關(guān)于春天的作文11篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的關(guān)于春天的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于春天的作文1

　　在這個(gè)春天里，我們帶著新年的一絲絲甜蜜踏上了我們的旅程。又一年要與家人離別，有點(diǎn)……我們相約在一起，一起乘車到各自的樂園。在車上我們談?wù)摿舜汗?jié)的了事，幻想了自己的將來。其實(shí)我最害怕自己的將來，我選擇了這個(gè)專業(yè)，就明白將來要做什么，向什么方向發(fā)展，也知道自己的前途如何，但我是不甘墮落的人，不相信自己的一生就這樣過，自己的命運(yùn)掌握在自己的手里，也知道自己現(xiàn)在的能力怎么樣，所以一切美好的夢想也無法說起，只能埋在心底。

　　在我的人生觀里，并沒有成功與失敗的絕對準(zhǔn)則。總認(rèn)為：不斷自我提升，自我調(diào)整，自我修正，自我快樂，就叫做漸進(jìn)的成功。每一天，平平實(shí)實(shí)的去把握，就無愧于天地。這樣做也不知道會(huì)不會(huì)留下遺憾！

　　新的一年嘛，都有新的理想！ta談了這一年里想做的事，感覺也是蠻累的！ta問我這一年有什么計(jì)劃，我不知道怎樣回答，計(jì)劃沒有變化快！現(xiàn)實(shí)總是與你想象的相隔很遠(yuǎn)，我不敢有什么打算，我只希望做好自己必須要做的事，考慮自己想要做的事，就這樣簡單。偶爾我也會(huì)擔(dān)心是否會(huì)突然摔倒，但只要我站在起跑線上，我就對自己充滿信心。就算摔倒了，我也會(huì)站起來，繼續(xù)向前跑。ta告訴我她交了一個(gè)朋友，我聽了也沒什么，難得我們有這份信任，很感謝我也很高興！

　　那一晚，就這樣到天亮，我們要離別一段時(shí)間，真有點(diǎn)舍不得，只是沒有說出來，我把她送上車，我也回去了。這天沒有事，在姐姐家上了一天的網(wǎng)，無聊就打開了ta的空間，和ta的室友聊了會(huì)兒，看了ta的日志，我很感動(dòng)，也有點(diǎn)傷感，看了ta的故事，我不知道為什么會(huì)難過，也和他聊了幾句，感覺有一點(diǎn)那么狂，也敬佩他的執(zhí)著，也不知道他有什么能力那樣說，就算是真的你，現(xiàn)在也不過是一個(gè)學(xué)生，還肯定將來一定很美好？真的很佩服，希望你能象你想的那樣美好。我們都不敢保證自己的將來會(huì)是怎么樣的好，也沒有理由承諾些什么，至少我是這樣想的，也許這也是我的缺點(diǎn)，太講原則了，總會(huì)吃虧的，不知道是否這樣？

　　開學(xué)的這天，星期一，我看了課表，我們要學(xué)VF、大學(xué)語文、排球、足球、武術(shù)，夏天還學(xué)三個(gè)星期的游泳，還蠻有新鮮感的，可是這一天，VF上著沒勁，語文又是之、呼、者也，很討厭！排球下著雨就看光盤，不精彩！這也沒什么，可我的心里總是有ta 出現(xiàn)，不知道為什么！回憶起來，ta完全占居了我，誰也進(jìn)不去！怎么能這樣說呢，只是自己太在意了。記得去年好幾次別人約我去玩，我閑煩，都支開了，我是不是太天真了，又很傻，我不知道自己為什么要這樣做？今夜又下雪了，夜深人靜！獨(dú)自在臺(tái)燈下胡思亂想著！室友的呼嚕打個(gè)不停，我獨(dú)自享受著！

　　在這個(gè)平凡的世界里，即使再偉大的人物，只要他健康，他都會(huì)由著自己光明而快樂的心性*，享受凡人的愛情與歡樂。世上沒有白吃的午餐，世上也沒有不勞而獲的成就。一般人往往盼望立即的收獲，卻忽略了，即使一顆微小的麥子種子在土中，也得等待那緩慢的生長。歲月看似無情，但是，只要我們堅(jiān)持而努力，多年之后，時(shí)間必然會(huì)給我們一個(gè)明確的答案和一份自然的成績。很多人不夠快樂，不夠開朗，不懂的如何從無可奈何的情況里去求的生存之愛。我們應(yīng)做聰明人。很感謝你！我才明白，那些另我感動(dòng)的事，你一直把我當(dāng)作親人，沒有什么秘密不可說的，這就是朋友比情人更值的珍惜。我會(huì)一直珍惜我們的這份可貴的情誼，寫這些希望沒有傷害你！

　　人應(yīng)該像對待旅行一樣對待生活。在生活中，會(huì)有各種各樣的事情向你拋扔過來，會(huì)有各種各樣的事情把你擊中。生活不是件舒服安逸的事，它是一條漫長的道路。你已經(jīng)在這條路上起步了，你必須做好摔跤，跌倒，遭受打擊的準(zhǔn)備，還要面對疲倦的時(shí)候。

　　在這個(gè)春天里，讓我成熟了一點(diǎn)，所有的事不是我想的那么簡單，要學(xué)會(huì)面對現(xiàn)實(shí)，不讓一些瑣事左右了自己，真的要拿得起放得下。

　　希望你會(huì)過的好，我會(huì)一直把對你的這份情埋在心底，我們默默的祝福已成為一種默契，這樣不是很好嗎，只要彼此開心就好。

關(guān)于春天的作文2

　　江南好，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？我的故鄉(xiāng)就在美不勝收的江南—長沙小鎮(zhèn)。

　　天街小雨潤如酥，綿綿春雨可是家鄉(xiāng)一大特色。那些雨如同一條絲帶串起無數(shù)的水珠飄飄撒撒。有的晶瑩剔透，有的悠然自得，有的濺到屋頂上又恰象一只只蝴蝶忽飛忽落。忽然一對燕子掠過，不禁令人吟起微雨燕雙飛。燕子飛走了，雨卻仍在瀟瀟的下著，密密的下著。直到萬家燈火時(shí)刻，雨仍在飛揚(yáng)，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲，淅淅瀝瀝的雨就這樣飛進(jìn)了千家萬戶，滋潤著人們的心田。

　　二月寒風(fēng)料峭，而池塘里，早有調(diào)皮的小鴨子在自由游弋。它們一會(huì)抬頭，一會(huì)而低頭，一只只都象跳芭蕾舞的天后。一圈圈漣漪在身邊散開，又如同玫瑰的花瓣重重疊疊，直到弄混了一池的水。難怪有詩人說春江水暖鴨先知。

　　池塘邊，柳樹羞澀的梳理著她長長的枝條，枝條上那些開了的或沒開的花苞隨風(fēng)起舞，不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀，要不了多久，密密的柳葉如絲絳般垂下。

　　大路上小路旁，花朵竟相開放。紅的似火，粉的似霞，白的似雪，還有那黃燦燦的油菜花如同厚厚的棉被覆蓋著田野，令人陶醉不已。正是黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。

　　突然，一聲鳥叫打破了靜謐。隨之越來越多的鳥兒飛過來了。池塘邊上，白樺梢頭，它們畫了一個(gè)又一個(gè)美麗的弧線，唱了一支又一支歡快的歌曲，二月聞子歸，春耕不可遲，鳥兒的歡叫聲給人們帶來了的春的信息，也帶來了一年的希望。

　　千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。這就是我們家鄉(xiāng)的春天。有風(fēng)有雨有花朵相伴有綠樹環(huán)繞還有小鳥清脆的歌唱，一切都像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。家鄉(xiāng)的春天像小姑娘，花枝招展地笑著，跑著，讓出門在外的游子們惦念不已。

　　邂逅春天

　　春回大地，萬物開始復(fù)蘇，小鳥站在枝頭歡快地叫著，仿佛在提醒大家：春天來啦！春天來啦！于是，許多花兒都張開了笑臉。現(xiàn)在，我就帶領(lǐng)大家去游覽我們學(xué)校的美麗的心園吧！

　　跨進(jìn)心園口，迎面撲來的是一陣陣夾著濃濃青草味的空氣，使你感到神清氣爽；抬頭一看，兩邊有一棵棵穿著紅色長袍的海棠姑娘來迎接你，瞧！她身上的海棠花黃色的花蕊映襯著紅色的花瓣，顯得特別好看，為心園的春天增添了一分喜意。路旁便是大片大片的嫩綠色的草地。有些小草從地下探出頭來，好奇地望著這個(gè)充滿春意的心園。草地被小草擠得連一點(diǎn)縫隙也不剩，挨挨擠擠的；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像綠綠的毯子鋪在地上，看著特別舒服。

　　再往前走，片是一座立在我們面前的小小的石橋了。踏上石橋，站在最上面，能清清楚楚地看到心園的一切。淡粉的櫻花多的都壓彎了枝頭，有的櫻花像個(gè)害羞的小姑娘，不肯露出自己美麗的面目。不時(shí)還飛來幾只翩翩起舞的蝴蝶，停在櫻花瓣上，似乎在對櫻花姑娘訴說著什么心事。這一切，一定會(huì)讓你陶醉其中。

　　石橋底下是一條彎彎曲曲的小溪。有些小魚在嬉戲；有些小魚圍在一起，好像在議論著什么事情；還有些小魚真調(diào)皮，正當(dāng)你觀察的聚精會(huì)神的時(shí)候，它會(huì)用尾巴把水掃你一臉，然后再吐幾個(gè)的小小的泡泡，仿佛在說：同學(xué)，吃我一炮！一些小蝌蚪還急急忙忙的，似乎在找自己的媽媽。

　　再往前走，就是心園的中心了。報(bào)春花姐姐雖然穿著丑陋的衣服，但她身上的香味特別濃郁；白玉蘭仙子穿著白色的紗裙，在風(fēng)中展示著她美麗的舞姿；深粉色的油桃花也在慢慢地開放，它們一定會(huì)舉行一場選美比賽的；在大片大片的草地里，偶爾還會(huì)有幾朵白色的小野花，點(diǎn)綴了這綠色的草地春天的心園真美啊！仿佛就是一個(gè)五彩繽紛的大花園。有機(jī)會(huì)請你也來與我們學(xué)校的心園完成一場美麗的邂逅！

關(guān)于春天的作文3

　　春天的雨

　　春天的雨，是一個(gè)仙子，她帶著溫暖和清涼。悄悄地，悄悄地，趁你沒留意，把春天變出來了。

　　春天的雨，是一盒五顏六色的顏料。你看，他把紅色給了玫瑰花。紅紅的花瓣像一只只蝴蝶，飄啊飄啊，飄走了冬天的寒冷。它把綠色給了大樹，綠綠的葉子像一把把扇子，搖呀搖呀，搖來了春天的涼爽。青色是給蘋果的，看，蘋果像可愛的笑臉，橙紅是給香梨的，香梨你擠我碰，把紅色的夾子碰青了！紫梨花得到的顏色就更多了，紅的、黃的、藍(lán)的……紫梨花在春雨里跳著。

　　春天的雨，藏著好聞的氣味，五色迷人花香香的，喇叭花的香味更濃了。還有很多花，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被香味勾住。春天的雨，帶給花朵是一支歡樂的歌。

　　春天的雨

　　春風(fēng)是輕輕地飄過來的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱著歌、跳著舞來的。

　　她有一把神奇的鑰匙，帶著清涼和滋潤，悄悄地打開了春天的大門。

　　春天的雨像五彩繽紛的顏料，她把桃花染紅了；她把柳樹染綠了；她把迎春花染黃了。她讓田野里的禾苗又長高了；她讓山坡上的野花開得更加?jì)善G了；她讓山坡上的蘑菇撐開了一把把小傘；她讓大樹長得更茂盛了。

　　春天的雨是歡樂的歌，帶給大地是一曲希望的歌，帶給小朋友是一曲快歌的歌。

　　春天的雨

　　放學(xué)了，天還是灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝……我撐著傘，縮了縮脖子，趕緊往家趕。校外的家長都打著傘等自己的兒女，傘就像一朵朵大花。雨水“滴滴滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠滴滴滴滴噠噠”在彈奏著美妙的樂曲，非常悅耳動(dòng)聽。路上，我發(fā)現(xiàn)粉紅色的桃花開滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片粉紅色的云。柳樹也抽出了嫩嫩的芽，一陣春風(fēng)吹來，它就跳起了美麗的舞蹈。這時(shí)，我看到在前不久種在運(yùn)河旁邊的樹，原來光禿禿的，現(xiàn)在發(fā)芽了，嫩綠的樹葉像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩睜著大眼睛好奇地看著世界。有的花兒好像說：“讓我再睡一會(huì)兒吧！”有的花兒好像說：“春姑娘，在下點(diǎn)雨，我還沒喝夠呢！”總之，大家對春天都是那么向往。其實(shí)，這春雨不就像我們的老師嗎？他們將春天的“知識雨”灑向我們，使我們這些“花朵”更好的生長。今夜，我在這動(dòng)聽的雨聲中入睡，夢中我也變成了小雨點(diǎn)，落在了大地上、小草上、小花上……

　　春天的雨

　　春天的 本文來自高考資源網(wǎng)大地?zé)崆榈卣写�了它，大地立即變得綠油油的。種子見了，忙探出頭來接受春雨的洗禮，喝足了水后，個(gè)個(gè)精神充沛、不遺余力。春雨綿綿，澆灌著樹木，使它們棵棵都枝繁葉茂。漫山遍野都盛開著五顏六色的鮮花。春雨給大地帶來了喜悅和生機(jī)勃勃！

　　涼風(fēng)習(xí)習(xí)，使人感到陣陣涼爽，空氣似乎也更新鮮了。看看遠(yuǎn)處，大地仿佛換上了嶄新的綠裝。這可真是一場及時(shí)雨，在雨霧中，我似乎看到了顆粒飽滿的金色的麥穗，看到了農(nóng)民伯伯的笑臉，看到了希望……

　　我是春天的雨

　　我，是春天的雨。

　　我來到果園里，果園里的果樹長出了新的小寶寶，它們身穿嫩綠的衣服，探出小腦袋，東張西望地看著。我將雨潑到它們的身上，給他們洗了一次清水澡，它們長得更壯了；我看見樹干大叔賣力的向上托著身體，累得滿頭大汗，我?guī)退�擦汗，樹干大叔又充滿了力量……

　　離開果園，我來到了草原，這兒的小草弟弟們伴著春風(fēng)的節(jié)奏跳著舞，表示歡迎我的到來。我高興的向它們打招呼，和它們一起舞蹈，我跳得越高興，我就變的越大，我滴在地上發(fā)出了清脆的響聲為小草弟弟們伴奏；花兒妹妹生氣地低下頭，我仔細(xì)一看，原來風(fēng)伯伯把塵土吹到了花兒妹妹的身上，花兒妹妹的裙子臟了。我連忙落到花兒妹妹的裙子上，沖走了塵土，花兒妹妹的裙子干凈了，它有露出了美麗的笑容……

　　天，漸漸暗了。雨，漸漸停了。我投入了大地媽媽的懷抱，深深地睡了，大地媽媽幫我蓋上了泥土做成棉被，好溫暖……

關(guān)于春天的作文4

　　初春的夜，窗外下起了絲絲小雨，淡淡的冷在房間內(nèi)散落。我端坐室內(nèi)，用手機(jī)打出一行行文字，拾掇或成文，或成詩，成詩與成文，均是我此刻內(nèi)心世界那個(gè)叫作情感的流淌……

　　透過窗戶，見對面人家的客廳光線明亮，一男子正坐于沙發(fā)上，旁邊一俊俏姑娘坐于一側(cè)。微笑，回眸，或顧盼流轉(zhuǎn)，或打情罵俏，此刻的我心中忽然一動(dòng)，可我明白，世間多少的漫漫紅塵，于我已是遙寄的天涯。

　　此時(shí)，萬家燈火的尋常人家屋檐下，有多少家庭正傾著一院的平淡家事。此刻，尋常歲月里，有多少男子正蝸居于那個(gè)稱作家的房間，安然享受片刻的寧靜，有多少女子正安坐于一桌一椅前，裝飾著家的溫馨。

　　我該是過了做夢的年華，不該矯情，可我偏愛內(nèi)心相約的那份激動(dòng)。我喜歡白襯衣，因?yàn)榘咨�是純潔的代稱，衣領(lǐng)燙得平整，穿在身上，自信便撲面而來，我偷笑，臉微紅，誰說只有世間女子愛臭美？男子又何嘗不去偶爾自戀一下？一簾愛美（準(zhǔn)確的說是清爽）的心事關(guān)在門內(nèi)，窗外的雨絲不知道。

　　匆匆韶華，世間的姻緣，只為尋覓一人托付。一弦月的思念，是我于月下的盼望與等待。一汪月的月圓，是我與她的邂逅情緣。那個(gè)陽光明媚的午后，我倆與前世的邀約中相遇，愿意把彼此的相依相偎經(jīng)歷于人世的靜謐與親和。

　　每個(gè)男女，于情于愛朦朧之際，心中都存有爛漫的欣賞眷戀。我喜歡月下舉盞，吟誦幾句唐詩宋詞以附庸風(fēng)雅，她喜歡聽檐角的風(fēng)聲，將一段深深的思念寄給遠(yuǎn)方的他。她喜歡煮一杯暖茶，茶葉晶瑩，如透明純潔的心，不染纖塵。我喜歡敲打鍵盤，把每一段文字化成繞指柔。一輩子的歡喜，有哀愁，有聚散，但愿歲月靜好，我倆能溫柔相待此生。她喜歡一切平常事物，一眸一笑皆柔情，縱使平淡的時(shí)光，只想與她相逢執(zhí)手，偎靠在我的肩膀，靜守小小的風(fēng)景，與她虛度陽光的暖，冬雨的冷。

　　我在燈火闌珊處尋覓，尋一個(gè)與我傾聽凡塵瑣碎的女子。不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)一朵白蓮已種在你心間。紅塵三千丈，一萬年太久，我們只需要一朝一夕的牽掛，一碗一筷的日常。

　　從此，她是高傲的白蓮，在有我的年輪中，刻上兩顆心深深淺淺的唇痕。一箋煙雨迷茫，她倚于廊前，手托腮，留戀在我的真實(shí)繁華與殘酷落寞中。

　　愛情是一樹的花開，或甜蜜，引來蜂蝶停駐；或苦澀，遺留虛妄的寂寞。

　　婚姻是一本書的空白，一家人的描繪。手中的筆，有太多的希望與無奈。在璀璨的幸福中，你們守著一座安靜宅院，讀著無字書，吹著無曲蕭，譜寫生命的獨(dú)白。

　　流年過往，心沾染了世俗的浮塵，我們走入迷津的小路。

　　我不再是呵護(hù)她的那個(gè)他，我的雙手長滿迷惘的厚繭，與她的手指相接，失去了過往的憧憬與懂得，增加了現(xiàn)實(shí)的彷徨與唏噓。

　　她不再是一朵蓮，失去了純潔的初心，在嘮叨中枯萎，在生活的阡陌中長滿刺。

　　于是，我們的靈魂丟失在遠(yuǎn)處。我們的港灣不再是兩顆心的取暖。風(fēng)吹過，寒冷夾雜著語言的冷漠。雨下過，淋濕衣服的溫度。我們躲在塵緣中，孤獨(dú)。

　　眼睛再次望向?qū)γ娴目蛷d，柔和光下，他的臉上多了幾絲皺紋。她來到鏡子前，往年那烏黑的柔順秀發(fā)今已變了模樣，多了幾縷苦辣酸甜的白發(fā)。拔開黑發(fā)，用剪刀剪去縷縷白發(fā)，飄于地下，仿如青春的紀(jì)念。

　　有人說，婚姻是一場躲不開的圍城，圍住了一顆心的向往。其實(shí)，不是我們不深情，不是我們不愛風(fēng)輕云淡的日子，只是我們無法靜下心來慢慢領(lǐng)悟。有些夢，太過天真；有些人，太過虛偽；有些事，太過夢幻。

　　在漸行漸遠(yuǎn)的回眸中，我們也曾把歡笑珍藏于一盈幽藍(lán)的湖面上；也曾把哭干的淚痕藏于角落某處。幸好，我們心心不忘的初心，像一根無形的線，牽著她，牽著我。

　　冬日很暖，煮一壺茶， 于一杯歲月的滄桑中溫暖兩個(gè)人的夜晚。微笑抬眼對視，無言，卻暖心，她懂，我懂，藏于一抹笑意中。

　　今夜，萬家燈火的故事中，她是否也與我一樣，心中盈盈如水？

關(guān)于春天的作文5

　　題記：這個(gè)春天對于我的初三學(xué)生來說注定與以往不同。

　　外面的風(fēng)出奇得大，少了以往春風(fēng)的溫柔。呼嘯的聲音直奔人的耳膜，近乎是在空中嘶鳴。初三的學(xué)生正坐在教室里正在進(jìn)行中考報(bào)志愿前的一模考試。我在監(jiān)考。

　　看到這個(gè)作文題目，在這樣特殊的日子，我很想給同學(xué)們說說知心話。

　　親愛的同學(xué)們，時(shí)間如白駒過隙，一晃三年的時(shí)光就這么悄然而過。把你們迎進(jìn)校園的情景仿佛就在昨天。可這個(gè)春天是你們初中階段在校度過的最后一個(gè)春天。

　　“歲歲年年花相似，年年歲歲人不同”，今年的春景與以往并無不同。春風(fēng)起，百花開，楊柳綠……我想人們喜愛春天，不單單是因?yàn)榇禾斓奶壹t柳綠，更是因?yàn)樵诙�天里集聚醞釀的能量都會(huì)在春天里噴薄而出，一切都煥發(fā)著生命的張力和生命的活力。

　　外面的春色正漸濃，花兒喧鬧過后，葉兒正蓬勃著生機(jī)！綠色占了主場，做了春天的主角。瞧，外面操場旁的那一排排挺拔的小白楊不經(jīng)意間已經(jīng)是綠意滿眼，已經(jīng)日漸圓闊的樹葉在風(fēng)中嘩嘩作響。這蓬勃著的生命力與正在勤奮努力的你們多像啊！在這樣的季節(jié)，你們正在為你的人生攀登更高更新的臺(tái)階在做出巨大的努力——多少個(gè)挑燈的夜晚，有你苦讀的身影；多少次操場上的奔跑，有你矯健的身影！看到你們，就看到了生命的希望，生命的活力！你們正值美好的青春年華，最應(yīng)該讓自己的青春綻放青春的活力與青春的朝氣！

　　還記得前些日子學(xué)校舉行的中考誓師大會(huì)時(shí)的錚錚誓言嗎？昨日的豪言壯語還在心頭激蕩，教室里紅色條幅上你們簽下的升學(xué)目標(biāo)：我一定要考“德州一中”！“德州二中”……在“拼一個(gè)春夏，換一生無悔”的條幅下你們的個(gè)性簽名，似乎也彰顯了特殊的意義。還有那日日提醒你的“中考倒計(jì)時(shí)牌”，是那么醒目！以至于我每次去上課，都會(huì)有意無意地望上一眼。當(dāng)心中的豪情漸漸褪去，就得讓那錚錚誓言化作扎實(shí)有效的努力！當(dāng)豪言壯語化作日日付出的行動(dòng)，它就變得擲地有聲！成功從來都不會(huì)一蹴而就！ “九層之臺(tái)，起于壘土。”要把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，必須不馳于空想，不鶩于虛聲，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地夯實(shí)每一個(gè)知識點(diǎn)。從一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注中脫穎而出！

　　考場里的你們還在奮筆疾書，我的思緒也一直隨著你們飛揚(yáng)……

　　親愛的同學(xué)們，我想對你們說，我們老師、家長殷殷囑托你好好讀書，勤奮努力地為自己的人生拼搏，不僅僅是讓你們考上一個(gè)好高中，更是因?yàn)槟阕x過的書，看過的風(fēng)景，就是你將來的格局！龍應(yīng)臺(tái)在《親愛的愛德烈》中曾寫到“孩子，我要求你讀書用功，不是我要你跟人比，而是因?yàn)椋�我希望你將來擁有選擇的權(quán)利，可以選擇有意義，有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生。當(dāng)你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當(dāng)你的工作給你時(shí)間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴(yán)。成就感和尊嚴(yán)，給你快樂。”

　　或許從當(dāng)前看，我們的生活有些單調(diào)，有些許茍且，但我們今天的努力一定是為了實(shí)現(xiàn)我們心中懷有的遠(yuǎn)方和詩意，只要心中懷有遠(yuǎn)方和詩意，將來你無論身處何種境遇，一定就有機(jī)會(huì)從眼前的茍且和生活的逆境中走出來。

　　或許這次一模過后你的成績沒有你想象的那么理想，但不要放棄，只要你還在努力，還在學(xué)習(xí)，你的人生就有無窮的可能！也請你相信，你今天所付出的努力，對自己所做的一切挑戰(zhàn)，會(huì)以你意想不到的方式回饋到你身上，那時(shí)，你一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己！

　　“最是一年春好處，恰是男兒讀書時(shí)”外面春色正濃，你們努力正當(dāng)時(shí)！

　　交卷的鈴聲響起，最后我只想對同學(xué)們說“記住這個(gè)不同凡響的春天”！記下老師說的話——

　　辛勤耕耘的春天，一定有所收獲；努力拼搏的青春一定會(huì)與眾不同！

關(guān)于春天的作文6

　　在這個(gè)世界，有那么一個(gè)地方，那么一段記憶，就像墜入深海一般，刻骨銘心。

　　在這個(gè)花開的季節(jié)，陽光普照著大地，泉水滋潤著萬物，微風(fēng)感觸著一切的新生命。我站在百花園的一顆大樹下，看著眼前充滿生機(jī)的景象，聽著耳邊泠泠的泉水聲，等待著多年不見的老友。漸漸地，我的思緒隨著微風(fēng)而飄走。

　　那天早晨，陽光透過稀疏的枝葉，折射在我的窗前。我被一陣叫喊聲吵醒，我坐了起來，深深地嘆了口氣，嘴里嘟囔著：“那傻妞，又來了。唉... ...”不一會(huì)兒，我便看見傻妞華麗麗的在我面前摔了一個(gè)“四腳朝天”，只聽一聲清脆的“duang!”，隨后跟來的便是一聲“哎呦媽呀，這是啥破地板啊!”我看著她，頭頂上一只烏鴉飛過，無語地看著她，說：“可以不要這么逗逼嗎?”話一出，她用一種無辜的表情看著我，說：“明明就是你家‘老地’不對，怎么能怪我呢?”我聽了，頓時(shí)被她的話震撼到了，呆愣在那，就在我愣在那的時(shí)候，她一把拉起了我，說：“現(xiàn)在不是你JPG的時(shí)候，說好的今天早晨陪我去百花園的，你不能食言的。”她一副“你不能反悔”的表情看著我。我看著她那雙清澈的大眼睛，心中有些不忍，便說道：“好啦，知道了，你先出去，我... ...”“不行!”話還沒說完，就被她否決了。我看著她，說道：“我總得換一下衣服吧!”“哦?哦。”她聽了，便羞澀地低下了頭，匆匆地走出了房間，關(guān)上了門。我看著她離去的背影，嘴角微微地翹了起來。

　　我們來到百花園，坐在一顆大樹下，看著眼前一簇簇的萬花叢，蝴蝶在陽光下翩翩起舞，在萬花叢中采著蜜，一切是那么美好。我和傻妞感受著微風(fēng)的撫摸，靜靜地，在陽光的沐浴下，在花香的縈繞中，陷入了一段沉重的回憶。明明是這么溫暖、美好的季節(jié)，卻因?yàn)槲覀儯�變得那么感傷。漸漸地，我留下了淚水，我偷偷地瞄了一眼傻妞，發(fā)現(xiàn)她的眼眶里充滿了淚水，我控制不住情緒，抱住了她，靠在她的左肩上，說：“對不起，在你最脆弱的時(shí)候，我不在你的身邊。”我不敢看她的臉，等著她的答復(fù)。可是，一秒，兩秒，她也沒有說話。我以為她還在生我的氣，嘴上就一直說著：“對不起，對不起，對不起... ...”突然，她扳正了我的身子，拭去我的淚水，看著我的眼睛，擠出了一絲笑容，說：“不怪你，不關(guān)你的事。”我聽了，內(nèi)心更加愧疚，淚水像斷了線的珍珠一般，止也止不住。過了許久，我的淚水似乎流干了，再也哭不出來了，我抬起了頭，并沒有看著她，可能是因?yàn)槔⒕危�也可能是因�(yàn)閻勖孀印Ｎ乙恢笨粗�她那被我的淚水浸濕的衣襟，心里有說不出的情感。而她似乎知道我心里所想的，并沒有打破這片沉寂，而是靜靜地，沒有一絲聲響地，繼續(xù)看著眼前的景象。

　　我記不清那時(shí)候，我們是怎樣地回了家，也記不清她有沒有流淚，只記得，我們一直保持著沉默，沒有說話。

　　次日，天空陰沉沉地，很是沉悶，似乎要發(fā)生什么重大的事情。我早早地起了床，卻聽不見那熟悉的聲音，心中不免有些著急，我沒換衣服，就急匆匆地跑到她家樓下，喊著她的名字，可是卻沒有聽到我所期待聽到的聲音，我不甘心，不相信，又喊了幾聲，卻依舊一片沉寂。我慌了，坐在她家門前的臺(tái)階上，等待著。時(shí)間一分一秒的過去了，我如同被數(shù)根針扎在我的心頭上，痛而又恨。從此，我對她只剩下了怨恨，但卻有一種不知名的情感在我的心中徘徊。

　　想著想著，我的思緒被一陣熟悉的聲音拉回，我抬起了頭，看見一位少女，穿著一條純白色的長裙，在微風(fēng)中向我招手。此時(shí)，我又軟弱地哭了，我終于明白，那種不知名的情感，叫做思念。

　　在這個(gè)世界，有那么一個(gè)地方，那里一年四季，都是春天，一年四季，都是溫暖的。春天在我的心中，它永遠(yuǎn)地駐藏在我的靈魂深處。

關(guān)于春天的作文7

　　春天到了，春姑娘邁著輕盈的舞步來到我們的身邊；小草悄悄的從大地媽媽的懷抱鉆出來，欣賞著這個(gè)五顏六色的世界；小花悄悄的打開幼嫩的花瓣，探出了黃色的小腦袋，爭先恐后的參加比美大賽；柳樹抽出嫩嫩的綠芽兒，隨著春風(fēng)輕輕的舞動(dòng)；金黃色的油菜花也不甘示弱，全部綻放開來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一片金色的海洋；還有那連綿起伏的大山也被披上了一件綠色的衣裳。

　　春天的天氣總是喜怒無常，晴空萬里的時(shí)候，忽然烏云密布，雷電交加，仿佛大地都跟著顫抖起來，不一會(huì)兒豆大的雨點(diǎn)鋪天蓋地的下了下來。

　　下面讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進(jìn)我美麗的家鄉(xiāng)——上饒，尋找春天的足跡吧！

　　春天在哪里，春天在林木茂盛、景色秀麗、空氣清新的龍?zhí)逗�公園。瞧！那里有著波光粼粼的湖水，湖上架有一座連通南北岸的湖心棧橋；有著高大挺秀的松樹；有著清脆悅耳的鳥鳴聲；有著蜿蜒的綠蔭小道；有著兒童樂園；有著五星級設(shè)施齊全的龍?zhí)逗�賓館；還有越來越多的白鷺來此棲息，在湖面上飛來飛去，不久的將來，這里將成為白鷺的家園。儼然一座天然的大氧吧，漫步園中，呼吸著沁人心脾的空氣，坐擁著自然迷人的濕地……定能讓你身心放松。

　　春天在哪里，春天在靈山腳下那金燦燦的油菜花里。來！來！來！你們瞧，那一片片金燦燦的油菜花地在陽光的照射下像不像“滿城盡是黃金甲”。芳香四溢的油菜花引來了一群群勤勞的小蜜蜂和美麗的花蝴蝶在這盡情地舞蹈，還有那清澈見底的小溪?dú)g快的流淌著。仿佛是一首最美的詩、一幅最好的畫。讀著這樣的風(fēng)景，真叫人心曠神怡，陶醉其中，流連忘返！

　　春天在哪里，春天在那有著悠久歷史、古老的雙塔公園里。你們聽著，我開始講解了：“雙塔”分別指的是五桂塔和奎文塔，建于明清年間，歷史悠久，是上饒市城區(qū)歷史文化遺存的寶貴財(cái)富。公園內(nèi)綠樹成蔭，金桂、銀桂、丹桂、四季桂，各種桂花品種齊全，古塔巍然矗立其間，信江水的秀美、五桂塔的怡靜、奎文塔的雄偉，勾畫出岸邊美麗的`風(fēng)光。多少年來，上饒雙塔陪伴著市民的生活，風(fēng)風(fēng)雨雨，生生不息，代代相傳。豐富的歷史文化和美麗的濱水景觀，不僅給饒城帶來古樸的美感，更增添了濃郁的人文風(fēng)韻。也成為了上饒城市居民居住、休閑、娛樂的后花園。

　　春天在哪里，春天在那清香裊裊的櫻花公園里。櫻花公園位于上饒縣城信江河畔的濱江西路，總投資1.6億元，占地面積12萬平方米，種植有20余個(gè)品種的20xx棵櫻花樹，花期呈早中晚合理搭配，成為上饒縣城區(qū)知名的旅游文化品牌。來！我的游客們，你們瞧！這些櫻花有的還是一個(gè)個(gè)花骨朵；有的只綻開了一兩瓣花瓣；有的櫻花已經(jīng)完全綻放開了，露出了燦爛的笑容，就像是小女孩的蛋糕裙。櫻花樹和江邊柳樹錯(cuò)落有致，每逢清明，楊柳吐絲，櫻花綻放，芳草如茵，萬紫千紅，似一幅優(yōu)美長卷徐徐展開。櫻花的生命極為短暫，宛若曇花一現(xiàn)，整棵櫻樹從開花到全謝大約16天左右，形成櫻花邊開邊落的特點(diǎn)。欣賞滿眼的花紅柳綠，沐浴陽光的輕柔照拂，側(cè)耳淙淙的江水流淌不由的讓我想起一句詩：黃四娘家花滿溪，千朵萬朵壓枝低。

　　春天在哪里，春天在那峰巒疊翠的森林公園里。公園林木茂密，氣候涼爽，四季鳥語花香，森林覆蓋率84.6%，植物種類豐富，有喬木、灌木、藤本及草本植物307種，其中國家一、二級保護(hù)植物有15種，還有銀環(huán)蛇、眼蛇、貓頭鷹等國家保護(hù)動(dòng)物。是市區(qū)最大的一塊森林綠地，具有城市公園和森林公園雙重功能，每天到此休閑健身者駱繹不絕，上山的路有兩條，陡峭的“好漢坡”和平坦的“懶漢坡”。登上云碧峰頂，站在云碧閣登高遠(yuǎn)眺，使人心曠神怡。

　　聽完我的介紹，你們應(yīng)該知道到哪里尋找春天的足跡了吧，我的家鄉(xiāng)上饒還有許多數(shù)不盡的風(fēng)景名勝，請繼續(xù)關(guān)注春天的足跡系列2：靈山、植物園、三江親水廣場等。

關(guān)于春天的作文8

　　家里暖氣還沒停，天氣就漸漸的暖和了。安靜了一冬的我們又活潑起來，小草兒也活潑起來，還是那么的鮮綠，花兒總是那么的耀眼。不過，很暖呢。提前播下的種子也慢慢的發(fā)芽了。我很寶貝的把它們服侍，生怕有什么閃失。操場旁邊的柳樹也漸漸的冒出了嫩芽，鳥兒們又回來了，興奮的它們吖，叫個(gè)不停，永遠(yuǎn)都把自己的心情展露出來，生怕別人不知道它們一樣呢。

　　說不清對春天的感覺，只是很希望早點(diǎn)來到。我受不了隆冬的寒冷，也不喜歡夏季的炎熱。春天的芳香，輕柔。至少我很喜歡春風(fēng)，吹到臉上，輕柔柔的。深吸一口，有清新的味道。春雨過后，可稱是仙境呢。走在小路上，泥土的味道撲鼻而來，還有玫瑰花香。只是淡淡的味道，卻把我的心緊緊抓住。一直認(rèn)為自己是個(gè)病孩子，夏天過敏，秋天咳嗽，冬天發(fā)燒。只有春天，好好的。對春天一直抱有希望。甚至認(rèn)為春天是天堂。可笑的是自己還和討厭春天的小孩子斗嘴過。從后，互相再也不理睬。

　　喜歡在春天做很多事情。靜靜的看書，和好友放風(fēng)箏，躺在操場上看天空，牽手走在路上，很多很多。至于看書，喜歡在午后看書。因?yàn)槟菚r(shí)的陽光更暖。旁邊是我喜歡喝的珍珠奶茶，自己沉醉在主人公里。我沒有睡午覺的習(xí)慣，認(rèn)為那是浪費(fèi)陽光。所以，要補(bǔ)充自己。俗語說“一年之計(jì)在于春”。說實(shí)話。我就喜歡這一句。所以趕緊給自己補(bǔ)充知識，不去浪費(fèi)這美好時(shí)光。閱讀原來很好，在自己的天地里，閱讀自己喜歡的書。有陽光陪伴，不怕，靜靜的感受文字的魅力。

　　當(dāng)然，我也很喜歡和好朋友一起去放風(fēng)箏。順著風(fēng)，一人拿著線軸在前面跑。一個(gè)人拿著風(fēng)箏在后面追。即使動(dòng)作不對，但是，也還是很幸福。至少，這是屬于我們自己的風(fēng)箏。看著自己的風(fēng)箏飛的高高的，很高興。淡藍(lán)色的天空映襯著米黃色的風(fēng)箏，不時(shí)的還有伴兒在天上，地下的人兒抬頭仰望。這就是所謂的幸福，很簡單，也很單純。我對幸福的認(rèn)識很簡單。只是自己做喜歡的事情，跟喜歡的人兒在一起，就會(huì)很幸福。

　　調(diào)皮的弟弟鬧著要出去，只好奉陪，牽著他的小手走啊走啊。一起玩滑梯，一起蕩秋千。記得弟弟說他也喜歡春天，因?yàn)榛▋洪_了。小孩就是小孩。不管任何事情，他們只會(huì)做自己想做的事情。想自己所想的。走到小河邊，弟弟吵著要玩水，我不答應(yīng)。他還很天真的說，春姐姐都來了，她會(huì)保護(hù)我的，不讓我的腳丫子凍著！裝作生氣的自己笑了，對他說道，到了柳樹都綠了，花兒都開了，你也長大了，才可以呢。弟弟聽不懂。只是在那里眨眼睛。

　　第一次知道小孩心中的春天原來如此。會(huì)把春天看作一個(gè)天使，來保護(hù)自己的。呵呵。我笑他們，笑他們的天真。恐怕自己小時(shí)候也是如此罷。春姐姐，好可愛的名字。也許只有小孩叫得出來罷。他們都是春天的孩子，永遠(yuǎn)那么活潑可愛。

　　不經(jīng)意之間回眸。嗯。春天真的來了。瞧！那盛開的桃花正是春的回眸一笑。

　　今年的秋天在不知不覺中到來，早晨我打開窗戶一股刺骨的寒風(fēng)迎面吹來，仿佛把我的心也凍住了。我像往常一樣穿好衣服沖出家門去晨練，順便體會(huì)一下秋天的感受，一股涼風(fēng)吹亂了我的思緒我緊了緊衣服繼續(xù)向前跑去。現(xiàn)在的天氣還不是太冷，在我的家鄉(xiāng)秋天很美而且天氣非常清爽。中午坐在大樹下，一股秋風(fēng)吹來，把夏天的悶熱和人們心中的煩惱全部吹走了。

　　風(fēng)非常清爽，吹上一下從頭到腳十分涼快讓人們有一種神情氣爽的感覺，在家鄉(xiāng)的田野上放眼望去田野上，一片黃燦燦和綠油油的瓜果蔬菜全部熟了美麗極啦！每當(dāng)這個(gè)忙碌的季節(jié)，農(nóng)民們無暇欣賞和光顧秋天的風(fēng)景忙著秋收。在我小時(shí)侯母親天天早上起來總是熬一鍋的稀粥和烙幾張我愛吃的糖餅子。一切收拾好后，母親便帶我下地收庒嫁，父親和母親忙著收割。

　　而我卻坐在地頭啃一口餅子喝一口小米粥。望著遠(yuǎn)處莊稼豐收的景象心中舒服極了。每當(dāng)秋天的時(shí)候我總會(huì)坐在樹下一邊感受秋天的涼爽一邊回憶童年的秋天。哎真不知道什么時(shí)候才能回到童年，回到闊別已久的家鄉(xiāng)，去體驗(yàn)和感受秋天的感覺！我愛秋天的風(fēng)，秋天的一切，更愛家鄉(xiāng)的秋天！

關(guān)于春天的作文9

　　親愛的!把你的微笑贈(zèng)予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節(jié)，它又是孕育的開端。當(dāng)春風(fēng)春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會(huì)忘卻冬日里寒冷的疼痛。

　　親愛的!把你的微笑贈(zèng)予春天吧。春天雖是淚水泛濫的季節(jié)，它又是孕育的開端。當(dāng)春風(fēng)春雨一夜之間掛滿我們視野的枝頭，我們就會(huì)忘卻冬日里寒冷的疼痛。我們在春天里彼此守望;在守望中彼此牽掛;在牽掛中彼此等待。我知道，這就是對于生命中流傳已久，而對于我們來說又是失傳已久的愛。

　　在此以前，曾經(jīng)領(lǐng)悟了下界萬物的正道，那就是滄桑的我，多少個(gè)四季的春夏秋冬從天上飄遠(yuǎn)，一時(shí)間心中的塊壘，結(jié)成了困惑。玫瑰的味道，變得與我了無緣分。

　　我心中的愛，我用一生祈求所換來的是它的倒影，于是，永生發(fā)誓放棄了那倒影中追求的形而上的愛。那時(shí)候，我的告別好象并沒有語言，甚至我即使有語言，也沒有來得及表達(dá)。

　　環(huán)繞生命的時(shí)間，完美顯現(xiàn)出來它的價(jià)值，世界是越來越美好，落日帶來的黑暗在落日升起時(shí)解除，當(dāng)邂逅的情愛之火點(diǎn)燃了我心中的希冀，沉默靈魂的靈性之舟從心靈出發(fā)，風(fēng)的翅膀帶來蝴蝶翩飛的纖妙，姍姍而來的你。于是，我穿越了時(shí)間，凝望一生中還未走過的路，心胸產(chǎn)生無限開闊奮發(fā)的動(dòng)力，你，帶來了世間唯一所能給我?guī)�來的夢的真�?shí)。

　　我常常對我的孤獨(dú)說我自己，起來，站起來吧!臥著血液會(huì)加快孤獨(dú)的進(jìn)程。當(dāng)我深切體償孤獨(dú)的廣義之美之后，我今天才知道，我還可以大張齊鼓地去愛，我還可以深切感受因愛而生的快樂。當(dāng)我再次來到人間，擁抱大地上漂泊愛神的時(shí)候，我又一次領(lǐng)情于上帝的恩賜。靈魂的理性土壤再一次拔起，心靈無數(shù)次風(fēng)雨交加的夜晚，你交付于我的激情澎湃的神秘，讓我又一次回味有如初戀的質(zhì)美。從此，朝霞升起，意念滲透的靈肉為一。

　　也許，為了你，將曾經(jīng)的悲傷為風(fēng)，走過出死入生的門，在我的靈魂升入天堂之前，我是我后半生的上帝，用我的理想意念來完成為你譜寫的完美華章。

　　我不是主宰萬花開放的花神，你的心花的開放，帶著我心靈的氣候和想象的岸泉，因?yàn)椋�我厭倦了百花齊放的生活，同時(shí)，也不帶任何前提地愛上了你，你是我水中最后的一朵蓮花。水在我的心中嘩啦嘩啦地流淌，驅(qū)逐了我變態(tài)的厭倦空氣，我折磨自己到現(xiàn)在，終于找到了空氣的清新。

　　每天都在忙碌著，在忙碌中寫自己心靈篇章。談“愛”，似乎成了百忙之中空隙時(shí)間，但是，我專注而具體，我常常忘卻了自身的存在，忘記自己是為了徹底地愛你，把你征服。在平淡的交流中感情的萌動(dòng)，也需要灌輸許多新鮮的血液，彼此應(yīng)該抽的時(shí)間談心，要冒著天下之大不韙，沿著我們夢想的軌跡前進(jìn)，那是我們的心靈抉擇。我可以永遠(yuǎn)地虔誠跪下來，在心靈愛神的裙裾下，展露我人性最善良的一面，我求我自己屈服，求你自己向你自己屈服，我們都彼此屈服在對方的面前。移開曾經(jīng)有過的心理塊壘，讓神圣的愛情充滿彼此的血管，讓痛苦的回憶中流出來的憂傷，因“愛”而結(jié)痂。開始美滿而神話般夢境的生命……

　　我感動(dòng)于你，是你教會(huì)了我如何去愛別人，因?yàn)閻蹌e人，也使我學(xué)會(huì)了愛自己。我也更加深切體悟出來，懂得幸福的滋味就是學(xué)會(huì)隱瞞自己的痛苦。生活就是道路，人類就是自己的腳印。我由此而生發(fā)出來，世間有多少愛就會(huì)有多少希望的孤獨(dú)，有了多少孤獨(dú)就會(huì)誕生多少哲人的理性之愛。我還明白，“愛”就是對所愛人的欲擒故縱，愛是沒有任何理由和條件的付出，是自我靈魂的拷問。只有能夠經(jīng)受起這些，才有權(quán)利來去“愛”人，包括自己和她人。

　　總有一天，直到那么一天，我們不再為情而惱，為愛而恨，不再為欲望和妒忌而存在自我，用彼此心靈的詩情畫意而寫就的澄明，才最美，也才叫真愛。

　　我們那時(shí)候，可以放縱;可以克制，我們才是我們自己。

關(guān)于春天的作文10

　　翠煙香綺閣，淺綠柳青心，最是煙雨蒙蒙處，花兒芬芳時(shí)

　　——題記

　　春，是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨，就是那喚醒花兒純凈清新的天使，隨輕風(fēng)點(diǎn)滴入花，輕柔飄灑，煙翠香渺處，芳菲凈柔的春花爛漫，怒放在城市，在鄉(xiāng)村，在曠野，含羞晶瑩如玉般的細(xì)雨，凝露點(diǎn)點(diǎn)映襯著花的容顏，和風(fēng)細(xì)雨中，心兒仿佛搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂圣地，任那一襲煙雨，打濕秀發(fā)，打濕臉龐，仰視隨風(fēng)輕飄煙雨的朦朦天際，云厚重的深情盡灑，仿佛只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃，秀出襲人視覺嗅覺的花兒芬芳的世界。

　　說到煙雨，總感覺是江南特有的景致，其實(shí)，在北方明珠的大連，煙雨朦朦的天氣也是常有的，會(huì)持續(xù)好幾天，剛來大連時(shí)，覺得這樣的天氣很壓抑，不會(huì)把自己悶在家里，帶上一把傘，漫步雨中，感受和家鄉(xiāng)不一樣的又輕又細(xì)，絹絲一樣的雨，似有似無的清風(fēng)，飄飄灑灑的雨煙微朦，讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪，頗有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。

　　合上傘，融進(jìn)煙雨中，隨感覺探看一下還不熟悉的地方，一陣花香飄來，不知不覺的自己漫步在那片花海，淡憂的紫色，馨香馥郁，整個(gè)人都溶在那花色里，那香氣里，煙雨蒙蒙，給這里的花香籠罩上了浪漫的面紗，讓人覺得，是因了這些美麗的花兒，才有這樣的天氣吧，不是狂風(fēng)暴雨，而似花兒多情而溫柔的戀人，此時(shí)，怎能不讓人停頓繁忙于塵世的百態(tài)心性，和花兒，和雨兒相擁，超然灑脫。

　　有人說會(huì)因?yàn)閻垡粋�(gè)人而愛上一座城市，而認(rèn)識紫丁香花的那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，讓我愛上了這座城市。

　　大海的美麗在于廣博，紫丁香花兒的魅力是以迷離的憂郁詮釋著對生命的深情，以清雅的香氣訴說心底的落寞。“青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。”誰人的詩里訴盡衷腸，說不盡的纏綿悱惻，抵死繾綣。于是北國深深的雨巷，留下了化不開的惆悵和綿長的相思。

　　幽柔的紫，纏綿的白，紫者清麗淡雅，白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托著串串玲瓏，香氣郁夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面對丁香，身心會(huì)陷入它的柔情里，只為這一份浪漫動(dòng)容。

　　淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花錦處，花朵就是柔柔的歌，陽光暖暖時(shí)，在春風(fēng)里嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地里搖曳的影，花的心放逐在明媚的城，盡展枝頭，就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲，是一首首細(xì)膩曲折，回腸蕩氣的詩，以纏綿和細(xì)膩詮釋著憂郁。

　　紫丁香花開的季節(jié)，是北國的春。她小小的花瓣，嬌小的身軀，卻是亙古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香氣是濃烈的，醉人心脾，如若采摘入室，即是一室的馨香，久久的彌漫，在北國稍冷的春，她是那么讓人迷醉。

　　煙雨蒙蒙方可簇?fù)砬逖呕▋旱姆曳迹�花兒的美麗芳菲又是煙雨迷蒙的絕美景致，豁然明白：總是在自己的精神世界里尋找一種叫“放下”的解脫，于是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而這些，都是相鋪相成的存在彼此的生命里，把生命里的問號，解釋的更讓自己接受，于是那份感嘆，何嘗不是智者的留言！

　　每逢煙雨蒙蒙的時(shí)候，依然愿意把自己置身雨中，漫步心靈的腳步，輕拾自然給的美麗溫馨，煙雨朦朧處，邂逅一襲花香！

　　一路走來，牽著歲月的手，看著世事的變遷，那些如塵如夢如煙的往事，慢慢的飄遠(yuǎn)，留下些許美麗的影子，在心頭蕩著無字的歌，就在一花一葉間，感慨，時(shí)光的一去不回頭，也許，我們應(yīng)該多嗅嗅春風(fēng)，在這季節(jié)的路口，把溫瑞的心，放逐！

　　打開雨的簾幕，傾聽春的心音。來和春的約會(huì)，就是悠揚(yáng)的簫笛，給春一個(gè)曼妙的靈魂，于是煙雨朦朧處，花兒芬芳時(shí)！

關(guān)于春天的作文11

　　教材分析：

　　本次想象作文根據(jù)四年級學(xué)生年齡特點(diǎn)和想象思維能力設(shè)計(jì)的。春雨是最尋常的，也是孩子們最熟悉的。通過本次習(xí)作，要求學(xué)生運(yùn)用大膽，神奇的想象，用擬人的手法寫出春雨的特點(diǎn)，從而培養(yǎng)孩子的觀察能力，想象能力以及語言表達(dá)能力，激發(fā)學(xué)生熱愛大自然的思想感情。

　　學(xué)情分析：

　　四年級學(xué)生通過一年半的作文訓(xùn)練，在語言表達(dá)方面已經(jīng)有了較強(qiáng)的能力。學(xué)生最大的特點(diǎn)就是想象力豐富。本次作文的設(shè)計(jì)選擇學(xué)生日常生活中最常見的春雨，讓學(xué)生有話可說，再加上孩子天生愛做夢，想象力豐富，所以相信學(xué)生能寫出令人滿意的習(xí)作。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、要求學(xué)生運(yùn)用大膽，神奇的想象，用擬人的手法寫出春雨的特點(diǎn)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用多種感官觀察的能力，以及語言達(dá)能力，從而提高學(xué)生的作文水平。

　　教學(xué)難點(diǎn)：用擬人手法寫出春雨的特點(diǎn)。

　　教學(xué)過程;

　　一、導(dǎo)入新課。

　　俗話說“春雨貴如油”，你知道是什么意思嗎?從這句話中你體會(huì)到什么?(討論交流，指名說)

　　(讓學(xué)生對春雨有個(gè)初步的認(rèn)識，激起學(xué)生說話的欲望。)

　　二，指導(dǎo)學(xué)生說話，為寫作做準(zhǔn)備。

　　1、師：同學(xué)們喜歡春雨嗎?為什么?(討論交流)

　　(春雨滋潤了萬物，告訴大家春天來了，春雨是報(bào)春的使者，給大地帶了了生機(jī)，春雨是春天的精靈，讓我們周圍的空氣變得清新，)

　　(通過這個(gè)問題的設(shè)計(jì)，激起學(xué)生熱愛春雨的思想感情)

　　2、師：運(yùn)用多種器官，如：用我們的眼睛去看一看，用我們的耳朵去聽一聽，用我們的鼻子去聞一聞，用我們的身體去感受一下，春雨是什么樣子的，春雨有什么特點(diǎn)呢?(討論交流，讓每個(gè)學(xué)生暢所欲言，說出自己了解的春雨的特點(diǎn)。)

　　(通過讓學(xué)生運(yùn)用多種感官去觀察春雨，讓學(xué)生對春雨有個(gè)全面的認(rèn)識。)

　　3、春雨來到我們?nèi)耸篱g看到我們這個(gè)美麗的世界，她的心情會(huì)怎樣?(快樂，新奇，喜愛等等)

　　4、那么大家展開想象，春雨落到大地媽媽的懷抱里，他會(huì)和大地媽媽說什么呢?當(dāng)春雨滋潤了萬物，花草樹木與春雨之間又會(huì)發(fā)生一段怎樣的故事呢?

　　(學(xué)生了解了春雨的特點(diǎn)，然后讓學(xué)生展開想象，培養(yǎng)學(xué)生合理想象的能力。)

　　5、春雨落到農(nóng)民伯伯的莊稼地里，禾苗會(huì)說什么呢?農(nóng)民伯伯看到小雨點(diǎn)后，心情怎樣?(高興，喜歡春雨)那么農(nóng)民伯伯又會(huì)說什么呢?落到小朋友的身上，小朋友會(huì)怎么樣呢?

　　(繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的想象力，讓學(xué)生盡可能的展開想象。)

　　6、春雨這個(gè)小精靈確實(shí)給我們這個(gè)世界帶來了生機(jī)與希望，拿起你們手中的筆，以“我是春天的小雨點(diǎn)”為題，寫一篇想象作文。

　　三、學(xué)生開始習(xí)作。老師巡回指導(dǎo)。(盡量給學(xué)生充足的時(shí)間去寫)

　　四、寫完后自己先練習(xí)修改，然后同學(xué)之間互改。選出寫得好的，有代表意義的在班內(nèi)讀，師生共同評析。

　　(培養(yǎng)學(xué)生自己修改作文的能力以及為別人作文評析的能力。通過交流，提高學(xué)生的作文水平。)

　　五、選出好的作文，選編班里的優(yōu)秀作文選。

　　(調(diào)動(dòng)起學(xué)生作文的積極性讓學(xué)生寫出更好的作文。)

　　教學(xué)反思：

　　記得亞里士多德曾說過：“沒有想象，心靈就不會(huì)有思想。”想象是一種創(chuàng)造性的思維方式，在科學(xué)不發(fā)達(dá)的遠(yuǎn)古時(shí)代，人們用想象編制神話故事寄托人力力所不能及的的愿望，在今天，古老的想象和愿望很多變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，想象是人類社會(huì)的希望。所以我在教學(xué)中，緊緊扣住新課標(biāo)對作文的要求，循序漸進(jìn)的進(jìn)行想象能力的培養(yǎng)，對有些達(dá)不到要求的學(xué)生適當(dāng)?shù)姆艑捯�求，讓每一個(gè)孩子通過想象激發(fā)創(chuàng)造的靈感，體會(huì)成功的喜悅。

　　教學(xué)評析：

　　本課的設(shè)計(jì)，注重讓學(xué)生抓住春雨的特點(diǎn)來談，激起學(xué)生對春雨的喜愛之情。同時(shí)在此基礎(chǔ)讓學(xué)生展開合理的想象，運(yùn)用擬人的手法寫出了春雨的特點(diǎn)，調(diào)動(dòng)起學(xué)生寫作的欲望，讓每個(gè)孩子有話可說，有內(nèi)容可寫，培養(yǎng)學(xué)生的想象力提高學(xué)生的寫作水平。