留住春天作文(15篇)
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的留住春天作文，歡迎閱讀與收藏。
留住春天作文1
冬天的腳步聲越來越遠，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。
春色
“草色遙看近卻無”一看到春天，人們是會聯(lián)想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩，共同構(gòu)成了春的丹青巨作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說：“姹紫嫣紅總是春”。
春風
春季的風，退去了冬日的凌厲與嚴寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風”將春風的特點描繪的如此生動具體。湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風拂過而不住搖曳，或許這就是楊柳風的來由了吧！春風不僅為我們帶來了溫暖，更為大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
春雨
如果說春風是春的靈氣，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋養(yǎng)著大地，清洗萬物。“沾衣欲濕杏花雨”春雨沾濕了杏花，也滋潤了我的心田。
春感
古往今來，人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的：乍暖還寒時候，最難將息；陸游的春是凄婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難托，而這是屬于我的春天，春的美麗，春的生機，春的溫暖，都會永遠的留在我的心間。
留住春天作文2
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最美麗的季節(jié)。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春天真美啊！”小草又在整理它的發(fā)型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，看！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位少女，一句話也不說。
我和伙伴去草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再看看山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這美麗的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映你的手，粉的照你的衣，青的也逼你的眼。閉上眼，讓這美麗的畫卷印入我的腦海，拿起筆，描繪這美好的一刻。
我們又向前走，首先映入眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我看的頭暈?zāi)垦＃辉谄俨嫉慕巧嫌幸惶幮∠晃叶紫聛恚p手捧起清涼又甘甜的泉水，我不由自主的喝了一口，頓時，我立刻感覺神清氣爽。就在這時，我又看到小溪前面有一座高山，我們爬上山頂，仰望藍天、白云以及刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的疲倦了，回到樹蔭下，小鳥在我們周圍飛來飛去，蝴蝶落在我的手心，讓我欣賞它那美麗的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領(lǐng)我們走進美好的花園里，就讓我們留住春天，留住這美好的畫卷。
留住春天作文3
春，乃四季之首；春，代表著蘇醒，春，又是最錦繡的季節(jié)。
每年的春天一到，萬物都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。大樹舞動它那婀娜多姿的身體，伸了伸懶腰，說了聲：“春無邪美啊！”小草又在收拾整頓它的發(fā)型，一邊梳一邊說：“我喜歡春天！”花朵早已起床，望！它正在與蜜蜂、蝴蝶在嬉戲，真像一位奼女，一句話也不說。
我和伙伴往草地上，鳥兒在歌唱，泉水惜細流，燕子在晨練，噢！各位都到齊了呀！再望望山底下的樹木；桃樹、杏樹、梨樹，您不讓臥冬我不讓您都開滿了花趕趟兒，紅的像火，粉的像霞，白得像雪！在這錦繡的畫卷上點綴著五彩繽紛的鉆石，閃閃發(fā)光，紅的映您的手，粉的照您的衣，青的也逼您的眼。閉上眼，讓這錦繡的畫卷印進我的腦海，拿起筆，描繪這夸姣的一刻。
我們又向前走，首先映進眼簾的是高大的瀑布，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”不錯的，瀑布打在水面上，激起一朵又一朵的浪花，使我望的頭暈?zāi)快牛辉谄俨嫉慕巧嫌幸惶幮∠晃叶紫聛恚p手捧起清涼又甘甜的泉水，我情不自禁的喝了一口，頓時，我當即感覺神清氣爽。就在這時，我又望得∠前面有一座高山，我們爬上山頂，仰瞅藍天、白云以及耀眼刺眼的陽光；我們坐下來，就成了海洋，成為山峰與小溪之間的海洋；我們站起來，就成了雄鷹，成為山峰與白云對話的雄鷹。我們玩的倦怠了，歸到樹蔭下，小鳥在我們附近飛來飛往，蝴蝶落在我的手心，讓我賞識它那錦繡的身體，驕傲的賣弄它的舞姿。
春，是四季的起始點，一開始就引領(lǐng)我們走入夸姣的花園里，就讓我們留住春天，留住這夸姣的畫卷。
留住春天作文4
入學的第一個冬，下了雪。教室的走廊上，沾滿了稚氣未脫的孩子，想要伸手接住天空中的紛紛揚揚。聽人說起，你獨愛春天。
你坐在座位上，向外呆望，手緊捂著臉頰。我走向你，試圖掰開你的手，可你就是緊捂著不放。你的手，同雪一般冰涼。透過指間的縫隙，我隱約窺見了你臉上大面積的紅。
“你的臉怎么啦？好像有傷？”我不安地問。
這是你才肯放下手，喃喃地說：“冬天的早晨太冷了，我的臉不知道為什么一受凍就紅腫，醫(yī)生說不是凍瘡。我只能用手把它給捂熱。”
可是，你不知道，你的手根本就不可能暖和起來，更別說讓臉也暖和了。我伸出雙手，捂住你的臉，想要給你一絲溫暖。你傻傻地望著我笑，說好暖和，單薄瘦弱的身子帶動厚重的棉襖微微顫抖起來，眼睛有點濕潤，不再望著窗外。
以后的日子，我們便成為了形影不離的朋友。雖然與那些看雪的孩子一樣，我們也是稚氣的臉龐，可是，較之他們，定然多出一份執(zhí)著。
我們雨天撐一把傘，喝一杯奶茶，吃同樣的午餐，使一樣的文具。你說你很愛春天，你說你怕雪，你說你也想在冬天像其他女孩子一樣露出秀麗的臉……而我，每一個冬天，都學會伸出雙手牽起你的手。
還記得小學畢業(yè)前最后一個春天，你興高采烈地讓我寫同學錄，你把我的放在第一頁。你拉著我的手說：“朋友嘛，當然就是要第一眼就看見！”我傻傻地笑，如當年的你。
終究會分開，然而你已成為我生命中不可或缺的一部分。我在也找不到一個比你更了解我的朋友了。多么懷念我們一起的純真年代；多久未見，你是怎樣將美麗綻放在春天；多么希望，以后的每一個冬天，都能給你捂捂臉，用我的溫暖，為你留住最愛的春天。
留住春天作文5
冬天的腳步聲越來越遠，春天可不就到了嗎？望著北歸的雁兒，我決定用我手中的筆將這個春天永遠的留下。
春色“草色遙看近卻無”一看到春天，人們是會聯(lián)想起綠色，但春天僅僅是綠色嗎？看那色白如雪的杏花，粉紅如霞的桃花，金黃如蜜的迎春，淡紫如玉的牽牛，又何嘗不是春的色彩。這些或鮮艷或素雅的色彩，共同構(gòu)成了春的丹青巨作，釋放著春色的美麗。正如一句古詩所說：“姹紫嫣紅總是春”。春風春季的風，退去了冬日的凌厲與嚴寒，顯得那樣溫柔可人。一句“吹面不寒楊柳風”將春風的特點描繪的如此生動具體。
湖邊楊柳一片嫩綠色隨微風拂過而不住搖曳，或許這就是楊柳風的來由了吧！春風不僅為我們帶來了溫暖，更為大地帶來了生機。湖邊垂下的千萬條嫩綠絲帶便是最好的證明。正是“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春雨如果說春風是春的靈氣，那么春雨就一定是春的精魂。“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲。”春雨滋養(yǎng)著大地，清洗萬物。“沾衣欲濕杏花雨”春雨沾濕了杏花，也滋潤了我的心田。春感古往今來，人們對春的感受多有不同。李清照的春是哀傷的：乍暖還寒時候，最難將息；陸游的春是凄婉的；紅酥黃藤，山盟雖在錦書難托，而這是屬于我的春天，春的美麗，春的生機，春的溫暖，都會永遠的留在我的心間。
留住春天作文6
曾經(jīng)以為，我的生命已經(jīng)很豐富了；
曾經(jīng)以為，我的情感已不再感性。可是，在通往冬天的驛站上，我發(fā)現(xiàn)有一種情愫時時刻刻縈繞在心靈的空間。那是來自親情的沖擊，那是來自媽媽春天般的溫暖。
窗外，雪花飛舞。我憑窗而立，想起了你，我的媽媽。想起了那個陪我在雪地里嬉笑玩耍的你，銀鈴般的笑聲回蕩在空曠的雪地里。笨拙卻可愛的雪人堆起來時，你的笑容比春天的花還要燦爛。媽媽，是你，讓這個枯燥而寒冷的冬天有了生氣，童話里的場景再現(xiàn)在我的眼前，你就是童話里潔白世界的精靈。
擱在衣柜底層的羊毛手套此刻戴在了我的手上，細密的針腳是你勞動的印證。總會想起那些溫馨的晚上，你端坐在燈下，如豆燈光里，一針一線的編來織去，戴著老花鏡的你不厭其煩地拆了織，織了拆。當手套終于織成時，你的笑容如花般定格在我的記憶深處，暖到心底的熱流讓我一次次感動，我心深處，春天般的溫暖是媽媽給的。
在這個寒冷的冬天里，我卻感覺不到寒冷，因為有你，一絲絲的溫暖蕩漾在心底。冬天來了，春天還會遠嗎？
媽媽，你把春天般的溫暖給了我，我膚淺的生命里總有一片空間留有你的位置，我把春天留在心里，留給你，直到永遠。
留住春天作文7
時間如同白馬般飛奔而去，地上積雪化作一條條“小溪”，衣服一件件褪下，白天開始慢慢地逗留。怎么了呢，我問自然，原來春天已到。
只不過是偶然路過公園，抬頭張望，卻發(fā)現(xiàn)了一樹的春意。我確確實實地嚇了一跳，樹上干枯的老樹皮像吃了還童藥般，吐出無數(shù)的嫩綠粉紅。小葉還像是青澀的學生，耷著頭，不敢抬頭看過路人；而小花苞們只不過播放自己綻放的預(yù)告片，讓人們更加期待它們的.盛放。即便它們都還沒有完全綻開，這新新的小生命已經(jīng)讓我驚喜不已。
太陽跑出來湊個熱鬧，直直地照著，毫不掩藏地照著，把大地摟在懷里親昵。玩累了，也不管大家的意愿，自己躲起來，讓云和風接班。到底還不是春天最盛的時期，冷風還是時常會有。
冬日里幾乎干涸的小溪重新活躍起來，擺弄著自己的旋律。沒有夏天那么激情四射，更不像冬日里那么死氣沉沉，春天里，它只是一個散漫的旅行者，應(yīng)付著工作，顯得自由，活潑，讓人看在眼里，舒服到心里。
學生們漸漸背上五顏綠色的書包，帶上快樂的心情，說說笑笑地走出門去，迎接春天。冬日里躲在家里的那些人兒，也都伸著懶腰，爬出自己的小窩，準備開始新的工作。美好的季節(jié)，嶄新的開始，一切都那么美好。我希望有一個人出現(xiàn)，施展魔力，留住這無限美好的季節(jié)。
可是，誰能把這美麗的春天留住？
留住春天作文8
春天，生機勃勃，富有朝氣，而陽光，亦是溫暖，舒服的。如今，正值豆蔻年華的我們，不正是“春天的陽光”的形象嗎？
昨天的我們朝氣蓬勃，富有活力。
猶記得，一個星期天，我和幾位好友，漫步在林陰小路上，一路歡笑。突然變了天，天空中灑下了淅淅瀝瀝的小雨。本該快速跑回家的我們，此時卻興奮地蹦了起來，張開雙臂，頭仰起來，接受與雨點的親密接觸，“還大喊讓暴風雨來的更猛烈些吧！”然后就這樣瘋了一下午。
雨中有我們最瘋狂的青春。
今天的我們依舊風采如舊，只是增添了許青春應(yīng)有的苦惱，總愛患得患失心情也有些變化無常，心中有了自己的目標有歡笑，有失意，有淚水有努力。
仍記得今年的期中考試過后，我們這群往日里似乎不知悲痛為何物的青春少年，一改往日的活潑，一個個屏息靜氣，眼睛死死的盯住老師手里的成績單，手心里直冒汗，心仿佛要跳出來了，當被冰冷的分數(shù)無情的打入低谷的時候，我們?nèi)即诡^喪氣，有的眼里噙了淚光。這幾日，班里一直沉悶。
第二周，青春的歡笑又洋溢在了我們的教室里。不錯，今天的跌倒是為了明天更好的爬起；今天的挫折是為了明天更高的成就；今天的失意是為了明天更大的得意。所以，我們不怕輸，我們要化悲痛為動力！
學校里，有我們奮斗的青春。
明天，我們會用更加的努力來創(chuàng)造，因為青春只有一次，我們要讓青春充滿陽光，綻放光彩。
讓青春充滿陽光，留住那一縷春天的陽光，讓我們永遠向前！
留住春天作文9
三月的校園花開得正盛，宛如白色蛟龍爬在大樹上的禾雀花；如瀑布般傾泄而下的紫藤花；亮黃色，明艷身姿的無憂花；大紅色高高在上的木棉花......“春天，真美啊！如果能把它留住該多好呀！”
“咔嚓、咔嚓”，我用相機拍下春天的美。我對準這些盛開的花草，觀看它們成長的身姿，從不同角度抓拍它們最美的瞬間，怎么拍都拍不完。
“唰、唰、唰”，我用畫筆在白紙上記錄下春天的色彩。禾雀花的粉白、紫藤花的水晶紫、無憂花的亮黃、木棉花的正紅......花團錦簇，色彩斑斕的校園，怎么畫都畫不夠。
“叮當、叮當”，我騎著自行車在校園穿行，用心收集春天的饋贈。五角星形的楓樹葉、毛絨球似的淡紫色小花、幾粒墨綠色的草籽、一片幸運的四葉草，我將春天的禮物帶回家，將它們輕輕放進透明的玻璃瓶里，靜靜地欣賞這美麗的春天。
我仿佛看到瓶里的小草發(fā)芽了，嫩芽越長越高，連成了大片的草地，開出了花的海洋，草香、花香、果香圍繞著我，讓我的每一個細胞都舒展開來，這是春天的氣息。
我把玻璃瓶牢牢抓在手里。哈哈，春天，你跑不掉了，你已經(jīng)被我裝進心里了。
留住春天作文10
春天是絢麗多彩的，鳥語花香的春天，誰能不承認她是美好的？我愛春天，愛她的美麗，愛她的純潔，愛她的充滿希望。
輕輕搖著風鈴，一陣悅耳襲上心頭，抬頭仰望霞光中五彩的光環(huán)，心兒就會沉醉在那動人的光華之中。從歷史的小溪里，掬起古人燦爛的詩句，讓那飄逸的思想，飛動的神采，洗滌自己的靈魂，美化自己的氣質(zhì)。站在門外，我注視著這一切，享受著和煦的陽光，傾聽著春天的這一切——春天真美好。
當落日的脈脈余暉撒滿那貧瘠的土地時，一縷縷縹緲的陽光給大地織出一片金色的希望。這時一個孤獨的背影映入我的眼簾。不錯正是她——清癯的雙頰，臉上的溝溝壑壑被夕陽勾畫的淋漓盡致。她是我們村的一位孤苦的老人，老伴已去，而兒女也常年在外打工。早已失去光澤的雙目什么都看不見了，更別提這絢麗的春光世界了。孤獨的背影和殘陽相輝映，似乎也早已融為一體了，這景象任誰看起來都覺得凄涼。忽然想起“夕陽西下，斷腸人在天涯”的畫面，不同的角色，卻有一樣的凄涼。
我快步走去，顯然她已經(jīng)老了，連我走路的聲音她都未覺察到。我伸出手去扶住了顫巍巍的她，她驚覺：“你是誰？”蒼老的聲音使我為之一震，她老太多了。我清脆的答：“奶奶，我是小妮子呀！”她的臉忽然間就有了笑容和暖意。“奶奶，小時候您經(jīng)常給我講故事，哄我玩，現(xiàn)在您老了，眼睛看不見了，就讓我給您當眼睛，去看世界，給您講講這美麗的春天吧！”……我看見渾濁的淚在她深陷的眼眶里將落未落。
從此以后，我一有時間就去她家，給她講我看見的美麗世界，讓她的心不再寒冷，讓她也能感受溫暖和美好。奶奶，我的眼睛就是您的眼睛，我的春天要永遠為你留住！
留住春天作文11
烏江河畔，濤聲依舊。當年那位傾國傾城的美人那位力拔山兮的霸王他們今夕魂歸何處？
當年的故事。她為情死，他因國亡。
那一日，楚國的軍營中歌舞升平，談笑自若。虞姬與項羽共處一營，她舞劍，他飲酒。他與曛然的酒香和光影中靜好的看著他，露出少有的溫柔，沉浸在這舉案齊眉的幸福中，以至于完全沒有預(yù)料到下一秒的危險。
當劉邦的大軍終于殺進項羽的居處時，她深知已經(jīng)無法逃脫，看著焦慮的他，他心如刀絞。可是又怎么辦呢？她知道他不舍得放棄她，可自己一個弱女子，到頭來終究會成為他取勝的負擔，如若讓他舍不得，心系兩頭，倒不如自己先學會放棄，以死明心，也讓他沒了后顧之憂。她最后看了一眼深愛的他，揮劍自刎。倒在他的眼下，嬌小的身軀下開出一朵壯麗紅艷的血蓮花，只留他掩面，嘆一聲奈何？
在世人眼中，她是非蓋世英雄不嫁的虞美人，他是除千秋大業(yè)不做的楚霸王。而在他們的世界里，他是磅礴激昂的滄海水，他是溫柔纏綿的巫山云。她深知自己一生都為他一人去，所以才會心甘情愿地為他去死，用生命換一個春天。
滾滾紅塵中，她一笑傾國，輕聲道：哪怕付出生命代價，也要用自己所有的世界，為他留住春天。
留住春天作文12
那年我九歲，你七歲，我和你才剛剛認識，卻一次下子成為了一對形影不離的好朋友，那時你有著一雙大大的、水靈靈的眼睛，忽閃忽閃的。那時候，我最喜歡你的眼睛，可愛極了！
可后來不知怎么的，你患上了一種眼科疾病，從此，便架上了一副厚重的眼睛，取下來便什么也看不清，眼前的東西全會變得模模糊糊。并且病情還愈來愈嚴重，當我再去看她時，她已經(jīng)認不清我了。那天——
我淚眼朦朧地沖過去，一把抱住了你。你仔細地看了看我，然后問我：“你是誰呀？”我奇怪地問：“怎么了，你不記得我了嗎？”“不是，我……”之后，你跟我講述了這幾年的事情，我聽完后淚流滿面，緊緊地握住了你的手，說：“別害怕，我會一直在你身邊的！你的病一定能夠治得好的！”
之后的每天我都從家里乘車到醫(yī)院看望你，對你講我在外面的所見所聞，還給你帶一些你喜歡的小玩意兒，就在那時候，你對我說，你最喜歡春天，想要我?guī)闳タ创禾欤晌铱船F(xiàn)在是秋天，哪有什么春天呢？
于是我知道天天守在你的床頭，告訴你春天的模樣：春天的風非常的柔和，春天的雨非常細密，春天的太陽非常溫暖，等你好了，我們一起去放風箏，累了就在江邊的草叢躺躺……我看到你的臉上蕩漾著笑容，如同春花一樣嬌美。我還給你講貝多芬，講阿炳，講音樂達人劉偉……
可厄運還是降臨到了你的頭上，你真的什么也看不見了，我沒有在你還能看見東西的時候帶你看春天的美麗……
后來，你又對我說：“帶我去看春天好嗎？”我毫不猶豫的回答了一句：“好！”是的。不管你的眼睛是否能重見光明，我知道春天的陽光已經(jīng)撒播到了你的心田。因為我的世界為你留住春天……
留住春天作文13
我們都喜歡在春天放風箏，因為春天的風，很溫和；有花，很漂亮；還有云朵，很柔美。你還說：“我最喜歡春天了”。
我不知道你去武漢后是否還記得我們兒時的那些日子，那些放風箏的日子。每當星期天，你都會邀我一起去河邊的沙地上放風箏，那里的風很大，風箏可以飛得很高。而每一次我們的風箏懸掛在高高的天空上時，你都會說“春天真好，我希望我的世界全是春天，不要夏天的炎熱，秋天的悲寂，也不要冬天的冷酷。只要春天，只要春天的和美與溫暖。”
那時你和我都很天真，但我喜歡冬，喜歡冬的清冷。
又是一個星期天，你還是與往常一樣約我去放風箏，只不過你的神情有些怪，盡管你竭力地掩飾著。到了河邊，與往日不同，你卻只讓我放風箏，我隱隱約約感到氣氛似乎有些不太對，不過也沒多想，便拿起風箏跑了起來。其實，我不喜歡春天還有個原因春風有時太無常，所以風箏不好把握。
當風箏掉下來時，你說你要走了，我的心似乎也斷了線。
是的，如你所說。你走了，時間是20xx年5月28號，正值春末，和春天一起走的。于是，我更加厭惡春天了。
之后幾天，我盡量不去想你，但與你一起的那些日子像剪影般在我腦海揮之不去，也不斷侵襲我的心。
幾星期后，你來信了，說你肯定會回來的，還讓我準備好風箏，在春天放。一遍遍讀著你的信，我也慢慢想通了，既然你已經(jīng)走了，那我就不應(yīng)一直痛苦，應(yīng)想一想你回來的時候。從此，我竟然也不再那么討厭春天了。
李琪，不僅世界會為你留住春天，我的世界也會為你留住春天——等你回來！
留住春天作文14
冬爺爺剛走，春姑娘就提著花籃，伴著春風，帶著細雨，悄悄地來到了人間，頓時，大地蘇醒了，鳥語花香。
你瞧，春風輕輕地吹拂著大地，小草從土里探出頭來，嫩綠嫩綠的，遠遠望去像是給大地鋪上了一層淡綠色的地毯。微風一吹，小草左右搖擺，好像是在給春風點頭，有趣極了。
過不了多久，花兒也會競相開放，紅的似火，白的如雪，粉的像霞。春天，最美的當數(shù)桃花了，遠遠望去，桃花像天邊的錦緞，給大地穿上了一件粉嫩粉嫩的衣裳，美麗極了！
來到河邊，放眼遠眺，經(jīng)過寒冬考驗的巨大的松柏，仍然威風凜凜地屹立著。而最美的是河堤邊的柳樹，它們吐出了嫩芽，在微風里甩著長長的辮子,好像身段婀娜的少女在跳舞，給大地帶來無限生機。
“唧唧唧……”小燕子為什么也從南方飛回來了？肯定是來赴這場春天的盛會。你看它們在空中飛來飛去，呼朋引伴，奏響了春的贊歌。蝴蝶和蜜蜂開始在花叢中飛舞，它們親親這一朵花，吻吻那一朵花，可把它們忙壞了。
啊，我愛這美麗的春天，我愿春天永遠留在祖國的大地上！
留住春天作文15
“我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，我不是歸人是個過客。”每當我吟起這句詩的時候，不知為什么，心里總是那么寂寞，看到了你，春天還會遠嗎？
走過了多少凄涼寂寞的夜，卻看到了與你相守走過的足跡，腦海中卻不由自主地回憶起了你的一切一切，多么寂廖，多么纏綿……也許正是因為你，讓我相信1年中有四季，四季中果真有那希望的春天。
多少雨水打濕我的散發(fā)，多少淚水沾濕了我的雙眼，當我心中的希望一次次燃起，有一次次破滅時，我才知道什么才被叫做珍貴。自己每次都在不明不白中恍恍惚惚的走過，最后卻找不到方向，也找不到了自己但我知道春天是生機勃勃的，是充滿希望的，正是有你的春天，我才在茫茫亂海中找到航行的方向，在漆黑的夜晚，找到了前進道路的光明，才能在數(shù)不勝數(shù)的生命中找到了呼吸的聲音。
我一直堅信“只要努力，任何困難都阻擋不了我們前進的腳步”。也許正是這種信念支撐著我走到現(xiàn)在，正是這種力量讓我一觸迸發(fā)，可是對于你我卻是那么軟弱無力，甚至連站起來的力氣都沒有了，我總在不停問自己，那個真正的我在哪呢？
未來是充滿希望與挑戰(zhàn)的。我只想做未來的巨人，在困境中擺脫自我，在逆境中挑戰(zhàn)自我，在快樂中戰(zhàn)勝自我，在痛苦中尋找自我。
我的世界為你留住春天，但也希望你的世界里能為我留住春天…。看到你，我笑了。
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