關(guān)于小學生春游作文600字5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生春游作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生春游作文600字 篇1
今兒早晨，俺把大包小包的零食通通裝進書包里，把書包裝得滿滿的。這是干啥啊？那還用問嗎？哪有春游不帶大包小包零食的呀？就為這次春游，俺激動得星期六、星期天都兩天沒睡好覺哩！
吃完飯，俺背著裝滿零食的書包匆匆趕往學校，進校門的時候，俺聽到一位值勤的老師說：“我還以為我來早了啦，誰知這些學生都來了！”俺暗暗想：“切，今天都快等不急了，能不來早嗎？!”來到教室，同學們都在議論誰帶的東西多，誰帶的東西好。過了一會兒，張老師來了，俺們像受到驚嚇的小兔子一樣，快速坐好，然后，張老師讓我們在門口站好隊。
終于，可以上車了，俺們班和四（3）班一個車，俺和朱婕擠在一張椅子上，俺快要被擠扁了。
終于到地兒了，俺擠下車，站好隊，隨隊進入了公園。第一個節(jié)目是去掃墓，俺呀，從來沒見過這樣的場面，原來竟是那么地悲壯和震撼人心！
掃完墓以后，俺們來到草坪上，可以吃東西嘍！
俺和趙良媛、王子旋、劉柯含、李夢情一起吃零食。五個人所有的“財產(chǎn)”全部放在報紙上，報紙不多，吃的多，把報紙都擠滿了，俺們只好坐在草地。報紙上的零食俺們誰想吃什么就吃什么，不管是誰的。俺們把肚子吃得鼓鼓的，還是剩下了好多東西，實在吃不下了，怎么辦呢？“給張老師吃吧？”
俺拍著大肚子說。她們都說好。于是，俺把木糖醇遞給張老師，張老師從包里拿出一個木糖醇口香糖向俺們晃了晃，俺一個個跑了回來，取出瓜子又跑到張老師那兒，張老師說瓜子太干，不要。俺又拿出果凍和話梅，張老師終于要了。
吃飽以后，大家繼續(xù)玩。我看到那邊有跳皮筋的，便跑了過去。玩的時間呀，總是如梭似箭，不一會兒，一小時過去了，該回去了，俺們只好戀戀不舍地乘車回去了。
春游真是令人開心！不知下次要到什么時候才能再次出去春游，我的心中充滿著期待……
小學生春游作文600字 篇2
早就聽老爸說齊云山很美，古稱白岳，以“一石插天，直入云端，與碧云齊”而得名。我老早就想去看看，在假期爸爸媽媽決定帶我游齊云山。
來到齊云山，我們在當?shù)氐囊晃皇迨鍘ьI(lǐng)下，從后山上山，上了山我們最先到了最高峰，據(jù)說上面還有唐伯虎提的詩呢。我拉著媽媽爬上了最高峰，在最高峰上往下看，下面的風景一覽無遺，美妙的景色盡收眼底。半山腰的房子若隱若現(xiàn)，給齊云山增加了無限的活力。望著山下的路，隱隱約約的躲在蔥蔥郁郁的樹林間，還有輕紗般的白霧繚繞在半山腰，山下的一條小河正似銀鏈般蜿蜒著向遠方流去，配著旁邊的良田房舍，真像一幅活生生的立體八卦圖。心中一陣驚嘆：不愧是道教四大圣地之一，選址在這么好的地方，讓人都有一種置身仙界了的感覺呢。
下了最高峰，我們一行人來到方臘寨。天哪，這里的路可真險峻，和黃山有的一拼。我費了九頭二虎之力連爬帶走的來到了方臘的雕像前。看著他們威武的的樣子，想象著看水滸時攻打方臘寨的情景。他們真是強悍啊，這樣的路別說打仗了，就是讓我空手走都膽顫驚心的。
從方臘寨下來后我們就往前山走去。一路上見到好多依山而建的小道觀，有的就建在崖壁里，里面供奉著各路神仙。有保家庭平安，保父母安康的；有保金榜題名，前程似錦的；還有保婦女小孩平安的。我不由贊嘆：“這些都是誰建的啊，這么陡的地方也可以建道觀，還真了不起呢。”
不知不覺中我們游完了齊云山，走到了售票處，卻又被告知纜車還要等一個半小時。“有這個時間我們早就走到山下了。”媽媽在一邊說著一邊向著下山的路走去。我也不甘示弱，邁開發(fā)抖的腿緊跟著奔。
回到家,我累壞了，躺在床上算著今天的收獲：道教圣地的宗教文化氣息很濃厚，齊云山風景很美，空氣很清新，聞著樹葉野草泥土混合的味道很舒服；更重要的是，我自己爬上了山！我又自己奔下了山！那種勝利感，以及苦盡甘來的幸福感，全都屬于我！
盡管小腿肚脹鼓鼓的疼了二天，值！
這次游齊云山，好！
小學生春游作文600字 篇3
春天,又悄然無聲的來到了我的身邊,學校也通知了我們:"在這個星期三,如果不下雨,我們將要去春游!"老師剛一說完,我們班的同學就一蹦三尺高了。
春游的時間終于到了（今天），正好又是個萬里無云的好天氣，我懷著激動又高興的心情背起早已準備好的零食往學校走去。
我們先是坐車去堤角公園。
堤角公園的風景簡直讓我招了迷，一進門，便看到一個被修剪的很整齊的花壇，再往前走，便可以看見一塊刻有“中華城”字樣的石頭。
接著，我們又去了位于武漢市江漢區(qū)趙家條的武漢科技館。
我覺得科技館最好玩。因為是青少年學習科學知識、提高創(chuàng)新能力的理想場所。
在科技館，我們自由活動，我和吳寧一起在1～4參觀科技展覽。
那里的東西可多了！有：“虛擬航行”、“看得見摸不著”、“語音識別機器人”、“機器人樂隊”.......
其中,我覺得“破窗而入”、“水工樂園”最有趣。
玩破窗而入的時候，我們班全體同學都在一起，排著整齊的隊伍齊從那個橙色的“門”穿過，們穿過一個人就會發(fā)出一聲玻璃碎了的聲音。其實那哪是門？只不過是一個橙色的，圓形的，中間什么也沒有的塑料架子。
解散后，我還在那里戀戀不舍的反復(fù)走過那個“門”一聲聲爆破當然也隨之傳來。可是我就是沒搞明白，為什么會發(fā)出響聲？
然后，我又來到“水工樂園”，在“水工樂園”里，有“聲
控泉”、“水車”、桿杠控水”......
我先走到“水車”，站在那個橫著放的圓柱體上，踩動它，讓水車動起來，水車的水到了一個玻璃池子中，池子里的水是要讓一個皮球浮起來的，誰又從一個漏洞里放到湖中；再來到“杠桿控水”：一個銀把子往下一推，一束水標出來，把一個小水車打動，然后落到一個小碟子里，再到了水池。
這只是春游的一部分，還有一些事我就不跟你一一說明了。
這是一次快樂的春游！！
小學生春游作文600字 篇4
今天，我們?nèi)ザ际胁藞@春游，那里可美了！有草地、有菜園、有小河，還有五個博物館呢，小學生作文春游。我最喜歡最后一個活動項目——拔卷心菜。拔卷心菜需要很大的`力氣，我費了九牛二虎之力才把它拔出來。可是，裝袋更難，我叫同學幫忙，我拿著袋子，他拿著卷心菜，好不容易才把卷心菜塞了進去。
雖然我費好大的力氣才拔了一棵卷心菜，但是我還是覺得收獲很大。
老師說明天我們?nèi)ゴ河危腋吲d得晚上沒睡好覺。第二天早上，我和同學們跟著老師來到了公園。
我一下子就被公園里的景色給迷住了。我玩了小木馬、水上飛船、小火車、淘氣堡。中午到了，我們在樹蔭下野餐，同學們吃得可開心了。老師還幫我們拍了許多照片，真是一次愉快的春游。
今天早上，我早早的起了床，因為我們學校組織我們?nèi)ヂ股焦珗@春游。
來到學校，我們排好隊，在老師的帶領(lǐng)下整整齊齊地出發(fā)了。
不一會兒，就到了鹿山公園，進了公園就聽到了歡快的鳥叫聲，迎春花展開金色的翅膀，它好像在說：“歡迎我們的到來”。粉色的桃花像笑嘻嘻的娃娃，朝我們招手。
于是我們說說笑笑地坐了下來，有的猜謎語、有的玩，有的下棋、還有的吃零食。
今天的春游真是太好玩了，我以后還要到這邊來玩。
星期五，學校組織我們?nèi)}城科技博物館春游。
我們有的說話，有的笑全班都興高采烈地，轉(zhuǎn)眼間就到了鹽城科技博物館門口，一下車老師就叫住我們趕快排好隊，一瞬間我，所有的同學排著整齊的隊伍，我們站在門口已經(jīng)好幾分鐘了，才輪到我們進去，這時我的心情無比激動。我們先上二樓看電影，看完電影去看動物標本，里面有蛇，蝎子，梅花鹿，黃鼠狼等動物標本，然后我們?nèi)ド先龢牵瑓⒂^的是海底世界，有鯊魚千年老海龜和劍魚，接著我們又去兒童樂園玩，我玩了走迷宮，模擬駕駛等等。最后我們到一樓看了一部立體電影就回去了。
小學生春游作文600字 篇5
終于到了星期五，我迫不及待地要馬上出發(fā)去順德長鹿農(nóng)莊進行春游，可是這次旅行讓我感到遺憾。
九點鐘時，我們乘坐7號車前往旅游地點。一開車，同學們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什么零食，農(nóng)莊里有什么機動游戲。在一路中，我們是多開心，多快樂。
到了十點鐘，我們興高采烈地來到了順德長鹿農(nóng)莊。雖說是農(nóng)莊，但是機動游戲也不少呢!我們一進大門，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準備。我拿出一把傘，看見旁邊的同學王詩桐沒有傘，所以我和她共傘。因為下雨，導游帶我們?nèi)タ词覂?nèi)的表演，看完表演。我們就吃起飯來，同學們有說有笑，我也和旁邊的同學瞿晨熙聊起天來。我對她說：“飯好不好吃啊?”“好吃!”她微笑著說，“只要和同學們一起吃就開心。”還有個同學拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過了快樂的中午。
吃完飯后，我們來到了海陸空表演的地點，看見一個人喬裝打扮成老夫子，同學們哈哈大笑，我也隨著他們笑。首先出場的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了，首先出場的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個籃球用嘴巴頂著;喜喜一不小心把球掉了，撿了回來。一不小心又把球掉了，又撿起來，真滑稽。
看完表演后，我們玩了許多機動游戲，有摩天輪、旋轉(zhuǎn)木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時再往下看，恐怖死了，因為我有恐高癥。在玩旋轉(zhuǎn)木馬的時候：我像一只小馬快樂的奔跑，像一只小鳥自由的翱翔。
這次春游我特別開心，過去的那幾天我還時常夢到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個時候大哭一場。但是我還是很開心，只要和同學們一起玩就好。因為俗話說開心就好。
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