描寫春天小學(xué)作文
描寫春天小學(xué)作文1
太好了，太好了，今天爸爸媽媽不用上班，我們一家人可以去春游嘍!
我們來到湖邊欣賞美麗的風(fēng)景，你瞧，春風(fēng)把柳樹的枝搖綠了，一處處迎春花在歡迎我們的到來，地上一株株小草從地里鉆出來，也在歡迎著我們，此時(shí)湖面微波蕩漾，就像運(yùn)動健將正在比賽，爭先恐后的一浪推一浪，一浪涌一浪，水下既有魚又有蝦，水下的魚兒，蝦兒再開生日宴會，微動的湖面也為她們跳著優(yōu)美的舞姿，這一幕把小燕子吸引過來，它們時(shí)而掠過湖面，時(shí)而展翅而飛，他們?yōu)楹姘槲瑁耱唑岩粯印：嫔峡床坏紧~兒看不到鴨子，但見到老龜，老龜伸長脖子看著湖面，這只老龜好象在哪兒見過，原來在西游記里，住在通天河里的那只老龜，它怎么跑這兒來了?原來是辛勤勞動的園林叔叔，正是因?yàn)樗麄兊闹腔叟c勤勞才打動了老龜，成了通遼的守護(hù)神。
只要我們仔細(xì)觀察就會感覺到春天的氣息。
描寫春天小學(xué)作文2
一年四季，最美的季節(jié)使者是誰?又最能讓我們感到溫暖的季節(jié)使者是誰呢?有人說是冬天;有人說是秋天;有人說是夏天gip有人說是春天。說對了!就是她。瞧!春姑娘復(fù)蘇了。
春姑娘來到小溪前，發(fā)現(xiàn)小溪凍成了冰。春姑娘念起咒語：“水兒嘩嘩涌!”奇跡發(fā)生了。小溪這一覺可醒了。它伸了個(gè)懶腰，便“嘩啦嘩啦”地流動起來。春姑娘笑了。
她又來到天上，見藍(lán)天沒有光澤，便又念起咒語：“藍(lán)天藍(lán)天，藍(lán)吧!”只聽“唰——”一聲，藍(lán)天比藍(lán)寶石還要藍(lán)。春姑娘便“咯咯”地笑了起來。
突然，一陣“嗚——”的聲音打破了早晨的寧靜，原來強(qiáng)風(fēng)三人來了。它們是臺風(fēng)、寒風(fēng)和春風(fēng)。春姑娘又聚精會神地念起咒語來：“小風(fēng)小風(fēng)和煦吧!”突然，臺風(fēng)向大海奔去，寒風(fēng)消失了，春風(fēng)便和煦起來。
當(dāng)春天蔓延到整個(gè)世界時(shí)，春姑娘的使命便完成了，她準(zhǔn)備踏上回家之路。
小動物們都舍不得她，但是，早悟夜筵終有散，它們只能唱起歡送之歌。瞧!小狗“汪汪”地叫，貓兒“喵喵”地叫，小鳥“嘰嘰喳喳”地叫，它們唱得多歡哪!
但再三留不住，它們只能戀戀不舍地向春姑娘說了聲拜拜。
描寫春天小學(xué)作文3
西安的春天來得格外早，春節(jié)剛過就能聞到春天的氣息了，風(fēng)兒柔柔地吹著，它吹化了冰雪，吹綠了柳梢，吹紅了桃花枝頭俏，只要它吹過的地方都換上了新裝。
一陣微微地春風(fēng)走過，小草偷偷地鉆出泥土，出嫩綠色的小腦袋，似乎想看一看春天的樣子。
春雨沙沙，細(xì)細(xì)地雨絲輕輕飄下，小草咕咚咕咚喝了個(gè)夠，扭扭腰肢咧開嘴笑在了。春雨中，柳樹懷不自禁地跳起了迎春舞，河里的小魚歡快地嬉戲，春姑娘就這樣輕盈的走近了我們。
仿佛一夜之間春回大地，枝頭上小鳥在歡快的唱歌，校園里郁金捍、桃花、櫻花競相開放，小朋友們換上了薄薄地衣裳，在明媚的陽光里歌唱。
春天是播種的好季節(jié)，農(nóng)民伯伯在田里辛勤地勞動。老師告訴過我們：“一年之季在于春”，我要抓住這個(gè)好季節(jié)，好好學(xué)習(xí)，爭取秋天也能取得更大的收獲。
描寫春天小學(xué)作文4
吹一支柳笛，把春天含在嘴里，一曲歡快清爽的歌聲，從騎著黃牛牧童的嘴中，渲染出一份淋漓盡致的悠揚(yáng)，隨風(fēng)，輕巧地穿過竹林，開始蔓延，到世界的每一個(gè)角落，仿如老友重逢，一切都變得姹紫嫣紅般明媚了起來，于是，春天便不約而至。
你看，一簇簇、一串串嫩黃色的迎春花正眉開眼笑地趴在墻頭，張著喇叭一樣?jì)趁牡哪槂海路鹗钦{(diào)皮的孩子，料峭幾分活潑，幾分可愛，那團(tuán)團(tuán)緊蹙的，可是一首絢爛了整個(gè)春天的樂章?
你再看那一朵朵盤繞在半山腰間的那一抹粉紅、淡色的杜鵑，綻立枝頭，也悄悄地嬌艷了紅妝無數(shù)，像一位整裝待嫁的新娘，滿目含羞，掩齒而笑地輕解美麗，為春天無聲地增添了許多生動的亮麗。
春風(fēng)不解風(fēng)情，引來了一只只翩翩盛妝的彩蝶兒，你追著我，我趕著你，趕趟兒似地圍繞在花叢中歡悅起舞，向春天毫無吝嗇地炫耀著自己的美麗，哦!他們可是那傳說中美麗的精靈，春天的舞者?
春天，是一場吹出來的美麗!
春天，是一份未曾預(yù)約的美麗!
握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點(diǎn)點(diǎn)染染中，裝點(diǎn)春天的'顏色，看，遠(yuǎn)處的山，青蔥如黛;清澈的水，琳瑯湛藍(lán);無須太多的丹青筆墨，便能勾勒出一個(gè)春天。因?yàn)榇禾炀瓦@么簡單。總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候，悄然而至!
一陣微風(fēng)，便能定格剪出裊裊繞繞的柳絲，低垂著的柔美，無盡婉約;潔凈的天空，映襯了那一池湖水，飄柔著清清粼粼的明朗。
此時(shí)，挽一縷清風(fēng)，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在頭上，相信你的心情一定是美美的;撒一串歡笑，踏一路清香，激情誦吟春天的詩行，裝訂一頁鳥語花香的贊歌。還有什么比這個(gè)更為歡快的呢?
大聲歡呼起來吧：“春天來了!春天來了!”把我們的興奮化為歌兒，傳遍春天的每一個(gè)角落!
不說那呢喃的燕兒、熱鬧的花兒、沙沙的春雨、細(xì)語的春風(fēng)、恣意歡笑的兒童們，單就那踏青尋春的戀人笑語低眉時(shí)的竊竊私語，滿臉春色，便能肆無忌彈地開出生機(jī)一片。
哦!春天，是一幅渲染情趣的彩色圖片!
春天，我們不曾預(yù)約，因?yàn)樗龝r(shí)刻在我們身邊，在我們的心中!
描寫春天小學(xué)作文5
春天來了，大自然發(fā)出了種種奇妙的聲音，它們是多么美妙啊!
春風(fēng)呼呼地吹著，把正在睡覺的雷公和電母叫醒了，他們一會照照遠(yuǎn)方，一會又打起手鼓，爭先恐后地想向大地一展自個(gè)兒的風(fēng)采，轟隆隆的聲音由遠(yuǎn)而近，猶如千軍萬馬滾滾而來，又好似空中展開 了一場盛況空前的大戰(zhàn)，雨指揮官有條不紊地指揮著戰(zhàn)斗，漸漸戰(zhàn)斗平息了，不大一會兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，千串雨珠叮咚作響，萬朵水花飛濺。一個(gè)個(gè)雨精靈呼喊著，唱著，跳著，盡情地玩耍，在 家的被窩里懶了幾個(gè)月，可不得好好輕松一下嗎?大雨過后，一切又恢復(fù)了生機(jī)，鳥兒最歡快了，它們嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉(zhuǎn)，悅耳，似乎訴說著大自然的奇妙。
河水解凍了，“嘩啦啦……” 往前快樂的奔跑著，灑下一路歡聲笑語。
池塘里不甘寂寞的青蛙也發(fā)出呱呱的叫聲，它們仿佛在說：“春天來了!”
迎春花開放了。她張開了燦爛的笑容，好像在說：“孩子，要珍惜時(shí)間。一年之計(jì)在于春。”
春天的聲音真美妙!
描寫春天小學(xué)作文6
冬天悄悄地離去，人們迎來了春天。
你看，一陣陣春風(fēng)喚醒了小花小草，他們一個(gè)個(gè)抬起頭來，呼吸著外面新鮮的空氣，樹枝也穿上了嫩綠色的衣服，桃花們一個(gè)個(gè)都綻開了笑臉，山里的泉水歡樂地唱起了歌，晨霧像輕紗籠罩著水面，小河在陽光下一閃一閃，如同一條錦帶，真是美妙極了。
春雨來了，她用眼淚潤綠了柳樹，喚醒了油菜花、桃花、迎春花、梨花……她們散發(fā)出沁人心脾的香氣，田野里，碧綠的麥田一大片一大片，就像綠色的海洋。
春天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我們留下了描寫春天的詞語：春暖花開、春回大地、萬物復(fù)蘇、春風(fēng)拂面、鳥語花香、春光燦爛、風(fēng)光無限，我們又迎來了新的春天。
春天，你的美麗多姿使我遐想無限，我贊美你!
描寫春天小學(xué)作文7
春天是迷人的。
校園里，小草從大地的懷抱里探出了小腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界。花兒的顏色很多，有紅的、有紫的、有黃的、還有白的。一陣風(fēng)吹過，小草和花兒翩翩起舞，像是一群快樂的小朋友在跳著舞。
公園里，花兒星星點(diǎn)點(diǎn)地顯現(xiàn)在雜亂而綠油油的小草里。大樹上的樹葉不像秋天的楓葉一樣通紅，不像冬天的樹葉一樣有雪覆蓋在上面，而是綠油油的，生機(jī)勃勃。清澈的小河在太陽的照射下十分耀眼。你瞧，小河里有好多魚，有金魚、有鯽魚……
田野里，金燦燦的油菜花像一個(gè)大太陽，粉嘟嘟的桃花像一片朝霞，紫色的牽牛花像吹著喇叭一樣在呼喊：“你快來陪我玩呀，快來呀!”它們像有了生命一樣，有的花瓣很調(diào)皮，居然跳到了地上去，還有的花都蹦到了地上，真是調(diào)皮。
我愛春天。
描寫春天小學(xué)作文8
我喜歡春天的聲音，因?yàn)榇禾焓且晃簧衿娴囊魳芳遥茏尨笞匀粡椬喑鰟勇牭囊舴?/p>
春天有小鳥的聲音“嘰喳嘰喳”小鳥在樹枝上歡快的鳴叫，把我從睡夢中叫醒去上學(xué)。
春天有風(fēng)的聲音，春天的風(fēng)把小草吹綠了，我和爸爸、媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。
春天有春雨的聲音“沙沙沙，沙沙沙”春雨滋潤著大地，讓小草、小花和樹木長得更快一些。
春天有小溪流動的聲音，有小蜜蜂采花蜜的聲音，還有小草伸懶腰的聲音，大自然告訴我，春天是一位神奇的音樂家。
描寫春天小學(xué)作文9
春天是一年四季的開始。從春天到夏天到秋天再到冬天，一年又一年這樣周而復(fù)始，始而復(fù)周的重復(fù)著，重復(fù)著…… “冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎?”每當(dāng)挨到一年中的最后一個(gè)季節(jié)——冬，我都會想起這句話，急切盼望春天的到來。 我愛春天。春天萬物復(fù)蘇，小草也越發(fā)變得蔥綠了，到處呈現(xiàn)一派欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象。在遠(yuǎn)處看時(shí)感覺嫩綠嫩綠的，而走到近處時(shí)，卻看不出一點(diǎn)兒綠。這大概就是韓愈所說的“草色遙看近卻無”吧!
我愛春天。春天代表著綠色，綠色卻又代表著生機(jī)與活力，代表著旺盛的生命力，代表著春天的來臨。 我愛春天。當(dāng)淅瀝瀝的春雨從天而降時(shí)，我總有一種渾身舒暢的感覺。特別是春雨過后，空氣清新得很，彩虹也隨之綻開笑臉。我國民間有關(guān)于晴雨預(yù)測的農(nóng)諺，象“初一落初二散，初三落月半。” “清明風(fēng)若從南起，定主田禾有大收”等。也有關(guān)于春雨的詩句。比如宋代詩人黃庭堅(jiān)的<<次元明韻寄子曲>>中的“春風(fēng)春雨花經(jīng)眼，江北江南水拍天”。 “一年之計(jì)在與春，一日之計(jì)在于晨”。春天作為四季的開始，必然會以嶄新的面貌再次呈現(xiàn)在我們的面前。
描寫春天小學(xué)作文10
迎著和煦的春風(fēng)，沐浴著溫暖的陽光，春天正向我們一步步走來。
今天我和媽媽去找春天，剛下樓看到的就是那一碧如洗的藍(lán)天，好似一顆巨大的藍(lán)寶石。溫暖的陽光直射在我的臉上，籠罩著全身，但還是能感覺到幾分（初春的）寒冷。
我和媽媽繼續(xù)前進(jìn)，走到我栽的小樹下，發(fā)現(xiàn)在樹枝上有許許多多的小葉苞，說不定在哪天晚上就綻開了呢！別看我的小樹婷婷玉立在那兒，可它的樹枝已經(jīng)不知什么時(shí)候被折斷了，那為什么還能長出葉苞呢？可能是春天有會讓植物死而復(fù)生的魔力吧！草地上的小草又長出了綠油油的新芽，就像鋪上了一層綠色的絲綢。桃樹、杏樹也長出了醉人的花苞，只有柳樹看起來像在睡覺，怎么也叫不醒。
小河里的冰也漸漸融化，恢復(fù)了以前的生機(jī)，清澈見底。
廣場上又多了許多小朋友，他們有的踢皮球，有的互相追趕，還有的在地上做游戲…盡情地享受著這快樂的童年。
小鳥在樹枝上來回飛翔，好像在尋找朋友，有的站在枝頭無憂無慮地唱著春天的歌。
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