春天的風箏作文（通用33篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春天的風箏作文，歡迎閱讀與收藏。
春天的風箏作文 1
在一個風和日麗的早晨，我早早地起床，乖乖地把作業(yè)完成。然后媽媽便帶我們一起去南艷湖公園去玩，媽媽還邀請了我的兩位好朋友一起去玩。我們帶了些好吃的，有餅干，有面包，有蘋果，有香蕉……
我們一到南艷湖公園，就看見很多人在翠綠的草坪上快樂地玩耍著。有的在放風箏；有的在河邊嘻戲；有的在打羽毛球；有的三五成群的在踢足球；還有的.在玩溜溜鞋……
我趕緊放下手中的東西，往大草坪方向跑去。跑著跑著，我被天空中的風箏吸引住了，哇，風箏真多呀！瞧，那不是我同學王銘海嗎？他也在放風箏呢，我趕緊跑過去喊他：“王銘海，你也來玩啦！我們可以一起玩嗎？”王銘海說：“可以，我們一起放風箏吧！”
我抬頭一看，天上的風箏真多呀！各種各樣的風箏，美麗極了！有的像小鳥展翅飛翔；有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像蜈蚣曲折蜿蜒……
我也拿起風箏，學著放風箏。我先把風箏慢慢放飛，再把手中的線慢慢放開，等風箏飛起來了，我再慢慢跑起來，邊跑邊拉手中的線繩。這樣風箏越飛越高，我慢慢地跑起來，手中的風箏感覺快要飛上天空了！這時候只聽見王銘海大喊：“快跑，金石開，你的風箏飛的最高，看看啊，它都飛到云朵里啦！”
我開心的飛跑起來，啊！是真的耶！它在云朵里，穿來穿去，美麗極了！
我不禁感嘆起來：“春天真好！春天真美！”春天是小草的季節(jié)，春天是風箏的季節(jié)，春天是賞花的季節(jié)，春天更是我們小朋友的季節(jié)……
我愛春天，更愛春天里的風箏！
春天的風箏作文 2
今天下午，我們到三賢廣場放風箏。我早早來到三賢廣場，老師們還沒到呢，正好給了我買風箏的時間。
賣風箏的人在兩棵樹之間栓一根繩子，上面掛滿了各色各樣的風箏，有鷂子風箏，有老鷹風箏，有燕子風箏，還有……看得我眼花繚亂，最后我還是選擇了花蝴蝶風箏。
從我入學以來，一直沒有放過風箏，所以心情特別緊張，然后，我讓爺爺給我做了個示范，可是我怎么放都放不起來，就連我自己都笑得合不攏嘴，爺爺呢，看著我無論如何都放不起來，就直接告訴我一個小竅門——在放風箏的同時，拉一拉繩子就能飛得高高的。我試了試，果然如此。心想：嘿嘿！我也會放風箏了，原來放風箏這么簡單啊！
“集合啦”，老師手里拿著旗子說。我們都趕到了集合地點，裴老師先給我們講了風箏的來源，然后就讓我們自己放風箏。
我和好朋友畢佳璇，田欣焱拿著各自的風箏跑到廣場人少的地方，開始第一次試放，我按照爺爺交給我的小竅門，我拉著線快速跑起來，一邊跑一邊放線，風箏果然升上空中，我的風箏在空中來回飛舞，就像一只來回飛舞的小蝴蝶，好像在儲存能量，飛得更高，真高興！但是當我看到畢佳璇的老鷹風箏，心里高興勁蕩然無存了，佳璇的風箏飛得可高了，都快看不見了。可我的好像已經到頭了，我放了好幾次，可都沒有如愿以償，回頭再看看，她的風箏那才叫一個棒呢，我都羨慕妒忌恨了，而我的風箏太不爭氣，怎么也超不過畢佳璇的.老鷹風箏，心想：小蝴蝶，你真的飛不過老鷹嗎？它又不是真老鷹。
不一會兒，畢佳璇的風箏也從高空中墮落下來，我和田欣焱連跑帶跳地把風箏接住了。今天我雖然放風箏沒能拿第一，但我還瞞高興的呢！因為我從放風箏這件小事感受到只要自己親自嘗試了就有收獲。
春天的風箏作文 3
芳菲四月、鶯歌燕舞、百花競放。在這個充滿希望、充滿活力的春天里，爸爸媽媽都會帶我去放風箏。
穿過熱鬧的市區(qū)，沿著北坡公園的臺階走到頂，就是我們的目的地——勝利塬。這里有寬敞明亮的農家樂，更有一眼望不到邊的麥田，以及愛和綠草一塊玩游戲的藍天白云，真是放風箏的最好地方。
每到周末，這里都會聚集上百只各式各樣的風箏，我最常放的風箏是“燕子”和“笑臉”。把它們展開，拉著線兒把它們放飛到天上去是我最開心的時刻。我喜歡拿著風箏線歡快地奔跑，讓調皮的風兒和我的風箏捉迷藏，它們似乎一直躲在風箏的'后面，叫風箏急得左搖右擺，總是找不到。我還喜歡和別的風箏比賽，比一比看誰飛得更高，看誰能飛到太陽上去。
田野里，我是爸爸媽媽眼里的風箏，東奔西跑常常飛離媽媽的視線，急得她“芍兒、芍兒”地大叫，我才肯把像小河里的水一樣流淌的笑聲傳進她耳朵，氣得旁邊的大樹爺爺直搖頭，說我“不聽話。”
天色漸漸暗了下來，我才依依不舍地收起風箏回家。我知道，春天一定不會走，走的只是時間。我，永遠是春天里的風箏，自由快樂地在爸爸媽媽的天上飛。
春天的風箏作文 4
春天來了，春天來了！一個風和日麗的周末，春回大地，百花齊放，花紅柳綠，萬物復蘇，是個好景象。
大家都在草坪上放風箏呢！有很多很多風箏在天空上，有剛起的風箏，在天空上一步一步地高飛，像我們偉大的夢想一般。看！“小金魚”在藍天中游動，難道這是大海嗎？“老鷹”在天空展翅飛翔，“蜈蚣”在空中真像龍在神龍擺尾……天空上真熱鬧！如天空中有一座風箏城一樣。
遠處有一家三口，那個小朋友把風箏放得老高了，平平穩(wěn)穩(wěn)的一點也不歪。三角風箏越來越高，小朋友高興地說：“爸爸，媽媽你看，我的風箏好高呀！”“我們的寶貝兒子，真是又長大了。”媽媽興奮地說。
近處還有三個朋友呢！一個叫明明，一個叫小亮，還有一個叫青青。“快看，快看！”小亮高舉著一個老鷹風箏，明明拿著風箏線，等他說：“一、二、三，放。”小亮就把風箏一拋，明明就使盡全身力氣跑，風箏馬上就飛起來了，越飛越遠。
青青看著他們倆人在放風箏，她也想放，就喊：“別只顧著你們玩，我也想讓我的蝴蝶風箏飛起來，你們快來幫幫我呀。”
小亮和青青說：“一、二、三，快放。”這下就連蝴蝶風箏也飛起來了，青青一蹦三尺高，開心地笑了起來。
人們遠遠地望著這些風箏，臉上露出了甜蜜的.笑容，就像蜜糖一樣甜……
春天的風箏作文 5
一天，風和日麗，在一望無際的、湛藍深遠的藍天上，飄著如同棉花糖似的潔白的云朵。在一個綠油油的、廣闊的草坪上，吸引來了許多小朋友。
瞧！蘇睦手中捧著一個精致的.古典蝴蝶風箏，轉過頭來微笑著看著鐘綺和錦唐，快看鐘琪手中緊緊地拿著道。燕子風箏晃晃悠悠，搖頭擺尾地飛向了碧藍的天空。草坪上不時傳來一陣喝彩和歡呼聲。忽然刮起了大風，在空中搖頭擺尾的燕子風箏慢慢往地上落下，這時錦唐道：鐘綺抓緊風箏線！鐘綺用力一扯，燕子風箏終于又慢慢地飛上了碧藍的天空。蘇睦在一旁看著，好像在學習如何放風箏，不久蘇睦的蝴蝶風箏也快活地飛上了天空。
不遠處的一家三口也在放風箏呢！小男孩好像在旁邊大叫：爸爸！媽媽！我的風箏飛起來啦。遠處爸爸搭著媽媽的肩膀，望著孩子放飛的風箏。溫柔的笑了笑，說道：我們的寶貝孩子會放風箏啦，可真棒！
再望一望天空，天空上有快活的金魚風箏好像在水中嬉戲、有威風凜凜的雄鷹在天空中展翅高飛，好像是天空中的霸主，在說：這塊地盤都是我的、天上還飛著一只機靈可愛的小燕子呢，它如剪刀似的尾巴好像剪開了云層要往碧綠而廣闊的藍天自由自在地飛去、天上還飛著披著火紅大衣的蜈蚣先生，他的腳可真多呀！身體成S形，好像在說：誰敢跟我一比高下！＂
聞著春天的花香，我忽然想起高鼎的＂草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。在溫暖的春光里，草坪上傳來了孩子們的陣陣甜言蜜語的笑聲在來回飄蕩！
春天的風箏作文 6
春意盎然的一天，我悠閑地走在草地上。天上，小燕子正嘰嘰喳喳的討論著從北方飛回來的路上的趣聞，拂堤邊的楊柳也冒出了翠綠的嫩芽，空氣中彌漫著一陣陣落花的'香味。“嗚嗚嗚”，兒童們折了些嫩芽做成了柳哨，吹出忽高忽低的樂曲。
突然，聲音停了，揚花在在空中飛揚，榆錢撒了一地。
那些放學早的兒童們放下了柳哨，手里舉著不知從哪找到的風箏。隔壁鄰居家的三鉆兒和他的朋友們高興得兩眼放光。這風箏好好看哩！張家的小妞兒水月在最后，三鉆兒拉最前面的繩子。這場面看了讓人童心大發(fā)。剩下的小伙伴組成了啦啦隊。大喊：“一、二、三，跑！”放風箏的三個小伙伴一聽趕緊慌慌忙忙地向前跑去。手里還不停的拉扯著風箏繩，風箏就像一只美麗的蝴蝶拍打著翅膀時高時低。引得正在釆蜜的蝴蝶和蜜蜂也忍不住圍著風箏飛來飛去。風箏線一緊一松，風箏也隨著風在凌空飛翔，漸漸飛過了樹梢。風箏越飛越高，在蔚藍的天空上翩翩起舞。風箏上圖案好像活了起來，用歡快的聲音一一向潔白的云朵、美麗的鳥兒、小螞蟻們打著招呼。哇！風箏飛得真高啊！小伙伴們異口同聲的叫起來，也不約而同的仰起頭望著天上的風箏，高興的手舞足蹈。就連小草們也探出腦袋仰望著風箏，花朵也不錯過這么熱鬧的機會，爭先恐后的綻放。
夕陽把大地照的金燦燦，放風箏的孩子們在大地上像馬兒一樣奔跑，這就是春天賦予大地生命，讓孩子和風箏向春天的懷抱擁抱。
春天的風箏作文 7
陽春三月，正是放風箏的好季節(jié)。正如詩中所說：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我們盼望已久的放風箏活動，終于在星期五的綜合課上如愿以償了。
一打上課鈴，我們都拿著自己的風箏，爭先恐后的沖了出來。我定睛一看，大家的風箏樣式還真不少，有“天空之王”雄鷹；可愛的小鳥；美麗的蝴蝶……我們開始放風箏了，我找來了我的好朋友徐英翔和我一起放，我拿著線，他拿風箏，我先把風箏線放到一定長度之后，我和徐英翔就飛快地跑了起來，我大喊一聲：“放”，徐英翔松開了雙手，風箏就搖搖晃晃地飛了起來，可是沒過一會兒風箏就掉下來了，我們又試了幾次，可都失敗了。我看看其他同學，他們也都出師不利，有的`風箏纏在了一起；有的尾巴太輕飛不起來；還有的摔的“骨架”都飛出來了。我很難過，沒有信心在嘗試。這時，我看到那些天上飛舞的風箏，它們好像在說：“不要放棄，你一定可以的，再試一次吧！”我又增強了信心，覺得自己能讓“太陽”風箏飛上天，我和徐英翔又嘗試了一次，終于我們的風箏飛上了天，只見它越飛越高，越飛越穩(wěn)，它俯視著下面的風箏，好像在說：“看我飛的多高啊！”同學們的風箏幾乎都飛起來了，有機器貓、海綿寶寶、金黃的太陽……其中，我的太陽風箏飛的最高。
歡樂的時光總是過的很快，感覺沒一會兒就放學了，我們戀戀不舍地回家了。放風箏活動雖然告一段落了，但是它對我的影響是深遠的，它使我明白了：即使遇到挫折，也一定要堅持下去，只有堅持不懈才會成功！”
春天的風箏作文 8
陽春三月，晴空萬里，我來到市民廣場放風箏。
我來到市民廣場大草坪的最高處，拿著風箏，等著大風吹來。忽然一陣大風吹過，我趕緊放了風箏跑了起來，跑著跑著，回頭一看，風箏忽上忽下，像一個喝醉酒的醉漢搖搖晃晃，不一會就掉到了地面，我傷心極了。抬頭看，白云正在天上徘徊著，像是在對我說：“沒事的，不要氣餒，你一定能行。”我振作起來，拿起風箏。又一陣大風呼呼地向我吹來，我馬上放飛了風箏，跑啊跑，回過頭，“風箏飛起來了！風箏飛起來了！”我高興得跳了起來，看著風箏越飛越高，我更加開心了，白云也好像對我笑瞇瞇的`。我的風箏竟然比小鳥都飛得高，就像一架小飛機一樣。
天空就像風箏的舞臺，各種各樣的風箏都盡情地翱翔著，我放的是蝴蝶風箏，它扇動著美麗的翅膀，左右張望，看看這奇妙的世界。舞臺上還有老鷹風箏，睜著兇猛無比的大眼睛，像是在尋找獵物，左右搖晃，忽然停住，往一個地方看。我想：應該是找到獵物了吧。不遠處一條“大蜈蚣”大搖大擺地“爬”來，可威武了。
我不禁吟誦著：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏，真是妙不可言啊！
春天的風箏作文 9
春天，春光燦爛，春風輕撫，這可是一個放風箏的好日子。
下午的時候，姐姐就帶著我們一群人去大草坪里放風箏了。在春天明媚的陽光下，大草坪里的青草綠油油的，看上去生機滿滿。
我瞧著這一處開闊的草坪，看著先我們一步，已經在草坪上放上了風箏的人們。接著我與我的伙伴們也都沖進了草坪，然后將我們手上拿著的風箏一一拿了出來。之后的步驟，想必任何放過風箏的伙伴都該知道了。
我們拿著風箏在草坪上奔跑著，突然吹來了一陣春風，春風給了我們一陣助力，讓我們的風箏全都飛了起來。“飛起來了！飛起來了！”有幾個伙伴直接高興的叫喚了起來。只見，風箏在我們的視線中越飛越高，扯著細線的我們喜笑顏開。
我注視著天空上的風箏，感覺自己也都飛了起來。放風箏，放的是我們自己的一個飛翔夢。天空上的風箏越來越多，我將這些在天空中飄飛的.風箏想成了我的伙伴們，想著此時在天空中飛著的不是風箏，是我們。我們脫離了地心的引力，在天空中自由自在的飛翔，想飛多高就飛多高。
突然，在我的思緒漂移中，一陣大風吹來，我的風箏突然的就斷線了。我一驚，想伸手去抓住我的風箏，但是我抓不住天空中的風箏，我只能瞧著我的風箏越飛越遠，直到成為了天空上的一個小點。
原本我的心里有些遺憾，但是我想如果自己就是那一只風箏，那么我會甘愿有一根細線一直控制著我，束縛著我飄向遠方嗎？答案肯定是不愿意的，想明白了這一點，我反倒欣賞起了那只風箏的勇氣，它有勇氣去掙脫那只操控著它命運的手，讓自己自由自在的飛去遠方。
春天的風箏作文 10
春天到了，綠綠的草地上，長滿了小花朵兒。花兒們穿著紅的、白的、黃的衣裳，風一吹，花朵們就翩翩起舞。大自然的搬運工和美麗小蝴蝶在花叢中忙中偷閑，捉起了迷藏，玩得不亦樂乎。有幾只美麗的小鳥藍天白云下自由地飛來飛去，享受著美好的.春光。
小明、小紅和小東一起去放風箏。他們一到公園，一陣清香撲鼻而來。他們找到了一處寬敞的地方，開心無比地放起了風箏。風箏各種各樣。他們兩人一組，一個人拖著風箏，一個人牽著風箏線，等到一陣清風吹過的時候，迎著風的方向拖著風箏。他們的腳上像裝了馬達，費出了九牛二虎之力跑起來。沒過多久，風箏就飛起來了，越飛越高，在天空中自由傲翔。小明已經汗流浹背氣喘吁吁的。雖然累，看到風箏飛的那么高，所有的累都忘記了。
他們還跟別的小朋友一起比賽，看誰的風箏飛得更高，更遠。叔叔和阿姨在旁邊觀看著，為他們吶喊加油。此時的小明興奮無比，終于可以站著休息一下了，現(xiàn)在只用收線或者放線保證不讓它們掉下來就可以了。
風箏一飛上天空就感覺飛到了天空媽媽的擁抱里，怎么扯也扯不下來了。有時候在天空上翩翩起舞、自由飛翔，有時候會跟小鳥一起玩耍。
它們俯視著地下的人兒、花兒、樹兒、草兒和密密麻麻的房子，好一幅美麗的春景圖畫。
春天的風箏作文 11
星期二下午，我們全班同學一起到操場放風箏。
看見同學們的風箏都飛起來了，我也拿著我心愛的“蝴蝶風箏”加入了風箏隊伍。我把風箏舉過頭頂，朝操場跑去。只見風箏順著風飛上了藍天。我高興地叫起來：“飛上去了！飛上去了！”我終于能自己把風箏送上天空了。這時，同學們的風箏也飛上藍天了。大大小小的`風箏，千姿百態(tài)，五顏六色，好看極了！
時間過得真快，一下子一節(jié)課就過去了。在老師的再三催促下，我們收起風箏依依不舍地回到教室，可心還在放風箏。
春天的風箏作文 12
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天正是放風箏的好時節(jié)，所以我和小伙伴們相約著周末一起放風箏。
我和小伙伴們拿著風箏一起來到了大草原。今天的天氣真好，湛藍的天空，雪白的白云，美麗的風箏，整個天空像一幅美麗的畫。地上的小草像綠色的地毯，軟軟的，真想躺上去睡一覺。我才想起來，我來這里并不是看風景的，而是放風箏的。
于是我和伙伴們合作起來，一起放風箏了。因為我是第一次放，所以不太會放，爸媽就教我怎么放。教完我了，我就自己放。首先，我讓小軍拿著風箏，然后我拿著線軸就向前跑，大概跑了15米左右，我看距離差不多了，就向小軍大聲喊：“放！”。我更加使勁的跑著，風箏迎著風漸漸的'升起來了，最后，穩(wěn)穩(wěn)地飛在天空上了。看著我們的燕子風箏在天空上自由自在的飛翔，我真高興啊！我還是第一次把風箏放這么高呢！我對著燕子風箏大聲的喊著：“燕子，加油！”
這時，小紅拿著她的蝴蝶風箏跑過來，她看著我的風箏飛得那么高，就羨慕的說：“宣懿，你的風箏非得真高啊！快幫我讓蝴蝶風箏也飛到天空去吧！”
“好啊！我們一起合作！”我高興的說著，邊說我們邊開始放蝴蝶風箏，不一會兒，蝴蝶風箏也飛上了藍藍的天空。
我和伙伴們躺在草坪上，看著天空上自由自在的風箏，我心里真高興呀！
春天的風箏作文 13
春天來了，大地上萬物復蘇，生機勃勃。看，小草把頭從地下探出來跟大家打招呼呢！小花也盛開了，花開得那么鮮艷，真是百花爭艷，我們也來到了廣場上放風箏。
我和好朋友一起來到廣場上，拿出了蝙蝠的風箏。開始放了，我一手拿著線盒，一手拿著線，我后面的朋友就拿著風箏，等待著風吹來。不一會兒，我高聲喊到：“起風了，快放手！”朋友回答：“好嘞！”于是，我看著風箏，由慢到快地跑起來，眼看這“蝙蝠”就像蝴蝶一樣飄落下來了。我和朋友并沒有沮喪，風箏是要有風才能飛，我們就站好方向，再次放起風箏。這次，風箏放得可高啦！我們可高興啦！
廣場上有很多人一起放的`，也有一個人自己放的，還有父母陪著的。你看，天上的“金魚”把藍天當作小溪，擺動著尾巴游來游去；長長的“蜈蚣”搖動著歡快的身子；“老鷹”在天空中自由自在地翱翔？？現(xiàn)在，天空就像一塊五顏六色的布，都酒下我們的叮嚀，留下我們的歡樂，永遠不會消失。
我覺得，童年里我們都有一只風箏，向著白云，向著藍天！是快樂的。其實，放風箏也是一項有益的身體運動哦！
春天的風箏作文 14
春天來了！她帶著生命和希望，腳步輕盈地來了，她一刻也顧不得休息，迫不及待地越過高山、飛過河流、穿過平原，來到了綠油油的草地上。
今天是周末，陽光明媚，晴空萬里，蔚藍的天空，飄著像棉花糖似的白云。微風輕輕地吹拂著，真是一個放風箏的好天氣呀！這么美好的風光我們怎么可以浪費呢？我和妹妹，還有一個小伙伴迫不及待地來到了草地上放風箏了。
我左手拿著線軸，右手牽著線，一邊往前走，一邊回頭看著小伙伴頭上高高舉起的.小燕子風箏。這時，妹妹緊跟在我身邊，她還緊緊地抱著她最愛的小蝴蝶風箏，妹妹看著我們的風箏快飛起來了，開心得瞇瞇笑！
綠油油的草地上，不遠處還有一對父母帶著孩子在放風箏。小男孩兒一邊后退，一邊看著在天上飛著的三角形彩色風箏，風箏上有兩條長長的絲帶，遠遠望去又像一架彩色的飛機，拉著兩條彩煙，美極了！小男孩兒的爸爸媽媽在旁邊指導著孩子、鼓勵著孩子。多么幸福的畫面呀！
漸漸地，天空中飛滿了各種各樣的風箏，藍藍的天空成了風箏的舞臺。它們在空中翩翩起舞，蜈蚣擺動著它靈活的長身體，老鷹在天空自由翱翔，小金魚把天空當成自己的家，自由自在地游來游去。
這時，我發(fā)現(xiàn)自己手上的風箏越飛越高，還在不斷地努力高飛。妹妹比之前笑得更開心了，我的小伙伴兒也開心地蹦跳著追著我。天空就像一片彩色的晚霞，生動又多彩。
放風箏是件多么開心的事啊，這么熱鬧的場面，這么有趣的戶外活動。趁著春光正美好，讓我們放起屬于我們的自由和我們手中的風箏吧！
春天的風箏作文 15
春天來了！春天來了！
春天真美啊！瞧，迎春花笑開了臉，它們在路旁看著我們；那片碧綠沙洲，油菜花已經開了，綠是底色，金黃仿佛是畫家在畫布上肆意潑灑的油彩，亮麗得直逼你的眼睛；桃花笑紅了臉，在溫暖的陽光中長大。花園里種滿了各式各樣的花，紅的如火的野玫瑰，粉的如桃的芍藥花，白的如玉的木棉花，月季花都競相開放。有的花蕾滿枝、有的含苞待放、有的昂首怒放。我仿佛走進了花的'世界，草的海洋。候鳥們也從南方飛回來了，為田里勞作農民喝彩。柳樹舒展開了嫩綠的枝條，在微風中跳躍。
看著這樣的美景，我迫不及待地拿起可愛美麗的灰姑娘風箏，邀請了好朋友陳炳輝一起去江濱公園放風箏。啊！天上的風箏可真多呀，有“奔跑吧！兄弟”、有“爸爸去那”、還有“爸爸的假期”。
哎呀！又有一只風箏飛起來了。我們立刻放起了風箏，陳炳輝左手拿著線軸，右手拉著風箏，“放”隨著我一聲令下，陳炳輝像箭一樣沖出去，我在后面喊著“飛起來了！”“灰姑娘飛起來了”，我躺在草地上傻傻地想：“如果我是一只風箏，在藍藍的天上自由地翱翔，那該多好啊！”
春天的風箏作文 16
春天到了，微風習習，陽光明媚，正是放風箏的好天氣。吃過早飯，我和爺爺就到山南廣場放風箏。
我們先到小攤點買了一個老鷹風箏。這個老鷹風箏一身灰褐色的羽毛，一對有力的翅膀，一雙明亮銳敏的眼睛，一張尖尖的嘴，還有一雙尖而鋒利的爪子。我先給老鷹風箏栓上了風箏線，再把線放長，就開始放了。我放了半天風箏怎么也飛不起來，急得我直跺腿。
爺爺見此情景，一邊笑一邊對我說：“傻孩子，哪有這樣放的，放風箏要逆風放，風箏才起。”“爺爺，什么是逆風放？”我不解地問。“就是放風箏要和風來的方向相反。”“噢！”我有點半明白半糊涂。“今天的風是從南邊來的，那就是南風，你就要把風箏往北放。”我恍然大悟，立即照著爺爺說的去做。可風箏剛剛飛上天，就像喝醉了酒一樣搖搖晃晃地栽了下來。我突然想，是不是因為夠不著氣流，山頂上應該能夠著了吧！于是，我叫著爺爺上了山。
到了山頂，又試了一次，風箏還是像喝醉了酒似地栽了下來。這時，爺爺說：“是尾巴輕的原因，頭重腳輕，風箏就往下栽，需要在尾巴上墜點東西。”于是，我從衣兜里掏出一小段布條拴在了風箏的`尾巴上。爺爺?shù)霓k法真管用，風箏飛起后，就再也沒有往下栽。風箏飛了一會兒，就開始慢慢往下掉。眼看就要著地了，我非常著急，“爺爺，怎行辦呀？”爺爺急忙跑到我面前大聲說：“快，拉線！拉！拉！再拉！……”爺爺邊說邊做樣子給我看。
你猜這次飛得怎樣？那老鷹風箏在空中越飛越高，它一會兒左搖右擺，一會兒穩(wěn)絲不動，就像一只雄鷹翱翔在尉藍的天空中。旁邊的幾個游人看到了我的風箏，夸獎道：“看，這老鷹風箏飛得多高！”“這個小孩放風箏的技術真厲害！”
聽了他們的話，我得意洋洋，不但讓我的老鷹風箏飛得更高而且更穩(wěn)了！
春天的風箏作文 17
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天里，陽光明媚，放風箏是我們小孩子最喜歡的了。今天下午，我們全班一起在操場上放風箏。天公作美，今天的風很大，我想：風箏應該會飛得很高。
我和倪杺潼一起合作放我的“熊出沒”風箏。倪杺潼拿著線在前面跑，我拿著風箏在后面跑，跑著跑著，我感覺風箏充滿了力量，我就松了手，風箏飛了起來，越飛越高，但還沒有飛過樹梢，風停了。眼看風箏就要落下來了，我的心里急得像揣了一只兔子，怦怦直跳。突然，風又刮起來了，風箏又被吹了起來，但是沒過多久，風又停了，風箏像一個醉漢一樣晃晃悠悠落到了地上，我的心也跟著掉了下來。但是，我們沒有灰心，又放了幾次，可惜每次都不超過5分鐘。
再看看同學們，個個小臉紅彤彤的，不管放起來的還是沒有放起來的，都洋溢著燦爛的笑容。劉子萱的“哆啦A夢”風箏放得特別高，穿著藍色的'衣裳、披著綠色的斗篷、戴著黃色的鈴鐺的“哆啦A夢”，飛在高高的天空，多么神氣！我想：要是全班同學的風箏都一起飛上天，那藍藍的天空就會變成五顏六色的了：有雄壯的老鷹、活潑可愛的燕子、美麗的蝴蝶……漂亮極了！
放風箏真開心，期待下一次還來放風箏。
春天的風箏作文 18
我們的班主任翁老師在班上公布了一個讓我們都瘋了似的的消息——放風箏。這個消息可把我們給樂壞啦！翁老師愿意“犧牲”一節(jié)自己的語文課來給我們放風箏，放風箏的時間是星期五上午的最后一節(jié)課，地點是田徑場。
到了放風箏的那一節(jié)課，同學們議論紛紛，臉上都充滿了說不出來的期待，一個個好奇的問題從我們的腦袋中冒出來，“風箏要怎么才放的高呢？”“這條白線是什么？”老師耐心的回答說：“來！同學們看我演示一遍這條白線怎么綁在風箏上。”接著老師一步一步的演示給我們看，“先用手轉一個圈，把手伸進這個圈里，然后拉住最長的這根線……”等所有同學都完成了以后，老師開始講放風箏的要求：“放風箏的時候不能擠，不能推……”
老師的話音剛落，我們就像一陣風似的沖向田徑場。風箏有各式各樣的，有燕子的風箏，有老鷹的風箏，還有笑臉的風箏……我準備開始放了，我拉著線使勁跑，風箏竟飛了起來！好像微風姐姐用雙手托起了我的風箏一樣，飄呀飄，飄呀飄，我拼命地跑來跑去，生怕風箏會掉下來，可風箏偏偏跟我“造反”，搖搖晃晃的飄了下來，落在了草地上。可是經過了我無數(shù)次的嘗試，風箏再也沒有飛起來過，我失望極了，垂頭喪氣地在草地上走來走去，看著他們的風箏放的那么高，我心里既羨慕又難受，剛好也快下課了，我就這樣等待著下課鈴聲的到來，來掩蓋自己的失望，有一個同學似乎看出了我的心思，走過來溫柔的對我說：“要我?guī)湍阋黄鸱艈幔俊蔽掖饝耍易ブL箏的線柄在前面跑，她拿著風箏在后面跑，“風來了！”不知誰喊了一聲。她放手了，風箏又再次飛了起來，風箏伴隨著陣陣微風在瓦藍的'天空中飄蕩，越飛越高，我心花怒放，聽見我手中的線柄“咔咔咔”不停地轉著，我竟情不自禁的笑了起來，我抓著線輕輕地抖一抖，風箏好像在對我點頭，說：“你成功了！你成功了！”；我往左邊一拉，風箏好像在跳舞；我把線放長，風箏好像在對我說：“來呀，來呀，把我放得更高！”。下課了，同學們都陸陸續(xù)續(xù)的走了，我的風箏也落下來了。
這次放風箏是童年第一次放風箏，是有趣的，是開心的，是快樂的，也是難忘的……
春天的風箏作文 19
春天來了！小草悄悄地從泥土里探出腦袋，花兒們聽到春姑娘的呼喚，紛紛露出笑臉：桃花為自己打上腮紅，迎春花戴上黃冠，玉蘭穿上紗裙，為春天增添了許多的生機。
星期天下午，我和妞妞、奇奇約好去放風箏。我們興高采烈地來到鳥語花香的藉河風情線。你看，那美麗的蝴蝶是妞妞的`，它那紅藍相間的身體，可愛極了！瞧啊！那一條金魚是奇奇的它全身金光閃閃，還有兩個圓鼓鼓的大眼睛，可神氣了！我的風箏是個美人魚，她那披肩長發(fā)是棕黃的，眼睛像個藍玻璃。
我們幾個在地上跑呀跑呀，風箏在天空飛呀飛呀，都想比個高低，就連小鳥也飛來湊熱鬧，仿佛在評價哪個風箏漂亮，哪個風箏飛得高，風箏在空中自由飛翔，像在對大家報信：“春天來啦！春天來啦！”不一會兒，天空中飄滿了各種各樣的風箏。河堤上，蕩漾著孩子們的歡笑聲。
“一年之際在于春，一日之際在于晨。”春天，河水解凍，萬物復蘇。春天，沒有夏天的炎熱，沒有秋天的凄涼，沒有冬天的寒冷，我愛放風箏，我更愛春天。
春天的風箏作文 20
冬爺爺退休了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來到。她用手里的魔術棒一揮，小河里的冰融化了，嘩嘩地唱著動聽的歌，吸引了大人和小孩的嬉戲。柳樹長出了嫩葉，隨著春風四處飄蕩。小草悄悄地探出頭來窺視著這個美麗的世界。花園里百花齊放，真是一派生機盎然的景象啊！
在這春光明媚的日子里，我最喜歡放風箏了。我經常跟著爸爸到廣闊的草坪上放風箏，那里放風箏的人可多了，草坪不時傳來一陣陣笑聲，各種各樣五顔六色的風箏在天空飄揚著，真是一個風箏的世界啊！
剛開始學放箏的時候，我的'風箏怎么也飛不起來，可我不氣餒，一次又一次地放，還是飛不上天，最后我垂頭喪氣地去問爸爸，爸爸笑著說：“你要邊跑邊放線，風箏就飛起來了。”聽了爸爸的話我又試了一下，風箏果真飛起來了，我高興極了！我的風箏隨著我對線的掌握，忽高忽低，忽遠忽近，多有趣啊！
春天，我最喜歡放風箏了，它總讓人感覺如此心曠神怡！
春天的風箏作文 21
在一年的四季之中，我最喜愛的季節(jié)是春光明媚的春天，因為春天里有我最愛的風箏。
每年春節(jié)過后不久，大街上就會陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)花花綠綠的風箏。各式各樣的風箏琳瑯滿目。它總是絆住我的腳跟，勾走我的眼神。這時媽媽總會給我買一個我最喜歡的風箏。
我便興沖沖地拿回家，盼望禮拜天的來臨，好去老家找小伙伴們放飛我們的風箏。
禮拜天終于來了。我們每人帶著自己的風箏，早早的來到了約好的田野，我們找到了一大塊沒有莊稼的空地。總是要費很大的`力氣，我們的風箏才能在天空中翱翔。
大大小小的風箏千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，在天空中比賽誰飛的更高。我們的心情也跟風箏一樣高高飛揚。歡笑聲此起彼伏。
我喜愛春天，更喜歡春天的風箏。它給我童年的生活帶來了歡笑。我想：就算我長大，它也會永遠在我的記憶里……
春天的風箏作文 22
那天上午，我上完作文班和媽媽在市政廣場玩兒，那里的草綠油油的的，充滿生機；那里的花五顏六色，非常美麗。陽光曬著我，春風拂著我的臉，這一切讓我感到非常愜意。
媽媽看今天的風不錯，于是，給我買了一只大風箏。
我拿著大風箏放開線，開始學放風箏。我牽著風箏線，找到風來的時機，就把風箏慢慢地放上天去，可每次沒到一分鐘風就停了，自然，風箏也掉了下來。
不過，我心里沒有氣餒。經過一次一次的'嘗試，我終于明白，原來我可以借助奔跑的風力把風箏送上天去。我在草地上跑，風箏在天上飛，那感覺棒極了。
等把風箏放上了天，我就可以做在草地上看它。看著它在天空飄飄悠悠的，我的心也仿佛和它一起在天空上自由翱翔。
春天，就是這么舒適、愜意。春天，就是這么讓人充滿遐想和希望。
春天的風箏作文 23
董爺爺送走了大地的寒冷，春小姐邁著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色格外美麗，就像一首“童謠”。
春風吹著數(shù)以千計的楊柳，楊柳嫩葉黃。綠草如茵，綠葉繽紛，繁花似錦，形成一個耀眼的春天。小燕子從南方來，給春天增添了不少生機。
藍天上，色彩繽紛、形狀各異的風箏滿天飛，裝飾精美的蝴蝶、活潑的'金魚和燦爛的彩虹.
我?guī)е膼鄣募t蜻蜓，帶著父母去了廣場。嘿，有很多人。我拉起把手慢慢跑。紅蜻蜓也飛了。風一吹，她輕輕扇動翅膀，仿佛在說：“春天回來了！”
爸爸媽媽也和我一起跑，但畢竟我不擅長放風箏。我不小心摔倒了。我媽趕緊抱著我。急性子的父親抓著線頭說：“還好，還好，沒讓這只紅蜻蜓飛走。”
我笑著說；“我要這只紅蜻蜓飛得更高！”
紅蜻蜓緩緩降落。我起身拿起線柄就跑。我的家人看著藍天上的風箏，感覺真的很舒服。就像走進了一個美麗的畫卷。家人笑得很開心。
春天的風箏作文 24
春季的一天，我捧著爸爸精心為我制作的`“哪吒”風箏，到廣場和同學們進行風箏比賽。
我和爸爸來到廣場時，同學們已經和家長們帶著五顏六色的風箏準備放飛了。我先解下紅領巾，測了測風向，然后，請爸爸幫我拿著風箏，我拿著線輥飛快地跑了起來，我邊跑邊放線，對著爸爸喊了一聲：放!我威武的“哪吒”就飛了起來，只見他拿著混天綾和乾坤圈，踩著風火輪，手持火尖槍，上下翻騰，仿佛正在大戰(zhàn)石磯娘娘呢!其他同學的“孫悟空”、“豬八戒”、“蜜蜂”也都一個個飛上了天，頓時廣場變成了風箏王國。
各式各樣的風箏，猶如朵朵鮮花在空中飛舞，我們的風箏一個比一個放得高，我的“哪吒”風箏，不但威武，而且飛得最高。
這一天我們玩得很痛快，很高興，這是入春以來，我玩得最快活的一天!
春天的風箏作文 25
時值三月，正是放風箏的好時節(jié)，一個陽光明媚的下午，我和媽媽來到了吹著徐徐清風的賽汗塔拉公園。
天空中早已飄著許多五顏六色的風箏，我迫不及待的讓媽媽拿著風箏準備放飛，我一喊放手就拼命向前跑去，一邊跑一邊放線，當我回頭看時，風箏馬上就要落地，我不慌不忙的把線一收一放終于穩(wěn)住了風箏，并將風箏放上了高空。看著風箏飛得那么高，那么遠，非常高興。可是天有不測風云，突然一陣大風刮來，我的風箏失去了控制從天上掉了下來。更糟糕的.是我的風箏線也纏成了一團。啊！好煩人。我開始不耐煩了，這時媽媽告訴我做什么事都不是一帆風順的，要有耐心。當風箏線解開時已是黃昏，我結合前兩次失敗的經驗和原因，這次終于將風箏放上了金黃的天空。
天色已晚，我卻還流連忘返，因為我感到了高興，看著天上的一些沒有落下的風箏，我覺得今天過得充實而滿足。
春天的風箏作文 26
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個季節(jié)，我一定會毫不猶豫地回答你：“春季！”因為這個季節(jié)最適合放風箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時候，已經有很多人在那放風箏了，蔚藍的`天空中飛舞著一只又一只快樂的風箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。看著自己的風箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會放風箏了，我會放風箏了！”
那一天，與風箏依依不舍地揮手告別時，我還悄悄地對它說：“明年再見！”
春天的風箏作文 27
冬爺爺退休了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來到。她用手里的魔術棒一揮，小河里的冰融化了，嘩嘩地唱著動聽的歌，吸引了大人和小孩的嬉戲。柳樹長出了嫩葉，隨著春風四處飄蕩。小草悄悄地探出頭來窺視著這個美麗的.世界。花園里百花齊放，真是一派生機盎然的景象啊！
在這春光明媚的日子里，我最喜歡放風箏了。我經常跟著爸爸到廣闊的草坪上放風箏，那里放風箏的人可多了，草坪不時傳來一陣陣笑聲，各種各樣五顔六色的風箏在天空飄揚著，真是一個風箏的世界啊！
剛開始學放箏的時候，我的風箏怎么也飛不起來，可我不氣餒，一次又一次地放，還是飛不上天，最后我垂頭喪氣地去問爸爸，爸爸笑著說：“你要邊跑邊放線，風箏就飛起來了。”聽了爸爸的話我又試了一下，風箏果真飛起來了，我高興極了！我的風箏隨著我對線的掌握，忽高忽低，忽遠忽近，多有趣啊！
春天，我最喜歡放風箏了，它總讓人感覺如此心曠神怡！
春天的風箏作文 28
有人喜歡讀書，有人喜歡打羽毛球，還有人喜歡玩電腦，而我最喜歡放風箏
那是一個陽光明媚的早晨，我拿著我的“寶貝”-----蝙蝠風箏在小區(qū)的院子里瘋狂的奔跑著，“飛呀”愉快的喊聲沖出我的喉嚨。我先抓住風箏，然后用“每秒七十光年”的速度往前跑，再松開手的一剎那，轉動“螺旋槳”，風箏的'線越來越長……越來越長……風箏飛了起來…“啊!卡樹上啦!”……“喂!小妹妹，請挪開你的臭腳行嗎?你踩到我的風箏了。”……
“哎喲!好痛哦。”我坐在地上說道，我站起來，拍拍身上的灰土，一邊捂著屁股一邊拖著風箏往家走。我轉身一看，我的蝙蝠風箏的翅膀怎么變小啦，怎么回事，我撲過去，因為心急，一把抱起地上的風箏。“小哥哥，你怎么拿著我的風箏啊”一個小弟弟眨著眼看著我，“這—咦”怎么是個“烏鴉”呀。原來我和小弟弟的風箏重疊在了一起。我摸著頭不好意思的笑了。
春天，陽光，綠草，我們奔跑著、嬉戲著-----
春天的風箏作文 29
我有一個鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經５０多歲了，但她還是依然教學生彈琴。
我彈琴彈得好的時候，她總是幫我打拍，表揚我什么的，說起話來也溫溫和和的，令人非常舒服。但我一彈不好的時候，她就會罵我。有一次上課，由于沒有完成好老師布置的作業(yè)，心里非常緊張，彈琴的時候，我的手直發(fā)抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒想到，胡老師沒有罵我，而是一個音符一個音符的`幫我改正過來，可我走的時候，連跟老師說“再見”也不記得了，父親母親生氣地說：“哼，算你這次好運，要是下次再這樣的話，我不把你的屁股打開花才怪呢！”以后每當我彈琴不認真的時候，我就會想起這件事，就再也不敢不認真練琴了。
我打算長大后一定要像胡老師那樣，做個好老師去教學生，賺一大筆錢，養(yǎng)活一家人，將來做一個有用的人。
春天的風箏作文 30
春天已悄然來臨，整個世界萬物復蘇，小草也冒出嫩綠的芽春天不放風箏怎么行呢？看最近天氣這么好，我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。
到了平天湖之后，我十分震驚，來平天湖玩的人也太多了，如同螞蟻一樣，密密麻麻。我們選了一塊空地，就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著，風箏不但沒飛起來，還降了一點高度，電視劇里的情節(jié)不管用呀，還是自己乖乖看別人怎么放吧！
我們仔細的觀察別人，為什么別人站著就可以把風箏放那么高？因為根本不需要跑的。我們也學著別人那樣，裝模作樣的放了起來，高度是比之前高了一些，可我怎么感覺不平衡？老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來，我們難道跟別人放的.不一樣？
之后我們發(fā)現(xiàn)，別人還邊放邊扯線來控制方向，于是在我們不懈努力下，終于讓風箏飛上了藍天。再玩了一會兒，我就回家了。
從這件事中，我明白了一個道理：做什么事都要堅持不懈、持之以恒，這樣才能取得成功。
春天的風箏作文 31
春天到了，我和姐姐她們決定在星期六去放風箏。可是，在哪里放風箏好呢?我和姐姐她們商量了一下，決定去山上放風箏。
星期六的早上，我和姐姐們吃完早飯，就拿上各自的風箏向山上出發(fā)了。我和姐姐們到了山頂以后，我們把各自的風箏拿出來。我們的`風箏都不一樣，形狀有的像蝴蝶、蜈蚣，還有一個說不出來名字的鳥。我跟姐姐們說：“我們來比賽放風箏吧!”姐姐們說：“好呀!怎么比?”我就說：“就比誰放的高。”姐姐們說“好，比就比，誰怕誰。”話不多說，我們把自己的風箏拿起來然后就開始調風箏線。
一開始是我領先，后來姐姐們的風箏越放越高，最終姐姐們的風箏高度都超過了我。最終，這場比賽的冠軍就是我的姐姐張心怡。于是心怡姐姐就罰我做了十個抱頭蹲，我雖然很不情愿，但是我做了。做完之后我累的滿頭大汗，心怡姐姐說：“快到午飯時間了，趕緊喝口水，收拾收拾我們回家吧。”我們收拾好之后就回家了。
春天的風箏作文 32
春天是放風箏最好的季節(jié)，我最喜歡在這個時候放風箏。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
你看，我的風箏像一只美麗的'燕子，因為我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風箏有的是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風箏和別人的風箏繞在一起，我只好收線，費九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風箏是一件有意義的活動，既能鍛煉身體，又能增強體質。
春天的風箏作文 33
春天是放風箏最好的季節(jié)了，我最喜歡在這個時候放風箏了。
草地上，我扯著線在奔跑著。
天空中，風箏迎著溫暖的春風飛舞著。
你看，我的風箏像一只美麗的小燕子，由于我長大想變成一只燕子，到廣闊而蔚藍的天空中去翱翔。
看啊，天上的風箏有的.是一架飛機，有的是一只美麗的蝴蝶，有的是一只老鷹，有的是一只田鼠，有的是圣誕老人……它們在空中翩翩起舞著。有兩個小朋友在玩老鷹捉蝦田鼠的游戲，他們一邊跑，一邊追趕著，手里的老鷹和田鼠風箏時而疏遠，時而靠近，真是不相上下。我看著看著，手里的風箏和別人的風箏繞在了一起，我只好收線，費了九牛二虎之力才把線解開，我這時才知道放風箏也有學問，就連最起碼的收線、放飛都要練好。
我們的風箏在天空中越來越高，越飛越遠。
放風箏是一件有意義的活動，既能鍛煉了身體，又能增強了體質。
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