校園里的春天作文600字_初一作文
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的校園里的春天作文600字_初一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園里的春天作文600字_初一作文1
春天是一個美麗的季節，在這個春暖花開的時節總是如畫般一般的艷麗。在這個季節里面的校園也是別有一番風味。
首先來到校園，進入我們眼簾的是學校威嚴壯麗的大門。學校的大門有一個伸縮門，這個是防止外人進入校園。我們學生想要進入校園都需要憑借學生證。在校門旁邊是一個小小的休息室，里面是學校校警的休息地方。校門上方是有一個大大的牌匾上面寫著“湖北省重點南風高中”。牌匾上面有幾盞很大的探照燈。可以清晰的照亮整個校門。
走進了學校的大門，我們可以看到兩旁整齊排列的松樹。這些樹都長的枝繁葉茂，使得校園充滿了綠色。看見這些樹木，仿佛給學校裝飾上了一層綠色的春裝。在春風的吹拂下，松樹的葉子隨風飄擺，好似在歡迎同學們的到來。松樹之后還有幾排香樟樹，是不是的散發出撲鼻的清香。
走過了綠色的樹林，就看到了學校的操場了。一個大大的跑道，上面全部鋪滿了橡膠，跑道之后是籃球場，同學們一個個在球場上面打著籃球。然后就是我們學習的地方了。那是一座挺拔的教學樓。上面一間間教師，同學們就是坐在里面聽著老師們的授課。
教學樓之后，就是一片花圃了。里面種滿了各種各樣的花，在這個鳥語花香的日子里，使得校園里面更加充滿了魅力。很多女同學都喜歡在學校里面瀏覽這些花，欣賞著這些花朵的艷麗。這片花圃散發出花朵的清香使得校園里面充滿了芳香。
校園里面到處都充滿了同學們的身影，花圃里，球場上，跑道上都有著同學們的歡聲笑語。同學們有的在跑道上面鍛煉著身體，還有的同學們在球場上打著籃球，還有的在花園里面嗅著鮮花的香味。
春天里的校園真是美麗，在這個春天的季節里我們學習著，成長著。是這個美麗的春天，使得我們的校園里面充滿了歡樂。
校園里的春天作文600字_初一作文2
吃過飯，一看表已是六點。
我習慣性的向西邊的天空望去一。哇，真美！
此時太陽已有一半看不見，只剩下一半紅彤彤的臉。圍繞她的云都染了色，略微發紅。在風的吹拂下，紅紅的云在白云中游蕩，就像是小魚兒在碧波中自由地游來游去。讓人看了不禁覺得也是悠閑自在。
地上鋪滿了金黃的余暉，讓人感到溫暖。西邊的小操場上聚滿了打籃球的人。在金黃色的背景下，點綴著紅與紫的身影。他們隨著籃球的滾動、飛躍而移動、舞蹈，散發著青春的活力。
從遠處看，這簡直就是一幅充滿生機的油彩畫。
此時的風，有點調皮。他一會兒撫摸行人的臉頰，一會兒又鉆進窗里和行人玩起了捉迷藏，一會兒又撩起女生的劉海和她們開玩笑……你瞧！他現在又跑到柳樹前裝起了紳士。他一只手拉起柳樹的手，另一只手腕著她的腰。她也羞答答的將手搭在他的肩上，另一只手與他緊握。就這樣他們跟著節拍開始了舞蹈。
他們的舞蹈如此輕盈，如此美妙，我都不禁要為他們鼓掌了。
柳樹下，一一些同學正在健身器上鍛煉身體。不遠處的墻那兒，初一的同學正在黑板上盡情發揮他們的想象力，在歡笑中播下夢的種子。棵棵綠樹件的小路上是三兩成群的同學在嬉戲玩耍。操場上隨處可見的是玩樂的人，有打羽毛球的，與打籃球的，有扔沙包的……校門前的那叢綠色上也點綴了些紫紅色的小花。黃色的小蜜蜂在朵朵花兒重飛來飛去，采集花粉，忙的不亦樂乎。
在草創的最東面，忙完的園林師傅排排繩上的塵土，犯下見到，坐在板凳上，看看自己的勞動成果，看看著這充滿生機的綠色，再看看我們這些活蹦亂跳的孩子。他拿起水杯愜意的喝了口水。我想它也一定和我一樣也為這美景而陶醉其中了。
空中云兒飄，風在吹；書上也而無，綠意盈；地上人嬉戲，花兒笑。此時好像有一首音樂在播放。一切都像的那樣舒緩、協調卻又不失活力。
校園里的春天作文600字_初一作文3
當春姑娘帶著風，輕輕吹過我的臉頰，我才知道春天來了！
——題記
“春天在哪里呀！春天在哪里……”這首歌在我腦海中拂面而過，春天多么美好，她帶著小草探出頭的愿望；帶著柳樹要發芽的希望輕輕的來到校園，來播撒春天的種子。
校園的春天那樣的安靜……
清晨，我帶著一本書走進橋園里，校園內沒有一絲音響，是那樣的安靜。我也忍不住開始學習，我坐在一片草地上，看見這綠油油的小草，我的心情大好，我開始看書，時不時聽見小草要長的聲音……
校園的春天那樣和諧……
下課了！同學們嬉戲、玩笑。顯得格外和諧。我望著窗口發呆。忽然看到草地上有些粉粉的東西，仔細一看原來是幾朵小花，它們依扶著綠油油的小草，享受著那種美好。再回頭看，老師們依舊在辛勤的備課，而同學們呢？已回班了，他們開始讀書。那朗朗的聲音，引來了好多的小蜜蜂、小蝴蝶，他們好像也陶醉其中了。
校園里的春天是那樣辛勤……
春天是播種的日子，是忙碌的日子，是為了秋天的收獲，是辛勤耕耘的日子……看！小蜜蜂正排著隊伍去采蜜呢！小鳥們忙著筑巢，而同學們也不例外，他們正發奮圖強，努力像成功走去，春天是辛勤的的日子。
校園是春天是那樣充滿希望…
春天萬物復蘇，是那樣的充滿希望，草兒希望快長大，看看這世界；花兒希望趕快長大等著蜜蜂來采蜜；學生希望好好學習，取得優異成績。老師希望學生聽話，使我們取得驕人佳果；校長希望新的一年，學校變得更好！春天是充滿希望的季節！
校園里的春天是那樣的安靜；是那樣的'和諧；是那樣的辛勤，是那樣的充滿希望，是那樣的美好！
春天我愛你，更愛校園里的春天！
校園里的春天作文600字_初一作文4
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。大地為了迎接她特地換上了美麗的新衣。跳著為她編排的輕快的舞蹈，哼著動聽的曲調。每一寸土地都印有她歡快玩耍后的足跡。
在我的校園里就可輕易地發現她的腳印。一踏進校門，一株株美麗的薔薇花正競相開放。紅色的，粉色的，乳白色和淡黃色的，都散發著淡淡得清香。高高的柳樹吐著嫩綠的新芽，春風一吹，柳枝都輕輕地飄動起來。小草偷偷地從土地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的，可愛極了。就連泥土里的種子也不善罷甘休，它也爭著要去親眼目睹“春”這個美麗的姑娘呢。
走進了校園。第一眼就會發現紅的恰似火球的海棠花，國色天香的牡丹花和淡雅的櫻花。“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”雖然，學校里的牡丹不像劉禹錫所寫的那樣驚動整個京城，但也是高貴。還有那美麗的櫻花瓣伴隨著春風飄落猶如一只只在空中飛舞的蝴蝶，美但不媚。還有那在墻角的迎春花，就像大地復蘇后的第一縷陽關，美不勝收。花雖多，但不雜亂。看著別有一番風味。
再到校園深處，放眼一看。就可以看見許多同學在操場上玩耍。這也是春的腳印。她的到來，帶來了明媚的陽光，送走了冬天寒冷。同學們脫掉了棉襖換上了輕薄的單衣。有的曬太陽，有的玩游戲。他們的身影伴著春天的景色是多么歡愉多么和諧。
不管是校園里的哪個角落都彌漫著一種叫“春”的氣息。身處在校園里就像是隨著一個叫‘春’的仙女的魔法棒一揮，立刻置身在童話世界里一般。
我喜歡春天，更喜歡校園里的春天。因為她是如此的夢幻，會讓人不禁地開始遐想；她是如此的充滿生機，會讓人感受到希望；她是如此的繽紛，因為她用許多花朵裝點大地。你也喜歡春天嗎？
校園里的春天作文600字_初一作文5
老師帶著我們在下課的時候去觀賞校園里的春天，校園里的春天真是太美了！到處充滿了春天的氣息和活力，一片生機勃勃的景象。
和煦的陽光灑遍了校園的每一個角落，照得大地暖烘烘的。春風，喚醒了沉睡的萬物，使無數的小生靈都睜開朦朧的睡眼。
老師帶領我們來到教學樓左面的小路旁，一股花朵的清香撲鼻而來，讓人心曠神怡。抬頭一看，原來是丁香的花叢中隱隱約約看見了白色的小花，一簇簇擁擠 在一起，散發出陣陣清香，引來了許多勤勞的小蜜蜂在花叢中采蜜。旁邊的紫丁香開得也很熱烈，它們朵朵都小巧玲瓏，擺出一個個優美的姿態，像一個個身穿紫色 的嬌艷美麗的小美人兒，可愛極了！
瞧，地上的小草也偷偷地從土里探出小腦袋，吸吮著花的清香，它們織成一塊綠色的地毯，映襯著花的美麗。小樹的枝條抽出嫩綠的新芽，它們好像一個個衛士挺立在那里，守衛著我們的校園。
沿著小路往前走，映入眼簾的是黃色的迎春花，它是春天里開得最早的花，提前告訴人們春天的到來。前面，一棵日本櫻花正迎著太陽怒放，那粉紅的鮮花，像害羞小姑娘的臉掛滿枝頭，令人陶醉。
隨后，老師帶領我們去君子園，君子園成了花的海洋，這里有很多榆葉梅，它們的花朵爭先恐后地開放著。有的只展開兩三片花瓣，有的全部展開，露出金黃 色的花蕊，還有的是花骨朵兒，躺在綠葉的懷中不肯出來。一陣風吹過，許多花瓣隨風飄落，綠色的草坪上好像鋪上了一層美麗的粉紗，漂亮極了！這花的海洋散發 出陣陣清香，身臨其境，猶如來到了世外桃源。
樹上的喜鵲也趕來參加這個春天的盛宴，唱著動聽的歌曲，為春天增添了生機。竹林脫下了舊裝，換上了新的綠裝，擺著手和我們打招呼。玉蘭花香飄滿了整個校園。
在今天的觀察中，我感受到了校園的春天是如此迷人，我陶醉在這如詩如畫的校園春色中，我喜歡校園的春天。
校園里的春天作文600字_初一作文6
清晨，整個校園沐浴在和煦明媚的陽光下，柔和的春風送來了春的氣息，校園里一片生機盎然。
瞧，操場邊那不知名的小草，不知什么時候，憑著堅強的意志，用看似柔弱的身軀，在春雨的幫助下，撐開泥土，煥發出一片新綠，就像在操場邊鋪了一張綠色的地毯；教學樓前的各種樹木的枝頭上也悄然換上綠裝，從教室的窗戶向外望去，滿眼青翠，心情怡然舒暢。
植物園里的各種花朵，也爭先恐后地綻放，色彩繽紛，形態各異，共同在校園里筑起了一座七彩的舞臺。各式花紋的蝴蝶一起在這舞臺上盡情地飛舞；小蜜蜂也不甘示弱，奏著特有“嗡，嗡，嗡……”的音樂飛過來，與蝴蝶共同演繹一出春的樂章。
蜻蜓是春的健兒，它們沒有時間參加蝴蝶與蜜蜂舉辦的舞會，因為它們正在進行春季飛行比賽了。瞧，它們時而直上云霄，時而俯沖向下；時而來一個急停，懸在半空；時而盤旋低飛；……。在枝頭上觀看比賽的鳥兒為蜻蜓的所有高超飛行技巧與高難度動作發出陣陣喝彩聲。
校門口兩旁的兩株高大挺拔的木棉樹，這時已經開滿了鮮紅的花朵，毫無疑問它們是校園里最醒目的春天標志。它們堅定不移，不懼風雨，仿佛是兩位威武的戰士守衛的校園的一切；高舉鮮紅的旗幟，引領六小學子求學的方向。
這時，教室里傳來了朗朗讀書聲，那是六小學子對春天的歌頌！他們是六小的小主人，是祖國的花朵，他們有小草破土的堅強意志，蜻蜓的拼搏精神，目標如木棉樹般堅定不移，勇敢地在春天里開啟一年求學征程，他們才是當之無愧的校園里春天的主角！
校園里的春天作文600字_初一作文7
告別了冬日的嚴寒，大地終于迎來了春日的溫暖。特別是春天里的校園，更是一派生機勃勃的景象。
被嚴寒束縛了一個冬天的孩子們，在家里大門不出，二門不邁，估計已經被“憋壞”了。但是，有什么東西能束縛得住孩子們愛玩的天性呢？又有什么能泯滅得了春日里的生機與溫暖呢？所以，寒假一結束，校園里就充滿了孩子們的歡聲笑語。
開學了，孩子們像小鳥一樣涌入校園，脫下那沉重的棉襖，換上了干凈、整潔的校服。春日里的陽光并不刺眼，柔柔地照在孩子們的校服上，那校服在陽光下就像一朵朵白色的蓓蕾，孩子們的臉上也都掛著燦爛的笑容。
不僅僅是孩子，世間萬物都在表達自己對春天的喜愛。池塘接受了陽光的照射，緩慢地化開了池面的冰，用自己全身的力量來迎接春天。隨后，老師們十分開心地撒入魚苗。魚兒似乎也十分開心，它們晃動著尾巴和小腦袋，在溫暖的池水中自由地嬉戲。
遠在南方的鳥兒收到了來自春天的“請柬”，它們成群結隊地飛往北方，爭先恐后地想一睹春天的風采。果然不出所料，它們看到了柳樹抽出的嫩芽，看到了含苞待放的花骨朵，聽到了孩子的歡聲笑語。鳥兒們高興極了，站在樹杈上唱起了歡快的歌。
風兒聽了十分高興，它揮動著軟軟的手掌，輕輕著撫摩著大地上的萬物。那風兒真是輕柔極了，引得柳樹隨風擺動，盡展她那婀娜多姿的姿態。草兒、花兒也不甘示弱，紛紛與清風流水合著拍子，一起舞動在這春天優美的旋律中。
春天是如此的美妙，校園中的春天更是一派欣欣向榮的景象。它像是春天奏出的輕快的樂曲，萬物都在隨著曲子舞動。
這是春天的節拍，更是自然的節拍！
校園里的春天作文600字_初一作文8
“日出江花紅勝火”是唐代詩人白居易寫的關于春天的詩，在春天里百花齊放，我們校園也不例外。
校園里的花有很多，迎春花、山杏花、玉蘭花……，最先開的是迎春花，在春天里，只有迎春花開了，春天才算真的到來了。迎春花的顏色是金黃色的，它的花朵上有五個花瓣，香氣撲鼻，讓人陶醉。然后開花的是玉蘭花，玉蘭花盛開之后也是非常美麗的，它們綻放在枝頭，每一個粉白色花瓣都非常飽滿，嬌艷欲滴。
陸續開放的還有山杏花，山杏花的顏色像雪一樣白，在枝頭上一簇一簇的，遠遠看去像一團團雪，在陽光的照射下晶瑩璀璨，美麗極了。春天剛剛來臨，山杏花就舒展開自己的花瓣，把自己那嬌小婀娜的身形展示出來。仔細觀看山杏花一共有六個花瓣，每個花瓣都飽滿挺括透漏著無限生命力，每一簇花朵都散發著淡淡的香氣，置身使人感覺心情愉悅。雖然山杏花的顏色不像桃花那樣鮮艷，氣息也不如桃花濃郁，但我依然欣賞她，因為她懂得珍惜時間，珍惜春天的每一分每一秒，而且不論遇到風沙還是雨水，她依然過綻放在枝頭，把美麗展示給人們。我也要像山杏花那樣，珍惜每天的時光好好學習，來豐富自己的知識。
在校園的操場上小草也恢復了生命力，嫩嫩的綠芽兒在枯黃的草叢里鉆了出來，在溫暖的陽光下慢慢舒展自己的身體。跑道兩邊的楊樹上，經過春雨的洗禮后，冒出了一片片新綠的葉子，葉子下開出與眾不同的花，像一條條綠色的小蟲子，輕輕擺動身體向風姑娘打著招呼。
春天來了，同學們都把厚重的棉衣脫了下來，換上了輕便的運動衣，在校園里奔跑，就像一只只飛舞的蝴蝶。
我喜歡春天，春天的時光雖然短暫，但她生機盎然，充滿了生命力。如果能充分利用這短暫的時光，我們也會變得越來越好。
校園里的春天作文600字_初一作文9
聽，是誰，帶著濃郁的春天氣息，悄悄地向你逼近。哦，它帶來了風，帶來了草，帶來了那可愛誘人的紅花。她也為我們校園撲上來嫩綠嫩綠的盛裝。
校園里，花兒悄悄地冒出頭來，東瞧瞧，西瞧瞧。看到所有的同伴們都在向他招手，她也露出了那柔軟嫩綠的脖子。花兒也開了，開出了千姿百態的花瓣，一朵朵爭奇斗艷地花兒，一簇簇，一團團，讓你真切的感受到，春天來了。
我站在校園里，吮吸著花兒的清香，在這美麗的藍天下，成為那個春天的使者。
校園里的櫻花也開了，開的可漂亮了，那一朵朵花兒，好似他們是主角，向著大地，向著藍天，呈現出誘人美麗的臉龐，是你忍不住要到那里靜靜的觀賞。
小鳥兒也到這里做客來了，它帶來了蜜蜂、七星瓢蟲、蟋蟀和蝴蝶來到這個地方，是這個校園里的春天成了生機勃勃的殿堂。
同學們都脫去了厚厚的棉襖，穿上了襯衣，成了這個春天里的伴侶，歡笑聲也招的所有的朋友都來這里盡情揮舞他們自己的熱情。
其實，在這個校園的春天里，最開心的還是我們同學，誰不喜歡紅花？誰不喜歡綠草？看到他們之后，是你的心情也開朗了許多。
藍天白云下，有的同學跳皮筋，踢毽子，捉迷藏，使這個校園又增添了一番別有風趣場面。“惹”的風兒也來了。
萬物復蘇，鳥語花香，柳暗花明，春也為我帶來了這么多有趣的詞語，是你很想輕輕地拿起筆，坐在無人的角落，把春天最優美的姿態寫到本上，畫到板上。
校園里的春天仿佛已成了世外桃源，而這里，也成為了所有同學們表演的舞臺，春的腳步已接近了，他走遍大河山川，為很多人們帶去了春的祝福。
校園里春天使你流連忘返，春是優美的，春是可愛的，春也是舒暢的，春向我們帶來了很多樂趣。如果你也是這樣認為，那么快把“春”寫下來吧！相信你會覺得，春是那么友好哇！你也會把春最美的姿態寫下來！
校園里的春天作文600字_初一作文10
春天，靜悄悄的來了。萬物復蘇，個個都顯示出勃勃的生機。“瞧”校園里的花漸漸的露出了笑臉，小草也漸漸的探出頭來。春姑娘用她那靈巧的雙手將校園妝扮的像天堂一樣美。
瞧，那可愛的禾雀花，猶如一只只可愛的小鳥在枝頭嬉戲、玩耍，又似一位亭亭玉立的少女，展現出她的絕代風華。在她的身旁又有許多蜜蜂們在與她開心的談笑唱歌。
離她不遠的地方，有一枝枝挺拔秀麗的鳳尾竹，氣質與她截然不同。那一片片綠色的葉子顯現出她的勃勃生機，看到了她我想起了清代詩人鄭燮的一首古詩《竹石》咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。也許這首古詩就是在描寫她的性格吧！
在我們校園的一側有三棵十分美麗的黃花風鈴木。每到春天在萬物復蘇的小黃花。黃花風鈴便會開出一朵朵鮮艷的小黃花。每一朵花都像小鈴一樣小巧而精美。那種黃真的是黃得鮮艷；黃得美麗；黃得動人使人有一種耳目一新的感覺，使人看一眼便深深的被她迷住，便深深的陷入了他那優美的身姿里。看著看著我忽然覺得自己就像是黃花風鈴木一樣，在涼爽的微風中舒展著身軀，在隨著微風翩翩起舞……
校園里的春天，真是花的海洋，嫩綠的世界。難看大堂內有“親密伙伴”、“沙漠王子”、“飛流瀑布”、“駿馬騰飛”、“更上一層樓”、“金雞鳴唱”……它們無不展示這自己的風姿，各具風騷十分美麗。|每當春天的來臨我們的校園真是千姿百態令人回味啊！
我愛我們的校園，更愛我們校園的春天！
校園里的春天作文600字_初一作文11
春雨浙浙瀝瀝地下著，如牛毛般輕，如針尖般細。早晨，一進校門，第一眼看到的就是那碧綠的、蒼勁挺拔的五針松，它氣宇軒昂地站在校大門的右側，就像黃山的迎客松似的，在跟每一位走進校園里的老師、同學打招呼呢！
向前望去，一棵月月桂站立在花壇的一邊，那又粗又黑的樹枝上，長出了許多嫩葉，重重疊疊的，那顏色真是綠得可愛。遠遠望去，好似一朵綠云，又好似一把大傘。
高大的廣玉蘭樹有著咖啡色的樹枝，七折八彎的。在每一個枝頭上，都零零散散地分布著大大小小的鼓鼓的花蕾，有粉紅的，也有翠綠的。有的已經快開了，好像要快點看看這大干世界；還有的緊閉著，好像一位害羞的少女，隱藏著自己的真面目。
廣玉蘭樹旁是一棵如霞如霧的櫻樹，已經大部分開花了，花朵并不大，里面有許多根軟軟的、銀灰色的小刺，小刺的頭上還有許多小點兒，星星點點，細細密密，一球球、一串串，在春風中微蕩，像銀白色的霜花，像透明的玉屑，像水洗的胭脂，真美啊！
春暖花開，萬木爭春。一串紅那深紅色的枝干上，掛著一簇簇絳紅色的花蕾，像糖葫蘆似的穿在一起，遠遠望去，那花蕾掛著的地方，顯得格外突出、養眼。
看，那兒還有一棵紅茶花，濃濃的綠葉之中探出一朵朵像紅星一樣的花朵·那一層一層厚厚的花瓣，包圍著里面一絲絲黃色的花蕊兒，是那么嬌艷，那么高貴，經過春雨的一番洗刷，又是那么水靈！在另一邊，還有那白茶花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，沁人心脾。
啊！校園里的春天，就像花園一樣美麗，一樣富有生機！
校園里的春天作文600字_初一作文12
冬姑娘悄悄的離去了，春姑娘帶著風妹妹快樂帶走來了，它給麥田弟弟穿上了綠油油的衣服，給桃花姐姐扎上了綠色的發夾，讓大地媽媽展現出一派生機勃勃的景象。
我出生在一個小農村，生長在農村的小學中，外面的世界很美麗，而校園里的春天也是充滿生機的。
春天來了，校園中又充滿了孩子們的歡歌笑語，草坪里的草兒探出了可愛的小腦袋，桃花給了我燦爛來的笑臉，那高大聽挺拔的柏樹依然長青筆直地站著，像一位哨兵堅守著祖國邊境。柳樹姑娘在為微風的吹拂下，展示她又長又綠的辮子，真可以用‘碧玉妝成一樹膏，萬條垂下綠絲絳。不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀’來形容。
校園里的讀書聲像夏夜的曲子蕩漾在夜空中，顯得格外動聽，燕子和家雀停在楊樹的樹梢上嘰嘰喳喳的叫著，好像在給同學的讀書聲伴樂，這樣一唱一和，組成了一支樂隊，正在舞臺上演奏。楊樹也不甘示弱，開出了他的花兒，花兒長大后柳絮，隨著風妹妹飄散在校園里的每個角落，這些柳絮像白云，好似人間仙境，進去以后使你留戀其中，不想離去。
春天在校園里，花紅了，草綠了，好像全世界都在向我招手和微笑，樹上都結出了芳香撲鼻的花，這種花發粉紅色，還像一個個的小喇叭，樹葉襯托著它，俗話說得好“紅花配綠葉，才子配佳人”。同學們在校園里種樹和種草，大家忙得汗流浹背，忙的火熱朝天，就連老師也和同學們們一起干活。有付出就會有豐收的果實，果不其然，看著我們的勞動成果展現在我們面前，心里樂的想吃了蜜一樣甜。
校園是我們學習的地方，人生的三分之一是在校園里度過的，春天的校園時美麗的，是多姿多彩的。
我愛校園里的春天，因為曾經在這個校園中給我留下許多的歡歌和笑語，這段記憶是我在人生道路中，不可磨滅的一部分。
我愛校園里的春天，它是我和好朋友一起擁有的美好時光，我愛你校園，我愛你春姑娘，我愛你的美麗，愛你的自然，我愛你的所擁有的一切，我愛你！
校園里的春天作文600字_初一作文13
我可喜歡春天了，春天，萬物復蘇，草長鶯飛；春天，耕耘播種，充滿希望。在其他三個季節里，我每天都默默地盼望著春姑娘的到來，盼呀，盼呀，終于盼來了我渴望已久的春天。現在，就讓我們一起去校園尋找春姑娘吧！
春天的美景真是美不勝收哇！我和同學們排著整齊的隊伍準備去學校里尋找春天。從教室一出來，呈現在我們面前的是大片金黃色的迎春花，被種在通往二年級和一年級的走廊兩邊，枝條又細又長，像吊蘭一樣。一朵朵金黃色的小花正在枝頭閑聊呢！迎春花的香味把勤勞的小蜜蜂給引來了，它們“嗡嗡嗡”地叫著，好像在說：“快來采蜜，快來采蜜呀！”
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在……”一路上，我們大家歡聲笑語，蹦蹦跳跳地唱歌。不知不覺，就走到了小花園的最南邊，一棵棵竹子挺起了腰，像士兵一樣保衛學校。有的竹子三兩棵聚在一起，像在討論什么；有的竹子隨風飄動，跳起了優美的舞蹈。輕輕一嗅，滿鼻子都是竹子的清香味，讓人頓時心曠神怡，腦子清醒，再加上泥土的芳香，真是醉人了。
快聽，那，是什么聲音？哦，原來是小鳥在唱歌呀！在操場的圍墻外面有一陣又一陣的鳥鳴聲，有的“嘰嘰嘰”，有的“嘰喳嘰喳”，好像在大合唱呢！
綠油油的小草遍地都是，在這些青翠的小草后面，有三四棵茂盛的大樹，像竹子一樣又細又長，夏天，可以在這兒乘涼、看書，這些樹的枝條上，有像小草一樣的嫩芽，老師說，那些是筍。
春天就在迎春花里，春天就在竹子上，春天就在小鳥的歌聲中，春天就在小芽里……同學們，你們找到春天了嗎？
校園里的春天作文600字_初一作文14
生活中處處都是美景，關鍵是我們要有一雙善于發現美的眼睛。沒錯，驀然回首，最美的景色也不如春雨后校園里的春天。
縱然沒有夏天的色彩豐富，秋天的瓜果飄香，也沒有冬天的妖嬈婀娜、銀光散放，但春雨后的校園是大不一樣的。坐在教室里，看著窗外的小雨淅淅瀝瀝地飄落，如一條條銀絲掛在天空上；又如一根根琴弦，等待它們的是真正欣賞它們的人。一瞬間，我感覺仿佛有無數的小生命孕育在這春雨之中，我仿佛看到一棵棵小幼苗頂著風雨努力從堅硬的土壤里掙脫出來，我仿佛聽見它們奮力一搏，永不放棄的聲音是那么的堅定。
滴滴答、滴滴答，一場春雨初過，校園里更是別有一番景色。嫩綠的小草從土里鉆出來，鋪滿在道路兩旁，如同一張地毯，與藍天映襯著。那一顆顆短松的松針葉，綠得發亮，在陽光的照耀下閃閃發光。楊樹本來是光禿禿的，大腦袋上這時也帶了一層厚厚的小帽子。
傍晚時候，上燈了。耳中聽見的是學生們朗朗的讀書聲，外面的植物都在這美妙的聲音中熟睡了，準備明年再一次綻放色彩。
“隨風潛入夜，潤物細無聲”，望著這綿綿細雨，我的腦海里不禁浮現出這兩句詩。是啊，我們的老師不就是這樣嗎？如這春雨一樣，隨風在夜晚中滋潤土地，卻沒有一點聲音，為了讓那些花兒葉兒們長得更加茂盛，老師在無聲無息地默默付出滋潤著我們，讓我們健康成長。
春雨飄落，滋潤著萬物。春雨之美，正是如此多姿多彩。春雨過后的校園，生機勃勃，一片綠色。在這里，孕育著祖國的希望。
校園里的春天作文600字_初一作文15
春天以她的生機展現出他的到來；春天以萬物都以綠色展現它的蓬勃；春天以他的以舊換新展現他的朝氣。
春天是萬物生長的最好時期如同初中是人生黃金時期。而校園的春天也分外美麗柳樹長出了嫩綠的芽就像剛剛出生的小孩，柳枝長長的，有時候天氣刮風濕時，長長的柳枝還與大地母親進行溫和的摩擦，這時柳枝像大地母親的孩子。有時候天氣下雨時，長長的柳枝還與雨水滋養，促使柳枝長的綠。
春天除了柳樹，還有很多的事物以證明春天的到來。比如：還有草。
春天小草從泥土里努力的與泥土戰斗，最終還是小草勝過泥土成功長出來。第一片小草出來是為了后面小草排除困難，直到沒有任何斗爭時，地下的小草相既探出頭來。這時突然刮來一陣風小草開始點頭，似乎給人們打招呼嘴里還說：'孩子們，春天來了讓我們接春姑娘吧，小草綠油油的，如果我問漫游其中就像進入綠色的海洋。
如果光有小草沒有花的襯托怎能展現春天的生機與蓬勃呢？
在我們u形教學樓前有幾棵樹干粗壯的梧桐樹，每到春天來臨時，它都會開出帶有香味的花朵。在樹下仰望上面就會發現樹上花朵密密麻麻的，猶如花海一般。花朵一共有四瓣花片，花中的花蕊有非一的香味。梧桐樹的花朵開得的快但在樹上持續的時間很短。春天的景色都帶給我們許多歡笑，也使春天的生機力量傳給我們學生使我們有力學習。春天是生機的。
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