春日作文300字集錦五篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的春日作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
春日作文300字 篇1
風兒低低地撫過樹梢，穿過花間，徘徊在高高的藍天下。幾朵淡淡的浮云，飄過晴朗的天際，一下子就被風吹散了。我獨自漫步，欣賞著這春日的大地。
小草聽到春日的呼喚，鉆出泥土，探出身子好奇地張望著這奇妙的新天地，眼里流露出了對未來的憧憬；樹木聽的春日的呼喚，抽出新芽，零零星星點綴在枝頭，映襯地小樹更加可愛；鮮花姍姍來遲，最后一個聽到春日的呼喚，隨即在大地上綻放出美麗，五彩繽紛，色彩明麗，紅得那樣鮮艷，黃得那樣尊貴，白得那樣無暇
燕子演唱著春天的贊歌；一群蝴蝶和蜜蜂在五彩的花叢中翩翩起舞，辛勞工作；柳條披開長發風兒輕輕地撫摸大地，處處散播著春日的美麗。
朋友，春日的芳草鮮美，落英繽紛，行云流水，繁星月色，你可曾駐足贊嘆？請放慢腳步欣賞一番，你就會發現春日風情那如詩如畫的美了！
春日作文300字 篇2
今天的天氣可真好：云不多，淡淡的像棉花糖；風不大，輕輕的似朋友間的耳語。現在，一天中已經過去了一半，將近中午的陽光暖融融地照著。這么難得的好天氣，誰不想出去走一走，把自己融入到春光里呢？
我去那條小河邊的羊腸小路上散散步吧。路旁的野花開了，悄悄地散發出迷人的香味。棵棵柔柳也笑呵呵地展開了俊俏的枝，捧出了鮮嫩的葉。蝴蝶在花叢中穿行，蜜蜂在花朵間嬉戲，它們為春天增添了生機與樂趣，更為我快樂的心中添上了幸福的一筆。
雖然我不是春天的創造者，但看著來來往往的行人都留連于這生機勃勃的春景，我心中卻蕩漾著一種滿足，笑容就情不不禁地掛在臉上。
有路人一臉不解地看著我，他們哪能懂得我現在舒暢的心情呢？我猜啊，他們一定認為我像小孩子一樣貪玩呢。
“云淡風輕……”我突然詩興大發。對啊，何不寫下此情此景，以紀念如此美好的日子？于是，一首詩自我心底冒出來：
云淡風輕近午天，
傍花隨柳過前川。
時人不識余心樂，
將謂偷閑學少年。
春日作文300字 篇3
我在純潔的夢境回廊里嗅到她的清香，仿佛嗅到了春的味道。慢慢地走在春天的田野，去追尋著那一縷縷誘人的清香。
這一路上，我看到了，那光禿禿的枝條上慢慢地冒出一個、兩個的芽包，透露出對春日的渴望；你看那枯萎的草兒深處，一絲絲綠色在脫穎而出；小河里，隨著微風蕩漾的清波，小鳥啁啾的歌聲……這些都不是春天的影子嗎？春天，你醒來了，美麗的夢在延續……
你看，這是一場屬于春天自己的演唱會。各種花歡聚一堂，各種草木茁壯成長，溪流在伴奏，小鳥在歌唱，微風在伴舞，春姑娘在投入的表演：她身著輕盈的衣裳，邁著輕快的.步履，來了，歡快地表演著，迷人的舞蹈，醉人的芳香，讓我們陶醉在那甜蜜的夢里。
你看，那些夢里的孩子們，他們多么歡樂，在盡情地玩耍，校園里，小路邊，田野里都有他們的身影，校園里的歡快嬉鬧聲，小路邊的歡歌笑語，田野里的追逐聲，都蕩漾在這充滿朝氣的春日氣息里，都彌漫在這溫暖的世界里。
我站在廣大的人群里，看到春姑娘在甜甜的微笑。她的微笑里帶著甜蜜，仿佛那甜甜的睡眠中的美夢一般。
春天來了，夢也醒了，我們攜手同行；路在遠方，理想和祝福都在路上，讓我們一路帶著夢想和希望！
春日作文300字 篇4
回到家中，意猶未盡。翻開《我愛吟誦》隨意亂看，閉了眼睛思忖。
突然想到看云曾在《行行重行行１》中寫過，當初她找到自已的吟誦調時如何如何。急忙打開電腦登錄論壇，一頁頁翻過去，終于找到《月光吟》一文。看到下面的文字：
究竟該怎么使用《我愛吟誦》？大家都在商討、摸索中。目前達成的共識是：從幾個調子里選擇自己中意的一個教給學生，如此這般地學唱幾首，然后講平仄。也許學著學著，老師就有自己調子了。一旦有了自己調子，教師就該毫不謙虛地教給學生。祖祖輩輩的塾師不就是這樣做的嗎？當然，時代不同了，教師也不能只教自己的——尤其是當自己只有一個調子的時候。低年級以學唱為主。中高年級呢？到時候再說吧！六（2）班的吟誦，不就是學生牽著老師走的嗎？
原來我今天的喜悅、意外，早已被前輩預言到了。教著教著，我突然明白吟誦是怎么回事了，學著學著，學生們牽著老師走了。
真好！春天，是萌芽的季節，在這樣的季節成長，真好！
當浮一大白！
春日作文300字 篇5
上幼兒園時，我一直以為自家小區是最美的。上了小學，我發現校園才是最美的！
校園美，美就美在蘭園內。每天上學經過校園邊上的蘭園，我就不由自主地去看一看，瞧一瞧。今天，二月蘭開了嗎？開了，開了！她，這位仙女，正在微風中慢慢展開那又帶紫又發白的連衣裙！她的葉子一擺一擺，好像在迎接我們這群“小貴賓”們呢！
看！蘭園的小池塘里一條小紅魚在水中一跳一跳地，不時飛出一兩朵水花。小魚搖著小尾巴朝我游來，吐出一串串泡泡，好像在說：“嘿！看這里！看，我們多可愛呀！”我把目光投向小魚。哇！小魚們在跳集體舞哩！一條小魚在這里轉了一個圓圈，又和另一個“舞伴”跳起天鵝湖了！大地回春，魚兒歡騰，真是春江水暖“魚”先知啊！
哦！已經七點三十五了，我看著美景差點忘了時間。帶著愉快的心情，我快步走進了教室。你們覺得我的校園美嗎？美，春天的校園真美！
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