快樂的春游作文

時間：2024-06-02 18:47:14 春游我要投稿

[精選]實用的快樂的春游作文8篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的快樂的春游作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[精選]實用的快樂的春游作文8篇

快樂的春游作文篇1

　　那一年的春天，我和爸爸、媽媽一起去鹽塘河公園游玩。我們剛來到大門口就看見五個金黃色的字，上面寫的是“鹽塘河公園”河公園。”

　　走進大門，我看見小草探出了頭，好像是在看看春天有沒有來到?我又看見桃花開了，有紅的像火，有白的像雪，粉的像朝霞。還看見迎春花開了，遠看像一片金色的海洋，近看像一串串小鈴鐺。

　　走著走著，我們來到了梅影溪瀑布，我們聽到了水“嘩啦嘩啦”流動的.聲音。

　　最后，我們來到了熱帶植物園，哇!這里的植物可真多啊，有大王椰子樹，還有加拿利海棗……

　　我們游玩了這鹽鹽塘河公園。有機會的話，真想再去鹽塘河公園。

快樂的春游作文篇2

　　今天天氣十分晴朗，空氣清新甜潤，我們三年級去“馬一浮紀念館”春游。路上我們說說笑笑的，可開心啦。

　　到了花港觀魚，我們排好隊伍跟著班主任進去。走著走著，我發現小路邊有許多介紹花港觀魚的石碑。我想：馬一浮紀念館應該在花港觀魚的里面吧！

　　不一會兒，我們就來到“紀念館”，講解員阿姨帶著我們進去。一進門我就看見馬先生的.雕像，手里拿著一本書，一看就知道他是位偉大的學者。阿姨給我們介紹了馬先生的事跡，我聽著都快入迷啦。原來馬先生是現代思想家、書法家和詩人，他還是中國國畫大師、一代儒宗，周恩來總理曾稱他是“中國當代理學大師”。講完后阿姨提出一些問題讓我們來回答。同學們一聽完題目就紛紛地舉手搶答。答對了一道題目就送一支活動鉛筆和馬一浮的介紹書，許多同學答對題目，阿姨就給每個答對題目的同學發獎品。我卻一個都沒有搶答到，傷心極了。

　　參觀完紀念館，我們要進行野餐，楊老師帶領大家來到草地上，叫我們各自到自己小組長那里去開始野餐。我的肚子剛才在參觀時就“咕嚕咕嚕”地叫，所以我一聽到“開始野餐”4個字將像風一樣跑過去放下書包和組員們鋪好墊子，從書包里拿出食物分著吃。吃好后，我和伙伴們在草地上玩游戲，真開心啊！

　　時間過得很快，春游結束了，我們個個依依不舍地收拾好東西回校了。今天的春游，讓我認識了一位偉大的學著——馬一浮。

快樂的春游作文篇3

　　陽光明媚、鳥語花香，我們大馬路小學一年級組織了一年級全體師生去春游。一路上，我們歡聲笑語，不知不覺就到達了目的地——徐州植物園。

　　一進入植物園，首先映入我眼簾的是一排排高大的樹木，好像在對我們說：“歡迎小朋友們的到來，快去參觀吧！”放眼望去，我又看到了雞蛋花、五月花、印度無憂樹、蘋婆樹、芭蕉樹……各種各樣的樹木，五彩繽紛的花草，讓我目不暇接。

　　我們排著整齊的隊伍跟在席老師的后面，仔細地聽老師給我們介紹了無憂樹。原來，無憂樹是產于印度的.一個樹種，是一種四季常青的樹木，它非常高大，開的花紅紅的像火焰般，所以又叫它火焰花。席老師還給我們講述了關于她的歷史典故，我們一個個聚精會神地聽著，著迷般的陶醉其中。接著，我們又參觀了吊橋、瀑布、山洞……

　　不知不覺游覽該結束了，我們一個個都意猶未盡，老師給我們拍照留念后又帶領我們圍坐在一起互相分享著美味的水果，我們邊吃邊說，說這植物園的景色真美啊！

　　這真是一次快樂又有意義的春游。

快樂的春游作文篇4

　　星期六，我們班去東部華僑城大峽谷春游。

　　坐上車了，唐老師讓我們背了兩首古詩，分別是，春日和九月九日憶山東兄弟。我心想：是不是春天來了，就讓我們背春日呢？有個同學說：“唱英文版校歌吧！”大家一聽到校歌，就來勁了。那聲音是多莫整齊呀！又唱了中文版校歌。

　　我們進了大峽谷，走到竹林子里，看到了一個標牌寫著“里面有野蛇”許多同學看到了這個牌子，都尖叫了起來。走了一會，我不是很害怕了，而且那里的環境也很好，我想小蛇在那里居住的應該很開心吧！

　　大峽谷瀑布到了，那是個人工瀑布。雖然是個人工瀑布，但同樣也很美。你看你看，人們在跟大峽谷瀑布合影那！再看看天上，鳥兒們在唱歌那，小花和小草在洗澡那，嘩啦嘩啦，小花說：“這水可真干凈那！”

　　童趣樂園到了，老師帶我們去玩轉木馬。木馬開始動了，木馬一升一降的'，可真好玩！老師又帶我們去玩碰碰車。我轉了一圈又一圈，突然，林嘉偉撞了上來，說：“哼，李渠，怎么樣！”我倒出去以后，從后面撞了他一下，說：“我李渠也不是那么好惹的，哼！”正當我們玩的起勁的時候，游戲結束了。

　　我們去了水母館，各式各樣的水母，有像蘑菇的，還有會發光的，還有會變色的。我們還看了一部電影，有很多魚向我們沖來，把我都嚇死了。

　　我們還去了地心4000里和火鳥山谷。又看了一部電影，那個電影告訴我們，要環保。我們還看了山洪暴發。我們又坐了叢林纜車，速，一下子沖了上去，呼，一下子又慢了下來，可驚現了。

　　我們又回到了童趣樂園，老師又讓我們玩轉茶杯，我跟劉錦揚還有朱冠玉，還沒開始的時候他們就轉得非常快了。開始了，他們差點把我轉倒了。停下來了，我暈死了。

　　真好玩，下次有這種集體活動我一定要參加，集體的力量才是最強大的！

快樂的春游作文篇5

　　一個風和日麗的星期五，我們學校組織了一次春游，目的地是廣州鳳凰城。

　　一大早，太陽公公就露出了笑臉。同學們像只只快樂的小鳥，在嘰嘰喳喳的歡聲笑語中乘上大巴出發了。

　　一到了目的地，同學們個個都迫不及待地下了車，排好隊伍在老師的帶領下開始游玩了。鳳凰城面積很大很寬闊，里面綠樹成陰，鳥語花香，空氣清新，環境優美，還有風格不同的景點。我們首先去了植樹。同學們拿起鏟子挖好坑，再把樹苗放進坑里填好土，最后提水來給樹苗澆水。雖然我們干得滿身是汗，但是看到自己親手栽下的小樹，仿佛看到了幾年以后的參天大樹，心里可高興了！植完樹后，接著我們去玩了機動游戲。其中最好玩的是章魚，章魚是橙黃色的，它的底下是五顏六色的.小鰻魚，就像多姿多彩的小氣球，美麗極了！我坐下系好安全帶，按鈕一響，阿，小鰻魚啟動了！時而向左時而向右，似乎飛向了太空……

　　時間過得真快，當我還游意未盡時，回校的時間到了，我依依不舍地離開了鳳凰城。

快樂的春游作文篇6

　　春姑娘悄悄的來了，老師要組織我們去春游了，我高興的不亦樂乎！早上，天空作美，鳥語花香。我們四年級的學生在老師的帶領下，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子去春游！汽車如約到了校門口，我們一個個整齊而又滿足地上了車

　　。不知從哪里聽到了有人說話——下雨了。聽到這個令人掃興的消息，又不滿的抬頭看了看天——陰沉沉的天空像一張繃得緊緊的黑帳篷，不時有幾點雨花飄落著。但這怪誕的'天氣并沒有喪失了同學們要去春游的興致，一路上，同學們有說有笑的，面對著自己的一包包精美的食品，都忍不住把它捧在手上，欲拆卻又不敢拆！很快我們到了合肥科技館，看到第一層有一個很大的實物模型，只要轉動輪盤，小球就會按著軌道，通過各種障礙物，再回到原來的地方。我順著小球運行的方向看到，障礙物有螺旋式升降梯、阿基米德旋渦、彈跳器等。穿過一樓，我們坐電梯來到了二樓。聽老師說，這個電梯叫感應電梯，只要把手放在電梯的扶手上，它就會動起來，如果沒有人的話，電梯會自動停止。開始我不信，反復試了幾次，果真如此。現在的科技真發達呀！在二樓，我發現有一間從外觀看上去平常得不能再平常的小屋，上面寫著“傾斜的小屋”。

　　真奇怪，小屋怎么會傾斜呢？我不禁好奇起來，忍不住拉著同學就往里面沖。剛進去，我立即就感到小屋真的斜了，幾乎站不穩。我竭力控制著自己，一鼓作氣沖了出去。真刺激！“楊葉語，我不行了！”我在外面聽到同學的大叫，忍不住哈哈大笑。后來，我們又參觀了三樓、四樓，可視電話、無源之水、磁懸浮列車等讓我大開眼界，現代科技真的很神奇。最后，我還看了穹幕電影呢！科技館不但好玩，還長見識。有機會，我一定還要去那里。坐在回家的車上，我不由地回頭望了望科技館，心里產生一種強烈的欲望：“也許將來有一天，這里有我親自設計制造的科技展品！”

快樂的春游作文篇7

　　春姑娘已經邁著輕快的腳步向我們走來了，為了讓孩子們更深切地體驗到春天的來臨，感受春天的氣息，我們組織了春游活動。

　　一路上，孩子們顯得特別興奮，嘰嘰喳喳，有說有笑。孩子們的歡聲笑語很快感染了我們。孩子們邊走邊認識路兩邊的標志、數一數新建樓房的層數、體驗走在盲道上的感覺，……，不知不覺就來到了美麗的市府廣場。孩子們盡情地跳呀、唱呀，就像一群放飛的'小鳥，自由地在草地上嬉戲、在花叢邊起舞，……他們親近著自然，享受著清新的空氣和快樂歡笑。在美麗的春天里，孩子們用自己的小眼睛發現玉蘭花像燈籠、像雪娃娃的臉、像白色的小球，……；黃色的連翹花在吹喇叭；草叢里不知名的紫色小野花打扮了愛美的小姑娘；如綠地毯般的草地讓孩子變成了調皮可愛的小猴子，自由的滾呀、跳呀；……還是以前玩過的游戲，但在美麗的小廣場上再次游戲時卻又不同的感覺。

　　這次春游，給孩子們留下了很多美好的回憶，既陶冶了他們的情操，又增長了他們集體戶外活動的見識。