尋找春天的足跡作文400字（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的尋找春天的足跡作文400字（精選40篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找春天的足跡作文 篇1
放學(xué)后，我到足球場(chǎng)尋找春天的足跡。
一路上，我看見兩旁的田地上，還有農(nóng)民伯伯耕耘播種，我想：春天農(nóng)民伯伯那么勤勞，秋天一定能大豐收。 不一會(huì)兒，就到了足球場(chǎng)。哇！現(xiàn)入眼前的足球場(chǎng)綠草如茵，跟秋天的一片枯黃相比，足球場(chǎng)真是有翻天覆地的變化啊！那草叢坐上去，軟綿綿的，躺下去，那舒服勁就別提了。 我漫步在草坪上，一股泥土的芬芳沁人心脾。這時(shí)，我忽然聞到一股花香，原來是一叢已經(jīng)開放的野花。花兒散發(fā)著香味，引來一群群蜜蜂和大大小小的蝴蝶在花叢中跳舞、嬉戲，好像都不愿離去似的。 足球場(chǎng)旁邊的小河的水真清呀，清得可以看到小魚小蝦。小河的水真綠呀，綠得像無暇的翡翠，把小蝌蚪也吸引住了，在這兒安了家。我側(cè)耳傾聽，河流發(fā)出嘩嘩的聲音，它在唱著春天的贊歌。 足球場(chǎng)的對(duì)面有一片茂密的竹林，翠綠翠綠的，那新長(zhǎng)出來的葉子，你擠著我，我擠著你，互不相讓。一陣風(fēng)吹向竹林，發(fā)出沙沙的聲音，像在說悄悄話。
啊！春天的足跡已經(jīng)找到了，足球場(chǎng)的景色充滿了春的氣息。
尋找春天的足跡作文 篇2
春天，我喜歡春天。春天，不像夏天那么熱，不像秋天那么冷清，也不像剛走的冬天那么寒冷。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，象征著人們勞動(dòng)的開始。人們熱愛她贊美她，我更盼望她早點(diǎn)來到山里，于是，我便在這初春時(shí)節(jié)，尋找春的足跡。
剛出門，一片陽(yáng)光照在我身上，我靜靜地感受著春光的溫暖。熱，怎么穿一條小棉褲就這么熱？頭上滲著汗，身上暖烘烘的，看看身旁的路人，雖然都穿著冬裝，但也已按捺不住燥熱了。
地上露出黑土地，一股異香一陣陣飄來，是花香？向四周一看，咦？怎么連個(gè)花影也沒有，是脂粉香？不能，脂粉哪有似這般淡雅清幽？遍地都是這種香氣。哇，太舒服了，這略帶著咸咸腥腥的香，是任何香都無法比擬的，這是泥土的清香。
聽，“嘰嘰喳喳”的叫聲，那是幾只麻雀從窩里探出了頭，好像在說：“不冷，不冷！”它們伸了伸懶腰，跳到樹枝上，飛幾米，又落在了布滿晶瑩水珠的電線上，我一驚呼，它們“唿”地又飛回了樹枝，它們也活潑多了。
瞧，樹皮上隱約還有另一種色彩，這就是生命之色―――綠。柳枝上那垂掛的細(xì)條，鼓出了綠芽苞，米粒大的小嫩葉，團(tuán)屈著身軀，像是睡熟在夢(mèng)鄉(xiāng)中，努力展示著生的氣息。
看！那群孩子踏著春色走來了，他們正在歡迎春天的到來。
春姑娘正顯示著春天的蓬勃生機(jī)，喚醒了萬物，激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。
尋找春天的足跡作文 篇3
春天在哪里？春天在哪里？春天在我的眼睛里。小草從大地媽媽的懷抱里冒出來，嫩綠嫩綠的，微風(fēng)吹來，小草翩翩起舞。柳樹姑娘的長(zhǎng)辮子一條一條地掛滿枝頭，近看如維吾爾族姑娘披散在肩頭上的小辮兒。
尋找春天的足跡 春天在哪里？春天在哪里？春天在我的耳朵里。來，傾聽鳥兒清脆的歌聲和蟲子們歡快的鳴叫聲了嗎？它們好像在回答著：春天在這時(shí)在，春天好美呀，春天我愛你！可愛的的小鴨們披著金黃的外衣在清澈見底的小河里自由自在地嬉戲，野鴨們也成群地走到了河邊，只聽“撲通，撲通！”的聲音。瞧，它們把頭伸進(jìn)河水時(shí)在，“嘩”的一聲，又昂起了頭，只見它的嘴里有一條大約十厘米的魚兒在嘴邊晃動(dòng)。有的圍成了一團(tuán)，像褐色的圓球，真可愛。
春天在哪里？春天在哪里？春天在我嘴巴里，春天來臨，冰雪融化，鞠一捧水，“啊！好好喝，好甘甜！”這時(shí)，我在外面淋著雨，哇！我也要享受這春雨的滋潤(rùn)，好舒服！我大喊，“春天，我愛你！”
春天，無處不有，無處不在，春天在每個(gè)人的心里。
尋找春天的足跡作文 篇4
不知不覺，春姑娘已悄然來到了我們身邊，她帶著色彩斑斕的調(diào)色盤，為大地?fù)Q上了一身新裝。
春姑娘在花園種下了希望的種子。有探頭探腦的迎春花，略帶嬌羞的杏花，笑容可掬的桃花。還有一些不知名的小花，都像趕集似的聚攏來……
春姑娘在田野編織鵝黃的地毯。油菜花的清香沁人心脾，讓人心曠神怡！仰望湛藍(lán)藍(lán)的天空，遠(yuǎn)望金燦燦的田野，耳邊傳來鳥兒婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌聲……好一派生機(jī)勃勃的景象！
清澈見底的小河邊，柳樹揮動(dòng)著雙臂翩翩起舞，仿佛在迎接春天的到來。河面上，一群年幼的小鴨子跟著鴨媽媽捕食呢！河里，可愛的小魚小蝦在歡快的捉迷藏。尾巴擺來擺去，躲躲藏藏。好不開心！
在春姑娘的帶領(lǐng)下，我來到了小朋友的天堂。在郊外，幾個(gè)頑童在這邊追逐打鬧，開心極了！那邊，小朋友拿起了等待已久的風(fēng)箏。放飛高聳的藍(lán)天，風(fēng)箏在天空中
自由自在的飛翔。小朋友歡快的笑聲一直在我耳邊回蕩……
春天就像詩(shī)中說的那樣：“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”春天是一直動(dòng)聽的歌，一幅迷人的畫，充滿了活力與生機(jī)。哦，春天來了！
尋找春天的足跡作文 篇5
“春天在哪里呀，春天在哪里？”我們唱著熟悉的歌謠，在幸運(yùn)星班張老師的帶領(lǐng)下，來到東湖公園尋找春天的足跡。
走進(jìn)公園的大門，一大片一大片的小草偷偷地從土地上鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，踩在上面軟軟的，用鼻子一聞還帶著清新的露珠味道。
繼續(xù)向前走，河邊的柳樹伸展出無數(shù)的柳條來，柳樹姐姐把一條剛長(zhǎng)出來的嫩綠的“長(zhǎng)發(fā)”舒展開，微風(fēng)佛過，柳枝就隨風(fēng)飄動(dòng)，翩翩起舞，真是讓人流連忘返啊！
公園深處的花壇里開滿了許多繽紛的小花，他們紅的像火，粉的如霞，白的似雪，花壇里的花種類繁多，但最好看的還是迎春花了。迎春花黃燦燦的，花瓣一般都是大瓣，也有七八瓣的。迎春花的生長(zhǎng)情況更不一樣，有的含花待放，有的打著花骨朵兒，有的已經(jīng)完全開放。
在往前走一點(diǎn)，就是游樂園了，一群群天真有趣的小朋友們，穿著花花綠綠的衣服，開開心心地玩著游戲呀！
“春天在哪里，春天在哪里？”我終于找到了春天，它就在我們的身邊，在我們每個(gè)人的心里。
尋找春天的足跡作文 篇6
陽(yáng)光明媚，花兒開了，樹上冒出了小綠芽……不知不覺中，春姑娘來了。
我們要去尋找春天的足跡了，我們說著話，互相打鬧著，走向了春的世界。在路邊，花兒體現(xiàn)出了春的美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這花的世界仿佛是天上飄落下的彩霞，或許春姑娘就是乘著這片彩霞來到的。梨花十分引人注目，像是春天的白雪，在一陣春風(fēng)中撲哧一笑，綻開了笑臉。當(dāng)梨花飄落時(shí)，就像是春使者去告訴每一個(gè)人，春來了，它停留在我們的手心里，在給我們撓癢癢呢。
漸漸走進(jìn)春的世界，那雪白花朵，就像是一只蝴蝶，停留在枝上，有些花骨朵，十分害羞，慢慢打開一個(gè)小瓣，其他的花瓣包在一起，當(dāng)它自信的打開花瓣時(shí)，才會(huì)知道自己的美麗。它的蕊十分有趣，像噴射的火焰，讓春風(fēng)溫暖了起來。
柳樹也代表了春天，遠(yuǎn)看，它毛茸茸的，像綠色的瀑布沖落人間。近看，柳樹的枝條就像春姑娘的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)，偶爾會(huì)將自己的長(zhǎng)發(fā)放到清澈的水里，沖洗干凈，戴上裝飾——柳葉。
連翹花的美，別有一番風(fēng)味，那一叢連翹花像進(jìn)入了黃色的世界，像條金色的河流，流淌不息。它像黃色的火焰，金光閃閃，在連翹叢中，好像空氣都變成了黃色的。
春天在花中，柳梢上，在我們的笑聲里。
尋找春天的足跡作文 篇7
我獨(dú)自一人走在田邊的小路上，一陣濃郁的花香沁入我的心。是什么如此芳香？我抬起頭，看到了一片金黃。啊！是油菜花！成片成片的油菜花仿佛是一片一望無邊的花海，油菜花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，在風(fēng)中微微搖動(dòng)著……瞧，春姑娘在油菜花田里！
走過油菜花田，我走進(jìn)一片樹林。樹上冒出了一個(gè)個(gè)嫩芽?jī)海执溆志G，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆有一顆碧綠的寶石。妝點(diǎn)著樹木。隨著一聲“唧唧啾啾”的聲音，我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)臉渲ι蠑D滿了麻雀。它們又唱又跳，一會(huì)兒仿佛是歌唱家，在枝頭不停地鳴叫，仿佛在舉行一場(chǎng)盛大的演唱會(huì)；一會(huì)兒仿佛是舞蹈家，在枝頭上又蹦又跳，仿佛是它們?cè)诨ハ嗲写栉杷嚒Ｎ覔崦豢脴溲績(jī)海瑢?duì)著自己說：“看，春天在我的手里。”
穿過樹林，就是一條小河。河里的水十分清澈，像一面鏡子，把天空、白天都拉了進(jìn)來，里面仿佛有著另一個(gè)多姿多彩的世界。我捧起一些水，感受著水的清涼與柔和。一條又一條小魚游過，它們?cè)谒镦覒蛲嫠Ｖ０。汗媚锊卦诹撕永铮?/p>
春天在哪里？春天在哪里？我來告訴你：春天在花叢里，春天在樹林里，春天還在小河里，春天還在我們的心里！
尋找春天的足跡作文 篇8
春天來了！今天，我們一家三口來到西郊森林公園尋找春天的足跡。
走進(jìn)大門，沿著右手邊的林蔭小道向前走，路兩旁全是垂柳，眼前一片新綠，時(shí)不時(shí)還有幾棵白色的海棠矗立在那里，一簇一簇的，這些白色的海棠白里帶粉，香氣淡淡的，還引來了幾只小蜜蜂來采蜂蜜呢！
這時(shí)，我們聞到了一股濃香味，順著香味尋找過去，原來是一片丁香花！丁香花有白色的，也有淡紫色的，它們長(zhǎng)的不像海棠樹那樣高大粗壯，它們是苗條纖細(xì)的，跟我的個(gè)頭一般高，跟成人的手指粗細(xì)。它們最奇特之處是：球狀似得花朵全部開在枝頭，花朵之下則全是綠葉，在綠葉的襯托之下，丁香花更顯得嬌艷欲滴，引人注目。丁香花的香氣濃郁，微風(fēng)吹過，園中頓時(shí)香氣撲鼻，引得游人不時(shí)朝這邊涌來，就連蝴蝶也尋味來嬉戲玩耍了。
順著小路繼續(xù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一片白色的花海，在一片綠意的公園中特別顯眼，于是我們朝那一片潔白而去。走進(jìn)一看，原來是一片梨園。梨花開滿了枝頭，潔白如玉，有的完全綻開，有的含苞欲放，美麗極了！不時(shí)有游人停留與這一片梨花合影。
在森林公園里，草坪換上了綠裝，樹木抽出了新芽，五顏六色的鮮花盛開，只要你留意，處處都能發(fā)現(xiàn)春的足跡！
尋找春天的足跡作文 篇9
送走了臘月的寒冬，春天悄然而至。雖然天還有些冷，但已經(jīng)可以隨處見到春天的足跡。
我們相約來到寇公廣場(chǎng)，一同尋找春天的足跡。走到廣場(chǎng)的圍墻旁，花壇里種植的花草樹木格外醒目，枝葉上開滿了花朵，茶花，迎春花，櫻花……應(yīng)有盡有，為寇公廣場(chǎng)穿上了一件美麗的花衣。我們找到了春天的第一處腳印。
邁進(jìn)寇公廣場(chǎng)的大門，順著百步梯走下去，你會(huì)看見處處正生長(zhǎng)著的植物，無論是大名鼎鼎的奇花，還是默默無聞的野草，都依山開放，點(diǎn)綴其中，為巴東增添了點(diǎn)點(diǎn)色彩。這算又找到了一處腳印吧！
我們排成一隊(duì)，又深入階下，空氣中處處彌漫著沁人心脾的花香，令人陶醉其中。這么美麗的春景，這么好的天氣，怎么也要放放風(fēng)箏。于是，老師拿出許多風(fēng)箏，好像把所有的卡通人物都搬來了。我領(lǐng)過風(fēng)箏后，迅速跑進(jìn)自己選定的“工作地點(diǎn)”，認(rèn)真涂鴉起來。我快速地蘸滿顏料，“唰唰”地涂起來，那只普通的畫筆，在風(fēng)箏上旋轉(zhuǎn)著，就像舞蹈演員在為觀眾表演舞蹈。“呼—呼”一股春風(fēng)撲在我的臉上，感到一陣涼爽，原來春天已經(jīng)來到我們的身邊了。
經(jīng)過了這次“旅行”，我們看見了春天帶來的生命與美麗，感受到了春天的美好，并順著春天的足跡找到了她！
尋找春天的足跡作文 篇10
春意盎然，鳥語(yǔ)花香，我和爸爸媽媽一起去縫山公園游玩。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到了縫山公園。
走進(jìn)縫山公園，首先映入眼簾的是觀賞湖。湖里有許多小魚，非常可愛。小朋友們?cè)诙呼~，玩得非常開心。在微風(fēng)的吹拂下，不時(shí)飄起幾朵水花，像白衣仙子給人間撒下的美好祝福。觀賞湖旁邊是一片綠色的草地，嫩綠的小草探出腦袋。一陣風(fēng)拂過，它們就左右搖擺跳起熱情的迎客舞。大人們?cè)诓萜荷闲菹ⅲ⒆觽冊(cè)诓萜荷咸∨馨。M情玩耍……
游完觀賞湖，繞過噴泉拾階而上，就到了縫山公園的山頂。這里有一枚巨大的醫(yī)用“手術(shù)針”雕塑，聳立山頂。它是用不銹鋼制作的，聽媽媽說，這是為了保護(hù)環(huán)境，為了警示人們不要過度破壞山體，所以用這枚“大針”把山“縫”了起來。站在大針下面，我暗暗祈禱，希望縫山公園越變?cè)矫馈?/p>
了解這枚“手術(shù)針”的來歷后，我們又順著后山的小道來到圓融寺。站在山上俯瞰，只見圓融寺鱗次櫛比，香煙繚繞，佛塔林立。走進(jìn)寺院，院落重重，有武神殿、財(cái)神殿、藥王殿……
今天，我不僅欣賞了縫山公園的美景，還懂得了要保護(hù)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的山更美、水更綠！
尋找春天的足跡作文 篇11
春天，是那萬物復(fù)蘇的季節(jié)；春天，是那鳥語(yǔ)花香的季節(jié)；春天是農(nóng)民伯伯新希望的開始。啊！春天有著那獨(dú)一無二的風(fēng)景，讓我們來細(xì)細(xì)欣賞吧！
首先先讓我們聽一聽那動(dòng)聽的春之聲吧！一聲清脆的叫聲劃破天空，小燕子穿著黑色的燕尾服從南方飛回來了，小燕子那響亮的叫聲好像在告訴人們：“春天來了！春天來了！”細(xì)密的春雨沙沙的下著，每一滴雨水灑向萬物生靈。被冬爺爺封印住的小溪終于被春姑娘喚醒了，它歡快的唱起了歌，發(fā)出了叮咚、叮咚、嘩啦、嘩啦的歌聲，多么美妙的聲音啊！
然后讓我們看一看那美麗的春之色吧！看，柳樹翩翩起舞，像是在梳理她美麗的秀發(fā)，又像是在說：“看我的舞姿漂亮吧！”小草好奇地鉆出來，高興地看著外面的世界，光這些單調(diào)的綠色可不行，第一個(gè)添彩的是金黃的迎春花，接著是紅如血的海棠花，粉如霞的桃花，白如雪的梨花……五顏六色，絢麗多彩。
最后在我們聞一聞春之味吧！沁人心脾的花香把我們吸引來了，真是讓人心曠神怡呀！春雨過后，泥土的氣息，小草的芳香融合在空氣中。
春姑娘就這樣走啊走啊，她走遍大地的每一個(gè)角落。春姑娘走過的地方，立刻就呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象，那就是春姑娘留下的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇12
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢(mèng)中蘇醒，驚奇地看著這個(gè)生機(jī)勃勃的世界。
我和媽媽回到家鄉(xiāng)，探望分別已久的婆婆，探望那美麗的春天，尋找春天的足跡。
一回到家鄉(xiāng)，一幅美麗的圖畫映入我的眼簾：小草帶著濃濃的睡意，伸了個(gè)賴腰，好暖和呀！它慢慢地穿上了綠衣裳，呼吸著新鮮的空氣，在微風(fēng)中扭動(dòng)著身子，跳起了春之舞。
柳樹的秀發(fā)在空中迎風(fēng)招展，好像是在歡迎著春天的到來。看，那松樹挺真了腰，枝頭早已鉆出嫩綠的葉子，它們抖抖身子，迎著春風(fēng)高唱著。
婆婆帶著我和媽媽來到后山，欣賞這里的美麗景色。桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上了枝頭，吸引著大家的目光。梨花見了，氣壞了，穿上潔白的衣裳，跳上枝頭，跳起了華爾茲，一下子吸引了更多人的眼光，其它的花兒見了，也紛紛穿上了春的服裝，展示著自己獨(dú)特的美。這時(shí)，天空下起了毛毛雨，我站在屋檐下，感覺春天的雨是柔和的，只見春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙，如霧，如紗，如絲的畫面，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
啊！春天，好一個(gè)美麗，充滿希望的季節(jié)。
尋找春天的足跡作文 篇13
我不是那種感官細(xì)膩的人，再加上廣州的四季分界又很模糊，所以經(jīng)常把季節(jié)搞混。可就算是我這樣的人，卻也還有執(zhí)著的地方。
我喜歡春雨，這是一整個(gè)春天唯一值得我高興的事。
臨近過年時(shí)，這兒總會(huì)先下一兩場(chǎng)雨，就像捷報(bào)一樣。這時(shí)的雨往往下得比較大，有時(shí)接連幾日都不停，非要等到她把一切都洗凈了方肯罷休。沒開放的花也在這之后陸陸續(xù)續(xù)地開放了，展示著自己的美麗。母親最惱這種天氣，衣服總是曬不干，到了陽(yáng)臺(tái)快要晾不下的時(shí)候，她便開始發(fā)牢騷了。對(duì)于我來說，這也算是春天快要來臨時(shí)的一點(diǎn)樂趣。
過完了年，雨便變得溫柔了些。一場(chǎng)雨也就兩三分鐘左右，從家里的窗子往外看也看不見雨絲，帶著傘的人也都懶得撐開，這雨也就變得若有若無了。靜靜的，染濕了誰(shuí)的一抹香肩，又悄然離去。
開學(xué)之后，這雨就又活躍起來了。學(xué)校的風(fēng)雨走廊有一大截是用塑料搭的，一下雨就會(huì)發(fā)出很大的響聲。如果在上體育課時(shí)遇上這種情況，我的心情便會(huì)分外的好。雨敲打的哪里是塑料棚，是我的心啊！
再后來，這雨干脆就不下了，我便知道夏天快要來了。我開始怨自己沒有好好珍惜那潤(rùn)物細(xì)無聲的雨。好在我們明年還能相會(huì)，但那調(diào)皮的雨肯定又不一樣了吧。
尋找春天的足跡作文 篇14
春姑娘帶著生命和希望，來到了人間，她晝夜趕路，她穿過樹林，飛過小溪，來到了人間，我們來到大自然尋找她的足跡！
冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花次第開發(fā)，鳥兒們歡快地在枝頭唱著歌兒，仿佛在歡迎這春姑娘的到來；魚兒在水里演繹這鯉魚跳龍門的精彩表演，仿佛暗示著今天春天將更加得美好；小草羞澀地從地面探出頭來，望見四周沒人，便一下子蹦了出來，為景色增添一絲秀麗。
看，岸邊的楊柳綠了，小草悄悄的從地里鉆了出來，湖水泛著綠色，整個(gè)世界都閃著綠色的光暈，春風(fēng)吹綠了大地，吹醒人們?cè)谶@新的一年中取得更好的成績(jī)。
瞧，牛毛似的細(xì)雨落在屋頂，屋頂上籠罩了一層煙霧；撒在湖面上，泛起層層的漣漪；滴在花瓣上，花兒顯得越發(fā)嬌艷；打在新芽上，芽?jī)何⑽㈩潉?dòng)著，恰似一個(gè)頑皮的綠孩子在枝頭跳舞。春雨洗刷出一個(gè)新的世界，這個(gè)世界如此明澈，那般美麗。這個(gè)世界的人們?nèi)绱顺C健。
春暖花開的季節(jié)里。懷著一顆青春的心尋覓著春天的蹤跡。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)春天無處不在。美麗的春天，動(dòng)人的春天，不如說是朝氣蓬勃的春天。
尋找春天的足跡作文 篇15
春天是一位神奇的魔法師，它來到了草地上，草地上的小草悄悄地探出腦袋來，看了看這個(gè)美麗的世界，仿佛給大地恢復(fù)了生機(jī)。
它有悄悄地來到桃樹上，桃花開了，仿佛一個(gè)小姑娘似得綻開了花朵，有的在風(fēng)中翩翩起舞，有的在互相打著招呼，真是美麗極了！
魔法師又來到了柳樹身邊，柳樹飄動(dòng)著它那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在春風(fēng)里展現(xiàn)各種美姿，看看這一棵柳樹很美，看看那一棵柳樹也很美，如果把眼前的這美麗的柳樹看作一大幅畫的.話，那這位畫家的本領(lǐng)可真了不起！
這位魔法師又來到了小溪邊，小溪拍打著一滴滴浪花，一直拍打到了小溪的盡頭，有的仿佛在和春天問好，有的拍著浪花，好像唱著歌一樣在歡迎春天的到來。
小燕子從南方飛來，為春天增添了許多生機(jī)，青的草，綠的葉，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
春天來到了大地，它給大地了一個(gè)美麗的環(huán)境，給大地了一個(gè)很好的生命，賜予了大地一個(gè)美好的世界。春天，萬物復(fù)蘇，百花齊放，鳥語(yǔ)花香，芬芳撲鼻，最后，春天的足跡來到了我們?nèi)祟惖纳磉叄瞾淼搅舜笞匀坏纳磉叀?/p>
我愛春天，我愛這個(gè)春天美麗的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇16
春姑娘踏著輕盈的步子來到了我們的世界，她用五彩的畫筆畫出了一個(gè)萬紫千紅的、生機(jī)勃勃的世界。
我們下樓去找春天的足跡，剛到樓下，就看到一棵高大、挺拔的大楊樹，樹皮泛著淡綠色，樹干冒出無數(shù)枝條，仿佛像伸著懶腰在說：“春天來了！”金色的陽(yáng)光透過稀疏的樹枝灑在我們的臉上，像母親的溫暖的手撫摸著我們的臉，感覺暖暖的。空氣里到處彌漫著花的香和草的芬芳，仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿香氣的童話世界。
我們來到小菜園，離油菜花老遠(yuǎn)就聞到了它的清香，黃澄澄的花，在微風(fēng)的吹拂下，香味沁人心脾，我完全醉了；韭菜和小蔥在微風(fēng)中搖擺著細(xì)細(xì)的身子，在陽(yáng)光中翩翩起舞；生菜的葉子翠綠翠綠的，像西游記里鐵扇公主的芭蕉扇，在春風(fēng)里快樂的一搖一擺。
我們來到小花園，迎春花的香味撲鼻而來，我們走進(jìn)仔細(xì)觀察，它的花瓣黃黃的，有八九片小花瓣組成，像是八九個(gè)穿著黃色舞裙的小女孩圍成一團(tuán)，手拉這手，在歌唱這首春天的贊歌。美麗的迎春花圍著紅冬青，向天邊的火燒云降到了人間，美不勝收。
我們又來到草坪上，一朵朵五顏六色的野花像眼睛、像星星，還眨呀眨的，美麗極了！小朋友們也脫掉了笨重的冬裝，換上了俏麗的春裝，在快活的玩耍著。
啊！春天，我愛你，因?yàn)槟憬o大地媽媽披上了一件五彩繽紛的霞衣，給小朋友們帶來了無限的快樂！
尋找春天的足跡作文 篇17
周六下午，我上完舞蹈課，媽媽對(duì)我說：“趁著天還早，不如我們?nèi)ふ掖禾斓淖阚E？‘’我說：‘’好啊！‘’于是我們徒步朝著七里山的方向走去。 一路上，我高興地唱著、跳著。這時(shí)媽媽突然指著前面的一排樹問：‘’你瞧！那是什么？‘’我順著她指的方向望去，一片片隱隱約約、若有若無的泛著粉色。我問媽媽：那是桃花要開了嗎？媽媽笑到：‘’你去看看不就知道了？‘’我聽了立馬飛奔過去，只見那一個(gè)個(gè)含苞待放的小花骨朵爬滿了枝條，疙疙瘩瘩的連成一片，并且它們個(gè)個(gè)都圓鼓鼓的，頂端還透出一點(diǎn)粉色，個(gè)個(gè)都像是卯足了勁兒，隨時(shí)等待一聲令下，百花齊放，那場(chǎng)面想象一下也相當(dāng)震撼。
到了七里山公園首先就被門口那幾棵叫不上名的小草吸引了，怎么形容它們呢？它們的葉子尖且長(zhǎng)，一層一層住上長(zhǎng)著猶如雨后的春筍，綠油油的顏色，在這乍暖還寒的春天里顯得格外奪目。
進(jìn)入公園就是成片的蒼松翠柏映入眼簾。這個(gè)季節(jié)其它的樹還是光禿禿的，只有松樹和柏樹不畏嚴(yán)寒顯示著它們傲人的身姿。在樹與樹之間的空地上不時(shí)有小草已探出頭，有的還連成一小片，嫩綠的小刺刺讓人心生憐愛不舍得用腳去踏，只能繞行。
這一路上，我們真真切切地感受到春天已來臨。它就在那含苞待放的枝頭，就在那剛剛吐出的新綠。春天！我們已經(jīng)找到了你的足跡！
尋找春天的足跡作文 篇18
淅淅瀝瀝的小雨已經(jīng)下了一個(gè)多月，周末終于迎來了一個(gè)風(fēng)和日麗的好天氣。我吹著春風(fēng)，跟著春雨的向?qū)В瑢ふ掖汗媚锏淖阚E。
走進(jìn)公園，一大片一大片的綠色便映入我的眼簾，蒼翠的小草尖兒上還積著一小彎兒盈盈淺水，隨意撥動(dòng)那些水珠，便向上跳，立刻變成水滴狀，分為兩點(diǎn)三點(diǎn)，最后用輕盈曼妙的舞姿落在土壤中。土壤似乎有一股新鮮的空氣徘徊在身旁，使人神清氣爽。我抬頭一看，玉蘭花亭亭玉立，猶如一位穿著粉紅紗裙的少女，它那白色花瓣中還有幾條小小的花蕊。沒開放的花蕾就像沒睡醒的拇指姑娘。簇?fù)淼木G葉中，還有一兩個(gè)綠油油的小嫩芽鉆出來。看，地上那一片片凋落的淡粉色花瓣，就像落入人間的一道粉色云霞，又似春姑娘一不小心掉落的淡粉手帕。它是那么純潔，那么柔美，那么安靜。我不敢靠近它，怕打破這份春天的寧?kù)o。我靜靜地欣賞著，它是春天的一道風(fēng)景線，有別樣的風(fēng)韻。一旁的梨花，一叢叢，一簇簇，在春風(fēng)中搖曳，也顯得格外生機(jī)！
聽，春天又似乎是個(gè)交響樂團(tuán)，正在演奏一首交響曲，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”一只只小鳥正在唱著二重唱，它可以和莫扎特的樂曲比美，可以和貝多芬的鋼琴曲比樂，因?yàn)檫@是一首天然的歌曲呀！
春天是一首詩(shī)，春天是一首清脆悅耳的歌，春天也是一個(gè)法力無邊的魔術(shù)師，萬紫千紅都是它的作品。春天更是一幅美不勝收的畫卷！
尋找春天的足跡作文 篇19
嘩嘩嘩，春天的細(xì)雨飄進(jìn)了泥土，驚醒了正在熟睡的植物們，也驚醒了我們。
這一天，我們和張老師一起來到陸羽廣場(chǎng)，尋找春天的足跡。首先映入我們眼簾的是山茶花，它的顏色是紅色的，有的已經(jīng)盛開，有的還害羞地沒有展開花蕊，它們就像一顆顆小愛心，花瓣層層包裹，裹得那么嚴(yán)密，那么結(jié)實(shí)，真是美麗極了！
圍著陸羽廣場(chǎng)四周的，是一棵棵枝葉繁茂的樹，它們就像是陸羽廣場(chǎng)的守護(hù)者。
我們繼續(xù)向前走，看見了異常茂盛的桃花，旁邊的老奶奶說，桃花是先開花再長(zhǎng)葉，它的樣子長(zhǎng)得像梅花，葉子又小又細(xì)，在春風(fēng)中歡快地舞蹈。
突然，我一轉(zhuǎn)頭看見一群蝴蝶在空中飛舞，我疑惑地想：“現(xiàn)在怎么會(huì)有蝴蝶呢！”走近一看，原來是一朵朵蝴蝶花呀！它的花蕊是蝴蝶狀的，有黃里帶紫的，有紅色的，還有藍(lán)色的……它們?cè)诖猴L(fēng)的吹拂中，像蝴蝶一樣在空中自由自在地飛翔。地上的小草重新從土中鉆出身來，柳樹的枝頭也長(zhǎng)出了新芽。
來廣場(chǎng)上的人也是非常的多，孩子們?cè)诓莸厣戏棚L(fēng)箏，風(fēng)箏跟隨著春風(fēng)飛上了天。有的孩子在廣場(chǎng)上練習(xí)騎自行車，而大人們，他們有的在草地上玩手機(jī)，有的在廣場(chǎng)上跳舞，還有的在籃球場(chǎng)打籃球……好一派明媚的春光啊！
這次尋找春天的足跡，我已發(fā)現(xiàn)春天來到了我們的身邊，春天讓萬物復(fù)蘇，幫我們驅(qū)趕了寒冷，我望著春天的美景，不禁心潮起伏：我們的祖國(guó)就像春天的花園，處處是那樣的生機(jī)勃勃，萬紫千紅。
尋找春天的足跡作文 篇20
冬天，眨眼間就過去了，一瞬間，春天就來了。春，是陽(yáng)光明媚的；春，是慷慨大方的；春，是鳥語(yǔ)花香的；春，是美好的；春，是令人向往的。這就是五彩燦爛的春天。
人間曾有這一句對(duì)聯(lián)：“春風(fēng)綠遍天涯，陽(yáng)光普照人間”。春天在哪里？我在尋找春天的旅途中，所有的冰雪化為烏有。當(dāng)太陽(yáng)升起來，我們換上了春裝，應(yīng)廬退衣了，在春意盎然的世界里，花草樹木都發(fā)芽了，到處綠樹如苗茵，有一些少數(shù)油菜花開了，可還有一些油菜花含苞未吐。春天，百花齊放，在春天中，世界就像一片綠色的海洋。
小河邊，小魚兒在活潑的游來游去，被春風(fēng)的陽(yáng)光追趕著，雪已經(jīng)從附近的山上，匯成許多道混濁的小河，向著淹沒了田野奔流。
田野里，農(nóng)民伯伯又開始忙碌了，有的插秧，有的播種，準(zhǔn)備過著新的一年。小鳥，到南方運(yùn)過冬，又飛回北方去了，許多動(dòng)物都冬眠醒了，比如說：鳥、魚、狗熊……
三月中最熱鬧的事情要算放風(fēng)箏，在那些大街小巷，都是賣風(fēng)箏的，玩風(fēng)箏就要到空曠的地方去玩，三月的春風(fēng)，在白天曖洋洋的，帶著潮濕的味兒，吹在臉上，卻有點(diǎn)像棉花絮拂著臉上的味道，春天的風(fēng)，指導(dǎo)我們向上。
春天來了，萬物復(fù)蘇，春天是屬于大家的，春的到來就是一年的到來，我找到春天在哪里了，它在每一個(gè)人的心里！
尋找春天的足跡作文 篇21
春天，是一個(gè)讓人欣慰的字眼。說到春天，孩子會(huì)想到嬉戲，大人會(huì)想到童年，農(nóng)民會(huì)想到生機(jī)……春天是令人開心，令人快樂的……
春天在哪里？春天在冬風(fēng)爺爺冰凍萬物，她用自己的體溫保住了大地。于是，萬紫千紅的花朵用自己引以為傲的色彩報(bào)答春天；大樹用自己生機(jī)勃勃的嫩芽回報(bào)春天；泉水用自己的千古絕唱回報(bào)春天……
春天在哪里？春天在農(nóng)民的田地里。她將農(nóng)民的土地松軟，好讓一個(gè)個(gè)種子娃娃睡舒服。農(nóng)民樂得合不攏嘴。春天說，這是對(duì)她最好的回報(bào)。
春天在哪里？春天又去了哪里？春天去和小朋友嬉戲了。在河邊，女孩用自己胖乎乎的小手摘了些花做花環(huán)，戴在頭上，純凈的眼里充滿了喜悅。女孩似乎是天使，又是……
春天在哪里？春天在人們的心里。春天，她的天真可愛，使人們想到了自己的童年……
春天在哪里？春天躲在作者的心里。一副天真的春天，讓人見了她就馬上想用心把她刻下來。作者又將春天刻在紙里。就這樣，一傳十，十傳百。春天被所有人刻在心里，永不褪色。
春天，是一個(gè)穿著清新綠色的仙女。她用她那輕飄的衣袖拂去了冬天的寒冷，將明亮和清爽撒給大地。她用柔弱的身體擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的生機(jī)奉獻(xiàn)人間，人們都愛春天，愛她的柔情似水；愛她的鳥語(yǔ)花香；愛她的生機(jī)盎然；愛她的萬紫千紅；愛她的千姿百態(tài)……春天，使人們的心情格外舒暢。
春天……
尋找春天的足跡作文 篇22
春暖花開，萬物復(fù)蘇上周六我坐在窗臺(tái)前看到了花草樹木都長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，我真想走出家門，摘下口罩，自由呼吸。于是我找爸爸媽媽商量：我想騎單車去找春天，媽媽說：可以呀！這個(gè)提議好！我說道：我們說干就干，我和媽媽騎單車先出發(fā)，爸爸和弟弟開車，我們到萬樓集合。我說完就和媽媽一起準(zhǔn)備好水、頭盔、口罩等裝備，給自行車打足氣，檢查好車況我們就一起上路啦。
我們沿著二環(huán)線一路向東騎行，騎到了桃源路口，我看到了一片油菜花，我興奮的對(duì)媽媽說：快看！春天的顏色！我們一起去看看吧！我們停了下來，我走近看到了黃黃嫩嫩的油菜花，聽到了勤勞的蜜蜂嗡嗡的聲音，聞到了油菜花的清香。我們欣賞了這美麗的油菜花后，就繼續(xù)向目的地前進(jìn)。
我們騎行到竹灣山莊就和爸爸弟弟匯合了。我說：弟弟！你要不要加入我們的騎行？好呀！弟弟說道！說完我們繼續(xù)出發(fā)了！
門前大橋下，游過一群鴨！快來快來數(shù)一數(shù)！二四六七八。媽媽快看！橋下好多鴨子！我們騎到五橋附近時(shí)，發(fā)現(xiàn)一群鴨子在河里嬉戲玩耍，有的把頭鉆進(jìn)水里找食物，有的拍動(dòng)翅膀飛起來。好可愛的一群鴨子啊！弟弟說道。
我們數(shù)完鴨子后，我們就一鼓作氣騎到了萬樓。我們一家人在草坪上踢足球、飛飛盤，感受著春天的歡樂！
尋找春天的足跡作文 篇23
春天，當(dāng)這個(gè)美麗而又溫暖的季節(jié)來臨時(shí)，小草早已把身子挺直，換上了嫩綠的春裝，像軍隊(duì)中的士兵一樣；為了迎接春姑娘，五顏六色的小花也組成了一支樂隊(duì)，她們有的唱著歡樂的歌曲，有的吹著響亮的喇叭，有的吹著悠揚(yáng)的笛子，歡迎春姑娘地到來。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間。當(dāng)她看到大地的生靈們?yōu)樗隽诉@樣精心的準(zhǔn)備時(shí)，她舒心地笑了，輕輕地吹了一口氣——風(fēng)。春天的風(fēng)，并不像冬天的風(fēng)那么刺骨，也不像秋天的風(fēng)那么蕭瑟，更不像夏天的風(fēng)那么火熱，而是那么柔和，那么溫暖，使人心曠神怡，神清氣爽。
聽！那是小燕子的歌聲，它們唧唧喳喳地在樹上歡蹦亂跳，愉快地唱著歌。我向前靠近它，它們就“呼”地飛到了電線上，我慢慢的遠(yuǎn)離它，它們又飛回到了樹枝上，像是和你捉迷藏。
春姑娘走到了大山上，大山變青了；春姑娘走到了田野里，莊稼變綠了；春姑娘走到了果園里，果樹開花了；春姑娘走到了小湖邊，湖面的冰融化了，清澈的湖水好像一面鏡子，倒映著楊柳姐姐婀娜多姿的身影。
哦！我終于發(fā)現(xiàn)了，春姑娘的足跡灑遍了人間，讓人們都感受到了春天的美麗，春天的風(fēng)采，還有她那蓬勃的氣質(zhì)。
春天，她送給我們大自然美麗的景色，我愛春天，愛姿態(tài)萬千的春天！
尋找春天的足跡作文 篇24
春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間，她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，迫不及待地活躍在高山平原上，所到之處，無不蘊(yùn)藏著無限的生機(jī)，但她害羞地掩藏起自己的容貌，好像在跟我們玩捉迷藏，要我們?nèi)ふ宜淖阚E。
春姑娘的足跡留在了春風(fēng)里，那略帶寒意的春風(fēng)，喚醒了沉睡的萬物，使無數(shù)的小生靈睜開了朦朧的睡眼。哦，我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了春雨里，春雨潤(rùn)醒了花草樹木，他們一起來吟唱著春姑娘的到來，草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春影；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發(fā)；花兒張開了鮮艷的笑臉，大家迫不及待地享受著春雨獨(dú)特的氣味。哦，我找到了春姑娘的足跡。
春姑娘的足跡留在了鳥兒的聲聲啼叫中，那充滿活力的鳴叫，好似一串串動(dòng)聽的音符，演奏出春天的第一樂章。哦，我找到了春姑娘的足跡。
哦！我明白了，春姑娘的足跡留在了世間各地，她把春意灑向了人間的每一個(gè)角落。這風(fēng)，這雨，這鳥鳴，這綠都顯示出春的風(fēng)采，春的神韻。
我陶醉在如詩(shī)如畫的春色中，仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草，一朵小花，在園丁的辛勤澆灌下，正快樂健康地成長(zhǎng)。一年之計(jì)在于春，我要在這美好的春日里發(fā)奮學(xué)習(xí)，把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗動(dòng)人。
尋找春天的足跡作文 篇25
五年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，離畢業(yè)也越來越近了。學(xué)校給我們帶來了許許多多的美好的事物，這節(jié)課，我們便拿著照相機(jī)去尋找春天的足跡。
我們懷著興奮地心情來到了操場(chǎng)。剛剛下了點(diǎn)小雨，天還不是很晴朗，但這一點(diǎn)也不影響我們尋找春天的興趣。
我們幾個(gè)同學(xué)聚在一起，因?yàn)橹挥幸粋�(gè)人帶了照相機(jī)，我們只好都聽從她的安排咯。
我們擺了好幾個(gè)姿勢(shì)，尋思著換個(gè)地方。誒，憩園的那兩個(gè)小亭子很有詩(shī)意，雖然沒有其他建筑物那樣光輝，那樣五彩繽紛，可淡淡的棕灰色顯得非常有意境。我們正興致勃勃的拍著，但又來了一組“尋春”小分隊(duì)，為了不互相影響，我們有換了一個(gè)地方。
這時(shí)，邢老師來了，我們?cè)凇盃q金石”前面拍了幾張，隨后就跟在邢老師后面去尋找春天。
花壇、健身園等等，到處都有春天走過的印記。松樹的松針又有新芽了，那幾個(gè)新成員有著鵝黃色的皮膚，顯得比其他松針年輕許多；小草也長(zhǎng)出了新芽，在松樹的保護(hù)下漸漸長(zhǎng)大……我們坐在花壇邊，欣賞著春姑娘淡淡的腳印，拍了幾張照片。
健身園是鍛煉身體的地方，我們分成兩組比力氣，結(jié)果不分上下。我們又看了看別的，就到操場(chǎng)了。
操場(chǎng)上熱鬧非凡，每個(gè)同學(xué)都在捕捉自己想要的鏡頭，許許多多的同學(xué)聚在一起拍照，我們把歡樂撒向操場(chǎng)。
隨著時(shí)間的流失，一節(jié)課的時(shí)光結(jié)束了。
我們和這個(gè)校園一起生活了將近五年的時(shí)間，在剩余不多的幾天里，我們一定要好好珍惜，度過快樂的五年級(jí)。
尋找春天的足跡作文 篇26
今天下午的第一節(jié)課，邢老師帶我們下樓到操場(chǎng)上去照相，我們都欣喜若狂，恨不得立刻奔向操場(chǎng)，可是老師然我們下樓的時(shí)候要安靜，不能打擾到別人，我們只好靜悄悄地走下樓了。
邢老師告訴我們，不要打擾到上體育課的學(xué)生，不能亂吵，也不能追逐打鬧，我們很爽快地答應(yīng)了。于是我們就擺出各種各樣的動(dòng)作讓大家照，老師本來說拍一拍人，還可以拍一拍景，可是那些花草樹木那里可是空無一人，每個(gè)人心中只有邊拍邊玩，還大喊大叫地。這那里是上課，可是邢老師也沒有管，似乎所有人都得了“健忘癥”，甚至忘了這是在上課。邢老師也變成了老邢，我們會(huì)毫不猶豫地和她一起照相，擺出很親熱的樣子，有的同學(xué)還忍不住趁機(jī)偷拍幾張，玩得可開心了。
我很喜歡讓康澤建給我拍，他的相機(jī)里安排效果太好了，就像錄像一樣。邢老師還跟我們男生、女生拍照，燒餅玩變態(tài)，竟然跑到女生組去拍照，女生們一怒之下，將他扁出老遠(yuǎn)，可是這個(gè)燒餅，記照不及疼，又一次落入虎穴，再一次被扁了回來。我還看見燒餅和古董的嘴還剩2、3厘米就接觸了，別人就給他們照相，額，真的有點(diǎn)黃。
美好的時(shí)光總是過得很快呀！光照一節(jié)課總是感覺不夠，根本都不想走，結(jié)果邢老師說改天我們還要下來拍照，我下次一定要帶上相機(jī)，把握好這一次機(jī)會(huì)。
尋找春天的足跡作文 篇27
春天，象征著生機(jī)勃勃，象征著昌盛繁榮。人們熱愛它贊美它，我也盼望著春姑娘能早些來到。于是，我便在這初春時(shí)節(jié)尋找春的足跡。
“吧嗒！”剛出門，一滴水珠便蹦到了我頭上。“怎么會(huì)有水？是下雨了嗎？”我想著，抬頭一看，原來屋檐上的雪已經(jīng)融化，化了的雪水匯成一條條清澈的溪流，“咕嚕咕嚕”地吐著雪白的玉泡向前奔去。
為何只穿一件單薄的棉衣還這么熱——汗珠一滴滴的往下流，手掌心里也沁滿了汗。再看看來往的行人——早已脫下了笨重的棉衣，穿上了襯衫。噢，這是春天的足跡！
看，那溪邊的柳樹上還殘存著一些雪。而在這層雪下面的柳條上，微微鼓出了綠茸茸、米粒大小的嫩芽。它團(tuán)著身軀，像是在夢(mèng)鄉(xiāng)中熟睡。不，其實(shí)它早已蘇醒，正在努力成長(zhǎng)，努力抽出它的第一片嫩芽，顯示出生命的氣息。
聽，幾只麻雀從窩里探出頭來，“嘰嘰喳喳”地唱著歌，告訴人們春天已經(jīng)來到。它們撲棱撲棱翅膀，又飛到了電線桿上，乍一看，真像五線譜上的一個(gè)個(gè)小音符。
瞧，一群孩子從屋里飛奔出來，在院子里嬉戲著，打鬧著。它們踏著殘雪，舒展出縮了一個(gè)冬天的手腳，盡情地玩耍著。他們穿著五顏六色的衣服，像是在初春中飛舞的蝴蝶。
初春，它似乎含而不露，并不引人注意，但我找到了它，找到了它的美。它正顯示出春天特有的勃勃生機(jī)，讓萬物從沉睡中蘇醒，激勵(lì)人們奮發(fā)向上！
尋找春天的足跡作文 篇28
銀裝素裹的冬天走了，春姑娘悄悄來到人間。這個(gè)清明小假，我跟爸爸媽媽去山上尋找春天。
瞧！地上是誰(shuí)的“小腦袋”。原來是小草弟弟迫不及待地探出頭來，它們是想看一看外面的世界啊！看！是誰(shuí)綻開了粉紅的笑臉，原來是桃花姐姐羞紅了臉蛋。春天是個(gè)五顏六色的季節(jié)，她的力量也是無窮大的，她可以讓小草探出腦袋，花兒綻開笑臉，柳樹發(fā)芽……忽然，我看見遠(yuǎn)處有一條明如玻璃的帶子——河！我興奮得手舞足蹈，連忙跑向那條河。走近一看，小河好像一條碧綠的絲帶，清澈的河水像一面鏡子。我的影子倒映在水中，水中的我好像被河水染綠了，碧綠碧綠的。我踏著春色繼續(xù)向前走去，“哇！”我看見了一大片花海：大紅色的映山紅漫山遍野，油菜花金燦燦地一片，還有更多更多不知名小花，粉的、黃的、綠的，它們的美麗和芳香引來了眾多翩翩起舞的蝴蝶，也引來了許多勤勞的蜜蜂來幫助它們傳播種子。它們的美麗也同樣讓踏青的人們流連忘返。
不知不覺，已經(jīng)到了傍晚。天空從湛藍(lán)變成了金黃，云彩也變幻成許多顏色：粉紅色、金黃色、紫紅色、橘紅色……云朵還變成了千奇百怪的形狀：有的像溫順的小綿羊在吃草，有的像馬兒在飛奔，有的則像一頭雄獅在怒吼。金黃色的天空，讓人沉浸在童話世界里，遲遲不肯離去。
晚上，走在小區(qū)的馬路上，迎面吹來一陣陣帶著暖意的風(fēng)，真愜意！“小草柳樹發(fā)芽了，花兒開了，河水碧綠碧綠的，帶著暖意的風(fēng)兒”，這些難道不就是春姑娘留下的足跡嗎？
尋找春天的足跡作文 篇29
在新學(xué)期開始之期，我們學(xué)校舉辦了春游活動(dòng)，到楠溪江去尋找春天的足跡。車子"呼。呼。開到了春游地點(diǎn)，一下車，一陣陣新鮮的空氣撲面而來，這一陣擋不住的涼爽氣息，讓我興奮不已。我們走在山間的小路上，眼中望著美麗的溪水，這里的溪水平如鏡，清澈見底，水中若隱若現(xiàn)出一片深不可測(cè)的巖石面，不知是溪水在倒映著水面上的高山，還是這真是一片水下的景色，還真不得不贊美大自然的鬼斧神功。這里的水也在一刻不斷得流淌著，這水隨著地勢(shì)的變化，不斷改變著自己的形態(tài)。我一會(huì)看見水面上拉出一道如臥龍般得長(zhǎng)條，顯現(xiàn)出銀白色的鱗片，真是絢麗無邊，再往前走，這水又恢復(fù)成鏡面的樣子。我又看見一群群的巖石，不規(guī)則地分布在水中的各個(gè)地方，溪水，時(shí)而這里擊起，時(shí)那里濺開，一陣"嘩啦啦。"的聲響。仿佛溪水在玩開了自己的游戲。
我想也只有春天的活力與魔法，才能讓這一條溪水變得如此活躍，生機(jī)。山水，山水，有美水的地方當(dāng)然離不開好山。這里的山被大樹花草，覆蓋了一件綠色的T恤衫，給人一種輕快明亮的感覺。在山上一些裸露的地方上，也不少了幾分神秘的色彩，時(shí)而有一個(gè)碩大的巨洞，時(shí)而出現(xiàn)一座巨大的階梯。有的山羊峰聳之，有的山與別的山連接在一起，形成高高低低的山巒，這絕對(duì)比城市間那華麗的鋼筋水泥要美，要好太多了。這一趟旅行，讓我走進(jìn)美麗的大自然，走進(jìn)了春天氛圍中。我在這一山一水之中，尋找到了春天的足跡。
尋找春天的足跡作文 篇30
春是生機(jī)的、有活力的、委婉的、清新的、動(dòng)人的。沿著桃花飄過的地方，一路尋找春天的足跡。在我的艷麗，春，就像一個(gè)已經(jīng)見過我去數(shù)次面的陌生人，它的每一次到來，都正值我的每一次成長(zhǎng)。隨著迎春花的盛開，春帶著一身翠煙來到我的面前，洗去我身上所有戾氣，讓我貪戀她溫柔的懷抱，沉醉不愿醒來。
鳥兒們抖抖羽衣，站在冒出綠芽的樹梢，豪氣地望著云兒和風(fēng)兒纏綿嬉戲，蝴蝶流連在百花之間，梨花朵朵綴滿樹梢。
我貪戀春色，貪戀她的婀娜多姿，嫵媚動(dòng)人，世間萬物也都貪戀春色，貪戀她的“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，她的“綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”這些都是春天的足跡，春帶著美好與希望，帶著曖昧和相似降臨人間，觸碰我心底最柔軟的地方。
窗外的世界好似一張油畫，桃花的粉紅渲染了半邊的天空，掛在樹上的風(fēng)箏隨著微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，草地綠茵茵的，鋪一張?zhí)鹤犹上拢ь^望著藍(lán)天，幾只燕子悄悄飛過，時(shí)不時(shí)一些小飛蟲拂過臉頰，用手揮一揮，竟揮來一陣杏花的醉香。春天，總是給人帶來意想不到的驚喜，總是讓人輕易淪陷。
柳綠桃紅梨白花黃，春雨給每一個(gè)生命插上一對(duì)希翼，綿綿地，輕輕地，小心溫柔的滋潤(rùn)著世間萬物，落在石階上，滴滴嗒嗒地訴說著它嘎的柔情，打在睫毛上，眼里浮現(xiàn)一層水霧。
連春雨都這般溫柔。
懷著一份樸素日常而田碩喜悅的心情，才發(fā)現(xiàn)春的每一次到來，都是給萬物帶來希望，給人間送去柔情。
尋找春天的足跡作文 篇31
今天，我和爸爸媽媽一起去給外公掃墓。掃完墓，我們覺得時(shí)間還挺早，就決定去踏青，尋找春天的足跡。
我們一路上有說有笑的，不知不覺地就走進(jìn)了一個(gè)小村子。
瞧，一條小溪從村前流過，溪水清澈見底，一路唱著歡快的歌兒。溪邊栽著好多樹。柳樹已經(jīng)抽出了嫩綠的新葉，微風(fēng)輕輕吹過，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條輕輕飄起，就像一位亭亭玉立的少女在梳理她們?nèi)彳浀拈L(zhǎng)發(fā)。白玉蘭的紫玉蘭也在路邊競(jìng)相開放了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，開放了，有的才展開兩三片花瓣兒；有的已經(jīng)完全綻放了，散發(fā)出迷人的香味，讓人陶醉；有的雖然還是花骨朵，但像蘸滿了水的毛筆頭，鼓鼓的。在這玉蘭花開得最燦爛的時(shí)候，枝上已有許多細(xì)細(xì)小小的嫩葉探出腦袋來了，它們也想加入這春的盛會(huì)吧！茶花也綻開了笑臉，和碧綠的葉子夾在一起，好像害羞的小姑娘不肯露出燦爛的笑容。地上的小草也已經(jīng)蘇醒了，翠綠的和枯黃的夾雜在一起，仿佛給大地鋪上了一層黃綠色的地毯。
村邊的田野上，一眼望過去，是一片深深淺淺的綠。偶爾會(huì)有一小塊一小塊的油菜花地，金黃的油菜花開得正旺。我們走進(jìn)花叢中，發(fā)現(xiàn)一群群勤勞的小蜜蜂正在辛勤地采蜜。閉上眼睛，深深地吸幾口氣，感覺地吸幾口氣，感覺空氣中全是清新的草香和幽幽的花香。
啊，春天是充滿生機(jī)，充滿希望的。我愛這美麗的春天！
尋找春天的足跡作文 篇32
盼望著，盼望著，春姑娘邁著輕快的腳步來了，我們終于可以像鳥兒一樣飛出教室，去田野山間春游了！同學(xué)們懷著喜悅的心情、排著整齊的隊(duì)伍踏上鄉(xiāng)間小路，去尋找春天的足跡。
一路上伴隨著歡聲笑語(yǔ)，路邊的小草紛紛探出頭來，葉子上灑滿了晶瑩剔透的露珠，道路兩旁潔白的梨花競(jìng)相開放，風(fēng)一吹過，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來，灑滿了每一個(gè)角落，好像下了一場(chǎng)花瓣雨。放眼望去，金色的陽(yáng)光灑向大地，一大片一大片金黃的油菜花、紫紅的豌豆花、白色的蘿卜花爭(zhēng)奇斗艷，蒼翠欲滴的麥苗兒在微風(fēng)吹拂中搖擺，蕩起了一浪高過一浪的綠浪花。柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)燕子活潑地飛來飛去，似乎在告訴我們，春天來了！
見如此大好風(fēng)景，同學(xué)們興奮不已，不知不覺已經(jīng)到達(dá)了目的地。同學(xué)們紛紛坐下來，拿出零食與大家一起分享，四處蕩漾著銀鈴般的歡笑聲，兩旁的李花靜靜地看著我們，似乎成為了我們的一員。吃完了零食，大家啟程準(zhǔn)備回家了，李花在風(fēng)中搖曳著，似乎在對(duì)我們說：再見！再見！這時(shí)，我轉(zhuǎn)過身，忽然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)熟悉的身影，他們有的彎下腰撿起了地上大堆大堆的零食包裝袋，有的扶起路邊歪倒的小樹胸前的紅領(lǐng)巾映襯著飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，在綠色田野里顯得格外美麗，這兒風(fēng)景美，但是同學(xué)們的心靈更美。
啊，我找到了春天的足跡，它在生機(jī)勃勃的畫卷里，在美麗的山川里，更在播灑心靈美的種子里！
尋找春天的足跡作文 篇33
冬爺爺駕著雪橇，戀戀不舍地走了，春姑娘伴著春風(fēng)來到了我們的身邊，到處都是一片鳥語(yǔ)花香的景色。
春天來到了小河邊，河里的冰雪都融化了，河水清澈到底，可以看到河里的石頭和水草呢！小鴨子在水里快活地游著，就像一只只小帆船在水里飄著，一會(huì)兒還把頭伸進(jìn)水中捕魚吃，一會(huì)兒還撲打著自己的翅膀好像在說：“太好了，我吃到魚了，太好了，我吃到魚了。”河岸邊的草地上一片綠油油的景色，小草的身上還有一顆顆晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的珍珠。河岸邊有一棵棵柳樹，在清晨的微風(fēng)中梳洗著自己的頭發(fā)呢！樹上還有一只只小燕子在枝頭上唱歌，再看看柳樹讓我不禁吟誦起“萬行垂下綠絲絳”的詩(shī)句。
春天來到了田野上，放眼望去，一片無邊無際的麥田，就像一望無際的綠毯子，風(fēng)一吹就像小草在搖動(dòng)著自己的腦袋，整個(gè)麥田蕩起了一道道波浪。麥田中間偶爾有幾片油菜地，就像給綠毯子繡上了一片黃色的花朵，它的形狀就像一個(gè)個(gè)小喇叭在歡快地唱歌呢！還散發(fā)著沁人心脾的芳香，引來了很多小蝴蝶、小蜜蜂呢！
春天來到了公園里，老人們都脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的春裝，他們都在鍛練身體、活動(dòng)筋骨，有的打太極拳，有的跳廣場(chǎng)舞，有的散步，看著他們精神煥發(fā)、神采奕奕。小朋友們有的放風(fēng)箏，有的劃船，玩的可開心了！他們那歡笑聲蕩漾在公園上空。
俗話說得好“一年之計(jì)在于春”，我們要珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
尋找春天的足跡作文 篇34
春天在哪里？春天在哪里？我問過爺爺奶奶，問過爸爸媽媽，他們的回答都是：春天就在你的眼睛里。我懷著幾分疑惑，幾分好奇，和爸媽一起到大自然中去尋找春天的足跡！
我們背上輕輕的行裝，迎著初升的太陽(yáng)，來到田間小路尋找春姑娘的足跡。天空中變化莫測(cè)的白云在悠閑的散步，路邊的田野上各色各樣的花競(jìng)相開放：粉紅的桃花，雪白的梨花，金燦燦的是油菜花。小草們也不甘落后，一個(gè)個(gè)探出頭來，毛茸茸的，就像是給大地鋪上了碧綠的地毯。春風(fēng)徐徐吹來，不時(shí)傳來陣陣花香。抬頭遠(yuǎn)看，一棵棵茂密的大樹像給高山披上了綠色的盛裝。山坡上架起的一座座鐵塔就像一個(gè)個(gè)勇士日夜守衛(wèi)著高山。
我們扛起小鋤頭，迎著和煦的微風(fēng)，來到翠綠的竹林間尋找春姑娘的足跡。有的竹子挺著腰桿擋住風(fēng)沙；有的竹子彎著腰像在給我們敬禮；有的竹子旁已冒出點(diǎn)點(diǎn)筍芽?jī)海犻_雙眼欣賞著美麗的世界。林間小道，陡峭狹窄，我們努力扶竹而上。竹林間不時(shí)傳來瀑布的聲音，好像一個(gè)音樂家在彈著歡快的樂曲，給我們緩解疲勞。
我們踩著音樂的節(jié)拍，迎著溫暖的陽(yáng)光，來到碧綠的水池邊尋找春姑娘的足跡。水池中的水清澈見底，小魚兒在水中快活地游來游去，我連忙彎下腰去捧起水喝了一口：清清涼，甜滋滋的！站在水池邊，舉目遠(yuǎn)看，只見群山與明凈的天空交相輝映，如詩(shī)如畫，美不勝收。
哦，春天就在我們的眼睛里，春姑娘的足跡遍布整個(gè)大自然。親親我親愛的春姑娘，親親我熱愛的大自然！
尋找春天的足跡作文 篇35
隨著遠(yuǎn)處不時(shí)的鳥啼聲，附近孩子的嬉笑聲，春天不知不覺走近了我們身邊。路邊的小樹上滿是綠葉，處處散發(fā)著新生的氣息；街旁的鮮花店里清香撲鼻，這一切的一切都預(yù)示著一個(gè)新的開始——春天。
我?guī)еＭ豌裤綄ふ抑禾臁?/p>
不知不自覺的我來到了一片田野，遍地都是盛開的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，油菜花已經(jīng)開得很茂盛了，到處是一片金黃，就像在地上鋪了一層黃燦燦的金色地毯。我在花海里奔跑，全然浸身在了大自然中。忽然間我聽見耳邊響起嗡嗡聲，回頭一看竟然是一只蜜蜂，我笑著對(duì)它說：“小蜜蜂，你迷路了嗎？快回家吧，媽媽要擔(dān)心咯！”我享受著大自然的微微春風(fēng)，絲絲細(xì)雨，感受著這一切。四周是那么的寧?kù)o，仿佛一切都是烏有的，我大聲的說；春天——我要找到你！
前邊不遠(yuǎn)出就是一條小溪，我沿著岸邊慢慢地走著，突然發(fā)現(xiàn)四周是那么的生機(jī)勃勃。小溪里石斑魚在相互玩耍著，是不是濺起些水花來；沼澤地里鴨子們叫著找蟲子吃，好可愛啊；草叢中青蛙呱呱的叫著，似乎是為了引起異性的注意。我蹲下來洗了洗手，雖然已經(jīng)是初春，但這小溪里的水還是有些涼。看著這美好的一切，我的嘴角漸漸揚(yáng)起，幸福感充滿我的心里，對(duì)明天的期待讓我相信明天會(huì)更好！
時(shí)間不早了，我看著天邊的夕陽(yáng)散發(fā)出金黃的余暉，于是我準(zhǔn)備回家了，夕陽(yáng)下我一個(gè)人走在小路上心里充滿了成就感。“我找到春天啦！”我大聲地喊著。我又跑進(jìn)田野里，穿梭在花叢中，就像是一只小小鳥，自由的飛翔……
尋找春天的足跡作文 篇36
“春天在哪里呀，春天在哪里……”這是一首傳唱久遠(yuǎn)的兒歌。現(xiàn)在，我就來尋找春天。
在那深綠色的常青樹中，鉆出了鵝黃色的新芽，大口大口呼吸著春天的空氣。那一冬天都光禿禿的樹木，已經(jīng)穿上了春天送來的新衫，一陣微風(fēng)吹來，它們正開心的哼著小曲呢。放眼望去，草地上、山坡下都冒出了一片片嫩綠色。仿佛在和我們打招呼：春天來了，我們都出來了！看著這些爭(zhēng)先恐后跳出來的可愛的生命，許多小朋友都情不自禁地伸出手想去撫摸，但卻又不忍心。隨著春天的到來，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，有紫的、有黃的、有紅的，真是漂亮極了。
來到安靜了一個(gè)冬天的池塘前面，忽然，從空中飄過無數(shù)的“小傘兵”，讓池塘和草地?zé)狒[起來，似乎剎那間恢復(fù)了往日的生機(jī)。原來是雨點(diǎn)“鼓手”在快樂地演奏著它們自己一冬天創(chuàng)作出來的樂曲呢！走近看看，呀，在這獨(dú)特的樂聲下，原來還有許多的水滴正享受著青草“滑梯”的游戲呀。
微風(fēng)拂面，刺骨的寒意變成了柔和的春風(fēng)，輕撫著一切。冰雪在它的呼喚下變成了一滴滴晶瑩透亮的水珠；春筍在它的撫摸下勇敢的探出了小腦袋，新奇地觀察著身邊的一切；春風(fēng)走過森林，洞穴里冬眠的動(dòng)物們紛紛跑到野外快樂的玩耍去了。
春天真是美麗，她的美麗無處不在。這不正像朱熹說的“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。”
尋找春天的足跡作文 篇37
“春雨送春歸，飛雪迎春到”春日來臨，生機(jī)盎然，春意綿綿，江邊人來人往。
在江的盡頭，像墨一般的霧中，透出一抹黛色，乳白色的霧像紗巾一樣飄曳。茫茫白霧中遠(yuǎn)處的建筑物若隱若現(xiàn)，不斷的山脈一點(diǎn)點(diǎn)地顯露出來，我邁著向往的步子，踏像這滔滔江邊，“嘩嘩嘩”，江水清脆的交響曲似乎永遠(yuǎn)地播放，沖刷著我的耳朵，我像江邊靠近，小心翼翼地踩著每一塊石頭，最后站在一片被水滋潤(rùn)過的土上，我瞧見江水好像是一層一層的，每一層都是那么得清澈，越來越近，我腳前的水是淡綠色的，遠(yuǎn)方是瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，顯出一種特殊的唯美。江水一次次地蔓像岸邊，興奮地想涌上來。江邊是一塊草地，被春雨洗禮過的碧草，身上還掛著天堂的淚珠，頑強(qiáng)地向上長(zhǎng)，粗壯的草根結(jié)實(shí)地扎在土中。冬日光禿禿的樹枝上，有許多生命正好奇地探出頭來，觀望這美麗的世界。草地邊是由磚塊鋪成的道路，依偎在路旁的水杉，整齊而密集地挺立在雜草中，橘黃色的樹葉優(yōu)美地垂著，一片橘色。在蔚藍(lán)的天空中放飛著黑色翅膀的老鷹風(fēng)箏，和幾朵零零散散的云，一切都那么實(shí)實(shí)在在。柳條上泛著新綠，自由地在江邊搖曳，柳干婀娜著苗條的細(xì)腰，甩著綠里透棕的長(zhǎng)發(fā)，波光粼粼的水面像鎖著眉頭，不斷地翻滾著。春天肯定到了，因?yàn)橐呀?jīng)有了她的影子。
我登上一塊大巖石，眺望遠(yuǎn)方，碧海青天，長(zhǎng)天一色……
尋找春天的足跡作文 篇38
早上，我和媽媽在小區(qū)的花園里散步。在春天的感染下，一切變得生機(jī)勃勃起來，一切充滿了活力。
一出門，便瞧見了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的，新的枝條從舊枝葉里抽出，火紅火紅的，那枝葉像是一不小心就會(huì)滴下血似的。火紅的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來，努力向四周伸展，讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了，宛如樹的身上舞動(dòng)著火苗，卻怎么也燒不到它本身。健身器材那兒的學(xué)前兒童在乒乓球桌下東竄西跑，摔倒了，咧咧嘴，胡亂擦擦手，又奔跑著嬉戲去了；老人們安靜地坐在大樹下，偶爾又熱烈地討論著什么，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水蕩漾，在太陽(yáng)的照耀下，水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹也覺醒了，吸足養(yǎng)料，憋足力氣吐出一個(gè)又一個(gè)像水滴狀的嫩芽，那嫩芽綠得沒有一點(diǎn)雜質(zhì)，在陽(yáng)光下還閃閃發(fā)亮。用手觸摸一下嫩芽，感覺不亞于絲綢，讓人覺得它不僅僅是樹芽，而是正在發(fā)育的嬰兒，不舍得摘下，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀看。在春天的感召下，燕子也回到故鄉(xiāng)，在天空中無拘無束地鳴叫，嘰嘰喳喳地討論著這里的變化。有些調(diào)皮的還把肚皮貼在水面上劃過，再?gòu)牧鴺涞木G色門簾中穿過，向天空飛去。
啊，春天的花園竟如此美麗，一點(diǎn)兒也不比南方的景色遜色。
尋找春天的足跡作文 篇39
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”這是一首贊美春雨的詩(shī)，我喜歡春雨，它不像夏雨那樣兇猛，不像秋雨那么凄涼春雨之前，天氣是有些郁悶的，有點(diǎn)讓人喘不過氣。蜻廷和一些飛蟲都飛的很低很低，但是卻飛的很快，都想快點(diǎn)回家躲雨。
螞蟻也會(huì)把家從低處搬住高處，在外面的人們也加緊了腳步。
下雨了，剛無始時(shí)，雨就像牛毛似的下飄了來，接著變成了小雨點(diǎn)，它輕拂著在大地的懷中的小草和高樹，它們吸收著雨水，小草探出了腦袋，樹上也冒出了鵝黃色的嫩芽，就連土壤也變得更加肥沃了。春雨落在了小湖里，發(fā)出了叮叮的美妙聲音。這時(shí)響起了今年的第一個(gè)雷聲。這是春雷，天空漸漸地昏暗下去了，春雨打在窗戶上，然后緩緩的滑下，靜靜地聆聽著，聆聽著那些大自然演奏的歌聲。
在不知不覺中這場(chǎng)春雨悄聲無息的離開了我們。這時(shí)的空氣，十分新鮮，天空中的云朵分散了開來，太陽(yáng)再次把大地照得亮堂堂地，這里的一切都是生機(jī)勃勃的。我家的小狗也歡歡喜喜地跑出了狗窩，享受著這陽(yáng)光的沐浴，這散發(fā)出陣陣泥土芳香的空氣，是春雨給了我們這樣美好的生活，讓人有一種說不出來的舒服感。
不管怎么樣，春雨的過程就像一幅幅描寫春雨的油畫，也像是一場(chǎng)電影，它給予了我們美好的生活環(huán)境，我贊美它的美。
尋找春天的足跡作文 篇40
春天在哪里？春天在大森林里。看，結(jié)冰的河面融化了，跳動(dòng)著的碧波代替了冷漠的冰面；暴漲的春水，從不知名的地方滾滾跑來，那嘩嘩的腳步聲，仿佛在歡快地唱著：“春天來了！春天來了！？于是，萬物開始蘇醒，樹木吐出新芽，鳥兒在枝頭上歌唱，大地披上了嫩綠的新裝。大森林里可真熱鬧！
春天在哪里？春天在春風(fēng)里。春風(fēng)把正在冬眠的禾苗吵醒了，吹綠了。春風(fēng)把果園里的蘋果吹紅，把梨吹黃了，把桃子吹笑了，把葡萄吹紫了……春風(fēng)你將萬物都吹得成熟了！
春風(fēng)吹過后，春雨也來湊熱鬧！
瀟瀟的春雨，像綿綿不斷的銀絲，輕輕地灑向大地。光潔的玻璃上，綴滿了晶瑩剔透的水珠。再看看田園的蔬菜和水果，正在大口大口地喝著甘甜的雨水。雨停了，每個(gè)地方都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨珠，如果你深吸一口新鮮的雨后空氣，就好像你在綠樹成蔭的大森林里盡情嬉戲一樣。
想到這里，我突然想起一句話：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。是的，這句話說得一點(diǎn)沒錯(cuò)。春天是萬物蘇醒的時(shí)候，對(duì)于我們來說，春天就是新的一年的開始，也是我們要去追求一個(gè)新目標(biāo)的開始！
我終于找到了春天的足跡，她就在我們每個(gè)人的眼睛里，就在我們每個(gè)人的心里。因?yàn)椋谖覊?mèng)中的眼前就是一片美麗動(dòng)人的春天風(fēng)光！
春天，其實(shí)你無處不在！
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