【推薦】春日偶成改寫(xiě)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的春日偶成改寫(xiě)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春日偶成改寫(xiě)作文1
“暖風(fēng)吹的游人醉，”又是一年春好處。淡淡的白云在天空中輕輕的漂浮，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲帶。微風(fēng)輕輕地吹著，像媽媽的手撫摸著我的臉頰，是那么的溫和。
我沿著河流逆流而上，兩邊的柳樹(shù)，宛如一個(gè)個(gè)搖曳多姿的少女，在風(fēng)中翩翩起舞。而河邊草地被鮮花點(diǎn)綴著，五顏六色，形狀各異。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們就熱鬧起來(lái)了，他們有的像喇叭，在吹奏歌曲：有的像蝴蝶，在風(fēng)中飛翔，也許這盛太歡樂(lè)了，連蜜蜂、黃鸝也融入了其中，使草地變得更加的生機(jī)勃勃看著這些可愛(ài)的小魚(yú)兒，我不禁童心大發(fā)，我挽起褲腳，挽起衣袖，踩進(jìn)水中，一條小魚(yú)落隊(duì)了，看我怎么抓你，那小魚(yú)兒竟用力的用尾巴，無(wú)數(shù)個(gè)水花濺得我滿身都是，我把水擦干那小魚(yú)已經(jīng)游得無(wú)影無(wú)蹤了。
河的盡頭一望無(wú)際的田野，農(nóng)民伯伯他們有的在拔草，有的在施肥，還有的在澆水，他們干累了，就坐在田邊休息。
突然耳邊傳來(lái)農(nóng)民的竊竊私語(yǔ)的聲音。那不是程顥嗎?
“恩！恩！”
都這么大一把年紀(jì)了，還像小孩一樣在偷閑玩呢。
他們?cè)趺粗牢倚睦镉卸嚅_(kāi)心呀！
想到這兒我不禁吟誦起來(lái):
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成改寫(xiě)作文2
臨近中午的時(shí)候，我看見(jiàn)外面陽(yáng)光明媚，便出門散散心。天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一顆剛剛用水洗過(guò)的藍(lán)寶石。太陽(yáng)高高地掛在天空中間，暖暖的陽(yáng)光灑在大地上，大地一片輝煌。幾朵白云慢悠悠地飄著，那云朵淡淡的，若隱若現(xiàn)、若有若無(wú)。偶爾，會(huì)吹來(lái)一陣微風(fēng)，柔柔的，很舒服，就像一只溫暖的手撫摸著我的臉。
我沿著小路走過(guò)田野。田野里到處是一些不知名的野花：紅的、黃的、粉的、藍(lán)的……引來(lái)了不少蜜蜂和蝴蝶在上面翩翩起舞。小路蜿蜒，帶著我走進(jìn)了一片柳林。偶爾前面會(huì)有一兩根柳枝垂下來(lái)，像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。我輕輕地?fù)荛_(kāi)柳枝，繼續(xù)往前去。走到了小河邊，小河里水清澈見(jiàn)底，游魚(yú)水藻都可以看得清清楚楚。
這時(shí)，幾個(gè)拿著農(nóng)具的人從我身邊走過(guò)，恭敬地朝我笑笑。其中一個(gè)人見(jiàn)了我，打趣兒地問(wèn)道：“程先生，怎么有空兒出來(lái)呢？”我只笑笑不回答，因?yàn)樗麄儾⒉恢来藭r(shí)此刻我的心情是多么愉快，大概是認(rèn)為我只是學(xué)年輕人的樣子，趁著大好春光偷閑玩耍呢。
我情不自禁地吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川，
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成改寫(xiě)作文3
春天來(lái)了，到處都是萬(wàn)紫千紅一片生機(jī)勃勃的景象。我被外面這美麗的景象所吸引了，趕緊穿好布鞋，去看外面的風(fēng)景。
雖說(shuō)是中午，驕陽(yáng)高照，可還是有一陣陣清風(fēng)襲來(lái)，草地上的花兒在藍(lán)天的映襯下五彩繽紛，姹紫嫣紅。花兒旁邊還有幾個(gè)調(diào)皮的小孩在抓蝴蝶，我依依不舍地轉(zhuǎn)過(guò)了頭，繼續(xù)往前走。突然嘩啦啦地聲音傳入我的耳中，我向前一看一條像白絹的小河潺潺地流著，偶爾還有幾條小魚(yú)在里面嬉戲。河岸邊的柳樹(shù)婀娜多姿，擺動(dòng)著綠色般的頭發(fā)，看到這番情景，我不由高興得捋捋胡須享受地瞇起了眼，沐浴著溫暖的春風(fēng)，心情也慢慢地舒暢了起來(lái)。
這時(shí)路上過(guò)來(lái)一個(gè)人，看見(jiàn)我這么大年紀(jì)了，還來(lái)閑逛，笑著悄聲對(duì)家人說(shuō)：那位老人家那么大把年紀(jì)胡子眉毛全白了，連走路都不穩(wěn)了，不去安享晚年，還跟偷閑取樂(lè)、不想學(xué)習(xí)的小孩子一樣，游山玩水真是可笑啊！這段話被我聽(tīng)到了，不禁嘆氣道：他們哪能知道我的心情呢？我便作詩(shī)一首云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成改寫(xiě)作文4
慈祥的冬爺爺不知不覺(jué)的走了，美麗的春姐姐又帶著彩色的`畫(huà)筆，悄悄的來(lái)到了我們身邊。
忙了一上午的程顥，打開(kāi)窗戶一看，天空上飄著白白的云。一陣陣春風(fēng)吹到了程顥的臉上，遠(yuǎn)處，幾顆柳樹(shù)展開(kāi)了鵝黃色的嫩葉，小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生趣。草地上時(shí)不時(shí)的有幾朵小花冒出來(lái)，好像給大地媽媽穿了一件五顏六色的花裙子。程顥心想:反正現(xiàn)在是中午，我就利用這個(gè)吃午飯的時(shí)間，出去玩玩吧！
程顥順著家門前的石頭小路往前邊走邊看。兩邊的小草露出了小腦袋，好像迫不及待的想看到春天的美景。咦，哪兒來(lái)的香氣呀！程顥像小孩一樣懷著好奇的心，接著往前走，哦，原來(lái)是香噴噴的蝴蝶花呀！正在這時(shí)，風(fēng)一吹，蝴蝶花翩翩起舞。程顥繼續(xù)往前走，哎，那里怎么有一個(gè)大金球呀！他
快步往前走，一看，哦，原來(lái)是迎春花呀，遠(yuǎn)看像個(gè)大金球，近看是一朵朵迎春花，正張開(kāi)小臉對(duì)著我笑呢！程顥不知不覺(jué)來(lái)到了小河邊，洗衣服的婦女小聲說(shuō)到：“大忙人程顥也學(xué)小孩忙里偷閑啊！”但程顥還是聽(tīng)見(jiàn)了，他不禁吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將為偷閑學(xué)少年。
程顥回過(guò)神時(shí)，天色已晚，他便依依不舍的回家了。
春日偶成改寫(xiě)作文5
今天，春光明媚，是個(gè)好日子。我在家里閑來(lái)無(wú)事，便想出去郊游，想去尋找春天的腳步，春天的景物。
白云是多么的淡，有的像小白兔在采蘑菇，有的像一匹白色的駿馬在奔馳著，還有的像綿羊在吃草。春風(fēng)輕輕吹拂著大地萬(wàn)物，吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了杏樹(shù)的花苞。中午的陽(yáng)光十分和煦，普照著世界萬(wàn)物，讓小草兒隨風(fēng)飄舞，讓鮮花盡情開(kāi)放，讓春天更加美麗。我靠近鮮花，這些鮮花品種繁多，有梨花、杏花、桃花、迎春花……花的顏色很鮮艷，有黃的、紅的、紫的、綠的……花兒引來(lái)了蝴蝶、蜜蜂，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地采著花蜜。我走著走著就來(lái)到了小河邊，河水是多么清澈見(jiàn)底呀，柳樹(shù)的樹(shù)梢垂吊到水中，真像一位活潑的小女孩在梳洗著辮子。
當(dāng)時(shí)的人不理解我內(nèi)心的快樂(lè)，恐怕會(huì)說(shuō)我學(xué)少年人一樣偷懶、貪玩呢，其實(shí)，我是被窗外的景色給迷住了。
這真是等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春呀！
春日偶成改寫(xiě)作文6
云兒淡，風(fēng)兒輕。春天真好！
將近中午的時(shí)候，我來(lái)到小河邊散步賞景。河水緩緩地流著，水面不時(shí)蕩起一圈一圈的波紋，那是小魚(yú)兒在捉迷藏呢。河畔小草青青，生機(jī)勃勃。草叢中有許多不知名的野花，開(kāi)得那樣鮮艷。河邊還有許多果樹(shù)，樹(shù)上也開(kāi)滿了花。有粉紅的桃花，淡紅的杏花，雪白的梨花……所有的花兒都爭(zhēng)芳斗艷。
河畔最吸引人的是那一棵棵碧綠的垂柳。她們把自己的長(zhǎng)發(fā)放進(jìn)小河里，仿佛在梳洗呢。這一頭秀發(fā)真令人羨慕！一群小蜜蜂飛到了花叢中，有的在吮吸著香濃美味的花蜜，有的在花叢中邊歌邊舞。啊！這景色讓我陶醉了。我舉起了雙臂，舒展一下筋骨，就像鳥(niǎo)兒張開(kāi)了翅膀……正在我心曠神怡的時(shí)候，有一個(gè)鄰居老伯經(jīng)過(guò)這里，看到我這副模樣，對(duì)我說(shuō)：“程顥，看你這么快樂(lè)，真像一個(gè)長(zhǎng)不大的人。”河邊有個(gè)洗衣服的婦女也笑著說(shuō)：“他啊，真像個(gè)孩子似的！”
是的，我觀賞著這美麗的風(fēng)景，沐浴著春風(fēng)，即使過(guò)路人對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，又何必顧及呢，又有誰(shuí)知道我心里的歡樂(lè)呢！就當(dāng)我回到了童年吧，哪怕是一個(gè)從學(xué)堂里逃出來(lái)的孩子吧！
我不由得吟出了一首詩(shī)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成改寫(xiě)作文7
這是一個(gè)春光明媚的上午，我正在屋里伏案寫(xiě)作，突然聽(tīng)見(jiàn)窗外“嘰嘰喳喳”的鳥(niǎo)叫聲，我走到窗前，只見(jiàn)外面桃紅柳綠，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，好不熱鬧！于是我放下手中的筆和紙，快步走出家門，準(zhǔn)備去郊游一番。
一走出家門，抬頭就見(jiàn)天上的云淡淡的，還在不斷變化著形狀：有時(shí)它們像小白兔在嬉戲，有時(shí)像駿馬在飛馳，有時(shí)又像小象在噴水……這時(shí)，偶有縷縷春風(fēng)吹過(guò)，這風(fēng)是那么的溫暖柔和。我欣喜地走進(jìn)花叢中，一股股清新的花香撲鼻而來(lái)，我低下頭仔細(xì)欣賞著這些花：它們有的還是花骨朵，正含苞欲放；有的花瓣已經(jīng)全都綻開(kāi)了，露出嫩黃的花蕊。
那些襯托花兒的小草也是生機(jī)勃勃，綠得可愛(ài)，綠得迷人。而我的頭頂不時(shí)有幾條輕柔垂柳撫過(guò)肩頭，那柳枝是那么柔軟、輕盈。不知不覺(jué)，我來(lái)到了微波蕩漾的小河邊，只見(jiàn)清澈的春水中魚(yú)蝦在快樂(lè)地游著，它們好像也為春天的到來(lái)而無(wú)比喜悅。
這時(shí)，旁邊有路人經(jīng)過(guò)，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，輕聲說(shuō)道：“你看，那不是程顥嗎，都大好的春天了，他不下田干活，還學(xué)年輕人跑到這兒來(lái)玩兒呢！”我并不生氣，只是微微一笑：他們哪里知道我在這美麗春光中內(nèi)心的快樂(lè)呢！
春日偶成改寫(xiě)作文8
走出家門吧，與春天來(lái)一場(chǎng)美麗的偶遇！
接近中午的時(shí)候，我見(jiàn)外面天氣晴朗，便走出門散步。太陽(yáng)掛在天空中暖洋洋照耀著大地，天空一碧如洗。幾朵像棉花糖一樣的白云，在天空上飄蕩著，有時(shí)變成小白兔，有時(shí)變成一位心地善良的白雪公主，還有時(shí)變成一只兇惡的老虎撲向自己的食物……和煦的春風(fēng)吹在我的臉上舒服極了。
我走到了田野里，油菜花已經(jīng)含苞欲放了，它的淡淡清香吸引住了許多勤奮的小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶來(lái)采花蜜。綠油油的小草長(zhǎng)出了新的嫩芽，像給大地披上了一件綠衣。小路邊，五顏六色和競(jìng)相開(kāi)放的花兒。柳樹(shù)上，一對(duì)聲音婉轉(zhuǎn)的杜鵑鳥(niǎo)正在啼叫。忽然，有一群從南方趕來(lái)的小燕子在天空中旋轉(zhuǎn)了一會(huì)，然后向遠(yuǎn)方飛去，還真是為春光增添了許多生趣。
不知不覺(jué)我已走到了河邊。河水清澈見(jiàn)底，像一面鏡子倒映著綠柳、紅花……河里的小龍蝦揮舞著自己的胡須像是在和對(duì)手比武呢！
有幾位路人在去田里的路上遇見(jiàn)了我，便禮貌地說(shuō)：“程先生，一個(gè)人在游玩呢？”我笑而不答。他們都不知道我內(nèi)心的快樂(lè)，還以為我在學(xué)少年忙里偷閑呢。
春日偶成改寫(xiě)作文9
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。快到中午時(shí)，“我”乘著宜人的春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到郊外。淡淡的云在藍(lán)天上漂來(lái)漂去，還不停地變化著樣子。一會(huì)兒像機(jī)靈的小猴，一會(huì)兒像匹奔騰的白馬，一會(huì)兒又像沉睡的獅子。微風(fēng)輕輕的吹拂著，真是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子。
“我”小心翼翼地走進(jìn)花叢間，生怕踩傷了一花一草。這些花可真美，它們的顏色各種各樣，有的紅似火，有的黃賽金，有的白似雪，有的粉似霞......它們的形狀就更多了，有的像喇叭，在吹奏歌曲，有的像蝴蝶，隨風(fēng)飛翔，還有的像手掌，在歡迎春天的來(lái)到。美麗的花引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。蜜蜂在花叢中勤勞地采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，這些可愛(ài)的小精靈們?yōu)榭諘绲奶镆霸鎏砹藥追稚ぁ！拔摇睆澫卵焓终乱欢浠ǎ瑴惤亲勇劻寺劊D時(shí)，一股清香撲鼻而來(lái)。
不知不覺(jué)中，“我”來(lái)到小河邊，河水清澈見(jiàn)底，河里還有幾條小魚(yú)在歡快地游著。“我”來(lái)到一棵垂柳下，摘下幾段柳枝，細(xì)細(xì)地扎成草帽，戴在頭上。“你們看，這不是程顥嗎？文質(zhì)彬彬的詩(shī)人，也會(huì)像小孩這么瘋。” 呵呵，路過(guò)的人還以為“我”像少年人那樣偷閑貪玩呢！這可真是“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成改寫(xiě)作文10
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。快到中午時(shí)，我到郊外去散步。天上漂浮著淡淡的白云，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一段段飄舞的白絲綢。面前吹過(guò)陣陣微風(fēng)，十分輕柔，如同春姑娘撫摸我的臉頰。
我漫步在柳林和花叢中，那一棵棵粗壯的柳樹(shù)就像一把把翠綠的巨傘，又像一位位俊俏的少女在翩翩起舞，美麗的秀發(fā)在春風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。路旁的鮮花在向我頻頻招手、微微點(diǎn)頭。紅的似火，黃的像金，白的如雪，粉的若霞，引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂、蝴蝶，這些可愛(ài)的小精靈為景色增添了許多生趣。我摘下一朵花，聞了聞它，頓時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。不知不覺(jué)我來(lái)到河川前，河水清澈見(jiàn)底，河里的小魚(yú)歡快地游泳，吐泡泡、覓食、休憩，玩得不亦樂(lè)乎。
看到如此美麗的景色，我不禁陶醉在其中。路邊的行人看到我都特別快樂(lè)，便紛紛開(kāi)始談?wù)撈饋?lái)：“程先生怎么也學(xué)起小孩子了？文質(zhì)彬彬的程先生竟然像小孩子一樣貪玩！”我想那些人一定以為我學(xué)少年偷閑貪玩吧，但是我非常開(kāi)心，他們肯定不知道，我此時(shí)高興至極！
我低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成改寫(xiě)作文11
誦讀《春日偶成》，細(xì)細(xì)體會(huì)詩(shī)人春游的快樂(lè)。先說(shuō)一說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
春天來(lái)了，閑暇之時(shí)，我去公園里欣賞春天的美景。
我走進(jìn)公園，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾片淡淡的云彩，和煦的微風(fēng)，輕輕地吹在我的臉上，仿佛一個(gè)春姑娘的吻。不知不覺(jué)中，已經(jīng)快到中午了，各色鮮艷的花兒開(kāi)在宛如綠絨毯似的草坪上，黃的、紫的、藍(lán)的、綠的……旁邊有幾棵剛發(fā)出枝芽的柳樹(shù)，風(fēng)婆婆輕輕一吹，柳樹(shù)姑娘就搖起她那輕而柔的長(zhǎng)發(fā)。我從這花啊、草啊、樹(shù)啊的旁邊走過(guò)，來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河前，只見(jiàn)水中可愛(ài)的魚(yú)兒，一會(huì)兒鉆到石頭后，一會(huì)兒藏到水草下，一會(huì)兒又粘在石壁上，無(wú)憂無(wú)慮地做著游戲。
看著這美麗的景象，我已經(jīng)完全陶醉在其中了，一個(gè)正在吸煙的老伯從我身邊路過(guò)，他看了我一眼，小聲說(shuō)：“程先生怎么也學(xué)起小孩子了？”聽(tīng)了之后，我想：這么美的景色，讓人心里快活，那個(gè)老伯可能是以為我學(xué)少年人偷閑貪玩吧！可是，這也不能阻擋我開(kāi)心的心情呀！
想到這兒，我便低聲吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川。時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成改寫(xiě)作文12
臨近中午，天高云淡。薄紗似的云朵鑲嵌在藍(lán)綢子般的天空，如同藍(lán)綢子上盛開(kāi)著許多雪白的杏花。春風(fēng)輕柔地伸出溫暖的手，撫摸著我的臉龐，撫摸著世間萬(wàn)物，他像一位魔術(shù)師，一下子給大地穿上了漂亮的綠衣服。
我沿著小路在花叢柳樹(shù)間行走，路旁五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷，讓我目不暇接，它們紅的似火，黃得賽金，綠得像翡翠，粉得如云霞，競(jìng)相開(kāi)放。迎春花像一把金色的小號(hào)，首先奏響了《春之曲》：“春天在哪里呀春天在哪里……”紅梅花暗香流影，冰清玉潔。柳樹(shù)抽出了嫩綠的芽，柳芽迫不及待地探出頭，仿佛和我一樣，張望著這美不勝收的景色。春風(fēng)像一把梳子，把柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)梳理得飄逸秀麗。不知不覺(jué)又到了前邊的小河，我的心情十分愉快。一切都是那么美好，一派生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象。
看著這迷人的春景，我心曠神怡，愜意無(wú)比。路人經(jīng)過(guò)，看著我如癡如醉的樣子，以為我郊外春游學(xué)少年，都十分詫異。其實(shí)，他們根本不知道我趁大好時(shí)光，忙里偷閑賞春時(shí)心中有多么快樂(lè)。
看著美麗的春色，我情不自禁地吟誦起來(lái)：“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。”
春日偶成改寫(xiě)作文13
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風(fēng)不大，輕輕的似朋友間的耳語(yǔ)。現(xiàn)在，一天中已經(jīng)過(guò)去了一半，將近中午的陽(yáng)光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰(shuí)不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開(kāi)了，悄悄地散發(fā)出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開(kāi)了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們?yōu)榇禾煸鎏砹松鷻C(jī)與樂(lè)趣，更為我快樂(lè)的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創(chuàng)造者，但看著來(lái)來(lái)往往的行人都留連于這生機(jī)勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現(xiàn)在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認(rèn)為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風(fēng)輕……”我突然詩(shī)興大發(fā)。對(duì)啊，何不寫(xiě)下此情此景，以紀(jì)念如此美好的日子？于是，一首詩(shī)自我心底冒出來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成改寫(xiě)作文14
春天悄悄地走來(lái)，在這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我的心也被牽引到了外面。我打開(kāi)窗子，明媚的陽(yáng)光灑落到屋里，令我更想信步游玩。
推開(kāi)大門，我呼吸著清新的空氣，頓時(shí)感到舒暢無(wú)比。輕柔的春風(fēng)仿佛一只溫和的手，輕輕地?fù)崦业哪橗嫛Ｑ鲱^一看，一碧如洗的天空中，漂浮著棉花團(tuán)般的云朵。麻雀、喜鵲、布谷鳥(niǎo)在天空中自由飛翔。不知不覺(jué)，已經(jīng)接近午時(shí)了。
杜鵑、桃花、杏花都從美夢(mèng)中醒來(lái)，在一起爭(zhēng)奇斗艷。一些無(wú)名的小花也正默默無(wú)聞地盛開(kāi)著，嫩綠色的葉在這些無(wú)名的小花的映襯下越發(fā)清翠。不遠(yuǎn)處，一棵棵柳樹(shù)在微風(fēng)中展現(xiàn)它曼妙的舞姿。清澈見(jiàn)底的河水中，魚(yú)蝦清晰可見(jiàn)。岸邊的花、草、樹(shù)都倒映在河水中，構(gòu)成了一幅幅美麗的圖畫(huà)。
突然，一位樵夫背著一捆柴從我面前經(jīng)過(guò)。他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，奇怪地問(wèn)：“程學(xué)士，今天怎么有空出來(lái)走走了？”“是啊！”我微笑著回答他。我想，他肯定認(rèn)為我跟少年一樣，抽空出來(lái)玩呢！想到這里，我吟誦起來(lái)：
云淡風(fēng)輕近午天，
傍花隨柳過(guò)前川。
時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，
將謂偷閑學(xué)少年。
春日偶成改寫(xiě)作文15
春姑娘提著百花籃，跳著輕快的舞蹈來(lái)到了人間。在這萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天，我在臨近中午的時(shí)候走出家門，想來(lái)感受下這美好的春光。
走出家門，抬頭仰望，只見(jiàn)淡淡的白云在藍(lán)藍(lán)的天空中輕輕地漂浮著，一會(huì)兒像溫順的綿羊，一會(huì)兒像可愛(ài)的小白兔，一會(huì)兒又變成漂亮的孔雀真是千姿百態(tài)呀！這時(shí)，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)，好似媽媽那雙溫暖的手，溫柔地?fù)崦业哪橗嫞娣䴓O了。
我又沿著小河邊逆流而上，不知不覺(jué)地走到了花叢邊，這些五顏六色的鮮花，像一顆顆小星星點(diǎn)綴著這綠色的草地上。柳樹(shù)的枝條垂到了河面，好似一位婀娜多姿的少女在梳妝打扮。
我看著這明媚的春光，心情大好，不由得閉上了眼睛，深深吸了一口氣，感嘆道：大自然真是偉大神奇啊！竟有如此美麗的景色。過(guò)路的行人看到了我，也紛紛議論起來(lái)：這不是程顥嗎？他怎么會(huì)跑到這兒來(lái)了？不會(huì)是學(xué)小孩子在偷閑玩耍吧？我聽(tīng)了，笑著搖了搖頭你們這些人啊哪會(huì)知道我現(xiàn)在愉悅的心情啊，竟以為我在外偷閑玩耍呢！
我邊走邊看，頓時(shí)詩(shī)性大發(fā)，滔滔不絕地作起詩(shī)來(lái)：云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川，時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，將謂偷閑學(xué)少年。
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