春季作文

時(shí)間：2021-07-22 14:02:14 春天我要投稿

有關(guān)春季作文匯總10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的春季作文10篇，歡迎大家分享。

有關(guān)春季作文匯總10篇

春季作文篇1

　　從小，我們就被各種詩(shī)教導(dǎo)，什么“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊，什么“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”啊，還有什么“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開”等等。文人墨客大都喜歡賞個(gè)花飲個(gè)酒，我沒那機(jī)會(huì)，最主要的是沒那樣的雅趣。

　　不過人教版語(yǔ)文教科書上為我們描繪了各種姹紫嫣紅的美景，我也因此“卒獲有所聞”。

　　春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，做其中的一朵花，會(huì)不會(huì)感到很累呢？也許是少年的想法與大人截然不同，我媽總讓我和“好的”比，她的觀點(diǎn)是：你總往后看累不累啊？我沒有那個(gè)膽子駁她一句“不累”，只能在心里想著：和好的比我比不過，平白給自己找悶氣兒干啥？和他們?cè)谝黄穑沂亲畈黄鹧鄣囊粋€(gè)。我安慰我媽：“你等著吧。”我媽挑眉：“你讓我等到啥時(shí)候去？”我擺擺手，示意讓我們跳過這個(gè)話題。

　　說真的，我覺得我媽需要等一等，畢竟不是所有人都要搶在一起出人頭地的啊。

　　想象一下，春天，各種花噼里啪啦全開了，夏天只有蒼樹，秋天只有落葉，冬天只有飛雪——這叫什么事兒啊？事實(shí)上，不是所有的花都在春天開放。

　　古人都有一顆善于欣賞美好事物的心，是以他們對(duì)一年四季的花兒們一視同仁，他們也讓我第一次明白“花開不只在春季”。

　　有的人發(fā)揮得好，發(fā)揮得早，那就讓那些人擠在一起去好了。剩下的這些，不是有多差，我們只是需要醞釀一下，在屬于自己的時(shí)候大放異彩——反正你已經(jīng)搶不過人家了，那就靜靜地為自己的盛開做準(zhǔn)備吧。

　　花開不只在春季，春有花團(tuán)錦簇，夏有清荷曼舞，秋有菊花怒放，冬有傲寒紅梅——何必做那花團(tuán)中微不足道的一個(gè)呢？不如選在屬于自己的時(shí)間悄然開放，繪出盛世美景。

　　在我看來，花開不只在春季，你就是你，一朵獨(dú)一無二的、美麗的、未必開在春天的花。

春季作文篇2

　　春，是臉上蒙著羞澀紅暈的姑娘，是古典畫中折楊柳以微步，呈皓腕與輕紗的少女。春，幾番微雨灑下的是生機(jī)，幾陣微風(fēng)吹來的是希望。

　　細(xì)雨墜，煙水蒙蒙微醺惹人醉。春季的雨，是輕柔的，是寧?kù)o的。它零零碎碎的灑在池塘里，濺起一朵朵水花，它滴滴點(diǎn)點(diǎn)的垂在行人的傘面兒上，發(fā)出“啪啪”的輕響，它星星點(diǎn)點(diǎn)的落在綠草地上，講小草染得更加透綠。天地之間似乎是掛上了一張細(xì)密的珠簾，朦朦朧朧間，似乎能看見春意微醺，惹人陶醉。

　　春風(fēng)吹，山路重重飄渺難回。春季的風(fēng)，不比夏日的熱情似火，秋季的情意綿綿，冬季的張揚(yáng)狂傲，它是恬淡溫和的。一陣春風(fēng)吹過，草兒又綠了，花兒又開了。這便是春那讓萬物復(fù)蘇的神奇魔力。她好似一位仙子，翠水薄紗披肩，黑色長(zhǎng)發(fā)及腰，揮一揮衣袖，便能帶來一陣清風(fēng)，甩一甩頭發(fā)，便能賜予萬物生機(jī)。欲歸故里，春風(fēng)不識(shí)路，山路飄渺，重重難追。

　　柳絮飛，暗香陣陣枝頭吐新蕊。人人都說，萬花叢中過，片葉不沾身。而面對(duì)著如此俏麗的春景，我可舍不得“片葉不沾身。”站在桃樹下感受著桃花嬌俏，偶然一抬頭，桃花落滿身。矢車菊也早已趁著這美好春景一展身姿，那高貴的紫色外衣讓多少花兒傾羨？梔子花的香氣隨風(fēng)似乎是飄到了十里開外，高潔的白也有一股美艷的味道。柳絮紛飛的季節(jié)，多少暗香早已在枝頭輕輕吐蕊？

　　煙花碎，相思暮暮別離難追。在這充滿生機(jī)的春季，卻也有著讓人肝腸寸斷的相思離別。王維在這春季，看著紅豆，提筆寫下了“紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思”的千古名詩(shī)，春，也是讓人寫下幾縷相思幾縷情的多情季節(jié)喲。半空煙花細(xì)碎，亭間相思暮暮，半世相思情綿，離別無跡可尋。

　　細(xì)雨墜，春風(fēng)吹，柳絮飛，煙花碎。這便是春，翠水薄紗輕歌曼舞，江南三月細(xì)雨亭間，鶯啼燕語(yǔ)暗香陣陣，相思點(diǎn)點(diǎn)半世情綿。

春季作文篇3

　　寒來暑往，秋收冬藏，又是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天。

　　“轟隆”一聲春雷，小小的春筍“咔嚓”一聲穿過一個(gè)冬天被凍硬的泥土，掀翻堅(jiān)硬的石塊，石塊“啪”的一聲滾到一邊，春筍吸收著“嘩嘩”落下的雨點(diǎn)，“嗖嗖”的往上冒。

　　小河解凍了，“嘩啦啦”地唱著快樂的歌；從南方歸來的小鳥站在枝頭，可愛的麻雀“啾啾”的耳語(yǔ)著；報(bào)春的布谷鳥“布谷、布谷！”的向人們報(bào)告春天已經(jīng)來臨，快點(diǎn)播種；成群的大雁在天空中“嘰嘰喳喳”鳴叫著，像是在向人們?cè)V說回到家鄉(xiāng)的喜悅，又像是在告訴其他鳥兒回家路上的艱辛和遭遇……

　　春天不僅去南方過冬的鳥兒回到了家鄉(xiāng)，百花也盛開了。有潔白無瑕的茉莉花、紅的似火的玫瑰花、五彩斑斕的小野花……知名的，不知名的混合在一起，一陣風(fēng)“呼呼”的吹來，花兒草兒都翩翩起舞，大樹剛長(zhǎng)出的嫩葉“唰唰”的搖曳著。

　　花朵的姿態(tài)也是多樣：有的才展開兩三片花瓣，像個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全都展開了，露出小巧的花蕊，一只勤勞的小蜜蜂“嗡嗡嗡”唱著飛過來，采走了香的粉，釀出甜的蜜；有的還是花骨朵兒，看起來馬上就要“啪”的一聲破裂似的，準(zhǔn)備迎接明媚的陽(yáng)光、清脆的鳥鳴、細(xì)細(xì)的春雨。

　　牛毛一樣的雨點(diǎn)打在樹葉上，發(fā)出“莎莎”的響聲；繡花針?biāo)频挠挈c(diǎn)落在花朵上，花朵笑得更加燦爛，更加迷人；銀絲般的雨點(diǎn)蹦到池塘里，池塘笑出了小酒窩，像是在說：“癢死了、癢死了！”沉睡了一個(gè)冬天的青蛙，被這細(xì)細(xì)的春雨喚醒了，“呱呱”叫著鉆出池塘，呼朋引伴。

　　鳥兒的鳴叫聲、花兒的歡笑聲、雨點(diǎn)的滴答聲、小青蛙的呱呱聲、孩子的踩水聲……組成了一首美妙動(dòng)聽的春季交響曲。

春季作文篇4

　　春天的聲音是繽紛多彩的，好聽而輕脆，恰似春精靈，撥動(dòng)著她手中的琴弦，讓人們享受著動(dòng)聽的音樂。

　　春天似到未到之際，到處都是積雪，陽(yáng)光熙和，清冽的雪水滴滴嗒嗒的響著；被冬之魔法冰封的小溪又復(fù)活了，再次跳起了歡快的舞蹈……

　　許多鳥兒都飛回來了。百靈鳥又開始炫起它的歌喉，聽，多悅耳！麻雀?jìng)儑\嘰喳喳地商議著“國(guó)家大事”，一本正經(jīng)著呢！燕子也不甘示弱，忙碌的準(zhǔn)備迎春演唱會(huì)……

　　這就是我心中一直想存留的春之聲，喜歡她的繽紛，喜歡她的熱鬧。希望時(shí)間能駐足，讓人永享這一刻！

春季作文篇5

　　第一樂章春之氣息

　　春天來了，春天來了！小草從地下探出頭來，柳樹換上了綠衣服，樹林里小鳥嘰嘰喳喳地叫著。

　　梨園里的梨花雪白雪白的，多么美麗，引來無數(shù)游客拍照。公園里的玉蘭有白的、粉的、黃的.、紫的，他們竟相開放，一簇簇的櫻花引來無數(shù)的蜜蜂。

　　春天就在我的眼里，耳朵里，鼻孔里。我愛春天，我喜歡春天的氣息！

　　第二樂章尋春

　　春天在哪里？春天在哪里？星期六，我和爸爸、媽媽一起去以禮河邊尋找春天。

　　一路上我可開心啦！我看到了一個(gè)五彩繽紛的世界：有粉紅色的桃花、雪白的梨花、紫色的苜蓿花各種花競(jìng)相開放，不時(shí)還有小蜜蜂和小蝴蝶來湊熱鬧。

　　以禮河邊，柳樹發(fā)芽了，小草探出尖尖的腦袋。用手一摸，河水也變暖了。大自然里到處呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象。

　　我真高興啊！我找到了春天啦！

　　第三樂章探春

　　燕子飛回來了，青蛙醒過來了，小草發(fā)芽了，它們告訴我：“春天來了。”人們紛紛走出家門去春游，有的人看花，有的人放風(fēng)箏，有的人去露營(yíng)。春天是個(gè)令人快樂的季節(jié)。

　　小河唱著叮叮咚咚的歌快活地流向遠(yuǎn)方。小蝌蚪搖著黑黑的腦袋在水里嬉戲。春風(fēng)把柳枝吹進(jìn)了小河，是柳樹姑娘在洗她的頭發(fā)。田野里盛開著美麗的鮮花，有粉紅色的桃花、有雪白的梨花、有金黃色的油菜花。小蜜蜂在花叢中采蜜。春天真是個(gè)多彩的季節(jié)。

　　第四樂章游春

　　春天來了！春天來了！我們又迎來了又一個(gè)鳥語(yǔ)花香的春天。這和煦的微風(fēng)，這溫暖的陽(yáng)光，都牽引著我的腳步，讓我走進(jìn)大自然，擁抱春天。

　　小鳥飛上枝頭，用第一聲鳴叫喚醒了沉睡的大地。小草迫不及待地探出了頭，探望著這個(gè)大自然所描繪的美麗畫卷。

　　天空一片蔚藍(lán)，冉冉升起的太陽(yáng)照得大地多么溫暖。春意盎然，一朵朵鮮花競(jìng)相綻放，就像無數(shù)只蝴蝶，非常美麗！

　　我喜歡春天！

春季作文篇6

　　“殘雪暗隨冰筍滴，新春偷向柳梢歸。”不知不覺中，春的腳步悄然來到。冰雪消融，春回大地。校園里也是春風(fēng)拂面，生機(jī)勃勃。

　　俗話說“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。”春風(fēng)輕拂而過，小花園里的花兒便結(jié)出一個(gè)個(gè)小小的花苞，小小的嫩嫩的，讓人忍不住俯下身去輕撫這些小小的”燈籠“

　　地上，一株株又嫩又綠的“原上草”，經(jīng)幾陣春風(fēng)吹拂后，又從地下探出了頭，像”地下黨“一樣謹(jǐn)慎小心，又有些貪婪的沐浴著陽(yáng)光的溫暖，享受著歲月的靜好。湊近幾株嫩的碧透的紅三葉，一股悠遠(yuǎn)而又清苦的香氣撲鼻而來讓人感到心中一片安寧。

　　走在石子小路上，陽(yáng)光透過層層疊疊的嫩葉傾灑而下。遠(yuǎn)處，高大的柳樹逆著陽(yáng)光挺立在松樹包圍的樹林之間，讓人不禁產(chǎn)生一種“寒雪梅中盡，春風(fēng)柳上歸。”的驚嘆。柳枝偷偷的長(zhǎng)出了一芽芽討人喜歡的小柳苞，被陽(yáng)光照得發(fā)亮，照得碧透，像是用一塊塊珍貴的翡翠打磨制成，美麗，透亮，讓人心中泛起一陣陣溫情與愛憐。

　　俯下身來，輕輕的撫摸著柔軟的三葉草，仿佛有一股魔力，讓你感到生命的力量，這種力量傳經(jīng)全身，讓人心中泛起陣陣柔情，連午后的陽(yáng)光都變得暢爽了不少。

　　春，似小橋流水般，有佳人的溫柔，似浪一般，有俠客的熱情。春，似有萬般的魔力，讓人情不自禁的愛上她，她是詩(shī)人筆下最驚鴻的一筆！

春季作文篇7

　　一年之中，四季不斷更換，但我更期盼春的到來，因?yàn)槲蚁矚g春天，喜歡它的淺綠，喜歡它的金黃，喜歡它的深紅。

　　淺綠。求知

　　春天的顏色有很多，但我卻獨(dú)獨(dú)被它的淺綠所吸引，站在家門前的大樹下，一陣暖風(fēng)吹過，我感受到了春的溫暖，抬起頭，不經(jīng)意望見了樹上的綠葉，它剛從樹上抬起頭，看見它我好像看見了我自己，我自己趴在書桌上求知的渴望。每天我都在樹下讀書，我在汲取知識(shí)，它也在慢慢地長(zhǎng)大，漸漸我養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣，累了，看著它，它對(duì)我微笑，看著它的微笑，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我喜歡春天的淺綠，它是我求知的顏色。

　　金黃。奔跑

　　春天里綻開黃色的花有很多，就像迎春花，它在迎接春天，而我也迎來了初二的第一學(xué)期。上了初中，作業(yè)變多，每天都很累，回家倒頭就睡，不經(jīng)意的一次，看見了窗前的迎春花，它甜甜的花香和金黃的顏色令我著迷，不管是狂風(fēng)暴雨還是陽(yáng)光明媚，它總在對(duì)我微笑，它的微笑讓我自愧不如，我看著它，想對(duì)它說一聲謝謝，我也應(yīng)該像它一樣努力向前奔跑，再大的困難都打不倒我，我愛春天的金黃色，它是我努力向前奔跑的顏色。

　　深紅。美好

　　未來對(duì)我來說很迷茫，我不知道自己應(yīng)該朝什么目標(biāo)去奮斗，但是就在一次出去散步的路上，我明白了，因?yàn)槲铱匆娏艘欢湫∫盎ǎ巧罴t色的，我被它的堅(jiān)強(qiáng)嚇到了，我也被震撼到了，我也希望我以后像它一樣，不畏堅(jiān)強(qiáng)、不畏困難。我也相信我自己，我要朝這個(gè)目標(biāo)去奮斗，我要勇敢地奔跑，我相信我一定會(huì)有一個(gè)美好的明天，我很想謝謝這朵小野花，是它讓我懂得了什么是奮斗，我應(yīng)該如何去奮斗，我應(yīng)該如何去奮斗，我喜歡春天的深紅色，它是我努力追趕美好的明天的顏色。

　　我喜歡春季，喜歡它的淺綠、金黃和深紅，它們是我求知、奔跑和美好的顏色。

春季作文篇8

　　我的心中充滿希望，我心目中的“春”，來臨了。

　　我要用盡全力，享受這突如其來的“春”。

　　春使燕子歸來，春使百花齊放，春使草木爭(zhēng)相向上。許多人喜歡春，不只是它使萬物復(fù)蘇，更多的是它給人內(nèi)心的感覺。我是許多人中的一個(gè)，我在尋求春。它來了！我要把它給予我的感覺，化成永恒的力量；但或許他它只能給我一絲的歡樂。罷了，若是前者，我便前進(jìn)吧，成功我已擁有一半；若是后者，我便只歡樂吧，歡樂是好的開頭——成功的一半。

　　春，潤(rùn)萬物。萬物不忘其恩，留下時(shí)間來見證。

　　春，我心中的“春”，能使我心靈煥發(fā)的春啊！

春季作文篇9

　　20xx年4月17日，我們一早從學(xué)校出發(fā)，不一會(huì)，就來到了春季考察目的地——兒童博物館。

　　首先，我們來到了天文廳，看了一場(chǎng)天文演示。讓我印象最深的是“流星雨”。接著，我們又來到了航海廳。我們參觀了潛水艇，讓我印象最深的是，有一個(gè)電子探測(cè)儀能探測(cè)物體，我還駕駛了潛水艇。我們?cè)偃ゲ僮髟炖伺_(tái)。我知道了浪是由風(fēng)力造成的。

　　我們又來到了航天廳，觀看火箭發(fā)射的過程，先組裝，再衛(wèi)星吊裝、人員撤離，最后就是火箭升空。我們又來到了信息1廳和2廳，我知道了人們是如何傳遞信息的。最早是用信鴿傳遞信息，然后是軍事電報(bào)、電話。信息2廳是一個(gè)數(shù)字化的空間，我們?cè)陔娔X上畫畫，電腦將它們數(shù)字化，再傳到大屏幕上，我們就能看見自己畫的畫了。我們又來到了閱讀室，老師給我們講了一個(gè)故事，故事的名字叫“再見了，艾瑪奶奶”。

　　我們還去了宋慶齡奶奶的陵墓。