春季研學(xué)作文（通用22篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的春季研學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

　　春季研學(xué)作文 1

　　春季研學(xué)是每個(gè)同學(xué)這段時(shí)間夜思?jí)粝氲囊豁?xiàng)活動(dòng)。今天終于等到了，一大早，我們便坐上了巴士，興高采烈地出發(fā)了。

　　在一路歡歌笑語(yǔ)中，似乎很快就到了目的地，我們迫不及待地下了車，便開(kāi)始了我們的“研學(xué)之旅”了。導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們做了牛奶香皂，還用書信方式和生態(tài)園校區(qū)的同學(xué)們進(jìn)行心得交流，接著同學(xué)們組成小組，為護(hù)衛(wèi)我們的大自然種起了一棵棵小樹苗，希望小樹苗在我們的精心培育下茁壯成長(zhǎng)。

　　時(shí)間過(guò)得很快，我們吃了一頓豐盛而美味的午餐后，開(kāi)始進(jìn)行一項(xiàng)讓同學(xué)們激動(dòng)不已的研學(xué)項(xiàng)目——“捉泥鰍”。每位同學(xué)用最快的速度把長(zhǎng)褲和運(yùn)動(dòng)鞋換成了短褲和拖鞋，方便下泥塘捉泥鰍。換好裝備后，站在泥塘邊的我，往泥塘里瞄過(guò)去，一眼就看見(jiàn)泥塘里不時(shí)的會(huì)有“小黑”騰空躍起，又快速地落入泥中，我正看得入神，導(dǎo)游姐姐給我們每個(gè)小組發(fā)了小水桶，這下抓的泥鰍有地方存放了。我先用腳試了試泥水，有點(diǎn)涼涼的，但是腳踩在泥中卻感覺(jué)軟軟的，猶豫了片刻，我還是大膽地下了泥塘，手里抓著小水桶，渾水摸起泥鰍來(lái)，沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的我只管把水桶往水里一扎，又快速往上一提，兩條小泥鰍乖乖地自投羅網(wǎng)了。提著水桶的.我別提有多開(kāi)心了！

　　捉完泥鰍，我們還體驗(yàn)了插秧的快樂(lè)。本以為是一件很好玩很有趣的“游戲”，可我剛把手中的秧苗插入泥土中，我就被炎炎烈日曬得汗流浹背，汗水噼里啪啦地落入田中，此時(shí)，我真正理解了“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”這句詩(shī)的真正含義了。

　　通過(guò)這次研學(xué)，我們不僅玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，還懂得了辛勤的付出才有收獲的道理，真心期待下一次研學(xué)的到來(lái)。

　　春季研學(xué)作文 2

　　春季研學(xué)啦！我們帶著激動(dòng)的心情，安靜地坐上大巴，前往此次的目的地——惠州古古龍農(nóng)業(yè)園。此時(shí)，我們大家腦袋里都在胡思亂想著，春季研學(xué)有什么好玩的事情呢？比如：走獨(dú)木橋、搖晃橋，開(kāi)卡丁車等等太興奮了！我們來(lái)到了惠州楊村的農(nóng)場(chǎng)里，停車后我們排好隊(duì)就到里面去玩了。

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是插秧。我們把小白鞋換成拖鞋，迫不及待地踩入秧田。涼涼的、軟軟的，真舒服！這時(shí)，走來(lái)一位漂亮的阿姨教我們?nèi)绾伟蜒砻绮迦胨�田里：“左手出秧，右手插秧”。”插完秧后，全身都是泥巴的我，確實(shí)有點(diǎn)兒累，但心里卻美滋滋的。因?yàn)槲艺嬲�體驗(yàn)到了農(nóng)民伯伯勞作的辛勤。

　　第二個(gè)環(huán)節(jié)是抓泥鰍。我們?cè)谀嗵晾镩_(kāi)始捉泥鰍大戰(zhàn)啦。泥鰍游得很快，它的身體滑滑的，不過(guò)被我捉到了10條，太好玩了！

　　到了午飯時(shí)間，有營(yíng)養(yǎng)豐富的西紅柿和雞腿，我們個(gè)個(gè)吃得津津有味，吃完飯后，我們要去玩下一個(gè)環(huán)節(jié)了。

　　第三個(gè)環(huán)節(jié)最有趣——滾鐵環(huán)。我們聽(tīng)王老師講解玩的`方法，好多人都學(xué)會(huì)了，導(dǎo)游姐姐還讓我們比賽，看看誰(shuí)的鐵環(huán)滾得遠(yuǎn)呢！

　　第四個(gè)環(huán)節(jié)是做牛奶香皂。我們先聽(tīng)導(dǎo)游姐姐講解：牛奶肥皂可以洗手、洗澡、洗臉、洗衣服……功能可多了，味道也很香。接下來(lái)我們就開(kāi)始做牛奶香皂了。做好以后要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，我們親手做的牛奶肥皂就可以出爐啦，我和同學(xué)們都感到很開(kāi)心！導(dǎo)游姐姐說(shuō)，牛奶香皂要等返程時(shí)在大巴上給我們。

　　第五個(gè)環(huán)節(jié)是植樹。我們先拍了一張全班的大合照。拍完大合照就來(lái)到了種植區(qū)開(kāi)始種樹了。我們每個(gè)組還有一面旗子可以插在植樹旁邊，每面旗子上都寫上我們四個(gè)人的祝福語(yǔ)，我們種完樹后就要回學(xué)校去了。

　　在大巴上，導(dǎo)游姐姐給我們分了牛奶香皂，還給我們抽了一個(gè)小禮物回去。今天真開(kāi)心啊！

　　春季研學(xué)作文 3

　　2021年4月1日是我最難忘的一天，因?yàn)槲移诖�了很久的春季研學(xué)終于到來(lái)了。吃過(guò)早餐，同學(xué)們兩人為一組，手拉著手，在老師的帶領(lǐng)下，坐上了前往春季研學(xué)的大巴車。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中就到達(dá)了研學(xué)的目的地——惠州古石龍農(nóng)場(chǎng)。

　　研學(xué)的'第一站是插秧和捉泥鰍。由于我忘記帶拖鞋換洗，阿姨擔(dān)心在前往水田的路上，我的小腳丫被路邊的碎石頭劃傷，沒(méi)讓我下水田，我只好乖乖的站在水田旁邊看著我的好朋友們插秧，捉泥鰍。今天的天氣非常熱，太陽(yáng)就像一個(gè)大火球，曬得他們直流汗，但他們完全不在乎，有的同學(xué)彎著腰認(rèn)真的插秧；有的同學(xué)拖著艱難的步子，在泥田里找泥鰍；有的同學(xué)擔(dān)心泥水弄臟了褲子，把褲腿卷得老高；還有的同學(xué)一不小心摔倒在泥田里，渾身都沾滿了泥巴，但他很快從泥田里站起來(lái)，笑著繼續(xù)去尋找剛剛從他手里滑走的泥鰍……我在心里問(wèn)自己：如果我今天下水田了，是不是也能夠跟他們一樣認(rèn)真，堅(jiān)強(qiáng)呢？

　　研學(xué)的第二站是滾鐵環(huán)游戲。我按照導(dǎo)游姐姐教的方法，用左手拿鐵環(huán)，右手拿鉤鉤住鐵環(huán)下面，然后將鐵環(huán)輕輕地往地上一拋，糟糕，鐵環(huán)已經(jīng)四平八穩(wěn)地“躺”在地上看著我，仿佛在嘲笑我說(shuō)：“哼！想把我推起來(lái)，沒(méi)那么容易！”正當(dāng)我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，導(dǎo)游姐姐走到我身邊，溫柔地說(shuō)：“別急，慢慢來(lái)，多練習(xí)幾次就能找到感覺(jué)了�！庇谑牵�我再次拿起鐵環(huán)練習(xí)，一次，兩次，三次……終于，功夫不負(fù)有心人，我把鐵環(huán)推起來(lái)了，它就像我的智能機(jī)器人，我想讓它去哪里，它就乖乖地跟到哪里。那種推著鐵環(huán)飛奔的感覺(jué)太棒了！我下次還要玩！

　　最后，我們還學(xué)會(huì)了制作牛奶手工皂，以及在荒地上種小樹苗，并且在卡片上寫下心愿，掛在了小樹苗上。希望我們美好的心愿都可以隨著這棵小樹苗一起生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，我們拍完集體照之后，就戀戀不舍地坐上了回學(xué)校的大巴車。

　　通過(guò)今天的研學(xué)，我收獲特別大，學(xué)到了課本上完全學(xué)不到的知識(shí)，“插秧”讓我懂得了農(nóng)民伯伯的辛苦，“制作手工皂”鍛煉了我的動(dòng)手能力，“滾鐵環(huán)”考驗(yàn)了我的耐心，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，懂得了“失敗是成功之母”。我喜歡研學(xué)，期待在下次研學(xué)中，我可以學(xué)到更多有趣的知識(shí)。

　　春季研學(xué)作文 4

　　今天，期盼已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了。同學(xué)們都背起書包，排著整齊的隊(duì)伍，跟著老師和導(dǎo)游姐姐坐車出發(fā)了。

　　到站了，我們下了車，就開(kāi)始我們的研學(xué)活動(dòng)。其中我最喜歡的是植樹和捉泥鰍。我們分為四個(gè)人一個(gè)小組，一個(gè)人拿樹，一個(gè)人澆水，一個(gè)人挖土，而我就是負(fù)責(zé)最后填土的人。開(kāi)始植樹了，我們握著樹把它放到泥坑去，等樹放到指定位置后，我就開(kāi)始我的工作，把土往坑里推，不一會(huì)就把樹給埋好了。負(fù)責(zé)澆水的同學(xué)已經(jīng)早早準(zhǔn)備好水在一旁等著。澆好水后，我們小組四個(gè)人在小樹旁插上屬于我們小組的祝福語(yǔ)。

　　植樹過(guò)后，我們便移步來(lái)到捉泥鰍的地方。換好衣服后，就去捉泥鰍了。我看見(jiàn)水里有動(dòng)靜，便知道非泥鰍莫屬。剛開(kāi)始，我還不敢下去，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)接觸過(guò)，在做了一番心里斗爭(zhēng)后，我還是下去了。我踩著軟軟的泥土，并不覺(jué)得害怕，反而感覺(jué)挺舒服的'。這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了，上岸時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我只捉了兩條。雖然不多，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心，畢竟是我第一次捉，有了這次的經(jīng)驗(yàn)，我相信下次肯定會(huì)比這次多的。

　　開(kāi)心時(shí)光一晃就過(guò)去了，又到了回學(xué)校的時(shí)間了。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那�，踏上了回校的大巴，離開(kāi)這個(gè)我還沒(méi)待夠的地方。今天真是難忘的一天�。�

　　春季研學(xué)作文 5

　　在這春意盎然的季節(jié)，我和同學(xué)們一起踏著春的腳步，去金華文化園春游啦！雖然路上有時(shí)陰雨綿綿，卻絲毫不影響我們游玩的心情。

　　進(jìn)入這個(gè)文化園，我仿佛看到了新大陸，那里就像哆啦A夢(mèng)的口袋一樣，有神奇的魔術(shù)、有趣的油畫、古老神秘的剪紙文化等，令我印象最深刻的就是剪紙了。

　　剛走進(jìn)剪紙大廳，我們就看到一排排由細(xì)繩牽著展示出來(lái)的.剪紙作品，每一張剪紙作品造型新穎，形態(tài)各異，簡(jiǎn)直美呆了，看得我們眼花繚亂。

　　我知道，剪紙是中國(guó)一個(gè)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)，歷史悠久，風(fēng)味獨(dú)特。再往前走進(jìn)一看，有一位慈祥的老奶奶正在剪紙，想必是剪紙藝術(shù)的傳承人吧！我們就像一只只小喜鵲一樣興奮的圍繞在奶奶身邊，動(dòng)起手來(lái)和奶奶一起學(xué)剪紙。

　　剪紙這門藝術(shù)看似不難，其實(shí)一點(diǎn)兒都不簡(jiǎn)單。我一邊看著奶奶的動(dòng)作一邊小心翼翼地跟著做，結(jié)果做出來(lái)的剪紙作品讓人哭笑不得。

　　奶奶看到了，笑笑說(shuō)：剪紙這個(gè)東西呀，不能去心急，來(lái)，你再來(lái)做一做，這一次你要看仔細(xì)咯。在奶奶的精心指導(dǎo)下，我終于剪出了一個(gè)像樣點(diǎn)的剪紙作品啦�？粗�自己第一次做的剪紙作品，又激動(dòng)又興奮。

　　這一次春季研學(xué)，既讓我體驗(yàn)了許多新鮮的玩意兒，又讓我學(xué)會(huì)了剪紙，感受了民間藝術(shù)的文化，收獲滿滿！

　　春季研學(xué)作文 6

　　星期五早上，我們?cè)缭绲氐綄W(xué)校里，看到那么多的大巴車，這些大巴車要干什么呢？哦—一定是去春游啦！還好我爸爸在我書包里放了零食。

　　老師這時(shí)候到教室說(shuō)：“大家先在這里玩一下�！蔽覀兙驮谀莾和妫�韓瑞東竟然把迷你世界的卡片拿出來(lái)玩。

　　不一會(huì)兒過(guò)來(lái)了一個(gè)導(dǎo)游，他先自我介紹，然后他帶著大家上了一輛大巴車。我們?cè)诎肼飞�，那個(gè)導(dǎo)游帶領(lǐng)著我們唱起了歌。大巴車開(kāi)了很久才到，大約過(guò)了30分鐘吧？

　　首先，導(dǎo)游讓我們?nèi)プ瞿�，有一位老師發(fā)了艾草給我們，讓大家去做香囊，就是用做香囊的工具來(lái)壓這些艾草。我壓呀壓！好家伙！竟把我手上的皮都?jí)撼鲅�了。等大家都做成了，老師發(fā)了一個(gè)布袋子給我們，讓我們把艾草裝進(jìn)那個(gè)布袋子。

　　隨后，導(dǎo)游把我們帶到了一個(gè)屋子，里面有一個(gè)老師，老師讓大家學(xué)扎染。老師發(fā)了布、手套，老師對(duì)大家講了做扎染手帕的程序，就讓大家去做。我拿著布，戴上手套，拿起紫色燃料，我使勁的一擠，紫色不小心全部染了上去。我用藍(lán)色涂在了中間，但還是沒(méi)用。我的失敗手帕做好了，老師又給了一個(gè)小塑料袋子，我把手帕疊起來(lái)放進(jìn)去。

　　后來(lái)，導(dǎo)游讓我們?nèi)ゴ┲�古裝去做年糕。那里的老師先讓我們?nèi)ハ词�，洗手時(shí)，我看到兩位伯伯拿著錘子，你一錘我一錘地錘著。粉團(tuán)做好了，兩位伯伯把粉團(tuán)端上來(lái)。那位老師說(shuō)：“去洗洗手降溫�！蔽覀�8人一小組，每人一個(gè)模具，我一把抓過(guò)去，把年糕拿到模具里，其他同學(xué)也這樣做了，當(dāng)我用另一只手去拿的時(shí)候，覺(jué)得很燙，我就用最快的速度收回來(lái)，嘴還喊著“燙”。其他同學(xué)就笑我了，我就不好意思了，一塊又大又肥的'年糕就做好了。

　　接著，導(dǎo)游讓我們?nèi)プ龅静萑�，我用稻草捆啊捆，變成了一個(gè)難看的稻草人，我又做了一個(gè)，還是難看的稻草人，但是比一開(kāi)始的好看多了。我就不再做了，跑到外面，里面太熱了。

　　再后來(lái)，導(dǎo)游讓我們到學(xué)珠算那里，老師說(shuō)什么我們就做什么。我給旁邊的同學(xué)出了一道算數(shù)題，讓他說(shuō)這是多少，“一萬(wàn)三千九百六十四�！蔽液荏@訝，他為什么這么快就算了出來(lái)，他也給我出了一題，我答：“九千九百五十六�！彼�也很驚訝。我們直到下課才停止。

　　最后一個(gè)項(xiàng)目是了解造紙術(shù)。我過(guò)去看到了稻草，還以為是牛糞，后來(lái)才知道，這是用水沖洗的稻草。我在那兒排著隊(duì)，覺(jué)得無(wú)聊，和后面同學(xué)玩起了半蹲。不知不覺(jué)得就到我了，我拿著漿板在水里舀了一下，就下去洗手了。

　　玩好每個(gè)項(xiàng)目后，導(dǎo)游讓我們自由活動(dòng)。我趕緊跑到蕩秋千的地方坐下來(lái)玩了起來(lái)，結(jié)果同學(xué)把我蕩飛了，就像空中飛人一樣，但我還是落到了地上，還翻了一個(gè)跟頭，我覺(jué)得真好玩，還在那兒滾來(lái)滾去，身上臟臟的，簡(jiǎn)直像在泥巴里面玩的小豬。突然，張思琪從秋千上摔了下來(lái)，就像我剛才說(shuō)的那樣，張思琪后背比我還臟。被老師叫去了。

　　不料，張思琪過(guò)后韓瑞東又來(lái)，他怎么了？原來(lái)背上受傷了，被石頭刮傷了。那個(gè)導(dǎo)游把韓瑞東帶去處理傷口了。

　　最有意思的是我還給那兩個(gè)同學(xué)編了個(gè)順口溜，“一只小豬玩泥巴一團(tuán)臟，有只小豬玩石頭一口傷�！�

　　導(dǎo)游就這樣帶我們回家了，那里卻仍回蕩著我們的笑聲。

　　春季研學(xué)作文 7

　　今天是星期四，是我們二年級(jí)期盼已久的春游活動(dòng)。我起了個(gè)大早，帶著媽媽準(zhǔn)備的美食興高采烈地來(lái)到學(xué)校，8點(diǎn)不到，學(xué)校就已經(jīng)是人山人海了。

　　出發(fā)的時(shí)間到了，同學(xué)們?cè)隈R老師的帶領(lǐng)下，乘坐旅游大巴車大約經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了天童森林公園，這個(gè)地方的.樹可真多呀！

　　研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先按照訓(xùn)練分組，我們第一個(gè)項(xiàng)目是搭帳篷，先把準(zhǔn)備好的兩根竹竿打結(jié)，然后再拿一根竹竿把它捆在那兩根竹竿上，最后在架子外面罩上一張布，一頂完整的可以用來(lái)野外生存庇護(hù)帳篷就搭建好了。

　　學(xué)會(huì)搭建帳篷后，我接著操作如何野外清水過(guò)濾，在教練的指導(dǎo)下，我們?cè)陬A(yù)先制作好的過(guò)濾器—3層礦泉水瓶的最上層灌入半瓶小石子，緊接著第二層加入一些木炭，最后底層瓶?jī)?nèi)放置一些棉花，一個(gè)清水過(guò)濾瓶就完成了。同學(xué)們急忙去水桶里盛水，當(dāng)渾濁泥腥的.臟水經(jīng)過(guò)過(guò)濾器過(guò)濾，清澈的水流慢慢從底部瓶口流出，我們滿心歡喜，也懂得了珍惜水源。

　　中午到了，我和同學(xué)們按照預(yù)定分組，開(kāi)始分配各自帶來(lái)的午餐，大概是大家都太餓了，我看每個(gè)人吃得都津津有味。吃過(guò)午飯，稍作休息，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)野外傷口包扎的活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诮叹毜膸е笇?dǎo)下，有的在包扎頭，有的在包扎腿，張啟萌幫我包頭的時(shí)候，直接把我眼睛都蒙住了，同學(xué)們看到都哈哈大笑，大家就這樣嬉鬧著，開(kāi)心的學(xué)習(xí)著。

　　最后一個(gè)野外生存游戲是制作擔(dān)架，教練說(shuō)：首先需要準(zhǔn)備一塊牢固的長(zhǎng)方形布?jí)K，然后將布?jí)K的兩個(gè)長(zhǎng)邊采用竹竿固定，一個(gè)可以用來(lái)救治野外傷員的擔(dān)架就制作完成了。教練還給我們演示了野外擔(dān)架的使用方法，隨后，同學(xué)們輪個(gè)體驗(yàn)了使用擔(dān)架救治傷員。同學(xué)們抬我時(shí)還一時(shí)有點(diǎn)抬不起來(lái)呢，同學(xué)們大都技術(shù)不規(guī)范，但已經(jīng)體會(huì)到了野外生存技能的重要性。

　　很快我們一天的研學(xué)活動(dòng)就要結(jié)束了，今天的研學(xué)日活動(dòng)不但有趣，還讓我學(xué)會(huì)了那么多野外生存技能，是我最開(kāi)心的一天。

　　春季研學(xué)作文 8

　　今天老師和導(dǎo)游們帶我們這些七年級(jí)同學(xué)去研學(xué)旅行。

　　早晨來(lái)到學(xué)校，人山人海，人聲鼎沸。每一個(gè)人都在討論帶什么，每一個(gè)人都在討論第一站去哪，每一個(gè)人臉上都洋溢著歡笑。汽車怎么還不出發(fā)？我感覺(jué)等待時(shí)間越來(lái)越漫長(zhǎng)。終于，大巴車啟動(dòng)了。

　　我們都按車號(hào)排隊(duì)，我在1號(hào)車。后面是延綿不斷的隊(duì)伍，按在1號(hào)到12號(hào)車的順序排列著。

　　進(jìn)了一號(hào)車坐下來(lái)，汽車便開(kāi)動(dòng)了。坐車的旅途中，導(dǎo)游先做了自我介紹，接著跟大家玩起了游戲。游戲的名字叫“數(shù)字炸彈”。游戲十分簡(jiǎn)單：他隨意寫個(gè)數(shù)但不許叫我們看，隨后從1到100之間隨意說(shuō)一個(gè)數(shù)字，誰(shuí)說(shuō)到那“炸彈”誰(shuí)就會(huì)受到懲罰。聽(tīng)著簡(jiǎn)單但懲罰可就大了，一個(gè)個(gè)都為難著大家。在夾著悲哀的笑聲中，我們終于到達(dá)第一站——和圣殿。

　　進(jìn)入和圣殿，放眼望去，卻看不到盡頭。跟著導(dǎo)游，左拐右彎，我們來(lái)到了和圣廟。在這里我們開(kāi)了一次大會(huì)。對(duì)老師和有些同學(xué)來(lái)說(shuō)十分有利，可對(duì)我卻截然不同：一站半小時(shí)，一會(huì)兒讀《少年中國(guó)說(shuō)》，一會(huì)兒又用古代方式行鞠躬禮，一會(huì)兒又跟主任讀《三字經(jīng)》。儀式后我們游覽了大量景點(diǎn)，也懂了一些故事。

　　我感到時(shí)間好快呀，一轉(zhuǎn)眼就到了吃午飯的.飯點(diǎn)。

　　吃完午飯我們走的天橋到達(dá)今天研學(xué)的第二站——長(zhǎng)興農(nóng)業(yè)園。那里有葡萄種植，玫瑰種植，太空種植……讓人眼花繚亂。游玩植物園，我們接著到了動(dòng)物園：猴子異常兇猛，松鼠輕巧可愛(ài)，蛇懶洋洋的，變色龍見(jiàn)人立馬消失……��！是多么的有趣呀！隨后我們?nèi)チ唆~菜共生溫室。在那里我懂得了許多知識(shí)：紫背天葵可以做茶，田七菜的營(yíng)養(yǎng)有哪些……接著我們到了最好玩的`一站——軍訓(xùn)場(chǎng)地。在那里我玩的不亦樂(lè)乎，汗水不由自主的流了下來(lái)。

　　傍晚時(shí)分，最后我們依依不舍離開(kāi)了長(zhǎng)興農(nóng)業(yè)園。大巴車在公路上疾馳，時(shí)間仿佛過(guò)得那么快給，瞬間就回到了學(xué)校。

　　我雖然在學(xué)校，但是我的心還在那農(nóng)業(yè)園里。��！這一天是多么的快樂(lè)。

　　春季研學(xué)作文 9

　　漫漫歷史，研讀過(guò)去，百感交際。為響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，精讀歷史，我們踏上了研學(xué)的旅程。整裝待發(fā)，統(tǒng)一穿著，一波一波像洶涌的碧水，步伐一致地踏上了巴車，窗外的楊柳直入云霄，同學(xué)們的歡呼聲伴著汽車的引擎聲一齊迸發(fā)。窗外的風(fēng)景飛速的變化，由清白的磚瓦到飄蕩的紅旗，再到直沖云霄的雀兒。車內(nèi)的音樂(lè)隨之響起，聽(tīng)著悠揚(yáng)的歌聲，困倦感隨之而來(lái)，眼皮逐漸沉重起來(lái)，再醒來(lái)已是身旁的同學(xué)對(duì)我激動(dòng)的呼喚。

　　“咚咚”這清脆的聲音此起彼伏，像悠揚(yáng)的`牧羊曲，又像潑辣的搖滾，這是同學(xué)們上樓的聲音�！巴叟丁边@驚嘆的聲音，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，像得到糖的孩子，又像走向成功的驕子，這是同學(xué)們進(jìn)入館內(nèi)的第一聲驚嘆。

　　一個(gè)個(gè)水壺，雖已塵舊，但它灌滿了歷史；一個(gè)個(gè)背包雖已破敗不堪，但他裝滿了責(zé)任。在導(dǎo)游小姐姐的引導(dǎo)下，我們看到了許多，有用手繪制的毛主席的畫像，有十位元帥的簡(jiǎn)介，有他們?cè)�用過(guò)的水壺和書包�？粗�看著，聽(tīng)著聽(tīng)著，眼前的場(chǎng)景似乎變了，取而代之的是滿地的血，成堆的尸身，炮火連天，到處都是啼哭與硝煙，我只覺(jué)得心里悶得慌。我看到了他們英勇殺敵的模樣；我看到了他們?yōu)閲?guó)捐軀的姿態(tài)；我看到了他們寧死不屈的責(zé)任；我還看到了很多很多，每一幕都值得我哭泣。

　　我猛然驚醒，這才恍然發(fā)現(xiàn)，不知何時(shí)我已走到了毛主席畫像之前，不知怎的，想抬手摸摸他的臉龐，想了想?yún)s又放了下去。只是在他的畫像前嘀咕了句:“先生啊，這盛世如你所愿��！歷史絕不會(huì)重演的！”隨著教官的一聲令下，我便急匆匆的走了，恍然間，似乎看到他笑了，那是一種慈祥的欣慰的笑。

　　歷史的長(zhǎng)河滾滾，一個(gè)個(gè)人的生命與獻(xiàn)血鑄成的歷史長(zhǎng)流。

　　稚嫩的鳥兒終會(huì)學(xué)會(huì)飛翔，牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒必定要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，這是我們對(duì)祖國(guó)最赤熱的誓言。

　　春季研學(xué)作文 10

　　近年，研學(xué)游市場(chǎng)火爆，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應(yīng)不應(yīng)該帶手機(jī)。

　　在我看來(lái)，研學(xué)游不應(yīng)該帶手機(jī)。

　　研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應(yīng)該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè)。如果帶了手機(jī)，同學(xué)們都只顧著玩手機(jī)，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱為“旅游”。

　　研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)，等以后長(zhǎng)大了，就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的.機(jī)會(huì)了。這本來(lái)應(yīng)該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機(jī)會(huì)，為什么要用手機(jī)這冰冷的機(jī)器破壞呢？手機(jī)以后有的是時(shí)間玩，但與同學(xué)一同出游的機(jī)會(huì)可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機(jī)嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機(jī)影響同學(xué)間的感情。

　　研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)代社會(huì)，中學(xué)生長(zhǎng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機(jī)，以大部分學(xué)生的`自控力，他們都會(huì)沉溺于手機(jī)中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機(jī)罷了。

　　有很多人說(shuō)，帶手機(jī)是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現(xiàn)今這個(gè)社會(huì)幾乎人人有手機(jī)，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊(duì)，完全可以向行人借手機(jī)用。

　　很多人認(rèn)為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機(jī)不安全。但事實(shí)恰恰相反，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)時(shí)，手機(jī)不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，安全意識(shí)低，是小偷非常喜歡的目標(biāo)。手機(jī)帶在身上，很容易被偷走。如果手機(jī)上各種賬戶的密碼被破解，那后果不堪設(shè)想。

　　當(dāng)然，研學(xué)游帶手機(jī)也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便，如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照，以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現(xiàn)金。但是，總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)游帶手機(jī)弊大于利。

　　同學(xué)們，放下你們的手機(jī)，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！

　　春季研學(xué)作文 11

　　坐著大巴，靜靜地看著窗外飛速倒退的建筑物，時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到達(dá)了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。

　　走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識(shí)吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個(gè)名稱的由來(lái)、徽州科技發(fā)達(dá)的原因……但最令我震驚的是黃山松自強(qiáng)，拼搏，團(tuán)結(jié)，進(jìn)取、開(kāi)放和奉獻(xiàn)的精神。凝望著那一幅圖，我想：就連一棵樹都有如此多可貴的精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個(gè)品質(zhì)呢？看著圖上那頂風(fēng)傲雪的.黃山松，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。 接下來(lái)的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們?cè)谀抢飬⒂^了許多景點(diǎn)，一路上都是一些喜歡繪畫的人在寫生，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。聽(tīng)著導(dǎo)游不住地解說(shuō)，我也有感而發(fā)：“不愧是‘中國(guó)畫里的鄉(xiāng)村’��！” 時(shí)間在不停地飛逝，夕陽(yáng)漸漸露出笑容，正當(dāng)我還陶醉于這“美麗的畫”時(shí)，大巴早已在焦急地催促著我，我也只好極不情愿地離開(kāi)，拖著這雙腳回到大巴上，向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后，我們又帶著滿滿的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀(jì)念館。在這里我們參觀了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項(xiàng)英銅像。在葉挺銅像前默哀時(shí)，我不禁想到：我們現(xiàn)在的`美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿腔熱血換來(lái)的嗎？我們腳踏著滿是熱血的土地，定不能枉費(fèi)他們的熱血，定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效我們的祖國(guó)，讓祖國(guó)更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀了宣紙文化園。我們?cè)谀抢镱I(lǐng)略了宣紙的古老制作工藝，僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。后來(lái)也參觀了一些書法作品，這都使我深深感受到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的偉大與智慧。 終于，我們踏上了回校的大巴，帶著滿滿的收獲，在感受到中華文化之魅力，體會(huì)到中華文明之美后，在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了此次研學(xué)之旅。

　　春季研學(xué)作文 12

　　盼望著、盼望著，8月20日最之后到了，我們向著山東，向著孔子，向著3000多年的中華齊魯文化進(jìn)軍。同學(xué)一個(gè)多月沒(méi)見(jiàn)，更是有說(shuō)不完的話。六個(gè)小時(shí)的車程，似乎仍然不夠我們一齊說(shuō)笑歡樂(lè)。

　　突然有人提議要玩狼人殺，由于有一些同學(xué)不怎樣會(huì)玩，投票也顯得有些不謹(jǐn)慎，所以場(chǎng)面十分混亂。但就在這時(shí)顧教師加入了我們，使原本混亂的局面，漸漸有了秩序，并與我們講解一些知識(shí)規(guī)則。大家都慢慢的學(xué)會(huì)了，敢于發(fā)表自我的觀點(diǎn)。

　　其中有一局十分發(fā)人深省，我是一個(gè)獵人，大家說(shuō)的話都云里霧里，時(shí)間過(guò)了許久也沒(méi)有什么有作用的信息。我經(jīng)過(guò)對(duì)語(yǔ)言神態(tài)的分析，分析出了誰(shuí)是好人，并且鎖定了狼人何沐�？墒蔷�長(zhǎng)卻不相信，并且懷疑我。結(jié)束后，我的推理沒(méi)有錯(cuò)，狼人是何沐，但我沒(méi)有堅(jiān)持自我的選擇，在別人懷疑的`眼光下，我放棄了自我的想法。

　　一向以來(lái)這項(xiàng)游戲都是我所愛(ài)，無(wú)論是從趣味方面，亦或是從邏輯方面，不失為減壓利器。當(dāng)然這游戲也能給我一些人生啟示。從始至終我的理念便僅有佛系二字，何為佛系不爭(zhēng)不搶，自然該出手時(shí)就出手，盡力奪得己方的勝利。在我淺顯易懂的.理解中，這似乎又能與孔子掛上鉤。如同孔子一般，我也在費(fèi)勁心力讓自我的本事有有所施展。無(wú)論是先前的魯國(guó)或是之后的列國(guó)，無(wú)論是什么障礙挫折，這些不盡的磨難，都無(wú)法令孔子放棄自我的理念與堅(jiān)定。

　　六小時(shí)的車程，因?yàn)橐蝗簹g樂(lè)的同學(xué)，一眨眼功夫就過(guò)去了�；蛟S一個(gè)人在家里的時(shí)間呆久了，更珍惜與同學(xué)們?cè)谝积R的歡樂(lè)時(shí)光。我們有好東西會(huì)自然而然地一齊分享，過(guò)去或許有的一些不快，也全都煙消云散，在一齊這么放松歡樂(lè)的時(shí)光，并不是很多很多。游戲中，當(dāng)我們盯著對(duì)方眼睛看，期望明白他到底是好人還是壞人時(shí)，眼睛里盈盈的笑意，竟是那樣讓我們感動(dòng)，真期望，這一刻，永恒！

　　春季研學(xué)作文 13

　　人生中的第一次研學(xué)旅行令我翹首以盼，原本覺(jué)得逝如流水一般的周末，如今竟然感覺(jué)度日如年，旅行的前一天夜晚，我的心情如潮水般澎湃，星期一的研學(xué)旅行如期而至，我背著早已準(zhǔn)備好的東西，興奮不已的走向?qū)W校，原本預(yù)定的時(shí)間已過(guò)，怎么還不去呢？同學(xué)們坐在凳子上焦急的等待著，我同樣也耐不住時(shí)間的考驗(yàn)，心里有些焦躁不安了，突然有同學(xué)說(shuō)，下面來(lái)了大巴，老師帶我們排好整齊的隊(duì)伍下樓，同學(xué)們帶著紅色的大旗走上了大巴，我坐在了前面，看的東西很清楚，車已經(jīng)緩緩發(fā)動(dòng)，可我的心仍久久不能平靜，人生中的第一次研學(xué)旅行終于開(kāi)始了！

　　我們到的第一個(gè)地方是生態(tài)潛流濕地，講解員告訴我們這里是國(guó)家三級(jí)種植園地，雖然有化學(xué)廠的污水，但經(jīng)過(guò)技術(shù)人員的排污處理，這里的花草仍然能長(zhǎng)得繁榮茂迷，我們?cè)谏鷳B(tài)潛流濕地轉(zhuǎn)了一圈，那里的花草使人心花怒放，神清氣爽。

　　離開(kāi)生態(tài)潛流濕地，我們又來(lái)到了了蔬菜基地，植物園中心幼兒園和寅寺中學(xué)。我最喜歡的地方就是寅寺鎮(zhèn)中心幼兒園和寅寺中學(xué)了。這兩個(gè)地方也是精彩紛呈，各具特色，中心幼兒園處處洋溢著歡樂(lè)，五花八門的玩具設(shè)施令人大開(kāi)眼界，樓里面陳列許多小朋友們太空泥捏成的小玩具和一本本有趣的故事書，彰顯著小朋友生活的幸福與充實(shí)，那里可真好，簡(jiǎn)直是童年的.天堂，而寅寺中學(xué)靜悄悄的，連空氣似乎都有一種不可侵犯的威嚴(yán)與凝重，李書記帶我們?yōu)g覽了我國(guó)一路艱辛，直至輝煌歷程，在瀏覽的過(guò)程中，我看到了祖國(guó)的照片，有，，等，我記得最清楚的一句話就是“歷史是最好的教科書”，這句話使我受到了很大的啟發(fā)。

　　第一次的研學(xué)旅行讓我了解到了，樹木的種植，嫁接，我國(guó)的歷史變遷，如今學(xué)習(xí)的環(huán)境，真真切切的體會(huì)到了，“時(shí)代在變化”這句話，曾經(jīng)的落后國(guó)家已不復(fù)存在，隨之取代的是一個(gè)繁榮富強(qiáng)的國(guó)家，如今的幼兒園都變得非同尋常，正所謂”鷹擊天風(fēng)壯，鵬飛海浪春”我們同樣要努力學(xué)習(xí)，緊跟新時(shí)代，在如此美好的時(shí)光里，何不奮起拼搏。

　　春季研學(xué)作文 14

　　五月，恰是好時(shí)光，我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)第一次的研學(xué)游。

　　路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，大家唱歌、誦詩(shī)、講笑話，不亦樂(lè)乎。車上溢滿了我們的歡聲笑語(yǔ)，本是陰陰的天，被我們的歡聲笑語(yǔ)所感動(dòng)，太陽(yáng)公公也露出了笑臉。

　　不久，就到達(dá)了我們的第一站——銀杏湖公園，進(jìn)入大門就看到了我們熟知“音樂(lè)噴泉”伴隨著美妙的音樂(lè)，只見(jiàn)那噴泉“翩翩起舞”。噴泉池邊還有許多荷花，浮在水面。我們賞著路邊的美景，不知不覺(jué)便進(jìn)入了游樂(lè)園。

　　首先，我們直接奔向海盜船，坐在船上的人叫聲連連，下面的人翹首以盼，終于到我們了，為了刺激，我特意選了船尾的座位坐下，海盜船啟動(dòng)了，大家興奮地高呼，當(dāng)海盜船到90度時(shí)船內(nèi)的'人有的捂著臉，有的低頭看鞋子，有的揚(yáng)臂高呼，有的閉眼尖叫……海盜船下來(lái)后，大家如同靈魂出竅一般，甚至腿部都在抖。

　　其次，我們?nèi)プ�了旋轉(zhuǎn)木馬，接著，大家因志趣不同，便解散了，我去坐摩天輪，在最高處里拍下了南京銀杏湖樂(lè)園的所有景色。

　　在摩天輪的最高處，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)樂(lè)園不僅有游樂(lè)園，還有生態(tài)園，我便暗下決心去生態(tài)園轉(zhuǎn)悠一會(huì)。

　　一個(gè)吊橋隔開(kāi)了生態(tài)園與游樂(lè)園，卻仿佛隔了一個(gè)世界，這邊沒(méi)有吵鬧、喧嘩聲、沒(méi)有尖叫與游戲設(shè)施，有的，是那美麗的景色。

　　獨(dú)自走在橋上，望著兩邊的風(fēng)景，一陣風(fēng)吹來(lái)，橋下的水波光粼粼，水邊，是一座座綿延起伏的青山。橋，貼著水，水，傍著山，山一座挨著一座。所謂的青山綠水，詩(shī)情畫意，也就是這樣吧！

　　沿著小路，走向櫻花大道，雖然，樹上無(wú)櫻花，但是那條小道，多唯美�。�兩旁的樹向小道彎腰，樹上鳥兒的歡樂(lè)歌聲為我們欣賞景色增添了一種靜謐的氛圍。

　　時(shí)光荏苒，不久，就到離開(kāi)這兒的時(shí)間了，我們不舍地離開(kāi)了這個(gè)“一地兩景”的樂(lè)園，回去休息了。

　　第二天，我們用完早餐便去了何園，一個(gè)多小時(shí)的路程，并沒(méi)讓我們感到疲勞或無(wú)趣。

　　何園，也的確古色古香，室內(nèi)奢華的家居，室外，別出心裁的建筑，無(wú)不體現(xiàn)出古典之美！

　　離開(kāi)了何園，我們?nèi)チ俗詈笠徽尽�—瘦西湖�！盁熁ㄈ�月下�(lián)P州”來(lái)到揚(yáng)州，必游“瘦西湖”。在這，許多文人留下了膾炙人口的篇章。素雅之美，這兒，也是可以稱上的。

　　春季研學(xué)作文 15

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)里無(wú)云，我們的研學(xué)旅行開(kāi)始啦！段老師告訴我：“這個(gè)周六，我們要去江油的清香園參觀、學(xué)習(xí)醬文化，下午要去李白故里，在那兒，有許多項(xiàng)活動(dòng)，都很好玩喲！”我聽(tīng)了，興奮不已，好想快點(diǎn)到江油去，快點(diǎn)開(kāi)啟這美好的研學(xué)之旅。

　　轉(zhuǎn)眼間，周六就到了，我們終于出發(fā)了。差不多有一個(gè)多小時(shí)的車程，我們就到達(dá)江油清香園了。在那里，清香園公司生產(chǎn)了多種調(diào)味品，如：醬油、老抽、生抽、醋等等。

　　我們不光參觀了醬油的.怎樣生產(chǎn)的，還親自動(dòng)手打了醬油呢！打醬油前，老師給我們講解了規(guī)則：每人只能舀兩勺，裝在一個(gè)空瓶子里，看誰(shuí)舀得最多，能把瓶子裝滿，然后救可以把這瓶醬油帶回家啦！聽(tīng)老師說(shuō)完，我們就迫不及待地開(kāi)始了。最開(kāi)始打醬油的是劉馮羽，看見(jiàn)他舀醬油，手一直在抖，我好緊張，生怕漏出來(lái)了。不過(guò)還好，他順利地把醬油倒進(jìn)了瓶子里。終于輪到我了，我左手拿著瓶子，右手拿著勺子，心里想著：怎樣才能將瓶子裝滿，怎樣才不會(huì)把醬油灑出來(lái)？我屏住呼吸，穩(wěn)穩(wěn)地灌了一勺醬油，再對(duì)準(zhǔn)瓶口，慢慢倒進(jìn)去。呀！我也成功了！

　　轉(zhuǎn)眼間，全班同學(xué)都已經(jīng)打完醬油了，我們終于可以自由活動(dòng)了。老師規(guī)定了活動(dòng)區(qū)域，里邊有許多設(shè)施，如古時(shí)候用來(lái)載客的交通工具、磨豆?jié){的工具，還有許多我們叫不出名字的工具，我們玩得很開(kāi)心。

　　過(guò)了不知道多久，自由活動(dòng)結(jié)束了，老師帶我們?nèi)コ葬u油拌飯。第一次吃醬油拌飯，第一感覺(jué)就是飯黑黢黢的.，第一口咸咸的，可越吃越香，有的同學(xué)吃了一碗還要吃第二碗，哈哈，真是只小饞貓！

　　下午，我們來(lái)到了“李白故里”，在那里我們參加了兩項(xiàng)活動(dòng)：體驗(yàn)印刷術(shù)、在布袋上畫畫。

　　我們先用刻刀把自己想印刷的字反著在陶泥上刻出來(lái)，用毛筆在刻出來(lái)的洞里寫字，再把陶泥放在宣紙上，使勁一壓，字就印出來(lái)了。真神奇呀！

　　接著，我們到草地上撿來(lái)一些有水分的花瓣和葉子，把花瓣和葉子放在布袋上，再把保鮮膜蓋上去，用錘子在保鮮膜上敲打，顏色和圖案就印在布袋上了。我做了一個(gè)特別可愛(ài)的鮮花圖案，準(zhǔn)備帶回去送給我的媽媽。

　　我好期待下次的研學(xué)旅行快點(diǎn)到來(lái)呀！

　　春季研學(xué)作文 16

　　讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。人生的求學(xué)之旅中，我有幸把課堂搬到了旅行之中，進(jìn)行了一次令我印象深刻的黃山研學(xué)兩日游。

　　話說(shuō)黃山，那可真是一個(gè)不可多得的風(fēng)水寶地，那里山高水秀，群山連綿于天地之間，近處的山看著高聳入云，遠(yuǎn)處的山被云霧拂上了一層薄薄的輕紗，猶如仙境。放眼望去，進(jìn)入眼簾的都是令人心曠神怡的景色。

　　乘著大巴車，欣賞著沿途的風(fēng)景，伴著歡聲笑語(yǔ)，我們到達(dá)了潛口民宅。在民宅中，我們看見(jiàn)了形態(tài)各異的古建筑，據(jù)講解員所說(shuō)，它們?cè)�是散落于黃山周邊各個(gè)地方的，后來(lái)被集中在一起，形成一處特色的景觀。漫步于各個(gè)古宅之間，讓人感覺(jué)到好似穿越了古代一般，也不由得發(fā)出感嘆：中國(guó)古代建筑是多么古樸秀美，而那些能工巧匠又是有著怎樣的匠心獨(dú)運(yùn)�。�

　　隨后，我們?nèi)ネ�了抗日�?zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館。在紀(jì)念館內(nèi)，我們見(jiàn)到了許多在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的物品，它們被人們用塑像，投影的形式展現(xiàn)出來(lái)�？粗�那些栩栩如生的`革命先烈們的塑像，他們臉上莊重的神情，炯炯有神的眼睛散發(fā)出堅(jiān)定的目光，似乎在宣誓，為民族解放而奮斗！是��！我們這一代人幸福快樂(lè)的生活，不正是一位位英烈用青春，熱血，甚至生命換來(lái)的嗎！望著眼前的一座座雕像，心中不禁對(duì)先烈們肅然起敬！

　　第二天下午，我們前往研學(xué)之旅的最后一站向芙蓉谷進(jìn)發(fā)。芙蓉谷是一個(gè)山青水秀的好地方。在這里，我們見(jiàn)到了音樂(lè)噴泉，伴隨著音樂(lè)的播放，噴射出的水跟著旋律形成各種圖案，在空中降落下來(lái)的水花，在水面上蕩起層層漣漪，煞是好看。

　　在芙蓉谷內(nèi)，我們?nèi)ネ�了野人部落，在那里，我們觀賞了熱情奔放的野人表演。在舞臺(tái)上，那些野人向觀眾表示了他們的熱情。他們對(duì)這份工作是那么認(rèn)真，那么負(fù)責(zé)。任腳板行走于刀尖上，忍痛也要完成高難度的動(dòng)作，不負(fù)觀眾們的一片熱情。

　　緊接著，我們?nèi)チ他W鵡樂(lè)園，我們看見(jiàn)那些鸚鵡精彩絕倫的表演：拼漢字，騎單車這也讓我不由得感嘆這些鸚鵡是多么聰慧。

　　這次的研學(xué)旅行就這樣在我們的戀戀不舍之中結(jié)束了。本次研學(xué)，讓我受益匪淺，相信在未來(lái)的日子里，每當(dāng)我回味這次研學(xué)時(shí)，我會(huì)從中汲取力量！

　　春季研學(xué)作文 17

　　11月14日上周四，是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。我們學(xué)校舉行了一次非常有意義的研學(xué)旅行活動(dòng)。這天清晨起床，我早早起床，穿上威嚴(yán)的軍裝，就高高興興的上學(xué)了。我們先是在操場(chǎng)上進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式。教官為我們講解了這次活動(dòng)的一些注意事項(xiàng)并提出了要求后，我們便大步流星地走向了目的地——登封市網(wǎng)球中心。

　　出發(fā)后，大約走了兩公里的路程就到了目的地。我們首先舉行了“破冰”活動(dòng)，活動(dòng)目的是讓我們大家互相認(rèn)識(shí)。活動(dòng)中教官讓我們每人至少認(rèn)識(shí)五名班級(jí)內(nèi)部的同學(xué)之后，隨機(jī)挑出一名同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)他認(rèn)識(shí)了哪位同學(xué)。通過(guò)這個(gè)游戲，我認(rèn)識(shí)到了我們是一個(gè)團(tuán)體，我們能在同一個(gè)班級(jí)里就是一種緣分，我們必須互相認(rèn)識(shí)彼此，才能更好地相處，發(fā)揮出班級(jí)凝集力。

　　接著又舉行了超越式軍訓(xùn)，目的是讓我們學(xué)會(huì)吃苦耐勞，學(xué)會(huì)遵守紀(jì)律。黃教官先教我們一些口令，然后讓我們按照他的口令去站軍姿，雖然太陽(yáng)很大，但同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持，堅(jiān)持到訓(xùn)練結(jié)束。這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了，在紀(jì)律面前人人平等，人人必須遵守，我們必須遵守一些游戲的規(guī)則，社會(huì)上的一些法則，我們必須敬畏規(guī)章制度。在學(xué)校，我們也一樣，應(yīng)該遵守辦理的各項(xiàng)規(guī)章制度，如果有違反，就應(yīng)該接受懲罰。

　　午餐過(guò)后，我們進(jìn)行了最后一個(gè)活動(dòng)，也是最有激情的一個(gè)活動(dòng)，留給我印象最深刻的活動(dòng)，這個(gè)游戲叫做“生命動(dòng)力圈”，開(kāi)始我們演示的50圈，我們都認(rèn)為太簡(jiǎn)單了�？芍�后我們繼續(xù)搖到150圈的時(shí)候我們都感覺(jué)胳膊有點(diǎn)兒酸，手有點(diǎn)痛了。最后在教官的指導(dǎo)下，老師的鼓勵(lì)下，我們搖動(dòng)了一個(gè)令人震撼的數(shù)字：1500圈。那一刻，我們所有的.同學(xué)都被自己感動(dòng)的，甚至有同學(xué)流下了淚水。是激動(dòng)，更是感動(dòng)。這個(gè)游戲我體會(huì)到了，只有堅(jiān)持才能成功，也體會(huì)到了，團(tuán)結(jié)就是力量。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)一天就結(jié)束了。雖然今天這一天很累，但是，我覺(jué)得收獲頗多。這次研學(xué)旅行，對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一次鍛煉，一次磨練，我充分地認(rèn)識(shí)到了我以后不要再做衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的“小皇帝”，應(yīng)該幫家長(zhǎng)分擔(dān)一些家務(wù)活，要多做有意義的事情，少看電視，玩游戲。研學(xué)旅行結(jié)束了，但是我們留下留給我們的思考還有很多，我期待下次的研學(xué)旅行能夠獲得更多的啟迪。

　　春季研學(xué)作文 18

　　帶著咸味的海風(fēng)輕輕吹來(lái)。耳畔回旋著浪花擊打海岸的聲音，頭發(fā)與衣衫隨風(fēng)而動(dòng)，眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍(lán)。柔情的眼神中透露著對(duì)腳底柔軟觸感的依戀。回首是一串歪歪斜斜的腳印，抬頭是一抹火紅似血的殘陽(yáng)。整個(gè)人都被照得通紅。我面朝大海，緩緩閉上眼睛，感受著春暖花開(kāi)般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。

　　公車上，窗外的景色像一幅幅定格的畫面駛進(jìn)我的腦海一棵凋零的橡樹，一行匆匆的行人，一只安靜的'啤酒瓶。這座城市飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，但有那么些時(shí)刻，它就像一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，供人依戀。戴上耳機(jī)，腦海中閃出許多精彩的場(chǎng)面

　　我們穿著水鞋，拎著一只小桶，拿著一把小鏟，來(lái)到海邊。海風(fēng)呼呼地吹著，一個(gè)個(gè)腦袋深埋著，專心致志地挖掘著寶藏。不一會(huì)兒，海邊便出現(xiàn)了許多的小坑，同學(xué)的.小桶里也多了許多閃閃發(fā)亮的收獲。我們激動(dòng)地臉頰通紅，放聲大喊著。海邊濕地上雜亂無(wú)章的腳印記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)；小桶里小巧的貝殼映射著我們心中的喜悅；那片碧海藍(lán)天，承載著我們的美好回憶

　　心念一動(dòng)，又想到了極地海洋世界。在這里，繁多美麗的海洋生物充斥著我的眼球北極熊在自己的領(lǐng)地上來(lái)回踱步，渾身散發(fā)著一種不可言說(shuō)的威嚴(yán)，驕傲地俯視著前來(lái)參觀的人們；白鯨外表可愛(ài)，在水中暢游時(shí)還不時(shí)發(fā)出歌聲來(lái)招攬游客；企鵝呆呆地立在雪地中，絲毫不為所動(dòng)，搖頭晃腦的樣子著實(shí)惹人喜愛(ài)。在海底隧道”中，感受著游魚在自己周圍不斷穿梭的微妙，仿佛只需一個(gè)心動(dòng)，就能迎來(lái)一場(chǎng)與海洋的浪漫邂逅。一晃神，精彩絕倫的海洋動(dòng)物表演又開(kāi)始了。只見(jiàn)白鯨、海豚、海獅等小天使們?cè)谒�中盡情放歌、搖擺。并在與觀眾的互動(dòng)中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷

　　回過(guò)神來(lái)，窗外的景色又變?yōu)榱艘雇矸比A的街景，那是我從未見(jiàn)過(guò)的霓虹。賣唱的流浪歌者，豐富的各種活動(dòng)，誘人的美食小吃我們還年輕，一切正撲面而來(lái)。世界的一角才被我們小心地掀起，透過(guò)這條裂縫我仔細(xì)地窺視著這座城市，感受著它的呼吸，我喜歡這里。

　　陌上花開(kāi)，這里有一座城市，一份戀情，一個(gè)赤誠(chéng)的心。

　　春季研學(xué)作文 19

　　昨天我們?nèi)チ艘浴扒Ч琶麆佟倍�馳名中外的瑯琊臺(tái)。

　　一大早，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到教室，在教室里有說(shuō)有笑，仿佛昨天開(kāi)過(guò)的家長(zhǎng)會(huì)帶來(lái)的悲傷，早已灰飛煙滅。我們先去到操場(chǎng)說(shuō)了一下重要的事情，就開(kāi)始快樂(lè)的旅行了。

　　教官和我們?cè)谲嚿嫌姓f(shuō)有笑，時(shí)間飛逝，還沒(méi)感覺(jué)坐了多久，就到達(dá)了目的地。

　　這里的老師帶我們一邊走一邊介紹瑯琊臺(tái)�，樼鹋_(tái)的風(fēng)景名勝區(qū)，包括瑯琊臺(tái)，瑯琊臺(tái)上的龍灣，環(huán)臺(tái)沿海風(fēng)景及臺(tái)前的齋堂島，說(shuō)著說(shuō)著我們就來(lái)到了第一個(gè)地點(diǎn)——秦御路。

　　秦御路是秦始皇登瑯琊臺(tái)其中一條路，我來(lái)到山腳下，向上仰望，心里有一點(diǎn)眩暈，聽(tīng)老師說(shuō)秦御路共386個(gè)臺(tái)階，春夏秋冬景色各不相同，每個(gè)季節(jié)都有自己的特別之處，當(dāng)然秦御路的秋天是一年當(dāng)中最美的。我猶豫地踏上了這巨大的工程，剛開(kāi)始體力滿滿隨著走臺(tái)階的數(shù)量越來(lái)越多，身體也漸漸地吃不消了，到了中后段，我才開(kāi)始一邊欣賞美景，一邊以此來(lái)強(qiáng)身健體，漸漸地我被這里的'美景所吸引，這里布滿松樹，但也有別的樹種，這里的臺(tái)階被秋天染的金黃，讓我感到了濃濃的秋意。在秦御路時(shí)還有一種奇妙的感覺(jué)，當(dāng)你前面有人沿石階攀登時(shí)，你仔細(xì)聆聽(tīng)，會(huì)感覺(jué)他的腳步聲好像是水的“咣當(dāng)”聲，很像人走在水里，所以我體會(huì)到登秦御路如趟水的美妙趣境。

　　到群雕像的地方，我仿佛身臨其境，仿佛自己就在當(dāng)秦始皇第三次巡游，在瑯琊臺(tái)召見(jiàn)徐福的隊(duì)伍里。這群雕像被雕像師雕得栩栩如生，激情飽滿，整個(gè)群雕讓我感覺(jué)氣韻與古臺(tái)，高天，大海和群山的背景渾然融合，而又互相襯托，顯得很壯觀，很有氣勢(shì)，雕塑師充分地把充滿傳奇的歷史場(chǎng)面，燦然的凝固在了瑯琊臺(tái)上。

　　欣賞完秦御路和群雕像，我們來(lái)到了瑯琊刻石，瑯琊刻石位于山頂，從山頂往下俯視，這讓我想到了杜甫的那句詩(shī)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小“�，樼鹂淌�，是我國(guó)現(xiàn)存最古老的刻石之一，她文字優(yōu)美，存字獨(dú)多，堪稱國(guó)寶，這讓我想到我國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化。

　　研學(xué)之旅，讓我學(xué)習(xí)到了歷史知識(shí)，豐富了我的頭腦，也復(fù)習(xí)了我在七年級(jí)上學(xué)期所學(xué)的歷史知識(shí)，同時(shí)也促進(jìn)了我和同學(xué)們之間的感情。

　　春季研學(xué)作文 20

　　今天，學(xué)校組織我們?nèi)ノ靼睬�江海洋館研學(xué)旅行。這次研學(xué)旅行對(duì)于我來(lái)說(shuō)，真是又開(kāi)心又難過(guò)。

　　天還沒(méi)亮我們就排隊(duì)出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，大約一個(gè)小時(shí)后就到達(dá)了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學(xué)拿好自己的東西準(zhǔn)備下車參觀。我開(kāi)心地背好新買的背包和同學(xué)們一起下了車。

　　我和同學(xué)們一起觀看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見(jiàn)到這些動(dòng)物，我興奮極了。一會(huì)兒跑到前面聽(tīng)老師講解，一會(huì)兒跑到后面自己再看看。李老師說(shuō)看完這些一會(huì)兒去看美人魚表演。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已！恨不得馬上飛過(guò)去看看是不是有真的美人魚！這時(shí)，老師讓大家喝點(diǎn)水休整一下準(zhǔn)備出發(fā)。我拿出背包喝了一杯水，隨手把電話手表裝進(jìn)背包。

　　我們來(lái)到美人魚館看表演，幾位演員的精彩表演引得同學(xué)們不停地鼓掌叫好！看完這個(gè)節(jié)目老師讓大家收拾東西準(zhǔn)備回家。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)我的背包不見(jiàn)了！我趕緊問(wèn)周圍的同學(xué)誰(shuí)看見(jiàn)了我的包。我問(wèn)遍了班里所有的同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。包里面裝著的可是我的校服、電話手表、水杯這些重要的東西！如果真丟了，媽媽非得打我一頓！我嚇得滿頭大汗，急得都快哭了。這時(shí)李老師看我著急的樣子，問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)背包不見(jiàn)了，李老師安慰我說(shuō)不要著急，讓我仔細(xì)想一想背包有可能丟在什么地方了。是丟在了美人魚表演的'地方？還是丟在了喝水的地方？我越想心越亂。這時(shí)，廣播通知大家準(zhǔn)備集合坐車回家。我難過(guò)極了。我心愛(ài)的電話手表和水杯一定找不著了。我忍不住流下了眼淚。

　　回家的路上我一句話都沒(méi)有說(shuō)。我想，沒(méi)有了校服，學(xué)校的集體活動(dòng)我肯定參加不了了；沒(méi)有了電話手表，我再也不能偷偷給小姨打電話了；東西丟了，媽媽肯定會(huì)打我，我越想越難過(guò)。

　　終于回到了學(xué)校，我悶悶不樂(lè)地準(zhǔn)備回家。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我過(guò)去一看，老師手里竟然提著我的背包！我激動(dòng)地跳了越來(lái)！李老師拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“今天是你運(yùn)氣好，別的班同學(xué)撿到了，以后可不能再這樣丟三落四了�！蔽亿s緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑回家去。

　　今天可真是又開(kāi)心又難過(guò)的一天呀！以后，我再也不做“小馬虎”了！

　　春季研學(xué)作文 21

　　今天是學(xué)校研學(xué)旅行的日子，面對(duì)著一點(diǎn)一點(diǎn)跳出來(lái)的太陽(yáng)，我們乘著巴士，向著目的地出發(fā)。

　　首先，第一站是金銀制品加工廠，在這里，我們觀看了影片，還看見(jiàn)了許多叔叔阿姨用儀器來(lái)做金子，最后還參觀了許多成品。

　　第二站是紅亭驛民俗文化村。在體能樂(lè)園里，由于大家剛剛飽餐了一頓，巴士上的疲勞已經(jīng)一掃而光。大家都興致勃勃地等著我們的“袋鼠教官”發(fā)指令。游戲開(kāi)始了！先是過(guò)“獨(dú)木橋”。天吶！這明明就是老師上課時(shí)講的.瀘定橋嘛！人走在上面，搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。我和史書琦她們幾個(gè)先上去。上去的第一感覺(jué)是——好晃呀！雖然橋很晃，但是我們幾個(gè)慢慢地掌握了平衡感之后平平安安地過(guò)去了。接下來(lái)的幾個(gè)組，除了個(gè)別同學(xué)以外，也都順利通過(guò)。不過(guò)接下來(lái)到了一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是個(gè)比較難過(guò)的關(guān)了，那就是我們要攀網(wǎng)了。對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，這是件讓人害怕的一件事，尤其是我這種有恐高的女生，望著高高的網(wǎng)，我不禁打起了退堂鼓，可是看著別人都爬上去了，我也只好硬著頭皮爬了起來(lái)。爬著爬著，越來(lái)越暈，越來(lái)越害怕。但在我內(nèi)心深處有一股勁，使我一直向上爬。終于到頂了，我不敢向下看，我怕往下看我又會(huì)暈又會(huì)害怕，可怎么下去呀？想想平常老師說(shuō)過(guò)，遇到難題不要退縮，要勇敢的向前沖，什么事情都會(huì)迎刃而解的'。我鼓起勇氣，睜開(kāi)緊閉的雙眼，完了，一看到離地面那么高，剛剛那股勁兒就像霧一樣人間蒸發(fā)了，不見(jiàn)了。我的牙齒開(kāi)始打架了，腿也在發(fā)抖。不過(guò)在此時(shí)，我又聽(tīng)到了同學(xué)們一連串的加油聲，我放開(kāi)死死抓在網(wǎng)上的手，閉起眼，張開(kāi)雙手，像玩滑梯一樣溜了下來(lái)。啊！我太高興了，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了我的膽小。接著我們?nèi)ジ惺苣ダ苯访�，喝到了美味的豆�(jié){，還聽(tīng)到了“風(fēng)箱”音樂(lè)，真是有說(shuō)不盡的快樂(lè)。

　　第三站，就是紅色教育文化基地了。我們先是參觀了一些近代的照片，電話等物品，然后又去看了地道戰(zhàn)這部電影，充實(shí)的一天就這樣過(guò)去了。

　　在回去的路上，我想：這次研學(xué)旅行收獲真不少，我不僅學(xué)到了知識(shí)，還克服了困難，真是一次有意義旅行。

　　春季研學(xué)作文 22

　　江南水鄉(xiāng)，黑瓦白墻，絲綢之府，魚米之鄉(xiāng)，小橋流水，長(zhǎng)街深巷，那里是烏鎮(zhèn)，一個(gè)寧?kù)o悠遠(yuǎn)的小鎮(zhèn)。

　　初臨烏村，踏在小路上，路邊是菜地，里面種著我們常吃的蔬菜，還有松樹，樹上有很多松果，走到任務(wù)點(diǎn)，那是一片湖，湖間有一群鴨子，群鴨戲水，它們?cè)诤�中游�?lái)游去，顯出一派生機(jī)，水上的木橋林立在湖面上，橋下的流水也靜靜地淌著，踏在潮濕的石板路上，70年代的老房子立在其中，磚頭做的，木頭做的，混雜在一齊，圍墻上長(zhǎng)了些許青苔，幾只小鳥拍著翅膀，與這悠悠的小樹融合在一齊。

　　踏上石子路，路邊栽著許多伸出圍欄的紅辣椒，紅得快要滴出水來(lái)，路邊的田里種著金黃的水稻，那是農(nóng)民伯伯汗水的結(jié)晶，還有魚塘，我一下子就看見(jiàn)了一條白色的.小魚，悠閑的游著，可愛(ài)極了，一路上與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，在微涼的冷風(fēng)下我們來(lái)到了互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)會(huì)址。

　　這是一個(gè)四面有傾斜的奇怪建筑，里面有一根根鐵絲立著，我們戴上耳機(jī)，耳機(jī)內(nèi)的講解會(huì)在你所在的地方為你解說(shuō)相關(guān)資料。在那里，我們看見(jiàn)了古樸的水鄉(xiāng)文化，也看見(jiàn)了現(xiàn)代化的建筑設(shè)計(jì)，我了解了中西文化的交流，了解了現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)與古老文化的融合。這一切的一切將烏鎮(zhèn)完美的鑲在其中，烏鎮(zhèn)也把互聯(lián)網(wǎng)鑲在了自身里。

　　走入烏鎮(zhèn)，里面充滿香味的食物瞬間吸引住了我，我看見(jiàn)了嘉興的粽子也在此熱賣，我興奮地跑來(lái)跑去，直到手上實(shí)在拿不下食物了，這才住手!我們沿著商鋪來(lái)到了三白酒坊，便有一陣陣淡淡的酒香，越往里走，酒香越濃，我們看見(jiàn)了一壇壇酒，光聞著便覺(jué)得醉了。我們看見(jiàn)了藍(lán)印花布，花布高掛著隨風(fēng)而動(dòng)。我們又來(lái)到了木雕館中，木雕館中有形態(tài)各異的木雕，上頭有不少民間傳說(shuō)，陳舊的木材顯出了一種古老的韻味。烏鎮(zhèn)內(nèi)有可容納下車輛的大道，也有只限一人通行的小巷，叫賣聲不斷，我心癢買了些紀(jì)念品，幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們這才戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的烏鎮(zhèn)。

　　窗外的黑瓦白墻漸漸消失，我?guī)е�一份收獲，一份驚喜，一份回憶，回到了我熟悉的學(xué)校。期望以后能有機(jī)會(huì)再去烏鎮(zhèn)。

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