小學四年級春天的校園作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的小學四年級春天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級春天的校園作文1
春天的校園是五顏六色，多姿多彩，各種各樣，我們的校園也是這樣的。進入校園，首先我要介紹的是操場，寬闊的操場中間有一個草坪，是專用的足球訓練場。哦，對了！還有200米長的跑道呢！周圍全是長長的鐵欄桿。操場的后面就是高大的教學樓，遠遠的能聽見孩子們朗朗的讀書聲。
下一個進入眼簾的是操場左邊的升旗臺，一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。每次只要一升國旗我都有一種激動的感覺，我帶著紅領巾，面對著五星紅旗敬禮，代表著我們熱愛祖國。接下來我看見升旗臺邊的黃桷樹，他真大呀！密密麻麻的樹根，大約應該有幾百年的歷史了吧！黃桷樹像一把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。然后就是花園里的景色，小草探出了小腦袋，好像在說：“春天來了！春天來了！”櫻花也開了，粉紅色的小花瓣，里面是黃色的花蕊，看上去好像還在害羞呢！櫻花有的還是花骨朵兒，有的還開了兩三片花，有的已經完全開了。
接下來，就是紅色的山茶花了，遠遠能聞到山茶花的淡淡清香，花瓣是紅色的，黃蕊也是黃色的，正在向我們點頭微笑呢！樹木也抽出了新枝，還有漂亮的海棠花，顏色是粉紅顏色是粉紅的，花蕾也是紅色的，花瓣是橢圓形狀的，因為兩種顏色粉紅色，二是紅褐色右邊是舞臺，專門表演的地方，前面就是小朋友讀書的幼兒園。
這就是我們春天的校園，你們的是什么呢？
小學四年級春天的校園作文2
今天，我步行來到校園，欣賞校園的春天。
走進校園，順著樓梯往下走，首先映入眼簾的是校園的草坪。我看見過被沙土染灰了的小草，觀賞過秋天枯黃枯黃的小草，卻從沒見過校園這樣的草。校園的草真嫩啊！嫩得讓你見到它就想咬一口；校園的草真綠啊！綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠；校園的草真多啊！多得讓你好像置身于一片無邊無際的綠色的海洋中。
迎著石階往上走，我來到了走廊上。春天來了，校園的早晨變得吵鬧了，傳來陣陣玩耍和嬉戲聲；春天來了，校園的早晨變得舒暢了，到處書聲朗朗；春天來了，校園的早晨變得豐富了，語數英三科加上技能科，全都趕了過來；春天來了，校園的早晨煥然一新啦，小樹和小草都換上了綠色的春裝。
我走進班級，發現班級也變了，變得干凈了，連原來的死角也像被施了魔法，一下子變得有白又亮了。我還發現老師也變了，變得更和藹了。同學們也變了，變得更有禮貌了。
走出班級再往下走，我來到了中庭花園，那里也變了。魚池里的小魚更多了！我想是魚媽媽又生了小魚寶寶吧！池里的睡蓮更茂盛了，小青螺也更多了！
我又來到了后門，那里也變了，花兒更多了，還有許多小蜜蜂在辛勤地采蜜呢！
我走出校園，可校園春天的美景卻已深深地印在我的心中！
小學四年級春天的校園作文3
二月二十一日正式開學。學校充滿了歡聲笑語，同學們都非常高興，老師們也非常高興，能在新的一年里收到這么多活潑可愛的小朋友們。
一走進校園就可以看到一個寬廣的操場，操場中央是升旗的地方。站在旗桿下向南面看就可以看到足球場和藍球場。東面有一排排婀娜多姿的柳樹。柳樹姑娘在春風里跳舞，它的辮子上布滿了許多嫩綠的、茸茸的細葉。它的旁邊有一個個花壇，花壇里有各種各樣的花：山茶花、紅枚瑰、還有好多說不出名來的。有一次，春風吹過，柳樹姑娘和小花朵們在爭吵著誰是最漂亮的問題。它們爭吵著，第二天早晨，有一個小朋友經過這里，聽到了它們的爭吵聲，就停下來親切地對它們說：“你們不要再爭吵了，你們都很美，因為你們都點綴了春天，因為有你們所以我們的學校才會這么的美麗。”它們不吵了，互相點著頭，露出了友善的微笑。
東面還有一些地方是生物園，快樂體育園。生物園里有一條條金黃色的小金魚，小金魚也不甘示弱，柔軟的尾巴一搖一擺地在池塘里歡快樂的游向遠處。快樂體育園里面有許多好玩的玩具，可是我們不能進去玩，太可惜了。
北面的教學樓里有一層層樓梯，在那拐彎的地方，都寫了輕聲慢步的標語和路線指示牌，如果，你想去哪里參觀，有了這個向導就方便多了。教學樓里一個個寬敞明亮的、干凈、整齊的教室，每個教室里都有花盆，同學們經常輪流澆花。這個學校無論走到哪里，都可以看到美麗的鮮艷的花朵。隨時，都讓你感受到春天的氣息，好像置身花園一般。
春天的學校是如此熱鬧非凡，外面是鳥語花香，內面是書聲朗朗。簡直就是一個熱鬧的大花園，我們的學校景色優美，環境舒適。是我們學習的好地方。
小學四年級春天的校園作文4
冬爺爺離我們而去，春姐姐邁著輕盈的腳步向我們走來。連我們的學校也充滿了春的氣息。
走進校園，首先映入眼簾的就是門衛室旁的那條龍潭河了。一陣微風吹來，小河的水面蕩漾著輕柔的漣漪，就像有人在悄悄地抖動著碧綠的綢子。陽光如點點碎金，在河面上閃爍著，斑駁著，跳躍著，晃得人眼睛也睜不開。小河旁的柳樹垂下纖細柔軟的枝條，宛如剛洗過頭沒梳辮子的姑娘的長發。微風清清地吹著，柳樹的枝條隨著風翩翩起舞，跳起了春之舞。
說到花，莫過于升旗臺旁的紫玉蘭了。遠遠望去，紫玉蘭有的是一個小花苞，像一個個紫色的小燈泡；有的還是花骨朵兒，像停留在樹枝上的小蝴蝶；有的盛開了，中間的花蕊像是蝸牛的觸角；還有的紫里透了幾顆白點，一顆顆只有芝麻大小……小蜜蜂在一朵朵紫玉蘭中穿梭，給紫玉蘭增添了無限生機。
紫玉蘭前面的一排小樹，遠遠望去，紅色的樹葉像是一朵朵淡紅色的小花。走近一看，原來，小樹上面的一部分是紅色的，下面一部分是綠色的。紫玉蘭旁的櫻花開出的花是淡紅色的，像弟弟的臉被陽光照射成紅紅的臉蛋上透著幾絲太陽光。小草探出腦袋，東望望，西望望，好奇地環顧著身邊的景物。小草長得嫩嫩的，短短的，很令人喜愛。
啊！我愛這鳥語花香的春天的校園！
小學四年級春天的校園作文5
春姑娘邁著輕快的腳步，悄無聲息地地來到了我們的校園。
走在學校的小路上，只見一朵朵黃燦燦的迎春花張著嘴巴。遠看，一片金黃，近看，迎春花你挨著我我挨著你，恰似兄弟姐妹們在竊竊私語。在迎春花的旁邊，是一棵香氣撲鼻的紅梅樹，手捧一朵紅梅瞧瞧，它的花瓣可多了，一片片緊緊挨在一起！花蕊細細密密，數不清，每根花蕊上的小黑點，就好似它的眼睛。還有更多的花兒還是花骨朵兒，精神抖擻地站在樹枝上，好似一個個飽脹的小燈籠。我輕輕地摸了一下它們，滑滑的，鼓鼓的，可有彈性了。在紅梅邊還有一棵白梅樹，它與紅梅不一樣，只有五片花瓣，聞一聞，感覺比紅梅香多了，可為什么沒發現蜂蜜來采它的蜜呢？哦，也許是蜜蜂太忙了吧。
忽然，一個條形的東西碰到了我的臉，我一看，原來是我們春天的代表——柳樹。現在的柳樹還只是一條條顯得有些單調的柳枝。但是細細看，柳枝已經發芽了，大的芽露出了小腦袋，而小的芽，還看不太清，估計還嫌冷，躲在枝里不敢出來。
“嘩嘩”，什么聲音？原來是小百靈池塘里的小金魚蘇醒了，伸個懶腰，出來活動一會兒，它們可頑皮了，有的在池塘里游來游去，似乎在玩捉迷藏的游戲；有的你追我趕，似乎在賽跑比賽，多可愛啊！
春天的校園到處是生機勃勃，這是多么美好啊！
小學四年級春天的校園作文6
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘便迫不及待地趕來，她帶來了生命的種子，生命的綠色給我們校園披上一層綠色的紗衣。
春雨淅淅瀝瀝地下著，濕潤了大地萬物，雨后的空氣清新自然，其中還帶著泥土的芬芳。走進校園大門，首先映入眼簾的是道路兩旁的風景樹。啊，真像走進綠色的公園，一排排的風景樹，樹葉的葉子已經長得很茂綠了。一陣微風吹來時，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我抬頭一看，道路兩旁的風景樹個個都經過春雨涮洗，顯得一塵不染，干凈極了，個個都像是“綠色的衛士”顯得更加神氣。
主校道的兩旁有一壇壇各種各樣的花，美麗極了，有的已經開，有的在含苞欲放。辛勤的小蜜蜂忙得不可開交，一會兒停在這朵花上，一會兒又落到那朵花上。辛勤的小蜜蜂給美麗的花朵增添了許多生趣。再接著就是花架子，花架的兩旁是由稍為粗的鐵樹桿支撐著，上面有樹枝正在竄著，好像一張網。上面樹枝垂下來，我用手去摸感覺到被刺到的樣子。花的兩旁石磴上有許多學生正神情專注地聽一位年輕的老師給他們講著什么。老師好像正講著一個動人的故事，她多么想在“春”這個季節里將所有的故事都流進孩子們的心田呀!
春天的校園真美，我愛春天的校園!
小學四年級春天的校園作文7
吹著和煦的春風，邁開輕快的腳步，春姑娘不知不覺來到了人間。別以為公園、果園，才有她的身影。其實，我們的校園里也別有一番春意呢！
一走進正門，首先映入眼簾的就是橢圓型的小花壇。花壇里，蝴蝶花競相開放：紅的、黃的、紫的。遠處看，或許會有人把它們當成一只只的蝴蝶呢。一陣春風吹過，“蝴蝶們”翩翩起舞，耀眼奪目。
小花壇的右側路邊，排列著一棵棵白玉蘭樹。白玉蘭開花時，遠遠望去，樹上的花朵恰似一只只雪白的白鴿落在樹枝上，迎著燦爛的陽光，梳理著自己雪白的羽毛呢！走近看，白玉蘭綴滿枝頭，千姿百態，清香四溢。它們有的全開放了，迫不及待地露出了美麗的笑臉；有的只開放一半，像半遮臉的小姑娘，羞澀地望著周圍的世界；有的還是飽脹的花骨朵兒，樹媽媽為了不讓它們著涼，還給它們戴了一頂“小絨帽”。春風吹來，玉蘭花的許多花瓣都紛紛飄落下來，宛如天女散花，惹來樹下小朋友的歡呼雀躍。
沿著白玉蘭樹往前走，左轉，就來到了一年級后面山茶園了。山茶花顏色可多了，紅的似火，把我們的心都燃燒起來了；粉的如霞，像天邊一抹淡定的晚霞；白的像雪，純潔靜謐……花瓣層層疊疊，只露出里面金黃的花蕊，時不時引來小蜜蜂做客。湊近一聞，山茶花散發出陣陣清香，讓人陶醉其中。
校園里處處有春的氣息。你瞧，綠油油的小草在操場上探著小腦袋，金黃的迎春花，嫩綠的青楓，紅艷艷的海棠花……都在陽光下競相開放。
徜徉在這美麗的校園中，我們是多么的幸福呀！“一年之計在于春。”我們一定不會辜負這春光，在學習上也做勤勞的小蜜蜂！
小學四年級春天的校園作文8
我們的校園就像一個美麗的大花園，校園里春天鮮花爭相開放，夏天綠樹成蔭，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。可是我卻更愛春天的校園。
步入校園，往右拐，就來到我們教室的小花園，現在剛入春的小花園里已經布滿了淡淡的清香，真是令人神清氣爽，心曠神怡。
如果好奇的你蹲在枯草中，扒開一些枯黃的干草，你會驚喜發現小草不知什么時候偷偷鉆出來了，露出尖尖的小腦袋。嫩嫩的，綠綠的。猶如一張張笑臉，打量著大千世界。在花園角落里還有幾朵不知名的小野花競相開放，散發出淡淡清香。這是多么讓人驚喜的一件事！
春風里沉睡了一冬的紫丁香也吐出了點點新綠，給樹木披上綠色的紗衣，帶著對新生的渴望，對未來的憧憬，在微風中歡笑著舞蹈。廣玉蘭也重新煥發精神氣，閉上眼樹上仿佛已開滿丁香花，成為同學們的陰涼場所。
黃楊被修剪的整整齊齊，神氣十足的站在花園的邊角處。多像威武的士兵一排排站好，樹木的枝丫上冒出許多新葉，新葉團抱在一起，像竹筍似的。有的已經張開兩三片小葉，活像朵綠色小花，有的全綻開了，能清楚地看到葉片上的小齒紋，摸上去，癢癢的。
這可真是一年之計在于春，嫩綠的小草，淡雅的野花，加上歌唱的小鳥，和同學們郎朗的讀書聲構成了燦爛無比的校園春色。
小學四年級春天的校園作文9
微風輕輕地把春天帶進了我們的學校，同學們像鮮花一樣燦爛。
花壇里，迎春花伸懶腰，張開了花朵，花朵像個小喇叭，吹起了歡樂的樂曲：“春天到了，春天到了，滴滴答，滴滴答。”
迎春花動聽、優美樂曲把周邊正在睡覺的小草給催醒了，小草探出頭來，舒展了嫩綠的葉子，說：“呵，真不錯，春天到了。”
金黃色的迎春花正迎風開放，可漂亮了。柏樹經過了一個冬天的的風吹雨打，換上了一件綠色的衣裳，真是煥發新的生命。冬青樹經過春雨的洗刷，葉子顯得更加嫩綠嫩綠的，迎春花靠著它的身邊，迎春花在綠葉的襯托下顯得更有精神，像穿上了一件十分美麗的裙子。你看，那一朵桃紅色的玫瑰花，可好看了。你們聽，那邊傳來了一場沙沙的聲音，那是誰發出來的呢?
原來是春風吹進了竹林。竹林那么美，那么多嫩綠的葉子，筆直的竹竿。池塘里一點冰薄都找不到，春風一吹，泛起了魚鱗般的波紋。
春天到班級里，與同學們快樂地玩耍。和同學們一起讀書，唱歌。
我愛美麗的春天，我愛這美麗的校園。
小學四年級春天的校園作文10
盼到了，終于盼到了！春天終于來了！
它帶著生命和希望，腳步輕盈地來了。它躍過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也不得歇息，便迫不及待地躍動在山川、平原所到之處，都留下了蓬勃的生機。
春天的腳步快踏到校園里了，“大家”好像事先受到通知一樣，不知道在忙什么呢！小鳥有的在枝頭上唱歌，好像想用它那美妙的歌聲歡迎春天吧；有的小鳥在梳理羽毛，我猜它想用它那可愛的容貌去迎接春天吧；有的急急忙忙地在筑巢孵卵，它們肯定好想和它們的子孫后代一起歡迓（yà）春天。剛露出頭的小草一邊探著身子張望，一邊在催下面的伙伴趕快出來看看。有些大樹好像在說：“花兒，你怎么還不開花呢？”花兒說：“急什么急，春天到了我才開！”
春天帶著綿綿細雨來了，甘甜的“露汁”仿佛是春姐姐答謝給我們的禮物，“大家”都毫不客氣地貪婪地在吮吸春姐姐賜給它們的禮物。正在這時，小草好像更青了，花兒好像更艷了，大樹好像更壯了，教學樓好像更新了。
正當“大家”還沉溺在春天溫暖的氣息時，雨悄悄地停了，春姐姐也悄悄地走了。當它們回過神來時，她已經到了其他地方去了。地上的雨洼仿佛是大家眼淚所聚成的淚洼。但是，大家心里頭明白：雖然春天走了，但是她一定正在給其他地方送去一場溫暖的春天天。
小學四年級春天的校園作文11
春姑娘來了，她送走冬天的寒冷，帶著溫暖的陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
早上，校園總是被一團團濃白色云霧籠罩著，遠遠一看，好像是世外桃源，又如同是神話中的蓬萊仙島。教學樓前的桃樹早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉，還掛著幾個粉紅色的花蕾。教學樓后的木棉樹還未見一片綠葉，但火紅的花朵已經布滿枝頭。那操場上的小草，在春風的吹拂和細雨的滋潤下，仰起幼嫩的小腦袋，笑盈盈的打著招呼：“春阿姨好!春雨、春風姐姐好!”朗朗的讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們心里感到格外的舒服。
中午，太陽公公把溫陽灑向大地。瞧，地上那滿天星、杜鵑、太陽花、蝴蝶花……爭奇斗艷，把學校旁邊裝飾豪華的科教樓映襯得好像天上的宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好像飛機特技表演那樣在空中比武。聽，“唧唧唧”，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風，一股股醉人的花香，使人陶醉。天上的星星公主閃爍著眼睛，好像在問：“他們是在開會嗎?為什么不請我呀?”
啊!校園春色，好一幅精美迷人的風景畫卷!
小學四年級春天的校園作文12
春姑娘提著裝滿鮮花的籃子悄悄地走來了。她給大地脫下潔白的棉襖，披上了一層綠色的輕紗。她似乎特別喜歡我們這群朝氣蓬勃的小孩子，早早的來到了我們美麗的校園里。
學校門口的花壇里，各種各樣的花兒爭奇斗艷、競相開放，仿佛都要把自己燦爛的笑容奉獻給這陽光明媚的春天似的；有的似乎不好意思展示自己的美麗，羞澀地打著鮮嫩的花骨朵兒，仿佛在和春風悄悄地絮說自己的心事……花壇里有塊歷盡滄桑的大石頭，在這美好的春天里，仿佛也重新煥發出了勃勃生機。
通向花壇的道路兩旁，柳樹抽出了碧玉般的嫩芽，有的樹上還結出了許多鵝黃色的小球球。在微風的吹拂下，它們點頭含笑，好像在歡迎晨起上學的小朋友呢！
操場周圍，也有許多柳樹。看，它們正在仔細地梳理著自己的秀發。那嫩綠的葉芽兒迎風擺動，仿佛在向春姑娘問候。柳樹下，有幾只小羊在悠閑地吃草，似乎也在迎接春天的到來。
生態園里，小動物們在盡情地玩耍。孔雀梳理著漂亮的羽毛，小鳥在放聲歌唱，大白鵝在悠閑地散步，就連小白兔也仿佛在靜心聞著花草的芳香。
校園的草地上，有一棵開滿了花的櫻桃樹。櫻桃花的花瓣白里透紅，連花蕊也那么嬌小可愛。聞一聞，一股淡雅的清香撲面而來，令人陶醉其中……
啊，多么美麗的春天！春天里的一切都是那么生機勃勃、欣欣向榮。春天來了，春天真的來了！
小學四年級春天的校園作文13
草兒綠了，花兒艷了，就連黃鸝也唱起歌兒來：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那美麗的校園里。”
瞧，學校里足球場內的.草兒好像睡了一個大懶覺，被柔柔的春風吹醒了。心靈手巧的春姑娘把它們織成了綠綠的地毯，茸茸的，十分柔軟。同學們脫下厚厚的棉襖在這兒踢足球。白色的足球在綠油油的地毯上滾來滾去，形成了一道美麗的風景。
足球場旁邊的籃球場南面有一排高大的玉蘭樹。樹上開著各種各樣的玉蘭花，有的還是花骨朵兒，飽脹得好像隨時都會炸開；有的只張開一兩片花瓣，像羞答答的小姑娘，想看這美麗的校園，但又不敢睜開眼睛；有的全開了，就像花朵里盛滿了春天的美酒。潔白無瑕的玉蘭花，如皚皚白雪掛枝梢，又如一只只白蝴蝶停留枝頭，被春天的美麗校園吸引著，春風吹過，散發著淡淡的清香。
學校籃球場的花壇里，也百花盛開，爭奇斗艷。有的如碗口那么大，有的嬌小玲瓏，如繁星點點，紫紅的、淡黃的、雪白的、淺藍的等等，鑲嵌在嫩綠的枝葉里。蝴蝶、蜜蜂一會兒聞聞這朵，一會兒親親那朵，嗡嗡地唱著春天動聽的歌兒。
柔柔的春風撫摸著我的臉蛋，蒙蒙的細雨親吻著我的發絲，我邁著輕快的步伐走進教學樓，教室里傳來瑯瑯的讀書聲。那讀書聲伴著蒙蒙細雨，一切是這么美好！
春天的校園是香香的，春天的校園是五彩的，春天的校園是快樂的。春天的校園讓我眷戀，充滿遐想！
小學四年級春天的校園作文14
漫步在校園里，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。
一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里，有句小詩突然擠進了我的大腦“閑庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上云卷云舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，恰似反感于落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這么簡單的，不動聲色的切入視野。
校園的東墻邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，仿佛它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對于它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。
靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴啊！
校園的春天，一切的一切都顯得那么和煦自然，春天里的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。我愛春天，我愛春天里的校園，我更愛校園里的春天。
小學四年級春天的校園作文15
走進校園，一陣濃濃的花香向我撲鼻而來，我被這香味深深的陶醉了……
我順著這花香走去，便不由自主地走進了綠蔭小道，哇!這個樓梯像一頭巨龍一樣，盤旋在我面前，還有一旁的夜來香真綠啊!綠得仿佛那是一片迷你的森林，為巨龍增添了許多光彩;夜來香真美啊!美得招來了許多蜜蜂、蝴蝶在這玩耍呢;夜來香真密啊!微風吹過，夜來香像蕩漾的湖水一樣，擴散出“綠色“的水紋。
我聞著淡淡的花香，踏著輕快的步伐，來到了花壇小道。雨后，一層濃濃的白霧彌漫在花海中，但是隱隱約約可以看見幾朵美麗的杜鵑花，此時它顯得格外尊貴!杜鵑花在風中沙沙作響，雨滴一點一滴地打在花盆上，這樣的風配合著這樣的花，這樣的雨滴打在這樣的花盆上，這是多么美妙的交響曲啊!
小雨點兒輕輕地打在小路上，自然的花香也在我身邊繞讓來繞去。剛走進和合園，一句孔子名言——學而不思則罔，思而不學則殆，就深深地印在了我的腦海中，讓我仿佛看到了學生們勤奮地寫作業，聽到了學生們朗朗的讀書聲。另一邊則是一些小朋友玩樂的畫面，仔細一看，“他們”不僅是一項美麗的雕刻，也是我們童年的回憶：從在操場上揮灑汗水的我們，到在教室中動起筆墨的我們，真值得留念啊!
時間過得飛快，又到了說再見的時侯了，我聞著讓人心曠神怡的花香，花香也圍繞著我，頓時，一聲上課鈴打破了我們的沉默，“它”也化為一縷“香煙”縈繞到學校的各個角落……
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