- 相關推薦
春天的校園為題的600字作文（精選37篇）
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的春天的校園為題的600字作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的校園為題的600字作文 篇1
迎著初升的朝霞，身背心愛的書包，踏著輕快的步伐，哼唱舒心的歌謠。每天，帶著如此美妙的心情，我早早來到美麗的校園。我愛這里的氣息，這里有老師的微笑，有同學的友愛；有上課時的緊張認真，也有休息時的歡聲笑語。
在寬敞明亮的課堂里，老師循循善誘的教學以及親切的教悔，使我們在知識的海洋里盡情暢游、貪婪吮吸。上課時，我們開動腦筋，爭先恐后地舉起小手，搶著回答老師提出的各種有趣問題，同時向老師提出“十萬個為什么”。下課了，同學們自創的`游戲，讓同學間的友誼得到進一步的發展。放學以后，同學們還通過電話和網絡共同探討學習上的問題。每個學期，老師都安排我們輪流做值日班長，培養學生當家作主，將來做一個具有責任感的有用之人。春游和社會考察活動讓同學們更貼近生活、了解社會，使我們更懂得掌握知識的重要性。
我在這充滿活力的學校里，生活學習、健康成長。學習語文的關鍵是閱讀和作文。記得老師剛讓我們獨自練筆的時候，我腦子一片空白，無從下手。許多同學也和我有同樣的感受。怎么辦呢？寫日記，太枯燥；背范文，真無聊；最后，我終于想出個好辦法——網上交流。哈，既可玩電腦練習作，又能交流學習增進友誼，一舉多得。快樂學習，效率倍增！跳繩，是一項有意義的體育活動，它不僅能鍛煉身體，而且還磨練人的意志。現在我一分鐘可跳100多個，并代表班級參加比賽。不過，剛入學時我幾乎一個也不會跳，拽著繩子手足無措，體育課上被分在了末組。但我并不灰心，相信自己一定能趕超。平時在家，我總得抽時間跳上一跳，在學校課間，甚至在走親戚時，我也不忘帶上心愛的短繩。功夫不負有心人，我的堅持和努力終于換來了今天的成果。我喜歡上了跳繩，爭取明年跳出更好成績，為班級爭得榮譽。
學校，不僅僅是對知識的教與學，更是培養教育人的地方。我愛我的學校，在這里，我成長，我快樂。
春天的校園為題的600字作文 篇2
清晨，同學們帶著歡聲笑語踏進了平山一小的大門。
走進校門，首先映入眼簾的是兩棵盆栽的桔子樹。樹上結滿了金黃色的桔子，一個個桔子憨態可掬，笑瞇瞇地迎著進出校門的行人。
校道兩旁，幾棵高大魁梧的棕櫚樹靜靜地立在那兒，好像衛兵一樣列隊歡迎同學們的歸來。
進到里面，校道右側的升旗臺上，鮮艷的五星紅旗在迎風飄揚。在升旗臺兩旁，各有一棵四季常青的柏樹，它那粗大的樹干要三四個小朋友才能合抱。柏樹筆直地站在那兒，像兩位哨兵忠實地守衛著莊嚴的國旗。緊挨著升旗臺的就是操場。寬闊的操場里有三對籃球架，籃球場周圍便是一條200米的環形跑道。每到課間，愛玩的同學就一個勁地向這里奔來。
進入校園內側，第一眼看到的是一尊雕像。那是一位美麗的女孩，她穿著潔白的裙子，正托起一顆“象征知識就是力量”的星星。在雕像的四周，滿是鮮花，有金黃色的菊花，有粉紅色的月季，杜鵑花就更美了，無論是形狀還是色彩，都絲毫不輸給別的花。瞧，它的花瓣一片包著一片，包圍著中央的花蕊，就像是老師的手，小心翼翼地保護著我們，讓我們長得更加茁壯。真不愧是“花中之王”啊！一陣微風拂過，風中夾著陣陣清香，啊，原來是九里香也開花了。
現在是初春，大葉榕吐出了嫩黃的`葉子，不幾天，就變得郁郁蔥蔥了。校園的榕樹像位十七、八歲的少女，挺愛打扮，經常換衣裳。這不，前幾天剛剛脫下黃色的外衣，今天就穿上了蒼翠的綠裝。
最引人注目的得數香樟樹了，她的嫩芽就像一把把收好的雨傘似的，很美。特別是它落葉時，地上仿佛鋪上了一層金黃色的地毯，真是“北風昨夜過園林，吹落黃葉滿地金”啊！
我們的校園真美啊！她像一幅絢麗的畫，像一曲動聽的歌，像一首優美的詩，還像……我愛我們的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇3
每當太陽從東方露出魚肚白時，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲叫聲，就是校園的第一個音符。晨霧像薄紗一樣籠罩著校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學校也都披上了斑斕的彩衣。這便是我簡樸、美麗、熱鬧、獨特的校園。
初春，所有的生物都蘇醒了。瞧！墻角迎春花開了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風中搖曳，顯得那么俏皮可愛！進入校園樹木在春風的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開了，一朵朵精致可愛，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鉆出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場上原來枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鉆出土壤，好像迫不及待要早一點看一看外面的世界。玫瑰開花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園里形成了一道亮麗的風景線。
每當同學們陸續來到學校，寧靜的校園就頓時變得熱鬧起來。操場的一角，有在跳繩同學那矯健的身影，只見她們雙腳靠攏，手腕有規則地轉動兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳著，贏得旁人的嘖嘖稱贊。瞧！打籃球的同學飛快地奔跑著，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過……就這樣，他們熟練地傳球，運球，投籃。一連串緊張而又優美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。遠處，一些跑步的同學也不遜色，各個英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕于耳……上早讀課了，大家手里有的'拿著語文課本，嘴里喃喃地念著；有的捧著英語書，在默背單詞；有的三五成群的圍在一起，討論著習題，還有的在桌上畫著什么……你聽，剛才靜下心來讀書的同學，瑯瑯的朗讀著。這是普通的讀書聲嗎？不，不是，它是同學們前進的腳步聲呀！
一年四季，春夏秋冬，在春季的校園里，處處能聽到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！
春天的校園為題的600字作文 篇4
我們的校園——蓮花小學，是一個充滿無限生機的地方。每當春姑娘到來的時候，我們的校園就變得格外美麗。
來到校門口，你就會看到一個寬闊的小廣場。小廣場兩邊有非常多的樹，一邊是棕櫚樹，另一邊是榕樹；那一棵棵棕櫚樹就像一把把巨大的扇子，一棵棵榕樹就像一把把綠色的大傘。小廣場中間還有兩排小葉欖，它們像昂然挺立的士兵，為我們站崗放哨呢。
順著小葉欖往前走，就來到了我們學校正大門。它是一扇移動鐵門，鐵門的右邊墻上刻著我們學校的`校徽和“蓮花小學”四個鎏金大字，它們在陽光下閃閃發光，美麗極了！
走進校門，首先映入眼簾的是一塊電子大屏幕。大屏幕高高地掛在教學大樓的墻上，每天給我們播放著重要的信息。大屏幕的左邊是“蓮慧樓”，它是我們的教學樓，它外表的顏色分別是白色和淺藍色的。“蓮慧樓”的一到四層都有一個“書吧”，里面擺放著許多的書，每當課間時，我們總會坐在“書吧”里津津有味地看起書來。
在教學樓的后面，是我們的操場。在大課間或體育課的時候，我們就在這里盡情地奔跑、玩耍，整個操場都回蕩著我們快樂的笑聲。
操場的左邊是一個植物園，別看它小，走進植物園，你會看到一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路，它沿著植物園繞了一圈。當你走進植物園時，就可以沿著這條小路把植物園游一圈。植物園里有茵茵的小草，在春風的吹拂下，它們顯得愈發精神；五顏六色的小花兒也競相開放，它們在微風下翩翩起舞，似乎在歡迎著人們的到來。逛累了，你可以到木制“長廊”的椅子上坐下休息，一邊吹著溫暖的春風，一邊欣賞著迷人的校園春光……
你瞧，我們校園的春天美吧！我愛春天的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇5
春天，校園里一片生機，我們的校園也是同樣的，來觀賞觀賞吧！一定會讓你盡飽眼福的。
走進校門口，正中間是一個花壇，周圍用木板圍成的，顏色是黃色的，里面種著許多黃色的蝴蝶花，像是許多翩翩起舞的蝴蝶。右邊也是一個花壇，這個花壇很大，下面是一層草皮，因為氣溫還沒有上升，所以還是黃色的。上面種植著香樟樹，還有許多正在艷麗開放著的杜鵑，十分美麗。大家再來看左邊，左邊有一棵高大而挺立的松樹，像一個高大而威武的巨人，守護者我們的校園，也守護著我們每個師生。周圍用小兒嬌嫩的黃楊樹圍繞著，樣色是嫩綠色的，呈現出十分美麗的景象。
接著我們走進大廳通道，可以看到左邊的花壇里種這一種跟花菜差不多的植物，這種植物成排的坐在那里，像是在觀賞前面的風景。現在的家來欣賞一下右邊的風景吧！右邊有一條彎彎曲曲的好學路，在好學路前面也有一個兩層的花壇，里面也中這蝴蝶花。在遠處還可以看隱隱約約的'看見幾排翠綠的竹子，還有幾朵既美麗，又漂亮的鮮花。那兒還有一個英語辦公室，門口的風景也是十分的美麗。
接著我們來到教學樓，左邊是一個彎彎曲曲的花壇，里面也種著蝴蝶花，十分美麗。左邊的風景可以稱得上是生機勃勃了，我就來說一些重點的吧!我先來說梅花。這梅花真美啊，美得能讓你陶醉；這兒的梅花真香啊，想得仿佛到了人間仙境一般；這兒的梅花真多啊，多得讓你數也數不清。
然后我們又走到教室辦公室門口，欄桿上放著一盆水仙花，而且是盆栽的。
最后我們來到教室里，在兩個臺子上有許多美麗漂亮的植物，像是走進了另外一個世界。
這就是我們的校園，美麗吧！大家可以來參觀參觀。
春天的校園為題的600字作文 篇6
心中悶悶的，在枯燥無味的下課鈴聲中，我走出了教室，拖著漫不經心的步伐，看見了花壇中有一株不顯眼而嫩綠的小草。剎那間，我像被一陣微風吹過，無限清爽。
這時我才知道，春天就在我身邊，它真真正正地來到我身邊陪我了，這來到我們校園的第一株青草，以其清純的外表來到這個世界，告訴我，春天來了。春天來了，大地又將是一片熱鬧的景象。天空將又是飄滿繽紛的風箏。
第一株小草，它歷盡那嚴寒冬天的無窮艱苦，它埋藏在地下，做著突出外殼的力量，終于，它以那頑強的精神，沖破了堅硬的外殼沖了出來。
就是這株小草，讓我想起，我們的學習。
在每次考試即將到來時，班上的人都是個個準備充分，想，就像小草，忍受了艱苦的磨煉，最終長出了嫩芽，而班上那些不重視考試的學生，則像那些懶惰的草種，每天都是睡呀睡。不經歷風雨怎能見彩虹？你沒有長期的艱苦磨煉，怎么能長出嫩綠的美麗的小草？
任何成功都不是隨隨便便就來到的。在成功以前，都經歷巨大的'磨難，經歷巨大的苦痛，所以每當春天來臨時，小草會十分高興。
這株小草讓我感受到了春天的生機，又讓我感受到了春天的生機，和生活的快樂。所以每當成功到來時，困難也就會到，不知道這株脆弱的小草能否經受風吹雨打。雖然它長出來了。想一想，我們的學習生活不也是這樣嗎？每次考試前做了充分準備，考試后，成績好了，會不會驕傲，會不會放松？這些和小草的成長一樣。
我們的生活像小草一樣。我們一樣有著自己的春天，當春天到來時，我們都很快樂，但在春天之前，就是要經過長期的磨煉。
春天的校園為題的600字作文 篇7
春天到了，我們的校園就像染上了綠色的油漆一樣，到處都是綠色，真美呀！
校園的正則園真美。一走進校園，向前走十幾步，往右拐就看到一個拱形的小圓門，上面有一塊紅色的匾，寫著“正則園”三個黑色的大字，紅底黑字，一目了然。走進正則園，里面可真安靜呀！花草樹木早已長出了碧綠的葉子，花兒也開出了一朵朵鮮艷的花朵。園中的小路彎彎曲曲，上面鋪著五彩斑斕的瓷磚，就像一條條美麗的`錦緞。園子的中心還有兩張石桌，旁邊還有幾張石凳，課間同學們都喜歡到這兒來看一看，歇一歇。最引人注目的是園子西南角的那片竹林，一年四季蒼翠欲滴。仔細看，還有一只胖胖的熊貓正津津有味地啃著一根竹子呢！這么可愛的熊貓誰不喜歡呀，我忍不住伸出手摸了摸，呀，又涼又滑，原來是一只石頭雕刻的熊貓！我想：雕刻工人的手藝可真高啊，居然能把熊貓雕刻得這么栩栩如生。一陣微風吹過，竹林發出沙沙的聲音，仿佛正在唱著一首動聽的歌曲。
走出正則園，便來到了林陰路。林陰路是用綠白相間的瓷磚鋪成的一個個美麗的圖案。兩邊是整整齊齊的兩排香樟樹，那翠綠的葉子在陽光的照耀下綠得發亮。春天正是香樟樹落葉的季節，它一邊長出翠綠的葉子，一邊落下枯黃的葉子，可是路上一片落葉也見不到。這是怎么回事呢？原來葉子一落下來，早已被愛清潔的同學們打掃干凈了。香樟樹底下還有一片片綠色的小草，這些小草都長著三片葉子，跟秧草似的，一片挨著一片，遠遠望去，就像那綠色的小球。上面還開著一朵朵粉紅色的小花，星星點點，可美啦！走在這條林陰路上，聞著香樟樹發出的淡淡清香，你會覺得空氣特別新鮮。兩邊那紅紅的蘑菇垃圾箱干干凈凈，顯得更加鮮艷奪目。
我們的校園真美呀！
春天的校園為題的600字作文 篇8
春天來了，校園里煥然一新。
走進校園大門，首先映入眼簾的是三個美麗的大花壇。中間是一個圓形的花壇，邊上各有一個方形的大花壇。
花壇里種著各種花草。花兒正爭奇斗艷，各展風姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個大花壇呈現出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗！映山紅開出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰；一片一片，又似天邊的紅霞。花壇中幾株高大的廣玉蘭上長出了一個個花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……
花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武！溪石上還刻著一些名人名言，它激勵著同學們不斷努力。
花壇的后面是三幢教學樓。教學樓的`走廊墻上懸掛著學生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進教室，可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗，邊上貼著“好好學習，天天向上”幾個紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。
教學樓的西面是個大操場。操場上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！
教學樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞。花香撲鼻，花叢中一群群蜜蜂在翩翩起舞，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學們來到樹下觀察，嬉戲，多么快樂！
瞧！我們就這樣生氣勃勃，美麗動人。
春天的校園為題的600字作文 篇9
走進校園，一眼望去，是一片片清新的綠。那綠色如流動的水，在我的眼前擴散開來，一直到流進我的心里。因為學校建校時間比較長，所以樹都長得枝繁葉茂，像一把把綠色的大傘。毋庸置疑，樹下便是我們玩耍和課間游戲的天堂。
一走進教室，便聞到一陣淡淡的清香。校園里除了樹還是樹，并沒有種什么花，我很疑惑：這香味到底是哪兒來的呢？一上午，那淡淡的清香一直陪伴著我，讓我神清氣爽，心曠神怡。我一直沒有忘記去尋找這清香的來源。
“呀，快看，這是什么？”一個女生驚訝地喊出來。循著她手指去的方向，我看到一叢叢黃白相間的東西。走進一看，原來是一簇簇的小花，有白色的和黃色的，藤蔓纏繞在教室后面的一根電線桿上，地上還爬著一片一片的藤蔓，綠色、黃色、白色相間，漂亮極了！因為它的.周圍雜草比較多，如果不仔細看，還真看不出來呢！站近了，才發現早上那淡淡的清香原來是來源于它。我滿心歡喜，終于找到了這香味的來源了。
我興奮地叫來了同學們和老師，大家嘰嘰喳喳地議論起來。老師告訴我們，它叫金銀花，它不僅香味好聞，還是一味中藥呢，有清熱解毒的功效。我們都覺得好神奇呀。就這么一丁點的小花，竟然還有這么大的作用啊！老師語重心長地對我們說：“它并不打眼，只是默默地為人們送來清香，為人們除去病痛，奉獻著自己。我們做人也要像它一樣，不張揚，不高調，默默貢獻著自己的力量。”老師的話意味深長，我們都贊同地點了點頭。
春天的校園，展現出一派生機勃勃的景象。我的心中，金銀花魅力最強。我愛這美好的春光，更愛這春天的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇10
校園的春天有著江南的氣息，有著“陌上花開，可緩緩歸矣”的春意。
太陽升起來，拿著七色光焰的畫筆，在校園的調色盤上，調配著春天的晨曦，給干黃的枝條涂上新生的翠綠，一幅生機勃勃的景象。
一進入校門，首先映入眼簾的就是中心大道，大道兩旁都種著一排香樟樹，它們一年四季常青，但當春天來臨，才是它們生命中真正“綻放”的時刻。當你仔細觀察中心大道的兩側時便會看到一些枯黃，那便是落葉。有人可能會驚訝：“春天已經來臨了，為什么還會有落葉。”這時我便會微微一笑告訴你原因，雖然香樟一年常青但也會有落葉之時，而這些落葉便是香樟樹的“新陳代謝”，時冬天陳舊的落葉與春天新嫩芽相互交替的景象。
教學樓旁的小黃花星星點點，臥在土壤中，它們雖然不是名花，卻也將自己最美的綻放獻給了校園的春天。桃花把所有的教學樓都攻陷；柳樹把小島的湖泊和草坪都控制住了。——春天猶如旗鮮的王師，因為長期虔誠的期盼祝福而美麗起來。
最美的還屬小島的幾棵櫻花樹，它時許多以前在這兒畢業的.學生種下的，這些櫻花樹正在以自己最美的顏色來完成學生們回報著母校的心愿。等到四五月時，或許它們已經凋零，一切已不復存在，正似落花有意隨流水，流水無心戀落花。三月臨幸這小島，春的事物堆綴著。悠悠的流水銜著落花，從紅嶼橋下流去，似水流年，光陰也正以這種方式逝去。
往前走，來到空闊的操場上，我們在這兒，生于國旗下，長在春風里。操場是歡快，雖然沒有百花裝飾的，卻又綠色的植被來裝點。
校園的春天是人間四月天，是我心目中最美的風景。
春天的校園為題的600字作文 篇11
沉睡了一個冬天小草醒了，燕子歸來，大地百花爭奇斗艷……這是誰這樣隆重？當然是春天。
春天來了，柔和的春風喚醒了大地，到處都是明媚的景象。瞧！一簇簇鳳凰開滿枝頭，遠看就像一片霞。小草從土里探出頭來，像可愛的孩子東張西望。草叢中點綴著一些不知名的小花，小巧玲瓏的花朵笑盈盈地盛開著，有紅的，白的，紫的……顏色鮮艷極了，散發淡淡的清芳，勤勞的.小蜜蜂忙忙碌碌地采蜜。榕樹發芽了，長長的枝在微風中飄蕩，像舞蹈家那樣跳著優美的舞，像向同學們問好，枝條上停息著輕歌曼舞過的蝴蝶，為春天增添了樂趣。
春天來了，足球上的小草探出頭來，顯得那樣柔嫩，那樣生機勃勃。瞧！像一個碧綠湖面，像一幅無比寬大的地毯，像一塊巨大的翡翠。那一群群歡快的喜雀、可愛的麻雀等，它們不約而同地前來，唱歌、跳舞，表達心中的歡樂。那悠揚的歌聲傳遍了整個校園，那歌聲伴隨著同學們的讀書聲，形成了一首十分協調交響曲。還不時地放開歌喉大叫幾聲，給春天增添了無限的生機。還有幾只烏黑可愛的小燕子從遠方飛來，落在高高的電線上，好象五線譜，正待演奏一支贊美春天的交響曲。
春天來了，春雨耐不住了，也迫不及待地趕來了。瞧！它綿綿地下著，有如繡花針，有如牛毛。這雨是如此清晰。細膩地把濃濃的春意傳播到每個角落，它滋潤著大地萬物，給天空換上新的帷摹，使周圍的一切變得清新，明亮，讓天地萬物盡情地用吸吮著這春的甘露。
春天，你令人贊美的地方實在太多了，古今中外的詩人不知用多少名言佳句來描繪你，我也愛你——春天。
春天的校園為題的600字作文 篇12
春,像一把鑰匙,打開了人類世界的大門,邁著輕快的步子向我們走來.春風吹綠了柳樹;吹紅了桃花;吹來了燕子;吹醒了冬眠的世界.看,春給大地披上了五彩的盛裝,春也把快樂和溫暖送給了校園.
漫步校園，首先映入你眼簾的是每層教學樓花池里的'三角梅。遠遠望去，這兒一叢，那兒一簇，就像一團團火。近看，三角梅是那么的嬌嫩美麗，就像一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞，沿著花池邊走，三角梅就好似在跟我打招呼，大概是想跟我做朋友吧。三角梅的大小不一：有的花瓣全都打開了，有的只打開了一、兩片花瓣，有的只有銅錢般大小，還有的還是個花骨朵。一陣風吹過，好幾朵三角梅都飛了下去，漸漸地落在地上，真是多么美麗的“天女散花”啊！
接著我們就來到了國旗臺下的花壇。那里開有許多花：有菊花，有雞冠花，還有玉蘭花等不知名的花。先看看菊花吧。菊花穿上了金黃色的裙子在欣賞校園，一會兒又曬曬太陽，一會兒擺頭唱歌，悠閑地度過了一天。小草上掛著一個個小水珠，在陽光的照耀下，小水珠就像一個個珠寶，連起來就像一條項鏈。
校園里還有健身器材。冬天非常冷，沒有人到操場上去運動，這是為什么呢？因為冬天器材摸上去冰冰冷冷的，沒有人敢去碰，要是一碰，簡直就會把你給“變”成冰棍。現在春天來了，天氣也變得暖和多了，同學們天天都到操場上運動了，而且穿的衣服少多了，方便運動，不像冬天那樣，同學們穿得這么厚，不方便運動。
春天帶給我們快樂和溫暖。我喜歡春天，更喜歡春天的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇13
春天到了，校園里春回大地。在校園里，我最喜歡的就需要數生物園了。
進到校園內，順著一條小路向前走，歷經教學大樓，就來到生物園。進到生物園的路，曲曲折折的，像一條黑蛇一樣。在生物園大門口，有一個葡萄架。葡萄架上的葡萄藤，正一步一步地為往上爬。在葡萄藤上的葡萄葉，碧綠碧綠，是橢圓型的。從遠方看，他們仿佛抱成一團，熱烈歡迎大家的來臨。從離近看，她們又仿佛一支齊整的部隊，時刻守護著生物園的大門口，連只小螞蟻都進不了，很有氣魄。
在葡萄架的邊上是一個小菜園。看，那邊的小仙女們都會向大家揮手呢！咦？那黑的是什么？哦，原來是一條小蚯蚓呀！它見到有些人，立刻躲進了土壤里。哈哈，真搞笑幽默。
在生物園中，不但有那葡萄藤上的部隊，菜園子里的小仙女們，也有這片大家最喜歡的小樹林。
在去小樹林的道上，清風拂面，那清風，像母親一樣撫摩著我的臉蛋兒，要我覺得春光明媚。在小樹林里，有一片草地，上邊盛開了花束，紅的驕陽似火、粉的勝霞、綠的如碧色調各不相同。風一吹，花朵們便剛開始民族舞蹈，那民族舞蹈真好看。在草坪上，也有一些樹。香蕉樹，上邊有青綠色的香蕉蘋果。芒果樹，青芒呈橢圓型，也有那橘子樹、桃子樹上的小苗，實在太討人喜歡了，令人一見就生愛慕之心。
在小樹林的邊上，有一個小池塘。小池塘的水真清啊，清得能夠看到蝌蚪在水里玩耍、玩耍。小池塘的`水真靜啊，靜的河面上沒有一點微波加熱。在小池塘周邊，也有一些精靈。淺嘗輒止，彩蝶和蜜峰在百花叢中飛著，真繁華！
春光明媚、百花爭艷、生機盎然大家院校的生物園讓春天的校園畫龍點睛。我喜歡春天的校園！
春天的校園為題的600字作文 篇14
早晨，晨霧未散，校園里一片濃濃的乳白色，“請勿踩踏草坪”的牌子，在草地中若隱若現。
今天，我來得特別早，漫步校園，心曠神怡！
瞧！這邊的花壇里滿是海棠花、桃花……一朵朵、一叢叢、一簇簇，爭奇斗艷，好像在一起悄悄地商討著什么，也許是在想著怎么為我們美麗的校園增添幾分動人的新意吧！
看！那邊的不是剛剛透出嫩芽的蝴蝶花嗎?遠遠望去，好像一張黃色的紙上，用水彩點了一個個小小的、綠綠的點點，可愛極了！
羲之路旁的海棠花最漂亮！瞧，她們你挨著我，我挨著你，好像一群好兄弟不舍分離。海棠花，粉粉的、嫩嫩的，極其嬌嫩柔美，輕輕一摸，好像都要碎了一樣，使人頓生憐意，愛惜備至。
五環廣場上，運動員已經開始了一天的訓練，他們運球、投籃……揮灑下滴滴汗水。這要是在大課間時段啊，同學們還會在這里跳長繩、推吸盤、蹦方格、抖空竹……到處都是成群結隊的孩子，每個同學的臉上都洋溢著無比的興奮！在悠揚的課間音樂中，我們用年少的青春活力共同感受著這春的氣息，同學們仿佛有使不完的力氣，個個臉上像開了大紅花一樣，歡聲笑語在這里流淌……
一陣微風打斷了我的'思緒，把片片乳白色的云霧撕破，最后把它們吹散一直送到遙遠的天空中。教室里已傳來朗朗的書聲。當上課鈴響起的時候，美麗的校園又會恢復該有的寧靜，我們將一起為未來譜寫另外一種動人的旋律。
哦，美麗的校園，我要如何才能表達對你的愛呢？讓我放慢腳步，細細品味這迷人的校園春色吧！
春天的校園為題的600字作文 篇15
春回大地，萬物復蘇，春姑娘被暖風喚醒；她來到田野，來到城市，來到森林……來到我們的學校，開始了她忙碌的工作。
一進校門，就會看到一排排的棕櫚樹和椰子樹。挺拔的樹像衛兵一樣站著，給學校增添了一點威嚴。
然后，在大花壇里，那棵與眾不同的綠色大樹傲然挺立。大青樹又大又高，有四棟樓那么高；另外中間還長了一棵棕櫚樹！他們像兄弟一樣，緊緊地擁抱在一起，經歷著風和太陽，見證著學生的成長。當金色的陽光照射在樹葉上時，像棕櫚樹一樣大的樹葉閃閃發光。風一吹，青樹媽媽搖著樹枝，好像媽媽在搖搖籃，叫孩子快點長大。
明亮的五星紅旗在天空高高飄揚。國旗臺兩側有大大的“綠蘑菇”和婀娜多姿的.紫荊花樹。但是多長時間，在春姑娘的幫助下，她會生很多寶寶，給她增添一些美麗，看起來比樹林里長的蘑菇好看多了！
草叢中，春姑娘走過，看到還在睡懶覺的弟弟。她趕緊叫醒弟弟，起身去換衣服。
這里還有一群精致的紫荊花少女。花美，綠毛長，豆彎，腿長直。她似乎格外美麗和安靜。每當微風吹過她，她頭上的花就像蝴蝶一樣翩翩起舞。樹葉從樹梢落下，仿佛要去地球母親的懷抱里尋找更多的朋友。
三座宏偉的教學樓豎立在校園中央。學生們在教室里大聲朗讀充滿了整個校園。
教學樓后面是一個寬闊的操場。四個同樣大小的籃球場，被這些大樹隔開，球場上精彩的比賽，真的呈現出一幅美麗的畫面。上課時，你可以在足球場的塑膠跑道上看到：學生整齊地排隊；大聲喊口令；以整齊的步伐練習，為身體創造更多的健康。
我喜歡這所可愛美麗的學校。這是我的美好時光，充滿了同學們的希望！
春天的校園為題的600字作文 篇16
它，讓我們的童年變成一首歌，旋律中跳動著快樂的音符。它，讓我們的童年變成一幅畫，畫卷中描繪著多彩的歲月。它，就是我們的校園，我深深愛著的 ——章丘市實驗小學。
一進入校園的大門，就聞到一陣清香，向里走去，正前方是高大的綜合樓，綜合樓的兩側是四座雄偉的教學樓，綜合樓前面是寬闊的廣場，廣場中央，鮮艷的五星紅旗迎風飄揚，在廣場的最后面有一個噴泉，那里經常會出現一道美麗的彩虹，給校園又增添了一道美麗的風景。在左邊有一個花叢，里面長著好多月季花，有紅的，粉的，淡黃的，白的，橙色的，每一朵都開得那么鮮艷，那么芬芳。
順著道路兩旁的樹木往前走，路的一邊是法國梧桐，另一邊是一條陽光大道，路邊盛開著一片小黃花和紫色的鴦尾草，出了陽光大道就是一墻的薔薇花，薔薇花一簇一簇地開著，鋪滿了滿滿的一面墻，在綠葉的點綴下，姹紫嫣紅，生機盎然。在一層層純潔的花瓣里，有淡黃色的花蕊，勤勞的小蜜蜂鉆進鉆出，蝴蝶悠閑地飛來飛去，像一幅淡淡的水粉畫，溫馨而浪漫。湊到一簇花前一聞，好香啊!沁人心脾!
順著薔薇的芬芳繼續走，美麗的紫藤爬滿了高高的花棚，一串串紫色的小花，遠遠望去就像一串串紫色的'風鈴，又像是無數紫色的浪花，真是無法用語言來形容它的美麗。花棚下面有椅子，同學們可以在這里讀書，尤其是在夏天，非常涼爽。
走出林蔭小路，首先映入眼簾的就是寬闊的操場。課間的時候，同學們在這里盡情地玩耍，做游戲。操場邊上是我們最喜愛的開心農場，那里生長著各種綠色蔬菜，灑下了老師和同學們辛勤的汗水。
這就是我多彩的校園，它陪伴著我快樂成長，我愛我的校園!
春天的校園為題的600字作文 篇17
太陽已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊，在一起打籃球呢！正在這時，迎春花吸足了太陽的精華，探出了一個個小腦袋，眨巴著眼睛看著這個生機勃勃的世界，多得把枝條都壓彎了，讓我想起了杜甫寫過的一句詩：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。放眼望去，小草一個勁兒地拔節，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個大字在紫色樹的襯托下更顯了，那就是：發展體育，增強體質。再看看在跑道兩旁的樹，一片片紫樹葉，個個都輕輕地在春風中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點點芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹，抽出了嫩綠的`樹葉，有的樹葉過了一個寒冬，變得紅紅的，風一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風姑娘把樹葉的夢吹上藍天。順著小路來到寬廣的停車場，映入眼簾的是一個由樹組成的龍字，一眼看到在籃球場上歡呼的老師們，雖然個個都揮汗如雨，但個個都精神飽滿，再看看剛才看見的迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進去呢，只見柳樹的花開得越來越長，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結出了小小的花苞，真是小得可愛呀！杜鵑雖然可愛，但桃花也不甘示弱，一棵樹上竟然結出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進水里成了小動物的船，在波浪中前進。小蝌蚪呢？就圍繞著花瓣跳舞呢！
春天的校園很美，你說呢？
春天的校園為題的600字作文 篇18
春天可美了。前幾天下雨，我們一直都沒有發現春天。今天和前幾天的晴天我發現了春。
今天上午第四節課，黃老師讓我們利用十分鐘去發現春天。我就是第一個找茶花，他紅里透白，讓我忍不住去聞一下，也沒什么奇怪的嘛，香味都沒有。
第二個是一棵小樹，我吃了一下葉子，真難吃，又苦又澀。我們又仔細觀察一下葉子，果然是棕綠色，看來我沒猜錯。
第三個是一叢杜鵑花，它的中間蹦出了淡白色的花苞，那你忍不住去嘗一嘗。只不過我領教了上一次的'教訓不會吃葉子了。
后來我看的是梅花，我上學期學了一句話，正月梅花香又香，現在三月梅花沒新鮮的意思，好像三月桃花連十里可是我們學校沒有桃花。
我還要看小豬佩奇呢，因為我和同桌打賭，如果有一只小豬佩奇有兩只手，他給我100萬呢，我一看有幾只小豬佩奇有兩只手，哈哈，我要有錢吶。我又一想，我同桌，怎么可能?給我100萬呢，她家不可能有這么多，就算有這么多，他也不可能給我。
我又來到一樓，那里有四個樹像士兵一樣站在那里還有樹下的草被風給喚醒了，還挺直了腰桿。
還有一種我不認識的花，是金黃色的，還有一點點香呢!我同桌摘了一朵，我看有一點點香就嘗了嘗，也是又苦又梁的，我同桌說：“中間才好吃，我給唐心怡吃了一點，中間她說好好吃。”我也吃了一點，也是又苦又澀的，你個大騙子，你是故意要害我嗎?
我上樓梯的時候看了一下172班的花，開得真艷，我也想嘗嘗，到底是不是甜的，我看見有人在上課，就不嘗了。
我們四樓的綠蘿也不丑，也是很鮮艷，我以前吃過，也是苦的。
這就是我們學校，看來春天已經包圍了我們整個學校，你也來看看我們學校的春天吧!
春天的校園為題的600字作文 篇19
一個漫長的冬天，我在家什么也沒做，像往常一樣回到學校，好像什么都沒變。太陽出來之前，學生們提著沉重的書包拖著腳步走進校園。枯樹依然稀疏，寒風依然刺骨。在腳印深淺不一的路上，人影在微妙的光線下落下。我盡力抵抗睡意的侵襲，眼皮低垂在花壇上。曾經充滿歡笑的草地被遺棄了。仔細聽，春天的聲音還沒有到來。
但是我覺得從表面吹來的風從冰的深處醒來，有點感染了嫩濕的綠色。反射在身體上的晨光也從稀薄、涼爽變為溫暖。溫度的變化似乎表明春天在浮動。
另一個星期二，有許多課程和作業堆積如山。我心里有許多抱怨。我很快完成了數學作業，并決定去操場減輕壓力。在我平時不注意的操場和花壇上，我意外地遇到了一個美女。
一棵樹有白花，一棵樹有綠葉。綠葉吸引著人們的注意力，但它們不像翡翠那樣寒冷潮濕，也不像湖水那么深。它們是春風生機勃勃的綠色，是萬物復蘇時從地下冒出來的'鋒利的青草。另一邊的白花沒有綠葉耀眼，但看起來也很舒服。它不像雪一樣冷，也不像白紙一樣白空。純白色，是新生的白色，包含未來無限燦爛，充滿春天萬千生命。這樣的相遇，就像閃電一樣，讓我眼前一亮，迷迷糊糊地醒來。它讓我感受到春天悄悄地爆發的力量。
然而，學生們離美麗的風景只有一步之遙，但他們不想停下來欣賞它。多悲傷啊！
春天，校園獨特的景色得以體現。在臺階上，校園的美麗被一點一點地鐫刻。在行走的過程中，到處都充滿活力。畢竟，那些日子是我親身經歷的。從黎明到日落，從春天到冬天，它們是一個我無法忘記的過程，伴隨著我一生。
春天的校園為題的600字作文 篇20
陽春三月，迷人可愛的春姑娘踏著輕快的步伐，興奮地游覽著校園。大概是對這校園十分喜愛吧，每個角落都留下了她的足跡。
“燕燕飛來，問春何處，唯有池塘自碧。”教室前頭小路邊上的小池塘，早早告知我們春姑娘的到來。圓形池塘的中央，一座假山筆直地站立著，就像一個中心的守衛。假山的表面雖然看起來坑坑洼洼，但經過雨水長時間的打磨，摸起來竟很光滑，不得不讓人感嘆大自然的神奇，不知道的人還以為那些坑洼也是雨水的杰作呢！冬天，假山便是魚兒的“宿舍”，春天來了，成了小調皮們的“游樂場”。說到這魚，那可要再多花些筆墨，有些魚兒，全身紅彤彤，游起來的時候就像一只只會移動的小燈籠；有些則是黃澄澄的，活脫脫就像一個個小柿子；有些則是身上有點兒白花花的斑點，時常用他們那小尾巴撥動水面，這時池塘里便泛起層層漣漪，平添了幾分樂趣。有些小迷糊，游著游著會不小心撞到墻壁或同伴，然后立馬表現出一副受驚的樣子，一轱轆扭轉頭往別處游去。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”大概花兒也知道春光美好卻短暫，所以毫不吝嗇在這時節展示自己的風采，好不熱鬧！校園里，這兒一簇月季，那兒一簇紫藤，另外一處又一簇菊花，有些地方還有幾樹桃花，看得我眼花繚亂。微風吹過，花香四溢，充滿校園的每個角落，徜徉其間，好不快活！
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，一切……”哦，原來是學生們朗讀著朱自清的.《春》呢。伴隨著新學期的開始，同學們也展示出了全新的面貌，讀起書來響亮有力、瑯瑯上口。是啊，春天帶來了溫暖，帶來了活力，也帶來了希望！
校之春，如同一幅美麗的畫卷！
春天的校園為題的600字作文 篇21
春姑娘悄悄地來到了我們的校園，她把魔術棒一揮，我們的校園就馬上生機勃勃，充滿了生機。
操場中間的草地上，小草偷偷地從泥土里鉆出來，伸個懶腰，呼吸著新鮮的空氣，伴著春風跳起了舞蹈。小鳥也覺得我們的校園非常美麗，于是就在操場周圍的一棵小樹上，做了一個鳥巢，天天看著我們上下學。
進入校門就是一個大半圓的花壇，周圍種滿了茶花。它的葉子周圍有一圈齒輪狀的刺，魯班先生可能就是看見茶花的葉子才發明出鋸子的吧！在綠葉叢中，茶花像點點粉紅色的繁星，一閃一閃的，五彩繽紛，還甜甜地微笑著，像可愛而害羞的小姑娘。它有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕾。有的還是花骨朵兒，含苞欲放，像害羞的小姑娘。中間還種著金黃色的迎春花，從側面看像一個大喇叭。銀河周圍的草地上種滿了樟樹，樟樹葉綠里透黃，樹上還有黑黑的、圓圓的果子。樟樹像戰士一樣挺立在河邊，早晨，迎接我們上學；傍晚，目送著我們離開。銀河旁邊有一塊大理石，上面刻著金黃色的字，分別是二十四節氣和相應的古詩。岸上躺著大大小小的石頭，形狀千奇百怪，有的像一張張凳子，有的像一張張桌子，還有的像一張張床呢！銀河里的清澈見底，可以看見水底長著青苔的石頭。岸上金黃的迎春花也綻開了笑臉。藍天、白云、迎春花都倒映在河水中。水里還有一條條穿著花衣裳的`金魚，披著黑披風的小魚，一看到我們，就馬上躲到在頭中間的縫隙里了，仿佛在跟我們玩捉迷藏。
這就是我們春的校園，一個充滿生命力的校園，一個生機勃勃的校園，一個五彩繽紛的校園！
春天的校園為題的600字作文 篇22
春天，我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪，小草們剛發芽，有的已經綠得發黑，深極了，濃極了。有的綠得發藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼。
看！那花圃上的花朵已經綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的'……
只要春風一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙著面紗，擺弄著翩然的舞姿，各自爭艷。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心。下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸著春天的干露呢！
下課鈴響了，同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢著同學們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的每一個角落，使校園更加充滿生氣。
但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄桿上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順著流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢里。絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐浴。雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮艷、嬌美。雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷蒙的景色中若隱若現，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
春天的校園為題的600字作文 篇23
春姑娘邁著輕盈的步子來啦，她揮動手中的魔法棒，輕輕一點，我們城西校園就換上了美麗的春裝。
你瞧！正門口進來大屏幕后面的小花壇里，小草探出了小腦袋，正好奇地瞅著這新奇的世界呢。小花壇周圍圍著的那圈我叫不出名來的矮樹叢，葉子居然變成了紫紅色。花壇中間那幾棵楓樹，此時的楓葉還是綠色的，一張張葉片就像小朋友們張開的小手。一陣微風跑過來了，調皮地從“指尖”穿過，留下“嘩啦啦”的笑聲。
再往里走，便是有名的'銀杏大道。幾十棵高大挺拔的銀杏樹分立兩旁，像是守衛校園的士兵。銀杏樹的葉子先是嫩黃色，還羞答答打成卷兒。慢慢舒展開來變成了一把把翠綠的小扇子，風兒一來，爭先恐后搖晃起來。
教學樓后面，那紅色的山茶花樹綴滿了花朵。有的緊緊地團著還是個花骨朵；有的剛剛張了個小口；有的已經完全盛開，那層層疊疊的花瓣紅得像一團火，在一片新綠里紅得特別耀眼。
沿著銀杏大道再往北走，就來到了我們的樂園——“開心農場”和“百果園”。這里，桃樹梨樹正競相開放，一團團一簇簇。粉的像小姑娘羞紅的臉，白的像堆積的雪，好看極了。還有那小蜜蜂、小蝴蝶也在花叢中忙碌著。午飯后，這里特別熱鬧，小朋友們有的在賞花，有的在看果樹的長勢，有的在彎彎曲曲的林中小道追逐打鬧，還有的什么也不做，就懶洋洋地趴在林中的石桌上曬太陽。
春姑娘的到來讓我們的校園變得色彩繽紛，生機勃勃。我們的城西校園美吧？告訴您哦！我們的學校到了其他季節又各有不同的迷人景色。心動嗎？心動的話來參觀吧！
春天的校園為題的600字作文 篇24
春，來了!春，來了!她已盈滿我們的校園。現在，已不是早春，春姑娘的腳步臨近了。
走進校園，一排全是櫻花樹。櫻花是一種很小的花，但它花一多，顏色一整齊，從遠處看過去，好像一個個仙女從天而降。雖然它只有五片指甲大小的花瓣，但它還是很引人注目。這些花瓣都是淡粉色的，會讓人一下子就聯想到女人的溫柔和仙女的美麗，仿佛置身于仙境。
在大廳通往老大樓的走廊邊上，種了蝴蝶蘭、月季花等許多美麗的花卉。它們在春天一齊綻放，遠看，像是千千萬萬只蝴蝶圍繞著幾位穿著大紅裙子的姑娘翩翩起舞，它們唱的唱，跳的跳，漸漸地，把人的眼球吸引住了。
操場邊上，又有兩棵玉蘭樹，在早春，它們潔白無暇的玉蘭花已經開過了，前段時間，玉蘭花瓣滿地都是，倒像是“地滿白花白滿地”了。現在，它們又開始長出新葉子了。這葉子綠里帶黃，黃中有綠，嫩嫩的黃，翠翠的綠，光看這葉子，就知道春姑娘剛剛已經來過了。
在新大樓食堂邊的.小花園里，似乎春姑娘也來做過客了。瞧，桃花開了，紫荊花開了，野花也開了。桃花，是最顯眼的，一看就知道它開花了。這桃花綻放之初，還含苞欲放，羞滴滴的樣子，漸漸地，它膽子大了，把可愛的小臉蛋露了出來，然后，它看見了這五彩繽紛的世界，想急于欣賞，一夜之間，全部綻開了。它們那粉紅色的小腦袋，看著就惹人喜愛。紫荊花比櫻花還小，一簇簇地開，開得多歡喜。野花不大起眼，仔細看，就能瞧到它們白色的小小的花瓣。
站在操場中間，向四周望去，沒有一處春姑娘沒有參觀過，就連頭上的太陽公公也過來湊熱鬧，把頭伸得老長。溫暖的陽光，綻放的花朵，長出的新芽，哪一樣不是春姑娘光臨校園后才有的呢?真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”啊!
春天的校園為題的600字作文 篇25
春天來了，春天來了！春姑娘邁著輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進校門，冷不丁就和學校的桃李園撞了個滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的，它為了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹，這美麗的校園的竹子。
再往里走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺不到它在流動；桃李園的水真甜啊，甜得時不時有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線轉移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來到了這里。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎著它環游世界似的；有的坐在螃蟹的`鉗子上來欣賞桃李園的風景；還有的盤腿坐到荷葉上，閉著眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個時候就有人問了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用著急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經綻開笑臉，像一個少婦，成熟穩重；有的含苞待放，像一個羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個童稚可愛的小女孩。這是，微風拂過，樹上就開始下起了桃花雨。
校園的春天在郁郁蔥蔥的竹子里；校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
春天的校園為題的600字作文 篇26
春把綠衣送給田野。送給樹林。送給花園，也送給我們美麗的校園。我愿做一株小草，一朵小花，在園丁的培育下，點綴校園的春天。校園的春天真是美不勝收。剛進校園，一排高大挺秀的柳樹便映入眼簾。春風吹來，柳枝微微擺動，就像是在向我們招手，歡迎我們到來；又像是一位穿著綠衣裳的少女在翩翩起舞。遠遠望去，這排柳樹就像是用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國畫。藝術樓前面是一片草坪，密密麻麻的枯草中已長出了稀稀落落的嫩草，星星點點。小草們好像伸出了好奇的小腦袋探望校園，遠遠望去，好似一塊黃綠相間的地毯。我們正欣賞著“地毯”，忽然，有同學喊起來：“快來看啊！”同學們都圍過去了。只見花壇中種著一叢叢，一簇簇的玫瑰色的小花，小花中間點綴著一點點的嫩黃色的花蕊。
小花在綠葉的映襯下，顯得更加美麗。因為剛剛下過一場春雨，所以葉子上滾動著一滴滴的雨滴，就像一顆顆美麗的珍珠。
看到這樣的春景，我不僅想起這樣的詩句：“天街小雨潤和酥，草色遙看近卻無，最是一年春好處，絕聲煙柳滿皇都。”
春天的校園真美啊！瞧，校園里的樹郁郁蔥蔥，好一片綠的海洋！小鳥站在枝頭婉轉地歌唱，歌聲傳遍了整個校園。
校園不但有花有樹，還有快樂的同學們。他們有的在大廳里歡快地跳繩，有的.在草坪上快樂地踢球，還有的在沙坑旁盡情地玩耍，多熱鬧呀！當上課鈴敲響時，校園里傳出陣陣“老師您好”的問候，同學們朗朗的讀書聲送上藍天，與鳥兒的歌聲融為一體！
這就是我們春天。
春天的校園為題的600字作文 篇27
春天到了，校園里春暖花開。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。小鳥在校園里興高采烈地叫著，都高興得合不攏嘴了。草坪上，草綠了，花開了。有的樹還是光禿禿的，有的樹都已經發芽了。微風吹拂著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。校園里的房子上已經沒有積雪了，只不過還有一些樹枝和枯萎的樹葉。草坪上的小草，還沒有一點綠意，可是卻有一些著急的小花已經開了。我走在草坪上，同學們說：“你不許在草坪上走路，小花和小草都會被你踩疼的。”我立刻出來，說：“謝謝你們提醒我。”微風每天都給柳樹梳頭，這讓我想起《詠柳》這首古詩了。太陽火辣辣的，我都滿頭大汗了。校園南邊的臺階上長出了蒲公英，它綠油油的，真想把它采回家去。那里還有各種各樣我不認識的花。有的菜都已經開花了，有黃的、有紅的、有紫的……雖然那些菜很小，但是數量很多。老師經常去南邊采菜，不一會就采了很多。啄木鳥在大樹上忙著捉蟲子。
有的.小草被枯萎的小草蓋住了。草坪里的草越來越綠，到了夏天，它就會變成大草的。我們玩累了，就坐在草坪上，把小草都壓死了。校園里的草坪上還有一只死青蛙，它一定是被凍死的。小草似乎在說：“春天到了，我又蘇醒了。”小草一天一天地長大。校園里有兩塊草坪，一塊被校長燒了。小草每天都在草坪里待著，也不覺得無聊。如果下幾陣蒙蒙細雨，小草一定會長得更大。春雨把小草給染綠了。漸漸地，枯萎的小草被綠色的小草染成了綠色。草坪里的草都綠了，看起來好像一個綠色的地毯。要是你躺在上面，肯定特別舒服。不但能在上面躺著，而且還能曬太陽。
春天的校園真美麗啊！我愛春天的校園。
春天的校園為題的600字作文 篇28
校園里漸漸熱鬧起來了，微風拂過枝頭的“沙沙”聲，小鳥歡快的鳴叫聲，學生們輕快而又急促的腳步聲，春天到了，大地從那冷冰冰的沉眠中蘇醒，舒展著因太久的沉睡而有些僵硬的身體。幾天過去，地上漸漸出現了一片綠意，毛茸茸的小草嫩芽怯怯地探出頭，好奇地觀察著這個世界。它小心翼翼地，怯懦地探出了自己的第一片葉子。這世界很美，它放下心來，用盡全力去伸展自己，快速地長高，長大。顏色慢慢變深，草莖慢慢變粗變壯，從緊貼著地面的嫩芽，長成了一指多長成熟的小草。
春天的腳步近了，又近了。它悄無聲息地占據了整個大地，每棵樹的枝丫，也出現在了每個人的眼底。玉蘭、迎春、桃花，白的、黃的、粉紅的，各式各樣，爭奇斗艷，好似要評個高低，分個上下。不單它們將自己最美一面展現在人前，粉色的海棠，黃色的薔薇，純白色的山茶花無一不引人駐目。校園里的學生全都被感染了滿滿的春意，個個臉上揚著笑意，走到屋外，呼吸一口新鮮空氣，好似一天的疲憊都消失地無影無蹤了，心情不免變好了起來。午休時，在操場上不乏三個一群，五個一伙的學生在操場上走圈、跑步、聊天，臉上都帶著笑意。
一場及時的春雨帶走了沉悶的氣氛，淅淅瀝瀝的雨聲伴隨著下課鈴聲，解放了辛苦一天的.學生和老師們。隨著外面的人越來越多，本來在地上啄食的鳥兒都飛上了枝頭，好奇地盯著那些難掩疲憊卻一臉喜色的學生們。
一場春雨就這么靜悄悄地來，又靜悄悄地走了。聞著雨后清閑的空氣，所有人的心情都無比舒暢。
春天的校園為題的600字作文 篇29
悄悄地，春走來了。風兒帶著寒意悄然而去，再相遇，只留溫柔。不知不覺中已步入了三月，這三月的校園必然是不一樣的。
走在主干道上，兩旁的花壇內，小草忍不住地探出了綠綠的腦袋，和春風姐姐說起了悄悄話。細細看，草叢中那如繁星點點，星羅棋布的野花正努力地張開笑臉，迎著這燦爛的陽光，展現出最美的自己。
再往前，便來到了紅嶼橋旁，伏在欄桿上，向前望著。河邊，柳樹抽出了嫩芽，對著湖面梳理著自己的“長發”，它時不時輕撫一下那平靜的水面，水面泛起了圈圈漣漪。水中，魚兒似乎也感受到了春的氣息，活潑起來，時不時地竄出水面吐個泡泡，嗅一嗅春的芬芳。就連樹上的鳥兒也在枝頭嘰嘰喳喳歡快地跳著、唱著，舒展著筋骨，盡情享受著春的美妙。
再向前便是操場。陽光下，一個個正在努力奔跑的少年們迎著春風，奮力向前奔跑。“恰同學少年，風華正茂”，向著春天，一起努力向上。
往左拐，朵朵妖艷的桃花正迎風綻放，迷人的花香引來一群群勤勞的蜜蜂。它們在金色的花蕊里時而打滾，時而嬉戲，時而偷懶打個盹，好一派生機勃勃的景象。玉蘭花開得正旺，潔白而高雅的花朵，與湛藍的天空構成了一幅美麗的畫卷。風吹過，片片花瓣飄落，一霎時，花瓣雨落了一地……
邊走邊看著，才發現已經走到了迎春花跟前。黃燦燦的`迎春花，一叢叢，一簇簇，如同瀑布般傾泄而下。
“草樹知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。”一旁的教學樓內傳來了陣陣響亮、純凈的讀書聲，混雜著花香，伴著時不時響起的鳥啼聲在校園內回蕩……
春天使美麗校園煥然一新，春天給我們帶來了希望和歡樂，春天催促著我們奮發向上、努力學習！
春天的校園為題的600字作文 篇30
你讀過朱自清先生的《春》嗎？我讀完后感受到朱自清先生筆下的春天，是那樣的美麗，有朗潤的山，漲起來的水，紅潤起來的太陽。三月，春天的季節，我們的校園，風景也同樣美麗。
一年之計在于春，春天，仿佛一切都是新的。
走進校園的一瞬間，映入眼簾的就是校園的中心大道。大道兩側的樹經過風雪的洗禮已經飽經風霜，而春姑娘一走過，那看似毫無生機的樹木在不經意間就長出了新的嫩芽，顯得生機蓬勃。有幾片十分頑強、面黃枯瘦的老樹葉還留在樹上。“芳林新葉催陳葉”，嫩芽遲早會來。當嫩芽來臨時，哪些老樹葉毫無怨言，自動讓出了位置，回到大樹的腳下。
在中心大道的'左邊就是紅嶼橋，紅嶼橋站立在碧綠的小湖上，湖邊還有塊大石頭，上面有紅色的大字“紅嶼橋”。好似是一位戰士，守護著這橋。湖的兩岸還有一棵棵柳樹，柳條仿佛是柳樹的長辮，對著湖在照鏡子，在微風的吹拂下慢慢的搖曳。
走到底，就可以見到一個大操場，同學們有的在踢足球，有的在打籃球，有的在打乒乓球……我們是那么的快樂，正展示著我們作為國家樹苗的生機蓬勃。
往校園內部走一走就可以看到一座假山，假山下的魚游來游去，好像在慶祝春天的降臨。在假山后就是紫藤長廊。這兒的紫藤，在春光的哺育下顯得紫里透亮。在旁邊就可以看見一棵令人“口水直下三千尺”的橘子樹。這顆橘子樹在夏天結果，經歷了秋天，冬天，春天三個季節。還有幾十個橘子在上面呢！
走到一處草坪，一眼看去，就可以看見一朵小黃花，獨自挺立在草叢中，顯得十分有趣，可愛。
校園的春天是如此美麗，你想來實驗初中感受一下春的氣息嗎？
春天的校園為題的600字作文 篇31
春天的校園真美麗，到處都是一片生機勃勃的景象。
走進校園，你看，林蔭道兩旁的大樹，那粗壯的枝椏上已生出了許多碧綠的綠芽。木棉樹開了花，木棉花火紅火紅的，它們聚集在一起，好像天空里一簇一簇的火燒云。青草地上，枯萎的小草又重新長出了綠葉，不知名的小花也張開了那五顏六色的笑臉，有黃色的、紅色的、粉色的……
春天一到，校園就變成了鳥語花香的世界。看吧，操場上，小鳥在樹上竊竊私語，好像在訴說著不可告人的小秘密，一定是春天帶來的好消息吧。蝴蝶三三兩兩的，在空中翩翩起舞，是那么的自由，那么的快樂。小魚池里，春水融融，清澈見底，幾尾色彩艷麗的小金魚，躲在水草下面，滑動著尾巴，你追我趕，好像在玩捉迷藏的游戲。看著它們歡樂嬉戲，我不由地想起了唐代詩人王昌齡的名作《采蓮曲》中的幾句詩：“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來。”
不知不覺中，柔柔的.春雨下起來了，雨水淅淅瀝瀝地落在校道兩邊的樹木上、花草上，也落在高大的教學樓上。“當當當……”下課鈴響了。同學們飛奔出教室，都來看這珍貴的春雨，不是說“春雨貴如油”嗎?一些女同學打著五顏六色的小雨傘，卻不時探出頭來，讓雨點滴在自己的頭上，滴在伸出的舌尖上，那神情，好像吃了甜甜的糖果。
不一會兒，雨停了，太陽出來了，天空出現了一道美麗的彩虹。那彩虹就在教學大樓的上面，把教學大樓映照得美麗極了。
春天是多么美好，春天的校園是多么美麗啊!在我心中，沒有一處比我們學校更美，因為不光有盎然的生機，更有友善的同學，愛我的老師
春天的校園為題的600字作文 篇32
我的校園一年四季迷人，尤其是春天花開得格外艷麗。
走進大門的左側，映入眼簾的是才長出小苞的梧桐樹，遠遠望去，梧桐樹光禿禿的，像一個孤獨的老爺爺，沒有蜜蜂給它跳舞，又像是不知道春天來了，還在睡覺呢！走近一看，小苞密密麻麻地布滿它的樹枝，原來有這么多新生命啊！像是個調皮的小孩子去森林玩，結果被森林數不清的春天的美景迷住了，到了很晚才回家，最后被家長痛打了一頓，留下了許多小包。
繞過梧桐數，是開得如火如荼的茶花。紅紅的茶花開滿枝頭，在綠葉的襯托下顯得格外艷麗，像一簇簇火苗在燃燒：有的才展開兩三片花瓣，像一個害羞的小姑娘，把臉藏在花瓣里；有的展開了它那層層疊疊的花瓣，急急忙忙地穿上晚禮服出來迎接春姑娘了；還有的還是花骨朵，看起來像個小皮球。
繞過“求真”石，來到大操場，放眼望去，一棵棵四季常青的松柏筆直地站著，像一個個士兵在守護著我們的校園。
沿著水泥砌成的小路，展現在眼前的是樹枝光禿禿的龍爪櫆，彎曲的'樹枝，讓光禿禿的龍爪櫆的“頭發”變成了名符其實的“鳥窩頭”，可惜沒有小鳥來住，大概是因為它的樣子太丑，樹皮太涼的原因吧！
繼續往前走，有一棵美麗的紫荊樹，紫荊樹上的花小小的，又挨挨擠擠的，像一個集體宿舍，又像一串串紫色的糖葫蘆，散發出迷人的芳香，美麗的蝴蝶，蜜蜂聞到了這香味，紛紛從遠方趕來，來到我們美麗的校園采蜜，為校園增添了許多生機。
教學樓中間長著一棵開得正旺的廣玉蘭，它的花瓣奇大無比，粉紅粉紅的，有的全部展開了，像一張舒適的小床，有的還是花骨朵，看起來飽脹地馬上就要破裂似的。一陣陣微風吹過，廣玉蘭隨風舞動，像仙女在跳舞。
我愛春天的校園！
春天的校園為題的600字作文 篇33
今年的春，姍姍來遲，它像一個犯了錯誤的孩子般悄悄溜進我們的校園。
進入校園，映入眼簾的是五顆巨大的法國梧桐。它們已經在這里生活了很久，高聳入云，樹桿也十分粗大，最粗的要兩個人才能抱住，現在它們已經長出了較小的嫩綠葉子，等到了夏天，它們一定會成為五把巨大的綠傘，到時候我們就能在樹蔭下玩耍。
往學校里面走，會看見一片粉紅，那是兩株碧桃，守在教學樓大門的兩邊。離學校正門遠的的那一株花開得最好，枝條有高有低，低的伸手就能摘到花，高的`抬頭才能看到花。在每朵花周圍都有幾片嫩綠的小葉子，在它們的襯托下，桃花顯得格外鮮艷。
在碧桃的附近，有一排水杉，它們種在體育館前面，長得和體育館一樣高了，它的葉子綠得可愛，一條條的，比較細長。書上說，它的樹干長得慢，硬而密，可我想把枝條壓下來時，幾根細枝一扯就斷了，是因為太細嗎？
走進教學樓大門，守候在內操場兩旁的樟樹會立刻吸引人們的視線。它們長得十分挺拔四季常青，就像兩排翠綠的哨兵。現在樟樹的樹梢已經長出了小小的嫩葉，那嫩葉不是純綠色的，而是嫩紅的。到了夏天，它們會開出小小的白色花朵。它的花不像別的花那樣香得濃烈，但它淡淡的幽香沁人心脾。
再進入最高的教學樓，來到二樓瞧瞧，看！花壇里種著市花紅枳木。走進仔細看看，它的花差不多全開了，花瓣就像一根根小彩帶，再近些，它的花結上有好幾個花萼，每個花萼長著四根“彩帶”，真想把它們做成一條長彩帶！
走在二樓露天的地方，抬頭向三樓望：上面垂下了一簾綠色的瀑布，再看，里面點綴了許多黃色的迎春花。
春天的校園，一切都是那么地生機勃勃，令人心曠神怡！
春天的校園為題的600字作文 篇34
我的校園位于彭山郊區，叫實驗小學。我們在這個美麗的校園里快樂成長。
走到校門外。看到校門上面有一個led屏幕，上面寫著許許多多的文字。旁邊有兩排花，第一排是杜鵑花，第二排是綠色的植物。左邊有四棵高大的銀杏樹，在春天的呼喚下，銀杏樹換上了碧綠的新裝。
走進大門，左邊是藝術大樓。右邊是一個三層噴泉，最頂端有三只海豚。一只是海豚爸爸，一只是海豚媽媽，它們一起高高的舉起海豚寶寶。瞧，它們一家人多幸福啊！
往前走，正前方有兩幢行政樓，每幢墻上都貼著24字社會主義核心價值觀的內容。
走過行政樓，首先映入眼簾的是文化長廊，金燦燦的文化長廊上掛著紫瑩瑩的塑料葡萄。文化長廊后面有許許多多的樹。有玉蘭樹、銀杏樹、柚子樹綠樹成蔭，各不相同。亭亭玉立的玉蘭樹長出了嫩綠的新葉；枝繁葉茂的柚子樹結出了嫩小的果子；綠油油的銀杏樹抽出了翠綠的嫩芽，好像一把把小扇子。每棵樹下面都種滿了美麗的杜鵑花。每株杜鵑花都有一個大枝干，從枝干上分出了很多小杈。粉紅的杜鵑花有些含苞欲放，像一個個害羞的小姑娘；有些半開半閉，像拿了把扇子遮住了半張臉；有些完全盛開，把自己打扮得漂漂亮亮的，像是要去參加一個盛大的`晚會。這些杜鵑花各有各的姿勢，像一個個穿著彩裙的仙女，在陽光下翩翩起舞，既美麗又可愛。
再往里走，是我們的教學樓。教學樓有四層，呈“u”形。北教學樓與南教學樓之間栽了八棵桂花樹，桂花樹挨近枝干的地方是深綠色的葉子，枝條頂端的葉子是嫩紅嫩紅的，像我們吃的春芽兒，整棵桂花樹看起來像一把撐開的大傘。夏天的時候，同學們最喜歡在這里乘涼、玩耍。
這就是我們春天的校園，你們喜歡嗎？
春天的校園為題的600字作文 篇35
太陽已從半空中落到了那片林子上，染紅了天邊的云兒，歡笑聲已響起了，在紅色的塑膠跑道上，有的在打羽毛球，有的在跳繩，還有的呢組織起了籃球小隊，在一起打籃球呢！
正在這時，迎春花吸足了太陽的精華，探出了一個個小腦袋，眨巴著眼睛看著這個生機勃勃的世界，多得把枝條都壓彎了，讓我想起了杜甫寫過的一句詩：“黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。”放眼望去，小草一個勁兒地拔節，都能和春筍比賽了呢！再看看前方，八個大字在紫色樹的襯托下更顯了，那就是：發展體育，增強體質。
再看看在跑道兩旁的樹，一片片紫樹葉，個個都輕輕地在春風中搖曳，粉紅色的花伸出了一絲絲舌頭，吐出一點點芳香。這一叢，那一簇，讓人看得眼花繚亂，還有兩旁的樟樹，抽出了嫩綠的樹葉，有的樹葉過了一個寒冬，變得紅紅的，風一吹，便隨著春姑娘的腳步翩翩起舞，讓風姑娘把樹葉的夢吹上藍天。
順著小路來到寬廣的停車場，映入眼簾的是一個由樹組成的龍字，一眼看到在籃球場上歡呼的老師們，雖然個個都揮汗如雨，但個個都精神飽滿，再看看剛才看見的'迎春花，就像春姑娘灑下的黃顏料。
再次進入中心花園，我禁不住尖叫一聲，那玉蘭花樹換掉了那粉紅的衣服，換上了綠油油的服裝，在走進去呢，只見柳樹的花開得越來越長，嫩嫩的，黃黃的讓人不由自主地伸手去摸，還有幾株杜鵑花結出了小小的花苞，真是小得可愛呀！杜鵑雖然可愛，但桃花也不甘示弱，一棵樹上竟然結出兩種不同的桃花，真是不可思議呀！茶花的花瓣掉進水里成了小動物的船，在波浪中前進。小蝌蚪就圍繞著花瓣跳舞呢！
春天的校園為題的600字作文 篇36
春之校園，櫻花開;蒼松翠;鳥兒歸;玉蘭現……春，生機與活力重返校園。
還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾;粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？”風吹來，櫻花笑著點頭。恍惚間，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優雅的舞者，跳著優美的'舞蹈。
往前走幾步，走進校園內的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那么一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什么無人寫春天的松呢？
“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌！兩個字：可愛！三個字：很可愛！
走進教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學們認真聽講，還不時讀讀課文，那認真勁，甭提了！
哦，春之校園，你是活力與生機的象征。
春天的校園為題的600字作文 篇37
“轟隆隆！”……“嘩啦啦！”……第一場春雨歡快地降臨到人間……
剛到了校門口的我，照常會拿著書包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室。可是今天，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸著，感受那春天的味道！
踏進校園，我沒有直接奔向教學樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個世界好嗎？今天這場春雨過后，你們又會增多幾個兄弟姐妹呢！我俯下身來，聞著小草的味道。啊！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐后地喝著那甘甜的雨水，還在比著誰更鮮艷，誰更高。幾棵參天大樹上還有著許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊著春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。
路過圖書室，只見里面的同學們都專注地讀著心愛的圖書；走過大堂，里面的同學們正在高聲朗讀著手上那本論語；來到教室，同學們有的在畫畫，有的在剪紙，有的在寫作，還有的.在聚精會神地讀著課外書。一路上，知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這么多！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來到室內體育館，此時的這里已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩，使我不覺陶醉其中。聞著那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的體育館的味道所環繞，同樣也散發出青春的活力，成為運動者的一員。
春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土，埋下了夢想的種子，奮力去追求陽光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢想將會在我的努力下，生根、發芽、長成參天大樹，開出最美的花兒，結出實現的夢想！
在這春的氣息中，聞著校園的書香，我走上了追夢之路，為夢想而奮斗！
【春天的校園為題的600字作文】相關文章：
以春天的校園為題的作文09-02
春天的校園為題的作文（精選10篇）01-26
以校園的春天為題的小學生作文12-24
以春天的校園為題的作文（通用20篇）01-27
以春天的校園為題作文（通用10篇）01-18
春天為題的作文01-29
以春天為題的作文02-09
以春天為題的作文07-18