？”“我，我不小心丟了�！薄笆裁�，丟了？”我頓時火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本。”過了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”。直到她轉學，另一個朋友才告訴了我真相：其實她已經在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不高興一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了，我原來那么無情，真是無地自容啊。從那起，生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中，出現摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對麥芒，因為怨恨如一只氣球，越吹越大，最后會發展到無法控制的地步，面對怨恨，我們要寬容。
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更
初三生活教會了我什么的作文 篇27
生活是一本無字天書，它雖沒有一個字，但是卻讓人明白了很多。生活的斑斕猶如天邊的一片片彩云，生活的朝氣總在四季的晨輝中輝映……
生活總是能讓人從中得益，我就從生活中明白了鼓勵的重要。
在一次全校的跑步測試中，跑道上我們蓄勢待發。老師的手一揮而下，我們一組人就如一支支離弦的箭一樣飛向終點。當然，我也不甘示弱，我快步往前沖，可我耐力不佳，跑到最后半程時，我已氣喘吁吁，連腰間也刺痛起來，我慢慢敗下陣來，實在不行了。這時我心中升起了一個可怕的念頭：是放棄？還是繼續？我抬頭望向前方，我覺得那是一段太漫長的路程。就在我準備放棄時，一旁觀看的我的同班同學們似乎察覺到了我的異常，他們突然集體大喊起來“應樂，加油！你可以的！”“應樂，加油！應樂，加油！”他們喊得很大聲，有的人喊得額頭上爆出了青筋，就連一直內向的陳思宇此時也喊聲震天。看著我親愛的同學們為我投來的鼓勵眼神，耳畔聽著他們對我的吶喊助威，我的身體像是注入了一股神奇的力量。我再心中默默地下定決心：我要堅持下去，我還要跑第一，為咱班爭名次！我拼命往前沖著，就在最后一百米沖刺時，我咬緊牙關，超過一個、兩個，就在第一名即將到達終點時，我一個大跨步上前，穿過紅線，我贏了！同學們上前擁抱我，對我進行歡呼。我緊緊地抱住我這群可親可愛的小伙伴，淚水像落線的珍珠的一樣掉個不停。謝謝你們！謝謝！
感謝生活，感謝我的同學們，是他們讓我明白了鼓勵的重要。此時此刻，我想說：“請不要吝嗇你的鼓勵，任何時候，也許你的一個細微的舉動、一句話甚至是一個眼神、一個微笑都能讓人從中受益，我們和樂而不為呢。
初三生活教會了我什么的作文 篇28
生活是你人生道路上的老師，它會陪伴你的一生，它會讓我看清世間的險惡，同樣它會讓你看到那些觸動你心靈的某些小事兒。
我的母親，她只是一位普通的家庭主婦，她不高的個子，細膩又溫暖的手，做出來的菜卻不是那么的好吃，我們曾經因為這吵過很多次架，直到那一次我才明白。
“又是粥啊，我不吃了�！蔽液軞鈶嵉恼f，還沒等母親回答，我便沖出廚房跑進我的臥室，拿起平板熟練的解開密碼點進今日頭條，看著最近發生的新鮮事，突然一張圖片映入我的眼簾：一個瘦得只剩下骨頭的小男孩，我細細地讀著。原來是一個非洲的小男孩，好幾天吃不飽一頓飯，我讀著讀著深深地陷入了沉思……
清晨的早飯時間，母親弄了很多好吃的，表示是自己做錯了，說她一定會改變，為我而改變。吃過早飯，我忽然想起了那張圖片，剎那間明白了這一切，我為自己感到懊惱、懊悔，為母親感到愧對。打開平板，想要再次找到那篇文章，可惜沒有，我沒有找到，我覺得很迷茫，不知自己要干什么？眼睛緊盯著屏幕看見了一個短視頻，我點開它觀看起來，看過之后留下了淚水。視頻是說一個遭受地震的城市里，兩個男孩子被困四天了，靠喝雨水挺過來，身體雖無大礙，卻餓了四天，出來之后他們并沒有說餓，他們說：請救救我們的媽媽。原來他們的母親在給他們食物的時候被脫落的石頭埋在了下面……他們只想要他們的媽媽，他們的精神上飽受著創傷……我被感動了，在那時我覺得無論媽媽做什么都是世上最好的？
生活就是這樣，它可以讓你覺得美好，同樣也可以讓你覺得很糟糕……
初三生活教會了我什么的作文 篇29
事情總是來得很突然，總是在我沒有防備時來到�？窗桑緛碓趯懽鳂I的我，經過同學們的提醒，變的兵荒馬亂。
那天下午，有幾個同學問我“今天語文默寫什么��？”“什么？默寫什么？”我莫名其妙�！敖裉煺Z文午讀呀！你不會忘了吧！”我看了看課程表，“嗯，沒錯今天是語文午讀呀！怎么了？”“哎呀！老師不是讓你給我們布置午讀的默寫任務，做午讀的學習安排嗎？”“語文午讀！”我從凳子失上跳了起來。心想“完了，完了，我忘記今天是語文午讀了！我還沒問今天語文默寫任務呢！”可馬上就要上課了，怎么辦啊？
我趕緊跑去問老師，可是老師不在，我再一看課程表，今天下午老師沒課，可能很晚才來的，現在肯定問不上老師了。我一下蔫了，怎么辦？我該怎么辦？要不，別默寫了，反正老師沒布置任務。不行不行，老師讓我去問，我沒有去，是我的不對，不能因為我的失誤影響了同學們的復習�！耙粏枂柶渌嗟耐瑢W？反正是一個老師，看看他們班默寫是哪個了？”同學幫我出主意，一打問才知道，他們班寫過的我們班也寫了。折騰了半天還是不知道要默寫什么。
這時，預備鈴響了。隨著同學的一聲大叫“都回到座位上，語文午讀！”我硬著頭皮站在講臺上，怎么辦？這是我急中生智，我迅速地找了一首大家都背會的詩詞，嗯，就《陋室銘》吧！“看《陋室銘》，一會兒默寫！”當我把要求告訴同學們的時候，我長吁了口氣，可怎么向老師說呢？算了，趕緊監督同學們默寫再說吧！反正這是要就默寫內容中的，早晚要寫的。
最后，將默寫本抱到辦公室時，老師剛好來了，奇怪地問我：“這是什么？”“默寫本，老師，今天下午是語文午讀，您剛才沒來，我就讓同學們默寫《陋室銘》了”。聽晚我的解釋，老師說：“好，我知道了，放下吧！”我長出了一口氣，如釋重負。
通過這件事，我明白了遇事要冷靜，不要著急，處事要果斷，才能化險為夷。
初三生活教會了我什么的作文 篇30
生活可以教會人們很多東西，尤其是在書本上感覺不到也體會不到的東西。生活教給我的更多是寬容。
我是家里唯一的孩子，幾乎不會與別人相處，更不會對別人寬容，總是想著讓別人讓著我。然而，都是同齡的孩子，都是唯一的孩子，誰會把我當特殊的？ 誰會讓著我呢？每次，我和別的孩子一起玩，都會互不相讓。但是，直到經歷了一件事，我才知道了什么是寬容。
一次 我們家來了幾位客人，其中有一個年紀稍比我大的小姐姐。她很漂亮：瘦瘦的身體，修長的眼睛，彎彎的睫毛�？此磺惺侨绱耸馈寢屪屛液退黄鹜�。
我帶她來找我的玩具。不一會兒，我們就產生了分歧，我想玩跳繩，她卻想玩踢毽子。我和她說：“我根本不會踢毽子，咱們玩跳繩吧”“我可以教你呀！”她說�！拔也幌雽W，我就想玩跳繩�！蔽矣X得，接下來一定就有一場激烈的戰爭。
然而讓我沒有想到的是，她卻沒沖我大喊大叫。只是笑著說“玩就玩，誰怕誰呀！”我有些丈二和尚摸不到頭腦了。難道她一點也不生氣嗎？怎么可能呢？
我們玩得很高興，過了一會兒，累了，我們在椅子上休息時，我問她：“難道你一點兒也不生氣嗎？”“嗯？”“就是剛才呀，咱們有了分歧的時候，我想你大喊大叫，你一點也不生氣嗎？”“生氣？我為什么要生氣呢”
對于她的這個反問， 我有一點不知所措�！拔乙膊恢罏槭裁匆鷼狻！� “那不就結了。”“可是:，那是一種習慣呀！”“習慣？我告訴你，如果你總是想要求別人讓著你，那你永遠都不可能被別人讓。如果你讓著別人，別人也會讓著你。你也能把它理解為 ：對別人要寬容”
是啊，對別人要寬容，別人也會寬容地對你。
這是我從她那里得到的最重要的名言。你會以什么樣的方法對別人，別人也會以什么樣的方法對你。
生活教給我許多東西，但最重要的是寬容。
初三生活教會了我什么的作文 篇31
曾經聽到這樣一個故事：有兩個人，一個挑著擔子，一個拎著個大包，兩人相遇在獨木橋上，橋下是萬丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個傻子，不能側著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中心時，互相推了一把，結果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會更漂亮。
小時侯，我是一個頭腦簡單的小女孩，為一點小利也會大動干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書，我那出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠懇地問我借，我有點兒不愿意，那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧!不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠。”過了幾個星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書?”“我，我不小心丟了。”“什么，丟了?”我頓時火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本�！边^了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”。直到她轉學，另一個朋友才告訴了我真相：其實她已經在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不興奮一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個版本了。她從來沒生過我的氣。我的臉一下子紅了，我原來那么無情，真是無地自容啊。從那起，生活教會了我寬容。我要用寬廣的心胸面對世事。生活中，出現摩擦、不快、委屈是常有的，我們不能以針尖對麥芒，因為怨恨如一只氣球，越吹越大，最后會發展到無法控制的地步，面對怨恨，我們要寬容。
雨果說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的心胸�！鄙钍侨松詈玫睦蠋煟虝以谌松嗖是鄣穆飞蠈捜菝鎸σ磺小�
初三生活教會了我什么的作文 篇32
通往成功的路上必然布滿“荊棘”，這“荊棘”可能是一個困難或一次讓你迷失自我的誘惑。解決一個問題、抵擋住一次誘惑對每個人來說都簡單無比。但這一路走來一如既往地這么做其實并不容易，這需要持之以恒、堅持不懈。
臨近期末考試的那段時間，我曾無數次的告誡我自己要好好復習，可到頭來卻是竹籃打水一場空。而那個夜晚所見到的一個景象竟讓我專心復習，心無旁騖。
那晚，我正在寫作業，遠方傳來的狗叫聲打亂了我的心緒，我放下筆，玩起了臺燈，忽然，一只飛蛾停在了臺燈下，我用筆敲了它一下，本以為它死了，便繼續玩著臺燈，可在不經意間看到了那只飛蛾，它竟沒有死！我有些詫異，便又觀察起它來，只見那只飛蛾撲閃著翅膀，好幾次向飛起來，卻都以失敗告終。我見它那副可笑的模樣，不盡心想：一只小小的飛蛾爬都爬不動，還想飛，太過于自信了吧，真是不自量力……還沒想完，那飛娥不停煽動翅膀，竟飛起來了。飛了一段距離又重重的跌落在桌子上面，只見它那觸角不停抖動，已無力飛翔。我默默為它祈禱。
這時，奇跡出現了，它用盡力量再次以纖弱的觸角為支撐爬了起來，一番掙扎之后，它再次煽動起希望的翅膀，奮力一躍飛了起來。這次，它沒有放棄！我腦海中浮現出它咬牙切齒、目光堅定向前飛的樣子。只見那小小的飛蛾在多次嘗試后用盡“洪荒之力”奮力飛翔、消失在黑暗中。我被這一景象震撼了，這讓我想起“精衛填海、愚公移山”的典故，他們不都是堅持不懈才得以成功的嗎？他們戰勝了困難，經住了考驗、持之以恒、水滴石穿。而我，在學習上三天打魚兩天曬網。不懂得堅持，竟不如這小小的飛蛾。想到這，我不禁有些愧疚便重新投入到學習中、暢游在知識的海洋里。
明月別技驚鵲、清風豐夜鳴蟬。房間里回響著不曾停歇的“唰唰”聲，好像追逐夢想的腳步聲！
初三生活教會了我什么的作文 篇33
黃金周的時候，我們去廣水挖了紅薯。
秋風掠過秋收后的田野，過去種滿農作物的泥土被粗暴翻開，開裂的土塊在日光下發出均勻而深沉的呼吸。一位老人在埂上向我們擺手，那是朋友的祖父，雖然頭發如田間野草般枯黃，但仍工作在這片充滿他一生悲歡的土地。
那是一小片紅薯擁在他周圍，用柔嫩的葉子深情地貼著祖父。這么一小塊地，一下不就干完了？我不由得想笑，但當我接過叉的一刻便不沉得了，笨重的叉使我差點摔下小道，幸好祖父一下扶住了我：“看著點，丫頭！”
我學著祖父揚起叉用力探下菜畦，土沒被我翻了起來，但那葉子倒結實地纏了一叉。我只好戴上手套，把薯葉與藤拔起來�？赡翘賲s緊依著地面不肯離去，還盤根錯結的。我弄了一臉的塵地，卻只拔弄下幾根葉，那比我指頭粗不了多少的藤，竟有如此大的韌性。祖父不聲不響地走過來，一叉下去，葉藤風卷殘云地都不見了。我吃驚極了，小聲道謝。他只憨厚地笑。
我對準畦中間一拔，土瞬間飛起來，弄得我都要睜不開眼。我一看，紅薯出來了卻露出白白的果肉：它被我生生碎了。不過碎了也是成果，當我再揚起叉時，竟無從下手，生怕再弄碎了它。我只好跪進松軟的土里用手刨，開始土松很容易，可是后來土又濕又密，更別提它們的分布之廣、之多，我想拔，但我拼命拽住莖也拔不起來，沒辦法，一個根上可連著十幾個大大小小的紅薯呢！祖父湊過來，汗順著他如土地般哭凹不平的皮膚流下來：“用叉時要往壟邊上叉，才傷不著�！闭f著他給我做了個示范，我又依葫蘆畫瓢，果然成功。剛開始還享受紅薯被拋起感覺，但后來的又酸又疼，汗出的像蟲在腿上爬。我有時要停下，但看到一旁的祖父仍氣勢洶洶，我又咬牙堅持。
終于，烤熟紅薯的香味在田野上彌漫延，我掀開紅薯灰白的表皮，那如秋日陽光澄黃的紅薯肉便露出來。一口咬下去，從前的辛勞都不復存在了。也許收獲只因珍稀而存在價值。我知道，自己不會再浪費父母的血汗錢，讓他人的勞動失去價值了。
初三生活教會了我什么的作文 篇34
微笑是一縷春風，吹醒了萬物。
微笑是一口清泉，滋潤了土地。
微笑是一輪明月，照亮了我的未來。
微笑是一雙隱形的翅膀，帶我飛向未來。
――題記
以前的我只知道笑只是一種應付，牽動嘴角的弧線，從不知道如何去開懷大笑，只知道那時間似流水。而我這種蝸牛一樣慢性子的女生，只能一邊記下沿路的 風景，一邊追趕著時間。很多人從我身邊風風火火地走過，我望著 遙遠的未來，在困難的挫折下，我早已喪失了笑著一種功能。
她說笑對人生
她是我一個極好的朋友，她的家是她的一個傷口。但她卻很愛笑，笑起來時有兩個小酒窩，兩個瞇成一條的眼睛，煞是好看。她的父母親常打架 ，她的父親喝醉時也打她。但她卻昂著頭，讓晶閃閃 的眼淚硬逼回去，露出她的招牌動作――笑 。她是有一頓沒下頓，我看著心疼，她卻昂頭笑著說 要培養紅軍精神。她的父母在一日復一日的戰爭下，最終離婚了。母親不知去了何方，父親只在家呆著終日不做事，她卻學會了去打工讓自己上學，用最美的微笑 來面對一切。她對我說 ：“也許他們離婚會更幸福 ，而我為何不祝福他們。張海迪是那樣的情況下自學成才，貝多芬失去了雙眼不就造就了壯觀的《命運》。為何我們不笑對人生呢？你也要常笑，我們不是不幸的小孩 ，只是上帝暫時遺忘了我們 ，我們要讓他記起我們。記得笑對人生�！�
奶奶說笑對挫折
奶奶是已年邁八十了，但仍然整天笑嘻嘻的。她總用宏愛的口氣說：“丫頭要多笑笑，人生的挫折要你有信心，笑著去面對，只要笑一笑，沒什么事過不了。”奶奶一生很坎坷，但她一路笑著走過，留下了一片掌聲。我永遠記得奶奶閉上眼時說：“丫頭笑對人生，丫頭奶奶會支持你的，丫頭要笑，要堅強，要幸福 。
生活中一些人一些事就如此教會我要學會微笑。我會笑著對她說，我們一起笑對人生；對奶奶說，丫頭懂了，丫頭會讓奶奶高興的，丫頭會一直很幸福，很幸福的。
我知道我一直有雙隱形的翅膀，笑著陪我飛過挫折的海洋。
初三生活教會了我什么的作文 篇35
在我豐富的生活中，有許多事，使我懂得許多道理。其中，我理解得最深的就是寬容，因為這個道理內還有一個事情，這個事情使我受益匪淺。
那是在一個陽光明媚的上午，我和我的好朋友小亮約好在錫林公園玩耍。到了8點時，我騎著自行車“狂飆”到錫林公園。剛剛到公園門口，就看見小亮在公園內無聊地騎著自行車。我騎到他面前，向他打了招呼。小亮生氣地說：“你怎么那么慢�。俊薄皩Σ黄鹄玻^頭了，”我笑嘻嘻地回答，“再說，我也沒有烏龜那么慢。”小亮搖搖頭，說：“我們走吧。”我見他沒話說了，帶著得意洋洋的心情和他一起去騎自行車了。我們大概騎了30分鐘，都累得氣喘吁吁，骨頭都差點散了。
在草地上休息后，我們馬上產生了另一種欲望：吃讓人口饞的冰淇凌！我想碰碰運氣，掏了掏自己的口袋，突然，我的手摸到了兩張紙，我激動地從口袋里掏出那兩張紙，正如我所料，兩張皺巴巴的1塊錢展現在我眼前，我把錢捧得老高，哈哈大笑，好像在捧2張100的鈔票。我倆馬上騎著自行車，進入了一個小店里，買了兩條冰淇凌。我們快速地把紙撕開，迫不及待地想把冰淇凌放入口中。當我撕開所有的紙，想把冰淇凌放入嘴上時，一個意想不到的事發生了：我不小心把冰淇凌弄到了一個小孩的衣服上，冰淇凌水一滴一滴地從他的衣服上滴下來，我見了，羞愧極了，連忙走過去，滿臉歉意地說：“對不起，我，我不是故意的……”一開始，我還以為他會斤斤計較，可是我錯了，他把冰淇凌握在手里，扔到了垃圾桶，笑瞇瞇地說：“沒關系，你不是故意的嘛�！蔽衣犃�，更加慚愧：連小孩都懂得要寬容，我都讀6年級了，還對一些小事斤斤計較，真是太不應該了。
經過那件事后，我再也不像以前那樣心胸狹窄，而是像藺相如一樣，寬容對人。生活教會我寬容！
初三生活教會了我什么的作文 篇36
在這個世界上，父母賦予我們血肉之軀，養育我們長大，教會我們認識自己，認識世界。如果沒有我們的父母，就沒有我們。生活中的點點滴滴，教會了我如何去感恩父母。
從小，我過著無憂無慮的生活。也很少會把心思放在學習上。因此，我沒有實現父母甚至是我自己的愿望，而考上了一所普通學校。而不爭氣的我并沒有意識到自己的成績有多么差。
剛升入初中的第一個"五一"，爸爸帶著我參加了他們同學的一個聚會。也許，誰也沒有料到，我在那時徹底醒悟了。我們來到了一家飯館，看到桌旁坐著三四個與我同齡的孩子。顯然，這不是一個簡單的聚會。閑聊時，每個家長都詢問對方的孩子考入了哪所學校。他們一個個答的都是我可望而不可及的，像什么師大附中，十一學校，北大附中......此時的我就像是一只丑小鴨。當問到我爸時，他只是淡淡的說"......"這時，一向堅強的我卻被淚水模糊了眼睛。我從未見到過這樣的父親。他是這樣的消沉，手中低拿著個酒杯，從那種眼神中我分明看到了失望。
是啊!這是多么令人費解的眼神啊!
回到家后，我并沒有問爸爸為什么那種眼神。然而生活中的點點滴滴已讓我懂得了許多。從小到大，爸媽雖然對我的要求并不高，他們僅僅希望我能健康快樂。他們把社會上的壓力和生活上的困苦都埋藏在了心里。而我不僅沒能體諒他們，反而，還讓他們一次次地為我失望。我從未讓他們為我而驕傲過一次。
漸漸地，我逐漸學會了去為父母分擔生活上的壓力。每天放學后，我改掉了到處找吃的的毛病，而去投身于洗碗，墩地的"熱潮"中。我想，在學習之余，我只有用這種方法來感恩與父母。
翻開日記，我這樣寫到："誰言寸草心，報得三春暉"。但愿我的一顆感恩之心能夠讓他們感到溫暖!
初三生活教會了我什么的作文 篇37
我徘徊在人生的冰天雪地中，思索，尋覓，等待人與人之間最和諧的一刻的到來。
暖暖的風靜悄悄地拂過，我知道，是尊重的陽光融化了冰雪、帶來了春天……
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生活讓我明白了要“把自己當自己”。
還深深地記得那一次，當我走在大街上時，忽然聽到一聲叫喊，尋聲看去，原來是一個可憐的乞丐抱住了一個高個男人的腿，“行行好，給點吧！”乞丐動情地說著，“走開走開，別耽誤我辦事！”高個男人邊甩腿邊吼道。我憤憤地想：“乞丐多不幸，有錢給點又怎樣�！庇谑俏彝沁呑呷�，“同情是美德，你不給我給�！�
可是剛要走到乞丐旁邊時，卻看見那乞丐突然咧嘴笑了，說道：“大哥，我給你下跪了，給你磕頭了，你不會等我認你當爺爺才給我吧！……”聽到這里，我心里泛出厭惡來，只見高個男人憤怒地扔給他一枚硬幣，匆匆走了，而路人臉上滿是寫著“輕蔑”。此時，我把攥在手里的錢重新放回口袋，轉身走開了。
一個連自己都不尊重的人，有什么本錢能讓別人來尊重自己！記得有一句話：“當你窮的只剩下一件衣服的時候，也要把它洗得干干凈凈，穿出尊嚴來。”它一語道穿了做人的根本：尊重自己。
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生活教會我要“把別人當別人”。
我是一個開朗的人，對待朋友總是不分你我，有時候，說完我自己認為的“玩笑話”后，發現她們的臉色很不好，我還說她們“那么計較干什么，開個玩笑而已……”
終于有一天，最要好的朋友告訴我，我的一些話讓她很難受，希望我能改一改。聽了她的話我很受觸動，那次我沒有保證得天花亂墜，我要以實際行動來證明我下決心改正了，我要盡力挽留這有幸結識的諍友。
感謝我的朋友，讓我知道了自己的缺點和一個重要的道理：尊重他人。
在生活的車輪一圈一圈的滾動中，我懂了：
尊重，維系友誼的橋梁；
尊重，奏出人與人美好關系的樂章；
尊重自己，尊重他人，生活就是因此更加美好！
初三生活教會了我什么的作文 篇38
點點師生愛，縷縷同窗情，絲絲校友誼，皆在這美麗而又溫馨的校園里日日上演，經久不息。讓我無限品味。
點點師生愛
小雨淅淅瀝瀝地下著，出門著急，我忘帶雨傘了。一個人冒雨行走著。突然，一把天藍色的大傘從天而降，替我遮擋了風雨。我詫異地抬起頭，映入眼簾的是一位慈祥的師者。她是我初一時的班主任。我惶恐地問好：老師好�！崩蠋煹匦χP切地問：下雨怎么沒帶傘，淋感冒了怎么辦？”我應答著：出門太急，忘帶雨傘了�！崩蠋熜α诵Γ裉柊銣嘏莻愕念伾�，是晴天的顏色。盡管傘外風雨交加，而傘內我感覺是晴天般的明媚。點點師生情，盡在這天藍色的雨傘下，讓我品味無限。
縷縷同窗情
我因為夜里受涼，發了高燒，吃了藥后一個人在班里趴著。午飯也沒什么胃口，昏昏沉沉便睡了過去。正待我剛睜開眼之即，一個杯子正現在我眼前，給，生病了多喝點熱水�！笔俏业耐佬。我接過水杯，心中一陣翻涌。緊接著，同學們對我噓寒問暖，我的頭頓時不那么痛了。水杯里蒸騰的霧氣熏出了我的眼淚。眼前一片模糊，只留下耳邊一聲接著一聲的問候，撞擊著我的心房。讓我的心里一陣溫暖。此時此刻，我是多么的開心�。∷麄兊年P切讓我感到了在家的溫馨。縷縷同窗情，隨著一聲聲安慰，讓我品味無限。
絲絲校友誼
同學，請問你是××嗎？”我疑惑地回頭，看見一張禮貌而陌生的笑臉。對啊，我就是，有什么事嗎？”我不解地回答。哦，這就是你的書��！它丟在我們班門口了，所以撿回來找失主呢！”她突然笑了起來。我有些不好意思，歉意地回答：麻煩你了，謝謝哦！”她搖了搖頭道：不用謝，我們是校友哦！”我點了點頭，忽然發現她連名字都沒告訴我。望著她遠去的背影，我只覺得心中一陣感動，絲絲同學情誼在校園里不斷發生著，令我品味無限。
春去秋來不知不覺我已在這校園生活三年，這校園里的每一件事都讓我留戀。美好的故事一件件在這里上演，美麗的校園，美麗的生活令我品味出無限溫情。
初三生活教會了我什么的作文 篇39
生活教會我感受幸福，幸福——吃飯乃人生第一大事。和同學一起捧著ｍｏｎｅｙ狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意與我過不去，害得我與土地媽媽“接吻”，嘴唇腫了起來，眼前一個熟悉的身影一晃，我抬起頭，原來是同學，他扶起了我，隨后用清脆的嗓音說：“起來吧，朋友，到吃飯的時候了。”我站了起來，搓搓疼痛的傷口，深深地感受著這個交往不深的同學帶給我的幸福，許久才說出了一聲―――“謝謝”。幸福二班上有一個女生，脾氣特暴，外號“暴牙”。無人敢惹，班上盛傳：“大事小事任你干，千萬別惹暴牙厭；否則顏面全丟完，讓你活著好難堪。”我就不信這個邪，終于借故與其在一次“強強對話”中沖上去將她臭罵了一頓。她受不了了，沖出教室，一把鼻涕一把淚地哭泣，似乎受了天大的委屈，我也因而榮獲“英勇斗暴牙”的美譽乃至被班主任請去享受“訪談聊天”的“優待”。
“你怎么可以這樣罵自己的同學呀？”班主任大聲道。因為我想為班級除害，當時我是這么想的，可是話到嘴邊，卻說成了“她……她太暴了”，“她再狂再暴也是你的同學，你怎如此執迷不悟？”……我當時被訓慘了，想想，是的，是我錯了，這時我感覺到這一頓訓還挺舒服，甚至有種幸福的感覺。幸福三我是個睡蟲，早晨無論媽媽怎樣催我，我都懶得理會，“兒子６點了，該上學了�！边@不，又在催了，并每幾分鐘一次……不久爸爸來了，使出了他的絕招，第一招排山倒海，我就如面粉般，被左右揉動，再不起床，再一招，要掀了我的被子，嗨，真沒辦法。快速打理好一切，媽媽做好放在桌上的早飯，就來不及享受了，我連看都沒看直沖學校，“啊呀，由于太急東西忘帶了�！蔽疫B奔帶跳的回到家，推開門，眼前一切讓我看呆了，爸爸疲憊不堪地躺在沙發上睡著了，而媽媽用水送著豆大的藥丸，我轉過身去，硬是沒讓媽媽看見，這一切可都是為了我呀！
這時，我的淚水再也忍不住了。我太幸福了。
其實，生活就是一種幸福，是生活教會了我感受幸福。
初三生活教會了我什么的作文 篇40
這周我增加了一項作業：隨筆。這學期我們宿舍因為清衛做得好，已經被免掉好多次了。
換作一年前聽到這個消息，心中肯定會埋怨舍友為什么不把被子疊好，忘記把毯子拿走，以致于清衛扣了分。但現在我僅僅是只有一剎那的不爽，很快就釋然了，并安慰自己：一方面寫隨筆可以練練手，對作文的提高有幫助；另一方面，舍友沒有做到位，我們也有相應的錯。老師罰得可不冤枉。
我們宿舍為了能夠早點到教室，6：10就出發去食堂了。而蔡同學起床比較晚。我們開始做清衛了，她才慢慢悠悠地起來。一看我們就快結束了，自然也比較著急。為了趕上我們的速度，她一骨碌爬起來疊被子，洗漱完就開始做清衛了，因此匆匆忙忙的，毯子就忘記了從床上拿下來。忙中難免出錯，同學也不是故意的。而我們并未安慰或者幫助她，只顧做完自己的一份工作就一起去教室了。團隊精神還有待加強。
我們三個人在一個宿舍里，是上下鋪的好姐妹。一同吃飯，一同睡覺。我們在這個小團隊中同甘共苦了一年多。每當想起我們是×××宿舍的，心中就有一種親切感，對我們的小集體也有了一種歸屬感。因此現在我們沒有什么不可調和的矛盾。即使有時意見相左，也能心平氣和地討論，各自退讓一步，在一個兼顧多方的平衡點上選擇方案。大人們都說我們長大了不少。這就是生活教會我們的：理解并寬容他人。己之所欲，先施予人。
另一方面，我還得到了一個啟示：在追求速度的同時也要保證清衛的質量啊。學習中也是這樣，有時作業多，題量大，我在追求速度的同時往往就會犧牲正確率。這種策略性錯誤常常使我考試一敗涂地。區分好主要的和次要的，如何兼顧主次，這是我在學習和生活中需要通過實踐不斷提高的一項能力。
生活無小事。孟子曰“行有不得，反求諸己”。我們遇事不成功，不能怨天尤人，而是應該采取積極向上的態度，不斷進行自我升華。相信生活也必定會善待我們，用成功來犒賞我們。
初三生活教會了我什么的作文 篇41
生活是由喜怒哀樂……組成的，在生活中我們要學會感受這些情感。生活有時就是一張白紙，你的一舉一動會在這張紙上添加無窮的色彩。所以有些人的生活是灰色，有些人的生活是五彩繽紛的。而我的生活是五彩的。此時我仿佛看見了這張五彩的紙，每一種顏色都在動，播放著我以前的往事。
我點了一下一張粉色的，粉色馬上包圍了我。我看見了：一幅上課的情景�！扳忊彙保抡n鈴響了，餓得咕咕叫的我，覺得吃飯是人生第一大事。和同學一起拿著money狂奔目的地時，地上的石頭似乎故意跟我過不去，害得我與土地來了個“接吻”，嘴唇皮磨破了，膝蓋也破了。眼前晃過了一個熟悉的身影，我抬起頭來，原來是個同學，她扶起我，并用柔和的聲音對我說：“你沒事吧，要不要緊�！蔽艺玖似饋�，揉了揉傷口，深深地感受著這位女同學帶給我的幸福，許久才說出一聲——“謝謝”。
此時的我對那位朋友的援手感到感激與欣慰。我又點了張藍的：“嘀……”，鬧鐘響了，而我由于寒假睡懶覺的關系，一到讀書又反應不過來。這時，媽媽習慣性地來到我的床前：“女兒，六點半了，該上學了�！边@次又在催，并幾分鐘一次，我快被吵死了，沒辦法就起來了，快速打理好一切。媽媽做好放在桌上的早餐就沒福享受了，我馬上沖出家門口。在半路，“咦，�？ㄔ趺床灰娏�？”我找了找口袋，翻了翻書包，啊，沒有了，難道放在家里了嗎！我匆忙得跑回家中，只見媽媽疲憊不堪地躺在沙發上睡覺了。我悄悄的點起腳尖走到我的房間，出來時我的臉上多了串珍珠，眼睛紅紅的。在半路上，我思索著我是不是太任性了。
其實，生活就是一種幸福，是生活教會了我感受幸福。你也可以試著在生活中感受一下其它情感，感受后你一定會有許多更多的情感和啟發，去試試吧！
初三生活教會了我什么的作文 篇42
我的生活無非就是酸甜苦辣的混合體，而這四種普通得不能在普通的味道也構成了我多姿多彩的生活。我認為，只有能去品嘗酸甜苦辣的人，才能去品味生活，于是，生活教會了我品嘗。
酸
小時候每天早上買二兩油煎子是我的習慣。每當這時，老板娘總會遞給我一小碗調料。還沒得她拿來筷子，我就迫不及待地用手抓起一個餃子，在調料里打個滾兒……那酸溜溜兒的味道一直從舌尖浸到胃里，真好吃。
也不知道什么時候，迷上了吃橘子。我特別喜歡吃八月份的小青橘，也就是還沒熟透的橘寶寶，把那一瓣瓣小小的，嫩嫩的橘子放進嘴里，真酸。
我那時候想，生活要是離了酸怎么得了哇？
甜
在奶奶那上小學是我生活中最甜的時期。奶奶很疼我，總在我放學時從口袋里變出糖來。每當我想吃糖了，就望著奶奶。奶奶也從不讓我失望，什么“大白兔”，“喔喔”……我覺得，奶奶就是一位魔術師。
奶奶的廚藝很好，不過我最喜歡吃她做的“水果羹”，各種美味的水果熬在鍋里，一直甜到了心里。所以，甜是我最愛的味道。
苦
剛到奶奶那兒時，經常生病。由于常常往“兒科”跑，便認識了一位老中醫，她常常給我開一些很苦的中藥。在奶奶的連哄帶騙下，我喝下了那苦苦的藥。不過，苦也真怪，當我喝了后就再也想不起是怎么咽下去的了。
苦也不只在于中藥，“學海無涯苦作舟”，“梅花香自苦寒來”也讓我知道了，苦是通往樂的彼岸。
辣
爸爸有個四川朋友，每次來看我們時，總給我們帶些“辣貨”。于是媽媽也挖空心思做辣菜。雖然我不吃辣，但也不得不碰辣，每次都流著淚接受這個艱巨的任務——剝辣椒籽。
所以，掛在門口的那一串串火紅的辣椒成為我心中辣的象征。如今明白，那也是幸福生活的好兆頭啊！
后記：
能品酸者，必得辛勞；能品甜者，必得樂觀；能品苦者，必得勇敢；能品辣者，必得熱情。能品嘗酸甜苦辣者，必品味生活，但能以心品味的有幾何？
初三生活教會了我什么的作文 篇43
生活是一位睿智的老師，她也是一位資深的學者，她藏著許多大智慧。生活這位優秀的老師教會了我笑看人世間。
許多最簡單的事情，確實最難解答的問題。譬如時間是什么，譬如如何才能成功，譬如為什么有日月交換等。人世間，總有很多看似習以為常的事情有著難以找出的答案在困擾著我們。不如，輕松一點，簡單一點，學著，相信自己。
雖然你的面前有著一道令人你頭痛的數學習題，但是你完全可以不用管它，你又何必頭痛呢？生活亦是一樣，只要你想開點，學會笑看人世間，即使有著許多難題困擾著你，你又何必焦慮呢？
人生的起起落落就像月圓月缺一樣，是自然界的規律。誰能保證今日的一株小樹苗，日后不能長成參天大樹；誰能保證今日的一朵小花，日后，不能長成參天大樹；誰能保證今日咿呀學語的你，日后不能成為著名的學者呢？不如微笑對待人生，對待他人，對待自己。
我的性格發生巨大的轉變是在那邊……
那年，我還是一個愛哭的孩子。我跟隨著母親去菜市場買菜，我看見一個年齡與我相仿的小男孩，他的一只袖子隨風飄蕩著。我定睛，他只有一只手臂。我望著那個小男孩，心里不由得產生了一種憐憫之情，可那個小男孩卻十分愉快地在那里玩起了捉毛毛蟲的游戲，我十分不解，我悄悄地走了過去，在旁邊看他玩游戲，待他發現我用吃驚的眼光看著他時，他對我說：“你定是要問我為什么斷了一只手臂還能這么高興�！蔽沂殖泽@。還不等我說話，他又說了起來：“我雖然失去了一只手臂，但是我不能放棄享受喜悅的機會。與其傷心難過，不如活得快樂點。他說這句話的時候就像一位學者，我由剛才的憐憫變成了敬佩之情……
從那以后，我學會了笑對人世間。因為世界上有那么多的殘疾人，有那么多的孤兒，有那么……我一個健康又擁有著幸福美滿家庭的人，為何要哭泣呢？為何要為那些不必要的事情而傷心呢？
笑看人世間又有何不可？笑是人世間最美的東西，只有笑看人世，生活才會更簡單，更快樂！
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