優秀春游作文600字

時間：2023-06-27 17:23:49 春游我要投稿

相關推薦

【推薦】優秀春游作文600字四篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優秀春游作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【推薦】優秀春游作文600字四篇

優秀春游作文600字篇1

　　一、教材分析

　　1、本次習作訓練要求實地觀察，把看到的景物有重占地寫下來。

　　2、本次習作要求選好觀察點，“定點觀察”適宜于登高環視景點。“移動觀察”適宜于邊走邊看。但都要注意抓住重點，不面面俱到。

　　3、抓住“春”字，寫出春天的特征。

　　二、教學目標

　　1、學會選擇觀察點，有重點有順序地觀察景物。

　　2、能有重點地把春游中看到的景物寫下來。

　　3、感受春天大自然的美麗景色，陶冶情操。

　　三、教學重點與難點

　　教學重點：選好觀察點，有順序觀察。

　　教學難點：如何把重要的景點寫具體。

　　四、教學準備

　　在春游的過程中，有意說地選擇幾個觀察點，指導學生有重點有順序地作“定點觀察”及“移動觀察”。

　　五、教學時間：

　　2課時

　　第1課時

　　（一）教學目標

　　1明確本次習作訓練的.要求，能把看到的景物有條理、有重點地寫下來。

　　2學會欣賞景點的觀察方法，了解觀察順序即文章的寫作順序。

　　（二）教學過程

　　1、揭示課題，明確本次習作訓練的內容和訓練的要求。

　　（1）出示課題《春游》，請學生根據本次春游的地點，把題目補充完整。

　　（2）默讀課文中的習作提示。

　　① 理解“定點觀察”和“移動觀察”。

　　② 明確觀察順序就是記敘順序，這樣才能把看到的景物質寫清楚。

　　2、確定本次習作的內容及記敘順序。

　　（1）春游中到了哪些景點？看到了哪些景物？

　　（2）看到了這么多景物，怎樣抓住重點寫具體？

　　不能記流不賬，要突出得點把看到的景物中印象較深的寫下來，其余的可以簡略。

　　3、學生開始習作。

　　第2課時

　　（一）教學目標

　　1、學生繼續作文

　　2、評議作文，指導學生有順序、有重點地記敘觀察到的景物。

　　（二）教學過程

　　1、學生繼續習作，教師巡視，了解學生寫得是否是有條理，有重點。

　　2、選擇一、二篇作文，進行評議。（評議重點：寫作順序、寫作重點。）

　　3、修改，謄清習作。

優秀春游作文600字篇2

　　周六，我和爸爸媽媽一起去神農山游玩。神農山位于焦作西邊的沁陽縣，離市區大約三十多公里。

　　一進門，便有一位導游姐姐熱情的與我們打招呼，向我們介紹神農山名字的由來。據說這里曾是炎帝神農氏嘗百藥，分辨五谷和登壇祭天的場所，所以就叫神農山。

　　穿過云陽河，一個高大塑像屹立在我們眼前，他就是人類的始祖----炎帝神農。炎黃子孫來祭祖就是在這里進行的。我認真聽導游流利講解。

　　整個祭祖壇共三層，分天、地、人三界，主壇有四個登壇步，寓意一年有四個季節。步道中間有浮雕，代表十二個月，而地上鋪的三百六十五塊青石則象征一年有三百六十五天。就連上祭壇的臺階都有講究，九級，代表神農氏的始祖地位。

　　圍繞在炎帝四周有許多動力雕像，叫八靈獸，分別是青龍、白虎、朱雀、玄武、神鳥、猛虎、和駿馬。每個靈獸都有一個美麗的傳說，如青龍代表東方；白虎代表西方；朱雀代表南方；玄武代表北方。導游姐姐就像在講故事一樣，有趣，聽得我入了迷。

　　帶著崇敬的心，我們沿著神農步道前進。既然是登山，就一定用腳，所以我們依舊放棄坐索道。從入口處，到達紫金頂，長約3000米，臺階有四千三百多個，能登上去，除了勇氣還應該有足夠的毅力。

　　山還沒有完全蘇醒，就像一幅退色的`老照片，很有韻味。如果你為看不到青山綠水而遺憾的話，那滿山的山桃花足夠彌補了。三月是山桃花盛開的季節，崎嶇的山路兩邊開滿了山桃花。一簇簇，亭亭玉立，花枝招展，摸摸這枝，聞聞那朵，登山的疲勞已經忘到了九霄云外啦！

優秀春游作文600字篇3

　　春回大地，萬物復蘇，今天是個陽光明媚的好日子。待會兒就要春游了，同學們都按捺不住自己興奮的心情。八時三十分，我們準時出發了。

　　我們邁著歡快的步伐朝鎮山公園走去，一路上，我們欣賞著沿途的風景，有說有笑的。一切景物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。花兒們競相怒放，紅的像火，白的像雪、粉的似霞，五顏六色。花兒們給世界穿了一件花衣裳，美麗極了。、一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只只蜜峰正忙著采蜜，好看的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時機。風景美不勝收，我們都陶醉其中。“怎么還沒到啊！”“什么？還要走那么遠，我走不動了”，一句句抱怨聲在人群中夾雜著。終于，經過一番汗流浹背，我們終于到了。

　　鎮山公園頂上空氣可真新鮮啊！我們一個個貪婪地呼吸著這新鮮的空氣。不過，我們最在意的還是吃啊！同學們打開飯盒，只見炸雞翅、壽司、蛋糕，香飄四溢，讓人垂涎三尺。看著面前的佳肴，我禁不住咽了口口水，不顧形象地伸出手抓，.嗯！真美味啊！食物不一會兒就被一掃而空了。最有趣的環節——表演節目時間到。同學們個個都躍躍欲試，準備一展歌喉，爭先恐后地沖上臺，一不小心卻摔了個狗啃泥，人群中爆發出一陣陣震耳欲聾的`笑聲。隨后，同學們又玩起了三國殺、真心話大冒險，個個不亦樂乎。正當我們玩得盡興，返航的時間卻不知不覺地到來了。

　　滿懷著留戀和不舍，我們一步三回頭地離開了這里。在歡聲笑語中，我們度過了快樂的一上午。就這樣，一步一步，不時回望這片綠油油的草地，心里有說不出的留戀，因為，這是最后一次了啊！

優秀春游作文600字篇4

　　陽春三月，真是春游的好時節！三月底的一天，學校組織我們去“綠色學校”春游。

　　那天，我早早地來到了學校，只見同學們穿著花花綠綠的衣服。有的在看書，有的在閑聊，還有的已經迫不及待地吃起了零食。不一會兒，班主任方老師帶領我們走到了車站。上車了，方老師讓我和周瑋同學帶領全班唱支歌。“走走走，走走走，我們一起手拉手……”還沒等我們倆商量好，就有人唱起了《郊游》歌。一路上，同學們有說有笑，開心極了。

　　到了“綠色學校”，同學們就像一只只從籠子里放飛的小鳥，盡情地投入到大自然的懷抱中……

　　這時，兩位大哥哥走過來，正式宣布活動開始。在兩位大哥哥的帶領下，我們來到了一個看似游樂場一樣的地方。在入口處的小門旁，立著一塊牌子，上面寫著：“趣橋園”。經過大哥哥的解釋，我們才知道，這正是第一個活動場所“趣橋園”呀！走進一看，呵！各種各樣的`“橋”競展現在了眼前，有“滾筒橋”、“鐵索橋”等等。

　　大哥哥帶著我們玩了第一座橋“鐵索橋”。它的周身是用繩子編成的網，橋底可不是一般的橋底了，它是用粗粗的大鐵鏈做的，在上面每走一步就會引起陣動，更何況我們是兩個人一起走呢？真是讓人膽戰心驚啊！

　　再說說“滾筒橋”吧。它的中間是木質的，邊沿是用鐵皮包著的。它的玩法既有趣又危險，得用手推著它往前走，搞不好一個跟頭，就把你摔到了河里。

　　離開“趣橋園”，我忽然聽到老師大聲地喊道：“吃飯啦！”此時，才感覺到肚子已經在咕嚕咕嚕地叫著，像是在提出抗議。組長擬選了一塊平地攤開餐布，同學們則圍在一圈，拿出各自帶來的食品狼吞虎咽地吃了起來……

　　吃過中飯，我們又玩了“捉泥鰍”，摘了又大又紅的草莓，不過，這些草莓帶回到家以后，立刻“全軍覆沒”了。

　　春游，真是一個快樂的日子！

【優秀春游作文600字】相關文章：

春游優秀作文08-08