描寫春游的作文【實用8篇】
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的描寫春游的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫春游的作文 篇1
期盼的春游終于離我們非常近了，更準確的說，已經觸手可及了!那個曾經被取消的春游，我們雖然有些失望，但在今天這個陽光明媚的早晨，我們舉行了春游，有田氏開心農場，對于它，我并不陌生，來的原因，就是期待著這一次的旅行又有著什么新奇的，我以前不知道的東西呢?
終于乘車來到了農場，現在和以前可真是大不同呢!以前來的時候，土地有點兒空，只是稀稀落落的接著幾個茄子，苦瓜，辣椒啊什么的。現在呢?地上雖沒有成熟的果實，卻讓綠色充實著整個土地，讓人不禁想象起成熟后豐收滿園的景象!啊，想想就直流口水啊!
實踐拓展開始了!呵呵，這下我們班大揚班威的時候到了!只見我們使出渾身解數，別人要用十多秒的動作我們5秒多完成!真是奇跡啊!
終于來到了令人興奮的時刻——包餃子!之間我迅速搶到了一張面皮，然后再用筷子把餡料放入皮里面，呵呵，在揉一揉，捏一捏，一個巧奪天工的漂亮餃子包好了!不過，要注意了，這個餃子我差點包露餡了!下次可得包少點!看看別人，一個個小巧玲瓏的'，游天的最可愛!謝宇超的呢?胖一點。包餃子高手都在我們組啊!這下可有的忙的了!埋頭苦干吧!
終于包完餃子了!哎呀，累死了，好想吃啊!什么?還要整理?天哪，這如同晴天霹靂，我只好協助楊靖毅快一點兒擺好，等著吃餃子呢!
自己包的餃子果然不同，勞動的果實好吃啊!不加醋和醬油是，餡料的鹽味也恰到好處，這讓我明白了，不管做什么都是要勞動后才能獲得的!
描寫春游的作文 篇2
一天，老師組織我們班的同學春游。太陽剛露出半個小紅臉，我們就來到了郊外的一個山坡上，本來一路上有說有笑的同學們一個個變得不吱聲啦。到底怎么啦？一位調皮的男同學喊：“老師啊，叫我們來這里干嘛啊？光禿禿的有什么好玩呢？”“是啊，還說山青水秀呢。”……同學們你一言我一語的議論起來。的確哦，山坡上一棵樹都沒有，美麗的鮮花又沒有，也沒有蝴蝶和蜻蜓，更不用說是小鳥的叫聲了，坡底下有一條已經干沽了的小水溝，坡上長出的.小草稀稀疏疏的，這那有春天的影子呢？這時候，老師的手里多了一張已經是變了顏色的楓葉，她高舉起手來問大家：“這是什么東西？”“枯葉子！”同學們大聲回答。
于是，老師把大家都召集在一塊，然后告訴我們，她手中這張干枯了的楓葉啊，就是十幾年前在這個土坡上一棵大樹上摘下來后，挾在書本里留到了今天。“我的天！”“哇噻！”“吹牛，那棵樹在哪呢？”調皮的男生又搗蛋了。“同學們，你們問得好啊。這棵大楓樹已在伐木人的斧聲中倒下去了。每天，都有人類在無節制地砍伐樹木，這里原來是一片小森林，現在連樹根都找不著了，小鳥們失去了家園，所以今天哪還能聽見鳥兒的歌唱呢。你們看到坡下那條已經干沽了的小水溝嗎？十幾年前還是清砌見底的小溪，溪邊長滿了花草，蝴蝶、蜻蜓輕快地飛舞，溪中的小魚認你觀賞……但想不到變成了今天這個樣子。這些呢都是我們不愛護環境和保護環境所造成的。”太氣憤啦！同學們七嘴八舌，有的說要做保護環境的小衛士，有的說拉伐木人去坐牢，還有的說在枕頭邊為小鳥做一個窩等等。這讓我想起以前看過的作文上說：也許有一天，山洪暴發，沙塵暴橫行霸道，人類即將滅絕，那時你還能猶豫是否環保嗎？
也許有一天，動植物將全部滅絕，那時你想過現在不該不植樹造林嗎？要是動物全部滅絕，你還能吃到鮮美的魚肉和香辣的肯德雞嗎？要是植物全部滅絕時，你還呼吸到新鮮的空氣嗎？你要不想過這樣的生活，那就動起手來吧，美化綠色家園，創造美好環境，保護動植物是人人必需要做到的，只有這樣，人類才會創造出未來的美好環境。是啊！愛護環境從小做起；保護環境從我做起。同學們，讓我們一起為此而努力吧！我記得朱自清伯伯的《春》是這樣寫的——春天象剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天象小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
描寫春游的作文 篇3
陽春三月，大地復蘇，萬物萌生。黿頭渚的景色美不勝收，令人流連忘返。就在這樣一個美麗的季節，我們學校迎來了春游，這次，我們去了無錫的一個著名景點——黿頭渚。
剛進校門，我已經控制不住自己的興奮了。進入教室，只見同學們東一堆，西一群，嘰嘰喳喳的討論關于春游的事情，有的在分享自己帶了哪些好吃的，有的在討論今天在大巴里和誰一起坐，還有的'三個一群，五個一堆，在談天說地......。到了該去乘大巴的時間，導游姐姐帶領我們走出了校門，上了大巴車，春游之旅就此開始了。邁進黿頭渚的大門,一股沁人心脾的清香撲面而來。這應該就是黿頭渚最著名的櫻花吧!我們沿著小路來到乘船處，眼前是一邊無際的太湖，一點也不亞于廣闊的大海。在船上。迎面的風輕輕拂過我的發梢，成群的海鷗一路跟隨我們的步伐來到了猴子島。
一同目睹了猴子島的優美景色后，我們來到了櫻花谷，那里就像陶淵明描寫的世外桃源一樣。一朵朵美麗的櫻花，讓我們心曠神怡。
就這樣游玩了一天，大家都累了，我們拖著沉重的步伐，回到了學校。
描寫春游的作文 篇4
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”就在那無比浪漫的春天，我們進行了一年一度的春游，得到這個消息后我高興地一夜都沒有入睡。到了第二天的早上，我們坐著大巴車來到了春游的地點：珍珠泉。
這是我們第二次來到珍珠泉了，第一次來到珍珠泉那是4月份所以草花都長了出來；可現在不同只有百花在爭奇斗艷，有黃色的像一個個美少女，有綠色的像一個個綠色的巨人，有藍色的像一個個威武的警察……在草地上，小草探出的腦袋，仔細地觀察著這個奇妙的.世界……遠遠望去，那桃樹上已經開出了嫩芽；杏樹上，有著一點點白色……
這次春游讓我覺得最有趣的就是獅子和老虎的表演，由于我們等女生來晚了一點，所以沒有看到前半部分。表演開始了，一開始出場的是小猴子走鋼絲，那只猴子在細細的鐵絲之間隨意玩耍；接下來小猴子又騎出了一輛自行車，他在舞臺上自由自在的玩耍著，嬉戲著。小猴子騎完了自行車，就有一群大老虎出場了，他們表演的是類似走鋼絲一樣的東西，他們在上面自由自在的走著；場下一片歡呼聲，表演完這個以后，老虎們有表演了走“梅花樁”，這讓觀眾欣喜若狂……看完了這精彩的表演以后，大家都依依不舍得離開了……
這次春游即將結束，大家都開心極了，想著下一次春游我們會去哪里，還會去以前去過的地方嗎？大家都帶著疑問回到了學校。
描寫春游的作文 篇5
一：啊!春游
說到春游，大家都不會陌生，春天去游玩。我想有許多人和我一樣：又喜歡春游，又討厭春游。喜歡意思是可以去玩了，很容易明白玩怎么不開心?討厭意思是又要寫日記了，很容易明白，寫日記是每個人都討厭的事，我也不例外。但是春游可是一學期只有一次(有秋游)的，所以我認為明天還是一個高興得日子。
明天就春游了，高興得我們忘乎所以。在下午第三節作文課上，當王老師一提、一寫這兩個字，大家又興高采烈得說了起來，王老師問《xx的春游》，大家舉起了手說了起來，有的說高興，有的說盼望，有的說激動，以上幾點我都同意，但我還說了一個討厭，為什么?因為還要寫日記。(幾乎所人都寫日記。)關于地點的問題，老實說不知道，昨天說去瓜埠和玉帶(不知玉帶在何方)，今天說去瓜埠石柱林，到低去哪里，明天才知道。希望明天可以去一個好玩的地方。我特別希望玉帶，因為我從來沒聽過玉帶這個名字，嘿嘿!聽這個名字，一定很好玩!
不說了，我要睡覺了，許個愿：祝明天開心，還有不暈車!
二：春游
星期六的早晨，我很早就起來了，因為今天春游。可一醒來就聽見了下雨聲，心想：今天還能春游嗎?
來到學校，我看到的不是同學們排著隊要去春游，而是要上課的情景，我多么失望啊!上次春游下雨了，所以沒有去。
我帶著失望的心情上了前兩節課，第三節上語文課的時候，張老師來到教師，對我們說：“同學們，今天下雨了，沒法去春游，我給你們十分鐘的時間吃自己帶來的零食吧!”聽到老師的這句話，同學們都高興極了，我和大家一起分享帶來的零食。
今天沒有春游，可我還是無比地開心!
三：我愛春游
盼啊盼啊，盼了兩年多我們又盼來了春游，兩年前，就因為我們學校的一個小屁孩溺水身亡，我們都沒的春游。現在，一聽到“春游”，我們都抓狂，就連記有“春游”兩字的`作業都開心的不得了。
我在網上查“春游帶什么好”，大部分都建議去肯德基現買，唉!沒意思。我只好絞盡腦汁的想。我想想想!哈!先說必備的吧。面包、水是必備的。再說說零食吧。巧克力、果然多、香腸，再來有營養的。餅干、三明治、自制的漢堡。來點飯后的吧，梅、水果，差不多書包的三分之一已經被占了。遇到美麗風景別錯過，到達目的地和家人說一下，相機、手機必不可少，濕巾要帶，擦手。春游要寫日記，筆記本、筆，隨時記錄身邊的事、物、景。三分之二被占了。剩下三分之一，放娛樂物品啦!跳繩、五子棋、羽毛球，哈哈……拿來玩兒!
春游，對全世界百分之零點零零零零零零一的人來說，是觀賞風景、接觸大自然的，剩下的人就是為了狂吃零食。我也不例外。
哈!我愛春游!
四：春游
今天是春游，我作天就去買了許多零食和礦泉水，打算在春游的時候干掉，我早早就起來把買來的東西裝在書包里，裝好了就背起書包迎著朝陽上路咯我剛到教室，已經有許多同學在教室里議論到春游地點先干嘛，有的說先去抓螃蟹、有的說先擺好報紙、還有的說先吃零食……老師來了，就帶領大家上路了。
到了春游的地點，同學們各做各的，我不知道干嘛，就幫著我們小組鋪地，我們先把報紙打開，然后一張一張的分出來，最后把報紙鋪滿地都是，坐上去，真舒服，剛鋪完地，有一個同學就抓到了一只左手大右手小的螃蟹，另一個同學又抓到了一只右手大左手小的螃蟹，有個同學就建議讓它們來比武，比來比去，兩只螃蟹都跑進小溪里了，真有趣。玩了很久，老師說：“時間到了，我們也該走了。”老師剛說完，同學們就紛紛地跑過來排隊了。
走的時候我還依依不舍的呢，有句話叫“天下沒有不散的宴席”我就把從學校帶來的一個小石頭放在樹下，就開心的走了。
描寫春游的作文 篇6
春風拂面，陽光明媚，今天是我期待已久的春游，我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進巖生園公園大門口，一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個大字，就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走，路旁開滿了美麗的花兒，有紅的、黃的、綠的、姹紫嫣紅，好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山，有的象一把把利劍直插云宵，有的象一名名侍衛昂守挺立，它們象是守護著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走，是一片翠綠的草坪，同學們這里一撮，那里一撮的圍坐在一起，有的'講笑話，有的吃零食，還有的在草叢有嬉戲打滾，可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上，向東遠望是百年的夏河塔，向西遠眺是雄偉的紫金大橋，我一邊欣賞著美景，一邊感嘆大自然的勃勃生機。一陣陣微風吹過，柳絲翩翩起舞，我不禁想起了一首古詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這時耳畔傳來了同學們的歡歌笑語，我飛奔的跑過去和同學們一起游玩了!
三月陽春去春游，真是美哉!
描寫春游的作文 篇7
春暖花開的休息日，爸爸媽媽帶我去了我夢寐以求的杭州游玩。
我們誤入了一個景色秀麗的小山村，它有一個好聽的名字——楊梅嶺。
走進村子，一條青石鋪成的小路曲折蜿蜒穿村而過。路的兩側長著許多古樹，它們高聳入云，直插云霄，仿佛一個個巨人。古樹旁邊有一條清澈見底、正在緩緩流淌的溪流。我連忙跑到小溪邊，目不轉睛地盯著水中的魚啊，蝦啊。一群小蝌蚪突然鉆了出來，在水里歡快地游著，原來它們正高高興興的玩捉迷藏呢。我忍不住激動的.心情，趕緊撿起了身邊的一片葉子，去逗水中游著的蝌蚪玩。直到媽媽喊我走的時候，才依依不舍得離開了小溪。
走著走著，大片大片的茶園映入了我的視線里，許多采茶的老奶奶正在忙著采茶呢!只見她們雙手靈活的上下翻飛，好像一只只勤勞的小蜜蜂忙著采花蜜呢!我一見，趕緊跑到茶園里，也學著老奶奶的樣子采起了茶葉，說：“我要把我采的茶葉帶回去給爺爺泡茶喝。”爸爸哈哈大笑道：“真是個小傻瓜，剛采的茶葉是不能直接泡的，要經過晾曬、炒制、烘干等一系列的工序后才能喝。”我聽了才恍然大悟，原來茶葉還有這么多的過程。聽了當地村民的介紹這才知道這里原來是龍井茶國家一級保護基地。出了村子口，就到了我原本要旅游的地點——西湖。但村子里清新的空氣、高大的古樹、飄香的茶葉、清澈的小溪使我久久不愿離開。
這真是讓我難忘的一次春游啊!
描寫春游的作文 篇8
今天，我和家人一起去植物園春游。一下車，我們幾個像小鳥似的在植物園門口左瞧瞧，右望望。
一進大門，展現出的是樹的世界，花的海洋。只見千萬棵樹，一棵挨著一棵。樹下有各種各樣顏色的花。這些花有黃的，有紅的，還有粉的……紅的似火，黃的似金，白的似玉，這花一叢叢，一簇簇，好看極了！這是我們走到了旅人蕉的旁邊，他高達三四米之高，枝干細長，向四面八方展出。細長的枝干上面長出一片一片寬大的樹葉，它的顏色是深綠色的，呈橢圓形，好像鐵扇公主的芭蕉扇。
看完了很多東西以后，我們去了最后的花廳。這里的`花有些是長在地上的還有長在墻上的。這是我看見了石榴樹上開滿了石榴花。這是我想到我們家的陽臺上也有幾顆石榴樹。
石榴花你為什么這么美，這么艷？我也希望我也是一朵石榴花啊！
出了植物園，我仰望藍天，覺得天空更加晴朗，陽光更加燦爛。著蔚藍色的天空繡上了白色的花邊。這景色，使人更加神清氣爽。
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