找春天作文

時間：2021-03-05 09:52:04 春天我要投稿

找春天作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的找春天作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

找春天作文

找春天作文1

　　星期五下午，我們一四班的全體小朋友在彭老師的帶領下，來到人民公園——找春天。

　　我們排著整整齊齊的隊來到了人民公園。一進公園，我就發(fā)現(xiàn)所有的大樹都發(fā)出來新綠的小嫩芽，我還發(fā)現(xiàn)小花結出了花骨朵，小草也從地里鉆了出來；河邊的柳樹也發(fā)出了嫩芽，像春姑娘飄曳的頭發(fā)，彭老師在這時讓我們背了《詠柳》這首詩，“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”，還真像呢！

　　走到一個十字路口時，彭老師讓我們停下腳步，讓我們觀察一下發(fā)現(xiàn)了什么，我們順著彭老師手指的方向看去，看到幾化工人在修整草坪，彭老師說我們應該感謝他們，如果沒有他們，我們就看不到如此美麗的春天，他們也是春天的一部分，辛勤而美麗。

　　在一個林蔭小道上，我們在彭老師的指引下，看到了三個鳥窩，但是沒看到小鳥，這些辛勤的小鳥去哪了？媽媽說過，春天是鳥兒筑巢生寶寶的季節(jié)，哈哈，這也是春天嘛。

　　我們還在春天的陽光里，玩了好幾個游樂項目。我覺得最好玩的是摩天輪，因為在摩天輪里，我們看到了整個春天，彭老師和宋老師也興致勃勃的加入了我們，我們好高興啊。

　　最后，我們去了鳥園，在那里居然看到了白孔雀開屏，這是我第一次看到白孔雀開屏，看來它也感覺到了春天，感覺到了溫暖，感覺到了我們的到來才開屏的。我還看到了鴕鳥、鸚鵡、喜鵲，還有我叫不出名字的好多鳥。

　　我們在這里找到了好多的春天，春天可真美麗呀。

找春天作文2

　　今天又是一個好天氣，我和媽媽一起去城東公園尋找春天的符號。我們一邊走，一邊看，一邊拍，比比誰發(fā)現(xiàn)的春天的符號多。

　　符號1：走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面草坪上有幾叢灌木，原來是貼根海棠!它的枝頭上有許多刺，我為了拍照手差點劃破，希望大家別和我一樣。聽媽媽說，她是因為花貼著樹枝長而得名的。

　　符號2：在我拍照的時候，媽媽在我身后找到了垂絲海棠。我一看，這不是跟貼根海棠一樣的么?只不過樹長得高了些。不仔細看，你會覺得他們的花苞都沒什么兩樣。但再仔細一看，垂絲海棠的花苞后面有一個柄。等過段時間，花開了，柄就往下垂了。

　　符號3：我有點累了，就找了個椅子坐下，往遠處望去。咦?那里有一棵樹上有一些像燈泡一樣的東西，是什么呢?我忘記了疲勞筆直往那里跑去。哦，原來是玉蘭花。那些白白“燈泡”就是它的花苞!一個個精神抖擻地豎著，好象在等著和自己的朋友一起開放。

　　符號4：我們經過一條石子路，我往右一看，哇!那片地上有著一大片蘇帶草，他們緊緊地挨在一起，像連綿起伏的波浪。

　　符號5：我們走過一個小池塘，媽媽忽然高興地叫了起來。我上前一看，不是嘛，邊上的泥土里有好幾叢迎春花。他們已經開花了，但只有兩三朵，多少有點孤單和寂寞。

　　符號6：該回家了，我們站在九曲橋上，我往對面看去，那里的柳樹也發(fā)芽了。綠色的枝條在湖面上晃著，就像湖面是一面鏡子，而柳樹姑娘正對著鏡子梳妝打扮呢!這時，一陣風吹過，我發(fā)現(xiàn)風也變暖了，這讓我想起了一句詩：東風隨春歸，發(fā)我枝上花。

找春天作文3

　　星期六，吃過午飯，我和爸爸騎著自行車在綠道上找春天。

　　我們騎到英溪公園。我指著一棵開滿花兒的紅梅，對爸爸說：“爸爸，這是春天嗎？”“不是，梅花屬于冬天。”我們繼續(xù)向前騎，一邊騎一邊搜索春天的身影。來到橋洞下，我看見潮濕的墻壁上長滿了綠綠的、小小的青苔。春天是綠色的，青苔也是綠色的，應該就是春天了。于是，我指了指墻上的青苔問爸爸：“爸爸，這青苔是春天嗎？”爸爸笑了笑，搖搖頭：“不是，青苔一年四季都有，潮濕的地方就有青苔，所以……”聽了爸爸的回答，我有些垂頭喪氣了，春天到底在哪里呀？也許春天還沒來呢。爸爸似乎也看出了我的心思，安慰我說：“咪咪，不要灰心，只要再仔細一點，你一定能找到春天的。”

　　我們繼續(xù)尋找春天，車子騎到了河岸邊。爸爸忽然一聲驚呼：“咪咪，這里有春天！”聽到叫聲，我立馬掉頭騎回去，一邊騎車一邊想：爸爸找到了什么？花？草？還是小動物呢？騎到爸爸跟前，我定睛一看，滿臉疑惑地問爸爸：“爸爸，這哪里是春天呀？這只是幾根黃色的枝條呀！”爸爸嘻嘻一笑：“你再仔細看看。”我停好車，走近護欄，伸出手抓了一根枝條，湊近仔細看了看。發(fā)現(xiàn)了上面竟然有兩朵黃色的迎春花，外邊的一層花瓣已經舒展開了，里面的一層花瓣還緊緊地包裹著里面的花蕊，漂亮極了！

　　沿著河邊繼續(xù)騎行，我突然間發(fā)現(xiàn)了一棵新發(fā)芽的柳樹，急忙詢問爸爸：“爸爸，這棵柳樹應該是春天了吧？”爸爸豎起大拇指，給我點了個贊：“你真厲害呀！這就是春天。”只見柳樹上的每一根柳條都有幾十個新芽，小小的，綠綠的，嫩嫩的，可漂亮啦，我找春天啦！

　　一路騎行，雖然沒有溫暖的陽光，但是有暖融融的春風，更是讓我找到了春天。我相信在接下來的日子里，陽光會有的，萬紫千紅的春天也會越來越近了。

找春天作文4

　　陽春三月，溫暖的陽光灑滿校園。下午不上課，老師給我們布置了一特殊作業(yè)——找春天。我納悶兒了：在這鋼筋水泥筑成的城市里，上哪兒找春天？再說了，不就是春天嗎？無非就是“柳樹發(fā)芽，冰雪融化”。還能夠有什么？唉！我無奈地搖搖頭。

　　我是這周的值周生，放學后便去后花園檢查衛(wèi)生。到了花壇邊，我十分驚奇，那桃樹上，不知什么時侯長出了一個個略帶綠色的花苞，仔細一看，上面布滿了細細的白色絨毛，有的花苞吐出了點點粉紅的花瓣，可愛極了！還有那嫩綠的草地上，不知什么時侯，一種不知名的藍色小野花悄悄綻放了，遠遠望去，就如綠茵茵的地毯中鑲嵌著藍寶石，美麗極了！

　　回家的路上，那路兩旁矮小的黃楊樹，樹梢是新長出的還略帶黃色的嫩葉，而下半部分則是去年留下的“殘兵敗將”，呈墨綠色。整體來看，就出現(xiàn)了“上亮下暗”的奇特景象。遠一點兒的是大片大片的油菜花田，黃澄澄的，就好像金色的海洋，微風一吹，就好像大海上漾起層層金色波浪。在陽光下，油菜花散發(fā)著醉人的清香。

　　一路上，我好奇地看看這兒，看看那兒。是因為我沒有見過這些景象嗎？不！只不過我這是第一次用心去感受這春天的美。

　　我為我曾經的疑惑感到可笑。美是用眼睛去看，用耳朵去聽，用鼻子去聞，用心靈去感受的。只要你真的用心體會，用心發(fā)現(xiàn)，無論在哪兒，哪兒沒有美，哪兒沒有春天呢？

找春天作文5

　　有人愛白雪茫茫的冬天，有人愛瓜果飄香的秋天，有人愛烈日炎炎的夏天，而我獨愛鳥語花香的春天。小朋友們，我們一起去追尋春天的足跡，去找一找春天吧!

　　田野里，一排排金黃的向日葵，一個個仰著小腦袋，露出笑臉，跟太陽公公打招呼。旁邊一大片金燦燦的油菜花，開得正艷，和向日葵爭奇斗艷。遠遠看來，成片的向日葵與油菜花仿佛成了一大塊金黃的地毯，煞是好看。睡醒了的麥苗掀開了雪白的棉被，伸了伸懶腰，好奇地打量這些新朋友。蝸牛寶寶也來湊熱鬧了，在綠油油的草地上慢慢地爬著，是那么的可愛。

　　樹林里，嫩綠的小草揮舞著雙手，十分熱情。五顏六色的小野花紛紛綻開笑臉，一個個交頭接耳說著悄悄話，顯得那么可愛。清澈見底的小溪歡快地奔騰著，叮叮咚咚，好像在演奏春天的交響樂。你看，溪里的魚兒們玩得多歡快啊!溪邊的小樹木也醒了，突出了點點嫩芽兒，是那么的可人。

　　花園里，淡黃的迎春花成片地開著，像是一大堆黃蝴蝶在舉辦宴會;火紅的映山紅簇擁在一起，像熱情燃燒的火焰。還有杜鵑花、櫻花競相開放，仿佛在進行選美比賽。

　　公園里，最開心的要數(shù)小朋友們了，他們快樂地放著風箏，那風箏的樣式可真多呀，有老鷹，有變形金剛，有蝴蝶，有奧特曼，一只只風箏活靈活現(xiàn)的。大人們有的在悠閑地散散步，聊一聊家長里短;有的在水面上劃船、垂釣，不亦樂乎!

　　看到這些，我心中充滿了活力，充滿了激情，充滿了喜悅之情。正如有句話說的，生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。不要覺得春天姍姍來遲，其實它悄然前行，早已翩然而至。譬如春雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。春天早已來臨，她藏在田野，躲在樹林，留在花園，奔向公園。只要我們用心觀察，仔細發(fā)現(xiàn)，就會明白，春天就在我們身邊，隨處可見，無處不在。

找春天作文6

　　“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”，時令早已經來到了春天，我還沒有真正來到野外，領略春天的風采呢。走吧，我們一起，去找一找春天在哪里。

　　春天在森林里。我們穿過一片林地，那里有茂盛的樹林，盛開的野花，一聲聲清脆的鳥鳴，林地邊上有一片蔬菜地，油菜、大蔥在微風中輕輕搖擺。蔬菜地旁有一排排的木瓜樹，一個個木瓜掛在樹干上，有的逐漸成熟，露出了微微的金黃色。森林里，我看到了小松鼠在靈巧地跳躍，一只山雞撲棱棱向遠處飛去，長長的尾巴拖出一道好看的光影。

　　春天在河水里。這是一條美麗的綢帶，繞著森林流向遠方，河水里飄動著潔白的云朵，藍藍的天空，綠色的樹樹林。看，小魚兒在水邊咬著青嫩的水草，有的還調皮的蹦出水面，然后又鉆入水中，蕩起一圈圈波紋。翠鳥肯定不會放過這樣的機會，它不時從一根蘆葦上，飛到另一根蘆葦上，眼睛機警地盯著水面，很多時候，它要花上大半天功夫，才有收獲，水中的魚兒可都不是傻子，它們機靈著呢。

　　春天在山坡上。走過一座小橋，山坡上是另一方風景，山地此起彼伏，綠色的草地隨著山勢起伏，沒有風的情況下，也好像是飄動著的。一群群羊悠閑地在草地上吃草，有的還在相互追趕，有的還在仰天大叫。看，天上有一只鷹在盤旋呢，但它一直不敢輕易地飛下來，有牧羊犬早已經發(fā)現(xiàn)了這險情，來回奔跑著，牧羊人也舉著鞭子，做著隨時驅趕的姿勢。

　　春天早已經來到了我們身邊，它的腳步是輕輕的，它的氣味是甜甜的，它的顏色是多彩的。“一年之計在于春”，走在生機勃勃的春天里，我覺得自己變成了一棵春天的小樹，對春天也有了更美好的向往。

找春天作文7

　　找春天今天我和爸爸媽媽來到九山湖畔一起找春天。我們來到一棵柳樹下看到柳枝上嫩黃的枝條，風一吹就悠悠地飄蕩起來，漂亮極了! 在不遠處我又發(fā)現(xiàn)了茶花，開出了許許多多艷紅的花朵，像五星紅旗一樣明艷! 我們邊走邊看我又看見了嫩嫩的小草從地里鉆出來。啊!春草發(fā)芽，春暖花開，春天的氣息無處不在，春天多美好啊!

　　尋找春天

　　春天來了，大地呈現(xiàn)了生機勃勃的新景象。我到野外尋找春天，被優(yōu)美的風景迷住了。

　　大榕樹、小松樹......所有的樹都發(fā)出了新芽，綠綠的、黃黃的、嫩嫩的。好像在告訴人們春天來了。

　　各種各樣的花都爭相開放。開得最早的是梅花，它紅中透白，鮮艷極了。我最喜歡的是桃花，開得粉紅粉紅的，滿樹都是，熱熱鬧鬧，好像張張笑臉朝著人笑。可我不喜歡玫瑰，因為它是大人求婚的.武器，和小孩無關。

　　小草綠起來了，短短的，像小孩的頭發(fā)。“野火燒不盡，春風吹又生”，它有無限的生命力。

　　我愛春天，愛春天的樹、花、草!

　　美麗的春天

　　春天來了，天氣暖和了。我們出去找春天，在公園里，在茶山大學城里，在校園里。

　　在公園里，我們找到了郁金香。馬鞍池公園里的郁金香顏色很多，有紅的，有粉色的，有白的，有黃的，有紫的......一朵朵漂亮的郁金香開放了，真好看!

　　在大學城里，我們找到了白玉蘭、紫玉蘭，有黃色的迎春花，還有一大片一大片的油菜花，我們情不自禁地停下來，在那里拍照留念。小河邊的柳樹發(fā)芽了，長出嫩綠的葉子，風一吹，翩翩起舞。

　　在校園里，在葉老師的帶領下，我們找到了各種各樣的花。那里有紫、白玉蘭，有火辣花，有茶花，有玫瑰花，還有小小的野花。我還看到了香蕉樹，還有些說了說不出來的花朵，認識了三葉草、四葉草，發(fā)現(xiàn)了大樹長出新葉了。校園的春天真美呀!

找春天作文8

　　春雷一聲響，喚醒了死氣沉沉的大地。春風像一堆棉花吹過來，輕撫著人們的臉龐。春天已經來了，這是一個鳥語花香、百花齊放、濕潤多雨的季節(jié)。

　　小鳥從溫暖的鳥巢里飛出來。它們好像憋了很久，一出來就“嘰嘰！喳喳！”地“歌唱”。啄木鳥先來一個“前奏”：“嘰嘰嘰！喳喳喳！嘰喳嘰喳！嘰嘰嘰！”麻雀們又開始了“主唱”：“嘰喳嘰喳！喳嘰喳嘰！嘰嘰嘰嘰！喳喳喳喳！嘰！喳！嘰喳！嘰嘰喳！嘰嘰喳喳嘰嘰喳喳嘰嘰喳！”“嘰嘰喳！”最后所有的鳥都來伴奏。

　　春節(jié)時，梅花就盛開了。它的花苞是梅紅色的，摸上去很光滑，一陣陣濃郁的梅香撲鼻而來。迎春花可是春姑娘的信使，一簇簇黃黃的像小鈴鐺一樣的迎春花爭先恐后地綻放了。它的花朵小小的，聞起來特別的香。不過它的花是往下長的，感覺垂頭喪氣的，好像有什么心事；紅葉李的花朵小小的，呈粉紅色，聞起來有淡淡的清香，可愛極了！

　　茶花的花瓣是玫瑰色的，樣子也有點像玫瑰，聞起來有濃郁的香氣。上海的市花白玉蘭的花苞毛茸茸的，花瓣雪白雪白的，簡直就像奶油一樣。其他的花都是先長葉后開花的，而白玉蘭卻是先開花后長葉的，真奇怪！三月底四月初，正是桃花盛開的時候。如果你正好在南匯，那么你一定要去賞桃花。

　　春天，棕櫚樹的葉子越來越大，還長出了一串串黑色的像葡萄一樣的果實；香樟樹的種子顏色越來越黑，個兒越來越大，表面越來越粗糙；柳樹悄悄地冒出了嫩綠色的小葉子，隨風飄來，又隨風飄去；梧桐樹也爆出了一個個嫩綠色的芽苞，就像長了疙瘩一樣。

　　春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里，也在我的心里。

找春天作文9

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我們的校園里。

　　今天老師帶我們去觀察春天，我們來到校園西邊，先看的是楊樹，楊樹長得高大挺秀，長著柔荑花序，一到成熟的時候，柔荑花序里就會跑出白色的楊絮。然后我們又去看柏樹，柏樹長得很像金子塔，遠看還是墨綠色，近看已經長出嫩綠色的小芽。接著我們又去觀察松樹，松樹特別像合攏起來的小傘，上面還粘著許多的楊絮。老師又帶著我們到校園東邊，首先映入我們眼簾得是粉紅色的海棠花，花朵間不時的有辛勤的小蜜蜂在花海中采蜜。校園的北邊有紅色的桃花，很搶眼，仔細觀察桃花一共有四層，有的才是花骨朵，有的已經含苞欲放了，有的已經開敗了，掉了許多花瓣，有的花瓣全部都落光了，地上點綴著星星點點的落花。在桃樹的旁邊長著一棵小柳樹，小柳樹有很長的枝條，葉子翠綠色的，柳枝隨風飄動著，我在想：“這就是春姑娘的長發(fā)吧”

　　春天在哪里呀？春天在哪里？春天就在我的心坎里。我長大以后要當一名大學教授，我要從現(xiàn)在做起，好好學習，將來報效我們偉大的祖國，為我們祖國爭光。

找春天作文10

　　我家店里買了一大束小雛菊，小雛菊長得像一個個小太陽。在陽光下，它們像在對我微微地笑著。因為它們的到來，使店里感受到春天。

　　于是，我和爸爸媽媽，還有弟弟一起去鄉(xiāng)下的田野里去尋找她的行蹤。

　　春天來了，小草從土里悄悄的鉆出來。哦，看來春天已經來過這，她走到哪片土地上，哪里就綠了，柳枝上長出像毛毛蟲樣的東西，聽媽媽說那是柳樹的花。哈！原來柳樹也有花呀！湖面平靜得像一面藍鏡子，把鄉(xiāng)間小屋、碧藍的天空，還有各種形狀的云朵都倒映在上面。

　　放眼望去，大片大片的麥田油菜花田便呈現(xiàn)在眼前，綠色的麥田像足球場鋪的草皮，大片油菜花像金黃的沙灘，黃得刺眼。我站在油菜花田里，聞到油菜花甜絲絲的味道。你聽，有蜜蜂的嗡嗡，那是蜜蜂一邊唱著小曲兒一邊采蜜。這么多油菜花，蜜鋒肯定采得忙不過來。

　　當我們走到河邊的一顆柳樹下時，媽媽折下來幾根柳枝編了起來，一邊說：我給你們編柳帽吧。我和弟弟一邊眼巴巴地望著，一邊異口同聲地說：好呀好呀！編的時候還在柳葉上發(fā)現(xiàn)一只花大姐，它是躲到柳上乘涼的嗎？

　　媽媽還教我們引蝴蝶，就是柳枝上放張跟蝴蝶一樣大小的白紙，再晃一晃，蝴蝶就會被引來。我和弟弟引蝶時，弟弟很是興奮，使勁搖晃柳枝，還大聲喊：蝴蝶快來！這一喊，不但蝴蝶被他嚇跑了，白紙也被晃落了。哈，看我的，我一邊輕輕地搖著，一邊輕輕地說：看看，這樣才對。看著它們呆興呆腦地圍著紙飛，真有趣！

　　田野里的小路旁，蒲公英已經開出一簇簇金黃的花，還有些叫不出名字的小花，但樣子很獨特，有的花骨朵沉得把花枝都壓下來，有的葉子是愛心狀的、還有的像金黃色的展開翅膀的蝴蝶

　　啊！春天沒有遲到，她已經到來了！

找春天作文11

　　冬天過去了，一個春暖花開的季節(jié)來臨了。今天，陽光明媚，我們小組幾個人一起去江心嶼游學，去找春天。

　　柳樹發(fā)芽了，耀眼的陽光照在湖里，把湖水變的更加美了幾分，各種花草樹木爭奇斗艷，紅杏枝頭春意鬧，清山綠水，鳥語花香。我們在草地上野餐。從遠處望去，一大片嫩綠色的小草像鋪上了一條綠色的地毯。我們歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的在放風箏，我們還玩了算二十四的游戲，玩得很開心。

　　下午，我們還去了革命烈士紀念館，展覽內容按歷史時期劃分三個展廳，展出謝文錦、劉英等115名烈士事跡，突出宣傳紅十三軍的悲壯歷程和挺進師的艱難歲月，頗具特色。

　　另外一處是澄鮮閣，閣名取自謝靈運名篇《登江中孤嶼》中的亂流趨正絕，孤嶼媚中川。云日相輝映，空水共澄鮮中的澄鮮二字。

　　浩然樓得名和文天祥的浩然正氣或孟浩然有關，原來是江心最高的建筑，視野非常開闊。然后，我們在江心寺前面學習了王十朋有名的對聯(lián)，上聯(lián)：云朝朝朝朝朝朝朝朝散下聯(lián)：潮長長長長長長長長消。

　　最后，我們登上了山頂，那里有西塔，木檐磚身結構，高三十二米。我看到那個山坡上的小草悄悄鉆出了地面，嫩生生的，綠油油的，這一片，那一叢，點綴著陽光照耀的山坡，像一個個胖娃娃。然后我們在玩斗草。每人采來許多三葉草，各自拿出一根，把莖互相勾搭，使勁牽拉比斗，斷者為輸，不斷者為贏。我們玩得可高興了。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。我想，我找到春天了。

找春天作文12

　　“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”是呀，乍暖還寒的時候，我就注意到枝頭鳴唱的小鳥，這些春天的使者，用美妙的歌喉喚醒了沉睡一冬的大地，萬物開始復蘇。

　　沐過幾場春雨，草木吐翠，百花盛開，春意更加盎然。此時，我家鄉(xiāng)的濠河披上亮麗的春裝，顯得格外清新秀美。

　　漫步河邊，只見河水清清，波光粼粼，幾只小艇泛舟河上，不時傳出人們爽朗的笑聲；河水輕輕拍打著岸邊，發(fā)出“咕嘟咕嘟”的聲音，那是它的喃喃細語。河兩岸已是柳暗花明，一株株桃樹上開滿白的、粉的花，花間綴著幾片碧玉般的葉，燦爛無比，微風吹來，桃花瓣紛紛飄落，仿佛下起一陣花瓣雨，讓你禁不住要用手接住那甜蜜、輕柔的“雨滴”。與桃紅交相輝映的便是醉人的柳綠，一團團，一簇簇，如綠色的煙霧，又如綠色的瀑布。那纖細垂直的柳枝上綴滿狹長的葉子，似少女彎彎的秀眉。不過，文靜的柳樹姑娘也有調皮的時候，瞧，她使勁一吹，便將柳絮吹得漫天飛舞，成了一個個春天里的小精靈。高大的梧桐樹開出無數(shù)倒掛小鐘似的花朵，遠看像給梧桐樹披上一塊粉紅的頭蓋；碧綠的紫藤上掛滿淡紫色的花束，像掛著一串串小風鈴，淡雅的花香引來無數(shù)小蜜蜂流連……就是腳下的草地也風光無限：小草嫩綠嫩綠，無名的小花揚起笑臉，最惹眼的要數(shù)蒲公英了，好像要去參加選美比賽：有的頂著鼓鼓的花苞，有的撐著金黃的小傘，有的戴著潔白的絨球帽……

　　河邊的廣場上可謂熱鬧非凡，男男女女，老老少少，談笑風生，怡然自樂。許多放飛風箏的孩子競相奔走，笑聲讓春天的氣息變得濃烈；拖著長尾巴的風箏扶搖直上，讓春天的天空變得更加開闊。

　　“春天在哪里，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里……”春天是那么溫暖，那么柔和，那么美好，我愛春天！

找春天作文13

　　“春天在哪里呀？春天在哪里……”在這陽光明媚的日子里，我們哼著歌，來到了如仙境般的安慶村。

　　一路上，我們歡聲笑語。同學們有的在唱歌，有的在吃零食，有的在聽歌，還有的在討論著什么有趣的事情……過了二十多分鐘，我們到達了安慶村。

　　剛下車，便被一陣驚呼聲吸引，原來是前面的同學發(fā)出的聲音，我走進一看，哇！這哪是什么想象中的農田，分明就是一片綠色的海，油菜地一望無際，油菜莢硬邦邦的，未成熟的是深綠色的，成熟的是棕色的，還沒有凋謝的油菜花點綴其中，煞是好看！油菜花有四片花瓣，摸起來軟軟的，散發(fā)著淡淡的清香。

　　走著石子路，我們來到了農耕文化區(qū)，那里有許多的農具，有打稻機、有磨子……中間還有一座觀景臺，登上高高的觀景臺，才發(fā)覺那片海比石子路上看到的更神奇，“海”已被被縱橫交錯的石子路分成一大張一大張綠色的地毯。

　　我們離開農耕文化展示區(qū)，繼續(xù)踩著石子路，覺得石子路硬邦邦的，好像在給我們按摩，我們來到了捉魚區(qū)，泥土路上軟軟的，好像要陷下去一樣，地上還有一些奇怪的腳印，那是其他的”客人”留下的，它們或飛或走，或跑或跳……雖然我們沒能捉魚，但是有這么別致的景色陪伴著我們，足矣！

　　我們離開了捉魚池來到了桃花林，只要面對著桃花樹，說出你的愿望，愿望就會實現(xiàn)，大家聽后紛紛雙手合十，虔誠的許愿，都希望愿望能夠成真。

　　春天是美麗的，春天是生機勃勃的，我很喜歡春天！

找春天作文14

　　“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”遠遠望去，仙亭山公園像一位士兵“屹立”在文化廣場上。

　　我和伙伴們在張老師的伴隨下來到了仙亭山公園。趕到公園下，一股清香“流入”我的鼻子里，啊！好舒服！被來感覺無精打采的我立刻精神起來，啊，春天來了的感覺真好！一陣暖風時吹拂著我的臉，使我感受到了一絲絲春意。淡淡的，輕輕的，柔柔的……使我想起了小時候媽媽對我的呵護！

　　踏上石階，我看見了紫紅色的杜鵑花，有的像剛出生的嬰兒，膽怯地望著這個世界；有的像尖尖的子彈頭，亂耍威風；有的像仙女，露出靦腆的笑容……

　　向上一望，藍天是如此的藍，白云是如此的白，在走上去，我們便進入了森林公園的“內臟”，看見了一排排高大挺立的大樹，有的像小孩，依偎在爸爸媽媽身旁；有的像健壯的士兵，守護著森林公園；有的像一條威武的龍，直沖云霄尋找自由……仰望天空，頓時，像被綠葉點綴了似的，天空變得“綠里透藍”了！像一幅沙畫一樣，光線“漏”了下來，落在我們的臉上、手上，落在我們的眼里像和我們打招呼似的。

　　順石階而上，我看到地上覆蓋了一片老虎厥，有的像棒棒糖，有的又像調皮的猴子的尾巴，有的像老人的拐杖……我們個個心情愉快，滿臉是喜，女生身體輕盈，像仙女一樣飛向空中，男的呢？也是邁開大步，沖向前方。我們爬山就像是龜兔賽跑似的，體力不好的人是烏龜，而俺就是兔子，呵呵！

　　啊！春天的森林公園好美啊！空氣好，植物好，氣氛也好，人在這種環(huán)境下不得不高歌一曲啊！“春天在哪里啊，春天在哪里？春天在余楚佳的眼睛里……”

找春天作文15

　　“春天在哪里呀，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里……”這首兒歌在春天的時候十分火熱，因為它既有童趣，又很歡快活潑。今天就讓我把你們帶入我眼中的春天。

　　星期天，媽媽帶我去了小公園玩。春早已來到小公園里等我們啦！瞧，臘梅花剛剛謝，就把舞臺讓給了潔白無瑕的白玉蘭。她那婀娜的身影在小公園里慢慢散開，到處是白玉蘭花，她們在春風拂面時舞蹈著，為光彩奪目的春天又增添了幾分生趣。

　　我走到草坪上，覺得腳底下毛茸茸的。呀！小草也探出了腦袋，湊熱鬧來了！她們彬彬有禮地低著身子向春先生問好。和煦的微風吹來，我仿佛聽見小草在說：“春先生，好久不見，也要謝謝你喚我出來參加一年一度的春光會！”春先生說：“不用謝！”

　　我來到湖邊，只見楊柳抽出了長辮子。風兒徐徐吹來，柳姑娘和春先生跳起優(yōu)美的華爾茲。他們跳得可歡了，時而向左跳；時而向右跳；時而緩慢；時而迅速。

　　一些歡快的笑聲傳入我的耳畔，我轉眼一看，呀！孩子們正減掉了厚厚的羽絨服，換上了舒適的衛(wèi)衣。瞧，他們放著風箏，臉上笑得多歡吶！風箏都高高地掛在湛藍的天空，只有幾朵白云悠悠地飄著。而這些色彩艷麗、各種各樣的風箏正好為他們做了個伴兒，也為藍天添了幾分生趣，這多么詩情畫意啊！讓我想起了“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”的畫面。

　　“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我們應該好好珍惜這美好的“春光會”，利用它來做些有價值的事。

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