生命的解釋初三作文

時間：2022-11-08 12:12:49 初三作文我要投稿

生命的解釋初三作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生命的解釋初三作文，歡迎大家分享。

生命的解釋初三作文（通用20篇）

　　生命的解釋初三作文篇1

　　太陽又快要落山了，一天也將在這安詳的傍晚落下帷幕。這一天也就這樣淡淡的畫上了一個句號。是啊，時間就是這樣流逝的，在它所流逝的每一個瞬間都會記下生命的故事。或是感動的，悲傷的，快樂的。無一不在它的流逝中得留下了痕跡。留下了深深的記憶。

　　到目前為止，從災區回到家里已經八天了。除了房間再也不愿意出門，一直在想是不是做了個惡夢。確也寧愿相信它本來就是個夢。這些天來一直都不敢看電視。因為那屏幕上的畫面對于我來說，就是在我夢中的一個個場景。那是一段痛苦的回憶，一個真實的惡夢！每一個夜晚都痛苦的，閉上眼的那一瞬間，一片片廢墟，一雙雙潤紅的眼睛，一滴滴真實的淚水都是那么的清晰，還有那一個個蒼白的表情，一張張血肉模糊的臉，凝固了的表情。這不是一個故事，但它正在演義成一個悲壯的故事。

　　是啊生命的本身就是脆弱，但在脆弱的生命里總是有一種力量在支撐。

　　那一夜，上蒼并沒有因為大地給人們帶來的這次災難而有一絲絲憐憫。而是在不停在下著雨，或許是因為它看到了，這天地之間的這一幕幕慘象而哭泣。大地不時的在顫抖，不知道它是不是因為它的這次錯誤的行為而害怕，還是因為它想再一次考驗生命的力量。也就在這天地之間，有一個聲音在漫漫的傳開。“孩子，堅持住，解放軍會救你的”。慢慢的這個充滿了無限關愛的聲音，淹沒了這無情的風雨，壓制了那大地肆無忌憚的顫動。是啊，也就這么一句簡單的話，在平時或許不會給你有任何想象的空間。可也就在那是，這么句簡單的話，確是一種生命的力量，一種對生命的尊重與關愛。也就是這么句簡單的話，讓一個個生命從廢墟里慢慢的站立了起來，得到了新生。

　　還是在那個地方，每一個人都聽到了那樣的聲音。

　　對生命執著的聲音，但是這個聲音確在慢慢的減弱，最后一點點的消失在了風雨中，漸漸的飄向遠方。

　　當時淚水混同著雨水汗水，從嘴角流了進來那種澀苦澀是無法用言語來表達的。因為伴隨著那那聲音消失的不僅僅只是生命，還有那份深沉的愧疚。每一個人的表情都是凝固的，每一個人的淚水都是苦澀的，就如同那個凝固了的生命一樣。淚如雨下，心如地動！有人在開始咆哮！咆哮這生命為何如此脆弱，在咆哮自己為何無能為力，在咆哮為何會讓一個生命從自己的眼前消失。內疚與自責，讓所有人都瘋狂的著。瘋狂的時時間賽跑，瘋狂的同天地戰斗！這是一場戰役，同時間和天地之間的戰役。是一場為了愛，為了生命的戰役！

　　久違的陽光終于出來了。

　　生命的解釋初三作文篇2

　　我經常想，生命是什么呢？

　　有一天，我看見堤坡上的草叢中有一個蟻穴，里面住著一群螞蟻。冬天里，一場野火蔓延過來，眼看螞蟻們就要全軍覆沒。就在千鈞一發之際，螞蟻們做出了一個出人意料的舉動。只見它們緊緊地抱在一起，形成一個蟻團，從坡上滾了下來。雖然蟻團表層的螞蟻犧牲了，但是蟻團內面的幼蟻得到了保護。壯哉！我陷入了思考。首先，作出犧牲的都是成年的螞蟻，而被保護的都是幼小的螞蟻，有一種保護弱小的精神。其次，它們是緊緊抱成一團來逃生的，有一股團結就是力量的合作精神。最后，它們有一種活下去的堅定信念。一只螞蟻的作用微小，卻有舍己為人的思想。一只螞蟻的力量弱小，卻有團結協作的精神。一只螞蟻的生命藐小，卻有珍愛生命的信念。螞蟻是勇敢的，因為它們的行為證明了！螞蟻是團結的，因為它們緊緊抱成一團！螞蟻是堅強的，因為它們存活了下來！生命的意義就在于此。

　　晚上，下起了狂風暴雨，我站在陽臺上，透過玻璃，看見了那盆月季花。月季花的花瓣已經凋零了好幾瓣，有點現得無助、無奈。接受風雨的洗禮，月季花的枝椏彎曲了，葉子掉落了，只剩下那光禿禿的枝干。我后悔沒有看見最后一朵月季花，但我的心頭怦然一震：她為什么要跟冷風冷雨做斗爭，我的心里豁然開朗，是――勇氣。因為生命中最重要的是勇敢地面對風風雨雨，無論你多么弱小，無論你遇到什么挫折，只要有勇氣，就會有希望。

　　有一次，我用聽診器，傾聽自己的心跳。我感受到自己的生命在跳動那樣強烈！那樣鮮明！那一聲聲活潑而有規律的跳動，令我震撼。這是我的生命，是我的心跳，只能有我決定：要對自己的生命負責，還是要白白的糟蹋。自己的生命只有一次，我必須選擇一條正確的道路。

　　一群螞蟻，即使犧牲自己，也要保護群體；一株月季，即使接受狂風暴雨的洗禮，也要勇敢地去面對；一陣陣心跳，即使遭到了挫折，也要讓生命更加光彩有力。我知道了，這就是生命！生命是渺小的，生命更是偉大的。讓我們珍惜生命，讓生命像花兒一樣綻放。

　　生命的解釋初三作文篇3

　　人生如一杯美酒，如果你存久了，酒會更香更醇，人生也像是釀造一壇美酒，而挫折則是一個很好的存酒的容器，當歲月流走，你的人生這美酒也將隨著流逝的時光一起越變越醇。海倫凱勒的人生就是一杯美酒，雖然一開始異苦無比，但當你喝下去之后，回味無窮，尤其是用知識重塑“生命”以及靠著頑強的毅力拼搏走向成功的精神讓我感到喉嚨口甜甜的，但心頭感到澀澀的

　　海倫·凱勒1880年出身在美國，可不幸的小海倫在一場大病之后雙目失明，雙耳失聰，但她不被命運所屈服，在沙利文老師和其他社會人士的幫助下，憑著自己的毅力畢業于“德克力夫學院”。盡管海倫的眼前只有永無止境的黑暗，但她的心中有火紅的太陽，有波光粼粼的湖水，有青翠欲滴的綠葉；盡管海倫的耳朵永遠都是死一般的寂靜，但她的心中有清脆的鳴叫，有浪擊沙灘的聲音，有花開花落的聲響；盡管她無法開口說話，但她樂觀，她積極向上，她有心中的理想；盡管父母給予了海倫殘缺的第一次“生命”，但她用愛來充實生活，用毅力來面對挫折，用知識來重塑自己的第二次“生命”。也許有時她也會迷茫，但經過努力，她打破了重重阻礙。上帝往往就是青睞于那些“為生活喝彩，為失敗干杯”的人，因為惟有愛生活的人才會敢于拼搏，惟有敢于拼搏的人才會珍惜那份來之不易的成功。

　　我原來是一個不敢肯定自己的人，從來都在抱怨，從來都在放棄，自從了解了海倫，我就喜歡對自己說：“我能行”。那是一次做《思維訓練》，有一道題目我真的不懂，我確實想放棄了，可是一想到海倫·凱勒，我又心百倍。海倫能用知識重塑自己的第二次“生命”，我為何又不能換一種方法演算。通過無數次的嘗試，我終于打破常規算出了這道題。生活也是這樣，需要你一次次去嘗試，每一條路都可能會通向成功，請你永遠記住：成功是在不斷的失敗中獲得的。

　　朋友們，你遇到挫折了嗎？對自己說一聲“我能行”，讓自己成為一個“為生活喝彩，為失敗杯”的人。與此同時，當一條路不通時，走另一條路，也許它重塑你的第二次“生命”。

　　生命的解釋初三作文篇4

　　貝多芬，這位音樂巨匠，二十六歲時開始耳聾，晚年全聾，只能通過談話冊與人交談。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進步思想都遭禁止的封建復辟年代里，依然堅守“自由、平等、博愛”的政治信念，通過言論和作品，為共和理想奮臂吶喊，反映了當時資產階級反封建、爭民主的革命熱情，寫下不朽名作《第九交響曲》。他的作品受十八世紀啟蒙運動和德國狂飆突進運動的影響，個性鮮明，較前人有了很大的發展。在音樂表現上，他幾乎涉及當時所有的音樂體裁；大大提高了鋼琴的表現力，使之獲得交響性的戲劇效果；又使交響曲成為直接反映社會變革的重要音樂形式。貝多芬集古典音樂的大成，同時開辟了浪漫時期音樂的道路，對世界音樂的發展有著舉足輕重的作用，為人類留下了無價的音樂寶藏，因此，世人尊稱他為“樂圣”。貝多芬，也是一個頑強的人，正是因為他的頑固和堅強，才有了這許多不朽的名著，后人才會在勉勵彼此的時候，無不談起貝多芬。

　　前不久在網絡認識了一個名叫Nixon Song的美籍華人，噓！他可是臺灣移民到美國的喲！他是舞蹈界的名人，在美國國會工作。3年前的一次車禍，使他雙耳失聰。由于他從小受過金庸先生的教導，又接受到了美國文化的熏陶，在他的身上，我看到了我們中華文明走向世界的光明大道！他也是一個頑強的人，由于我們現在生活在網絡時代，他可以上網，可以通過語言來與外界交流，而不用再吃貝多芬用談話冊與人交流的苦了！

　　頑強！我們不論遇到什么困難都要頑強的挺過去，沒有什么困難是不可戰勝的！

　　這次，四川汶川地震，數以萬計的人們失去了生命，還有的人失去了家人，但是，活下來的同胞們，你們還擁有什么？對，我們擁有至高無上的生命！生命，便是尊嚴，便是力量！讓我們迎著曙光吶喊：“我們擁有生命！至少我們還擁有生命！生命便是力量！”頑強的生命閃耀著燦爛的光輝，頑強的意志散發著奪目的光芒！

　　黎明前固然有黑暗，可是冬天到了，春天必然不會遠了。

　　讓我們眾志成城，跨越千難萬險，我們必將戰勝一切困難！

　　生命的解釋初三作文篇5

　　看見報上的一幅圖畫，畫面上一口燒熱的油鍋中有一條弓身的鱔魚。圖畫的配文大意是說，下油鍋的鱔魚極力弓起身體，令廚師大惑不解，拿出鱔魚用刀剖之，才知其腹內懷有一條小鱔魚，它是為保護腹中的小小生命，努力弓起了腹部。

　　聽友人講起他目睹的最悲慘的一件事，一條有黑緞般光亮皮毛的雄性狗，離開剛下狗娃的花狗準備到街對面不遠處的一個肉食店去拾一些骨頭。大約是被愛情及愛情的結晶沖昏了頭腦，它從北向南穿過十字路口時，沒注意到一輛微型客貨車正從西向東風馳電掣般開來。“哐”的一聲，被車撞了個正著。車子幾乎連速度都未減一下，就開走了。車子剛剛離開，狗就在車子噴出的廢煙中，一個鷂子翻身站起來，向肉食店跑去。在它被撞倒的路中間，有攤紅色的血慢慢向四周流動和凝固，像一個心的形狀，血中漂浮著幾根黑亮的狗毛。

　　黑狗迅疾地跑到小鋪子，用嘴銜起一根粗大的帶肉的骨頭，轉身飛一樣奔回它的花狗和小狗娃們的身旁，并將銜來的“糧食”喂給了它們。這一系列的行為在不過10分內完成，而且，當把銜到的骨頭丟給花狗的時候，它就無力地倒在了花狗的身旁。誰也不會想到，從路上站起來跑掉時，“身手敏捷”的黑狗怎么會在一瞬間死去。

　　友人說，黑狗將骨頭丟給花狗時，他聽清了它們互相間那種類似安慰的、狺狺的低語。與它們的聲音不同，它們的眼睛里都充滿了那么深深的哀痛、悲傷和無助，尤其是黑狗的眼睛，似乎是含著淚光，充滿對生命的留戀，它那么固執地看著自己的愛侶，看著自己的孩子，連眼睛都不轉下。那種目光，即使鐵石心腸的人看了都會心顫。

　　我還知道，前不久冰島政府否決了原本擬定的再次允許捕鯨的計劃，原因是“找不到能使鯨迅速了結痛苦的捕鯨槍”。

　　在引起我們興趣的事件日益增多日益刺激的今天，珍愛生命這件事顯得書生意氣。然而，假如閱讀黑狗含淚的眼睛，鱔魚那竭力弓起的身體，以及冰島政府人道的尊重生命的決定，那么你的心能不能猛然地跳動，并向生命致以你最誠懇的敬禮？

　　生命的解釋初三作文篇6

　　孔子曰:“仁者樂山，智者樂水。”我雖然不是智者，卻非常喜歡家鄉的水。

　　“芙蓉水鄉”自然有很多水。十步一水，五步一橋。河流溝汊，縱橫交錯。我家門口有大大小小三四口池塘。這些水雖然不是那么純潔、清澈，卻也能蕩滌污垢、養育生靈的。這水有時水平如鏡，有時碧波蕩漾，有時波瀾起伏，美麗極了！有時候，我會趴在窗口看平靜的水，時間長了，就會覺得心如止水，心情舒暢，會把一切煩惱拋在腦后，能夠把作業認真完成。有時候，我會坐在池邊看“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，看“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西”，看水中亭亭玉立的茨菇、荸薺，想象著它們的美味，看池上蜻蜓、蝴蝶款款飛，尋找無窮的樂趣……這一口口小池塘養育了種類繁多的水草，養育了各式各樣的昆蟲，養育了營養豐富的魚蝦和蚌。早上，一群群婦女一手提著菜籃子，一手提著臟衣服和盆，有說有笑地結伴來到河邊，河邊頓時蕩漾起歡聲笑語。有時候龍蝦也來湊熱鬧，一不小心就用大腳把你夾著了，你不用怕，它只不過是想和你“親昵”一下罷了。夏天到了，許多孩子看見碧波蕩漾的水，情不自禁地跳下了河，歡快地在水中“蛙泳”、“仰泳”，有的人甚至玩起了“狗刨式”，弄得水花四濺，讓人睜不開眼睛。這時候，河邊更熱鬧了，知了也叫得更歡了。而我則會悠然自得地蹲在樹陰下釣魚、釣龍蝦。一個個生龍活虎的水生動物總會把我逗得哈哈大笑。我還吃到了美味鮮嫰的魚蝦，飽了肚子。原來水和我們的生命息息相關。

　　水能養育生靈，能蕩滌污垢，能奏出美妙的樂章，能塑造稀奇古怪的溶洞，能創造宏偉壯觀的瀑布。人是從海洋單細胞演變而來的，這也離不開水，水真是名副其實的母親啊！

　　水是我們的考驗者。“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑。”沒有千山萬水的阻攔，哪來今天的共產黨的勝利？哪來今天美好的生活？沒有大渡河，哪來體現出紅軍的英勇善戰？哪來名垂青史的美好故事？

　　水，你是我們的母親，您給予了我們生命，給予了我們無窮的資源，潮汐能、波浪能、溫差能……這些，都是您偉大的杰作！

　　我愛水，愿大家都能節約用水，保持水清潔，終生做保護水的使者！

　　生命的解釋初三作文篇7

　　春天的存在是為了歌頌那永無休止的生命的長河。而我們此刻正漂游在這澄澈而微甜的水里。

　　看岸上，繁花滿樹，桃之夭夭，在經過生命這條長河時，我得以遍觀世界美景，體味與眾不同的清涼與幸福。

　　我要感謝生命，是它讓我享受清風拂過臉頰的愜意，讓我享受細雨撫過肌膚的酣暢與淋漓，讓我擁有一雙探索新奇的心靈的眼睛。我還要感謝神靈在賦予我軀體時，不忘送我一個充滿愛心的靈魂。它讓世間萬物在抵達我心靈時，都脫下了偽裝的黑暗的殼，讓美好在我的心靈中綻放。以至于，在我看每一個事物時都會發現她美麗動人的一面。世界，本如此乖巧，又有什么好抱怨的呢？覺得世間骯臟的人，一定是有一塊污漬輕輕蒙在了他心靈的眼睛上，而又恰好擋了些許美好的畫面，卻又不曾嘗試用一疊曼妙純凈的書拭去心靈上的污點。但，縱是如此，世界也不會氣惱，她會等待，會慢慢地用甘霖洗凈你沾滿灰塵的軀體，會緩緩重啟你被酒精熏醉的魂靈，她不厭其煩地等待，你心靈上的污點在她的耐心下漸漸被滄桑淡化，被時間分解，知道某一天終于消散。你看，如此一個寬容的可人兒，我們又怎能不愛。

　　坦然接受世間的一切吧！生命存在的根本意義是快樂。而我們的任務不過是在這個中充滿樂趣的世界尋找那小小的一點快樂罷了。黑壓壓的烏云偶爾也會調皮地擋住太陽，可他分明是因為與我們分隔甚久，想念萬物而來看望我們了，可是誰在抱怨：“這該死的`鬼天氣！”豆大般的雨點，有時會沒頭沒腦地朝著我們來了，擋住了我們回家的道路，卻喜得沾滿灰塵的道路“咯咯”地笑，那分明是上帝派來的精靈想要親吻我們的肌膚。可我們呢，莽撞地用雨傘拒絕了她們便算了，還總不忘粗魯地罵上幾句。

　　盡管，每個人的心靈都無可避免地有被污染的時候。但，即使是這樣，我們依舊可以透過那沒被污染的部分觀察世界啊，別老是把原本呼吸暢快的心靈憋屈在狹小黑暗的軀體里，我們得時時放出她來，讓她也品品清涼的甘雨，讓她遨游在清爽的微風中，讓她在柔軟的白云里打個盹兒，讓她在燦爛的陽光下來引吭高歌一曲或吟誦一首小詩。唉，別忘了讓她在清澈的河流里痛快地洗個澡，用柔嫩的鮮草擦干她的軀體。你看，現在的她是否煥然一新了，因為她已充分體驗過世界的美好了。

　　生命的解釋初三作文篇8

　　一千五百年前的草履蟲化石站在洪荒的大地上告訴我們：生命永恒；八百萬年前那琥珀里的蜘蛛閃著金色的光芒告訴我們：生命永恒；古老的尼羅河載著埃及神話里的眾生告訴我們：生命永恒；沉寂多年的火山轟然爆發，用其熾熱奔騰的巖漿告訴我們：生命永恒！

　　永恒！在我心中，生命最是永恒！

　　在古羅馬斗獸場邊，那氣勢雄壯、屹立不倒的圓場令人驚嘆。可人們站在這里，最先想到的莫過于那在幾萬人的喧鬧聲中，赤手空拳與猛獸搏斗的角斗士。他們的一舉一動，仿佛都展現在歷史的面前，用最堅強、最極限的聲音告訴我們：生命永恒！

　　在被熔巖淹沒的龐貝古城里，所有的東西像被冰封似的，保存完好卻又靜止不動。但那生活氣息卻又如此濃厚，你感覺不到死氣沉沉，相反，在這里，到處都是鮮活的生命。巧手的廚娘仍拿著烤好的餡餅，準備放在精美的銀器里給主人享用。平日耀武揚威的獵狗仍英偉地站立在城墻之上，傲視著城下蕓蕓眾生；連那花紅酒綠的紅燈區里的古代妓女的笑容仍然奪魂勾魄！一切都沒有停止，一切都告訴著我們：生命永恒！

　　在秦朝兵馬俑面前，你會感到生命的偉大，心靈的震撼。那些英勇的兵俑們，連發絲衣褶都清晰可見，那些高大矯捷的戰馬們，好像正欲奮起馳騁于沙場。站在這里，仿佛真有千軍萬馬在你面前，不禁想起秦始皇“振長策而御宇內，吞二周而亡諸侯”的驕傲。整個展廳都回蕩著同一個聲音：生命永恒！

　　曇花一現是永恒，彩虹一跨是永恒，閃電一瞬是永恒，流星一閃是永恒！自然是如此的神奇而慷慨：一朵花開的美好，一片葉落的驕傲都定格在某一瞬間，歷史的長河便是由那一點一滴的逝去卻又常在的片斷組成。今天看到的新芽或許在幾億年前也曾破土而出，可不是嗎？生命便是這樣一個周而復始的過程，昔在、今在、恒在！

　　我們便是那恒在的生命，所以我們便更要把握生命，莫讓后人發現他的前生是個無用之人，莫讓那無用之輩再周而復始地長存于世！

　　生命的奇跡在于永恒。

　　在我心中，生命最是神秘最是永恒！

　　生命的解釋初三作文篇9

　　照亮生命的紅星我很慶幸，在成長的道路上，有這樣一顆耀眼的紅星與我相伴，為我照亮了成長的道路，他像一個辛勤的園丁，哺育著我這顆幼苗，讓我茁壯成長，讓我體會到了人世間最美好的東西，他就是自信。

　　以前我上課不愛發言，性格內向，生怕說錯了，也怕同學們嘲笑我，就是有正確答案也憋在心里，久而久之我做什么事都沒有信心了。有一次我們班進行測驗，我答題答得很不好，我自己感覺很多題不會，于是有些題就沒寫，而且有些會的題“粗心”就也趁我不備偷襲我，卷子發下來，我考的奇差，老師讓簽字，我又不敢給家長看，于是我給的卷子上增添了幾道“花紋”之后，拿給了爸爸媽媽。

　　可想而知，我經過了一系列的暴風驟雨，大雨雷電過后他們又語重心長地給我談了一會，我便知道了原來自信心是成功的一半，努力刻苦是另一半。這時我想，我既已努力了，為什么不自信呢？自信要比努力簡單多了啊，于是我便下定決心以后自信便是我的根。以后我每次上課都認真、積極回答問題，剛開始我也還是面紅耳赤，有時回答錯被同學們嘲笑，覺得很尷尬，羞愧得無地自容，后來就漸漸的習慣了，可以自信的做好每一件事。這回又要測驗了，我反復想著自信，腦海里一直浮現著“我一定會考得最好，不會比任何人差”，又仔細認真地做著每一道題目，做完后一遍一遍的檢查，不讓任何一條漏網之魚從我眼前經過。

　　卷子發下來以后，果然那些活蹦亂跳的魚都被我找了出來，我考了滿分！爸爸媽媽表揚了我，這可是都是因為自信，如果沒有自信心，我就不會這樣做；如果沒有自信心，我的成績不會這么好；如果沒有自信心，我現在還是一個靦腆，愿意說話的人。信心真是太好了，他讓我找回了真正的我，每個人離開了他都是不行的，他是我的好伙伴，是我最好的朋友。

　　自信并不是天生的，也不是任何人都具備的，是后天經過鍛煉養成的。自信，是一種修養，是一種素質，是我生命中的紅星，和我密不可分。他讓我明白了許多道理，使我的生命閃閃發光，讓我知道每個生命中都有一個十分重要的東西，他是我生命中必不可少的，他將照耀著我，把我引向輝煌的明天！

　　生命的解釋初三作文篇10

　　珍愛生命之水，從你我做起。水是生命之源，我們要保護身邊的每一滴水。是啊，生活中，我們離不開水。如果沒有水，世界萬物將無法生存。地球上的水總有一天會用完的。所以，讓我們一起來節約用水吧！

　　不知是洪澇泛濫，還是冰川融化，很多人都認為地球上的水是取之不盡用之不竭的，因此，他們養成了浪費水的“嗜好”。其實，他們都理解錯了。現在，中國的淡水區已剩下很小很小的一塊了。而世界上已有13個國家因為缺水，土地干裂，許多人因為這竟白白渴死了。說實話，我非常同情他們，卻又無能為力。我可不希望我們的祖國母親也為此重滔覆轍。

　　可是，生活中浪費水的例子比比皆是。可不，我鄰居家的小弟弟經常玩水，一天不玩一大桶，他才不過癮。大人們都當他是小孩兒，再說一桶水也值不了幾個錢，就不管他了，任由他到處打水槍。為此我勸過他多次，可他就是不當回事兒。哎，我真擔心，照他這么浪費下去，何時是個頭。再說，積少成多，也值不少錢的；最關鍵的是水會越用越少的呀！

　　我曾讀過一本書，書的題目是《最后一滴水》。那是31世紀的事情。從21世紀到31世紀，人們不斷地浪費水，使得淡水越來越少。甚至有一天，沒有水了，大家這才知道急了。過了沒幾天，很多人的臉上都是蒼白蒼白的。后來，不知是誰居然找到了最后一滴水，于是大家便進行了瘋狂的拍賣。就這樣，這滴水的身價竟漲到了2000萬。一滴水的身價如此之高，再想想生活中我們共浪費了多少水，那得損失多少錢哪！

　　再讓我們來看看周圍：很多人經常洗手、洗澡“人離水未關”；地下自來水管破裂，路人卻不聞不問；礦泉水沒喝完就扔了還自視為瀟灑；用大量的水洗車；水箱或水龍頭壞了，卻不及時修好……等等類似于這樣的現象實在是太多太多。浪費水確實是個不好的行為！我希望今后大家要記得關好水龍頭；盡量不讓孩子玩水；淘米水可洗蔬菜﹑澆花草、沖馬桶﹔洗碗不需放滿一池水……

　　讓我們一起來珍惜每一滴水、保護每一滴水，珍愛生命之源，從點滴做起，從你我做起。

　　生命的解釋初三作文篇11

　　我常常在想，什么是“頑強的生命”。

　　有一次，我出去散步，偶然間在水泥路上的一處孔縫中發現了一節小小的瓜苗，彎下腰去看，在那個孔縫中只有一丁點泥土，我的心不禁砰然一震：在那一節小小的瓜苗中有一種怎樣的生命力，竟然是他在這么惡劣的環境中，不屈向上，茁壯成長，即使他在那里僅僅只活了幾天。

　　在偶然間翻閱書籍是，我看到了一幅圖片，在一棟大樓的樓頂有一棵枝繁葉茂的大樹，這可并不特殊，在科技這么發達的時代，這已經司空見慣了。可是在圖下方的幾句話讓我為之驚嘆，上面寫著：“在這棵樹的樹根部分只有幾塊連在一起的空心轉，和空心磚中只有兩厘米厚的泥土，這棵樹的樹根就扎在著泥土中生活了十幾年。”“真是太不可思議了！”我不禁驚嘆道。這時我仿佛回到了十幾年前，這棵樹的種子被風吹過來，掉進了那幾塊空心磚中，它并沒有屈服在這一點泥土中，而在里面生根發芽，依靠著未知的雨水來養活自己，在干旱時也無人為它澆上一滴水。就這樣風吹雨打的過了一年又一年，才成為了現在這棵郁郁蔥蔥的大樹。

　　是什么樣的力量使這兩株植物創造出這樣的奇跡，是頑強！讓他們創造出這樣的令人驚嘆的奇跡！令人發自內心的敬佩。

　　在我看到瓜苗和這棵樹那樣頑強不屈的生命力時，我才明白白居易寫的“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”贊嘆的就是這種頑強的生命力，我從內心深深的敬佩它們。

　　在我們的生活中也有一些擁有頑強生命力，靠著堅定的意念活了下來，綻放出屬于它的光彩的人，比如：桑蘭、張海迪、霍金．．．．．．它們身殘志堅，他們用勇氣和毅力，還有他們的頑強，譜寫了生命的最高音！

　　人生中是會有風雨的，任何事情都不是一帆風順的。沒有不受傷的船，重要的是再碰到任何困難時都不要退縮。記住上帝阻擋了我們這條路，就會開啟另外一條路，只要我們鼓起勇氣、頑強拼搏，就會到達理想的彼岸。

　　在這個五彩繽紛的生命里，那些人，那不屈不撓的那些樹、草告訴我了這樣的道理。

　　生命的解釋初三作文篇12

　　同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦！這個世界最生機盎然的就是生命！正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。我一直喜歡那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時光飛逝/我祈禱明天/……每當那熟悉的旋律響起，我就感到生命的可貴。每天清晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的夢想，我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命，是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落！是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時光飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的夢想，都能夠慢慢地實現！從現在開始，從我們做起：不要因貪玩，而是去了寶貴的生命，健康成長，讓生命之花永遠綻放！馬克·吐溫曾經說過，19世紀有兩個奇人，一歌是拿破倫，還有一個就是海倫·凱勒了。海倫的三天光明，將我深深地震撼了！

　　海倫雖然不幸，但她卻又是幸運的。“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧。應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了人有史以來活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！正是這些知識，讓海倫如此幸運，讓她創造了人間奇跡！

　　海倫說他的第一天是忙碌的。她要長久得凝視著它秦人地臉。還要深情的望著替她打開“心靈之窗”的莎麗文老師的臉。海倫要將她們的面容珍藏在他的記憶中。

　　那些書也是她要看的東西呢！在海倫一生漫長的黑夜里，她讀過的那些書，已經成為了一座輝煌的巨大燈塔，為海倫指出了人生及心靈最深的的航道。

　　海倫還要去森林，去大自然，讓她的眼睛陶醉在自然界的美中。

　　晚上，燈光來延續海倫的視力。在第一個有視覺的夜晚，她會睡不著，心中充滿對這一天的回憶。

　　海倫，用她的堅強，樂觀，知識譜出了一曲生命之歌！

　　生命的解釋初三作文篇13

　　生命本是無色彩的，只是在成長的過程中才被著色、點染，或絢麗或清淡，或空靈或凝重，匯成一片，才成了生命的色彩。

　　紅

　　如果說岳飛的一生是紅色的，其實那應是一種壯烈的紅，沉重的紅，絕不是鮮紅，但他的心卻絕對是鮮紅的。無論經歷多少歲月風塵，絕不會改變一絲。當年的湯陰少年，一桿紅瓔，轉戰南北，馳騁于三十功名塵與士之中，將一腔熱血揮灑成滿天紅的紅色。夢中也曾直搗黃龍，醒來卻只能將心中之事付于瑤琴。憑欄遠眺，俯仰天地，卻無奈與十二道金牌的催逼。在血色蒼茫的晚霞之中，有一個高大的身影越行越遠。而眼前的紅色卻浸染長空透著無盡的壯烈，還有蒼涼。

　　白

　　不知屈原投江時，是不是一身白衣，披發行吟，容顏憔悴？我想：只有白色才是他的顏色。在那個斑駁陸離的空間，它是如此的驕傲，奪人眼目，絲毫不受浸染，白衣隨著高潔的靈魂飄揚在天際，是如此地撼人心魄，終不肯“變心以從俗”的靈魂尋著最終的歸宿。那個瀟瀟冷風中的白衣從此飄蕩在浩渺的江面上，吟唱千年。

　　青

　　不是綠色，比綠色更飄逸，更空靈。也以綠色多了一份無奈，掩蓋不住的是你的率真，你的才華。是你么，舉杯邀明月的青蓮居士？人都說你是真正的浪漫詩人，為你超凡脫俗的怪想所折服，我讀到了的“白發三千丈，緣愁似個長？”是的，你還是個凡人，你有你的悲與喜，你同你的杜氏兄弟一樣胸中藏著大悲苦，卻因為你的不羈，你的懷才不遇，只能寄情上水，在別人眼中你獨自逍遙了，不再為蓬嵩之人，誰又能讀懂那風中飄搖的青蓮？

　　黑

　　那個時代是黑色的，因為那是黑夜，人們都在沉沉睡著，你卻醒了，看著愚昧，感到悲哀。于是你看是吶喊，想喚醒麻木的靈魂。魯迅先生，黑夜給了你黑色的眼睛，你卻用它尋找光明。黑色的時代賦予你敢于直面慘淡人生的勇氣的犀利與辛辣，黑暗之中的白色恐怖也不曾動搖過你的信心，我看見一盞燈，在漫漫黑夜凄風冷雨中燃燒著自己，火焰跳躍，吶喊，我也有此看到了黑暗中的光明。那是以生命的燃燒換來的一絲亮色。

　　生命在成長的過程中有了它的色彩，這色彩源于自身，它由生命飽蘸自己的精髓點染并應生命本身而閃耀。

　　生命的解釋初三作文篇14

　　轉眼間已到孟冬，但尚未感覺一絲涼意，長輩們所說在他們年幼的此時已經穿上了厚厚的棉衣。今非昔比，各種廢氣的排放造成了溫室效應，讓人們體會不到冬天的到來，只是枯葉的飄零，為了今后生活的健康，只有選擇綠色生命的征程，綠色我們賴以生存的家園。

　　綠色生命的征程，只要不拒絕小草的卑微，希望的田野不會拒絕你綠色人們的心。“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓望盡天涯路”，反省以往的過失，樹立一個防范的信念，防范廢棄的排放，防范水資源的污染，防范噪聲的污染。讓我們用心去恪守生命中的每一方凈土，捍衛自然界的每一草每一木。

　　綠色生命的征程，沈思人生的道德觀和價值觀。如果在人生的路途中只是為了名利而拼命鉆營，那么綠色的征程留下的只是逡巡和茫然。古人云：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。堅守自己的崗位，堅守自己的人生觀，試著去改變自己的同時，也要讓周圍的綠色隨自身而改善。在演繹中，當你改變了生活的狀況時，不要試著改變別人的心態，把自己改變的同時要試著與別人心心相印。

　　綠色生命的征程，在改變的同時也要有主見，不能有盲目的做法，要實事求是。綠色我們的家園，改善我們的生活環境是一個重工程，不是一朝一夕所能完善的，是我們攜手共進共同創造的。只要每個人都有付出，那么身邊的綠色總會多一些，就像平靜的湖面，只要有微風吹過，就會圈起波波漣漪，不會成為一溝死水。所以說只要努力了，會有更多的綠色映入眼簾。

　　綠色生命的征程，綠色我們的憧憬。若付出是微不足道，那么只能風雨兼程。用生存的真諦描繪三川五岳，用執著勾勒出精美華章，用綠色給予生命的詮釋。

　　人生的內涵是與時俱進的，試著改變自己的缺點，心與心開出綠色通道，試著善待別人，人與人之間就不會有什么隔膜，就會得到別人的認可和欣賞。《人間詞話》中說到：“眾里尋他千百度，驀然回首那人卻在燈火闌珊處”。因此用綠色點綴生命的征程，鑄就的是旖旎春光。

　　綠色在我心中，讓綠色在征程中充滿我們的世界。我們可以在行動中綠色人們的思想，使地球走向綠色美麗的明天！

　　生命的解釋初三作文篇15

　　今天，是最開心、最快樂的一天，到底多快樂呢？苦中有樂，回味無窮！野炊“走！走！走走走！我們小手拉小手；走……！”大家哼著歡樂的小曲，步向本次活動最有趣的野炊活動地。大約20分鐘后，我們走到了一條彎彎曲曲，向前延伸的小路前，找好地方，放下包裹，鋪上桌布，把食品拿出來。

　　我身為組長，就要發揮作用，“吳文凱，你到田里去找一些枯葉，好燃”，“程杰，你去領一些木柴回來。”“劉鑫，等木柴領來，你來負責把木柴劈成小段。”“葉斌杰，你去把鍋、鏟拿來。”“剩下的人把帶來的熟食放進鍋里。”分配好了，就開始野炊嘍！“呼哧！”火燃了，就等水沸騰了，我找來一根長竹竿，來挑火，否則火一會兒就滅了，“嘿！真香，原來劉鑫把帶來的羊肉串給瓜分了，還好，沒忘給正在燒火的組長一份，哈哈！”“咕嘟！咕嘟！”水沸騰了，我們把熟食放進鍋，不一會兒，香噴噴的烤肉出鍋了，正好，旅長也來了，大家一起分享美味。吃著吃著，我們忘了添柴，火滅了，我們又七手八腳地去找打火機，去找易燃植物和沒了水份的干草，補火后，我們又煮了美味方便面和我帶的巴西烤肉。美味誘人，把其他小組的人也聞香趕來……“走！走！走走走走……”，我們走在回旅舍的路上，嘴里回味著野炊時那勾人的香味，饞蟲又冒了出來！火燒眉毛回到旅舍，我無意中發現，自己右眉端上的眉毛被火燎了，被燒過的眉毛就剩下短短的、硬硬的眉樁了，甚至連右邊的頭發都被燒掉一點點，野炊時怎么什么都沒有發現，可想而已當時是多么的興奮。我想：也值，眉毛燒掉還可以長，而美味卻永遠留在心底。

　　想家晚上，同學們一陣喧鬧后，全部爬上了床，昨天晚上由于第一次在外睡覺，第一次離開家，勉強才睡著了，而今天晚上，隨著同學們的呼聲，我怎么也睡不著，又想起了家，想起了爸爸媽媽，真想讓爸爸開車來接我回家，一滴"水"從臉上滴落，直至十點半鐘，我拿出手機，和爸爸媽媽發了一會兒信息，在爸爸的鼓勵下，再加上實在太困了，不知不覺中進入了夢鄉。

　　生命的解釋初三作文篇16

　　它的歷史源遠流長，耐人尋味……

　　——題記

　　文字，多么美麗的字眼，使人聽后會浮想聯翩。它起初是一些符號，簡單一點來說就是一項象征的圖形，例如：月亮起初只是用“D”來表示，后來經過不斷地演化，不斷地進步發展成成熟的文字，起初的一些意象，一些文字的形狀漸漸地變化熔鑄成了字。它是一種多么神奇的演化過程啊，同時又蘊含了多少代人的智慧，凝聚了多少可歌可泣的感情故事。

　　文字起初只是象形文字，后來成為甲骨文，刻在石上的文字。古代文人墨客通過文字記述，表達自己的內心所想、所感、所悟，刻在石頭上、骨上，甚至寫在紙上，一代代流傳下來我們才能夠看到前人的足跡。看到詩仙李白那“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的激昂斗志；看到文天祥那“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”寧死不屈的氣節。眼前浮現馬致遠“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”那凄涼蕭瑟的秋景；心中暢想“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”那閑適美好的初夏……

　　正是那神秘的文字，讓我們看到古人“執子之手，與子偕老”那樣忠貞不渝、美好的愛情，似乎眼前浮現那情侶山盟海誓的場景；看到“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的辛酸離別場景。

　　文字又是多么的令人欣喜，用它可以來表達我們的感情，我們的喜、怒、哀、樂都可以通過神奇的文字表達出來，生命之中因為有了文字而煥發光彩。因為有了文字，我們才可以看到曹雪芹筆下林黛玉和賈寶玉的愛情悲劇，通過文字的理解融入到故事情節中隨著他們的悲而悲，他們的樂而樂；當他們高興時我們也會隨之欣喜，他們悲傷痛苦我們也隨之黯然傷神。這難道不是文字的魔力嗎？它有形卻又無形，無形卻又勝似有形，這難道不是文字所獨具有的魅力嗎？

　　從我們咿呀學語到手拄拐杖看庭前花開花落，最終和我們永不分離的仍舊是文字，它伴隨著我們一生的潮起潮落，是一生最衷心的朋友，生命因具有文字而更加富有色彩，人生因具有文字而更加多姿。

　　漫漫歷史，蔥蔥歲月，生命因為有你更加美麗。

　　生命的解釋初三作文篇17

　　風過了無痕，

　　心過情亦真。

　　對月當言歡，

　　路遙半知音。

　　好像又是一段傷感的文字。是心隨著情動還是情在隨著心動？最近一直是憂郁的，一直是傷感的。沒有由來的就心煩意燥的。繁亂中那么渴望安寧，安靜時又那么想落淚…人生真的就像一陣風，沒有誰會懂誰，有時候竟然連自己都不懂！沒有誰對誰是有義務的，對誰好或不好，都不是平白無故的，感情更是。經歷的多了，自然就成長了。在我們成長過程中，哭過，笑過，傷心過，猶豫過…珍惜過，也摒棄過…一些人，一些事，注定隨風飄散。就像文字里寫的那樣，有些人，只是用來懷念的…有些人注定是要被遺忘的…有些只是漫長路上的半個知己，不須太多，不須太久。即便是夫妻，也要生老病死，也是注定遲早要散了的。

　　看開了，看輕了，就沒有什么是很重要的了。既然如此，還有什么是放不下的呢！有時候，執著某個人，某件事，為老了可以懷念，留個照片，留個聲音，留個片段，其實，什么都不用留下，留在記憶里就好，現在就開始懷念…也許是愛，也許是恨…更多時候，說不清了。

　　師父說：到那個時候也許你連師父都不相信了。其實，我沒有不相信師父，只是不想相信我自己了。該感謝的人還是很多，例如把一切都看簡單的師父，告訴我開心就好的成心，一直都在的胖哥…很多的朋友都還在同行。我早該知道，心情只是暫時的，就像天氣，陰晴不是固定的。陰沉的久了總會落雨，陰沉的久了總會晴天。下雨的日子總是不定，積雨的原因總是不同，但雨落下來的原因終是相同的，就是，云堆積太久，終于承受不住…到終于承受不住的時候…

　　誰最重要？生命中珍惜你的人最重要！誰最值得珍惜？珍惜你的人最值得珍惜！時間久了，我們會發覺，放棄了的都是無緣的人，既然無緣，又何必誓言！我曾經以為可以到老的誓言…不需要解釋了，真的不需要了…很多事，過去了就已經不再重要了，該來的來了，該過的就過了…沒有那么多的祝福，不是我的祝福蒼白無力，而是，你的幸與不幸從此與我無關！…

　　生命就像一陣風，生命中的一切都可以隨風。隨風飄，隨風動，隨風散…

　　生命的解釋初三作文篇18

　　人的一生，無論成敗，都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步，都有人指點；我們生活的每一天，都有人幫助。正因為這樣，我們才度過一個個難關，一步步走向成功，創造并享受著美好生活。生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父；滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩墻上一網友的留言：感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產生抱怨，不會產生感恩。有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。順風順水的人，想著逆境奮斗的人；無憂無愁的人，想著拮據艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說：“施恩于人共分享”，“送人玫瑰，手留余香”人生在世，要學會分享給予，養成互愛互助行為。給予越多，人生就越豐富；奉獻越多，生命才更有意義！

　　聽著一首首淡淡的傷感情歌，心里突然沒有了著落，心底軟軟的有些潮濕，澀澀的眼角有點微微的酸痛。好久沒有這種感覺了！每一個決定都很艱難，不知自己的選擇是不是正確，不知道未來的路在哪里，只是感覺好冷好冷，有進了深秋的寒意。

　　想落淚，不知是為自己，還是為這平靜的離別，沒有挽留，也就沒有留下的必要。原來一直沒有愛過，想發泄一下真實的感情。好久好久沒有感受到被愛的滋味，原來不愛就是這個樣子，有點悲哀！心冷了，自然就遠了！

　　現在的我變得很脆弱，早已經被寵壞了。我想重拾曾有過的堅強，面對逆境，越挫越勇的豪情！我會的！祝福自己！

　　生命的解釋初三作文篇19

　　春節還沒有過完，就匆匆的進入學校，這天放學后，回家時，路過大爹家門前時，看見不少披著白斗篷，帶著白帽子的人在門前轉悠，早上還洋溢著喜氣的紅對聯不知什么時候已經扯去，倒是貼上了白色對子，似乎有些不妙。

　　我回到家，心事重重的問媽媽：“大爹家門前都怎么貼上白色對子了？出什么事情了？”

　　“你大爹下午出去曬太陽，在水泥板上磕了一下，就這樣了，哎……”媽媽邊忙活邊嘆息。

　　我徹底震驚了，今天早上我上學時還看見大爹坐在門前，還和他打了招呼，怎么才幾個小時的是見就去了不同的世界？我驚了一身冷汗。

　　大爹自從前幾年眼瞎后，一直喜歡自己拖著個板凳在門外曬太陽，一曬就是幾個小時，大概是在懷戀眼睛沒有瞎時的情景，是在懷戀昔日多姿多彩的世界，是在懷戀自己的老伴我兒現在的容顏……他一直都是吃的好，睡得好，沒有什么大的毛病，每一餐還能吃上一大碗的飯，怎么可能這樣就出事了呢？我不禁又出了一身的冷汗，看著自己身邊的親人，想把他們抓的更緊，我害怕，害怕下一秒……

　　大爹家的平時照招顧客人的堂屋，已經布置成了一個靈堂，大爹正端端正正的躺在地面，他那一生未舒展看的馱著的背，似乎是第一次舒展開來，再過了兩天，大爹就將塵歸塵，土歸土，親人們在這最后的時刻陪在他身邊，陪伴他走完最后的時刻，被上天折磨的滿面淚痕。大爹留給這個無情的世界的只有回憶……大爹生前，盡管失明，但依然開朗，常常會給我們講故事，天上人間，海里地底，神鬼人魔，可是現在，大爹，我還想聽你給我們講故事，此時，你還會毫不猶豫的站起來給我們講故事嗎？你還有“畫壁”沒有為我講完啊！

　　大爹此時睡的比這一生任何時候都要沉，沉的令我害怕，令我辛酸，令我悲痛。早上，太陽從窗間射過，射在白布上，大爹從未向這樣耀眼，這一縷陽光，想必也是為為大爹送行，大爹一輩子中，特別是晚年，陽光陪伴著他度過這這段時間，是最美麗的。

　　我曾聽人說過：人，生是一堆肉，死是一堆土。我不這么認為，畢竟，人就算死了，也會給世界留下美好的回憶，如果可能，將會在夜晚的星空中，成為最亮的一棵明星。

　　生命的解釋初三作文篇20

　　每一棵小草的萌動，每一只鳥兒的鳴叫，都常常讓我感動著，感動著生命的美麗。

　　當我用我的雙手托起一個個鮮活的生命時，那一聲劃破寂靜蒼穹的清脆啼哭，那一雙對未來世界充滿好奇的清澈雙眸，更是讓我感動著，感動著生命是如此的美麗。

　　一次坐車回家，快到小區門口時，有一只殘疾的小狗正在過馬路。它黑色的毛發雜亂骯臟，上面積滿了厚厚的灰塵和污垢，它的兩條后腿不知是什么原因不能站立行走，彎曲耷拉著。小黑狗此時是怎樣的眼神和心情，我并不知道，我只知道它高昂著頭，仰著脖子，挺著胸膛，前腿吃力地拖著軀體和后腿，一搖一擺地艱難地踽踽獨行。所有的車輛這時都停了下來，沒有人鳴響喇叭，沒有人張口取笑，大家都在靜靜地望著，望著這只殘疾而又堅強的小狗緩緩地穿過馬路。那一刻，我心潮起伏，思緒萬千，再一次感動著生命的美麗，感動著生命是如此異樣的美麗。

　　是啊，生命的美麗在于它的鮮活，它的燦爛，它的堅強。

　　雕刻家刀下的雕塑是美的，畫家筆下的畫是美的，刺繡姑娘針線下的刺繡是美的，然而比起這些鮮活的蓬勃向上的生命，它們的美又算得了什么?哪怕是路邊的一棵小草，一朵無名的花，一只翩躚的蝴蝶，也比斷臂的維納斯美，也比蒙娜麗莎的微笑更震懾人心!

　　你敢說不是嗎?戈壁沙灘中一棵孤寂的小樹，雖然孱弱，卻顯示著生命的盎然與光華。它給荒涼的沙漠增添了一份綠意，給迷途的跋涉者以希望和光明。它不畏懼漫天的沙粒，不畏懼炙熱的太陽和無休止的狂風。它樸實的生命，綻放著非常堅毅的美的力量。當風銜著種子飛翔時，不小心把種子撒落在陡峭的懸崖上，這顆小小的種子便默默地醞釀自己的生命了，當它沖破巖石的壓迫，破土而出，勃勃地向上著，你能不驚嘆生命的頑強與美麗嗎?

　　溪水的美在于它不息的“叮咚”流淌，大海的美在于它的博大與深邃，小草的美在于它“野火燒不盡”的綠茵繽紛，高山的美在于它的厚重與沉穩，春花的美在于它的幽香和滿載的希望，秋實的美在于它的豐韻和碩碩的果實。

　　既然生命是如此的美麗，那就讓我們好好珍惜這美麗的生命吧。

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