高中作文：春天的氣息
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的高中作文：春天的氣息，歡迎大家分享。
高中作文：春天的氣息1
春雨絲絲，染綠了小草，染綠了小樹，喚醒了沉睡以久的桃花。春姑娘乘著春風，來到了人間。她喚醒了大地上的一切一切事物，我們學校也不例外。今天，我在學校中漫步，才發現，春天已經漸漸向我們走來。
一進學校大門，便看到二號操場周圍的楊樹已經開始泛青了，那淡淡的新綠，仿佛給操場帶了一個美麗的花環。
再往左走，映入眼簾的便是一號操場的那棵高大的白楊，據說這棵樹已經有上百年的歷史了。如今，他依然是那樣挺拔，綠意盎然。樹根附近的小螞蟻也揉了揉剛剛睡醒的眼睛，開始忙碌起來了。
再往前走，忽然聞到了一股清香，定睛一看，原來是碧桃花開了。那碧桃，一片片、一朵朵，是多么美呀!遠處看那一簇簇的花朵，好像一朵朵彩色的云霞。“多美呀!”我不禁贊嘆。
春天里，那花香，那新綠，那“花環”，把我們的校園裝扮的多么美麗呀!
高中作文：春天的氣息2
啊哈，春天來了；嘻嘻，天氣轉暖了，好棒！
早上，我照例睡到日上三竿。突然，一股清香鉆入了我的鼻孔，沿著香氣，我到了陽臺。一個冷戰，我發現了一盆早已被忽略的花兒居然生出了嫩嫩的葉。喔，不知不覺中春天已經來了！
我出門去尋找春天的足跡。哦，我發現了，在花園里！迎春花兒含苞待放，調皮的茵茵綠草重新迸發出青春的笑顏，冬天留下的冰霜正在被春天熔化，火紅的太陽在天空中閃耀，映出五彩繽紛的彩虹。躲在一旁的春姑娘望著自己的杰作，也和我一樣得意地笑了。
我繼續走下去。哦，春天也來到了學校。美麗的伙伴已經脫去了厚厚的棉衣，在操場上嬉戲打鬧，活動的津津有味。角落里冰凍的沙子又松散了，一年級的小同學在那兒堆“小山”，做“饅頭”，歡歌笑語縈繞在耳邊，那時春天的贊歌！
不知什么時候春天和我開了個小小的玩笑，她使我的汗腺重新分泌出汗水，圓乎乎的小汗珠滑落下來。我笑了，春天在不遠處也笑了。我揮手撫去春天贈我的汗水，脫去外衣與春天展開接力！
春天，不就在我們心里嗎？
高中作文：春天的氣息3
有人愛烈日炎炎的夏天，有人愛秋高氣爽的秋天，有人愛白雪皚皚的冬天，而我愛欣欣向榮的春天。
春天來了，天氣變暖了，我們也忍不住去尋找春天，不遠處有一片綠油油的小草，像給大地穿上了一件綠色的衣服。走幾步就是一片田野，農民伯伯在努力地種植蠶豆，油菜，它們已開出了花，散發出一股誘人的清香。
再走幾步是花的海洋，有黃乎乎的迎春花，像黃色絨球，有粉撲撲的桃花，像粉紅的燈籠，有白花花的梨花，像雪白的花，有油菜花，像黃色的鈴鐺，有紅艷艷的杏花，像一團正在燃燒的火焰。他們優美的舞姿引來了小蜜蜂來采蜜，引來蝴蝶翩翩起舞，引來小鳥嘰嘰喳喳的唱歌。
在小河周圍，有高大挺拔的大樹，他們像士兵保衛小河，那一棵棵柳樹長出嫩綠的小芽，真是“碧玉妝成一樹，高萬條垂下綠絲絳。”風一吹，柳樹撥了撥頭發，嫵媚動人。小河里冰融化了，鴨子也出來開開心心的游泳，小魚躍出了水面。
我喜歡春天，我愛春天的每一個地方。
高中作文：春天的氣息4
冬爺爺送走了寒冷，春姑娘踏著輕盈的腳步來到人間。
蒙蒙的細雨歡快的下著，街上的行人都打著花花綠綠的傘。在淅淅瀝瀝的雨聲中，我聽到了春姑娘的腳步越來越近了。
雨后的天氣格外的好，天藍藍的、云白白的。空氣是那樣得清新，吸到肺里極其清爽。金燦燦的迎春花露出了笑臉，小草探出了尖尖的腦袋，給大地披上了綠裝。
這時，一陣微風輕輕拂過，我聞到了一股特殊的香味——那是浸潤了雨水的泥土散發出來的清香，那是一種淡淡的、沁人心脾的味道。
一個小伙伴從我身邊走過，想去摘一朵小花，我告訴他植物也有生命，這可是春天的氣息呀。
我來到草地上，又可以看見小貓小狗在草地上奔跑啦，那些小昆蟲也都蘇醒了，紅螞蟻又開始“搶劫”別的螞蟻窩了。
我來到小河邊，發現魚兒在水里歡快的游來游去。小甲蟲也來河邊喝水了，樣子真可愛。
我抬起頭，發現燕子飛回來了，小鳥又開始唱歌了。
春天不再孤獨了，到處充滿了生機。我聞到了春天的氣息，那是充滿活力的氣息。
春天就是這樣，總是不知不覺得來，又不知不覺得離開，只要你用心去感受，處處都能聞到春天的氣息。
高中作文：春天的氣息5
春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息
到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠;花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;小 朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝;小鳥們從家里飛了出來，唱著動聽的歌。
春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機。大自然的景色也變得豐富多彩起來。晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨 天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又刺激。
春天的景色太美了，春天里人們的心情更美。孩子們也都紛紛走出家門，感受春天的氣息，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返。
高中作文：春天的氣息6
走在嬉水公園叢林的小道上，呼吸著新鮮的空氣。
遠處傳來“嗡嗡”的聲音，循聲而去，公園的一角，三位爺爺在晃著“空中陀螺”，優美的姿勢，紅色的陀螺在他們手中變換著花樣，我站在旁邊，駐足觀看起來。一位穿著藍色毛衣的爺爺連續晃了十分鐘，臉上還掛著汗珠，不禁讓我瞠目結舌。
公園的小樹林里，一位爺爺和一位奶奶背靠著大樹，在他們身后的樹上，掛著一塊長方形的藍布，他們用背反復擊打著這塊布，我剛開始沒看明白是怎么回事。后來聽媽媽說，他們那是在鍛煉身體，這樣可以舒展舒展頸椎和腰椎。
在公園的小池塘邊，一個帶著牛頭帽、穿著紅色毛衣的小男孩進入了我的視線，很有意思的是，他拿著一個炒菜的鏟子鏟著路邊的土，還把鏟好的土放進身旁的一個塑料小推車里，一鏟一鏟，可邁力了。
再看柳樹，柳枝上泛出綠綠的枝芽，隨著微風來回搖擺著，似乎在向路人招手問好。
空中，一只“老鷹”和一只“小燕子”在飛翔。
一個多小時后，我依依不舍地離開了公園。
高中作文：春天的氣息7
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。
春姑娘來到之處，無不蘊藏著無限的生機。她害羞地掩飾自己的容貌，那就讓我們去尋找春天的足跡吧！
春姑娘的足跡留在了春風里。那略帶寒意的春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生命睜開朦朧的睡眼。哦！我找到了春姑娘的氣息！
春姑娘的足跡留在了春雨里。喚醒了花草樹木，讓他們一起述說春的到來。草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的美景；花兒綻放了笑臉；垂柳讓春雨洗著鉆絲秀發；大家迫不及待地享受著春雨獨特的濕味。哦！我聞到了春姑娘的氣息！
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼鳴中。那充滿活力的鳴叫，好似一串悅耳的音符，演唱了春姑娘的氣息。
春姑娘的足跡留在了綠油油的草地上，那大片大片的綠色像是用蠟筆涂上的，充滿了個性。
哦！我終于明白了，春姑娘的足跡留在了祖國各地。她把春意灑滿了人間的每一個角落。這風、這雨、這鳥鳴、這綠，都能顯現出春的風采，春的神韻。
這些就是一個春意盎然的世界！
高中作文：春天的氣息8
春風和煦，陽光。，我決定去屋外感受春天的氣息。
我走到屋后的田野，顆小草從地里悄悄地探出頭來，的望著春天的美景;小花綻出了美麗的花朵，好似一張張笑臉歡迎著春天的。
我又向前走，的一棵棵楊樹個新綠的嫩芽在微風中舞動著枝條。向前一望，是一大片綠油油的麥田，麥苗正高興的吮吸著春天的甘露，奮力的生長著，為春天獻出了翡翠般的綠色。往遠處看，碧綠的麥田巨大的地毯，鋪在廣闊的大。
我在田野里跑累了，坐在溫暖的陽光下，欣賞著春天的景色，不時陣微風吹來，的把汗水抹去，微風吹過草地，小草伸直了身子，鉆出了枯黃的茅草，展示出非凡的生機;微風吹過麥田，麥苗們長得更快了;微風吹柳樹，黃色的小柳芽們跳起了歡快的舞蹈，淺綠色的柳條把柳樹姐姐搖的樂開了懷……
春天的時光是美好的，是歡樂的。
高中作文：春天的氣息9
爸爸到農田干活去了。媽媽說：“等聞到春天的氣息時，咱倆也去。”
可我不知道春天散發出什么樣的氣息。去年的春天是什么情景，我早忘了。
你看，太陽曬得大地暖暖和和的，屋檐下的冰溜子在哭泣，天空遙遠而蔚藍。
我問媽媽：“有春天的氣息嗎？”
“沒有，”媽媽答道，“春天只不過是微笑了一下，早著哩！”
瞧，雪已變得很臟了，路面上一道道流水發出嘟嘟噥噥的聲音；麻雀成天嘰嘰喳喳叫個不停。一打開通氣小窗，就能聽見外面春天的喧鬧聲。
我問媽媽：“聞見春天的氣息了嗎？”
“沒有，”媽媽說，“春天才僅僅傳來了它的聲音，早著呢！”
終于，雪幾乎全融化了，天氣已經很暖和，馬路交叉口已經有人在出售早春的花束了。
媽媽買了一束春花，它們的花莖短短的，人們甚至不是剪下來的，而是連根帶莖拽出來的。
媽媽聞了聞春花說道：“現在聞到春天的真正氣息了，咱們該起程了！”
我也聞了聞花束。原來這早春之花散發出的完全不是花香，也不是青草綠葉的芬芳，而是普通泥土的氣息。
高中作文：春天的氣息10
春天，好似一個巨大的樂園，為我們提供著無窮的快樂。
我們走出了悶熱的“籠子”，來到春的“花園”。啊，一切都是欣欣然。空氣是那樣的清新，花朵是那樣的美麗。我們在春的花園玩耍，感受春天的氣息。
看！那嬌嫩的迎春花，好似在與誰比美，拼盡全力將它的容顏展現出來。嫩綠的枝葉襯托著美麗的花兒，使花兒更加光彩，更加顯眼。春的容顏是這樣嗎？
聽！風寶寶淘氣地撫摸著樹葉，葉子們“沙沙”的聲音訴說出它們的感受。春的聲音竟如此纖細，是她讓風寶寶、葉子和孩子們演奏的嗎？
聞！那些不知名的花兒，默默散發著誘人的花香。那些嬌小的草，默默地散發著草的清香。春的氣味竟如此清新，這是春的氣息嗎？
我終于明白，春的容貌是由許多的花、草組成的`。春的聲音是風、葉子組成的。春的味道卻是許多風景組成的。啊！我感受到了，它們是——春天的氣息！
高中作文：春天的氣息11
我喜歡炎熱的夏日，喜歡果實累累的秋天，但是我更喜歡鳥語花香的春天。周日，何老師帶著我們去感受春天。
我們走著走著就到了路邊的小公園里，那兒牡丹花開的紅艷艷，外面一個個小小的圓花瓣，是橙紅色的，里面的花蕊是黃色的，像很小很小的蘑菇。走著走著我們又來到了一個小村口，何老師在那兒停了一會兒，我往遠處看，一片綠油油的，還有一片黃澄澄的。我在那兒，采了幾朵桃花兒，它那細小的花瓣，粉紅色的，看的它更加的可愛。花蕊是粉紅色的，整朵花看上去很美麗，可是我剛聞，一股我說也說不出的臭味朝我來，我把桃花拿開，就去聞，臭味，沒有了，原來是桃花呀！我們來到了油菜地，一片金黃色映入我的眼簾，它是那樣的金燦燦。
梨花園也一樣，雪白雪白的梨花，像一朵朵雪花飄滿在梨樹上。我很喜歡春天，它五彩繽紛，喜歡，喜歡，就是喜歡！
高中作文：春天的氣息12
“春天在哪里呀，春天在哪里”……春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂，舞著纖手，和藍天高唱：“春天來了，春天來了！”
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟匯成了小河。據古詩上說：“春江水暖鴨先知，”正應其景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊！原來是孩子們的風箏。在藍天白云的映照下，千姿百態地風箏瀟灑自在的飄舞著飛升著，多么使人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油地一片。草木吐出了春芽綠葉。桃花接著杏花在山谷間，天陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、山林間，黃瑩、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴著鳥鳴和溪水的叮咚聲，在春風里輕輕回蕩。
啊！原來這就是春天，這就是春天的氣息！春天，你離我們更近了！
高中作文：春天的氣息13
我喜歡綠樹成蔭的夏天，喜歡碩果累累的秋天，也喜歡大雪紛飛的冬天，可我更喜歡生機勃勃的春天。
粉紅色的桃花綻開了美麗的笑臉，小燕子從南方飛回了北方，嫩綠的葉子探出了腦袋，這一切意味著春天來了。
在馬路邊，不知名的野花競相綻放，紫色的牽牛花像一個個小喇叭，粉紅色的桃花雖不像茉莉那樣清香，沒有菊花那樣好看，但它的精神卻吸引眾多觀看的人。有的花綻開了笑臉，有的花菜剛剛露出了笑臉，有的花還是一個花骨朵。小草和大樹換上了新裝，嫩綠的葉子在陽光的照射下顯得格外精神，幾只小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的叫著，邊叫邊飛，好像在說：“春天真美呀，春天真美呀！”
在田野里，小草鋪滿了田地，往遠處一望，真的是無邊無際，突然下起了蒙蒙細雨，春風吹在臉上很涼爽，雨珠掉在葉子上，就像透明的玻璃一樣，雨珠落在大地上滋潤著小草，滋潤著萬物。孩子們脫下了棉襖，穿上了春裝，在田野里奔跑，即快活又有趣！有的孩子在唱歌，有的孩子在嬉戲，還有的孩子在哈哈大笑，他們的歡聲笑語給春天增添了新的音符。
我愛春天的萬物，我更愛春天的氣息！
高中作文：春天的氣息14
總喜歡明媚春日里的草長鶯飛、桃花滿地、柳絮滿天;總喜歡那吹面不寒的楊柳風，那隔衣欲濕的杏花雨，那人間四月的蝶戀蜂狂;那漫天紙鳶、孩童的笑臉，都在心里，形成一幅幅美麗的畫卷。
春沒有夏日的驕陽，卻有那溫和的日光。
窗外沉睡了一冬的小樹，頭上長出五彩的花苞。日光透過窗子，洋洋灑灑，然后支離破碎的在地上流淌。把手伸向陽光，那暖流在指尖滑過，世間萬物在日光的呼喚聲中，慢慢蘇醒。那一刻，風中洋溢著生命的氣息。
春沒有秋日的碩果，卻有那和煦的暖風。
走在河邊，一縷清新的風兒，撥開了河岸的金柳，不覺感嘆，春的到來，又為這世界增添了色彩。一陣陣充滿泥土清香的和風輕輕地在臉上滑過，仿佛像慈愛的母親撫摸著孩子的臉頰一樣，那樣溫暖，那么柔和，那一刻，空中充滿了愛的味道。
春沒有冬日的風雪，卻有那綿綿的細雨。
被雨水打濕的田埂，村落中裊裊的炊煙，粉墻黛瓦，青石小巷，在春雨的映襯下，構成了詩歌里最美的意境。清新婉約，優美動人，欲語還休，暗香拂袖。那一刻，雨中溢滿了詩意的境美。
這一幅幅充滿詩情畫意的春景圖，不是只有在春日才能見到的嗎?柳含翠，花吐蕊，構成了這春之戀歌中動人的旋律，優美的音符。
高中作文：春天的氣息15
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地?
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風和雨總是結伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂?啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎?
但是，如果你俯下身子去仔細審視，你會發現在悅目的色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊!”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境?可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發現，嘿!里面卻是綠的!原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么!
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