【精華】尋覓春天的作文四篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的尋覓春天的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋覓春天的作文 篇1
許多人最喜歡春季，我也不例外。喜歡那不冷不熱的氣溫，可以褪掉臃腫的棉衣，一身輕松。喜歡那鳥語花香的風景，可以忘乎所以地欣賞，無憂無慮。喜歡那全家踏青的溫馨，可以體味暖暖的親情，其樂融融！
于是，春寒料峭之際，我開始處處覓春。
春天，在那金黃的迎春花里。
正月初二，我驅車前往舅爺家拜年。三舅爺家的頭門和新平房幾乎讓我認不出來，印象里低矮的土坯房、斑駁的頭門早已經沒有了蹤影。虎鳴叔去漢封走他舅家了，姨在家里等候我們，因為每年初二我都會去。豐盛的菜肴很快上桌，就招待我一個客人，我很感動。尤其是那自家蒸的面皮勁道爽口，菠菜臊子面綠如翡翠，令人胃口大增，不由得佩服姨的廚藝。言談中，我了解到虎鳴叔常年在寶雞蹬三輪，逐漸換成中三輪，到現在的帶駕駛室的宗申大中三輪，給人搬家、運貨。姨每天在勞務市場尋活干。大兒子在西安讀石油學院，二兒子讀高中，學習如哥哥般優異。蓋房、供孩子讀書，都是叔和姨辛苦打拼掙的錢。“蓋房沒享受國家補貼嗎？”我問。“咱沒運氣么，蓋得早。不過沒享受上不后悔，住自己雙手蓋的房子，舒心！”姨爽朗地笑了。在去另一家親戚的途中，我猛然發現土崖畔瀑布般的細藤條上，幾朵春的使者——金燦燦的迎春花在怒放。它扎根在貧瘠的崖畔卻無怨無悔，爭先吐艷，活得精彩。它難道不就像虎鳴叔一家嗎？在精準扶貧的今天，有極少數人日思夜想著國家的補貼、補助，在等，在靠，而虎鳴叔夫婦靠勤勞的雙手脫貧致富，且教子有方，著實令人敬佩。忽然，我覺得眼前的迎春花更多了，叫人眼花繚亂。
春天，在那歡快的鳥啼聲里。
早晨，啁啾的鳥啼喚醒了睡夢中的我。慵懶的我睜開朦朧的睡眼一看，原來是老爸養的鸚鵡在歡快地歌唱。窗外，也傳來悅耳的鳥鳴，和我家的鸚鵡一唱一和，格外動聽。不知名的鳥兒，大概是麻雀吧，在小區的綠化樹上亮開嗓子唱，宛轉悅耳，時而呢喃，時而嬌啼。這天籟般的聲音，在寂靜的冬日里絕無僅有。冬天是沉寂的、肅殺的，而鳥啼喚醒了春天！關在鳥籠里失去自由的鳥兒都珍惜春光，我怎么能貪圖安逸、辜負韶華呢？我羞愧地趕緊起床，捧起我縣文友們出的書——《風流街》、《傷城》、《青山暮卷》、《虹》，再次細細研讀起來。
春天，在那辛勤的勞動里。
春天，并不都是鳥語花香。這不，忽然的降溫、大風天氣使人猝不及防，人們又穿上了棉衣，戴起了口罩，在寒風中疾走，盼望早點回到溫暖的家里。大轉盤處，有一處修鞋攤，那位熟悉的大姐把大遮陽傘放倒，自己躲在傘后面給人修鞋、換拉鏈、換窗紗。她裹著圍巾，粗糙的`手不停地忙活著，笑瞇瞇的對待著每位顧客。還有一位老爺爺和老奶奶在長城超市北側轉彎處爆玉米花，小小的攤子，不時“轟”的一聲炸響，頓時勾起了多少人兒時的記憶。看著一袋袋高高壘起的已經炸好的各種玉米花、豆子，我盼望著人們快買、多買，畢竟老人家不易。南環路被藍鐵皮隔開，挖掘機鐵臂揮舞，運渣車往來穿梭，不少工人揮汗如雨，聽說是管路改造。雖然天氣寒冷，但這幾個鏡頭，卻展現著不同勞動者共同的一面——勤勞。人勤春早，一年之計在于春，他們早已經用勤勞的雙手在換取幸福的生活，不管是為自己、為家人，還是為全縣人民，他們都是可敬的！
尋尋覓覓，春其實無處不在。有時，它不光在一花一草上，更在人的心里。春天是美好的，值得大家珍惜。美好的生活是大家向往的，需要自己努力創造。在創造幸福的過程中，或許有風，有雨，需要我們勇敢面對。但只要心中有愛，雖苦猶甜。
步入中年，忽然感覺季節交替變快，春也來得好像更頻繁了。不經意間，父母好像突然老了，孩子好像突然大了。我們往往忽略了自己，直到在鏡中發現自己額頭的皺紋深了，正如歌詞中所唱“我的青春小鳥飛去無影蹤……”我們不必追悔于逝去的歲月，因為于事無補。能做的，唯有珍惜眼前的人和事，抓住青春的尾巴，把生命里的每一天，當做人生的最后一天過！
作者單位：陜西省寶雞市鳳翔縣城關鎮鐵豐示范小學
尋覓春天的作文 篇2
星期天，老師要帶我們去春游，老師讓我們在校門口集合。同學們都到齊了，可是有八個同學沒有來，我們只來了三十七人。女生有兩組每組都有九人，男生也有兩組一組九人，一組八人，到了8點40的時候，我們的隊伍開始走了，我們向南走，走到了十字路口。我們就往西走，我排在最前面，我的心里就忐忑不安。我們就一直往前走。
走到了邊上了，我們去了桃園，老師就拿著相機給我們拍照，那里的有桃紅，粉紅，白色的花，桃紅和粉紅都是桃花，只有白色是梨花。老師說：“走吧 ，我們還有很多路走呢！”就這樣，我們就排著原來的隊一直向前走。
走到頭了，有一條大的公路。說起來其實我們也不知道這是什么路，走到路的北邊老師說：“我們在這里休息一下吧？你們也吃點東西。”有的人在吃雞蛋，就把雞蛋皮扔在地下。我看見了，就去對他們說：“你們要愛護環境，請你們把雞蛋皮撿起來好嗎？”他們聽了，就把雞蛋皮撿起來了。
我對他們說完，我就去看花了。我看見那里有迎春花，老師對我們說，這個可以吃。我就嘗了嘗，開始的時候有點甜，一會它就沒味了我就把它吐出來了。
我們休息了一會兒就走了。我們到了一個工廠前，那里邊有紫荊花，滿樹滿樹的紫色花朵，好看極了！老師對看門員說：“讓我進去拍張照吧，一會就出來。”幸好那個看門員寬宏大度。讓我們老師進去了老師拍完了，就出來了。我們還看了別的花，有一個黃色的花，它叫長清花，我們看了了，就走了。
我們看到了有幾個男生在一塊大石頭上。老師說：“你們去合影吧？”雖然韓琳搶鏡頭，但我們很快樂。
我們拍完了照片，一下子跑到河堤上了。到了中午的'時候，我們就決定在這吃飯，雖然老師沒有帶吃的，但我們給老師了很多吃的。玩了一會兒我們回家了。
就這樣我們度過了快樂的一天。
尋覓春天的作文 篇3
“春天在哪里，春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里。”今天我們就來到校外尋覓春天的足跡。
潺潺的水聲使我們的心靈空靈靜澈，坐在石凳上看著水往下流，一排排石壩把水攔截住，雖然前面有阻礙，但水還是勇往直前的向前奔跑。水面還游著幾只鴨子，潔白的羽毛撲著水面，時不時的把頭鉆下水面，不愧是“春江水暖鴨先知”。
河邊還有一排柳樹，從遠處望去，已經長出新芽，一棵棵柳樹編織出一幅美麗的畫，在近處看，草地上長出了幾朵不知名的紫色的小花，如果不仔細看，不是那么輕易能看到的，雖然她是那么的不起眼，但還是那么努力的倔強的在綻放著。
抬頭一望，能清晰的看見遠處的一座山，山上有不可計數的竹子，在寒風的吹毀下，四君子中的一員也有一點發焉了。近處竹林間的筍正破土而出，強勁有力，我發現生命的不屈和活力。
山腳下還有一大片貝母地，現在已經開花了，雖然那些花不是那么的鮮艷迷人，可還是為大自然默默裝飾著那一抹亮麗。
山腳下生長著高壽的樹木，它們互相纏繞著，樹木的根都暴露在外面，但還是如此的生機勃勃。
天是藍的，春天的天格外的藍，這個藍是清澈的透明的.，一陣微風拂過，在清涼的天氣下望著蔚藍的天，心情格外的好。
在春風的吹動下，世間萬物都活了，水面上泛起的層層的波浪；柳樹也舞動著柔軟的身姿；鴨子不知為什么急忙躲進草叢里；山像一個軍人，屹立在那里任憑風吹雨打。
春天是曼妙無窮的，春天的腳步悄悄的來到我們身邊了。
尋覓春天的作文 篇4
當我們仍沉浸在冬天的寒冷時，春天已悄然而至了。身穿毛衣的我，深深地感受到了春天的溫暖。
走出校門，撲面而來的春風帶來了絲絲涼意，趁著這一絲清涼，我們來到虬里村的望春亭。放眼望去，映入眼簾的是那一串晶瑩剔透的綠珍珠。隱隱約約可以看到溪底的大石頭，像是連接綠珍珠的鏈子，美麗地讓人出神。
岸上響起了同學們銀鈴般的笑聲，燦爛的笑臉倒映在碧綠的好溪上。有些人在蕩著秋千；有些人分享著零食和趣事；有些人在“運動”，更多的.人在捕捉春天的氣息。
我們冷水鎮最多的就數山和樹了，滿山的大樹，綠的耀眼，一座座山連綿起伏。山養育著樹，樹裝點著山，“靠山吃山，靠水吃水”，這話說的真不錯。我們這的人啊，就是“吃山”的：一大塊一大塊的田散布在山間，田間有正在播種“新希望”的農民伯伯的身影。溪邊的柳樹也跟著風兒的翩翩起舞，好一幅“春意圖”。
偶爾，幾只小鳥“撲哧撲哧”地拍著翅膀，配合著楊柳，悠閑地在空中給楊柳伴舞。我仿佛也是一只小鳥，翱翔在空中。我棲息在云間，在云間“游泳”，我似乎感受到了云彩的柔軟。正抬頭想象著，一只蝴蝶從我眼前掠過，停在了欄桿上，多么的美麗動人啊。
現在我是真真正正地感受到了“如在畫中游”的感受。春天真是美麗，難怪古人要寫那么多的詩來贊美春天，原來他們也是陶醉在春天的美景中。
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