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快樂的春游作文3篇(薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的快樂的春游作文3篇，歡迎大家分享。
快樂的春游作文 篇1
我們盼望已久的春游終于來到了，這一天，我們背著一大包的零食，興致勃勃地來到了學(xué)校，大家你一言我一語地講開了。
我們登上了大巴車，一邊看風(fēng)景一邊說笑，有的同學(xué)還拿著麥克風(fēng)在唱歌，雖然面對(duì)的是一竅不通的英文歌，我們還是似懂非懂地聽了。到了我們的目的`地——石雕館，我們排著隊(duì)走了進(jìn)去，講解員在一邊使出渾身解數(shù)地介紹，我們卻在一邊看風(fēng)景。真是應(yīng)了那句“將士們打戰(zhàn)拼命，仙鶴們坐車看風(fēng)景�！蔽覀冞�到他們的石雕區(qū)去了，那里有奇形怪狀的人，觀音菩薩和和尚是最多的。“快看，那里有唐老鴨，還有……”我們的目光被吸引過去了。真的，有奧特曼，旁邊的同學(xué)還學(xué)它比的動(dòng)作，引得我們?nèi)嗪逄么笮�。還有皮卡丘等許許多多的卡通人物。到了中午，我們又組織去昆倫山公園野餐。我們到了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的找到了自己野餐的位置，我也不例外，我們好幾個(gè)人一組，大家都把吃的東西擺了上來，哇！有果凍、薯片、還有各種各樣的零食，大家吃不完的就分給別的組吃，真是和諧的一幕呀！我們要回家了，但快樂卻永遠(yuǎn)不回家。
快樂的春游。
快樂的春游作文 篇2
春天來了，陽光明媚，大地上一片生機(jī)勃勃，到處都是春的氣息。郊外的景色煥然一新，春意盎然帶走了冬天的寒冷，熊媽媽決定帶熊兄弟出去游玩。
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，熊媽媽帶熊兄弟來到了山坡上。只見淡藍(lán)色的天空中飄著又大又白的云朵，像一塊塊又軟又大的棉花糖。
小熊一家歡天喜地來到了草地上，草地上一片生機(jī)勃勃，一朵朵鮮艷的花兒綻開了笑臉，把草地點(diǎn)綴得異常美麗。瞧，那樹上開滿了黃色的小花，散發(fā)出淡淡的清香。
這時(shí)，一大群蝴蝶飛了過來，扇動(dòng)著美麗的.翅膀，圍著小花翩翩起舞。熊哥哥看中了一只粉紅色的蝴蝶，想把那只蝴蝶捉住，送給熊妹妹，熊哥哥一會(huì)兒追到東，一會(huì)兒追到西，累得滿頭大汗，可怎么也捉不住。
熊妹妹喜歡粘著媽媽�？�，到了草地上，熊妹妹就趴在媽媽身上要媽媽給她掏耳朵，一刻也不讓媽媽閑著。
��！多么幸福的一家人��！多么快樂的春游��！
快樂的春游作文 篇3
今天早上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)穿著整齊的校服、戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，高高興興地來到了龍城前面。你一定會(huì)奇怪：“你們班同學(xué)去龍城前面干什么呀？”那我可以興奮地告訴你：“我們是要到龍城前面集合，然后一起去春游。”我們坐上了大巴車，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奔波，我們終于到達(dá)了目的地——南樂。
第一站：聯(lián)誼千佛小學(xué)
首先，我們來到了千佛小學(xué)，這里到處都很破，跟我們學(xué)校相比，真是差遠(yuǎn)了！在千佛小學(xué)的大門口，站著七、八名同學(xué)，她們手里都拿著一朵花，嘴里興奮地喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”接著，我們?cè)谛V場(chǎng)上站好了隊(duì)，開始為他們表演節(jié)目�？�，同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，聲音洪亮，讓千佛小學(xué)的同學(xué)們很驚訝，也很興奮。
最后，也是最重要的時(shí)刻，那就是——我們?nèi)ズ颓Х鹦W(xué)的同學(xué)們結(jié)對(duì)子、手拉手、心連心，去幫助他們。我們插到了他們中間，我看了看，我和一個(gè)比我矮許多的小女孩結(jié)對(duì)子。我們先互相交換了聯(lián)系卡，我才知道，她叫姚瑞潔，竟然也是四年級(jí)的同學(xué)。然后，她又帶我來到了她上課的教室。這里可真簡(jiǎn)陋，就橫七豎八地放著幾只凳子，也沒有桌子。四周的墻都成黃的了，還裂了許多縫，黑板也不是那么光滑，而是坑坑洼洼的。
看著這個(gè)學(xué)校，我的心里特別難受，不由得開始反思：這里那么艱苦，我們的學(xué)校比這里好多了。我過著衣食無憂的生活，我想要什么，就可以得到什么，可我還總是不滿足，總是想得到更好的'好東西�？墒牵Х鹦W(xué)的同學(xué)們這么貧困，他們卻很滿足。以后我要學(xué)會(huì)知足，少向爸爸媽媽要東西。
第二站：參觀倉頡陵
倉頡大家一定都知道吧！他是我們現(xiàn)在用的漢字的創(chuàng)造者，被尊為“造字圣人”。他的墓就在南樂，所以，告別了千佛小學(xué)，我們就又來到了倉頡陵。
我們先走進(jìn)第一道大門，里面是一個(gè)小廣場(chǎng)，我們又走進(jìn)了第二道大門。我最感興趣的是一個(gè)倉頡的雕像，他雖然是兩只眼睛，卻有四個(gè)瞳孔，真是嚇人呀！再往里走，我又看見了倉頡爺爺和倉頡奶奶的雕像。看著他們坐在那里，我心中不由得升起了崇高的敬意。
看著雄偉壯觀的倉頡陵，我肅然起敬，是倉頡根據(jù)鳥的足跡、山川、草木、黍稷、龜紋、蟲蛇……創(chuàng)造了文字，我們中國才有了“古國”的美稱，才有了輝煌的今天。
第三站：草莓園摘草莓
吃過午飯后，我們又來到了草莓園。這里整齊地排列著一個(gè)個(gè)大棚，我們小組選了一個(gè)草莓又大又紅的大棚，就進(jìn)去摘了起來。這里面熱極了，我先嘗了一個(gè)草莓，真是又甜又涼，香甜可口，好吃極了！于是，我便開始努力地摘草莓，不一會(huì)兒，就摘了半筐。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一天過去了，我們就要回家了。今天的春游，讓我收獲了快樂：今天的春游，讓我懂得了珍惜；今天的春游，將永遠(yuǎn)令我難忘。
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