小學生四年級找春天
小學生四年級找春天1
溫暖的春風撫摸著我們的臉頰，蒙蒙的春雨滋潤著大地萬物，喚醒了人們。我和班里的幾位同學約好，一起去尋找春天的足跡。
一出院門，我們就看見路旁的柳樹爆發(fā)出嫩芽，綠綠的，其中還帶點黃黃的顏色，看上去像一個個迷人的小精靈，讓人心生愛憐。我們來到了北區(qū)，呵！這可真是一片生機勃勃的土地��！只見柳樹已經抽出了枝條，在微風中搖擺，這兒的柳樹可比我們在院門口見到的茂盛的多了。一說起柳樹，讓我不禁想起了古代詩人賀知章的一首詩：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀�！痹娙税汛禾毂茸骷舻缎蜗蟮孛枥L出來。這把“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地換上了新裝，它是自然活力的象征！是春給予人們美的啟示。從碧玉妝成到“剪刀”，我們可以看出詩人的藝術構思一系列的過程。談笑間，我們已經走到了湖旁。湖面上波光蕩漾，帶著它特有的淡淡的綠色，向人們展示著它特別的美，在湖面上還不時的有幾只鴨子游過水面，更給湖面增添了一份嫵媚。一陣春風吹過，讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。草地上，一群一群的小草擠擠挨挨，推推搡搡地搶奪地盤�？矗∷蔷G綠的身體，不是正象征著春天的到來嗎？
我們來到了萬磨石碾，這時，一個同學上前推磨石，他說他要推10圈。他使出全身力數開始推磨，前幾圈推得還挺順，可到了后面，就越來越吃力，但他還是堅持把磨推完。我們問：“怎么樣，有什么感受？”他一本正經地說：“我體會到了古代勞動人民的艱苦。”春天，一個美麗迷人的季節(jié)，也是一個揮灑著汗水的季節(jié)。逛完了北區(qū)，我們也找到了春天。
��！春天無處不在，只要你留心觀察，你就會發(fā)現：春在路旁的柳樹中；春在草地上；春在湖面上；春在人們的笑聲里，在人們的心里，在人們的辛勤勞動中！
小學生四年級找春天2
春天在哪里？春天就在西郊梅園里。早春二月，我和好友相約去西郊賞梅。
剛踏進梅園，一陣清香撲鼻而來，園中的梅花正迎著寒風綻放！它沒有月季的艷麗，沒有牡丹的大紅大紫，也沒有蘭花的淡雅，但是，它不畏嚴寒，獨步早春，在料峭的寒風中傲然挺立。
園子里，梅的品種很多，在亭臺軒榭的映襯下分外好看�，F在還沒有到梅花開放的旺季，很多還只是骨朵兒，又有一些似開未開，像極了一個個害羞的小姑娘�？梢韵胂�，再過一兩個星期，一定個個咧開嘴大笑呢！
順著蜿蜒的石子路，我們被一片紅梅吸引。那紅梅像是被顏料染過似的，鮮艷奪目，一片一片的紅梅看起來就像一簇簇火苗在跳躍。走近了，才發(fā)現有幾朵紅梅含苞待放，有幾朵還是探頭探腦的花骨朵兒；還有一些已經完全開放，不知為何，我的腦海里閃過“她在叢中笑”這樣的詩句。
正陶醉于紅梅的美麗中，“快看！”朋友的一聲驚呼，一下子把我的目光拉了過去。原來，一株白梅在我身后。
它枝干奇崛，有幾枝甚至旁逸斜出，橫臥在大石之上，潔白的花朵俏立枝頭，仿佛簇簇白雪，又似只只白蝶。湊近它，幽香撲鼻，難怪有“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的佳句，我想，如果在昏黃的燈光下賞梅，肯定會再現林逋筆下的絕妙美景。
聽說，來西郊賞梅，一定要看看靜雅軒的幾株古樹。走進靜雅軒，三大名樹展現在我的眼前�！懊泛蟆睒潺g500年，顏色玫紅，開的很熱鬧，看不見一點歷史的滄桑，只看見滿樹繁華，讓你不得不感嘆她旺盛的生命力。
對面的“梅王”花朵稀疏，倒是粗壯的身軀給人高壯威猛之感。800年樹齡的“宋梅”因為“千古一相”陸秀夫的愛情故事令人側目。歷經數代，枯木逢春，20xx年的春天，它能在故土璀璨綻放實屬令人驚嘆的傳奇！
早春二月，我來梅園找春天，梅園沒有辜負我。因為，春天已經開在了我的心里。
小學生四年級找春天3
春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。
剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發(fā)現路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，像織不完的綿緞那么綿延，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長虹那么絢爛；像火一樣紅的五星花，多么可愛啊。它們的花瓣有五個角，遠遠望去就像一顆閃閃發(fā)光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就像彈簧一樣不停地顫抖起來；遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。
我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地；可是，上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。
“嘰嘰喳喳”什么在叫��？哦，原來是小燕子啊。看來春姑娘正在讓他們在電線桿上編寫著春天那優(yōu)美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好像在說：“春天來了，美好的春天又了！”
春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的描繪者，春天是我們最愛的季節(jié)！
小學生四年級找春天4
今天，老師給我們留下了一個奇怪的“作業(yè)”，讓我們到田野里去找春天。吃過午飯，我約了幾個小伙伴高高興興地朝田野走去。我們離開村子，剛走到田邊的地埂上，就看見向陽的溝邊上長出一片片綠茸茸的青草和野菜，它們有的剛鉆芽芽，有的已經長出一兩片嫩葉。我們蹲下仔細看了看，有刺菜，有楊樹苗，還有羊胡子草……看了一會兒，我們站起身來往前走，走出不遠，就聽見天空里嘎嘎的叫聲，我抬頭一看，高興地叫起來:“啊，大雁，大雁!”小伙伴們一聽也仰頭看，她們幾乎同聲喊起來:“真的，大雁，這春天的使者來得多準時呀!”
小蘭高興地說:“看，它們排成了‘人’字形�！贝笱愫孟舐牭搅宋覀兊暮艉�，在空中盤旋了幾圈，朝遠處飛去。我們正仰著脖子尋找大雁遠去的影子，忽然聽到有人說說笑笑地跟了上來。我們回頭一看，只見兒個農民，有的拿著鐵锨;有的拿著鋤頭，還有兩個農民拉著滿滿一車糞......走在頭里的一位老大爺見我們回頭看他們，就問:“小學生，大好春光，你們不在學校念書，到地里來干什么?”我們聽了齊聲回答:“來找春天呀”他們聽完都哈哈大笑，一個小伙子愣頭愣腦地說:“真呆，你們看那河溝里的流水，看那楊柳的枝頭，哪里沒有春天，你們卻瞪著眼看我們，難道我們身上，也有春天?”
這突然的一問，我們都愣住了。還是小芬嘴巧，她撲閃著大眼睛，笑著說，“怎么沒有了我們不但從你們的鐵锨上、鋤頭上、大糞車上找到了春天。而且從你們的笑臉、歡快的語調、輕快的腳步、美滋滋的心里，也找到了春天哩里”她的話音剛落，春天的田野上響起了一串惠爽朗的笑聲。
小學生四年級找春天5
陽春三月，溫暖的陽光灑滿學校。下午不上課，老師給我們布置了一特殊作業(yè)——找春天。我納悶兒了：在這鋼筋水泥筑成的城市里，上哪兒找春天？再說了，不就是春天嗎？無非就是“柳樹發(fā)芽，冰雪融化”。還能有什么？唉！我無奈地搖搖頭。
我是這周的值周生，放學后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹上，不知什么時侯長出了一個個略帶綠色的花苞，仔細一看，上面布滿了細細的白色絨毛，有的花苞吐出了點點粉紅的花瓣，可愛極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時侯，一種不知名的藍色小野花悄悄綻放了，遠遠望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍寶石，美麗極了！
回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹，樹梢是新長出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來看，就出現了“上亮下暗”的奇特景象。遠一點兒的是大片大片的油菜花田，黃澄澄的，就像金色的海洋，微風一吹，就像大海上漾起層層金色波浪。在陽光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。
嗬！遠處的山更美！只見半山腰的小山村開滿了櫻桃花，乍一看，那漫山遍野的似乎不是花，而是朵朵祥云，整個村子被籠罩在“云霧”之中，猶如蓬萊仙島一般。原來把櫻花與櫻桃花混淆了，還以為櫻桃花也是粉紅色的呢！誰知它竟是如此的白，如雪一般。那枝頭擠擠挨挨的花，真像是枝頭落滿了雪，或許是冬天不舍得離去，所以把這些花染成白色，似乎在提醒人們：“勿忘我！”
一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因為我沒有見過這些景象嗎？不！只不過我這是第一次用心去感受這春天的美……
我為我曾經的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會，用心發(fā)現，無論在哪兒，哪兒沒有美，哪兒沒有春天呢？
小學生四年級找春天6
二月里的陽光暖暖的、柔柔的，春風里夾著一絲寒氣、裹著一股芬芳，牽引著我和媽媽向廣場走去。
廣場上聚滿了買風箏和賣風箏的，五顏六色的風箏形狀各異：有威武的雄鷹、有斑斕的蝴蝶、有頑皮的小魚各種風箏的后面一律跟著一條長長的白色綢線。調皮的孩子牽著白綢線拼命地跑著，風箏就乘著風飛上藍天，和鳥兒比賽飛翔、和云兒一起追逐陽光。蔚藍的天空上像盛開了朵朵白色的、粉色的、黃色的、彩色的大花，我在天空上的花朵里找到了春天!
我和媽媽踏上了一條鵝卵石鋪成的小徑，路的一旁有一叢翠綠的竹林，尖尖的竹葉簇擁著更加尖細的黃綠色的新葉子在微風中向我招手。我突發(fā)奇想要去找筍芽，便貓著腰鉆進竹林里。我看到了秀挺的竹節(jié)、看到了裸露在外的盤繞的根，看到了躲在竹林里悄然抽綠的蘭草，就是沒有看到可愛的筍芽，難道小筍芽還沒有睡醒嗎?
佳佳，這里有好多花呀!聽到媽媽的呼喚，我向對面的土丘奔去。遠遠望去泛著淡綠的小土丘上仿佛撒滿了藍水晶，走近一些原來是一團團、一簇簇的藍色小野花，開得漫山遍野，還招引了不少胖嘟嘟的小蜜蜂呢!
忽然，我從地上撿起一對綠色的、毛茸茸的兔耳朵，它只有我的指尖那么大，是誰脫下的綠外衣呢?風兒夾著濃郁的花香向我撲來，我找到答案了。抬頭望去，一株株玉蘭花在我身邊怒放。一樹樹花兒開得碩大，雪白的花瓣、粉色的花心、綠色的花托，亭亭玉立枝頭。一陣風起，滿樹的花兒就像一只只白蝴蝶在樹上舞之蹈之。
誰說春天不是藏在竹林和花叢中呢?
小學生四年級找春天7
春天來了，燕子的歡叫聲，畫眉的興奮聲，溪水叮叮咚咚聲，成了一首交響樂，春姑娘隨著這歌聲，來了。我們脫下了厚厚的棉襖，跑出家門，去尋找春天。
春姑娘輕輕地走進了公園，公園里還是一片夾著枯黃的嫩綠草坪上，一棵棵賴洋洋的小草弟弟在太陽公公的撫摸下，春雨姐姐的滋潤下，大地媽媽的督促聲中，不情愿的脫下睡袍，挪開被子，伸伸賴腰，打了個瞌睡，這才從漆黑的地下鉆了出來，來到了這個五彩繽紛的世界。一朵朵叫不出名的野花姐妹，綻開了自己最美的一面，在風中舞蹈，在雨中微笑，給這綠茵茵的草地，增添了不少美感。綠茵般的毛毯上被春姑娘的芊芊玉手，繡上了五顏六色、千姿百態(tài)的‘花紋’，水平如鏡的湖里小魚露出了小腦袋，吐出了一個個小泡泡，風娃娃也來湊熱鬧，‘呼呼—呼’吹皺了水面，笑嘻嘻的溜走了，湖邊的'迎春花妹妹，迫不及待地吹奏起了金黃的小喇叭，迎接春姑娘的到來，好不可愛呀！垂柳姑姑梳洗著長長的發(fā)辮，爭取把自己最好的一面留給春姑娘。潔白似雪的玉蘭花姐姐帶著對春天的渴望，跳起了春之舞！
春姑娘歡快地在田野里奔跑，田野里一片金黃，那是什么？走進一看，哦！原來是一片片油菜花地，一株株，一叢叢，一簇簇，如同一只只黃蝴蝶在花間飛舞。難怪楊萬里說‘兒童急走追黃蝶，飛入菜花總不見’。辛勤的農民伯伯在毛色烏黑亮麗的燕子的催促下，忙著播種，他們雖然干得熱火朝天，但是臉上卻露出了春天般得笑容，春天在他們的眉梢上呢！麥苗也已經泛青，一陣風吹來，像在金黃的海洋中翻起了翠綠的波浪。
春姑娘又在山間散步，一聲聲鳥鳴劃破了山的寂靜，一支支香枝開得多么精致呀，像是編的，令人忍不住折一枝欣賞欣賞。嬌艷欲滴的桃花和梨花，梨花白似雪，桃花粉似霞，清香引來了成群的蜜蜂‘嗡嗡’的來采蜜，花朵引來了成雙成對的彩蝶來比美，大樹先生換上了嫩綠的禮服，傳播著春的信息。
我找到了，我們都找到了，春天就在我們的身邊，你找到了嗎？
小學生四年級找春天8
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，時令早已經來到了春天，我還沒有真正來到野外，領略春天的風采呢。走吧，我們一起，去找一找春天在哪里。
春天在森林里。我們穿過一片林地，那里有茂盛的樹林，盛開的野花，一聲聲清脆的鳥鳴，林地邊上有一片蔬菜地，油菜、大蔥在微風中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹，一個個木瓜掛在樹干上，有的逐漸成熟，露出了微微的金黃色。森林里，我看到了小松鼠在靈巧地跳躍，一只山雞撲棱棱向遠處飛去，長長的尾巴拖出一道好看的光影。
春天在河水里。這是一條美麗的綢帶，繞著森林流向遠方，河水里飄動著潔白的云朵，藍藍的天空，綠色的樹樹林。看，小魚兒在水邊咬著青嫩的水草，有的還調皮的蹦出水面，然后又鉆入水中，蕩起一圈圈波紋。翠鳥肯定不會放過這樣的機會，它不時從一根蘆葦上，飛到另一根蘆葦上，眼睛機警地盯著水面，很多時候，它要花上大半天功夫，才有收獲，水中的魚兒可都不是傻子，它們機靈著呢。
春天在山坡上。走過一座小橋，山坡上是另一方風景，山地此起彼伏，綠色的草地隨著山勢起伏，沒有風的情況下，也好像是飄動著的。一群群羊悠閑地在草地上吃草，有的還在相互追趕，有的還在仰天大叫�？�，天上有一只鷹在盤旋呢，但它一直不敢輕易地飛下來，有牧羊犬早已經發(fā)現了這險情，來回奔跑著，牧羊人也舉著鞭子，做著隨時驅趕的姿勢。
春天早已經來到了我們身邊，它的腳步是輕輕的，它的氣味是甜甜的，它的顏色是多彩的�！耙荒曛嬙谟诖骸�，走在生機勃勃的春天里，我覺得自己變成了一棵春天的小樹，對春天也有了更美好的向往。
小學生四年級找春天9
“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”遠遠望去，仙亭山公園像一位士兵“屹立”在文化廣場上。
我和伙伴們在張老師的伴隨下來到了仙亭山公園。趕到公園下，一股清香“流入”我的鼻子里，��！好舒服！被來感覺無精打采的我立刻精神起來，啊，春天來了的感覺真好！一陣暖風時吹拂著我的臉，使我感受到了一絲絲春意。淡淡的，輕輕的，柔柔的……使我想起了小時候媽媽對我的呵護！
踏上石階，我看見了紫紅色的杜鵑花，有的像剛出生的嬰兒，膽怯地望著這個世界；有的像尖尖的子彈頭，亂耍威風；有的像仙女，露出靦腆的笑容……
向上一望，藍天是如此的藍，白云是如此的白，在走上去，我們便進入了森林公園的“內臟”，看見了一排排高大挺立的大樹，有的像小孩，依偎在爸爸媽媽身旁；有的像健壯的士兵，守護著森林公園；有的像一條威武的龍，直沖云霄尋找自由……仰望天空，頓時，像被綠葉點綴了似的，天空變得“綠里透藍”了！像一幅沙畫一樣，光線“漏”了下來，落在我們的臉上、手上，落在我們的眼里像和我們打招呼似的。
順石階而上，我看到地上覆蓋了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像調皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我們個個心情愉快，滿臉是喜，女生身體輕盈，像仙女一樣飛向空中，男的呢？也是邁開大步，沖向前方。我們爬山就像是龜兔賽跑似的，體力不好的人是烏龜，而俺就是兔子，呵呵！
��！春天的森林公園好美啊！空氣好，植物好，氣氛也好，人在這種環(huán)境下不得不高歌一曲��！“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”
小學生四年級找春天10
冬天剛走不久，我就急切的去找春天了。
我一手拿著放大鏡，蹲在泥土地上尋找著春天的痕跡。
在我觀念里，只有當地底下的種子發(fā)芽了，當芽兒挺拔的鉆出了土壤，這樣春天才來了。
我將放大鏡放在眼睛的前方，頓時地里的土囊顆粒就清晰的呈現在了我的視野中。我將眼睛睜得大大的，就想著能找到春天里的嫩芽兒。我堅持不懈的在土囊翻找著，我瞧見了這些經過了一個冬天冰封的泥土里有了小生物的活動，這一瞬間，我好似就不糾結找著那些發(fā)著小芽兒的種子了。因為我的心底有一個聲音在朝著我說道，春天，你這不是已經找著了嗎？只有在春天里才會有這般的生機活力。
但是盡管我的心里已經能夠確定自己找著了春天，但是，我依舊還在土囊里尋找著。畢竟找到發(fā)了小芽的種子是我最初的目標，也是我腦海里對于找春天的最大的認知。
在經過了一段時間的努力后，我終于找著了一棵萌發(fā)出了幼苗的種子。雖然我找到的這顆種子才在泥土里冒出了一點小芽，但是我內心里的歡喜雀躍是如此的強烈，因為我找到了春天，正真的找到春天了。
我找到了春天后，立馬就去朝著我的伙伴朋友們報信，因為找春天也是我們之間的游戲。我們規(guī)定誰先找到了春天，誰就是春天里的贏家。我將我的伙伴們全都帶到了我尋到的那一株小芽那兒，興高采烈的向他們說著：“這就是我找到的最早的春天了。”
朋友們一一搶過我的放大鏡，然后都認真的瞧了起來。等到他們一個一個都確認了后，這才承認了我所說的話。
當然了找春天，這于我而言，不僅是一個游戲，更是一件有意義的事情。
小學生四年級找春天11
春雷一聲響，喚醒了死氣沉沉的大地。春風就像一堆棉花吹過來，輕撫著人們的臉龐。春天已經來了，這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節(jié)。
小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們就好像憋了很久，一出來就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開始了“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥都來伴奏。
春節(jié)時，梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的，摸上去很光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的就像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的，聞起來特別的香。不過它的花是往下長的，感覺垂頭喪氣的，就好像有什么心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來有淡淡的清香，可愛極了！
茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點就像玫瑰，聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的，而白玉蘭卻是先開花后長葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。
春天，棕櫚樹的葉子越來越大，還長出了一串串黑色的就像葡萄一樣的果實；香樟樹的種子顏色越來越黑，個兒越來越大，表面越來越粗糙；柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子，隨風飄來，又隨風飄去；梧桐樹也爆出了一個個嫩綠色的芽苞，就像長了疙瘩一樣。
春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。
小學生四年級找春天12
小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉，在這個萬物復蘇、絢麗多彩的春天里，同學們一定對春游充滿了期待。我建議同學們可以到八卦洲去春游。
大家肯定都知道八卦洲是一個農家富饒的地方，景色也格外美麗。一片片黃燦燦的油菜花十分引人注目。一個個大棚底下，草莓花開了。片片橢圓形的葉子碧綠碧綠的，托著朵朵白里透紅的小花，像一柄柄小傘撐在綠色的地毯上。也有兩三個草莓已經成熟，躲在綠葉間，如同剛出生的嬰兒躺在媽媽的懷抱里。還有的大棚里，種著一排排野菜。它們經過陽光的哺育和農民伯伯辛苦的培養(yǎng)，顯得更加生機勃勃；同學們可以每人租一把小鏟子，走到野菜間彎彎曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的生機和農村田野的風光。
八卦洲的著名景點是沙漠風情園；這里跟海灘差不多，雖然沒有拾貝殼的樂趣，但也充滿了歡樂。明媚的陽光照著沙灘，每一個沙子都閃爍著金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙灘上有蹺蹺板，獨木橋和許許多多好玩的東西。我們可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以雙手抱頭，從沙丘上滾下來，十分有趣。
八卦洲的旁邊就是長江了。一眼望去，長江像一條看不到頭的長綢帶；江面上行駛著大大小小，各式各樣的輪船。春風一吹，掀起滾滾波濤。江邊的小草，在春姑娘的撫摸下，長江水的滋潤下，披上了綠衣。我們大家可以在這塊草坪上享用午餐，還可以欣賞到長江美麗的風景，多好呀！
這就是八卦洲，一個農家富饒，風景美麗，充滿樂趣的地方。如果你動心了，就快采納我的建議，到八卦洲來春游吧！
小學生四年級找春天13
春少女來了，她帶來了希望，帶來了綠色，帶來了陽光。
春少女來了，她在哪兒？我尋找著，啊，我找著了，她就躲在草叢中，跟我玩捉迷藏呢！是她，吹醒了小草，使正在睡夢中徜徉的小草蘇醒了過來，一棵小草醒了，另一棵小草也醒了，接著，一大片小草都醒來了，它們伸伸懶腰，睜開了眼，啊，春天到了，微風輕輕吹拂著，是多么地愜意啊。小草們都醒來了，為大自然織了一張?zhí)烊坏木G色地毯。
春少女來了，她在哪兒？我找呀找呀，終于，在街上的人群中找到了她。她在人群中穿梭著，像在對他們施著魔法，真的，春少女對他們施了魔法，人們的衣服不再是那厚厚的冬裝，而是穿著美麗的三件套，人們的臉上露出了笑容，像是在贊揚著春天，小朋友們跑著跳著，喊著：“春天到了！”一個個充滿著朝氣，充滿了對春天的喜愛。
春少女來了，她在哪兒？我在街上漫步，不經意往上瞧了一下，哦，春少女在天空中！你看，春少女播撒著溫暖，招來了太陽，天空中的太陽光柔柔的，照射在人們的身上、頭上，照射在樹上，照射在小草的身上……人們站著坐著走著，時時都在感受著這天然的日光浴，往天空看一看，太陽正對著我們微笑！
春少女來了，她在哪兒？我在山間走著，走著……，見了春少女的影子，啊，春少女在樹上，正拿著她的魔法棒振振有詞地念著，喲，山林間立刻不再那樣陰陰暗暗，沒有一點春意，而是到處飄揚著春天的贊歌，大樹光禿禿的枝條上冒出了點點尖尖的嫩芽，粉嫩粉嫩的，可愛極了，春少女偷偷地對我一笑，走了……
春少女去哪兒了呢？我知道，她一定又去播撒春天的種子了！
春少女，你是一個善良女神，讓世界充滿了朝氣；你是一個綠色女神，使世界變成了一片誘人的翠綠；你是一個大家心目中的美麗女神，你是那么地美麗，那么脫俗，那么善良，你身上有著說不完的優(yōu)點……
春少女在哪兒，她就在我們的心中，她就在我們的心靈深處。
小學生四年級找春天14
天邊現出了一片紅霞，太陽剛剛躍出地平線，媽媽騎車帶我去郊外，到大自然中去尋找春天。春天的清晨還略帶幾分寒意。風兒吹在我的臉上手上，涼颼颼的。
我們來到麥田里，只見小麥已經到一尺多高了。在那粗粗的麥桿里，一個個小麥穗頑皮地探出半個小腦袋，仿佛要看看外面的世界。如果你不仔細觀察，還真不容易發(fā)現它們呢。舉目遠望，綠油油的麥苗齊刷刷的一片，真像一塊巨大的綠色地毯。
我們來到果園里，蘋果花似雪，桃花似霞。我走過去仔細一看，只見幾個已經落光了花瓣的花芯被一個個幼桃從中間頂開了，露出了毛茸茸的小腦袋。多像一個個戴著花冠的小王子呀！
河邊的柳樹長滿了葉子，樹樹向下倒垂著，較長枝條垂到地面上，溫柔地撣著河岸，好像一把把綠色的太陽傘。
春天是美好的，春天使萬物復蘇，使大地變得生氣勃勃。人們熱愛春天，喜歡春天。
小學生四年級找春天15
陽春三月，空氣清新，春水淙淙，陽光柔美，春風徐徐，吹綠了山，吹皺了水，吹得桃灼灼，吹得柳依依，吹得山抹黛，吹得水漾綠，吹的春日融融，吹的小朋友一起去找春天。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！贝簛砹耍〔萋劦酱禾斓臍庀�，冰雪剛剛融化，他就從睡夢中蘇醒過來。小草從松軟的土地里鉆了出來，露出了小腦瓜，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，好奇的看著周圍美好的大千世界。噢，這是春天的眉毛吧！
“花燃山色里，柳臥水聲中�！蔽鍌�白色的小花瓣合成一個小臉蛋，花瓣那許多纖細的花蕊，噴發(fā)出芬芳，三四朵小花圍城一圈，在春風的吹拂下此起彼伏，還真像一群活潑可愛的孩子羞澀的跳著“圓舞曲”。噢，這是春天的眼睛吧！
“一簇青煙鎖玉樓，半垂閑畔半垂溝�！绷鴺涑槌隽四垩俊＝�，隨風飄動，擺動著婀娜多姿的腰桿。遠看，就像一縷青煙。噢，這是春天的腰肢吧。
“江流天地外，山色有無中。三月桃花水，撩得人心心花怒。河面上，陽光一照，波光粼粼，漂浮著幾瓣桃花，打著旋。小河興奮極了。瞧，一瓣桃花掉入水中，立刻激起了水花的笑聲。漩渦把桃花瓣放在他懷里轉呀轉，“叮叮咚咚，叮叮咚咚。”噢，這是春天正在波動浪花吧。
“春面不寒楊柳風”，春風暖暖的充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸著自己的孩子。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的外衣，人立刻抖擻起來。小朋友們更是高興，放放風箏，踢踢足球。在春風中吼一嗓子，踏草地，聞花香，聽鳥叫，好不愜意。噢，這是春天的音符吧！
“我找到春天了，我找到春天了�！贝禾焓腔t柳綠，是鶯啼燕舞的，是其樂融融的，但愿我們的生活也能像春天一樣生機盎然。
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