春游的作文

時間：2023-08-14 12:54:26 春游我要投稿

關于春游的作文【范例15篇】

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的關于春游的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于春游的作文【范例15篇】

關于春游的作文1

　　寒冷的冬天雖然過去，但是它卻給我們帶來了一個美好的禮物一一春天。隨著春天的腳步越走越近，我們也終于盼來了這向往的一天一一春游。

　　這天早晨，風景格外美麗，我滿心歡喜地來到學校，校園已經醒了，在那青綠的操場上，有著同我一樣興奮的同伴。走在充滿藝術氣息的走廊上，抬頭仰望，最先看到的是那如洗過的天空，那樣澄澈，那樣明朗，如孩童那一塵不染的眼睛；猶如一塊碎手帕，時常會有幾朵白云飄過，就像是鑲嵌在手帕上的一朵朵蘭花。而我們的心情就像那天邊的太陽一一閃亮，充滿活力。

　　七點三十分我們到了車站，有次序地上了車。過了一會兒車飛快的在高速上行駛，窗外的所有東西都迅速地向后移動。我們興奮極了。可不太會坐車的同學們開始嘔吐，看上去真難受，那些快樂的氣氛漸漸消退。不過一看窗外那些美麗的景象就能讓人立刻心平氣和、心曠神怡。燦爛的陽光格外明媚，春姑娘展開了笑臉。陽光射進來，溫柔地撫摸著你，像母親的手一般輕柔。隨著春姑娘的來到，青青的小草破土而出。在馬路邊青草隨處可見；野花漫山遍野；泉水叮叮咚咚；你說，這景象能不使人陶醉嗎？

　　我們來到了第一個景點一一東陽木雕博物館。一跨進去，一股木香氣息迎面襲來。我們一個個都瞪大了眼睛，看著那一幅幅六七米高的木雕畫。瞧，木雕畫中的幾個孩童正在歡樂的嬉戲呢！她們臉上沐浴著陽光，嘴角掛著一絲絲抹不掉的笑；瞧，那幾朵桃花開得正旺，隱隱約約看見了淡黃色的花蕾，它們在風中舞蹈著，正對著我們笑呢；瞧，站在畫外的我們正目不轉睛地盯著它們看呢！在另一個大廳中，還有許多雕刻得栩栩如生的佛像，它們站如松，坐如鐘，臥如弓……我們看得眼花繚亂、滿心驚嘆。

　　過了一段時間，我們來到了“盧宅”，它是一座古民居盧溶所建；前廳會客，后廳生活，充滿了濃濃的古代氣息。里面有一個水缸，水缸里乘滿了水，無凝是用來救火了！其中還有一水園。里面有一個愛心形的花壇，中間立著一根散發著清香的大樹，茂密的葉子遮住了陽光，只有一些零碎的光點映在地面上。還有一棵彎彎曲曲的`桃樹矗立在草坪旁邊，上方有許多粉色的小精靈在跳躍著，下方有一條石子和花瓣鋪成的小路。這真是一個舒暢人們養身的圣地。解說員為我們細細的講解著，我們仔細地聽著，對往日古代生活產生了無限的遐想……

　　吃完了中飯，我們告別了古民居，來到了一個充滿笑語的樂園：南馬花園。在那玩了刺激又的摩天輪，當轉到最高處的時候，我開闊視野，看見了朵朵白云；看見了閃亮的太陽，仿佛一伸手就能摸到一縷縷溫柔的陽光；看見了一架飛機飛行的軌跡；看見了我們的快樂正向遠方散去。我們還玩了其它的項目，每一刻都被我存進了“記憶相冊”。

　　不知不覺間，要回家了。我們嗅著芬芳的花香；踏著繽紛落英化成的天然小徑，一步一步走上了車。還不時的回頭望著那連綿起伏的花海，心中有一種說不出的留戀。就這樣，一天的時光就在我們歡聲笑語中漸漸流逝了……

關于春游的作文2

　　今天，我們等到了一年一度的“游三峽，繪大壩”春游活動。驅車前往目的地，我們的心更是一路飛馳——快呀，快到啊。

　　車剛停穩，我就迫不及待地走進截流園，一下子就被眼前的景觀給迷住了：翠色慾流的草叢；身材魁梧的大樹；活蹦亂跳的小鳥；放眼望去，一片碧綠青翠，真是賞心悅目。

　　我們接著走進去，只見兩旁栽著大樹，在樹的簇擁下出現了一臺大型挖掘機，足足有兩個大人那么高，我可以清晰的看到上面挖掘機上那些磨損了的齒輪，似乎述說著三峽工程建設的艱辛，我的耳畔仿佛響起了機器的轟鳴聲，眼前浮現著建設者們忙忙碌碌的身影……就在我們聚精會神地盯著挖掘機看的時候，突然有人又驚又喜地大喊一聲。我們急急忙忙跑了過去，水池邊居然有群可愛的小蝌蚪！大家忍俊不禁的贊嘆著，有的人則迫不及待地拿來空瓶子就要動手抓。看著這些自由自在的小蝌蚪們，我也恨不得也化身成一只小蝌蚪，鉆進這淺淺的池水里里享受快樂的時光。

　　我們繼續往前走，就到了我們繪畫和吃午餐的地方。我們卸下裝滿了沉甸甸的喜悅的書包，一邊嘰嘰喳喳的討論著，一邊等候老師發紙畫畫。可是，當我滿心歡喜躍躍欲試的時候，老天很不配合的下起了淅淅瀝瀝的小雨。沒過多久，雨越下越大，我們只好都擁擠在同一個擋雨棚下，我不由得有些厭煩起來，抬頭望著對面若隱若現的霧里大壩，只見大壩在朦朧的霧中猶如是天上的天宮，紅色的機器像一頭頭壯碩的雄獅，傲然挺立著。在雨中對面的大壩隱隱約約，多了一絲柔和的美。

　　游賞完了截流園，我們又乘車前往三峽令我心馳神往的一個地方——三峽大壩全景的壇子嶺。我興高采烈地隨著人群抵達最高處。“哎呀！”這美麗的風景著實讓我有些吃驚，不禁驚叫一聲。看看那危檐聳立的高樓大廈，那平坦筆直的'馬路，還有那遠方的山清水秀，都讓人難以釋懷。這大好河山，也要感謝那些辛勞工作的建筑工人們，是他們讓三峽像一位美麗的姑娘，讓她那羞紅的臉頰與音容笑貌都在大家的腦海里揮之不去。我們下去了，雨很大，但我們的興致卻很高。導游帶領我們來到一塊看似平常的地方，下面有一個大機器，中間還有類似散熱器的東西。導游指著下面，說：“這是三峽大壩無數個船閘的其中一個船閘。船來的時候，它就會緩緩打開，讓船通行……”我按照導游的指點，循聲找去。喲，這個船閘可真不小，里面正在飛速運轉著，發出“吱巴吱巴，卡擦卡擦”的聲音。參觀了船閘，我們步行去了185平臺，盡管我們都穿上了雨衣，在風中飛揚的雨水還是趁機鉆進我們的衣服，把我們都淋成了落湯雞。因為雨太大，我們沒能去185平臺參觀，帶著一絲遺憾，我們乘車離開了大壩。

　　回頭望著漸漸遠去的大壩，我心里依依不舍地念叨著：“壯闊的三峽大壩，再會了！下次，我還要來看你！”

　　多姿多彩的三峽大壩春游活動，讓我大開眼界，受益無窮。不僅飽覽了許許多多雄偉的建筑物，還在風雨中歷練了一回。

關于春游的作文3

　　今天是一個陽光燦爛的日子，對他人來與也許只是一個普普通通的星期五，沒什么特別的意義，而對我們來說，卻是一個值得高興的日子。因為我們要去氣象館和烈士陵園春游。

　　我們上了車子，我與同學坐在第三排，過了一會兒，男生們竟唱起了大人歌，我邊聽邊吃清涼糖，以防暈車。唱著唱著，他們居然唱起了“ABCD”，我無語，苦笑一番后，把頭轉向窗外，多美的景色：五顏六色的花，剛探出頭來的小草，奔馳在車道上的跑車……

　　不一會兒，人民英雄紀念碑到了，我們手捧白花，來到碑前，聽老師致詞。當老師說向為了我們美好生活而犧牲的烈士默哀三分鐘時，我們全部人都低下頭來，默默地向先烈們致敬。我只聽見風在呼嘯，卻聽不到一絲說話的聲音，這有著幾分敬意的安靜，讓我腦海里不禁浮現出了一幅幅壯烈而神圣的畫面：“一位烈士被敵人用刺刀連刺幾刀，可在死的那一刻，他毅然點燃了炸藥，與敵人同歸與盡……”我想著這壯烈的場面，眼里涌起熱淚，我強忍著未讓眼淚流出來。三分鐘過后，我們抬起頭來，我才發現很多人眼里也都閃著淚花。我們捧著白花走了一圈，將花放在臺階和蒼翠的松樹上，以表達我們對先烈的敬重之情。

　　我們拍了張合影，就回到了車上，開始未完的旅程。過了一會兒，我們到了目的地——天文氣象館。眼前豁然開朗，只見我們正前方有座球形電影院，藍白相間，十分奇特，右手邊則聳立著一座淺綠色的花瓶式建筑，一問才知道這就是明珠氣象塔，共19層。我們登上最頂層，到欄桿邊往下看，才發覺廈門原來是這么美麗：近處有大片大片的樹林，翠色的、淺綠色的……各種綠一應俱全。蔚藍的大海波光粼粼，在遠方與廣闊的天相連接，分不清哪是海，哪是天，它們似乎已經融為一體了。一架飛機從天空飛過，留下了美麗弧線，十分顯眼。再遠處又是一片樹林，滿目的翠綠給樹林增添了勃勃生機。高樓大廈屹立其間，十分耀眼。馬路變得細長細長的，像綢緞繞在大地母親的脖子上，好一派生機盎然的景象。

　　從海上明珠氣象塔下來，我們就是去看電影了。進入電影院，坐下后，我好奇地望著正前方，卻沒有看到屏幕的`影兒，我向四周望了望，也沒有。抬頭一望，原來屏幕在屋頂呀！真新鮮！電影開始了，屏幕突然暗了下來，一旁的同學嚇得緊緊抓住了我的手，我沒被屏幕嚇倒，倒是被她嚇了個半死。這場電影十分刺激，我最喜歡的就是兩個瞬間：一是在剛開始的時候，一塊一塊的隕石向我們咂來，而且越來越大，逐漸變為火球，“唰”的一聲，隕石似乎真的砸中了我們，眨眼間又消失了；二是太陽在慢慢擴大，一道刺眼的金光向四周射出，我眼睛眨了一下，而同學則用手蒙住了眼睛，“啊啊”大叫著。看過這兩個刺激的鏡頭，我的膽子大了不少，可就在電影演到一半的時候，大屏幕開始一邊旋轉，一邊放映，持續了幾分鐘才停止，弄得我頭暈眼花，有點暈車的感覺，不過一會兒就好了。這就電影既好玩，又刺激，真想再看一次。

　　走出電影院，吃過午餐，要上車回校時，我才發覺人們說得對：“快樂時光總是短暫的。”是啊，美好的時光如流水，一晃就過去了，我又要和春游說再見了，就是盼望下學期秋游快點到來，再痛痛快快玩一場……

關于春游的作文4

　　這個星期有春游，我無比激動：畢竟學校學習好累，終于可以外出游玩了！我們要去錦林佛手文化園。

　　我本來是很激動的，可后來我就后悔了。感覺不是來玩，而是把我們耍的團團轉。

　　早上，我們乘車去那里。在車里我們班的自戀狂一直賣弄他那清脆的喉嚨，三天兩頭就知道耍帥。起先他并不想唱，但一聽聞教官要唱又有了興趣。不想唱是因為平日里班里經常聽到那個歌聲，而且非常騷。班主任叫他不要在班里唱騷歌。

　　但畢竟今天是出去玩的日子，不也不能掃了大家的興。他的拿手騷歌一唱全車覺得惡心，好笑。教官不得不遵守，但還是賴皮了，唱了沒幾句就不唱了。

　　下車我們被教官耍了，說什么考驗方向感。錯了，做50個俯臥撐。一大波人都被教官耍了。再還要玩什么水果蹲，蹲都蹲麻了。這還不夠，還要全班圍成一個小圈，一個人坐在另一個人的腿上，堅持唱完一首歌，再倒數100正數100……直至整個年級全倒下。

　　一聽聞輸的那一班要把所有的零食給贏的一方，我們又活躍起來了。因為我們班都是吃貨，帶了很多很多零食，不能眼看著零食搶走啊，還想吃別的班的零食。堅持了十分鐘不到便倒下了，自然沒贏，也沒輸，也臨近勝利。是因為一個女生腿抖，全班摔跤。當得知壓根沒這規定，還堅持這么久。全班怒火沖沖，可教官人影都沒了。

　　接著我們差點要哭了，擺出學校名字才可以去食堂，不服做100個俯臥撐。花了二十多分鐘，我們還是沒擺好。肚子都餓的咕咕叫，但包里有零食，不至于餓扁。過了好久，終于可以去食堂了。可你認為有這么容易嗎？不是整我們的

　　到了食堂，全班包餃子。派四五個人煮餃子，洗碗，其他人通通包餃子去。包好以后，正當我們品嘗時，班主任來討餃子來了。我們班自然是很不服氣：一上午，人都不見，現在卻來討餃子吃什么，事也不做，不知去哪處偷懶睡覺去了。

　　我們班也不是這么小氣的，不就幾個餃子嗎，沒什么大不了的.。吃飽喝足后要整理，收拾桌子的收拾桌子，希望能去洗碗洗鍋里去洗鍋反一切打理好后，自然要四處溜達去了。

　　可是腿好麻，一種酥酥的感覺，但也抑制不了想玩的想法。雖然分了組，但每個人想去的地方都是不同的，因此建議很多。“我要去那！”“我要去這兒！”“……”走幾步路做的快，就批評你離開隊伍。我當然是很生氣的：我是來這玩的，又不是參觀，沒意思。

　　因為每個人想去的地方不同，所以小組解散了，你想到哪玩就到哪玩！我拉上一個朋友，在水上開車。方向穩不住，連續撞了好幾次別人，腳還得不停的蹬著。我們可不想再撞人了，向岸邊開去。

　　我拉著我的朋友繼續走。我找到一個畫舍進去。可以畫杯子、休息、買冰淇淋和飲料，還有許多佛手手工皂。看包裝很好，買了一個小的。過了一會兒，就賣完了。

　　走到射箭場，拿起兩個箭，拿起弓，拉了起來：好重啊，拉不動！弄了好久，一只箭才好不容易射出。另一箭也隨之射出，壓根兒沒射到，中心更不可能。

　　再去玩氣泡槍，聲音太響了，把我耳朵都快震聾了。我趕緊玩掉，然后逃離這個很吵的現場。

　　時間過得快，去集合了。我很驚嘆：時間為什么過的這么快？

　　我們回到了學校。第二天全班腿很麻，夾著一點痛。

　　雖然這次春游，我們被教官耍了，但也玩兒的不亦樂乎！

關于春游的作文5

　　在春風的柔柔吹拂中，沉眠的大地蘇醒了。萬物生靈被激活了，運足了力氣，颯爽英姿奔向春天。由冰融雪化至春暖花開，就在你不經意的時候。叮咚清泉滋潤出一片片新綠。春水流淌出汩汩的春音，那是源自自然的歌聲，是人類的歌喉無法比擬的。岸邊的柳枝柔軟了，春風染綠了樹梢。魚兒含一串泡泡露出水面，對著早春跳躍，一群群蝌蚪黑乎乎的在水中飄動，蓊染出一幅優美的水墨丹青。

　　聆聽著，滋潤著，沉醉著，融入著的時候，春桃開了。咱們在春寒料峭中捷足先登，一片片桃林，一座座桃園競相綻放。一朵朵桃花張開笑臉，是那么鮮艷，是那么嬌媚，可當你湊過去細細欣賞時，她們的俏容又漾出一圈圈紅暈，羞了！那千層萬抹的粉紅綻放出一座座花山，一片片花海。從那紅花綠葉、嬌容萬千中，一眼望去，無邊的粉霞隨風飄蕩，又好似潮水一樣，掀起了一波波花的波浪。整座桃園都籠罩在桃花的彩云之中。像一條桃花船，在花海中乘風破浪前進。

　　一朵朵桃花，千姿百媚，風情萬種。鮮艷、鮮美，傾國傾城的.天姿美色，使我的雙眼為之一亮，一飽眼福。等上高坡，咱們盡情的欣賞，不禁的贊嘆，還踮起腳尖，想把桃園的風光盡收眼底，定格在記憶的底片。一霎時，我在眼花繚亂中醉了，迷了，心神搖蕩，深深的為桃花的嬌媚而暢活，為桃花的風情而淺吟低唱。

　　最使我陶醉不已的是桃花的芳香，那味道香極了、美極了。無處不在，彌漫了整個桃園。它香透了陽光、空氣，香透了整個大地，空氣中滿是桃花的芳香。走進桃園，桃香的氣浪能把人熏倒、醉倒，甚至能把人熏個跟頭。

　　桃花的芳香引得那些絨絨的蜂兒、喳喳的雀兒、翩翩的彩蝶都飛來湊熱鬧。她們吮吸芳香，采集芳香，釀造芳香，一片其樂融融。群群勤勞的蜂子把桃園當成蜜的加工廠——其實本來就是。好一幅“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在桃園中漫步，沐浴著桃花的芳香，我有一種飄飄然的感覺，好似比騰云駕霧的神仙還快活。我的心被桃花融化了，思緒也給桃花凈化了，似乎每個細胞都沁滿了桃花的芳香。

　　一場春雨過后，桃園綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂。一片片碧綠像翡翠一樣的生長，一朵朵桃花像瑪瑙一樣綻放。在一陣陣桃花細雨中，一個個新生命誕生。桃樹結滿了鮮嫩欲滴的桃子，那桃子越來越大，越來越紅，越來越香，到處都飄動著桃的芳香。桃園的主人熱情好客，摘幾個大桃兒洗了遞給咱們。“咔”地一聲咬下去，真是清脆爽口！咱們砸吧著滿是桃香的小嘴兒，回味無窮。

　　此時的桃園，有一種沁脾的芳香，株株桃樹，座座桃園，似乎都被桃香發酵了，釀成了美酒，香透了人們的心情、心境。

　　桃樹是屬于桃香的，有了桃香才有了桃園的美麗，才有了桃園的豐饒。咱們見桃園的主人對桃園是那樣愛護，那樣依戀，在夢中嘴角都流淌著桃香。

關于春游的作文6

　　聆聽著，滋潤著，沉醉著，融入著的時候，春桃開了。我們在春寒料峭中捷足先登，一片片桃林，一座座桃花園競相綻放。一朵朵桃花張開笑臉，是那么鮮艷，是那么嬌媚，可當你湊過去細細欣賞時，她們的俏容又漾出一圈圈紅暈，羞了！那千層萬抹的粉紅綻放出一座座花山，一片片花海。從那紅花綠葉、嬌容萬千中，一眼望去，無邊的粉霞隨風飄蕩，又好似潮水一樣，掀起了一波波花的波浪。整座桃花園都籠罩在桃花的彩云之中。像一條桃花船，在花海中乘風破浪前進。

　　一朵朵桃花，千姿百媚，風情萬種。鮮艷、鮮美，傾國傾城的天姿美色，使我的雙眼為之一亮，一飽眼福。等上高坡，我們盡情的欣賞，不禁的贊嘆，還踮起腳尖，想把桃花園的風光盡收眼底，定格在記憶的底片。一霎時，我在眼花繚亂中醉了，迷了，心神搖蕩，深深的為桃花的嬌媚而暢活，為桃花的風情而淺吟低唱。

　　最使我陶醉不已的是桃花的芳香，那味道香極了、美極了。無處不在，彌漫了整個桃花園。它香透了陽光、空氣，香透了整個大地，空氣中滿是桃花的芳香。走進桃花園，桃香的氣浪能把人熏倒、醉倒，甚至能把人熏個跟頭。

　　桃花的芳香引得那些絨絨的'蜂兒、喳喳的雀兒、翩翩的彩蝶都飛來湊熱鬧。她們吮吸芳香，采集芳香，釀造芳香，一片其樂融融。群群勤勞的蜂子把桃花園當成蜜的加工廠——其實本來就是。好一幅“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”在桃花園中漫步，沐浴著桃花的芳香，我有一種飄飄然的感覺，好似比騰云駕霧的神仙還快活。我的心被桃花融化了，思緒也給桃花凈化了，似乎每個細胞都沁滿了桃花的芳香。

　　一場春雨過后，桃花園綠草茵茵，花木蔥蘢，枝繁葉茂。一片片碧綠像翡翠一樣的生長，一朵朵桃花像瑪瑙一樣綻放。在一陣陣桃花細雨中，一個個新生命誕生。桃樹結滿了鮮嫩欲滴的桃子，那桃子越來越大，越來越紅，越來越香，到處都飄動著桃的芳香。桃花園的主人熱情好客，摘幾個大桃兒洗了遞給我們。“咔”地一聲咬下去，真是清脆爽口！我們砸吧著滿是桃香的小嘴兒，回味無窮。

　　此時的桃花園，有一種沁脾的芳香，株株桃樹，座座桃花園，似乎都被桃香發酵了，釀成了美酒，香透了人們的心情、心境。

　　桃樹是屬于桃香的，有了桃香才有了桃花園的美麗，才有了桃花園的豐饒。我們見桃花園的主人對桃花園是那樣愛護，那樣依戀，在夢中嘴角都流淌著桃香。

關于春游的作文7

　　陽春三月，花紅柳綠，美麗的杭城一片春意盎然之景。

　　我們阜臨小學全體同學在班會上討論并決定春游去植物園。植物園位于臨泉中心，其中空氣新鮮，景色更為一絕!春游一直是作為我們班一項重要的團日活動，所以在新的一屆班委、支委的組織聯系下，希望能將這一傳統保持下去，發揚光大。前一日，由班長、生活委員牽頭，一大幫男生結結蕩蕩前往超市采購食物，前期的準備工作相當地到位。春游的日子終于到了，大家起了個大早，興奮地清點行囊，早上八點準時集合完畢。我們班共有32位同學，其中1位病假，5位同學有事，其余26位同學均參加了活動。

　　我們于上午八時順利到達滿目蔥蘢的的植物園。如織地游人更增添了春鬧的氣息。由于提前聯系預定，我們順利地找到了燒烤的位子。哇的一聲，大家坐在了草地上，盡情地享受大自然的恩賜。一晃中午已到，大伙兒七手八腳地將火爐點燃，燒烤開始了。幾個頑皮的.男生躲在女生后面，等一烤好，嗖地拿了便跑，咱女生倒也大方，不忘加一句：“吃完了還有！”搞得男生怪不好意思地。煽爐火的體力活自然少不了咱男生，干起來絕不含糊。咱大學生素質就是不一樣，燒烤之后的垃圾統一裝袋，還青青芳草坪一個干凈的家。下午，不少同學拿出了球啊、風箏啊，還有撲克，好好地玩了一把。為了能夠避開返程的高峰，在班長的建議下，大家收拾東西，依依不舍地離開了植物園。一路上，大家回味著春游的樂趣，歡聲笑語縈繞在林間小道上，久久還在回蕩。美哉，春之大地；壯哉，天之嬌子。今天是星期六，早上還飄了幾滴雨，而到了十點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。

　　今天真是一個去戶外游玩的好日子。在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發。離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來，天氣連續晴好，麥苗也盡掃嚴冬的萎靡，一派長勢繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長的菜苔，像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠處村頭柳枝，也被春風吹得柔柔的，綠絲絳在微風中翩翩起舞，仿佛歡迎我們全家去村里做客。此時，不遠處的樹林的小鳥也輾轉圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。我們全家就這樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。不經意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能看到河底的泥沙。水草也變柔軟許多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃。我愛這美麗的春天！今天雖然天陰沉沉的，還飄著蒙蒙細雨，但依然不能把我們的興奮之火澆滅，因為今天是去春游的日子。走進教室，放眼望去，課桌上擺放著琳瑯滿目的美味，同學們更是開心的笑著、聊著。“排隊了，出發了！”老師一聲令下，同學們紛紛自覺地整理好物品有序地排隊向目的地進軍。

　　我們迎著清涼的春風，踏著歡快的步伐，同學們吃力地提著大包小包，可臉上依舊掛著燦爛的笑容。

關于春游的作文8

　　我還以為我是第一個到班級的人，可當我跨進我們班門檻時，我才知道我的想法是錯誤的。于是我假裝自己很生氣的樣子問我的好友——嘉情：“你們為什么這么早來，這也太不給我面子了吧！”“那有什么的，開門鈴一響我就向班級跑去，可到班級一看，大半班的人都到了。”嘉情的臉變得十分可怕。哦！你們還不知道我們為什么要那么快來學校吧！因為我們……“同學們，我們今天要去春游，等一會兒爬山時可別亂跑，知道嗎！”陳老師不知道什么時候來到班級的。（陳老師是我們的數學老師）“知道了。”我嘴里說得好聽，心里可埋怨老師為什么搶我臺詞。

　　走在去鳳山公園的路上，（忘了告訴你們春游是去鳳山公園）我和郁芬一邊走，一邊啃著鴨頭，一邊還提著沉甸甸的袋子。還好有兩個男生過來幫我們提袋子。（因為他們不幫我和郁芬提袋子的'話，我們就不教他們做作業了）于是我和郁芬輕松一身，一邊談話，一邊監視著他倆。不一會兒，就到山腳下了。

　　“天哪，這是鳳山公園嗎？好美麗呀！”郁芳驚訝地哇哇大叫。鳳山公園的門前多了兩頭雄偉的大獅子；道路兩旁又種上了好多翠綠翠綠的小竹子；桂花在微風中搖擺著，散發著淡淡的清香；大樹上那碧綠的樹葉正盯著我們那火龍似的隊伍。“啾啾啾，啾啾啾……”偶兒聽見幾只小鳥的叫聲，讓我們心情十分愉快。“你看，心瀅，這椅子多像小猴子呀！”“真的呀，好像。”我跑過去，仔細地看了起來。（在半山腰的那塊空地上又多了幾個動物造型的椅子）“好了，同學們，你們可以開始玩了。”黃老師高聲叫道。（黃老師是我們的語文老師）“萬歲！”我們歡呼起來……

　　擺好一次性桌布，我們就開始吃東西了。“看過來。”黃老師突如其來地給我們拍了一張照片。（我們的組員有８個人，分別是我、嘉情、婉嫣、郁芳、楚杰、鈞濤、昌賢、陳真）就在這時，我發現了一個小“偷”——林煥俊。他正在美滋滋地偷吃著我們買來的美味佳肴。陳楚杰知道了大發雷霆，吼到：“林……煥……俊，你是來找打的嗎？”“不是”林煥俊抓起一大把的薯片塞到自己的嘴巴里。陳楚杰越看越生氣：“林煥俊，你給我滾。”在我們的重重威脅下，林煥俊終于離開了我們。可他離開時，還不忘帶點東西走，我暈……我還以為這樣就可以天下太平了，可沒想到倒霉事一件接一件。

　　“陳楚杰，你少吃點會死呀！”嘉情死死地盯著陳楚杰手上的薯片，冷冷地說。

　　“不會死，會餓死。”陳楚杰咬著薯片含糊不清地說。

　　“哎呀！我的果凍到哪里去了？”郁芬焦急萬分，“哼哼，陳楚杰。”

　　“干……干什么，”陳楚杰害怕地望著郁芬，雙手舉過頭頂，“我什么也沒做。”

　　“你什么也沒做？看看你手上吸吸凍。”郁芬摸摸眼淚，哭喪地說道：“我的凍呀，你死得好慘呀！”

　　“陳楚杰罪大惡極，該當罰他不能再吃東西了。”王鈞濤一錘定音。只聽見陳楚杰鬼哭狼嚎，哭爹喊娘。

　　“太好了，我們誰都沒帶mp3，這兒就有現成的鬼哭狼嚎聲。哈哈哈哈……”我望著陳楚杰那羞得通紅的臉，笑得前俯后仰……

　　“集合。”陳老師吹響了哨子。在下山的路上，我一直在想：鳳山公園的變化可真大，等下一次秋游的時候，我一定還要和嘉情他（她）們一組，還要來鳳山公園。（下次去哪里都好）

關于春游的作文9

　　“走走走走走，我們一同去郊游……”同學們的笑容就像今天明媚的陽光一樣燦爛，我們一路歡笑著，來到了期盼已久的東湖海洋世界。

　　一來到東湖，我們就感覺到這里巨大的變化：空氣使人心曠神怡，還夾雜著一絲泥土的清香；嫩綠的葉子和粉紅的小花一簇一簇，一團一團，很是可愛；清澈的小河藍的像一塊閃光的寶石，河邊的樹的'倒影都清晰可見了。我們迫不及待地涌下車，迅速站成兩條長隊，然后跟上了帶隊的導游。

　　還未走進“海底世界”，就能聞見一股淡淡的魚腥味。水族館里很黑，每一個魚缸卻是五光十色的，讓人感覺這些魚兒仿佛就是黑夜里閃爍的精靈一樣。一只海龜擺動著短小的尾巴，在水里翻著跟頭，朝我們直招手，好像很歡迎我們來到他的家做客。這時，一群群色彩斑斕的水母映入了我的眼簾，她們忽上忽下地游著，好像一把把撐開的蘑菇傘。仔細觀察，你就能發現水母們都戴著一頂鑲有花紋的“彩色帽子”，觸手就像水里飄舞的彩帶，看上去很柔有韌性。

　　不過，這些都比不上接下來的“小魚大軍”。一群小魚披著各色美麗的魚鱗。穿梭般交織往來，矯健地上下翻騰，變幻出千萬種花式，組成神奇的圖案，看起來比小蜜蜂的“8字舞”還要整齊，還要壯觀。

　　到了拐角處，我們還看到了企鵝。企鵝先生穿著黑色的燕尾服，打著領結，走起路來搖搖擺擺的，一會一頭扎進水里逮魚吃，一會懶洋洋地趴在浮冰上睡懶覺，像個滑稽逗人的紳士。

　　這時，潛水員——兩位“美人魚”小姐來了。她們在水里“游”出各種華麗的舞步，還和憨厚可愛的大海龜擁抱在一起，跳起了旋轉的芭蕾舞蹈。兩個美人魚翻了幾個跟頭，又擺出一個愛心形的動作，觀眾們有的還站起來鼓掌叫好。突然，紫色美人魚的手輕輕一揮，魚兒立刻從四面八方齊齊擁擁地游來。翹著瓶子口似的嘴，吞吃著，撲甩著，攪得水面撲嚕撲嚕地響，像下了陣陣雨點。哦，原來是在喂食物呀。

　　走出了“海底世界”，我們在清新的綠草地和茂密的樹蔭中又步行了一段時間后，來到了一個類似于廣場的地方，然后班長就開始組織同學們開始野餐了。盡管每位同學的責任感和小組榮譽感對很強，但還是出現了一個小插曲——一個小組為了不讓骯臟的塑料袋污染美麗的環境，特地準備了一個大袋子收集垃圾。可是當他們準備倒垃圾時，垃圾袋突然破了！好在還有很多熱心的同學們，他們弄臟自己，蹲在地上幫忙撿垃圾。

　　吃完午飯，我們又來到了東湖猴島。

　　大家坐在樹蔭下，欣賞著小猴子和人類的表演，共同生出了一個感慨：“啊，這小猴子真是像人，太聰明，太機敏了！”接下來，我們還去看了羊駝、松鼠和斗雞，與動物們來了個零距離的接觸，真有趣！

　　這次春游，每位同學都玩得很開心，收獲也很大。遠離喧囂吵鬧的都市，擁抱美好清新的大自然，在快樂中收貨知識——這是一件一舉兩得的事情呀！

關于春游的作文10

　　春天到了，春姑娘邁開輕盈的腳步，來到了人間，她來到了公園，來到了花圃，來到了鄉村……遍山遍野，都有她的蹤影，尤其是那綠油油的田野，她的春游，從這里開始。

　　春姑娘還沒走進田野，往遠方望去，看到一片綠油油的茂盛樹木，幾只白如雪的蝴蝶正圍繞著金黃的油菜花翩翩起舞呢!再向前走去，綠色的麥苗扭動著自己柔軟的身姿，好像在向人們展示她那獨特的一面。繼續朝前走，沒走多遠，一排排小蝌蚪映入了春姑娘的眼簾，而魚兒呢?時而停在落葉下進吸著那甘甜的空氣，時而在水中嬉戲，十分享受的樣子。

　　緊接著，映入眼簾的是地上的'小草。沉睡了一個冬天的它，被春姑娘用優美的歌聲，輕輕將它們喚醒。只見它們伸伸懶腰，盡情地舒展著那僵硬的身體。小草早已知道春天是個好季節，便趁著這個美好的時光，享受陽光。享受那晶瑩剔透的雨露，在陽光的照射下茁壯成長。

　　在那充滿春色的花園里，春姑娘看見了勤勞的小蜜蜂，一會兒飛到這，一會飛得那，好像在和春姑娘說著悄悄話，親吻著盛開的花，真美麗，就像一幅五彩繽紛的畫卷。

　　小燕子從南方回來，落在電線上，構成五線譜，好像在為春姑娘彈奏著這動聽的音樂。“真好聽!”春姑娘小小的感嘆道。

　　小雨淅瀝瀝的下個不停，禾苗上沾著晶瑩的水珠，水珠輕輕滑落，激起一個又一個圈，在水面形成了一個個小漩渦似的。小鳥在枝頭聲聲叫著春天，燕子低飛，翩翩起舞，溪里漲滿了春水，叮咚叮咚地流著，像為春姑娘的到來表示熱烈的歡迎，猶如上演了一場美妙的話劇。

　　春雨是無色透明的，它勤快地清洗著樹木，使它變得更蔥郁。每當日出出現的那一剎那，晶瑩的水滴便反射出七彩的光芒，似乎在為春姑娘的到來歡呼喝彩。

　　春姑娘沉浸在春景之中，色彩交雜的美，怎不讓人佩服大自然的匠心一剎呢?大自然變幻出七彩的顏色，真讓人感到賞心悅目……

　　優爸點評：小作者的這篇文章，也是很令優爸賞心悅目的!文章以春姑娘的視角展開，看春姑娘所到之處大地上的變化，可以說是以春天為主角寫的一篇特別的游記，很創新!小作者帶領讀者跟著春姑娘一同看麥苗、小草、花朵、燕子、小雨等具體的事物，在小作者的筆下，麥苗“扭動著自己柔軟的身姿”，小草被春姑娘“喚醒……伸伸懶腰，盡情地舒展著那僵硬的身體”，而小燕子在電線上的樣子構成了五線譜，在為春天彈琴……一個個大場景加小細節的展現，讓整篇文章如同一幅畫卷被讀者緩緩打開，最后，文章在小雨、小鳥、小溪等的共同參與下達到了高潮，雨聲、流水聲、鳥鳴等交織在一起，上演了一出轟轟烈烈、生機勃勃的大戲，優爸讀著心中油然而生一種對生命的感動!這篇文章隨處可見春意，小作者對季節的感受很充分，很用心，優爸希望小作者能繼續認真觀察身邊的一點一滴的變化!

關于春游的作文11

　　每每春天的到來，我都有那么一個習慣，那便是放下一切，忘了一切，帶上美好的心情，獨自一人在外春游。

　　暖暖的春風吹來，柳樹便綠了，花兒也紅了，山巒疊翠，到處都洋溢著春天的氣息。春天就像一位詩人一般，寫下了一首又一首贊頌春天的抒情詩，讓春天的景色賦予了詩情畫意的美意。

　　走在清晨的田野里，勤勞的農民們抓住了天時的好機會，正辛勤地為果樹和蔬菜澆水、施肥，這或許就是"一年之計在于春，一日之計在于晨。"的天然時機吧!只見田野上的果樹爭先搶后地開花了。那潔白無垠的梨花開了，就像厚厚的積雪落在了上面，把梨樹襯托得異常純結;黃燦燦的蘋果花也開了，像為蘋果樹灑上了金光閃閃的光茫，耀眼極了;迷人的粉紅色桃花開了，它們就像一位位仙女，穿著美艷的桃色外衣，迎著春風，擺弄著它們婀娜多資的身子，在風中翩翩起舞……各種各樣的花相競開艷，你不讓我，我也不讓你，勾畫出了一幅百花爭艷的風景畫。

　　這時，我順著小路，一路向狂野的田野走去，開始了我春游的腳步!啊!這田野里的風光真是迷人，美麗的景象都全攬于我的眼底之下，讓我大飽眼福了一番。那青嫩的小草正向我招手;鮮艷的花兒向我露出了甜甜的笑容;清澈的小溪讓我看見了我的樣子;小溪里的魚正"撲通撲通"地從水里躍到水面上，勾畫出了一幅魚躍沖頂的動態圖;伴隨著魚兒的跳躍，小溪正順流而下，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩"地一路唱著歡快的歌曲，好像在告訴大地的生物，春天已經到來了，快點出來迎接吧!

　　兩只蝴蝶正從我的眼前慢慢地飛著，它們悠哉自得地享受著飛行的樂趣，我想這必定是一對恩恩愛愛的情侶，相約來到了春天的田野里，讓春天見證了它們的愛情。地上的花朵伴隨著空氣中的氧氣散發出了一陣陣幽香，不時向我撲鼻而來，我聞到了，聞到了這是映山紅的味道，還有杜鵑、百合、牽牛花……種種花香交織了在一起，真是讓我好好地感受了各種各樣花朵的香味，這花香不僅甜到了我的鼻子里，還甜到了我的心里。

　　看著清澈的小溪，小溪里的魚兒總是調皮地跳躍著，這讓我感到特別激動。于是，我按捺不住心里的激動，掀起了褲腳，折起了衣袖，赤著大腳，小心翼翼地下到了溪里，決定要抓幾條肥魚。我先是在溪里等了幾分鐘，才慢慢開始我的捉魚計劃。不一會兒，一條肥肥的'草魚進入了我的視線中，只見它微微擺動著靈活的尾巴，正悠然自得地游來游去。這時，我知道機會來臨，便屏住了呼吸，然后把手伸到了水中，靜靜地等待著那條草魚向我的手中游來。來了，來了，只見它完全不知道已經步入了我的陷阱中，突然之間猛地向我的手撞了過來，我見勢一手把它給抓住了，然后高高地把魚舉在了空中，為我這一收獲振臂歡呼。就在這一個時候，天空中飛來的小鳥正向我發出歡快的叫聲，仿佛在向祝賀。

　　望著蔚藍的天空，真是讓人感到心情舒暢。那一抹抹溫柔而暖和的陽光斜斜地照了下來，新鮮的空氣中夾著淡淡的花草香味，真是沁人心脾，使人陶醉。

　　啊!春天，一切盡在生機勃勃的狀態中，就像一個小孩一樣跳進了我的心里。

關于春游的作文12

　　一、憶春游——創設情境，引發真情

　　1、錄像引入。師：同學們，我們來看一段錄像好嗎？（播放錄像，再現春游活動場面，激發情感興奮）。

　　2．引發回憶。

　　師：告訴我這是一次什么活動？你參加過嗎？想一想哪些人、事、景、物給你留下最深的感受呢？（學生自由答）

　　3．閉目想象。

　　師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的人、事、景、物再回憶一遍。

　　（播放一段輕音樂。）

　　二、說春游——開拓思路，引吐真情

　　1．小組交流。

　　師：把剛才回憶中感受最深的人、事、景、物，真實、具體地講給小組同學聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。（學生小組交流，教師巡視，參與交流。）

　　2．集體交流。

　　師：好，接下來，同學們把你感受最深的人或事或景講給全班同學聽聽。其他同學可以圍繞是否把意思表達清楚、具體，進行補充、評議。

　　①誰愿意講講讓你感受最深的人是誰？他（她）為什么令你感受最深？（個人發言，其他同學補充、評議）

　　②誰愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經過、結果怎么樣？

　　③誰還愿意講講你感受最深的是哪個地方的景？說說景色的特點。

　　④誰愿意講講其他方面的內容？

　　3．教師小結：同學們剛才講得生動、精彩，能把感受最深的情節，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。

　　三、寫春游——引導習作，抒發真情

　　1．習作導入。

　　還有許多同學要講，可由于時間關系，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你感受最深的人、事、景的片斷，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。

　　2．學生進行片斷寫作，教師巡回指導。

　　四、品春游——評析習作，交流真情

　　1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學評議，有沒有把意思表達滿楚。

　　2．集體評析。投影儀出示幾個學生的習作，讓全班同學評議。

　　3．小結延伸。同學們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發真實的'感情，帶給我們無窮的樂趣。課后，請大家把習作念給家長或小朋友聽一聽，讓他們評一評，然后自己改一改，抄一抄，貼在教室的習作園地里，互相交流，互相學習。

　　總評：

　　新《課程標準》強調淡化文體意識，倡導自由表達，強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設計力求體現《課程標準》精神，主要表現在：

　　1．減少束縛，引導自由表達。教者一改傳統作文教學模式（教師命題→講解習作要求和文體結構→提供范文，分析寫作方法→模仿范文進行習作），打破框框，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說過寫、自由奔放地進入習作狀態。

　　2．誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。教者注重在教學之中通過“錄像引發→閉目回憶→互談感受（說與寫）→品讀交流”等形式，引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，把習作當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的作文宗旨得以實現。

關于春游的作文13

　　嫩柳吐芽，輕蘸江水，搖曳俏影;粉桃初綻，與蝶共舞，一展笑顏;和風散逸，悄撫臉龐，留下幽香??春，那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野，那驚艷的美，深深吸引著我們，4月7日，我們終于得到了機會能與春天近距離交談，每個人內心都洋溢著快樂，每個人都期待著，期待著美好幸福的一天，期待著已完美拉開序幕的春之旅。

　　一個小時的車程，在同學們樂此不疲的交流，歡笑聲中愉悅飛逝，不知不覺，我們的第一個目的地已經呈現在了我們面前——美麗而整潔的寧波綠色軍校。走下車，那至純至凈的空氣立馬使我們的好心情得到提升，我們深深吮吸，感受春的美好。一塵不染的地面，別致盎然的綠化，還有軍校獨有的莊嚴氣氛，寧波綠色軍校用它的外表與內在，贏得了我們心中暗暗的稱贊。軍校為我們本次春游活動安排了豐富，充實而富有挑戰性的'活動：模擬火場逃生;捉泥鰍;驚險刺激的水上小樂園;參觀草莓園??這些有趣的項目怎能不使我們興趣大增呢?模擬火場錯綜復雜的迷宮;小樂園中既考膽量又考智力的有趣項目;草莓園草莓的酸甜可口??美好而難忘的記憶將短短的一個上午填充的豐富而趣味盎然，每每回想嘴角都會情不自禁地揚起弧度。眾多活動中，最令我難忘的無疑是捉泥鰍!泥鰍——這些古靈精怪的小家伙深得我喜歡。初見他，那靈活的扭動身子的黑色水精靈著實令我有些害怕，但當壯著膽子，驚喜的觸碰到泥鰍那滑溜順手的小身軀時，內心僅存的害怕與緊張早已蕩然無存，取而代之的是對他們滿心的喜歡。挽起袖子，屏息凝視著那靈動的身影，默默將他引入一個死角，然后，一把抓起，丟進臉盆，一系列連貫的動作令我充滿喜悅與成就感!午餐時間也似乎來得極快，大家立馬把小組成員匯聚一起，在綠茵上席地而坐，紛紛開動，我吃你的水果，你吃我的餅干，整個氣氛顯得其樂融融，人人笑逐顏開。

　　時間似乎在呼喚著我們，美麗的春還在前方向我們招手，告別軍校，坐上大巴，吹著口哨，漾著笑容，我們向著第二個目的地——寧波博物館邁出了步子。

　　這是完全不同于軍校的建筑，沉穩而大氣，宏偉而時尚，透著濃濃的歷史氣息，令人震撼。走進其中，更是被那莊嚴肅穆的氣氛所深深感染。啊，這是我們寧波人心血與智慧的結晶!我為此感到驕傲。攜著好友漫步于一個個透明的櫥柜前，那些歷史留給我們的珍貴文物似乎在向我們訴說遠古動人的故事，那一個個陶瓷器又似乎重現著遠古人類的文化生活，這些都令我沉迷。最后，我們難忘的寧波博物館之旅在全班合影的“茄子”聲中完美落下了帷幕。

　　曾想過只是一段多么美麗的旅程，但當真正踏上，才發現它竟是超乎想象這般的動人，無法忘卻!這是我們的春之旅，我們用我們純真而快樂的笑容，使旅途兩旁的鮮花開得分外繽紛多彩，我們用我們發自內心對春天，對自然的呼喊，描畫出了一片耀眼璀璨的彩虹!我們難忘這美麗的春之旅;我們更難忘我們所留下的春的足跡!感謝春天!

關于春游的作文14

　　柳條泛綠，香椿吐芽，花兒新紅，春風漸暖。春，又一次降臨在這大地之上。趁陽光正好，微風不燥，我背上行裝，踏上了心靈的旅程。

　　一出門，便與春撞了個滿懷；迎面撲來的是清新，沁人心脾的是花香，眼里充盈的是生機。一路賞著花，伴著云，來到那我再熟悉不過的山的面前，似老友相逢，我看青山多嫵媚。

　　那山坡上，也披上了春的衣裳。高的，低的，叫得出名字的，叫不出名字的小草。淺綠的，淺黃的，茵茵的。如潑在宣紙上的色彩由近向遠滲透，嫩嫩柔柔地散發著清新的氣味。

　　在與我的老友寒暄之后，便開始了我的踏青之旅。行了幾步，便見迎春花伸展著它的枝丫，沐浴著陽光起舞；再上行一些，白色的杏花，粉色的桃花交相輝映，勾勒著春的圖案。倏然，一團團，一簇簇潔白的楊花從柳上飄落，或開在空中，或落在水面。開在空中的，動如脫兔，隨風四處閑逛，她張揚地笑著，卻給許多人帶來了紛擾；落在水面的，靜若處子，隨水緩緩流淌，她羞澀地笑著，卻成了別人眼中的一道風景。

　　我望著那飛舞的楊花，癡癡的出神，她為何離開了她那安全的港灣，來到了這危險的世界？若她肯一直安靜得依附在楊柳枝上，那她便會安然無恙地度過一生，可賞流云，送夕陽，迎素月，但她沒有，她放棄了安逸，選擇了行走。她因風起，隨風飄，不問來處，亦不知歸路。多數楊花落在了別人的腳下，被無情的踐踏，只有少數楊花可遇黛玉般葬花之人。我想也許楊花承載著楊柳的夢吧，她們皆向往外面的世界，為了夢想，不畏前路艱險，不懼前途迷茫，勇敢的隨風觀世界。

　　聽，不遠處傳來潺潺聲，那曲中意、弦外音，又有幾人會？見到這條小溪已是半山腰，我亦有些累了，于是，擇一塊磐石便就坐了。那小溪奔騰著流向遠方，更加歡快，我與它相對而坐，望著水中的杏花疏影，又憶起那點點滴滴。它一定是記得我的，記得那個小時常向它傾訴心事的小女孩，它陪我度過了一次又一次的難關，見證了我一次又一次的成長。想來，我們也算是知己吧，它解我的弦外音我亦懂它的曲中意。

　　稍歇之后，我又開始了下一程的旅行。于晨起出行，日中之時便到了山頂。只是這山頂荒蕪，遠沒有山下生機勃勃，大概是高處不勝寒吧。綻放的只有幾朵不知名的小花，吐露的亦只有幾株雜草，但立于山頂之上，已感到了春的'到來。

　　云兒淡，風兒輕，倚著花，傍著柳，吹著春風，賞著天空。偶有一只春燕劃過，打破了這寧靜，它驚鴻一瞥便亂了我的心弦。春風微醺，那只燕在空中靈巧得轉了一圈，仿若在與我招手，短暫的問候過后，它又去繼續他它的工作，銜一根枝椏，筑一個暖巢。每年春到之時，那燕也總如期而至，它銜著春送來的書信，做著春與我們的郵差。

　　望那山下，神州大地綠意盎然，山坡之上色彩繽紛，偶一只新燕掠過天空，亦不時傳來幾聲營的嬌啼，燕子飛時，綠水人家繞，嬌鶯啼時，小橋飛紅到，這一切的一切都再告訴我，春來了。

　　春，這美好的時節，不容得一絲瑕疵，她純凈如詩卻又繽紛如畫。于春之際，踏一次青，賞一次花，看一次流云，讀一首簡詩，一程有一程的歡欣，一行有一行的風景。

關于春游的作文15

　　一大早，便接到好友的電話，催我起床，清醒過來后便記起，今天是春游的日子。大巴到達目的地了。(一路上是擠得要死～坐不下啦)今天的春游內容就是先爬山，然后下山野炊。爬到山頂，清風陣陣，十分涼快;而山下，無樹木遮蔽，大家只好在烈日下開始野炊。

　　我們小組最先開始準備工作，大家摩拳擦掌，準備露兩手。先將黑炭放入燒烤架內，由于只有液體酒精，無法長時間燃燒，只好借來固體酒精。火終于燃起來了，鼓舞勢氣，大家十分興奮，紛紛拿出前一天準備好的雞腿、雞翅等要燒烤的東西。第一個難關剛過，又迎來一個困難，王同學(偶好友大概會介意出現她的真名)的雞腿過于肥大，無法燒烤，某老師“預言”那大雞腿至少要烤兩個小時。大家“忘美食而興嘆”，只好放棄一頓大餐，而王同學十分傷心，心里大概在暗暗咒罵那位老師。可我們小組也是最先成功的一個小組，我烤的雞翅(別打我～明明是偶帶的.，偶烤的!)被老師夸獎：“烤的不錯嘛。”第一個成果要歸屬小組成員的努力，是我們共同奮斗的結果!(說得像蝦米呢)

　　裊裊炊煙在“烤場”上升起，大家耐心地守在烤架前，一邊不停地刷油，一邊翻棍棒，讓烤物全方面受熱。可有時候一不小心插烤物的棍棒常常讓火給燒掉了(就是留下一截在烤物內，外面一截的頂端被燒了)，烤物也一次次掉地上，大家心疼不已。我也得出經驗：盡量不讓棍棒靠近烤架，就是別接觸到火，可以將食物頂到棒端，或將棒子提起一點，只讓烤物在烤架上。前提是劣質棍棒，我們被燒掉的都是那些質量差的棒子。應去正規超市或菜市場賣。(菜市場賣烤物的攤販都知道春游的事，會事先準備好棒子賣)

　　第一批成果送入嘴中，無比暢快，畢竟努力了這么久，終于有了收獲。再看大家，一個個嘴里吃著，手里烤著，還不忘擦擦汗。而最舒服的就是老師們了，一個組一個組地“巡邏”(其實是看看美食出爐了沒，好大吃一把)，也不忘指點學生如何燒烤。即使是坐那兒，也常有同學風風火火的送食物來洗耳恭聽評價。

　　再美好的時光也總是偷偷溜走，小組成員一個個都拍拍肚皮到樹下乘涼去了(我們班的“烤場”不在樹下)。燒烤在一陣陣飽嗝聲中結束了，大家還是乖乖在老師的監督下收拾好垃圾，三五成群地回到車上了。

　　也許是太累，這次春游地結尾并沒有我想象中地熱鬧，還記得上次春游回去地車上，一首《就是我》唱響全車(當時林俊杰的這首歌在班中很流行，懷念啊)，到最后竟換成“我在馬路邊撿到一分錢……”(大家都笑岔氣了，真的很快樂啊～當時)

　　我意識到，我們在不斷長大，青澀掩蓋了曾經的稚氣，小學生活快成為過去了呀……

　　記：寫到結尾真的好難受，大家都在寫同學錄，其實都不好受啊。還記得好多事情，我們的小學生活剩兩個多月了吧，以前說的“畢業遙遙無期”，如今的“即將各奔東西”，無法忘懷……我們在緊張的氣氛中一邊努力，一邊慢慢度過即將的過去。

　　春風吹醒了小草，春風揚起了柳條，春風叫醒了竹筍，春風迎來了燕子……在這美麗的春天，我們將集體去春游。

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