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春游的作文【通用4篇】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的春游的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
春游的作文 篇1
踏青啦，我們一家人決定外出共享天倫之樂。不多一會兒，我們來到了目的地。一眼望去，好長一條隊伍啊！等我們氣喘吁吁地跑到門口，回頭一看，真是人山人海啊！
我們來到了竹海樂園，這里樹葉茂盛，使人感到十分清爽。導(dǎo)游宣布了集合地點，我們還有三個小時的自由活動時間呢！導(dǎo)游的話音剛落，我們就玩起了游樂設(shè)施。我和家人來到了“八卦陣”，本來以為很簡單，可實際走走卻很難。我們走了很長時間，可還是沒有走到終點。我們走來走去，可到處都是死路。
正當我們一頭霧水時，小樓上的游客站得高，望得遠，指揮我們怎么走。我們終于來到了小樓，站在小樓上向下俯視，風(fēng)景還真是不錯呢！
接著，我們又玩了勇敢者道路等游戲，可令我印象最深的，是木樁攀巖。我本來就膽子小，而且這還沒有保險帶，所以不敢玩攀巖，可看著同學(xué)們那輕松的`樣子，我也鼓起勇氣，開始了游戲。我先用手抓住繩子，踩在一個木樁上，又拉著前面一根繩子，踩在另一根木樁上，我向下看了看，好高啊！看來想下來也是不可能了，只好繼續(xù)爬。終于，我爬完了一半，該下坡了，更危險的困難來臨了。我是背對著的，而下坡時，必須左腳先踩上去，才能下去，可我的左腳就是跨不到，只能用右腳先踩，可一個木樁只能容納一只腳，兩只腳不能同時踩在一個木樁上，否則會掉下來的，掉下來可不得了，搞不好會骨折呢！這時，爸爸回過頭來，扶住我并鼓勵我：“加油！我扶著你！”在爸爸的鼓勵下，我戰(zhàn)勝了恐懼，成功地完成了。
時光如梭，一天的春游生活即將結(jié)束，我們依依不舍地離開了佘山，走在了返校的路上。這次春游不僅過得很快樂，而且使我懂得了：只有克服恐懼、困難，才能取得勝利。這次春游使我難以忘懷。
春游的作文 篇2
不知不覺中，這已經(jīng)是我們最后一次在小學(xué)階段的春游了。
同學(xué)們懷著激動的心情，一路上歡聲笑語，并沒有因為天氣，而影響了心中的喜悅感。經(jīng)過漫長的車程，到達了我們的目的地——大清谷，這是一個山青水秀的地方。
走進農(nóng)莊，好一個田園風(fēng)光。有池塘，有亭臺樓閣，也有大片的草地。一個大院子里，擺放著一臺臺燒烤架，勾起了我們的興趣。
今年與往年有所不同，因為是最后一次春游了，父母也參與了進來，給我們留下了美好的回憶。
父母們帶著我們一起燒烤，我們邊烤邊吃，品嘗著食物的美味。我吃著，卻不禁浮想聯(lián)翩。
我想起了六年前，我們的親子開放日，也是這樣。家長們帶著孩子們，在一片綠油油的大草地上，玩耍、嬉戲。父母陪著年幼的我，在草地上，尋找著屬于童年的一份快樂。當時的我，是多么地歡喜，跑啊，跳啊。
我仍然記得，六年前，父母牽著無知、懵懂的我，大步邁進了學(xué)校的大門。迎面向我走來的，是一個個熱情的學(xué)姐，把我?guī)нM了班級，帶進了小學(xué)時光。同時，也讓我認識了我的班主任老師——和藹可親的溫老師。是老師們，帶我們步入了知識的海洋，帶領(lǐng)我們在其中自由地遨游。
我也逐一認識了，我的同學(xué)。他們是我一生中的摯友。他們有些天生有些頑性，有些天生麗質(zhì)，有些自帶書生氣質(zhì)……但是，我們的同學(xué)們，都有一顆積極向上的心，我們是優(yōu)秀的。
我愰過神，又見同學(xué)們和家長們歡喜地?zé)荆覒虼螋[。家長們圍坐在一起，說著生活上的瑣事。我坐在池塘邊，一個僻靜的.角落，看著這一切。我側(cè)過身子，望著池塘里成群結(jié)隊的魚兒，心中莫名地有些傷感。
六年了，我們從一個個年幼無知的孩子蛻變成了一位位英姿勃發(fā)的少年，時光，就這樣匆匆消逝了。這是一次有著深刻意義的春游，這是小學(xué)生活的一個美好的紀念。
春游的作文 篇3
今天天氣晴朗，老師把我們分成六小組去春游，我很開心又很興奮，我和媽媽一起去春游。
后來，我們到了夕陽紅山莊，就一起就坐在那吃東西，吃完東西老師教我們捉迷藏，我們用手心手背來決定誰來捉誰來藏。我是藏的，老師一聲令下，我馬上跑去躲在一棵大樹下，我不敢發(fā)出聲音，此時連呼吸都好像停止了一樣。心里好害怕被捉住啊，正想著，抓我們的陳怡成向我這邊走來。我的心跳好快，越害怕身體越不聽我的，我把一只小腳放在外面，陳怡成看見了馬上就來抓我。我被抓住了，來到媽媽面前很不高興。媽媽鼓勵我說：“沒事寶貝，這只是個游戲，以后我們要懂得怎樣保護我們自己，無論遇到什么事情都不要害怕，我今天記住了媽媽的.話，完得也很開心。
游戲結(jié)束了，我們?nèi)嗯牧艘粡堈諄砑o念我們的第一次春游。
春游的作文 篇4
春游的車門一打開了，我們就像出了籠的小鳥，歡快地沖進農(nóng)業(yè)觀光園的大門。 農(nóng)業(yè)觀光園我已來過多次，可這次我眼中的觀光園卻有著別樣的美。
邁進大門，道路兩旁，滿是密密的楊梅樹，它們郁郁蒼蒼，挨挨擠擠的。這時，連偶爾閃進眼簾的稻草人也是千姿百態(tài)，栩栩如生。它們有的漫步于草地之間，像是在欣賞一片生機勃勃的大好時光；有的手握鋤頭，渾汗如雨，像是在播種；有的坐在椅子上，緊皺眉頭，像是在思考一道難題……
繞過神農(nóng)雕，來到我們的樂園——童趣園，我們選擇了一片空曠的坡地作為“大本營”。一坐下，我們便拿出準備好的桌布和零食，一場“盛宴”就此開始。
飽餐后，老師決定帶我們四處逛逛。一路上，迎著微波蕩漾開來的溪流，穿行在密密的林中，讓人顯得格外得神清氣爽。漫步于林間小道之中，微風(fēng)拂過臉龐，一股濃濃的'春意撲面而來。透過樹影，還能看到一條長長的堤壩，而守護著這堤壩的“英雄”，便是這片麻黃林。聽老師說這些木麻黃已有些年歲了，也許它們抗擊過無數(shù)的風(fēng)塵，也許他們抵抗過猛烈的風(fēng)暴，塵土已布滿它們的“青衣”。但它們依然傲然挺立，仿佛在訴說著古老的故事。
徜徉于林間，偶爾會碰到迎面騎車而來的人，我的心不禁蠢蠢欲動，老師什么時候可以讓我們自由活動啊。正當我們想著就此返回“大本營”時，一張置于河邊的大網(wǎng)閃進我們的眼簾，同學(xué)們可不想錯過良機，苦苦哀求老師讓我們上去玩。等不及老師的允許，全班同學(xué)爭先恐后地蜂擁而上，歡樂的叫聲響徹云霄。大家你追我趕，有的摔個四腳朝天，卻也樂此不疲。我們的笑聲，在林間蕩漾開來。一張網(wǎng)灑滿了我們的歡聲笑語，也承載著我們的歡樂。
依依不舍地告別“歡樂網(wǎng)”，往前走一段路，遠遠地便能看見紫藤長廊。這里的紫藤好像開得特別早，在綠葉的襯托下，紫藤花顯得越發(fā)妸娜多姿，如一片片紫水晶。它不像玫瑰那么耀眼；它不像牡丹那么華麗；它不像玉蘭那么嬌嫩。但它以自己獨特的一面，盡情地綻放在人們眼前。
繞回原地，玩了一些小游戲，本次春游在一張班級合影后，標志性地結(jié)束了。也不知，下次春游何日再來？
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