學校春游作文

時間：2021-07-29 10:47:41 春游我要投稿

學校春游作文七篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的學校春游作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學校春游作文七篇

學校春游作文篇1

　　我們的小農(nóng)場在學校后門的居住樓后面，它有半個足球場那么大。

　　農(nóng)莊的菜地是非常“奇葩”的！農(nóng)場的地分為4大塊，12小塊，其中我們班有一塊三角形的地是最最好笑的，因為它是專門中三葉草和車前草做的。每班的地都不一樣，有長方形的，正方形的，也有三角形的，是不是很“奇葩”呢？

　　然是農(nóng)場里面就有很多瓜果蔬菜。每塊地植物品種都有很多，比如五班的香菜，油麥菜，紅薯，車前草，三葉草。還有四班的西紅柿，辣椒，水稻。是今天剛剛搞的，先把地挖平然后往里面加一大堆水，接著就進去狂踩，可好玩了，腳癢癢的。

　　我喜歡小農(nóng)場，所以我以后會好好干的！

學校春游作文篇2

　　春回大地，萬物復蘇。今天，我們要去春游。一到學校，老師就說：“午飯和茶水帶好了嗎？”同學們說：“都帶好了！”“那我們出發(fā)吧！”老師說著就帶著我們上了大巴車。我一坐到車上就欣賞窗外的風景，看著看著就睡著了。醒來以后就到海星島了。

　　一下車，我就看見許許多多玩的設施和賣東西的小鋪。老師先帶我們?nèi)タ戳撕＊{表演。我們先找了一個座位坐了下來，接著有一個飼養(yǎng)員帶著海獅過來表演雜技。海獅本領很大，會頂球，會鉆圈。海獅先表演了套圈圈，飼養(yǎng)員扔了一個圈圈到水里，海獅先鉆到水下，再游到圈圈底下，腦袋一伸，圈圈就套進脖子里啦，真厲害！海獅第二次表演了頂球，它把球頂在頭上好長時間都沒有掉下來，真棒！

　　看完了海獅表演，我們還去看了海星島的特色——水族館。只見水族箱內(nèi)有很多魚類和爬行動物，有金魚、鯊魚、海龜……

　　走出水族館，我們來到了最喜歡的游樂場。我們先玩了水母轉(zhuǎn)盤，水母轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)起來之后，高高低低的，十分刺激。接著，我們?nèi)ズ１I船那排起了長龍，等輪到我玩的時候，我心跳得可厲害了，海盜船在半空中蕩來蕩去，我尖叫連連。

　　時間過得真快，我們還幾個游樂設施沒有玩，老師就讓我們吃午飯了。老師說吃完飯可以買東西的，我一聽都沒心思好好吃飯了。我吃了一會兒就去買了一把心愛的斧頭。吃完午飯，老師帶著我們又去了幾個人少的游樂設施處玩了幾次。時間差不多了，老師帶我們拍了一張集體照后，我們就坐著大巴車回去了。回去路上，我總是想下次再去海星島該多好呀！想著想著，車子就到學校了。

　　今天，真是快樂的一天呀！

學校春游作文篇3

　　春天到了，老師帶領我們?nèi)マr(nóng)莊春游，同學們很開心。我們坐著大巴車一路風光的到達了目的地，那里有好多美麗的花朵，有紅色玫瑰、紫羅蘭、有黃色的菊花……五顏六色的真好看，還有熱帶植物，有仙人掌、橡膠樹、香蕉樹……我們還去了溫室，工作人員教我們怎樣種花，不同的花有不同的生活習性，有的花喜歡澆水、有的喜歡多照陽光、有的喜歡在陰涼處，還需施不同的肥料花兒才能茁長成長，原來養(yǎng)花也是一門大學問啊！通過這次春游，我們不光玩的很開心，也學會了許多養(yǎng)花的知識。

學校春游作文篇4

　　記得上一次“五一”假期時，我和老爸、老媽去春游。

　　“啊！我嗅到了大自然中春的味道。”我不禁張開雙臂仰天大叫。往日光禿禿的樹木，今天已枝繁葉茂。那埋在土地里的種子也伸了伸懶腰，挺出了地面。昔日枯黃的小草，今朝也改換了容顏，給大地母親鋪上了厚厚的綠色地毯。我看見了，茵茵草地上的點點紅黃，那是什么？噢！那是盛開著的五顏六色的小野花兒。我想，如果中午在這草地上再美美的吃上一頓野餐，那才是名副其實的春游呢！“雨晴，咱們快去釣魚啊！”我依依不舍的離開了風景優(yōu)美的草地，來到了一條清澈的河邊。泥土的芬芳再加上河水的應和，你就像是走進了一幅風景優(yōu)美的畫面之中。我拿著魚竿（下掛魚網(wǎng)），魚兒聞到了魚餌的香味，爭先恐后的朝這邊游過來。小魚也精明的很，它們先是試探，看看是否有埋伏的秘密“武器”。我趁他們不注意的時候把一群小魚撈了起來，我高興的手舞足蹈。大聲喊道：“老爸，我網(wǎng)著了一群魚。”眼看著這些五顏六色的魚兒，心中早已興奮不已，真是有點兒得意忘形，不管爸爸、媽媽問我什么，我都是一句話：“我太厲害了！”

　　時間飛逝，已是中午的十一點三十分了，我們又回到原地，把我們帶來的食品拿出來，津津有味的吃起了野餐。一些小野兔子，小野鴿子……在這茂密的樹林中玩耍嬉戲，也許它們正在舉行交友聚會吧！

　　午后，我們又來到了野生動物園，看那只小野狗在那里跳舞，野鴨子在教它的孩子游泳。要離開了，我有些舍不得，可是我的心中留戀著這風景優(yōu)美的景色！

學校春游作文篇5

　　盼星星盼月亮終于盼來了我們好玩、有趣的春游活動——野炊。

　　在去春游的大巴車上，大家紛紛展示絕技。全班班級同學合唱了“五音不全”的音樂課上學的歌曲。黃雋永班級同學演唱的《忐忑》另我們震憾。《曹操》一曲一樣另我們開心。還有班級同學說要唱《甩蔥曲》，可能是因為時間關(guān)系沒唱。

　　好不容易到了站，我們點好人數(shù)，忐忑不安得過了浮橋，在七拐八拐之中終于到了燒烤區(qū)。到了以后誰也沒閑著：有洗鍋的，有搬柴的，有準備菜的，有準備點火的。雖然我的菜都是半成品，而且也有料，只要加點水就可以，但我心中還是不安，生怕做糊了。

　　鍋刷好了，火點好了，一切準備就序，開始做飯了！我是第一個，我做燉茄子。我回想著媽媽教給我的步驟，小心翼翼地做了起來。先加上茄子，再加上料，最后加上水。心里沒數(shù)的我一不小心加水加多了，差點做成茄子湯。還好多燉了一會。唉！將就著吧！好不容易第一道菜——燒茄子出鍋了。嗯！和媽媽做得味道差不多，真不錯！火燃燒的煙可真大呀，熏得我喘不上氣來。讓我想起了課文《再見了，親人》一課中“頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃”這一句。所以我把菜頂?shù)筋^上，邊背課文邊穿過炊煙把菜放到桌子上。陳老師和我們組的班級同學看了我的“精彩表演”都哈哈大笑。

　　因為都是半成品，班級同學們做得都很快，40分鐘就搞定了10個菜。當然，也有一些是現(xiàn)成的。開飯嘍！大家圍著飯桌坐了下來。菜可真好看呀！綠的、紅的`、黃的、紫的，樣樣俱全。班級同學們喝著飲料，吃著飯菜好不快活！我們選出我們組時最好的菜送給大家品嘗，得到了大家的好評，我們很開心。

　　吃完飯，我們玩起了游戲，老師也加入其中。咂鴨子、猜詞樣樣都有。笑聲在樹梢上回蕩。

　　這一次有趣的活動增加了我們的自立能力和班級同學相處的能力。真希望還能有下一次野炊，下下次野炊……

學校春游作文篇6

　　在星期五，我們學校組織了一次春游。這次的春游是先去閘北體育館看表演，再去黃興公園進行游藝活動。

　　閘北體育館位于閘北區(qū)南部地處共和新路和西藏北路之中，緊鄰上海火車站，離市中心南京路步行街只有三公里。它有游泳館、體育館各一座，是集競賽、健身、會務等為一體的綜合性場館。

　　我們進了閘北體育館，先觀看了幾個雜技演員精彩表演的雜技。他們借助好像海盜船一樣的道具。先一個人把道具搖動起來，站上去。接著又有一個人站上來了。奇怪的是，這個道具竟然不借助任何的力，竟越轉(zhuǎn)越快了，最后，一個演員被甩出去了，我不禁嚇了一大跳。可是，演員又安然無恙地落地了。之后好幾個演員都跳了，一場表演結(jié)束了。

　　接著，我們又看了電視上曾經(jīng)放過的“鉆氣球”。一個大人，竟然鉆進了一個氣球，這讓我們贊嘆不已。

　　最后，我們看了驚心動魄的魔術(shù)。其中有一個魔術(shù)，被演員揭穿了它的秘密，讓我們知道了魔術(shù)演員也是非常幸苦的。之后，我們?nèi)チ它S興公園，進行了游藝活動。

　　黃興公園位于五角場市級副中心南端，占地62。4萬平方米，分布在國順東路南北兩側(cè)。現(xiàn)面為游客觀光游覽區(qū)域，北面為公署苗圃區(qū)域。公園設計立意是塑造都市“森林”，模擬自然山水，強調(diào)植物造景，營造具有自然山水品質(zhì)的都市休閑性綠地。園內(nèi)種有植物品種180余種。景點環(huán)繞占地8。7萬平方米的浣紗湖布局，湖的四周或丘陵起伏、或緩坡伸入湖面、或平臺廣場綠水相連，景色秀麗迷人。公園三個出入口分布在東、西、北面。園區(qū)內(nèi)主要景點有森林水景廣場、浣紗湖、都市音符、森林舞曲、扇形大草坪、玉蘭觀賞區(qū)、親水長廊觀魚區(qū)、水禽綠島區(qū)、銀杏言陣林、淺水灣、多面象形神石、藤本藝圃、北高山組合亭、疊橋柳堤、愛蓮水屋等。

　　我們先去玩了幾乎每次春、秋游都有的一個項目――碰碰車。之后，我們?nèi)ネ媪撕１I船。這次的海盜船比我以前坐過的都高，以至于坐在船頭的我有一種五臟六腑都飛出去的感覺。

　　最后，我們玩了驚險刺激的“古城堡”。在里面，有各種各樣的嚇人機關(guān)，讓別的女同學嚇得尖叫。

　　這次的春游真快樂啊！

學校春游作文篇7

　　星期四下午，老師告訴了我們一個好消息：星期五春游。聽了這個消息，全班沸騰了，都在討論吃什么，玩什么。各個班級同學臉上都笑逐顏開，對明天的野炊充滿了期待。

　　放學后，雖下起了雨，可還是澆不滅班級同學們心中的熱情，很多班級同學邀約著一起去買食品了。

　　終于到了星期五，看班級同學大包小包提著，就知道這會是一場很快樂的野炊。不一會，我們就出發(fā)了。

　　到了目的地，老師就叫班級同學們按小組式活動。我們找了一塊比較適合生火的地方，就架鍋開工了。本以為野炊會進行得很順利，可沒想到一開始就遇到了麻煩：因為下沉式廣場靠近河邊，許多花草都沾有水，所以生火要不是太小，要不就點不燃。經(jīng)過反復的實驗，終于找到了一個解決方法，那就是邊燒邊吹。用了這個方法后，火一會兒就大了起來，水也燒開了。大家紛紛往鍋里下菜，還沒等食物好，我們就聞到了香味，這更增加了我們的動力，我就使勁吹火，看見那火越燒越旺，還差點燒著了我的頭發(fā)。只聽見一聲“開鍋了”，我們小組的成員就齊刷刷地拿起碗筷，狼吞虎咽地吃起來。甚至連燙都不知道，拿起東西往嘴里塞。瞧我們那吃相，就知道有多好吃了吧！

　　正當我們吃得最歡時，我們旁邊的小組不知道往火里放了什么，看那火一下就躥起來，把鍋都燒焦了。班級同學們趕快把火撲滅了，才讓火沒有蔓延，這時，有的班級同學哭了，我們立馬過去安慰，并把我們的食物都捐了出來。后來在班級同學們的努力下，他們又吃上了自己的食物。

　　野炊中還有許多趣事，就不一一說了。總之我們這次野炊是快樂的。通過這次野炊，不僅鍛煉了我們獨立自主的能力，還增強了班級同學之間的合作精神。

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